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貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇一
1.青春已經(jīng)蘇醒,,夢(mèng)想已經(jīng)起航。把握今天,,朝著既定的目標(biāo)努力,,就一定能成就屬于自己的夢(mèng)想?!拔崃铘撕湾艄?jié)而,,望崦嵫而勿迫,;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索?!?/p>
2.書(shū)籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌?,給了我們無(wú)窮的智慧和力量,,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無(wú)限金色的希望,。暢游書(shū)海,,其樂(lè)無(wú)窮。
3.世界并非是一個(gè)公平的天平,,每個(gè)時(shí)代,,每個(gè)地域都存在著壓迫與不公。有的人面對(duì)人生的不幸與凄慘,,總是痛苦地呻吟生不逢時(shí),,任由命運(yùn)宰割;而有的人則奮起抵抗,,向命運(yùn)挑戰(zhàn),,因?yàn)樗麄冎罒o(wú)論成敗,只要奮斗過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔,,就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章,。
4.請(qǐng)相信愛(ài)的力量,人可以無(wú)奈的接受死亡,,但很難承受生不如死的折磨,!
7.愛(ài)很簡(jiǎn)單,,愛(ài)不用優(yōu)美的句子。只要細(xì)心,,愛(ài)就在身邊,。做一些善良的小事,對(duì)別人愛(ài)護(hù),,同時(shí)也會(huì)收獲愛(ài),。小事,就一點(diǎn)點(diǎn),,對(duì)于你自己可能沒(méi)有留下一點(diǎn)印象,,但對(duì)別人,卻是一條深深的,、永不磨滅的印跡,。
8.俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo),。
9.對(duì)于書(shū),,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語(yǔ),,蹣跚學(xué)步起,,便和書(shū)結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候,,總愛(ài)看一些幼稚的童話(huà),,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話(huà)中:愚蠢的國(guó)王,、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主,、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng),。在童話(huà)國(guó)度里,,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。
10.詹天佑堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)了“京張鐵路”的成就,;朋友堅(jiān)持不懈的精神換來(lái)的是學(xué)會(huì)自行車(chē)的本領(lǐng),。相信吧,堅(jiān)持不懈是成功的一半,!讓我們也一起來(lái)學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧,,相信我們會(huì)成功,!
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇二
1,、只有親身處于共同體中,,我們才能理解現(xiàn)實(shí)。
3,、在真正的共同體中,,猶如真實(shí)的生活,不存在純粹的知識(shí)客體,,也沒(méi)有絕對(duì)權(quán)威,。在真正的共同體中,猶如真實(shí)的生活,,真理并不生活在假設(shè)之中,,而教育要遠(yuǎn)勝于把假設(shè)云送給消極的聽(tīng)眾。
4,、我們現(xiàn)在所擁有的知識(shí)的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)就是真正的共同體本身,。這個(gè)共同體永遠(yuǎn)不能給我們終極的肯定-------這倒不是由于它的過(guò)程有欠缺,而是終極肯定對(duì)我們有限的心智來(lái)說(shuō)是遙不可及的,。但是只要我們?cè)敢獍盐覀兊目捶?、我們的觀(guān)察和我們的理論------真的,連我們自己本身-------都交給共同體驗(yàn)證,,那么共同體仍大有可為:把我們從無(wú)知,、偏見(jiàn)和自欺中拯救出來(lái)。
5,、為什么我們甚至于到現(xiàn)在還不斷挑戰(zhàn)我們今天所持的觀(guān)點(diǎn)?因?yàn)槲覀兊淖⒁饬Φ闹行氖侵黧w,,主體不停地呼喚我們?nèi)ド钊氲匕l(fā)掘它的秘密,主體拒絕被局限于現(xiàn)有的結(jié)論,。
6,、若不跳出我們自己的框框,我們就不可能很好地認(rèn)識(shí)這個(gè)主體,。我們必須相信主體的內(nèi)在生命并不全情投入之,。若我們既不相信也不培養(yǎng)我們自己的內(nèi)心世界,就沒(méi)有全情投入可言,。
7,、當(dāng)排除偉大事物的內(nèi)力而全靠我們自己相當(dāng)有限的魅力時(shí),教育共同體就變得渺小了,。
8,、在共同體中我們自己的工作日程有時(shí)會(huì)被偉大事物的魅力搶盡了風(fēng)頭。當(dāng)偉大事物消失時(shí),,當(dāng)他們失去了對(duì)我們的生命的引力時(shí),,我們就會(huì)偏離群體的軌道,墮入裝模作樣、自我陶醉和傲慢的黑洞里,。
9,、偉大事物絕不會(huì)真的消失----它們只會(huì)從我們?nèi)藶榈囊曇爸邢А?/p>
10、只有發(fā)展和深化了我自己的內(nèi)心世界,,我才能理解任何偉大事物的內(nèi)在生命,。我不可能從別的生命里得知連我自己生命里都不認(rèn)識(shí)的事物。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇三
著,,正是這種對(duì)教育事業(yè)的愛(ài),,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),于老師在三十多年的小學(xué)教育生涯中,,風(fēng)風(fēng)雨雨,,坎坎坷坷,以教為榮,,以教為樂(lè),,無(wú)怨無(wú)悔。
我想,,作為一名教師,,既要講“言教”,更要講“身教”,。你要求學(xué)生們做到的,,自己必須先做到。古人云“己所不欲,,勿施于人”,,反之亦然。
——讀《榜樣的力量是無(wú)窮的》,。
課堂的傳道,、探求,不如拓寬孩子們的空間,,讓孩子們?nèi)?shū)室感知一下古人的言與行,,開(kāi)展自我教育,領(lǐng)悟警言警句,,理解人生的價(jià)值,,激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界,促使孩子理解父母親的辛勞為了誰(shuí),,教師的苦口婆心又是為了誰(shuí),。
——瀏覽《增廣賢文》所想點(diǎn)滴。
我們的課堂似乎不需要過(guò)多矯揉造作的客套,,似乎也很需要太多精心得不著痕跡的安排,,無(wú)論如何,如果一位真正能讀懂生活的樂(lè)趣、真正能從生命的角度審視課堂,,并樂(lè)于將一切自己感受過(guò)快樂(lè)的東西帶給他人的老師也一定會(huì)懂得如何給自己的學(xué)生經(jīng)常帶去親近大自然,,親近生活、體驗(yàn)生活樂(lè)趣的一堂課,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇四
星星。
好句,。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光,。
淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,,像織女拋出一道錦線(xiàn)。
嚴(yán)冬的夜晚,,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)。
得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打,。
的聲音,。
小星星在寒空中搖晃,仿佛冷得在顫抖,。
動(dòng)人的神話(huà),。
太白星像有人小心地擎著走的蠟燭一般,悄悄地閃爍著出現(xiàn)在天空上面,。
暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星,。極美的星夜,天上沒(méi)有一朵浮云,,深藍(lán)色的天上,,滿(mǎn)綴著鉆石般的繁星。
貫中天,,斜斜地瀉向那東南大地,。
夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛(ài)。
幾顆大而亮的星星掛在夜空,,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空,。
星空倒映在這洶涌的海面上,便隨波上下跳舞,,時(shí)現(xiàn)時(shí)滅,。
有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈,。清晨,,大風(fēng)雪停下來(lái)了,不過(guò)還得過(guò)好久才天亮。幾顆殘星偷偷地睜開(kāi)眼窺視那一片雪白的銀白世界,。
漸漸地,,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失,。
好一顆流星在夜空里劃出銀亮的線(xiàn)條,,就像在探尋著世界里最美好的未來(lái)。
星星比任何時(shí)候都要多,,又大,、又亮,它們既不眨眼,,也不閃爍,,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>
這是多么涼爽清明的秋夜,!星星比任何時(shí)候都要亮,,都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿(mǎn)一顆顆奪目的寶石,撒下晶瑩柔和的光輝,,大地上的一切都變得那么雅致,,那么幽靜。
高山群山奇山荒山山坡山林,。
千山一碧萬(wàn)山叢中千姿百態(tài)山石壯膽山明水秀,。
山清水秀山高樹(shù)茂谷下有谷青山綠水青海青山。
峰上有峰清逸秀麗寸草不生聳立云霄云霧纏繞,。
奇峰聳立巍然屹立山勢(shì)雄偉群山簇立千山萬(wàn)嶺,。
喜歡看落葉掉到枯草上的情景,紅的葉片,,黃的草莖,,很鮮明的美麗,看著它們,,會(huì)想起夕陽(yáng)一輪西下,,緩緩下墜時(shí)那種有些凄涼的輝煌,會(huì)想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行,,從容安然的那一抹溫馨,,那一些些的感動(dòng)。
寒冬的第一場(chǎng)風(fēng)雪后,,它們會(huì)在地面消失,,重新回到大地母親的懷抱里安息。等待,,漫長(zhǎng)的等待之后,,第一聲春風(fēng)輕柔的呼喚,,就會(huì)將它們的子孫全部叫醒。
喜歡看草綠江南岸的亮麗,,蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁,,是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦,在石縫里,,泥土上,,勇敢地挺直它們的細(xì)腰,在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里,,一寸寸地成長(zhǎng),,一點(diǎn)點(diǎn)把堤坡,大地湮染,,藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣,。
萋萋芳草,,踏之何忍,,用手去輕輕地觸摸吧,仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩,,一絲絲在手掌心滑過(guò),,若干纖小的生命韻律從手傳遞到心,不由人不在心中感嘆:如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命,,硬生生率先回應(yīng)春風(fēng),,引來(lái)了桃紅柳綠,蜂飛蝶舞,,春光明媚,。
喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛,小草在熾熱的陽(yáng)光愛(ài)撫下,,將生命里所有的美麗一起釋放,,無(wú)邊無(wú)際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,,藍(lán)天在視野里也變低了,,似乎彎了腰屈尊來(lái)與小草親近。這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床,,誘惑著我們把自己的身軀無(wú)比舒坦地交給她們,,沒(méi)有了焦慮,沒(méi)有了煩惱,,在青草的簇?fù)硐?,做一個(gè)最輕松的美夢(mèng)。
閉了雙目,,陽(yáng)光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺(jué),。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊,,沒(méi)有各色花香的濃烈,沒(méi)有名牌香水的清雅,,就是稻子成熟時(shí)的那種香味,,是牛羊奶里的那個(gè)香氣,是大自然的原香,,是大地的味道,,是自家母親懷抱的味道。
是啊,,小草,,你原就是牛馬羊們的主要食物,通過(guò)它們,,你變身為潔白的乳汁,,鮮美的肉食,溫暖的毛皮,,奔騰的力量,,托起了一個(gè)個(gè)民族和國(guó)家。
天蒼蒼,,野茫茫,,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。時(shí)光蒼茫處,,仿佛見(jiàn)一代雄主成吉思汗,,揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)千鐵騎,橫掃歐亞大陸,,所向披靡,。小草,造就了前無(wú)古人的馬背英豪,。
離離原上草,,一歲一枯榮。野火燒不盡,,春風(fēng)吹又生,。柔韌的小草,你究竟是什么呢,?是我們無(wú)數(shù)卑微弱小的生命吧,?我們是平凡的草民,卻也可以描繪春天,,為大地梳妝,,弱小的生命聯(lián)合起來(lái),還可以改變環(huán)境,,創(chuàng)造世界,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇五
1,、簡(jiǎn)而言之,風(fēng)暴一過(guò),,大海又平靜如鏡,,我頭腦里紛亂的思緒也隨之一掃而光,怕被大海吞沒(méi)的恐懼也消失了我熱衷航海的愿望又重新涌上心頭,。
2,、這樣,小艇半劃著,,伴隨浪逐流,,逐漸向北方的岸邊飄去最后靠近了溫特頓岬角。
3,、槍聲一響,,不論在岸邊或山里的群獸漫山遍野地狂呼怒吼起來(lái),那種情景,,真令人毛骨悚然,。
4、當(dāng)他兩腳落到地面上時(shí),,我仿佛覺(jué)得大地都震動(dòng)了,,就像地震發(fā)生時(shí)一樣,。
5,、更是我驚恐的是,他全身似乎在燃燒,,空中火光熠熠,。
6、最后,,又拿一些煙葉放在炭盆里燒,,鼻子湊上去聞那燒焦的煙味。
7,、我完全不顧父愿,,甚至違抗父命,也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻,。我的這種天性,,似乎注定了我未來(lái)不幸的命運(yùn)。
8,、我這個(gè)不孝之子,,背棄父母,不盡天職,,老天就這么快懲罰我了,,真是天公地道,。
9、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護(hù)自己的種種辦法,,一旦恐懼心占了上風(fēng),,他們就不知道如何使用這些辦法了。
10,、尤其是,,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認(rèn)識(shí)他,,乞求他的祝福,,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補(bǔ)償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余,。
11,、我簡(jiǎn)直嚇壞了,呆呆地占在那里,,就象挨了一個(gè)晴天霹靂,。
12、看到這情景,,我怒不可遏,,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,,一定不放過(guò)他們!
13,、這里地上結(jié)滿(mǎn)了許多瓜類(lèi),樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄,,有數(shù)有大,,還有黃燦燦的檸檬。我順著果園的斜坡望去,,到處是一片清新翠綠的美景,,這是我心里充滿(mǎn)了喜悅,頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭(zhēng)辯的主人,。
14,、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字:“魯賓遜,可憐的,,魯賓遜,,你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái),定眼一看,,原來(lái)是“波兒”在叫我,,使我分外高興?!安▋骸弊炖锬切c(diǎn)憂(yōu)傷調(diào)子的話(huà)都是我平時(shí)教它的?,F(xiàn)在我劫后余生,,它又飛到我手上,親切地重復(fù)著那些它并不太懂的話(huà)語(yǔ),,使人倍感親切和溫暖,。
15、你們要是看到我用飯的情景,,一定會(huì)羨慕不已:我儼然是全島的君王,,一個(gè)人高高坐在上面?!安▋骸狈路鹗俏业膶櫝?,只有它才有權(quán)跟我說(shuō)話(huà),我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子,,而那些貓呢,,則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權(quán)威,,可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步,。有時(shí)我把自己打量一下,也不禁會(huì)啞然失笑,。
16,、這時(shí),風(fēng)暴來(lái)勢(shì)大的可怕,,我看到,,連水手們的臉上也顯現(xiàn)出驚恐的神色。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇六
余華的《活著》,,我這個(gè)寒假看過(guò),,很有感觸,?!秹m埃落定》也可以,《簡(jiǎn)愛(ài)》也挺好啊,。我一直覺(jué)得《沉思錄》很不錯(cuò),,也可以摘摘。還有百家講壇的那些人出的書(shū),,很有哲理,,有深度。
成長(zhǎng)的路上的陽(yáng)光,。
好詞:
哇哇大哭不可思議,。
可憐巴巴,茁壯成長(zhǎng),,反反復(fù)復(fù),。
好句:
身心冰冷的我多么希望這時(shí)能有一束燦爛的陽(yáng)光擁抱我,。
媽媽抬起她溫暖的手溫柔,撫摸我的頭,,微笑的說(shuō)媽媽不是不愛(ài)你而不扶你的,,你總是喜歡依賴(lài)媽媽?zhuān)看蔚箍倳?huì)習(xí)慣的讓我扶你起來(lái),如果你一直依賴(lài)媽媽,。有一天媽媽不在讓你依賴(lài),,你連爬起來(lái)的力氣也沒(méi)有了,要學(xué)會(huì)自己生活,,去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),。
我的感受:雖然天空依然沒(méi)有出現(xiàn)太,但是我相信墻角的花兒經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的休息,,能在陽(yáng)光下更加茁壯的成長(zhǎng),,每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的道路,一條路上都有各自的辛酸,,但我相信每條成長(zhǎng)的路上都有一束陽(yáng)光伴隨著幼兒甜蜜成長(zhǎng),。
告訴了我們母愛(ài)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光時(shí)刻照耀著兒女茁壯成長(zhǎng)。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇七
1,、一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,,……你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他,。
2,、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么,。
3,、每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,,不過(guò)我情愿做到分毫不差,。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,,你就有所準(zhǔn)備了,。
4、不過(guò)話(huà)得說(shuō)回來(lái),,沒(méi)有一樁事是容易的,。
5、絕望是一種罪過(guò),。
6,、但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,,除了那雙眼睛,,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
7,、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線(xiàn),背后是些灰青色的小山.海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了.
8,、人不抱希望是很傻的。
9,、他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,,至今已去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住,。
10,、這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,,肩膀卻依然很強(qiáng)健,,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,,皺紋也不大明顯了。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇八
快樂(lè)是什么,?快樂(lè)就是感覺(jué)幸?;驖M(mǎn)意?;蛟S對(duì)于你來(lái)說(shuō),,快樂(lè)無(wú)非是能玩電腦、看電視,、與朋友一起玩……而對(duì)我來(lái)說(shuō),,快樂(lè)不僅僅是這些,有時(shí)候快樂(lè)是需要你去尋找的,。
當(dāng)春的腳步聲悄悄傳來(lái)時(shí),,我便踏上征程去尋找快樂(lè)。偶然間仰起頭,,看見(jiàn)了林中的小鳥(niǎo),,它們各自筑巢,飛來(lái)飛去一點(diǎn)也不停歇,。當(dāng)我再一次回到這里時(shí),小鳥(niǎo)們已經(jīng)有了一個(gè)溫暖而堅(jiān)固的家,,而且這個(gè)家庭里又增添了幾個(gè)新的小成員,,這時(shí)鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸忙得不亦樂(lè)乎,一邊找食物一邊唱著歌,它們好象十分輕松,??粗@和和睦睦生活的一家,我不禁笑了起來(lái),,是的,!我尋找到了快樂(lè)—有一個(gè)溫馨的家是一種快樂(lè)。
草在溫暖的陽(yáng)光中漸漸變綠,,花也隨之悄悄綻放,。我經(jīng)過(guò)一個(gè)美麗的花園,那里盛開(kāi)著五顏六色的花朵,,也傳來(lái)陣陣醉人的香氣,。夏就這樣在不經(jīng)意間來(lái)臨。正當(dāng)我沉浸在這花的海洋里時(shí),,“嗡嗡”聲回響在我的耳畔,,隨即幾只可愛(ài)的小蜜蜂出現(xiàn)在我的眼前。它們飛入花園,,在花叢中自由穿梭,。望著眼前忙碌采蜜的小身影,我疑惑起來(lái),,它們?yōu)楹稳绱饲趧??許久,我心始釋然,,原來(lái)這也是一種快樂(lè)—?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè),。
站在田埂上觀(guān)賞田園風(fēng)光,看到的是無(wú)際的金色,。麥香彌漫在整個(gè)田園上空,這是秋的氣息,。一陣秋風(fēng)吹過(guò),,樹(shù)上那金黃色的葉子沙沙作響。麥子也隨風(fēng)輕輕搖擺,,一個(gè)個(gè)“精神抖擻”,。遠(yuǎn)處,,農(nóng)民伯伯們認(rèn)真地收獲著一年來(lái)的成果,,個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,,陶醉在喜悅當(dāng)中,。啊!豐收也是一種快樂(lè)。
冬天快要來(lái)了,我要到雪地里去尋找無(wú)限的快樂(lè),冬天的快樂(lè)讓人期待。
快樂(lè)真的無(wú)處不在,只要你用心去尋找它,。其實(shí),,尋找快樂(lè)本身就是一種快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)的名言:
1.功名利祿,只能帶給我們短暫的快樂(lè);惟有平靜的心靈加上對(duì)工作的熱愛(ài),,才能帶給我們永恒的喜悅,。
2.想要獲得快樂(lè),,不是增加財(cái)富,而是降低欲望,。
3.自私自利的人永遠(yuǎn)找不到快樂(lè),。
4.快樂(lè)是一種寶貴的資源,不能光是享用,,而不去發(fā)掘,。
5.把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上時(shí),,總有幾滴濺到自己。
6.大忙人往往是最快樂(lè)的人,,因?yàn)樗麤](méi)時(shí)間去想自己快不快樂(lè),。
7.快樂(lè)有一點(diǎn)像感冒——傳染得很快。
8.愛(ài)自己只會(huì)讓我們更孤獨(dú),,愛(ài)別人會(huì)讓我們更快樂(lè),。
9.快樂(lè)是發(fā)現(xiàn)汽車(chē)雨刷夾的是一張廣告,,而不是罰單,。
10.如果快樂(lè)不能與人分享,,這不算是真正的快樂(lè)了,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇九
經(jīng)常會(huì)有這樣的春天,,你待在屋子里無(wú)所事事。看著窗子外面的藍(lán)天發(fā)呆,。鳥(niǎo)一閃而過(guò),,去了你永遠(yuǎn)不知道的地方。
在云南北方的岡子上,,一樹(shù)樹(shù)梨花像白色的火把那樣斜插在紅木的山地中,,猛烈地燃燒,大風(fēng)吹過(guò),,遍地是白色的火星子,。與此同時(shí),在云南之南,,大河滾滾,,波瀾是藍(lán)色的。兩岸的低處和高處,,陽(yáng)處或陰處,,干地或濕地,全都已經(jīng)被花朵占領(lǐng),,它們正開(kāi)得一片稀爛,。花的脂肪從樹(shù)枝上淌下來(lái),,阻塞了大河兩岸的那些細(xì)小的支流,,也阻礙了其他植物通向陽(yáng)光的道路。
你當(dāng)然曾經(jīng)像一只幸福的蜜蜂那樣闖入過(guò)這樣的春天,,但你畢竟不像蜜蜂那樣,,和花朵是一種在家人的關(guān)系。你進(jìn)入春天,,但你是出家人,。你的道路與一只蜜蜂正相反。它偶爾撞入你的房間,,它最終要找到返回春天的道路,。所以,你一生中,,雖然每個(gè)春天都聽(tīng)見(jiàn)花朵在山岡上號(hào)叫,,但你只有很少的時(shí)間能親抵現(xiàn)場(chǎng)。
我曾經(jīng)強(qiáng)烈地體驗(yàn)過(guò)這種殘酷的無(wú)關(guān),,那時(shí)我在芒市附近的森林中,,春月無(wú)邊的夜晚,我獨(dú)自一人,,走過(guò)一座又一座鋪滿(mǎn)去年12月落下的,,尚未腐敗的樹(shù)葉的岡子,地面被月光戳出無(wú)數(shù)的斑塊,,蜜蜂不知到哪里去了,,一路上遇見(jiàn)無(wú)數(shù)的花叢,它們中的一些,當(dāng)著的面打開(kāi),,撬開(kāi)烈酒罐子似的把氣味放出來(lái),。這些花朵有些在月光中,有些在暗處,,拼命地開(kāi)放著,,前赴后繼,枯萎的才垂下,,掉下,,新的骨朵又打開(kāi)了。仿佛有什么不可抗拒的誘惑在外面吸引它們,,其實(shí)什么也沒(méi)有,,它們僅僅是要打開(kāi),要犧牲在盛開(kāi)之中,。在這美麗無(wú)比,,安靜,涼爽的春夜里,,我卻受著煩躁,,悶悶不樂(lè),像一只找不到活干的狼,。
我又聽(tīng)見(jiàn)一朵馬纓花“叭”的一聲開(kāi)放了,,我忽然明白,我煩惱的根源是,,我不想當(dāng)人,我想當(dāng)花,,我要開(kāi)放,。我渴望作為花朵之一,與這個(gè)春天的故鄉(xiāng),,吻合,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十
1、揮手之間,,沉痛的心,,為你揚(yáng)不起沉重的帆,真不知?jiǎng)e后何時(shí)再相見(jiàn),,或許這樣的再見(jiàn)后就再也不見(jiàn)了,,心中顫栗起揪心的難舍。
2,、不死的光陰里,,是誰(shuí)清歌宛轉(zhuǎn)淚孤鴻?又是誰(shuí)舍前種柳,紅豆煮酒,,竟惹一季相思,?我只愿,這一季,,花未謝,,雨未消,你未離去,。
3,、回憶如霧,淡薄如素,,攜一縷蕭湘夢(mèng),,靜坐蘭心亭,依墻而植三兩株薔薇,,滿(mǎn)枝紅粉幾許出墻,,蜂蝶飛舞,暗香盈袖,。曳一瓣花香,,攜一壺濁酒,尋步花間,,獨(dú)飲清歡,。
4、我們生活在一個(gè)缺氧的世界里,,每個(gè)人都在拼命的汲取氧氣,。以至于忽略了某些東西,讓它在時(shí)間中變深,,又變淺,,而后變淡。其實(shí),,何必那么執(zhí)著,?有些東西,就像手中的流沙,,既然握不住,,那干脆就揚(yáng)了它。
5,、一夢(mèng)一愛(ài)戀,,一念世相思,淚的贈(zèng)愧是屬于心門(mén)的殘門(mén),,念的落霞是夜晚的凄涼,,多么的優(yōu)美而無(wú)聲,,多么的光輝而燦爛,發(fā)出的光芒撒在心底的深處,,埋下凄凄的荒涼,,談起一段無(wú)人的曲子,講起一份不屬于自己的憂(yōu)傷,,感知的畫(huà)面如此的無(wú)言,,應(yīng)對(duì)的心境卻如此的相思。
6,、等待是一生最初的蒼老,。習(xí)慣了等待,于是,,在輪回中我無(wú)法抗拒地一次又一次站回原點(diǎn),。銅鏡染霜華,蘸墨情依舊,。始終,,一個(gè)人的浮世清歡,一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流,。
7,、別離的天,天空濛濛,,細(xì)雨飄霏,,卻飄不透薄霧的云煙;如血的楓,,搖曳在冷風(fēng)中,;火紅的葉,像蝴蝶,,翻飛散落,;冷冰的淚,將心匍匐,,將雙眼曼濕。
8,、往事不堪回首,,月明中,寂寞梧桐,,鎖清秋,。來(lái)到這一個(gè)輪回,我已做好了準(zhǔn)備,,愛(ài)你一生一世,,照顧你一生一世,可是,我沒(méi)有準(zhǔn)備的是,,你來(lái)到之前,,選擇的是不再回憶。我該怎樣面對(duì)你,,面對(duì)一個(gè)既往的過(guò)去,?你不知,我已后悔,,后悔當(dāng)年沒(méi)有重復(fù)彼此的約定,,沒(méi)有緊緊地握住你。
9,、愛(ài)是痛苦的,,當(dāng)回憶變成了一個(gè)人的浪漫,當(dāng)愛(ài)你變成了多余的負(fù)擔(dān),。我是一顆受了傷的蚌,,心被撕裂,揉進(jìn)沙礫,,已吐不出絢麗奪目的珍珠,,卻還要忍受含沙的痛楚。我也是一只折斷翅膀的蝴蝶,,花叢中再無(wú)我婀娜的倩姿,,只有蝶影片片,透著凄涼的嘆息,。一種落寞,,兩種悲傷,萬(wàn)種無(wú)奈,,千般惆悵,,滋生心底,化作淚雨成河,。
10,、我在等待,長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)盡的思戀,,期待著與你相逢,。
11、多變的是天上的云,,遠(yuǎn)去的是過(guò)往的風(fēng),。遙望,心存青山人不老,,雨落碧湖意尤閑,。情來(lái),,柳枝棲高雁;愛(ài)去,,花梗付東流,。一切皆如行云流水般,那么的自然,。
13,、心中的情為心而譜寫(xiě)相思,心中的`心為淚而放下旋律的淚滴,,走在無(wú)望的季節(jié),,一份感知的憂(yōu)愁,多么的悲戀而清澈,,如此的沉醉在思念的故鄉(xiāng),,一份愛(ài)的城池被灌溉了相望的天涯,一份天氣難以得到曾經(jīng)的相約,,一份崖口看不到未來(lái)的快樂(lè),。
14、一滴淚水的相約,,走在相思的崖之門(mén),,看心中的情還在走,念心中的人不再往,,是心中的淚不夠,,還是念中的相思不足,一切的告別,,無(wú)法用生命的語(yǔ)言來(lái)告知,,只能循環(huán)當(dāng)下的布局而去披著晚景的相思落下沉醉的淚水。
15,、有心撥一曲清歌,,無(wú)意落兩行蕭然。若,,在光陰的這端,。還可以于逝去的歲月里,揀拾一枚暖香的回味相攜左右,,便已勝卻世間繁花萬(wàn)千,。
16、月兒含情,,風(fēng)舞露凝,幾回寐,?天涯海角,,心摯路短,,只約黃昏后,人面春風(fēng)渡,,綠水依舊長(zhǎng)流,。人聚月圓,雪去飄舞音塵近,。浮生牽住,,朵朵情真情如水柔,濕夢(mèng)微溫,,凝刻成生生世世的糾纏,。今日門(mén)庭前,花正散香,,與春日搖曳出愛(ài)的浪漫唯美,,春風(fēng)化雨,深邃在每個(gè)角落,!
17,、多少飛花似夢(mèng),幾多云散曲終,。一支笨拙的筆,,飽蘸一聲嘆息,化成心脈的律動(dòng),、風(fēng)兒的呢喃,,譜寫(xiě)一闋生命的期待與眷戀。
18,、夏日綿長(zhǎng),,芳菲未歇。安之若素的時(shí)光里,,夢(mèng)是一把鎖,,心是一條河,等待有人開(kāi)啟,,有人穿越,。
19、天幕撕扯開(kāi)一道道不情愿的裂縫,,好似被自愿地灑落那月余未曾與人相見(jiàn)的余暉,,夕陽(yáng)落處,殘虹寧?kù)o地徜徉在沱江的懷抱里,,纖纖掛紫,,余光繞梁。
【拓展閱讀】,。
傳說(shuō)在德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)小伙子是那里非常出色的咖啡師,,他不但能熬出好喝的咖啡,,還能調(diào)出各種各樣雞尾酒,他工作的地方就在小鎮(zhèn)的一家小酒吧里,。他不但年輕而且還給這個(gè)小鎮(zhèn)的人們帶來(lái)了很多的歡樂(lè),。而他也過(guò)著平淡的生活。有一天,,小鎮(zhèn)上來(lái)了一位年輕漂亮的法國(guó)空中小姐并且來(lái)到了這家小酒吧里,,小伙子依然象往常一樣說(shuō)了一聲:"你好歡迎你來(lái)到這里,,請(qǐng)問(wèn)你需要些什么?"話(huà)音剛落,小伙子看到這位漂亮的法國(guó)空中小姐所吸引,。就在這時(shí)候這位空中小姐也禮貌的說(shuō)了一聲給:"我來(lái)一杯咖啡吧,。"于是,,小伙子認(rèn)真的熬上了一杯咖啡端到了空中小姐的面前,。"對(duì)不起,你能再給我一杯酒嗎,?"空中小姐又說(shuō)到,,小伙子也禮貌的說(shuō)到:"沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)你稍等,。"說(shuō)完小伙子又象吧臺(tái)走去,。也許是緣分吧,就這一來(lái)一往小伙子與這位空中小姐聊上了,,而且那晚他們都聊的非常高興,。
就這樣這位空中小姐每隔一段時(shí)間就會(huì)來(lái)到這家小酒吧一次,而且每次來(lái)都會(huì)點(diǎn)上一杯咖啡和一杯美酒,,再和小伙子聊上一聊,。時(shí)間就這么一天天的過(guò)去,小伙子深深的愛(ài)上了這位來(lái)自法國(guó)的空中小姐,,但是一直都沒(méi)有勇氣說(shuō)出口,。直到有一天小伙子終于鼓起了勇氣決定向這位空中小姐表白??墒亲詮纳洗芜@位空中小姐離開(kāi),,她就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。小伙子相信這位空中小姐一定會(huì)再來(lái)他的小酒吧里,,于是他就在小酒吧里等著這位空中小姐的到來(lái),。很快的一個(gè)月過(guò)去了,這位空中小姐始終沒(méi)有再來(lái)過(guò),。小伙子有些按捺不住自己的心情,,坐上了飛往法國(guó)的飛機(jī)。
當(dāng)小伙子再次回到小鎮(zhèn)的時(shí)候,他一臉的沉沒(méi),,再也沒(méi)有了往日燦爛的笑容,。他還是沒(méi)有找到這位空中小姐??墒撬匀幌嘈拍俏豢罩行〗阋欢〞?huì)再回到這里。他每天都坐在吧臺(tái)里期待著,。有一天,,他突然想起了以往和空中小姐一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了那每次來(lái)都要點(diǎn)的咖啡和酒,。于是小伙子決定用那種咖啡和酒混合在一起調(diào)出另一種咖啡的味道,。他希望有一天當(dāng)那位空中小姐來(lái)的時(shí)候能喝到這種由他親手調(diào)出的咖啡美酒??墒且氚褍煞N不同性質(zhì)和味道的物質(zhì)完美的結(jié)合在一起哪是一件容易的事情,,他一次次的調(diào)試,又一次次的失敗,,始終沒(méi)有調(diào)出他認(rèn)為滿(mǎn)意的咖啡美酒。就這樣又過(guò)了一段時(shí)間,,他正在努力的調(diào)試著咖啡美酒,正在這時(shí)候噩耗傳來(lái)郵遞員將一封郵件送到了他的手上,,小伙子拆開(kāi)信封一看里面有一封信。從信上的留名來(lái)看是那位空中小姐的朋友寫(xiě)給小伙子的信,,信上是這樣寫(xiě)的:"對(duì)不起,我并不知道你的名字,,雖然我常聽(tīng)到你和我朋友的事情,這次冒昧寫(xiě)信給你是因?yàn)槲乙嬖V你一個(gè)很不幸的消息我的朋友在幾天前上班的時(shí)候飛機(jī)在飛往德國(guó)的時(shí)候出現(xiàn)了事故沒(méi)有安全降落,,她在事故中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我想她在離開(kāi)的時(shí)候最牽掛的人就是你,,于是我決定寫(xiě)這封信給你,希望你不要難過(guò),,我想這也是我朋友的希望。"看到這里小伙子的心向被一把把的尖刀在刺一樣,,眼淚象決堤的洪水一樣忍不住流了出來(lái),,順著臉頰滴到了還沒(méi)有調(diào)試好的美酒咖啡里面,。就在他傷心欲決的時(shí)候,,他順手端起了還沒(méi)有調(diào)試好的美酒咖啡喝了下去,他突然嘗到了一種他重來(lái)沒(méi)有嘗到的味道,,味道里充滿(mǎn)了咖啡的香醇和苦澀,美酒的濃烈和眼淚的澀,。這是一種幸福的味道,這時(shí)小伙子終于明白了她是愛(ài)自己的,,雖然她已經(jīng)離開(kāi)了自己,但是她在自己心里的最深處卻留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡,。于是小伙子把這杯咖啡美酒取名叫做卡布奇諾。沒(méi)過(guò)多久小伙子也離開(kāi)了那個(gè)小鎮(zhèn)從此不知去向,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十一
1.點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)激情,。
2.我們無(wú)力改變教育體制,卻能與孩子一起創(chuàng)造奇跡,。
3.課堂應(yīng)該是充滿(mǎn)激情的地方。
出處 m.sevw.cn
4.讓孩子相信自己,,別摧毀他們的夢(mèng)想。
5.當(dāng)你走進(jìn)教室,,如果你“看到”的是一班違反紀(jì)律和有學(xué)習(xí)障礙的孩子,那你肯定會(huì)變得手忙腳亂,。而如果你“看到”的是一班律師、商界精英,、藝術(shù)家和總統(tǒng),那你就會(huì)自如地以你的方式塑造一班高度自信,,并對(duì)成功有著自我期待的學(xué)生,。
7.教師必須以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求每個(gè)孩子,并且要盡力推動(dòng)他們達(dá)到那樣的水準(zhǔn)。
8.如果我們把教育淺表化,,并且因?yàn)閷W(xué)生努力了就給他們a和b,那我們其實(shí)就是在幫倒忙或者做絆腳石,,這樣做無(wú)法幫他們做好在現(xiàn)實(shí)世界獲取成功的準(zhǔn)備。
9.我們應(yīng)該讓孩子們明白,,并不是每個(gè)人都可以隨隨隨便拍背鼓勵(lì),就因?yàn)槲覀兿胱屗杏X(jué)好受一些,。不應(yīng)當(dāng)?shù)玫降谋頁(yè)P(yáng)只會(huì)讓我們的學(xué)生遭遇更多的失敗。
10.高期望可以帶來(lái)不可思議的進(jìn)步,。但是,你不能僅設(shè)定目標(biāo)而不采取行動(dòng),,只是說(shuō)“努力進(jìn)取吧”。
11.當(dāng)呈現(xiàn)給學(xué)生們的是積極的鼓舞,,而且讓他們感受到被鼓舞的狀態(tài)時(shí),他們就如同時(shí)刻面臨一場(chǎng)挑戰(zhàn),,他們就會(huì)愿意分離一搏。
12.應(yīng)在老師與家長(zhǎng)之間搭起一座信任之橋,。
13.當(dāng)人們還在努力工作時(shí),也許他們尚未做到最好,,如果你對(duì)他們表達(dá)了感謝和贊賞,他們就會(huì)受到一種鼓舞,,今兒為了不辜負(fù)你的感激而更加努力。
14.相互尊重是幫助家長(zhǎng)和教師之間建立互相支持關(guān)系的最佳方式之一,。
15.家長(zhǎng)們應(yīng)該意識(shí)到,孩子們時(shí)常抱怨老師是天性使然,。他們一般會(huì)抱怨老師不喜歡他或者老師責(zé)備他了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,,家長(zhǎng)們應(yīng)該提醒孩子想想老師為班級(jí)以及為他個(gè)人做過(guò)的所有事情。我們應(yīng)該努力讓孩子保持積極狀態(tài),,而不是把他們帶入消極的泥潭。
16.用心聆聽(tīng)孩子的心聲,。
17.教師應(yīng)該提醒自己,你所希冀的并非來(lái)自孩子們的感謝,,你追求的應(yīng)該是孩子們的成就以及對(duì)他們的人生所產(chǎn)生的積極影響,。
18.請(qǐng)走進(jìn)孩子的生活。作為教師,,我們應(yīng)該成為一個(gè)學(xué)生可以信賴(lài)的顧問(wèn)、一個(gè)教育者,,以及一位指導(dǎo)者,甚至有時(shí)候還是一個(gè)父親或者母親,。
19.我曾與很多“看似問(wèn)題叢生”的學(xué)生相處過(guò),一旦外在的隔閡被打破,,我總會(huì)發(fā)現(xiàn),,他們本質(zhì)上都充滿(mǎn)激情,,富有天賦,。我們不可以放棄他們,我們應(yīng)該相信他們的潛力,。
20.建立良好師生關(guān)系的最容易的一個(gè)辦法就是對(duì)他們微笑。如果學(xué)生們認(rèn)為你樂(lè)于見(jiàn)到他們,,你喜歡和他們?cè)谝黄穑撬麄兙蜁?huì)更加喜歡你,,并且會(huì)很快以微笑回報(bào)。
21.所有的老師都應(yīng)該對(duì)自己的工作有這樣的堅(jiān)定信念,,即做教師并非一份工作,,而是一份使命,,召喚我們服務(wù)于更高的目標(biāo)、付出自己的全部,,把為我們的孩子創(chuàng)造幸福和安康作為我們的首要任務(wù),。
22.用找借口的.時(shí)間想辦法解決問(wèn)題。如果你把時(shí)間用在找借口上,,那你其實(shí)也就浪費(fèi)了那些原本可以用在找出解決辦法上的時(shí)間,。
23.家長(zhǎng)也要毫不猶豫地讓老師知道你們需要他們的建議,,以更好地幫助孩子。問(wèn)問(wèn)老師在家里父母可以做些什么來(lái)幫助孩子,,那些優(yōu)秀的老師總會(huì)有一些很好的建議。
24.要么不做,,要做就全力以赴,。我們要求學(xué)生勇于創(chuàng)新并追求卓越,,我們也應(yīng)同樣要求自己,。
25.教師應(yīng)該記住,,我們展示給學(xué)生什么樣的標(biāo)準(zhǔn),,他們就會(huì)確立什么樣的標(biāo)準(zhǔn),。
26.我們應(yīng)經(jīng)常反思:
我們?cè)鯓硬拍茏龅酶?
我們?cè)鯓永眠@次機(jī)會(huì)來(lái)創(chuàng)造特別的時(shí)刻?
我們應(yīng)經(jīng)為打好基礎(chǔ)竭盡全力了嗎?
我們已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)所有可能出現(xiàn)的問(wèn)題了嗎?
還有,,最重要的,,我們已經(jīng)為追求卓越而全力以赴了嗎?
27.我們無(wú)法為某個(gè)時(shí)刻標(biāo)價(jià)。一生中,,我們有很多一筆帶過(guò)的過(guò)去,,但有一些特別的事情卻讓我們印象深刻,永世難忘,。
28.讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)的最佳方法就是,,要把你希望在孩子們身上看到的那種學(xué)習(xí)熱情和激情,親自展示出來(lái),。
29.成人還應(yīng)該讓孩子們看到你是一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,,而且你仍然對(duì)知識(shí)有著無(wú)限的渴求。
30.教師必須以強(qiáng)烈的求知欲不斷地探索人生,,以身作則地讓孩子們明白終身學(xué)習(xí)意味著什么,。如果他們?cè)谛r(shí)候就能學(xué)習(xí)到這種精神,,那么這種精神將會(huì)伴隨他們一生。
31.對(duì)每個(gè)孩子都視如己出,,疼惜他們,,
32.成功源于精益求精的態(tài)度。
33.記住(學(xué)生)姓名是了解學(xué)生的第一步,。
34.如果你們真的想在彼此之間建立良好關(guān)系并使之像個(gè)大家庭,,那么所有人都應(yīng)該互相了解,而記住對(duì)方的名字是了解的第一步,。
35.你(家長(zhǎng))跟你孩子的老師聯(lián)系越密切,,關(guān)系越緊密,你的孩子在教室里獲得正面經(jīng)歷的機(jī)會(huì)就會(huì)越多,。
36.音樂(lè)能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,。
37.永遠(yuǎn)不要輕視一個(gè)孩子,他的精神,、決心和性格都有可能值得你學(xué)習(xí),。他們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)往往比很多成年人更加清晰和準(zhǔn)確。
38.永往直前,,別讓機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),。
39.生命的真諦:為你自己和他人創(chuàng)造值得一生去珍惜的瞬間。
40.教師一定有這么一種方式,,它把學(xué)習(xí)帶入生活,,并把學(xué)習(xí)熱情注入孩子的心靈深處。
41.我們希望所有的學(xué)生都能懂得這個(gè)道理:善有善報(bào),,對(duì)別人好,你會(huì)感到快樂(lè),,你的心靈會(huì)得到提升,,而且這會(huì)給你的一生帶來(lái)意想不到的收獲。
42.如果想培養(yǎng)兒童的好品質(zhì)和同情心,,我們必須逐步使他們具有幫助他人的愿望,。
43.在人的一生中,50%的成功源于我們掌握的知識(shí),,而另外50%則與你如何為人處世有關(guān),。
44.對(duì)環(huán)境報(bào)以積極肯定的態(tài)度,這是教給孩子們的一趟無(wú)比重要的課,。
45.對(duì)于家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō),,如果想和你的孩子更親近些,那你就應(yīng)該能夠和孩子們談?wù)撍麄兏信d趣的事情,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十二
【摘錄】雨,,能給人以慰籍,,能醫(yī)治人的心靈,使人的性情變的平和,。真正給人哀愁的,,不是雨,而是風(fēng),。
隨處飄然而來(lái),,隨處飄然而去。不詳其初起,,不詳其終結(jié),,蕭蕭而過(guò),令人腸斷,。風(fēng)是已逝人生的聲音,。人不知風(fēng)打哪里來(lái),又向哪里去,,聞此聲而傷悲,。古人已經(jīng)說(shuō)過(guò):“夏秋夕昏寒涼氣,皆自颯颯風(fēng)里來(lái),?!?/p>
【評(píng)】你說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜”,你說(shuō)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”,,你說(shuō)“風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香”,,你說(shuō)“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”,你說(shuō)“吹面不寒楊柳風(fēng)”……你說(shuō)風(fēng)是和煦是關(guān)懷是溫暖是春意,,你說(shuō)風(fēng)是蒼涼是凄迷是凜冽是無(wú)情,。風(fēng)只是默默,默默吹著大地?zé)o言,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十三
我讀過(guò)不少《兒童文學(xué)》,,但《震動(dòng)》這本書(shū)卻震撼了我的心靈。
他們的這種精神真的震撼了我的心靈,。他們?cè)谀菢悠D苦的`環(huán)境下都能生存,,最后竟然奇跡般地走出了這座山。而我們這樣一個(gè)普通人為何不這樣呢?我們也應(yīng)該向他們一樣,,這樣堅(jiān)強(qiáng),,這樣勇敢。為了前途而奮斗,,不要怕在未來(lái)的路途中有任何困難,,只要想著一點(diǎn):努力向前沖。要勇敢的面對(duì)我們眼前的事情,,這樣才會(huì)走出來(lái),,過(guò)著幸??鞓?lè)的日子。
看來(lái)人生有太多的苦難,,要不然就毫無(wú)意義了,,一直那樣順利,就等于一個(gè)死人嘞!其實(shí),,人生有苦難還是很好的,,這樣就可以開(kāi)導(dǎo)許多孩子以及大人,不能總是那樣依靠這別人來(lái)幫你解決吧!
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十四
1,、他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了,,成了兩個(gè)黑洞;齜著牙咧著嘴,她像在嚇唬我,。
2,、母親圍著紅色的圍裙,粗里粗氣地自言自語(yǔ)著,,眼淚不停地從他腫大了的眼泡里流出來(lái),。
3、母親的哭號(hào)嚇得我心神不定,,她可是從來(lái)也沒(méi)有這么軟弱過(guò),,她一向是態(tài)度嚴(yán)厲的。
4,、母親人高馬大,,骨頭堅(jiān)硬,手勁兒特別大,,她總是打扮得利利索索的,。
5、可是如今不行了,,衣服歪斜凌亂,,烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的,貼在頭上,,像個(gè)亮亮的大帽子,現(xiàn)在都耷拉在赤裸的肩上,。
6,、母親在地上打著滾兒,痛苦地呻吟著,,把牙咬得山響,。
7、姥姥則像一個(gè)奇怪的黑皮球,,跟著母親滾來(lái)滾去,。
8,、水面上灰霧茫茫,遠(yuǎn)方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來(lái),,馬上就又消失于濃霧之中了,。
9、姥姥跟我說(shuō)話(huà)總是輕聲慢語(yǔ)的,,和母親說(shuō)話(huà)聲音就大了點(diǎn)兒,,可也很小心,似乎還有點(diǎn)膽怯似的,。
10,、這好像是上帝給我的懲罰,是他在讓我梳這些該死的頭發(fā)!年輕的時(shí)候,,這是我可供炫耀的寶貝,,可現(xiàn)在我詛咒它了!
11、她笑的時(shí)候,,黑色的眼珠亮亮的,,閃出一種難以言表的愉快。
12,、她臉上最煞風(fēng)景的大概就是那個(gè)軟塌塌的大鼻子,、紅鼻子頭了。
13,、她一下子從黑暗中把我領(lǐng)了出來(lái),,走進(jìn)了光明,還為我周?chē)臇|西帶來(lái)了美麗的光環(huán),。
14,、她無(wú)私的愛(ài)引導(dǎo)了我,讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!
15,、伏爾加河靜靜的流淌,,秋高氣爽,天空澄澈,,兩岸的秋色很濃,,一片收獲前的景象。
16,、姥姥容光煥發(fā),,在甲板上走來(lái)走去,興奮地瞪大了眼睛,。
17,、姥姥抬起一只腳,晃來(lái)晃去,假裝非常痛苦,,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神,。
18、她永遠(yuǎn)沉默著,,好像有一層看不透的霧籠罩著她,,她那一雙和姥姥一樣的'灰色的大眼睛,好像永遠(yuǎn)在從遙遠(yuǎn)的地方冷漠地觀(guān)察著人世,。
19,、姥爺一個(gè)箭步撲過(guò)來(lái),把我拎了起來(lái),,死盯住我的臉,,好像第一次見(jiàn)到我似的。
20,、看著這一切,,一句話(huà)也不想說(shuō),一種愉快,,一種甜滋滋的惆悵充滿(mǎn)了我陶醉的內(nèi)心,。
21、然后,,一擺他的卷頭發(fā),,好像似地伸長(zhǎng)脖子,瞇著朦朦朧的眼睛,,輕輕地?fù)苤傧?,彈起了讓人每一塊肌肉都忍不住要?jiǎng)悠饋?lái)的曲子。
22,、這曲子像一條急急的小河,,自遠(yuǎn)方的高山而來(lái),從墻縫里沖進(jìn)來(lái),,沖激著人們,,讓人頓感憂(yōu)傷卻又不無(wú)激越!
23、右手指在黑色的琴弦上面肉眼難以看清地抖動(dòng)著,,如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在飛速地舞動(dòng)翅膀,。
24、茨岡像一團(tuán)火在燃燒;兩臂張開(kāi),,鷂鷹般舞動(dòng)著,,腳步快得讓人分辨不出來(lái)!
25、他突然尖叫一聲,,往地上一蹲,,像一只金色的燕子在大雨來(lái)臨之前飛來(lái)竄去,,襯衫抖動(dòng)著,,好像在燃燒,,發(fā)出燦爛的光輝。
26,、歡樂(lè)和憂(yōu)愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,,它們不可分割地交織在一起。
27,、盡管你還不知道別人為什么那么做,,那么說(shuō),可是你慢慢地都會(huì)明白的,。
28,、外面酷寒刺骨,冷得發(fā)綠的月光透過(guò)窗玻璃上的冰花兒,,照在姥姥那長(zhǎng)著善良的大鼻子的面孔上,,她的兩眼像磷火似地明亮。
29,、寂靜的黑夜中,,無(wú)煙兒的火勢(shì),如紅色的花朵,,跳躍著盛開(kāi)了!
30,、春夏之后,在大地上流浪,,真是一件美事兒啊!青草絨絨,,鮮花盛開(kāi),自由自在地呼吸著甜而溫暖的空氣!
31,、有時(shí)候,,母親閉上藍(lán)色的眼睛,唱起歌兒來(lái),,花草樹(shù)木都堅(jiān)起了耳朵,,內(nèi)也停了,大地在聽(tīng)她歌唱!
32,、要學(xué)著精一點(diǎn)兒,,傻可就是愚蠢,業(yè)及聰明!綿羊傻乎乎的,,猴子就很精明!
33,、姥爺在黑暗中好像突然變大了,眼睛放著貓似的亮光,,語(yǔ)氣激烈而狂熱,,說(shuō)話(huà)的速度也快了許多。
34、塵封上埋的街道上,,鵝卵石像一個(gè)個(gè)腫疤,,近處的腫皰大一些,越遠(yuǎn)越小,。
35,、你是金色的太陽(yáng),掃蕩掉大地上的毒瘤吧,,不要讓任何人受到欺凌,,當(dāng)然也不要讓我無(wú)緣無(wú)故地遭厄運(yùn)。
36,、快樂(lè)的陽(yáng)光從花園照進(jìn)窗戶(hù),,珍珠般的露水在樹(shù)枝上閃耀著五彩的光。
37,、我頭腦中如果說(shuō)還有任何一點(diǎn)別的印象的話(huà),,也都是殘暴污濁的丑陋,的東西,。
38,、窮人不可怕,也不會(huì)有什么威脅,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十五
有些人在痛苦之中消沉,,而有些人卻在痛苦中頑強(qiáng)的成長(zhǎng),《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長(zhǎng)的,。
《童年》是高爾基19xx創(chuàng)作的,,高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫(xiě)主人公阿廖沙失去父親后,,就跟著母親和外婆一起來(lái)到了外公家,。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個(gè)已經(jīng)接近破產(chǎn)的小染坊主,,他的性情十分暴躁,、乖戾、貪婪,、自私,。阿廖沙的`舅舅一個(gè)比一個(gè)自私,經(jīng)常為了分家的事情不顧同胞兄弟,、血脈親情互相摳打,、殘殺。但是,,阿廖沙還是有善良的勇氣,,樂(lè)觀(guān)向上的面對(duì)生活,。在他的母親去世后勇敢地走向了社會(huì)。
阿廖沙悲慘的童年,,使我不禁想起了現(xiàn)在的幸福生活,。媽媽幾乎每天都給我買(mǎi)新的衣服,不管我的衣柜塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,,可媽媽還要給我買(mǎi)……但是,我卻還不滿(mǎn)足,,記得有一次,,老師讓我們買(mǎi)幾本書(shū),可媽媽把《魯濱遜漂流記》買(mǎi)成了《魯濱孫漂流》,,我見(jiàn)了,,一把眼淚,一把鼻涕,,趴在地上直哭,,一邊哭一邊說(shuō):“你給我重買(mǎi)嘛?!?,“只是名不同,內(nèi)容一樣的,?!眿寢屨f(shuō)?!安恍械?,參加奧語(yǔ)的學(xué)生一定要買(mǎi)一樣的?!蔽也灰啦火?。媽媽見(jiàn)狀,只得帶我去買(mǎi)書(shū),,不但買(mǎi)了正確的,,還買(mǎi)了另外的書(shū)。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十六
1.欣賞,,是一種美德,,它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞,,是一種態(tài)度,,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,,是一種動(dòng)力,,它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們,。
2.因?yàn)榻裉斓纳钣刑嗟牟蝗缫猓悦魈斓膴^斗依然要繼續(xù),。珍珠是蚌用血和淚凝聚而成的,,收獲是付出才能換來(lái)的。無(wú)論我們的回報(bào)是什么,,只要我們奮斗過(guò),,就一定會(huì)在人生的篇章中繪寫(xiě)出最美麗的語(yǔ)言!
3.馬克思說(shuō):“我的幸福源自于奮斗,?!眾^斗可以將一個(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng);奮斗可以將一個(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮,;奮斗可以將一個(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá),。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣,雖然他的萬(wàn)苦千辛沒(méi)有換來(lái)累累碩果,,但他是幸福的,,因?yàn)樗膴^斗感動(dòng)了我,也感動(dòng)了社會(huì),。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩,。我想,奮斗就是幸福的定義吧,!
4.發(fā)誓著,,終有一天要登上高峰,抬頭仰望,,對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天,、白白的云,平靜地在心底靜靜說(shuō)出最讓人振奮的字語(yǔ),,我很重要,!那一刻,我的心,,找到了依靠的港灣,,靈魂,找到了溫軟的懷抱,,就像一個(gè)迷失已久的孩子,,終于找到自己的家了。
6.“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,,素質(zhì)不需要提醒”,。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的,,養(yǎng)成認(rèn)真,、細(xì)致的習(xí)慣,,堅(jiān)持不懈的品格,將使我受益終生,。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,,堅(jiān)持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門(mén)功課,。學(xué)而不倦,,溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,,鍥而不舍,,不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,,敢于向困難挑戰(zhàn),體驗(yàn)超越自我的那種驚喜,。
小學(xué)生讀書(shū)筆記好句好段摘抄小學(xué)生讀書(shū)筆記好句好段摘抄,。
7.奮斗是一種永不過(guò)時(shí)的美德。古人有祖狄聞雞起舞,;匡衡鑿壁借光,;程頤程門(mén)立雪;蘇秦懸梁刺股,。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力,,改變?nèi)松粡埡5?、桑蘭不屈不撓,,創(chuàng)造輝煌。從古至今,,有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話(huà),,有多少人通過(guò)奮斗譜寫(xiě)一段段歷史??v使社會(huì)多么黑暗,,縱使人生多么艱難,我只需奮斗,,便可朝陽(yáng)四起,。也許,這就是老舍最想表達(dá)的意境,。我想這就是美德,,就是奮斗的本質(zhì)吧。
8.《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),,因此在古希臘,,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度,。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀,可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散,?!边@真是本好書(shū)。
9.伯樂(lè)是相馬的,,一種贊許,,一種認(rèn)可,決定了馬的命運(yùn),。所以,,贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè),,那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè),,這種快樂(lè)來(lái)自外界,是更加令人喜悅的,。欣賞不僅是一種快樂(lè),,更是一種友誼和友愛(ài)。
10.對(duì)于我來(lái)說(shuō),,我是一個(gè)完完整整的人,,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,,我長(zhǎng)大后,,我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我可以把我所學(xué)的知識(shí),,貢獻(xiàn)給人民,,為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),,有了學(xué)習(xí)的榜樣,,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十七
世界上最珍貴的是什么?這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困擾了我許久,,自從讀了《小松鼠和紅樹(shù)葉》這則小故事后,,我終于明白答案了,是友誼,。
這里我要說(shuō)一件自己的小事情,。有一次考試我們要換桌子,,可我搬不動(dòng),同學(xué)李淑娜主動(dòng)來(lái)幫我,。其實(shí)之前在班里的時(shí)候,,無(wú)論有什么好吃的、好玩的,,她都會(huì)叫上我,,而我偏偏不領(lǐng)情,讓她很傷心,。
小松鼠和紅樹(shù)葉的`故事,,似美麗的星光照亮了我的心海,待到明天,,我一定對(duì)她說(shuō)聲:“對(duì)不起,,我錯(cuò)了……”友誼不能只是一味索取,還要奉獻(xiàn),,相互關(guān)心,,只有這樣,才是真正的友誼,。這就是這篇美好的小故事所告訴我的,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十八
閨中女兒惜春暮,,愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處,。手把花鋤出繡簾,忍踏落花來(lái)復(fù)去?下面是小編為你整理紅樓夢(mèng),,希望對(duì)你有幫助,。
忽離忽遇指奸責(zé)佞貶惡誅邪傷時(shí)罵世父慈子孝稱(chēng)功頌德。
風(fēng)塵碌碌無(wú)可如何錦衣紈褲飫甘饜肥一技無(wú)成茅椽蓬牖,。
從頭至尾酌酒吟詩(shī)偷香竊玉洗耳諦聽(tīng)粉妝玉琢慣養(yǎng)嬌生,。
瓦灶繩床晨夕風(fēng)露階柳庭花了然不惑自怨自嘆高談快論。
離合悲歡青天白日青紅皂白炎涼世態(tài)不可勝數(shù)自相矛盾,。
不近人情消愁破悶追蹤躡跡好貨尋愁謀虛逐妄胡牽亂扯,。
1)說(shuō)什么天上夭桃盛,云中杏蕊多,,到頭來(lái)誰(shuí)把秋挨過(guò),。
2)枕上輕寒窗外雨,眼前春色夢(mèng)中人,。盈盈燭淚因誰(shuí)泣,,默默花愁為我嗔。
3)花謝花飛飛滿(mǎn)天,,紅消香斷有誰(shuí)憐,。
4)三月香巢已壘成,,梁間燕子太無(wú)情!明年花發(fā)雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾,。
5)一年三百六十日,,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。明媚鮮妍能幾時(shí)?一朝飄泊難尋覓,。
6)閨中女兒惜春暮,,愁緒滿(mǎn)懷無(wú)釋處。手把花鋤出繡簾,,忍踏落花來(lái)復(fù)去?
7)柳絲榆莢自芳菲,,不管桃飄與李飛。桃李明年能再發(fā),,明年閨中知有誰(shuí)?
8)胭脂鮮艷何相類(lèi),,花之顏色人之淚。若將人淚比桃花,,淚自長(zhǎng)流花自媚,。淚眼觀(guān)花淚易干,淚干春盡花憔悴,。憔悴花遮憔悴人,,花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡,,寂寞簾櫳空月痕,。
9)太高人愈妒,過(guò)潔世同嫌,。
10)昨宵庭外悲歌發(fā),,知是花魂與鳥(niǎo)魂?;ɑ犋B(niǎo)魂總難留,,鳥(niǎo)自無(wú)言花自羞。
11)春恨秋悲皆自惹,,花容月貌為誰(shuí)妍,。
12)亂哄哄,你方唱罷我登場(chǎng),,反認(rèn)他鄉(xiāng)是故鄉(xiāng);甚荒唐,,到頭來(lái)都是為他人作嫁衣裳。
13)嘆人間美中不足今方信,,縱然是舉案齊眉,,到底意難平。
14)花開(kāi)易見(jiàn)落難尋,階前悶殺葬花人,。獨(dú)倚花鋤淚暗灑,,灑上空枝見(jiàn)血痕。
15)杜鵑無(wú)語(yǔ)正黃昏,,荷鋤歸去掩重門(mén),。青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫,。
16)怪奴底事倍傷神?半為憐春半惱春,。憐春忽至惱忽去,至又無(wú)言去不聞,。
17)花謝花飛花滿(mǎn)天,,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾,。
18)明媚鮮妍能幾時(shí),,一朝漂泊難尋覓。
19)質(zhì)本潔來(lái)還潔去,,強(qiáng)于污淖陷渠溝,。
貓武士讀書(shū)筆記摘抄: 探索神秘的貓之世界篇十九
“你以為我貧窮、丑陋,、弱小,,沒(méi)有性情沒(méi)有知識(shí)嗎?你想錯(cuò)了,!我有性情,,有知識(shí),同你一樣,!”詞句中對(duì)獨(dú)立,、平等的追求擲地有聲,,雖是出自女性之口,,卻鏗鏘有力。這段文字,,是《簡(jiǎn)愛(ài)》中最經(jīng)典的傳世名句,。
面對(duì)苦難的人生,簡(jiǎn)愛(ài)從被動(dòng)地接受到不屈不撓地抗?fàn)?,窮盡一生追求自由和平等,,堅(jiān)持自尊自愛(ài),努力自立自強(qiáng),。她就像一朵始終向上的凌霄花,,磨難只會(huì)讓她擁有更強(qiáng)大更執(zhí)著的精神動(dòng)力,更加努力地去以理性之美豐富自己的.精神世界??嚯y成了她追求幸福的催化劑,,她成為那個(gè)年代獨(dú)立女性的典范。
簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物形象一直在文學(xué)長(zhǎng)河里閃光,,我在她的身上看到了作者夏洛蒂勃朗特的影子,,她是作者對(duì)于理想女性的寄托和向往,是對(duì)“女性應(yīng)該自立自強(qiáng)”這一精神追求的大聲呼喊,。
在夏洛蒂勃朗特所處的時(shí)代,,婦女地位卑微,只是男性的附屬品,。女性若是以寫(xiě)作為生,,會(huì)遭到抨擊,就像《小婦人》中那位編輯對(duì)喬說(shuō)的那樣:女性在故事中的結(jié)局最好只有兩種,,要么嫁人,,要么死掉,這樣人們才愛(ài)看,。簡(jiǎn)愛(ài)這一平凡卻閃光的女性形象,,推翻了這樣的定論,震撼了一代人的心靈,。
獨(dú)立,、平等、自尊自愛(ài),、自強(qiáng)自主……我會(huì)牢記自己的閱讀收獲,,不忘自己的夢(mèng)想和追求,奮發(fā)前進(jìn),,即使遍體鱗傷,,也要向上攀登,做一朵在風(fēng)雨中不改本色的凌霄花,!