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學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)(實(shí)用17篇)

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學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2024-02-17 11:29:03     小編:影墨

心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中所得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。歡迎大家閱讀這些心得體會(huì)范文,,并在實(shí)際寫(xiě)作中加以借鑒和應(yīng)用,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

各位老師、同學(xué)們:

死亡是個(gè)沉重的話題。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,,悲劇色彩就更加濃重,。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,由此帶來(lái)的對(duì)家聽(tīng),、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),,也是一塊抹不去的“心痛”。

讓我們一起先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因,。平均每年全國(guó)有近50,000名兒童因意外傷害而死亡,,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命,。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,,還有著上百兒童因此而終身致殘,。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí),2分鐘后便會(huì)失去意識(shí),;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害,。

(結(jié)合近期發(fā)生意外溺水事故)。

四個(gè)同學(xué)手拉手在到河里救人,,但他們都不太會(huì)游泳,。他們一步步往深水區(qū)走,結(jié)果全部掉到深水里了,。五個(gè)孩子落入水中后,在岸上的四名孩子連忙跑過(guò)來(lái)施救,。脫險(xiǎn)后繼續(xù)救援,,曉帥同學(xué)會(huì)游泳,直接跳入水中救人,,其他孩子也下了淺水區(qū),。他在深水區(qū)用自己的頭將張克奧頂出水面,站在淺水區(qū)的學(xué)生順勢(shì)將張克奧拉到淺水處,,張克奧暫時(shí)脫離危險(xiǎn),。緊接著,孩子們手拉手,,而最前面的學(xué)生則伸出腳,,讓水中的邰冬、張義虎、文鵬三名同學(xué)抱住,,然后一一拉到淺水區(qū),。至此,四名學(xué)生暫時(shí)脫險(xiǎn),。這時(shí),,四名被救起的孩子并沒(méi)有放棄救援先前落水的同學(xué),他們繼續(xù)伸出援手,,但一個(gè)漩渦吞噬了他們,。學(xué)生馬林(化名)見(jiàn)狀,立即跳入水中施救,,但5人已被急流沖得不知去向,,連馬林自己也落入深水區(qū),最后被其他同學(xué)救了上來(lái),。

河水恢復(fù)平靜,,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落。

看到五個(gè)死去的孩子被打撈上來(lái),,其他孩子都哭成了淚人,。

4月26日下午,陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)教室,,五名孩子座位空著,,書(shū)包還放在抽屜里。班上的孩子們上課都特別安靜,,老師和孩子們雖都不提這事,,但他們心里都很非常非常難過(guò)。

4月26日傍晚,,六安老淠河,,在夕陽(yáng)余光里,幾雙鞋子還散落在河邊,。

一幕悲劇,,幾多反思。我們不鼓勵(lì)孩子自我犧牲式見(jiàn)義勇為,,但我們要教育更多的孩子增強(qiáng)安全意識(shí),,春夏交際,天氣轉(zhuǎn)熱,,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,,全體學(xué)生必須遵守以下規(guī)定:

1、嚴(yán)禁學(xué)生去水庫(kù)邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍,、追趕,以防滑入水中,。

2,、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪,,因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期,。

被水浸泡,,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,,一踩上去就滑入水中,,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4,、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5.不要到溝,、塘,、渠、壩邊洗手,、洗腳,,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜,。

6,、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,,拍打著水,,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子,、草藤什么的,,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人,。

7、如果不幸溺水,,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松,、讓救助的人托住腰部。

8,、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙,。

9,、萬(wàn)一有人發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,,應(yīng)馬上呼喊大人搭救,,或者撥打110報(bào)案。特別強(qiáng)調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊,?!蔽闯赡耆税l(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救??赡艿那闆r下將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,。

同學(xué)們,!“安全無(wú)小事,生命價(jià)更高”,,只要我們認(rèn)真對(duì)待,,防微杜漸,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,,那么,,我們的每一天就平平安安,快快樂(lè)樂(lè),。

關(guān)市小學(xué),。

2012年5月25日。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

生活無(wú)處不在,。在絡(luò)繹不絕的人群中,,來(lái)來(lái)往往的跳動(dòng)的心臟和笑臉,是鮮活的生命,;在散發(fā)著智慧的森林里,,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),,雄壯祥和的參天老樹(shù),都充滿(mǎn)了生機(jī),;浩瀚的大海中,,悠然游動(dòng)的小魚(yú)和婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)聰明美麗的生命,。但這樣美好的生活,,有時(shí)也是如此脆弱。幾分鐘前它還活蹦亂跳的,,但因?yàn)樽约旱暮猛婧蜔o(wú)知瞬間消失了,!

小學(xué)生應(yīng)在安全的游泳區(qū)游泳,嚴(yán)禁在游泳區(qū)游泳,。如果選擇河流,,就要選擇熟悉水下情況的區(qū)域。參加游泳要伴有集體活動(dòng),,不能單獨(dú)游泳,,要有大人帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),。上岸休息20到30分鐘,,每次游泳時(shí)間不超過(guò)兩小時(shí)。

游泳前要做全身運(yùn)動(dòng),,充分活動(dòng)關(guān)節(jié),,放松肌肉,避免抽筋,、扭傷等意外,。如果抽筋了,冷靜下來(lái),,不要慌張,,邊喊邊自救。小腳抽筋很常見(jiàn),。這時(shí)候要做仰泳姿勢(shì),,雙手托住腳尖,雙腿用力向前蹬,,盡量靠近淺水區(qū)或岸邊,。

因此,我在這里呼吁:我們應(yīng)該珍惜生命,,遠(yuǎn)離溺水,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

為全面提高學(xué)生的安全意識(shí),切實(shí)防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,,-小學(xué)三舉措開(kāi)展了“防溺水”主題教育活動(dòng),。

一是進(jìn)行“防溺水,安全記心間”主題講座,。學(xué)校利用周一升國(guó)旗,,對(duì)全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育,通過(guò)列舉全國(guó)各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故,,讓全體學(xué)生意識(shí)到防溺水的重要性,,在具體的案例和典型的事例中得到警示。

二是召開(kāi)“珍愛(ài)生命,,預(yù)防溺水”主題班會(huì),。首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻,教育學(xué)生不要私自下水游泳,,不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的地方玩耍,,遇到同伴溺水時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,,不得自行組織救援等,;其次讓學(xué)生把自己的所感所想說(shuō)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái),。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)和防溺技能,。

三是家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的管理與防范意識(shí),。印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,,請(qǐng)家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)管意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,。特別是加強(qiáng)放學(xué)后,、周末、節(jié)假日對(duì)孩子的管理,,言傳身教,,給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能,提高孩子避險(xiǎn)和自救能力,,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭,。水與人類(lèi)的生活密不可分,,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,,父母的囑咐,,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),,總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲,、打鬧,,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:1,。跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,,其中一個(gè)游到河中心,,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一,、二年級(jí)的學(xué)生,,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著外公,、外婆去河里摸魚(yú),,結(jié)果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,,而這些死亡的背后,,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏。

防溺水家長(zhǎng),、老師日日講,、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易,。首先,,學(xué)會(huì)游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),,“防患于未然”,,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷,。

同學(xué)們,,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生,。同時(shí),,也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

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學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,,-經(jīng)開(kāi)-小學(xué)為增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高安全防范能力,避免溺水事故的發(fā)生,,4月16日至25日,,該校利用多種途徑開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng)。

學(xué)校召開(kāi)了全體教職工安全專(zhuān)題會(huì)議,,學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于防溺水通知文件及該校防溺水安全教育活動(dòng)方案,,部署防溺水安全教育工作;校長(zhǎng)劉小紅開(kāi)展了防溺水安全教育講座,,以典型事例教育學(xué)生要注意自身安全;各班利用班會(huì)開(kāi)展了“六不準(zhǔn)”防溺水專(zhuān)題教育,;學(xué)校宣傳櫥窗還開(kāi)辦學(xué)生防溺水安全知識(shí)專(zhuān)欄,;各班還給學(xué)生發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》,要求學(xué)生珍愛(ài)生命,,提高防范意識(shí),,遠(yuǎn)離水溝池渠,同時(shí)要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用,,時(shí)時(shí)做好預(yù)防溺水教育,,特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日,;學(xué)校成立了教師校外隱患排查工作小組,,組織工作小組成員午間休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間對(duì)本轄區(qū)水源地域展開(kāi)巡查;學(xué)校建立了班級(jí)考勤報(bào)告制度,,每天定點(diǎn)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù),,嚴(yán)防學(xué)生中途離校。

本次活動(dòng),,切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí),,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校安全文化建設(shè),為營(yíng)造安全,、穩(wěn)定,、和諧的校園環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

侯麗,。

同學(xué)們:

死亡是個(gè)沉重的話題,。當(dāng)一場(chǎng)意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上,悲劇色彩就更加濃重,。因?yàn)檫@不僅僅是年輕生命消失之痛,,由此帶來(lái)的對(duì)家聽(tīng)、學(xué)校甚至整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),,也是一塊抹不去的“心痛”,。

讓我們一起先來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告:在中國(guó),意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50,,000名兒童因意外傷害而死亡,,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,,在每一位死亡者背后,,還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹.?dāng)兒童溺水時(shí),,2分鐘后便會(huì)失去意識(shí),;4~6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

春夏交際,,天氣轉(zhuǎn)熱,,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,全體學(xué)生必須遵守以下規(guī)定:

1,、嚴(yán)禁學(xué)生去水庫(kù)邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕,,以防滑入水中。2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈,。3.嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚(yú)、抓蝌蚪,,因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,,而變很松散,,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn),。

4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船,。

5.不要到溝、塘,、渠,、壩邊洗手,、洗腳,沒(méi)有大人陪同不要去水邊洗衣,、洗菜,。6.如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,,拍打著水,,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝,、竹子、草藤什么的,,便于拋向落水的人抓住,,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。

7,、如果不幸溺水,,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部,。8.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙,。9.萬(wàn)一有人發(fā)生溺水的情況后,,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救,,或者撥打110報(bào)案,。特別強(qiáng)調(diào):“救人也要在自己能力范圍之內(nèi)啊?!蔽闯赡耆税l(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,,或利用救生器材呼救,。可能的情況下將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者。

同學(xué)們,!“安全無(wú)小事,,生命價(jià)更高”,只要我們認(rèn)真對(duì)待,防微杜漸,,把安全知識(shí)教育與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為我們生活和學(xué)習(xí)中的頭等大事,,那么,我們的每一天就平平安安,,快快樂(lè)樂(lè),。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

一、活動(dòng)目標(biāo):

1,、提高安全意識(shí),,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2,、了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求小朋友都要提高安全意識(shí)。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:

各種溺水事故圖片等,。

三、活動(dòng)過(guò)程,。

(一)談話引入,。

來(lái)自 m.sevw.cn

2、今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永?、池塘里洗澡,,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了,,他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。)。

1,、小朋友們,,我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2,、教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水,。

3、教育幼兒在來(lái)園,、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,,下河游泳。

4,、我們還小,,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,、池塘,、水井里等,不能冒然下水營(yíng)救,,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

(三)結(jié)束活動(dòng)。

1,、通過(guò)本次活動(dòng),。,你懂得了什么,?

2,、教師小結(jié):

人的生命只有一次,幸??鞓?lè)掌握在你的手里,希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),,保障幼兒生命安全,,避免溺水事件的發(fā)生,5月17日我園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng),。

活動(dòng)一:各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛(ài)不溺》警示片,,讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處,并根據(jù)幼兒的'年齡特點(diǎn),,利用ppt,、故事、案例等形式深化防溺水安全教育,,使幼兒掌握自防自救知識(shí),,提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力,。

活動(dòng)二:通過(guò)led燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語(yǔ),,提高家長(zhǎng)對(duì)防溺水安全的警惕性,,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。

通過(guò)此次活動(dòng),,幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性,,了解了自防自救知識(shí),家長(zhǎng)進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí),,為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇九

我看完了《珍惜生命,預(yù)防溺水》這個(gè)節(jié)目,。讓更加感覺(jué)到那生命之花是多么寶貴,,多么脆弱不堪。

《珍惜生命,,預(yù)防溺水》描述著這樣一個(gè)故事:有的孩子由于淘氣,,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒(méi)有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),,孩子們,,自己在河道,小溪中游到一半,,由于體力不支,,在水池大喊:“救命!救命!”有的孩子想過(guò)去救他,可小河中的水草,,海藻們偏不讓他過(guò)去,,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,,將失去多少條生命,。

《珍惜生命,預(yù)防溺水》,,以動(dòng)畫(huà)片的形式,,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!讓我們體會(huì)到了生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過(guò),,留給家人的是心痛,,留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒(méi)有人能讓時(shí)間倒流,,只有自己去珍惜,。

同學(xué)們,生命是寶貴的,,但也是易逝得,,讓我們一起來(lái)珍惜生命,留給父母,,伙伴,,老師,,一個(gè)完美,欣慰的結(jié)局,,這樣才不能他們疼我們,,對(duì)嗎?請(qǐng)記住一句話;“生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,,唱響無(wú)盡的生命的意義,。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手,?!?/p>

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十

(精選55篇)湖水清涼、酷暑難耐,。每逢這個(gè)季節(jié),,人們都忍不住想到溝渠、江河,、湖海中去暢游一番,。然而,就在江河,、湖畔給人們帶來(lái)歡快,、娛樂(lè)之際,卻也隱藏著許多我們看不見(jiàn)的危險(xiǎn),,這突然而至的危險(xiǎn),,會(huì)使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子,。

記得那是去年的一個(gè)夏天,,我和同伴又跟往常一樣來(lái)到河邊,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,我們開(kāi)始游上河岸,。已經(jīng)上岸的我,,忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,,身體在往水中下沉,。事情緊急,我來(lái)不及多想,,“啪”的一聲就躍入了水中,,直接游向同伴,當(dāng)我還沒(méi)弄清楚怎么回事時(shí),,她已經(jīng)爬在了我的背上,,雙手死死的掐住了我的脖子,,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,,口中還不停的直嗆水,,折騰了幾番之后,馬上我就被弄得精疲力盡,,我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,,情急之下,我連忙使勁摔開(kāi)她的手,,趕緊游上了岸,。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,,驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,,這才把她拉上了岸。半天,,兩人嚇得什么話也沒(méi)有說(shuō),,好久了,她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的,。

事情雖然過(guò)去這么久了,,可我仍然覺(jué)得心有余悸,不敢隨隨便便的下河游泳,。經(jīng)過(guò)這次溺水事件之后,,我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,,當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),,我們不能冒然下水營(yíng)救,我們應(yīng)該知道:出于一個(gè)人求生的本能,,溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,,包括施救者,使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中,。這時(shí),,需要我們正確的估計(jì)自己的營(yíng)救能力,如果兩者的力量懸殊,,我們可以一邊呼救,,一邊下水救人。如果我們自身的營(yíng)救條件不足,,下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命,,這時(shí),我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救,,同時(shí)要尋找身邊或周?chē)磺锌赡芫戎墓ぞ?,例如救生圈,、竹竿、木板等物品,,并把它們拋或遞給溺水者,,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,,還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì),。如果在萬(wàn)不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,,我們最好是等到對(duì)方掙扎無(wú)力之后再進(jìn)行施救,,并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,如對(duì)方失去意識(shí),,應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,,再進(jìn)行施救。

定要記?。骸拔曳滥缢懈哒?,大人陪伴第一招;游前熱身第二招,,伸手踢腿彎彎腰,,預(yù)備動(dòng)作不可少;解除抽筋第三招,,趕緊上岸很重要,,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,,不可逞能不驕傲,,安全二字要記牢,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好,?!彪S著夏季的到來(lái),灣甸壩的天氣一天比一天熱了,,防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重,,為了提高幼兒的安全防范意識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)防溺水知識(shí)的重視,,灣甸鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng),。

班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了主題班會(huì),,老師們以觀看溺水視頻,、圖片、講故事等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行教育,,讓孩子做到六不一會(huì),。小朋友通過(guò)老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識(shí),。

對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒防溺水知識(shí)的傳授,家長(zhǎng)是幼兒的監(jiān)護(hù)人,。通過(guò)層層簽訂承諾書(shū)讓家長(zhǎng)明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),。承諾書(shū)的簽訂率達(dá)到了100%。

大一班郭繼超小朋友在國(guó)旗下進(jìn)行了珍愛(ài)生命,,預(yù)防溺水為主題的講話,,生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié),,豐富了全園老師和小朋友們?cè)谌粘I钪蓄A(yù)防溺水的知識(shí),。

教育是安全的前提,安全是教育的目的,。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的`安全教育工作放在首位,。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,,僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,從小事抓起,堅(jiān)持不懈,、長(zhǎng)此以往地抓下去,,杜絕溺水事故的發(fā)生。

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,,為確保學(xué)生的生命安全,,嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合,,對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,,提高幼兒防溺水的知識(shí),杜絕事故的發(fā)生一,、預(yù)防孩子溺水的措施:

1,、從網(wǎng)絡(luò),書(shū)籍,、圖片,、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,,增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí),。

2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,,更不能到池塘,、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),,及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助,。

3,、節(jié)假日、雙休日期間,,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,,不隨意離開(kāi)孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng),。

4,、孩子游泳時(shí),要有家長(zhǎng)或成人陪同,,否則禁止外出游泳,。

5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,,更不能互相打鬧,,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲,、游玩。

二,、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:

1,、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救,;2,、放松全身,讓身體飄浮在水面上,,用腳踢水,,防止體力喪失,等待救援,。

3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4,、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,,立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,,可深吸一口氣潛入水中,,伸直抽筋的那條腿,,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋,。

三、

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法:

1,、迅速清除口鼻中的污泥,、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,,并拉出舌頭,,以避免堵塞呼吸道;2,、將溺水者舉起,,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,,頭角下垂,,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間,;3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院,;4,、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

安全工作無(wú)小事,,千忙萬(wàn)忙,,對(duì)孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,,對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注,,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)!隨著氣溫的逐漸升高,,為全面貫徹安全工作預(yù)防為主的方針,,增強(qiáng)師幼安全意識(shí),提高安全防范能力,,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,,4月17日,,秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開(kāi)展了一系列防溺水安全教育活動(dòng),。

接著,各班教師結(jié)合溺水案例,、防溺水安全教育圖片,通過(guò)有趣的故事,,運(yùn)用形象生動(dòng)的肢體語(yǔ)言讓幼兒形象直觀的了解溺水的相關(guān)安全常識(shí),,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識(shí)和能力。

3,、宣傳最后,,向每一位幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)放《防溺水家長(zhǎng)告知書(shū)》,告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù),,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管,。

據(jù)悉,該園將把安全教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈,,讓幼兒園的安全教育做到經(jīng)?;⒒顒?dòng)化,、有效化,,確保安全。

今天,,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),,也明白了生命可貴,,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段,,讓我們受益匪淺,。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,,她們用正確的方法救了小男孩,。看到這里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,,才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳,。這樣是非常危險(xiǎn)的,。

我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,,可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,,還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了,,一開(kāi)始還游得挺成功,,可到后來(lái),,他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水很深,,他快沉入水中,,他再水中掙扎著,那一刻,,令人心驚膽寒,,他真是拿生命開(kāi)玩笑!看到這一刻,,我真是為他捏了一把汗,好可怕,!幸好他的朋友救了他,,要不然他就會(huì)淹死的?!罢鋹?ài)生命,,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見(jiàn),,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,,生命是珍貴的,,更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜,,那就是浪費(fèi)生命,。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊(cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,,這樣的區(qū)域游泳安全嗎,?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,,哪怕一分一秒,,都要提高警惕!同學(xué)們,,珍愛(ài)生命吧,!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,,隨時(shí)你都可能失去生命,,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,,我們每天才會(huì)過(guò)著安全,、幸福,、安康的生活!

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十一

夏天的腳步近了,,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,,就成了很多人的選擇,!

游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,,是人渾身清爽,。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),,中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中防,。

水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼,;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯,;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,,它能引發(fā)山洪暴發(fā),,它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨,、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛(ài)生命,,請(qǐng)預(yù)防溺水,!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,,安全游泳,,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十二

記得那是去年的一個(gè)夏天,,我和同伴又跟往常一樣來(lái)到河邊,,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,,我們開(kāi)始游上河岸,。已經(jīng)上岸的我,,忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,,身體在往水中下沉,。事情緊急,我來(lái)不及多想,,“啪”的一聲就躍入了水中,,直接游向同伴,當(dāng)我還沒(méi)弄清楚怎么回事時(shí),,她已經(jīng)爬在了我的背上,,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,,身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之后,,馬上我就被弄得精疲力盡,,我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,,情急之下,,我連忙使勁摔開(kāi)她的手,趕緊游上了岸,。我不敢再下河去拉她,,看著她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,,這才把她拉上了岸,。半天,兩人嚇得什么話也沒(méi)有說(shuō),,好久了,,她才告訴我這場(chǎng)危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情雖然過(guò)去這么久了,,可我仍然覺(jué)得心有余悸,,不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過(guò)這次溺水事件之后,,我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),,我們不能冒然下水營(yíng)救,,我們應(yīng)該知道:出于一個(gè)人求生的本能,溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,,包括施救者,,使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中,。這時(shí),需要我們正確的'估計(jì)自己的營(yíng)救能力,,如果兩者的力量懸殊,,我們可以一邊呼救,一邊下水救人,。如果我們自身的營(yíng)救條件不足,,下水營(yíng)救只會(huì)多賠上一條性命,這時(shí),,我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救,,同時(shí)要尋找身邊或周?chē)磺锌赡芫戎墓ぞ撸缇壬?、竹竿,、木板等物品,并把它們拋或遞給溺水者,,幫助其上岸,。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì),。如果在萬(wàn)不得已的情況之下,,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對(duì)方掙扎無(wú)力之后再進(jìn)行施救,,并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,,如對(duì)方失去意識(shí),應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,,再進(jìn)行施救,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十三

今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識(shí)的圖片和視頻,看了那些觸目驚心的圖片,,同學(xué)們都感慨萬(wàn)分,。那些揪心的畫(huà)面,悲痛欲絕的哭泣聲,,縈繞在我的耳邊,,使我的心情久久不能平靜。

俗話說(shuō)的好“不怕一萬(wàn),,就怕萬(wàn)一”,。在前幾年,在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事,。一群孩子在無(wú)防護(hù)措施,,沒(méi)人看管的情況下下河游泳。

突然一個(gè)孩子,慢慢的沉下去,,當(dāng)岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候,,那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng),,怎么做人工呼吸,,孩子就是不醒。孩子的父母?jìng)挠^,,在一旁的我忍不住哭了,。

這不是天災(zāi)!是人禍!是他們自己缺乏安全知識(shí),最終造成了不可挽回的慘痛,。

同學(xué)們,,有時(shí)候危險(xiǎn)總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生,所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件?,F(xiàn)在處于青春期的我們,,有無(wú)比美好的未來(lái)。

所以我們必須珍惜自己的生命,,認(rèn)真聽(tīng)老師和父母的教誨,,減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去,,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕,。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái):珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿(mǎn)歡笑!

安全和生命是一個(gè)人最重要的東西,,但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,,尤其是未成年人的花樣年華,。多么令人觸目驚心啊!

今天,,我們回到學(xué)校,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識(shí),,學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人,,懂得了:在不會(huì)游泳或不熟悉水域的情況下,萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救,。

溺水是一個(gè)惡魔,,無(wú)情的吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的臉,、那些痛失親人后悲傷的臉,、那些悔恨交加的臉時(shí),我很同情他們,,同時(shí)也深深體會(huì)到人身安全的重要性—無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)家人,。

所以我一定要牢記老師和家長(zhǎng)的叮囑,注意安全,,做到以下幾點(diǎn):

一,、不私自下水游泳,。

二、不到江河湖泊游泳,。

三,、惡劣天氣不在外游泳。

為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),,我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,,關(guān)愛(ài)生命”的主題,,開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效,。

一,、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動(dòng)周”工作,。

學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開(kāi)展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神,,在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開(kāi)展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二,、加大宣傳力度,,營(yíng)造良好的氛圍。

各班通過(guò)視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳,。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識(shí),。

三,、開(kāi)展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性,。

1,、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,,開(kāi)展了一次全校性的“預(yù)防溺水,,關(guān)愛(ài)生命”教育動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,,告知學(xué)生家長(zhǎng)在防止孩子溺水問(wèn)題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長(zhǎng)也要高度重視,,家校結(jié)合,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴,。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

3,、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,,關(guān)愛(ài)生命”為主題的班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí),。做到主題突出,,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性,。

4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,,開(kāi)展以“預(yù)防溺水,,關(guān)愛(ài)生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶,、水域,,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,,向?qū)W生描述溺水致死原因,、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高,。

5,、做好節(jié)假日的安全教育,。告誡學(xué)生雙休日,、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。

總之,,通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,,對(duì)安全的理解更深了,。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí),,安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈,、長(zhǎng)此以往地抓下去,,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

夏天的腳步近了,,越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱,,用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是,,游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以?shī)蕵?lè),,還可以避暑,是人渾身清爽,。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),,中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中防,。

水是溫順的,我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛,。

珍愛(ài)生命,,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,,安全游泳,,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

每當(dāng)夏季來(lái)臨時(shí),,總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲,、打鬧,可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生,。每年因溺水死亡的兒童很多,。以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:1.跟爺爺一起出去玩,,剛學(xué)會(huì)游泳的小孩,擅自下河洗澡,,游到河中心,,因體力不支而活活淹死。2,、兩名小學(xué)生,,一、二年級(jí)的學(xué)生,,暑期到外婆家度假,,暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚(yú),,結(jié)果淹死在河里……這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,,而這些死亡的背后,更多的是對(duì)防溺水知識(shí)的缺乏,。

家長(zhǎng),、老師日日講、月月講,,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易,。首先,學(xué)會(huì)游泳是必然的,,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷,。

同學(xué)們,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧!它能讓你受益一生,。同時(shí),,也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生!

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十四

防溺水家長(zhǎng)、老師日日講,、月月講,,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,,學(xué)會(huì)游泳是必然的,,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識(shí),“防患于未然”,,雖說(shuō)它是書(shū)面的,,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

同學(xué)們,,認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)吧,!它能讓你受益一生。同時(shí),,也讓我們用健康的`童年來(lái)奠基美好的人生,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十五

溺水是一種常見(jiàn)而危險(xiǎn)的意外事故,每年都有大量的人因溺水而喪生,。為了提高公眾的安全意識(shí)并減少這類(lèi)事故的發(fā)生,,我觀看了一部關(guān)于溺水安全教育的專(zhuān)題片。通過(guò)觀看這部教育片,,我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)性以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故,。以下是我的心得體會(huì)。

首先,,教育片通過(guò)生動(dòng)的影像和真實(shí)的案例給我展示了溺水的危險(xiǎn)性,。在片中,有許多悲慘的溺水事故發(fā)生,,讓我深刻認(rèn)識(shí)到溺水是多么的恐怖和不可預(yù)測(cè),。有的人因?yàn)椴簧髀渌胨倬捅煌淌?,無(wú)力掙扎,,最終喪命于水中。有的人在游泳過(guò)程中突然痙攣,,無(wú)法呼救,,最終也不幸葬身于水底。這些畫(huà)面讓我驟然間明白了溺水事故的嚴(yán)重性和緊急性,。

其次,,教育片通過(guò)具體的案例分析和生動(dòng)的演示向我介紹了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故。在片中,,我了解到了一些重要的安全常識(shí)和游泳技巧,。其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是“不要單獨(dú)游泳”。這一點(diǎn)非常重要,,因?yàn)槿绻粋€(gè)人獨(dú)自游泳,,一旦遇到危險(xiǎn)將無(wú)法及時(shí)尋求幫助。另外,,我還了解到了正確使用救生圈,、呼救和逃生的方法等等。這些知識(shí)和技巧對(duì)于避免溺水事故,,保護(hù)自己和他人的生命安全至關(guān)重要,。

再者,教育片通過(guò)實(shí)際演示的方式提醒我要加強(qiáng)自己的技能和身體素質(zhì),。在片中,,我看到了許多專(zhuān)業(yè)游泳教練和潛水員的訓(xùn)練過(guò)程,。他們身姿矯健,游動(dòng)如魚(yú),,不僅游得快,,而且游得好。這給我很大的啟示,,我意識(shí)到只有具備一定的游泳技能和良好的身體素質(zhì),,才能更好地應(yīng)對(duì)意外情況。于是,,我下定決心要加強(qiáng)自己的訓(xùn)練,,增強(qiáng)游泳能力,做到游泳技能的專(zhuān)業(yè)和熟練,。

最后,,教育片讓我明白了溺水安全是一個(gè)永不放松的教育話題。通過(guò)觀看這部片子,,我深感教育的重要性和緊迫性,。我們不能僅僅滿(mǎn)足于觀看一次教育片,而應(yīng)該將所學(xué)的安全知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際中,,時(shí)刻保持高度的警惕性,。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了宣傳溺水安全的重要性,,我們應(yīng)該通過(guò)各種途徑向更多的人傳播這些知識(shí),,從而減少溺水事故的發(fā)生。

總之,,通過(guò)觀看這部溺水安全教育片,,我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)性,并學(xué)會(huì)了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水事故,。我將牢記教育片中的安全常識(shí)和技巧,,不僅要加強(qiáng)自己的游泳能力,還要多次強(qiáng)化這些知識(shí),,使其深入人心,。希望同樣觀看這部教育片的人們都能在面對(duì)溺水的危險(xiǎn)時(shí)做出正確的判斷與應(yīng)對(duì),保護(hù)好自己和他人的生命安全,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十六

水是天底下最溫順的物體了,,她也特別的聽(tīng)你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子,,她就變成圓的,;你把她裝進(jìn)方的瓶子,她就變成方的,;你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,,她就變成長(zhǎng)的,;你把她裝進(jìn)扁的瓶子,她就變成扁的了,!可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫順無(wú)比的物體,,卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī),。河水是清冷的,,讓人覺(jué)得舒適的,看起來(lái)又是那么的.溫順安靜,。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是特別美妙的事,,你也經(jīng)不住她的,投入了她的懷抱,,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放,。就像6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,,因天氣燥熱,,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,,結(jié)果就再也回不來(lái)了,。

河水是涼快的,讓人覺(jué)得舒適的,,玩起來(lái)又是那么的富有情趣,。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,或許你也只是想和她握握手,,或者是踢踢腳,,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了,。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許,,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,,離開(kāi)了他的親戚摯友,。河水是無(wú)情的,讓人覺(jué)得恐怖的,,做起來(lái)又是那么的難以防范,。或許你覺(jué)得河水那么可怕,,你就不去接觸她,,那也就平安無(wú)事了,可她還是不肯定放過(guò)你,。比如2月29日下午2時(shí)許,,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí),,不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命,。水是生活中最常見(jiàn)的,,也是人所離不開(kāi)的??墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的,,僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里,就發(fā)生溺水事務(wù)十一例,,死亡十二人,。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,,我想關(guān)鍵在于防范,。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此,。

學(xué)生防溺水安全教育心得體會(huì)篇十七

教學(xué)目標(biāo):

1,、懂得溺水相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的`習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法,。

教學(xué)準(zhǔn)備:收集溺水的文字,、圖片資料,并制作多媒體課件,、視頻,。

教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。

教學(xué)過(guò)程:

一,、激情引入,。

1、多媒體出示學(xué)生溺水死亡的照片,。

2,、播放學(xué)生溺水死亡的案例。(視頻),。

20xx年6月22日云南省個(gè)舊市紅旗小學(xué)5名上學(xué)的學(xué)生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,,家人找尋至晚上,在楊家田水庫(kù)分別找到3名學(xué)生的衣服褲子和2名學(xué)生騎行的電動(dòng)車(chē),,結(jié)果5名不慎溺水死亡,。

師:同學(xué)們看了圖片和新聞報(bào)道之后,你有什么感受呢?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

小結(jié):生命安全高于一切,,父母給“我們”的生命只有一次,,因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命,時(shí)刻注意安全,。

今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命,,預(yù)防溺水》。

二,、新課教學(xué),。

(一)溺水原因。

1,、小組討論溺水事件發(fā)生的原因,,指名交流,。

【多媒體】圖片展示近六年全國(guó)0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖,,(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20xx年6月22日云南省個(gè)舊市紅旗小學(xué)5名上學(xué)的學(xué)生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家,,家人找尋至晚上,,在楊家田水庫(kù)分別找到3名學(xué)生的衣服褲子和2名學(xué)生騎行的電動(dòng)車(chē),結(jié)果5名不慎溺水死亡,。

每年暑假,,醫(yī)院急診科都會(huì)遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例,而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場(chǎng)急救措施不得力而錯(cuò)失搶救時(shí)機(jī),,令人痛心,。

2、根據(jù)學(xué)生交流,,老師小結(jié),,得出溺水原因?!境鍪径嗝襟w】,。

(1)可能是在河道、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫(kù)中嬉水落水引起的,;

(2)意外掉入水中,開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄,;

(3)不會(huì)游泳,,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,,盲目游入深水漩渦,。

(4)在水中突感到胸悶、手腳抽筋等,。

師:因此多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能,,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)家對(duì)溺水救助的指導(dǎo),。

(二)致死原因,。

【出示多媒體】據(jù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家解釋?zhuān)缢滤涝蚴菤夤軆?nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,,引起呼吸道關(guān)閉,、窒息死亡。

(三)如何自救,。

學(xué)生討論并交流思考后回答:

(2)發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,,或讓大人來(lái)營(yíng)救,,同時(shí)撥打110。未成年人保護(hù)法規(guī)定:未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng),。

(3)若是溺水者已昏迷,,呼吸很弱或停止呼吸,要進(jìn)行人工呼吸,。每分鐘約做14—20次,,開(kāi)始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快,。[模擬現(xiàn)場(chǎng)就護(hù)示意照片]學(xué)生演示救護(hù)方法,。

三、總結(jié),。

1,、同學(xué)們生命只有一次,幸??鞓?lè)每一天,。希望這堂防溺水安全教育課,同學(xué)們珍愛(ài)生命,,感受生命價(jià)值,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全,。

2,、最后,送給同學(xué)們一首安全兒歌:

小朋友,要牢記,,安全課,,為己好;

聽(tīng)爸媽?zhuān)?tīng)老師,,不隨意,,不疏忽;

講安全,,守規(guī)則,,危險(xiǎn)處,不要去,;

防事故,,除隱患,講和諧,,保平安,;

懂禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),,幸福家,,你我他;

校園樹(shù),,安全花,結(jié)碩果,,獻(xiàn)大家,。

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