計劃不僅可以提高工作的效率，還可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問題并做好應(yīng)對措施,。在制定計劃之前,，需要對要達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)他人的計劃范文,，我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教訓(xùn),。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇一

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿上脫掉衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3,、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答。

二,、教育目標(biāo),。

(一)健康領(lǐng)域。

1,、鼓勵幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪,。

4,、會玩球、包,、小車等多種小型運(yùn)動器材,，喜歡做模仿操。

(二)語言領(lǐng)域,。

1,、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2,、喜歡聽故事、兒歌,，理解其大意,，愿意跟讀兒歌。

3,、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,，有初步愛護(hù)圖書的意識,。

(三)社會領(lǐng)域。

1,、會自己選擇活動,，做自己能做的事情,，如穿上脫掉衣服,、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對自己有信心,。

2,、喜歡來，喜歡老師和同伴,。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

(四)科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。

2,、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

3,、通過感知,、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別,。

4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點等),。

5,、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,，體會天冷了多穿衣服,，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1,、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。

2,、喜歡參與音樂、美術(shù)活動,，在活動中感受快樂和滿足,。

3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。

4,、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通,、交往的快樂,。

(六)家園共育。

1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間,，提高幼兒的運(yùn)動興趣和抗病能力,。

2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3,、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機(jī)會,，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4,、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展,。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好,。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇二

1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,，如：穿上脫掉衣服,、收放玩具，感受做事情的快樂和滿足,。

2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3,、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答。

（一）健康領(lǐng)域,。

1,、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。

4,、會玩球,、包,、小車等多種小型運(yùn)動器材，喜歡做模仿操,。

（二）語言領(lǐng)域,。

1、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

2,、喜歡聽故事,、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,。

3、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識,。

（三）社會領(lǐng)域,。

1、會自己選擇活動,，做自己能做的事情,，如穿上脫掉衣服、收放玩具,，感受做事的快樂和滿足,，對自己有信心。

2,、喜歡來,，喜歡老師和同伴。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識,。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

（四）科學(xué)領(lǐng)域,。

1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動,。

2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言,。

3,、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼（如大小,、長短等）的差別,。

4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點等）,。

5、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象,，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、對生活中的各種聲音感興趣,，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。

2、喜歡參與音樂,、美術(shù)活動,，在活動中感受快樂和滿足。

3,、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。

4、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn),，并初步體驗與他人溝通,、交往的快樂。

（六）家園共育,。

1,、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動,，保證適量的戶外游戲時間,，提高幼兒的運(yùn)動興趣和抗病能力。

2,、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，*緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機(jī)會,，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。

4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書,，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。

5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具,，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇三

依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會議精神,，立足本園實際，本學(xué)期以家長工作為中心,，通過舉辦講座各種活動和匯報會加強(qiáng)家長對我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,，以領(lǐng)域活動課程為主，主題活動為輔,，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛好，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,，培養(yǎng)孩子的特長,，開辦特色教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平,，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會服務(wù)于家長服務(wù)于幼兒,。

(一)保教工作。

1保育工作,。

加強(qiáng)對保育工作的檢查督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。

來自 m.sevw.cn

嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理,，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識和能力,，確保幼兒生命安全,。

把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次，及時進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒,。

兒身體健康,。

2教育教學(xué)工作。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》《綱要》《指南》精神,，探討實施的方法策略,，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛學(xué)會理解學(xué)會寬容學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

保教人員針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力知識技能等方面的發(fā)展,。

管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

通過形式多樣的活動,，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織小班以上班級開展美術(shù)興趣班,。

培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的`生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

豐富戶外體育活動器械,，

加強(qiáng)對戶外教育活動的指導(dǎo),。

(10)園本舞蹈班的建立，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,，培養(yǎng)良好的審美感覺,，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。

(11)加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,，要與課程有機(jī)融合,，要以材料為主要調(diào)控手段,。根據(jù)幼兒的年齡特點幼兒園的實際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使游戲活動有良好的環(huán)境材料支持和時間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。

(12)傳統(tǒng)文化教育成為特色，踐行大于背誦(國學(xué)教材),。為了讓孩子能接受國學(xué)經(jīng)典,，我們根據(jù)孩子的年齡特點，托班誦讀詩歌,，其他班級誦讀《弟子規(guī)》,。

(13)開展幼兒早期閱讀比賽活動。

(14)結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,，親子活動等,，積極邀請家長參與我們活動中來。

(二)培訓(xùn)教研工作,。

1組織教師出去參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息。

2組織教師有目的有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3加強(qiáng)崗位練兵,，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開展一次公開課學(xué)習(xí),。

4繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

5加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內(nèi)容,。

6結(jié)合各班特點,。

制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動，課題研究活動,，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺,，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個臺階,。

7組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動全體教師教學(xué)水平的提高,。

(三)安全工作。

加強(qiáng)安全管理工作,，必須做到落實安全制度,，實行責(zé)任制,，深入日常管理。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展,。

1做好一日常規(guī)保育工作，如晨檢衛(wèi)生保健碗筷消毒洗手入廁等,，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意，定期和不定期進(jìn)行抽測檢查,。

2科學(xué)合理地安排“二點一餐”,，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。

3定期對食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，保證幼兒的飲食健康,。

4落實消毒工作，實行每日消毒制,，預(yù)防疾病,，傳染病的傳播。

5每周固定時間組織保育員學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗。

6加強(qiáng)大型玩具的安全檢查,，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生。

7增設(shè)突發(fā)事件操練等活動,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

8每周各班級看展安全教育活動,，要求均要有教育記錄為憑,。

9期中做個安全成果活動展(平時收集資料)。

全園大事要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對家長達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

5期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長,。

(五)后勤行政團(tuán)體工作,。

1加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭取上級的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊伍的建設(shè),，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。

2充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性先行性全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

3關(guān)心教師的生活學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩,，健康有益的活動。

4培養(yǎng)年輕教師積極向上,，有事業(yè)心責(zé)任心的老師,。

5發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇四

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo),，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

1,、抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

2,、抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)的提升。

3,、抓教研內(nèi)涵,，促教育教學(xué)的優(yōu)化。

4,、抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展。

5,、抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實。

1,、注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本，通過問卷,、例會,、討論等多種形式，由下至上,，廣泛聽取教職員工意見,，完善規(guī)章制度，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感,，有效調(diào)動教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識，全面提高了園所管理效能,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的,，變“要我做”為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。

3,、繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，本學(xué)期完成對三個年級組的現(xiàn)場調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級組特點制定調(diào)研主題,，重點圍繞課程設(shè)置、自由活動時間的組織等方面開展,，做到有目的,，有針對，有成效,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出措施，對存在問題及時反饋調(diào)整,，對發(fā)現(xiàn)的亮點之處及時梳理總結(jié),，通過深入調(diào)研，在改進(jìn),、調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí)，敢反思,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展,。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開展師德師風(fēng)系列教育活動，規(guī)范教職工保教行為,，并在日常生活中做到堅持不懈的規(guī)范化,。

2、倡導(dǎo)讀書活動,，營造學(xué)習(xí)氛圍,，每兩周進(jìn)行一次集體閱讀時間，借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章,，分享各自感悟,，使讀書活動并不僅僅局限于書本,，還可在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。

3,、實施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個人的實際情況分層進(jìn)行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師,，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級工作，通過園本研修,，外出跟班等機(jī)會,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)；4年以上的青年教師選送參加中心,、市級層面的培訓(xùn),，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢,；對于新秀,、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用,，以不斷壯大骨干教師隊伍。

4,、結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置,，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實情況開展一次沙龍活動，推薦一份參加中心分享,。

1,、注重教研組建設(shè)，將認(rèn)真組織落實《太倉市中小學(xué)（幼兒園）教研活動指導(dǎo)性意見》,，建立科學(xué),、規(guī)范、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問題,、做真研究，追求有效教研,。豐富教研研修活動,，教研研修活動做到靈活分組，有側(cè)重,，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié)，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為,。各教研組根據(jù)能力,、興趣、愿望自選專題研究,，并申報初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評審最終確立專題研究內(nèi)容，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究,、不斷總結(jié),、定期向全園展示開放，發(fā)揮以點帶面輻射作用,。

2,、教研組確保每周1次集體備課時間，共同課程審議,。對教學(xué)活動進(jìn)行反思,，突出重點,，有話則長無話則短,，每周對5個活動進(jìn)行比較詳細(xì)的反思。教師撰寫教育教學(xué)隨筆,、教學(xué)（管理）案例,，充實自己的教育博客,。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志（45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇）,，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱，教案,、隨筆的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,。

3、抓課堂教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動”等,，營造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié),，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師交流溝通，將教學(xué)研討與園本教研,、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開展研討活動。

1,、健全家園合作機(jī)制

2,、拓展家園溝通途徑

（1）開展豐富多彩的親子活動,，讓家長在參與活動中學(xué)會與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者,、合作者,。

（2）舉辦家長學(xué)校。召開期初家長會,，舉辦家長講座,、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查等活動,，密切家園之間的聯(lián)系與溝通,。

（3）家園網(wǎng)站。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能,，引導(dǎo)家長們通過網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動、辦園理念,、瀏覽幼兒活動掠影,、語言記錄等，在網(wǎng)上與班級老師,、幼兒園管理人員交流,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。

1,、規(guī)范安全管理

繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo),，成立以園長為第一安全責(zé)任人的安全工作小組，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi),、接送、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案,，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，層層落實安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé),，牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續(xù)實行封閉式管理,，增強(qiáng)人防,、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度,，做到每天小檢查,，每周大檢查，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除,。開展緊急逃生與自救演練，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、重視衛(wèi)生保健

引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，把好入園體檢關(guān),，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅持一摸二看三問四查的要求,，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險品入園，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度,。繼續(xù)與每位家長簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。

3,、加強(qiáng)食堂管理

健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購及驗收制度,，采買、入庫手續(xù)齊備,，把好食品采購關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長、保健老師,、廚師,、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,，每月召開一次膳食會議,，分析膳食營養(yǎng)狀況,，虛心聽取家長意見和建議,，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,，每周制定豐富合理可口的營養(yǎng)菜譜,，定期向家長公布,，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長公布幼兒伙食使用情況,。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇五

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進(jìn)行的,。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長輩,、對同伴友愛、富有同情心,積極主動,、遵守紀(jì)律,、誠實、文明,、愛勞動,、愛祖國的思想情感的教育本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下:

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實際,對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。

尊敬長輩,愿意為他們做事,。

1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為,。

2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

3.離開集體或家長要打招呼,。

1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹。

2.逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手,、不罵人、不欺負(fù)小朋友,。

3.相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會自我保護(hù),。

4、講實話,做錯了事敢承認(rèn),。

1.“九月十日”教師節(jié),對孩子進(jìn)行愛老師,、阿姨教育活動。

2.知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導(dǎo),。

3.“國慶節(jié)”,對孩子進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng)教育活動。

4.知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動,。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5.有初步的集體榮譽(yù)感,。

1、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法,。

2,、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動,引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人,。

1,、他們講解祖國物產(chǎn),、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,給民族,、革命傳統(tǒng),、社會主義建設(shè)的成就,認(rèn)識國旗、國徽,、國歌,、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感,。

2,、了解先烈事跡,初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范,。

3,、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié),、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感,。

1.具有初步評價別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點。

2.初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯誤、真與假,、美與丑,、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為,。

3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

1.進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,進(jìn)行文明禮貌;

2.加強(qiáng)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全教育;

3.開始文明班級評比。

4.結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行尊師教育,。

5.通過國慶等節(jié)日活動,進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育,。

6.德育工作重點:結(jié)合建軍節(jié)、教師節(jié),對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,。

1.結(jié)合“國慶節(jié)”對幼兒進(jìn)行愛國主義教育;進(jìn)行感恩教育,。

2.加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.開展未成年人思想道德教育活動;

4.加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。

5.德育工作重點:開展讀書活動,。。

1.加強(qiáng)集體觀念教育;

2.結(jié)合老人節(jié)加強(qiáng)尊敬老人的教育;

3.加強(qiáng)環(huán)保教育,。

4.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng),。

5.德育工作重點:請交警大隊警官開交通安全講座,。

1.對幼兒進(jìn)行國防教育;

2.開展“愛家鄉(xiāng)、愛安?！钡慕逃顒?

3.開展文明禮儀教育,加強(qiáng)對幼兒社會交往能力的培養(yǎng);

4.培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感;進(jìn)行環(huán)保教育,。

1.結(jié)合元旦對幼兒進(jìn)行重視生命教育;

2.進(jìn)行期末及寒假安全教育。

3.德育工作重點:法制副校長法制講座;進(jìn)行一次疏散大演練活動,。

4.進(jìn)行寒假安全教育,。給家長一封信。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇六

時間過得可真快,，從來都不等人,，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了,?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的幼兒園秋季工作計劃4篇,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：教育觀念不斷更新,、現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新,、與時俱進(jìn)不斷求新,。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇七

計劃一：

為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識,。

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理,。

（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作,。

（2）在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,，進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。

（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。

（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃,。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

2,、創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。

（1）積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。

（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員,。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。

（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

（5）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

（8）加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全,。

（9）建立班級安全責(zé)任制,，切實做好班級日常活動,、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

3,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識。

（1）積極利用幼兒園小廣播,、黑板報,、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長的安全意識。

（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。

（3）在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

（4）積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。

4、本學(xué)期具體安排如下：

9月份：幼兒乘車安全教育活動,。

（1）開展消化道疾病預(yù)防教育,。

（2）警校共建活動。

11月份：幼兒消防逃生演練,。

（1）組織好全園法制宣傳日（12·4）活動,。

（2）開展防凍傷、防火災(zāi),、防煤氣中毒等安全教育,。

對幼兒進(jìn)行防滑、防凍傷教育,。

計劃二：

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)深化課程改革,，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑,，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展,，健康成長。

1,、以發(fā)展為本,，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作，提高實效性,，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長,。

3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭,，全方位實現(xiàn)家園共育之目的,。

1、加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，提高幼兒在園生活質(zhì)量,。

（1）本學(xué)期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴(yán)格落實,。深入班級,，勤于研究，大膽管理,，及時匯報,，提高實效。

（2）工作為重,，計劃先行,。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上,，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃,，逐月逐周落實。勤于反思,，不斷改進(jìn),，全面開展班級工作，建立和諧,、溫馨,、奮進(jìn)、發(fā)展的班集體,。

（3）認(rèn)真組織幼兒一日活動,，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中,。加強(qiáng)師生互動、生生互動,，實行分層教學(xué),，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展,。

（4）抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng),，本學(xué)期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行生活健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、樹立科研興教的意識，扎實開展教研工作,。

（1）加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理,，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負(fù)責(zé)制,，由教研組長帶領(lǐng)老師們,，定期開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)探討與研究,，把教研落到實處,，以教研促教學(xué)。

（2）實行集體備課,。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高,。

（3）深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術(shù)課題的研究。

3,、聯(lián)系家長攜手育兒,，做到家園同步教育,。

（1）改善服務(wù)態(tài)度,，耐心細(xì)致做好家長工作。

（2）密切家園聯(lián)系,，針對新生,、特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長,，充分利用家長園地、親子活動等,，向家長進(jìn)行匯報,、交流、展示,、宣傳,。

1、做好新學(xué)期幼兒報名工作,，各項教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常,。

2、新學(xué)期制定各項計劃,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、早操編排,。開展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。

9,、各班墻飾布置,。

1、開展走進(jìn)課堂月活動,。

2,、開展愛祖國主題教育。

3,、教學(xué)常規(guī),、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。

4,、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導(dǎo)教學(xué)工作,。

1、開展集體備課,。

2,、區(qū)域活動研討。

3,、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動,。

4、開展美術(shù)課題教學(xué)觀摩活動,。（美術(shù)課題：一課多上）,。

1、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，教育幼兒做力所能及的事,。

2、各班做好教育,、教學(xué)工作落實情況匯報前的準(zhǔn)備工作,。

3、元旦慶?；顒印H子活動,。

1、做好課題研究活動的階段性小結(jié)及資料整理歸檔,。

2,、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié),。

3,、做好期末工作的總結(jié)。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇八

上學(xué)期,，我園以積極有效的.貫徹落實《條例》和《綱要》的精神為主線,，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長辦學(xué)思想研究”的專題下，召開了我園園長辦園思路與實踐的研討會,。這一專題活動的開展,，確立了園長作為幼兒園管理的中心角色，對幼兒園的發(fā)展,、辦園質(zhì)量和效益的提高,，起著致關(guān)重要的作用。也促使園長更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，引導(dǎo)園長開始對所積累的經(jīng)驗進(jìn)行理性的思考與總結(jié),，“以人為本，科學(xué)管理,，研究育人”,，概括了我園幾年來的辦園思想與實績，此次研討活動收到了良好的效果,。在隊伍建設(shè)上,，發(fā)揮思想政治工作的作用，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實際,，堅持教育管理與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合,，通過考核測評及互評的機(jī)制，提高教師的自我意識和自我評價的水平,，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向,、行動合力”的教師集體。

另外,，積極的開展園本教研。完成了我園市級“十五”規(guī)劃課題的開題報告和六個子課題的開題論證工作,，為課題的實施打下了一個良好的基礎(chǔ),。

積極有效的貫徹落實《條例》和《綱要》的精神，以園本科研為中心,，以園內(nèi)布局調(diào)整（市政擴(kuò)路）為重點,，以建設(shè)隊伍為保障，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè),，積極的致力于“建名園,、出名師、創(chuàng)一流”的辦園實踐,，深化幼教改革,，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。

1,、提高教職工的政策理論水平,。

2,、以市政擴(kuò)路幼兒園場地調(diào)整為重點，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感,，協(xié)助園里開展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長和幼兒的安全和穩(wěn)定。保證教育教學(xué)的正常開展,。

3,、十月迎接區(qū)人大來園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實情況。

4,、認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,，特別是捐資助學(xué)款情況的自查，嚴(yán)格執(zhí)行上級對捐資助學(xué)款管理的各項要求,。做到公開,、清楚、規(guī)范,。完成好教育收費(fèi)公示工作,。

5、加強(qiáng)園內(nèi)各班財產(chǎn)管理,，通過檢查,、核對、獎懲等方式,，發(fā)揮物質(zhì)資源有效,、節(jié)省、充分,、合理的利用,。

6、深入細(xì)致地做好思想工作,，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進(jìn)班組合作（廚工組）。

7,、學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任、安全意識,，減少事故,，確保幼兒在園和十六大期間的安全。

（1）堅持綜合性檢查每月一次,。

（2）加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,，防患于未然。

（3）做好幼兒外出及各項活動的細(xì)致工作,。

（4）各班有安全教育的教育內(nèi)容,。

激發(fā)教師“愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)”的工作熱情，提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì),。

1,、貫徹實施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹（公民道德建設(shè)實施綱要）的意見》，切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實踐中獲得積極的情緒體驗,。

（1）園內(nèi)為教師提供北圖閱書卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。

（2）推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀,、價值觀,。

（3）注意表揚(yáng)工作中的先進(jìn)典型，做好正,、負(fù)兩方面的信息反饋,。

（4）加強(qiáng)激勵機(jī)制。

2,、鼓勵支持教師子課題的開展與實施,，做好“芳星杯”評優(yōu)活動的推薦工作。

3,、通過建立組會制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì)，增進(jìn)班組合作,。

4,、保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討，提高新同志的工作技能和水平,。

努力開展“園本科研”，開掘“園本課程”,，深化幼教改革,。

1、進(jìn)一步深入開展《綱要》的學(xué)習(xí)活動,。

（1）聽市教委對《綱要》輔導(dǎo)的錄音,。

（2）《綱要》內(nèi)容筆試。

（3）教育?？?。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇九

時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,，是時候開始制定計劃了,。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的秋季幼兒園工作計劃,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，我們將認(rèn)真觀測執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書，做到各項到位,，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全和防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,，加強(qiáng)法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。現(xiàn)結(jié)合本園實際,，制定本年度安全教育工作計劃,。

進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實安全工作責(zé)任,。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園食堂等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,，研究實施辦法,，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題,，即時處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長,、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任,，各部門安排專門管理人員,，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班,、值日教師的管理,。

4、要定期對幼兒午睡房,、各專用教室,、各辦公室等重點部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理,。

5,、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6,、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

7,、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電,、水、火,、大型玩具等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品,，不容許過期,，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生。

9,、要積極配合配合派出所,、教育局綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。并且積極開展宣傳教育安全活動,，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

11,、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護(hù)教育,，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練,。要求教師熟練掌握“四個能力”,、“五個第一時間”、“四懂”,、“四會”,。

12、根據(jù)教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育,；牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，做到四個新：與時俱進(jìn),，教育觀念不斷更新；堅持素質(zhì)教育,，開展工作不斷創(chuàng)新,；深入探索實踐，課程改革成果新,；促進(jìn)教師專業(yè)成長,，師資素質(zhì)面貌新。本著對孩子負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé),、對教職工負(fù)責(zé)、對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實實地做好每一項工作,，用好每一天時間，拓展幼兒的發(fā)展空間,，推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展,。

1,、創(chuàng)新幼兒園管理制度，使幼兒園制度成為教職工教育教學(xué)行為準(zhǔn)則,。

2,、實行層級管理體系，發(fā)揮民主管理的功效,，獎懲分明，充分調(diào)動員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，努力營造實干,、高效的工作環(huán)境。

3,、弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng)。

4,、完善,、優(yōu)化教育資源，促進(jìn)教育信息化,、現(xiàn)代化,。

5、貫徹落實《綱要》和《指南》,，深化課程改革,，構(gòu)建有特色的園本課程。

1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動性,、開拓性）,、三效（效率、效益,、效能）,，考慮到工作成本（時間、精力,、財力）與工作成果的關(guān)系,。

2,、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，園長參與實踐教育教學(xué)第一線,。

3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺,，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功,；四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。另外,，本學(xué)年要重點增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長溝通交往的技巧。

5,、后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育,、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識,，增強(qiáng)崗位角色意識,，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識，以園為家,，視幼兒為己出,，為教育一線作堅實保證。

6,、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好“每周學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋”,、“家教?？⒓覉@聯(lián)系欄”,、“幼兒發(fā)展情況評估手冊”等工作,，提高家長的滿意度、提高社會的信譽(yù)度,。

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深,、操作要實，成果意識要強(qiáng),。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理,，集中力量，做到課題有實效能結(jié)果,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。

1,、繼續(xù)深入探索性主題活動教學(xué)。在《綱要》精神的指引下,，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，選擇適宜的主題。每個主題都由年段組集體研究討論,，制定科學(xué)合理的方案,，然后對方案進(jìn)行教學(xué)實踐,，在實踐中反思、總結(jié),、記錄,，為主題方案的進(jìn)一步完善提供第一手資料，使主題教學(xué)更貼近幼兒的生活,，從而有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

2、以科研為先導(dǎo),，以科研促教改,。做好“早期閱讀”課題的研究；加強(qiáng)對課題組成員的管理,，明確責(zé)任與分工,，委任一位資料員，負(fù)責(zé)資料的收集,、整理工作,，最后進(jìn)行成果匯報與檢查，升華幼兒園的課程特色,。

3,、結(jié)合各種節(jié)日扎實開展“愛祖國”、“愛勞動”等情感教育活動,，深入開展“環(huán)?！薄ⅰ鞍踩睂嵺`活動,，把活動的內(nèi)容和目標(biāo)納入教育教學(xué),、游戲和幼兒日常生活，并發(fā)動家長參與,，把活動滲透到社區(qū),，全方位促進(jìn)道德建設(shè)實踐活動的開展,。

2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié),，本學(xué)期,，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點,，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓,。

3．預(yù)防疾病,，衛(wèi)生最重要。

我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通。

4．幼兒健康教育,。

全園教職員工必須深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬個家庭的命運(yùn),，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。安全工作重如泰山,，是幼兒園工作的命脈,，本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)如下安全工作。

強(qiáng)全體教職工安全教育,，提高全體人員安全意識和安全防患能力,。

4,、繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施,，落實各級人員的安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故一票否定制,。

5繼續(xù)落實和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。

6,、繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購、存放,、清洗,、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，對幼兒食品不得抱半點僥幸心理,。

7,、各班教師提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護(hù)能力,，防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。

8,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任,，確保幼兒出入安全，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象,。

總而言之,，各級人員要切實履行各自的職責(zé)，加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)場檢查和監(jiān)督,，嚴(yán)肅查處和及時整改各種安全隱患,，對各種安全隱患和事故決不姑息遷就，必須予與高度重視,，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生,。

1、堅持勤儉辦園的方針,，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實事、辦好事,。

2,、做好學(xué)年度的預(yù)算決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度,。

3、嚴(yán)格財務(wù)制度,，分工明確,，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行。

4,、報帳員在每月5號前上報上月財務(wù)結(jié)算情況,，使園長能夠掌握資金情況，合理安排資金,。

配合有關(guān)部門作好宣傳工作,，開展有益健康的活動，抓好計劃生育工作,，堅決執(zhí)行計劃生育政策,。

1做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作,。

2購置各項設(shè)備,，做好開園前的準(zhǔn)備。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十一

20xx年秋季幼兒園大班重點工作：

1、升入大班,，讓孩子之道自己明顯長大了,，探索自己的變化，理解新環(huán)境,、新同學(xué)知道自己是大哥哥,、大姐姐了。

2,、開展“自我認(rèn)識”的活動,，讓孩子了解包括自己周圍的環(huán)境、自己的身體,、自己的家人,，讓孩子對自己升入中班產(chǎn)生成長的自豪感。

3培養(yǎng)幼兒的自理能力,，讓孩子自己做一些力所能及的事情,，知道自己的事情自己做。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的上課習(xí)慣,，讓幼兒積極的參與到教師的組織的活動中去。

2,、讓幼兒了解民族節(jié)日,，感受節(jié)日的氣氛。

3,、練習(xí)聽信號走跑交替,，發(fā)展動作的靈敏性，培養(yǎng)幼兒在彈跳,、追捉跑等發(fā)面的發(fā)展。

1,、開展消防宣傳工作,，對幼兒進(jìn)行一些安全常識和自救常識的教育。

2,、隨著季節(jié)的到來,，讓幼兒感受不同季節(jié)的變化事物,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,。

3、讓幼兒多聽故事,、講述故事,，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力，讓幼兒感受故事帶來的美。

1,、能夠積極愉快的.參加到排節(jié)目當(dāng)中,，體驗合作的樂趣。

2,、迎接圣誕節(jié)的到來,，讓幼兒理解西方人的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂,。

3,、在寒冷的冬天不怕寒冷，堅持早入園的好習(xí)慣,。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十二

本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃,，為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計劃如下：

1,、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)（計劃圍繞保教工作、游戲活動開展,、家長工作,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）；要有月周計劃表,；一日活動安排表,；教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。

2,、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表,，堅持做到戶外活動2時。

3,、建立幼兒個體發(fā)展檔案,。（家園聯(lián)系冊）。

4,、園長做到下班指導(dǎo)工作（聽課,、幼兒如廁、就餐,、）并做好記錄,；每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動,、并進(jìn)行批閱，做好記錄,。

5,、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話,。每日有小廣播播報,。

1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

2,、每年鼓勵老師寫教育論文,，反思、案例活動設(shè)計,、兒童文學(xué)等作品,，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

3,、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動,。（邀請同區(qū)幼兒園觀摩）。

1,、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容,，有計劃的開展主題活動。（要有主題教育計劃）,。

2,、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中,。

3,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間（墻面,、地面、窗臺,、樓梯等）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,。每個班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點,。

4,、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次,。

1,、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊,、家園聯(lián)系欄,、家長信箱、家園小報,、家長學(xué)校,、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作,。

2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動（撿垃圾,、早教活動,、有效銜接、參觀小學(xué),、社區(qū)親子活動,、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等）,。

1,、安全工作機(jī)制健全，（安全排查制度,、幼兒接送制度,、門衛(wèi)制度、消防安全制度,、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)安全工作,，人防、物防,、技防措施到位,，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案；每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理,。

2,、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄,，建立安全臺賬,，有校車接送管理措施。

3,、重視對教職工和幼兒的安全教育（講座,、宣傳欄,、演習(xí)、等）,，有教育內(nèi)容,，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識與方法,。教職工知曉安全常識,。

1、各項衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度,、全日觀察制度,、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度,、健康檢查制度,、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度,、營養(yǎng)管理制度）并要有過程記錄等,。

2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,，工作人員每年體檢一次,、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析，評價,。有針對性地制定應(yīng)對措施,。

3,、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察,，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn),、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理,。并有記錄,。

4、幼兒每人要有兩條毛巾,，擦手和擦嘴要分開使用,。擦嘴毛巾,、水杯餐具餐餐消毒,，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1-2次,，有消毒記錄,。

5,、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄,?；顒邮摇⑽缢颐刻爝M(jìn)行紫外線等消毒，每天定時開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》,、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》,、《食品留樣制度》，有記錄,。

7,、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行營養(yǎng)分析,，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜,；教職工伙食要與幼兒分開；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),。

2,、召開全園家長會。

3,、托小班入園體檢單及入園通知單核實,。

4、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄,。

5,、檢查教育教學(xué)計劃落實情況。

6,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）,。

7、教職工師德學(xué)習(xí)（材料自選）,。

8,、9.18防空演習(xí)。

9,、慶國慶活動彩排,。

10、參加社區(qū)活動,。

11,、各崗位安全責(zé)任書的簽訂。

12,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）。

13,、慶國慶活動表演,。

1、早操比賽,。

2、組織秋游活動,。

3,、消防安全教育（教師,、幼兒）。

4,、進(jìn)行消防疏散演練,。

5、成立家委會（有計劃,、會議記錄,、影響資料）。

6,、安全工作檢查（校車,、環(huán)境、硬件設(shè)施,、消防設(shè)施,、食品等）要有記錄。

7,、教師公開課,。

8、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）,。

9,、教師教育教學(xué)計劃落實情況檢查。

10,、研討《如何教師寫教育教學(xué)》論文,。

11、半日開放活動。

12,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）。

1,、運(yùn)動會籌劃及團(tuán)體操的排練,。

2、安全教育---自救自護(hù)教育（師生）,。

3,、教研活動--體育游戲的開展。

4,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）,。

5、教師師德培訓(xùn)及演講,。

6、教師論文評選,。

7,、教育教學(xué)計劃落實檢查。

8,、保育知識及技能比賽,。

9、安全工作檢查（校車,、環(huán)境,、硬件設(shè)施、消防設(shè)施,、食品等）要有記錄,。

10、舉行秋季運(yùn)動會,。

11,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。

1,、教師課堂教學(xué)大賽。

2,、故事大王比賽,。

3、家長問卷調(diào)查,。

4,、校園安全工作大檢查（校車、環(huán)境、消防設(shè)施,、硬件設(shè)施,、食品等）。

5,、安全教育—冬季安全教育,。

6、教育教學(xué)計劃落實檢查,。

7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。

8,、教師教育教學(xué)反思檢查,。

9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年,。

10,、家長老師進(jìn)課堂。

11,、家園聯(lián)系手冊填寫,。

12、迎新年家長游園活動,。

13,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。

1,、教師師德演講。

2,、寒假前安全教育—致家長一封信或課堂教學(xué),。

3、教育教學(xué)計劃落實情況檢查,。

4,、幼兒個案追蹤上交（每班級記錄兩個幼兒發(fā)展?fàn)顩r）。

5,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）。

6,、制定20xx年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案,，伙食費(fèi)公示表。

7,、上交各部門工作總結(jié)（班級,、月,、周、日（半日活動表,、教案）,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動總結(jié),、教育教學(xué)總結(jié),、后勤工作總結(jié)、保健工作,、年級組工作總結(jié),、家長工作總結(jié)、團(tuán)支部工作總結(jié),、家委會工作總結(jié),、園務(wù)委員會總結(jié)）,。

8,、上交各種筆記（教育敘事、個案追蹤,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、論文,、備課本,、會議記錄本,、師德學(xué)習(xí)反思,、師德演講稿、家訪反饋表,、半日活動反饋表,、家園聯(lián)系手冊,、教育心得）,。

9、物品盤點,。

10,、召開期末總結(jié)會。

11,、安排寒假值班,。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十三

上學(xué)年,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界人士的關(guān)心支持下，我園牢固樹立“向科研要質(zhì)量,，以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念,，強(qiáng)化科研興園,、興教意識，積極探索素質(zhì)教育的新模式,，不斷加大科研工作力度,，取得了令人可喜的成績：成功20xx年“六一”國際兒童節(jié),，有兩位教師的教案獲國家級三等獎,、鼓勵獎，多名教師的論文,、教玩具獲省二等獎,，三等獎，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。新學(xué)期對我園又將是一次新挑戰(zhàn),，我們將繼續(xù)以“一流的設(shè)施，一流的管理,，一流的師資,，一流的質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，堅持硬件抓配套,，軟件練內(nèi)功,，全面加特色，整體創(chuàng)一流,，走出一條高起點,、新觀念、“窗口”式一流幼兒園的發(fā)展之路,。

以黨的教育方針為指針,，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》，轉(zhuǎn)變教育思想,，大力推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育,，堅持以德治園，強(qiáng)化管理,，優(yōu)化環(huán)境,，全面提高保教質(zhì)量，深入開展教科研工作,，努力探索幼教改革新途徑,。

（一）注重實效性，加強(qiáng)幼教改革

1,、在辦園體制,、園務(wù)管理的改革上求突破。

本學(xué)期，我園將抓住教育體制轉(zhuǎn)軌的機(jī)遇,，加大力度,，積極探索與現(xiàn)階段改革相適應(yīng)的辦園體制，進(jìn)一步完善績效考核細(xì)則,，最大限度調(diào)動教職工的積極性,、主動性。

在園務(wù)管理方面我們將“三處著眼”：一只“眼”盯住內(nèi)部職工,，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機(jī)制,，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園工作的最佳績效,；另一只“眼”則要緊盯市場,、社會發(fā)展以及家長的需要，因為,，家長,、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只“眼”就要緊盯政府的政策,、制度,，為幼兒園的發(fā)展“保駕護(hù)航”。在“硬件”建設(shè)方面凸顯“以人為本”的理念,，在“軟件”建設(shè)方面重在提高內(nèi)部員工的素質(zhì),，從而實現(xiàn)幼兒園管理的最高層次—自主管理。

2,、在教育課程的更新上求突破,。

作為省級示范性實驗園，應(yīng)總結(jié)自己的經(jīng)驗,，從課程目標(biāo),、內(nèi)容、組織,、評價等方面搭建一個自己的,、有序的課程框架，因此,，本學(xué)期我們將調(diào)動教師在駕馭課程時主觀能動性,，允許教師根據(jù)我園的教育強(qiáng)勢、自身的特長,、班級幼兒的實際情況,，對教育課程作出適度的調(diào)整與充實，使課程更具現(xiàn)代化,、本土化,。從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ),。

3、在辦園特色上求突破,。

辦園特色的創(chuàng)立應(yīng)是全方位、多層面的,，教學(xué)上可創(chuàng)造特色,，保育保健上也可創(chuàng)造特色。本學(xué)期,，我園將繼續(xù)走特色辦園之路,，除在我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué),，民族舞蹈,、手工制作等等方面進(jìn)一步做足功夫外，我們還將繼續(xù)探索服務(wù)特色的新路子,，如：為肥胖或體弱兒設(shè)立體能訓(xùn)練,，通過實實在在的服務(wù)，贏得良好的社會聲譽(yù),。

(二） 突出示范性,，努力成為保教質(zhì)量的排頭兵。

1,、向常規(guī)管理要質(zhì)量,。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃如：園務(wù)計劃,、教育教學(xué)計劃,、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性,。為確保這些計劃的認(rèn)真實施，我們將用一日活動檢查表,，記錄教師一日活動的組織情況,，并進(jìn)行客觀評價考核；用每月教育教學(xué)工作檢查表,，檢查每位教師的備課筆記,、聽課筆記、教育筆記,、教學(xué)效果記載的數(shù)量與質(zhì)量,；用質(zhì)量評估表評價各班幼兒能力的發(fā)展情況，檢驗各位教師的教育教學(xué)效果,；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，以這四項考核結(jié)果來評價教職工每月工作情況，期終，我們將在每月考核的基礎(chǔ)上,，全面實施教師自評,、備課組互評、園長室綜合評分,，得出每個班級,、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人的客觀依據(jù),。

2.向教育科研要質(zhì)量

作為省示范性實驗幼兒園應(yīng)帶好頭,，把教育科研放在優(yōu)先地位，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)加大科研力度,，增強(qiáng)全體教師教科研熱情，提高她們的科研理論水平和操作能力,。

3.向高素質(zhì)的教師隊伍要質(zhì)量,。

教育質(zhì)量的提高，很大程度上有賴于教師素質(zhì),，因此,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍顯得尤為重要。本學(xué)期,，一方面,，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想理念，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，引進(jìn)來,，走出去，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，并通過技能練崗等多種形式增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。另一方面還將抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比,、基本功比賽、自制教玩具比賽,、聽課筆記,、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十四

以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)深化課程改革,，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個性發(fā)展更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑,，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長,。

1,、以發(fā)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，全面提升保教質(zhì)量,。

2、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作,，提高實效性,，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長,。

3,、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭,，全方位實現(xiàn)家園共育之目的,。

(1)本學(xué)期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴(yán)格落實,。深入班級,，勤于研究，大膽管理,，及時匯報,，提高實效。

(2)工作為重,，計劃先行,。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上,，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃,，逐月逐周落實。勤于反思,，不斷改進(jìn),，全面開展班級工作，建立和諧溫馨奮進(jìn)發(fā)展的班集體,。

(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動,，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中,。加強(qiáng)師生互動生生互動，實行分層教學(xué),，及時調(diào)整教育方法,，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展,。

(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期,，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行生活健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理,，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢,。采取教研組長負(fù)責(zé)制，由教研組長帶領(lǐng)老師們,，定期開展教研活動,，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實處,，以教研促教學(xué),。

(2)實行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高,。

(3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術(shù)課題的研究,。

(1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致做好家長工作,。

(2)密切家園聯(lián)系,，針對新生特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長,，充分利用“家長園地”親子活動等，向家長進(jìn)行匯報交流展示宣傳,。

1,、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常,。

2,、新學(xué)期制定各項計劃。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、早操編排,。

5,、開展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。

6,、各班墻飾布置,。

1、開展走進(jìn)課堂月活動,。

2,、開展“愛祖國”主題教育活動,。

3、教學(xué)常規(guī)幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查,。

4,、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導(dǎo)教學(xué)工作。

1,、開展集體備課,。

2、區(qū)域活動研討,。

3,、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。

4,、開展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動,。(美術(shù)課題：一課多上)。

1,、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，教育幼兒做力所能及的事,。

2,、各班做好教育教學(xué)工作落實情況匯報前的準(zhǔn)備工作。

3,、元旦慶?；顒印H子活動。

1,、做好課題研究活動的階段性小結(jié)及資料整理歸檔,。

2、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔,，交各項總結(jié),。

3、做好期末工作的總結(jié),。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十五

經(jīng)過了一個暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)生活和游戲。幼兒從中班到大班,，不僅個頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學(xué)期我班班級幼兒人數(shù)為41名,，班級三名教師,，新來了一位顏老師，在平時的工作中,，我們和保育老師進(jìn)行各項工作的配合和銜接,，以保證班級各項工作得以正常開展,。

本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動,，在語言表達(dá)能力方面,，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá)；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺,、氣溫變化主動增減衣服,、隔毛巾，較為被動,；幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng),，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法,；大部分幼兒求知欲極強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會了使用鉛筆,，但書寫姿勢有待糾正,，收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),，自律,、自控力還有待加強(qiáng)，少數(shù)幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,，收玩具、做值日生,、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒,；幼兒能主動參加科學(xué)小實驗，喜歡思考與動手操作,；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,，能用所學(xué)的知識逐步解決生活中的問題。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年,。上完這一年大班他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點,，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃,。

（一）目標(biāo)：加強(qiáng)主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

措施：

1,、加強(qiáng)主題開展前的各項準(zhǔn)備（班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通）,，包括對教案,、教材的研究。

2,、在主題活動中,，我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會實踐活動,，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己,。

3、設(shè)計和組織活動時加強(qiáng)活動的探索性和操作性,。

4,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動,，及時抓住幼兒的興趣點,，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

5、主題結(jié)束時及時進(jìn)行總結(jié)和反思,，為下一主題工作積累經(jīng)驗,。

6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),，不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作,。

（二）游戲目標(biāo)及重點

1、角色游戲：

（1）豐富生活經(jīng)驗

a能用動作和語言去模仿,，積極體驗角色的情感和態(tài)度,。

b創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，感性經(jīng)驗和游戲語言,。

c掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。

（2）主題展開

活動區(qū)域：銀行、星星舞臺,、寶寶說新聞,、棋社、圖書館,、金陵美食,、智力大比拼等。

（3）提供材料：

a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒,，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報紙,。

b幼兒從家中帶來各種拼圖、小型按摩工具,、圖書,。

c教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工,。

d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”,。

（4）幼兒能力

a幼兒自選主題，充當(dāng)角色,，并在游戲中感到快樂,。

b幼兒能使用禮貌語言進(jìn)行交往。

c游戲結(jié)束后,，能有條理地收拾玩具,。

d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。

2,、其他游戲

（1）喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲,，能大方地扮演角色。

（2）在智力游戲中,，鼓勵幼兒仔細(xì)觀察,、分析、比較等一系列智力活動,，養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣,。

（三）目標(biāo)：有計劃地組織美術(shù)活動，引導(dǎo)孩子用畫筆,、顏料,、剪刀等盡情地表達(dá)情感，并善于欣賞生活中的美,。

措施：

1,、每周進(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動。

2、平時日常生活中多提供各類大師作品,、精彩作品,，刺激幼兒的感官，引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞,，增強(qiáng)幼兒對美的感受力,。

4、剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力,。

5,、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍,，激勵幼兒大膽,、自信地創(chuàng)造美。

1,、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。

2,、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,，根據(jù)主題的變化，及時更新主題探索墻面內(nèi)容,。

3,、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境，讓幼兒時時刻刻都能感受到美,。

4,、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物,，放在自然角互相5,、觀察、認(rèn)識各種植物的不同特點,。

1、認(rèn)真做好家訪工作,，及時對兩日未來園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系,。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復(fù)。

2,、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。

3、建立班級圖書館,，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍,，提高自身對幼兒教育的認(rèn)識和理解。

4,、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作,。

5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助,。

6,、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來,，成為我們的特約撰稿員,，和我們共同來探討孩子的教育問題，從而使更多的家長來關(guān)注我們的班級工作,，發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作,。

1、加強(qiáng)個別幼兒的教育工作,，做到因人而異,，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點，更加自信,。

2,、時刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化，及時關(guān)心,、理解,、幫助他們。

3,、寬容對待個別幼兒的特殊行為,，走近孩子，了解孩子,，和家長共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,。

月份目標(biāo)措施

九月份

1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,，完成各項計劃,。

2、針對班級幼兒發(fā)展情況,，舉行班級家長會,。

3、積極參與早操和自制體育器械評比,。

4,、和孩子一起豐富區(qū)域的內(nèi)容,，參與區(qū)域的管理。

5,、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查,。

十月份

1、開展“慶十一,，迎國慶”主題系列活動以愛祖國為主題的教育活動,，開展“愛祖國，爭當(dāng)小小升旗手”的教育活動,。

2,、幼兒講故事比賽。

3,、逐度培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、安全周活動。

8,、結(jié)合重陽節(jié)開展尊老愛幼活動

9,、組織幼兒秋游。

十一月份

1,、親子運(yùn)動周活動

2,、開展“家長助教”系列活動

3、結(jié)合“11·9“消防日開展消防安全教育和演練,，舉行幼兒消防知識競賽

4,、整理區(qū)域活動材料

十二月份

1、迎新年“我又長大一歲”的教育主題活動

2,、家長開放日活動

元月份

1,、學(xué)期結(jié)束，各類總結(jié)工作,。

2,、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。

3,、寒假安全告知,。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十六

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我園開設(shè)兩個班，現(xiàn)在共有幼兒76名,，其中有女孩38名,。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也有一部分新生存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),，對幼兒的坐姿情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色,。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動,。

學(xué)期初我們還開家長會,，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送制度,、自選活動,、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1,、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、日計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。

5,、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6,、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

各月工作安排

九月份：

1,、老生新生入園,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動,。

6,、落實晨檢發(fā)牌制度。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。

2,、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展,。

4、訓(xùn)練幼兒繪畫,，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽,。

十一月份：

1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。

3,、向老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。

2,、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力,。

3,、家長開放日。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

5,、教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學(xué)經(jīng)驗,。

一月份：

1,、結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。

2,、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評估,。

4,、學(xué)期末家長會,。

九月份

1,、制訂本學(xué)期教學(xué)計劃，并且完成各班教室布置,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作,。“開學(xué)寄語”粘貼在家園聯(lián)系上,。

2,、教師技能技巧訓(xùn)練及考核。(簡筆畫)

3,、迎接新生,，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

4,、各班召開學(xué)期初家長會。(9月6日)

5,、各班開展以中秋節(jié),、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動。(9月30日)

6,、隨堂聽課,，各項教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師的備課、教案,、教育隨筆、晨間活動等)

7,、健康,、快樂、發(fā)展主題活動材料整理。

十月份：

1,、豐富活動室區(qū)角材料，提供幼兒主動操作的機(jī)會。

2,、組織集體備課，以年級組為單位,，選擇主題,，確定主備課人,。(10月29日)

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、確定秋季趣味運(yùn)動會項目,，各班加強(qiáng)運(yùn)動項目的訓(xùn)練。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動會,。(10月24日——25日)

5,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動總結(jié),。

十一月份：

1、各班教學(xué)活動觀摩活動(11月5日——8日)

2,、各班社會實踐活動方案的確定,。(如：參觀郵局、超市,、消防隊等)

3,、開展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動,。

4、家長半日開放活動(11月12日),。

5,、家長學(xué)校授課。

十二月份：

1,、互聽課活動,，要求教師做好聽課記錄和評課工作。

2,、教師園本培訓(xùn),。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。

3,、教師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動的創(chuàng)編,。

4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動,。

5,、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查。

一月份：

1,、班主任工作經(jīng)驗交流,。

2、做好期末幼兒發(fā)展評價,，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查,。

3、各班做好xx下半年班務(wù)工作總結(jié),，收集整理各項教學(xué)資料,。

4、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評比,。

5,、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

備注：

各項活動內(nèi)容及時間的安排可根據(jù)教科局對幼兒園教育的要求和幼兒園的實際情況適當(dāng)調(diào)整,。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十七

1,、我班目前共有xx名幼兒，男孩x名,，女孩x名,，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子，的只有3周歲多一點,，最小的僅有兩周歲,。

3,、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。

4,、家長的思想,、素質(zhì)有待于提高。(套用常說的一句話：“我們教育的是孩子,，培養(yǎng)的是家長)有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題,，是老師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了,。其實,，家長是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育,，更需要父母的引導(dǎo),。

本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,，有目的地開展各種活動。引導(dǎo)孩子積極,、主動,、愉快的參與各種活動，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助,。

1,、主題活動。

1)教研活動,。

組織新生入園,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，教師備課,，準(zhǔn)備本學(xué)期教具,。

《我是好寶寶》彈唱比賽。

五一畫展,。

全勤寶寶評選,。

家園聯(lián)歡。

2)保健活動,。

(1),、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識，教師在戶外活動中要提高安全意識,，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。

(2),、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,、

(3),、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水,、多運(yùn)動,，力爭出勤率在95‰以上。

(4),、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能,。

(5)、保管好幼兒的藥品,，保證不混吃,。

(6)每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。

(1),、熱情對待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問,，虛心采納家長的合理建議,，讓家長成為我們班級管理的一員。

(2),、準(zhǔn)時發(fā)放所有的資料,，以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的.學(xué)習(xí)、生活情況,。

(3),、向家長推薦正確的育兒理念，推廣成功的教育案例,，同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議,。

(4)、通過面談,、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。

(5),、熟悉幼兒的詳細(xì)資料,，對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足,。

(6)、開展家園共育活動,，尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

(1),、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》,。

(2)、創(chuàng)設(shè)“平等,、性,、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級氛圍,，每個人都是班級的主人,。

(3)、教師間做到互相關(guān)心,，體貼諒解,，對生病的教師要給予特別的照顧，主動分擔(dān)其工作,。

(4),、積極探討園本課程，教師間多溝通,、多探討,，做到共同成長，共同進(jìn)步,。

(5),、除了參加上級組織的培訓(xùn)外，還要主動閱讀幼兒教育書籍,，在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行,。

總之，我班兩位教師將努力配合,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績!

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十八

我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級文件精神,，堅持深入貫徹國家、省,、市中長期教育規(guī)劃綱要,，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，結(jié)合中心“十三五發(fā)展規(guī)劃,，依法辦學(xué),，優(yōu)化資源配置,，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊伍,，加強(qiáng)教育管理,，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平,。

?。?/p>

加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學(xué)水平。

強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，塑造良好形象,。

建強(qiáng)師資隊伍，提高教學(xué)水平,。

精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)后勤管理,，提升服務(wù)質(zhì)量,。

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學(xué)水平。

以迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查,，加大投入和整改,。添置必要必備設(shè)備設(shè)施，改善辦園條件,。幼兒園進(jìn)行道路改建,，食堂的搬遷，行添置一套大型玩具,，添置足夠的幼兒玩具和圖書,。

(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，塑造良好形象,。

以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的,，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省,、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作,。

1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。我們要加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng),、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求,。切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè),，中心及各園要堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育,、職業(yè)理想教育,、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作,。

2.繼續(xù)組織開展“千名教師訪萬家”活動,。

我們將在九月份開展訪問月活動，制定出活動方案,，開展小班新生全覆蓋,，教師全覆蓋的全面活動，讓教師做到五明確,，提高家訪的效果,。

(三)建強(qiáng)師資隊伍，提高教學(xué)水平,。

1.開展分層培養(yǎng),，抓好師資隊伍建設(shè)。

我園作為農(nóng)村幼兒園來說,，班級較多,，規(guī)模較大，針對我園非專業(yè)的代課教師較多,，在職在編的青年教師較少的現(xiàn)狀,，本學(xué)期我園仍將將采取分層培訓(xùn)、按需指導(dǎo),、以點帶面,、全面提高的教師培訓(xùn)策略，進(jìn)行有目的`的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

(1)對于全體教師,。

a)讀書活動。

為全面提升我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,，響應(yīng)市教育局的要求,，根據(jù)本園實際情況，開展豐富有效的讀書活動,。采用自由讀書,、讀書沙龍、讀書心得、讀書論壇等形式,，激發(fā)教師閱讀的興趣,，讓每一位教師親近書本，喜愛閱讀,，養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中,，為精神打底,，為人生奠基，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開拓廣闊視野，只有不斷提高教師的思想素質(zhì),，才能潛移默化的去感染幼兒,，才能“學(xué)為人師”。

b)“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育,。

本學(xué)期教培研中心還將通過網(wǎng)絡(luò)這一媒介,，開展“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。為教師的繼續(xù)教育開辟了一條新的途徑,。并且與時俱進(jìn),，順應(yīng)社會發(fā)展需求，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才,。

c)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,，對全體教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

(2)對于非專業(yè)的代課教師,。

通過多聽課,、多評課,，使其在短時間內(nèi)掌握基本的教育技能,，能正常開展教學(xué)活動，了解一日活動的基本環(huán)節(jié)，并能基本把握好教學(xué)常規(guī),。

(3)對于在職在編的青年教師,。

加大壓力，給予更多公開教學(xué)活動的機(jī)會,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，并參加“師徒結(jié)對”活動，吸取資深教師的所長,，在最短的時間內(nèi)有突飛猛進(jìn)的成長,。

(4)對于骨干教師。

戒驕戒躁,，在保持原有業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上,，不斷充實不斷學(xué)習(xí)，在教師隊伍中樹立典范,，起到引領(lǐng)示范的作用,。

(5)對于老教師。

在把握常規(guī)的基礎(chǔ)上,，推陳出新,，自勉自勵，努力提高課堂教學(xué)的有效性和靈活性,。同時不忘提攜后輩,，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。

(四)精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量。

1.注重有效研修,，提高保育教育質(zhì)量,。

加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式,，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能,。始終講究組與組、組內(nèi)成員間,、班與班,、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊互動合作。行政深入組內(nèi),，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,，并能起到表率作用。

(1)采用“班主任沙龍”,、“班主任論壇”形式,，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。

(2)堅持每周開展“集體備課”、每月開展“理論學(xué)習(xí)“等活動,，研究教育理論,、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求活動設(shè)計,、自評,、互評及修正等問題。

(3)根據(jù)《3～6歲兒童發(fā)展指南》,，各教研組可選擇一個領(lǐng)域進(jìn)行研修活動,，如：小班社會、中班語言,、大班藝術(shù),，然后按照以下步驟開展研修：

a)理論學(xué)習(xí)。

b)活動設(shè)計,。

c)各人開課,。

d)觀摩研討。

圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,，展開研課,、磨課、開課的互動學(xué)習(xí),。撰寫相關(guān)個案觀察記錄,、案例、教育教學(xué)論文等,。通過此類研修活動,，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障。

(4)適時開展各種評比活動,，如讀書心得評比,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比,、基本功競賽等,，激發(fā)教師教育熱情，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍,。

(5)繼續(xù)規(guī)范各類計劃,、總結(jié)、方案,、報道的書寫,，并要求做好記錄，重視過程性資料的積累工作,，建立好教研組臺賬,。

2.關(guān)注幼兒發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂。

本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師更深入地研究幼兒,，以研究幼兒的“學(xué)”為中心。為探索健康,、快樂,、有意義的幼兒園課堂，探索幼兒小組化,、個別化的學(xué)習(xí)方式,，提高教師組織、指導(dǎo)游戲的水平,，讓幼兒玩得開心,、學(xué)得有趣，體驗到幼兒園生活的幸福,，促進(jìn)幼兒全面健康地發(fā)展,。要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注孩子,，課后反思等,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體措施有：

(1)半日活動調(diào)研,。

本學(xué)期我們將對大班年級組展開半日活動調(diào)研,，針對藝術(shù)專題進(jìn)行有目的、有指向性的調(diào)研活動,，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益,，從而為幼兒營造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境。

(2)區(qū)域活動評比,。

本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動評比的方式,，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導(dǎo)的靈活性和有效性等方面,，展開全園性的評比活動,。旨在通過評比活動，督促教師堅持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,。

(3)家長半日活動,。

能夠讓家長放心的教育才是好的教育。因此本學(xué)期我園各年級組均將開展家長半日活動,。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動,。通過家長的參與促進(jìn)家園同步發(fā)展，為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,，為教師更科學(xué)有效地組織活動指明方向,。

(4)評優(yōu)活動,。

結(jié)合組內(nèi)研修活動，各組推選出“優(yōu)質(zhì)課”,，從中選出優(yōu)質(zhì)活動參加中心“小荷杯”,、“青荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。

(五)深化素質(zhì)教育促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

《綱要》明確提出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此,，我們要關(guān)注幼兒特點,，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。

1.加強(qiáng)幼兒的養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期我們要根據(jù)幼兒一日活動規(guī)范中幼兒的行為要求,，采取多種措施，注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,，培養(yǎng)其終身受益的品質(zhì),。

2.切實提高一日活動質(zhì)量。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,、季節(jié)特點,，科學(xué)制定幼兒園一日活動作息時間表、本園課程實施計劃,，合理組織幼兒在園活動,，有效地提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

3.加強(qiáng)幼兒的健康教育,。

根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,，提高幼兒健康認(rèn)識，改善幼兒健康態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。

4.開展豐富多彩的活動,。

結(jié)合主題和節(jié)日，組織幼兒開展各項活動,，通過豐富多采的活動,，搭建幼兒成長舞臺，給每個幼兒展示自我的機(jī)會,，真正做到寓教于樂,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(六)加強(qiáng)后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量,。

1.完善后勤管理網(wǎng)絡(luò),，明確管理職責(zé)。

建立后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，中心主任為組長,，后勤園長為組長，加強(qiáng)后勤管理,，完善指導(dǎo)檢查工作制度，定期定時查訪幼兒園,，有效提升幼兒園后勤管理工作水平,。各園分管園長要根據(jù)后勤工作重點及中心各園后勤人員的主要特征，依據(jù)中心及幼兒園學(xué)期工作計劃,，共同制定“后勤工作計劃”,，明確工作要點并認(rèn)真完成，在計劃的制定和實施中發(fā)揚(yáng)整合觀念,。

2.提升后勤保育工作水平,。

今年，中心對保育方面加強(qiáng)了力度,，做到了每班一保,，如何提高保育質(zhì)量，讓每個保育員明確職責(zé),，同時根據(jù)我們幼兒園的特點,，合理安排工作，最大程度地提高工作效益,，需要我們進(jìn)行深入的研究,。我們在抓后勤的工作過程中要做到：

(1)深入調(diào)研。

繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析,、提出整改措施，調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。

(2)加強(qiáng)指導(dǎo)。

今年,，我們幼兒園新進(jìn)了四名保育員,，他們對幼兒園的保育工作比較生疏，我們要加強(qiáng)對她們的教育指導(dǎo),，著重對后勤保教人員規(guī)范細(xì)致化操作的跟進(jìn)培訓(xùn)指導(dǎo),，有效推進(jìn)細(xì)節(jié)化管理,。以多元化考核為激勵，提高保育員工作中的主動性,，有效保育工作質(zhì)量,。利用日常交流，案例剖析等增強(qiáng)保教聯(lián)系,，提高保育與教育的配合,。開展每月一次開展保研活動，豐富后勤人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，提高規(guī)范操作能力,。

3.務(wù)實保健教師的常規(guī)工作，積累保健工作經(jīng)驗,。

繼續(xù)依托結(jié)對共建,、專家指導(dǎo)、外出培訓(xùn)等途徑切實提高保健教師保健常規(guī)工作的水平,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢,、全日觀察、食品驗收等基礎(chǔ)性工作制度,，確保常規(guī)工作規(guī)范,。每月對幼兒的菜譜進(jìn)行認(rèn)真的營養(yǎng)分析，重點加強(qiáng)對幼兒伙食營養(yǎng)的研究,。定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，通過廣播、宣傳欄,、教育課程等形式向幼兒介紹衛(wèi)生保健的有關(guān)知識,，積累幼兒健康教育開展模式的經(jīng)驗，形成課題研究,。積極參加中心組織的教師及保育員參加的保健座談,，完善保健和老師的溝通，將保教重點與保健研究進(jìn)行有效的整合,，發(fā)揮保教合一教育的最大效果,。

4.加強(qiáng)日常管理，落實各類制度,，強(qiáng)化安全意識,。

切實加強(qiáng)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，落實檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查,，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用,，經(jīng)常對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查，加強(qiáng)用水,、電,、煤的安全管理和使用,，每天下班前認(rèn)真檢查門窗、電源是否關(guān)閉,，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，落實安全考核“一票否決制”,。強(qiáng)化教師在每日工作中的安全意識,，加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度,，來離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求，及時根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時調(diào)整策略,。貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),，切實做好食堂驗收、切配,、加工,、留樣,、清洗消毒等各項工作,，執(zhí)行責(zé)任追究制度。

6.信息化建設(shè),。

繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè),，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展家園互動;網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn),，增強(qiáng)老師參與意識,。做好幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè)，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大信息量，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動,，提高家長科學(xué)育兒水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,，提高發(fā)稿質(zhì)量,，及時宣傳我園的信息情況。加強(qiáng)“信息技術(shù)”的培訓(xùn),，集體培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，共同學(xué)習(xí)不斷提高，為我園的信息化建設(shè)服務(wù),。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇十九

(二)加強(qiáng)宣傳教育,。

3,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育,、

(三)加強(qiáng)檢查,，嚴(yán)格管理。

1,、用電,、防火檢查。

2,、衛(wèi)生工作,。

(2)堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，垃圾不過夜,，保持校園的優(yōu)美環(huán)境、

(4)對幼兒飲具,、餐具,、毛巾定期消毒、

(5)幼兒寢室每天保證通風(fēng),、清洗干凈,、棉被、枕頭定期清洗,、曝曬,、

(6)加強(qiáng)晨午檢制度，對幼兒衛(wèi)生及時落到實處,、

(7)定期對幼兒玩具進(jìn)行清洗曝曬,、

3、交通安全,。

(3)班主任與家長簽訂安全責(zé)任書,、

(2)放學(xué)期間，每位老師加強(qiáng)對離園幼兒的管理,，以防幼兒被陌生人接走,、

5、加強(qiáng)園內(nèi)外活動安全教育,。

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象、

(四)開展活動,，提高師生的安全意識和能力,。

2、以班級形式開展家庭用電、用火安全操作表演等活動,、

3,、每學(xué)期定期開展防震演練工作、

1,、做好全園安全大檢查,，主要水電方面。

2,、做好各方面的食品安全工作,。

4、做好“值班值宿”計劃,。

1,、抓好新入園幼兒的一日常規(guī)。

2,、加強(qiáng)舊幼兒的一日常規(guī),，增加他們的安全意識。

1,、加強(qiáng)國慶節(jié)的安全教育,。

2、分發(fā)假日幼兒安全,，家長須知,。

3、開展“我會使用滅火器”安全教育,。

4,、開展防防震防火演練,。

1,、對幼兒開展日常生活安全教育：道路、防溺水,、防食品中毒等,。

2、冬季安全消防教育,。

3,、園舍安全檢查，消除安全隱患,。

1,、做好寒假期間安全工作教育。

2,、整理安全工作總結(jié),。

幼兒園管理員的秋季工作計劃篇二十

進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃和結(jié)合本園實際情況,，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作,，加強(qiáng)保教隊伍的建設(shè)，努力營造具有本園特色的,、優(yōu)良的教育品質(zhì),，全面提高辦園水平，辦人民滿意的教育,。

二,、工作目標(biāo),。

(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,。

(三)通過多種培訓(xùn),，不斷強(qiáng)化專業(yè)水平,。

(四)以教研活動為平臺，不斷修正教育行為,。

(五)以家園共育為目的,，不斷促進(jìn)深層合作。

(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

三、具體措施,。

(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。

狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，繼續(xù)完善師德考評機(jī)制,，切實把“學(xué)高為師，身正為范”落實到保教日常工作中,，樹立良好的師德形象,。

1.繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園管理手冊》，明確工作職責(zé)與行為規(guī)范,。

2.繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點內(nèi)容,，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。保教處每月要對考核結(jié)果做出正確的評價及反饋,，對嚴(yán)重違背師德師風(fēng)的行為，如體罰幼兒或變相體罰幼兒等,，將采取一票否決制,。

3.繼續(xù)組織開展關(guān)于師德師風(fēng)系列活動,。配合黨支部開展每月一次理論學(xué)習(xí)活動，切實提高教師的思想道德水平與政治理論素養(yǎng),。同時,，教師節(jié)前園內(nèi)將開展“蒙幼最美教師”評選宣傳活動，在全園樹立師德模范,，弘揚(yáng)師風(fēng),，傳播正氣。

(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教育觀念,，為更好地落實和體現(xiàn)《指南》精神奠定堅實基礎(chǔ)。

1.繼續(xù)解讀學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等理論書籍,，通過筆試、案例分析等形式督促和提高教師的專業(yè)理論水平,，不斷學(xué)習(xí)幼教新信息,，更新教育教學(xué)觀念。

2.開展多種形式的研討活動,，幫助教師在理論與實踐之間搭建橋梁,，使教師進(jìn)一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)與要求，引導(dǎo)教師關(guān)注自己的教育行為,，努力用專業(yè)理論支撐自己的教育行為,。

(三)以多種培訓(xùn)為途徑，“以優(yōu)勢帶劣勢,，以團(tuán)隊促個人”的戰(zhàn)略不斷強(qiáng)化專業(yè)水平,。

繼續(xù)堅持以“園本與外出相融入”、“集體與分層相結(jié)合”的培訓(xùn)理念切實開展教師梯隊培訓(xùn),，實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)的新突破,。

1.通過園本培訓(xùn)、每日抽查指導(dǎo)課,、觀摩課,、學(xué)標(biāo)課等形式提升教師隊伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動,，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵,，提高專業(yè)水平。其中重點落實如下內(nèi)容,。一是扎實開展集體備課活動,。結(jié)合教研中心的統(tǒng)一要求,，保教處要對集體備課活動中存在的不足進(jìn)行調(diào)整，帶領(lǐng)教師從集體備課的本質(zhì)出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,，利用多種方法努力創(chuàng)設(shè)濃厚的研討氛圍，使集體備課真正成為教師之間相互交流,、研討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)的教研陣地。二是繼續(xù)落實全園教師技能培訓(xùn)與考核工作,。將教師技培訓(xùn)與考核按月逐步推進(jìn),，通過培訓(xùn)與考核保證全園教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升。同時選拔一批基本功扎實的優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽,。三是加大推門課次數(shù)外要增強(qiáng)觀摩活動力度,，對每位教師的教學(xué)活動觀摩及區(qū)域活動指導(dǎo)達(dá)到一學(xué)期不少于兩節(jié)次，從而了解各班教學(xué)常規(guī)及教師的課程駕馭能力,，便于進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助,。

2.通過外出培訓(xùn)，拓寬教師專業(yè)維度,。幼兒園選派業(yè)績突出的教師到外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，通過針對性的外出培訓(xùn)，提升教師專業(yè)能力,。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求參培人員面向全體開展二次培訓(xùn),，達(dá)到一人學(xué)習(xí)多人受益的效果。

3.集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合,。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的保教人員集中培訓(xùn)外要加強(qiáng)骨干教師,、合格教師、新教師的分層培訓(xùn),，擴(kuò)大各層級教師間的聯(lián)動與幫扶,。其中面對當(dāng)前“老園新貌”的教師隊伍現(xiàn)狀，著力建設(shè)“骨干教師工作室”,，做好骨干教師培訓(xùn)工作,，同時充分利用骨干教師資源，以“壓擔(dān)子”的.方法挖掘骨干教師的才能開展各類園本培訓(xùn),，以此帶動和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展,。另外采用師徒結(jié)對的方法，面向合格教師,、新教師開展幫扶培訓(xùn),，促進(jìn)各層級教師在原有水平上的穩(wěn)步提升。

(四)以教研活動為平臺,，不斷修正教育行為,。

1.繼續(xù)開展專題快樂教研活動,。本學(xué)期我們將組織開展。

“區(qū)域活動中教師的指導(dǎo)與觀察策略”,、“戶外游戲的組織與實施”,、“歌唱、律動教育的常態(tài)化”等專題教研活動,，鼓勵教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流,，激發(fā)全體教師的科研興趣，以研促教,，提升教師專業(yè)水平,。

2.蒙漢教研雙管齊下，結(jié)合各自實際教育教學(xué)工作中的小問題與小現(xiàn)象開展分組教研活動,，注重教研成果的收集整理,，逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫。

(五)以家園共育為目的,，不斷促進(jìn)深層合作,。

根據(jù)我園家長工作現(xiàn)狀，以提高家長工作,、提升家長育兒理念為目標(biāo),，與家庭、社區(qū)密切合作,，探索更多的家教工作新模式,，挖掘利用各種教育資源，加強(qiáng)家園深層合作,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。

1.繼續(xù)組織、開展新形式的家園活動,，切實提高家長工作的實效性,。

2.挖掘利用各種家教資源，充分發(fā)揮家園共育的作用,，加強(qiáng)家園深層合作,。

3.進(jìn)一步建立“家教中心站”，加強(qiáng)家教教師的自培工作,，強(qiáng)化家教教師隊伍的建設(shè),，促進(jìn)家教工作的有效開展。

4.加強(qiáng)家長培訓(xùn)工作,，提升家長教育觀念及對幼兒園教育的正確認(rèn)識,，學(xué)會科學(xué)、有效的育兒知識,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。

對照《蒙幼衛(wèi)生保健工作制度》的要求,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本,，提倡最優(yōu)化管理,，提高保教質(zhì)量。

1.加強(qiáng)保健醫(yī)和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研討,，提高服務(wù)水平,，要主動向婦保所醫(yī)生等專家求教，接受醫(yī)生指導(dǎo),，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能,。

2.做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率,。

3.加強(qiáng)體弱兒的日常管理,，對他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護(hù)理。

4.落實健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時間,，心理保健、生理保健并重,，保健醫(yī)和心理咨詢師合力組織健康教育專題講座,，保證講座的效果。

5.全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等工作,。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平,。

四,、月工作內(nèi)容及重點,。

1.認(rèn)真打掃班級室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，迎接開學(xué)前的環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。

2.班主任帶領(lǐng)班組成員通覽教材內(nèi)容,，共同協(xié)商制定班務(wù)、家長,、安全計劃及月,、周、半日活動計劃,。

3.上交計劃并開展各類計劃宣講活動,。

4.9月4日至9月5日召開全體新生家長見面會及新生預(yù)入園活動。

5.各班結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)開展不同形式的節(jié)日教育活動,。

6.配合教研中心組織開展新教師視導(dǎo)及集體備課指導(dǎo)工作,。

7.各小班通過多種途徑和方法盡快消除幼兒的入園焦慮，建立良好的班級常規(guī),，月底進(jìn)行經(jīng)驗交流,。

8.更換藝術(shù)早操和親子操，在全園營造健康向上的良好氛圍,。

9.召開課題組會議,，重組課題組成員，宣讀教科研計劃,，發(fā)放課題進(jìn)度安排表,。

10.開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比檢查活動。

11.召開手拉手幼兒園學(xué)期初座談會,。

12.開展《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與專題教研活動,。(主要圍繞說明部分)。

13.開展新教師教學(xué)活動觀摩研討活動,。

14.建立“骨干教師工作室”,，啟動新學(xué)年度師徒結(jié)對機(jī)制。

15.配合教研中心整理課程資源包的編輯,。

16.召開家長委員會會議,。

17.幼兒成長檔案交流活動。(對中心的評比進(jìn)行反饋并傳遞好的做法),。

1.強(qiáng)化教師基本功,，通過培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽,。

2.結(jié)合國慶節(jié),，開展多彩的節(jié)日慶祝活動，讓幼兒了解國慶節(jié),，增強(qiáng)愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感。

3.各班根據(jù)本班情況開展秋游等豐富多彩的開放日活動,，讓家長充分參與幼兒園的各類活動,，形成合力,，提升保教質(zhì)量,。

4.開展合格教師教學(xué)觀摩研討活動暨手拉手活動。

5.開展十月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比驗收活動,。

6.認(rèn)真做好各級各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo),，召開課題組會議，分析新課題的進(jìn)展情況與結(jié)題工作存在的問題,，調(diào)整工作思路與方法,。

7.深入開展“同書共讀”“親子閱讀”及漂書活動。

8.根據(jù)教研中心活動安排,，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行教研活動,。

9.配合教研中心建立xx區(qū)幼教電子雜志的出版，組織教師及時上傳資料,。

10.教師,、幼兒成長檔案的交流和整理。

1.各班在美術(shù)專職教師的帶動下通過組織形式多樣的美工活動,，收集優(yōu)秀作品參加全國各類大賽,。

2.配合教研中心的工作安排，選派骨干教師參加名師大講堂——名師骨干教師示范課,。

3.指導(dǎo)教師結(jié)合實踐經(jīng)驗撰寫論文隨筆,，參加區(qū)內(nèi)外各類評比活動。

4.繼續(xù)開展教師“同書共讀”活動,，積極開展班級閱讀及親子共讀活動,。

5.向家長發(fā)放保教工作評議問卷調(diào)查，及時完成對問卷調(diào)查表的匯總與反饋,。

6.配合教研中心做好課題推進(jìn)指導(dǎo)工作,。

7.開展十一月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比驗收活動。

8.結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行快樂教研活動,。

9.組織大班家長開展專題培訓(xùn),。

10.開展生活教師保育工作專題教研活動。

1.配合教研中心,，參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展評活動,。

2.各班組積極鼓勵幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，參加xx區(qū)教研中心迎新年幼兒繪畫評比活動。

3.開展園內(nèi)觀摩課活動,。

4.召開伙委會會議,。

5.開展外出培訓(xùn)教師二次培訓(xùn)活動。

6.開展十二月環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動,。

7.開展教師好書分享活動,。

8.幼兒成長檔案的整理與評價。

9.各級各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo)活動,。

10.制定迎新年游園活動方案,，周密籌備此項活動。

1.開展幼兒成長檔案展示活動,。

飛機(jī)不能帶什么?坐飛機(jī)的注意事項坐飛機(jī)不能帶什么有關(guān)王勃的唐詩大全,。

2.各班班主任帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真總結(jié)班級各項工作，并寫出工作總結(jié),，上交保教處,。

3.召開學(xué)期末保教總結(jié)會議，反饋教育督導(dǎo)組檢查情況,，認(rèn)真分析本學(xué)期各項工作,，對成果進(jìn)行肯定，對不足給予改進(jìn),。

4.做好各項工作的總結(jié)收尾與寒假前的相關(guān)工作,。