總結(jié)也是一種對過去的回顧,，可以幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向,。在寫總結(jié)時,，可以參考一些相關(guān)的指導(dǎo)要求和標(biāo)準(zhǔn)，確保內(nèi)容的全面和科學(xué)性,。閱讀他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的特點和要點,，提升自己的寫作能力。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇一

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié),?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的學(xué)校師資隊伍建設(shè)年度總結(jié),，歡迎大家分享,。

百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。只有一流的教師隊伍才能創(chuàng)造一流的教育業(yè)績，學(xué)校才能真正辦人民滿意的教育,。近些年來,，我們狠抓教師隊伍的建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)了學(xué)校的飛躍發(fā)展,。

要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平,。我們一手抓學(xué)習(xí),，一手抓研究，面向全體,，突出骨干,，循序漸進(jìn)，在較短的時間里讓教師的工作能力有了迅速地提高,。

(一)加強學(xué)習(xí)

讓學(xué)習(xí)成為教師的需要,。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，隨著信息經(jīng)濟的日漸迫近，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們生活和工作的重要內(nèi)容,。所以,，我們學(xué)校總是利用各種機會和各種形式,，向老師傳達(dá)新的觀念,，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師要加強學(xué)習(xí),，及時“充電”,。

讓學(xué)習(xí)成為學(xué)校的制度。我們對教師理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)量都作出了明確的規(guī)定,。要求教師的理論學(xué)習(xí)必須以教育理論為主,，要自己的學(xué)科教學(xué)密切聯(lián)系。為了激勵和督促教師學(xué)習(xí)理論,，我們還定期舉行開展“教師教育教學(xué)反思談”為教師提供展示自我的機會,，為教師搭建相互交流切磋的平臺。

通過新思想,、新知識,、新方法、新技術(shù)的學(xué)習(xí),，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念,，調(diào)整了自己的知識結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì),，增強了教育的底蘊,，提高了教育質(zhì)量。

(二)加強研究

1,、堅持開展好常規(guī)研究

教師的工作是富有創(chuàng)造性的工作,，是極具研究性的工作，讓教師把自己的一切教育教學(xué)行為都納入研究的范疇中,，這是實踐先進(jìn)教育思想的需要,，也是落實新的課程改革精神的需要。我們的具體做法是：推行集體備課制度,，提高備課質(zhì)量,。我們對集體備課提出了明確的要求，必須堅持個人研究和集體研究相結(jié)合的原則,，即：鉆研教材——寫出教案——集體研究——修改使用——課后反思,。集體備課不僅把教師從繁重的工作量中解脫了出來，而且提高了備課的質(zhì)量,，充分發(fā)揮了集體的作用,。

寫好教學(xué)反思和案例評析,，讓教師在總結(jié)中提高。我們堅持要教師每一堂課上完以后都要寫教學(xué)反思,，及時總結(jié)教學(xué)教程中的得失;還要求教師每一個月都要寫一篇案例評析,，以這樣的方式梳理自己一月以來的教學(xué)實踐。通過這些做法,，讓教師時時,、處處都處于研究之中。

2,、全力抓好教育科研

如果說科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力,，那么教育科研就是學(xué)校發(fā)展的核心力量。通過開展教育科研,，把學(xué)校工作中的問題專題化,，課題化，增強工作的研究性,，目的性，并且讓一批骨干教師參與到研究中來,，這對提高教師的研究水平,，加快教師的專業(yè)化成長是非常重要的。

這些年,，我們先后編寫了《開心農(nóng)場》校本教材,，開展了《農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生傾聽能力的提高》培養(yǎng)與研究，通過這些科研課題的研究,，我們把素質(zhì)教育的方針貫徹到了教育實踐中,，把新課程改革的精神落實到了具體的教學(xué)過程中，培養(yǎng)了一大批教師,，讓他們成長為了學(xué)校的骨干力量,，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

1,、堅持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，教師每雙周政治學(xué)習(xí),，單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)形式采取集中與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合,，并認(rèn)真記好各種形式的學(xué)習(xí)筆記,，結(jié)合教育教學(xué)實際寫出學(xué)習(xí)體會。每學(xué)期末學(xué)校對教師的學(xué)習(xí)進(jìn)行評價,，并列入教師考核項目,，每學(xué)年教師完成政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各一本。

2,、在制度上規(guī)范教師的師德,。我們每一學(xué)年都要與所有老師簽訂〈師德師風(fēng)協(xié)議書〉，對教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班,、不亂收費,，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰心罰學(xué)生,，不冷眼對待家長,，不向家長索要財物等。如果有違反師德師風(fēng)的行為,，學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定,，作出嚴(yán)肅的處理。

在學(xué)習(xí)中提高,，用制度來規(guī)范,，用輿論來約束，對教師既曉之以理,，又動之以情;既宣傳法律法規(guī),，又提倡奉獻(xiàn)精神，是我們學(xué)校加強師德建設(shè)的成功經(jīng)驗,。

建立有效的激勵機制,，是我們長期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊伍質(zhì)量的有力保證,。我們相繼建立了“教學(xué)質(zhì)量獎勵方案”,，擇優(yōu)外派學(xué)習(xí)制，青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,，“同上一節(jié)課”活,，青年教師成長師徒結(jié)對制。這些制度的建立健全,，充分地調(diào)動了教師們參與學(xué)習(xí),、參與研究的`積極性。

由于我們高度重視教師隊伍的質(zhì)量建設(shè),，千方百計地抓好了教師的繼續(xù)教育,，終于讓全校教師的工作能力有了明顯的提高。

1,、學(xué)校重視,，把骨干教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校重點工作來抓，納入工作計劃,，納入學(xué)校工作日程,、納入學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃,。營造氛圍，提高全體教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),，通過整體水平的提高促進(jìn)骨干教師隊伍的形成,。

2、加大骨干教師培養(yǎng)力度,，為骨干教師成長創(chuàng)造條件

(1)堅持每學(xué)年開展“青年教師教學(xué)比武競賽活動”,、舉辦“同上一節(jié)課”競賽活動、風(fēng)采杯課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，提高教師專業(yè)技能,，加大壓力，使骨干教師在實踐中得到鍛煉與提高,。

(2)創(chuàng)造條件,，讓骨干教師“走出去、帶回來”,。選派優(yōu)秀教師參加市,、地、省骨干教師培訓(xùn)班,，并要求參加學(xué)習(xí)者把好經(jīng)驗帶回校,，傳給教師，寫一篇學(xué)習(xí)心得體會,，作一節(jié)匯報課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)。通過壓擔(dān)子促進(jìn)骨干教師的成長,。

(3)為骨干教師搭設(shè)展示的平臺,。積極爭取市、地級上課機會,，把專家請進(jìn)學(xué)校為骨干教師做重點指導(dǎo),。通過名家指導(dǎo)，使教師變得更聰穎更博慧,，更激發(fā)他們強烈的進(jìn)取心,。

(4)積極發(fā)揮骨干教師的示范作用，每學(xué)期安排骨干教師作展示課或進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),，使他們的先進(jìn)理念和寶貴經(jīng)驗與全體教師共享,。

(5)指導(dǎo)青年教師學(xué)會做自我發(fā)展設(shè)計，教師根據(jù)自己的實際情況,，制定“個人自我發(fā)展三年規(guī)劃”及學(xué)年“自我發(fā)展計劃”,，轉(zhuǎn)換教師心理視角，發(fā)揮教師發(fā)展中的主體作用,，使教師充分體驗職業(yè)的價值,、人生的價值,。

1、認(rèn)真完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù),，提高知識,、業(yè)務(wù)水平。按照我市繼續(xù)教育工作會議精神,，及有關(guān)配套文件,，認(rèn)真執(zhí)行我校教師繼續(xù)教育計劃和校本培訓(xùn)計劃。學(xué)校安排好教師的面授學(xué)習(xí),、外出培訓(xùn),，將繼續(xù)教育成績作用考核、晉級,、聘任,、獎勵的重要依據(jù)，建立制約,、獎勵機制,。

2、加強全員培訓(xùn)的力度,，根據(jù)教學(xué)實際的需要,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按計劃對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，構(gòu)建全員參與的培訓(xùn)體系,。本學(xué)年,，我校組織全體教師參加全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，全體教師都能積極參與,，學(xué)以致用,。

組建教師隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長任教師隊伍建設(shè)第一責(zé)任人,，任教師隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，由校委會其他成員任副組長，由各校及各部門主管領(lǐng)導(dǎo)任組員,。把教師隊伍建設(shè)列入重要議事日程,，制定有導(dǎo)向性、可行性,、時效性的具體政策措施,。

加大教師隊伍建設(shè)投入，每年籌措兩萬元的教師專項獎勵基金,，通過政策激勵,、榜樣激勵、榮譽激勵,，實現(xiàn)教師充分而自主,、全面而有個性的發(fā)展,。挖掘教師的潛能，弘揚教師的個性,，激發(fā)教師生命的活力,，提升教師生命的價值。

面對學(xué)校近幾年的新發(fā)展,，展望新征程,，我校將以教師的發(fā)展為本，繼續(xù)加強教師的隊伍建設(shè),，以改革為契機,，以新課程教育為動力，以發(fā)展為目標(biāo),，以科研為先導(dǎo),，以實驗為依托，在素質(zhì)教育生機勃勃,，豐富多彩的發(fā)展之路上,，譜寫“特色辦學(xué)，和諧育人”的動人詩篇,。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：大家好!我是欣院4號樓管員譚小紅，今天很榮幸能站在這里給大家總結(jié)發(fā)言,。今年在宿管中心的各位領(lǐng)導(dǎo)下,，我們4號樓的各項工作、活動開展的十分順利,，下面我就個人的工作情況向大家作個匯報：

1,、認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時值班,，按作息時間規(guī)定開關(guān)宿舍大門。

2,、每天按時打掃了所管樓層走道,、樓梯、廁所,、洗漱間的衛(wèi)生及樓棟四周的衛(wèi)生,。努力做到墻上無蜘蛛網(wǎng)、無污漬,、地面無垃圾,、廢紙、痰跡,、廁所無臭味,。同時檢查了照明燈,、水龍頭和各寢室房門關(guān)鎖情況，并且及時對各寢室報修情況進(jìn)行登記,、報修,。

3、做好來訪人員的登記工作,，防止不明身份者進(jìn)入宿舍,，拒絕校處推銷人員及送處賣人員進(jìn)入宿舍區(qū)。

4,、做好了宿舍區(qū)的防盜,、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作,，嚴(yán)格禁止使用違章電器,，避免安全隱患的發(fā)生，妥善處理突發(fā)事件的發(fā)生,，并及時向保衛(wèi)處或管理中心反映情況,。

5、了解本棟學(xué)生的生活情況,，幫助學(xué)生解決生活上的困難,。解決不了的及時向其輔導(dǎo)員或上級領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。

在做好本職工作的基礎(chǔ)上,，熟記所負(fù)責(zé)樓棟的學(xué)生的姓名,、相貌、所在班級,、寢室編號,、性格、籍貫,、家庭情況,、思想動態(tài)等情況。只有對學(xué)生有了更深入的.了解,，才能管好整棟樓,。用真誠的愛，用人格的魅力去關(guān)愛學(xué)生,。將宿舍管理員這項工作做得更好,，讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇三

一學(xué)期來,，我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校,、科研興?！钡霓k學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃,，堅持教務(wù),、教學(xué)、教研共抓齊舉,，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新,、開拓進(jìn)取,，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一、治理環(huán)境,。

1,、高度重視校園文化建設(shè)工作，治理好校園環(huán)境,，維護(hù)好校園安全,。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境，又治理校園外部環(huán)境,。既做好師生員工的安全教育,，又搞好社會治安綜合治理，既制定和完善應(yīng)急處理機制,，又提高處置突發(fā)事件的能力,。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生，又防止社會不法分子對青年學(xué)生的拉攏,。

2,、在學(xué)校的大力支持下，主動到周邊村屯走訪,，爭取周邊群眾支持我們的工作,；同時加強了與派出所、武警中隊的聯(lián)系,，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二,、加強師德師風(fēng)的建設(shè),。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊伍,。重視對班主任的培養(yǎng),。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè),、公正,、效率”，要有“愛心,、耐心,、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗交流會,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,。三年內(nèi)形成一套具有縣初級中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗。

2,、讓每位教職工都成為德育工作者,。堅持“以德治校”,、要發(fā)揚人人都是德育工作者的理念,，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識,。使德育工作做到經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化,、科學(xué)化。

3,、學(xué)生隊伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團委,、學(xué)生會的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,，在各方面為全校同學(xué)作出表率,。實現(xiàn)學(xué)生自我教育，自我約束,，自我管理,，自我發(fā)展的目標(biāo)。

三,、制定詳細(xì)的計劃,。

開展師德教育系列活動，提高了德育隊伍的職業(yè)道德建設(shè),。并根據(jù)學(xué)校實際,，對照《規(guī)程》要求，制訂了切實可行的德育工作計劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化、特色化方向發(fā)展,。

四,、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保各種計劃的有序進(jìn)行,。

五,、做周詳?shù)目偨Y(jié)，更好的發(fā)揚長處,，避免不足之處,。

六、正常開展班級,、團隊,、學(xué)生會等各項工作。

1,、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),，開展了營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會,，特別是中房班和初一實驗班代表我校在開放日上主題班會課，取得較好的成效,，得到了全縣聽課教師的好評,。

2、指導(dǎo)并督促班主任做好家訪工作,。因為新成立一個學(xué)校,，家長不了解學(xué)校的情況，因此我們要求班主任在本學(xué)期內(nèi)對所有的學(xué)生進(jìn)行了家訪,；通過這次家訪,，使學(xué)生家長了解了學(xué)校，進(jìn)一步加強了家校聯(lián)系,，使我們的工作更加主動,，更加易于開展。

3,、抓好班主任工作不放松,，本學(xué)期定期開展了班主任工作培訓(xùn)，定期檢查班主任教育常規(guī)工作,，召開班干部會議,、學(xué)生座談會,，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。

4,、加強團隊及班干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們參與學(xué)校的管理工作,。

七,、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預(yù)案,。

1,、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制,、法規(guī)教育,，多次組織學(xué)生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法。

2,、開展“安全教育活動月”活動,，進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識,、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。教育是安全的前提，安全是教育的目的,。

3,、制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，如：融安縣初級中學(xué)安全事故預(yù)案,、融安縣初級中學(xué)抗震救災(zāi)工作預(yù)案,、融安縣初級中學(xué)汛期防洪搶險預(yù)安等。三月份,，成功的完成了“防火災(zāi)”

4,、我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求,，警鐘長鳴,，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長,。

八,、建立學(xué)生成長檔案,。

不公布學(xué)生分?jǐn)?shù)名次，不以學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù)進(jìn)行各種形式的分班,。

九,、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊伍。

1,、協(xié)調(diào)好學(xué)校,、家庭和社會教育三者間的關(guān)系，使三方教育“目標(biāo)一致,、功能互補,、配合密切”，從廣義的教育來說,，兒童最先得到的是家庭教育,。家庭教育是學(xué)校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育所獨具的優(yōu)勢,，進(jìn)行親情教育,、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動教育等等。培養(yǎng)學(xué)生心中有他人,、關(guān)心他人的意識，自理,、自立的生活能力。

2,、指導(dǎo)家庭,，幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,。召開家長會,，建立家長學(xué)校，提高家長綜合素質(zhì)和教育水平,，使家長積極有效地配合學(xué)校教育,，將有利于提高教育效率。除了家庭,、學(xué)校,，影響學(xué)生的第三個地方是社會。社會是一個大染缸,，會對學(xué)生產(chǎn)生各種影響,。學(xué)校有責(zé)任與社會各界密切聯(lián)系，鼓勵開展有利于青少年成長的活動,，嚴(yán)厲打擊危害青少年身心健康的違法團體,；充分利用各種有意義的資源對學(xué)生進(jìn)行正面教育,，減少和避免思想腐蝕性東西對學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面作用。

十,、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),，自主管理能力較強，遵紀(jì)守法,，心理健康的學(xué)生,。

1、這學(xué)期來,，我校的內(nèi)宿生增多，學(xué)生年紀(jì)小,，容易產(chǎn)生思想上的波動,，因此政教處要求班主任多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦,，做好學(xué)生的良師益友,，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。本學(xué)期邀請專家給女生上生理健康教育課,，取得了很好的效果。

2,、這學(xué)期成立了學(xué)校儀仗隊,，堅持每周一的升旗儀式，組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒做好事等,，使這些活動同樣為我校德育工作增色,。

3、探索心理健康教育的方式方法,，請專家培訓(xùn)有關(guān)心理健康方面的知識,，建立心理咨詢室、心理教室,，不斷拓寬心理健康教育的渠道,。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇四

根據(jù)省、市食品安全辦公室文件通知精神,，為了加強學(xué)校食品安全監(jiān)管,，預(yù)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生，保障師生身體健康和飲食安全,，做好春季學(xué)校食品安全監(jiān)管工作,，近期，xx食品安全委員會辦公室協(xié)調(diào)區(qū)教育局,、區(qū)衛(wèi)生局,、區(qū)食藥分局等相關(guān)單位,，成立了聯(lián)合檢查組，對駐區(qū)xx余家中小學(xué)校,、托幼機構(gòu)進(jìn)行了春季食品安全專項檢查?，F(xiàn)將檢查工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，切實加強管理,。

在區(qū)食安辦、區(qū)教育局的組織下,，各學(xué)校,、單位領(lǐng)導(dǎo)非常重視，能夠認(rèn)真準(zhǔn)備,、主動配合專項檢查工作,。各學(xué)校均認(rèn)真貫徹落實關(guān)于學(xué)校食品安全相關(guān)法律法規(guī)，建立了學(xué)校食品安全工作組織機構(gòu),，明確學(xué)校食品安全工作主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),，并配備了專職或兼職管理干部，使學(xué)校食品安全,、飲用水衛(wèi)生和食堂管理等工作有人管,、有人抓。各校還結(jié)合實際工作情況,，建立了學(xué)校食品安全規(guī)章制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,，使學(xué)校食品安全工作步入常態(tài)化、規(guī)范化軌道,。

二,、積極協(xié)調(diào)，部門齊抓共管,。

聯(lián)合檢查組對學(xué)校食堂食品安全管理制度,、餐飲服務(wù)許可、從業(yè)人員管理,、環(huán)境衛(wèi)生,、加工操作、原料貯存,、索證索票,、清洗消毒、用水衛(wèi)生等工作進(jìn)行了全面重點檢查,，督促學(xué)校食堂嚴(yán)格落實《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》工作要求,，強化食品安全第一責(zé)任，把食品安全措施落到實處,。

檢查小組對學(xué)校學(xué)生飲用水安全進(jìn)行排查,，排查中了解到學(xué)生飲用水均為桶裝水,，均有衛(wèi)生許可批準(zhǔn)文件及工商、稅務(wù)等部門的執(zhí)照,，索證齊全,，且飲水機均能做到按時消毒并記錄。管供水制度齊全,，管供水人員均獲得有效的健康體檢合格證明后上崗工作,。絕大多數(shù)學(xué)校使用市政直供水，少數(shù)學(xué)校使用二次供水,，對未取得飲用水衛(wèi)生許可證的單位,，已經(jīng)限期對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證，鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有學(xué)校均設(shè)有自備井,，有部分單位自備井水直接供食堂加工食品使用,，檢查小組已對其要求整改并辦理衛(wèi)生許可證后方可用于食品加工。

三,、認(rèn)真排查，找準(zhǔn)問題隱患,。

通過此次專項檢查,，進(jìn)一步完善了學(xué)校食堂食品安全監(jiān)督檢查制度，切實落實了學(xué)校食品安全各個環(huán)節(jié)的崗位責(zé)任,，規(guī)范了學(xué)校食品安全經(jīng)營行為,，全面確保了廣大師生飲食安全?？隙üぷ鞒煽兊耐瑫r,，在檢查中也發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校食堂設(shè)備陳舊，排風(fēng)系統(tǒng)功率小,，蒸飯間有大量的水蒸氣無法排除,，存在比較嚴(yán)重的食品安全隱患。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇五

剛剛過去的一個學(xué)期,，對我們外中人來說,，充滿挑戰(zhàn)，充滿艱辛,，充滿驚喜,，充滿自豪。充滿挑戰(zhàn),，因為形勢十分嚴(yán)峻,，現(xiàn)有生源跟社會對外中的期待之間有很大的距離;充滿艱辛，因為道路十分坎坷,，學(xué)校每前進(jìn)一步,，都要付出巨大的代價,，要克服人手不夠、年齡偏大的問題;充滿驚喜,，因為,，短短的一個學(xué)期，捷報頻傳,，喜事連連,，創(chuàng)造出了外中歷一個又一個新的輝煌;充滿自豪，因為,，我們有一支特別會思考的隊伍,，特別能戰(zhàn)斗的隊伍，特別善奉獻(xiàn)的隊伍,。

一學(xué)期以來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在“雙提升,、雙滿意”工作目標(biāo)引領(lǐng)下,，我校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源，實施精細(xì)化管理,，特色化辦學(xué),，打造精美的校園文化，鍛造精致的教學(xué)管理,，創(chuàng)造精進(jìn)的國際教育,。全體師生緊緊圍繞學(xué)校五大工程：管理機制繼續(xù)完善、師資素質(zhì)明顯提升,、教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,、德育特色成果初顯、辦學(xué)內(nèi)涵不斷豐富,，眾志成城,，克難攻艱，團結(jié)奮斗,，銳意進(jìn)取,，先后獲得多項榮譽。語文組榮獲市“十佳教研團隊”稱號,。在鎮(zhèn)江市中小學(xué)生詩詞朗誦比賽中榮獲一等獎,，在揚中市中學(xué)生運動會上榮獲團體一等獎，在揚中市教工健美操比賽中榮獲一等獎第一名,，在揚中市中學(xué)生籃球比賽中榮獲第一名,。在“領(lǐng)航杯”江蘇省教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研比賽中榮獲鎮(zhèn)江賽區(qū)一等獎，江蘇省二等獎。我校被評為全國課題先進(jìn)實驗學(xué)校,。我校榮獲園博會繪畫展優(yōu)秀組織獎及個人特等獎,。我校校園網(wǎng)喜獲“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、堅持校務(wù)管理制度化,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1.規(guī)范辦學(xué)行為,，辦人民滿意教育,。

一學(xué)期來，我校根據(jù)《三年發(fā)展規(guī)劃》要求,，圍繞著教育局“活力教育,、生態(tài)校園、幸福師生”教育理念,，確立“和為貴,，干為高，目標(biāo)至上”的工作目標(biāo),，提出了“以人為本,、以德立校、以法治校,、以質(zhì)興校,、建和諧校園”辦學(xué)理念，以“做的自己”為校訓(xùn),，在“實”字上下功夫、在“細(xì)”字上做文章,、在“精”字上求發(fā)展,、在“特”字上尋突破。先后接受了國家九年義務(wù)教育均衡市的驗收以及“人民滿意學(xué)?！钡臋z查,，成功創(chuàng)建了鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)初中、“三無”學(xué)校和鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校,。

一學(xué)期來,，我校以內(nèi)涵發(fā)展為導(dǎo)向，以創(chuàng)建數(shù)字化校園為目標(biāo),，科學(xué)制訂計劃,，注重學(xué)生個性特長發(fā)展。堅持依法治校,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊開足國家、地方課程，完善gbr校本課程體系,，組織好第八節(jié)課陽光體育活動,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，有序有計劃招生,，學(xué)校在鎮(zhèn)江市“無流生學(xué)校”檢查中獲好評,。嚴(yán)格收費制度,，以公示收費項目和標(biāo)準(zhǔn)、召開家長會等形式向社會公開收費情況,，取得了家長的理解和信任,。

2.加強班子建設(shè)，關(guān)心教職工生活,。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,、團結(jié)務(wù)實，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,。班子成員不斷增強民主集中制意識，重大事項的決策堅持集體研究,。領(lǐng)導(dǎo)班子深入群眾了解情況,、聽取意見，為群眾排憂解難;班子成員嚴(yán)格執(zhí)行廉政規(guī)定,，定期向群眾述職述廉;班子成員帶頭上好課,、聽好課。同時,，我校十分重視青年后備干部培養(yǎng)工作,，有兩位青年教師參加了教育局新一輪后備干部培訓(xùn)。為了落實后備干部培養(yǎng)計劃,，促使其盡快成長,，本學(xué)期初，學(xué)校安排了多位青年教師擔(dān)任處室助理,，進(jìn)行專門培養(yǎng),。根據(jù)上級要求，我校召開重陽節(jié)座談,，通知老黨員過組織生活,，開展慰問，認(rèn)真落實老同志待遇,。對病故教師,，全體行政前往吊唁,，對生病教師，學(xué)校工會及時慰問,。

3.堅持民主治校,，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們開展了“廉潔文化進(jìn)校園”活動,，落實廉潔建設(shè)的有關(guān)要求,。堅持黨務(wù)、校務(wù),、教務(wù),、財務(wù)“四公開”工作，公開內(nèi)容全面,、真實,、規(guī)范，及時上傳校園網(wǎng),，堅持校長日報制度,。有序進(jìn)行民意測評。根據(jù)教育局整體規(guī)劃以及本校的具體情況,，通過兩次教代會,，制訂、完善了《揚中市外國語中學(xué)2014年教師城鄉(xiāng)學(xué)校合作交流實施細(xì)則》,、《揚中市外國語中學(xué)2014年教師跨學(xué)段交流工作實施細(xì)則》,、《揚中市外國語中學(xué)青年教師培養(yǎng)考核方案(討論稿)》、《揚中市外國語中學(xué)體育教師教育教學(xué)工作考核辦法(討論稿)》和《揚中市外國語中學(xué)音美信學(xué)科教師教育教學(xué)工作考核辦法(討論稿)》等各項管理制度,，為學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展提供了有力的制度保障,。

我們十分注重校園文化的建設(shè)，發(fā)動全體師生,，精心打造具有內(nèi)涵的校園文化,、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡(luò)文化,，力求做到“凈化”、“綠化”,、“美化”,，使學(xué)校文化建設(shè)有品味，有新意,，有個性,。

一學(xué)期來，市“兩代表一委員”視察了我校,。金山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、丹陽實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、丹徒區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)江新區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)江市京口區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，先后來我校參觀考察?！吨袊處焾蟆酚浾?、江蘇教育報刊總社記者先后來我校采訪報道?！叭珖x務(wù)教育均衡市”督查組在市委領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來我校督查,，我校在這次督查中以高質(zhì)量、高水平圓滿通過,。整潔的校園環(huán)境,、濃郁的文化氛圍、精致的教學(xué)管理,、鮮明的課程特色給來賓們留下了美好的印象,。

我校十分重視宣傳工作，在省市級報刊,、電視臺,、網(wǎng)站用稿數(shù)十篇，揚中教育信息網(wǎng)用稿百余篇,。

二,、堅持隊伍建設(shè)常態(tài)化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1.加強師德建設(shè),，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

一學(xué)期來,，我校把師德建設(shè)納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，制訂了《師德培養(yǎng)計劃》,，邀請了“全國十佳班主任”——段惠民老師,，開展了“做智慧班主任(老師)”為主題的專題教育講座。并圍繞圍繞“做智慧班主任(老師)”開展了征文活動,，產(chǎn)生了一批質(zhì)量較高的征文,，對全體教師起到了一次有效的師德教育。倡導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生,、依法執(zhí)教,。拜師結(jié)對、校際聯(lián)誼,、班主任培訓(xùn),、國際交流等系列活動,，使教師有了學(xué)習(xí)的平臺和提升的空間。在本學(xué)期師德師風(fēng)測評中,，我校教師的滿意率均在99%以上,。我校在職教師160名，雖然老中青比例不盡合理,，但一年來,，我們通過人事制度改革，推進(jìn)教師競聘上崗制度,，實施教職工選崗,，逐步優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。我校按規(guī)定進(jìn)行定期交流,，有序開展支教活動,。學(xué)校制訂了科學(xué)合理的績效考核方案，對拔尖人才,、青年教師考核做了明確,、具體的要求。

2.發(fā)揮通報作用,，內(nèi)化教師素質(zhì),。

學(xué)校通過每周的教研課公示、行政巡課通報,、行政值日通報,、值日領(lǐng)檢通報、教學(xué)五認(rèn)真檢查情況通報,、行政隨堂聽課情況通報,、教師學(xué)習(xí)考核積分統(tǒng)計公示、集體備課考核積分公示,、學(xué)生問卷調(diào)查情況統(tǒng)計公示,、升旗考勤通報、政治學(xué)習(xí)考勤通報,、各功能教室管理情況考核公告,，對教師實施全方位的管理。當(dāng)這些都內(nèi)化為教師的自覺行動時,，教師自身的素質(zhì)也就明顯得到了提高,。同時，我校還堅持學(xué)生座談會,、家長問卷,、校長信箱,、校長電話家訪等制度,，對有無亂收費,，有無亂訂資料、教輔用書,，有無吃請收受禮物,，有無體罰變相體罰等問題進(jìn)行調(diào)查。通過這些方法,，主動把學(xué)校和教師置于學(xué)生,、家長和社會的監(jiān)督中，以此來約束規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)行為,，本學(xué)期,，全校教師無嚴(yán)重違紀(jì)或違規(guī)事件。我校還實施了一系列評優(yōu)評先活動,，如“十佳學(xué)習(xí)型教師”,、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比,，以此來激勵先進(jìn),，弘揚正氣，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成,。

3.明確培養(yǎng)目標(biāo),，提升專業(yè)水平。

每個教師對照三年發(fā)展規(guī)劃,，積極組織教師參加國家,、省、市各類培訓(xùn),，積極參加一年一次的公需知識考試,，學(xué)校配合進(jìn)修學(xué)校對教師進(jìn)行繼續(xù)教育情況審驗，合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率近60%,。目前，我校教師都能運用多媒體組織教學(xué),，我們積極向《揚中教育信息網(wǎng)》上傳資源,。在基本功、課件制作,、視頻說課,、信息化能手、教師教育技術(shù)等競賽中均取得優(yōu)異成績,，語文組被評為揚中市“十佳教研團隊”,。

三、堅持德育管理長效化,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.創(chuàng)新工作機制,。

一年來，我校把德育工作放在各項工作的首位,，納入學(xué)校工作計劃,，建立了校長負(fù)責(zé)、教職工全員參與的德育工作管理,、考評機制,。根據(jù)學(xué)情，制訂了學(xué)期德育工作計劃,，進(jìn)一步明確階段性德育目標(biāo),。

我們要求35周歲以內(nèi)的青年教師擔(dān)任副班主任，堅持家校聯(lián)系制度,。一學(xué)期來,，各年級召開家長會，并進(jìn)行了“家長委員會”的改選,。學(xué)校建立了心理咨詢室,，配備了兼職輔導(dǎo)教師，對出現(xiàn)心理問題的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

2.加強常規(guī)管理,。

本學(xué)期，學(xué)校通過政訓(xùn),、軍訓(xùn),、升旗儀式、信心宣誓等加強學(xué)生行為規(guī)范教育,，制訂了學(xué)生用餐制度,、會操制度、升旗制度,，通過值日加以考核和督促,。學(xué)校積極組織推普活動，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話,，寫規(guī)范字,。

3.開展專題活動。

我們分別在七,、八,、九年級開展“誠信”、“禮儀”等主題教育,，切實加強禁毒,、法制、國防等專題教育。今年,，校團委進(jìn)行了改選,，組成了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子。在團委指導(dǎo)下,，文明值日崗參與學(xué)校管理，通過“外中之聲”廣播,，黑板報宣傳等學(xué)生的文明習(xí)慣,、集體意識和自我管理能力不斷增強。通過學(xué)校團委,，聘請了幾位學(xué)生會干部,，擔(dān)任了學(xué)生校長助理，更好地傳達(dá)學(xué)生跟校長之間的聲音,。在我校召開第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會,，全校540余名學(xué)生收到表彰。鎮(zhèn)江市第二屆“美德少年”評選活動,，姚憶蒙同學(xué)獲十佳“美德少年”稱號,。學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)秀率達(dá)國家體制標(biāo)準(zhǔn),，近視新發(fā)率有所下降,，體質(zhì)有所增強。

四,、堅持教學(xué)管理精細(xì)化,，促進(jìn)學(xué)校質(zhì)量發(fā)展。

1.深化校本課程建設(shè),。

我校繼續(xù)深化“gbr”校本課程,，并以之為載體開展科技、藝術(shù),、體育,、勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育活動,。學(xué)校組建了合唱團,、舞蹈隊、管樂隊等,，豐富了學(xué)生生活,，促進(jìn)了個性發(fā)展。同時,，開展陽光體育活動,，保證學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。

2.加強教學(xué)質(zhì)量管理,。

我校加強教研組,、備課組建設(shè),，強化集體備課，推行教學(xué)案,。為落實“五認(rèn)真”細(xì)則,，我們一抓制度建設(shè)，制訂了《揚中市外國語中學(xué)集體備課實施方案》,、《外國語中學(xué)關(guān)于控制作業(yè)量的相關(guān)規(guī)定》,、《減負(fù)增效工作實施方案》、《構(gòu)建以“自主,、合作”為主要特征的高效課堂實施方案》,、《培優(yōu)補差實施方案》、《教師學(xué)習(xí)考評方案》,，把教學(xué)“五認(rèn)真”細(xì)化為操作性強,，可量化的管理細(xì)則。為把工作落到實處,，學(xué)校還相繼出臺了《外國語中學(xué)教師上課規(guī)范》《外國語中學(xué)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范》,、《外國語中學(xué)教師教學(xué)五認(rèn)真考核細(xì)則》。二抓備課,，強勢推進(jìn)“教學(xué)案”,，積極貫徹“一案三步六環(huán)”的教學(xué)模式;三抓課堂，按要求有計劃地上好實驗課,、活動課,，執(zhí)行行政巡課制度和行政隨堂聽課制度。教師每學(xué)期至少開一節(jié)校內(nèi)公開課,，骨干教師上好示范課,，參加拜師結(jié)對活動的老師上好指導(dǎo)課、匯報課,。行政人員,、教研組長、備課組長,、青年教師每周至少聽課2節(jié),，其余教師每周至少聽課1節(jié)，教導(dǎo)處對教師的聽課情況進(jìn)行統(tǒng)計并及時公布;四抓作業(yè),，通過推行教學(xué)案,，進(jìn)行學(xué)生問卷，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，求科學(xué),，避重復(fù)，限度地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。五抓習(xí)慣,，分學(xué)期對學(xué)生思考,、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。六抓年級組,。由分管校長牽頭,，分管中層負(fù)責(zé)，年級教師參與,，組建年級研究團隊,，開展“拜師結(jié)對”活動，促進(jìn)新老教師的雙向成長;七抓輔導(dǎo),，既注重課內(nèi)輔導(dǎo)又兼顧課外輔導(dǎo)，做到時間短,、頻率高,、實效強。八抓考試,，做到考前有預(yù)案,，考試有秩序，考后有反饋,。我校教師參加教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)研究,、競賽活動，多人次獲獎,。我校在漢字聽寫大會揚中賽區(qū)奪冠,。

3.重視教科研過程管理。

本學(xué)期,，我校加大校本培訓(xùn)力度,，繼續(xù)采用“走出去，請進(jìn)來”的培訓(xùn)方式,，選派骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí),，回校舉行匯報課，進(jìn)行課堂教學(xué)研討;聘請段惠民等教育專家,、優(yōu)秀教師來我校講學(xué),，將他們的新理念和先進(jìn)的教學(xué)技能傳授給我校教師。為推進(jìn)校本教研,，我校積極構(gòu)建評課交流平臺,，利用校園網(wǎng)進(jìn)行校內(nèi)外的交流。

與此同時,，我校繼續(xù)深化課題研究,，要求每個年級、每個教師都有研討專題、研究課題,。學(xué)校重視課題的過程管理,，做到有計劃、有過程,、有總結(jié),，制訂相關(guān)考核、獎勵制度,，保證了課題研究的實效性,。我校“少教多學(xué)”研究課題被教育部課程研究中心評為“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃優(yōu)秀課題,。學(xué)校組織教師參加省市論文評比,，多人次獲獎。

五,、堅持后勤管理規(guī)范化,，促進(jìn)校園和諧發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真做好校園的綠化工作,，根據(jù)不同的季節(jié),，安排了不同的花樹，常換常新,，為全校師生營造了清幽雅致的校園環(huán)境,。

在資產(chǎn)管理方面，我校做好各項報修工作,保證校園內(nèi)教育教學(xué),、生活設(shè)施及時解決維修工作,，每天巡查校園、教室,、圍墻等,，做好記錄破損情況，及時組織人員整修,，并公布在校園網(wǎng)“物品報修”欄目,。我校嚴(yán)格校產(chǎn)管理，制度化,、規(guī)范化,，做到帳、物,、卡,、表相符。嚴(yán)格執(zhí)行請購,、審批,、驗收,、入庫、報銷,、領(lǐng)用制度,。

在衛(wèi)生工作上，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)巡查教室,、教師辦公室和專用教室,，保持校園衛(wèi)生整潔。同時,，學(xué)校加強對食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理,，規(guī)范各項制度，落實崗位職責(zé),，保證師生飲食安全,。

在安全保衛(wèi)工作上，我們加強對門衛(wèi)人員管理,，落實崗位,、明確職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度,，認(rèn)真做好教職員工上,、下班的遲到,、早退記錄,。進(jìn)一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度,，本學(xué)期進(jìn)行了消防演練項目，增強了全體師生的消防安全意識?？倓?wù)處加強用電、用水,、用氣安全和日常檢修管理,，及時解決報修工作，嚴(yán)格查處一切違章用電,、用水,、用氣和私拉亂接現(xiàn)象，杜絕事故發(fā)生,。

在財務(wù)工作上,，我校堅持各項財務(wù)制度，規(guī)范管理,。嚴(yán)格招投標(biāo)手續(xù);嚴(yán)格控制公務(wù)接待費用;嚴(yán)格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費規(guī)定;嚴(yán)格做好食堂的監(jiān)管工作,，實行零利潤經(jīng)營。

在教育技術(shù)裝備上,，我們力求設(shè)備器材擺放整潔美觀,、科學(xué)規(guī)范;各種帳冊,、記錄等臺帳資料齊全、規(guī)范;健全各項規(guī)章制度;演示實驗和分組實驗開設(shè)率,、各功能室使用率均能達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)有圖書共69449冊，生均45.7本,，完全符合國家標(biāo)準(zhǔn),。

六、堅持特色建設(shè)校本化,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行特色建設(shè)規(guī)劃。

在提高辦學(xué)質(zhì)量的同時,，為把學(xué)校建設(shè)成為更蘊內(nèi)涵,、更富朝氣、更具美感,、更有特色,、更加和諧、充滿創(chuàng)造活力的現(xiàn)代化學(xué)校,，我校圍繞著發(fā)展規(guī)劃提出的辦學(xué)特色目標(biāo),，強化了“gbr”課程管理，確立“雙語”教學(xué)特色發(fā)展方向,。本學(xué)期,，我校聘請了兩位外籍教師，對本土英語教師進(jìn)行校本培訓(xùn);開辟英語角,、開展情景劇比賽,、成立英語社團、舉辦外語節(jié),，提高學(xué)生英語口語水平,，加強學(xué)校雙語特色建設(shè)。同時,，我校把培養(yǎng)學(xué)生國際素養(yǎng)納入學(xué)校素質(zhì)教育體系,，對學(xué)生進(jìn)行跨文化教育，加強國際交流與合作,，組織學(xué)生到國外進(jìn)行互訪交流活動,。暑假中，通過“蘇教國際”,，29名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下赴新加坡游學(xué),，滿載而歸，拓寬了師生的國際視野,，我校發(fā)展呈現(xiàn)國際化趨勢,。在初中校長論壇上,，我校的專題發(fā)言《發(fā)展國際教育彰顯特色建設(shè)》成了大家評議的亮點。徐小祥校長出席第九屆楓葉國際教育博覽會,，為學(xué)校走國際化的道路尋找捷徑,。作為“中西合璧”的學(xué)校，以“做融入世界的現(xiàn)代人”為培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)校,，在語文教學(xué)上也取得了大豐收,。江蘇省“中學(xué)生與社會”作文大賽，姚憶蒙同學(xué)獲一等獎;“蘇教國際”杯江蘇省中學(xué)生作文大賽,，姚憶蒙同學(xué)獲特等獎,，趙之炫同學(xué)獲一等獎;首屆鎮(zhèn)江市“金山湖”杯作文大賽7人得一等獎，__人得二等獎,。

2.保質(zhì)完成重點工程,。

一學(xué)期來，我校緊扣研,、恒,、新、儉,、勤,、嚴(yán)、實,、精八字方針,，保持穩(wěn)定的發(fā)展勢頭，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，辦學(xué)特色逐步形成,，師資隊伍建設(shè)成效顯著,，特色教育錦上添花,，后勤管理日趨科學(xué)、規(guī)范,，社會影響力不斷提高,，但與上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求，與學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)還存在差距,。我們將進(jìn)一步加快師資隊伍建設(shè)步伐,，落實教育教學(xué)管理規(guī)范，加強學(xué)生思想教育,，提高教學(xué)質(zhì)量及社會聲譽,，重視“三風(fēng)”建設(shè)和文明創(chuàng)建，提高辦學(xué)效益,，拓展辦學(xué)空間,，以“特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫,，在提升水平上動腦筋,，在強化特色上做文章，以人為本,，民主治校,，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)干好各項工作,，努力實現(xiàn)外中新跨越,。

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學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇六

做好財會,、發(fā)票核報工作，嚴(yán)格核報工作,，做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準(zhǔn),，為學(xué)校節(jié)省寶貴的資金。以下是職場本站和大家分享的學(xué)校管理年度總結(jié)報告資料,，提供參考,，歡迎閱讀。

自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象,。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛學(xué)校,，把學(xué)校當(dāng)成家，注意維護(hù)學(xué)校的良好形象,，在家長,、同行面前宣傳學(xué)校的良好形象。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、情感，努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

在教育教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成每一樣工作。注重學(xué)科滲透,，課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生的實際生活,，創(chuàng)設(shè)民主、平等,、和諧,、融洽的氛圍，真正的用音樂來陶冶學(xué)生的心靈,。體現(xiàn)自己幽默,、詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生樂學(xué),、善學(xué),。在音樂中成長，在音樂中學(xué)習(xí),。關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。三四年級以視聽音樂教學(xué)為主,，以情感陶冶為輔;五六年級以兒童歌曲教授為主,，以樂理教授為輔。

財務(wù)工作是學(xué)校的一項重要工作,，需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,，理清思路,，分類整理好各類帳務(wù),，并認(rèn)真登記，半年來完成了學(xué)校_年辦公用品,、出差,、接待、會議,、教材,、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作,。學(xué)校的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤,，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間,，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成,。

工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn),。在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步,，開創(chuàng)了工作的新局面,，為學(xué)校工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)前期的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績,，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后的工作里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,，經(jīng)過我處全體職工的共同努力,，總務(wù)處完成了如下工作：

做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作,美化校園,核清校產(chǎn)，做好資產(chǎn)管理,給教育一線做好后勤保障,。

二,、完成維修改建工程，改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件,。

1,、添置8臺投影儀和26臺手提電腦等教學(xué)設(shè)備。

2,、開通校園網(wǎng)絡(luò),。

3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng),。

4,、學(xué)生宿舍設(shè)備添置、安排新學(xué)年學(xué)生入宿,。

5,、教學(xué)樓、行政樓,、食堂防盜設(shè)置定制,。

6、暑期食堂二樓餐廳改建,。

7,、完成各類電改造工程。

8,、校園文化走廊和小品文化制作工程,。

9、音樂廣場雕塑,。

三,、學(xué)校維修改建工程和物品采購實行政府采購和項目招標(biāo)相結(jié)合的模式，費用結(jié)算以審計價為據(jù),。

四,、綠化工作。

綠化養(yǎng)護(hù)堅持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則,，首先專職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同,，專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲施肥,，修剪枝,，移栽澆水,，養(yǎng)花擺花等,。其次,，各班班主任教育學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作,。

五,、在總務(wù)工作人員很少的同時，加強對總務(wù)工作人員工作責(zé)任心的教育和管理,，做好學(xué)校后勤保障工作,。總務(wù)工作人員不辭辛勞,、堅持天天巡視,，主動做好保養(yǎng)維修工作，確保電,、水,、及其他教學(xué)和生活設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)。

六,、貫徹執(zhí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會化的方針,，加強對食堂承包伙食供應(yīng)的管理，針對師生提出的伙食供應(yīng)方面的建議和批評,，及時做好根據(jù)師生意見,，化力氣改善廚房工作人員的服務(wù)態(tài)度，提倡微笑服務(wù),，自覺做好師生就餐的服務(wù)工作,，工作人員做到掛牌上崗以加強監(jiān)督。12月底我校食堂已順利通過了蘇州市學(xué)校學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級a級驗收,。

七,、加強衛(wèi)生管理工作，確保場地全天候整潔,，做好廁所除臭保潔工作,。加強對清潔工的管理，提高了工作效率,。

八,、做好財會、發(fā)票核報工作,，嚴(yán)格核報工作,，做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準(zhǔn)，為學(xué)校節(jié)省寶貴的資金,。

全體總務(wù)工作人員竭盡全力,，在能保質(zhì)保量的完成各自的工作同時，也存在一些問題。今后,，我們要克服種種困難,，在來年的工作中加以改進(jìn)，努力做好后勤保障工作,，讓師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

一、基本情況,。

根據(jù)學(xué)?？傮w工作計劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),、積極實踐課改理念,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點,，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使我綜合組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三,、目標(biāo)任務(wù)。

工作目標(biāo)：

1,、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，改進(jìn)教學(xué)方法,，重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。

2,、拓展教學(xué)范圍,，把課的體制從課內(nèi)向課外延伸,，積極開展豐富多彩的課外活動,，讓更多的學(xué)生得到參與的機會,，使之更好的展示自己的才能。

培養(yǎng)目標(biāo)：

注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活,、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

主要措施,。

1、切實實施課改,，加強集體研討，善于發(fā)揮集體的力量,，探討教法、交流經(jīng)驗,。加強學(xué)科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度,，及時解決教學(xué)中遇到的問題，總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平。

2,、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點，開展系列教研活動：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、新課標(biāo),，聯(lián)系自身的教學(xué)實際，撰寫學(xué)習(xí)體會,，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,，人人上教研課,，人人參與評課,，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,，積極探索有效教學(xué)模式，推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

3,、做到一學(xué)期六次備課多交流,，教研活動中,，要求教師先討論，再談教學(xué)設(shè)計,，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平,。

4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動足球特強和舞蹈藝術(shù)特色教育建設(shè),，認(rèn)真開展興趣小組活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才,。

四,、主要工作和安排,。

1,、學(xué)期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力,。

2,、各學(xué)科教師制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計方案，有目標(biāo)有針對性地開展工作,，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3,、認(rèn)真聽課、評課,，取長補短,，提高自身業(yè)務(wù)水平。

4,、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓,，不松懈。

5,、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,，綜合教研組將認(rèn)真解讀,、貫徹、落實學(xué)校和教導(dǎo)處的教學(xué)工作計劃和工作思路,，明確目標(biāo)，理清思路,，設(shè)計切實可行的措施，在學(xué)校及教務(wù)處的指導(dǎo)下,，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作,。加強課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;把學(xué)生培養(yǎng)成為能被社會公認(rèn)的“基礎(chǔ)實,、思維活,、興趣廣,、能健體,、會審美，初步具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學(xué)生”;為進(jìn)一步提升學(xué)校在社會上的知名度而努力,。

二、工作要點,。

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率,。

教師關(guān)注每一個學(xué)生,，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材,，根據(jù)學(xué)生實際認(rèn)真寫好教案。要創(chuàng)造性地使用教材,，并講究備課的實效;認(rèn)真解讀備課制度改革方案，本學(xué)期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——實施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行備課,。

(二)加強學(xué)習(xí)，重視提高自身素質(zhì),。

組織每位教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,，指導(dǎo)教學(xué)實踐。通過“趙老師講座”提高教師的計算機應(yīng)用水平,，同時利用課余時間通過各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平,、專業(yè)知識和教學(xué)能力。工作中,，我們要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧,、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步,。

(三)組建興趣組,，豐富學(xué)生課余生活,。

抓好特長教學(xué)和學(xué)科競賽,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的全面成長搭建舞臺。積極指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動,。重視課堂教學(xué)的拓展延伸，指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動,。處理好各學(xué)之間的關(guān)系，開展學(xué)生喜聞樂見的活動,，以賽促學(xué)，豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。

(四)改革評價方式,，完善評價體系，促進(jìn)共享讀本不斷發(fā)展,。

新的學(xué)期，綜合組全體教師將本著為自己的成長負(fù)責(zé),，為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)校的口碑負(fù)責(zé)的態(tài)度,，積極投入到教學(xué)和教研工作中來,，用學(xué)生的進(jìn)步證明自己的努力，用學(xué)生的出色證明自己的優(yōu)秀!

三,、本學(xué)期具體工作安排。

1.教研組召開教研會，共同商討擬訂工作計劃,，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力,。

2.制定大課間活動方案。

3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓(xùn)練,，準(zhǔn)備參賽,。

4.科學(xué)教研課。

1.組織本教研組全體教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)《教師教育》等雜志上的教育案例、教學(xué)研究等內(nèi)容,。

2.組織全體教師觀看課堂實錄,，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，以便提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.音樂示范課。

4.參加學(xué)區(qū)文藝匯演,。

5.體育教研課。

1.繼續(xù)開展教研活動,。

2.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作,。

3.美術(shù)教研課。

1.繼續(xù)開展教研活動,。

2.電腦示范課。

3.學(xué)生體質(zhì)與健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報,。(各班體育教師)。

4.品德與社會教研課。

1.各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段,，做好各學(xué)科期末收尾工作。

2.期末考評,。

3.召開教研會議，交流教育教學(xué)經(jīng)驗,，總結(jié)教研工作,，為新學(xué)期的開始做好鋪墊,。

一、端正服務(wù)思想,，提高服務(wù)意識。

本學(xué)年,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，總務(wù)處的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神,，圍繞堅持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向,。強化總務(wù)處內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，加強服務(wù)工作,。從“勤快，務(wù)實,，高效，優(yōu)質(zhì)”四個方面進(jìn)行要求,，不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。工作中總結(jié)出三勤：即腿勤、手勤,、眼勤,。體會到工作中做到“三勤”的同時還要有對工作的熱情、耐心,、細(xì)致,以及不厭其煩的態(tài)度，只有這樣才能確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。通過大家的努力，總務(wù)處出色完成了本學(xué)年的工作,。

二、日常工作：

1,、開學(xué)工作。

認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作,，保障學(xué)校正常開學(xué).如為確保9月1日能正常開學(xué)，我們假期中堅持在校勞動,，綠化美化校園,。開學(xué)后發(fā)放辦公用品,，調(diào)整教室桌凳，清理校園雜草,，安裝辦公室、功能室門牌,，大門警示牌,，劃樓梯警示線,，中心路行走線和停車線,，配備新辦公室所需物品。進(jìn)行節(jié)約水電宣傳,，簽訂各種責(zé)任書,，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2,、增收節(jié)支，開源節(jié)流,。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，學(xué)校用水,、用電量大幅度增加，各項開支都隨之增加,。為樹立科學(xué)發(fā)展觀，保持學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園,。開學(xué)初我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約水電倡議書，呼吁各處室,、年級、班級和個人切實提高節(jié)約意識,，行動起來節(jié)約水電，注意節(jié)水,、節(jié)電，公眾場所隨手開關(guān)水電,。通過這次活動既使教職工養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，又為學(xué)校節(jié)省了一筆可觀的開支,。

總之，總務(wù)處每個成員辦事都堅持“少花錢,，多辦事，不花錢,，也辦事”的原則,，做好每一項本職工作,。

3、加大對學(xué)生愛護(hù)公物的教育力度,。

要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞,，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

4,、日常維修。

為保證我校各項設(shè)施,、設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，制定了物品報修制度,。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。我校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如課桌凳、自來水龍頭,、電路開關(guān)等,，總務(wù)務(wù)處力求做到隨喊隨到,，隨報隨修,。本學(xué)年教學(xué)樓接空調(diào)專線，聘請專業(yè)電工外,，其余全部都是自己動手，及時的進(jìn)行維修,。

5,、操場維護(hù)。

從開學(xué)到現(xiàn)在,，每天早上安排學(xué)生，對操場垃圾清理的同時,，對國旗旗桿和領(lǐng)操臺進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后,，及時上報,，課堂上,，要求體育老師對學(xué)生進(jìn)行教育。12月底,，在剌骨的寒風(fēng)里，組織后勤和體育教師連續(xù)三天學(xué)生上操的站位進(jìn)行了定位,，工作過程中,，需用電鉆和大鐵錘,，雖然當(dāng)時天氣異常寒冷，但每一個參加這項工作的老師都是流了滿頭汗,，順利完成了工作。

6,、日常采購，堅持透明,，精打細(xì)算，做到先請示后購買,，先批準(zhǔn)再報支，堅持票據(jù)規(guī)范,，分類分項,，一級明細(xì)，匯總無訛,。1000元以上報上級審核批準(zhǔn)后再采購。

三,、一支團結(jié)、吃苦,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的總務(wù)隊伍,。

總務(wù)處的工作性質(zhì)決定了需要有一支團結(jié),、吃苦、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的總務(wù)隊伍，在這個隊伍中的每一個人,，面對工作，面對臟和累的時候,，總是積極地去完成。經(jīng)過一年時間證明：每一位同志都是樂于奉獻(xiàn)的,。五、積極配合學(xué)校中心工作,，為各種活動提供后勤保障。

總務(wù)處對學(xué)校的各種活動都積極配合,，如家長會，體育傳統(tǒng)項目運動會,，督導(dǎo)檢查，文明單位驗收等重大活動?？倓?wù)處人員都主動參與，積極配合,，從車輛擺放到物力、人力上的支持,，從而使各種檢查活動得到滿意的結(jié)果。

工作是瑣碎的,，但總務(wù)處每個人員都知道,，學(xué)校是一個大家庭,，只有每個人盡職盡力，我們的家庭才能：家和萬事興,。

1、每學(xué)期初,，對各個班級，辦公室財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊,，與各班主任和教室管理人員落實責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查,、記載，按分值實行獎懲,。

2、對學(xué)校全部財產(chǎn)進(jìn)行登記,、造冊,、統(tǒng)計,、量化、存檔等工作,，強化財產(chǎn)管理,，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化,，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失,。堅持管好用好學(xué)校財產(chǎn)，領(lǐng)物登記,，收交有記載,，損壞要賠償,，借出有票據(jù),。

3、加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理,，認(rèn)真執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,，做到帳、物相符,，要根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時進(jìn)行登記入帳,，需報損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門審批,。

4、大力提倡節(jié)約,，加強對低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批,、發(fā)放手續(xù)。如對辦公用紙實行審批程序,，控制紙張用量,，提倡廢紙再利用,，使用自制圓珠筆等,。

5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財?shù)墓芾怼⒕S護(hù)和調(diào)配,。盡量使大家滿意,。

如今年九月，我校新增加幾個辦公室,，在配備柜子，辦公桌過程中,，總務(wù)處人員，樓上樓下,，抬來抬去，滿臉塵土,，不怕麻煩，直到教師滿意,。在給教科室、黨辦，政教處配備柜子時,，沒有空柜子，我們就克服種種困難,，用兩天時間把倉庫的柜子整理出來，支持一線教學(xué),。

七,、安全高效,，再創(chuàng)佳績,。

良好的工作靠扎實的苦干得到,，今年我們按照計劃實施勤儉節(jié)約,，在保障教育教學(xué)的同時,，使后勤工作發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

過去已成為昨天，在20_年到來之際,，后勤人員本著踏實肯干的工作作風(fēng),，以人為本,，服務(wù)于教學(xué)，力求新思路,、新方法，借鑒好經(jīng)驗,，在我校充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下,，齊心協(xié)力，把后勤保障工作做好,，更好的服務(wù)教育教學(xué),。

：思想很成熟的作者,。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇七

20**年學(xué)校管理工作進(jìn)一步牢固樹立“安全立教,、和諧治教,、管理興教、質(zhì)量強教”的理念,，扎實深入地開展“八個年”系列活動,，不斷規(guī)范學(xué)校管理,，營造良好的發(fā)展環(huán)境,，推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步開展。

一,、上半年主要工作：

1,、安全穩(wěn)定不斷加強。學(xué)校高度重視安全管理工作,，扎實落實安全職責(zé)制,，健全安全制度，強化安全教育，嚴(yán)格安全管理,，加強安全防范,，切實提升寄宿制學(xué)校的安全工作水平,。3月份開展一次全校性的“三生教育”專題班團隊活動，5月份組織一次防震逃生演練,，尤其重視學(xué)生乘車的交通安全管理工作。學(xué)期內(nèi)學(xué)校安全零事故,。

2、學(xué)校文化建設(shè)初見成效,。重新修訂了具體實施方案。訂閱了幾十種適合師生閱讀的書刊,、雜志，訂購了600冊圖書,，理解了中國光華基金會捐贈的近4萬元圖書，成立了愛心書屋,，全天開放閱覽室,，分年級確定讀書日,，用心建立書香校園,。全面實施了國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動，小學(xué)生背誦,、踐行《弟子規(guī)》，中學(xué)生誦讀中華古詩文,，全面實施了“寫字與做人”系列活動。不斷加強了制度文化建設(shè),，逐步規(guī)范師生工作、學(xué)習(xí),、生活行為，有效促進(jìn)了學(xué)校各項工作開展,。

3、教改成果不斷提高,。繼續(xù)倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)、以比賽為主線,，在賽中研,、在賽中訓(xùn)的學(xué),、研、訓(xùn),、賽一體化的培訓(xùn)模式，中小學(xué)教師踴躍參與課堂教學(xué)改革,，不斷提升教學(xué)技藝,。用心參與教研室組織的學(xué)科帶頭人評選活動，學(xué)校各科教師用心參與群眾備課,、聽課、議課活動，又有5名教師獲得旗級學(xué)科帶頭人稱號,；有兩名教師獲得旗級教師教學(xué)基本功比賽二等獎。

4,、教師培訓(xùn)不斷強化。學(xué)校高度重視教師培訓(xùn)工作,，用心支持踴躍參與各級各類的教師培訓(xùn)，有目的,、有計劃、有經(jīng)費,、有落實,，充分利用教師各類參賽活動進(jìn)行學(xué),、研、訓(xùn),、賽一體化培訓(xùn)，不斷提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

5、藝體活動穩(wěn)步推進(jìn),。開足開齊體、衛(wèi),、藝課程，間操課資料不斷豐富,。【學(xué)校管理工作匯報】學(xué)校管理工作匯報,。6月份成功舉辦了中小學(xué)生田徑戶外會,，用心參與了教育局組織舉辦的中學(xué)生田徑戶外會，和教師籃球賽，分別獲得了體育道德風(fēng)尚獎,。有3名教師獲得了旗團委組織的全國陽光體育節(jié)活動優(yōu)秀作品獎，學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎,。

6,、后勤管理趨于規(guī)范,。學(xué)校不斷加強后勤管理,，增強后勤工作人員服務(wù)意識，不斷提高師生伙食質(zhì)量,。加強采購管理和出入庫管理，確保食品安全,。加強食堂財務(wù)管理，嚴(yán)格成本核算,，降低伙食成本,，確保師生吃上經(jīng)濟實惠的飯菜,。學(xué)生住宿條件得到徹底改善。種養(yǎng)殖基地建設(shè)也有新的發(fā)展,。

7,、師德行風(fēng)爭先創(chuàng)優(yōu)。學(xué)校堅持把師德行風(fēng)建設(shè)作為辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，將師德表現(xiàn)作為教師職稱評聘,、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，充分利用教師民主評議,、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等形式約束教師自覺加強師德修養(yǎng)，率先垂范,，為人師表。

8,、機關(guān)建設(shè)不斷促進(jìn),。學(xué)校始終以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,，充分利用“3,。15教學(xué)開放周”和假期家訪活動，增進(jìn)家校溝通了解,，不斷增強學(xué)校干部職工的服務(wù)意識和服務(wù)潛質(zhì)。

二,、下半年工作安排：

1,、保證安全穩(wěn)定工作再加強,。一是加強組織管理,，健全完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò)，做到機構(gòu),、人員、職能三統(tǒng)一,；二是完善管理制度，建立安全事故工作檢查制度,、安全工作職責(zé)制度,、校園安全應(yīng)急救援制度,、安全報告制度；三是強化管理措施,，在常規(guī)管理中落實安全教育，透過抓常規(guī)細(xì)化安全管理環(huán)節(jié),，抓養(yǎng)成消除潛在安全隱患，切實提高安全教育和管理水平,。狠抓專項性安全教育,，加強學(xué)生在校期間的活動管理，加強校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理,，加強學(xué)生交通安全管理，加強消防安全管理,，加強學(xué)生住宿安全，加強飲食安全管理,，加強重點時段安全管理，加強校園周邊環(huán)境治理工作,。九月份結(jié)合旗教育局“交通安全月”活動，與交警,、交通部門聯(lián)合認(rèn)真抓好運載學(xué)生車輛安全工作的落實。十一月份,，用心開#fromgkstkend#展好“消防安全月”教育及演練工作，切實消除消防安全隱患,。

2、提升學(xué)校文化建設(shè)新高度,。一是追求辦學(xué)理念的高格調(diào),。新地學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)是：促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，讓每一個學(xué)生都擁有成長的快樂,，讓每一位教師都享受職業(yè)的幸福，辦真正令人民滿意的學(xué)校,。明確辦學(xué)思想，樹立正確方向,，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，凝聚師生人心,，塑造學(xué)校形象,。二是追求精神文化的高風(fēng)格,。深入打造書香校園，強力推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動和師生共同參與的“寫字與做人”活動,，開展好各種征文、誦讀,、演講、書法,、演唱競賽及各類文體活動，陶冶精神情操,，提高品位素養(yǎng)。三是追求校園環(huán)境的高品位,。注重校園的美化、綠化,、凈化，充分利用新宿舍入住,，加強寢室文化建設(shè),，力求最大限度地體現(xiàn)環(huán)境育人功能和文化氣息,。四是追求行為文化的高標(biāo)準(zhǔn)。透過開展各類比賽評比活動,，從學(xué)校的全部日常活動到學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成中,，凸顯師生包容共進(jìn)和自我發(fā)展激情的行為文化,。

3,、促進(jìn)學(xué)校教研成果再提高。認(rèn)真組織好“9,。15”教學(xué)開放周活動，繼續(xù)組織好全體教師上達(dá)標(biāo)課活動,，進(jìn)一步深化學(xué)科教學(xué)技藝比賽活動，充分發(fā)揮教研組群眾備課,、議課作用，開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和達(dá)標(biāo)課先進(jìn)教研組活動,。進(jìn)一步開展有效課堂教學(xué)研究,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)理念和教學(xué)方法,，有針對性組織教研活動,，逐步將“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)落到實處,，不斷提高教師教研熱情,，使中小學(xué)教師技藝有質(zhì)的提升,。

4,、創(chuàng)設(shè)教師培訓(xùn)成長多平臺。學(xué)校將堅持抓教師隊伍建設(shè),，給教師創(chuàng)造條件，讓教師能夠靜下心來自我發(fā)展,，用心支持教師參加各級各類培訓(xùn)，保證充裕的培訓(xùn)活動經(jīng)費,。透過開展優(yōu)質(zhì)課競賽活動，優(yōu)秀教學(xué)案例,、優(yōu)秀教學(xué)反思交流評比活動,，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長。

5,、推進(jìn)學(xué)校藝體活動大開展。充分保證開足開齊體衛(wèi)藝課程,，用心開展陽光體育戶外，不斷豐富學(xué)校體育活動資料,，進(jìn)一步創(chuàng)新間操課，繼續(xù)組織好中小學(xué)師生韻律操的演練工作,。教師節(jié)期間開展一次全體教師參加的拔河比賽，10月份開展一次班級間操課評比活動,，用心參加教育局組織的各類文體活動。認(rèn)真組織好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和數(shù)據(jù)上報工作,，12月份組織一次中小學(xué)師生書法、美術(shù),、攝影,、手工制作藝術(shù)作品展活動,。

6,、強化學(xué)校后勤管理更規(guī)范。逐步規(guī)范食堂管理,，嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范伙食資金管理,，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生安全管理。認(rèn)真實行崗位職責(zé)制和監(jiān)督檢查制度,，確保師生飲食安全?！緦W(xué)校管理工作匯報】各類報告gkstk/article/baogao。htm,。嚴(yán)格建立學(xué)生宿舍管理制度，堅持每周開展“禮貌宿舍動態(tài)評比”活動,。認(rèn)真抓好宿舍治安和消防安全工作,，切實加強宿舍文化建設(shè),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全,、寧靜,、溫馨、舒適的生活環(huán)境,。科學(xué)規(guī)劃勤工儉學(xué)基地,，科學(xué)辦好學(xué)校的養(yǎng)豬場,，不斷改善中小學(xué)教師生活,。

7、構(gòu)建師德行風(fēng)建設(shè)新格局,。全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局《教育行風(fēng)二十五條禁令》等相關(guān)文件精神,，繼續(xù)完善并實施《教師職業(yè)道德考核辦法》,，切實將師德表現(xiàn)作為職稱評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù),。在教師隊伍中開展“弘揚高尚師德、力行師德規(guī)范”活動,，堅決杜絕“三亂”等有損教育和教師形象的行為，發(fā)奮打造一支敬業(yè)愛生,、為人師表的教師隊伍。

8,、樹立學(xué)校機關(guān)建設(shè)新形象。不斷提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高學(xué)校干部職工的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。全面落實各項崗位職責(zé)制,，做到有章可循，依法執(zhí)教,。規(guī)范教育行為，全面提高教師素養(yǎng),，樹立學(xué)校及教職工的良好形象。

新地學(xué)校在今后的工作中，必須要不斷強化學(xué)校管理,，統(tǒng)一思想，滿懷信心,，扎實工作，開拓進(jìn)取,，緊緊圍繞安全立教、和諧治教,、管理興教、質(zhì)量強教的教育理念,，深入開展“八個年”系列活動，牢牢把握教學(xué)這一中心工作,，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，辦出真正令人滿意的學(xué)校,。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇八

為了加快新疆地區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展,，筆者對阿克蘇地區(qū)拜城縣亞吐爾鄉(xiāng)村幼兒園進(jìn)行了實地調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)南疆少數(shù)民族聚居區(qū)幼兒國語教育的發(fā)展還存在許多問題，并針對具體問題,，給出相應(yīng)的建議措施。國語教育作為新疆地區(qū)發(fā)展的一個重要因素,，越來越受到社會各界的關(guān)注。提高新疆少數(shù)民族國語水平,，加強師資力量培養(yǎng),，已成為現(xiàn)階段國語教育推進(jìn)的核心所在。南疆國語教育作為新疆地區(qū)國語發(fā)展的重點,，雖已取得了歷史性進(jìn)步，但從目前來看，已經(jīng)到了瓶頸,，不得不說還存在許多問題和困難。南疆地區(qū)少數(shù)民族高度聚居,，當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族居民大多數(shù)不會國語，使得幼兒學(xué)習(xí)國語的良好環(huán)境無法實現(xiàn),，只能通過幼兒園實施的國語教育才能掌握，而在幼兒園又面臨合格國語師資嚴(yán)重匱乏的窘?jīng)r,。據(jù)統(tǒng)計，截至2017年11月,，南疆阿克蘇拜城縣幼兒園共計132所,，教學(xué)班516個,，教職工694人,，專任教師481人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到幼兒園班級“兩教一?！钡呐渲靡螅踔撩堪喽疾荒芘渲靡晃粚Ｈ谓處?，這給國語教學(xué)帶來了很大的壓力，嚴(yán)重影響了國語教育的發(fā)展進(jìn)度,。除以上原因外，為了進(jìn)一步發(fā)掘制約南疆地區(qū)學(xué)前國語教育發(fā)展的其他因素,，筆者通過實地參加支教工作，對所支教的拜城縣亞吐爾鄉(xiāng)村的幼兒園作了深入細(xì)致的調(diào)研,。

亞吐爾鄉(xiāng)轄12個村委會：庫木買里村、喀孜干村,、塔格其村、歐特貝西村、英蘭干村,、布吉尕村、伊希塔其村,、哈啦蘇村、帕什塔其村,、歐勒旁村、古勒阿塔木村,、休相村。村里學(xué)前教育在2016年11月份才剛剛起步,，一直到2017年7月都處于應(yīng)急幼兒園狀態(tài)，幼兒園附設(shè)在本村小學(xué)里,，直到2017年9月新的幼兒園正式成立并開始啟用，亞吐爾鄉(xiāng)村學(xué)前教育才走上越來越成熟的軌道,。短短兩年的時間，也積累了不少經(jīng)驗,。但是由于各種條件的限制，亞吐爾鄉(xiāng)村學(xué)前國語教育工作在取得成績和經(jīng)驗的同時,，還存在諸多困難和問題。

1,。師資嚴(yán)重短缺,。以亞吐爾鄉(xiāng)為例：由表1可見,，阿克蘇地區(qū)亞吐爾鄉(xiāng)村的學(xué)前班師生比例大約為1∶16。根據(jù)國家教委《全日制,、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》公布，全日制幼兒園教師與幼兒的比例是1∶6~1∶7,，況且1∶16這個比例中保育員還算在教師內(nèi)，事實上保育員是不安排上課的,，如此1∶16的師生分配，給教師進(jìn)行國語教學(xué)帶來了很大的困難,，形成了國語學(xué)習(xí)的劣勢,。此外根據(jù)保教人員的配置來看,，亞吐爾鄉(xiāng)村幼兒園的保教人員配置極不合理，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“兩教一?！钡呐渲靡螅Ｓ藛T的匱乏也勢必給教師增加了除教學(xué)之外的額外負(fù)擔(dān),，教師的精力分散在很大程度上影響了教學(xué)效果。

2,。培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方法不明確,。當(dāng)?shù)赜變簣@及中小學(xué)出現(xiàn)的普遍現(xiàn)象是，很多孩子能夠講流利的國語,，能夠進(jìn)行基本的國語交流，但對講國語的群體及其文化了解甚少,，沒有認(rèn)同感，沒有鑒別,，這與學(xué)習(xí)國語學(xué)習(xí)文化的培養(yǎng)方向和“多元一體”的國家建構(gòu)顯然是不相符的，國語教育絕對不是簡簡單單地學(xué)習(xí)語言,。另外,，當(dāng)?shù)赜變簣@在培養(yǎng)人的方法,、手段上沒有實質(zhì)性的內(nèi)容，沒有科學(xué),、具體的實施方案就是再完美的目標(biāo)也形同虛設(shè),。以何種語言設(shè)置課程的模式只是建構(gòu)了一個基本框架,，用何種手段使這個框架變得豐滿才是達(dá)成目標(biāo)的核心所在。

3,。教學(xué)方式單一。亞吐爾鄉(xiāng)村幼兒園的支教老師大多來自高校,，其專業(yè)都不是學(xué)前教育,，甚至不是教育學(xué),，再加上語言溝通不便，很難根據(jù)少數(shù)民族兒童的心理特點和興趣特征采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,。另外，有些幼兒家長因為時常忙于生計,，相當(dāng)一部分孩子家長因為被收教、收押（以伊希塔其村為例,，全村293戶，收押30戶,，收教31戶），使得孩子寄宿在親戚家甚至無人接送,，幼兒回到家，家長對孩子一天的上課情況無暇顧及,，更別說課余給幼兒提供一些有益的圖書等學(xué)習(xí)資源,，孩子學(xué)習(xí)國語的環(huán)境太狹窄,。

1。穩(wěn)定教師隊伍,，加強師資培訓(xùn)。據(jù)2017年11月統(tǒng)計,，阿克蘇拜城縣幼兒園教職工694人,，學(xué)前教育在園幼兒數(shù)14917人,，教師與幼兒比例大約為1∶22，這個比例足以說明該地區(qū)幼兒園教師的嚴(yán)重欠缺,。要推進(jìn)國語教育的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展,，補充師資是今后工作的重點。該地區(qū)國語教育要長期穩(wěn)定發(fā)展,，最長遠(yuǎn)有利的辦法還是培養(yǎng)自己的師資力量，制定能留住人才的優(yōu)惠政策來吸引大量國語教師,，同時校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)鼓勵支持教師在職進(jìn)修，定期培訓(xùn),，組織教學(xué)活動設(shè)計評比，教學(xué)技能比賽等,，以提高教師的國語水平和教學(xué)技能。

2,。明確培養(yǎng)目標(biāo)，完善教育手段,。語言學(xué)家趙世舉所說：“語言之于民族精神不僅僅是傳承，在傳承的同時,，還可以在共時范圍內(nèi)將處于不同地域的社會成員凝聚在一起,。”而能使用國家通用語言正是加強民族融合的一個重要因素,。為此，國語教育要培養(yǎng)的人可以概括為：一是文化兼通的人,；二是維護(hù)國家統(tǒng)一熱愛民族團結(jié)的人,；三是為新疆的長治久安做出貢獻(xiàn)的人,。學(xué)前國語教學(xué)可讓幼兒接觸諸如兒歌、故事或童話劇等,，同時為提高家庭教育，可以做好以下三點：第一,，做好宣傳，比如組織集體觀看一些有關(guān)國語積極教育的影片等,；第二，利用駐村工作組,、支教教師工作之余，召開集體培訓(xùn)活動,。據(jù)了解，亞吐兒鄉(xiāng)村近兩年來個別村對這項培訓(xùn)活動開展的還是比較積極,，每周內(nèi)定期在晚上安排時間給村民講授國語知識；第三,，可以通過把國語文化滲透編排在歌曲舞蹈當(dāng)中,，讓能歌善舞的少數(shù)民族群眾通過音樂舞蹈領(lǐng)會國語文化的精神。

3,。轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，采用多種教學(xué)形式。亞吐爾鄉(xiāng)村幼兒園的孩子年齡都是4~6歲,，該年齡段的孩子注意力易分散、以具體形象思維為主,，所以,，為取得最佳的教學(xué)效果,，教師需要因地制宜靈活運用各種各樣的方法，如情境法,、游戲法、交際法,、聽說法、全身反應(yīng)法等等,，以達(dá)到幼兒發(fā)自內(nèi)心真誠的需求信念,，激發(fā)他們主動參與的意識，提高學(xué)習(xí)國語的樂趣,，讓幼兒在不知不覺中感悟文化，習(xí)得語言,，因此提高師資質(zhì)量也是重中之重。新疆的穩(wěn)定發(fā)展離不開現(xiàn)代文明的潤澤,，文化的滲透離不開國語教育，而南疆學(xué)前國語教學(xué)作為教育的關(guān)鍵,，其規(guī)模正在迅速擴大,，幼兒園設(shè)施也有了很大的改善,，但還需要大力配備師資力量,，加強當(dāng)?shù)孛癖妼Z教育重要性的認(rèn)識,，努力摸索出一條符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的特色學(xué)前國語教育之路,。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇九

回顧這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實學(xué)校的各項德育工作,。一年來，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，總結(jié)如下：

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助校長的工作,，分管德育教育工作和體育教研室的工作。其具體的'職責(zé)是：

1,、堅持社會主義辦學(xué)方向。團結(jié),、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量，切實保證德育工作的開展,，保證德育活動的時間、場地,、人員和物力、財力的需要,，及時處理德育工作中的重大問題，主持召開德育工作例會,，專題研究德育工作。

2、建立健全德育機構(gòu),，加強德育隊伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，健全學(xué)校內(nèi)外德育機構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用,，形成學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強班主任管理和師德教育,，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的崗位職責(zé),，定期考核,，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘,、使用等掛鉤。

3,、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實施計劃,。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求,，明確分工、責(zé)任,；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動；加強對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評,；總結(jié)經(jīng)驗,、樹立典型,、實行獎懲。

4,、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。建立校外德育基地和社會實踐基地,。

5、加強德育科研工作,。確定德育研究課題，建立學(xué)校德育課題研究組,，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平,。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集,。

6、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年，根據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際情況,，提出了如下的工作目標(biāo)：

1,、使初一新生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的成績,、重點加強初三學(xué)生的理想前途教育。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大安全事故。嚴(yán)重違紀(jì)率控制在0.5%以下,。

3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上,；學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室工作合格,。

出自 m.sevw.cn

4,、進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心、責(zé)任心,、工作藝術(shù),、管理能力。

5,、心理課走進(jìn)高一課堂、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、加強心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪”覆蓋率為100%、其中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇十

xx年,，是“xx”時期承上啟下的關(guān)鍵一年，是黨的十八大的召開之年,。一年來，我校在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在市,、區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)全校教職員工以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以十八屆六中全會和黨的十八大精神為指引，以構(gòu)建和諧社會為目的,，與時俱進(jìn),，銳意改革,，團結(jié)一致，創(chuàng)先爭優(yōu),，辦學(xué)理念不斷創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,，學(xué)校管理水平不斷提升，硬件設(shè)施建設(shè)全面展開,，保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。

回顧一年來的工作,，主要有以下幾個方面,。

睢陽區(qū)成人中專是一所公辦全日制中等專業(yè)學(xué)校,，是被省教育廳認(rèn)定的省級重點中等專業(yè)學(xué)校，也是商丘市為數(shù)不多的省級中等職業(yè)學(xué)校,。學(xué)校班子成員共5名,，其中正科級1名,，副科級4名，教職工132人,，學(xué)校占地130畝，建筑面積27000㎡,，目前在校生近xx人，開設(shè)專業(yè)有汽車駕駛與維修,、學(xué)前教育、機電一體化,、平面設(shè)計,、華航航空,、種植、養(yǎng)殖,、市場營銷、建筑,、醫(yī)學(xué)、美術(shù)等10余個,。

（一）、認(rèn)真抓好思想政治工作,。

為進(jìn)一步加強我校作風(fēng)建設(shè)，提升工作效能,，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，實現(xiàn)富民強市和“兩高一低一提升”戰(zhàn)略目標(biāo),，校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作,，不斷強化教職員工的宗旨意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識和效率意識,，結(jié)合全市開展的“三治三提”推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動,，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，提高辦事速度，提高工作效率,，著力解決群眾反映強烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題,，推動各項工作有效開展,，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng),，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效促進(jìn)我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。大力表彰師生中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,，全面展示工作中形成的新思路、新舉措,、新經(jīng)驗、新成效,，切實發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，鼓勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，形成良好的輿論氛圍,。學(xué)校利用節(jié)假日和重大節(jié)日開展了一系列有教育意思的活動,，如每天早上的經(jīng)典誦讀活動、“清明節(jié)”文明掃墓活動,、“迎五一、慶五四”拔河比賽和籃球比賽,、“十八大精神”宣講報告會、“歌頌祖國,、放飛理想”詩歌朗誦比賽等，既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,，陶冶了學(xué)生的情操，又激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神,，在全校范圍內(nèi)形成了“比學(xué)趕幫超”良好氛圍。

（二）,、加快學(xué)校擴建工作進(jìn)度。

（三）,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

按照教務(wù)處制定的工作計劃和學(xué)校管理制度要求,，教學(xué)常規(guī)檢查實行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式?！耙辉乱恍〔椋瑢W(xué)期一大查”,，各教研組均按學(xué)校要求在開學(xué)初及每一大周的單周次，對教學(xué)計劃的制定,、教師備課的質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的布置批改等進(jìn)行定期檢查，平時進(jìn)行個別抽查,。通過檢查發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師備課認(rèn)真，教學(xué)目標(biāo)明確,，能突出教學(xué)重點,，對難點突破、知識關(guān)鍵點能提供方法,，對以往知識回顧，新課引入以及傳授新知識,，各有其特點,。特別是教學(xué)課件的制作,，無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都有很大提高。對于學(xué)生作業(yè)的布置與批改,，大多數(shù)教師能做到全批全改，且批改次數(shù)能達(dá)到規(guī)定要求,，有的超過規(guī)定次數(shù)，有評語,，有要求，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度值得發(fā)揚和提倡,。

由于我校班級設(shè)置多、專業(yè)種類多,，再加上受到師資和實訓(xùn)場地、器材等因素的限制,，在課程安排時碰到很多困難,。但教務(wù)處還是克服了各種困難,，科學(xué)合理地安排了功課，使有限的教學(xué)資源得到最大限度的利用,。學(xué)校還利用每周的周五、周八這兩個時間對全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課方法,、學(xué)習(xí)著名學(xué)者超前的教學(xué)理論等，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，教師的業(yè)務(wù)水平明顯提高。

全市的職業(yè)學(xué)校命題比較零碎,，特別是對口升學(xué)專業(yè)學(xué)生,，來自校內(nèi)或校外的考試次數(shù)很多,，有專業(yè)技能等級考試、升學(xué)模擬考試,、期中期末統(tǒng)考等,，單就期末考試就有五種考試,，且持續(xù)時間比較長,。由于班級多,、課程多，致使考試安排難度大,，教務(wù)處全體人員對每次考試本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及早對考試作了合理安排,，從而使考試能有序進(jìn)行。尤其值得一提的是xx年商丘市高招辦又一次把我校確定為職業(yè)類對口升學(xué)高考考點,，我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織,，認(rèn)真對待,，圓滿完成了上級有關(guān)部門交給高招考試的任務(wù)。

學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)本組分配的教師采取隨機推門聽課的形式,，一個學(xué)期要對每一位任課教師至少聽兩個輪次的課，課后進(jìn)行座談,，結(jié)合學(xué)生評議情況評出優(yōu)秀和差等，并反饋給教師,，切實提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。同時每個教研組推薦兩三位教師,，在教研活動時間分組在全校范圍內(nèi)講公開課、觀摩課,，為我校教育教學(xué)工作增添了活力,，提高了教學(xué)效果,。

學(xué)校十分注重并加強了對高三專業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，舉行了三次高考模擬考試。xx年對口高招升學(xué)成績優(yōu)異，共計參加考生433人,，本專科上線432人,，上線率，上線率位居全市同類學(xué)校之首,。其中財經(jīng)專業(yè),、建筑專業(yè),、市場營銷專業(yè)、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用專業(yè),、政法專業(yè)、養(yǎng)殖專業(yè),、種植專業(yè)高考上線率100%，xx年高考本科上線20人,，是xx年的倍。財經(jīng)專業(yè)本科上線7人,，上線率，該專業(yè)本科上線率是xx年的7倍,。

學(xué)校順利完成了計算機技術(shù)等級技能考核，共有10個專業(yè)445人次參加17個考核場次,，合格率達(dá)100％，全部達(dá)標(biāo)通過,。我們還密切配合各教研組和有關(guān)輔導(dǎo)老師認(rèn)真抓好考前的輔導(dǎo)、集訓(xùn)工作,，取得了可喜的成績,。

一年來我校采取各種措施,、創(chuàng)造各種條件派教師外出參加教科研學(xué)習(xí)活動共計19次,，其中國家級2次，省級6次,，市級11次。并要求外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的教師寫好學(xué)習(xí)心得并帶回資料,，將心得筆記備案，以備其他教師查詢,，返校后在教研組交流，以求共同提高教師的教研教學(xué)能力,。

（四）,、完善班級管理工作機制,。

結(jié)合創(chuàng)建安全校園,、文明校園,、文化校園、平安校園為目標(biāo),，以觀看《開學(xué)第一課》為契機，以升旗儀式,、班會、校內(nèi)外活動為途徑,，以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中職生一日常規(guī)》為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以加強帶班領(lǐng)導(dǎo)值日,、工作人員值班、班級學(xué)生值勤的檢查力度為手段,，重點通過檢查學(xué)生儀容儀表、課間秩序,、“兩操”活動、室內(nèi)外衛(wèi)生等,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，努力改變學(xué)生的不良心態(tài)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇十一

20__即將過去,，我作為x第一中學(xué)人事部門人員，一年來兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作,。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。

一,、立場鮮明講政治。

人們說,，人事也是一個實權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答,，針對具體問題,，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣,，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念,，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神,。

二,、擺正位置顧大局,。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理,，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干,，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦,，也無法了解我所做的工作的重要性。

為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料,，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西,，那是一項很大的工程吧?是啊,，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案,，做了廢，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

加工資今年共進(jìn)行了三次,，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里,、一次是在元旦,?？崾顕?yán)寒,，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫,，不能停下來，只能邊吃藥,，邊干活,，元旦之時，天冷的要命,，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,，但我不能停下來，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了,，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日,、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事,，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己，我不可能是的,，但我會為每一的“更好”而努力,。

三,、文明團結(jié)修養(yǎng)好,，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,，怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴(yán)格要求自己,，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實大方,，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠(yuǎn)我,。讓同事和我相處,，既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,，積極幫助有困難的同事，敞開胸懷,，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時靜不下心來之時,，我也會感到很痛苦，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”,。

四、工作勤奮肯實干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強，職責(zé)到位出成績,。

本學(xué)期的工作從大的方面講，我完成了：

1.人才引進(jìn)工作,。

2.學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查。

3.非在編人員用工制度,。

4.部分合同工的合同簽訂工作。

5.出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作,。

6.協(xié)保人員鑒合同。

7.農(nóng)民工的用工處理,。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫,、蓋章、審核工作,。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作。

12.學(xué)年度考核一人一表填報工作,。

五、勇于科研求創(chuàng)新,。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任,，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。

總之，我無愧于一個人民教師,，x的光榮稱號，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇十二

20__即將過去,，我作為第一中學(xué)人事部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公,，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。

一、立場鮮明講政治,。

人們說，人事也是一個實權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答,，針對具體問題，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”,，更不可以帶著私心雜念，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神,。

二、擺正位置顧大局,。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),，包括資金管理,，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性,。

為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況,，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料,，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊,，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案,，做了廢，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程,。

加工資今年共進(jìn)行了三次,，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里,、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日，冒著寒風(fēng),，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命,，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,，但我不能停下來，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了,，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日,、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資,，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己，我不可能是的,，但我會為每一的“更好”而努力,。

三、文明團結(jié)修養(yǎng)好,，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,，怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴(yán)格要求自己,，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進(jìn)教室,，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠(yuǎn)我,。讓同事和我相處,，既隨和又放心,。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事,，敞開胸懷，容納同事的誤解,、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時靜不下心來之時,，我也會感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”,。

四,、工作勤奮肯實干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強，職責(zé)到位出成績,。

本學(xué)期的工作從大的方面講,，我完成了：

1.人才引進(jìn)工作,。

2.學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查。

3.非在編人員用工制度,。

4.部分合同工的合同簽訂工作,。

5.出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作,。

6.協(xié)保人員鑒合同。

7.農(nóng)民工的用工處理。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作,。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫,、蓋章,、審核工作。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作,。

12.學(xué)年度考核一人一表填報工作。

五,、勇于科研求創(chuàng)新。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任,，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。

總之,，我無愧于一個人民教師，光榮稱號,，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇十三

宿管部在這一年的工作里,，工作方法不斷改進(jìn)，工作形式不斷革新,，工作經(jīng)驗不斷成熟。這段時間里在我們共同的努力下和同學(xué)們的積極配合下,，同學(xué)們的寢室衛(wèi)生環(huán)境較以往有了一定的提升,。努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，幫助同學(xué)們能有一個和諧自在的寢室是我們工作的目的,，我們作為幫助同學(xué)們共同建設(shè)溫馨和諧寢室環(huán)境的監(jiān)督者的角色,，我們在近期的工作里不斷幫助和監(jiān)督同學(xué)們打掃和維持他們的寢室衛(wèi)生狀況取得了重大的成效，10級同學(xué)在這一學(xué)期只有8個寢室拒檢,，而08級和09級的同學(xué)也僅僅各有14個寢室拒檢而已，而且不按時打掃衛(wèi)生的寢室也大大減少,，這充分說明了我們工作的成果。

這學(xué)期我們舉辦了“樹嚴(yán)明紀(jì)律,，展經(jīng)管新風(fēng)”的系列活動，本次活動由“校規(guī)校紀(jì)那點事”“我和紀(jì)檢換角色”“經(jīng)濟與法主題晚會”三大活動構(gòu)成,，在同學(xué)們積極支持下，僅報名人數(shù)就達(dá)到了116組共232人的傲人成績，同學(xué)們積極踴躍的參與下我們選出了24組選手進(jìn)入第二輪“我和紀(jì)檢換角色”活動,，在這一活動中我們讓參賽選手參與我們平時的工作，在鍛煉選手的同時還讓他們體會到我們的工作是多么的重要和困難,，也讓他們知道了配合我們工作的重要性，這讓我們后來的工作進(jìn)展得更加的順利,。最后選出6組選手參加最后的“經(jīng)濟與法主題晚會”,，在晚會上我們的選手機智的回答出各種問題,，并為觀眾們帶來了精彩的才藝展示,，是我們的晚會舉辦的非常成功，給我們的活動帶來了一個完美的句號,。

在這學(xué)期末,，我們還舉辦了為大四學(xué)長學(xué)姐們送祝福的“情系里仁，愛在經(jīng)管”活動,，我們自制了書簽,，并在書簽上寫下我們以及各級積極分子對將要離去的學(xué)姐學(xué)長們的祝福,，為大四的學(xué)姐學(xué)長們送上我們最誠摯的祝福作為紀(jì)念,。同時學(xué)姐學(xué)長們接受了我們的祝福同時也向我們表達(dá)了謝意,，并積極配合我們工作表示愿意為勤工助學(xué)站捐獻(xiàn)一些他們有不到的東西給貧困的同學(xué)們作為幫助,，做出他們?yōu)槔锶实淖詈笠稽c貢獻(xiàn)。表現(xiàn)出他們對母校難以割舍的眷戀之情,。

學(xué)校宿舍管理員工作總結(jié)學(xué)年,，是我校宿管工作不斷提高，不斷完善的一年,，也是取得較好成績的一年,。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，各位班主任的配合下,，我以高度的責(zé)任感，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo),。下面就學(xué)年工作總結(jié)如下。

一,、宿舍安全管理方面。

宿舍安全工作是一直強調(diào)的,，也是重中之重的工作，安全無小事,，出事沒有回頭路,。所以在工作是我們把安全管理工作一直放到首位,。

1,、時刻警惕著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現(xiàn)象出現(xiàn),。這一年來，我們不間斷的宣傳,，并以教育引導(dǎo)為主,，學(xué)生上課時我們進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收,，消除了安全隱患。另外,，我們還要求同學(xué)們之間要相互提醒，共同監(jiān)督,。

2、抓好學(xué)生晚歸,、不歸現(xiàn)象。我們嚴(yán)格遵守查房點名制度,，做好查房記錄，對晚歸,、不歸學(xué)生,，總是想盡辦法利用發(fā)短信,、打電話與學(xué)生聯(lián)系，查清去向,，做好記錄，次日把晚歸,、不歸信息送給各分院。

3,、我們要求自己時刻摸清學(xué)生的思想，每月要對所管理的學(xué)生進(jìn)行思想交流,，及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學(xué)生及時疏導(dǎo),、上報,。

二,、宿舍管理服務(wù)方面。

宿管工作是個比較繁鎖的工作,，水,、電、門,、窗,、床、鎖等等都是我們?nèi)粘Ｒ獔笮逓閷W(xué)生服務(wù)的'工作,。對于故意損壞公物的學(xué)生,，除了批評教育還要追交賠款。

住校的學(xué)生大部分都是第一次離開父母,，有些學(xué)生生活上不能自理,，我們要求對待學(xué)生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學(xué)生生病,，我們的宿管員陪同去醫(yī)院。并利用黑板報做好各種宣傳,，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管,、好人好事的表揚、天氣變化的預(yù)報,、增添衣服各種通知等等。

三,、宿舍衛(wèi)生方面,。

寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難,，為了改變這一狀況，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，營造一個文明的學(xué)習(xí)、生活和休息環(huán)境,。我們每個星期不定期的對各樓層寢室進(jìn)行逐一檢查，評出“文明寢室”通過光榮榜給予宣傳表揚,，并對臟、亂,、差的寢室進(jìn)行督促整改,。,，通過長抓不懈，寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀,。

回顧即將過去一年，我們完成了學(xué)院交給我們的各項工作,，為學(xué)校做出了一定貢獻(xiàn)。但我們清醒地認(rèn)識到,，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一段距離，展望未來,，我們緊緊圍繞正德厚生，務(wù)實創(chuàng)新的育人理念,，把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓,。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇十四

在我國基礎(chǔ)教育改革不斷發(fā)展的今天,，學(xué)校管理日新月異，管理水平不斷提高,。保守管理，抓常規(guī),，堅持原地不動就是落后，不改革就沒有提高,，就沒有生存的空間,。所以管理者時時要加強自身的修養(yǎng)和管理素質(zhì)的提升,，必須不斷地讀書學(xué)習(xí)，特別是有關(guān)教育理論和管理經(jīng)驗的積累,，要用直接和間接經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的行動，拓展工作思路,，創(chuàng)新工作機制，改變管理觀念,，只有這樣才能與時俱進(jìn)，才能把學(xué)校辦好,，所以自身不硬不會帶出一所好學(xué)校的。

學(xué)校管理不同于家庭,，不能存在隨意性，必須堅持規(guī)范管理,、科學(xué)管理的原則，實現(xiàn)有效管理,。管理的真諦在于發(fā)揮人的價值,，發(fā)揮人的潛能,，以適應(yīng)時代的需要,。一是做好工作上的“精細(xì)”分工。針對工作性質(zhì)制定出細(xì)則目標(biāo)和具體的工作任務(wù),。如總務(wù)主任，“負(fù)責(zé)學(xué)校后勤工作”簡單了事,，這樣的分工不具體，太籠統(tǒng),，可具體到開學(xué)前組織清除校園雜草，安排班級課桌凳,、教師備課本,、學(xué)生課本的分發(fā),，學(xué)校校舍,、用電線路、生活用水等的檢查維護(hù),、供應(yīng)等，小到校園有一片紙屑誰去撿,，垃圾桶是否放到規(guī)定位置，不到位屬于誰的責(zé)任等都要有明確的要求,，這樣分工才能做到“細(xì)”。

二是過程的“精細(xì)”管理,。制度的健全和完善，可以使學(xué)校管理由粗變細(xì),，由細(xì)變精，避免“粗放型”管理帶來的弊端,，對保障學(xué)校政令暢通，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。所以,，學(xué)校制訂并完善規(guī)章制度相當(dāng)重要，制度的建立根本目的就在于將管理責(zé)任具體化,、明確化、人本化,。堅持職,、責(zé)、權(quán),、利統(tǒng)一的原則，做到事有人管,，管事有權(quán)，權(quán)連其責(zé),，利績掛鉤。讓大家都清楚不是人為的人管人,，而是你應(yīng)該遵章辦事,。比如在學(xué)生的管理上，學(xué)校要有校規(guī),，對每項內(nèi)容都有具體的要求，如課桌上不要擺放飲品和食物,，上課時不要喝水、吃東西,、講笑話,，要雙手接作業(yè)本等,。學(xué)校要求全體學(xué)生從細(xì)微之處人手，規(guī)范自己的行為,，做文明守紀(jì)的學(xué)生,。

管理要充分發(fā)揮各職能部門的管理作用，學(xué)校重大工作要經(jīng)校委會集體研究,，并通過教師代表同意方可實施，發(fā)揮群體的作用才能產(chǎn)生最大效益,。各職能部門之間要上下一盤棋，要協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，不能各自為戰(zhàn)。學(xué)校職能部門制定計劃分步實施,，部門負(fù)責(zé)人為責(zé)任人,，要賦予權(quán)力和責(zé)任,，校長不要多加干預(yù)，在出現(xiàn)問題時要通力協(xié)助,，幫助部門解決問題或困惑，多鼓勵,、持信任心態(tài)，不能抱怨打擊積極性,。部門工作要有周（日）計劃和周（日）工作總結(jié)，及時反饋當(dāng)天工作情況,，當(dāng)日工作當(dāng)日完成,，不留尾巴或工作上的癥結(jié),，做到日清、周結(jié),、月評。同樣,，班級,、教師本人工作也要做到精細(xì)化，只有各部門,、每個人工作都做到精細(xì)化了，學(xué)校最終才實現(xiàn)工作的“精”和“細(xì)”,，才能達(dá)成最終目標(biāo),，才能體現(xiàn)管理的規(guī)范化,、科學(xué)化。

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇十五

加強教師隊伍建設(shè)及教學(xué)常規(guī)管理,，是一個學(xué)校能否上質(zhì)量,、創(chuàng)特色,、求發(fā)展,，和提高課堂教學(xué)的效率,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展的根本保證,。這些年來，我校本著_常規(guī)中求精細(xì),，精細(xì)中求發(fā)展_的常規(guī)教學(xué)管理理念，扎扎實實的開展此項工作,，現(xiàn)就教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行了自查，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)揮優(yōu)勢,，創(chuàng)建特色,，提升質(zhì)量。

學(xué)校在扎實推進(jìn)_五個一工程_,、_梯級名師培養(yǎng)工程_、_青藍(lán)工程_,，加強校本培訓(xùn)基礎(chǔ)上，在全體任課教師中開展了_135互動課堂_人人達(dá)標(biāo)過關(guān)活動，并且選拔各科優(yōu)秀教師上好示范課,，其間，有2名教師在縣教研室安排下_送課下鄉(xiāng)_,，有1名教師上了市級公開課，有2名教師上了縣級公開課,，有12名教師被確定為學(xué)科帶頭人，并在校級公開課中獲獎,。全校教師人人轉(zhuǎn)變觀念、變型模式,、提升品質(zhì),、爭當(dāng)一流,。

學(xué)校緊緊圍繞_135互動課堂教學(xué)模式_學(xué)科化研究、_跨越式_教學(xué)實驗校本化研究,，校本課程研發(fā)、綜合實踐活動再深入等方面,，有效開展校本教研，抓好制度,、計劃、活動落實等工作,，舉行優(yōu)秀成果評比活動,，使之成為提高課堂教學(xué)效益的內(nèi)在推力,。同時重視過程性資料的積累與存檔。半年中,，我校全體任課教師與縣教研室、總校主抓業(yè)務(wù)人員一起,，開展了多次有關(guān)如何教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)與討論;教學(xué)校長,、主任聽課80節(jié),，副主任聽課50節(jié)，全體任課教師平均聽課30節(jié),，并且做到每聽必研，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

小課題人人有,、_135互動課堂_反思周周寫、課例案例月月曬,，優(yōu)秀作品校報及時登，上述做法得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。在校本課程實施方面，我校有7名教師獲得了上海夢想中心的獎勵,，獎金3900元,。校本研修加大了對教師的培訓(xùn),，大多數(shù)教師有理論的高度,，有實踐的熱情,，課堂教學(xué)時效性強，關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,，學(xué)校針對教學(xué)方式的改革評級機制健全，并形成特色,。

我校按照國家《課程計劃》,，開設(shè)所要求的全部課程,，開足規(guī)定課時，教師按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行教學(xué),，把嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃提升到執(zhí)法的高度來認(rèn)識，在增強執(zhí)行教學(xué)計劃意識和自覺性的同時,，學(xué)校嚴(yán)格管理，以保證全部課程特別是音,、體,、美,、思品、心理健康等課程的落實和質(zhì)量的提高,，將_兩操一活動_納入正常的教學(xué)管理軌道,。使活動課落到實處,，減輕學(xué)生的課業(yè)壓力，促使學(xué)生主動發(fā)展,。使活動課實現(xiàn)由隨機無序到規(guī)范化的要求。

1,、堅持_思想、組織,、計劃,、過程,、質(zhì)量檢測_五位一體的方針,，重點抓實_備、講,、批,、輔,、考,、研_等常規(guī)管理工作,，向管理要質(zhì)量。

(1)學(xué)校的常規(guī)管理在不斷創(chuàng)新,，不斷精細(xì)，突破了老框框,。學(xué)校對教案、導(dǎo)學(xué)卡,、作業(yè)實行分散檢查，突出了實效性,。在作業(yè)管理環(huán)節(jié)，要求做到：作業(yè)細(xì)致,，反饋及時,，尤其是作文有眉批,、間批和總批,，教師要多下功夫。因此有些班級的作業(yè)規(guī)范,、新穎、凸顯個性,，評價更為自然。

(2)上好每節(jié)課,、考嚴(yán)每次試,。

學(xué)校教學(xué)處采取主任年級承包制、每天主任巡課分工制和月考校長,、主任、年級組長負(fù)責(zé)制,。學(xué)校對教師上課有三個叫停：一是無教學(xué)設(shè)計與導(dǎo)學(xué)卡_停_，二是無學(xué)生展示活動_停_,，三是站在聚焦處講課超過15分的_停_。課前有準(zhǔn)備,，心中有學(xué)生，是一節(jié)好課的最最前提條件,。每次考試教學(xué)處都要嚴(yán)密組織，強調(diào)考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的關(guān)系,，監(jiān)控考試過程，考試后及時上報成績,、做好分析與總結(jié),，月考總結(jié)以年級為單位教學(xué)處牽頭,，期中、期末總結(jié)以學(xué)校為單位,。

2、畢業(yè)班教師能按著做好教學(xué)計劃的教學(xué)計劃,，分清主次，明確任務(wù)的前提下進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與畢業(yè)班管理工作，做好服務(wù)工作,，提供各種信息,，為畢業(yè)班保駕護(hù)航,。

半年中,，所有任課教師的課堂教學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，這得益于縣教育局_135互動課堂教學(xué)模式_的推動與實施,。學(xué)校在這項工作中的具體做法是：

(一)建立健全組織機構(gòu)，加強課改有效引領(lǐng),。

學(xué)校成立了以校長為組長，教學(xué)校長為副組長,，教學(xué)處全體及教研組長為成員的_135課堂教學(xué)改革_領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確責(zé)任，細(xì)致分工,，保障_課改_的各項活動有序、有力推進(jìn),。確定重點實驗?zāi)昙?、科目、教師,，召開實驗?zāi)昙壗處熥剷?，要求實驗教師敢為人先,，爭做課改的領(lǐng)路人。

(二)強化細(xì)化管理機制,，提供課改堅實保障。

完善《課堂教學(xué)改革工作意見》,，學(xué)校成立了課堂教學(xué)督評組，先后制定了《課堂教學(xué)改革評價方案》及《課改巡課制度》,。通過領(lǐng)導(dǎo)不定時對教師課改情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)與班級管理存在的問題與不足,，及時與科任教師和班主任交換意見，進(jìn)行整改。

(三),、聚焦課堂參與活動,，加強推進(jìn)課改步伐。

1,、首先改變課堂教學(xué)的組織形式，組建新的班級學(xué)習(xí)單元--_學(xué)習(xí)合作小組_,。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)從學(xué)生不同的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)風(fēng)格等方面優(yōu)化組合;創(chuàng)建小組文化，自行設(shè)計組規(guī),、組訓(xùn)、組徽;嘗試小組合作學(xué)習(xí),，單對桌、面對面,，組內(nèi)分工,，明確職責(zé),。

3探索課堂學(xué)生評價方案：以積分卡、積分表,、評價表，星星,、獎杯、晉級評獎等方式,，顯性評價學(xué)生的課堂精彩表現(xiàn),。

4,、將校本研修與課程改革有機結(jié)合起來，把研修的重點放在如何組織有效的組內(nèi)交流,，如何進(jìn)行課堂展示，如何搞好當(dāng)堂檢測和學(xué)生評價.，如何示范引領(lǐng)等環(huán)節(jié),。縣局教研室在主管局長的帶領(lǐng)下,，先后幾次蒞臨指導(dǎo),，實驗教師的示范引領(lǐng),，以點帶面,，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來,，營造了一種_以生為本，提高課堂實效_的課改氛圍,。通過一系列的_課改_活動,，全體教師課堂教學(xué)水平明顯提高,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

(四),、課改帶給我們的收獲與成效。

1,、教師教學(xué)行為的改變。

師生交往,、生生互動成了課堂教學(xué)的主旋律。教師們從臺上走到了臺下,，由主演變成了主導(dǎo),，真正把課堂還給了學(xué)生,。由傳授者向促進(jìn)者轉(zhuǎn)變;由管理者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變。由以往的單兵作戰(zhàn)向緊密合作過渡;由_畫地為牢_向資源共享過渡;由源于教材向開發(fā)課程資源過渡,。

2,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)行為開始由_被動_轉(zhuǎn)向_主動_,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情感開始由_厭學(xué)_轉(zhuǎn)向_樂學(xué)_。我們的學(xué)生已經(jīng)開始學(xué)會在小組合作中分享學(xué)習(xí)的快樂,，在展示交流中展現(xiàn)與眾不同的想象與創(chuàng)造。

3,、窗口作用。

憑借_135課程改革_的平臺,，學(xué)校在全縣_骨干教師_評選活動中，先后有五人達(dá)標(biāo),，成為全縣教師的佼佼者;學(xué)校曾先后接待包括豐潤教研室、肖營子中學(xué)在內(nèi)的縣內(nèi)外同行參觀;學(xué)校蔣校長在全縣校長論壇會上的《135課堂教學(xué)改革實踐和現(xiàn)狀的研究與思考》的經(jīng)驗介紹,，被收入全縣《校長課改論文集》,，成為其他兄弟研討學(xué)校的范本,。

盡管我們踏踏實實的做了一些工作，取得了一些成績,，但我們知道與先進(jìn)學(xué)校相比尚有一定的差距，可是我堅信,，在教育局、總校正確領(lǐng)導(dǎo)之下,，我們通過不斷的努力與探索，一定能把工作做得更好,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的各項工作提出寶貴的意見!

學(xué)校管理員的隊伍建設(shè)年度總結(jié)篇十六

半年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委,、政府關(guān)愛、支持下,，__鄉(xiāng)中心校帶領(lǐng)全鄉(xiāng)教職工用心進(jìn)取、銳意改革,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù),。同時，結(jié)合本鄉(xiāng)實際創(chuàng)造性的開展工一些工作已取得了必須的成效,。為進(jìn)一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

一,、完善機制，創(chuàng)造性開展工作,。

應(yīng)對教師緊缺,，辦學(xué)條件差,，教學(xué)設(shè)施簡陋等困難條件下，我們用心采取有效措施,，創(chuàng)造性的開展“教研賽考評”工程。

(一),、建立例會校長,、學(xué)區(qū)校長聽課記錄審查制度,。作為校長要經(jīng)常深入第一線,，聽課、查驗教師的隨堂教案,、作業(yè)批改狀況,，每兩周檢查一次,，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此,，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查,，中心校通報上周聽課狀況,。

(二),、實行教職工全員承諾制,。20__年2月份，每位教職工在全體教職工大會上公開承諾,，包括校長承諾完成目標(biāo),，提出發(fā)展思路,，分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量,、位次，任課教師承諾所擔(dān)學(xué)科成績等,，并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職,，對照學(xué)期初的承諾,，談自己工作完成狀況,。

(三)、完善教育質(zhì)量目標(biāo)職責(zé)制,。自20__年秋季新學(xué)期始，中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測成績?yōu)榛鶖?shù),，對各學(xué)校合格率,、優(yōu)秀率提出新的增長目標(biāo),，并簽約目標(biāo)職責(zé)書,，每年秋季初測，春季總測,，對抽測結(jié)果進(jìn)行公布。

(四),、建立學(xué)生目標(biāo)激勵機制。要求全鄉(xiāng)每個學(xué)生也要為自己定目標(biāo),，不論是從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,，還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以不足為起點,，寫出激勵文字，并把目標(biāo)警示標(biāo)志貼在課桌的左上角,，時常對照,。學(xué)期末,，加以比較，這樣就建立了一套完善的目標(biāo)激勵機制和評價體系,。

(五),、推行學(xué)生評教制度,。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評教細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會,、問卷調(diào)查等形式對教師進(jìn)行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析,，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，并將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案,，作為年終考核的依據(jù)之一,。

(六)、扎實開展優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課評選,、“教師板書設(shè)計大賽”和說課比賽,。每學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課評選和說課比賽,，每學(xué)年舉辦一次“教師板書設(shè)計大賽”,，為教師搭建一個相互交流、相互切磋,、共同提高、表現(xiàn)自我,、展示才華的舞臺,，讓教師在活動中受鍛煉、有長進(jìn),，全面提升教師教學(xué)水平和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力,。

二,、以現(xiàn)場會促發(fā)展，賽出辦學(xué)水平,。

改變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學(xué)校,，學(xué)校在某一方面做的比較有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。20__年3月份以來,，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學(xué)召開校長論壇,，在安全工作扎實的張寨小學(xué)召開安全工作現(xiàn)場會,，在教學(xué)質(zhì)量顯著提高的侯寨小學(xué)召開教育教學(xué)工作現(xiàn)場會，在普通話規(guī)范的東街小學(xué)召開語言文字工作現(xiàn)場會,，現(xiàn)場會不僅僅領(lǐng)導(dǎo)講話，而且要有某方面做得有特色的校長做經(jīng)驗介紹,，我們組織中小學(xué)校長對舉辦現(xiàn)場會的學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),。校長之間相互交流，相互切磋,，取長不斷,，共同提高,，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學(xué)校長有所觸動,，有所感悟,，校長暗下決心,，別人能做到的我必須能做到，回去后用心行動,，向先進(jìn)學(xué)習(xí),，構(gòu)成了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長比管理,、比辦學(xué)水平的濃厚氛圍。

三,、加強教師隊伍建設(shè)，用心開展“雙五一”工程,。

教師承擔(dān)著教書育人的職責(zé),，不但要求教師有過硬的基本功,，堅實的基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代教育技術(shù)潛力外，作為教師還要有良好的師德師風(fēng),。在全鄉(xiāng)教師隊伍中深入開展“雙五一”工程,，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(并讀書筆記一本),，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思,，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文,。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中都有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言,，每學(xué)期制一份試題,，每學(xué)期制作一個課件,，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)推薦,。中心校采取定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報,，表揚先進(jìn),，鞭策落后，并督促學(xué)校整改,，直到整改好為止,，讓“雙五一工程”得到扎實開展,。透過“雙五一”工程的實施，促進(jìn)教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)潛力的全面提高,。

四、創(chuàng)新群眾備課方式,，提高備課水平。

學(xué)校群眾備課一向是一個難以操作,，效果不理想的活動,，大部分學(xué)校群眾備課流于形式，沒有實質(zhì)性進(jìn)展,。今年，縣教研室推廣“聯(lián)片教研”活動,，我們在深思怎樣讓活動教師能理解,，成效顯著,。如果讓教師每個星期六或星期日,，以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位集中在一齊備1小時的課然后回家,，教師肯定意見較大，也難以堅持下去,，因為我鄉(xiāng)教師緊缺，小學(xué)教師平均每個班1,。2人,，還有8個學(xué)?！耙粠熞话唷保處熎綍r連個假都很難請,，90%的教師是單職工家庭，雙休日是教師最繁忙的時間,。我們廣泛調(diào)研，實行以中學(xué),、學(xué)區(qū)為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間,，備課時間為4個小時,。

透過召開中學(xué)、學(xué)區(qū)學(xué)科組座談會,，廣泛征求意見，我們中心校制定下發(fā)了群眾備課制度,，群眾備課流程和相關(guān)要求,。為讓群眾備課操作性強,，我們對群眾備課流程更進(jìn)一步細(xì)化，學(xué)科組長即備課組主持人,，怎樣組織,，說每句話都有模式,，提出同課頭教師為重點發(fā)言人，非同課頭教師為次要發(fā)言人,，群眾備課上重點發(fā)言人著重發(fā)言。備課前三天,，中學(xué),、學(xué)區(qū)要把群眾備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位教師,，以便教師查閱材料，對備課課題有一個詳細(xì)的了解,。經(jīng)過近三個月的實施,，已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)范化操作,，教師在備課中相互探討,，相互學(xué)習(xí),，都有所收獲，教師滿意度較高,。

五、以養(yǎng)成教育為切入點，深化學(xué)校德育工作,。

近年來，我鄉(xiāng)用心創(chuàng)新德育工作,。在學(xué)生方面：

1、每學(xué)期評選一次禮貌學(xué)生,，讓禮貌學(xué)生佩帶禮貌標(biāo)志，樹立身邊的榜樣,，構(gòu)成人人爭當(dāng)禮貌學(xué)生的氛圍,。

2,、利用“清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、群眾主義教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、世界觀。

3,、張貼偉人,、名人畫像,，激勵性語言和溫馨提示，透過良好環(huán)境教育人,、約束人,、鼓舞人、激勵人,。

4、學(xué)校設(shè)立禮貌監(jiān)督崗,。禮貌執(zhí)勤崗學(xué)生披掛授帶，阻止學(xué)生在校騎自行車,，勸導(dǎo)同學(xué)們摒棄陋習(xí)，糾正隨地吐痰,、亂丟果皮、紙屑等不禮貌行為,，另外，小學(xué)還實行放學(xué)路隊制,，避免學(xué)生安全事故的發(fā)生，展示學(xué)生風(fēng)采,，增加學(xué)生的自我管理潛力,。

5,、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升中小學(xué)生的道德素養(yǎng),。在教師方面：要求人人都是德育工作者,，樹立大德育觀，構(gòu)建“家庭,、學(xué)校,、社會”三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò),。

六、全面開展學(xué)科競賽,，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量,。

中心校每學(xué)期精心組織,，周密安排一次學(xué)科競賽活動，不僅僅抽查主科,，而且抽查副科，督促學(xué)校開齊開足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。抽考成績不僅僅校與校之間互相比較，讓學(xué)校查找到自己學(xué)生成績在全鄉(xiāng)學(xué)校中的位置,，而且學(xué)校也縱向比較,，看看自己是倒退了還是進(jìn)步了,，學(xué)校校長和任課教師進(jìn)行總結(jié)反思,、查漏補缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報,，對成績突出的學(xué)校、任課教師和學(xué)生頒發(fā)榮譽證書,。同時,，我們用心組織學(xué)校參加市,、縣教育局組織的數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科競賽,，讓學(xué)校、教師,、學(xué)生在競賽中找不足,、找成績,，了解自己在教學(xué)工作的得失，找出自己努力的方向,。透過競賽體現(xiàn)出教孬教好不一樣，干多干少不一樣,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的用心性，努力創(chuàng)造一個公平,、公正、客觀競爭的舞臺,，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出,。

七、強化安全管理,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

中心校始終牢記“隱患險于明火、職責(zé)重于泰山”指示精神,，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的指導(dǎo)方針,，采取得力措施,，全面開展安全工作,。

1、簽訂職責(zé)書,，落實安全職責(zé)。學(xué)年初中心校與各中學(xué)學(xué)區(qū)簽訂安全工作職責(zé)書,，中學(xué),、小學(xué)與班主任、任課教師簽訂職責(zé)書,，做到職責(zé)清楚，職責(zé)明確,，到達(dá)時時有人管,、處處有人問的安全管理格局,。另外中心校與中學(xué)簽訂實驗操作考試、體育測試等安全職責(zé)書,，讓單位明白自己的安全工作職責(zé)，提高安全防范意識,。

2,、加強安全教育,，提高安全意識。各學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,，班主任利用班會適時對學(xué)生進(jìn)行防火,、防電,、防煤氣中毒、防交通事故,、防溺水等教育，提高學(xué)生安全意識和自我防范潛力,。

3、開展安全檢查隱患排查,。中心校采取集中排查和分散排查相結(jié)合,，各學(xué)校不定時進(jìn)行安全隱患排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患能立即消除的立即消除,，暫時不能消除的明確安全隱患整改職責(zé)人限期消除并上報中心校,，每月月底要填寫安全隱患排查表上報中心校。半年來中心校采取集中安全檢查6次,，消除安全隱患20處，有效的預(yù)防了各類安全事故的發(fā)生,。

回顧過去,，我們信心百倍,，展望未來，我們豪情滿懷,。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情,，昂揚的斗志，扎實苦干,，用心進(jìn)取,，努力開創(chuàng)__鄉(xiāng)教育工作的新局面,。