心得體會(huì)可以是對(duì)一段經(jīng)歷的總結(jié),，也可以是對(duì)某個(gè)主題的深入思考和展望,。我們可以通過列舉具體例子來說明總結(jié)的觀點(diǎn),。希望大家通過寫心得體會(huì)不斷進(jìn)步，提高自己的表達(dá)和思考能力,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

6月7日,，星期六,，我校三年級(jí)的兩名學(xué)生到水塘捉魚，不幸被水奪去了生命,。俗話說水火無情,。兩個(gè)鮮活的生命離我們而去，血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。關(guān)于溺水作想心得會(huì),。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思,?？v觀溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn),，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位,、漏位，也有家長(zhǎng)的粗心大意，還有教師的宣傳力度不夠,。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失,。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,，重在提高小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),。

等到事情發(fā)生，后悔晚已,。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患,。疏大于堵,。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變,，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí),。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣,，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

侯麗。

同學(xué)們：

死亡是個(gè)沉重的話題,。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,，悲劇色彩就更加濃重。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,，由此帶來的對(duì)家聽,、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來說，也是一塊抹不去的“心痛”,。

讓我們一起先來聽一聽中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告：在中國(guó),，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,，000名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,，在每一位死亡者背后,，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí),；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害,。

春夏交際，天氣轉(zhuǎn)熱,，為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，全體學(xué)生必須遵守以下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁學(xué)生去水庫(kù)邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕,，以防滑入水中,。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚,、抓蝌蚪，因?yàn)獒烎~蹲在水邊,，水邊的泥土,、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散,，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4,、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。

5．不要到溝,、塘,、渠,、壩邊洗手、洗腳,，沒有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜。6.如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，拍打著水，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,，并找附近的有長(zhǎng)樹枝,、竹子、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

7、如果不幸溺水,，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部。8.當(dāng)自己特別心愛的東西,，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙。9.萬一有人發(fā)生溺水的情況后,，切莫貿(mào)然下水救人,，應(yīng)馬上呼喊大人搭救，或者撥打110報(bào)案,。特別強(qiáng)調(diào)：“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊,。”未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,?？赡艿那闆r下將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,。

同學(xué)們！“安全無小事,，生命價(jià)更高”,，只要我們認(rèn)真對(duì)待，防微杜漸,，把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,，那么，我們的每一天就平平安安,，快快樂樂,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

為全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，切實(shí)防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,，-小學(xué)三舉措開展了“防溺水”主題教育活動(dòng),。

出自 m.sevw.cn

一是進(jìn)行“防溺水,，安全記心間”主題講座。學(xué)校利用周一升國(guó)旗,，對(duì)全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育,，通過列舉全國(guó)各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故，讓全體學(xué)生意識(shí)到防溺水的重要性,，在具體的案例和典型的事例中得到警示,。

二是召開“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì),。首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,，教育學(xué)生不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,，遇到同伴溺水時(shí),，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救援等,；其次讓學(xué)生把自己的所感所想說出來,、寫出來。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)和防溺技能,。

三是家校聯(lián)系,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的管理與防范意識(shí)。印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,，請(qǐng)家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)管意識(shí),，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后,、周末,、節(jié)假日對(duì)孩子的管理，言傳身教,，給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能,，提高孩子避險(xiǎn)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

有人說,，生命是寶藏；有人說,，生命是黃金,。我說,，生命如花,。世界因如花的生命而精彩，可是,，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了,。

很快春去夏來,，天氣越來越熱，暑期也即將來臨,。在炎熱的夏季,，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

夏天是酷熱的,，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,，這是多么令人心痛的事啊,！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤,，但卻無濟(jì)于事,。

江河、塘堰,、游泳池給人帶來歡樂享受之余,，也潛藏著安全危機(jī)，如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此我們應(yīng)該要做到從我做起,，樹立安全意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患,，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng),；不私自或結(jié)伴到水池、河塘,、水庫(kù),、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲,、玩耍。

一定要在有家人陪伴的前提下,，到安全的,、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),，防止溺水事件的發(fā)生,；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳,；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

語文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻,，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬分,。那些揪心的畫面,，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊,，使我的心情久久不能平靜,。

俗話說的好“不怕一萬，就怕萬一”,。在前幾年,，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無防護(hù)措施,，沒人看管的情況下下河游泳,。

突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去,，當(dāng)岸上的`孩子找來大人施救的時(shí)候,，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),，怎么做人工呼吸,，孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^，在一旁的我忍不住哭了,。

這不是天災(zāi)！是人禍,！是他們自己缺乏安全知識(shí),，最終造成了不可挽回的慘痛。

所以我們必須珍惜自己的生命,，認(rèn)真聽老師和父母的教誨,，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕,。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來,，珍愛生命,！讓我們的世界充滿歡笑！

文檔為doc格式,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，-經(jīng)開-小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力,，避免溺水事故的發(fā)生,，4月16日至25日，該校利用多種途徑開展了“防溺水”安全教育活動(dòng),。

學(xué)校召開了全體教職工安全專題會(huì)議,，學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案，部署防溺水安全教育工作,；校長(zhǎng)劉小紅開展了防溺水安全教育講座,，以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全；各班利用班會(huì)開展了“六不準(zhǔn)”防溺水專題教育,；學(xué)校宣傳櫥窗還開辦學(xué)生防溺水安全知識(shí)專欄,；各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》，要求學(xué)生珍愛生命,，提高防范意識(shí),，遠(yuǎn)離水溝池渠，同時(shí)要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用,，時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育,，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日,；學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組,，組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對(duì)本轄區(qū)水源地域展開巡查；學(xué)校建立了班級(jí)考勤報(bào)告制度，每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),，嚴(yán)防學(xué)生中途離校,。

本次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí),，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè),，為營(yíng)造安全、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

1、不要私自在海邊,、河邊,、湖邊、江邊,、水庫(kù)邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走,，難免有打濕腳的時(shí)候,。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,，特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。

3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,，因?yàn)獒烎~蹲在水邊,，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,，而變很松散,，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。

5、到公園劃船,，或乘坐船時(shí)必須要坐好,，不要在船上亂跑,，或在船舷邊洗手、洗腳,，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,，也不能超重，以免小船掀翻或下沉,。

6,、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況,，一定要保持鎮(zhèn)靜,，聽從船上工作人員的指揮,，不能輕率跳水,。如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營(yíng)救。

7,、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船,，也不要在船上玩。

8,、如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣，拍打著水,，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹枝,、竹子,、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住,，如果沒有大人來救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人,。

9,、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部,。

10、當(dāng)自己特別心愛的東西,，掉入水中時(shí)不要急著去撈,，而應(yīng)找大人來幫忙,。

當(dāng)然，游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。

3,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

6,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

7,、在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，保持呼吸通暢,；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道,；將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

二,、預(yù)防溺水的措施：

1,、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會(huì)游泳,；

2,、不要獨(dú)自在河邊、池塘邊玩耍,；

3,、不去非游泳區(qū)游泳；

4,、不會(huì)游泳者,，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全,；

5,、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋,。

三,、溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,；

3、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓,；

4、如果在水中突然抽筋,，又無法靠岸時(shí),，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

5、水中抽筋自救法：抽筋的主要部位是小腿和大腿,，有時(shí)手指,、腳趾及胃部等部位也會(huì)發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)或準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,，身體各器官及肌肉組織沒活動(dòng)開,，下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動(dòng)作,，或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時(shí)間長(zhǎng),，過分疲勞及體力消耗過多,，在肌體大量散熱或精神緊張，游泳動(dòng)作不協(xié)調(diào)等情況下也會(huì)出現(xiàn)抽筋,。

（3）要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

水草纏身自救法,。

方法一：首先要鎮(zhèn)靜,，切不可踩水或手腳亂動(dòng)，否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,，或在淤泥中越陷越深,。·用仰泳方式（兩腿伸直,、用手掌倒劃水）順原路慢慢退回,。或平臥水面,，使兩腿分開,，用手解脫。

方法二：如隨身攜帶小刀,，可把水草割斷,，不然試試把水草踢開,，或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來,。自己無法擺脫時(shí)，應(yīng)及時(shí)呼救,。

方法三：擺脫水草后,，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方,。

身陷漩渦自救法,。

河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處,，水底有突起的巖石等阻礙物,，有凹陷的深潭，河床高低不平等地方,，都會(huì)出現(xiàn)漩渦,。山洪暴發(fā)、河水猛漲時(shí),，漩渦最多,。海邊也常有漩渦,，要多加注意。

方法四：有漩渦的地方,，一般水面常有垃圾,、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn)，只要注意就可早發(fā)現(xiàn),，應(yīng)盡量避免接近,。

方法五：如果已經(jīng)接近，切勿踩水,，應(yīng)立刻平臥水面,，沿著漩渦邊，用爬泳快速地游過,。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱,，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面,，切不可直立踩水或潛入水中,。

方法一：覺得寒冷或疲勞，應(yīng)馬上游回岸邊,。如果離岸甚遠(yuǎn),，或過度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力氣,。

方法二：舉起一只手,，要放松身體，讓對(duì)方拯救,。不要緊抱著拯救者不放,。方法三：如果沒有人來，就繼續(xù)浮在水上,，等到體力恢復(fù)后再游回岸邊,。

四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法,。

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。

五,、岸上急救溺水者。

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

教學(xué)目的:。

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流,。

意識(shí),。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而,，不做好準(zhǔn)備、缺少安全,。

所潛藏的危機(jī),，事前多一分準(zhǔn)備和考量，就可以帶給我們無限的歡笑,，更可以避,。

以到以上這些地方游泳。

一,、中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告。

在中國(guó),，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因,。平均每年全國(guó)有近50，000,。

名兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒,。

童傷害死亡只是傷害的冰山一角,，在每一位死亡者背后,，還有著上百兒童因此而。

終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～。

14歲兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意,。

識(shí),；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二,、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),。

（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲,。

水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水。

（2）教育學(xué)生在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,，下河游泳。

（3）我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水,。

庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥。

打“110”,。

三,、游泳安全要點(diǎn)。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā),。

生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,，如該水域、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗流、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚,。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,，以便互相照顧,。

3、游泳時(shí)切勿太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋,。

4,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不,。

要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處,。

用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

5,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

7,、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。

四、溺水的急救,。

在我們的日常生活中,，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢,？

1,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，同時(shí)將救生。

圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,。

2,、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣,、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿,，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出,?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂,，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

3,、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止,。

4,、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板,，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè),，面對(duì)傷員,，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力,，不能用力太猛，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右,，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行,，直到心跳恢復(fù)為止,。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件是可以防止的。

2012年5月15日,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇九

生活無處不在,。在絡(luò)繹不絕的人群中，來來往往的跳動(dòng)的心臟和笑臉,，是鮮活的生命,；在散發(fā)著智慧的森林里，在陽光下茁壯成長(zhǎng)的小樹,，雄壯祥和的參天老樹,，都充滿了生機(jī)；浩瀚的大海中,，悠然游動(dòng)的小魚和婀娜多姿的珊瑚,，是無數(shù)聰明美麗的生命。但這樣美好的生活,，有時(shí)也是如此脆弱,。幾分鐘前它還活蹦亂跳的，但因?yàn)樽约旱暮猛婧蜔o知瞬間消失了,！

小學(xué)生應(yīng)在安全的游泳區(qū)游泳,，嚴(yán)禁在游泳區(qū)游泳。如果選擇河流,，就要選擇熟悉水下情況的區(qū)域,。參加游泳要伴有集體活動(dòng)，不能單獨(dú)游泳,，要有大人帶領(lǐng),。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng)。上岸休息20到30分鐘,，每次游泳時(shí)間不超過兩小時(shí),。

游泳前要做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉,，避免抽筋,、扭傷等意外。如果抽筋了,，冷靜下來,，不要慌張，邊喊邊自救,。小腳抽筋很常見,。這時(shí)候要做仰泳姿勢(shì)，雙手托住腳尖,，雙腿用力向前蹬,，盡量靠近淺水區(qū)或岸邊。

因此,，我在這里呼吁：我們應(yīng)該珍惜生命,，遠(yuǎn)離溺水。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十

俗話說水火無情,。進(jìn)入夏季,，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。防患于未燃，防溺水安全重在一個(gè)防字,，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。

1,、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,，學(xué)會(huì)游泳；

2,、不要獨(dú)自在河邊,、山塘邊玩耍；

3,、不去非游泳區(qū)游泳,；

4、不會(huì)游泳者,，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全；

5,、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋。

1,、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,；

3、身體下沉?xí)r,，可將手掌向下壓,；

4、如果在水中突然抽筋,，又無法到岸時(shí),，立即求救。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒有救護(hù)器材,，可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救,。

3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；

4,、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十一

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講,、月月講,，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先,，學(xué)會(huì)游泳是必然的,，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí)，“防患于未然”,，雖說它是書面的,，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷,。

同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧,！它能讓你受益一生,。同時(shí)，也讓我們用健康的`童年來奠基美好的人生,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十二

陽光明媚的天氣,，看上去有的悶熱，這么好的天氣,，大家心中只不過對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的.河水摧毀了,、淹沒了,、吞并了。

大家正當(dāng)想得開心的時(shí)候,，突然一個(gè)意料之外的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個(gè)很大的漩渦，快把小孩子淹沒了,，大家都想上去營(yíng)救他,，但水流太急了，沒辦法挨近他,。大家心里都期望他能憑我們的堅(jiān)持游上來,，能平安無事，但大家的期望都被急流沖破了,，把一個(gè)生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎,？是的,，江流是無情的，它把一個(gè)新的以后親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實(shí),。

4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高中一年級(jí)學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,，泥水死亡,；6月3日，郎溪縣1名初中一年級(jí)學(xué)生不聽勸阻,，私自下塘游泳,，溺水死亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,，其中1名級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡,。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,，火紅的生命就如此被那江河吞噬了，大家作為旁觀者大家都為他們悲傷,、心痛,。而這種心痛的程度是永無休止的，它將浸入他們的生活,，改變他們的一生,。

為了使社會(huì)降低悲傷之痛，增加快樂,，期望各位同學(xué)能引以為鑒,，不要其他人再為你哭泣，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜,。“寧欺山,，莫欺水”，期望各位同學(xué)把它永記心中,，時(shí)刻提醒自己,，珍惜生命，預(yù)防溺水,，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧！

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十三

溺水是一種常見但又十分危險(xiǎn)的事故,，尤其是在夏季,，許多人選擇在水邊游泳或者玩水，這更增加了溺水事故的潛在風(fēng)險(xiǎn),。為了提高公眾的安全意識(shí),，許多地方紛紛制作溺水安全教育片，以教育人們?nèi)绾晤A(yù)防溺水事故,。最近我觀看了一部溺水安全教育片,，并從中收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,，溺水安全教育片強(qiáng)調(diào)了正確的游泳姿勢(shì)和技巧,。在片中，專業(yè)的游泳教練詳細(xì)地展示了正確的蛙泳、仰泳,、自由泳等常見游泳姿勢(shì)和技巧,，讓觀眾了解到如何在水中保持身體平衡和正確呼吸的重要性。通過這些演示,，我學(xué)會(huì)了如何用手臂和腿部協(xié)調(diào)地劃水,，以及在游泳時(shí)如何控制呼吸，使游泳更加輕松和安全,。

其次,，溺水安全教育片強(qiáng)調(diào)了觀眾們必須了解水域的情況和自身能力。在片中,，教育片的主持人提醒觀眾在游泳前要了解當(dāng)?shù)厮虻纳疃?、水流等情況，以便能夠更好地評(píng)估自己的游泳能力,。片中還強(qiáng)調(diào)了不得在深水區(qū)游泳,，尤其是對(duì)于不會(huì)游泳或者游泳技能尚未成熟的人來說。這讓我明白了游泳前需要了解水域情況,，并且只游泳在自己能力范圍內(nèi)的水域,，這樣才能避免發(fā)生溺水事故。

第三,，溺水安全教育片強(qiáng)調(diào)了監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。在片中，教育片提醒了父母,、監(jiān)護(hù)人在帶孩子們?nèi)ビ斡镜臅r(shí)候,，要時(shí)刻保持對(duì)他們的關(guān)注和監(jiān)護(hù)。特別是對(duì)于年幼的孩子來說,，他們對(duì)自己能力的判斷可能不準(zhǔn)確,，容易發(fā)生意外。監(jiān)護(hù)人需要時(shí)刻注意孩子在水中的動(dòng)態(tài)并保持與他們的交流,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。這讓我認(rèn)識(shí)到監(jiān)護(hù)人在水上活動(dòng)中扮演著重要的角色，他們的責(zé)任不僅是保護(hù)自己,，還要保護(hù)孩子,。

第四，溺水安全教育片無時(shí)無刻地強(qiáng)調(diào)了避免飲酒后游泳,。片中明確指出,，飲酒會(huì)影響人的神經(jīng)和反應(yīng)能力，提高溺水的風(fēng)險(xiǎn),。這是因?yàn)榫凭珪?huì)降低人的意識(shí)水平和判斷力,，使人不能正常應(yīng)對(duì)意外情況。通過這個(gè)提示，我意識(shí)到在飲酒之后,，游泳不僅危險(xiǎn),，也容易導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。因此,，我以后會(huì)避免飲酒后進(jìn)行水上活動(dòng),，以確保自己的安全。

最后,，溺水安全教育片強(qiáng)調(diào)了緊急情況下的自救技巧,。片中展示了當(dāng)身陷水中時(shí)，如何保持鎮(zhèn)靜并正確有序地采取自救措施,，如向岸邊漂浮,、尋找浮物等。這對(duì)于沒有能力或條件及時(shí)得到他人救助的情況下,，保護(hù)自身生命至關(guān)重要,。通過學(xué)習(xí)這些自救技巧，我更有信心應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況,，并提高自己的生存能力,。

通過觀看這部溺水安全教育片，我深刻認(rèn)識(shí)到了游泳安全的重要性,。掌握正確的游泳姿勢(shì)和技巧,、了解水域情況和自身能力、監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,、不飲酒游泳以及緊急情況下的自救技巧,，這些都是確保游泳安全的必備知識(shí)。我將牢記這些教導(dǎo)并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中,，以確保自己和他人的安全。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十四

我們先觀看關(guān)于溺水的片段,，讓我們受益匪淺,。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,，她們用正確的方法救了小男孩,。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢?深淺,，干脆跑去水庫(kù)或湖邊游泳,，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳,。這樣是特別危急的,。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子打算下水游泳，摯友奉勸他別。

下去,，可他根本聽不進(jìn)去,，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了,，一起先還游得挺勝利,，可到后來，他到湖中心游泳,，沒想到河中心水很深,，他快沉入水中，他再水中掙扎著,，那一刻,，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑,！

看到這一刻,，我真是為他捏了一把汗，好可怕,！幸好他的摯友救了他,，要不然他就會(huì)淹死的?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水?！边@一句話到處可見,，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,，生命是寶貴的,，更是脆弱的！假如我們不好好疼惜,，那就是奢侈生命,。世界上有許多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊(cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,，這樣的區(qū)域游泳平安嗎,？不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在燥熱的夏天,，哪怕一分一秒,，都要提高警覺！

同學(xué)們,，珍愛生命吧,！它只有一次,，不要在危急的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命,，平安小常識(shí)必須要牢記,，這樣，我們每天才會(huì)過著平安,、華蜜,、安康的生活！

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十五

記得那是去年的一個(gè)夏天,，我和同伴又跟往常一樣來到河邊,，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,，我們開始游上河岸,。已經(jīng)上岸的我，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒上岸的同伴在水中撲騰,、掙扎著,，身體在往水中下沉。事情緊急,，我來不及多想,，“啪”的一聲就躍入了水中，直接游向同伴,，當(dāng)我還沒弄清楚怎么回事時(shí),，她已經(jīng)爬在了我的背上，雙手死死的掐住了我的脖子,，使我不僅出氣不得,，身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉，口中還不停的直嗆水,，折騰了幾番之后,，馬上我就被弄得精疲力盡，我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,，情急之下,，我連忙使勁摔開她的手，趕緊游上了岸,。我不敢再下河去拉她，看著她在河中掙扎,，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,，這才把她拉上了岸。半天,，兩人嚇得什么話也沒有說,，好久了,，她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情雖然過去這么久了,，可我仍然覺得心有余悸,，不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過這次溺水事件之后,，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人，當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),，我們不能冒然下水營(yíng)救,，我們應(yīng)該知道：出于一個(gè)人求生的本能，溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,，包括施救者,，使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中。這時(shí),，需要我們正確的'估計(jì)自己的營(yíng)救能力,，如果兩者的力量懸殊，我們可以一邊呼救,，一邊下水救人,。如果我們自身的營(yíng)救條件不足，下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命,，這時(shí),，我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救，同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,，例如救生圈,、竹竿、木板等物品,，并把它們拋或遞給溺水者,，幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,，還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì),。如果在萬不得已的情況之下，需要我們直接下水去救人,，我們最好是等到對(duì)方掙扎無力之后再進(jìn)行施救,，并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方，如對(duì)方失去意識(shí),，應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,，再進(jìn)行施救。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十六

生命,，是一朵正待開放的花朵,，綻放出生命的活力;生命,，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源,，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命,。

水,，曾奪走無數(shù)人的生命，一個(gè)個(gè)悲慘的事件時(shí)刻在提醒我們?cè)跊]有充分準(zhǔn)備的情況下不要去江邊游泳,。但許多人缺乏意識(shí),，因此，我們身邊缺少了一個(gè)個(gè)可愛的生命,。20xx年7月12日四川省自貢市第十五中學(xué)六名初一學(xué)生在水庫(kù)玩耍時(shí)發(fā)生溺水事件,，不幸全部死亡;20xx年6月29日，安徽省合肥市當(dāng)?shù)?名學(xué)生在附近池塘洗澡時(shí)溺水身亡,。同日,，水湖鎮(zhèn)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)兩名初二學(xué)生在當(dāng)?shù)匾怀靥聊缢劳觥?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年約有xx名小學(xué)生在各種事故中死亡,，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人,。其中，溺水死亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,，占全部死亡人數(shù)的70%,。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1,、盡量不要去江邊游泳,，如果要去，必須有水性好的大人陪同,。

2,、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

3,、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4,、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸,。

生命無價(jià),，一次車禍，一次溺水,，都有可能讓人失去生命,。

珍惜生命，珍惜生活,。生命是無價(jià)之寶,，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二,，讓我們熱愛生命,，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧!暑假，漫長(zhǎng)而又炎熱,。每次一到暑假,，我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,，我卻不能去,。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。

那一天,，游泳班像往常一樣上課,。有一個(gè)小孩趁教練不注意游到了深水區(qū)，等到他感到害怕時(shí)為時(shí)已晚,。他極力掙扎,，感到自己的身體慢慢往下沉，想叫教練,。但教練已聽不見他微弱的求救聲,，因?yàn)樗那缶嚷曉缫驯黄渌⒆拥逆覒蚵曀采w。他沉了下去,，只有平靜的水面還冒著泡,。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí)，把他救了上來,，火速送往醫(yī)院,。經(jīng)診斷，大腦已經(jīng)死亡,，他成了植物人,。溺水事件的發(fā)生，引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并要求游泳館停業(yè)整頓,，再也不允許去游泳了。這次事件,，不僅給了我們一個(gè)警告,，也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,，我去游泳館游泳,，游泳池里的水異常得寒冷,。游泳館為了獲得暴利，水溫很低也不采取加溫措施,，影響消費(fèi)者的身體健康,，去游泳的人即使進(jìn)了游泳館，沒游一會(huì)兒就走了,。但從這些現(xiàn)象中,，游泳館非但不知悔改，反而更加變本加厲,。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,，卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,，才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生,。

我們出危險(xiǎn)，不僅我們自己會(huì)難過,，家人也會(huì)為我們擔(dān)心,。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次,?！八裕瑥默F(xiàn)在起,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)珍惜生命，學(xué)會(huì)過好生命中的每一刻,。水是我們?nèi)祟惖纳?，但是每年有好多人因?yàn)椴蛔⒁獍踩谎退溃窠衲晔罴倬陀羞@樣的事發(fā)生,。

7月5日,，有三位小學(xué)生認(rèn)為自己游泳水平很高，三個(gè)人就約好一起去河里游泳,。當(dāng)他們游得正高興時(shí),，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久,，接著濺起一片水花就不見了,。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命,。大人們趕到河邊撈上孩子,，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩,，但是安全是最重要的,，無論你多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,，俗話說：“不怕一萬,，就怕萬一”。所以為了安全起見,，同學(xué)們想去游泳的話一定要跟家長(zhǎng)一起去。我還想提醒大家：一,、不要去山塘水庫(kù)游泳;二,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人淹沒時(shí)，要冷靜,，盡量想辦法救人;三,、有人救上來時(shí)，用雙手相扣按住病人的胸口,，往下按15下,。

珍愛生命，就要注意安全,，不要被那些表面沒有危險(xiǎn)的事物所迷惑,、所吸引。

青少兒童年是祖國(guó)的明天,，民族的希望,。提高青少年兒童的綜合素質(zhì)，特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會(huì)里,，車禍、中毒,、溺水.剝奪了許多寶貴的生命,，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的,。

少年兒童天性好動(dòng),，他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感，好奇心強(qiáng),，喜歡冒險(xiǎn),，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)，對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害,。例如，幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重,，對(duì)皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復(fù)雜,。會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳,，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊,。溺水的主要原因是不知水深淺,，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,，危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,，一旦失足,，那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn)：1,、不到甌江邊游泳,。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,，極易發(fā)生溺水事故,。

2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),，并且?guī)暇壬?，如在海邊，有救生衣?/p>

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴”上課鈴聲響了,。聽說今天的班隊(duì)課，張老師要給我們看防溺水安全知識(shí)教育的錄像呢!張老師一進(jìn)教室,，果然對(duì)同學(xué)們說：“今天我們看防溺水安全知識(shí)的錄像,。”同學(xué)們都很高興,，馬上討論了起來,。

錄像里的叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦，或被水草纏住等危險(xiǎn),，外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴,。就算在的游泳館里游泳，也會(huì)可能發(fā)生意外,。因此,，在游泳之前，一定要做熱身運(yùn)動(dòng),。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí),。

看了這個(gè)錄像后，我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí),?？磥恚覀円院笥斡疽惨喽嘧⒁夥滥缢踩?那是一個(gè)炎熱的夏天,，我正在游泳館里自由自在地游泳。我一會(huì)潛水,，一會(huì)兒又和別人比賽;一會(huì)兒又和小朋友打水仗,，好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法：從深水區(qū)兩米跳下去,，再再游到淺水區(qū),。要知道，我可是從1米游到2米,，再游回來的,。就這樣，我準(zhǔn)備跳水了,。我站在離水面2米高的位置上,，準(zhǔn)備跳下去，我深吸了一口氣,，“撲通”一聲,，我跳進(jìn)了水里,。本來按我的“正常計(jì)劃”走，努力向前劃的?？墒牵乙徊恍⌒?，找不到了方向,，所以，我的身體一下失去了控制,。在深水區(qū)像一頭瘋狂的野牛左右亂撞,。

此時(shí)的我，自己安慰自己：“不能慌，千萬不能慌,，要先憋住氣”我憋住了氣,，身體慢慢的浮了上去，我一把抓住了別人的游泳圈,，就像抓住了救命草一樣,。我找準(zhǔn)了方向，一口氣游了過去?，F(xiàn)在想起來還有些后怕,，當(dāng)時(shí)，要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈,，我早就一命嗚呼了,。

這件事雖然已經(jīng)過去了，但是卻深深地印在了我的心底,。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：時(shí)刻要繃緊自我保護(hù)的這根玄呀!夏季來臨,，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?，而?dǎo)致了意想不到的事,。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,。

對(duì)于防止溺水,，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育,、主題班會(huì),、黑板報(bào)等等，來時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí),。防止溺水,，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一、沒有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,，不許私自下水;二,、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓,，以免手腳抽筋;三,、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳,，因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑?，你不?huì)知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn),。

我國(guó)每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡,，如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的,，水流緩的河道,，當(dāng)然，是不要去那些河道中游泳,、玩耍,，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預(yù)防溺水,，珍愛生命,。每個(gè)人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),，你就得警告自己要珍愛生命,，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,，那也是會(huì)出意外的,。像游泳，要盡量去安全地帶,。

預(yù)防溺水,，珍愛生命，從我做起,，從大家做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起,。

在這些畫面中,，讓我們了解到了在我們嘉興一些地方，每年有學(xué)生死于溺水事故,。在20xx年,，我市死于溺死事故的中小學(xué)生共有10人，其中,，這些都是農(nóng)村的孩子,。這一個(gè)個(gè)悲慘的事件，一個(gè)個(gè)生命的離去,，都使我們?yōu)榇烁械绞值耐锵?。我們看到了那一個(gè)個(gè)溺水者的遺體，使我們感到悲傷;看到了他們的家長(zhǎng),，那悲痛欲絕,、撕心裂肺哭泣的情景，更使我們倍感傷痛,。這一個(gè)個(gè)悲慘的案件,，不是天災(zāi),，而是人禍，是他們自己缺乏安全意識(shí),，而最終造成不可挽回的慘痛,。

同學(xué)們，有時(shí)候的危險(xiǎn)往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的,，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件,。我們應(yīng)該知道，正處于青春年少的我們,，還擁有著無數(shù)美好的時(shí)光,，去探索未知的東西，在無窮美妙的世界里,，你會(huì)看到光輝,，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué),，隨著天氣的逐漸變熱,，往往會(huì)抱著一些僥幸的心理，去沒有安全設(shè)施,，在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，和無救護(hù)人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道,，雖然河水能為我們解涼,，滿足一時(shí)的`快感，但是看似溫柔的河水里,，卻處處暗藏殺機(jī),。俗話說得好“不怕一萬只怕萬一”，萬一你們遇難了,，那你們的家長(zhǎng)又該怎么辦,，你們雖然這樣悄無聲息的走了，但是你們可否想過你們的父母,，生你,、養(yǎng)你、教育你的父母,，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母,。我們大家都知道，世界上什么藥都有,，但是沒有的就是后悔藥,，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無補(bǔ),。

我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著河水的流去而逝去,，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母,，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,，不再使溺水事故再次發(fā)生,。當(dāng)然，真正的安全是需要我們自己去注意,，提高意識(shí),，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來,，珍愛自己的生命吧!遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)的河道,，平平安安度過每一分每一秒，跟溺水事件說拜拜,。什么是幸福的家庭,，無非是完整無缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦,。

陽光明媚的天氣,，顯得有些悶熱，這么好的天氣,，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是，美麗的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了,、淹沒了,、吞并了。

看吧,，他們一家人的生活多么溫馨,，無時(shí)無刻都在一起，互相關(guān)愛,。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活,，改變了他們一家人的命運(yùn),，改變了他們一家人的希望。

夏天的天氣是炎熱的,，人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河,。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小男孩,，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!

人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營(yíng)救他,，但是水流太急了,，無法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來,，能平安無事,，但人們的希望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了,。

難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的,，它把一個(gè)新的將來親手?jǐn)嗨土?，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

為了使社會(huì)減少悲傷之痛,，增加快樂,，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要?jiǎng)e人再為你哭泣,，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜?！皩幤凵?，莫欺水”，希望各位同學(xué)把它永記心中,，時(shí)刻提醒自己,，珍愛生命，預(yù)防溺水,，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

生命無處不在在，在川流不息的人群中,，來來往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,，沐浴著陽光茁壯成長(zhǎng)的小樹,，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,，無憂無慮暢游的小魚,，婀娜多姿的珊瑚，是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命,?？墒沁@么美麗的生命有時(shí)卻又是這么的脆弱,，幾分鐘前生龍活虎，卻由于自已的貪玩,，無知而瞬間消失!小學(xué)生游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,，嚴(yán)禁在游泳區(qū)內(nèi)游泳。若是選擇河里,，應(yīng)選擇水下情況熟悉的區(qū)域,。參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng)，不可單獨(dú)游泳,，要有成人的帶領(lǐng),。游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng)，20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí),。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié),，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋，扭傷等事故,。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜，不要慌亂,，邊呼喊邊自救,。常見的是小腳抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),，用手扳住腳趾,，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十七

（精選55篇）湖水清涼,、酷暑難耐。每逢這個(gè)季節(jié),，人們都忍不住想到溝渠,、江河、湖海中去暢游一番,。然而,，就在江河,、湖畔給人們帶來歡快,、娛樂之際，卻也隱藏著許多我們看不見的危險(xiǎn),，這突然而至的危險(xiǎn),，會(huì)使疏于防患的我們后悔,、悲痛一輩子。

記得那是去年的一個(gè)夏天,，我和同伴又跟往常一樣來到河邊,，“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中，在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,，我們開始游上河岸,。已經(jīng)上岸的我，忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒上岸的同伴在水中撲騰,、掙扎著,，身體在往水中下沉。事情緊急,，我來不及多想,，“啪”的一聲就躍入了水中，直接游向同伴,，當(dāng)我還沒弄清楚怎么回事時(shí),，她已經(jīng)爬在了我的背上，雙手死死的掐住了我的脖子,，使我不僅出氣不得,，身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉，口中還不停的直嗆水,，折騰了幾番之后,，馬上我就被弄得精疲力盡，我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,，情急之下,，我連忙使勁摔開她的手，趕緊游上了岸,。我不敢再下河去拉她,，看著她在河中掙扎，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,，這才把她拉上了岸,。半天，兩人嚇得什么話也沒有說,，好久了,，她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情雖然過去這么久了,，可我仍然覺得心有余悸,，不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過這次溺水事件之后，我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,，當(dāng)有人溺水需要求救時(shí)，我們不能冒然下水營(yíng)救,，我們應(yīng)該知道：出于一個(gè)人求生的本能,，溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西，包括施救者,，使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中,。這時(shí)，需要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救能力,，如果兩者的力量懸殊,，我們可以一邊呼救，一邊下水救人,。如果我們自身的營(yíng)救條件不足,，下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命，這時(shí),，我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救,，同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具，例如救生圈,、竹竿,、木板等物品，并把它們拋或遞給溺水者,，幫助其上岸,。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低，還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì),。如果在萬不得已的情況之下,，需要我們直接下水去救人，我們最好是等到對(duì)方掙扎無力之后再進(jìn)行施救,，并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,，如對(duì)方失去意識(shí)，應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,，再進(jìn)行施救,。

定要記住：“我防溺水有高招,，大人陪伴第一招,；游前熱身第二招，伸手踢腿彎彎腰,，預(yù)備動(dòng)作不可少,；解除抽筋第三招,，趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞,。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲,，安全二字要記牢,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好?！彪S著夏季的到來,，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重,，為了提高幼兒的安全防范意識(shí),，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視，灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開展了防溺水安全教育活動(dòng),。

班級(jí)內(nèi)開展了主題班會(huì),，老師們以觀看溺水視頻、圖片,、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育,，讓孩子做到六不一會(huì)。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí),。

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授,，家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過層層簽訂承諾書讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),。承諾書的簽訂率達(dá)到了100%,。

大一班郭繼超小朋友在國(guó)旗下進(jìn)行了珍愛生命，預(yù)防溺水為主題的講話,，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性,。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí),。

教育是安全的前提,，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的`安全教育工作放在首位,。當(dāng)然,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，從小事抓起,，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,，杜絕溺水事故的發(fā)生,。

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合,，對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識(shí),，杜絕事故的發(fā)生一,、預(yù)防孩子溺水的措施：

1、從網(wǎng)絡(luò),，書籍,、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈,，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

2,、教育孩子不獨(dú)自一人外出,，更不能到池塘、水庫(kù),、水溝邊等地方嬉戲,，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),，及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行救助。

3,、節(jié)假日,、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

4,、孩子游泳時(shí),，要有家長(zhǎng)或成人陪同，否則禁止外出游泳,。

5,、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧,，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲,、游玩,。

二,、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：

1、不要慌張,，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,；2、放松全身,，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水，防止體力喪失,，等待救援。

3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓,；4、如果在水中抽筋又無法靠岸,，立即求救,。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋,。

三,、

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：

1、迅速清除口鼻中的污泥,、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道,；2、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；4,、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷,。

安全工作無小事,，千忙萬忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹立“安全第一”的思想,，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安,、健康、快樂的成長(zhǎng),！隨著氣溫的逐漸升高,，為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針，增強(qiáng)師幼安全意識(shí),，提高安全防范能力,，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，4月17日,，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動(dòng),。

接著，各班教師結(jié)合溺水案例,、防溺水安全教育圖片,，通過有趣的故事，運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí),，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力,。

3、宣傳最后,，向每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長(zhǎng)告知書》,，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管,。

據(jù)悉,，該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈，讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)?；?、活動(dòng)化、有效化,，確保安全,。

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,，我們看得津津有味,。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí)，也明白了生命可貴,，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù),。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段,，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,，她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,，她們用正確的方法救了小男孩?？吹竭@里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,，直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳，才造成的,。所以我們千萬不能去這種地方游泳,。這樣是非常危險(xiǎn)的。

我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,，朋友奉勸他別下去,，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳,。于是就下去了,，一開始還游得挺成功,，可到后來,，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深,，他快沉入水中,，他再水中掙扎著，那一刻,，令人心驚膽寒,，他真是拿生命開玩笑！看到這一刻,，我真是為他捏了一把汗,，好可怕！幸好他的朋友救了他,，要不然他就會(huì)淹死的,。“珍愛生命,，謹(jǐn)防溺水,。”這一句話到處可見,，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中,。生命只有一次，生命是珍貴的,，更是脆弱的,！如果我們不好好愛惜,，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?，他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,，這樣的區(qū)域游泳安全嗎？不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,，在炎熱的夏天,，哪怕一分一秒，都要提高警惕,！同學(xué)們,，珍愛生命吧！它只有一次,，不要在危險(xiǎn)的地方游泳,，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識(shí)一定要牢記,，這樣,，我們每天才會(huì)過著安全、幸福,、安康的生活,！

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十八

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

各種溺水事故圖片等,。

三、活動(dòng)過程,。

（一）談話引入,。

2、今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。）?/p>

1,、小朋友們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢,？

2,、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

3,、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,，下河游泳,。

4、我們還小,，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘,、水井里等,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

（三）結(jié)束活動(dòng)。

1,、通過本次活動(dòng),。，你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)：

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十九

夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱,，用各種各樣的方式來降溫,。于是,，就成了很多人的選擇！

游泳不僅可以?shī)蕵?，還可以避暑,，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎,？游泳雖然可以強(qiáng)身健體,，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎,？據(jù)資料統(tǒng)計(jì),，中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人，相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中防。

水是溫順的,，我們可以用它來救活干旱的莊稼,；我們可以用它來幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋,，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛,。

珍愛生命,，請(qǐng)預(yù)防溺水！不要讓水成為洪水猛獸,，讓我們的生命受到威脅,，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇二十

青少年是祖國(guó)的明天,，民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),，異常是少年兒童的學(xué)習(xí)本事,、生活本事、生存本事,，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會(huì)里，車禍、中毒,、溺水,。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。其實(shí)溺水是能夠避免的,。

少年兒童天性好動(dòng)，他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,，好奇心強(qiáng),，喜歡冒險(xiǎn)，同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕?，?duì)周圍事物,、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害,。例如,，幾個(gè)同學(xué)一齊去江邊游泳，這很危險(xiǎn)：如今江水污染嚴(yán)重,，對(duì)皮膚不好,，再加上采砂使得水域情景復(fù)雜。會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋,，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，采取仰泳,，用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,，然后慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,，失足落水,，酒后溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了,，素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破,；對(duì)水下情景不明可是危機(jī)四伏,，危險(xiǎn)重重,。在水邊玩耍，一旦失足,，那后果將不堪設(shè)想,。所以我們別到河邊游泳。尤其是郊游,、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,，極易發(fā)生溺水事故。學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù)，并且?guī)暇壬?，如在海邊,，最好有救生衣。?huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),，并且不能逞能,，不要太疲勞。坐船時(shí)注意安全,，別掉入水中,。

青少年兒童游泳時(shí)，由于各方面的原因,，導(dǎo)致溺水事故層出不窮,。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重。期望大家提高安全意識(shí),，防患于未然,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇二十一

隨著暑假的'到來，越來越多的學(xué)生都選擇了游泳,，來作為自己暑假里的娛樂方式,，這本是非常好的，可是,，卻有很多人,，沒有到正規(guī)的地方游泳，甚至去池塘,，河流等危險(xiǎn)的地方游泳,。

目前全國(guó)每年有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡，溺水和交通事故死亡居前兩名,。

江河湖泊往往裝出一副平靜,、溫柔的樣子，讓人忽視了溫柔的背后是多深的地獄,。有多少人落入了這無底的漩渦,、這可怕的魔爪。

身邊,，也許這些沉重的畫面時(shí)?？梢姡驮谖覀兩磉?，悲劇正在上演著,。

當(dāng)你看見朋友要私自去河里游泳時(shí)，你會(huì)阻攔嗎,？

當(dāng)你看見有人在水中掙扎時(shí),，你會(huì)張皇失措嗎,？

當(dāng)你在沒有家長(zhǎng)陪同，有炎熱難耐時(shí),，你還會(huì)任性的往水中跳嗎,？

離去的學(xué)生或許很后悔，但再也來不及改正了,，只留下在世的親人悲痛不已,；死里逃生的學(xué)生，帶著僥幸心理,，但恐怕再也不會(huì)有第二次了吧,；對(duì)于那些從沒有遇到過這件事的人，趁來得及,，更加珍惜自己的生命,。

溺水時(shí)可以避免的，只是學(xué)生缺乏“游泳安全”的意識(shí)以及防溺水知識(shí),。

身邊的河流只便于用來欣賞,，享受游泳的樂趣還是留給那些有經(jīng)驗(yàn)和準(zhǔn)備的人吧，他們總是預(yù)料到一些可能發(fā)生的事情,，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的方法,。

在不知水深的情況下，絕對(duì)不可以以身試險(xiǎn),；在有障礙物或有漩渦的激流中,，也不可以輕易下水。游泳之前一定要做好安全措施,，如救生圈,，必須要有懂水性的家長(zhǎng)陪同，還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),，否則有可能會(huì)導(dǎo)致頭暈,、惡心、心慌等不適應(yīng)的現(xiàn)象,。若在水中大腿抽筋,，應(yīng)立即上岸，在無人時(shí),，也要學(xué)會(huì)自救的方法：先吸一口氣,，仰浮在水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌，壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋的腿伸直,。

生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命,，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而讓自己身處險(xiǎn)境?？粗磉呉粋€(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消失,，請(qǐng)記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。

預(yù)防溺水,，珍愛生命,，希望我們每個(gè)人都能夠重視這些問題，不要為了一時(shí)的快樂,，而讓自己的生命陷入危險(xiǎn)之中,。