計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的一系列步驟和時(shí)間安排,。如果要寫一份較為完美的計(jì)劃,，我們首先需要明確目標(biāo)和任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),，可以借鑒一些權(quán)威的計(jì)劃范文,，讓我們更有條理地去進(jìn)行編寫,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇一

為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展是孩子教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量,，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可,，社會聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期,，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級教育行政主管部門對孩子教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,，使孩子在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

二,、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)比較好，年輕教師居多,，相當(dāng)一部分都是小學(xué)班中的優(yōu)異者，大多數(shù)都對孩子有耐心,、富有愛心,。通過傳幫帶、培訓(xùn)及自身的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,基本具備了幼教工作的理論及經(jīng)驗(yàn),。但是,。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念,、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去,。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑,，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高,。

三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實(shí)保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,，達(dá)到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)孩子富有個(gè)性的發(fā)展,。

四,、具體目標(biāo)與措施：

(一)對幼兒園保教常規(guī)制度進(jìn)行修改完善，落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,，規(guī)范優(yōu)化一日活動,。

1、修改完善保教常規(guī)制度,。

本學(xué)期,，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性,。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價(jià),，既能對保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實(shí)調(diào)動教師積極性,。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際,，解決這一問題，修改制度,，預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。

2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先,，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合,。開展現(xiàn)場研討,，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二,，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),，同時(shí)注重孩子一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,、要求，根據(jù)孩子生長發(fā)育規(guī)律,、年齡特點(diǎn)來安排活動,，做到動靜交替，并以游戲?yàn)橹?。對孩子的要求做到?xì)致,、具體，督促孩子,，規(guī)范孩子的行為,。教師和保育員在工作中要注重保教并重，共同配合,，協(xié)調(diào)組織好孩子的一日學(xué)習(xí),、生活。

計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個(gè)重點(diǎn)，本學(xué)期,，大家要認(rèn)真及時(shí)制定各種計(jì)劃,。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn)。教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動,、結(jié)合本班孩子的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案,，要突出活動的重難點(diǎn)，做到有的放矢,，教學(xué)的時(shí)候針對性才會更強(qiáng),，每周還要及時(shí)寫出教學(xué)反思。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,，思考怎樣來更好的組織活動,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇二

工作中得到成長，特制定該計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己。

積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，協(xié)助教師做好班級工作。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。安靜就寢。獨(dú)立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

4、保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時(shí)會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏,。

5,、保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇三

新學(xué)期開始了,，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、更全面的成長,，為了自己能更好的工作，并在工作中成長,，特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下：

一,、提高思想政治素質(zhì)積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合,。從我做起,，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級工作。

二,、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細(xì)心,、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理能力,、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、在健康方面,，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關(guān)注天氣變化，隨時(shí)給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率,。

2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水,、飯前便后洗手,，說話輕，輕拿輕放椅子,、玩具,，看書、禮貌等習(xí)慣,。

3,、教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識,，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官,，愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙,，不吃不衛(wèi)生的食物,。

三、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作,。

1,、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽,、吃好,。

3,、加強(qiáng)幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量,。

4、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

四,、安全工作。

1,、加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng),，不做危險(xiǎn)的游戲,，不踩桌椅，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒友好相處,，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不將幼兒交陌生人，防止錯(cuò)接,。

4,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

5、組織幼兒活動前,，要檢查場地是否安全,，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi),。

6,、防止開水、食物等燙傷兒童,。

五,、家長工作,。

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。

2、堅(jiān)持做好家訪電訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。本學(xué)期我會努力做好保育工作，讓家長放心,，讓幼兒健康活潑的成長,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇四

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，在**中心學(xué)校的指導(dǎo)下,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，關(guān)注幼兒，關(guān)注幼兒的發(fā)展,，抓住教育的每個(gè)細(xì)節(jié),，進(jìn)行教學(xué)有效性的研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師的整體素質(zhì),，積極構(gòu)筑園本特色。

1,、結(jié)合本園實(shí)際,，找準(zhǔn)定位，努力辦成面向大眾的優(yōu)質(zhì)幼兒園,。加強(qiáng)幼兒園的常規(guī)管理工作,，明確各自職責(zé)，細(xì)化各層次的管理,，使各項(xiàng)制度落實(shí)到位,，提高辦園質(zhì)量。提升團(tuán)隊(duì)意識,，通過激勵(lì),、溝通等方式,，營造教師間勤于思考、樂于分享的良好工作氛圍,，塑造幼兒園和諧向上的整體形象,。

2、使每位教師樹立"以幼兒發(fā)展為本"的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價(jià)機(jī)制,，在課程安排的合理性和實(shí)效性方面作有效的探索。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行生成課程的研究與實(shí)踐,，并給予班級自主發(fā)展的空間,，并能通過不同的方式進(jìn)行展示，鼓勵(lì)教師善于思考,、敢于創(chuàng)新,，凸現(xiàn)班級特色，在班級管理方面再上一個(gè)臺階,。

3,、加強(qiáng)教科研工作力度，以"幼小銜接"為主要研究課題,，從幼兒,、家長方面著手，幫助幼兒作好入學(xué)的生理和心理準(zhǔn)備,。保持和發(fā)揚(yáng)已有的特色,，如英語和信息等方面，積極開展同題研究的教研活動,，盡力挖掘教學(xué)活動的有效性,，營造認(rèn)真鉆研的教研氣氛。

4,、進(jìn)一步樹立服務(wù)意識和競爭意識,，探索多種家園聯(lián)系方式，引導(dǎo)家長介入到幼兒園的課程建設(shè)中來,。

5,、加強(qiáng)后勤工作的指導(dǎo)，使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。

結(jié)合當(dāng)前教改"課堂教學(xué)有效性"的主旋律,，了解其含義有更深廣的注解：有幼兒參與的活動皆有教育因素，與幼兒接觸的各類人群皆能成為教育者,，因此我們的任何活動,、與幼兒接觸的各類人群的所言所行均要思考"成效"、"高效"的問題,。堅(jiān)持將課程貫穿于幼兒園的一日活動中,，以幼兒的生活、學(xué)習(xí),、體育,、游戲等環(huán)節(jié)來實(shí)施課程，深入研究幼兒課程體系,，靈活實(shí)施,，系統(tǒng)安排，綜合考慮幼兒的一日活動,，使幼兒的多方面發(fā)展落到實(shí)處,。通過深入地學(xué)習(xí)、自覺地反思,、不斷地剖析,，使更新的教育觀念在具體的教育行為中顯現(xiàn)出來，教師能在探索過程中研究幼兒教育過程,、研究自我,、充實(shí)自我，并逐漸向研究型,、創(chuàng)造型的終身學(xué)習(xí)者的角色轉(zhuǎn)移,。提高教師的思辨能力，組織教師參加隨筆評比和"我與奧運(yùn)"的征文比賽,。強(qiáng)調(diào)活動中的觀察,、分析、記錄,，活動后的反思,、評價(jià)和對下次活動的調(diào)整。本學(xué)期課程繼續(xù)以預(yù)設(shè)與生成相結(jié)合,，教師要"尊重幼兒",，做到細(xì)心地觀察幼兒的一言一行及其細(xì)微的情緒變化，耐心地傾聽他們的訴說,，平等地與他們對話,，理解他們的思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為方式,。改變以前教師對于"如何教"考慮得多,，對幼兒"如何學(xué)"考慮得少，而更多考慮到幼兒"如何學(xué)",、"如何主動的學(xué)",、 "愉快的學(xué)",，真正做到尊重孩子， 讓幼兒在學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)情感,、態(tài)度,、能力、知識,、技能等多方面的發(fā)展,。

2、進(jìn)一步明確各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)"六認(rèn)真"標(biāo)準(zhǔn),，深化、理解,、落實(shí),，加強(qiáng)考核對照，增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感,。要求教師在日常工作中做到"人到,、心到、眼到,、手到",，杜絕體罰和變相體罰。關(guān)注個(gè)別差異,，滿足發(fā)展中的不同需要,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上有所提高。開展"六認(rèn)真"檢查,，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,，特別是隨班檢查，做到有記錄,，有反饋,。做好資料的整理和收集，迎接幼兒園年審,。

3,、積極開展園內(nèi)教研活動。加強(qiáng)幼兒一日活動的研究,，以游戲?yàn)橛變旱幕净顒?，寓教育于各?xiàng)活動之中，注重活動的過程,，真正優(yōu)化幼兒的一日活動,。在教育內(nèi)容的選擇上，從兒童生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，關(guān)注兒童的興趣,，引導(dǎo)兒童積極主動地參與活動,，為他們提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會。創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境,、條件,，重視班級區(qū)域活動的開展，多給幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,，有目的、有計(jì)劃地發(fā)展幼兒各方面的能力,。切實(shí)開展好"幼小銜接"主題教育活動,，通過多種形式的宣傳教育，讓家長和幼兒能進(jìn)一步了解善耕,、熱愛善耕,，注重日常活動中幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。為區(qū)同題開課及教師基本功競賽作好準(zhǔn)備,。根據(jù)上級要求，加強(qiáng)幼兒園信息化的建設(shè),。（詳見幼兒園教研活動安排）

通過各種形式增進(jìn)家園之間的溝通,，在 "細(xì)、實(shí)"上下功夫,，發(fā)揮櫥窗,、家長園地、班級博客,、家校通的宣傳教育作用,，注意內(nèi)容形式的實(shí)用價(jià)值，做到更換及時(shí),。增進(jìn)與家長溝通的主動性,，尊重每一位家長，及時(shí)了解家長的想法,，并作出反應(yīng),，在教育方面作出有關(guān)針對性地指導(dǎo)。本學(xué)期將召開家長會,、邀請家長來園參與園內(nèi)主題活動等,，充分挖掘可利用的家長資源，鼓勵(lì)和發(fā)動家長參與到幼兒園的課程建設(shè)中來,。

始終將促進(jìn)和保證幼兒的身體健康,、生命安全放在工作首位。向幼兒宣傳基本的健康方面的知識，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。注重日常生活的觀察，照顧到個(gè)別差異,。

做好教師和阿姨后勤保育方面的指導(dǎo)培訓(xùn)工作,，規(guī)范操作，提高保教質(zhì)量,。根據(jù)季節(jié)變化及時(shí)增減午睡室的被褥,，定期進(jìn)行洗曬、消毒,。制定科學(xué)合理的食譜,，把好食品質(zhì)量關(guān)和餐具的衛(wèi)生關(guān)。季節(jié)交替時(shí)注意做好傳染病的預(yù)防工作,，保持室內(nèi)通風(fēng),，環(huán)境整潔。對照要求,，認(rèn)真做好保健臺帳,。（詳見幼兒園保健計(jì)劃）

1、園內(nèi)注意創(chuàng)導(dǎo)和營造自由安全的心理空間,、快樂相融的人文集體,，形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高工作效率,，共建愉快工作氛圍,。

2、為幼兒營造快樂,、自主的學(xué)習(xí)生活氛圍,，真正體現(xiàn)我園的辦園承諾：真誠服務(wù)于每一位家長，真誠熱愛每一個(gè)孩子,。每位教師做到愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇五

幼兒園保育工作計(jì)劃本學(xué)期,，我園為每個(gè)班配備了專門的保育老師，其中有87,、5%是從社會上公開招聘進(jìn)來的,。學(xué)歷中、大專畢業(yè),；工作經(jīng)驗(yàn)02年不等,，為了積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，我們計(jì)劃從完善各項(xiàng)制度入手,，認(rèn)真做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo),。逐步提高保育員的崗位意識和服務(wù)意識及其操作技能，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索保育工作新途徑,。

幼兒園保育工作計(jì)劃工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生,、安全制度,，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實(shí)際情況,，強(qiáng)化規(guī)范操作流程，做到有章可循,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。

2,、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量,。

幼兒園保育工作計(jì)劃具體措施：

1,、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心,，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,，并施以保育對策，保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn),。

2、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,，并做好記錄。

3,、宣傳健康知識,，積極做好疾病防治工作，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。

5、每周對保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補(bǔ)短,，共同提高,。

6、加大檢查力度,，對新手加強(qiáng)操作指導(dǎo),，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶,，做到獎(jiǎng)罰分明（每月一次大檢查）,，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。

7,、堅(jiān)持把安全工作放在首位,，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查,，把每周一作為安全檢查日,，確保師生工作、生活的安全,。

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8,、做好特殊兒童的資料積累，加強(qiáng)與家長溝通,，平時(shí)在午餐,、午睡、運(yùn)動等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,，并給予特殊照顧,。

9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度,，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪,，寫好缺席記錄,。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇六

幼兒園保育工作計(jì)劃本學(xué)期,，我園為每個(gè)班配備了專門的保育老師，其中有87.5%是從社會上公開招聘進(jìn)來的,。學(xué)歷中,、大專畢業(yè) ;工作經(jīng)驗(yàn) 02年不等，為了積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想,，我們計(jì)劃從完善各項(xiàng)制度入手,，認(rèn)真做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo)。逐步提高保育員的崗位意識和服務(wù)意識及其操作技能,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索保育工作新途徑。

1,、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生,、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實(shí)際情況，強(qiáng)化規(guī)范操作流程,，做到有章可循,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2,、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心,，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,，并施以保育對策,，保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn)。

2,、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄,，班主任做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄,。

3,、宣傳健康知識，積極做好疾病防治工作,，加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

5,、每周對保育員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動,，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補(bǔ)短,，共同提高。

6,、加大檢查力度,，對新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則,，獎(jiǎng)勤罰懶,，做到獎(jiǎng)罰分明(每月一次大檢查)，使保育工作質(zhì)量有明顯提高,。

7,、堅(jiān)持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查,，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作,、生活的安全,。

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8、做好特殊兒童的資料積累,，加強(qiáng)與家長溝通,，平時(shí)在午餐、午睡,、運(yùn)動等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,，并給予特殊照顧。

9,、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒,，做好家訪,，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,，促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇七

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這學(xué)期我調(diào)到中班,，現(xiàn)在我對以后的工作作以下計(jì)劃,，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，我們就要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任托幼班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像對待自己的孩子一樣,，對待和關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

在過去的工作中,，我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，不辜負(fù)家長的期望,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時(shí),，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確解幼兒保育方面的內(nèi)容,，解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長中過去,，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇八

一、指導(dǎo)思想:,。

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo),，深刻把握《綱要》精髓,，以貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》為核心，牢固樹立以人為本的管理觀念,，深入開展教學(xué)實(shí)踐,，以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要，從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展,。

二,、工作內(nèi)容與措施。

（一）實(shí)施目標(biāo)管理,，做到管理規(guī)范化,。

1、管理中做到“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間,、定人員、定標(biāo)準(zhǔn)”,。

一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一定位，一天,、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。

二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,，任務(wù)到人,，一日工作清楚明了。

三定時(shí)間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不拖,、不等,。

四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù),、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的,，也有要求孩子們做到的,。

2,、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,，并與考核掛鉤,。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》，做到保教工作不超綱,，不違規(guī),，對《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后，堅(jiān)持做到每兩個(gè)月自評一次,，《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》中的內(nèi)容及要求也在沒每年的5月進(jìn)行園內(nèi)抽查,，自評與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期、年度考核掛鉤,。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》真正落到實(shí)處,。

3、加強(qiáng)教學(xué)過程性管理,。加強(qiáng)對教師一日活動的檢查,，走入教學(xué)第一線聽課，與教師交流聽課體會,，加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)力度,。了解教師的需求，為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,，促進(jìn)教師保教能力的提高,。

4、落實(shí)三位一體制度,，加強(qiáng)班主任與保育員的溝通,，做到保教合一，分工不分家,。有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，形成活潑開朗的個(gè)性,。

（二）建設(shè)一支講師德,、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感。關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，組織開展教師基本功比賽,、說課、評課,、教學(xué)活動觀摩評比等活動,。

3、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,，做好教師繼續(xù)教育工作,，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。充分尊重教師的個(gè)性發(fā)展,。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動性,。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處，給予他們充分展示自我的機(jī)遇,。鼓勵(lì)教師形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)風(fēng)格,。

（1）鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓,、自我完善,。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。

（2）充分發(fā)揮骨干教師（許冬微）的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用,。通過崗位跟職,，營造“對話文化”，使骨干教師在一次次的崗位跟職中,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提升能力，從而能更好帶動更多的教師去思考,、去發(fā)現(xiàn)問題,，為形成和打造一支骨干梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)。

（3）為新教師搭建舞臺,，施壓鍛煉,。

（4）園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)新老教師成長,。

（5）加強(qiáng)教師間對話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。

（6）增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長溝通交往的技巧,。

4、加強(qiáng)班級工作的管理力度,。本學(xué)期要求各班級對常規(guī)管理常抓不懈,。以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

5、后勤隊(duì)伍：進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識,，增強(qiáng)崗位角色意識,，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識。

（三）教育教研,，促質(zhì)量提高,，促幼兒發(fā)展。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，加大教研力度，運(yùn)用理論引進(jìn),、專題講座,，內(nèi)化研討，開放觀摩等形式,，展開教研活動,，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“集體教育活動中有效互動”的研究。學(xué)會反思教育教學(xué)行為,。

2,、細(xì)化管理，分層提高,，注重兩頭教師的'培養(yǎng)提高,。新教師著力課堂集體教學(xué)的研究，過好入門關(guān),；教研組努力形成學(xué)習(xí)型,、研究型教師群體，分工合作,，優(yōu)勢互補(bǔ),，充分發(fā)揚(yáng)1+12的工作效益創(chuàng)造性工作，建設(shè)成教師成長的第一平臺。

3,、開展幼兒養(yǎng)成教育的研究,。努力以養(yǎng)成教育為抓手，尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略,，通過園內(nèi)各項(xiàng)活動,，大帶小活動，“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動,，培養(yǎng)幼兒文明交往,，文明走路，文明進(jìn)步,，做個(gè)文明小公民,。

（四）校園安全，衛(wèi)生保健,，確保幼兒身心健康,。

1、樹立“安全第一”“意識,，警鐘長鳴,。落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制，防患在先,，每天一小查,，每周一大查。定期檢查維修,。

2,、加強(qiáng)治安隊(duì)（兼幼兒園門衛(wèi)）工作責(zé)任，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象,。

3、健全幼兒在園安全常規(guī),，在日常保育,、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實(shí)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力,。

4,、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

（五）家長社區(qū)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象,。定期為社區(qū)開設(shè)咨詢服務(wù),，參與小區(qū)敬老節(jié)活動。提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園,、社區(qū)資源的有效利用,。

2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。召開班級家長會,，舉辦幼兒園家長半日開放活動及親子活動,，家長育兒經(jīng)驗(yàn)講座等爭取家長的支持配合，提高家長的滿意度,、提高社會的信譽(yù)度,。

3、加強(qiáng)以法治園的觀念,，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級,、幼兒園物品的管理工作,。

三、各月工作安排,。

1,、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（衛(wèi)生打掃、環(huán)境布置）迎幼兒回園,。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒。

3,、園務(wù)會議,，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。

4,、制訂各部門計(jì)劃,。

1、慶“三八”活動,。

2,、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動,。

3,、各班召開班級家長會議及家長委員會會議,。

4、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作,。

5,、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”

6、開展“3.22世界水日活動”

1,、教研組教研活動（優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究）,。

2、全園半日教學(xué)開放活動（向家長開放半日活動）,。

3.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查,。

1、教研組教研活動,。

2,、開展“我愛勞動”主題活動。

3,、開展向全鎮(zhèn)幼兒園開放日活動,。

4、慶“六一”活動準(zhǔn)備,。

1,、家長開放日、慶“六一”系列活動,。

2,、開展“6.5世界環(huán)境日”活動。

3,、啟動新生報(bào)名工作,。

4、幼小銜接工作,。

5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查,。

1、園務(wù)會議,。

2,、做好學(xué)期結(jié)束交接工作，歸檔工作,。

3,、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇九

現(xiàn)狀分析：

優(yōu)勢：保育教師多數(shù)是青年教師,，有積極的工作狀態(tài)和好學(xué)的態(tài)度。有基本的專業(yè)素養(yǎng),。

劣勢：生活經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)少,，對教育基本理念,，

基本概念，基本技能掌握運(yùn)用不足,。教育意識弱,。

遵照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》思想，幫助保育教師樹立保育教師也是教育工作者的觀念,，結(jié)合保育教師的基本功練習(xí),，滲透教育理念的學(xué)習(xí)。使保育教師的教育觀念和教育技能得到轉(zhuǎn)變和發(fā)展,。

1,、樹立正確的教育觀念。重溫幼兒心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、教育學(xué)基本理念和基本概念

2、對照《綱要》學(xué)習(xí)幼兒園教育原則和教育目標(biāo),。掌握各個(gè)年齡班幼兒的年齡特點(diǎn),。

3、了解各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo)

4,、理解并實(shí)際運(yùn)用尊重、適合,、快樂,、發(fā)展四個(gè)教育點(diǎn)。

1,、觀察記錄：對幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)中的行為觀察分析（有表格,，項(xiàng)目）

2、案例設(shè)計(jì)：

1）針對進(jìn)餐環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教育計(jì)劃

2）針對班級中個(gè)別幼兒進(jìn)餐不喂不吃現(xiàn)象,，設(shè)計(jì)教育計(jì)劃,。

1、幼兒心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、教育學(xué)基本理念和基本概念

2、幼兒園教育原則和教育目標(biāo),。掌握各個(gè)年齡班幼兒的年齡特點(diǎn),。

3、各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo)

1,、筆答,；2、搶答,；3,、觀摩

1,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》

2、《北京市幼兒教師教育教學(xué)基本功展評活動考綱》

3,、《幼兒園快樂與發(fā)展課程教師指導(dǎo)用書》

4,、《保育員應(yīng)知應(yīng)會》

1、保育教師每兩周寫一次幼兒觀察記錄,，兩周一次教育隨筆

2,、每月至少三次的教研觀察記錄

3、期末針對本學(xué)期教研內(nèi)容總結(jié)

分月安排：

九月份：

1,、布置保育教師工作

2,、想保育教師發(fā)放調(diào)差問卷

3、布置學(xué)習(xí)內(nèi)容

十月份

1,、分析交流研究內(nèi)容

2,、考核基本功內(nèi)容

十一月份

1、分析交流研究內(nèi)容

2,、考核基本功內(nèi)容

3,、觀摩保育教師進(jìn)餐環(huán)節(jié)

十二月份

1、總結(jié)研究內(nèi)容

2,、寫教研經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十

保育員：xxxxx根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇,。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

午檢：眼不離幼兒,，腿勤加強(qiáng)巡視,，手勤，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不拿玩具,、物件睡覺,。

晚檢：分工明確，接待家長,，組織幼兒,，收拾好衛(wèi)生,，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y,。

利用論壇,、網(wǎng)校、電話,、家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行知識的宣傳,，，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生,、保教工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。

來園、離園人流較大,，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,，所以來園時(shí)要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。

幼兒體質(zhì)的不同類型,，必須提示家長與老師及時(shí)溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時(shí)間等，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作,，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間,。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。

設(shè)計(jì)一些活動,，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110 ,、119、120),，同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號碼,。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十一

新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對新環(huán)境和設(shè)施不熟悉，個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會自己吃飯,，不會用水杯喝水,，不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾，但對從家里帶來的奶瓶,、手絹,、衣服、玩具感到親切,。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,，喜歡玩新鮮的玩具,。他們對成人有強(qiáng)烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人,。由于他們情緒易受環(huán)境的影響，所以，他們很容易被有趣的事物吸引,，注意力容易轉(zhuǎn)移,。

在輕松的生活環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒,，逐漸擺脫焦慮情緒,。

引導(dǎo)幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境，逐漸認(rèn)識常用物品及標(biāo)記,，鼓勵(lì)他們嘗試著做自己喜歡做的事,。

滿足幼兒不同需要，適當(dāng)保留幼兒在家的生活習(xí)慣,，逐漸適應(yīng)集體生活,。

保教人員分別照料幼兒的生活起居，給他們以母愛,，多摟抱他們,，給他們心理上的安慰。

作息時(shí)間的隨幼兒需要靈活調(diào)整,，每天上午適當(dāng)增加一次睡眠,。

鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒，喜歡上幼兒園,。

引導(dǎo)他們參與各種活動,，喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。

逐漸熟悉幼兒園老師和同伴,，喜歡與他們游戲和交往,。

投入數(shù)量充足的電動玩具、拖車以及上弦的,、機(jī)械的,、帶聲響的各類玩具。

將活動室布置成家的環(huán)境,，讓幼兒在松軟的,、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。

保教人員每人帶一部分幼兒游戲,，主動與他們交往,。

開展豐富有趣的戶外活動，吸引幼兒參與戶外游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂,。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑,、跳等基本動作,。鼓勵(lì)幼兒合群玩耍,。

投放可以騎、可以拉的小車,，鼓勵(lì)幼兒積極活動,。

組織幼兒玩各種大型體育器械，做好安全檢查,。

來到新的班,，認(rèn)識老師和小朋友，認(rèn)識玩的房間和吃飯,、睡覺的房間,，熟悉周圍的環(huán)境。

1.收集孩子的小朋友和老師的生活照片,，將照片布置在活動室時(shí)顯的位置,，以便孩子觀看。

2.班上投放新玩具,，引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友,。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具，以吸引孩子在注意力,，分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感),。

3.玩玩具的活動要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行,。

4.大皮球若干,。

5.音樂磁帶。

1.幼兒園的音樂真好聽,。

2.自己會玩新玩具,。

3.老師愛我,，我愛她，拍拍小手真開心,。

1.和大皮球來賽跑,。

2.跟老師跑、跑,、跑,。

3.跟老師聽音樂做動作：點(diǎn)頭、彎腰真好玩,。

1.召開家長會,，向家長介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。

2.老師了解幼兒在家的情況,，向家長介紹幼兒在園情況,。

3.聽聽家長的建議，滿足家長的需求,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十二

引導(dǎo)語：常規(guī)保育工作的有效落實(shí)，是孩子健康的基礎(chǔ)保證，它直接影響到家長對我園保育工作的評價(jià),。我們是全寄宿幼兒園,，孩子的衣、食,、注行自然是家長非常關(guān)注的問題,，如果我們能認(rèn)真完成好保育常規(guī)工作，就等于為孩子的健康打好了基儲鋪好了路,。下面跟隨小編的腳步一起來看看幼兒園保育工作計(jì)劃,。

本班現(xiàn)有幼兒46名，男孩31名,，女孩15名,。經(jīng)過一年的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面情況分析如下：

(一)健康：

1,、幼兒的自理能力有了較大的提高，一學(xué)期來,，幼兒已基本能獨(dú)立大小便,，部分小朋友還會把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里。班中大多數(shù)幼兒都能自己穿脫衣服,，并把脫下來的衣服放在固定處,，部分穿脫衣服不太熟練的幼兒，我們將與家長聯(lián)系共同配合給予更多鍛煉自理的機(jī)會,。

2,、動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào),，平衡,、鉆的能力相對較弱，本期我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,，來提高動作的協(xié)調(diào)能力,。

3、上期通過談話,、不斷提醒督促,，幼兒在運(yùn)動時(shí)的自我保護(hù)能力有所增強(qiáng)，知道熱了要擦汗,、休息,，知道跑時(shí)盡量不和別人碰撞;知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識,，進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識和保護(hù)能力,。

(二)社會性和情感方面：

1,、經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步,，能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼,。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了,，愿意與老師小朋友一起游戲,，一起談話，但對于一些陌生的客人,、老師還不能主動招呼,，同時(shí)仍有部分幼兒在集體面前表達(dá)與表現(xiàn)自己不夠大膽，需進(jìn)一步鼓勵(lì),，讓他們更活潑,、開朗起來。

2,、由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散,，遵守集體規(guī)則的意識較弱,。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的建立作為重點(diǎn)常抓不懈,。

(三)藝術(shù)方面：

1,、幼兒對繪畫的興趣很高，涂色,、線條等技能方面也增強(qiáng)了,，本學(xué)期美術(shù)教育中將給予幼兒更多感知美的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒對美的敏銳性,，進(jìn)一步提高審美能力,。

2、本班幼兒喜歡音樂,，喜歡唱唱跳跳,，個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng)，幼兒對律動和音樂游戲,、歌表演特別感興趣,。

(四)語言認(rèn)知方面：

1,、全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運(yùn)用,、表達(dá),。

2、幼兒喜歡聽故事,，喜歡動腦筋，學(xué)新本領(lǐng),，但活動時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣較差,，經(jīng)常插嘴。幼兒的語言遷移運(yùn)用能力普遍較弱,，一些爭搶現(xiàn)象便是動手不動口的結(jié)果,。

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣,。

2,、發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和利用語言交往的基本能力，增進(jìn)其對環(huán)境的認(rèn)識,，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力,，發(fā)展智力。

3,、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí),、自信,、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為,、習(xí)慣及活潑開朗的性格,。

4,、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

1,、 根據(jù)新《綱要》,，《園務(wù)計(jì)劃》，《教研計(jì)劃》,，從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合幼兒的本身情況，制定切實(shí)可行的,、富有彈性的班務(wù)計(jì)劃,，安排好一日活動，加強(qiáng)以往薄弱環(huán)節(jié),，滿足多數(shù)幼兒的需要,。

2、 充分利用幼兒園的空間,、設(shè)施,、活動材料，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活,， 豐富社會經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展社會性。

3,、 教育活動應(yīng)充分考慮到幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),，注重綜合性、趣味性,， 在生活,、游戲中充分體現(xiàn)。

4,、 根據(jù)園內(nèi),、班內(nèi)創(chuàng)設(shè)的各種活動區(qū)域，培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的喜好,、特長,，能持之以恒玩好角色，加強(qiáng)幼兒個(gè)性的培養(yǎng),，注重個(gè)體差異,。

5、 做好“家園聯(lián)系欄”,。與家長聯(lián)系,，不斷交流幼兒在園、 在家情況，使家園工作順利進(jìn)行,。

6,、重視體現(xiàn)“幼兒的主動性”，鼓勵(lì)幼兒要獨(dú)立思考,，嘗試性的回答提問,， 并能完整的做好各項(xiàng)任務(wù)。

7,、 在日常生活中不斷進(jìn)行文明禮貌的教育和幼兒的常規(guī)教育,。

(一) 健康

1、 學(xué)習(xí)控制,、調(diào)整自己的情緒,。

2、 獨(dú)立進(jìn)餐,、穿脫衣、褲,、鞋,、襪，學(xué)習(xí)整理床鋪,、管理自己的物品,。

3、 知道必要的衛(wèi)生保健知識,，認(rèn)識身體的主要器官及基本功能,，學(xué)習(xí)對 自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。愛吃各種食物,，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣,。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。

4,、 了解必要的安全常識,，對陌生人和危險(xiǎn)的事物有警覺。

5,、 積極參加體育活動,，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力。

(二) 語言

1,、 學(xué)習(xí)注意傾聽,，理解日常用語。

2,、 學(xué)習(xí)用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事。

3、 學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，樂意表達(dá)自己的感受,。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。

4,、 學(xué)習(xí)有順序地看書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視,、聽廣播,，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流。

(三) 社會

1,、 關(guān)愛并尊敬父母,、長輩、老師,，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動,。

2,、 學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流,、請求,、商量、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。

3,、 覺察他人的快樂,、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn),，并嘗試作出適宜的反應(yīng),。

4、 學(xué)習(xí)簡單評價(jià)自己及別人的行為,，對自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

5、 初步辨別是非,，遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

6、 樂意接受成人的指令,，完成力所能及的任務(wù),。

7、 了解家鄉(xiāng)著名的.設(shè)施、景觀,，喜愛參與民間節(jié)日活動,，萌發(fā)啊一家鄉(xiāng)的情感。

8,、 知道9月10日,、10月1日、1月1日的節(jié)日,，進(jìn)行節(jié)日教育,。

(四) 科學(xué)

1、 對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心。

2,、 喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息,。

3,、 嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。

4,、 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形,、時(shí)空等感念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。

5,、 關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護(hù)動、植物,，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

(五) 藝術(shù)

1、 能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品和音樂作品,，能感受 他們的明顯特征，表達(dá)自己的感受,。

2,、 學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色,，能圍繞主題大膽安排畫面,。嘗試使用各種材料、工具,、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸、制做,。

3,、 學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲,。喜歡用身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏,。

4、 學(xué)習(xí)集體藝術(shù)的規(guī)則,，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣,。

新學(xué)期工作開始了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、全面地成長，為了自己更好的工作,，并在工作中得到成長,，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1、在平時(shí)的工作中,，我會和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與,，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動,。

2、做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展好班上的各項(xiàng)工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，在春季多做運(yùn)動多喝水,，如果有幼兒帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時(shí)提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖,，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境,。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十三

上學(xué)期,，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想,，從完善各項(xiàng)制度入手,，保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處,，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索保育工作新途徑。

1,、目前,，我園的廣大教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進(jìn)步,，在一日活動中注重保教結(jié)合,，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,，而對幼兒心理健康有所疏忽,。

2、本學(xué)期,，保育員隊(duì)伍有較大的變動,，辭退1位老阿姨，新進(jìn)阿姨1人,，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作,，1位老師轉(zhuǎn)崗，因此需認(rèn)真做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整,、安排、布置以及日常操作指導(dǎo),。

3,、對班級保育工作：如戶外活動、午餐,、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,，保證安全有序管理,。

4、營養(yǎng)員工作責(zé)任性,、自覺性較差,，對自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神，在工作中需經(jīng)常督促,，爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量,。

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生,、安全制度,，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實(shí)際情況,，強(qiáng)化規(guī)范操作流程，做到有章可循,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。

2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),，樹立全方位保育觀念,，逐步提高保育質(zhì)量。

1,、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,，以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出心理保育,，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心,，并施以保育對策，保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實(shí)現(xiàn),。

2、認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,，并做好記錄。

3,、積極做好疾病防治工作,，加強(qiáng)環(huán)境及物品消du并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生,。

4,、提高營養(yǎng)員的政治思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化規(guī)范操作,，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴(yán)格把好食品安全關(guān),，提高食堂工作人員的整體素質(zhì),。

5、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,，加大檢查力度,，對新手加強(qiáng)操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則,，獎(jiǎng)勤罰懶,，做到獎(jiǎng)罰分明，從而提高工作強(qiáng)度,，使保育工作質(zhì)量有明顯提高,。本學(xué)期通過開展多次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補(bǔ)短,，共同提高,。

6、堅(jiān)持把安全工作放在首位,，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,，協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查，把每周一作為安全檢查日,，確保師生工作,、生活的安全。

7,、做好特殊兒童的資料積累,，加強(qiáng)與家長溝通，平時(shí)在午餐,、午睡,、運(yùn)動等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育，并給予特殊照顧,。

8,、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度,，對連續(xù)3天不來園的幼兒,，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,，促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作。

1,、開學(xué)準(zhǔn)備,。

3、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記,。

3,、新進(jìn)人員體檢工作。

4,、新學(xué)期工作安排（包干區(qū)劃分等）,。

4、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動（觀看食品衛(wèi)生法錄像）,。

5,、建立體弱兒檔案。

6,、安全工作大檢查,。

1、幼兒身高,、體重測量,。

2、體弱兒,、貧血幼兒矯治工作,。

3、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施,？

4,、文明班評比活動。

1,、幼兒服一次預(yù)防藥,。

2、版報(bào)宣傳：（內(nèi)容按季節(jié)性）,。

4,、體弱兒月小結(jié)。

5,、幼兒秋游安全教育活動,。

1、幼兒視力普查,。

2,、撰寫專題小結(jié)。

3、文明班評比活動,。

4,、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)。

1,、體弱兒小結(jié),。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十四

新學(xué)期開始了，為了每個(gè)孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、更全面的成長，為了自己能更好的工作,，并在工作中成長,，特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下：

從我做起，從身邊小事做起,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛本職工作。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級工作,。

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細(xì)心、耐心地公平對待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力,、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、在健康方面,，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關(guān)注天氣變化,，隨時(shí)給孩子增減衣物,，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水,，減少孩子生病機(jī)率。

2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如：喝水、飯前便后洗手,，說話輕,，輕拿輕放椅子,、玩具，看書,、禮貌等習(xí)慣,。

3、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官,，愛護(hù)牙齒,，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物,。

1,、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽,、吃好,。

3、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4,、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù),，管理有方,。

1、加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲,，不踩桌椅,，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒友好相處，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不將幼兒交陌生人,，防止錯(cuò)接。

4,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

5,、組織幼兒活動前，要檢查場地是否安全,，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi),。

6、防止開水,、食物等燙傷兒童,。

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。

2、堅(jiān)持做好家訪電訪工作,，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。本學(xué)期我會努力做好保育工作,，讓家長放心，讓幼兒健康活潑的成長,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十五

在工作完一學(xué)期以后,，回過頭來對自己的工作作一反思、作一總結(jié)同時(shí)也將對下一學(xué)期的工作作一展望,。

1.作為保育員,，對本班級衛(wèi)生、環(huán)境的清潔,、幼兒用具的清潔,、消毒，每天察看藥箱,，按時(shí)按量給帶藥的幼兒服用,，注意觀察幼兒情緒，有問題及早發(fā)現(xiàn),、及早解決，協(xié)助園醫(yī)做好保健工作,，確保孩子的健康,，解決家長的后顧之憂，按時(shí)接送班車,，長期以來從未間斷,，得到了家長的好評，但是這只是我的份內(nèi)之事,，任何一個(gè)保育員都會象我一樣的工作,，可能會比我做的更好。

2.積極配合班上老師的教學(xué)工作,。這也是我這一學(xué)期中最大的收獲——對于自身知識量的提升和保育,、教學(xué)水平的提高是不可估量的。

a.積極投身早鍛煉,，和幼兒一起游戲,。早晨是幼兒運(yùn)動的極佳的鍛煉時(shí)機(jī)，等我準(zhǔn)備好早餐以后,，還是有一段空余的時(shí)間可以到運(yùn)動場上去和幼兒一起游戲,，利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)去幫助幼兒，積極投入,，做孩子的好朋友,。

b.利用課余時(shí)間，幫助老師制作教具,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。中午,，孩子吃完飯，就寢以后,，對于我來說是一個(gè)很寶貴的時(shí)間段,。我可以在睡室里幫助老師做他們上課時(shí)要用的教具，以及幫助老師設(shè)計(jì)墻飾,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。

c.維持正常的教育教學(xué)次序，輔導(dǎo)個(gè)別幼兒,。下午的教學(xué)是我和幼兒接觸時(shí)間最長的一段,，通常在我收拾完餐具桌子以后，老師就會帶幼兒進(jìn)入正常的教育教學(xué)中（下午的教學(xué)大部分以分組教學(xué)為多）,。這時(shí)的我,，就可以幫助老師分擔(dān)一部分幼兒的教學(xué)工作，有時(shí)候老師顧及不到的,，就需要我的加入和參與,。維持正常的課堂次序，輔導(dǎo)個(gè)別在區(qū)域活動中有困難的孩子,，協(xié)助老師開好分組教學(xué),。

d.正確對待實(shí)施——隨機(jī)教學(xué)。幼兒的教育不僅僅老師的工作,，同時(shí)也是我們保育員應(yīng)該面對的一項(xiàng)任務(wù),。幼兒在幼兒園里隨時(shí)都會有各種各樣的情況出現(xiàn)，有的會在活動中,，有的會在進(jìn)餐時(shí),，有的還會在教學(xué)中。在不同的環(huán)境中,，我們就要以不同的身份出現(xiàn),，擔(dān)當(dāng)不同的角色，幫助老師,，幫助幼兒去解決問題,。

“保與教的結(jié)合教學(xué)”這是我這一學(xué)期最大的收獲，樂而為之,。當(dāng)然在今后的教學(xué)工作中,，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步,。

20xx/12/30,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十六

新學(xué)期開始了，我擔(dān)任大班保育工作,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績,，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好,。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),，制定計(jì)劃如下：

隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,，增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心,。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒,。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的'習(xí)慣,，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不浪費(fèi)，不用手抓菜,，不剩飯菜,，不掉飯，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十七

保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),，更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求，擬定本學(xué)年培訓(xùn)計(jì)劃如下：

1.加強(qiáng)保育知識的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,，樹立"以人為本"的教育理念。通過學(xué)習(xí),，使保育員認(rèn)識到,，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育,。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。

2.明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,，而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動的環(huán)境,，讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會關(guān)心,。

3.明確幼兒園保育員工作的職責(zé)1.重視幼兒安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，防止各類事故的發(fā)生,。

4.負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。

5.在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。

6.在保健人員及教師指導(dǎo)下,，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

7.在教師指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。

8.負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。

通過對保育員培訓(xùn)，使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識,。具備一定的道理,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則、方法與要求,，獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作,。

1.熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，新的設(shè)備,、設(shè)施的使用方法,，掌握保育員工作的操作規(guī)程，能配合教師開展保教工作,。,。

2.明確工作崗位及職責(zé)，做到分工明確,，檢查有序,。

3.開展觀摩活動，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明,。

4.每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),，并進(jìn)行考核。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十八

積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合,。從我做起，從身邊小事做起,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級工作,。

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會用細(xì)心,、耐心地公平對待每位幼兒,，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、在健康方面,，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關(guān)注天氣變化,，隨時(shí)給孩子增減衣物,，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水,，減少孩子生病機(jī)率。

2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如：喝水、飯前便后洗手,，說話輕,，輕拿輕放椅子、玩具,，看書,、禮貌等習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事,。

4,、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官,，愛護(hù)牙齒,，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物,。

1,、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,，巡視進(jìn)餐情況,，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒 吃飽、吃好,。

3,、加強(qiáng)幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證幼兒午睡質(zhì)量,。

4、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現(xiàn)象,，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方,。

1,、加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng)，不做危險(xiǎn)的游戲,，不踩桌椅,，不到危險(xiǎn)的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒友好相處，知道遇到危險(xiǎn)要找大人幫忙,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,，不將幼兒交陌生人,，防止錯(cuò)接。

4,、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理,。

5,、組織幼兒活動前，要檢查場地是否安全,，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi),。

6,、防止開水,、食物等燙傷兒童。

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用,，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識,，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作,，在教育上達(dá)到一致性,，促使兒童、家長,、老師共同發(fā)展,。

2、堅(jiān)持做好家訪電訪工作,，

幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園,，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況,，并做好記錄,。

本學(xué)期我會努力做好保育工作，讓家長放心,，讓幼兒健康活潑的成長,。

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇十九

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作,、在過去的一個(gè)學(xué)期里,，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,，將不足的方面努力做好,、根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,，護(hù)理好班中幼兒、

2,、良好進(jìn)餐習(xí)慣

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,、

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

5,、配合老師開展教學(xué)活動

6,、做好家長工作

7,、團(tuán)結(jié)協(xié)作

幼兒園保育工作計(jì)劃的重要性篇二十

本學(xué)期我們將會更加嚴(yán)格的要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期初，根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班級教學(xué)工作計(jì)劃,。

本班幼兒25名,，男孩11名，女孩14名,，其中插班生3名,。經(jīng)過上學(xué)期的有目的有計(jì)劃的引導(dǎo)，幼兒在德智體美等方面一起日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成上都有了很多的程度的發(fā)展,。從總的方面來看幼兒都能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,，能積極參加各種活動，初步建立了進(jìn)餐,、喝水,、午睡等生活常規(guī)，懂得了有遵守集體生活的規(guī)則,，并且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步得到了培養(yǎng),。在生活中我們鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己所，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。從幼兒發(fā)展的各個(gè)方面來看,，幼兒幼兒變得有禮貌了，有的幼兒的語言能力強(qiáng)烈,，插班幼兒在較短的時(shí)間內(nèi)逐漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃,，把保育工作做得更科學(xué),、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步;在教學(xué)上,，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動,，活動要質(zhì)量，讓幼兒在動中學(xué),，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣;并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣

一直以來,，我們把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,，如：我們抓的喝水習(xí)慣,、吃飯等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,，飯前便后要洗手的習(xí)慣,，及幼兒禮貌習(xí)慣,，看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。

2,、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)

能力培養(yǎng)是促進(jìn)幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中,，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服,、穿鞋子、背書包及疊放衣服,，教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,。

3、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。

(2)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。

(3)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

4,、安全常識

(1)不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險(xiǎn),。

(4)有自我保護(hù)的意識。

5,、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力

(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。

(2)進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話。

(3)安靜就寢,。獨(dú)立,、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等,。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時(shí)會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。

(一)各領(lǐng)域的教育目標(biāo)

語言：

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽,。

2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá),。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話、講故事,，聲音響亮,。

藝術(shù)：

1.通過歌唱、韻律活動,、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過集體音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的`音樂舞蹈概念,，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn)。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,，形成良好的繪畫習(xí)慣,，體驗(yàn)繪畫活動的樂趣。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條,、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

科學(xué)：

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動,。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識,，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。

3.能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動,，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動,。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動過程和結(jié)果,。

5.幫助幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴,、老師交流。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動,。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用,。

健康：

1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有簡單的生活自理能力,。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走,。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走,、跑,，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合,、分散,，排成四路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會：

1.關(guān)心周圍的同伴和成人,，愛親人和長輩,，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣,。

2.了解自己的興趣和愿望,，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力,。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享,。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。

(二)具體措施

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》精神，制定合理的課程安排,，通過日常的教學(xué)活動,、交流、觀察和游戲等不同形式,，來促進(jìn)幼兒在各個(gè)領(lǐng)域中的發(fā)展,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境的能動作用。布置幼兒喜歡的墻面以更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，創(chuàng)設(shè)與幼兒活動相關(guān)的主題墻以便幼兒更好的鞏固所學(xué)的本領(lǐng),。本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)不同且富有特色的區(qū)域活動。

1,、定期通過隨機(jī)家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持,。

2,、每周認(rèn)真如實(shí)地填寫家園聯(lián)系欄，便于家長觀看,，與家長及時(shí)溝通,、交流。

3、隨機(jī)地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動，支持我們的教學(xué)需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。在今后的工作中,，我們要以《綱要》為指導(dǎo),，牢固樹立以幼兒為本的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。