計劃可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)和目標(biāo)。為了更好地實現(xiàn)計劃,，我們需要將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和時間節(jié)點,。計劃的執(zhí)行需要堅定的決心和持續(xù)的努力，同時要保持靈活性和適應(yīng)性,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇一

為了保證我校師生在食堂用餐放心,，為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率,，有序開展各項工作,。全面提升學(xué)校食堂影響力，極大的去激發(fā)我校食堂工作人員發(fā)展意識,，曾強工作人員“做好本職工作,、全方位服務(wù)師生的信心和決心”。特制定本工作計劃,。

工作思路,。

1、增強勤儉節(jié)約的意識,。不安全操作和浪費是極大的沒有責(zé)任;勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)工作人員自覺養(yǎng)成這種良好的行為習(xí)慣。

2,、強化工作人員的集體榮譽感,，發(fā)揚團隊精神，人人都有“校榮我榮”的感覺,。每半個月對工作人員定期進行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn),。通過培訓(xùn)、進行考核,、對一些不合格的工作人員在培訓(xùn),，在考核，使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能,，使食堂隊伍不斷得以優(yōu)化,，從而提高食堂隊伍的整體素質(zhì)。

工作人員培訓(xùn),。

一,、本學(xué)年計劃對食堂工作人員衛(wèi)生,、服務(wù)知識進行培訓(xùn)。由于食堂人員的文化知識水平,，操作技能參差不一,，食堂培訓(xùn)的內(nèi)容也有所不同。

1,、主要是通過口頭語言的形式向他(她)們傳授各種技能,。

2、圍繞一個問題展開討論,，提出自己的看法和建議,，歸納總結(jié)。

3,、通過示范操作分步驟講明操作要領(lǐng),。

4,、對操作的全過程進行總結(jié),，找出問題，提出改進方法,。

二,、召開食堂全體工作會議，組織工作人員學(xué)習(xí)我國《食品衛(wèi)生法》;和《學(xué)校食堂衛(wèi)生工作條例》,，食堂各種衛(wèi)生,、安全規(guī)章制度。提高他們的法律意識和服務(wù)意識,，端正工作態(tài)度,。與工作人員鑒定食品衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

1,、堅持每天對食堂的食品衛(wèi)生進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立場即糾正或處理。每周召開一次食堂工作人員會議,，總結(jié)經(jīng)驗,，取長補短，時時刻刻強調(diào)安全問題,，切實保證師生的飲食安全,。

2、制定每周工作計劃,、每月考勤,、視師生就餐人數(shù)合理安排人員。提高學(xué)生節(jié)約意識,。組織有關(guān)人員研究每周營養(yǎng)菜譜,。

3,、全力搞好就餐工作，合理搭配營養(yǎng)餐,，使每位學(xué)生經(jīng)歷更加充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

抓文明禮貌落實。

我們提倡文明用餐,、禮貌服務(wù),，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且,，每天學(xué)生用餐時都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視,，定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問題,。

嚴(yán)把適量關(guān),。

對“三無”食品。檢查發(fā)現(xiàn)有供應(yīng)商原材料已過期,，且沒有檢驗合格證;還有副食食品無廠名廠址,、無出廠日期，無保質(zhì)期,，一律不允許進入食堂,。

培養(yǎng)工作人員主人翁意識，提高食堂整體素質(zhì),。

1,、提高主人翁的自覺性和加強工作人員民主管理重要性的認(rèn)識，讓工作人員參加民主管理,，發(fā)揮工作人員的智慧和創(chuàng)造力,，有重大決策時廣泛聽取工作人員的意見，讓工作人員的'開言路,，集思廣益,，幫助管理者決策，而當(dāng)決策一旦定案,，管理者就要組織工作人員實施方案,，這樣工作人員才會以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁，智慧和創(chuàng)造力,，大大增強食堂的生機和活力,。

2、要善于激發(fā)工作人員參與意識,，關(guān)心每位工作人員的痛癢,，開展一些有意義娛樂活動和公益活動，生活上關(guān)心他們的喜怒哀樂和冷暖,，人格上尊重他們,，甚至稱呼可心切一點讓工作人員們感覺到自己是學(xué)校的一份子,，從學(xué)校能找到家的感覺，同時,，創(chuàng)造讓他們體現(xiàn)自我價值的機會,，從而使工作人員感覺到大家庭的溫暖和做主人的樂趣，從而產(chǎn)生強烈的歸屬感,，才能增加學(xué)校的凝聚力,。

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學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想：

我校教學(xué)工作將以教育局學(xué)校目標(biāo)考核細(xì)則為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點,，深入開展教學(xué)研究,，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。

二,、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

1,、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略,。

(1)倡導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識,、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力,，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力,、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力,。

(3)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價,，多元化評價,，自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

(4)、結(jié)合學(xué)校的實際情況,、制定出符合學(xué)校發(fā)展,、可行的措施，走特色發(fā)展的路子,。

(二)抓好教學(xué)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進度,，備課內(nèi)容上課，不打無準(zhǔn)備之仗,，提前進課堂,，準(zhǔn)時下課不拖堂，每天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，按時離校,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全期教導(dǎo)處進行四-五次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。

1,、上好研討課。每學(xué)期學(xué)校都要上匯報課,、示范課,、公開課，針對老師們某一方面存在的普遍問題,，就一個小點或者一個方面開展微格課堂教學(xué),，有針對性的解決教學(xué)中存在的問題，這樣收效可能會更大些,，值得嘗試,。

2、繼續(xù)抓好誦讀,、,。上學(xué)期已經(jīng)開展了古詩詞或論語故事講演，從開展情況來看比較好,，學(xué)校的讀書氛圍濃厚,，學(xué)生掌握的古詩詞明顯比以前多。本學(xué)期針對小學(xué)生的計算能力弱等特點,，將加大力度重點在學(xué)生的速算能力方面予以重點訓(xùn)練，努力提升學(xué)生的計算能力和準(zhǔn)確程度,，為學(xué)生進入高一級學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ),。以數(shù)學(xué)科組為主體舉行一次“速算大比武”

3、打鐵還需自身硬,，教師的教學(xué)水平怎么樣?直接影響到學(xué)生的整體成績,，提高教師自身素質(zhì)，努力寫好硬筆字,。教師面對的是學(xué)生,、家長，能有一手好的鋼筆字,、粉筆字對學(xué)生能起到潛移默化的作用,，為此本學(xué)期教學(xué)處計劃開展教師的“硬筆字比賽活動”,，語文組的“語文老師的朗誦活動”“中高年級的作文比賽活動等等，努力提高老師們的自身素質(zhì),，真正實現(xiàn)由教師向名師的轉(zhuǎn)變,。

4、做好每月一次的教學(xué)大檢查,。提高課堂教學(xué)效益,，首先要提高教師的備課水平，只有在充分的吃透教材,、把握教材基礎(chǔ)上,、才能夠上好課，駕馭課堂,。為此教學(xué)處,、學(xué)科組會每月初對學(xué)校教師的教案、作業(yè)批改,、試卷等進行一次大檢查,，及時督促、提醒教師的教學(xué)行為,，糾正教學(xué)中的偏差,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇三

本學(xué)年教務(wù)處工作要以黨的__大精神、社會主義榮辱觀為指導(dǎo),，嚴(yán)格遵守黨和國家的教育法律法規(guī),、教育方針，緊緊圍繞縣教育局的綜合評估方案,，切實改進教育理念,，強化質(zhì)量意識，明確目標(biāo),，加強教育教學(xué)管理,，加大教研教改的力度，引入競爭機制,，為全面實施素質(zhì)教育和教研興校戰(zhàn)略,、力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個新臺階而奮斗。

二,、主要目標(biāo),。

1、加強教育教學(xué)質(zhì)量管理工作,，組織好學(xué)生學(xué)科競賽,、特長競賽，抓好普通年級質(zhì)量抽測，抓好畢業(yè)班工作以確保中考質(zhì)量全縣前三名,、力爭全縣第一名,。

2、加強師資隊伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、加強課程管理,，全面推行素質(zhì)教育,。

4、搞好學(xué)籍管理,、普九和兩基工作,。

5、認(rèn)真做好中考報考及考試工作,，力爭完成上級下達的招生任務(wù),。

6、加強實驗教學(xué)管理,，搞好“三室”建設(shè)和管理工作,。

7、充分發(fā)揮本校優(yōu)勢,，結(jié)全實際,，搞好校本教學(xué)研究。

8,、加強教學(xué)常規(guī)工作,。

9、積極組織開展課題研究,，加強課題研究的指導(dǎo)和管理,。

10、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、主要措施,。

1,、充分發(fā)揮民主，進一步完善教學(xué)目標(biāo)管理方案,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心,，各項工作要服從服務(wù)于這個中心,。學(xué)校將結(jié)合活工資分配方案，進一步改革和完善教學(xué)目標(biāo)管理方案,，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶,，充分調(diào)動教師的工作積極性，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

2,、加強師生競賽管理。開學(xué)初,，教務(wù)處將制定切實可行的師生競賽獎勵實施方案,，通過方案來調(diào)動廣大師生參賽的積極性。對各種競賽,，教務(wù)處將督促各組認(rèn)真選拔人選,，科學(xué)安排輔導(dǎo)，精心組織參賽,，力爭取得好成績,，并對取得名次的師生及時進行表彰。

3,、開展各種興趣小組活動,，每次活動要做到有中心、有內(nèi)容,、有檢測,、有反饋。通過活動,，培養(yǎng)特長生和尖子生,，為縣對普通年級進行抽測奠定堅實的基礎(chǔ)。

4,、加強教師考勤管理,，進一步完善考勤制度，規(guī)范請假行為,，堅持坐班制度,，坐班要簽到，每天不定期按空課表進行抽查,。及時兌現(xiàn)考勤獎罰,。

5、堅持教職工學(xué)習(xí)制度,，積極組織教師參加縣級以上的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，鼓勵教師通過各種形式參加在職進修，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,。

6,、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時,，落實“減負(fù)”精神,，不亂記學(xué)習(xí)資料。

7,、重視音,、體、美,、勞技,、計算機教育，本學(xué)年舉辦一次校級文藝匯演,，舉辦一次田徑運動會,。加強九年級體育加試項目的訓(xùn)練，確保中考體育加試取得好成績,。

8,、開展形式多樣的“普九”宣傳教育活動，認(rèn)真做好“兩基”工作,，建立入學(xué),、催學(xué)、勸學(xué)制度,，采取分村分組包干的辦法,，對輟學(xué)生進行全面勸學(xué)活動，并對勸學(xué)工作有成效的教師進行獎勵,，以確保輟學(xué)率控制在規(guī)定范圍內(nèi),。

9、加強學(xué)籍管理,，做到管理規(guī)范,、檔案齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、及時上報,。

10、加強招生宣傳,，做好中考報名,、考試工作，制定招生獎懲方案,，目標(biāo)到班,、到人，規(guī)范教職工招生行為,，力爭完成上級布置的各項招生任務(wù),。

11,、規(guī)范圖書室、儀器室,、實驗室、計算機教室,、多媒體教室的建設(shè)和管理,，做到有專人負(fù)責(zé)、有制度可循,、有安全保障,。加強實驗教學(xué)管理，做好中考實驗操作考試項目訓(xùn)練工作,，確保中考實驗操作考試取得好成績,。

12、加強校本教研,，充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用，有目的,、有計劃的開展以新教學(xué)理念,、新課程標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)上繼續(xù)教育,、多媒體教學(xué)等為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn),。開展“五個一”活動。

13,、積極參加各種片區(qū)教研活動,，積極參加論文評選活動。

14,、進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，認(rèn)真落實常規(guī)檢查,，采取抽查與檢查結(jié)合,，并及時通報。

15,、加強教研組備課組管理,，督促教研組、備課組做到機構(gòu)健全,，做到有計劃,、有活動、有總結(jié),。每次活動要做到“四定“,。

16,、加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，認(rèn)真組織考試,。制定和完善考生守則,、監(jiān)考守則、評卷守則等考試制度,，每次考完后及時進行成績統(tǒng)計,、質(zhì)量分析，及時解決考試中發(fā)現(xiàn)的問題,。

17,、積極組織各教研組進行課題研究，堅持課題研究與教學(xué)相結(jié)合,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，加強各課題的過程管理，做到有階段小結(jié),，有學(xué)期總結(jié),，并及時上交到教研室，確保課題研究質(zhì)量,。

18,、加強農(nóng)遠(yuǎn)項目設(shè)備的管理，做到管理有專人,、有制度,，鼓勵廣大教師充分利用設(shè)備進行教學(xué)，提高設(shè)備使用效益,，以促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇四

1、基本情況,。本學(xué)期我執(zhí)教六年級數(shù)學(xué),。本班現(xiàn)有學(xué)生13人。從上學(xué)期期末考試情況和暑假作業(yè)的檢查情況看,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，基本功較扎實,，只有少數(shù)兩三個學(xué)生基礎(chǔ)較差,，由于學(xué)生基數(shù)少，基礎(chǔ)較差的學(xué)生所占的比例還是比較高的,。這也加大了輔差的難度,。

2、主要措施,。

(1),、讓學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的求學(xué)習(xí)慣,。在課堂上做到能專心聽講，積極思維,，積極回答問題和提出問題,，敢于質(zhì)疑，勇于辯論,。

(2),、采取積分制，激勵學(xué)生做好作業(yè),，讓學(xué)生能主動學(xué)習(xí)，獨立思考作業(yè)中的問題,，不懂的能主動向家長,、同學(xué)和老師請教。認(rèn)真書寫和解答老師布置的作業(yè)題,。

(3),、增加實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和初步解決問題的能力;加強實際操作,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念,。

(4)、多與學(xué)生交談,，鼓勵他們自信的看待自己,，自信地面對學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,。

(5),、在教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神,，對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題進行適時,、有效的幫助和引導(dǎo)。

二,、教材分析,。

教材包括下面一些內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘法，位置與方向(二),，分?jǐn)?shù)除法,，比、圓,，百分?jǐn)?shù)(一),，扇形統(tǒng)計圖，數(shù)學(xué)廣角和總復(fù)習(xí)等,。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

1.理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,，掌握分?jǐn)?shù)乘,、除法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分?jǐn)?shù)乘,、除法,，會進行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運算。

2.理解倒數(shù)的意義,，掌握求倒數(shù)的方法,。

3.理解比的意義和性質(zhì)，會求比值和化簡比,，會解決有關(guān)比的簡單實際問題,。

4.掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式,，能夠正確計算圓的周長和面積,。

5.知道圓是軸對稱圖形，進一步認(rèn)識軸對稱圖形;能運用平移,、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案,。

6.能在方格紙上用數(shù)對表示位置，初步體會坐標(biāo)的思想,。

7.理解百分?jǐn)?shù)的意義,，比較熟練地進行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題,。

8.認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

9.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

10.體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力,。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

11.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

12.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

三、教學(xué)重點,。

分?jǐn)?shù)乘法和除法,，圓，百分?jǐn)?shù)等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容,。

教學(xué)時力求符合教育學(xué),、心理學(xué)的原理和學(xué)生的年齡特征，關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗,、體現(xiàn)知識的形成過程,、鼓勵算法及解決問題的策略多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點,。

1.加深學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,。

2.注意知識的遷移和聯(lián)系實際，加強學(xué)生學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用意識的培養(yǎng),。

3.注重動手實踐與自主探索,，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

4.發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計觀念,，逐步形成從數(shù)學(xué)的角度思考問題的思維習(xí)慣,。

5.滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,。

6.用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機,。

五、課時安排,。

六年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了61課時的教學(xué)內(nèi)容,。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排如下：

一、分?jǐn)?shù)乘法(12課時),。

二,、位置與方向(3課時)。

三,、分?jǐn)?shù)除法(11課時),。

1.倒數(shù)的認(rèn)識1課時左右。

2.分?jǐn)?shù)除法9課時左右,。

整理和復(fù)習(xí)1課時,。

四、比(4課時),。

五,、圓(12課時),。

1.圓的認(rèn)識2課時左右。

2.圓的周長2課時左右,。

3.圓的面積5課時左右,。

4.扇形1課時左右。

整理和復(fù)習(xí)2課時,。

確定起跑線1課時,。

六、百分?jǐn)?shù)(一)(9課時),。

七,、統(tǒng)計(2課時)。

合理存款1課時,。

八,、數(shù)學(xué)廣角——數(shù)與形(2課時)。

九,、總復(fù)習(xí)(4課時),。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇五

__年度，我片將繼續(xù)堅持以新的課程理念為指導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，以教學(xué)教研為支撐，立足各校實際,，以解決在課程實施中所面對的各種具體問題為對象,，以提升教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，以促進學(xué)生主動健康全面的發(fā)展為宗旨,，推動我片各校課程改革目標(biāo)的全面落實,。為了更好地落實涼州區(qū)教育局初中教學(xué)工作會議精神，推進我片初中教育整體發(fā)展,，均衡發(fā)展,，根據(jù)抓教研促教學(xué)，抓教研上水平的內(nèi)在要求,，我片教研工作以新課程為導(dǎo)向,，以科研為先導(dǎo)，搭建相互交流,、相互學(xué)習(xí),、相互合作、相互提高的平臺,，不斷提高我片教研管理水平和教研質(zhì)量,，引導(dǎo)教師緊緊圍繞課程改革，深入開展教學(xué)研究活動，追求課堂效益的最大化,，全面提升我片初中教育教學(xué)質(zhì)量,，為我區(qū)初中教學(xué)作出應(yīng)有貢獻。

二,、具體情況,。

我們黃羊片共有8所學(xué)校，分別是：武威十四中,、武威二十中,、廣場中學(xué)、七里中學(xué),、二壩中學(xué),、謝河中學(xué)、廟山中學(xué),、河?xùn)|中學(xué),。雖然本片學(xué)校集中在涼州區(qū)南側(cè)，遠(yuǎn)離城區(qū),，但各校都有打破校際壁壘,，全力配合，全心投入,，攜手共進,，資源共享，追求共同提高的信心和決心,。

三、組織機構(gòu),。

成立黃羊片中心教研組：武威十四中,。

成立以張興輝同志為組長，以高尚升,、謝長生,、____華、許爾新,、王生龍,、羅東學(xué)、王開理同志為副組長,，以李守生,、周學(xué)才、楊偉元,、張　江,、趙彥山、孫全文、劉銀龍,、楊開和為成員的黃羊片中心教研組,。

四、工作目標(biāo),。

通過教研活動的開展,，不斷提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，解決教師在教學(xué)中遇到的問題和困惑,，使教師提升駕馭課堂能力和實施新課程的本領(lǐng)，力爭我片教研工作有特色,、有實效,，教學(xué)工作上層次、升臺階,。

五,、工作重點與措施。

加強對新課標(biāo)下課堂教學(xué)改革的研究,，強化提高教學(xué)質(zhì)量的探索研究,，不斷推動我片教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高，扎扎實實抓好教學(xué)的管理工作的研究,，通過召開教學(xué)研討會,，組織片內(nèi)視導(dǎo)，提高我片各校的教學(xué)管理水平,。

工作重點：

加強各校之間的交流與合作,。

2、通過開展各種活動,，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

(1)構(gòu)建新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)模式,繼續(xù)推進“名師工程”。每個學(xué)科選出2-3名教育教學(xué)理念新,、業(yè)務(wù)能力強,、綜合素質(zhì)過硬的教師作為學(xué)科帶頭人，讓他們發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,讓他們經(jīng)常給教師們上示范課,、觀摩課,起到名師引路示范的作用,推動觀念的轉(zhuǎn)變,，促進學(xué)校骨干教師的成長。

(2)深入鉆研教材,、教法,，備好課，廣泛開展“聽評課”活動,。通過派教師外出聽課,，組織教師深入課堂聽課等方式，充分借鑒各種先進教學(xué)方法，“拿來”與創(chuàng)新并舉,，不斷推進教學(xué)改革,，提高課程的實施水平。改變課程過于注重知識傳授的傾向,，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使獲得知識與技能的過程成為學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，確立學(xué)生在課堂中的主體地位,，建立學(xué)生自主、探索,、發(fā)現(xiàn),、研究以及合作學(xué)習(xí)的機制。在師生平等互動中確立教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體作用,，從而促進師生共同發(fā)展,，努力探索一條與新課程實施相適應(yīng)的課堂教學(xué)新路子，促進教學(xué)方式改革,。各校年級組在組長的帶領(lǐng)下,，根據(jù)新課標(biāo)的要求，隨時就教材和教法進行教研(不僅統(tǒng)一授課內(nèi)容,，更重要的是找出解決疑難重點的有效方法),，同時，采取教導(dǎo)處集體安排(每周各科有兩節(jié)集體教研的時間)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、教師個人隨機聽課三種途徑來督促教師上好每一堂課,，教齡不滿三年的教師每周聽課不少于2節(jié);每學(xué)期進行校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選活動一次。

嚴(yán)格評課要求,。評課時,，要求所有聽課的老師必須談出自己的看法，從根本上提高聽課,、評課效果，取長補短,，共同發(fā)展,。

(3)實行定期交流“課改所得”制度。教師要經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為,，通過自我反思,，形成反思習(xí)慣，倡導(dǎo)對教學(xué)進行課前,、課中,、課后的全程反思，同時及時寫下教學(xué)隨筆、教學(xué)案例及教育故事,，分析課改中的成敗得失,，對成功和教訓(xùn)進行理性思考。各校內(nèi)部,，隨時交流,。片內(nèi)各校之間除網(wǎng)上經(jīng)常交流外，每學(xué)期集體組織交流1次,，在公正,、公平進行評價的同時，解決課堂教學(xué)中遇到的實際問題,。

3,、改革評價制度，促進師生發(fā)展,。

建立促進教師不斷提高的評價體系,。強調(diào)教師對自己教學(xué)方式的分析與反思，建立以教師自評為主,，校長,、教師、學(xué)生,、家長共同參與的評價制度,，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平,。本學(xué)期我們還將繼續(xù)對骨干教師與普通教師分層管理,，提出明確的要求，同時,，使用學(xué)生課堂反饋表,，教學(xué)反思質(zhì)量，學(xué)生的激勵性評價質(zhì)量等項目,，加強對教師的考評,，進一步完善教師評價制度。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇六

2,、課文：《沁園春,。雪》、《雨說》,、《星星變奏曲》,、《外國詩兩首》。

3,、寫作,?？谡Z交際。綜合性學(xué)習(xí)：《雨的訴說》,。

教學(xué)重點,。

引導(dǎo)學(xué)生品味詩歌凝練、含蓄,、優(yōu)美的藝術(shù)語言,，使之結(jié)合親身體驗和欣賞其他詩歌的經(jīng)驗，加以聯(lián)想和想象,，感知詩中形象,，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的興趣和鑒賞能力。

教學(xué)難點,。

注意詩歌的藝術(shù)特征,，了解借景抒情、象征,、擬人等詩歌常用的藝術(shù)表現(xiàn)手法,，體會這些表現(xiàn)手法的表達效果。少講多讀,，揣摩感受,，訓(xùn)練聯(lián)想和想象力，進入詩的意境,。

教學(xué)要求,。

熟讀詩歌，最好背誦,，感受詩歌的語言美,、情感美和意境美，體會詩歌的魅力,。

第二單元,。

1、體裁：議論文(演講,、書信),。

3、寫作,?？谡Z交際。綜合性學(xué)習(xí)：《微笑面對生活》,。

教學(xué)重點。

了解演講稿和書信的特點和差異,，理解,、積累和掌握豐富的詞句，品味深刻語句的內(nèi)含,，結(jié)合學(xué)生的生活體驗實施教學(xué),。

教學(xué)難點。

跨越時空,，結(jié)合時代背景理解作者各自深邃的思想境界,，引導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練逆向思維，大膽質(zhì)疑,，培養(yǎng)敢于向權(quán)威和經(jīng)典的勇氣和批判精神,。

教學(xué)要求。

在感受人類精英活躍的思維,、豐富的情感,、閃光的思想同時，體會口語和書面語的差異,，品味不同場合,、不同背景下口語運用的技巧。

第三單元,。

1,、體裁：小說。

2,、課文《故鄉(xiāng)》,、《孤獨之旅》、《我的叔叔于勒》,、《心聲》,。

3、寫作,?？谡Z交際。綜合性語文學(xué)習(xí)：《青春隨想》,。

教學(xué)重點,。

了解小說的體裁特點和組成要素，把握小說的主題,。注意培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。注意揣摩小說的語言，從中受到啟發(fā),，并不斷積累,，提高實際的語言運用能力。

教學(xué)難點,。

借助賞讀少年成長小說,，廣泛了解社會和人生,，進而樹立正確的人生觀和價值觀。

教學(xué)要求,。

能夠結(jié)合個人的生活經(jīng)驗,，理解小說的主題，分析人物形象,，體會藝術(shù)特色,，品味小說的語言。

第四單元,。

1,、體裁：議論文(隨筆、雜文),。

3,、寫作?？谡Z交際,。綜合性語文學(xué)習(xí)：《好讀書。讀好書》,。

教學(xué)重點,。

了解議論文三要素及其特點、判斷方法,，能區(qū)分材料與觀點之間的關(guān)系,，通過自己的思考，做出判斷,，把握作者的寫作思路,。

教學(xué)難點。

弄清立論與駁論的區(qū)別,，認(rèn)識讀好書的重要意義,。把握議論文與記敘文的不同之處。

教學(xué)要求,。

閱讀過程中,，能區(qū)分觀點和材料，辨析二者之間的關(guān)系,，并通過自己的思考,，對作者的論述做出判斷。還要學(xué)習(xí)準(zhǔn)確,、嚴(yán)密,、生動的論述語言。

第五單元,。

1,、體裁：小說(古典精華),。

2、課文：《智取生辰綱》,、《楊修之死》、《范進中舉》,、《香菱學(xué)詩》,。

3、寫作,?？谡Z交際。綜合性語文學(xué)習(xí)：《金錢,，共同面對的話題》,。

教學(xué)重點。

把握情節(jié)發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀古典小說的興趣和對古代文化的熱愛之情,，學(xué)習(xí)古代口語語匯，掃除文字障礙,，獲得審美享受,。

教學(xué)難點。

結(jié)合時代背景,，理解虛構(gòu)與真實的巧妙結(jié)合,，運用歷史觀考察和品評人物。

教學(xué)要求,。

學(xué)習(xí)時,，要通過人物的言語，結(jié)合人物所處的具體環(huán)境,，把握人物的個性特點,，并能對各篇課文的語言特色有一定的體會。

第六單元,。

1,、體裁：文言文(史傳文學(xué))。

2,、課文：《陳涉世家》,、《唐雎不辱使命》、《隆中對》,、《出師表》,、《詞五首》。

3,、寫作,?？谡Z交際。綜合性語文學(xué)習(xí)：《話說千古風(fēng)流人物》,。

教學(xué)重點,。

學(xué)習(xí)掌握一定數(shù)量的文言詞語，疏通文意,，把握文章主旨,，領(lǐng)會文本精髓。

教學(xué)難點,。

指導(dǎo)學(xué)生運用歷史唯物主義的觀點去認(rèn)識歷史事件和歷史人物,，與古人進行心靈的對話，理解他們的思想情感,，從史料中發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)會中華民族那種為追求理想,、報效祖國而甘于鞠躬盡瘁的傳統(tǒng)精神。

教學(xué)要求,。

熟讀背誦課文,，并將精彩的句段摘抄在筆記本上，積累文言詞語,，培養(yǎng)良好的文言語感,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇七

一、堅持“以德立?！?，建設(shè)文明和諧校園。

1,、加強師德師風(fēng)建設(shè),。

本學(xué)期，在廣大教師認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上,，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新,、務(wù)實”作風(fēng)，結(jié)合每兩周進行一次的政治德育學(xué)習(xí),，從“我愛我的學(xué)生,、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?！比齻€層面展開,，分“學(xué)習(xí)討論、對照檢查,、整改提高,、總結(jié)表彰”四個階段進行。結(jié)合每月的班主任考核、六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評選活動,，樹立一批受學(xué)生愛戴,、受家長歡迎、受同事佩服,、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型,，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,，提升學(xué)生,、家長和社會對學(xué)校的滿意度。

本學(xué)年,，為激發(fā)教師潛能，強化個人特長,，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項獎,，如:最佳愛心獎,、最佳輔導(dǎo)獎,、最佳讀書獎,、最佳協(xié)作獎等等,。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點,，并予以強化與彰顯,，使所有的教師張揚各有所長的優(yōu)勢,，形成互相學(xué)習(xí),、取長補短,、共同進步的良好氛圍,。

2、建立常規(guī)管理新秩序,。

“平安”,、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,，全體教職員工要切實樹立“全員育人”,，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇八

根據(jù)博興縣教研室__學(xué)年度工作精神,，結(jié)合學(xué)校新學(xué)期工作要點，以繼續(xù)建設(shè)安全,、和諧,、創(chuàng)新性學(xué)校文化為年度工作主題，以創(chuàng)建市級教學(xué)示范校,、辦家長滿意學(xué)校為工作重點,，以堅持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則,，圍繞“抓好教師隊伍建設(shè),、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,、創(chuàng)設(shè)特色課程“這一總體思路,，努力提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、高標(biāo)準(zhǔn)，抓重點,，搞好校本研究工作,。積極組織開展“教學(xué)科研、教師專業(yè)發(fā)展一體化研究”的系列活動,。

2,、分層次，突出重點,，抓好教師培訓(xùn)工作,，繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，開展好師徒幫教活動,。積極發(fā)揮學(xué)校名師,、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高認(rèn)識,，提升教師教科研能力,，抓好教師隊伍建設(shè)。

3,、繼續(xù)營造書香校園,，創(chuàng)造和諧校園文化。

4,、教學(xué)與教育科研相結(jié)合,，扎實抓好課題申報和研究工作。

5,、從抓好學(xué)困生工作入手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、全面推進素質(zhì)教育,，開全課程,、開足課時，抓好學(xué)?；顒诱n,，加強學(xué)校特色課程建設(shè)。

三,、具體工作及實施要求：

1,、加強教師理論學(xué)習(xí)。根據(jù)縣里要求全體教師,，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳三個文件,，(三個文件在博奧學(xué)校教科研博客上)在學(xué)校新發(fā)的本子上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。3月7日之前完成學(xué)習(xí),，學(xué)校先進行檢查,，再迎接縣檢查。

根據(jù)縣里要求,，本學(xué)期將進行教師課標(biāo)學(xué)習(xí)考試工作,，為督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)、更新教學(xué)理念,，學(xué)校將分學(xué)科以筆試形式對全體教師進行課標(biāo)學(xué)習(xí)考試。

2,、規(guī)范教師教科研常規(guī)工作,。堅決落實教師“五個一”，每學(xué)期字少讀一本教育專著認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,、上一節(jié)有價值的研究課,、寫一篇成功教育教學(xué)經(jīng)驗文章、參加一項小課題研究,、每月遞交一份典型案例的教學(xué)反思,。教導(dǎo)處在每月常規(guī)檢查、期中,、期末定期進行檢查和考核,。

3.抓實課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

對課堂教學(xué),，強調(diào)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)收獲,，從進一步促進“學(xué)”的角度指導(dǎo)教師改進自己的“教”,，形成“研究課”、“公開課”與“常態(tài)課”,、“常規(guī)課”多元并存,、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。重點抓好以下三方面：

(1)對全體教師的推門課。

本學(xué)期教導(dǎo)處將加強聽“推門課”,，堅持“聽,、看、問,、反饋”四環(huán)節(jié),，加強對常態(tài)化課堂教學(xué)的管理。對聽課中發(fā)現(xiàn)的亮點將通過辦公系統(tǒng)予以宣傳,，對存在的問題也提醒教師注意,，并討論解決方法。

(2)對青年教師的預(yù)約課,。

對象為28周歲以下的青年教師,，提前一天通知上課教師，并約本備課組空課的教師一起聽課,。課后進行評課交流,，上課者寫教后反思。

(3)對各備課組的研究課,。

各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩次上課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展),。除了成型的研究課面向?qū)W校開放外，其余的由備課組長安排組內(nèi)老師聽課,。上課后及時上傳各教師的授課教案和課件,。

各備課組在學(xué)期初確定每位教師推出研究課的時間，各備課組在規(guī)定時間內(nèi)定上課內(nèi)容和上課教師,。研究課試上時通知本備課組前去聽課和指導(dǎo),。

研究課的聽課時間提前通知教師，聽課范圍視教學(xué)內(nèi)容,、試上效果等實際情況而定,。(教師每月聽課不少于4節(jié)，)聽課前建議上課者將教案發(fā)布到博客上供大家了解,，真正做到有準(zhǔn)備地聽課,，也提高評課的針對性。

強化評課的互動性和主題性,，提倡老師們利用教師博客評課,，不管是網(wǎng)上評課還是現(xiàn)場評課，都要求執(zhí)教者與聽課者主動進行溝通,，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)設(shè)想,、備課經(jīng)歷和教后感言等，讓聽課教師對這節(jié)課背后的理念和故事有的了解,。分管領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)課堂教學(xué)情況拋出主題供大家交流,，提高交流的深度和針對性,，防止教師泛泛而談、蜻蜓點水式的評課,。聽課教師除了肯定優(yōu)點之外,，倡導(dǎo)向上課教師提出自己的困惑或建設(shè)性意見供大家探討。研究課后要及時組織分管領(lǐng)導(dǎo)和本備課組成員進行簡短的現(xiàn)場評課,。

4,、充分發(fā)揮教研組長、備課組長,、名師骨干引領(lǐng)導(dǎo)航作用,，開展自下而上的教研活動，本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評選,、教師研究課,、名師、骨干,、教壇新秀觀摩課等活動均有各備課組,、教研組來承擔(dān)，例如優(yōu)質(zhì)課評選,，先在各備課組內(nèi)進行,，推選出優(yōu)秀教師，在備課組所有成員的集體研討下再進行校級優(yōu)質(zhì)課評選,，成績既考核到個人,，也考核到各備課組，其目的就是鼓勵老師們加強集體備課,。學(xué)校原則上對于積極組織參加學(xué)校教研活動的教研組長,、備課組長,、教師個人優(yōu)先進行培養(yǎng),。外出學(xué)習(xí)、參加上一級教研活動將以教師參加校級活動的成績?yōu)橹饕罁?jù),。

另外,，學(xué)校繼續(xù)實行師徒結(jié)對制度，其目的就是為青年教師搭建平臺,，提供錘煉的舞臺,，促進青年教師的迅速成長，培養(yǎng)一批青年骨干教師,，每位名師要帶好兩個徒弟;骨干,、教壇新秀一個徒弟，結(jié)對教師原則上是本學(xué)段教師,，每周師傅必須要聽徒弟一節(jié)課,，一學(xué)期要指導(dǎo)徒弟上一節(jié)有價值的研究課,，每單周五學(xué)校檢查領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄的同時也檢查名師、骨干教師,、教壇新秀,、教研組長、備課組長聽課本,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇九

培育和踐行社會主義核心價值觀,，秉執(zhí)我校“享受教育,，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,，改進工作作風(fēng)，創(chuàng)新部門管理,，牢記“教育引領(lǐng),，教學(xué)示范”的宗旨，全面推進“三學(xué)六步”課改,，促進教學(xué)繁榮,。

二、工作目標(biāo),。

1,、部門管理上：

加強教務(wù)處自身建設(shè)，創(chuàng)新管理機制和思路,，進一步健全教務(wù)處管理制度,，精誠團結(jié)，分工協(xié)作,，努力提升本部門管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

2,、課堂教學(xué)上：

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強各項教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善；跟蹤課堂教學(xué),，促進學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn),、有序、有效開展,；全面推進“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,，積極探索師生減負(fù)的有效途徑，真正實現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo),，努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路,。

3、課組建設(shè)上：

加強教研組,、備課組的平臺建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組活動，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,，切實提高教研,、備課活動效果，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。加強學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科，打造品牌學(xué)科,，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全力配合初三年級教學(xué)需要,，強化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門,，統(tǒng)籌安排好各項工作,。將“享受教育，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實處,，將我“多元育人模式落到實處”,。

6、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與,、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,，認(rèn)真落實教師輪崗交流工作，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

三、工作重點,。

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動管理,、教學(xué)管理等方面精細(xì)化,、流程化、規(guī)范化,、制度化建設(shè),；加強部門聯(lián)系年級工作，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2.進一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革,，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，實現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化，加強督導(dǎo),。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,，督促各課組開展研討，形成可行性理論,，推動課改進程,。

3.加強教研組和備課組建設(shè)，探討摸索特色教改之路,，加大評教評學(xué)力度,，規(guī)范教育教學(xué)行為，夯實常規(guī)管理,，做好課程目標(biāo)細(xì)目表,，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作，引領(lǐng)年輕教師快速成長,。

4.舉辦好第七屆體育節(jié),、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動，加強校園文化建設(shè),，豐富學(xué)生文化生活,。

5.繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作,，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作,，全面提高整體教學(xué)成績,。

7.認(rèn)真組織開展好足球進課堂和各年級足球隊的組建訓(xùn)練和比賽。

四,、工作舉措,。

1.學(xué)籍管理上做到進出有臺帳，問題有預(yù)見,，工作早安排,，及時糾錯，確保萬無一失,。

2.積極與電教,、科研等部門合作，推進教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進課改推進,，本學(xué)期重點在課組推出優(yōu)課進行錄制、觀摩與研討,，總結(jié)得失,，提升課改理論,，指導(dǎo)課改深化。

3.重視教師專業(yè)成長,，以教師發(fā)展為本,，發(fā)揮省、市,、校三級名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用，積極推廣行政聽課,、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動,。加大對外學(xué)習(xí)交流,，大力促進青年教師的發(fā)展，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能,、教育教學(xué)實踐能力等方面有所突破和提高,。

4.加強教研組、備課組建設(shè),；加強體,、藝課程的開發(fā)與建設(shè)，重視社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué),；每月至少開展一次校級教研活動,，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動。努力打造學(xué)科品牌,。

5.加強聽課指導(dǎo)與意見交流,，每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，尤其是師徒間的聽課評課,；聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，以評促改，以改促教,。

6.加強實驗室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實驗教學(xué)管理品位。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機,，加強與x學(xué)校,、實驗學(xué)校的教學(xué)交流，共謀發(fā)展,。

8.加強與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，通過初三研討課,、公開課等形式,，夯實基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖。

9.強化學(xué)分評價機制的導(dǎo)向作用,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)能力，實現(xiàn)多元發(fā)展,、全面發(fā)展,。

10.做好期中考試和期末考試工作，注重考后成績分析,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,；同時抓好各年級各學(xué)科每周的周練,，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，促進課堂知識向運用能力的轉(zhuǎn)變,。

11.舉辦好體育節(jié),、英語活動周、漢字書寫大賽,、文學(xué)社,，編輯好第十一期《三葉草》，加強校園文化建設(shè),，豐富校園文化生活,。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度，積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績,，為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,，樹立品牌辦學(xué)形象。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十

一,、指導(dǎo)思想：

高中語文課程改革實驗在我區(qū)實施已一個學(xué)年,。本學(xué)期，我們要在前一階段實踐的基礎(chǔ)上,，進一步學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》以及《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》。整體把握課程內(nèi)容,，從語文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā),，緊緊抓住語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),，通過必修5及選修模塊(中國古代詩歌,、中國現(xiàn)代散文)的學(xué)習(xí)進一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施,。

本學(xué)期完成人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書必修5和選修(新聞寫作和外國小說欣賞)的全部內(nèi)容,。

三、教學(xué)進度,。

教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容教學(xué)進度,。

第一階段語文必修5第1至9周。

第二階段語文必修5檢測第10周,。

第三階段語文選修(兩本)第11至19周,。

第四階段語文選修(兩本)檢測第20周。

四,、課型安排：

1,、講讀課：

(2)以一帶二：每單元示范性的精講分析1—2課時，其余引領(lǐng)學(xué)生探討分析,，強調(diào)自學(xué),、合作學(xué)習(xí)與探究意識。

2,、閱讀課：

(1)專題閱讀：與課堂教學(xué)同步,，展開專題拓展閱讀，以避免閱讀課流于隨意的弊端,。

(2)名著品讀：普及性名蓍的閱讀與研討,，以大綱規(guī)定的閱讀書目為依據(jù);。

(3)讀書研討：開展形式多樣的讀書交流會,，交流讀書方法與收獲,。

3、寫作課：

(1)大作文：每學(xué)期5—6次大作文,。

(2)小作文：每學(xué)期不少于5次,。

五、教學(xué)方法建議：

1,、整體理解課程的結(jié)構(gòu),，正確把握必修課程應(yīng)著眼于培養(yǎng)所有學(xué)生都必須具備的基本素養(yǎng)，為學(xué)生的發(fā)展奠定“共同基礎(chǔ)”,。選修課程也應(yīng)該體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，并在此基礎(chǔ)上致力于讓學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí)，促進學(xué)生的個性發(fā)展,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,，準(zhǔn)確理解和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》最核心的內(nèi)容,，積極主動適應(yīng)并實踐高中語文新課程,，落實高中階段教學(xué)目標(biāo)與要求，使學(xué)生在“積累,、整合”,、“感受、鑒賞”,、“思考,、領(lǐng)悟”,、“應(yīng)用,、拓展”和“發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”五個方面得到發(fā)展,。

3,、深入鉆研人教版語文課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材，全面理解編寫者的編寫意圖,，努力體現(xiàn)新課程理念,，在教學(xué)過程中，根據(jù)實際情況認(rèn)真分析學(xué)情,，綜合考慮學(xué)生高中三年學(xué)習(xí),、發(fā)展的需要，以現(xiàn)有的教材為基礎(chǔ),，對課程內(nèi)容進行合理的“二度開發(fā)”,。

4、按照“三個維度”(知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀)的要求設(shè)計教學(xué)過程，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，重在設(shè)計和引導(dǎo)學(xué)生的言語實踐活動，為學(xué)生主動,、積極地構(gòu)建自己的言語經(jīng)驗,，提高語文素養(yǎng)搭設(shè)平臺,。

5、守正出新，追求樸實高效的語文課堂教學(xué),，整合多種教學(xué)資源,，根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點靈活采用多種教學(xué)方式,，提高語文課堂教學(xué)效率,。

6、堅持開展校本教研活動，充分開發(fā)一切可以利用的課程資源,，形成自己的教學(xué)特色,。教師要認(rèn)真讀書,，鉆研教材,，促使自身文化素養(yǎng)和教學(xué)水平的提高,，實現(xiàn)與新課程的同步發(fā)展。同時,，要加強教師之間,、學(xué)校之間、學(xué)校與教研部門之間的溝通,、交流,、協(xié)作。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十一

我校藝術(shù)教育工作繼續(xù)實踐《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神,，在課程改革總目標(biāo)的'指引下,，以深化課程改革為主題,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。

1.繼續(xù)進行藝術(shù)興趣小組訓(xùn)練工作,。

3.組織學(xué)生參加藝術(shù)教育活動,。

4.加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

5.完善藝術(shù)備課,、教學(xué)研討和評價管理制度,。

6.嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力,。

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中,，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,。

動態(tài)，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗,。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教育有效性的保障,，是學(xué)校藝術(shù)教育的一種固化和交流的方式。

首先,，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍,，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護和更新工作,。班級布置也要體現(xiàn)一定的藝術(shù)特色,。

其次，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,，學(xué)校要合理的運用這一部分教學(xué)資源,，建立健康的、符合師生特點的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁,，展示學(xué)生的藝術(shù)作品,，開展藝術(shù)教學(xué)交流等等，鼓勵學(xué)生上網(wǎng),。

我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把藝術(shù)課外活動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。首先本學(xué)期繼續(xù)開展舞蹈、合唱,、美術(shù)等興趣組,。重點要提高獲得效率，注意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性,、趣味性,、時效性，爭取能在各級各類競賽中獲得更好的成績,。其次,，加強學(xué)校與社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力和開放的個性,、健全的人格。

藝術(shù)的生命在于運用,，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個值得關(guān)注的命題,，通過對一些科學(xué)知識的藝術(shù)運用，發(fā)展科學(xué)中的藝術(shù)之美,，并且通過各種藝術(shù)形式進行表現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造、想像能力,。

倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,，讓學(xué)生走入社會進行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化,，加強藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動,，加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系,。

首先，各專用教室的使用制度要及時上墻，并利用教研活動的機會組織教師學(xué)習(xí),；其次,，各室場要責(zé)任到人，規(guī)范各室場的衛(wèi)生環(huán)境工作,；最后,，要提高各室場和藝術(shù)器材的使用效率，及時填寫使用記錄,。學(xué)校要加強對藝術(shù)各專用教室的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

2.分發(fā)課本,，做好教育工作,。

3.明確各班分工，制度上墻,，并組織教師學(xué)習(xí),。

1.各興趣組進入常規(guī)教學(xué)流程。

2.參加區(qū)級音樂課題活動,，在我校進行活動準(zhǔn)備,。

1.區(qū)級課題研討活動。

3.做好學(xué)生書法考級事宜,。

1.做好六年級藝術(shù)科目抽測準(zhǔn)備,。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十二

一,、教學(xué)目標(biāo)：

第一單元,。

1.掌握繪畫造型的基本方法：由整體到部分。

2.理解并掌握透視原理：平行透視,、近大遠(yuǎn)小,、近寬遠(yuǎn)窄。

3.初步掌握油筆畫染的技法：輕,、淡,。

第二單元：

1.繼續(xù)練習(xí)油筆畫的造型技巧。

2.進一步掌握油筆畫染的技法,。

3.學(xué)習(xí)油筆畫壓色法的技巧,。

第三單元：

1.進一步掌握油筆畫染的技法。

2.理解壓色法,，并會判斷不同顏色壓在一起可能會形成什么顏色,。

第四單元：

1.讓學(xué)生初步感受立體圖形的明暗關(guān)系。

2.使學(xué)生理解亮,、灰,、暗的形成,，認(rèn)識明暗交界線。

二,、教學(xué)資源分析：

我所教的三年級校本課,，教材是油筆畫，讓學(xué)生用油筆染出不同色彩的畫,。重點是通過課堂教學(xué)的形式與油筆畫美術(shù)活動,，嘗試?yán)枚嗌凸P作圖畫的過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,。

三,、學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期擔(dān)任三年校本課，教學(xué)生畫油筆畫,，對于畫油筆畫學(xué)生基礎(chǔ)較差,，剛開始上課時學(xué)生學(xué)起來很困難，對于造型畫的還可以,，對于油筆畫的技法屬于零起點,，染油筆畫時我把學(xué)生分成組，一組一組的進行指導(dǎo),。經(jīng)過半年的教學(xué),，我感覺孩子們畫油筆畫的技法提高了，學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn)了,，學(xué)習(xí)自覺性提高了,，學(xué)習(xí)油筆畫的興趣提高了，能夠完整地畫一幅油筆畫了,。

四,、教學(xué)方法設(shè)計：

1.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，重點是通過課堂教學(xué)的形式參與油筆畫美術(shù)活動,，嘗試?yán)枚嗌凸P作圖畫的過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評價方法。

2.豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗校本課程的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,。

3.了解油筆畫的基本創(chuàng)作方法和方式,，表達自己的情感，發(fā)展實踐能力,，形成比較專業(yè)的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶學(xué)生的審美情趣。

4.主要通過課堂教學(xué)運用講授法,、談話法,、演示法等完成教學(xué)活動,，以小組為單位合作交流來完成教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期共16課時,，分為4個單元。

每個單元4課時,。

六,、教學(xué)評價方案：

1.在評價方法上進行嘗試和研究。力求使評價過程化,、多樣化,，評價的方法適合學(xué)生。

2.采取過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,，激勵性與發(fā)展性評價結(jié)合的方式,，促進學(xué)生的發(fā)展。

3.學(xué)生自評,。教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進行自我評價,。

4.學(xué)生互評。學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評價,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十三

一,、指導(dǎo)思想:。

以黨的十_大精神,、

的重要思想和,。

同志。

為指導(dǎo),認(rèn)真落實黨的教育方針,堅持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)會做人,、學(xué)會生存,、學(xué)會學(xué)習(xí)的一代新人。

二,、工作思路:,。

1、確立一種意識:以學(xué)生為主體,。

2,、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收,。

三、工作重點和任務(wù)目標(biāo),。

1,、進一步理順德育教育和德育管理工作機制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵措施。

2,、加強學(xué)生自我管理,強化管理效能,建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間,、兩操,、路隊、秩序,、學(xué)生安全日常管理的良好運轉(zhuǎn),。

3、對學(xué)生進行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項教育活動,凈化心靈,增強真善美,。

4,、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進校園工程和生活教育,創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動引向深入,出成績,創(chuàng)品牌,。

5,、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實搞好安全月教育活動,建立安全責(zé)任制,教育機制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。

6,、文化藝術(shù)和各類體育活動,不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝,、體、衛(wèi)的成果落實到校園生活中來,。

四,、工作措施:。

(一),、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作,。

1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí),、普法知識學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí),。

報告、黨章,、

"

"重要思想,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫出質(zhì)量較高的心得體會,。

2、落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻,努力做好本職工作,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡單粗暴,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,堅決杜絕亂收費,、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進經(jīng)驗,搞好工作經(jīng)驗交流,進一步提高教職工隊伍的整體素質(zhì),。

4,、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實,嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5,、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實經(jīng)驗交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級,、學(xué)生管理的經(jīng)驗、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒,。加大對班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量,。

6、工會組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育,。

(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范,。

1,、對學(xué)生進行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實施道德品質(zhì)教育是實行規(guī)范管理的基本前提。

要實施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來,。以揚棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之,。在中小學(xué)階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會,國旗下講話和講座,多媒體資料方式進行,。二是通過活動深化教育,如社會實踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進一步升華,。此項工作是一項工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時要注重收集材料,加強理論研究整理,形成一套獨具特色的校本教材。

2,、加強學(xué)生的常規(guī)教育。

利用好主題班會和晨夕會對學(xué)生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》和《__學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實于言行,并在學(xué)期中段進行常規(guī)知識競賽,。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),及時找出榜樣典型,讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。

3,、切實搞好家庭教育,形成家校教育合力,。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進行不少于四學(xué)時的家長培訓(xùn)。班主任要加強對家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻,。要放手發(fā)動家長,訂購配套教材,教材使用率小學(xué)力爭達90%,初中達70%,。進一步搞好"五個一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,增強學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進校報告演講,將千名名家進校園活動推向深入,。

4,、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校將進一步健全各項安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進行應(yīng)急演練,。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。并特別加強新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認(rèn)識,對學(xué)生的教育要做到天天講,、時時講,耳提面命,決不松懈,。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全,、傳染病防治,、登高履險下水安全。三,、要注意個別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,防患于未然,。四、把開學(xué)第一個月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",對學(xué)生進行集中教育,。

5.搞好生活教育:使學(xué)生熱愛生活,、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關(guān),。

各部門要按照學(xué)校的實施方案,按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例,、成果及時報送政教處,。

6、加大學(xué)生管理的檢查,、監(jiān)督和反饋力度,。

對學(xué)生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證,。繼續(xù)實行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊值周制,。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會",下設(shè)各級組織,加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實現(xiàn)學(xué)生自主管理。

政教處強化落實三種檢查:一是成立的學(xué)生會對體育,、衛(wèi)生,紀(jì)律,、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查,。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《__市__學(xué)校班級量化考核及班主任補助發(fā)放規(guī)定》,。尤其是要對各項工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報。

繼續(xù)搞好班級量化流動紅旗評比活動和班主任的評比活動,。

7,、搞好校園文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注重細(xì)節(jié),。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開展活動,最終形成風(fēng)格獨具的__特色,。

8、搞好學(xué)生的心理健康教育,定期對學(xué)生進行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對個別問題學(xué)生能正確施教和及時挽救,。

(三)建立一支過硬的班主任隊伍,提高班級管理水平,。

1、通過班主任培訓(xùn)使全體班主任正確對待責(zé)任和義務(wù),樹立新形勢下新的教育管理理念;,。

2,、通過修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動創(chuàng)新性地工作;。

5,、建立班委會和學(xué)生自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色,。

6、組織好各類活動,提升學(xué)生整體素質(zhì),。

(四)開展多種活動,豐富校園生活,。

1、由團隊牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學(xué)期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實施,。

2,、繼續(xù)搞好快樂大課間活動,各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽,。

3,、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強中小學(xué)生體育鍛煉的精神實質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達標(biāo)證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生鍛煉時間每天不少于一小時,。

2,、成立籃球隊和乒乓球中心隊和教職工籃球隊,搞好體育運動會的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。

3,、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊,爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎,。

4、貫徹落實《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強青春期教育,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強近視眼,、齲齒,、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十四

西方哲學(xué)大師但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德來彌補,，一個道德不全的人沒辦法用知識來彌補”中學(xué)生正處于世界觀、人生觀,、價值觀逐步形成和確立的關(guān)鍵時期，可塑性強,，及時地,、有意識的引導(dǎo)未成年人正確認(rèn)識和評判身邊事物，才能幫助他們養(yǎng)成良好的品質(zhì),、習(xí)慣和正確的人生態(tài)度,。本學(xué)期，要作好以下德育工作,。

1,、創(chuàng)立五三”管理體系。即三評議學(xué)生評議教師,、群眾評議領(lǐng)導(dǎo),、民主評議黨員、三觀樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀、三義加強愛國主義,、社會主義、集體主義教育,、三育人處處育人,、時時育人、人人育人、三結(jié)合形成學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。

2,、創(chuàng)建平安校園,。要聘請縣司法局安局長進行法律講座,。真正作到德法并舉,，標(biāo)本兼治,。

3、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活,。政教處,、團委會,、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū),，如陽光文化欄、校史文化展室,、班級文化陣地等,，作好宣傳工作；同時結(jié)合學(xué)校的特點,，創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活,，如升國旗儀式、演講比賽,、詩歌朗誦會,，校園歌會等，讓學(xué)生在活動中開闊視野,、增長知識,、培養(yǎng)能力，提高文化品位,，達到愛國主義,、集體主義、社會公德等教育,，真正作到以科學(xué)的理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人,。

我認(rèn)為,，提高教學(xué)質(zhì)量需具備三個條件：良好的生源，科學(xué)的管理,，優(yōu)秀的教師,。而教師是重中之重。人是生產(chǎn)力,，用理論武裝的教師是學(xué)校的第一生產(chǎn)力,，是學(xué)校最大的財富。所以,，抓教學(xué),，就是抓教師的管理。

知識經(jīng)濟時代,，社會比學(xué)校的變化速度不知要快多少倍,。今天知道的東西，也許明天就會過時,。作為教師,，只有樂“學(xué)”不疲，才能不被淘汰,。

1,、進一步提高教師素質(zhì)。本學(xué)期,，提高教師素質(zhì)包括師德的建設(shè)，理論水平的建設(shè)以及業(yè)務(wù)水平的建設(shè),。

（1）加強師德建設(shè),。首先要組織全體教職員工進行政治理論的學(xué)習(xí)，提高自我管理,。使鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，“進課堂、進教材,、進學(xué)生頭腦”,，教師要從小事做起,從自我做起,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師,，信其道”,，進而“樂其道”。

其次要積極開展職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。要堅定不移地貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，開展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育,，以“博愛”精神為校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，倡導(dǎo)嚴(yán)格律己,、寬厚忍讓的風(fēng)尚,；倡導(dǎo)“愛己愛生、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,；倡導(dǎo)甘為人梯,，甘為蠟燭的敬業(yè)精神。

（2）加強理論水平的建設(shè),。要組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)思想,，把教育理論真正運用到教學(xué)實踐中去，實現(xiàn)由主從型向民主型轉(zhuǎn)變,，由權(quán)威型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變,，由經(jīng)驗型城向研究型轉(zhuǎn)變，由封閉性向開放性轉(zhuǎn)變,。

一是充分發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的典型引路、榜樣示范作用,。

二是充分發(fā)揮學(xué)校教研室職能,，大力培養(yǎng)和扶植青年教師成長。三是采取“走出去,，請進來”的辦法,，實現(xiàn)交流開放，博采眾長,，使教師隊伍得到整體優(yōu)化,。

2、進一步提高課堂效率,。要切實提高備課質(zhì)量,，把自己的教育對象——人放在第一位，以人作為教育教學(xué)的出發(fā)點,，順應(yīng)人的稟賦,，提升人的潛能，完整而全面地關(guān)照學(xué)生的發(fā)展,。真正實現(xiàn)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,、以問題研究為手段，以個性質(zhì)量為目標(biāo)的發(fā)展性教學(xué)模式,。

3,、進一步提高教學(xué)實效,。要繼續(xù)加大教研活動力度,做到三落實:即組織落實、時間落實內(nèi)容落實,。加強定期或不定期的聽課檢查制度,，防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā),，著力抓全科及格率,，杜絕單科獨進，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。畢業(yè)班要進行強化訓(xùn)練,，搞好考情、學(xué)情分析,，及時查漏補缺,，抓中促優(yōu),，培優(yōu)拔尖,。其它年級要著眼高考，夯實基礎(chǔ),，搞好各階段銜接研究,。

4,、進一步運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。本學(xué)年教育局要舉辦全縣校際之間的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合對抗賽,，每個教師要充分利用現(xiàn)有設(shè)備,，積極參加大賽。

思路就是出路,，方法就是力量,。雖然我校面臨方方面面的困難，但困難是可以克服的,，在競爭日益激烈的今天,，我們要想辦法用明天的錢辦今天的事，用社會的錢辦學(xué)校的事,，努力發(fā)展自己，實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、搞好硬件、軟件建設(shè),。本學(xué)期要立足學(xué)?，F(xiàn)實，著眼學(xué)校發(fā)展,，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,，提高教師待遇,，為教職工排憂解難。不久,，我校辦公室,、教研組都將安裝城域網(wǎng)，實現(xiàn)資源的共享,，使我校逐步向數(shù)字化校園邁進,。

2、搞好廉政建設(shè),。繼續(xù)推行陽光校務(wù),，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,，堅持一費制原則,，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。加強學(xué)習(xí),、健全制度,，明確責(zé)任，從思想上約束,、制度上制約,、源頭上防范真正作到科學(xué)管理護廉，執(zhí)紀(jì)檢查促廉,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶廉,，執(zhí)法整頓固廉，筑就廉政反腐堅不可摧的思想防線和鋼鐵長城,。

3,，搞好服務(wù)意識的培養(yǎng)。前后勤要認(rèn)真學(xué)習(xí),，要增強崗位的安全意識和教育全局意識,，堅持安全第一思想，不斷提高責(zé)任性和積極性,，大力提倡敬業(yè),、合作、奉獻精神,。做到平時多做一點,、干得實一點，對工作多想一點,。老師們,，今年高考，我校在生源薄弱的情況下,，培養(yǎng)出了理科狀元,，高考質(zhì)量和高考層次有較大提升,，為全縣教育添寫了一抹重彩。但是,，我們應(yīng)清醒地看到自身存在的問題和所處困境：管理工作仍不規(guī)范,；一些規(guī)章制度還得不到很好落實；部分教師怠惰觀望,，責(zé)任心不強,；一些職工的服務(wù)意識不濃；尖子生不夠突出,；教學(xué)設(shè)施還很落后,。社會和家長不了解，以至于不理解,，乃至于不諒解,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十五

已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識和操作技能，具備了一定的探究能力,，思維方式也初步的由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?。因此在今后的教學(xué)過程中要進一步擴大學(xué)生知識范圍，進一步提高學(xué)生創(chuàng)新能力和自主探究能力,，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，增加學(xué)生的社會實踐活動和自我研究的能力，聯(lián)系他們的實際生活,，用所學(xué)得知識解決生活中的問題,，最終達到將科學(xué)知識創(chuàng)造性應(yīng)用到生活中去。

(一)情感態(tài)度,。

重點強化了認(rèn)識事物內(nèi)部的變化特征和變化的相互聯(lián)系,，既有對事物外部表象的觀察，又從微觀世界認(rèn)識事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律性分析,，突出了認(rèn)識事物的結(jié)構(gòu)和功能,，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在探究過程中有意識地強化訓(xùn)練,。增強學(xué)生解決問題,、克服困難的勇氣，有助于對學(xué)生進行思想品德教育,，把所學(xué)到的知識用到生活中去。

(二)知識目標(biāo),。

1.了解細(xì)菌的主要特點和對人類正反兩方面的作用;知道真菌是、既不屬于植物也不屬于動物的一類生物中的一類。

2.知道水能溶解一些物質(zhì);知道物質(zhì)的變化有兩大類,，一類僅僅是形態(tài)變化，另一類會產(chǎn)生新的物質(zhì);了解物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆,。

(三)能力培養(yǎng)。

1.培養(yǎng)學(xué)生能用自己擅長的方式進行表達、評議和討論。

2.培養(yǎng)學(xué)生能對自己的探究活動提出大致的思路或計劃。

3引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋,，并能對研究過程和結(jié)果與他人交換意見,。

本冊教科書以主題研究的形式編排了《微小的生物》,、《物質(zhì)的變化》,、《物體的運動》、《太陽、地球和月亮》、《生物與環(huán)境》和《研究與實踐》共六個單元,。以學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線索，以生物體的外部表象及內(nèi)部結(jié)構(gòu)、物體與物體的運動等為主要內(nèi)容展開科學(xué)探究活動，將“科學(xué)探究、科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合,。促使學(xué)生在“事物宏觀的外部表象與微觀的內(nèi)部特征”之間建立聯(lián)系,，進行以“邏輯推理”為主的思維技能訓(xùn)練,。

借助學(xué)生不斷豐富的間接“生活經(jīng)驗”，切入到科學(xué)探究活動之中,?！段⑿〉纳铩穯卧龑?dǎo)學(xué)生從耳熟能詳?shù)牟《尽⒓?xì)菌和真菌開始,，認(rèn)識一些微生物,，從微觀處揭示生命世界的奧秘，感受生命世界的多姿多彩,。將饅頭發(fā)霉,、食品變質(zhì)等自然現(xiàn)象與微生物的生命繁殖活動結(jié)合起來，理解自然事物的變化是相互聯(lián)系的,?！段镔|(zhì)的變化》單元在學(xué)生了解常見物體的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上，對物質(zhì)的多樣變化進行觀察,、實驗,，用辨證和聯(lián)系的觀點看待物質(zhì)的變化?！段矬w的運動》物質(zhì)的運動,，通過對運動與靜止現(xiàn)象的觀察、探究,、搜集整理信息等活動,，理解靜止與運動相對性的道理，《太陽,、地球和月亮》認(rèn)識白天黑夜產(chǎn)生的原因,，四級的更替日食和月食的產(chǎn)生讓你產(chǎn)生對宇宙的好奇心，產(chǎn)生探究問題的意識,，《生物與環(huán)境》環(huán)境可以改變生物,，生物與環(huán)境密不可分，從而保護環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生觀察與測量,、采集與分析數(shù)據(jù)的能力。嘗試用學(xué)到的科學(xué)知識與技能去分析,、解決生活中的問題,，使科學(xué)教育與人文教育有機地結(jié)合起來,。

教學(xué)重點：本冊教科書的編排從探究對象上看，重點強化了認(rèn)識事物內(nèi)部的變化特征和變化的相互聯(lián)系,，既有對事物外部表象的觀察,，又從微觀世界認(rèn)識事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和變化的規(guī)律性分析，突出了認(rèn)識事物的結(jié)構(gòu)和功能,，如微生物世界,，認(rèn)識事物的相互聯(lián)系，如病毒與生命健康,、物質(zhì)的運動等,。探究水平較前幾冊教科書有明顯的提升，加大自主探究的實施力度,，加大學(xué)生生活經(jīng)驗的整理與提升，進一步強化學(xué)生對間接生活經(jīng)驗的回顧與運用,。在探究技能上,，突出邏輯推理為主的思維技能訓(xùn)練，設(shè)計了大量的強化學(xué)生邏輯推理的探究項目,，如根據(jù)發(fā)霉饅頭的外部表象,，推測產(chǎn)生變化的原因，力求在事物的表面特征與內(nèi)部變化之間建立聯(lián)系,。

教學(xué)難點：使學(xué)生形成科學(xué)的自然觀,，學(xué)會用聯(lián)系的觀點和思維方式認(rèn)識問題。探究逐步加深,，螺旋上升更加明顯,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。用所學(xué)的知識解決生活中的問題,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十六

堅持以防為主,、科學(xué)監(jiān)管，建立健全政府主導(dǎo),、分工負(fù)責(zé),、齊抓共管，學(xué)校是食品安全第一責(zé)任人的工作機制,，堅持標(biāo)本兼治,、著力治本，突出重點,，統(tǒng)籌兼顧,，著眼長遠(yuǎn)，重在實效的工作原則,，力爭通過落實一系列措施,，全面提高我市學(xué)校餐飲食品安全工作水平,，為建設(shè)沿海強市美麗唐山提供良好的社會環(huán)境。

二,、工作目標(biāo),。

到20__年底，力爭通過兩年時間的努力,，全市學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩ぷ鲗崿F(xiàn)以下十項目標(biāo)：

(一)改造更新基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施,。指導(dǎo)學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所、完善和更新設(shè)備設(shè)施(具體要求見附件1),。

(二)加強學(xué)校飯?zhí)霉芾?，落實?zé)任，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度,。嚴(yán)格落實校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人制度,，配備專職或者兼職的食品安全管理員。全市學(xué)校飯?zhí)梅稀恫惋嫹?wù)許可管理辦法》以及《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》要求,，全面實施監(jiān)督量化分級管理制度,。

(三)全面實行定點采購。學(xué)校飯?zhí)妹?、面,、糧、油,、豆制品,、肉、蔬菜,、水產(chǎn)品,、奶制品、調(diào)味品,、飲料等大宗物品實施縣級范圍內(nèi)定點采購,，食品原料100%可以溯源追蹤。

(四)嚴(yán)格飲用水的管理,。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)的學(xué)校飯?zhí)?00%使用自來水;使用自備水源供水的學(xué)校,，100%安裝持續(xù)消毒設(shè)備或裝置，并定期進行水質(zhì)檢測,。

(五)建立食品安全監(jiān)測體系,。全市學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督性抽驗覆蓋率達100%，學(xué)校飯?zhí)萌拷⒆詸z體系,，實現(xiàn)對原料和成品的定性篩查,。

(六)完善監(jiān)管信息公示。學(xué)校飯?zhí)脤嵭芯W(wǎng)格化監(jiān)管,，餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化等級100%向社會公示,。

(七)建立學(xué)校食品安全例行監(jiān)督聯(lián)合檢查制度,。定期開展學(xué)校食品安全監(jiān)督聯(lián)合檢查，及時消除安全隱患,。

(八)建立餐飲食品安全事故應(yīng)急處置機制,，有效預(yù)防食品安全事故。

(九)普及食品安全宣傳教育,，學(xué)校宣傳教育面達100%,。

(十)完善誠信體系，加快推進“明廚亮灶”改造工程,。學(xué)校飯?zhí)迷趪?yán)格落實食品安全管理制度,、操作規(guī)范的基礎(chǔ)上，積極開展食品安全快速檢測,，加快實施“明廚亮灶”改造工程,。

三、主要措施,。

(一)加強學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督管理,。大力推進學(xué)校飯?zhí)帽O(jiān)督量化分級管理，嚴(yán)把“四關(guān)”,，確保學(xué)校飯?zhí)玫氖称钒踩?/p>

1、嚴(yán)把基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)計關(guān),。指導(dǎo)學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營者按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求改造加工場所,、完善和更新設(shè)備設(shè)施。凡新建,、改(擴)建的學(xué)校飯?zhí)?，?yīng)向當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門申請前置性審查，按照有關(guān)飯?zhí)檬称钒踩O(shè)計規(guī)范要求,，形成區(qū)域分離,、功能分塊、布局合理的食品操作流程,，杜絕二次污染或交叉污染,。20__年底前，完成城區(qū)已使用20__年及以上的供餐人數(shù)300人以上的全部學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?，完成農(nóng)村已使用20__年及以上的供餐人數(shù)300人以上的70%學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?20__年6月底前,，完成城區(qū)已使用20__年及以上的全部供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄拢瓿赊r(nóng)村已使用20__年及以上的全部供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校(含托幼機構(gòu))飯?zhí)眉?0%的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)酶脑旄?。?0__年年底,，實現(xiàn)全市學(xué)校飯?zhí)?00%符合飯?zhí)迷O(shè)計規(guī)范要求。

2,、嚴(yán)把監(jiān)督量化分級管理關(guān),。食品藥品監(jiān)督管理部門在嚴(yán)格學(xué)校飯?zhí)檬称钒踩S可審查的同時,，不斷提高量化分級管理水平，全面實施量化分級管理,。20__年底前,，70%的城區(qū)學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村學(xué)校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(b級)以上標(biāo)準(zhǔn)，全部達到“一般”c級以上標(biāo)準(zhǔn);到20__年年底,，全部學(xué)校飯?zhí)媚甓鹊燃夁_到“良好”(b級)以上標(biāo)準(zhǔn),。

3、嚴(yán)把食品統(tǒng)一配送或定點采購關(guān),。根據(jù)食品安全風(fēng)險程度,，采用公開招標(biāo)等方式，分類擇優(yōu)選擇食品統(tǒng)一配送或定點采購單位,，全面落實食品采購索證,、進貨驗收和臺賬等制度，并與供貨單位簽訂產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任書,，確?！皟?yōu)質(zhì)、安全,、價廉”的大宗物品輸入學(xué)校飯?zhí)谩?0__年底前,，70%的城區(qū)學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村學(xué)校飯?zhí)脤嵭写笞谖锲范c采購或統(tǒng)一配送;到20__年年底，學(xué)校飯?zhí)?00%實行大宗物品食品定點采購或統(tǒng)一配送制度,。

4,、嚴(yán)把飯?zhí)媒?jīng)營管理關(guān)。義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)靡宦刹坏贸邪?，各類學(xué)校飯?zhí)靡宦刹坏媒?jīng)營涼菜,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校飯?zhí)迷S可范圍，凡不符合規(guī)定許可條件的學(xué)校飯?zhí)?，一律不發(fā)放《餐飲服務(wù)許可證》,，確保營業(yè)的學(xué)校飯?zhí)?00%取得《餐飲服務(wù)許可證》。

20__年上半年,，完成學(xué)校飯?zhí)媒?jīng)營情況的摸底調(diào)查;20__年底前,，全市學(xué)校飯?zhí)萌咳〉谩恫惋嫹?wù)許可證》，全部城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)煤?0%農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)米灾鹘?jīng)營;到20__年年底,，全市義務(wù)教育階段學(xué)校飯?zhí)镁灾鹘?jīng)營,，清除個人承包經(jīng)營。

(二)強化學(xué)校飲用水的管理,。凡能納入城鎮(zhèn)自來水管網(wǎng)的學(xué)校飯?zhí)帽仨氃?0__年底前改用自來水;使用自備水源供水的學(xué)校,，必須安裝持續(xù)消毒設(shè)備或裝置，并經(jīng)衛(wèi)生疾控部門檢測合格后,，方可作為供水水源,。督促學(xué)校建立和落實供水設(shè)施和水井定期清洗消毒制度,，所需檢測費用列入當(dāng)?shù)刎斦A(yù)算，確保飲用水安全,。

20__年6月底前完成全面排查任務(wù);20__年10月底前全面開展回訪,，檢查驗收學(xué)校整改情況;20__年底，健全相關(guān)制度,，形成長效機制,。

(三)加強學(xué)校食品安全的內(nèi)部管理。以落實學(xué)校食品安全工作責(zé)任制為重點,，明確校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人,，將食品安全作為學(xué)校考核的重要的指標(biāo),，在加快學(xué)校食品安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)同時,，力求在制度上不遺漏洞、不留盲區(qū),。要落實內(nèi)部管理措施,，配備專職或者兼職的餐飲安全管理員，認(rèn)真分析學(xué)校食品安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),，認(rèn)真排查安全隱患,，對發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬、落實整改,，并跟蹤檢查;要加強安全保衛(wèi)工作,，嚴(yán)格禁止非工作人員進入飯?zhí)眉庸げ僮鏖g和原料存放間，加固飯?zhí)瞄T窗,，防范投毒事件。

20__年6月底前,，重點是建立健全學(xué)校內(nèi)部食品安全管理制度,，落實校長是學(xué)校餐飲服務(wù)食品安全的第一責(zé)任人，對各學(xué)校管理制度和管理措施落實情況進行自查;20__年底前,，全市學(xué)校飯?zhí)萌颗鋫鋵Ｂ毣蛘呒媛毜牟惋嫲踩芾韱T;20__年底,，建立比較完善的學(xué)校內(nèi)部食品安全管理體系。

(四)建立監(jiān)督部門聯(lián)合執(zhí)法檢查制度,。教育和食藥監(jiān)管部門要建立聯(lián)合執(zhí)法制度,，每年定期對學(xué)校飯?zhí)眠M行專項檢查，鞏固整治成果,，防止反彈,。

從20__年6月底前，建立聯(lián)合執(zhí)法機制;20__年7月開始試行,，對全市學(xué)校食品安全監(jiān)管情況進行檢查;20__年底全面建立比較完善的學(xué)校食品安全聯(lián)合監(jiān)管體系,。

(五)完善學(xué)校食品安全應(yīng)急體系,。建立健全學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置和教育培訓(xùn)機制。一是編制學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案和操作手冊,。二是建立學(xué)校食品安全事故報告制度,。要建立覆蓋所有學(xué)校、報告責(zé)任主體(人)明確,、相關(guān)部門協(xié)調(diào)的食品安全事故報告網(wǎng)絡(luò),，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早處理,，限度地減少損害。三是積極開展應(yīng)急演練和培訓(xùn)工作,。切實做到“心中有數(shù),、程序熟練、處置得當(dāng)”,。四是認(rèn)真開展學(xué)校食品安全事故應(yīng)急知識的宣傳教育,。加大學(xué)校食品安全應(yīng)急知識的宣傳普及力度，編印常識手冊,，提高學(xué)生的應(yīng)急自救能力和自我保護意識,。

20__年年底前，全面建立和完善學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案和事故報告制度,，制定預(yù)案操作手冊;20__年上半年,，因地制宜開展演練活動，加強應(yīng)急培訓(xùn)和應(yīng)急知識教育;20__年底,，全面建立比較完善的學(xué)校食品安全應(yīng)急管理體系,。

(六)普及食品安全知識教育。以食品安全宣傳教育進校園活動為載體,，廣泛開展飲食服務(wù)食品安全教育活動,，使學(xué)校食品安全宣傳教育步入制度化和規(guī)范化軌道。教育局要組織學(xué)校統(tǒng)籌計劃,、因地制宜開展“五個一”活動：每學(xué)期舉辦一次食品安全知識講座;每學(xué)期安排一節(jié)食品安全教育課;每學(xué)期出一期食品安全黑板報;每個學(xué)生有一本食品安全科普讀物;學(xué)校飯?zhí)迷O(shè)立一塊食品安全溫馨提示牌,。

從20__年下半年開始，分步實施,，統(tǒng)一落實以上工作要求,，把食品安全宣傳教育工作貫徹落實到每年的學(xué)校食品安全工作計劃當(dāng)中。

(七)開展學(xué)校飯?zhí)檬称烦轵?。將學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩腥肽甓瘸闄z計劃,，在校飯?zhí)门渲貌惋嬍称钒踩焖贆z測設(shè)備，并正常開展自檢篩查工作。

20__年底完成對學(xué)校飯?zhí)贸闄z100%覆蓋任務(wù),。全部城區(qū)和60%農(nóng)村的供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設(shè);20__年全部完成供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)檬称吩霞俺善返淖詸z篩查體系建設(shè),。同時鼓勵有條件的供餐人數(shù)300以下的學(xué)校飯?zhí)媒⑹称吩霞俺善返淖詸z篩查體系。

(八)穩(wěn)步推進學(xué)校飯?zhí)谩懊鲝N亮灶”改造工程,。通過實施“明廚亮灶”改造工程,，將學(xué)校飯?zhí)檬称芳庸ぶ谱鞯年P(guān)鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過透明玻璃窗、顯示屏等方式展示給廣大師生,，實現(xiàn)陽光操作,、透明化管理，自覺接受廣大師生監(jiān)督,。

20__年年底前,，全部城區(qū)和60%農(nóng)村的供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程(其中城區(qū)供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)脩?yīng)在20__年年底前全部完成);20__年底，全市供餐人數(shù)300人以上的學(xué)校飯?zhí)萌客瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程,，鼓勵有條件的供餐人數(shù)300人以下的學(xué)校飯?zhí)猛瓿伞懊鲝N亮灶”改造工程,。

四、工作要求,。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),，落實責(zé)任。學(xué)校飯?zhí)檬称钒踩珜嵭械胤秸?fù)總責(zé),，教育部門和學(xué)校全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全工作,，食品藥品監(jiān)督管理部門負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)，校長是第一責(zé)任人,，主管校長和學(xué)校食品安全管理員是直接責(zé)任人,。各級政府和各有關(guān)部門要充分認(rèn)識學(xué)校食品安全工作的重要性、緊迫性和長期性,，增強責(zé)任感和使命感,，積極建立和完善學(xué)校食品安全保障的聯(lián)防聯(lián)控機制。加大財政投入力度,，積極爭取將學(xué)校食品安全基礎(chǔ)建設(shè)列入教育系統(tǒng)經(jīng)費預(yù)算,，切實改善學(xué)校食品安全基礎(chǔ)設(shè)施。

(二)健全完善工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,。把學(xué)校食品安全納入校長政績考核的重要內(nèi)容,，對發(fā)生重大食品安全事故的,，實行“一票否決”,。健全完善學(xué)校食品安全獎懲制度，表彰先進,，對失職瀆職導(dǎo)致重大食品安全事故以及瞞報,、遲報和漏報食品安全事故的，學(xué)校和相關(guān)行政部門負(fù)責(zé)人要按規(guī)定追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

(三)強化督查指導(dǎo),。市食藥監(jiān)局要加強對學(xué)校食品安全工作實施情況進行督查,、檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào),，積極提供信息溝通,、交流平臺，及時通報相關(guān)工作進展情況,，總結(jié)先進經(jīng)驗和好的做法,。

(四)創(chuàng)建示范工程。各縣(市)區(qū)要在城區(qū)和農(nóng)村積極開展達標(biāo)合規(guī)學(xué)校飯?zhí)脛?chuàng)建工程,，使各類學(xué)校飯?zhí)脤W(xué)有榜樣,，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，帶動全市學(xué)校飯?zhí)貌惋嬍称钒踩秸w提升,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十七

秉承“嚴(yán)謹(jǐn)尚美”校訓(xùn)，認(rèn)真貫徹集團總部工作思路,，以辦人民滿意教育為宗旨,，以立德樹人為根本任務(wù)，以“校園文化顯露,、名優(yōu)教師培養(yǎng),、課題研究優(yōu)化、尚美課堂展示,、學(xué)科建設(shè)并進”六大行動為載體,，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，激活學(xué)校辦學(xué)活力,，提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校教育名片,。

（一）加強教師隊伍建設(shè),，追求教師卓越發(fā)展。

1.全面從嚴(yán)治黨,，強化師德師風(fēng)建設(shè),。

堅持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在隊伍建設(shè)的首位，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。進一步落實區(qū)教育局關(guān)于全面從嚴(yán)治黨,、強化師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神，堅決治理有償家教行為,，通過警示教育,、專題會議、簽訂承諾書等形式，切實提高教師的思想政治素質(zhì),，確保校園風(fēng)清氣正,。

2.關(guān)注年輕教師，促進個人專業(yè)成長,。

我校年輕教師偏多,，讓年輕教師快速地成長起來，挑大梁,，是擺在我們面前的迫切任務(wù),。學(xué)校將繼續(xù)以教師發(fā)展學(xué)校為平臺，多措并舉,，鼓勵年輕教師參加各種培訓(xùn),，參加讀書沙龍活動、課堂展示活動,，認(rèn)真撰寫教育博客,、教學(xué)心得，在研討中生成智慧,，在思維碰撞中更新理念,，以此促進個人的專業(yè)成長，為推薦新一輪三級骨干教師作準(zhǔn)備,。

3.發(fā)揮教師專長,，強化團隊合作優(yōu)勢。

了解和尊重教師的學(xué)科專長,，培養(yǎng)共同愿景,，激勵每個老師為共同愿景而奮斗，培養(yǎng)教師團隊協(xié)作精神,，是我校一貫的做法,。近年來，學(xué)校發(fā)展勢頭強勁,，社會美譽度不斷攀高,，充分體現(xiàn)了教師團隊強大的戰(zhàn)斗力。本學(xué)期,，將通過專題會議,、主題活動等，進一步激活教師個人發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和團隊發(fā)展的向心力,，發(fā)揮教師團隊合作優(yōu)勢,。

（二）加強陣地建設(shè)，引領(lǐng)兒童幸福成長,。

1.加大硬件投入,，疏導(dǎo)學(xué)生心理。

高度重視學(xué)生的心理健康教育,，做好教師心理健康培訓(xùn)工作的同時,，進一步完善心理健康教育體制，配備專職和兼職心理健康咨詢師,。心理健康咨詢室已建成,，這也為學(xué)生的心理疏導(dǎo)、情緒調(diào)控等提供了有力的保障,?；I備建設(shè)夢想教室，為學(xué)生的發(fā)展提供更加理想的平臺,。

2.以活動為載體,，內(nèi)化氣質(zhì)。

圍繞“儒雅,、陽光,、沉穩(wěn)、堅毅”氣質(zhì)培養(yǎng)這一主題,，我校將通過學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、禮儀教育、社會實踐活動,、讀書活動等,，將氣質(zhì)內(nèi)化于心，外化于形,。

加強社會主義核心價值觀教育,，要將社會主義核心價值體系教育融入學(xué)校的各項教育活動中。針對新形勢和學(xué)生新特點,，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、文明禮儀教育、公民素養(yǎng)教育和理想信念教育,，將富強,、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛國,、敬業(yè),、誠信,、友善等內(nèi)容有效融入到課堂教學(xué)、班級文化建設(shè),、綜合實踐活動中,。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校園建設(shè)，開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動,，圍繞清明,、端午等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國愛家、弘揚傳統(tǒng)文化教育,。

3.推進閱讀活動,，營造書香校園。

根據(jù)《校區(qū)大閱讀方案》和《閱讀明星爭章活動細(xì)則》,，本學(xué)期在前期取得成果的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新工作，深入推進泰州大閱讀活動,。學(xué)生閱讀知識競賽,、美文誦讀比賽、征文評比,、閱讀明星風(fēng)采展示等活動陸續(xù)拉開序幕,，為學(xué)生的發(fā)展搭建豐富的平臺，精心打造書香校園,，積極營造讀書氛圍,。

4.打造精品社團，優(yōu)化自主發(fā)展,。

我校鼓勵社團輔導(dǎo)老師開發(fā)校本課程,、生本課程，形成校本教材,。出成果,，出精品，是我校社團建設(shè)的不懈追求,；讓每個學(xué)生發(fā)揮特長,，讓每個家庭享受幸福，是我校社團建設(shè)的根本目標(biāo),。

將學(xué)生社團作為自主教育,、自主發(fā)展的重要平臺，把社團建設(shè)和學(xué)生志趣,、人生目標(biāo)聯(lián)系起來,。積極選派、聘請富有專長,、責(zé)任心強的教師,、社區(qū)優(yōu)秀人士,、社會專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)生社團的指導(dǎo)教師或顧問，不斷探索優(yōu)化社團活動的途徑和方式,，使社團真正成為學(xué)生自我教育,、自主管理、自信成長的有效陣地,。

根據(jù)實際，學(xué)校將把精品社團建設(shè)作為工作重點,。本學(xué)期,，所有校級社團全部建成精品社團，班級社團中也有相當(dāng)一些必須達到精品社團的要求,，讓藝術(shù)教育特色繼續(xù)綻放出光與彩,。

5.整合教育資源，彰顯辦學(xué)特色,。

小學(xué)是江蘇省書法特色學(xué)校,。弘揚書法藝術(shù)，探索書法教學(xué)有效途徑,，是所有教師共同的目標(biāo),。本學(xué)期，我校將整合教育資源,，開設(shè)書法指導(dǎo)課,、名家書法欣賞課，切實提高學(xué)生的書寫水平與書法獎賞水平,。蘭亭書法班活動做到有計劃,、訓(xùn)練實、出精品,、有影響,。在全員普及的基礎(chǔ)上，做好提高訓(xùn)練,。

（三）聚焦質(zhì)量,，在科學(xué)育人、品質(zhì)提升上求突破,。

1.聚焦核心素養(yǎng),，提升育人品質(zhì)。

以新教育“每月一事”為抓手,，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)養(yǎng)成,，持續(xù)開展“八禮四儀”、“我們的節(jié)日”等主題教育活動,，涵養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,。抓好體育,、藝術(shù)“2+1”工程，確保學(xué)生在校期間每天鍛煉1小時,。健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,，定期監(jiān)測并公告學(xué)生體質(zhì)健康狀況，力爭學(xué)生健康測試合格率達95%以上,。繼續(xù)推進泰州市學(xué)校體育藝術(shù)“一校一品一特色”創(chuàng)建活動,，以創(chuàng)建促進普及和提升。重視學(xué)校衛(wèi)生和心理健康工作,，加強學(xué)校心理咨詢室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，心理健康課程開設(shè)率達100%。啟動區(qū)級心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作,。

2.立足課堂教學(xué),，促進減負(fù)增效。

把課堂改革作為質(zhì)量提升的主陣地,，各類課程開設(shè)從“開齊上足”向“開齊上足上好”提升,。有效運用啟發(fā)式、探究式,、討論式,、參與式教學(xué)等教學(xué)方式，積極探索基于“泰微課”應(yīng)用背景下的“先學(xué)后教”翻轉(zhuǎn)課堂模式,，多層次,、多渠道開展和強化各學(xué)科的“同課異構(gòu)”活動，應(yīng)用與推廣以“學(xué)”為中心展評式課堂,，不斷豐富“厚重通靈”教育教學(xué)風(fēng)格內(nèi)涵,，因材施教，使不同的學(xué)生能得到不同的發(fā)展,。

3.加強常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,。明確我校教學(xué)常規(guī)要求,，切實落實常規(guī)，有效改進教學(xué),，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處提倡“推門聽課，翻本檢查”工作制度,，要求實行“每周一小檢,，每月一大檢”的常規(guī)檢查制度。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，按照課程設(shè)置,，開滿學(xué)科,，開足課時，確保正常教學(xué)秩序的進行,。

(2)加強備課,、上課、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)的管理,。以“精心”為核心，貫徹“強化意識,、深化改革,、依托標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量為本,、實事求是,、便教利學(xué)”方針,，詳案,、簡案相結(jié)合，集體備課與個人備課相結(jié)合,，電子備齊與紙質(zhì)備課相結(jié)合,。嚴(yán)格控制教輔用書的使用，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量,。加強班級作業(yè)本的管理,，要在書寫和質(zhì)量上下功夫。大力加強培優(yōu)補差,，確保優(yōu)秀率,，提高合格率。

教導(dǎo)處定期召開教學(xué)常規(guī)檢查,、教學(xué)質(zhì)量反饋會議,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,，并落實整改措施確保,，在區(qū)教育局組織的各項調(diào)研測試中，所有學(xué)科達優(yōu),，且位居全區(qū)前列,。

4.加強學(xué)科建設(shè)，打造特色品牌,。

（1）繼續(xù)深化課程整合,，打破學(xué)科壁壘，實現(xiàn)“跨界”的學(xué)習(xí),，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。加強周三綜合實踐活動課程和周五學(xué)生社團活動課程的督查與指導(dǎo),，制訂完備的實施方案，將基地實踐,、勞動制作,、校外參觀、課題研究,、影視觀賞等內(nèi)容有機融合,，努力踐行陶行知先生所倡導(dǎo)的“生活即教育，社會即學(xué)?！钡慕逃砟?，抓好學(xué)生出行的安全保障。

（2）提升校本課程建設(shè)水平,。一是以“構(gòu)建適合學(xué)生生長的課程”為目標(biāo),，大力開展周五的學(xué)生社團活動，促進學(xué)生個性發(fā)展,，滿足學(xué)生多元學(xué)習(xí)需求,。二是以“國家課程校本化實施”創(chuàng)新班為載體，激活課程建設(shè),。目前我校已經(jīng)在姜堰區(qū)教育局申報立項的創(chuàng)新班有十多個,，如孫蓮的“變廢為寶”趣味紙漿藝術(shù)創(chuàng)新班、顧曉紅的尋根民俗創(chuàng)新班,、黃志娟的比較閱讀創(chuàng)新班,、王蓉的讀寫繪講演創(chuàng)新班、湯月慧的趣味武術(shù)創(chuàng)新班等,，要加強創(chuàng)新班實驗成果的采集與整理工作,，形成經(jīng)驗向全校乃至全區(qū)推廣。三是申報姜堰區(qū)“十大精品課程”,。

3.抓好新教育實驗“每月一事”課程,。一月一主題，每月一重點,，常抓不懈,，螺旋上升，直指學(xué)生核心素養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成的弱項,，讓學(xué)生終生受益,。

我校已有多名老師申報參與實驗，順利通過區(qū)教育局的初審,。今年,，我校將聯(lián)合多部門，組織教師申報第二輪國家課程校本化實施創(chuàng)新班，引導(dǎo)老師在實踐中探索,，在探索中反思,，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中提升,。

（四）重視教育科研,，助推學(xué)校質(zhì)量高位攀升。

1.課題申報,，確保立項,。

以教科室牽頭，年級組,、學(xué)科組配合,，組織教師主動申報省市新一輪課題研究，確保課題立項通過,。積極進行省級十三五課題申報工作,，繼續(xù)推進在研的“尚美課堂教學(xué)校本實踐研究”省級課題研究工作。進一步擴大區(qū)級微課題研究參與面,。

2.教研互動,，扎實有效。

教科室制定好翔實的教研活動方案,，精心組織每一次教研活動,，讓教學(xué)在“研”中落到實處,，讓老師在“研”中得到提升,。

進一步制定和落實好“校區(qū)聯(lián)動”教研計劃，以教師發(fā)展學(xué)校為依托,，提升教師專業(yè)能力,。我校將與區(qū)內(nèi)外名校開展互動研討活動，引導(dǎo)老師緊跟教育改革的步伐,，開闊教育視野,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3.關(guān)注賽事,，再創(chuàng)佳績,。

近年來，校區(qū)捷報頻傳,，繼續(xù)關(guān)注各項賽事,，力爭再續(xù)輝煌。本學(xué)期,，組織教師參加泰州市少先隊輔導(dǎo)員說課大賽以及各級各類課堂教學(xué)大賽,、教師基本功大賽，組隊參加區(qū)成語大賽、漢字聽寫大賽等,，爭取在賽事中摘金奪銀,。

組織教師研讀教育理論，撰寫經(jīng)驗總結(jié),、論文等,，積極參加“教海探航”“行知杯”等各級各類論文競賽。將教師的匯編成《探微》?？?。

4.啟動實驗，幸福教育,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育實驗工作要求,，成立以陳存梅校長為組長的新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)期初制定《小學(xué)教育集團校區(qū)新教育實驗計劃》,，完善《小學(xué)教育集團校區(qū)新教育實驗考核細(xì)則》,，進一步落實新教育實驗“十大行動”，讓新教育實驗在校園遍地開花,。

（五）高度依規(guī)依法治教,，打造和諧校園。

1.強化黨風(fēng)廉政建設(shè),。

落實全面從嚴(yán)治黨,，繼續(xù)推進廉政文化進校園工作，促進廉政文化建設(shè)與反腐倡廉教育融合互動,，擴大反腐倡廉教育的覆蓋面,。

2.維護校園安全穩(wěn)定。

進一步提升校園警務(wù)室的防衛(wèi)功能,，配備必備的防衛(wèi)器械,。嚴(yán)格落實門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度,、外來人員進校盤查驗證登記制度,，設(shè)置接待隔離區(qū)，在學(xué)生上課期間實行校園封閉管理,。

利用安全教育平臺,，引導(dǎo)學(xué)生掌握突發(fā)情況的應(yīng)變能力；定期舉行中隊安全主題活動,，實行班主任坐班制,、科任老師交接班制度，確保教育教學(xué)無安全事故,。

3.提升學(xué)校管理水平,。

深入貫徹落實《義務(wù)教育階段學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，實現(xiàn)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化,。

4.加大教育宣傳力度,。

進一步完善學(xué)校網(wǎng)站，積極向“姜堰教育網(wǎng)”及各大教育媒體供稿,，提升學(xué)校辦學(xué)影響力,。

5.加快信息化建設(shè)。

開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，曬課率達90%，錄制優(yōu)課10節(jié),。抓好教育信息化設(shè)施設(shè)備的日常管理與運行維護,，管理使用好學(xué)校機房、教育資產(chǎn),、圖書三大平臺,，推動信息化水平再上新臺階。

6.嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)管理,。

完善財務(wù)管理制度,，健全財務(wù)機構(gòu)，依法規(guī)范會計行為,，加強財務(wù)管理,，最大限度地提高教育經(jīng)費使用效益。我校將嚴(yán)格執(zhí)行購物申請制度,，大宗物品采購必須經(jīng)校務(wù)會通過,，按流程規(guī)范運作。

7.強化后勤物業(yè)管理,。

后勤物業(yè)管理,，是服務(wù)教育教學(xué)的必要保障,。以總務(wù)處牽頭,，物業(yè)管理公司配合，定期召開物業(yè)管理人員會議,，明確服務(wù)要求,，查找問題，促使后勤服務(wù)水平再上新臺階,。

新學(xué)期,，我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識和創(chuàng)優(yōu)意識，走“內(nèi)涵式”發(fā)展道路,，以新的姿態(tài),、新的風(fēng)貌去迎接新的挑戰(zhàn)，要狠抓常規(guī)管理，提升辦學(xué)品位,，辦好人民滿意的教育,，為實現(xiàn)我校跨越式發(fā)展而努力奮斗!

8.家校聯(lián)動共謀發(fā)展,。

加強與家長委員會的溝通交流,，定期召開家長會，將學(xué)校,、家庭,、社會有機融合，形成教育合力,，引導(dǎo)孩子健康成長,。

1、制訂少先隊工作計劃,，新學(xué)期校園環(huán)境布置,。

2、舉行開學(xué)典禮,。

3,、健全少先隊的各級組織機構(gòu)，召開大隊委,、勸導(dǎo)員會議,，完善少先隊。

各種規(guī)章制度及各項評比標(biāo)準(zhǔn),。

4,、強化常規(guī)管理，突出安全,、禮儀,、衛(wèi)生教育。

5,、召開中隊輔導(dǎo)員會議,。

6、進行教室布置,，打造內(nèi)涵豐富,，各具特色的班級文化。

7,、開展“拒絕零食珍愛健康”專題教育活動,。

1、開展學(xué)習(xí)雷鋒,，爭做“四好少年”活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒,。

故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動,，教育隊員以“為他人,、為集體、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務(wù)意識,。

2、感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié),，各中隊以“媽媽,，真好！”為主題開展活動,，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事,。

3,、參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

4,、少先隊活動課研討,。

5、安全教育日,、周活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,，此周定為安全教育周，通過晨會,、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識,。

1.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓,，結(jié)合革命影片,，讀革命書籍，講革命故事,，開主題班會,，學(xué)革命精神”開展系列主題活動。

2,、“書啟智慧閱燃夢想”讀書節(jié)活動,。

出自 m.sevw.cn

3、開展節(jié)約資源“四個一”活動（節(jié)約每一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電）,。

4,、開展“地球日”環(huán)保教育。

1,、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動,。

2,、開展全國助殘日活動（5月第三個星期日）。

3,、評選優(yōu)秀隊干部,、優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。

4,、感恩系列教育活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育活動。

1,、慶“六一”?；顒?。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,。

3,、對學(xué)生進行安全自護教育。

4,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，超越昨天的自己,。

5,、做好本學(xué)期少先隊工作總結(jié)和期末工作檢查和資料歸檔工作。

6、安排暑期實踐活動和假日小隊活動計劃,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃安排篇十八

一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺,，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì),。

一,、不斷提高自己,。

1,、讀書——用教育理論武裝自己,。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,。

2,、同伴互助——提高自己的教學(xué),。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問,。并積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí),。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

3、嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。

在本學(xué)期中,，我將運用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時進行反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃。

4,、積極參加教科研活動,。

結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育，盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處,，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子,。

1,、情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助,。及時與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，進行分層教育活動從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

2,、與家長溝通——作為教師,，為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況,，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系,，及時溝通。

面對新的工作環(huán)境我充滿了信心,，也有許多自己的設(shè)想,，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實踐中摸索,，在實踐中成長,，在實踐中創(chuàng)新。