制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇一

以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念,，大力提高素質(zhì)教育的水平,，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ),，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，

打造特色鮮明的精品學(xué)校,，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師,。

新學(xué)期，我校教學(xué),、教研工作將堅持以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，牢固樹立抓素質(zhì)教育是方向，抓教育質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急的意識,。突出“兩個重點”（全面實施素質(zhì)教育,；深化課堂教學(xué)改革）,。作好三篇文章（加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力在管的科學(xué)做文章,；加強(qiáng)教研,、教改和教師素質(zhì)提高工作，努力在教的科學(xué)上做文章,；激發(fā)學(xué)生的求知欲,，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，努力在學(xué)的科學(xué)上做文章）,。

（一）注重多元

著眼課改

促進(jìn)教師專業(yè)成長

根據(jù)我校校本教研的實際，本學(xué)期將進(jìn)一步注重校本教研的層次性,、多元化,、師本化，堅持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

1,、加強(qiáng)課題探討,，在交流中內(nèi)化。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇二

一,、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的方針和政策,，貫徹落實上級有關(guān)開學(xué)工作要求,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以德育為先導(dǎo),，以教學(xué)為中心,，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，務(wù)實、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項工作,。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,，確保學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運行和可持續(xù)發(fā)展,。

二,、 工作目標(biāo)

教師發(fā)展目標(biāo)：規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀,、師風(fēng)端正,、技能過硬的教師隊伍。

學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能力,，發(fā)展學(xué)生興趣,，完善學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

學(xué)校管理目標(biāo)：加強(qiáng)班子建設(shè),，培養(yǎng)后備力量，完善管理機(jī)制,，形成一個團(tuán)結(jié)有活力,、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊。

三,、 具體措施

(一),、德育為先，加強(qiáng)思想道德建設(shè)

1,、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè),，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學(xué)習(xí),、工作和生活方面成為學(xué)校老師,、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,，始終堅持為教職工謀利益,，想著提高學(xué)校整體競爭能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工，心往一處想,，勁往一處使,，為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻(xiàn),。

2,、教師隊伍要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,，努力做到依法執(zhí)教,。不打罵學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),，公平、公正,、民主,、平等地對待每一位學(xué)生，理解并信任每一位學(xué)生,。

3,、繼續(xù)突出加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動,，加強(qiáng)少先隊的建設(shè);開展安全,、法制、衛(wèi)生教育,，強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識。

4,、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對象，而且校長,、教師要身體力行做好表率,，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)中華孝道,，學(xué)會尊師,，學(xué)會感恩。通過開展一系列學(xué)生看得見有實效的活動,，告訴學(xué)生要先學(xué)會做人再學(xué)會做事,，告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起,，從身邊做起,，從細(xì)處著眼，從小處著手,。

(二),、教育為主，全面提升教學(xué)質(zhì)量

5,、深抓教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)過程管理,。要繼續(xù)落實開展教學(xué)常規(guī)檢查制度，對教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),，做到“備課要深,，上課要實，作業(yè)要精,，教學(xué)要活,，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì),，要求要嚴(yán),，質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,，完善聽課制度,，強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu),、補(bǔ)差工作,，切實關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量,，爭取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列,。

6、求真務(wù)實,，攻堅克難,，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識課堂教學(xué)改革,，改變教師教的方式,，改變學(xué)生學(xué)的方式，改變評價方式,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動力度,，開展“走出去，請進(jìn)來”活動,，邀請專家來校指導(dǎo)教改,，派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗;一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)課改新舉措并落實到課堂教學(xué)中去,。

7,、整治學(xué)生書包，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生“自查,、自清,、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、開展校本研修,，促進(jìn)教研再上新臺階,。建立校長——教研組——教師逐級負(fù)責(zé)機(jī)制，完善校本研修制度,，實施教育科研課題研究工作,，爭取既有課題順利結(jié)題并籌劃開展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺,，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流,，開展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),、教案的評選工作,。

9、重視藝,、體,、衛(wèi)工作，建立興趣小組,，發(fā)展學(xué)生特長,，不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),，健康地成長,。

10,、繼續(xù)開展深耕閱讀工作,，打造書香氣質(zhì)校園。

(三),、后勤保障,，加強(qiáng)財務(wù)后勤安全管理

11、完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關(guān)配套設(shè)施,。

12,、加強(qiáng)后勤財務(wù)管理，做到收有憑證支有收據(jù),。

13,、繼續(xù)做好學(xué)生開餐管理工作，做好食堂及操作間的食品安全保障工作,。

14,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校,。

(四),、搞好學(xué)校黨建及工會工作

15、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,，加強(qiáng)黨對學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

16,、完善工會工作機(jī)制,，切實保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,，保障教職工的合法權(quán)益,。開展工會活動，豐富教職工文化生活,，對困難教師進(jìn)行慰問,，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事,，辦實事,，解難事，構(gòu)建和諧校園,。

(五),、關(guān)愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”

17,、加強(qiáng)和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導(dǎo)班,，組織教師放學(xué)后對流動留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績,，豐富他們的內(nèi)心世界,，鍛煉他們的身體。

18,、關(guān)注流動留守兒童的心理健康,。更進(jìn)一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助,，對他們進(jìn)行一對一的幫扶,，進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo)，建立心理成長檔案,，力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長,。

19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”,。

(六),、發(fā)展學(xué)前教育，爭取學(xué)前教育工作取得重大突破

20,、重視學(xué)前教育,，探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法，打造市級學(xué)前教育示范園,。

(七),、搞好關(guān)工委工作和支教工作

21、落實上級關(guān)工委布置的各項工作,。

22,、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想，開展好同四都中心校的對口支教工作,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇三

開展教學(xué)督導(dǎo)是加強(qiáng)教育教學(xué)管理,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、提高教師教學(xué)水平的有效途徑,。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)和要求,，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教學(xué)風(fēng)格和學(xué)風(fēng)的根本改善，加強(qiáng)對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查,、評估和指導(dǎo),，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn),，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃,。

圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，要牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識,，堅持以“指導(dǎo)”為主的原則,，將“督導(dǎo)”與“指導(dǎo)”相結(jié)合，加大工作力度,，采取有效措施,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,，積極探索教學(xué)督導(dǎo)的新思路和新方法,。實施多方面、多環(huán)節(jié),、多形式的督導(dǎo),，有效控制教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量整體提高,，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)。

1 ,、加強(qiáng)對重點專業(yè),、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo),。

2、加強(qiáng)教師日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)

8,、做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提高青年教師的專業(yè)水平,。

1,、隨機(jī)檢查講座。講課的重點主要是這學(xué)期授課的老師,，隨機(jī)抽樣是聽課的主要方式,。教學(xué)督導(dǎo)每周至少參加4次講座。

2,、進(jìn)行質(zhì)量評估,。通過傾聽和評價，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督,，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

3、提高學(xué)生對教學(xué)的評價,。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)評價形式,，能夠系統(tǒng)全面地反映學(xué)生對教師的公正評價。認(rèn)真組織學(xué)生評教,。

4,、加強(qiáng)溝通和反饋。督學(xué)應(yīng)通過課后評論,、書面反饋,、召開座談會等方式與被督導(dǎo)教師溝通。充分聽取課程教學(xué)方案的設(shè)計和實施思路,，對教學(xué)改革的建議和意見給予反饋,。

5、通過問卷調(diào)查,、個別訪談,、座談會等形式，及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)需求的評價,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。

6、隨時抽查學(xué)生上課和實習(xí)訓(xùn)練，注重學(xué)風(fēng)建設(shè),。

7,、成立重點學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)委員會，進(jìn)一步修訂完善重點學(xué)科培養(yǎng)方案,。

8,、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。

9,、在教研室開展深入研究,，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學(xué)管理等方面,?？偨Y(jié)調(diào)研中的相關(guān)信息，并及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo),。

10,、定期報告教學(xué)督導(dǎo)情況，及時反映學(xué)校教育,、教學(xué)和管理的實際情況,。

1、督導(dǎo)辦成員認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論,，努力提高督導(dǎo)水平,。

2、深入教師,，傾聽他們的聲音和意見,。

3、深入學(xué)生,，了解他們對老師的評價和要求,。

4、及時溝通老師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求,，協(xié)調(diào)干群關(guān)系,。

5、出去學(xué)習(xí)一下其他學(xué)校的教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗,。

6,、認(rèn)真填寫各種清單，做好教學(xué)督導(dǎo)原始數(shù)據(jù)的積累,。

1,、全程隨機(jī)檢查講課,，全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學(xué),。

2、第二周是教案教案抽查活動周，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃,。

3,、第五周是高級教師示范課教學(xué)活動周，要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課,。

4,、第七周是學(xué)科專業(yè)案例教學(xué)與研究的活動周，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學(xué)與研究課,。

5,、第九周是教學(xué)檢查和學(xué)生評教周，進(jìn)行期中教學(xué)檢查,，組織學(xué)生評教,。

6、第十四周是中青年教師培訓(xùn)周,，組織相關(guān)教師培訓(xùn)新的教育理念和新的教學(xué)技能,。

7、第十六周是青年教師基本教學(xué)技能競賽活動周,，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽,。

8、第18周是期末教學(xué)檢查活動周,，用于期末教學(xué)檢查和優(yōu)秀教案評選,。

9、重點工程建設(shè),。2月底,，我們將完成對主要專業(yè)人員培訓(xùn)計劃的修訂。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè),、精品課程,、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃。

10,、課題研究,。根據(jù)研究計劃，研究任務(wù)已分階段完成,。爭取在4月份完成一個市級項目的申報,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇四

以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，面向全體學(xué)生,，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要,。關(guān)注每一位學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個性和特長,。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),，積極倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，提出問題,、分析和解決問題的能力,，以及交流和表達(dá)能力。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣,，從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命,、關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感,。

二

1、全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,，從而更有意識地保護(hù)生物,，促進(jìn)社會發(fā)展。

3,、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活,。

三

八年級共有6個班有400來個學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不很高,，上學(xué)年生物的平均成績較低,，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多,，因此班平均被拉下來了,。這個學(xué)期要想辦法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭取成績有較大的提高,。

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——《生物學(xué)》

2.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對“課改”的認(rèn)識,，力爭在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過程中新的教學(xué)模式,，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果,，并完成好相關(guān)的課題,。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗，充分調(diào)動教師們的積極性,，發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢,，繼續(xù)嘗試開展學(xué)校開放日活動,。

5.繼續(xù)探究新課程的評價體系,，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價和終結(jié)性評價標(biāo)準(zhǔn)，并在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)經(jīng)驗和體會,，初步歸納整理出適合我區(qū)區(qū)情的評價體系。

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生,，實現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo),、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇五

一、做好師生到崗到校工作：

一是教師到崗要齊,。調(diào)入,、調(diào)動、新分配的教師要迅速到校報到,，在9月1日前搬家到位,。學(xué)校之間有調(diào)動的、校內(nèi)崗位有變動的,，要做好相關(guān)檔案資料,、學(xué)校財產(chǎn)的交接。

三是從嚴(yán)聘用臨時工,，聘用之前一律要先報中心校審批,，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好,、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。

二,、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作：

一是操場,、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草,、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹木的整枝修剪,、雜草的清理都要到位;教室、辦公室,、寢室,、廚房,、各功能室、廁所,、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動手清掃整理,。確保在8月29日之前完成到位;

二是制作好橫幅標(biāo)語，調(diào)整好校園廣播,，確保開學(xué)時學(xué)校面貌煥然一新,，營造積極的開學(xué)氛圍。

三,、完善學(xué)校各項規(guī)章制度：

一是各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實踐,，結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求，進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,，確保各種制度要規(guī)范合理;

二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》,、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》,、《一票否決》等資料,，提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。

四,、做好教育教學(xué)上軌工作：

一是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，不準(zhǔn)分快慢班。

二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度,，提高幼兒入園率;

三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率,，堅持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù);

四是初中要做好七年級新生的入學(xué)工作，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流,，九年級要防止學(xué)生外出打工而流失;

五是xxx十表xxx要到位：(周歷表,、時間表、課程表,、校務(wù)分工表,、教師任課表、節(jié)假日護(hù)校安排表,、教師值日表,、衛(wèi)生值日表、路隊護(hù)送安排表,、住宿護(hù)寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作,，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表,，一定要按照部頒課程計劃的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)開齊各門課程,，在使用前要報中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時間表,、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨編排,。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)

六是教學(xué)計劃方案到位：學(xué)校各種工作計劃,、實施方案要重新修訂完善;

七做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位：圖書試驗儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;

八是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材,、教學(xué)用書,、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記,、,、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本,。要加蓋上xxx學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章xxx,。填寫好日期,，以方便今后檢查,。學(xué)生的課本、練習(xí)本,、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇六

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，圍繞我校新學(xué)期工作目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教研課改教育理論學(xué)習(xí),，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高自身素質(zhì),，堅持面向全體學(xué)生,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

1,、有關(guān)報刊雜志刊登的教改方面的理論、實踐文章,。

2,、積極參加縣局組織的各項教育教研活動及學(xué)習(xí)。

3,、課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流,。

1、積極組織各教研組的學(xué)科教研活動,。在開學(xué)初安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并注意所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。鼓勵教師平時要注意留心有關(guān)報刊,，做好必要的剪貼,、摘錄、復(fù)印等工作,。要定期總結(jié),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)與檢查,，確保學(xué)習(xí)有實效。

2,、每次學(xué)習(xí)前,，確立學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)篇目或具體的學(xué)習(xí)資料,，組織學(xué)習(xí)后展開討論研究,。

3、要利用課余時間自覺閱讀教育方面的雜志,、報刊,，努力使學(xué)習(xí)課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分,。

4,、學(xué)習(xí)時，要認(rèn)真思考,，大膽實踐,，努力做到學(xué)以致用，勤于總結(jié)以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和教科能力,。

1,、備課：深入鉆研教材、教法,，堅持二次備課,，每周四集體備課。

2,、課堂教學(xué)：注重學(xué)生的獨立性,、自主性，師生互動,，共同發(fā)展,。每位教師出兩節(jié)研討課。

3,、作業(yè)：以能促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫能力的提高為標(biāo)準(zhǔn),，內(nèi)容科學(xué)合理，及時批改作業(yè),。

4,、學(xué)生評價：繼續(xù)推行“記錄袋式”的評價，注重學(xué)習(xí)過程的評價,。

5,、家校聯(lián)系：召開家長會，做好與家長溝通反饋工作

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇七

一、指導(dǎo)思想

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點,，以課程實施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對象，以教師為研究主體,，利用課堂教學(xué)主陣地,，深入開展教研活動，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,，提升教師把握教材,、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1.創(chuàng)新教研體制，搞好調(diào)研視導(dǎo),，提高教學(xué)教研管理水平,。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究,，注重課題帶動,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。

3.強(qiáng)化教學(xué)管理,，實施過程監(jiān)控,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4.凝聚教研力量,，整合教學(xué)資源,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

三,、工作思路

以提高教師素質(zhì)為主線,，加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ),，常規(guī)教研活動為載體,，提高教學(xué)研究實效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材,、研究學(xué)生,、研究課堂、研究教法,、研究學(xué)法,，切實優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性;在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實實在在、研究結(jié)合實際、教學(xué)講求實效,，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

四,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平,。

1,、組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念,，學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)等教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、經(jīng)驗,，每學(xué)期每位教師要完成5000字以上的學(xué)習(xí)筆記。

2,、積極參加上級教育教研部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí),、講座等活動，不斷提升全鄉(xiāng)小學(xué)教師的專業(yè)水平,。

3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮市,、縣級骨干教師的帶頭示范作用,，要求每位骨干教師上一節(jié)公開課或示范課并進(jìn)行專題講座。完善鄉(xiāng)級小學(xué)骨干教師的的評選和培養(yǎng)制度,。各校要充分發(fā)揮縣,、鄉(xiāng)兩級骨干教師的帶頭示范作用，通過多種形式的教研活動及“傳,、幫,、帶”活動的開展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高,。

4,、切實提高校長、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,。校長,、主任要強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高管理效益。

1、抓好制度的創(chuàng)建和完善,，優(yōu)化管理模式,，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主,、措施有力,，制度落實到位、執(zhí)行嚴(yán)格,、教學(xué)管理務(wù)實高效,。

2、突出教學(xué)的中心地位,，抓各校以質(zhì)量為本,、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),，把教學(xué)工作做精,、做細(xì)、做實,、做優(yōu),。要求校長每學(xué)期聽評課不少于80節(jié)，教務(wù)主任不少于60節(jié),，教師聽評課不少于30節(jié),。

3、加大對教學(xué)常規(guī)的過程管理,，實行教學(xué)常規(guī)周匯報制度,、教師教學(xué)常規(guī)月評價制度。

4,、加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校,、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作,。實行每周不少于兩天到基層學(xué)校調(diào)研的制度，力求做到調(diào)研一所學(xué)校,、幫扶一所學(xué)校,、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂,，聚焦教學(xué),，在備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、評價環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。

5,、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理,。以“情感教育”、“習(xí)慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標(biāo),，制訂學(xué)前教育目標(biāo)和管理辦法,，提高學(xué)前教育質(zhì)量。

6,、嚴(yán)格教學(xué)效果檢測制度,。要求各教師每章或每單元都要有達(dá)標(biāo)測試，并根據(jù)測試情況制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計劃,，力求做到“單元清”,，特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師，要將測試卷及效果分析交學(xué)校保存,。

(三)加強(qiáng)校本教研,，提升教研質(zhì)量。

1,、以“觀課,、議課”為主要方式開展教學(xué)研究活動。重點研究兩個方面：一是如何通過“課堂延伸”這一步驟,，培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí),、獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題,、搜集資料等自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣;二是在“精講點撥”這一環(huán)節(jié)上如何做到“精講”,，以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)來獲取知識,，力爭做到“堂堂清、節(jié)節(jié)清,、單元清”,，各學(xué)校以這兩個方面為主確定教研課題進(jìn)行課題研究。

2,、嘗試集體備課,，建立集體備課制度。根據(jù)我中心學(xué)校實際制訂集體備課計劃和實施方案,，創(chuàng)立集體備課的新模式,。遵循“獨立思考、集體研討,、資源共享,、切合實際”的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定要求，有計劃,、有落實,、有記錄、有檢查,。要在吃透課標(biāo),、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生,，備好教法,，備好例題和練習(xí)。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇八

教學(xué)督導(dǎo)處是學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障部門,，在院長和分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控，以及院教學(xué)評價系統(tǒng)的建設(shè)和組織實施工作,。而教研室主任（骨干教師）作為二級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員,，理應(yīng)在督導(dǎo)組長的帶領(lǐng)下，擔(dān)負(fù)起學(xué)院二級督導(dǎo)的光榮職責(zé),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，切實做到：

1、深入教學(xué)一線,，全面了解相關(guān)教學(xué)信息,，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決問題，為教學(xué)部門提供必要的服務(wù),；

2,、定期或及時向院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報情況、通報督導(dǎo)工作相關(guān)信息,、反饋意見,，協(xié)調(diào)對全院教學(xué)工作的適時調(diào)控；

3,、維護(hù)教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，協(xié)同有關(guān)方面對教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)考核,，促進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,、效率等；

4,、積極開展業(yè)務(wù)研究,，不斷提高教學(xué)督導(dǎo)員的工作能力,、水平和質(zhì)量；

5,、為教學(xué)基本建設(shè)提出有價值的建議,、方案，為學(xué)院的建設(shè),、發(fā)展有關(guān)方面提出建設(shè)性建議

為保證上述工作的順利完成,，特制訂電信學(xué)院二級督導(dǎo)組工作計劃如下：

采取“統(tǒng)一安排、分散實施”的工作方式,，全面的,、有層次的、協(xié)調(diào)的開展教學(xué)督導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用,。同時，督導(dǎo)工作緊緊圍繞教學(xué)這一中心,，既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,，也重視課外輔導(dǎo)工作；既評估教師如何教,，也檢查學(xué)生怎樣學(xué),；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理,。努力從教與學(xué),、教與管多個方面研究解決本科教學(xué)中存在的問題，并切實為教師,、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo),。

利用各種機(jī)會和渠道，宣傳介紹教學(xué)督導(dǎo)工作和教學(xué)督導(dǎo)組成員,；組織教學(xué)督導(dǎo)組成員到兄弟學(xué)院進(jìn)行參觀交流,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的先進(jìn)經(jīng)驗。

作為教研室主任,，要立足教學(xué)一線,，密切聯(lián)系教學(xué)實踐，開展教學(xué)研究工作,，充分發(fā)揮智囊作用,，為學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策,；作為二級督導(dǎo)組成員,，要結(jié)合學(xué)院教學(xué)工作的實際情況，積極向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇九

以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、深化改革、求實創(chuàng)新,。深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,，全面提高身體素質(zhì);創(chuàng)建“崇尚健身，參與健身”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

本學(xué)期是初三下學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,，制定出切實可行的教學(xué)計劃.

所任教的兩個班學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,，不好活動。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

1、重點是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及跳繩,。

2,、難點是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳等,。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

男：100米跳遠(yuǎn)跳繩,。

女：100米跳遠(yuǎn)仰臥起坐。

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項目

男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上

女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十

堅定“讓每一個孩子都成功”的教育思想,，堅持育人為本,，德育為先，全面實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞諸方面全面發(fā)展,。切實落實學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃,，精心執(zhí)行“深化‘三會’教育,，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校”這一實驗主題提出的各項任務(wù),。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校辦學(xué)的成功經(jīng)驗,，大力弘揚(yáng)“金中精神”，更加關(guān)注師生的生命質(zhì)量和發(fā)展空間,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校新的發(fā)展,。

（一）弘揚(yáng)奧運精神,，踐行和完善體驗性德育項目。

育人,，育德為先,。智慧的學(xué)科種子，只有在肥沃的德育土壤中,，才能生好根,、發(fā)好芽。所以,，本學(xué)期仍然要堅持全員德育的理念,，堅持學(xué)校無小事，事事皆德育的信條,。把貫徹落實“兩綱”教育與構(gòu)建社會主義核心價值體系緊密結(jié)合,，與二期課改緊密結(jié)合。堅持從校情實際出發(fā),，進(jìn)一步創(chuàng)新德育實踐,，提升德育實效。

1,、開展“揚(yáng)奧運精神,，做富有進(jìn)取心的金中人”的主題教育。

xx年,，對于中國來說是一個奧運年,，“更快、更高,、更強(qiáng)”的奧運精神不僅僅屬于奧運,、屬于體育，而且屬于每一個積極向上的高中學(xué)生,。發(fā)揚(yáng)奧運精神,，就是要在學(xué)生中樹立不斷超越自己的信心。

2,、繼續(xù)以“生命教育實踐”為抓手,，完善“兩綱”教育。

以區(qū)生命教育實驗校的試點工作為抓手,，在前兩年大量工作積累的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步挖掘“生命教育”實踐工作的深度和力度。在學(xué)科滲透生命教育,、升旗儀式內(nèi)容,、班會課教育系列等方面有所突破。

3、學(xué)校心理健康教育有新的發(fā)展,。

針對學(xué)生中存在的心理問題,，在高一心理學(xué)課程的基礎(chǔ)上，對高二和高三的學(xué)生加強(qiáng)專題講座輔導(dǎo),，并逐步形成教育系列,。繼續(xù)抓好心語社團(tuán)，形成學(xué)生心理問題工作坊的工作模式,。抓住重點學(xué)生，落實有針對性的幫助策略,。

4,、以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè),。

學(xué)生工作部要關(guān)注上海市有關(guān)部門關(guān)于“溫馨教室”的建設(shè)指標(biāo),，在學(xué)校“十佳教室”建設(shè)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范“溫馨教室”的硬件要求,，同時通過學(xué)生討論等形式，形成“溫馨教室”的軟件標(biāo)準(zhǔn),，大力推進(jìn)“溫馨教室”的建設(shè),。

5、探索《學(xué)生德育綜合紀(jì)實表》和學(xué)生義工制度,。

根據(jù)學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，根據(jù)上海市教委德育處對高中學(xué)生的德育要求,，結(jié)合學(xué)校德育工作實際,，本學(xué)期探索完成《學(xué)生德育綜合紀(jì)實表》的設(shè)計和實施。同時,，為倡導(dǎo)高中學(xué)生積極參加志愿者服務(wù)和社會實踐,，制定金山中學(xué)學(xué)生每年40小時的義工制度，并在暑期前推出,。

6,、加強(qiáng)教師人文素養(yǎng)和育德能力的培養(yǎng)。

組織多種活動,，讓教師們多參與史學(xué)交流,、文學(xué)評論、戲曲欣賞等,，提高教師的人文素養(yǎng),。繼續(xù)開展班主任班級經(jīng)營沙龍的實踐，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提煉班主任經(jīng)營班級的好策略,，及時解決班主任尤其是年輕班主任的班級管理困惑,，提高班主任的控班能力。

7,、積極創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達(dá)標(biāo)學(xué)校,。

根據(jù)上海市“紅十字”教育達(dá)標(biāo)學(xué)校的要求，積極宣傳“紅十字”精神,，在學(xué)生中發(fā)展“紅十字”會員,，組織學(xué)生參與各種“紅十字”活動，努力創(chuàng)建上海市“紅十字”教育達(dá)標(biāo)學(xué)校,。

（二）積極推進(jìn)有效教學(xué),，努力提升教學(xué)效益。

認(rèn)真落實市課改和教學(xué)工作會議精神,，貫徹落實《上海市教育委員會關(guān)于深化中小學(xué)課程改革和加強(qiáng)教學(xué)工作的若干意見》,。教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線，我們?nèi)魏螘r候都不能有絲毫的松懈,。我們要繼續(xù)總結(jié)并推廣我?！岸谡n改”實踐中的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步提高教師的課程執(zhí)行力,，繼續(xù)潛心研究實踐中出現(xiàn)的新的難題,，堅持遵循教學(xué)規(guī)律，努力提升教學(xué)效益,。

1,、以落實教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手，提高課堂教學(xué)有效性,。

備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)和評價是課堂教學(xué)的五個基本環(huán)節(jié),，大量的事實證明，哪一位教師“五環(huán)節(jié)”做得好,，他（她）的教學(xué)質(zhì)量就高,。況且，在二期課改深入進(jìn)行的今天,，時代賦予了“五環(huán)節(jié)”新的內(nèi)涵,，需要我們不斷研究、不斷實踐,、不斷取得新的成績,。教學(xué)管理部要進(jìn)行教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的評比和檢查,，分析存在的問題，及時幫助教師改進(jìn),。

2,、落實和完善富有特色的教學(xué)管理項目的實踐。

繼續(xù)開展常態(tài)課診斷工作,，加強(qiáng)和完善常態(tài)課診斷的計劃性管理,、過程性管理和總結(jié)性管理，使得此項活動的受益者不僅僅停留在被聽課的教師,，而且要輻射到全體教師,。

加強(qiáng)師徒帶教模式的過程管理，在排課上要方便師徒間相互聽課,，落實帶教常規(guī),，適時組織師徒帶教經(jīng)驗總結(jié)，搭建讓師徒共同展示才華的舞臺,。落實校本研訓(xùn)，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊建設(shè),。每個教研組要明確研訓(xùn)專題,，制訂研訓(xùn)計劃，做好活動記錄,，探索研訓(xùn)評價,。

認(rèn)真執(zhí)行中央7號文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,。落實學(xué)生每天鍛煉一小時,，做好“三課二操二活動”，組織好陽光體育活動,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，提高教師的綜合素質(zhì),，緊緊圍繞改革教學(xué),、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺,，以學(xué)習(xí)教育方針,、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù),、開闊視野,、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì),、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,，著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,、信息技術(shù)水平,。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚Ｗ呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈Ｕ稀?/p>

二,、任務(wù)目標(biāo)：

1,、利用遠(yuǎn)程教育資源對教師政治思想教育，有組織,、有計劃,、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動。

2,、配合教研組搞好校本教研工作,。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源，按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)vcd片集中組織學(xué)習(xí),。每月至少學(xué)習(xí)兩次,。

3、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),，每學(xué)期至少培訓(xùn)兩次。

4,、搞好多媒體教學(xué)的教學(xué)和教研工作,。

5、搞好遠(yuǎn)程教育的各種文件資料收集工作,。

三,、具體措施：

1、配合教研組搞好校本教研工作,。成立遠(yuǎn)教教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，田擁山校長任組長，王彥琴副組長,，組織學(xué)校搞好校本教研工作和師資培訓(xùn)工作,。組織教師探討信息技術(shù)教育，利用好現(xiàn)有設(shè)備,，開展好多媒體實驗教學(xué),，提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。

2,、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí),。按計劃組織教師播放教學(xué)光盤，收看教學(xué)實錄,，提高教師的業(yè)務(wù)能力,。

3,、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備，對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),。通過傳,、幫、帶等形式,，使教師能有效進(jìn)行資源下載,、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

4,、完善好各類文件檔案資料,。認(rèn)真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠(yuǎn)教成長記錄檔。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十二

1,、對教師課堂教學(xué)的檢查已經(jīng)全面實施,。督導(dǎo)組的每個成員都檢查了老師的備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)等情況。通過在課堂上聽,、看,、檢查和指導(dǎo)。

2,、在這一時期的開始、中期和結(jié)束時進(jìn)行了分階段的教學(xué)檢查,。在初期教學(xué)中,，對師資選擇、教材,、教學(xué)大綱到位,、資源準(zhǔn)備、正常教學(xué)秩序進(jìn)行了檢查,，以上條件均正常,；從期中考試的教案執(zhí)行情況和教學(xué)進(jìn)度來看，老師授課認(rèn)真,，作業(yè)批改到位,，學(xué)生對老師評價良好；期末考試時,，所有老師按時完成教學(xué)任務(wù),，學(xué)生考試培訓(xùn)正常，技能競賽周順利完成,，整個教學(xué)過程正常,，學(xué)生民主測評情況良好,。

3、進(jìn)行了常規(guī)工作檢查,。實施人員貫穿整個學(xué)期,，每天檢查老師的日常工作如下:是否提前到校、是否遲到,、早退,、接手機(jī)、隨機(jī)調(diào)整停課等,。,，并公布各專業(yè)課的出勤情況，以此來監(jiān)督老師和學(xué)生,。

4,、檢查實驗、實習(xí),、課程設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況,，檢查實驗課的師生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對性,，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)適用性,。從考察來看，老師盡職盡責(zé),，實驗率很高,，學(xué)生實踐反映良好，課程設(shè)計基本合理,。有的學(xué)科提出調(diào)整教學(xué)科目,，有的教材陳舊落后。

5,、考過畢業(yè)設(shè)計和作業(yè),。特別是從選題,、過程指導(dǎo)、答辯、評估等環(huán)節(jié),，防止項目老源頭,，設(shè)計(運營)內(nèi)容雷同,，答辯評估走過場,，完成質(zhì)量不高。保證畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),。新教師的崗前培訓(xùn)是通過將老教師引入新的專題講座和短期培訓(xùn)課程來進(jìn)行的,。

2,、加快我校重點專業(yè)和師資隊伍建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn),、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),、為重點專業(yè)設(shè)置專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

3,、加強(qiáng)“一體化教學(xué)模式”的研究和推廣,，建議學(xué)校配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。

4,、讓老師“走出去”,，在兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流。

5,、各科各組老師認(rèn)真研讀教材,，更換或調(diào)整過時落后的教材。教學(xué)督導(dǎo)取得了一些成績,，但也存在一些不足,。主要原因是教學(xué)督導(dǎo)人員對職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實踐缺乏理解和認(rèn)識，沒有做好督導(dǎo)工作,。希望今后加強(qiáng)與各方的學(xué)習(xí)和溝通,，不斷提高監(jiān)理工作的專業(yè)水平。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，配合高校課堂的實施，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才,。

本班共有34位學(xué)生,。大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)突出,。有幾名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，還在班里起到帶頭作用,。有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差,。

1,、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,，鼓勵學(xué)生鼓足干勁,，不畏困難，頑強(qiáng)拼搏,，努力學(xué)習(xí),，勇往直前。

2,、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并能持之以恒地堅持下去。

3,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,。

6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。

7,、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十四

一,、學(xué)校管理目標(biāo)：積極開展“丹陽市教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ版?zhèn)江市信息化先進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作,，以規(guī)范學(xué)校各項管理工作為重點，積極構(gòu)建和諧,、優(yōu)質(zhì),、特色校園。

二,、質(zhì)量建設(shè)目標(biāo)：以科研為先導(dǎo),，以同學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展，不同學(xué)科間教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展為關(guān)注點,，整體提升教學(xué)質(zhì)量,。努力以學(xué)科質(zhì)量的提高為輻射點，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

三,、特色建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)抓好技藝文化教育，強(qiáng)化課堂教學(xué)多元評價的研究及各學(xué)科小課題研究,，把我校辦學(xué)特色推向縱深發(fā)展,。

四、后勤工作目標(biāo)：進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)條件,，增強(qiáng)服務(wù)教學(xué),、服務(wù)師生的意識，放大后勤管理的效益,。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，同時打造節(jié)約型校園。

五,、學(xué)校宣傳目標(biāo)：高度重視學(xué)校宣傳工作,，通過多時空、全方位的宣傳報道,，向社會展示師生健康向上的工作學(xué)習(xí)狀態(tài),，以及學(xué)校取得的教育教學(xué)成果。

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，是學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重點之一,，是深入實施素質(zhì)教育的根基。本學(xué)期,，我校將深入開展好“三愛”,、“三大”和“三關(guān)心”教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

我校將繼續(xù)按照“三愛”教育要求,，以學(xué)習(xí)明理、活動導(dǎo)行,、考評ji勵為手段,，大力加強(qiáng)師德建設(shè)。

繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容除了有關(guān)教育法律法規(guī),、師德建設(shè)的文件精神等之外，重點是學(xué)習(xí)和宣傳抗震救災(zāi)英雄教師的模范事跡,，大力弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神,。各教師通過學(xué)習(xí)，要能以抗震救災(zāi)英雄教師為學(xué)習(xí)的榜樣和力量的源泉,，進(jìn)一步增強(qiáng)依法治教,、以德治教的意識，進(jìn)一步規(guī)范言行,，做到愛生敬業(yè),，為人師表。

學(xué)校黨支部,、行政,、工會、團(tuán)支部將圍繞本學(xué)期師德建設(shè)的重點,，積極開展有關(guān)教育活動：積極開展“三關(guān)心”系列活動,；開展好教師節(jié)的慶祝活動,；繼續(xù)開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動,；切實開展好“文明教職工”,、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動,。

我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核。①不定期地發(fā)放學(xué)生,、家長問卷調(diào)查表,，了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。②繼續(xù)組織本?！皫煹聵?biāo)兵”的評選活動。③繼續(xù)將師德納入月考核,、學(xué)期考核之中,，作為活工資、獎金發(fā)放和評優(yōu)晉級的重要依據(jù),。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十五

過去的一學(xué)年,，是我們落實上級有關(guān)會議精神、求真務(wù)實的一年,，也是我市教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績的一年,。

課改工作，我們狠抓了教師培訓(xùn),，校本教研,、取得了優(yōu)異的成績，受到縣教育局師訓(xùn)科的表揚(yáng),。

教學(xué)質(zhì)量,，中考成績繼續(xù)在本縣名列前茅，小學(xué)語數(shù)質(zhì)量監(jiān)測成績大幅度提高,，表明我鎮(zhèn)教學(xué)工作扎實有序,，進(jìn)入了良性運行。

但用“求真務(wù)實”的觀點分析衡量過去的工作,，問題還是存在的：一是執(zhí)行國家的課程計劃不嚴(yán),，校本教研不實；二是個別老教師工作消沉,；三是有的學(xué)校新體制運行不夠協(xié)調(diào),。這些問題使全鎮(zhèn)教學(xué)工作受到了一定的影響。

新的學(xué)年,，為確保全鎮(zhèn)教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn),，教學(xué)質(zhì)量快速提高，小學(xué)教學(xué)成績和中考的各項指標(biāo)在全縣繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),，針對上屬問題,，特制訂20__-20__學(xué)年工作計劃,。

一、關(guān)于新課程改革,，要樹立長期作戰(zhàn)的思想,，切實抓緊抓好

（1）、要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，保證開全開足開好課程,，并努力做到“小課”的專職化。要使音,、體,、美、計算機(jī)等課程進(jìn)課表,、進(jìn)課堂,。要以對事業(yè)對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，開好這些課,。今后中心學(xué)校辦公室對這些課的開設(shè)和教學(xué),，要重點指導(dǎo)和檢查。

（2）,、加強(qiáng)對新課程的跟蹤培訓(xùn),。各校要重視對起始年級的培訓(xùn)。辦公室將對新升年級重點監(jiān)控,、指導(dǎo)和培訓(xùn),。

（3）、加強(qiáng)新課程的教學(xué)常規(guī)管理,。為使管理有章可循,，中心學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理要求》，各校要結(jié)合實際,，制訂出本校的實施意見和細(xì)則,。

（4）、研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),。中考命題改革是課改的重點,，如何體現(xiàn)新課程理念，考查過程與方法,，情感態(tài)度價值觀的內(nèi)容,，要研究試題的導(dǎo)向作用，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、關(guān)于校本教研，是今后學(xué)校工作的重點,，也是縣教研室視導(dǎo)的重點,，并納入考核,。

（1）、制訂校本教研計劃和逐周安排表,。

（2）,、如何開展校本教研，教育局已下文,，各校要結(jié)合實際,，貫徹執(zhí)行。

（3）,、校本教研的模式，要以集體備課為主,，一學(xué)期至少安排8次,。凡集體備課的章節(jié)內(nèi)容，教案改革可同時進(jìn)行,。教學(xué)內(nèi)容,，重點難點及教學(xué)流程，可區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一,，在此基礎(chǔ)上執(zhí)教者要有個人的補(bǔ)充修訂和教學(xué)反思,。

（4）、20__年春季學(xué)期征集《新課程教學(xué)設(shè)計》和《教學(xué)隨筆》,。

（5）,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。提倡教師自費征訂教育期刊,。

三、深入開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，有效提高教學(xué)質(zhì)量

（1）,、各校要制訂方案，有組織有領(lǐng)導(dǎo)有規(guī)劃有步驟有措施地開展學(xué)習(xí),。

（2）,、要重點學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、新課程理念和目標(biāo)教學(xué)思想,。以生為本,，全面發(fā)展，人人成材,，不讓一個差生掉隊,。

（3）、要有新的教學(xué)模式,，a,、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)學(xué)的習(xí)慣,；b、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),；c,、把課堂還給學(xué)生，教師少講精講,；d,、倡導(dǎo)學(xué)生自主、探究,、交流,、合作的學(xué)習(xí)。

（4）,、要學(xué)教學(xué)策略,。a、目標(biāo)導(dǎo)向,；b,、及時反饋矯正；c,、落實“三清”,，加強(qiáng)單元檢測。

（5）,、要抓教師隊伍,。重視教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批熟知并能運用新的教學(xué)模式的年輕教師,。今年評選縣級教學(xué)能手就要體現(xiàn)新的教學(xué)思想,。

四、搞好學(xué)校圖書室的開放工作

（1）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組,，校長要負(fù)總責(zé),。要充分認(rèn)識圖書室工作的重要性。不重視圖書室建設(shè)的校長是不稱職的,。

（2）,、要明確圖管員的職責(zé)，搞好自查,，按要求整理好圖書室的檔案資料,，作好檢查工作的準(zhǔn)備。

（3）,、抽出一定經(jīng)費,，改善圖書閱覽室條件,，增加一批新圖書刊物。

（4）,、重視圖書閱覽室的使用,，向師生開放，為教學(xué)服務(wù),，每學(xué)期每生借書次數(shù)不少于3次,。

五、切實加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)

（1）,、明確校長的職責(zé),。各中小學(xué)校長既是學(xué)校的法人代表，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者,。校長要教學(xué)教研究工作,。

（2）、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作,，要在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，全面,、科學(xué)地開展工作,。校長是教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、指導(dǎo)者,，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)實施,。

（3）、為加強(qiáng)中心學(xué)校和各校的聯(lián)系,，規(guī)范業(yè)務(wù)會議參會人員,，業(yè)務(wù)會議一般由校長、教導(dǎo)主任參加,。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

以全縣教育工作會議精神和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以新課改為主題,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以塑造全面發(fā)展的人才為目的，全面貫徹黨的教育方針,，轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立以“育人為本,、面向全體學(xué)生”的新教育觀,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的教師隊伍,。

（二）依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“三開,、四嚴(yán)”,，切實解決和減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（三）以課堂教學(xué)為中心,，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和常規(guī)管理,。

（四）樹立“科研興教”、“科研興?！币庾R,，進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“新課改”心理健康教育，分層教學(xué),，于海生語文教學(xué)改革的實驗,。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育工作,，認(rèn)真落實體育、衛(wèi)生兩個《條例》和上級有關(guān)精神,，上好“兩操,、兩課、兩活動”,。

三,、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、主題教研,、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

1.集體備課：以教研組為單位,，每兩周進(jìn)行一次集體備課活動,。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案,，并提出改正意見,，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設(shè)計，經(jīng)過大家討論形成共識,，再進(jìn)行上課,。

2.反思交流：通過前一階段組內(nèi)的教案在實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話,，注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進(jìn)教師共同提高,。

3.主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課,，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進(jìn)行上公開課,，通過說課、聽課,、評課,、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法,、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高,。

4.理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白,，這時候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合,，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平,。

四,、具體措施

建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每月兩次集中學(xué)習(xí),，兩次自學(xué),，要求有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會,，并要求每學(xué)期寫一篇論文或經(jīng)驗材料,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進(jìn)新課程。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，突出教學(xué)中心地位,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮教研組的作用,加強(qiáng)反思,，推進(jìn)課程改革。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十七

以貫徹黨的xxx精神為動力,，以超前實驗,，示范一方,，追求卓越，和諧發(fā)展為目標(biāo),，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

本學(xué)期的工作目標(biāo),，概括起來就是：“圍繞一個中心”、“推進(jìn)兩項工程”,、“實現(xiàn)三個滿意”,，“抓實五項工作”。

1,、“圍繞一個中心”探發(fā)展新路

以九十二周年校慶籌備工作為中心,，傳承歷史，繼往開來,，再創(chuàng)輝煌,。

2、“推進(jìn)兩項工程”謀發(fā)展動力

一是扎實推進(jìn)“特色學(xué)校建設(shè)工程”,，著力于探索“新課程背景下和諧教育”之路,，精心打造教學(xué)、德育,、科研,、管理、課程,、師生之和諧特色,，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。二是全面實施“教師發(fā)展工程”建設(shè)力度,，加大骨干教師培養(yǎng)力度,，打造一支師德高尚、教學(xué)精湛的教師隊伍,。

3．“實現(xiàn)三個滿意”夯發(fā)展之基

用實驗小學(xué)優(yōu)秀的教師素質(zhì),，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境來實現(xiàn)學(xué)生滿意,、家長滿意,、社會滿意。

4、“做實五項工作”展發(fā)展宏圖

一是課改實驗要見成效,；二是課題研究要出成果,；三是教學(xué)質(zhì)量要創(chuàng)佳績；四是文化建設(shè)要上品位,；五是三星級現(xiàn)代化學(xué)校評估要通過,。

1．積極創(chuàng)建區(qū)三星級現(xiàn)代化學(xué)校活動,，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)?！缎Ｒ?guī)》，加強(qiáng)規(guī)章制度的管理,，做到“有法必依,、違法必糾”。將管理的規(guī)范化與人情化相結(jié)合,，促進(jìn)師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校的整體形象的提高，推動素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展,。讓四眼契人在溫馨的校園里可持續(xù)性和諧發(fā)展,。

2．強(qiáng)化師德建設(shè)，自覺加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),，自覺加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，規(guī)范教師的職業(yè)行為，進(jìn)一步強(qiáng)化師德意識和服務(wù)意識,，實行教師師德一票否決制,，開展黨員先進(jìn)性教育師范活動，推動行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),，積極參加區(qū)“最滿意的學(xué)?！痹u選活動，進(jìn)一步形成“博愛,、敬業(yè),、協(xié)作,、創(chuàng)新”的教風(fēng),，成為工作上有壓力、事業(yè)上有追求,、發(fā)展上有目標(biāo)的現(xiàn)代型教師,。

3．狠抓自身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校融入日常管理工作,，開展各種形式的教師學(xué)習(xí)教育活動，加強(qiáng)建設(shè)中國特色社會主義的思想信念教育，抓好公民基本道德規(guī)范和社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德等學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論,、專業(yè)技術(shù)知識和現(xiàn)代教育技能學(xué)習(xí),。認(rèn)真組織教師開展“營造書香校園，享受讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動,。

4．全面推進(jìn)校務(wù)公開,，定期召開教代會，加強(qiáng)全員管理的意識,，落實教職工的知情權(quán),、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),。結(jié)合文明辦公室的創(chuàng)建,，促進(jìn)教職工自主發(fā)展的進(jìn)取精神、自我規(guī)范的責(zé)任精神,、團(tuán)結(jié)合作,、互幫互學(xué)共同進(jìn)步的集體主義精神，積極參加先進(jìn)教工之家的評比,。

5．深化人事制度和分配制度改革,，完善考核、獎懲,、競爭機(jī)制,，逐步建立重貢獻(xiàn)、重實績,、向優(yōu)秀突出人才傾斜的內(nèi)部分配制度,。

6．抓住各種機(jī)遇，加大學(xué)校新聞宣傳力度,。

1．建立行之有效的教師校本培訓(xùn)體系,。引導(dǎo)教師積極投身新課程改革，探索和形成適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法,，加大新課程改革的實踐,、研究力度；倡導(dǎo)教師開展自主學(xué)習(xí),，積極參與教育科研,。

2．以教師教學(xué)反思為起點，解決教育教學(xué)現(xiàn)場中的問題作為教研活動的基本內(nèi)容,，不斷完善星級教研組的評比,，以省校本教研先進(jìn)單位及具有校本特色的教研活動為龍頭,，帶動學(xué)校教師教學(xué)能力上水平。

3．繼續(xù)開發(fā)校本化課程,，完善套餐式課程和選修課程的設(shè)置,，加大對法制學(xué)校、英語俱樂部研究性學(xué)習(xí),、心理健康教育等校本課程的管理和評價力度,。探討一年級的中華經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的特色教育活動及班級特色教學(xué)活動。

1．加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂，全面了解各科教師教學(xué)情況,，落實《學(xué)校教育教學(xué)事故責(zé)任與處理辦法》,，掌握好指導(dǎo)和調(diào)控教學(xué)的主動權(quán)。以各種形式的小型競賽活動為載體,，加強(qiáng)對學(xué)生各方面素質(zhì)的檢測,。

2．強(qiáng)調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制,。對語文,、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,，堅持“重平時”,、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學(xué)效果,、學(xué)生平時的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況,；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”,，全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,，如何有效,、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè),，從知識練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作,，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,。

3．不斷完善教師發(fā)展工程,，全面落實開展區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作的實施意見,。繼續(xù)實施《實驗學(xué)校青年教師5年發(fā)展規(guī)劃》。加大對骨干教師培養(yǎng)力度,，積極參加區(qū)學(xué)科首席教師的評選工作,，積極培養(yǎng)區(qū)后備干部,。創(chuàng)設(shè)多種渠道對各層次教師進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng),，較好地適應(yīng)課程改革的要求，營造教師自我提高的良好環(huán)境,。進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次，力爭大專以上學(xué)歷達(dá)到85%以上,，本科學(xué)歷達(dá)到25%,。

4．重視特長教育,，加強(qiáng)學(xué)校選修課程的管理，發(fā)展學(xué)生的興趣和特長,，培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì),。同時，加強(qiáng)對學(xué)校選修課程的計劃,、實施、檢查,、考核的全程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，重視參加各級各類的藝術(shù),、體育,、書法等特長比賽，力爭在市,、區(qū)級各級比賽中保前三名爭第一名,，以贏得社會贊譽(yù)。

5．繼續(xù)實施“科研興?！睉?zhàn)略,，以“新課程背景下小學(xué)和諧教育的研究”為中心，重點搞好第一階段的實施方案,，做到人人參與,，同時加強(qiáng)對學(xué)校各級課題的全程管理,，把教育科研作為強(qiáng)師、增效,、創(chuàng)特的重要手段,，積極開展校本研究，突出教育科研的針對性和實效性,，提高研究質(zhì)量和水平,，進(jìn)行科研型教師的評比，形成全員科研的氛圍,。

1．加強(qiáng)對學(xué)生愛班愛校思想的教育,，使學(xué)生形成“我愛我班，我愛我?！钡闹魅艘庾R,。班主任及任課老師要積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己班級的一切榮譽(yù)，熱愛學(xué)校的一草一木,，關(guān)心學(xué)校的一人一事,，努力按學(xué)校的常規(guī)要求做好自己的事，管好本班的事,，關(guān)心學(xué)校的事,。引導(dǎo)學(xué)生自覺同違反班規(guī)、校紀(jì)的行為作斗爭,。

2．開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》為重點的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,，使良好習(xí)慣的形成從強(qiáng)化到內(nèi)化,，最終實現(xiàn)自動化的過程。大隊部及值日值周組教師要充分利用校園廣播,、板報,、電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督，及時反饋存在問題,，強(qiáng)勢宣傳,，強(qiáng)行入軌。同時,，對于常規(guī)工作,，要經(jīng)常研究，準(zhǔn)確把握存在的問題,，定期確定抓重點項目,，通過一個一個重點項目的強(qiáng)化、規(guī)范,，做到周周有重點,，周周有突破,，提高常規(guī)管理質(zhì)量。

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十八

一,、工作目標(biāo)和重點

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運行的有力保證,。督促教師正常上課,，指導(dǎo)教師上好課；幫助年青教師在教學(xué)實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實踐的習(xí)慣,，樹立良好的師德師風(fēng)；引導(dǎo)____級教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念,，適應(yīng)新課程改革的要求,。加強(qiáng)____級的教育教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

工作重點：針對教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等,，并及時地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作,。

二、工作任務(wù)

教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處等部門的大力支持下,，并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求,，積極地開展督教,、督學(xué)和對全校教學(xué)的檢查、督促,、評價,、指導(dǎo)和反饋工作，以實現(xiàn)對6個年級教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程的有效監(jiān)控,，為切實保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

三、教學(xué)督導(dǎo)室工作形式

1,、在督導(dǎo)工作中,，督導(dǎo)的出發(fā)點應(yīng)著眼于“幫”和“促”，或指點解決問題的思路,，或提出有針對性的工作建議,，或提出可行的改進(jìn)方案,，或為之創(chuàng)造各種有利的發(fā)展條件，最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺階,。

2,、督導(dǎo)方式靈活多樣，以課堂督導(dǎo)為主,，還可采取調(diào)閱教師教案,、召開座談會、檢查學(xué)生課堂聽棵狀況,、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷,、分析學(xué)生成績、參加師生活動等多種形式,。

3,、對教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時，對教學(xué)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)（包括出勤情況,、課堂紀(jì)律等），發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋,，并提出改進(jìn)的措施和辦法。

四,、具體工作措施

（一）做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作

1,、隨機(jī)抽查聽課

課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù)，本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽課的方式,，對中青年教師的課,、學(xué)生反映存在問題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo)，全面了解教學(xué)狀況,，幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，促進(jìn)我校更多優(yōu)勢學(xué)科的形成。對授課教師的課堂教學(xué)情況實事求是地評價時,，既要充分肯定成績,，同時也要誠懇地指出不足之處，以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作,。聽課后與授課教師的交流,，一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵性,，使授課教師切身感受到教學(xué)對其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用,。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo)，尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。

本學(xué)期隨堂聽課重點放在高三年級：（1）調(diào)研中考試薄弱學(xué)科,；

（2）年級組收集的需要督導(dǎo)聽課的教師,；

（3）在學(xué)生中了解到的課堂存在問題的學(xué)科教師。

在每次聽課中,，聽完后立即對任課教師的課堂進(jìn)行問卷調(diào)查,，讓學(xué)生對被聽課教師的課堂進(jìn)行評價。同時檢查上課教師的備課本,，對無備課本或使用老備課本的教師給予通報,，并上報學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。

2,、青年教師的合格課和匯報課

為了促進(jìn)新教師的成長,，本學(xué)期與教研組,、備課組配合,，安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報課。對不合格的要求向老教師學(xué)習(xí),，安排聽課任務(wù),，在規(guī)定的時間內(nèi)重新上合格課。

教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對后,，要求指導(dǎo)教師寫好指導(dǎo)計劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計劃檢查老教師的指導(dǎo)落實情況,。

（二）課堂巡查

1、每天巡查課堂至少2次,。

2,、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場；發(fā)現(xiàn)問題,，如教師遲到,，教師未帶備課本等，應(yīng)及時處理,，不要影響正常教學(xué),。及時核實請假和缺席教師情況。

3,、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,，督促教師加強(qiáng)課堂管理，主要檢查記錄課堂中睡覺,、看課外書,、玩手機(jī)、聽mp3等不良現(xiàn)象,。

4,、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件，一面向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，一面積極協(xié)助教師應(yīng)對處理,。

5,、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄；每周末小結(jié)一周巡查情況并通報在教務(wù)處張貼欄內(nèi),。

6,、課堂巡查安排

（1）校級巡查：

成員：何夕忠、王勁,、吳慶頻,、楊水清，教務(wù)處一位工作人員,。

任務(wù)：每人巡查一天,。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況。巡檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室,。

（2）教研組長巡查

成員：語文,、數(shù)學(xué)、外語,、物理,、化學(xué)、生物,、政治,、歷時、地理,、信息,、藝體教研組長。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況,。

任務(wù)：每天兩個學(xué)科教研組長巡查,，上下午各一人。負(fù)責(zé)巡視全校6個年級上課情況,。檢后及時將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室,。

（3）備課組長巡查

成員：6個年級備課組長、年級組分管教學(xué)的副主任,。

任務(wù)：每天安排1至2人對年級的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查,。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。

（三）教學(xué)六認(rèn)真督查

與教務(wù)處配合,，搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作,。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格（行政聽課情況、教師聽課情況,、教研活動出勤,、備課活動出勤,、課堂抽查情況、教案檢查,、作業(yè)批改,、研討課實施情況及其他工作），檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計（電子稿）,，作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù),。

（四）與體藝處配合，搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作,。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象,。

五、需要解決的問題：

1,、辦公設(shè)備的配置：如辦公桌,、電腦、打印機(jī)等

2,、需要配備參與督導(dǎo)聽課的有經(jīng)驗的老教師,，參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問題

學(xué)校教學(xué)工作計劃 學(xué)校教學(xué)計劃安排篇十九

作為一名體育教師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長,。為了實習(xí)這一目標(biāo)教學(xué)工作計劃，特別制定本學(xué)期工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操,、集隊,、集會紀(jì)律，做好出操,、集隊,、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)措施

1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

3,、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣教學(xué)工作計劃，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始。

6,、以據(jù)學(xué)生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進(jìn)出場線路有序,、隊伍整齊。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求。

三,、工作任務(wù)及要求

1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平,。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進(jìn)學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此教學(xué)工作計劃,，必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練,。

2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計劃,、授課教案，多花時間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作,，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想,，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì),。

3,、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作教學(xué)工作計劃,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。

當(dāng)好一個體育教師其實并不難,，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到最好,，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!