通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地衡量自己的進(jìn)步和成就,。制定計(jì)劃時(shí)要注重可衡量性和可操作性,，確保計(jì)劃的目標(biāo)和結(jié)果可以被評估,。通過參考下面這些成功的案例,，或許能夠給你一些啟示,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇一

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動進(jìn)行的,。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性,。為此,我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長輩、對同伴友愛,、富有同情心,積極主動,、遵守紀(jì)律、誠實(shí),、文明,、愛勞動,、愛祖國的思想情感的教育本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下:

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實(shí)際,對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育,。

尊敬長輩,愿意為他們做事,。

1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,能夠控制自己的行為。

2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等,。

3.離開集體或家長要打招呼,。

1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹,。

2.逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人,、不欺負(fù)小朋友,。

3.相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護(hù)。

4,、講實(shí)話,做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。

1.“九月十日”教師節(jié),對孩子進(jìn)行愛老師,、阿姨教育活動,。

2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo),。

3.“國慶節(jié)”,對孩子進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育活動,。

4.知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

5.有初步的集體榮譽(yù)感。

1,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動,引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,不恥笑別人,。

1、他們講解祖國物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,給民族,、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就,認(rèn)識國旗,、國徽,、國歌,、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2,、了解先烈事跡,初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范,。

3,、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感,。

1.具有初步評價(jià)別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn)。

2.初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯(cuò)誤、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為,。

3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

1.進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,進(jìn)行文明禮貌;

2.加強(qiáng)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全教育;

3.開始文明班級評比。

4.結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行尊師教育,。

5.通過國慶等節(jié)日活動,進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育,。

6.德育工作重點(diǎn):結(jié)合建軍節(jié)、教師節(jié),對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,。

1.結(jié)合“國慶節(jié)”對幼兒進(jìn)行愛國主義教育;進(jìn)行感恩教育,。

2.加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.開展未成年人思想道德教育活動;

4.加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。

5.德育工作重點(diǎn):開展讀書活動,。。

1.加強(qiáng)集體觀念教育;

2.結(jié)合老人節(jié)加強(qiáng)尊敬老人的教育;

3.加強(qiáng)環(huán)保教育,。

4.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng),。

5.德育工作重點(diǎn):請交警大隊(duì)警官開交通安全講座。

1.對幼兒進(jìn)行國防教育;

2.開展“愛家鄉(xiāng),、愛安?！钡慕逃顒?

3.開展文明禮儀教育,加強(qiáng)對幼兒社會交往能力的培養(yǎng);

4.培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感;進(jìn)行環(huán)保教育。

1.結(jié)合元旦對幼兒進(jìn)行重視生命教育;

2.進(jìn)行期末及寒假安全教育。

3.德育工作重點(diǎn):法制副校長法制講座;進(jìn)行一次疏散大演練活動,。

4.進(jìn)行寒假安全教育,。給家長一封信。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇二

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實(shí)際，本學(xué)期以家長工作為中心,，通過舉辦講座各種活動和匯報(bào)會加強(qiáng)家長對我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長,，開辦特色教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平,，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會服務(wù)于家長服務(wù)于幼兒,。

(一)保教工作。

1保育工作,。

加強(qiáng)對保育工作的檢查督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。

嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,，確保幼兒生命安全。

把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒,。

兒身體健康。

2教育教學(xué)工作,。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》《綱要》《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛學(xué)會理解學(xué)會寬容學(xué)會創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

保教人員針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力知識技能等方面的發(fā)展,。

管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班,。

培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的`生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械,，

加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo),。

(10)園本舞蹈班的建立，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,，培養(yǎng)良好的審美感覺,，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行,。

(11)加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究，要與課程有機(jī)融合,，要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境材料支持和時(shí)間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。

(12)傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦(國學(xué)教材),。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典,，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，托班誦讀詩歌,，其他班級誦讀《弟子規(guī)》,。

(13)開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14)結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等,，積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓(xùn)教研工作,。

1組織教師出去參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2組織教師有目的有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3加強(qiáng)崗位練兵,，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí),。

4繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

5加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。

6結(jié)合各班特點(diǎn),。

制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階,。

7組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高。

(三)安全工作。

加強(qiáng)安全管理工作,，必須做到落實(shí)安全制度,，實(shí)行責(zé)任制，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展。

1做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢衛(wèi)生保健碗筷消毒洗手入廁等,，都要做細(xì)做好，不能馬虎和大意,，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查,。

2科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量,。

3定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，保證幼兒的飲食健康。

4落實(shí)消毒工作,，實(shí)行每日消毒制,，預(yù)防疾病，傳染病的傳播,。

5每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)行生活課展示，互相汲取經(jīng)驗(yàn),。

6加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,，并有記錄為證，杜絕事故發(fā)生,。

7增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

8每周各班級看展安全教育活動,，要求均要有教育記錄為憑,。

9期中做個(gè)安全成果活動展(平時(shí)收集資料)。

全園大事要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

5期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長,。

(五)后勤行政團(tuán)體工作,。

1加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取上級的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性先行性全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

3關(guān)心教師的生活學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動。

4培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心責(zé)任心的老師,。

5發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇三

一,、指導(dǎo)思想：

我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工,。按著“組織起來,，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，加強(qiáng)工會的組織建設(shè),，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用，引導(dǎo)廣大較職員工,，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

二、主要工作：

(一)在_區(qū)教育局工會的領(lǐng)導(dǎo)下,，抓好教職工的政治學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)新工會法及教職工保障方面的內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)工會組織的工作職能,，不斷增強(qiáng)我們基層工會組織成員的思想覺悟,、工作能力及創(chuàng)造力、凝聚力,、影響力,。

(二)圍繞幼兒園中心工作發(fā)揮好工會組織的橋梁和紐帶作用。

學(xué)習(xí)“工會法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”,，讓教職工進(jìn)一步認(rèn)識自己的權(quán)益和義務(wù),。

關(guān)心和關(guān)注教職工思想，積極配合行政做好教職工的思想工作和引導(dǎo),、疏導(dǎo),、溝通工作，弘揚(yáng)正氣,，營造良好的積極向上的氛圍,，發(fā)揮好工會組織的橋梁和紐帶作用。

繼續(xù)維護(hù)好教職工的切身利益,，進(jìn)一步推進(jìn)不同層面的校務(wù)公開,，不斷提高教職工的主人翁意識。

(三)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提升教職工的素質(zhì),。

加強(qiáng)師德教育活動，開展家長問卷調(diào)查,。

結(jié)合《指南》,、《綱要》學(xué)習(xí)，開展智力競賽,。

學(xué)時(shí)事,，學(xué)師德，做新時(shí)期的新教師,。

(四)以服務(wù)教職工為宗旨,，認(rèn)真做好各類保險(xiǎn)、體檢,、送溫暖工作,。

(五)開展豐富多彩的活動，提升教職工各方面素質(zhì),。

(六)退休工作,。

做好退休教職工的回校活動和適合老年人的休閑活動,。

了解,、關(guān)心退休教職工的思想生活情況，做好送溫暖,、送涼風(fēng)工作及幫困工作等,。

做好為退休教職工的報(bào)紙征訂工作,。

做好退休教職工活動費(fèi)用的結(jié)算和年終報(bào)帳工作。

每月工作安排如下：

二,、三月份：

傳達(dá)區(qū)教育局“師德建設(shè)”活動動員精神,。

結(jié)合自身工作重溫師德教育。

完善教代會,。

“三八”座談會,。

為退休教職工的征訂報(bào)紙。

教師技能練兵：學(xué)綱要,。

學(xué)習(xí)工會組織的工作職能,，提升基層工會組織成員的思想覺悟、工作能力及創(chuàng)造力,、凝聚力,、影響力。

組織教師進(jìn)軍營,。

學(xué)習(xí)“工會法”和“婦女權(quán)益保護(hù)法”切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,。

保育員知識競賽。

迎五一活動,。

做好教職工的體檢工作,。

慶“六一”活動。

學(xué)習(xí)傳達(dá)區(qū)教育局有關(guān)校務(wù)公開要點(diǎn),。

做好納涼晚會工作,。

全體教職工專業(yè)技能培訓(xùn)。

教師節(jié)聯(lián)歡活動,。

教師節(jié)請退休教職工回園座談,、慰問退休教職工活動。

學(xué)習(xí)崗位職責(zé),。

迎國慶知識競賽,。

學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》競賽。

觀看電影,。

民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部,。

講新聞活動。

迎新年聯(lián)歡活動,。

工會工作年度總結(jié),。

工會工作小結(jié)和新學(xué)年工會工作設(shè)想。

獻(xiàn)愛心活動——職工工資一日捐,。

為全體教職工定生日蛋糕,。

做好學(xué)期結(jié)束工作。

慰問退休教師茶話會，幫困送溫暖活動,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇四

我園工會在上級工會和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞幼兒園的中心工作，服務(wù)廣大教職員工,。按著“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針,，加強(qiáng)工會的組織建設(shè),，努力發(fā)揮工會在推動“和諧校園”的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)涵發(fā)展中的積極作用,，引導(dǎo)廣大教職員工,，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二,、主要工作,。

(一)重視職工的政治思想工作，開展各種活動,，全面提高教職工的整體素質(zhì),努力營造和諧校園環(huán)境,。

1、認(rèn)真組織工會委員學(xué)習(xí),，從而使工會工作者自覺地在實(shí)踐中用科學(xué)的理論和黨的方針,、政策來指導(dǎo)工會工作。

2,、組織教職工開展專題學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握上級指示,，把思想統(tǒng)一到行動上來,，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。在廣大教職工中開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會的作用”的'研討,，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切實(shí)點(diǎn),、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平,。

3,、繼續(xù)開展“學(xué)陶師陶”活動。通過參加“學(xué)陶行知語錄,，做新時(shí)代教師”的活動,，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德教育,，從而幫助教師樹立正確的理想信念,，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。爭做“社會信任,、家長滿意,、幼兒喜歡”的信得過教師。

4,、要充分發(fā)揮我園骨干教師,、學(xué)科帶頭人、特色教師的示范和帶頭作用,，影響和激勵(lì)廣大教職工立足崗位,，教書育人。同時(shí)為青年教師成長發(fā)展創(chuàng)建平臺,，校工會要積極配合黨政,，從工作、學(xué)習(xí),、生活,、家庭等方面給予關(guān)心和服務(wù),，滿腔熱情地幫助他們解決面臨的困難,，為他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會和相互交流的平臺。

5,、與創(chuàng)文明行業(yè)相結(jié)合,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,。各組室以學(xué)習(xí)“新課程與教師成長”活動為載體，繼續(xù)深入開展職工的讀好書活動,。鼓勵(lì)教職工在新形勢下,，不斷豐富讀書活動的內(nèi)容，拓寬讀書活動的領(lǐng)域,，將讀書活動與職工的素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)職工創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的良好氛圍,。激勵(lì)更多的職工崗位成材,、自學(xué)成材，從而不斷在實(shí)踐中完善自己,，在競爭中提高自己,。

(二)、加強(qiáng)校園民主政治建設(shè),，推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇五

1、發(fā)揮工會組織的基本職能,，要時(shí)刻關(guān)注教職工的情緒,，反映教職工呼聲，履行維權(quán)_本責(zé)任，教工代表要主動參與學(xué)校涉教職工切身利益的各項(xiàng)改革方案的制定,，反映教職工的合理要求,。使廣大教職工的合法權(quán)益在事關(guān)重要的制度、方案,、政策中得以體現(xiàn),。誠心誠意為廣大教職工說話辦事，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教代會精神，逐步完善學(xué)校教職工代表大會制度,，建立健全向黨支部的匯報(bào)制度與行政及其它職能部門的溝通制度,。完善學(xué)校的校務(wù)公開制度,。繼續(xù)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng),，增強(qiáng)教職工校務(wù)主人翁意識。工會要監(jiān)督學(xué)校各部門提案的落實(shí)情況,，增強(qiáng)教代會的時(shí)效性,。

3、積極探索,、創(chuàng)造條件推動我園民主管理的進(jìn)程,，通過校務(wù)會、教職工會議,、教代會,、園報(bào)、家長委員會,、家長會等渠道進(jìn)一步落實(shí)校務(wù)公開制度,。充分發(fā)揮工會在推進(jìn)職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極作用,，堅(jiān)持“利益雙贏”,，為構(gòu)建和諧校園、為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

(三),、加強(qiáng)工會的自身建設(shè)，努力提高學(xué)校工會組織的親和力,、凝聚力,。

1、切實(shí)加強(qiáng)工會的思想建設(shè),、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)是搞好工會工作的關(guān)鍵,。我們要加強(qiáng)工會干部的政治理論學(xué)習(xí)和有關(guān)法律的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高辦事效率,，努力為教職工排憂解難。

3,、加強(qiáng)對學(xué)校女工委員會的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，引導(dǎo)開展“四自”教育，提高女教工的綜合素質(zhì),，切實(shí)發(fā)揮女職工在學(xué)校建設(shè)中的半邊天的作用,。

4、認(rèn)真做好醫(yī)保,、體檢和幫困送溫暖工作,，推動教職工生活保障建設(shè)。我園黨政工做到對每位生病及產(chǎn)假期教職工進(jìn)行普訪一次,，把溫暖送到每位教工的心里,。

5、加強(qiáng)工會的信息和檔案工作,。及時(shí)反映我園工會工作的動態(tài),，同時(shí)做好臺帳的規(guī)范管理，定期做好工會各類工作的檔案,，進(jìn)一步提高檔案的質(zhì)量,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇六

時(shí)間過得可真快，從來都不等人,，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧,！此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢,？下面是小編收集整理的幼兒園秋季工作計(jì)劃4篇，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,、思想觀念不斷立新、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇七

計(jì)劃一：

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行,。

1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識。

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理,。

（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作,。

（2）在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。

（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,。

（1）積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。

（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

（5）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

（8）加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全。

（9）建立班級安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作,。

3、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識,。

（1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào),、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生,、家長的安全意識,。

（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。

（3）在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。

（4）積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

4、本學(xué)期具體安排如下：

9月份：幼兒乘車安全教育活動,。

（1）開展消化道疾病預(yù)防教育,。

（2）警校共建活動。

11月份：幼兒消防逃生演練,。

（1）組織好全園法制宣傳日（12·4）活動,。

（2）開展防凍傷、防火災(zāi),、防煤氣中毒等安全教育,。

對幼兒進(jìn)行防滑,、防凍傷教育。

計(jì)劃二：

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展,、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展,，健康成長,。

1、以發(fā)展為本,，加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，全面提升保教質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作,，提高實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長,。

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3,、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭,，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的,。

1、加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。

（1）本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí),。深入班級,，勤于研究，大膽管理,，及時(shí)匯報(bào),，提高實(shí)效。

（2）工作為重,，計(jì)劃先行,。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上,，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃,，逐月逐周落實(shí)。勤于反思,，不斷改進(jìn),，全面開展班級工作,，建立和諧、溫馨,、奮進(jìn),、發(fā)展的班集體。

（3）認(rèn)真組織幼兒一日活動,，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。加強(qiáng)師生互動,、生生互動，實(shí)行分層教學(xué),，及時(shí)調(diào)整教育方法,，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展。

（4）抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng),，本學(xué)期,，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、樹立科研興教的意識，扎實(shí)開展教研工作,。

（1）加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理,，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負(fù)責(zé)制,，由教研組長帶領(lǐng)老師們,，定期開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)探討與研究,，把教研落到實(shí)處,，以教研促教學(xué)。

（2）實(shí)行集體備課,。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高,。

（3）深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術(shù)課題的研究。

3,、聯(lián)系家長攜手育兒，做到家園同步教育,。

（1）改善服務(wù)態(tài)度,，耐心細(xì)致做好家長工作。

（2）密切家園聯(lián)系,，針對新生,、特殊幼兒進(jìn)行家訪,，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長,，充分利用家長園地,、親子活動等，向家長進(jìn)行匯報(bào),、交流,、展示、宣傳,。

1,、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常,。

2,、新學(xué)期制定各項(xiàng)計(jì)劃。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、早操編排,。開展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。

9,、各班墻飾布置,。

1、開展走進(jìn)課堂月活動,。

2,、開展愛祖國主題教育。

3,、教學(xué)常規(guī),、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。

4,、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導(dǎo)教學(xué)工作,。

1、開展集體備課,。

2,、區(qū)域活動研討。

3,、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動,。

4、開展美術(shù)課題教學(xué)觀摩活動。（美術(shù)課題：一課多上）,。

1,、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事,。

2,、各班做好教育、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作,。

3,、元旦慶祝活動——親子活動,。

1,、做好課題研究活動的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。

2,、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔,，交各項(xiàng)總結(jié)。

3,、做好期末工作的總結(jié),。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇八

2018年我園以黨的“十九大”精神為指導(dǎo)，以海陵區(qū)教育局工會2018年工作要點(diǎn)為指南,，圍繞幼兒園的中心工作,，服務(wù)廣大教職員工。繼續(xù)貫徹“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想,；樹立“四個(gè)意識”：服務(wù)意識、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識；不斷完善民主管理體系,，展示“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、勤奮,、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上,、健康和諧、富有活力”的校園文化氛圍,，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)和師德建設(shè)工作,，增強(qiáng)廣大教職工教書育人的使命感和責(zé)任感,。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深入貫徹黨的十九大精神,。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、“兩會”精神,，作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強(qiáng)師德教育的一項(xiàng)首要政治任務(wù)列入重要工作議事日程,，精心組織，周密安排,，結(jié)合實(shí)際,，采取有效形式，利用每周三政治學(xué)習(xí),，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動,。

2.結(jié)合效能建設(shè)活動，開學(xué)初召開家長會,，就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表,。

3.深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“做有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師”的要求,，做“四有”好老師,。樹立典型，弘揚(yáng)正氣,，積極開展“學(xué)為人師,，行為世范”典型模范教師的學(xué)習(xí)宣傳活動。九月份,，舉辦“做四有好老師”主題演講活動,。通過活動的開展，增強(qiáng)廣大教師工作責(zé)任心和使命感,，樹立全心全意為幼兒,、為家長服務(wù)的意識，踏踏實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，使工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象。

（二）開展多元化的園本培訓(xùn)，建立多層次,、多形式,、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

2018年我園繼續(xù)貫徹《指南》精神及上級教育部門指示，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。緊跟課程游戲化改革步伐,，努力提升教育水平,。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長的動力。把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長,。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。在專業(yè)技能培訓(xùn)方面,，重點(diǎn)組織教師進(jìn)行教科研知識培訓(xùn),，提高教師的科研能力。同時(shí),，注意激發(fā)教師的競爭意識,，自我成長和自我完善意識，引導(dǎo)教師確立自我培訓(xùn)目標(biāo),，在教學(xué)中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,。

（三）以人為本，開展多元化的課程改革,，提高保教質(zhì)量,。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神，以家長工作為紐帶,，推動家園一致的和諧教育,。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2.嘗試以課題為抓手,，初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,，教學(xué)科研相長”的道路,，深入開展教育科研,，凸顯我園特色。

3.合理安排一日常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)推進(jìn)課程游戲化改革。

4.通過一課多研形式優(yōu)化教學(xué)活動的組織,，促進(jìn)教師吸納,、反思水平的整體提高,。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學(xué)案例為載體,，營造積極探討氛圍。

5.堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù),，重視對幼兒的德育教育,，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動,，挖掘德育資源,，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中,。

6.繼續(xù)做好家長工作,，辦好家長學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力,，深入發(fā)掘家長教育資源,，邀請有特長的家長參與“家長助教”活動。堅(jiān)持每學(xué)期發(fā)放“家園聯(lián)系卡”方便家長與教師之間的交流與溝通,。通過各種形式,，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù),，最終達(dá)到家園共育的目的,。開學(xué)初，組織召開家長會,，舉辦家教知識講座,；十一月月份舉辦家長半日開放活動。

7.充分發(fā)揮示范園的帶動作用,，在對姐妹園開放的同時(shí),，加大對西片區(qū)的示范輻射作用。做好培訓(xùn)指導(dǎo)工作,，促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平快速提升,。

（四）創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機(jī)制，促進(jìn)幼兒身心健康,、和諧發(fā)展,。

1.完善衛(wèi)生保健工作管理體系,，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標(biāo)準(zhǔn),。

2.做好傳染病的預(yù)防和隔離工作,。加強(qiáng)晨間檢查，做到一看,、二問,、三摸、四查,，若發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)接受治療，健康后才接納,。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早診斷、早治療,。

3.重視幼兒的飲食管理,。為了保證幼兒膳食科學(xué)合理、每周由分管園長,、保健醫(yī)師,、食堂管理人員制定科學(xué)合理的食譜，注意做好六搭配,，保證食物的多樣性,、豐富性，嚴(yán)格按衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強(qiáng)對食堂人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，提高飯菜質(zhì)量。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理,，構(gòu)建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境,。

1.加強(qiáng)安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā),，牢固樹立“安全第一”,、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。每位教職工,，從自己做起,，從身邊的小事做起,，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施,、設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)解決,。建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況,。不斷完善接送制度,，充分發(fā)動全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,，層層把關(guān),。戶外活動時(shí)，要求保教人員全部到位,，做到人不離崗、心不離幼兒,，以確保幼兒的安全,。

2.加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時(shí)消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生。在“安全教育月”中,，組織各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒,、防水,、防火、防傳染病等安全常識及自救方法,。日常生活中做到勤檢查,、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素,，幼兒活動不離開教師的視線,，確保幼兒在園內(nèi)安全。

1.組織教師節(jié)活動,。舉辦青年教師“做四有好老師”主題演講活動,。

2準(zhǔn)備并發(fā)放中秋節(jié)福利,。

3.迎新年活動。

4.準(zhǔn)備并發(fā)放春節(jié)福利,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇九

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育；牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新,；堅(jiān)持素質(zhì)教育,，開展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐,，課程改革成果新,；促進(jìn)教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新,。本著對孩子負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)、對教職工負(fù)責(zé),、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間,，拓展幼兒的發(fā)展空間,，推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展。

1,、創(chuàng)新幼兒園管理制度,，使幼兒園制度成為教職工教育教學(xué)行為準(zhǔn)則。

2,、實(shí)行層級管理體系,，發(fā)揮民主管理的功效，獎(jiǎng)懲分明,，充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，努力營造實(shí)干、高效的工作環(huán)境,。

3,、弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng),。

4,、完善,、優(yōu)化教育資源，促進(jìn)教育信息化,、現(xiàn)代化,。

5、貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》,，深化課程改革,，構(gòu)建有特色的園本課程,。

1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動性,、開拓性）,、三效（效率、效益,、效能），考慮到工作成本（時(shí)間,、精力,、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。

2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

4,、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力、素質(zhì),、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺，施壓鍛煉,；三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。另外,，本學(xué)年要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長溝通交往的技巧,。

5、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育,、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢,，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識,，增強(qiáng)崗位角色意識,，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家,，視幼兒為己出，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證,。

6,、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個(gè)性化家長會，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好“每周學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋”,、“家教專刊,、家園聯(lián)系欄”,、“幼兒發(fā)展情況評估手冊”等工作，提高家長的滿意度,、提高社會的信譽(yù)度,。

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),，成果意識要強(qiáng),。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理，集中力量,，做到課題有實(shí)效能結(jié)果,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理,，注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。

1、繼續(xù)深入探索性主題活動教學(xué),。在《綱要》精神的指引下，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，選擇適宜的主題,。每個(gè)主題都由年段組集體研究討論，制定科學(xué)合理的方案,，然后對方案進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思、總結(jié),、記錄,，為主題方案的進(jìn)一步完善提供第一手資料，使主題教學(xué)更貼近幼兒的生活，從而有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

2,、以科研為先導(dǎo)，以科研促教改,。做好“早期閱讀”課題的研究,；加強(qiáng)對課題組成員的管理，明確責(zé)任與分工,，委任一位資料員,，負(fù)責(zé)資料的收集、整理工作,，最后進(jìn)行成果匯報(bào)與檢查,，升華幼兒園的課程特色。

3,、結(jié)合各種節(jié)日扎實(shí)開展“愛祖國”,、“愛勞動”等情感教育活動，深入開展“環(huán)?！?、“安全”實(shí)踐活動，把活動的內(nèi)容和目標(biāo)納入教育教學(xué),、游戲和幼兒日常生活,，并發(fā)動家長參與，把活動滲透到社區(qū),，全方位促進(jìn)道德建設(shè)實(shí)踐活動的開展,。

2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期,，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等,，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓。

3．預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要,。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4．幼兒健康教育。

全園教職員工必須深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬個(gè)家庭的命運(yùn),，關(guān)系到社會的穩(wěn)定,。安全工作重如泰山，是幼兒園工作的命脈，本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)如下安全工作,。

強(qiáng)全體教職工安全教育,，提高全體人員安全意識和安全防患能力。

4,、繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施,，落實(shí)各級人員的安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故一票否定制,。

5繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。

6、繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購,、存放,、清洗、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,，對幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理,。

7、各班教師提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護(hù)能力,，防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生,。

8、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任,，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

總而言之,，各級人員要切實(shí)履行各自的職責(zé),，加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)場檢查和監(jiān)督，嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患,，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就,，必須予與高度重視，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生,。

1,、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事、辦好事,。

2,、做好學(xué)年度的預(yù)算決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。

3,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，分工明確,，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行,。

4、報(bào)帳員在每月5號前上報(bào)上月財(cái)務(wù)結(jié)算情況,，使園長能夠掌握資金情況,，合理安排資金。

配合有關(guān)部門作好宣傳工作,，開展有益健康的活動,，抓好計(jì)劃生育工作，堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策,。

1做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作。

2購置各項(xiàng)設(shè)備,，做好開園前的準(zhǔn)備,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十

20xx年秋季幼兒園大班重點(diǎn)工作：

1、升入大班,，讓孩子之道自己明顯長大了,，探索自己的變化，理解新環(huán)境,、新同學(xué)知道自己是大哥哥,、大姐姐了。

2,、開展“自我認(rèn)識”的活動,，讓孩子了解包括自己周圍的環(huán)境、自己的身體,、自己的家人,，讓孩子對自己升入中班產(chǎn)生成長的自豪感。

3培養(yǎng)幼兒的自理能力,，讓孩子自己做一些力所能及的事情,，知道自己的事情自己做。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的上課習(xí)慣,，讓幼兒積極的參與到教師的組織的活動中去。

2,、讓幼兒了解民族節(jié)日,，感受節(jié)日的氣氛,。

3、練習(xí)聽信號走跑交替,，發(fā)展動作的靈敏性,，培養(yǎng)幼兒在彈跳,、追捉跑等發(fā)面的發(fā)展,。

1、開展消防宣傳工作,，對幼兒進(jìn)行一些安全常識和自救常識的教育,。

2,、隨著季節(jié)的到來,，讓幼兒感受不同季節(jié)的變化事物,，培養(yǎng)幼兒的觀察力。

3,、讓幼兒多聽故事,、講述故事，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,，讓幼兒感受故事帶來的美,。

1、能夠積極愉快的.參加到排節(jié)目當(dāng)中,，體驗(yàn)合作的樂趣,。

2、迎接圣誕節(jié)的到來,，讓幼兒理解西方人的節(jié)日,，感受節(jié)日的快樂。

3,、在寒冷的冬天不怕寒冷,，堅(jiān)持早入園的好習(xí)慣。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十一

上學(xué)期,，我園以積極有效的.貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線,，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長辦學(xué)思想研究”的專題下,，召開了我園園長辦園思路與實(shí)踐的研討會,。這一專題活動的開展,，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色，對幼兒園的發(fā)展,、辦園質(zhì)量和效益的提高，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，引導(dǎo)園長開始對所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié)，“以人為本,，科學(xué)管理,，研究育人”，概括了我園幾年來的辦園思想與實(shí)績,，此次研討活動收到了良好的效果,。在隊(duì)伍建設(shè)上，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實(shí)際,，堅(jiān)持教育管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，通過考核測評及互評的機(jī)制,，提高教師的自我意識和自我評價(jià)的水平,，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向、行動合力”的教師集體,。

另外,，積極的開展園本教研。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報(bào)告和六個(gè)子課題的開題論證工作,，為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神，以園本科研為中心,，以園內(nèi)布局調(diào)整（市政擴(kuò)路）為重點(diǎn),，以建設(shè)隊(duì)伍為保障，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè),，積極的致力于“建名園,、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實(shí)踐,，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

1,、提高教職工的政策理論水平,。

2、以市政擴(kuò)路幼兒園場地調(diào)整為重點(diǎn),，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,，協(xié)助園里開展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開展,。

3,、十月迎接區(qū)人大來園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實(shí)情況。

4,、認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,，特別是捐資助學(xué)款情況的自查，嚴(yán)格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求,。做到公開,、清楚、規(guī)范,。完成好教育收費(fèi)公示工作,。

5、加強(qiáng)園內(nèi)各班財(cái)產(chǎn)管理,，通過檢查,、核對、獎(jiǎng)懲等方式,，發(fā)揮物質(zhì)資源有效,、節(jié)省、充分,、合理的利用,。

6、深入細(xì)致地做好思想工作,，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進(jìn)班組合作（廚工組）。

7,、學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任、安全意識,，減少事故,，確保幼兒在園和十六大期間的安全。

（1）堅(jiān)持綜合性檢查每月一次,。

（2）加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,，防患于未然。

（3）做好幼兒外出及各項(xiàng)活動的細(xì)致工作,。

（4）各班有安全教育的教育內(nèi)容,。

激發(fā)教師“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”的工作熱情,，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),。

1,、貫徹實(shí)施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹（公民道德建設(shè)實(shí)施綱要）的意見》，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗(yàn),。

（1）園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。

（2）推薦《讀者》刊物，為教師提供精神食糧,，確立正確的人生觀,、價(jià)值觀。

（3）注意表揚(yáng)工作中的先進(jìn)典型,，做好正,、負(fù)兩方面的信息反饋。

（4）加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制,。

2,、鼓勵(lì)支持教師子課題的開展與實(shí)施，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作,。

3,、通過建立組會制度和廚房工作制度，提高廚工的綜合素質(zhì),，增進(jìn)班組合作,。

4、保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平,。

努力開展“園本科研”，開掘“園本課程”,，深化幼教改革,。

1、進(jìn)一步深入開展《綱要》的學(xué)習(xí)活動,。

（1）聽市教委對《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。

（2）《綱要》內(nèi)容筆試。

（3）教育?？?。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十二

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的`最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一,、班級情況分析：

我班幼兒共有幼兒78名,。孩子們升入了大班，成為了哥哥,、姐姐,，從整體看，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性；人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么,；但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

二、主要工作任務(wù)及措施

1、在一日活動的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,，以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5、整合多元智能理論,，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒的培養(yǎng),，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,，開展受幼兒歡迎的游戲活動,。

（一）保教工作

抓好班級日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì),。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。

1、督促生活老師做好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。

4,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，如扣紐扣,、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。

5、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

6,、本學(xué)期將促進(jìn)幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展納入一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說,、會說,，配合學(xué)園開設(shè)的“小小播報(bào)員”，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。

7,、根據(jù)大班幼兒年齡身體特別，編制新操,，組織幼兒學(xué)習(xí),；積極組織幼兒參加學(xué)園的戶外活動，從走,、跑,、跳、投,、鉆等基本動作來培養(yǎng)幼兒能力,，并且充分利用各種戶外器械，在每天的活動中激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣和積極性,，以此來促進(jìn)幼兒的健康成長,。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。

（二）教研工作

1,、教師加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng),，從而樹立正確的教育觀,，建立良好的師生關(guān)系。

2,、教師進(jìn)行互聽互評活動 ,，在觀摩教學(xué)活動中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,。

3、相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行教育。

4,、做好幼小銜接工作,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，為今后做好充分的準(zhǔn)備,，以提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）家長工作

1、進(jìn)一步開展家長委員會,，鼓勵(lì)更多的家長參與到家長委員會,，商討戶外親子活動,。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系,，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

2,、開展半日觀摩活動,，使家長切身體會到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,，增強(qiáng)與教師的相互理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系。

3,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等。

4,、定期初召開家長會,，向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，使家園教育步調(diào)一致,。

5、利用“家教園地”更詳細(xì),，更及時(shí)地向家長介紹心課程內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章,。

6、充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料,，豐富幼兒游戲材料。

（四）安全工作

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實(shí)際情況,，特制訂安全工作計(jì)劃如下,。

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

三,、月份工作安排

九月：

1、熱情接幼兒,，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,，形成良好的班級常規(guī)。

2,、召開學(xué)期初家長會,，匯報(bào)本期的工作安排，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解,，使家長配合班級工作,。

3、參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)域設(shè)置,，材料投放,，戶外活動，自制玩具的評比,。

4,、參加學(xué)園快樂英語培訓(xùn)、教學(xué)展示,。

5,、認(rèn)真編排早操動作，為比賽做好準(zhǔn)備,。

6,、參加 “中秋節(jié)”“教師節(jié)”等系列活動。

十月：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級區(qū)角活動,、一日生活常規(guī)指導(dǎo)，嚴(yán)格按照計(jì)劃安排開展,。

2,、積極開展戶外體育活動、自由活動,。

3,、參加段內(nèi)同課異構(gòu)觀摩教研。

4,、參加學(xué)園的說課比賽及公開觀摩研討活動,。

5、為 “九九重陽節(jié)”社區(qū)活動的開展做好準(zhǔn)備,。

6,、參加“區(qū)域活動的組織與指導(dǎo)”的講座。

7,、組織幼兒進(jìn)行秋游活動,。

8、針對大班主題中的“民間藝術(shù)美”的子主題,，培訓(xùn)幼兒參加剪紙比賽,。

十一月：

1,、組織本班家長參加“正確教育孩子的方法”的講座,。

2、做好課題活動匯報(bào)課的準(zhǔn)備,。

3,、參加萬圣節(jié)開展“面具秀”主題繪畫比賽。

4,、認(rèn)真組織家長開放日活動,，讓家長真實(shí)了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活,。

5、做好幼兒疾病預(yù)防及冬季防寒保暖工作,。

6,、做好參觀消防部隊(duì)演練及幼兒園火災(zāi)安全疏散演練工作。

7,、做好篩選幼兒進(jìn)行卡拉ok比賽的培訓(xùn)工作

8、積極參加學(xué)園教師師德演講比賽,。

十二月,、元月：

1、布置環(huán)境,，營造節(jié)日氣氛,，參加“迎圣誕”sm文藝演出活動。

2,、參加本園第四屆屆秋冬季運(yùn)動會并做好比賽項(xiàng)目及親子游戲的準(zhǔn)備工作,。

3、針對幼兒的實(shí)際情況,，進(jìn)行期末能力抽測并填好幼兒發(fā)展評價(jià)表,。

4、召開期末家長會議,。

5,、進(jìn)行全面家訪。

6,、配合后勤人員做好本班財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)及歸還工作,。

7、寫好工作小結(jié),，文字資料的歸檔工作,。

8、參加學(xué)園年終績效考核,、評優(yōu)評先,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十三

1、加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，教師用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱《指南》、《綱要》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

1、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。

2,、進(jìn)行幼兒園課程改革,，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展特色教學(xué)活動，調(diào)動教師的積極性,，主動地參與研究的過程,，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

3,、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。

4,、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1、學(xué)期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾,、杯子等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教師的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)更改“家園聯(lián)欄”,。定期向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動,。

3、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié)、元旦等,，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

八月份：(整頓周)。

1,、整理清潔,、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置;,。

2,、ppt培訓(xùn)《幼兒教師職責(zé)》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等,。

3,、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角材料投放工作;。

4,、召開新生家長會;,。

九月份：(規(guī)范月)。

2,、集體學(xué)習(xí)《指南》;,。

3、開展“我愛老師”的思品主題教育活動;,。

4,、啟動周三教研日;。

5,、開展“中秋節(jié)”系列主題教育活動;,。

6、全園開學(xué)典禮及家長會;,。

7,、新上崗教師匯報(bào)課。

十月份：(穩(wěn)定月),。

1,、全園舉行慶“十一”愛國教育活動;,。

2、各段主題課程教研交流活動;,。

3,、參加學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”;。

4,、集體學(xué)習(xí)《綱要》,。

5,、優(yōu)秀教師觀摩課,。

十一月份：(交流月)。

1,、各班結(jié)合日常禮儀教育,，開展師風(fēng)、品德交流活動;,。

2,、各段區(qū)域活動經(jīng)驗(yàn)交流;。

3,、集體學(xué)習(xí)《幼兒心理學(xué)》;,。

十二月份：(推進(jìn)月)。

1,、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比,。

2、多渠道開展老師,、家長,、小朋友戶外健身活動;。

3,、冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》;,。

4、優(yōu)秀論文案例征集;,。

5,、評選優(yōu)秀“游戲指導(dǎo)”活動隨筆。

元月份;(收獲月),。

1,、舉行親子活動“慶元旦”;。

2,、期末家長會,、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價(jià)表》。

3,、評先進(jìn)“班級”活動;,。

4,、期末總結(jié)。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十四

1,、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿上脫掉衣服、收放玩具,，感受做事情的快樂和滿足,。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。

（一）健康領(lǐng)域,。

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪,。

4,、會玩球、包,、小車等多種小型運(yùn)動器材,，喜歡做模仿操。

（二）語言領(lǐng)域,。

1,、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2,、喜歡聽故事、兒歌,，理解其大意,，愿意跟讀兒歌。

3,、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識,。

（三）社會領(lǐng)域,。

1、會自己選擇活動,，做自己能做的事情,，如穿上脫掉衣服、收放玩具,，感受做事的快樂和滿足,，對自己有信心。

2,、喜歡來,，喜歡老師和同伴,。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域。

1,、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。

2,、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

3,、通過感知,、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼（如大小、長短等）的差別,。

4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等）,。

5,、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,，體會天冷了多穿衣服,，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域。

1,、對生活中的各種聲音感興趣,，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。

2,、喜歡參與音樂,、美術(shù)活動，在活動中感受快樂和滿足,。

3,、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

4,、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn),，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂,。

（六）家園共育,。

1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長利用休息日多到戶外一起活動,，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動興趣和抗病能力,。

2,、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，*緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3,、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機(jī)會,，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展,。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十五

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全組織,，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位。兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想,，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的責(zé)任意識和法制觀念,，根據(jù)主管部門下達(dá)的會議精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本園工作計(jì)劃,。

按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全工作責(zé)任書,，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、防觸電、防溺水安全,、玩具安全、生活安全為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育,、節(jié)約教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

組長：丁春霞。

副組長：各班主任,。

其他成員：全體教職工,。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究,，及時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中,。

2,、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn),；利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全,、衛(wèi)生知識教育,；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

3,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)規(guī)章制度,，層層落實(shí)責(zé)任，安排專門管理人員,，加強(qiáng)幼兒園安全管理,。加強(qiáng)值班、值日教師的管理,。

4,、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,，操場,、玩具、各專用教室,、各辦公室,、以及玻璃、門,、窗,、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理。

5,、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6,、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。

7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查（電,、水,、火、等）,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未然,。

9,、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10,、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視線內(nèi)等,；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施,，做到組織管理無疏漏。

11,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時(shí)師生自我保護(hù)教育,，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育并開展相關(guān)的活動,，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,，在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

12,、根據(jù)上級有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中,，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手,，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對“法”有比較形象的認(rèn)識,，知道“法”就在我們身邊,，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學(xué)兒歌,、講故事,、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法的意識，教育幼兒做懂禮貌,、有道德,、守紀(jì)律的好孩子,。通過開展法制教育活動，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識,，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、幼兒園開學(xué)對全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全工作大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除,。

3,、安全第一課。

4,、幼兒園及周邊環(huán)境的排查,，做好安全隱患排查。

6,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1、交通,、消防安全知識教育,。

2、幼兒園安全教育宣傳活動,。

3,、抓好安全管理和安全教育工作。

4,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

1、食品衛(wèi)生教育知識活動開展,。

2,、幼兒園健康知識宣傳周活動。

3,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

1、玩具,、生活安全教育,。

2、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,。

3,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

1,、法制安全教育宣傳活動。

2,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

1,、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。

2,、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育,。

在工作中我們要時(shí)刻牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,。加強(qiáng)綜合治理工作,，依法治園，強(qiáng)化安全措施,。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作,，加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動,，認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié),，建設(shè)綠色校園，確保校園安全,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十六

我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級文件精神，堅(jiān)持深入貫徹國家,、省,、市中長期教育規(guī)劃綱要，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，結(jié)合中心“十三五發(fā)展規(guī)劃,，依法辦學(xué)，優(yōu)化資源配置,，提升教育質(zhì)量,，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育管理,，扎實(shí)工作,，努力提高辦學(xué)水平。

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加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學(xué)水平,。

強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，塑造良好形象,。

建強(qiáng)師資隊(duì)伍,，提高教學(xué)水平。

精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學(xué)水平,。

以迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查,，加大投入和整改。添置必要必備設(shè)備設(shè)施,，改善辦園條件,。幼兒園進(jìn)行道路改建，食堂的搬遷,，行添置一套大型玩具,，添置足夠的幼兒玩具和圖書。

(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，塑造良好形象,。

以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的,，我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省,、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作,。

1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。我們要加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng),、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求,。切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè),，中心及各園要堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育,、職業(yè)理想教育、心理健康教育,，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵,，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作,。

2.繼續(xù)組織開展“千名教師訪萬家”活動。

我們將在九月份開展訪問月活動,，制定出活動方案,，開展小班新生全覆蓋，教師全覆蓋的全面活動,，讓教師做到五明確,，提高家訪的效果。

(三)建強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高教學(xué)水平,。

1.開展分層培養(yǎng),，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

我園作為農(nóng)村幼兒園來說,，班級較多，規(guī)模較大,，針對我園非專業(yè)的代課教師較多,，在職在編的青年教師較少的現(xiàn)狀，本學(xué)期我園仍將將采取分層培訓(xùn),、按需指導(dǎo),、以點(diǎn)帶面、全面提高的教師培訓(xùn)策略,，進(jìn)行有目的`的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

(1)對于全體教師。

a)讀書活動,。

為全面提升我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,，響應(yīng)市教育局的要求，根據(jù)本園實(shí)際情況,，開展豐富有效的讀書活動,。采用自由讀書、讀書沙龍,、讀書心得,、讀書論壇等形式，激發(fā)教師閱讀的興趣,，讓每一位教師親近書本,，喜愛閱讀，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動中，為精神打底,，為人生奠基,，與經(jīng)典為友，與博覽同行,，開拓廣闊視野,，只有不斷提高教師的思想素質(zhì)，才能潛移默化的去感染幼兒,，才能“學(xué)為人師”,。

b)“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育。

本學(xué)期教培研中心還將通過網(wǎng)絡(luò)這一媒介,，開展“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。為教師的繼續(xù)教育開辟了一條新的途徑,。并且與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)社會發(fā)展需求,，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才,。

c)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對全體教師進(jìn)行師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

(2)對于非專業(yè)的代課教師,。

通過多聽課、多評課,，使其在短時(shí)間內(nèi)掌握基本的教育技能,，能正常開展教學(xué)活動，了解一日活動的基本環(huán)節(jié),，并能基本把握好教學(xué)常規(guī),。

(3)對于在職在編的青年教師。

加大壓力,，給予更多公開教學(xué)活動的機(jī)會,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并參加“師徒結(jié)對”活動,，吸取資深教師的所長,，在最短的時(shí)間內(nèi)有突飛猛進(jìn)的成長。

(4)對于骨干教師,。

戒驕戒躁,，在保持原有業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，不斷充實(shí)不斷學(xué)習(xí),，在教師隊(duì)伍中樹立典范,，起到引領(lǐng)示范的作用。

(5)對于老教師,。

在把握常規(guī)的基礎(chǔ)上,，推陳出新，自勉自勵(lì)，努力提高課堂教學(xué)的有效性和靈活性,。同時(shí)不忘提攜后輩,，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

(四)精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量。

1.注重有效研修,，提高保育教育質(zhì)量,。

加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式,，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。始終講究組與組,、組內(nèi)成員間、班與班,、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)互動合作,。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去,，并能起到表率作用。

(1)采用“班主任沙龍”,、“班主任論壇”形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題,。

(2)堅(jiān)持每周開展“集體備課”,、每月開展“理論學(xué)習(xí)“等活動,，研究教育理論,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的方法;交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑;探求活動設(shè)計(jì),、自評,、互評及修正等問題。

(3)根據(jù)《3～6歲兒童發(fā)展指南》,，各教研組可選擇一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研修活動,，如：小班社會、中班語言、大班藝術(shù),，然后按照以下步驟開展研修：

a)理論學(xué)習(xí),。

b)活動設(shè)計(jì)。

c)各人開課,。

d)觀摩研討,。

圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，展開研課,、磨課,、開課的互動學(xué)習(xí)。撰寫相關(guān)個(gè)案觀察記錄,、案例,、教育教學(xué)論文等。通過此類研修活動,，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障,。

(4)適時(shí)開展各種評比活動，如讀書心得評比,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、區(qū)域活動評比、基本功競賽等,，激發(fā)教師教育熱情,，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。

(5)繼續(xù)規(guī)范各類計(jì)劃,、總結(jié),、方案、報(bào)道的書寫,，并要求做好記錄,，重視過程性資料的積累工作，建立好教研組臺賬,。

2.關(guān)注幼兒發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂。

本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師更深入地研究幼兒,，以研究幼兒的“學(xué)”為中心,。為探索健康、快樂,、有意義的幼兒園課堂,，探索幼兒小組化、個(gè)別化的學(xué)習(xí)方式,，提高教師組織,、指導(dǎo)游戲的水平,，讓幼兒玩得開心、學(xué)得有趣,，體驗(yàn)到幼兒園生活的幸福,，促進(jìn)幼兒全面健康地發(fā)展。要求每位教師認(rèn)真對待教育各個(gè)環(huán)節(jié),，從制訂教學(xué)計(jì)劃到上課再到課后關(guān)注孩子,，課后反思等，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。具體措施有：

(1)半日活動調(diào)研,。

本學(xué)期我們將對大班年級組展開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進(jìn)行有目的,、有指向性的調(diào)研活動,，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境,。

(2)區(qū)域活動評比,。

本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性,、教師指導(dǎo)的靈活性和有效性等方面，展開全園性的評比活動,。旨在通過評比活動,，督促教師堅(jiān)持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。

(3)家長半日活動,。

能夠讓家長放心的教育才是好的教育,。因此本學(xué)期我園各年級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動,。通過家長的參與促進(jìn)家園同步發(fā)展,，為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為教師更科學(xué)有效地組織活動指明方向,。

(4)評優(yōu)活動,。

結(jié)合組內(nèi)研修活動，各組推選出“優(yōu)質(zhì)課”,，從中選出優(yōu)質(zhì)活動參加中心“小荷杯”,、“青荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。

(五)深化素質(zhì)教育促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

《綱要》明確提出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此,，我們要關(guān)注幼兒特點(diǎn),，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,。

1.加強(qiáng)幼兒的養(yǎng)成教育。

本學(xué)期我們要根據(jù)幼兒一日活動規(guī)范中幼兒的行為要求,，采取多種措施,，注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，培養(yǎng)其終身受益的品質(zhì),。

2.切實(shí)提高一日活動質(zhì)量,。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn),，科學(xué)制定幼兒園一日活動作息時(shí)間表,、本園課程實(shí)施計(jì)劃，合理組織幼兒在園活動,，有效地提高幼兒園一日活動質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)幼兒的健康教育。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，提高幼兒健康認(rèn)識,，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康,，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。

4.開展豐富多彩的活動,。

結(jié)合主題和節(jié)日,，組織幼兒開展各項(xiàng)活動，通過豐富多采的活動,，搭建幼兒成長舞臺,，給每個(gè)幼兒展示自我的機(jī)會，真正做到寓教于樂,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(六)加強(qiáng)后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量,。

1.完善后勤管理網(wǎng)絡(luò),，明確管理職責(zé)。

建立后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，中心主任為組長,，后勤園長為組長，加強(qiáng)后勤管理,，完善指導(dǎo)檢查工作制度,，定期定時(shí)查訪幼兒園,，有效提升幼兒園后勤管理工作水平。各園分管園長要根據(jù)后勤工作重點(diǎn)及中心各園后勤人員的主要特征,，依據(jù)中心及幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃,，共同制定“后勤工作計(jì)劃”，明確工作要點(diǎn)并認(rèn)真完成,，在計(jì)劃的制定和實(shí)施中發(fā)揚(yáng)整合觀念,。

2.提升后勤保育工作水平。

今年,，中心對保育方面加強(qiáng)了力度,，做到了每班一保，如何提高保育質(zhì)量,，讓每個(gè)保育員明確職責(zé),，同時(shí)根據(jù)我們幼兒園的特點(diǎn)，合理安排工作,，最大程度地提高工作效益,，需要我們進(jìn)行深入的研究。我們在抓后勤的工作過程中要做到：

(1)深入調(diào)研,。

繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)分析、提出整改措施,，調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。

(2)加強(qiáng)指導(dǎo),。

今年，我們幼兒園新進(jìn)了四名保育員,，他們對幼兒園的保育工作比較生疏,，我們要加強(qiáng)對她們的教育指導(dǎo)，著重對后勤保教人員規(guī)范細(xì)致化操作的跟進(jìn)培訓(xùn)指導(dǎo),，有效推進(jìn)細(xì)節(jié)化管理,。以多元化考核為激勵(lì)，提高保育員工作中的主動性,，有效保育工作質(zhì)量,。利用日常交流，案例剖析等增強(qiáng)保教聯(lián)系,，提高保育與教育的配合,。開展每月一次開展保研活動，豐富后勤人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，提高規(guī)范操作能力,。

3.務(wù)實(shí)保健教師的常規(guī)工作,，積累保健工作經(jīng)驗(yàn)。

繼續(xù)依托結(jié)對共建,、專家指導(dǎo),、外出培訓(xùn)等途徑切實(shí)提高保健教師保健常規(guī)工作的水平。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢,、全日觀察,、食品驗(yàn)收等基礎(chǔ)性工作制度，確保常規(guī)工作規(guī)范,。每月對幼兒的菜譜進(jìn)行認(rèn)真的營養(yǎng)分析,，重點(diǎn)加強(qiáng)對幼兒伙食營養(yǎng)的研究。定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，通過廣播,、宣傳欄、教育課程等形式向幼兒介紹衛(wèi)生保健的有關(guān)知識,，積累幼兒健康教育開展模式的經(jīng)驗(yàn),，形成課題研究。積極參加中心組織的教師及保育員參加的保健座談,，完善保健和老師的溝通,，將保教重點(diǎn)與保健研究進(jìn)行有效的整合，發(fā)揮保教合一教育的最大效果,。

4.加強(qiáng)日常管理,，落實(shí)各類制度，強(qiáng)化安全意識,。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全保衛(wèi)工作,，落實(shí)檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用,，經(jīng)常對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查,，加強(qiáng)用水、電,、煤的安全管理和使用,，每天下班前認(rèn)真檢查門窗、電源是否關(guān)閉,，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，落實(shí)安全考核“一票否決制”,。強(qiáng)化教師在每日工作中的安全意識,，加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度,，來離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求,，及時(shí)根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整策略。貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),，切實(shí)做好食堂驗(yàn)收,、切配、加工,、留樣,、清洗消毒等各項(xiàng)工作，執(zhí)行責(zé)任追究制度,。

6.信息化建設(shè),。

繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，開展家園互動;網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn),，增強(qiáng)老師參與意識。做好幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè),，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大信息量,，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動，提高家長科學(xué)育兒水平,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,，提高發(fā)稿質(zhì)量，及時(shí)宣傳我園的信息情況,。加強(qiáng)“信息技術(shù)”的培訓(xùn),，集體培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，共同學(xué)習(xí)不斷提高,，為我園的信息化建設(shè)服務(wù),。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十七

全面貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，更新教育思想，大膽改革,，努力開創(chuàng)教育的新局面,。以高度的責(zé)任感，認(rèn)真完成本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù),，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力,。

認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn),、招生及教學(xué),、保育等工作目標(biāo),；抓好雙語藝術(shù)教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,；做好對外宣傳,，實(shí)現(xiàn)生源的.穩(wěn)步增長，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色,。

1,、全園教師、保育員崗前培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度,，進(jìn)行師德教育；

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平，制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃,、個(gè)人工作目標(biāo)等。

3,、全體工作人員進(jìn)行體檢,。

5、檢查園內(nèi)環(huán)境,、衛(wèi)生,、個(gè)人簡歷安全設(shè)施，對開學(xué)準(zhǔn)備工作做全面檢查,。

6,、新編幼兒體操，學(xué)習(xí)幼兒手指操,。

九月份：主題活動《親親一家人》,。

1、全面接近,、了解幼兒,，穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、成立興趣小組，制定教學(xué)計(jì)劃并開展活動,。

3,、組織“慶教師節(jié)”活動。

4、小班家長會,。

5,、成立“家長委員會”，并召開第一次會議,。

6,、全園幼兒身高、體重測評,。

7,、全園師生學(xué)習(xí)幼兒廣播體操。

8,、英語教學(xué)抽查,。

十月份：主題活動《好吃的水果》。

1,、《祖國祖國多美麗》的攝影,、繪畫展。

2,、教師優(yōu)質(zhì)課評比,。

3、教師故事會,。

4,、學(xué)具課教學(xué)指導(dǎo)與抽查。

5,、社區(qū)活動,。

十一月份：主題活動《秋天》。

1,、組織幼兒秋游,。

2、舉行“家長開放半日”活動,。

3,、全園教師中段工作小結(jié)交流。

4,、開展“家長助教”活動,。

5、特色教育抽查,。

十二月份：主題活動《服裝的變化》,。

1、識字與閱讀表演,。

2、圣誕英語沙龍會,。

3,、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動,。

4、常規(guī)教學(xué)抽查,。

5,、親子活動“快樂新年”。

元月份：主題活動《玩具總動員》,。

1,、召開第二次“家長委員會”會議。

2,、家訪活動,。

3、家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流會,。

4,、對本學(xué)期的工作進(jìn)行全面總結(jié)。

5,、熱門思想?yún)R報(bào)做好假期安全教育工作,。

6、對全體教師,、幼兒進(jìn)行評比表彰活動,。

7、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資料歸檔,。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十八

(二)加強(qiáng)宣傳教育。

3,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識的教育、

(三)加強(qiáng)檢查,，嚴(yán)格管理,。

1、用電,、防火檢查,。

2、衛(wèi)生工作,。

(2)堅(jiān)持每周一大掃除,，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾不過夜,，保持校園的優(yōu)美環(huán)境,、

(4)對幼兒飲具、餐具、毛巾定期消毒,、

(5)幼兒寢室每天保證通風(fēng),、清洗干凈、棉被,、枕頭定期清洗,、曝曬、

(6)加強(qiáng)晨午檢制度,，對幼兒衛(wèi)生及時(shí)落到實(shí)處,、

(7)定期對幼兒玩具進(jìn)行清洗曝曬、

3,、交通安全,。

(3)班主任與家長簽訂安全責(zé)任書、

(2)放學(xué)期間,，每位老師加強(qiáng)對離園幼兒的管理,，以防幼兒被陌生人接走、

5,、加強(qiáng)園內(nèi)外活動安全教育,。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象,、

(四)開展活動,，提高師生的安全意識和能力。

2,、以班級形式開展家庭用電,、用火安全操作表演等活動、

3,、每學(xué)期定期開展防震演練工作,、

1、做好全園安全大檢查,，主要水電方面,。

2、做好各方面的食品安全工作,。

4,、做好“值班值宿”計(jì)劃。

1,、抓好新入園幼兒的一日常規(guī),。

2、加強(qiáng)舊幼兒的一日常規(guī),，增加他們的安全意識,。

1,、加強(qiáng)國慶節(jié)的安全教育。

2,、分發(fā)假日幼兒安全,，家長須知。

3,、開展“我會使用滅火器”安全教育。

4,、開展防防震防火演練,。

1、對幼兒開展日常生活安全教育：道路,、防溺水,、防食品中毒等。

2,、冬季安全消防教育,。

3、園舍安全檢查,，消除安全隱患,。

1、做好寒假期間安全工作教育,。

2,、整理安全工作總結(jié)。

幼兒園工會工作計(jì)劃秋季篇十九

在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年,，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長的建議,，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù),、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會,，充分利用各種資源,，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一,、班級情況分析：

我班幼兒共有幼兒58名。孩子們升入了大班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),，從整體看，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強(qiáng),，性格開朗、活潑,、自主,，富有個(gè)性;人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,，缺乏對操作材料和玩具的愛護(hù);但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食想象嚴(yán)重,，進(jìn)餐速度緩慢;一部分幼兒午睡習(xí)慣差，自己睡不著還要影響其他幼兒,。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,，許多幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時(shí),，許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時(shí)不能主動的跟老師,、同伴問好,。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼教理論,，切實(shí)可行地做好科研課題。

2,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

3,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

4,、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，并形成初步升小學(xué)的意識。

5,、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，把安全,、衛(wèi)生,、保健貫穿于一日活動中。

6,、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

三、具體教學(xué)目標(biāo),。

健康,。

一、身心保健,。

1,、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng),，不暴飲暴食,。

2,、主動保持個(gè)人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔,。

3,、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙,。

4,、生活有規(guī)律，會獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好,，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服,，能自己整理床鋪。

5,、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素,，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護(hù)自己,，能提醒同伴,。

6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識,。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療,。

7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感,，主動運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒,。

二、體育鍛煉,。

1,、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走,，步伐一致,。能輕松自如地繞障礙曲線走。

2,、能聽信號變速跑或躲閃跑,，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力,、落地較輕,。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。

3,、熟練掌握跳躍動作,，從較高處向下跳，起跳有力,、落地輕穩(wěn),、姿態(tài)優(yōu)美,。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩,。

4,、投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力,，揮臂快速,，控制投擲方向。

5,、熟練掌握走平衡木,，平穩(wěn)地走過較窄、較高,、較長的平衡木,。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間,。

6,、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動作,，速度快而靈活。

7,、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施,，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動,。

8,、能按信號迅速地集合、分散,、整齊隊(duì)列,、變換隊(duì)形。

9,、能隨音樂節(jié)奏合拍,、有力、整齊,、有精神地做徒手操和輕器械操,。

10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動常識,，能遵守體育活動的規(guī)則和要求,，有集體觀念，活動中懂得合作,，負(fù)責(zé),、寬容,、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、不怕困難,，運(yùn)動保健意識和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

科學(xué),。

1.幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動。

2.讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念,。

3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機(jī),、橋等)的方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能,，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4.使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動,，能主動探索周圍自然界,，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。

數(shù)學(xué)。

1.能從不同角度(包括同時(shí)按兩個(gè)維度)對物體進(jìn)行分類,，有初步的概括能力,。　2.知道10以內(nèi)的單,、雙數(shù)及相鄰數(shù),，會倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。

3.用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內(nèi)),，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。

4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,，引導(dǎo)幼兒理解加法,、減法的含義。

5.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-5,，培養(yǎng)其認(rèn)真,、正確、整潔的書寫習(xí)慣。

6.學(xué)習(xí)用自然物測量物體,，會比較粗細(xì),、輕重、厚薄等,。

7.有基本的空間方位概念,，能以自身為中心區(qū)分左、右,，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置,。

8.有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識時(shí)鐘,，學(xué)習(xí)看整點(diǎn),、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷,，知道一星期有七天,。

9.積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論,。

社會,。

一、自信心培養(yǎng),。

1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人,，有著與別人相同和不同之處，對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮,。

2.敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，有改正的愿望和行動。

3.不害怕環(huán)境的變化,，在新環(huán)境中能自己照顧自己,。

二.人際交往,。

1.主動準(zhǔn)確使用禮貌用語,。

2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話,。

3.知道接待客人的方法,，主動與客人聊天。

三.行為規(guī)則,。

1.愿意聽從成人和同伴勸告,，不做危險(xiǎn)的事。

2.熟悉有關(guān)安全,、交通,、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動。

3.會一同輪流,、合作,、交換、等待等方法與同伴游戲,。

四.民俗文化,。

1.了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出,，尊重他們的勞動成果,。

2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪,。

3.知道中國的首都是北京,，認(rèn)識并尊重國徽，會唱國歌,，為自己是中國人而自豪,。

美術(shù)。

一,、興趣與審美,。

1、喜歡參加多種美術(shù)活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn),。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品,，工藝品,、雕塑、建筑物等,，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型,、色彩,、構(gòu)圖、感受對稱,、均衡美,、初步學(xué)會正確評價(jià)美。

4,、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品,，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言,、動作,、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。

二,、繪畫,。

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料,，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。

2,、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié),。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要,，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺,、冷暖顏色的搭配,。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出,，合理布局,。

三、手工,。

1,、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思,。

2,、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,，表現(xiàn)簡單的情節(jié),。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分,，組合成整體物象,。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪,、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征,。

四,、音樂,。

一)歌唱活動。

1,、積極地參與歌唱活動,。

2、用自然、飽滿的聲音歌唱,，保持正確的唱歌姿勢,，會聽間奏，音域一般在c1-c2,。

3,、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單的兩聲部輪唱,。學(xué)習(xí)控制,、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感,。

4,、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱,。

二)韻律活動,。

1、初步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式,，積極參與韻律活動,。

2、基本能隨音樂的變化改變動作的力度,、速度,、節(jié)拍、節(jié)奏型,、難度等,。

3、學(xué)習(xí)用簡單的身體動作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象,、情感和內(nèi)容,，積極使用動作、表情,、體態(tài)與人溝通,。

4、了解一些創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律,，積極參與創(chuàng)造性韻律活動,。

三、節(jié)奏活動,。

1,、積極參與節(jié)奏活動，學(xué)習(xí)更多樂器(三角鐵,、雙響筒等)的基本演奏方法,。

2,、積極嘗試自制樂器，辨別樂器的音色,。

3,、初步體會各種演奏方案中音色、音量,、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律,，積極參與嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案。養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)的積極情感,。

四,、欣賞活動。

1,、傾聽,、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動狀態(tài),。

2,、進(jìn)一步深入感受典型的不同類型音樂的特點(diǎn)。

3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂的,、非音樂的表征方式(歌唱、舞蹈,、演奏,、語言、繪畫,、制作,、構(gòu)造、戲劇表演,、角色游戲等)參與欣賞活動,，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn),、想象和創(chuàng)造,，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的能力。

4,、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽音樂,、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。

四,、具體措施,。

(一)教育教學(xué)工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造輕松,、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,，為幼兒提供自選,、自主活動的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。

2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系,。

4,、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。

5,、靈活運(yùn)用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展生成活動,，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性,。

(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

2,、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松,、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對象讓孩子與同齡,、異齡的,、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往,、語言表達(dá)等能力,。

3、開展自然角種植,、飼養(yǎng)的活動,。

在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚食,、龜食等照料飼養(yǎng)的物品,，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長變化,。

(三)游戲方面：

1,、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃,，合理安排各類游戲,，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，正確評價(jià)幼兒游戲，及時(shí)寫好觀察記錄,，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識生活,，積累生活經(jīng)驗(yàn)。

2,、老師注意觀察幼兒的游戲,，適時(shí)的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者,、合作者,、傾聽者、引導(dǎo)者,。

3,、保證區(qū)角游戲的時(shí)間、空間和材料,，滿足對美術(shù),，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望,。設(shè)置“百寶箱”，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要,，選擇其中提供的多種材料,，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>

4、采用各種手段,，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、提供材料,、豐富游戲情節(jié),、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺階。

(四)日常生活方面,。

1,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗(yàn)活動中的成就感,，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。

2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開展,，與幼兒一同商討,、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣,，方便他們獨(dú)自取放,，獨(dú)立使用。當(dāng)活動結(jié)束后,，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

3,、設(shè)立“環(huán)?？倓訂T”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作,，充分利用廢舊材料制作手工制品,，豐富幼兒的藝術(shù)活動,，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗(yàn),，并且注意力有所集中,，開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性,，并能滲透環(huán)保教育于其中,，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品,。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,，便于幼兒取放。主題教育活動中,，多利用廢舊物品制作教玩具,。

4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系等,，并會向客人,、長輩問好，不亂動別人的東西,，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人,，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助、謙讓,，并能聽從老師勸告,，做錯(cuò)了事，能承認(rèn),，并愿意改正,。

5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等,，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。

6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友,，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

五,、家長工作,。

1、通過“家長園地”,、“班級網(wǎng)頁”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、定期召開班級家長會,，交流幼教新理念,，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。

3,、組織好家長開放活動，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持,。

4、定期開展家長助教活動,，讓家長依靠自身特長或職業(yè)特長參與教學(xué)活動,協(xié)助完成教學(xué)任務(wù),。

5、邀請家長參與各種形式的“親子活動”,。

6,、充分挖掘家長資源，協(xié)作完成物料,、場地,、信息、書籍等資源提供,，商議活動方案等,。

7、鼓勵(lì)家長撰寫教子心得,，提高家長的科學(xué)育兒水平,。

六、每月工作安排。

2,、和幼兒一起布置教師環(huán)境,，重視幼兒的參與性。

3,、開展“特別的我”主題活動,，通過形式多樣的活動，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長過程中的快樂,。

4,、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料,，引導(dǎo)幼兒開展形式多樣的自主性游戲活動,。

1、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料,。

2,、開展“葉子“主題活動。

3,、組織幼兒開展自理能力比”,。

4、召開大班家長會,。

5,、認(rèn)真準(zhǔn)備活動，積極迎接調(diào)研活動,。

1,、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作,，加強(qiáng)戶外的體育鍛煉,。

2、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo),。

3、在探究,、操作,、實(shí)驗(yàn)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

4,、開展“夢幻西游”主題活動。

5,、組織幼兒開展“講故事”比賽,。

1、做好各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2、開展“驚奇一線”主題活動,。

3,、提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作,。

4,、做好省級調(diào)研評估工作。

1,、搞好“元旦”節(jié)慶活動,。

2、做好期末結(jié)束抽測工作,，整理各項(xiàng)資料,。

3、開展“迎新年”的慶?；顒印惫膭?lì)全把班幼兒積極參加,，并在表演表現(xiàn)活動中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。