在工作,、學(xué)習(xí)或生活的過程中,，總結(jié)是一種重要的思考和反思方式。在寫總結(jié)之前，應(yīng)該對(duì)相關(guān)的工作,、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分梳理和整理。感謝大家的支持和關(guān)注,，下面是我的總結(jié)心得,，供大家參考。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

20xx年5月15日至6,、7,、8月15日對(duì)今年上崗的20多名新護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的：基本掌握護(hù)理“三基”理論和操作技術(shù),，提交護(hù)理質(zhì)量能盡快適應(yīng)臨床工作,。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理服務(wù)規(guī)范、護(hù)患溝通,、醫(yī)院感染知識(shí),、護(hù)理文件書寫、護(hù)理工作制度,、預(yù)防保健知識(shí),、基礎(chǔ)技能操作等。培訓(xùn)要求：人人參與、認(rèn)真聽課,、課后復(fù)習(xí),、嚴(yán)格考核。

6月28至7,、8月28下午進(jìn)行“三基”理論考核,，新上崗護(hù)士全部參加。卷面分為100分,，從考試結(jié)果看平均得分為85分,，最高得分97分，大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面,。

6月30日至7,、8月30日下午進(jìn)行“三基”操作考核，新上崗護(hù)士全部參加,。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇,、輸液、口腔護(hù)理,、吸氧,、吸痰、洗胃等操作,。操作中有較強(qiáng)的無菌觀念,，環(huán)境評(píng)估較全面。終末處理符合醫(yī)療廢棄物處理要求,。存在的問題：操作不太熟練,、語言生硬、交流過少,，溝通方面普遍欠缺,。通過這次培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果，希望新護(hù)士在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,，不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平,，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度,，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,，虛心好學(xué)，不恥下問,，做一個(gè)合格的護(hù)理工作者,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

在醫(yī)院中，護(hù)理人員是與病人接觸最多,、最早,，最密切的工作者,，護(hù)理人員的素質(zhì)和形象，直接影響醫(yī)院形象,。

人們都說“三分治療，七分護(hù)理”,，這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),，從而受到了社會(huì)的尊敬,，被譽(yù)為“白衣天使”。在xx年新的一年里,，我們堅(jiān)持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié),。

在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí),，在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法,、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境,，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者,、教育者、照料者和研究者角色,。特制訂xx年護(hù)理工作計(jì)劃:,。

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì),。

1。強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,，定期組織護(hù)士授課,，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn),。如遇特殊疑難情況,，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),，并作記錄。

2,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及?？萍寄苡?xùn)練為主,，由高年資的護(hù)士輪流出題,，增加考核力度，講究實(shí)效,，不流于形式,，進(jìn)行排名次，成績(jī)納入個(gè)人檔案,，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),，相互競(jìng)爭(zhēng)，直至達(dá)標(biāo),。

3,。做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力,。

4。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,。不斷的更新護(hù)理知識(shí),。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),，安全工作長(zhǎng)抓不懈,。

1。護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,，做到重點(diǎn)交待,、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全,。

2,。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入,、急危重病人,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

3,。時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日,、雙休日、工作繁忙,、易疲勞時(shí)間,、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,。

4。護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液,、輸血,、注射、各種過敏試驗(yàn)等,。雖然是日常工作,，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事,，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

5,。護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，從自身及科室的角度進(jìn)行分析,，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施,。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3.護(hù)理醫(yī)院門診護(hù)理工作計(jì)劃。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

著激動(dòng)與自豪的心情,，我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無形的精神壓力,，超負(fù)荷的精神壓力,。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài)，對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì),，更增加了心理壓力,。我們必須以十二分的精神來工作，以100分的滿足來上交這份生命的答卷,。對(duì)于一名規(guī)范化護(hù)士來說,，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì),、7月12號(hào)開始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的,。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,，醫(yī)院的辦院宗旨,、硬件設(shè)施、行為規(guī)范,、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用,，醫(yī)患溝通技巧,，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法,。

其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療,，七分護(hù)理,。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求,，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者,。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

常言道：沒有規(guī)矩,，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,，規(guī)范我們的行為,，促進(jìn)人員的治理?！蹲o(hù)士與法》使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念,，強(qiáng)化法律意識(shí)，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù),。

通過護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度,、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤,、口勤、手勤,，要細(xì)心,，有愛心、耐心,、責(zé)任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。

通過這次培訓(xùn),，我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義,。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,，達(dá)到更好的治療效果,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用,。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo),，從身邊的小事做起,，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使,。

護(hù)理之路,，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路,，而且將走穩(wěn)走好,，一直走下去,，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

更多的是感謝,，感謝心內(nèi)科給大家提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)的重視，對(duì)學(xué)員生活上的關(guān)心以及帶教過程中老師們的認(rèn)真耐心,，使大家獲益匪淺,，收獲頗多。

聽著學(xué)員們的心聲表達(dá),，不禁回想起這三周的教學(xué)工作點(diǎn)滴：xx月5日科室接到協(xié)助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管?？谱o(hù)士臨床實(shí)踐的任務(wù)，科室全體護(hù)士長(zhǎng)迅速召開會(huì)議,，制定周密的教學(xué)計(jì)劃,，確定由李娟利護(hù)士長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，并篩選敲定了16位一對(duì)一帶教老師...所有工作有條不紊地進(jìn)行,。

xx月9日16位學(xué)員正式進(jìn)入臨床實(shí)踐,，學(xué)員們與帶教老師接頭，深入臨床跟班,，圍繞?？瞥Ｒ娂膊〉淖o(hù)理、診療新技術(shù),、?？苾x器設(shè)備使用等展開帶教。通過溝通了解到學(xué)員需要在實(shí)踐過程中完成護(hù)理科研,、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?wù)，由于很多學(xué)員都是來自于基層的縣級(jí)醫(yī)院,，無護(hù)理科研及小講課的經(jīng)驗(yàn)因此對(duì)完成任務(wù)缺乏信心的問題,，李娟利護(hù)士長(zhǎng)便給她們講解思路，并幫忙聯(lián)系護(hù)理部與圖書館,，指定老師協(xié)助大家查閱資料,。

由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，為了能使學(xué)員們順利通過考核,，操作帶教組的老師們利用周末進(jìn)行操作培訓(xùn),，現(xiàn)場(chǎng)手把手指導(dǎo)，督促學(xué)員反復(fù)練習(xí),。

xx月24日,，學(xué)員們順利通過了電除顫、心肺復(fù)蘇、簡(jiǎn)易呼吸器及心電監(jiān)護(hù)操作考核,。

應(yīng)學(xué)員要求,，李娟利、胡經(jīng)文兩位護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)心臟康復(fù)和心電圖識(shí)別進(jìn)行了理論授課,。

ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂,，文字太多、字體大小不一致,；時(shí)間把握不當(dāng)?shù)龋?/p>

針對(duì)這些問題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享,，學(xué)員們表示學(xué)到了很多知識(shí)。

今天是學(xué)員們結(jié)束臨床實(shí)踐的日子,，短暫的3周多時(shí)間,，繁忙而緊張，學(xué)員們通過系統(tǒng)的'學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐,，加強(qiáng)了?？谱o(hù)理技能，了解了心血管診療新進(jìn)展,、新理念,，并且親自實(shí)踐了護(hù)理教學(xué)的技巧，紛紛表示學(xué)有所獲,，提升不少,。

回顧整個(gè)帶教過程，我們還存在很多不足,，隨著心血管?？圃\療技術(shù)的飛速發(fā)展,，其標(biāo)準(zhǔn)化,、同質(zhì)化的培訓(xùn)也顯得越來越重要，在以后的教學(xué)工作中我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)改善,，努力提升。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

本年度,，在院領(lǐng)導(dǎo)的重視,、護(hù)理部的'指導(dǎo)下，我科按照計(jì)劃對(duì)不同層級(jí)的護(hù)士,，進(jìn)行了測(cè)重點(diǎn)不同的培訓(xùn)和考核,，促進(jìn)了護(hù)士對(duì)專科護(hù)理特點(diǎn)的掌握,，明確了各層級(jí)護(hù)士的崗位職責(zé),，加強(qiáng)了責(zé)任制護(hù)理的落實(shí)，讓科室所有護(hù)士的專業(yè)知識(shí)及技能操作水平都有大幅度的提高，現(xiàn)將20xx年分層次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

n1護(hù)士

通過培訓(xùn)及考核,，參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座,，參加全院性理論及操作考核合格，完成本年度繼教學(xué)分,，掌握急診科各種搶救儀器的使用,，護(hù)理文書書寫規(guī)范，綜合能力考核完成合格,。發(fā)表論文4篇,。

n2護(hù)士

承擔(dān)護(hù)生帶教及輪轉(zhuǎn)生帶教，指導(dǎo)低年資護(hù)士護(hù)理活動(dòng),，參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座,，參加全院性理論及操作考核合格，制定綜合能力考核標(biāo)準(zhǔn)并做相關(guān)演示,，對(duì)疑難,、危重病人有豐富的臨床護(hù)理及搶救經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理,、教學(xué)和科研能力,。有一名n2護(hù)士于icu輪轉(zhuǎn)2月，收獲頗豐,。發(fā)表論文3篇,。

n3護(hù)士

通過輔助護(hù)士長(zhǎng)承擔(dān)一定的臨床管理與教學(xué)工作，并在護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)期間,，指導(dǎo)管理科室日常業(yè)務(wù),，對(duì)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一定的工作安排和指導(dǎo)。該層級(jí)護(hù)士,，承擔(dān)護(hù)生帶教及輪轉(zhuǎn)生帶教,，指導(dǎo)低年資護(hù)士護(hù)理活動(dòng)，參與全院或科內(nèi)的業(yè)務(wù)講座,，參加全院性理論及操作考核合格,，具備科室管理、臨床教學(xué),、護(hù)理科研和?？浦笇?dǎo)的能力，擔(dān)任科室分層次培訓(xùn)工作,，承擔(dān)科室護(hù)理質(zhì)量控制工作以及品管圈管理工作,。

n4護(hù)士

為科室護(hù)士長(zhǎng)，具備負(fù)責(zé)疑難,、危重病人?？谱o(hù)理能力，在突發(fā)事件及危重癥患者搶救中發(fā)揮重要作用，能及時(shí)跟蹤并掌握國內(nèi)外本?？菩吕碚?、新技術(shù)并應(yīng)用于工作中，完成科室流程改進(jìn)數(shù)項(xiàng)均取得良好效果,。

1,、少數(shù)護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不夠，在參加科室（大科）組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極性不高,。

2,、個(gè)別業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容過于簡(jiǎn)單，主講人綜合素質(zhì)有待提高,。

3,、科室新技術(shù)、新項(xiàng)目開展不充分,，無護(hù)理科研立項(xiàng),。

4、護(hù)士撰寫護(hù)理論文意識(shí)不強(qiáng),。

5,、綜合能力考核配合不夠默契。

1,、加強(qiáng)各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)考核,，注重低年資護(hù)士的素質(zhì)培養(yǎng)，提升護(hù)士的學(xué)習(xí)意識(shí),。

2,、加強(qiáng)主講人業(yè)務(wù)及課件指導(dǎo)，給予更多鍛煉機(jī)會(huì),，提升講課水平,。

3、推廣新技術(shù),、新業(yè)務(wù)的普及,，結(jié)合臨床可探討問題,，爭(zhēng)取申請(qǐng)護(hù)理科研一項(xiàng),。

4、參加護(hù)理科研論文撰寫講座,，護(hù)理論文與績(jī)效掛鉤,，鼓勵(lì)大家投稿尤其n3n4層級(jí)論文數(shù)量明顯過少。

5,、對(duì)于綜合能力考核,，我們科不同于其他科室，經(jīng)常會(huì)有2名護(hù)士參與考核和配合，在以后的考核中最好是指定護(hù)士進(jìn)行練習(xí)和考核,，增加默契,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

20年，我科遵循“以病人為中心,，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,，保障病人安全”為主題的服務(wù)宗旨，認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理工作計(jì)劃,，按醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改善服務(wù)流程,，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制,，持續(xù)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。現(xiàn)將上半年我科護(hù)理工作狀況總結(jié)如下：

一,、共接收住院患者897人,，較去年減少11人;搶救護(hù)理危重患者209人，較去年增加10人,。分析此種狀況的原因,，與近半年收住患者病情重，周轉(zhuǎn)慢有關(guān)系,。

二,、治療護(hù)理處置共82858人次，比去年同期增加5269人次,。其中,，皮下注射3176人次，肌肉注射2544人次,，靜脈注射3005人次,，靜脈輸液12945人次，皮內(nèi)注射574人次,，輸血63人次,，靜脈抽血2973人次，各種穿刺76人次,，導(dǎo)尿114人次,，灌腸189人次，測(cè)血壓21817人次,，物理降溫61人次,，口腔護(hù)理845人次，皮膚護(hù)理26361人次,，胃腸減壓3人次,，會(huì)陰護(hù)理1145人次,，膀胱沖洗99人次，洗胃80人次,，吸氧2831人次,，排痰74人次，靜脈留置針封針2268人次,，吸痰571人次,，鼻飼51人次，霧化吸入993人次,。分析治療護(hù)理處置增多的原因,，與危重患者增多有關(guān)系。

三,、1,、純治療費(fèi)收入837626.74元，比去年同期增加164765.26元,。

2,、總支出90150.45元。其中,，藥械科支出29264.7元,，比去年多支出13208.9元，與一次性耗材增加有關(guān)系;后勤支出60885.75元(其中,，氧氣支出51072元),，較去年同期增加5544.45元，其中氧氣多支出3652元,。

這一年,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，全體護(hù)理人員精誠合作,，保證了護(hù)理工作的穩(wěn)步發(fā)展,。為了使下半年的工作更上一層樓，根據(jù)我科實(shí)際狀況,，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：

一,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、低年資護(hù)士的培養(yǎng),。

近兩年,，我科人事變動(dòng)較大，吸收了不少年輕護(hù)士,，為了能保質(zhì),、保量、高效率的完成工作,，務(wù)必加強(qiáng)對(duì)低年資護(hù)士的培養(yǎng),，使她們盡快成長(zhǎng)起來。

1,、定期,、不定期進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)及基本操作的考核。

2,、日常工作中加強(qiáng)監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出,，令其改正,。

3、年資高的護(hù)士做好傳,、幫,、帶工作。

4,、加強(qiáng)思想教育,，促進(jìn)其對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)知。

二,、更新專業(yè)理論知識(shí),，提高專科護(hù)理技術(shù)水平,。

醫(yī)療技術(shù)水平處于不斷發(fā)展中,，為了保證護(hù)理工作持續(xù)、有效的發(fā)展,，我們利用每月的護(hù)理學(xué)及平日的自學(xué)不斷拓展視野,，更新專業(yè)理論知識(shí)，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平,。

三、鼓勵(lì)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng),。

隨著患者及社會(huì)對(duì)護(hù)理服務(wù)要求的提高，護(hù)理知識(shí)所涉及的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是單一的醫(yī)學(xué)知識(shí),，而包含了眾多的人文知識(shí),。為了使護(hù)理質(zhì)量從根本上有所提升，我們將營(yíng)造學(xué)人文知識(shí)的氛圍,，提高護(hù)士的整體素養(yǎng),。

四、繼續(xù)落實(shí)保障病人安全的各項(xiàng)措施及規(guī)章制度,。

五、加強(qiáng)與患者的溝通,，深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

良好的護(hù)患溝通,，能使護(hù)士感到工作順利，情緒舒暢,，能使病人因感到情緒舒暢而利于溝通,，更能避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此,，在下一步的工作中,，我們將進(jìn)一步學(xué)溝通技巧，加強(qiáng)護(hù)患溝通,，個(gè)性是對(duì)于那些不善于溝通的護(hù)士,，將著重指導(dǎo)。

六,、根據(jù)實(shí)際狀況,，進(jìn)一步完善科內(nèi)二次分配制度，實(shí)現(xiàn)多勞多得餓,，優(yōu)勞優(yōu)得的分配原則,，充分調(diào)動(dòng)工作用心性。

七,、自我關(guān)注,。

長(zhǎng)期以來，繁重,、高風(fēng)險(xiǎn)的工作,，使我們將精力高度集中在工作本身上，而忽視了這種職業(yè)壓力給我們身心帶來的負(fù)面影響,。護(hù)士職業(yè)壓力影響護(hù)士的身心健康,，也會(huì)影響護(hù)理工作質(zhì)量，所以,，我們應(yīng)加強(qiáng)自我關(guān)注,，學(xué)和運(yùn)用用心的應(yīng)對(duì)策略，緩解身心耗竭程度,，在提高心理素質(zhì)的同時(shí),，以用心的心態(tài)應(yīng)對(duì)職業(yè)壓力，減少負(fù)面情緒的影響,，真正提高護(hù)理質(zhì)量,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

20xx年xx月10日至15日對(duì)今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)目的：基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù),，提升護(hù)理質(zhì)量,，能盡快適應(yīng)臨床工作,。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范,、護(hù)患溝通,、醫(yī)院感染知識(shí),、護(hù)理文件的書寫,、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理工作制度,、應(yīng)急預(yù)案,、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃,、新形勢(shì)下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量?jī)?nèi)涵,、心肺復(fù)蘇、靜脈輸液,、口腔護(hù)理,、吸氧、鼻飼,、吸痰,、翻身拍背。培訓(xùn)要求：人人參與,、認(rèn)真聽課,、課后復(fù)習(xí)、嚴(yán)格考核,。

xx月14日14：00—16:00進(jìn)行了三基理論考核,。新上崗15名護(hù)士全部參加，卷面分值100分,，題型為單項(xiàng)選擇題,、多項(xiàng)選擇題、填空題和問答題,。從考試結(jié)果看,，成績(jī)較為理想；從卷面看,，平均得分86分,，最高分96分。其中單項(xiàng)選擇題正確率較高,，大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面,。

xx月15日進(jìn)行了三基操作考核，新上崗15名護(hù)士全部參加,。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇,、靜脈輸液,、口腔護(hù)理、吸氧,、鼻飼,、吸痰、翻身拍背操作,。操作中有較強(qiáng)的`無菌觀念,、環(huán)境評(píng)估較全面，終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求,。存在的問題：操作不太熟練,，語言生硬、交流過少,，缺少人性化關(guān)懷,，溝通方面普遍欠缺。

通過培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果,，希望新護(hù)士在今后的工作中,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，不斷提升護(hù)理理論和操作技術(shù)水平,。加強(qiáng)護(hù)患溝通,，提升病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神,，虛心好學(xué),、不恥下問，做一個(gè)合格的護(hù)理工作者,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

20xx年12月10日至15日對(duì)今年新上崗的15名護(hù)士進(jìn)行了培訓(xùn),。

基本掌握護(hù)理三基理論和操作技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量,，能盡快適應(yīng)臨床工作,。

護(hù)理安全管理、護(hù)理服務(wù)規(guī)范,、護(hù)患溝通,、醫(yī)院感染知識(shí)、護(hù)理文件的書寫,、預(yù)防保健知識(shí),、護(hù)理工作制度、應(yīng)急預(yù)案,、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī),、護(hù)理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢(shì)下護(hù)理服務(wù)與質(zhì)量?jī)?nèi)涵、心肺復(fù)蘇,、靜脈輸液,、口腔護(hù)理、吸氧,、鼻飼,、吸痰、翻身拍背,。

人人參與,、認(rèn)真聽課、課后復(fù)習(xí),、嚴(yán)格考核,。

10月14日14：00—16:00進(jìn)行了三基理論考核,。新上崗15名護(hù)士全部參加,，卷面分值100分，題型為單項(xiàng)選擇題,、多項(xiàng)選擇題,、填空題和問答題。從考試結(jié)果看,，成績(jī)較為理想,；從卷面看，平均得分86分,，最高分96分,。其中單項(xiàng)選擇題正確率較高，大部分護(hù)士問答題答題內(nèi)容不夠全面,。

10月15日進(jìn)行了三基操作考核,，新上崗15名護(hù)士全部參加。參考護(hù)士能基本掌握心肺復(fù)蘇,、靜脈輸液,、口腔護(hù)理、吸氧,、鼻飼,、吸痰、翻身拍背操作,。操作中有較強(qiáng)的無菌觀念,、環(huán)境評(píng)估較全面，終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求,。

操作不太熟練,，語言生硬、交流過少，缺少人性化關(guān)懷,，溝通方面普遍欠缺,。

通過培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果，希望新護(hù)士在今后的工作中,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練,，不斷提高護(hù)理理論和操作技術(shù)水平。加強(qiáng)護(hù)患溝通,，提高病人的滿意度,。培養(yǎng)吃苦耐勞精神，虛心好學(xué),、不恥下問,，做一個(gè)合格的護(hù)理工作者。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

20xx年3月至6月,，在護(hù)士長(zhǎng)和科室各位老師的大力支持下,，我很榮幸地參加了由省衛(wèi)生廳舉辦的第x屆血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)班,。時(shí)至今天,，一個(gè)月理論、兩個(gè)月臨床實(shí)習(xí)均已結(jié)束,。通過這次培訓(xùn),，現(xiàn)如今滿載而歸。在此,，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場(chǎng)地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo),。

還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留,，講課生動(dòng)具體,，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程,。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗(yàn)一一傳授給我們,，使我們對(duì)血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識(shí)，對(duì)血透實(shí)踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法,。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了,。通過這三個(gè)月的知識(shí)灌輸，使我對(duì)血液凈化有了更深刻的認(rèn)識(shí),，更覺自己責(zé)任重大,。在此向各位老師表示衷心的感謝。

通過這次學(xué)習(xí),，有以下幾方面讓我感觸頗深,，現(xiàn)與各位老師分享如下,。

首先，是先進(jìn)的科研理念,。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項(xiàng)目,，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對(duì)品管圈的開展,。雖然護(hù)士長(zhǎng)很早提出品管圈這個(gè)概念,，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，所以對(duì)品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛,，甚至連這點(diǎn)皮毛也是幾乎全錯(cuò),。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識(shí)到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對(duì)自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省,。

然后是省醫(yī)院的病人依從性,。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解,，滲透到每一個(gè)病員心里的,。并且在每一位病員的病例后面附著個(gè)體化的健康教育表格，每次透析都有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育,。由此,，對(duì)我們健康教育計(jì)劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。

最后,，作為市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的,。我們不但有完善的卷宗,，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備,。我們有規(guī)范的管理制度,，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式,。當(dāng)然,，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊(duì)一員而無比自豪和驕傲,，并且堅(jiān)定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

使每位護(hù)士上崗前均認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性，首先要做好新護(hù)士入科教育,。樹立基礎(chǔ)護(hù)理與?？浦委熗戎匾囊庾R(shí)，摒棄重治療輕護(hù)理的思想,，其次是通過高年資護(hù)士的現(xiàn)身說法,，列舉基礎(chǔ)護(hù)理促進(jìn)病人康復(fù)的典型案例，激發(fā)護(hù)士對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理工作的動(dòng)力和成就感；三是護(hù)士長(zhǎng)言傳身教,，對(duì)護(hù)理事業(yè)執(zhí)著,，對(duì)工作負(fù)責(zé)、熱忱,、樹立良好的形象感染護(hù)士,，通過以上方法，使護(hù)士認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀不能以金錢來衡量,，護(hù)理工作的目的讓病人早日恢復(fù)健康,，讓病人感受到實(shí)惠，得到病人的認(rèn)可,，只有樹立正確的價(jià)值觀,，才干發(fā)生耐久的工作激情。

感悟患者住院期間渴望滿足的各種需求,，護(hù)士要設(shè)身處地地站在患者的角度,。變主動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變“要我做”為“要做”力爭(zhēng)做到服務(wù)于患者開口之前,，以患者和家屬方便,、放心、滿意作為護(hù)理工作目標(biāo),，協(xié)助生活自理能力缺陷的病人擦澡,、洗頭、刮胡子,、剪指甲,、翻身按摩及各種功能鍛煉，讓患者在病房中得到最細(xì)致,、周到關(guān)懷和照顧,，感受到最溫馨的護(hù)理服務(wù)。

使每個(gè)護(hù)士規(guī)范地掌握各項(xiàng)護(hù)理操作,，采取不同的培訓(xùn)形式,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不只限于基礎(chǔ)護(hù)理操作，還拓展到?？谱o(hù)理,，溝通技巧，職業(yè)禮儀,、社會(huì)人文科學(xué)知識(shí)等方面,，培養(yǎng)出高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。只有加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍人格素質(zhì)的培養(yǎng),，才會(huì)有堅(jiān)定的人生信念,，有了優(yōu)良的心理素質(zhì)及良好的行為規(guī)范,，才干增強(qiáng)護(hù)士的責(zé)任感和使命感。

護(hù)士對(duì)病人溝通的最好橋梁,，基礎(chǔ)護(hù)理工作是護(hù)士觀察病情的重要途徑,。護(hù)理服務(wù)精神的最直接體現(xiàn)。護(hù)理人員要站在滿足病人健康需求和學(xué)科發(fā)展的高度,，充分認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性,，為病人提供全身心的整體護(hù)理。

讓護(hù)士熟悉各種突發(fā)事件的處置順序及方法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,。并通過不定期的演練、模擬及情形訓(xùn)練加深印象,。為提高危重患者的護(hù)理質(zhì)量,，護(hù)士長(zhǎng)每日應(yīng)參與危重患者的護(hù)理，檢查危重患者的護(hù)理質(zhì)量,，將護(hù)士對(duì)危重患者的病情評(píng)估情況作為量化考核的內(nèi)容之一,，每周對(duì)護(hù)士進(jìn)行提問，或定期進(jìn)行書面考核,。尤其是危重患者的皮膚,、治療、管道等情況作為考核的重點(diǎn),，每個(gè)月堅(jiān)持護(hù)理查房,，提高護(hù)士解決疑難問題的能力。注重強(qiáng)化護(hù)士進(jìn)行危重患者護(hù)理技能及搶救中使用cpr技術(shù),、呼吸機(jī),、監(jiān)護(hù)儀等護(hù)理儀器的操作培訓(xùn)。

工作緊張性較強(qiáng),，護(hù)理工作繁雜。應(yīng)合理地分工和合理地安排,?？闪私饷课蛔o(hù)士的水平和能力，分清主次,，輕重緩急,，使工作有條有理。同時(shí),，使護(hù)士得到充沛的休息,，從而有足夠的精力投入工作，有利于規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行和業(yè)務(wù)水平的提高,，并可保證各項(xiàng)任務(wù)的完成,，這樣也相對(duì)地提高了護(hù)士的工作能力,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

更多的是感謝，感謝心內(nèi)科給大家提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，領(lǐng)導(dǎo)的重視,，對(duì)學(xué)員生活上的關(guān)心以及帶教過程中老師們的認(rèn)真耐心，使大家獲益匪淺,，收獲頗多,。

聽著學(xué)員們的心聲表達(dá)，不禁回想起這三周的,。

教學(xué),。

出自 m.sevw.cn

工作點(diǎn)滴：11月5日科室接到協(xié)助兄弟單位完成陜西省第一屆心血管專科護(hù)士臨床實(shí)踐的任務(wù),，科室全體護(hù)士長(zhǎng)迅速召開會(huì)議,，制定周密的教學(xué)計(jì)劃，確定由李娟利護(hù)士長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),，并篩選敲定了16位一對(duì)一帶教老師,。所有工作有條不紊地進(jìn)行。

11月9日16位學(xué)員正式進(jìn)入臨床實(shí)踐,，學(xué)員們與帶教老師接頭,，深入臨床跟班，圍繞?？瞥Ｒ娂膊〉淖o(hù)理,、診療新技術(shù)、?？苾x器設(shè)備使用等展開帶教,。通過溝通了解到學(xué)員需要在實(shí)踐過程中完成護(hù)理科研、小講課以及?？撇僮骺己巳蝿?wù),，由于很多學(xué)員都是來自于基層的縣級(jí)醫(yī)院，無護(hù)理科研及小講課的經(jīng)驗(yàn)因此對(duì)完成任務(wù)缺乏信心的問題,，李娟利護(hù)士長(zhǎng)便給她們講解思路,，并幫忙聯(lián)系護(hù)理部與圖書館，指定老師協(xié)助大家查閱資料,。

由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,，為了能夠使學(xué)員們順利通過考核，操作帶教組的老師們利用周末進(jìn)行操作培訓(xùn),，現(xiàn)場(chǎng)手把手指導(dǎo),，督促學(xué)員反復(fù)練習(xí)。

11月24日,，學(xué)員們順利通過了電除顫,、心肺復(fù)蘇,、簡(jiǎn)易呼吸器及心電監(jiān)護(hù)操作考核。

應(yīng)學(xué)員要求,，李娟利,、胡經(jīng)文兩位護(hù)士長(zhǎng)針對(duì)心臟康復(fù)和心電圖識(shí)別進(jìn)行了理論授課。

ppt制作水平不夠：不能做到圖文并茂,，文字太多,、字體大小不一致；

時(shí)間把握不當(dāng)?shù)龋?/p>

針對(duì)這些問題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享,，學(xué)員們表示學(xué)到了很多知識(shí),。

今天是學(xué)員們結(jié)束臨床實(shí)踐的日子，短暫的3周多時(shí)間,，繁忙而緊張,，學(xué)員們通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，強(qiáng)化了?？谱o(hù)理技能,，熟悉了心血管診療新進(jìn)展、新理念,，并且親自實(shí)踐了護(hù)理教學(xué)的技巧,，紛紛表示學(xué)有所獲，提高不少,。

回顧整個(gè)帶教過程,，我們還存在許多不足，隨著心血管?？圃\療技術(shù)的飛速發(fā)展,，其標(biāo)準(zhǔn)化、同質(zhì)化的培訓(xùn)也顯得越來越重要,，在以后的教學(xué)工作中我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)改進(jìn)，努力提升,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

為了強(qiáng)化我院護(hù)理隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，提高全體護(hù)士的綜合能力與素質(zhì)，充分展示我院護(hù)理工作中的特色與亮點(diǎn),，護(hù)理部組織了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（一）高水平的護(hù)理學(xué)術(shù)講座---護(hù)士長(zhǎng)論壇。

為提高我院護(hù)理人員專業(yè)知識(shí)及管理水平,，形成學(xué)習(xí)交流的良好氛圍,，培養(yǎng)全面、高素質(zhì)的護(hù)理管理者,，我院于4月8日舉行了“護(hù)士長(zhǎng)論壇”,，挑選院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)為師資進(jìn)行專題授課,，課題的內(nèi)容涵蓋護(hù)理安全、?？谱o(hù)理,、護(hù)理文化、人文關(guān)懷等多方面,。

（二）參加省,、市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理技能操作比賽獲佳績(jī)。

在xx市護(hù)理學(xué)會(huì)主辦的“xx市衛(wèi)生系統(tǒng)女職工靜脈安全輸液護(hù)理技能競(jìng)賽”中,，我院護(hù)士余燕平,、鄧春紅代表醫(yī)院分獲第一、二名的好成績(jī),。同時(shí),，在xx省護(hù)理協(xié)會(huì)主辦的“xx省衛(wèi)生系統(tǒng)女職工靜脈輸液護(hù)理技能大賽”中，我院護(hù)士鄧春紅代表xx市獲得三等獎(jiǎng),、余燕平獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，在衛(wèi)生系統(tǒng)中展示了我院護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊(duì)的嫻熟美觀的技術(shù)和良好團(tuán)隊(duì)形象。

（三）英語演講比賽,。

4月23日,，護(hù)理部組織了護(hù)士英文演講比賽。本次比賽特以“珍愛生命“為主題,。比賽中,，參賽選手的流利的口語表達(dá)、精彩激昂的演講給評(píng)委留下深刻的印象,，通過此次比賽，也涌現(xiàn)出了許多具有文學(xué)素養(yǎng),、英語口語及寫作優(yōu)秀的選手,，為護(hù)理團(tuán)隊(duì)提供了一個(gè)發(fā)現(xiàn)人才的平臺(tái)。

（四）戶外拓展活動(dòng),。

為增加護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力,，豐富廣大護(hù)理人員業(yè)余生活。4月29日,，護(hù)理部在孫文公園舉辦了“護(hù)士節(jié)戶外拓展活動(dòng)”,。活動(dòng)豐富多樣,，包括以科室為單位的登山比賽以及趣味運(yùn)動(dòng),。拓展活動(dòng)使得護(hù)理工作者身心得到放松，也展現(xiàn)了我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)蓬勃的生機(jī)與活力,。

（五）5.12護(hù)士節(jié)表彰大會(huì),。

5月6日,，護(hù)理部舉辦了“你我攜手、珍愛生命”表彰大會(huì),。大會(huì)邀請(qǐng)了本院領(lǐng)導(dǎo)、職能及臨床科室的主任,、臨床一線護(hù)士參加。大會(huì)為獲得省優(yōu)秀護(hù)理組,、省優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng),、市優(yōu)秀護(hù)士、市護(hù)理技術(shù)比賽獲獎(jiǎng)選手,、院演講比賽獲獎(jiǎng)選手,、三十年護(hù)齡護(hù)理人員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀與鮮花。用鮮花和獎(jiǎng)杯感謝為我院護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的每一位護(hù)理人,。

二,、系列活動(dòng)亮點(diǎn)分析,。

（一）搭建展示平臺(tái),，形式多樣化。

本次5.12舉辦多項(xiàng)活動(dòng),，分別從綜合素質(zhì),、護(hù)理文化兩大方面開展。既有展現(xiàn)護(hù)士綜合素質(zhì)的“護(hù)士長(zhǎng)論壇”,，又有體現(xiàn)國際化水平的“英語演講比賽”,，還有寓鍛煉于娛樂的“戶外拓展活動(dòng)”。形式多樣化,，不僅給大家展示實(shí)力提供了廣闊的平臺(tái),，也為醫(yī)院發(fā)現(xiàn)、儲(chǔ)備多樣化的人才,；運(yùn)用,、培養(yǎng)人才提供了良好的契機(jī)。

（二）打造精良師資隊(duì)伍,，形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

本次5.12護(hù)理學(xué)術(shù)講座摒棄了以往請(qǐng)外院護(hù)理專家授課的形式，而是從本院護(hù)理專家中發(fā)掘人才，鼓勵(lì)有資質(zhì)的護(hù)士長(zhǎng)走上講臺(tái),，力求打造有xx市人民醫(yī)院特色的護(hù)理師資隊(duì)伍，并在院內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，提高醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)及專業(yè)水平,。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，謀劃發(fā)展,。

在今年的活動(dòng)中，通過護(hù)士長(zhǎng)論壇的舉辦,，增強(qiáng)了我們護(hù)理團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,；通過英語比賽的舉行，展現(xiàn)了我們護(hù)理隊(duì)伍的風(fēng)采,；通過“戶外拓展活動(dòng)”的開展,，表現(xiàn)了我們護(hù)理隊(duì)伍的無限活力；通過5.12表彰大會(huì)的舉辦,，增強(qiáng)了我們護(hù)理團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

“成績(jī)推進(jìn)未來，未來任重道遠(yuǎn)”,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推陳出新，為中山大學(xué)附屬中山醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮力量,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

xx年很快過去了,，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,，立足本職崗位,，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作,。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可,。較好的完成了xx年度的工作任務(wù),。具體情況總結(jié)如下：

1、能夠?qū)W習(xí)十八屆四中全會(huì)精神,，通過報(bào)紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;。

2,、遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);。

4,、在醫(yī)療實(shí)踐過程中,，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作,。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：

1,、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的.整理工作,；

5、遵守規(guī)章制度,，牢記三基(基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求,、嚴(yán)密的方法),。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試,，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”,，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),，覺得是非常幸福的事情。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,。在即將迎來的xx年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神,，做好我自己的工作,，急病人之所急，對(duì)病人負(fù)責(zé),，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士最起碼的應(yīng)該做的。作為一名護(hù)士,，我時(shí)刻意識(shí)到我肩上的擔(dān)子重大,，我不會(huì)給醫(yī)院抹黑，我更加努力工作,。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己,，我相信我會(huì)做到!

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四

提起護(hù)士，人們腦海中總會(huì)顯現(xiàn)出白衣飄飄,、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年青英俊,。高翹的燕尾帽,，挺刮的束腰白大褂，雪白的護(hù)士鞋,，精神抖擻,，身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了,。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,，然而“天使”的事實(shí)卻不像稱呼那么美妙，又有多少人曉得這當(dāng)面的艱巨,、辛勞,，誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此，我有著親身休會(huì)和感觸,。

從小感到護(hù)士是圣潔而漂亮的,。20歲那年，我緣了護(hù)士夢(mèng),。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,，看見那一個(gè)個(gè)在逝世亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙哀求的眼睛,，從那時(shí)起我就有了一種使命：我清楚了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背地的忘我的貢獻(xiàn),。天天我都以微笑、高興的心境投入工作,，在病房區(qū)不停地穿梭繁忙,，為病人丈量體溫、注射送藥,，當(dāng)給病人穿刺,，切中時(shí)弊時(shí)，心里是快樂的;當(dāng)病人被粘痰梗阻呼吸道,，為其暢通,，心里是舒服的;當(dāng)病人高燒,，耐煩地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻,，心坎是愜意的;當(dāng)看到本人護(hù)理的病人痊愈時(shí),，心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由生疏到熟習(xí)的臉,，由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神情飛騰,，我覺得一種快慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說：你笑起來很美麗,，很難看,。固然只是很平凡的一句話，卻讓我很激動(dòng),。作為一名平常的護(hù)士,，我不求感激，不求回報(bào),，更不求鮮花和掌聲,，我只盼望在咱們付出寬容和愛心的同時(shí)，能播種一份尊敬,、懂得跟支撐,。

豈非護(hù)士真的是無牽無掛的嗎?不，護(hù)士有自己的愁與自己的苦,。當(dāng)病人不理解時(shí),，我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí)，我也會(huì)后悔不已,。年輕時(shí)我是個(gè)愛美的女孩,，也像一般的花季女一樣，尋求時(shí)尚,，想把自己裝扮成天使,。愛好飄逸的長(zhǎng)發(fā)，喜好那晶瑩剔透的首飾,?？墒牵鳛橐幻驼慈静〈蚪坏赖淖o(hù)士,，為了遵照護(hù)士禮節(jié)標(biāo)準(zhǔn),，為了本身防護(hù)，不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起,，將優(yōu)美的首飾深藏閨中留于觀賞,。往往是里三層、外三層,，被裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),，大圓帽一戴,，雙層口罩一捂，只剩下兩只眼睛眨巴,，甭說別人不意識(shí)你,，連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,，頻繁的三倒班,，尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲乏。初來病院時(shí),，我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的，可多少年晚夜班倒下來,，又黃又蔫,。因?yàn)樯镧姷牡怪?，飯吃不香,，覺睡不好，個(gè)中味道,，只有自己心里知曉,。節(jié)假日更不時(shí)光陪同在家人身邊，丈夫原來是個(gè)從小就被父母養(yǎng)尊處優(yōu)的寵兒,，我倆戀愛時(shí),，他曾竊喜，找了個(gè)護(hù)士，當(dāng)前的日子里能夠持續(xù)過他“少爺”生活,。婚后，當(dāng)我忙完一天的工作，老是精疲力竭，常常是回到家就不想再做任何事了,。他不得不挑起家務(wù)活的重任，洗衣,，做飯,，哄孩子睡覺。在家中，我不是好兒媳,、好妻子、好女兒,、好母親。為此,，我也會(huì)痛心難忍，暗自落淚...

實(shí)在護(hù)士的生涯就是這樣,，苦樂參半,。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你取舍了護(hù)理工作,，就是挑選了奉獻(xiàn),。記得一首詩里寫道：既然抉擇了遠(yuǎn)方,，就注定要去流落;我想用我的畢生，來抹平你心頭的創(chuàng)傷,。

因?yàn)楣ぷ黜氁?，我分開了護(hù)士這個(gè)光彩的崗位，但我始終愛護(hù)這段難以忘記時(shí)間。對(duì)護(hù)士工作和護(hù)士這個(gè)職業(yè),，仍懷有一種特殊的感情,。在此,，祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快活!向你們道聲,，辛苦了!

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五

馬上就要到來，在過去的,，我很好地完成了上級(jí)交待的工作和任務(wù),，為了今后能夠更好的工作，為了今后能夠更有效率的工作,，為了今后能夠?yàn)獒t(yī)院贏得更多的榮譽(yù),，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)：

做為兒科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士，去年,，和比我年輕10歲,、低年資護(hù)士一樣，我一共上了132個(gè)夜班,。我從未倚老賣老,，得過且過。相反,，我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn),，精湛過硬的護(hù)理技術(shù)，從無懈怠,，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作,。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的,，無論份內(nèi)份外,，都會(huì)主動(dòng)去完成。

護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡,，但有時(shí)我真的很為自己驕傲,。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn),，過著幸?？鞓返娜兆印Ｎ业碾p手我的微笑我的善待讓這個(gè)世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出,，雖然他們不了解我的辛苦,，但贈(zèng)人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病兒疼痛,、鮮血,、哭鬧中，但我快樂!

在過去的一年中,，我感謝每一位和我共事的同事,。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分,，感謝你們的善良和美好,，感謝你們讓我生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭!希望來年，我們?nèi)匀荒軌驑s辱與共,，共同感覺感受生命和生活的美好美麗,，共同去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛的未來!

告訴護(hù)士護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān)，護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,，護(hù)士的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量,。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，適時(shí),，適地開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來抓。

二,、成立科室培訓(xùn)組織,，抓好培訓(xùn)質(zhì)量管理。

成立骨一科護(hù)士培訓(xùn)管理小組,由護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織,。根據(jù)我科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點(diǎn)設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，且定期對(duì)培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo),，不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,，把實(shí)用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo),。充分發(fā)揮小組的職能,，負(fù)責(zé)督導(dǎo)科室新入職護(hù)士、夜班準(zhǔn)入護(hù)士,、輪科護(hù)士的培訓(xùn)，按計(jì)劃組織科室的理論和技能培訓(xùn)及考核,，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行反饋和評(píng)價(jià),，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。

三、采取多種培訓(xùn)方法,，向多元化培訓(xùn)靠近,。

采用授課、演示,、討論等方法,，使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化，做到“學(xué)有所用”,。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課12次,，護(hù)理個(gè)案查房12次，基本技能培訓(xùn)及?？萍寄芘嘤?xùn)12項(xiàng),，急救知識(shí)及技能培訓(xùn)3次。針對(duì)護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點(diǎn)培訓(xùn)了簡(jiǎn)易呼吸囊及多人急救技能的配合,，并進(jìn)行了多人急診的入院的搶救演示,。

四、落實(shí)護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和繼續(xù)護(hù)理教育,。

加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,，實(shí)施流程化服務(wù)，嚴(yán)格無菌操作及查對(duì)制度,，提高護(hù)理質(zhì)量,，對(duì)不同年資，能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),，讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并做好“傳、幫,、帶”的工作,，目前我科臨床護(hù)理人員分四個(gè)層級(jí)：即n1(經(jīng)驗(yàn)護(hù)士)n2(初級(jí)責(zé)任護(hù)士)n3(高級(jí)責(zé)任護(hù)士)n4(專科護(hù)士),。除了按要求分層級(jí)培訓(xùn)外,，我們工作5年內(nèi)的護(hù)士也參加由護(hù)理部組織的統(tǒng)一的規(guī)范化培訓(xùn)，現(xiàn)參加規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士有4人,，每月參加讀書月考,，本年度無考試不合格人員，本年度護(hù)士“三基”理論知識(shí)達(dá)標(biāo)率為100%,，基本技能合格率100%。

五,、制度,、預(yù)案,、疾病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)。

對(duì)我科護(hù)理人員加強(qiáng)制度,、預(yù)案,、疾病護(hù)理常規(guī)的培訓(xùn)，通過對(duì)往年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，結(jié)合本年度我科室實(shí)際情況,，重新完善修訂了護(hù)理工作制度及各層級(jí)護(hù)理崗位說明，明確各級(jí)各類護(hù)理人員職責(zé),。根據(jù)護(hù)理部制定的.各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，嚴(yán)格要求每一個(gè)護(hù)士認(rèn)真模擬演練，通過真實(shí)的演練,，大大提高了我科護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力,、急救技能，同時(shí)進(jìn)行多種形式急救程序,、心肺復(fù)蘇,、急救約物知識(shí)、急救儀器使用培訓(xùn)等,。搶救儀器,、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé),、每日檢查,、及時(shí)維修，保證隨時(shí)處于備用狀態(tài),。

六,、教學(xué)能力的培養(yǎng)。

從n1層級(jí)護(hù)士開始,，我們即著手對(duì)培養(yǎng)護(hù)理人員教學(xué)能力的培養(yǎng),，尤其是護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理骨干的培養(yǎng)。我科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、查房,、科內(nèi)技能操作等大多數(shù)教學(xué)均由科室護(hù)理骨干承擔(dān)，在準(zhǔn)備課件和精心備課中,，他們的教學(xué)能力得到鍛煉和升華,。

七、法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),。

2,、缺乏對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估，有落實(shí)不到位的現(xiàn)象,。

3,、缺乏新業(yè)務(wù),、新知識(shí)的開展。下一年度加強(qiáng)科室護(hù)理人員創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。

在過去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),，這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開的,，我們的培訓(xùn)工作還有許多不足，但我們不驕傲,、不氣餒,，在新的一年里，以迎接“三級(jí)復(fù)審”契機(jī),，我們努力打造出一個(gè)優(yōu)質(zhì),、高效的臨床護(hù)理隊(duì)伍，使護(hù)理工作再上新臺(tái)階,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六

此次培訓(xùn)班有全省二級(jí)以上醫(yī)院護(hù)理部主任64人,，護(hù)士長(zhǎng)108人。授課老師有衛(wèi)生部醫(yī)政司護(hù)理管理處郭燕紅處長(zhǎng),、《中華護(hù)理雜志》主編劉蘇君,、安醫(yī)大一附院院長(zhǎng)朱啟星、蚌埠醫(yī)學(xué)院一附院院長(zhǎng)陳余清以及國內(nèi)知名護(hù)理專家及省內(nèi)局部醫(yī)院管理專家,、護(hù)理專家,，同時(shí)安排有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行臨床實(shí)踐教學(xué)。

此次培訓(xùn)采取階段性,、遞進(jìn)式的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式,。首先是第一階段的專業(yè)及崗位相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)20天。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論,、理論和社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、教育學(xué),、循證醫(yī)學(xué)以及護(hù)理科研,、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)與方法，課程結(jié)束后即進(jìn)行理論考試,。大家都稱此為魔鬼式培訓(xùn);緊接著便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實(shí)踐4周,。崗位實(shí)踐內(nèi)容："以病人為中心"的整體護(hù)理及管理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞(臨床護(hù)理示范工程),、護(hù)士長(zhǎng)崗位職能,、病房科學(xué)管理、護(hù)士人力資源合理使用,、風(fēng)險(xiǎn)防范,、和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,，完成前兩個(gè)階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結(jié)合講評(píng)及考核階段。通過近兩個(gè)月系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化崗位培訓(xùn)并經(jīng)嚴(yán)格的理論考試和綜合考評(píng)后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓(xùn)證書和省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的'成績(jī)合格證明,。由于本人努力學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)異，有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一,，并獲得省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀證書,。

通過培訓(xùn)班20天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及1個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)化臨床崗位實(shí)踐，我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的社會(huì)學(xué),、組織學(xué),、心理學(xué)、教育學(xué),、循證醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí);培養(yǎng)了科學(xué)的制定工作方案以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察,、分析、界定問題的能力以及與他人溝通,、協(xié)調(diào),、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的能力;掌握了對(duì)科室人、財(cái),、物科學(xué)的管理特別是對(duì)科室人力資源的管理,，如合理彈性排班、分層次使用護(hù)士,、護(hù)士積極性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等，使自己增長(zhǎng)了見識(shí),，拓寬了眼界,，為以后的工作奠定了良好的根底。

通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德,、良好的管理素養(yǎng),，較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，要不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),，提高心理承受能力和情緒控制力,，學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識(shí)和方法解決護(hù)理管理工作中的實(shí)際問題，而我們護(hù)士長(zhǎng)作為基層管理者是科室的帶頭人,、領(lǐng)頭雁,，雖然職位并不顯赫，擔(dān)負(fù)的重任不同一般,，護(hù)士長(zhǎng)要從單純的經(jīng)驗(yàn)型走向科學(xué)的多元化管理之路,，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷探索,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、不斷開闊視野,、不斷更新知識(shí)、不斷更新觀念,，這樣才能提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，提高護(hù)士長(zhǎng)的素質(zhì)修養(yǎng)，在自己平凡而艱辛的護(hù)理崗位上充分表達(dá)護(hù)士長(zhǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和人格魅力,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七

圍繞護(hù)理部總體目標(biāo),，在護(hù)理部的統(tǒng)一布署下，我們首先從思想上統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)：一個(gè)醫(yī)院護(hù)理水平的高低,、服務(wù)質(zhì)量的好壞和管理體制的優(yōu)劣，必須接受上級(jí)主管部門的檢驗(yàn),、證實(shí),。醫(yī)院要生存，要發(fā)展,，就必須抓住這次難得的機(jī)遇通過審核?，F(xiàn)將我科護(hù)理工作總結(jié)如下：

1、重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,。

2、落實(shí)了護(hù)理十五項(xiàng)核心制度,、各種應(yīng)急預(yù)案,、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等等例如查對(duì)制度。

（1）要求每天醫(yī)囑雙人核對(duì),，每天查對(duì)一次,，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1—2次，并有記錄,。

（2）護(hù)理操作時(shí)要實(shí)行床邊雙人核對(duì)及使用二種以上對(duì)患者識(shí)別的方法,。

（3）手術(shù)患者與手術(shù)室護(hù)士做好交接患者等。防止護(hù)理不良事件發(fā)生,。

3,、認(rèn)真落實(shí)骨科、手外科護(hù)理常規(guī)及十大安全目標(biāo),，?？谱o(hù)理安全指引，做好護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)與提高,，加強(qiáng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,，全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，為病人提供創(chuàng)新,、人性化服務(wù)，得到了病人的稱贊,。

4,、開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，落實(shí)護(hù)理部制定的爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)示范病區(qū)的方法和措施,，實(shí)行了人性化彈性排班,，簡(jiǎn)化護(hù)理工作流程，做到把護(hù)士還給病人,。

1,、以創(chuàng)三級(jí)醫(yī)院為楔機(jī)對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行各方面知識(shí)、?？评碚?、專科技能,、并組織理論,、操作考試。

2,、參加醫(yī)院組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以提高專業(yè)知識(shí)。

3,、落實(shí)護(hù)理查房制度,，科室每周執(zhí)行三級(jí)護(hù)理查房1—2次，對(duì)護(hù)理診斷,、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,，并以提問的方式進(jìn)行，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí),，以達(dá)到提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的,。

4、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理,。

5,、實(shí)行分級(jí)培訓(xùn),，對(duì)各不同年資的護(hù)士執(zhí)行不同的培訓(xùn)計(jì)劃,。

1、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn),、焦點(diǎn)問題,，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以病人為中心的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。

3,、責(zé)任護(hù)士的職責(zé)落實(shí),，患者從入院到出院的整個(gè)過程由責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)，納入質(zhì)量管理,。制定可行的應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核計(jì)劃,，每周嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行考核，做到人人過關(guān),，充分調(diào)卻每一位護(hù)士的能動(dòng)性,、主動(dòng)性。

一年來,，通過全科同志的共同努力,，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù)，但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,，思路還需要更加寬闊,。在新的一年里，要加大政治學(xué)習(xí)力度,，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致,，扎實(shí)工作,，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八

(一)護(hù)理質(zhì)量管理及安全管理,。

1.在護(hù)理部及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院質(zhì)量考核為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)護(hù)理質(zhì)量管理的總的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院對(duì)科室的各項(xiàng)要求,，制定了一系列獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度,，加大和細(xì)化對(duì)護(hù)理人員的考核,，落實(shí)醫(yī)院規(guī)范化管理的要求，以保證護(hù)理質(zhì)量和安全;對(duì)新員工加強(qiáng)服務(wù)規(guī)范及相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí).

2,、“安全第一,、以人為本”組織定期、不定期的質(zhì)量管理查房,，每月進(jìn)行討論總結(jié)一次,。強(qiáng)調(diào)護(hù)理安全學(xué)習(xí)，提高護(hù)理法律意識(shí),。要求所有的護(hù)士時(shí)刻把好安全關(guān),，注重安全護(hù)理前饋控制，抓好三高“高危人群重點(diǎn)教育、高危環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制,、高危時(shí)段嚴(yán)格警示”堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)每日兩次查房,，督促檢查護(hù)理人員在崗及崗位職責(zé)履行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的偏差,，及時(shí)給予糾正處理,，重點(diǎn)查新入、轉(zhuǎn)入,、術(shù)前,、術(shù)后、危重和生活不能自理,、有發(fā)生醫(yī)療糾紛傾向的病人,。

3.、優(yōu)化各班職責(zé),，統(tǒng)一各班流程,，合理利用人力資源，實(shí)行彈性排班,，保證工作質(zhì)量,，合理安排人員休息，以充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,，排班以規(guī)律,、平等、彈性,、科學(xué)合理為原則,，以護(hù)理質(zhì)量及安全檢查為核心，以提高病人滿意度為目標(biāo),。注重終末質(zhì)量,，緊抓環(huán)節(jié)質(zhì)量;培養(yǎng)員工“慎獨(dú)”精神。

二,、優(yōu)化護(hù)理組結(jié)構(gòu),，重視人才培養(yǎng)。

1,、提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì),。兼顧現(xiàn)有護(hù)理人員結(jié)構(gòu)，高年資護(hù)士帶領(lǐng)低年資護(hù)士,，力求共同提高業(yè)務(wù)水平,，豐富工作經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)：加強(qiáng)新知識(shí),、新理論,、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,。

2,、灌輸整體護(hù)理的理念，每月組織業(yè)務(wù)查房一次,，并積極參與院內(nèi)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)查房,。要求本病區(qū)護(hù)士按護(hù)理程序的思維及方式進(jìn)行工作。

3,、為提高病區(qū)護(hù)士護(hù)理質(zhì)量,，組織護(hù)士參加醫(yī)務(wù)部和護(hù)理部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一次,，每月至少四次,，要求每位護(hù)士參加，利于提高護(hù)士素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,。定期晨會(huì)抽查提問，對(duì)于業(yè)務(wù)水平較差者,，反復(fù)督查,。鼓勵(lì)落后者學(xué)習(xí)奮起，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。征訂護(hù)理科研雜志----《實(shí)用護(hù)理雜志》《中華護(hù)理雜志》和《齊魯護(hù)理雜志》,，定期組織學(xué)習(xí)討論精品護(hù)理論文，從而提高護(hù)理科研水平,。要求主管護(hù)理人員寫學(xué)習(xí)記錄,。今年全科護(hù)理人員在省級(jí)和核心期刊發(fā)表護(hù)理論文4篇,。

4,、鼓勵(lì)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理大專及護(hù)理本科的學(xué)習(xí)，在排班上盡量滿足護(hù)士學(xué)習(xí)的需要,。鼓勵(lì),。

5、加強(qiáng)臨床教學(xué),，為培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人員而努力：為加強(qiáng)臨床教學(xué)水平,，做好臨床護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)，讓護(hù)生盡快熟悉各班工作流程,，外科常見病,、多發(fā)病的護(hù)理。隨時(shí)召開座談會(huì),，征求意見,。并積極參與護(hù)理部組織的帶教老師授課比賽，以進(jìn)一步提高護(hù)生的授課技巧。

三,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

1,、本人在行政管理中以身作職，要求別人做的首先自己做到,，做到表率作用：工作中做到公平,、公正、公開,，注重自身綜合素質(zhì)的提高,。

2、在全年全院醫(yī)護(hù)人均工作量均為第一的情況下,，協(xié)助科主任穩(wěn)定人心,，帶動(dòng)全科人員戒驕戒躁，以每天都能見到一點(diǎn)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),，上下一條心全心打造普外科,。

4.、加強(qiáng)員工瑞慈理念,，鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參與科內(nèi),、院內(nèi)活動(dòng)，增強(qiáng)了工作的積極主動(dòng)性,，培養(yǎng)勇于奉獻(xiàn),，熱愛集體的精神，員工積極參與獻(xiàn)血等公益活動(dòng),。

5,、全年無收受紅包想象，退回紅包多起,、收到感謝信,、錦旗多次。

6.2014年本科室接受了二甲醫(yī)院和省護(hù)理專項(xiàng)的檢查,，取得的一些成績(jī),，受到了專家組的好評(píng)。

7.配合市場(chǎng)部進(jìn)行多次到社區(qū)義診和大型腫瘤回訪活動(dòng),。

四,，彰顯優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高患者滿意度,。

1.以樹立良好護(hù)士形象為重點(diǎn),，以提高護(hù)理服務(wù)為目標(biāo)，以社,。

會(huì)和患者滿意為標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,，將“以病人為中心”的服務(wù)理念落實(shí)到服務(wù)于病人的各項(xiàng)工作中，從維護(hù)病人權(quán)益和促進(jìn)醫(yī)院健康發(fā)展的角度出發(fā),，在臨床護(hù)理工作中體現(xiàn)“病人第一,、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”,，在護(hù)理工作中,，要一切從“以病人為中心”要做到四到位，一是心到位,，具有高度責(zé)任心;二是說到位,，加強(qiáng)溝通做到解釋工作，做好心理護(hù)理和健康教育;三是做到位,，措施檢查落實(shí)到位;四是管理到位,，督促檢查抓好落實(shí);以健康為例，健康教育內(nèi)容更加個(gè)體化,、具體化,，健康教育的形式更加多元化，應(yīng)充分利用報(bào)紙宣傳欄,，編制豐富多彩的宣傳資料,，病房服務(wù)按指南、健康處方,、出院指導(dǎo),，并編印成冊(cè)，有資料表明個(gè)體化,、全面化的教育形式,，效果較傳統(tǒng)的方式更加顯著，使廣大病人及家屬受益,。對(duì)乳腺癌病人率先在南通市實(shí)行個(gè)案管理,。

3.以五心規(guī)范服務(wù)行為，即情系蒼生,，愛心是關(guān)系的源泉;尊重生命,，真心是美好的祝愿;關(guān)懷備至,，細(xì)心是應(yīng)有的素質(zhì);溫暖如春,，熱心是人真心的美德;矢志不愉，耐心是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。

4.平凡的工作中做出不平凡?，F(xiàn)在每個(gè)住院病人在出院前收到至少2張名片，一張是主診醫(yī)生,。另一張是護(hù)士長(zhǎng),。使病人在住院期間和出院后有疑問能及時(shí)反饋,，及時(shí)得到指導(dǎo)。

我們護(hù)士愿做無翼的天使,，用生命筑成擋截死神的堤壩,，將關(guān)愛、健康和幸福撒滿人間,。同時(shí)也真誠地希望社會(huì)能夠尊重護(hù)士,，理解護(hù)士，愛護(hù)護(hù)士,。

一年一度的護(hù)士節(jié)就要到來了,，不同的是今年的護(hù)士節(jié)黨和國家送給我們護(hù)士一份珍貴的禮物《護(hù)士條例》，它既保障了護(hù)士的權(quán)益又規(guī)范了護(hù)理行為,，同時(shí)也保障了人民群眾健康和生命安全,。作為護(hù)理部主任，一名從事護(hù)理工作二十余年的老護(hù)士真找不到恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)此時(shí)的心情,。

樂于與病人的生命同行,，讓病人因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而減輕痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,，因我們的安慰而樹立信心,。護(hù)士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對(duì)我們工作的尊重，這些都是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,，樂于奉獻(xiàn)的力量源泉,。

然而，從目前臨床護(hù)理工作實(shí)際來看,，護(hù)士的嚴(yán)重缺編,，超負(fù)荷的護(hù)理任務(wù)，同時(shí)隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步,，護(hù)理的不斷延伸，以及媒體的過分渲染,，人們對(duì)護(hù)理的要求也越來越高,，護(hù)士承受許多壓力和委屈，每天面對(duì)患者的病痛,，人間的生死傷感,，面對(duì)患者的無理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中,。護(hù)士責(zé)任之重大,，值夜班頻度之高可謂中國女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國醫(yī)療的另一半,?！巴床⒖鞓分笔俏覀冏o(hù)士常掛在嘴邊的話,，即使面對(duì)艾滋、性病,，即使非典再來,，不論有沒有人理解，我們?nèi)匀辉敢庹驹诘谝痪€,，不是偉大,，只是職責(zé)所在，生命相托,，重于泰山,。

辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會(huì)的呵護(hù),，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位,，社會(huì)至少應(yīng)該為護(hù)士創(chuàng)造寬松的服務(wù)氛圍，多一些客觀公正的評(píng)說,，少一些曲解,，多一些愛護(hù)和尊重。用正面的激勵(lì),，協(xié)助護(hù)士托起人們健康和生命安全的重任,。

一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況,。

1,、工作量：急診人次，護(hù)士護(hù)理工作總結(jié),。參加搶救人次,。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次,。出車車次,。處理突發(fā)事件次。

二,、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1,、強(qiáng)化服務(wù)理念,。

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn),、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,，并使用在實(shí)際工作中,。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性,，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,，全年實(shí)現(xiàn)0投訴,，綜合滿意度達(dá)99.1%。

2,、以人為本,，充分滿足病人的就診需求。

三,、科學(xué)化,、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況,。

作壓力和減少護(hù)理隱患,，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2,、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,，發(fā)現(xiàn)存在問題,，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量,。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位,。

3,、通過一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,，根據(jù)急診區(qū)域劃分,，基本上按個(gè)人工作能力定崗，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理,，達(dá)到人員的合理分配使用,。

4、暢通急診綠色通道,，提高了搶救成功率,。對(duì)于各種急、危,、重癥病人就診時(shí),，合理利用綠色通道的措施，為搶救贏得了寶貴時(shí)間,。

5,、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,。

6、制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),，新入科人員工作注意要點(diǎn)等,，系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。

四,、急診專業(yè)護(hù)士崗位培訓(xùn)及繼續(xù)教育,。

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次,，操作培訓(xùn)項(xiàng),，工作總結(jié)《護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)》。

2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),，操作考核人人過關(guān),，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),，全部合格,，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,，全部達(dá)標(biāo),。成績(jī)良好。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí),。

危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平,。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí)，并將新的護(hù)理理念帶回科室,。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作,。

5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練,，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。

6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房。效果良好,。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子,，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育,。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,，通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì),，保證護(hù)理質(zhì)量,。

一年的工作結(jié)束了,，自己總算是長(zhǎng)舒了一口氣,，在過去的一年里，最令我開心的事情就是我終于由一個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士轉(zhuǎn)為正式護(hù)士了,，這就意味著我不會(huì)再為自己將來的工作發(fā)愁了,，我可以安心的在我的護(hù)士工作上工作了。以下便是本人的工作總結(jié)：

回顧一年的工作,，我可以給自己打一個(gè)及格分吧,，沒有什么特別的貢獻(xiàn)，也沒有什么失誤和錯(cuò)誤,，只有不斷的工作,，學(xué)習(xí)，上班,，下班,，一年就這樣過來了。

一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。

自去年7月進(jìn)入本院參加工作以來,，我先后在**科,、**科、**科和icu輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),。通過這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng),。

更早的在*科期間,，學(xué)到了*********相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,、飲食指導(dǎo),。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度,、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理,、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等,。由于婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中,，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,，只有這樣，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作,。

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如,，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒,，感覺要學(xué)的東西太多,，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí),，不能冷靜處理,。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。

在即將過去的一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育,、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足;展望未來,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，克服不足,。

通過近一年的學(xué)習(xí),，除熟悉了各科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,，我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),，堅(jiān)持文明用語,，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔,、發(fā)不過肩,、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋,、響底鞋,、禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí),。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每周二的晨會(huì),，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練,，在護(hù)理部組織的2次技術(shù)操作考試中,，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中,，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力,。

在將要迎來的一年中，我會(huì)在總結(jié)過去一年的得與失后,，詳細(xì)的將自己在未來一年要做的事情完整的想出來,，在將來的一年中，我會(huì)本著護(hù)士的天職,，積極認(rèn)真努力的工作,，把我要做的事情做到最好，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)來,。我會(huì)不斷的提高自己的思想素質(zhì),，將為人民服務(wù)時(shí)刻記在心中，實(shí)現(xiàn)自己人格的升華!

一年即將結(jié)束，回顧這一年的工作和學(xué)習(xí),，為自己能有很大的進(jìn)步深深感謝我所在的體外循環(huán)團(tuán)隊(duì)以及手術(shù)室全體同仁和老師,。特別要感謝我敬愛的主任和牛老師。

目標(biāo)有計(jì)劃,，用最好的學(xué)習(xí)心態(tài)來完成,。

證轉(zhuǎn)機(jī)的順利和安全。

三,、虛心學(xué)習(xí)才能逐步完善自己,，尺有所短寸有所長(zhǎng)，不管是心外科,、麻醉科還是我們體外循環(huán)自己的同事,，他們每個(gè)人身上都有許多好的習(xí)慣和工作品質(zhì)，對(duì)待病人,、對(duì)待專業(yè),、對(duì)待遇到的問題都有過不同的處理方法，做個(gè)有心人,，會(huì)思考會(huì)比較,，才會(huì)進(jìn)步。

慣和思維不足,，讓自己每一步都走得扎實(shí),，穩(wěn)健。五,、細(xì)節(jié)決定成敗,，性格決定命運(yùn)。這是我在我們主任身邊工作學(xué)習(xí)最大的心靈收獲,。主任轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn),，巡視各臺(tái)手術(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)不足的眼力和速度，遇到手術(shù)困頓時(shí)主任診斷原因的準(zhǔn)確和處理到位,，這些的每一次經(jīng)過都使我深受感動(dòng)和震撼,，因而激勵(lì)我一定要讓自己養(yǎng)成最慎密的工作態(tài)度，主任話不多但身教重于言教,。

護(hù)士的護(hù)理培訓(xùn)工作總結(jié)篇十九

1,、工作量：急診人次，護(hù)士護(hù)理工作總結(jié),。參加搶救人次,。配合急診手術(shù)例。護(hù)理留觀病人人次,。出車車次,。處理突發(fā)事件次,。

二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1、強(qiáng)化服務(wù)理念,。

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,，并使用在實(shí)際工作中,。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性,，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧,，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感，全年實(shí)現(xiàn)0投訴,，綜合滿意度達(dá)99.1%,。

2、以人為本,，充分滿足病人的就診需求,。

三,、

科學(xué)化,、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況,。

1,、通過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班,，減少交接-班次數(shù),，有效利用人力資源，通過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2,、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,，發(fā)現(xiàn)存在問題,，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量,。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。

3,、通過一年時(shí)間調(diào)整,，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理，根據(jù)急診區(qū)域劃分,，基本上按個(gè)人工作能力定崗,，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用,。

4,、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率,。對(duì)于各種急,、危、重癥病人就診時(shí),，合理利用綠色通道的措施,，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。

5,、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,。

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次,，操作培訓(xùn)項(xiàng),，工作總結(jié)《護(hù)士護(hù)理工作總結(jié)》。2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn),，操作考核人人過關(guān),，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí),，全部合格,，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,，全部達(dá)標(biāo),。成績(jī)良好。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃,，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平,。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),，并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作,。

5.每季度進(jìn)行三人,、兩人配合搶救演練,，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練,。6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn),，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房,。效果良好,。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定,，指定輔導(dǎo)老師,，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育,。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,，通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì),，保證護(hù)理質(zhì)量。

1,、工作量：急診人次,。參加搶救人次。配合急診手術(shù)例,。護(hù)理留觀病人人次,。出車車次。處理突發(fā)事件次,。

二,、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1,、強(qiáng)化服務(wù)理念,。

全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn),、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語,，并使用在實(shí)際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,，培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性,，有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧，共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感,，全年實(shí)現(xiàn)0投訴,，綜合滿意度達(dá)99.1%。

2,、以人為本,，充分滿足病人的就診需求。

三,、科學(xué)化,、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況,。

1,、通過分組區(qū)域管理，進(jìn)行分組連續(xù)性排班,，減少交接-班次數(shù),，有效利用人力資源，通過高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,，減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,，保證各班的護(hù)理質(zhì)量。

2,、對(duì)質(zhì)控員進(jìn)行明確分工,，專人負(fù)責(zé)各區(qū)域的物品、工作流程等管理,，發(fā)現(xiàn)存在問題,，及時(shí)反饋并討論修訂，保證各區(qū)域的護(hù)理質(zhì)量,。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位,。

3,、通過一年時(shí)間調(diào)整，護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,，根據(jù)急診區(qū)域劃分,，基本上按個(gè)人工作能力定崗,，基本實(shí)現(xiàn)護(hù)士層級(jí)管理，達(dá)到人員的合理分配使用,。

4,、暢通急診綠色通道，提高了搶救成功率,。對(duì)于各種急,、危、重癥病人就診時(shí),，合理利用綠色通道的措施,，為搶救贏得了寶貴時(shí)間。

5,、不斷完善護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,。

1.全年科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)次，病歷討論次,，操作培訓(xùn)項(xiàng),。

2.第二季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓(xùn)，操作考核人人過關(guān),，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高,。

3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格,，達(dá)標(biāo)率為,。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo),。成績(jī)良好,。

4.基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃，安排了護(hù)士到icu進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理,，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù),，提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),，并將新的護(hù)理理念帶回科室,。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。

5.每季度進(jìn)行三人,、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練,。

6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力,，要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房,。效果良好,。

7.制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定,，指定輔導(dǎo)老師,，實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育。要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例,，通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維,，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量,。