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高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-31 04:46:02
高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性(匯總18篇)
時(shí)間:2024-01-31 04:46:02     小編:QJ墨客

計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,避免臨時(shí)抱佛腳和不系統(tǒng)的處理方式,。最后,,一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可執(zhí)行的,考慮到我們的資源和能力,。下面是一些成功人士運(yùn)用的計(jì)劃策略和技巧,,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇一

光陰似箭,,日月如梭,。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,,而又迎來(lái)了新的一學(xué)期,,又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,,去理解.

在上個(gè)學(xué)期,,我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,,不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,,在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),,在課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,,經(jīng)常會(huì)漏掉一些,還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,,都以為能夠熟練地掌握,,靈活地應(yīng)用了,,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯(cuò)了,,所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想,。

不過(guò),現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,,整裝待發(fā),亦要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,并做好課堂筆記,,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,,一并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),,做好預(yù)習(xí),,復(fù)習(xí)工作。

特別是在數(shù)學(xué)方面,,一定要深入專研,,弄清題意,理解各種類型的題目思路,,還要多做各種題型,,讓這門課目不再成為我的軟肋。在英語(yǔ)方面,,我一定要多聽(tīng)多讀多寫多背多練,,再充分利用各種休息時(shí)間,聽(tīng)讀英語(yǔ),,爭(zhēng)取更上一層樓,。在語(yǔ)文方面,增長(zhǎng)課外知識(shí),,還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,,多看課外書(shū)籍,及時(shí)記錄讀書(shū)筆記,,一點(diǎn)一滴地積累,,聚沙成塔,讓我的知識(shí)面更加廣闊,。

我還要多鍛煉身體,,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),,努力學(xué)習(xí),,永不停步,爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī),。

在新學(xué)期里,,我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),,而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的,。“一分耕耘,,一分收獲”,。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo),。

書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),,奮力前進(jìn)!

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇二

昨天的我已不復(fù)存在,,是時(shí)候重頭再來(lái)了。

時(shí)光如同奔流的江河,,一去不回,,來(lái)不及道別,卻只剩下麻木的我,,沒(méi)有了當(dāng)年的童真。生活像一把無(wú)情刻刀,,改變了我的模樣,。當(dāng)初的童真在哪里去了?事到如今只好用來(lái)祭奠嗎?任歲月風(fēng)干理想,卻再也找不回最真的我……新的開(kāi)始,,我不在是孩子,,曾經(jīng)那可擁有童真的心,以支離破碎,。就像我的網(wǎng)名那樣{盛夏只剩下,,支離破碎}?!苍S這就是人們常說(shuō)的成長(zhǎng)吧!

我既不是神仙,,不能知道這是好是壞。也不是占卜師,,更不能預(yù)測(cè)我的未來(lái)的成敗與否,。

但昨天就是昨天,我沒(méi)有能力去改變昨天的一切,,有的只是一個(gè)嶄新的明天,。

明天,明天是什么,,明天是未知,,明天是希望,明天是生命中嶄新的一段經(jīng)歷,。所以明天是值得我去期待的,,我必須在今天就做好準(zhǔn)備去迎接明天的到來(lái),也許明天是我失敗的到來(lái),,但我不會(huì)后悔,。

我暫時(shí)沒(méi)有周總理那為“中華之崛起而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想。也沒(méi)有范仲淹那先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)的雄偉報(bào)復(fù)。在我沒(méi)有足夠的能力之前,,我也不會(huì)有遠(yuǎn)大的理想,。在沒(méi)有吃飽飯的前提下,那些遠(yuǎn)大的'理想就是扯淡,。

這篇文章不能證明什么,,只能算是一個(gè)記號(hào)吧!好了不多說(shuō)什么了??次业?我相信我能行,。

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高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇三

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30,;晚上19:30—21:30,。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車,。

3,、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,名師面授,,智能測(cè)評(píng),,名師答疑來(lái)進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間,,統(tǒng)籌規(guī)劃,。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),,但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

4,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,??梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,做一個(gè)歸納,,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),,擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住,完成作業(yè)不是目的,,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,、有自己解決不了的問(wèn)題,,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧,!

8,、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通,。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃,!風(fēng)雪再大,,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,,提高效率,。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,,記憶效果比較好,,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠,,記憶效果也會(huì)降低,。

1、尊重自己生物鐘

由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境,、習(xí)慣的不同,,人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同,。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,,還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高,。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息,。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做,,就會(huì)取得事半功倍的.效果。

2,、學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制

為了提高效率,,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間,、限定速度、限定準(zhǔn)確率,。這種目標(biāo)明確,,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,,提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),,都有一種輕松感,、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去,。

3,、對(duì)照計(jì)劃反省

計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,,如有完不成的,,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有,,明天先干什么?再干什么,?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次,;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,,既有約束力又有可操作性,,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,,對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善,,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

4,、公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng),、老師或者同學(xué)宣布,。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用,也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果,,當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí),,馬上就會(huì)想到:“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”,因此就能堅(jiān)持到底,,“無(wú)論如何,,一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇四

學(xué)習(xí)ne;任務(wù),。首先,,我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),敷衍了事;我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù),,單純的去完成它,。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活不可缺少的部分。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),。首先要放平心態(tài),、積極向上。當(dāng)我們放平了心態(tài),,把一切心思都放在學(xué)習(xí)上。心里少了焦躁,,聽(tīng)課效率會(huì)更高,,作業(yè)正確率也會(huì)逐漸攀升??荚囎匀灰矔?huì)考得更好了,。

我們?cè)囍炎鲱}的正確率與自己能力相同的同學(xué)相比較一下,如果輸了,,不要有太大的壓力,,找出自己的錯(cuò)誤點(diǎn),把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好,,再找一些同類型的題拿來(lái)做一做;如果贏了,,繼續(xù)努力,把所有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的復(fù)習(xí)一遍,,找一些綜合了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的典型例題拿來(lái)練習(xí),,錯(cuò)誤的題分析認(rèn)真一下;如果完全正確,,那更好。證明你已經(jīng)把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了,。

語(yǔ)數(shù)外,,每天把每科所學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,要求背誦的內(nèi)容必須當(dāng)天會(huì)背誦,,并把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí),,試著做做明天的題,不會(huì)做的題的知識(shí)點(diǎn)明天上課時(shí)要特別注意聽(tīng)老師講,。做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì),,做完后一定要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。自然,,考試成績(jī)就會(huì)上升,,作業(yè)也會(huì)覺(jué)得不那么難了,就會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中,,不由自主的愛(ài)上學(xué)習(xí),,自主學(xué)習(xí)了。

學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單,,就這么快樂(lè),。當(dāng)我們愛(ài)上學(xué)習(xí)時(shí),成績(jī)想不好都難,。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇五

合理的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促,再一定要由自己切實(shí)完成,,既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,,又有短期安排,執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,,磨煉高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)意志,。

高中數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣,,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,,力爭(zhēng)在課前把教材弄懂,,上課著重聽(tīng)老師講思路,把握重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,盡可能把高中數(shù)學(xué)問(wèn)題解決在課堂上。

“學(xué)然后知不足”,,上課更能專心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn),,把高中數(shù)學(xué)老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái),,而不是全抄全錄,顧此失彼,。

通過(guò)反復(fù)閱讀高中數(shù)學(xué)教材,,多方面查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,,將所學(xué)的高中數(shù)學(xué)新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),,進(jìn)行分析比效,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在數(shù)學(xué)筆記本上,,使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由“懂”到“會(huì)”,。

通過(guò)自己的獨(dú)立思考,靈活地分析問(wèn)題,、解決高中數(shù)學(xué)問(wèn)題,,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn),,通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由“會(huì)”到“熟”,。

對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤,或由于思維受阻遺漏解答,,通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通,,補(bǔ)遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神,。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍,。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和同學(xué),,并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化,,作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性高中數(shù)學(xué)練習(xí),把求老師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識(shí),,長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)高中數(shù)學(xué)知識(shí)由“熟”到“活”,。

通過(guò)積極思考,達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握高中數(shù)學(xué)知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié),。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù),,參照筆記與資料,,通過(guò)分析,、綜合、類比,、概括,,揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的,。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié),,能對(duì)所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)由“活”到“悟”,。

閱讀高中數(shù)學(xué)課外書(shū)籍與報(bào)刊,參加學(xué)科競(jìng)賽與講座,,走訪高年級(jí)同學(xué)或老師交流學(xué)習(xí)心得等,。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富同學(xué)們的文化科學(xué)知識(shí),,加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),,而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,,激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情,。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇六

調(diào)查發(fā)現(xiàn)高中生對(duì)人際關(guān)系比較敏感,良好的人際關(guān)系對(duì)于高中生健康成長(zhǎng)非常重要,。下面是本站小編給大家搜集整理的高中生人際交往的重要性,。希望可以幫助到大家!

人際交往也稱人際溝通。指?jìng)€(gè)體通過(guò)一定的語(yǔ)言,、文字或肢體動(dòng)作,、表情等表達(dá)手段將某種信息傳遞給其它個(gè)體的過(guò)程。就是人與人之間通過(guò)一定方式進(jìn)行接觸,,從而在心理上和行為上發(fā)生相互影響的過(guò)程,。在交往的基礎(chǔ)上形成的人與人之間的心理關(guān)系稱為人際關(guān)系。通常人際交往有賴于以下條件:傳送者和接受者雙方對(duì)交往信息的一致理解,,交往過(guò)程中有及時(shí)的信息反饋,,適當(dāng)?shù)膫鞑ネǖ阑騻鞑ゾW(wǎng)絡(luò),一定的交往技能和交往愿望以及對(duì)對(duì)方時(shí)刻保持尊重,。

高中學(xué)生的人際交往主要包括:朋友,、異性朋友、同學(xué),、老師及父母的交往,。中學(xué)階段是個(gè)體社會(huì)化的重要時(shí)期,而社會(huì)化的順利完成離不開(kāi)人與人之間的交往,。

人際交往的作用主要有:人際交往促進(jìn)深化自我認(rèn)識(shí),、人際交往促進(jìn)社會(huì)化進(jìn)程、人際交往是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的橋梁,。

首先,,在交友面上由一般性的普遍交友演變?yōu)閭€(gè)別性的交友,出現(xiàn)了所謂的“摯友”,,許多人相知一生的摯友往往都在此時(shí)產(chǎn)生并發(fā)展了持久的友誼,。

其次,擇友標(biāo)準(zhǔn)上,由受功利恩惠和情感影響轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)始有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)思想認(rèn)識(shí)和追求目標(biāo)的一致性,,強(qiáng)調(diào)志趣相投,,要求彼此坦誠(chéng)相待,以個(gè)性,、脾氣,、興趣、愛(ài)好為相互接近的條件,。在這一點(diǎn)上,,己顯示出相當(dāng)明顯的成人傾向。

第三,,在對(duì)人際關(guān)系的重視方面,,初中生較重視自己在小團(tuán)體的地位,而往往忽視在整個(gè)班集體的自我形象,,而高中生自尊心逐漸成熟,,開(kāi)始看重自己在集體中的地位和形象。

第四,,在男女生關(guān)系上,,初中生對(duì)男女生關(guān)系較敏感回避,兩性距離形式上仍然嚴(yán)格;高中生,,男女生之間轉(zhuǎn)化為友好相處,,彼此相互認(rèn)知,出現(xiàn)融洽的氣氛,。

第五,,在初中階段,人際關(guān)系大多表現(xiàn)為小團(tuán)體,,尤其是女生,。小團(tuán)體中的學(xué)生往往服從于團(tuán)體中的“首領(lǐng)”的意志,存在依賴情感;高中生間,,小團(tuán)體減少,,反之,個(gè)人活動(dòng)力增強(qiáng),,開(kāi)始充分表現(xiàn)自己的獨(dú)立能力,。

4、人際關(guān)系對(duì)高中生的影響,。

人際關(guān)系狀況直接影響到個(gè)體的心理健康,,影響著學(xué)生良好心理和個(gè)性的養(yǎng)成。一個(gè)人并不是孤立的個(gè)體存在,,人與人之間常處于交往之中,,在交往之中認(rèn)識(shí)上互相溝通、情感上互相交流,、行為上互相作用,、性格上互相影響。如果個(gè)體長(zhǎng)期處在人際關(guān)系惡劣,、充滿沖突和冷漠的環(huán)境中,,就有可能變得言語(yǔ)謹(jǐn)慎,情緒壓抑,,性格內(nèi)向或是與之相反,,出現(xiàn)性格暴躁,易生猜忌,,等不良性格,。如果學(xué)生在班集體中有著和諧、融洽的人際關(guān)系,,那么就會(huì)心情舒暢,,情緒穩(wěn)定,自信心強(qiáng),。所以,,人際關(guān)系的改變也會(huì)帶來(lái)個(gè)體心理狀態(tài)和行為的相應(yīng)改變?!坝H其師,,信其道”、“集體榮譽(yù)感”,、“團(tuán)隊(duì)精神”,、“士為知己者死”等都是緣于人際關(guān)系獲得的動(dòng)力。

正是由于人際關(guān)系的特點(diǎn),,所以做教師的我們,,在處理學(xué)生的各種問(wèn)題時(shí),要善于從人際交往中尋找突破口,,要幫助他們協(xié)調(diào)在集體中的人際關(guān)系,。

一個(gè)人如果能生活在一個(gè)溫馨的集體環(huán)境中,與周圍的同學(xué),、老師建立起和諧的關(guān)系,,他就會(huì)消除孤獨(dú)感,產(chǎn)生安全感,,保持情緒的平靜和穩(wěn)定,。否則,就會(huì)感到孤獨(dú)和壓抑,進(jìn)而影響學(xué)習(xí),、生活,,影響我們中學(xué)生的心理健康。

在中學(xué)生熱線咨詢記錄中,人際關(guān)系問(wèn)題是反映最多的問(wèn)題,,占總量的24%,,而學(xué)習(xí)問(wèn)題,這個(gè)本應(yīng)在學(xué)生心目中占首位的問(wèn)題,,卻反而排在第二位,,這是中學(xué)生熱線咨詢記錄統(tǒng)計(jì)的一大特點(diǎn)。在人際關(guān)系問(wèn)題中:交友問(wèn)題占32%,,排在第一位,,同學(xué)關(guān)系問(wèn)題占27%,家庭關(guān)系問(wèn)題占21%,,師生關(guān)系問(wèn)題占14%,。

高中生常見(jiàn)的心理困擾,大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:學(xué)業(yè)問(wèn)題:學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,、學(xué)習(xí)方法不當(dāng),、厭學(xué)、考試焦慮等;情緒問(wèn)題:自卑,、焦慮,、抑郁、沖動(dòng),、情緒失衡;人際關(guān)系問(wèn)題:人際關(guān)系不適,、社交不良、個(gè)體心靈閉鎖,,冷漠,、孤獨(dú);青春期問(wèn)題:性生理適應(yīng)不良,性心理困擾;自我意識(shí)問(wèn)題:自卑,、驕狂,、自我認(rèn)識(shí)模糊;不良行為習(xí)慣:打架、偷盜,、抽煙,、酗酒、逃學(xué),。分析這些問(wèn)題,,我們不難發(fā)現(xiàn),人際關(guān)系既是問(wèn)題本身,,同時(shí)也是很多問(wèn)題的誘因,。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇七

20xx年8月,我來(lái)到了xx幼兒園,。對(duì)于這份工作,,我充滿熱情,,我愛(ài)孩子,孩子是陽(yáng)光的象征,,他們純潔,,他們善良,他們真誠(chéng),,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,,那是在其他任何地方所感受不到的,。

在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中,使我快速的成長(zhǎng)起來(lái)了,。我相信,,我會(huì)用我的熱情去愛(ài)孩子,我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,,我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

1.我快樂(lè),,我充滿童真一直以來(lái),,我都讓自己生活得很陽(yáng)光,就算遇到再大的困難,,我都盡量做到一笑置之,,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,,和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,,我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子,用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們,。我就像他們的大姐姐,,更像他們的好朋友。我愛(ài)孩子,,孩子們也愛(ài)我,,對(duì)我來(lái)說(shuō)這就是一種收獲,一種喜悅,。

2.我年輕,,我充滿希望二十四歲的我們正值青春年華,對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng),,我也不例外,。在20xx年我順利地通過(guò)了中國(guó)舞等級(jí)教師資格證考試。在計(jì)算機(jī)操作方面也比較熟練,。如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī),,基本的英文也難不倒我,。因此,對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的,。年輕就是一種資本,,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,,但是正因?yàn)槲夷贻p,,所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,,因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有最好,,只有更好!

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透,。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在工作中成熟,,勤一定能補(bǔ)拙!

既然自己選擇了這份工作,,那么我就會(huì)用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問(wèn)題,,有時(shí)候教師還不一定能一一解決,,所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn):

1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),,在理論上進(jìn)一步完善自己,。

2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。

3、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,培養(yǎng)幼兒,。

4、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,,讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心,。

5、通過(guò)這三年的磨練,,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),,成為一名“教研型”的幼兒園教師。

第一階段目標(biāo):建立自我管理意識(shí),,激勵(lì)自我發(fā)展,。

措施:

1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,,明確新三年發(fā)展目標(biāo),。

2,、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。

3,、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案,。

4、積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng),。

第二階段目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識(shí),,注重自我發(fā)展。

措施:

1,、繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),,讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2,、在探索教學(xué)方法的同時(shí),,向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,努力提高個(gè)人的教學(xué)水平,。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書(shū)籍,,通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,,從而用更為正確、有效的教育方法,。

第三階段目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,,完善自我發(fā)展。

措施:

1,、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,,及時(shí)改正缺點(diǎn),對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,。

2,、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù),。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇八

這個(gè)學(xué)期飛快,,一晃眼,暑假就要來(lái)了,,高二的學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,。站在時(shí)間的末端,我的心里滿是感慨,。兩年高中就這樣結(jié)束了,,一個(gè)學(xué)期接著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,讓我也明白了時(shí)光的珍貴,。我們是沒(méi)有辦法和時(shí)光抗衡的,,所以對(duì)于接下來(lái)的路,,我只能擼起袖子加油干,不要有別的顧慮,,只要往前沖,,往前走就對(duì)了。對(duì)于這個(gè)暑假,,我也為自己制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我相信這也應(yīng)該可以幫助到自己。

高二這個(gè)學(xué)期最后的期末考試讓我知道自己的缺陷在哪一部分,。其實(shí)我對(duì)于那些記憶類科目還是把握的很不錯(cuò)的,。但是那些要加多動(dòng)腦筋的科目我就顯得有點(diǎn)過(guò)于柔弱了一點(diǎn)。其實(shí)我知道自己在這個(gè)上面的問(wèn)題是什么,,就是少去思考了,,平時(shí)也就在死記硬背上面花了狠功夫,所以才會(huì)有這樣兩個(gè)極端,。偏科對(duì)于高中階段來(lái)說(shuō)是一個(gè)很不利的事情,,所以這個(gè)暑假,我想把自己那些缺乏的部分完全的彌補(bǔ)起來(lái),,雖然說(shuō)這條路肯定是漫長(zhǎng)的,,但是我也會(huì)堅(jiān)持走下去,直到能夠看見(jiàn)一些成效為止,。

暑假里,,我是把自己一天的時(shí)間這樣安排的:早上7:00-8:00早讀一小時(shí),可以讀語(yǔ)文也可以讀英語(yǔ),。接著就是1-2個(gè)小時(shí)的早餐和休息時(shí)間,,10點(diǎn)整開(kāi)始鞏固學(xué)習(xí)那些比較薄弱的科目,直到中午12點(diǎn)為止,。緊接著就是午休的1個(gè)小時(shí),,午休之后的13:00-15:00就開(kāi)始繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí),期間可以鞏固那些薄弱的科目,,也可以去學(xué)習(xí)新的知識(shí),,總之合理把這三個(gè)小時(shí)的時(shí)間利用起來(lái)了就可以了。下午的16:00到18:00和朋友一起去打打球,,鍛煉一下身體,。這就是我大概的一個(gè)思路了,或許這個(gè)實(shí)行起來(lái)還是有一些難度,,但是我會(huì)盡量這樣去做的,。

體育鍛煉是我們高中階段很重要的一個(gè)部分,很多學(xué)長(zhǎng)給我提的建議就是在高三的時(shí)候一定要注意自己的身體,,因?yàn)樯眢w才是根本,,如果被什么小病小痛折磨了,,那么我們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)下降不少,這是很沒(méi)有利處的,。這個(gè)暑假我也要好好的調(diào)理一下自己的身體,,鍛煉好了身體,未來(lái)的路才是穩(wěn)定的,。以后我會(huì)堅(jiān)持鍛煉,,保證早睡早起,按時(shí)學(xué)習(xí),,按時(shí)進(jìn)步,。我會(huì)朝著這些目標(biāo)出發(fā)的。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇九

要學(xué)好任何1門課程,,都要有適合自己地,、良好的學(xué)習(xí)方法,只有這樣オ會(huì)得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。要學(xué)好物理課,,首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用,比如:語(yǔ)文的閱讀能力就直接影響物理知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)物理概念的理解程度,;數(shù)學(xué)知識(shí)在物理課中有目的抹移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計(jì)算能力,。

第二要重視物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),,要有意識(shí),、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力,以及實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,。

第三要重視在群體學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立獨(dú)立思考,、分析、歸納結(jié)論的意識(shí),,要自偶培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力,。

第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域,學(xué)會(huì)科學(xué)的探索,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鍪谴蜷_(kāi)未知領(lǐng)域之門的金鑰匙,。具體來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì)使用物理課本,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,注重理解物理概念,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,探尋好的學(xué)習(xí)方法,,加強(qiáng)訓(xùn)練,掌握物理基本技能,。只要你能做到以上幾點(diǎn),,相信你一定會(huì)學(xué)好物理的,!

1.自學(xué):每天看課本自學(xué)幾十分鐘的物理。

2.動(dòng)手:做幾項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),。

3.做題:自己找一些物理題做一做,。

4.輔導(dǎo):報(bào)課外班或找輔導(dǎo)老師,進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),。

5.總結(jié):將書(shū)上的公式,、以及解題的固定思路總結(jié)在一個(gè)本上,并將它們記牢,。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的,,因此你要有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)方法,只有這樣擬才會(huì)有一個(gè)好成績(jī),。其實(shí)學(xué)好物理也不是太難:只要你每天堅(jiān)持觀察身邊的事物的特點(diǎn)搞清楚它的原理再通過(guò)大腦的思維考慮一下,。

第一,每天多找點(diǎn)物理題做做,,特別是那種實(shí)驗(yàn)題一定要多思考多想,,要是遇到不懂的題就要多問(wèn)或者去查資料等。

第二,,物理還要常背背概念和公式等,。只要你能做到這幾點(diǎn)就行了。加油吧?。,。?/p>

1.背公式,。

2.做題目,,多練習(xí),將不會(huì)的多練,,爭(zhēng)取不用大量思考,。

3.運(yùn)用知識(shí)在生活中,在生活中解決問(wèn)題,。

4.復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識(shí),。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十

高中有其特殊性,學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念,,密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí),。然而不可避免,老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體,,這使一些基礎(chǔ)較好的.同學(xué)不得不做“無(wú)用功”,。所以高中需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是:不要被老師牽著走。譬如抄寫,如果你覺(jué)得不用抄寫你也能背出單詞,,那就別抄,;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,,如果你覺(jué)得這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單,,已經(jīng)掌握了,那就別整理了,,時(shí)間寶貴,,得把它用在更需提高、更見(jiàn)成效的地方!

應(yīng)求“精”,。吃透一本好書(shū)比潦潦草草地做幾本有效得多,。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案,這種做法的效果幾乎是零,。不對(duì)答案,,意味著根本無(wú)法“從錯(cuò)誤中提高”。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就行,,而應(yīng)在“看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍,。

做英語(yǔ)試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,,反復(fù)記憶后,,它就成了你詞匯量中的“庫(kù)存”了。查生詞時(shí),,注的解釋最好是英文的,,一方面英語(yǔ)的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語(yǔ)感,另一方面英語(yǔ)解釋常有中文解釋無(wú)法比擬的貼切性,。

高中要背誦的東西相當(dāng)多,,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的,。因此,,背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍,,相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼,,但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分,不會(huì)覺(jué)得不甘心嗎?所以,,老老實(shí)實(shí)地背吧!

在高中后期,,各類講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至,。對(duì)于講座,,要選擇針對(duì)自己水平的去聽(tīng),十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當(dāng)個(gè)“包打聽(tīng)”,詢問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師,,一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來(lái)!補(bǔ)課也是同樣道理,。花些時(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班,,一旦參加就要認(rèn)真去學(xué),。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,先基礎(chǔ)后提高,。

我想說(shuō)的是:學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,,只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心,,以技巧結(jié)合切實(shí)的努力,,成功便有可能為你所得。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十一

學(xué)習(xí)必須要有一種陶醉其間的忘我的激情,,一種旺盛的昂揚(yáng)的舍我其誰(shuí)的斗志,,一種天生我才必定成功的信念。這是學(xué)習(xí)計(jì)劃得以制定和落實(shí)的內(nèi)在動(dòng)力和根本保證,。沒(méi)有失敗,,只有暫時(shí)的不成功,而這次暫時(shí)沒(méi)有成功的背面恰好就是要找的方向,,還等什么,,沖。激發(fā)斗志的方法很多,,大家可根據(jù)自己情況來(lái)定,,比如找出偶像貼出名校喊出格言,這是正面的;反面的有臥薪嘗膽知恥而后勇置之死地而后生等,。

有了激情和斗志就好辦了,。但僅有激情和斗志還是不夠的,還要有科學(xué)的系統(tǒng)的方法,。退一步講,,如果激情斗志一時(shí)半會(huì)還激發(fā)不出來(lái)呢?大家都知道一個(gè)醫(yī)學(xué)上的名詞,叫作亞健康狀態(tài),。其實(shí)學(xué)習(xí)上也有這種情況,,可以稱之為亞學(xué)習(xí)狀態(tài)。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)學(xué)習(xí)效率很低,,時(shí)間長(zhǎng)了,,就被甩在后面,直接影響學(xué)習(xí)的積極性和自信心,。我們必須從亞學(xué)習(xí)狀態(tài)中擺脫出來(lái),,重要的方法就科學(xué)地有計(jì)劃地學(xué)習(xí),。

對(duì)學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)地規(guī)劃和管理,也就是實(shí)行計(jì)劃學(xué)習(xí),,我們的每一分鐘縱然做不到當(dāng)兩分鐘用,,也充分地發(fā)揮了一分鐘的作用。這就已經(jīng)不得了了,。計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)中計(jì)劃,,在計(jì)劃中學(xué)習(xí),,也就實(shí)現(xiàn)了有效的自我管理。說(shuō)一下計(jì)劃學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié),,要充分注意這每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要:學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計(jì)劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整,,然后是下一輪。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí),,就學(xué)會(huì)了自己安排學(xué)習(xí)生活,,也就能做到勞逸結(jié)合,往大處說(shuō),,這叫學(xué)會(huì)了自我控制和自我管理,,是很了不起的。英語(yǔ)中的“自學(xué)”,,翻譯成中文就是“教自己”,,道理就在這里。教育家葉圣陶說(shuō),,教是為了不教,,道理也在這里。

學(xué)習(xí)計(jì)劃至少要包括兩部分,,一是對(duì)計(jì)劃的概括說(shuō)明,,或者說(shuō)是要做什么做到哪一步。這一點(diǎn)要明確具體,,學(xué)習(xí)的范圍要達(dá)到的目標(biāo)以及標(biāo)準(zhǔn)越明確具體越好,。但是要注意不可好高騖遠(yuǎn)妄圖一步跨入共產(chǎn)主義。難易標(biāo)準(zhǔn)是要讓自己費(fèi)點(diǎn)力氣,,費(fèi)點(diǎn)力氣之后要能成功做到,。要保證有充足的成功體驗(yàn),哪怕是很小的成功,,成功之后可以適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)自己一下。

二是列一個(gè)時(shí)間表,,最好具體到哪一分鐘該做什么,,這樣可以有條不紊。要明確一個(gè)合理的最后達(dá)成的時(shí)間,這樣好有緊迫感,。另外需要注意的有兩點(diǎn),,其一,要全面,,應(yīng)該把吃飯,、休息、運(yùn)動(dòng)以及洗衣服的時(shí)間計(jì)劃在內(nèi),。同時(shí)要學(xué)會(huì)努力排除各種干擾,,要有定力,耐得住寂寞,,充分利用,、挖掘和積累零星時(shí)間,提高時(shí)間的利用率,,比如精力不集中就學(xué)有興趣的課,,精力集中就學(xué)沒(méi)興趣的課,學(xué)習(xí)運(yùn)用統(tǒng)籌方法等;其二,,要包括機(jī)動(dòng)時(shí)間,,俗話說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,我們要留有余地,。在機(jī)動(dòng)時(shí)間里,,可以查缺補(bǔ)漏治療瘸腿,也可以研究奧賽題目發(fā)揮特長(zhǎng),,前者是前提,。一旦計(jì)劃被打亂,不要忙著著急,,要盡快調(diào)整,,制定出新的計(jì)劃。

課堂是學(xué)習(xí)的主陣地,,老師指導(dǎo)下的課堂學(xué)習(xí)是制定一切計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。老師講課之前要做好預(yù)習(xí),預(yù)知重點(diǎn)難點(diǎn),,聽(tīng)起課來(lái)自然輕松,,而且容易當(dāng)堂消化吸收。老師講課要注意做好筆記,,記筆記不可眉毛胡子一把抓,,要結(jié)合預(yù)習(xí)記重難點(diǎn),為保證聽(tīng)課思路的流暢性,,最好只記關(guān)鍵詞,,畫(huà)畫(huà)也可以,,只要自己看懂就行。聽(tīng)課之后要復(fù)習(xí),,及時(shí)復(fù)習(xí)反復(fù)復(fù)習(xí),。先是把課堂上記得亂七八糟的筆記整理得有點(diǎn)摸樣,再過(guò)電影一樣回顧整堂課,,尤其是重難點(diǎn),。先復(fù)習(xí)再做作業(yè),不要貪圖快當(dāng)便捷直接做題,,那樣對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)有害處,,對(duì)自信心也有害處。做題之后要有反饋,,哪里對(duì)了要記一下,,在心里美一次;哪里錯(cuò)了要到課堂上找原因,查課本翻資料請(qǐng)教老師,,做對(duì)之后還要剪下來(lái)粘在錯(cuò)題本上,,以后復(fù)習(xí)就是它了,事半功倍,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃重點(diǎn)是日計(jì)劃,,次重點(diǎn)是周計(jì)劃。就好比下棋,,能看一步棋的是庸手,,能看兩步棋的水平已經(jīng)比較高了,能看三步棋的就差不多可以稱為高手了,。我們的目標(biāo)就是讓自己具備制定并實(shí)行月計(jì)劃的能力,。

計(jì)劃的最高境界是什么?是不需要再寫在紙上督促自己直接就在大腦中產(chǎn)生相應(yīng)的計(jì)劃,有了臨時(shí)的變化能夠自然生出有效對(duì)策,,別人看起來(lái),,就好像沒(méi)有計(jì)劃。計(jì)劃成了習(xí)慣,,計(jì)劃成了思想,。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十二

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)(可以是詞匯書(shū),、美文或是英語(yǔ)教材),。

2、利用上午的時(shí)間完成2科寒假作業(yè)的部分習(xí)題,。

3,、中午適當(dāng)午休。

4,、和上午一樣,,下午可適當(dāng)安排時(shí)間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)容,。

5,、自由時(shí)間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書(shū),,看看電視,上上網(wǎng)),,但要控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi),。

6、晚飯之前是自由活動(dòng)時(shí)間,,可以看看國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目,。

7、可以適當(dāng)安排時(shí)間讀一些好的文章,,寫寫日記或是讀后感,,也可以摘抄一些精彩的句子或語(yǔ)段。

8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保證6小時(shí),。

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,,下午14:30—17:30,;晚上19:30—21:30。

10,、既不要睡懶覺(jué),,也不要開(kāi)夜車。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),,應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化的局面。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),,目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)進(jìn)行補(bǔ)充。

13,、每天至少進(jìn)行三科的學(xué)習(xí),,文理分開(kāi),優(yōu)勢(shì)科目和跛腿科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺,,突破薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14,、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十三

首先要認(rèn)真總結(jié),反思過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里自己在學(xué)習(xí),,生活上的得失,,找出對(duì)策,為新的一年做好思想上的準(zhǔn)備,。

反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,,多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,,多想想今后該怎么辦,也可以總結(jié)一下自己成功的表現(xiàn)是什么,,可以反思一下自己為什么會(huì)成功,,從中取得成功的心得體會(huì),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,,生活習(xí)慣,,還可以總結(jié)反思自己哪些學(xué)科哪些方面不理想,導(dǎo)致不理想的原因是什么,,接下來(lái)應(yīng)如何解決這些原因,,從中吸取教訓(xùn),改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,尋找適合自己的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

當(dāng)然,作為一名高中生,,應(yīng)該注意德,,智,體,,美,,勞各方面全面,協(xié)調(diào)的發(fā)展,,所以,,在假期中我們應(yīng)該對(duì)自己作一個(gè)比較全面的總結(jié)反思??傊?,利用這段時(shí)間多總結(jié)多反思,把問(wèn)題想清楚,到開(kāi)學(xué)就能目標(biāo)明確,,態(tài)度端正,,方法得當(dāng),從而在思想上為下學(xué)期學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。

寒假期間,,我們有更多的時(shí)間和家人團(tuán)聚,享受家庭的溫馨,,在可口的飯菜,,舒適的床鋪,,優(yōu)越的條件中感受父母的關(guān)愛(ài),,這本是一件樂(lè)事,但有時(shí)環(huán)境的改變也會(huì)讓一些人虛擲光陰,,不再把精力投入到學(xué)習(xí)中,。殊不知,珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)生命,。我們應(yīng)要求自己在寒假期間能夠合理安排時(shí)間,。

高中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”?!胺彩骂A(yù)則立,,不預(yù)則廢”,寒假接近一個(gè)月的時(shí)間對(duì)高二的同學(xué)們尤其重要,。高二的學(xué)生還有一個(gè)學(xué)業(yè)水平考試,,為了爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平考試及將來(lái)的高考中取得好成績(jī),我們應(yīng)該利用寒假時(shí)間,,科學(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,,有計(jì)劃地度過(guò)寒假??梢愿鶕?jù)自己的具體情況,,聽(tīng)取老師的建議,在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表,,這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí),,考試時(shí)就可以輕裝上陣,應(yīng)付自如了,。

三.踏實(shí)認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),。

(一)要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,,狠抓薄弱學(xué)科,。比如:計(jì)劃好自己每天學(xué)習(xí)的時(shí)間,這個(gè)時(shí)間最少保持在4-6小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi)),,而且最好固定在:上午8:30-11:00,,下午2:30-5:00,,晚上7:30-9:00。既不要睡懶覺(jué),,也不要開(kāi)夜車;制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),,但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),,目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),,喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,,完成作業(yè)不是目的,,根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。有自己解決不了的問(wèn)題,,千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”,或置之不理,,可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

寒假中,要認(rèn)真,,客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析,。看看哪些題失了分,,弄清失分原因,。比如,是基本知識(shí)沒(méi)掌握好,,還是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,或者是學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。要進(jìn)行全方位的剖析,。因?yàn)楹贂r(shí)間有限,要堅(jiān)持“把時(shí)間用在刀刃上”,,所以,,寒假學(xué)習(xí)中要多補(bǔ)習(xí)“瘸腿科目”,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)分析看看哪科沒(méi)考好,冷靜分析丟分原因,,判斷該科是不是弱科,。如果是,則要抓緊寒假時(shí)間,,多補(bǔ)弱科基礎(chǔ)知識(shí),,避免高考時(shí)“瘸腿科目”拉分。

(二)要有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn),,形成知識(shí)體系與綱要結(jié)構(gòu),。成績(jī)落后的同學(xué)要靜下心來(lái),加強(qiáng)概念,,單詞和公式的記憶,,將高一,高二教材上的概念,,規(guī)律,,公式等知識(shí)梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點(diǎn),,難點(diǎn),考點(diǎn),,找到基本概念之間的聯(lián)系,,使每塊知識(shí)形成體系。其次要將易混淆的概念,,規(guī)律加強(qiáng)對(duì)比,、區(qū)分,配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固,。再次,,把重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識(shí)點(diǎn)融匯在一起,理出線索,,留在高考后期復(fù)習(xí)用,。

(三)要收集和整理做過(guò)的錯(cuò)題,選擇高考真題及時(shí)訓(xùn)練,。寒假期間,,要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí),盡量多做歷年高考真題,。在做完一套真題試卷后,,要及時(shí)核對(duì)答案,看看哪些題目丟分,,弄清丟分原因,。通過(guò)做真題可了解高考命題范圍,,題目深淺以及相關(guān)題型,。同時(shí),還要把做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題集里,或用紅筆做上記號(hào),,便于下一次復(fù)習(xí)。比如,,英語(yǔ)若是客觀題丟分,,要認(rèn)真研究該題失分的原因,數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進(jìn)行復(fù)習(xí),,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,,遇到無(wú)法解決的問(wèn)題,可以匯總在一起,,記在事先準(zhǔn)備的小冊(cè)子上,,開(kāi)學(xué)后請(qǐng)教老師。通過(guò)有選擇性的做高考真題,,可以體會(huì)和熟悉高考題型,,同時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的“融會(huì)貫通”,使訓(xùn)練更有效,。

(四)要有選擇地進(jìn)行“家教”或奧賽學(xué)科輔導(dǎo),。高二學(xué)生在下學(xué)期要面臨數(shù),理,,化,,生,計(jì)算機(jī)等各科競(jìng)賽,,在找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后,,要根據(jù)自己的實(shí)際水平和學(xué)習(xí)需求,選擇適合的“家教”或?qū)W科補(bǔ)習(xí),,但是不要過(guò)分依賴家教或輔導(dǎo)班,。以接受科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,改變不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),,參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時(shí)消化課上知識(shí),,不要就題論題,要靈活運(yùn)用老師所講知識(shí)舉一反三,,觸類旁通,。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,可以找些名校,,名老師的數(shù)學(xué),,物理,化學(xué),,生物,,計(jì)算機(jī)奧賽輔導(dǎo)班講解一些難題,,拔高題,力爭(zhēng)高三奧林匹克競(jìng)賽取得好成績(jī),,達(dá)到名校的保送和自主招生要求,。對(duì)于成績(jī)相對(duì)比較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)科目找一些基礎(chǔ)班補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),。

俗話說(shuō):“一日無(wú)書(shū),,百事荒蕪”,那么,,在寒假也要用書(shū)來(lái)補(bǔ)充自己,,多讀幾本書(shū)。一本好書(shū)就是一個(gè)高尚的人,,看幾本書(shū)就等于和幾個(gè)高尚的人交朋友,。當(dāng)然這些書(shū)宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,,讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記,,寫一點(diǎn)讀后感。

1,,積極參加社區(qū)各項(xiàng)有意義的活動(dòng),。

2,以多種形式(打電話,,發(fā)郵件,,發(fā)短信或?qū)懶?,向自己的老師作一次交流,。

3,積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),,將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,每個(gè)學(xué)生完成一個(gè)研究性學(xué)習(xí)的課題研究,寫出研究報(bào)告,,這也是高考的需要,。

4,音樂(lè),,美術(shù),,體育特長(zhǎng)生可以搜集的高考專業(yè)信息,利用寒假發(fā)展自己的特長(zhǎng),,為將來(lái)的高考成功打下基礎(chǔ),。

5,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,游戲廳等對(duì)身心不利的地方,。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十四

隨著新學(xué)年的到來(lái),,每個(gè)學(xué)生都想做出最好的計(jì)劃,以確保在新的學(xué)期中獲得成功,。在高中學(xué)習(xí)中,,學(xué)生們往往需要付出更多的努力來(lái)取得好成績(jī),因此制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的,。

第一步是制定目標(biāo),。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何制定明確的目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體的,、可以測(cè)量的和有實(shí)現(xiàn)期限的,。例如,一個(gè)目標(biāo)可以是在接下來(lái)的兩個(gè)月內(nèi)提高我的數(shù)學(xué)成績(jī),,我將在班內(nèi)排名前十名,。

第二步是識(shí)別需要改進(jìn)的領(lǐng)域。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是制定計(jì)劃的重要一步,。我們應(yīng)該檢查自己在課程中的成績(jī)以及從教師和同學(xué)那里收到的反饋,。這可以幫助我們知道自己需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)的領(lǐng)域。

第三步是制定計(jì)劃,。計(jì)劃是根據(jù)我們的目標(biāo)和需要改進(jìn)的領(lǐng)域制定的,。我們應(yīng)該寫下我們的計(jì)劃并確保它們是可行和切實(shí)可行的。這可以包括確定每周要閱讀的數(shù)量,、做的習(xí)題量,、需要用什么工具幫助我們學(xué)習(xí)等等。

第四步是實(shí)施計(jì)劃,。切記只計(jì)劃而不實(shí)施是沒(méi)有用的,。為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),需要學(xué)習(xí)和實(shí)踐新事物,。我們應(yīng)該花時(shí)間和精力,確保我們的計(jì)劃能夠落地實(shí)施,。通常有一個(gè)練習(xí)的階段,如果我們不能遵循計(jì)劃的每個(gè)方面,,我們應(yīng)該調(diào)整它,,直到它最終工作。

第五步是追蹤進(jìn)度,。為了確保我們的計(jì)劃朝著正確的方向前進(jìn),,我們應(yīng)該經(jīng)常檢查并評(píng)估我們的進(jìn)度。檢查我們所要完成的任務(wù)是否按時(shí)完成,,如果沒(méi)有,,我們應(yīng)該找出原因并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

此外,,還有一些額外的建議,。例如,,我們應(yīng)該盡可能地將學(xué)習(xí)與日常生活融合在一起。這可以包括在上學(xué)的'路上聽(tīng)有關(guān)課程的播客,、在公交車或者地鐵上用學(xué)習(xí)卡片復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)等等,。同時(shí),我們還應(yīng)該定期和同學(xué)或老師交流,,這可以幫助我們了解自己是否正在朝著正確的方向發(fā)展,。

總之,制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一件容易的事情,。沒(méi)有成功的人是憑空出現(xiàn)的,,我們應(yīng)該細(xì)心計(jì)劃并全力以赴,將我們的計(jì)劃付諸實(shí)踐,。有了正確的計(jì)劃和方法,,我們就可以在新的學(xué)期中取得巨大的進(jìn)步!

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十五

自學(xué)從早上5:45開(kāi)始,,復(fù)習(xí)昨天需要記住的內(nèi)容,。

6:00,我開(kāi)始復(fù)習(xí)一個(gè)科目,,集中精力記憶,。

6:45吃早餐。

七點(diǎn)回來(lái)做昨天沒(méi)做完的題目,。

七點(diǎn)四十開(kāi)始上課,。

早上有五節(jié)課,四次課間休息,,努力利用課間休息完成一套綜合選拔,。

九點(diǎn)半,在40分鐘的休息時(shí)間里,,我去辦公室問(wèn)老師聽(tīng)不懂的問(wèn)題,,去外面散步。

11點(diǎn)50放學(xué),,繼續(xù)在教室學(xué)習(xí),平時(shí)做數(shù)學(xué),。

12:20買吃,。食堂沒(méi)去超市。

12:50午休,。

13:50起床去超市買菜,。

14:00在教室聽(tīng)。

下午,,我們也有五節(jié)課,,我們可以在課間使用最多的英語(yǔ)閱讀材料,。

18點(diǎn)放學(xué),拿出吃的,,安頓好晚飯,,和同學(xué)聊一會(huì)。

18:30晚上自學(xué)數(shù)學(xué)一定要保證時(shí)間,。

老師完成作業(yè)后,,他檢查差距,并填補(bǔ)差距,,以找到問(wèn)題,。

21:30自習(xí),問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)不能解決的問(wèn)題,。

21:50離開(kāi)教室,。

22:30睡覺(jué)。

白天計(jì)劃好了,,晚上就不用熬夜了,。平時(shí)要用功夫。

首先,,我每天早上6:25起床,。我的電子表很準(zhǔn)。起床后,,我煮兩個(gè)雞蛋,,洗臉漱口,然后洗一包麥片,,吃雞蛋,。然后我背著書(shū)包去上學(xué)。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),,通常是7點(diǎn),。然后我拿出英語(yǔ)書(shū)看了看。早上學(xué)習(xí)完7:30開(kāi)始上課,。當(dāng)然是認(rèn)真聽(tīng)講,,認(rèn)真做筆記。

課間時(shí)間,。

下課后你做什么,?趴在桌子上睡覺(jué),我不是那種精力旺盛的人,。每天睡不到八個(gè)小時(shí),,不然會(huì)無(wú)聊。而且上大學(xué)之前也沒(méi)熬夜,。所以要抓緊時(shí)間補(bǔ)困,,保證下節(jié)課注意力集中,。有時(shí)候,從7點(diǎn)進(jìn)教室到中午11點(diǎn)45放學(xué),,我一直坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),。

早上下課。

11點(diǎn)45分,,老師一宣布下課,,我就從桌子上拿出飯盒,沖到食堂搶吃的,。為什么叫“搶米”,?因?yàn)閷W(xué)校人多,稍微慢一點(diǎn)就要排半天長(zhǎng)隊(duì),。為了節(jié)省時(shí)間,,我不得不競(jìng)爭(zhēng)最好的。一般我是前一兩個(gè),。吃完飯?jiān)撛趺崔k,?我不去餐廳,不去教室,,也不去我住的地方,。而是拿著飯盒去報(bào)吧看報(bào),了解時(shí)事政治,。

午飯后,。

吃完飯,我就回家,?;厝サ臅r(shí)候會(huì)拿出早上的數(shù)學(xué)筆記看看。一般我會(huì)用手捂住老師的方法,,看能不能做出來(lái),,和老師的方法是否一樣。為什么要讀,,因?yàn)橹挥羞@樣才能記住,。

卡耐基在他的《人性的弱點(diǎn)》中說(shuō),“同樣的知識(shí),,只有用過(guò)了,,才能記住?!北热缬行┯⒄Z(yǔ)單詞的意思你記不住,但是如果你想寫一篇英語(yǔ)作文,,你會(huì)經(jīng)常寫一遍,,然后你就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。

數(shù)學(xué)尤其如此。老師在上面講的時(shí)候,,你在下面聽(tīng)的很清楚,。但是過(guò)兩天老師的原題放出來(lái),很多人就不會(huì)再做了,。錯(cuò)題也是如此,。聽(tīng)了老師的講解,你豁然開(kāi)朗,,隔幾天又被要求做一遍,。很有可能你又錯(cuò)了。原因是你沒(méi)有下來(lái)自己做,,也就是說(shuō)你沒(méi)有用你的知識(shí),,只是記不住。

午休前,。

我每天中午做完數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就睡覺(jué),。整個(gè)高三,我都在不停的午睡,。我不屬于精力充沛的類型,。但是我在北京遇到十幾個(gè)省部級(jí)頂尖學(xué)者,和他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之后,,幾乎都無(wú)一例外的告訴我,,他們從來(lái)不熬夜,每天定時(shí)睡覺(jué),,定時(shí)起床,。

我們班很多同學(xué)以前都喜歡熬夜或者中午不睡覺(jué)。結(jié)果他們上課沒(méi)精神,,老師也沒(méi)聽(tīng)好,,他們上課卻不敢睡覺(jué),即使沒(méi)睡好,。所以一天到晚無(wú)精打采的,,成績(jī)上不去。他想在幾個(gè)晚上出其不意地快速取得好成績(jī),,但他比別人走了很多彎路,。

午休后。

睡到14:15,,我的電子鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中叫醒,。對(duì)了,我經(jīng)常睡不著,因?yàn)槟X子不用緊張,。我總是想著各種亂七八糟的事情,,有時(shí)候睡覺(jué)會(huì)更清醒。然后我想了一個(gè)辦法,,就是聽(tīng)英語(yǔ)盤,,一聽(tīng)很快就睡著了。要注意找大部分能看懂的人,。他們根本不懂的美國(guó)口語(yǔ)是沒(méi)有效果的,。不過(guò)要說(shuō)明的是,這個(gè)方法是用來(lái)催眠的,,和聽(tīng)力練習(xí)關(guān)系不大,。有同學(xué)愛(ài)睡覺(jué),愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),,我試過(guò),,效果不如英語(yǔ)磁帶。

下午的課,。

當(dāng)然,,錯(cuò)題更需要研究。錯(cuò)題也要標(biāo)注,,錯(cuò)題后面要注明錯(cuò)題原因,。錯(cuò)題我都存了,有空就拿出來(lái)重做,,找標(biāo)出來(lái)的,。如果我發(fā)現(xiàn)不行,我會(huì)再做一次標(biāo)記,,然后第三次重點(diǎn)關(guān)注那些有兩個(gè)標(biāo)記的,,然后不會(huì)再加一個(gè)標(biāo)記,以此類推,。

晚上自學(xué),。

英語(yǔ)到19:20,然后晚上去學(xué)習(xí),。首先,,老師布置的作業(yè)要在晚自習(xí)的時(shí)候完成。不過(guò)一般的作業(yè)我早在晚自習(xí)之前就做完了,,就算還剩下一些,,我也會(huì)很快做完的。那么我的晚自習(xí)做什么呢,?做論文,,主要是數(shù)學(xué)論文和英語(yǔ)論文,。19:30到21:30兩個(gè)小時(shí),可以做一個(gè),,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)依次,,今天的數(shù)學(xué),明天的英語(yǔ),,后天的數(shù)學(xué)...

課后晚自習(xí)。

晚自習(xí)下課回家,。在路上,,有一家小商店,我會(huì)在那里買一包方便面,。我還記得方便面的牌子,,是綿霸120。學(xué)校賣2元,,那里只賣1.8元,,便宜了2毛錢?;丶液?,我泡了泡面,吃完就開(kāi)始了晚自習(xí),。期間主要復(fù)習(xí)政治史,。

高三沖刺時(shí)間表。

就挖掘而言,,我高三的沖刺時(shí)間表如下:,。

6:25準(zhǔn)時(shí)起床。

從7:30到11:45上課,。

從12:30到13:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記,。

下午14:30到17:40開(kāi)始上課。

從18:10到19:20復(fù)習(xí)英語(yǔ),。

24:00睡覺(jué),。

我嚴(yán)格按照這個(gè)時(shí)間表度過(guò)了大四下半學(xué)期,幾乎每天都是,,偶爾會(huì)有小調(diào)整,。只用了我一個(gè)半學(xué)期,學(xué)業(yè)成績(jī)有了很大進(jìn)步,。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十六

20xx年已經(jīng)離去,,新的一年向我們招手展望?;厥走^(guò)去,,20xx度過(guò)了多么不平凡的一年,讓我認(rèn)識(shí)到世界的多姿多彩,背著厚重的書(shū)包,,踏著雪路,,一起奔向?qū)W校的那一刻,奮斗便沒(méi)有停止,。夜晚,,寧?kù)o的城市里,仍然有我們喧鬧的身影,。9月,,我們步入了神圣的xx中學(xué),與朋友們競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了,,早讀的大聲背誦,,吃飯時(shí)的你追我趕。一切的一切,,化作了回憶,。時(shí)光不能停止,河水更是不能停止流動(dòng),,假期來(lái)到了,,年長(zhǎng)一歲,便更多一份睿智,。成績(jī)只是上學(xué)期的,,不必太在乎,假期里,,踏踏實(shí)實(shí),,穩(wěn)下心來(lái),查漏補(bǔ)缺,,不必停留在回憶的時(shí)光里,,為了不浪費(fèi)大好的時(shí)間:

1、假期里多增強(qiáng)自我修養(yǎng),,注重與人交往,。

2、與家長(zhǎng)好好相處,,互相體諒,,多幫父母做家務(wù)活,多體貼父母,。

3,、注意自己身體,多進(jìn)行鍛煉,。

4,、安全文明上網(wǎng),,盡量將網(wǎng)絡(luò)的作用發(fā)揮到極致。

5,、給自己一點(diǎn)壓力,,完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)。

6,、適當(dāng)進(jìn)行課外閱讀,,擴(kuò)展視野。

復(fù)習(xí):

1,、語(yǔ)文的病句,、成語(yǔ)類型題。語(yǔ)文的閱讀題型,。

2、數(shù)學(xué)必修一,,給自己一點(diǎn)總結(jié),,花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。

3,、英語(yǔ)必修一二,,單詞詞組自己總結(jié)。查找英語(yǔ)閱讀與完形的答題方法,。

4,、物理方面,著重復(fù)習(xí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的一部分,。

5,、化學(xué)沒(méi)什么注意的,要求熟記方程式,,學(xué)會(huì)幾種計(jì)算的方法,。

6、文科注意復(fù)習(xí)的,,但是不能忘了預(yù)習(xí)新的,。(理解)

要求:把寒假作業(yè)本能做的做了,做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題,。

預(yù)習(xí):

1,、數(shù)學(xué)必修四第一章。(基本)

2,、化學(xué)必修二第一二章,。

要求:導(dǎo)學(xué)案,學(xué)案認(rèn)真完成,。

內(nèi)容:制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)與生活任務(wù)?,F(xiàn)當(dāng)日完成,。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十七

之前初中的時(shí)候,覺(jué)得學(xué)習(xí)比較輕松,。但是上了高中,,我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,,我們必須要拋棄之前的定向思維,,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。起其根本所在就是:相對(duì)初中的學(xué)習(xí),,高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階,。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍:從具體到抽象,從特殊到一般,,在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面,高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,,如抽象概括思維能力,、邏輯推理思維能力、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。

從初中階段進(jìn)入到高中階段,在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階,。為了順利地跨越這一臺(tái)階,,要有足夠的思想準(zhǔn)備,要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,,難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此,制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的,。所以我寫下了這份高中學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),。

能夠?qū)W以致用。

經(jīng)常反思自己,。

堅(jiān)持鍛煉身體,。

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹(shù)立信心,滿懷激情,,走好成功第一步,。

1、高一上半個(gè)學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,,迅速吸收新知識(shí),,同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字:適應(yīng),、穩(wěn)定。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),,因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是:養(yǎng)成,、規(guī)律。

3,、高二上半個(gè)學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),,學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,,這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半個(gè)學(xué)期的起飛和突破之后,又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了,,這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性篇十八

制定,。

能確保學(xué)習(xí)的效率,,能約束自己,規(guī)律學(xué)習(xí),。下面就是小編整理的高中生學(xué)習(xí)計(jì)劃,,一起來(lái)看一下吧。

出處 m.sevw.cn

高中了,,我想應(yīng)該更加認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中,。于是就執(zhí)筆寫這個(gè)的計(jì)劃,以提醒自己要好好學(xué)習(xí),。

首先,,要真正地拋開(kāi)電腦。電腦,,不會(huì)是不用,,但限制在學(xué)習(xí)之內(nèi)。除非是必要,,例如學(xué)習(xí)電腦課,,否則不去主動(dòng)玩電腦,也不去落入游戲的陷阱,。

其次,,限制讀課外書(shū)。這個(gè)有點(diǎn)難度,,不過(guò)我想可以通過(guò)修改時(shí)間規(guī)劃來(lái)調(diào)整,。在學(xué)校的時(shí)候,所有的時(shí)間安排都要以學(xué)習(xí)為先,。只有晚飯后的時(shí)間和臨睡前的時(shí)間可以不考慮學(xué)習(xí)的問(wèn)題,,此外,就要好好地在學(xué)習(xí)方面下功夫了,。

睡覺(jué)時(shí)間定為晚上11點(diǎn),。早上起來(lái)要念英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)上,,復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)、做作業(yè)都要認(rèn)真,,竭盡全力,。不偷懶。還有最重要地一點(diǎn),,擴(kuò)展知識(shí)的范圍,,使自己可以成為有用之才要買多一點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū),尤其減少在非學(xué)習(xí)書(shū)籍上的投入,。

提前學(xué)習(xí),。對(duì)于一些積累性的知識(shí),,例如單詞的積累和閱讀,每天都要抽點(diǎn)時(shí)間去背,,去看,。睡前的一個(gè)小時(shí),最好用于課外文言的閱讀上,。

注意勞逸結(jié)合,。在學(xué)習(xí)的時(shí)間中抽時(shí)間參加體育活動(dòng),不能在書(shū)桌前坐太久,,避免打瞌睡,。必要時(shí)飲用咖啡。

向級(jí)前一百進(jìn)發(fā),。

如果在高一上期末(學(xué)段2)的考試中考到級(jí)前一百,,希望父母獎(jiǎng)勵(lì)新的電腦。并放置在書(shū)房中,。

保持每個(gè)月180元的零花錢有結(jié)余并存起來(lái),。

1.熟悉高中的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)識(shí)同學(xué)和老師們,。

2.在每一個(gè)科目課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,爭(zhēng)取每一科都達(dá)到較好的水平。

3.超前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等知識(shí)。

5.競(jìng)選班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記,,在高一多為班級(jí)做一些工作,多鍛煉自己的能力,。

6.參加學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的競(jìng)選,,努力工作,爭(zhēng)取為全校同學(xué)服務(wù),。

1.選科目時(shí)選擇物理班,,爭(zhēng)取進(jìn)入“尖尖班”。

2.經(jīng)過(guò)一年多的準(zhǔn)備,,數(shù)學(xué)競(jìng)賽能在高二出成績(jī),。兼顧一下物理競(jìng)賽。

3.在學(xué)習(xí)中多進(jìn)行自主探究,。

4.更熱心于學(xué)生會(huì)的工作,。

1.學(xué)習(xí)更加緊迫,可能會(huì)退出學(xué)生會(huì)和班里的工作,,全力以赴學(xué)習(xí),。

2.數(shù)學(xué)競(jìng)賽爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,,爭(zhēng)取進(jìn)入奧林匹克冬令營(yíng)。

3.如果能爭(zhēng)取到保送名額,,會(huì)自學(xué)一些大學(xué)知識(shí),,熱心幫助同學(xué)。

4.如果爭(zhēng)取不到,,會(huì)全力以赴準(zhǔn)備高考,,為一中爭(zhēng)光。我相信我自己的實(shí)力,。

認(rèn)真,,細(xì)心,錯(cuò)題更正本一定要看,,講完一節(jié)看一遍,,筆記本也是。

上課前預(yù)習(xí),,上課專心認(rèn)真,,不懂的記在錯(cuò)題更正本上,早上找出來(lái)讀一讀,,做作業(yè)一定要認(rèn)真,。多記些。

名人名言,。

拼音,。

詩(shī)詞。

課前預(yù)習(xí),,上課快記,,快聽(tīng),細(xì)心,,不管是什么,,只要老師講出口的我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的就記。課后一定要復(fù)習(xí),,此外,,數(shù)學(xué),語(yǔ)文也要復(fù)習(xí),。練習(xí)冊(cè)一定要跟上去,,時(shí)間緊,抽一抽就出來(lái)了,。

背一定要細(xì)心,,耐心,系統(tǒng)化。借高二下學(xué)期的書(shū),,早上6:30以前讀,。

上課認(rèn)真聽(tīng),課本要重中有重地讀,。早上還有10分鐘讀,。

上課前一定要預(yù)習(xí),上課要細(xì)心,,多記,,在早讀讀完后讀10分鐘或少點(diǎn)。

上早上跑一圈步,,傍晚隔兩天去洗澡,,中午做作業(yè),課間背英語(yǔ)單詞,,和名人名言詩(shī)歌,。

成語(yǔ)。

詞典也要在晚上下課后或有空的時(shí)候爭(zhēng)取快些看完,。吃完飯后看讀5分鐘生物,。

1.早晨.跑山頭公園5000米;

2.上午:?jiǎn)♀彅U(kuò)胸18個(gè)/組,、俯臥撐36個(gè)/組,、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組,;(備注:其中“俯臥撐”不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目,,還要納入政治思想的改造)。

3.下午:3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí),。

1.語(yǔ)文:每天學(xué)習(xí)30分鐘,,以做作業(yè)為主。

2.數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,,以做作業(yè)為主,。

3.英語(yǔ):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主,;同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;

4.其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘,;

5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料,,強(qiáng)烈督促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘;

6.課外閱讀:屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視情況決定,;

7.

作文,。

每周一篇(網(wǎng)上完成);

1.每天應(yīng)抽出一定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣,或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲,。

機(jī)動(dòng)備用,。

1.機(jī)動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項(xiàng)。

作息表,。

07:00—07:10起床,;

07:10—07:30洗漱、便便,;

07:30—08:30跑山,;

08:30—09:00早餐、看新聞,;

09:00—09:30做語(yǔ)文作業(yè),,并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

09:30—09:40撒尿,、喝水,、鍛煉身體;

09:40—10:10做數(shù)學(xué)作業(yè),;有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂,;

10:10—11:30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè),看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ),;

11:30—13:30午餐,、午休、看當(dāng)天??瘓?bào)紙,;

13:30—14:30上網(wǎng)放松。

14:30—15:00室內(nèi)體育鍛煉:俯臥撐,、仰臥起坐等,。

15:00—15:20寫其它學(xué)科作業(yè)。

15:30—18:00吃水果零食,,游泳,;

18:00—18:30享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng),;

18:30—19:00和爸爸探討人生,;

19:00—19:30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息);

19:30—20:10看其他電視節(jié)目,;

20:10—20:50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐,;

21:00—21:10簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng),吃水果或喝酸奶,,看電視或上網(wǎng)瀏覽,;

21:10—22:30上網(wǎng)玩游戲,;

22:00—07:00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。

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