通過進行計劃,，我們可以更好地掌控局勢,，避免盲目行動和浪費時間。在制定計劃之前,，我們需要充分了解和理解自己的目標和需求,。想要了解如何制定一份有效的計劃嗎,？以下是一些建議和示范范文。

大學學習計劃的重要性篇一

作為數(shù)學系的一名學生,，我應該充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質,，并作為就業(yè)準備,。

雖然我對自己的將來還不確定,，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標,，有了目標就有了方向,，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了,，能力都到了發(fā)揮,，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現(xiàn),，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步,。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用,，因此,，我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：

1,、短期目標：千里之行，始于足下,。我覺得現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科，扎實專業(yè)知識,，嚴格完成每科考試,，并不斷鍛煉自己的各種能力。同時,，積極參加學校組織的各項活動,，豐富自己的學習和生活。

2,、中期目標：在大四學年，爭取以優(yōu)異的成績完成大學四年的學習生涯,，獲得學士學位,。并考取一個比較好的研究生專業(yè)，包括學校和導師等,。同時積極參加各項社會實踐活動,，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。

3,、長期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學歷,。通過實踐學習,，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我,。在今后工作中,，重視與他人的交往，有良好的人際關系,，擁有廣泛的社交范圍,，能迅速適應周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度,。

4,、人生目標：我的人生目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值，那就是個人事務,，職業(yè)生涯,，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。

對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實,，每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚；成功,，不相信頹廢,；成功不相信幻影，未來,，要靠自己去打拼,！

大學學習計劃的重要性篇二

為了取得優(yōu)異的成績，我們可以在大學里學習豐富的專業(yè)知識和基本常識,。增加文化修養(yǎng),，增強自身潛能，端正學習態(tài)度,，培養(yǎng)勤奮的學風,。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

1,、堅持預習,，課前預習課文，課前了解信息,，可以提高聽課效率,。而且老師講完一章材料后，可以主動復習,。從過去學習,，向新的學習。

2,、每周抽出一天早起背英語課文,。

3、堅持每周去學校自學

4,、堅持在學校圖書館借閱圖書,，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記,。

5,、對于課程知識，多思考多提問,，在筆記中記錄接收部分,。

6、每月進行一次學習清算,，反思本月是否達到學習計劃，下個月注意改進,。

7,、訂閱英語輔導報,，自學一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞，完成報紙上的練習,。

8,、作為漢語言文學專業(yè)的學生，對于寫作的敏感度和寫作潛力是非常重要的,，所以要堅持多寫,，平時多練習寫作。

9,、多學習《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國古代文化經(jīng)典,。

10、周末盡量多學一門外語,。

大學學習計劃的重要性篇三

大學英語四級考試的閱讀理解部分共有四篇短文,，每篇文章的長度大約在230—280詞之間，每篇文章5道題,，要求在35分鐘內(nèi)完成,。六級閱讀與四級閱讀的考試模式一樣，但是文章長度和難度均有所增加,。

提高閱讀水平建議從以下幾點進行突破：

1,、精讀為主，多背誦經(jīng)典篇章,。

選一本經(jīng)典教材,，比如《新概念》，堅持進行精讀訓練,。精讀可以從以下幾點進行：首先放在語境中體會單詞,，詞組的用法。并且記住一些重要的單詞和詞組,。然后體會句子的結構,，句式的安排，句與句之間的銜接,。并且嘗試翻譯其中的一些句子,，對經(jīng)典句子進行復述和背誦。最后對一些經(jīng)典的文章應該背誦,。文章背多了,，英文的感悟力就會不斷提高。

2,、進行泛讀,，擴大閱讀量。

泛讀貴在堅持。每個星期堅持讀一份英文報紙,，每個月堅持讀一本英文雜志,。堅持下來就是量變到質變的過程了。泛讀時應該涉獵各種類型的文章,，可以先從自己熟悉話題,，自己感興趣的話題開始。泛讀時主要體會文章的主要意思,，不要總是局限在個別詞或者詞組的層面上,。

3、熟悉英美文化背景,。

影響閱讀速度的因素除了單詞量,，詞組，句法結構以外還有背景知識,。在大學一,，二年級時可以讀一些簡介英美國家知識的讀物，熟悉英語國家的政治,，經(jīng)濟,，教育，文化等方面的知識,，對于理解語言本身一定大有裨益,。因為語言與文化是不能割裂開的。而且通過文化的角度去體會英文,，一定會發(fā)現(xiàn)語言的學習不是枯燥的單調(diào)記憶過程,，而是在心中有一扇嶄新的窗戶被打開的過程了。

最后,，英語的學習是一個長期堅持的過程,，日積月累就一定能取得好的效果。給自己的大學英語學習制定一個長期的計劃,，一步一個腳印踏踏實實走過來,，一定能夠體會到英文語言的巨大魅力。

*這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,，然后逐句直接口譯成英文,，完成一小段后，去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較,，我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,，缺點和進步.請注意：開始要選擇較簡單的讀物，且應大量做,，只做一兩篇效果是不明顯的.開始可能較慢,，費時較多,，但請堅持，整體上這是一個加速的過程.高級階段請計時練習,，以加快反應速度和口語流利度.

*作為成人學英語,，記憶力差是個攔路虎,，作復述練習或背誦課文往往力不從心,，或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個問題：：先學習英文課文,，通篇理解透徹后,，再來看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文.這樣等于既作復述練習又作口譯(語)練習,，可謂一石雙鳥!

*這樣做的好處：

1,、自己就可以練習口語，想練多久,，就練多久.

2,、始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

3、題材范圍極廣,，可以突破我們自己的思維禁錮,，比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題，所以我們總是在練習相同的語言,，進步當然就緩慢了.

4,、選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀,，使我們有足夠的興趣堅持下去.

5,、有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.

6、對所學知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習,，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,，所以印象相當深刻.比直接學習英文課文印象要深的多.

7、經(jīng)過大量的練習,，你會有這樣的感覺：沒有什么東西你不能翻譯,，你的翻譯水平大大加強了，你的口語表達力大大提高了!

聽譯法-角色互換：三人一組,，模擬翻譯實戰(zhàn).一人將漢語,，一人將英語，扮演老外,，一人作翻譯.練習一段時間后互換角色.這是一種非常好的翻譯訓練方法,，也是很好的相互學習，取長補短的方法.而且可大大提高反應速度和能力.此法的高級階段為同聲傳譯,，我們可以在聽廣播或看電視或開會時,，把所聽內(nèi)容口譯英文.

口語作文和3分鐘訓練法：此法適用于強化訓練.找好一個題目作一分鐘的口語作文,，同時將其錄音.聽錄音，找出不足和錯誤,，就此題目再作兩分鐘的的口語作文,，同樣錄音，再聽并找出不足與進步,，繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級口語訓練,，效果不俗.

復述練習：最簡單也是最有效的口語學習方法.從治本上攻克英文的方法，特別適合初學者和中級學者,，用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文,，應該大量地練習.

讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴)，還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度.這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發(fā)音,，使我們的口語相當流利,，清晰，而且還有自信.

別注意短語(詞組)和小詞的運用,，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞,，而真正地道的英語口語確是充滿著短小，活潑,，生動的短語,，富有生氣.而這些短語大部分有小詞構成.

1、大量根據(jù)圖片來了解生詞的含義,，故事的情節(jié).這是少兒英語中常用的方法,，也試用于成人.

2、習慣于使用英-英字典而不是英-漢字典會起相當重要的作用.

3,、加強聽力訓練,，尤其是聽用英語解釋英語的課程講解.

學習英語，最好是制定學習計劃,，持之以恒地學習英語,。主要是練習聽力、閱讀和作文了,，詞匯是需要長時間積累的,，每天記些單詞，讀幾篇文章,，做5篇左右的閱讀理解,，聽半小時的聽力，一周寫兩篇英語作文,。平時多聽聽英語廣播,，這樣堅持幾個月你的英語水平就會提高的。

建議可以復習下英語的語法,，了解各個單詞/詞類的用法,。

我們在此提出：

大一是扎實英語知識的最佳時期,，立即行動是明智的選擇!

建議：為大學四級英語考試做好準備，同時利用這段時間補習弱項,，鞏固基礎,。

推薦課程：大學英語四級培訓基礎培訓、新概念第二冊/第三冊,、toefl培訓,、ielts培訓。

友情提示：無論你四年后是就職,、考研還是出國,，大學階段的gpa(平均學分績點)都尤為重要。所以,，請務必重視專業(yè)課考試。

開始對畢業(yè)后的生活有初步規(guī)劃,，有針對性的加以訓練,。

建議：不要到了大四再喊“空悲切，白了少年頭”,，所以除了成績你還需要一籮筐的獎勵,、社團工作、實習,、兼職,、還有愛情。

推薦課程：大學英語四級強化,、新概念第三冊/四冊,、聽說速成、gre培訓,。

友情提示：決心在四年后飛向美利堅的同學應當在第二學期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸,。

厭倦了校園那一成不變的教學樓，再也沒有拉著高中同學滿校園轉的熱情,，開始懷念起步時為了理想的錚錚執(zhí)著,。

建議：把所有的想法付諸實施，重要的不是做出決策而是行動,。

推薦課程：大學英語六級強化,、考研英語輔導、新概念第三冊/四冊,、gre培訓,、聽說速成。

友情提示：gre考試在前,，toefl考試在后的順序更為合理,。

考研的在備戰(zhàn),，出國的在申請，留守的也都是腳步匆匆,。要求職的同學開始感嘆就業(yè)行情今不如前,，書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

建議：提高證書含金量,。

推薦課程：聽說速成,、toefl培訓、ielts培訓,、bec2/3,。

大學學習計劃的重要性篇四

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1、分析自己的學習特點,，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強,，學過知識不易忘記;有的理解力好,，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強,、應用題學習好;有的善于進行口算,，算得比較快，有的記憶力好,，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析,。

2,、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比,，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,，還常用好、較好,、中,、較差、差來評價,。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大,、有進步,、照常,、有退步、退步大來評價,。

二,、確定學習目標。

學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進,，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,，其次要按照學校的教育要求,，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。

大學四年中,，大二無疑是最關鍵的一年,。從這一年開始，大多數(shù)同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩(wěn)定的學習,、生活態(tài)度。然而,，除此之外,，我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去,。

對于學習,，當務之急就是為英語a級做好十分的準備，若對自己要求更高,，計劃就得更為精細,、嚴密、合理,。

主要內(nèi)容是：

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一,，結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;。

二,，充分利用時間,、認真執(zhí)行學習計劃。

值得注意的是：由于剛接觸不久,，我們對自己的專業(yè)課程還不是特別清楚,，有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,，在心情相對平穩(wěn)的大二,，著力培養(yǎng)對專業(yè)課程的興趣,、學習方法，是很相宜的,。我們還應明白,，無論什么事一上手時，總是有點陌生的,、不安心的,，后來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了,。盡量克制、避免急噪,、恐懼等不良情緒,。

態(tài)度決定命運，環(huán)境影響人生,，這我們都聽膩了,，但沒幾個正確地看待它,。

即將走出象牙塔的我們,，身肩來自各個方面的責任,。因而，在著,、這特殊而寶貴的一年里，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子,，而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣,，樹立宏大的奮斗目標，踏踏實實地過好每一分鐘,。不要以為這一分鐘很不好過,，要知道;如果現(xiàn)在放縱自己懶散的習性，以后殘酷的現(xiàn)實會讓你更難過,。再說了,，只要你現(xiàn)在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考著的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的,、無與倫比的愉悅,。

思考就是生命，就是生活,。

主觀,、客觀因素往往制約著一個人的成功。所以,，我們不可不談環(huán)境與自己的關系,。對與我們來說，與人交往是最為主要的,、影響我們的外界條件,。善于把握自己，與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反,，那些平時慣于沉默,、排外、極易失控的同學則會把它視為無底深淵,，讓人沒完沒了地煩惱,、憂愁。我以為要搞好人際關系,，首先你自己必須是一個性格明朗,、講道理、負責任,、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的,，他們的所有品性皆由自然所造，也可為之所修,。因此,，我們應學會用發(fā)展的眼光看待任何人。只要你夠真,、夠純,、夠味,，總有一天,，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現(xiàn)一道微笑的彩虹,。最后，把你和你的視敵看清楚,，盡量緩和彼此間的矛盾,，在沒找到解決問題的途徑之前,，周旋無不是最佳方案,。

大學學習計劃的重要性篇五

在新干事的培訓上，本學年要加強干事的自主性與創(chuàng)新性,，主要結合部里的具體活動進行,，鍛煉干事們在團結協(xié)作,、溝通交際,、自我協(xié)調(diào)等方面的能力,。另外,，我們會積極組織干事參加學生會的各種干事培訓,，讓他們及時寫心得體會和對部里工作的建議和構想,，爭取讓他們在無論是在理論上還是實踐中都有所收獲,，有所發(fā)展,。

交流日常工作意見,，布置活動任務,。且在學年初，新干事初進學習部,，容易出現(xiàn)情緒波動,，如感到無法平衡工作與學習的關系，怯于表現(xiàn)自我,，較少與他人溝通的情況,。部門內(nèi)部須及時找其溝通，鼓勵干事在工作和生活中遇到問題及時說出來,，分享解決的經(jīng)驗與方法,，培養(yǎng)整個部門成員對學習部的一種歸屬感。

在每個分活動結束后,，及時思考出現(xiàn)的問題并做好相關總結,，通過總結不足與優(yōu)點，群策群力,，集思廣益,，及時完善下場比賽工作。如在上學期,，學習部實行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個工作崗位都有所熟悉,，在活動總結會議上分享經(jīng)驗。

本部門以“膽大心細，嚴肅活潑”為座右銘,，注重部門成員在工作時不忘細節(jié),，嚴肅嚴謹?shù)膽B(tài)度。生活中互相溝通,，親切溫馨似家的氛圍,。本學年，學習部將會更加著力于建設部門文化,，打造精英團隊,。

各個兄弟部門同屬于學生會大家庭，在歷年的演講賽和辯論賽中,，各兄弟部門給予我們大力的幫助,。對于各兄弟部門的工作，我們也盡自己最大的努力協(xié)助,。相信通過兄弟部門間的互助,，學生會成員關系將會更加親近融洽，學生工作會越做越好,。

新生演講賽和大學生辯論賽這兩項是學習部具有悠久傳統(tǒng)和深厚底蘊的賽事,。

“浙江師范大學新生演講賽”是由共青團浙江師范大學委員會主辦，浙江師范大學學生會學習部承辦的20xx級新生第一個重要賽事,。是大學生跨進大學校園的第一個展現(xiàn)自我,、鍛煉自我的大舞臺，是新生讓廣大師生認識自己的絕佳平臺,。這在活躍校園文化氛圍,，使大一新生更快融入大學校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學期的工作計劃中,，將從以下幾個方面做好演講賽工作：

一場活動是否成功,，取決于工作人員的態(tài)度與工作過程中的零失誤。因此,，在賽前,，我們將根據(jù)任務的分配進行多次的模擬，例如計時組的按表訓練,，計分組提前設定excel計算表格并用上年分數(shù)進行演練等。

大學學習計劃的重要性篇六

大學四年可謂是人生最寶貴的時間,，期間我們將逐步的從學校走入社會,。并不僅僅是單純的書本上的學習，還要學習怎樣與人交往,，怎樣提高自己的能力,，怎樣成為一個品格高尚的人。所以我們很有必要在大一的時候就將自己三年的一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路,。下面是我大學四年大略的總學習計劃,。

首先在大學的應有自學學習的意識和明確的學習目標。大學的學習以自學為主,，學校對學生的約束變少,，學生們有很多時間可自由分配，因此我應規(guī)劃好學習與課余活動所占的時間,，自覺主動的學習,，自覺的學習意識是取得優(yōu)異成績的前提，而樹立明確與合適的目標有助于同學們提高學習意識與學習動力,，也可使學習效率大大提高,。

第二點要有合理的時間分配與明確的。我曾不注意安排自己的時間,，有了空閑時間就無所事事或想到什么就做什么,，這樣沒有計劃性的過一天也沒有太大收獲，時間一長就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高,，因此我要做的是做出適合自己的時間規(guī)劃,，可以在前一天列好自己的學習和其它方面計劃，并按計劃實施,，這樣可以提高學習做事的效率,。

再有就是培養(yǎng)良好的學習習慣，找到適合自己的,，一個完整的學習過程,，包括預習、聽課,、復習,、解題、總結,，可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側重,，有重點的完成一些內(nèi)容。及時復習也十分重要,。學過的內(nèi)容需要及時復習,，否則很快就會忘記，時間長了再撿起,，花費的精力也會很多,。此外，及時進行總結,，將知識融會貫通,，形成知識體系可以大大提高知識的應用水平,，提高思維的嚴密性與靈活性。以上是我對學習的一點粗淺的認識,。

要發(fā)揮大學學習的主動性,，在業(yè)余時間自己去攻讀、理解,、掌握,。因為大部分時間是留給學生自學的，所以培養(yǎng)和提高自學能力,，是我們作為大學生必須具備的本領,。發(fā)揮主觀能動性，挖掘自己在學習中的潛力,。如學習的自主安排,、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇等等。

我們還要在學習中把握專業(yè)性與綜合性相結合的特點,。大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點,。從報考大學的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就被提到了我們面前,，我們四年大學學習的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的,。不過，為適應當代科技發(fā)展的既高度分化又高度綜合的特點,，這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向,，而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學四年的學習過程中或是在將來走向社會后,，才能最終確定下來,。

因此，我在學習專業(yè)課的同時,，還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,，盡可能擴大綜合性，以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性,。所以我要根據(jù)自己的能力,、興趣和愛好，選修或自學其他課程,，擴大自己的知識面,，為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。

總之,，找到適合自己的,，就能不斷取得進步，我相信我的大學生活會是一段成功又精彩的經(jīng)歷,。

大學學習計劃的重要性篇七

大學里學習需要方法,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)學習最努力的人，成績并不是最好的,，學習成績最好的人,，也可能不是獲得最多獎學金的人。獎學金,，以前和大家說過,，這里就不贅述了。下面從幾個方面講下復習和考試的事情,。

時學得比較認真的同學,。我大一的時候，平時就學得比較認真,，到期末的時候,，翻開書，覺得都挺熟悉的,，所以就不怎么想復習了,。可是考試以后才發(fā)現(xiàn),，有很多題目是和書本上一樣的,。雖然最后我大部分也做出來了，可是那些臨時抱佛腳的同學不僅做出來了,，還記得答案,，所以他們做得更快更自信，最后成績可能比我還高,。我記得當時有個好朋友跟我說,，她覺得自己平時學得挺明白的，而xx人幾乎沒怎么學,，考前還經(jīng)常請教她問題,，可是最后xx竟然考得比她還高。后來她說,，大學里的成績并不是和努力程度相關的,，和方法的關系很大。

是不清楚的,。先舉個例子：a同學高數(shù)90分,，英語85分，b同學英語90分,，高數(shù)85分,。拿高中的觀點來看，這兩個同學的成績是一樣的,，但是拿大學的觀點來看,，a同學的成績比b同學的好,，因為高數(shù)的學分比英語高。學分其實影響的是求和時的權重,，為了便于理解,，大家可以認為學分越高，這門課越重要,。所以,，大家可以給學分高的課程多安排一些復習時間。學分可以在你們的個人信息中心看,，學分高的有高數(shù),、英語、大物,、宏微經(jīng)等,。

樣。有二八分的,，七三分的,，四六分的。大家最好看看第一節(jié)課的筆記,，老師一般第一節(jié)課都會介紹怎么獲得平時分,。我學習的原則之一就是，第一節(jié)課一定不逃課,，就是要弄清楚這門課怎么拿高分,。另外，還有些老師是最低分是九十分的,。我就遇到過一個老師直接說最低分就是就十分的,。對于這種科目，大家就不用花什么時間了,，因為大學里面,，九十分和一百分是一樣的。gpa是按分數(shù)段來計量的,。如果這部分不是很清楚,，大家就先記著，能上九十的盡量上九十分,，上不了九十分的也要盡量保證上八十五分,。超過九十分的分數(shù)，倒是有點浪費了,。

盡可能看一遍,，劃出重點。如果平時看過的,，可以不重新看,。第二遍看劃出的重點,，并根據(jù)目錄、老師的課件等理出重點,，并把比較陌生的知識用另一種顏色的筆標出,。第三遍就是背誦記憶，并盡可能把一本書的知識點用一頁紙寫出來,，晚上睡覺前看著這頁紙回憶一邊。知識點上要包括重點以及每一個重點應該包括幾小點,。一定要記住包括幾小點,，免得到時候答題時也不清楚自己有沒有漏掉一點呢。另外,，一個宿舍的同學可以多討論,，因為很多老師上課的時候會提到哪部分甚至哪道題會考，哪些不會考,。

可能考,。所以，很多人平時不學,，最后分數(shù)也可能很高,。但是理科類的要做到這樣就比。

較有難度,。理科要在平時學習時多花點時間,，復習的時候，主要是要知道題型是什么,，然后針對不同的題型進行準備,。準備的方法主要是課本例題、課后習題和往年的試卷,。理科類的,，老師一般會給往年的試卷，而文科的經(jīng)常不會給,。在做題的時候,，比較建議分題型的做，選擇,、判斷,、計算、證明,，做完一種,，再歸納每一種題型考了哪些知識點，每一種知識點有哪幾種考法,。我很記得我在準備高數(shù)下的時候就是這樣準備的,，當時很多同學都沒做完,，可是我提前半個小時就做完了。因為我用這種方法復習,，對要考哪些知識點以及用什么方法都很清楚了,，做題的時候就一個個方法的套。特別是高數(shù)的證明題,，很多人看了就直接放棄,，但是我發(fā)現(xiàn)我們學校的證明題，一般就六種方法,。

聯(lián)系,。聯(lián)系他們的好處很多，可以問各科老師給分情況,、考試題型,、考試重點、考試資料以及選修課的事情,，等等,。建議大家考完以后，先別急著玩或者回家,，而是找學長學姐去一趟,，為下一年的學習做準備。我就曾經(jīng)輔導過好幾個學妹,，都取得了不錯的成績,。而我現(xiàn)在呆在協(xié)會以及舉辦回首我的大學活動的原因之一就是想跟你們交流一下學習、社會工作等方面的想法,，希望大家在大學期間能夠很好的提升自己,。

的了解。大學里考試前沒有模擬,，這方面信息可以課間問老師,，或者問學長學姐。大家可以根據(jù)這些信息,，考前就把考試的100分鐘分配好,，檢查花多少時間，單選題花多少時間,。因為大家都很久沒有做過試題了,，很可能出現(xiàn)題目做不完的情況，而考試中最忌諱的就是打不完題,。無論會不會答,，都不能留空白。二是應該對課程的重點有所了解。很多時候,，沒有時間進行全面的復習了,，只能復習重點。三是對每一科的必考點有所了解,。一般情況,，老師在上課時都會提哪些知識點是會考的。四是學會為每一科寫注意點,，特別是理工類的,。我復習的時候，一般都會準備一頁紙寫易錯點,，比如高數(shù)的不定積分,，要注意+c，以及一些易錯的公式,。五是準備一些提神的食物或者運動。經(jīng)歷高考,，大家可能發(fā)現(xiàn)了狀態(tài)很重要,，大學里也一樣，千萬不要遇上頭暈之類的問題,。如果遇到了,，可以去教務科申請緩考。除此之外,，還要盡量使考試的精神處于最佳狀態(tài),。我一般喜歡在臨近考試時多做運動，考試時會吃巧克力,，并且會帶著風油精,，預防萬一。

易被忽視,，而使得大部分學習成績好的同學悲劇的學科,。數(shù)學大家就把例題、課后題和往年試題做熟做透就可以了,。具體方法,，上面理科類復習方法中有提到。數(shù)學類的考題,，很有可能就是書上的原題,，所以不是會做了就可以，還要盡可能做熟,。建議大家都去買一本課后題解析書,。注意是答案書，而不是是輔導書。我覺得沒有必要做輔導書上的題目,，做好書上和試卷上的題就可以了,。大家可以去家屬區(qū)幼兒園旁邊的12號樓的五色土書店買書。這個書店是我們學校的一個學長辦的,，里面有不少二手書,，價格挺便宜的。而且,，今年大家用的是農(nóng)大出版的線代書,，這本書市面上沒有答案書，而這個學長自己編了一本,。對了,，這個學長是數(shù)學專業(yè)的，他知道我們協(xié)會,，也認識我,，如果你們說你們是建模協(xié)會的，還可能會打折,。英語主要是聽力和閱讀要提高,。考前可以重點培訓下,。另外，個人覺得英語的題量有點大,，大家要把握好時間。還有，作文的話，背誦一些模板吧,，寫作就會快很多了,。千萬不要在寫作上花太多時間,，因為才15分,，如果一不小心,，很可能會花上半個小時。

個人認為一分鐘至少應該做一分的題,，所以考試時要注意每一題的分數(shù),。有個需要提醒一級班的同學的是,，你們一定要好好努力,，經(jīng)討論,，一級班的分數(shù)普遍偏低,。政治類的考試成績很難把握，特別是開卷的，一定要注意,。個人覺得政治類的考試,，都想寫字比賽，時間很緊,，一定要注意速度,。而字寫得好看，也是很重要的,。不過答完了,，字寫得好了，也不一定能拿高分,。所以,，有以下三方面的建議：一是政治類的老師一般會擴大平時分的比例，所以平時要積極參加各種活動,，如講ppt之類的,，盡可能去講，無論老師有沒有說給不給加分,。二是大家要相互交流,。這個交流不是一個班的同學的交流，而是上升到同一門課程不同老師之間的學生的交流,。因為我個人的感覺是,，政治類的老師的風格差異很大，有些老師連考試題型都不說,，有些老師是會劃重點的,，所以大家可以多問問其他老師交的學生。三是大家可以根據(jù)課后題等上網(wǎng)搜一些答案,。前面說過政治類的考試,，時間很緊,，有時候緊張到就是把答案給你抄,，也不一定抄的完的程度,。所以,，要是開卷的話,，不要指望太多現(xiàn)場找答案，盡可能課前搜一些常考題的答案，打印出來,。

i．再次重申成績很重要。大三的同學現(xiàn)在應該都意識到了成績的重要性和競爭的激烈性,。

相鄰名次的同學之間往往就差0.01分,。所以,，考砸一門，就可能掉好幾個名次,，而考砸一個學期,，可能就永遠沒有翻身之日了。在此特別想對大一的男生說,，大一下學期的時候一定要注意,，不要被你們的宿舍氛圍迷惑。據(jù)我所知,，很多男生在大一下學期都沉迷于游戲而荒廢了學習,，等大二大三的時候，醒悟過來,，都放棄學習了,，因為無法改變了。

大學學習計劃的重要性篇八

1,、我要把專業(yè)知識學好,，知識是以后道路的基礎，如果你連最基本的東西都不知道,，以后就無法找到一份好工作,，如果在面試的時候問你與專業(yè)有關的知識，你都不知道,，他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的,，你做事是否認真，等,。,。。,。

2,、我要多參加一些活動，多學點交際能力,，我的專業(yè),，以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的，現(xiàn)在多學習點為以后的道路做鋪墊,。

3,、在空余做一些兼職，把學到的東西用在實踐上,，知識是基礎,，我們學了知識就要知道怎么去利用，所我們要做一些實踐的東西,，社會與學校是完全不一樣的地方,，所以我們要試著去認識社會,，積累經(jīng)驗為以后做好鋪墊。

5,、好好利用時間,，把大學生活變得充實點，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的,，不要讓睡覺來充實大學生活,。

6、把英語學好,，英語現(xiàn)在是世界語言,，為了以后更好工作，如果有幸跟外企做事,，那就正好?，F(xiàn)在的機會是為那些有準備的人而準備的。所以我要成為那些有準備的人,。

在當前激烈的社會競爭下,，提高自身素質,，拓寬全局視野,，為以后的求職做好充分準備是十分必要的。為了尋找更好的求職機會,，特制定如下計劃,。

一、學習目標,。

獲得會計從業(yè)資格證,、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經(jīng)驗,。

二,、具體措施。

(一)不遲到,、曠課,，上課認真聽講。

(二)做到課前預習,、課上練習,、課后復習。

(三)把平時的空閑時間用來讀書,，多到圖書館學習課外知識和專業(yè)知識,。

(四)多看有關英語的書籍和影視資料。

(五)多參加與專業(yè)相關的活動和比賽,。

三,、具體步驟,。

(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達教室,。

(二)上新課的前一晚用半個小時預習課本內(nèi)容,，課后用一個小時復習，再用一個小時做練習,。

(三)周末每天要到圖書館學習三小時,，一小時學習課外知識，兩小時學習專業(yè)知識,。

(四)每天在完成專業(yè)知識學習后,，用一個小時記單詞，用半小時學語法,，再用半小時聽聽力,。

(五)參加erp協(xié)會所舉辦的比賽和會計職業(yè)技能比賽。

大學學習計劃的重要性篇九

社交禮儀,，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,，是中國古代文化的精髓。身居社交禮儀之邦,，應為社交禮儀之民,。知書達禮，待人以禮,，應當是當代大學生的一個基本素養(yǎng),。然而，在大學校園仍有許多不知禮,、不守禮,、不文明的行為,，還有許多與大學生面試社交禮儀修養(yǎng),、與精神文明建設極不和諧的現(xiàn)象,。可見大學生社交禮儀的重要性,，對大學生進行社交社交禮儀教育具有跨時代,、跨世紀的特殊意義。因為，社交社交禮儀教育不僅是素質教育的必需,，而且也是社會文明進步的強烈要求,。

與他人建立良好的人際關系,，形成和諧的心理氛圍,，促進大學生的身心健康。

任何社會的交際活動都離不開社交禮儀,，而且人類越進步,，人們就越需要社交禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。社交禮儀是人際交往的前提條件,，是交際生活的鑰匙,。

當代大學生隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼,，進行更多的情感交流,。大學生一般都遠離家鄉(xiāng)父母，過著集體生活,，與其他同學處在平等位置,，失去了以前那種對父母的"血緣上的"、"無條件的"依賴,。因此,，通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼,，是適應新的生活環(huán)境的需要,，是從"依賴于人"發(fā)展成"獨立"的人的需要，也是大學生成功地走向社會的需要,。事實上,，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系,，對一個人的成長和學習有著十分重要的影響,。

渴望友誼和情感交流是大學生心理的一個重要特點。但也有不少大學生卻不同程度的表現(xiàn)出"自我封閉"的傾向,。時常出現(xiàn)"孤獨寞",、"沒有朋友"的情緒體驗。產(chǎn)生這種情況的原因往往是多方面的,。較為普遍的原因有兩個方面,。一是沒有真正理解什么是友誼，在人際交往過程中沒有真正走出早期人際交往中形成的"依賴他人",、"不平等的"人際交往模式,，在人際交往過程中表現(xiàn)出"依附于人"、"利用他人",、"個人中心",、"求全責備"等傾向，偏離友誼"無私,、平等,、尊重"的根本原則；二是缺乏社交的技巧,，不善于表達自己的情感和思想,，也不善于了解他人的情感和思想，缺乏共同的興趣和愛好等,，因而導致人際交往受挫或交際范圍狹窄。長期發(fā)展的結果就是感到孤獨寂寞，缺少朋友,，形成一些心理障礙,，不利于心理健康發(fā)展。

讓大學生學習社交社交禮儀的基本規(guī)范和知識,，幫助學生掌握交往技巧,，積累交往經(jīng)驗，在交往過程中學會遵循相互尊重,、誠信真摯,、言行適度的原則，就能很快與交往對象接近,，使他們覺得你是熟悉他們,、理解他們、尊重他們的,。

實踐表明,，良好的人際交往有助于提高大學生的自信和自尊，降低挫折感,，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶,，宣泄憤怒、壓抑和痛苦,，減少孤獨,、寂寞、空虛和夸獎等,。這些都是十分有益于大學生身心健康,，而且也會使大學生最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，產(chǎn)生了不良情緒則能夠得到有效的排遣,。

同時,，社交社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學生學習和掌握社交社交禮儀的基本知識和規(guī)范,，他們就能憑借它去順利地開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關系,。這樣，不僅是形成良好的社會心理氛圍的主要途徑,，而且對于大學生個體來說,，也具有極其重要的心理保健功能。

的社會化,，提高社會心理承受力,。

人在社會化過程中，需要學習的東西很多,，而社交社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內(nèi)容,。因為,，社交禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一社交禮儀習俗和規(guī)范環(huán)境中的人,，都自覺或不自覺地受到該社交禮儀的約束,。自覺地接受社會社交禮儀約束的人，就被人們認為"成熟的人",，符合社會要求的人,。反之，一個人如果不能遵守社會生活中的社交禮儀要求,，他就會被該社會中的人視為"警世駭俗"的"異端",，就會受到人們的排斥，社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束,。

大學生堪稱"準社會人",，還不是真正的社會人。他們有一種強烈地走向社會的需要,，同時又普遍存在一些心理困惑,，比如，走上工作崗位后如何與領導,、同事打交道,，如何建立良好的人際關系，如何進行自我形象設計,，如何盡快地適應社會生活等社會交往問題,。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質量。一個具有良好的心理承受力的人,，在交際活動中遇到各種情況和困難時,，都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài)，根據(jù)所掌握的信息,，迅速采取最合理的行為方式,，化險為夷，爭取主動,。相反,，一些缺乏良好的心理承受力的`人，在參加重大交際活動前,，常會出現(xiàn)驚慌恐懼,，心神不定，坐臥不安的狀況,，有的在交際活動開始后,，甚至會出現(xiàn)心跳加快，四肢顫抖,，說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象,。那么,，對大學生進行社交社交禮儀教育，讓大學生掌握符合社會要求的各種行為規(guī)范,，不僅滿足大學生走向社會的需要,，更好地促進大學生社會化,；而且,，還可以培養(yǎng)大學生適應社會生活的能力，提高他們的社會心理承受力,。

進行思想道德教育,，提高思想道德素質。

目前,，在不少高校中存在著這樣的現(xiàn)象：學生學的是高層次的道德規(guī)范,，實際行為上卻往往達不到基礎道德的水平。這是與社交社交禮儀教育的缺乏分不開的,。因為,，社交禮儀是一種社會規(guī)范，是調(diào)整社會生活成員在社會中相互關系的行為準則,。社會規(guī)范主要包括法律規(guī)范和非法律規(guī)范兩大類別,。社交禮儀是一種非法律規(guī)范，它主要包括道德規(guī)范,、宗教規(guī)范,、習俗、共同生活準則等,。其中,，道德規(guī)范具有特殊的地位和作用，因為,，它是從社會生活中概括提煉出來的一種自覺的社會意識形態(tài),，它是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣和個人的內(nèi)心信念來維持的,。社會社交禮儀反映了人們在共同生活,、彼此交往中最一般的道德關系,，是保證交往活動順利進行和社會生活正常秩序的重要因素,。社交社交禮儀是一門具有較強的實踐性和實用性的學科。對大學生進行系統(tǒng)的社交禮儀教育可以豐富他們的社交禮儀知識,，讓他們明確地掌握符合社會主義道德要求的社交禮儀規(guī)范,，并指導他們在實際生活中如何按照社交社交禮儀規(guī)范來約束自己行為,，真正做到"誠于中而行于外，慧于心而秀于言",，把內(nèi)在的道德品質和外在的社交禮儀形式有機地統(tǒng)一起來,，成為真正名副其實的有較高道德素質的現(xiàn)代文明人,。

文化素質教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養(yǎng)大學生的內(nèi)在品格和修養(yǎng)，也就是塑造大學生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界,。人文教育有明顯的教化功能,。它作用于人的情感狀態(tài)，影響和改變?nèi)说膬r值觀,、人生觀,、個性等，最終目標是較會大學生學會與他人相處,，學會做文明人?，F(xiàn)在一般認為人文素質教育滲透在文學、藝術,、歷史文化,、哲學、倫理等學科中,。而社交社交禮儀教育涵蓋了中國民族的文化教育和道德教育,。可見,，社交社交禮儀教育更能直接地教會大學生如何與人相處,，如何做文明人。因此,，《社交社交禮儀》課應完全可以納入高校人文素質教育的課程之列,，作為大學生的必修課，在高校中推廣和普及,，這有助于大學生的人文素質教育落到實處,。

文明行為，提高文明素質,，促進社會主義精神文明建設,。

社交社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內(nèi)容。因為講文明,、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現(xiàn),。普及和應用社交禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設的需要,。通過社交社交禮儀教育,，讓大學生明確言談、舉止,、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養(yǎng),、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關系到自己的形象,，同時也影響到整個學校的精神面貌乃至整個社會的精神文明,。通過社交社交禮儀教育進一步提高大學生的社交禮儀修養(yǎng),，培養(yǎng)大學生應對酬答的實際能力，養(yǎng)成良好的社交禮儀習慣,，具備基本的文明教養(yǎng),。讓文明之花在我們校園遍地開放。如果人人講社交禮儀,，我們的社會將充滿和諧與溫馨,。由此可見，社交社交禮儀的根本目標是要教育,、引導全體公民自覺遵循社會主義禮貌道德規(guī)范以及相應的社交社交禮儀形式,，提高人們的文明意識,，養(yǎng)成人們文明行為的習慣,，促使良好社會風尚形成，使人與人之間,、人與社會之間達到高度和諧與有序,，努力推進整個社會精神文明程度的提高。

大學學習計劃的重要性篇十

育應該是最基本的也是最重要的素質教育內(nèi)容之一,。目前,，在校的小學生多數(shù)為獨生子女，家長望子成龍追求分數(shù),，養(yǎng)成教育反而被淡化甚至放棄,。而隨著時代的進步，社會的發(fā)展,，市場經(jīng)濟的確立,，內(nèi)在素質,、外在素養(yǎng)的好壞,，將直接關系到人在社會中的發(fā)展和成功,，加強文明行為養(yǎng)成教育既是我們弘揚傳統(tǒng)美德的需要,，也是學生身心發(fā)展的必然。文明行為的養(yǎng)成必須從小抓起,，具體有以下措施：

1.學科滲透。

數(shù)學課嚴謹循序的學科特點,，培養(yǎng)學生實事求是,、腳踏實地的優(yōu)良品質。在其他學科教學中注重追求真理、熱愛生活,、關心環(huán)保的積極態(tài)度。針對體育課克服困難,、注重合作的教學要求，教育學生敢于向自己挑戰(zhàn),，不斷增強團隊精神和合作能力,。

2.行為實踐。

對學生文明行為的養(yǎng)成教育不能只局限于學校范圍內(nèi),，學校適時與小區(qū)、居委會聯(lián)系,，爭取他們的關心和支持,，挖掘校外資源對學生進行教育,。如：組織學生開展敬老扶幼、綠色環(huán)保等社會實踐活動,，引導學生走出校園,，走進社區(qū)參加社會實踐,，學會關心周圍的人、事和環(huán)境,、關心身邊的整個社會。在實踐中孩子既能開闊視野增長見識,，又能受到很好的禮儀教育和鍛煉,。

3.狠抓養(yǎng)成,。

利用班會課及品德與生活課對學生進行日常行為教育，結合《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，有層次有針對性對學生實施思想道德指導和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育入手,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行為，逐步讓學生養(yǎng)成良好的道德品質,、行為習慣,。

4.加大宣傳。

發(fā)揮紅領巾廣播站,、校園電視直播,、黑板報,、宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,，大力宣傳現(xiàn)代公民教育內(nèi)容。堅持每周一的升旗儀式,，國旗下的講話內(nèi)容以“愛國,、守法,、誠信,、知禮”教育為主線,，根據(jù)學校實際情況,，每周講話內(nèi)容有明確的主題，內(nèi)容充實,，能真正起到引起師生的共識,，不斷提高思想道德水平，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

5.榜樣引領,。

我們學校里有許多教師敬業(yè)愛崗愛生的典型事例,，把教師們的先進事跡講給學生聽。每學期，結合學生綜合素質評價工作,，由學生自己評出校園文明之星,，張榜公布在班級的墻報上，并在班會上,，宣講他們的優(yōu)秀事跡,。號召學習他們，趕超他們,。由于榜樣就在身邊,，學生覺得親切、可學,。在這一過程中,，我們高度重視充分利用一切宣傳陣地，如通過國旗下講話,、晨會課,、紅領巾廣播、黑板報,、宣傳欄等形式,，使學生感受到一個濃烈的習慣養(yǎng)成的宣傳氛圍，讓學生在這樣的`氛圍中時時感受到培養(yǎng)文明行為的意義和方向,。

6.家校合作,。

大學學習計劃的重要性篇十一

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機,。新生活意味著新開始,，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。下面是關于電大,。

的內(nèi)容,，歡迎閱讀！

一,、上好面授課,，做好課前預習工作和當堂課的筆記。

電大以自學為主,，通過錄像課,，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導,。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,，教師對教材的重點,、難點以及疑惑進行點撥,，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,，把不懂,、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來,，把老師講的知識點,、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量,。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照,。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容,，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來,。

二、合理分配時間,，爭取一次過關,。

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張,，面授課主要功能是“指點”,，必須利用更多的時間去學習、理解知識,，充分利用時間把學過的知識進行整理,、總結，力求達到舉一反三,，觸類旁通,，做到“溫故而知新”。

三,、成立學習小組,，解決學習困難。

俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組,。有了學習小組既可以避免拉下功課,，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論,，共同提高,。

四,、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識,。

做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力,。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”,。對于作業(yè)做錯的原因,，應認真分析，對癥下藥,，直到弄明白為止,；對于難題，應認真鉆研,，加深對難題的理解,，直至問題解決。

五,、做好課后復習,，讓知識提高和升華。

復習的目的,，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識,。

進入電大學習已經(jīng)一年,，主要是靠在家看書、自學,。說實話,，我這一年并沒有好好讀書，經(jīng)?？措娨?、上網(wǎng)耽誤了學習，而且常常晚上睡的很晚,，早上起的很遲,，作息時間沒有規(guī)律導致沒有精神學習，貪玩貪睡已經(jīng)對我的學習造成很不好的影響,。再加上我的學習自覺性不強,，前12年的在校學習過程中，學習成績就不好,，學習基礎很差,，電大又是要主靠自學完成,，所以我這一年的學習效率很低，幾乎沒有,。

為了不使學習成績停滯不前,，要讓自己踏下心來學習一些真本領，因此我要制定有關下把半年的學習,。

以使下半年對以往的學習有所突破,。以下是學習計劃：

1、要早睡早起,，作息時間有規(guī)律,。雖然自己現(xiàn)在每天在家，不用出去上學和上班,，但要有意識地克制自己,，對自己的生活規(guī)律有所把握，保證自己有良好的精神狀態(tài),，以完成一天的學習任務,。

2、復習鞏固已學過的科目,。雖然有的科目學完了,、考過了，但是學習要學真本領,，考試成績不是目的,，而是要學到真正的知識，為將來的工作和人生打下良好的基礎,。

3,、抓緊復習，準備考試?，F(xiàn)在是學期末階段,，上學期的考試雖然通過了，但成績并不理想,，可是現(xiàn)今已成定局,。這學期的學習沒有努力認真，但時間過去了就無法重來,，現(xiàn)在還能把握的只有這學期所剩不多的時間,，要把握好最后的機會，認真努力地做好復習工作,，爭取在期末考試中取得較好的成績,。

4、補習高中文化基礎知識，與電大專業(yè)知識同步完成,。我完成了國家規(guī)定的九年義務教育，學習成績不好,。因此沒有考入高中,，上了中職殘校，后來進入電大殘院學習,，所以沒有學習高中文化知識,。我想補習一下，所以在去年高考結束后,，我找原先的同學借來了高中三年的教材,。可是由于我在過去的一年里貪玩,、懶散,，那些書從借來到現(xiàn)在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間,，不光復習鞏固電大的所學科目,，還要學習高中的文化課內(nèi)容。

5,、學習英語,，提高英語水平。我英語一向不好,，但是我喜歡英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力,，同時也可以擴大交流范圍,。我要學習英語，增加詞匯量,，學好語法,，為將來的英語考核做準備。

6,、鍛煉寫作,，提高寫作能力。我寫作能力不強,，經(jīng)常見到作文題目,，感覺沒有內(nèi)容寫，或者不知道從哪個角度,、哪個方面構思,，而且我的語言詞匯量也不多，詞語搭配不當?shù)葐栴}經(jīng)常出現(xiàn),。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章,，這次我看到群里應用文寫作的作業(yè)信息中的字數(shù)要求3000字,，我都懵了，但是為了完成作業(yè)我只能硬著頭皮,，寫不出來也得寫了,。所以我要鍛煉寫作的能力，為了以后寫,。

實習報告,。

畢業(yè)論文。

等,，以后的學習和工作打基礎,。

7、觀看學習指導講座,，學習有效的學習方法來更好的學習文化知識,。大約一個月以前，我在新浪show的教育區(qū)無意間發(fā)現(xiàn)了一個教育指導講座的論壇,，我進去聽課覺得那里講的學習方法很好,，所以我要常去那個房間聽講座，學習掌握好的學習方法用以自己的學習中,。

8,、學習傳統(tǒng)文化。學習《論語》和《弟子規(guī)》,，并達到能用自己的話進行轉述出來,。

學習計劃說完了，下面我來談談我實施以上計劃的具體時間安排：

1,、用考試前所剩不多的時間復習,，迎接考試。

2,、暑假安排時間表：每周星期一,、星期二復習鞏固電大所學的科目，星期三,、星期四和星期五用來學習高中基礎文化,，星期六學英語，星期日學習《論語》或《弟子規(guī)》,。

3,、下學期開學以后時間安排：每周星期一到星期三學習電大所安排的課程內(nèi)容，星期四和星期五學習高中文化課程,，星期六學習英語,，星期日學習《論語》、《弟子規(guī)》。

4,、每周的周五,、周六晚去聽學習指導講座。

5,、關于寫作的練習,，每天寫學習的。

心得體會,。

并把一天所學的知識做總結，定期寫收看學習指導講座的感受,。

以上是我總的學習計劃和學習時間安排,，下學期的電大課程學習規(guī)劃如下：

我要全面理解所學的內(nèi)容，充分利用電大網(wǎng)上課堂,，進行在線學習,，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力,。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識,。平是積極參加多媒體教學，認真完成課后作業(yè),，做好課后復習和考試工作,。

大學學習計劃的重要性篇十二

1、凡事預則立,，不預則廢,。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然,。有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響,。

2、防止被動和無目的學習,。毫無計劃的學習是散漫疏懶,，松松垮垮的。很容易被外界的事物所影響,。

大學學習計劃的重要性篇十三

加拿大簽證材料準備過程中,，為了寫出一篇更為真實且貼近學生的加拿大學習計劃書，現(xiàn)需要申請人回答以下幾個問題（中文作答即可）,。我們會根據(jù)申請人提供的信息,，準備加拿大學習計劃書。

初識害羞內(nèi)斂,，相熟幽默開朗,。有時會很興奮有時會消沉。

最喜歡物理，特別是有關于空間和時間以及宇宙的事情,。

業(yè)余時間會騎自行車,，打籃球和羽毛球，玩電腦或者手機游戲,，最喜歡騎車,，經(jīng)常約朋友騎車去解放碑，南坪,，洋人街等,，都會花上一天的時間。

還有很多愛好,，比如看電影,，玩模型，推理小說,。

提升英語水平,，感受西方文化，接受西方教育,，開闊自己的視野,，讓自己更獨立，更能自己思考解決問題,。

學習環(huán)境好,，老師同學友善，課程豐富,，課下活動豐富,。

哪些體育/社團活動等）；數(shù)學,，物理,，廚藝。

想要參加的體育活動或者社團活動有滑板,，自行車,，籃球，羽毛球,。

想讀心理系專業(yè)或者土木建筑,。暫時沒有心儀的學校。

從事心理醫(yī)生或建筑工程師,，主要看大學讀什么專業(yè),。

之所以選擇做心理醫(yī)生，因為我覺得社會每個人心中都有一些疾病,，以后社會壓力變大,，很多人心中就會產(chǎn)生壓力從而需要幫助,。或者失戀,，失眠什么的都可以從心理醫(yī)生這得到解決,。而建筑工程師則是只要有路或者樓需要修建，就不會有失業(yè),。

備注：請務必認真回答以上問題,，詳細的內(nèi)容有助于寫出充實的學習計劃書。謝謝,！

大學學習計劃的重要性篇十四

大學的生活不比在家,，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣,，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力,。大學校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學和老師們相處好,，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。大學，是我在進入社會前的最重要的一站,，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力,，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力,，雖然我英語差,，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試,，提高自己的口語能力,，突破語言難關。這是我大一最主要的任務,。

大一除學好英語外,，還要學好基礎課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動,，增加收入為不富裕的家減輕負擔,。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關于考試我一定遵守學校的規(guī)定,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù)。關于考研,，從大一做起,。時刻把考研作為目標。大三時,，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上,。在大學期間，我要做到愛自己,，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心,，同時也希望學院,，老師，同學家長都會支持我,，鼓勵我,，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神，從今邁步從頭越,。

學習是個積累的過程,，既不能放松，也不能急于求成,。為了學習我會警惕各種事情的影響,。始終堅持自己學習第一的原則。

在大學這樣的小社會中我還要學會如何團結合作,，互幫互助,，人際交流等在社會中需要的技能,，這就需要我在日常的生活中慢慢體會和總結，對我以后走向社會有幫助,。

后課后自修的時候抓緊時間復習,，每天的自習都要認真對待，周末的時候抽出時間把一周所學的知識復習一下,，正所謂溫故而知新,。

所以這四年每個學期都要爭取，雖然不能,。

保證但是我還是會盡力的,。

具體時間安排。

1每天早自習學習英語,，一三五背英語單詞,，二四讀課文。

2每天晚自習復習所學的`功課,，寫作業(yè),，或者學習微積分。

3沒課的時候去自修室復習所學的內(nèi)容,，尤其是數(shù)學和英語,。

4多去圖書館學習，在周末也要抽出時間去學習,，在沒課的時候多多學習。

注意事項,。

1不要半途而廢,，要有吃苦精神，不管多苦都要堅持,。

2不要手高眼低,，一步一個腳印，扎扎實實的做就會有回報,。

3不要放棄任何的機會學習,，努力學習。

大學學習計劃的重要性篇十五

社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的需要學習的重要內(nèi)容,，可以說,，社交禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一社交禮儀習俗和規(guī)范環(huán)境中的人,，都自覺或不自覺地受到該社交禮儀的約束,。目前，在不少高校中存在著這樣的現(xiàn)象：學生學的是高層次的道德規(guī)范,，實際行為上卻往往達不到基礎道德的水平,，這與社交禮儀教育的缺乏是分不開的[1],。通過社交禮儀教育，直接教會大學生如何與人相處,，進一步提高大學生的社交禮儀修養(yǎng),，培養(yǎng)大學生與人溝通的實際能力，養(yǎng)成良好的社交禮儀習慣,，具備基本的文明教養(yǎng),。

（一）社交禮儀教育可以提高大學生適應社會生活的能力。

社交禮儀教育（etiquetteeducation）是一個人在社會化過程中必不可少的行為教育,，社交禮儀是大學生整個人生旅途中的必修課,。在公共生活中，任何一個人都會自覺或不自覺地受到某一社交禮儀習俗和規(guī)范的約束,。大學生們有一種強烈地走向社會的心理愿望,，但又普遍存在一些心理困惑。社交禮儀讓人懂得如何稱呼,、介紹和問候;懂得如何著裝,、怎樣待客、得體地對待贊美與批評;還懂得如何同各種文化背景的人打交道,，在不斷變化的場所游刃有余,，充滿自信地與人交往。因此,，對大學生進行社交禮儀教育,，可以讓他們掌握符合社會要求的各種行為規(guī)范，更好地促進大學生社會化;并且還可以培養(yǎng)大學生適應社會生活的能力,，提高他們的獨立能力,。

（二）社交禮儀教育可以提高大學生的思想道德修養(yǎng)。

社交禮儀具有道德功能,，社交禮儀道德可以幫助人們調(diào)節(jié)行為的發(fā)生,、發(fā)展和修正，從而將人們的行為控制在符合社交禮儀道德要求的范圍內(nèi),。社交禮儀本身體現(xiàn)著一種價值導向,，引導著人們選擇正確的價值方向和目標，去做符合社交禮儀規(guī)范的事情;社交禮儀還能通過對人們行為的評價以及評價信息的反饋,，來指導,、糾正人們的行為和活動，使之符合社交禮儀的規(guī)范,。所以,，對大學生進行系統(tǒng)的社交禮儀教育，能正確引導他們的思想意識,，指導他們在實際生活中如何按照社交禮儀規(guī)范來約束自己的行為,，真正做到“誠于中而行于外”,、“言行一致”，把內(nèi)在的道德品質和外在的社交禮儀形式有機地統(tǒng)一起來,，成為真正名副其實的有較高道德素質的現(xiàn)代大學生[2],。

（三）社交禮儀教育有利于大學生建立良好的人際關系。

當代大學生隨著年齡的增長和生活環(huán)境的逐漸變化,，自我意識有了新的發(fā)展,，他們十分渴望與周圍的人進行更多的情感交流，獲得真正的友誼,，建立良好的人際關系從而使自己能夠盡快地適應新的生活環(huán)境,。但是部分大學生缺乏一定的社交禮儀修養(yǎng)和交際技巧，無法有效準確地表達自己的情感和思想,，導致人際交往受挫,，進而影響了自己的心理健康。社交禮儀教育可以幫助大學生掌握基本社交禮儀規(guī)范和社交禮儀知識,，幫助他們掌握人際交往技巧,，積累交往經(jīng)驗，在交往過程中學會遵循相互尊重,、誠信真摯,、言行適度的原則，使他們能夠保持良好的心態(tài),、得體的風度,、高雅的氣質，從而有效地克服心理障礙,，充滿自信地走向社會,，大膽地參與社交活動，與交往對象建立起和諧,、良好的人際關系。

（一）在實踐中鍛煉,。

在我國歷史上,，許多思想家都非常注重修養(yǎng)的方法?？鬃蛹捌涞茏釉鴧⒕陀兴^“內(nèi)省”,、“自訟”、“吾日二省吾身”的方法,。儒家提倡“窮理居敬”,、“讀書”、“靜坐”等修養(yǎng)方法,。明代的陸王學派,，認為品質的修養(yǎng)必須要在事上磨練,，要同日常生活聯(lián)系起來。清初著名思想家顧習齋認為,，修養(yǎng)必須“躬行實踐”,，重視“實用”。結合社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代社交禮儀的要求,，在社交禮儀修養(yǎng)方面必須充分強調(diào)實踐的作用,，明確與實踐相聯(lián)系是社交禮儀修養(yǎng)的根本方法。一切社交禮儀修養(yǎng)如果脫離了實踐,，就必然成為空洞的社交禮儀說教,。在實踐中鍛煉才能認識到自己的哪些行為符合社交禮儀規(guī)范的要求，哪些行為不符合社交禮儀規(guī)范的要求,。同樣,，要克服自己的失禮行為與習慣，培養(yǎng)自己的社交禮儀品質,，也必須依賴于交往實踐[3],。

（二）提高認識，多自我解剖,。

一個人的社交禮儀行為往往與他對社交禮儀的認識有關,。很多失禮者，往往認為社交禮儀是“小節(jié)”,，是“形式”,，無關大局，有的不知社交禮儀為何物,，甚至有人認為不受社交禮儀的“約束”,，是追求“自我價值”的體現(xiàn)，因而無禮卻自以為榮,，高校中屢禁不止的“課桌文化”就是有力的佐證,。所以，要提高社交禮儀水平和社交禮儀修養(yǎng),，首先應當提高對社交禮儀重要性的認識,。

社交禮儀修養(yǎng)的過程，也是自我監(jiān)督,、自我教育的過程,。它要求人們對自己的社交行為進行正確的自我評價，弄清在社交禮儀規(guī)范方面自己哪些地方做得比較好,，哪些地方做得不夠,。既要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處，又要善于正視,、改正自己的缺點和不足,。“知己者明”,，多進行自我解剖才能減少用禮,、行禮的失誤，摒棄輕視社交禮儀的觀念和失禮的言行,，培養(yǎng)良好的社交禮儀品質和社交禮儀意識[4],。

（三）培養(yǎng)守禮的好習慣。

社交禮儀既是一門學問,，更是一種行為規(guī)范,，它具有極強的實踐性與明顯的可操作性。因此,，學校進行社交禮儀教育不能僅停留在對書本知識的傳授上,，而要緊密聯(lián)系實際，從具體的行為習慣的養(yǎng)成抓起,，從一點一滴的“小事”抓起,，并要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起,。一個人在不同場合要扮演不同的角色：在馬路上,，他是行人;在公園，他是游客;在閱覽室,，他是讀者;在商場,、飯店，他又是顧客,。但不論扮演何種角色,，他的言行舉止都要符合社交禮儀的要求和規(guī)范。只有長期養(yǎng)成的社交禮儀意識和守禮的好習慣,，養(yǎng)成時時處處用禮規(guī)范,，才能腳踏實地從“小事”做起，并帶動社會風氣好轉,，使我們的社會更加文明,，更加美好[5]。

三,、結束語。

當代人文素質教育一般滲透在歷史文化,、哲學,、倫理學等學科中，而社交禮儀教育涵蓋了中華民族的文化教育和道德教育,。同時,，社交禮儀具有一個重要的特點,，就是可以把內(nèi)在的道德精神與外在的道德形象很好地結合起來。在社會生活和交往中,，總是通過社交禮儀來顯現(xiàn)禮德修養(yǎng),，表現(xiàn)一個人內(nèi)在的涵養(yǎng)素質。正因為社交禮儀可以顯現(xiàn)人們的內(nèi)在品德素質,，所以它才能夠幫助人們塑造良好的外部形象,，并相應地培養(yǎng)良好的人文精神，進而形成完善的人格品質,。

大學學習計劃的重要性篇十六

摘要:面試,，就是當面考試。懂得禮儀的人能在面試時給招聘人員留下好的印象,，從而為自己加分,，增加面試通過的可能性。禮儀常識要求求職者在面試的過程中自信,、樂觀,，符合禮儀要求，履行禮儀規(guī)范,，只有這樣,，才能更加順利地擊敗對手，成功求職,。對于求職者而言,，其服飾除了要符合一般社交場合服飾的共同要求外，更要注重和突出服飾的職業(yè)特點,，使你的著裝打扮與你應聘的職位相稱,，給人一種鮮明的職業(yè)形象的感覺。

[關鍵詞]:面試,，服飾禮儀,，求職者。

著裝體現(xiàn)著一種社會文化,，體現(xiàn)著一個人的文化修養(yǎng)和審美情趣,，是一個人的身份、氣質,、內(nèi)在素質的無言介紹信,。從某種意義上說，服飾是一門藝術,，服飾所能傳達的情感與意蘊甚至不是語言所能代替的,。在不同場合，穿著得體、適度的人,，給人留下良好的印象,，而穿著不當，則會降低人的身份,，損害自身的形象,。因此面試的時候，你的穿著打扮應給人一種鮮明的職業(yè)形象的感覺,。在求職過程中,，面試禮儀對男、女士的著裝原則有著不同的要求,。

1,、西裝要筆挺。

在現(xiàn)代社交活動中,，多數(shù)人認為“西裝革履”是現(xiàn)代職業(yè)男士的正規(guī)服飾,，就求職面試活動而言，穿西裝也是最為穩(wěn)妥和安全的,，因此,，西裝一般成為許多求職者的首選穿著。然而,，穿西裝也有許多講究：

（1）顏色的選擇,。求職者最好穿深色的西服，灰色,、黑色和深藍色都是不錯的選擇,，它們給人以穩(wěn)重、可靠,、干練的感覺,。

（2）面料的選擇。最好選擇天然織物做的衣服,。人造織物的光澤和質地給人一種廉價的感覺,，通常不如天然織物做的衣服那么有吸引力。

（3）西裝要得體,。求職者要根據(jù)自身的氣質,、體型來選擇適宜的著裝。體瘦的人,，最好選擇米色,、鼠灰色等暖色調(diào)的西裝，這樣會顯得較為豐滿和強壯,。體胖的人可穿深藍,、深灰,、深咖啡色等西裝，這樣會顯得比較苗條,。

男士西裝十忌：

（1）忌西褲短，標準的西褲長度為褲管蓋住皮鞋,；

（2）忌襯衫放在西褲外,；

（3）忌襯衫領太大，領脖間存在空隙,；

（4）忌領帶顏色刺目,；

（5）忌領帶太短，一般領帶長度應是領帶尖蓋住皮帶扣,；

（6）忌不扣襯衫扣就打領帶,；

（7）忌西服上衣袖子過長，應比襯衫袖短1~2cm,；

（8）忌西服的上衣,、褲子口袋內(nèi)鼓鼓囊囊；

（9）忌西服配運動鞋,；

（10）忌皮鞋和鞋帶顏色不協(xié)調(diào),。

2、襯衫要理想,。

襯衫必須是長袖的,，有些襯衣的袖口上有簡單的鏈扣，給人以格外注重細節(jié)的感覺,。襯衫應當是白色或淡藍色,，不帶圖案或條紋。印有交織字母的襯衫對你可能有利也可能不利,，有些面試者會認為這代表個性,、成功以及自信，而其他人則可能認為這是炫耀,，甚至有點粗俗,。最安全的辦法就是避開印有交織字母的襯衫。跟西服一樣,，襯衫的最理想布料也是天然織物,，要穿那些經(jīng)過精心縫制、專業(yè)洗滌,、中度上漿（挺括）的全棉襯衫,。

3、領帶要選好,。

領帶的面料選用100%的純絲即可,。不要使用亞麻或毛料,，前者容易縮水，后者顯得太隨便,。合成織物顯得廉價,，而且打出的結也不美觀。如果穿白色或淺藍襯衣,，就比較容易挑選與之相配的領帶,；領帶應當為西服增色，且不能與西服的圖案有任何沖突,；領帶的寬度隨衣服款式的不同而不同,，穿西服時，安全的著裝規(guī)則就是領帶寬度要接近西服翻領的寬度,。傳統(tǒng)的圖案如立體形,、條紋、印花綢以及不太顯眼的螺旋紋布等都是可以接受的,。行政主管們一直喜歡立體寬條紋,，因而這種布料被稱為“權力條紋”。不過,，要避開帶有圓點花紋,、圖畫（如動物、獵狗的頭等）,、體育形象（如馬球棍和高爾夫球棒等）以及設計者的徽標的領帶,。很多面試人員認為徽標尤其令人討厭，它使人缺乏安全感,，好像需要設計者的認可才能證明你的著裝品位,。

4、皮鞋要擦亮,。

注意是使你的鞋面保持锃亮,，鞋跟要結實，破舊的鞋跟會使人顯得疲軟而萎靡,，系帶的皮鞋一定要檢查鞋帶是否干凈且系緊了,。松開或未系道德鞋帶會給你你帶來不安全感甚或會將你絆倒。另外,，切勿把黑鞋與棕色西裝搭配,，這樣會十分不協(xié)調(diào)。

5,、襪子要夠長,。

如果你選擇的是一雙鞋面較低的無帶鞋，這些對你尤其重要,。無論如何,，襪子的顏色應當和西服相配,。通常應選藍、黑,、深灰或深棕色,，不要穿顏色鮮亮或花格的襪子。襪子要夠長,，使你在疊起雙腿時不至露出有毛的皮膚,，這樣十分不雅觀。而且要有足夠的彈性,，使它們不至于從腿上滑下或縮成一團。

6,、頭發(fā)要干凈,、自然。

求職者去應聘時要精心梳理,，保持頭發(fā)整潔,，不要給人油光發(fā)亮、濕淋淋的感覺,；發(fā)型簡單,、樸素、穩(wěn)重大方,，不要留鬢角,，最好不要留中分頭；頭發(fā)也不能壓著襯衣領子,；胡須最好刮干凈,，不要留人丹胡、絡腮胡,。

7,、外套要便捷。

厚重的上衣已經(jīng)逐漸被輕便的新式樣代替了,，因為它幾乎適用于所有場合且耐用,。另外，人們潛意識中往往對淺色上裝的人投以更深的信任,。如果你好好注意一下便不難發(fā)現(xiàn)在電影里扮演正面角色的男人出場上衣一般是淺色的,，反之，反面角色一般是深暗色,。因此,，假如你要買去面試的上裝，請選擇淺色調(diào),，以示你是一位值得信任的人,。

8,、公文包要簡單。

簡單細長的公文包是最佳選擇,。避免攜帶任何會使人想起推銷員的皮包,，還要注意看看包帶或扣是否好使，把包拉上,，看看是否能開合自如,。當然，別忘了把必備的簡歷等資料裝進去,。

9,、注意手和指甲,。

手是人體中活動最多的部位之一，也常常是人們目光的焦點,，因此,，在面試人看你之前，先看看你的手,，務必使其潔凈而不要留長指甲,。

10,、小飾物要簡單適宜。

（1）皮夾,。一個小巧的錢包不易使口袋鼓起變形,。但錢包里的東西應是必需品。千萬不要把各種信用證,、家庭生活照等塞在里面,。

（2）手表。一塊手表不僅是為了計時用的,，而且應是一件裝飾品,，在你支付能力范圍內(nèi)選擇高質量的并和你的衣服相配的名牌。另外,，也不應戴米老鼠之類的手表,。

（3）手帕。放一塊折疊雅致的手帕在你的西裝上部的小口袋中,，不僅可增加一個男人的情調(diào),，而且還可在出現(xiàn)尷尬局面時用它做掩飾。

（4）項鏈,、裝飾別針,、手鐲,、耳環(huán)等飾物都是男性求職者面試時十分忌諱的。

11,、注意個人衛(wèi)生,。

身上的怪味應清除。面試時,，求職者和面試官的距離一般不會很遠,，如果你身上散發(fā)出汗臭味、腋臭味,、煙味等怪味,，面試官聞到了肯定會很厭惡，這也會影響面試效果,。因此,，面試前務必把身上的怪味清除掉。

女士著裝以整潔美觀,、穩(wěn)重大方、協(xié)調(diào)高雅為總原則,，服飾色彩,、款式、大小應與自身的年齡,、氣質,、膚色、體態(tài),、發(fā)型,、和你擬聘職業(yè)相協(xié)調(diào)、相一致,。

1,、服裝的選擇要得體。

女士選擇西裝的時候要注意顏色,，黑色,、深藍、灰色等穩(wěn)重的顏色是比較理想的選擇,?？钍讲灰^于前衛(wèi)，宜保守傳統(tǒng),，保守的穿著容易被視為有潛力的候選人,，會比穿著開放的求職者更容易被錄用。

2,、鞋子和絲襪與整體相協(xié)調(diào),。

鞋子的款式不應花哨,，顏色與套裝相搭配。絲襪的顏色選傳統(tǒng)常見的,，比如黑色,、肉色、深灰色等,，但必須與整體保持和諧,。不要穿鮮艷的顏色。

3,、配飾挑選得當,。

（1）公文包是首選。選擇的包應該是和整個穿著相配的,，不要太大,，中等或小型尺寸即可。

（2）帽子,。不管你是否戴帽子,，對此你必須持謹慎態(tài)度。假如你想要你的帽子與你全身很相配,，就請選擇一頂既無飾邊也不艷麗卻很雅致的帽子,。一般有面紗的松軟寬邊的法式帽子在生意場上易使人心煩。

（3）首飾,。選擇盡可能簡單的飾品,，面試屬于正式交往場合，不應戴手鏈,、腳鏈,；一只手只帶一個戒指，而且不要戴形狀奇特的戒指,，不然不方便握手,，也會留下不好的印象；也不要戴太多耳環(huán),，簡潔的耳釘就可以帶來不凡的效果,。

（4）眼鏡。眼鏡會使一些人外表增色,，也有可能使一些人顯得不協(xié)調(diào),。盡量選擇適合自己的鏡框，式樣宜新為好,。另外,，千萬不可戴太陽鏡（護目鏡）去面試，當然更不能戴反光鏡。

（5）絲巾,。絲巾飄逸清秀的特點最能烘托出女性的美,，但選擇絲巾時一定要注意與衣服的協(xié)調(diào)搭配。如花色絲巾可配素色衣服,，而素色絲巾則適合艷麗的服裝,。

4、發(fā)式要適宜,。

在選擇發(fā)型之前,，應該先分析研究一下自己的臉型，有了徹底的了解后,，才能選擇出最適合臉型的發(fā)型,。一般來講，掌握以下幾個原則即可：

（1）高額頭,、低額頭,。如果你的臉型屬高額頭，發(fā)梢應向下梳,，做劉?；虿ɡ耍屇愕念^發(fā)遮蓋一部分前額,；若是低額頭,，發(fā)梢應盡量離開前額往上梳，如果你偏愛劉海,，必須要短,，避免使額頭看起來更低,。

（2）寬額角,、窄額角。寬額角,，發(fā)梢應從兩邊向中間梳,，用波浪遮掩住太寬的額角。對窄額角的年輕女士來說,，情況正好相反,，頭發(fā)應沿兩邊向后梳，如果你做了劉海,，則發(fā)卷不要讓它延伸至太陽穴前,。

（3）高顴骨、低顴骨,。高顴骨,，兩鬢的頭發(fā)往前梳，超過耳線，蓋住顴骨,，劉海不妨略長些,，但不可梳中分式。至于低顴骨的年輕女士,，兩邊的頭發(fā)應往后梳,，不要遮耳線，兩鬢可以做發(fā)卷,，以中間分開更好,。

（4）大鼻子、小鼻子,。大鼻子,，頭發(fā)應梳高或向后梳，避免中分,，因為中分會使你鼻子顯得更大,，最好不要蓄劉海。小鼻子的年輕女士頭發(fā)絕不要往上梳,，應讓劉海下垂,，遮住發(fā)線，但劉海不可留得過長,。

（5）突下巴,、縮下巴。突下巴,，兩邊及額前的頭發(fā),，都應該往上梳，讓發(fā)線顯露出來,，腦后微微往上梳,。縮下巴,，額前和兩鬢的頭發(fā),，都應向前梳，宜蓋劉海和波浪,，腦后頭發(fā)要低而豐滿,。

（6）粗短頸子、細長頸子,。粗短頸子,，要把頭發(fā)梳起，永遠不要讓頭發(fā)遮蓋發(fā)線,。細長頸子,，頭發(fā)要向后梳，避免選擇較短的發(fā)式。

6,、化妝要淡而美,。

對于女性求職者，化妝要堅持素雅清淡的原則,，不可濃妝艷抹,。

（1）嘴唇。嘴唇是臉部最富色彩,、最生動的地方,，也是最吸引人的部位，所以無論如何要使嘴唇顯得有潤澤感,。年輕女士宜用紫色口紅,，避免用大紅或橙紅，過于刺目的嘴唇會給人以血盆大口的印象,，使面試官唯恐避之不及,。唇線不可畫得太深，那樣會使你的嘴顯得突出而虛假,。

（2）眼睛,。眼睛是心靈的窗戶，因此,，眼睛在面試時的作用是舉足輕重的,。為了使眼睛在面試時能動人而傳神，面試之前就應稍加修飾,，例如女士可以描一描睫毛,，使之更加嫵媚。眼睛小的,，可以在眼睛四周輕輕地描上眼圈,，但不能描得太黑太深，不要露出修飾的痕跡,。單眼皮者也未必一定要去拉雙眼皮,，有的單眼皮傳達出的眼神更坦率,、更親切,。如果你有近視、斜視和眨眼之類的毛病,，就有必要戴上一副眼鏡去面試,，不要讓眼睛的毛病貽誤了取勝的機會。

（3）鼻子,。你可以在鼻梁上略施淡粉,，因為面試時如果燈光太亮，會使鼻子出油發(fā)亮，如果天氣太熱,，鼻梁上也容易出汗,。有粉刺鼻、酒糟鼻和鼻炎者,，最好提前到醫(yī)院去診治,，以免妨礙面談的效果。鼻毛長的人,，面試前要格外注意修剪,。另外，鼻端上或眼角內(nèi)不要留有污穢物,。

（4）香水,。選擇香水要與自身的氣質相配，香味宜淡,，聞上去要給人以舒暢的感覺,。

7、注意手和指甲,。

女人的手通常是其氣質外觀的一個方面,。為充分顯示其魅力，應保持干凈,，指甲應修剪整齊,，不留長指甲、不涂艷麗的指甲油,。

每個人都要經(jīng)歷至少一次面試,，面試服飾禮儀是人們在交往過程中為了相互表示尊重與友好，達到交往的和諧而體現(xiàn)在服飾上的一種行為規(guī)范,?！耙轮痹谂c未來雇主會面時所占的重要性，雖然很少有人愿意承認,，但是,，一個人在別人心目中的印象確實受其穿著的影響。要強調(diào)的是,，你的衣著必須能夠襯托出你的氣質,、體魄、膚色,、發(fā)型與個性,。作為求職者始終不應忘記的是，你著裝打扮最終是要為推銷自己而服務的,。

大學學習計劃的重要性篇十七

為實現(xiàn)自己的計劃目標,，我會合理安排好時間,，用心、用力的學習,，努力拼搏,，挑戰(zhàn)自我！

我們首先應該進行自我分析,，我們每天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。分析自己的學習特點,、分析自己的學習現(xiàn)狀，制定目標,。

一、進行自我分析,，我們每天都在學習,，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析,。

1,、分析自己的學習特點，找出學習特點,。各人的學習特點不一樣,，所以結合學習比較，你可以全面分析,。

2,、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比,，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,，還常用"好、較好,、中,、較差、差"來評價,。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大,、有進步,、照常,、有退步,、退步大"來評價,。

二、確定學習目標,，學習目標是學生學習的努力方向,，正確的學習目標能催人奮進，沒有學習目標,，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,，是對學習時光的極大浪費。

學習目標要具有適當,、明確,、具體的特點。

三,、科學安排時間,，確定了學習目標之后，就要通過科學地安排,。使用時間來達到這些目標,。要符合"全面、合理,、高效"的要求,。

全面在安排時間時，既要考慮學習,，也要考慮休息和娛樂,，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習,，還要考慮不同學科的時間搭配,。

大學生是國家培養(yǎng)的技術干部和后備干部。大學生應該以學為主,，全面發(fā)展,。在大學里，有很多事要做,。大學主要培養(yǎng)學生自學和自律的能力,。用心的話，學習是很緊張的,，主要靠自己,。大學生活應該是豐富多彩的，同時以學本領為主,，為就業(yè)做準備,。學本領包含很多內(nèi)容：

1專業(yè)技能

2自學能力（接受新知識新技術的能力）

3創(chuàng)新能力

4交際協(xié)調(diào)能力。

5進一步學習的能力（考研）等,。

大學相對較自由,，時間寬裕,，在學習上老師是不會過多的干預你的，所以自律很關鍵,。先給自己定定目標,，把時間階段性、有條不紊的細化,，高效的利用有限的時間,。知道自己要做什么，這才能很好地去實行,。

自學是寬泛的,，各種學科、書籍,、資源都可以成為你的學習范圍,，圖書館將會是一個你長時間奮戰(zhàn)的地方。為了汲取大量的知識,，必須要提高看書效率,，學會快速閱讀?？焖匍喿x是一種高效的閱讀和學習方法,，快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度是上（幫你節(jié)約閱讀、學習,、復習時間）,，更有利于你抓住文章脈絡和重點幫助理解和記憶，活躍思維,?？焖匍喿x的具體練習見《精英特全腦速讀記憶軟件》。用軟件每天堅持練習一個多小時,，不影響其他安排,，一個月的時間就可以提高閱讀速度5、6倍,，相應的記憶,、理解力，注意力,，思維等方面的能力也能得到相應的提高,，建議你去練習一下。

另外,，就是一個堅持的問題了,，堅持一天容易，一個星期有點難度,，一個月,、一年或這個大學階段就不容易了,。所以，養(yǎng)成一個好習慣,，堅持學習,，莫要荒廢青春,。

堅信：海大平魚越,，天高任鳥飛！經(jīng)過高考,，才感覺到自己身上的不足,。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,，提高自己認識事物判斷事物的能力,。這是我在大學期間的主要目的和任務。

大學的生活不比在家,，在大學什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實,，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系,，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸。大學,，是我在進入社會前的最重要的一站,，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業(yè)課同時也好學好文化課,，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,，是立足于社會的重要能力,，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,，力爭順利通過英語四六級考試,，提高自己的口語能力,，突破語言難關。這是我大一最主要的任務,。

大一除學好英語外,，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好,！積極參加各種活動,。并參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔,。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,，平日里認真研究練習,，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領,，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。關于考試我一定遵守學校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數(shù),。關于考研，從大一做起,。時刻把考研作為目標,。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上,。

在大學期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處,，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院,，老師,，同學家長都會支持我，鼓勵我,，幫助我,，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神,，從今邁步從頭越。

學習是個積累的過程，既不能放松,，也不能急于求成,。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則,。