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教師隊(duì)伍管理規(guī)定 教師隊(duì)伍建設(shè)管理制度篇一

一．早讀：

教師早晨到校即進(jìn)班，或批前一天的回家作業(yè)或?qū)W(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或處理班級(jí)事務(wù)等,，同時(shí)組織好學(xué)生早讀,，及時(shí)解決早讀時(shí)間發(fā)生的問(wèn)題。

二．升旗：

1.教職工應(yīng)全員參加每周一次的升旗儀式,，不得無(wú)故缺席,、遲到、早退,。

2.早讀結(jié)束聽(tīng)到《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》立即指揮學(xué)生整隊(duì),，隨學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)，班主任在前,，配班教師在后,，加強(qiáng)隊(duì)伍行進(jìn)中的管理。

3.到達(dá)指定位置后,，班主任站在隊(duì)伍的前中央，配班教師站在隊(duì)伍的后中央,，加強(qiáng)管理,。升旗儀式開(kāi)始，正,、副班主任隊(duì)伍應(yīng)站成一條直線,。

4.儀式過(guò)程中應(yīng)神態(tài)莊重，不得隨意走動(dòng)和交談,、嬉笑,。

三．帶操：

1.教職工應(yīng)全員參加每天的學(xué)生早操和下午的課間操，不得無(wú)故缺席,、遲到,、早退。

2.早讀結(jié)束聽(tīng)到《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》立即指揮學(xué)生整隊(duì),，隨學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng),，班主任在前，配班教師在后,，加強(qiáng)隊(duì)伍行進(jìn)中的管理,。

3.學(xué)生做操時(shí),，班主任站在隊(duì)伍的前面，配班教師站在隊(duì)伍的后面,，加強(qiáng)管理,。

4.學(xué)生做操過(guò)程中，不得隨意交談,、嬉笑,。

四．午間讀書(shū)：

教師下午到校即進(jìn)班，或處理作業(yè)或?qū)W(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或處理班級(jí)事務(wù)等,，同時(shí)組織好學(xué)生午間讀書(shū)活動(dòng),。

五．辦公：

1、按學(xué)校作息時(shí)間辦公,，不遲到,、早退、不無(wú)故缺席,。

2,、確保辦公效率，集中精力,、保持安靜,，認(rèn)真工作，不做與工作無(wú)關(guān)的事,，不得影響別人辦公,。

3、保持辦公室,、辦公桌的整潔,，做到室內(nèi)無(wú)積灰、墻面無(wú)蛛網(wǎng)浮灰,、地面無(wú)紙屑雜物,，各類(lèi)簿本等物品擺放整齊。教師輪流負(fù)責(zé)打掃,。

4,、空課時(shí)間一般在辦公室工作，如去別處請(qǐng)告知辦公室其他人員,，以便聯(lián)系工作,。

5、聽(tīng)課,、學(xué)習(xí),、活動(dòng)應(yīng)積極參加，虛心學(xué)習(xí),，不交頭接耳,，做好記錄并遵守有關(guān)規(guī)定,。

6、辦公時(shí)間,，一般不接待家人,，不接外來(lái)電話(huà)聊天，不在辦公室補(bǔ)課,，不在辦公室召開(kāi)班干部會(huì)等,。教學(xué)研討，以不影響別人為原則,。

7,、孩子在本校上學(xué)的老師，管理好自己的孩子,，下午放學(xué)后在辦公室做作業(yè),，以不影響自身和別人工作為原則。

六．衛(wèi)生：

1.合理安排學(xué)生進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生清掃,，平時(shí)注意觀察,，隨時(shí)指導(dǎo)，大掃除時(shí)和學(xué)生一起動(dòng)手,，略帶危險(xiǎn)性的工作由教師親自完成并注意自身安全,。

2.做好辦公室衛(wèi)生工作，由教研組長(zhǎng)安排教師輪流值日,，并注意保潔,。因工作需要去其他教師辦公室，不得破壞其衛(wèi)生環(huán)境,。

3.向?qū)W生普及必要的衛(wèi)生常識(shí),，教育學(xué)生注重保潔，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。組織好每周四的衛(wèi)生晨檢。

教師隊(duì)伍管理規(guī)定 教師隊(duì)伍建設(shè)管理制度篇二

國(guó)歡中心小學(xué)教師隊(duì)伍管理制度

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面貫徹教育方針，以人為本,，轉(zhuǎn)變教師角色,，進(jìn)一步推進(jìn)新的課改實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范教師行為,，努力使我校的教師隊(duì)伍達(dá)到結(jié)構(gòu)上合理,，質(zhì)量上合格，工作上過(guò)硬,，作風(fēng)上端正,，教風(fēng)上扎實(shí)成績(jī)上突出,。以素質(zhì)教育為中心，全面推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作,，不斷深化教育改革,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理。

教師隊(duì)伍建設(shè)

（一）,、教師的繼續(xù)教育

1,、凡上電大、函大,、自考等在職進(jìn)修的教師,，首先必須搞好教育教學(xué)工作，做到教學(xué)進(jìn)修兩不誤,。對(duì)進(jìn)修期間能正確處理好教學(xué)與進(jìn)修關(guān)系,，學(xué)校幫助安排好在規(guī)定面授、考試期間的教學(xué)等工作,。凡在職進(jìn)修的教師,，若因個(gè)人進(jìn)修而耽誤教學(xué)工作致使教學(xué)成績(jī)低劣，學(xué)區(qū)統(tǒng)考成績(jī)連續(xù)2次倒數(shù)一,、二名者,，學(xué)校首先給予停課待崗學(xué)習(xí)的處理，考核按既定制度正常處理,，其間不享受津貼工資,。同時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)處理。面授,、考試時(shí)間按正常事假論處,。

2、對(duì)學(xué)歷不合格的教師,，鼓勵(lì)和支持參加各種形式的進(jìn)修習(xí),，盡快成為學(xué)區(qū)合格的教師。

3,、全體教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，不斷更新知識(shí),。面向各個(gè)學(xué)科,、面向素質(zhì)教育,，理解和掌握新課改理念,，用新理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，轉(zhuǎn)變角色，逐步轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的,，德才兼?zhèn)涞暮细窠處?。同時(shí),，強(qiáng)化苦練教學(xué)基本功，在三——五年內(nèi)練好教學(xué)基本功,。對(duì)不求上進(jìn),，原地踏步不前者，建議上級(jí)給予待崗學(xué)習(xí),。

（二）,、對(duì)教師隊(duì)伍的思想教育

1、加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，引導(dǎo)教師自尊,、自愛(ài)、自強(qiáng),、自律,、自信，按《教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級(jí)有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的言行,，樹(shù)立良好的師表形象,。同時(shí)堅(jiān)持例會(huì)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并踐行習(xí)近平重要思想,，堅(jiān)持改造自己人的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師新形象,。

2,、每月和學(xué)期教師的教育教學(xué)等工作進(jìn)行全面考核，考核內(nèi)容以學(xué)區(qū)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際結(jié)合為準(zhǔn),，其結(jié)果做為評(píng)選先進(jìn),，津貼發(fā)放，教師個(gè)人工作評(píng)價(jià)的依據(jù),。

3,、堅(jiān)持對(duì)班級(jí)德育工作的指導(dǎo),，教育學(xué)生以《小學(xué)生守則》做人,，以《小學(xué)生行為規(guī)范二十條》行事，全范圍做好學(xué)生的思想品質(zhì)教育工作。

4,、端正工作態(tài)度,，做好本職工作。

（1）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員其它項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要各司其職,，向上級(jí)負(fù)責(zé)。凡發(fā)現(xiàn)有不講原則,、弄虛作假,、玩忽職守，實(shí)行責(zé)任追究制,，并要自動(dòng)辭職,。否則，建議聘用機(jī)關(guān)罷免,。

（2）,、不論何種形式的檢查，凡發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中敷衍塞責(zé),，不遵守教學(xué)常規(guī)管理,，違犯《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》者，要在全校通報(bào)批評(píng),，并按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰和承擔(dān)其它責(zé)任,。若是管理工作不嚴(yán)、不到位的問(wèn)題,，還要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。對(duì)體罰和變相體罰學(xué)生造成不良后果的，依上級(jí)有關(guān)規(guī)定和意見(jiàn)嚴(yán)肅處理,。教師隊(duì)伍管理

（一）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理

1、學(xué)校在學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。建立一支業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)正派,，為人師表,，勇于創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé),。熟悉業(yè)務(wù)的管理隊(duì)伍,。

2、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。中層領(lǐng)導(dǎo)要為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，各司其責(zé),，為人表率，做好事本職工作,。要調(diào)整心態(tài),，擺正位置，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,。成為上下一致的橋梁,。要團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、負(fù)責(zé)地做好本職工作,。學(xué)校每學(xué)期對(duì)班子成員全面考核一次，表彰先進(jìn),。對(duì)不負(fù)責(zé),，不履行職責(zé)、欺上瞞下,、拉幫結(jié)派,、制造矛盾，做不到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的“四勤”“四前”等要求的,，建議學(xué)區(qū)和上級(jí)調(diào)出和罷免,。

（二）、教師的調(diào)動(dòng)

1,、對(duì)達(dá)不到教學(xué)常規(guī)管理要求的教師,，或有曠職，所任學(xué)科考試成績(jī)差,，且各項(xiàng)工作敷衍塞責(zé),，不負(fù)責(zé)的教師，建議學(xué)區(qū)調(diào)出,，情節(jié)嚴(yán)重的,，建議待崗學(xué)習(xí)。同時(shí)校內(nèi)按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

2,、以對(duì)不遵守職業(yè)道德規(guī)范、品行不端,，撥弄是非,，拉幫結(jié)派等干擾教育教學(xué)工作，且在社會(huì)上有損教師形象的,。經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育不改者,，建議和上交教育行政部門(mén)處理。

3,、因教師編制不足,，考慮全面工作需要,，在不補(bǔ)充人員的情況下，學(xué)校拒絕在審調(diào)報(bào)告上簽字,。

（三）、教師考勤管理

為了嚴(yán)格教師出勤,，確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,，順利完成各課教學(xué)任務(wù)，特制定以下考勤制度：

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng),、銷(xiāo)假制度，教職工請(qǐng)假一律寫(xiě)請(qǐng)假條,，無(wú)請(qǐng)假條者視為曠職,。請(qǐng)假未準(zhǔn)而不到校者，視為曠職,。

2,、請(qǐng)病假三天以?xún)?nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，三天以上者,，須持區(qū)以上醫(yī)院證明,，經(jīng)學(xué)校加注意見(jiàn)后到學(xué)區(qū)和教育局批準(zhǔn)，方可有效,，教職工請(qǐng)事假三天以?xún)?nèi)者由校長(zhǎng)批準(zhǔn),，三天以上者由學(xué)校加注意見(jiàn)后由學(xué)區(qū)和教育局批準(zhǔn)，方可有效,。

3,、教職工結(jié)婚、分娩,、喪事假學(xué)校按有關(guān)規(guī)定由學(xué)區(qū)批準(zhǔn),。

4、凡請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn),，擅離工作崗位或未按時(shí)返校,，又未事先辦理續(xù)假手續(xù)者，按曠職論處,。未經(jīng)教導(dǎo)處（或校長(zhǎng)）批準(zhǔn)教師擅自缺課一節(jié),，或擅自離開(kāi)工作崗位一小時(shí)者，按曠課一天論處,。值日,、值班期間，原則上不請(qǐng)假,，特殊情況自找他人代理,，負(fù)責(zé)全部責(zé)任后方可請(qǐng)假,，否則不予請(qǐng)假。教職工請(qǐng)假連續(xù)者,，不除節(jié)假日,。跨學(xué)期請(qǐng)假不除寒暑假,。凡各類(lèi)請(qǐng)假,，必須按排交結(jié)好各種事務(wù)，報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處安排工作,。否則已請(qǐng)的假無(wú)效,。

5、教職工事假（除婚,、產(chǎn),、喪假）請(qǐng)假處理按《教師考核》內(nèi)容處置。

6,、教職工病假按《教師考核辦法》相關(guān)內(nèi)容處理,。長(zhǎng)期病假和住院者，必須持有效證明,，期末經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò),，發(fā)給適當(dāng)量的津貼工資。教職工遇特殊情況,，打電話(huà)請(qǐng)假也屬正常請(qǐng)假,，但返校后要及時(shí)補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條。但預(yù)知要請(qǐng)假而事先不請(qǐng)者,，則電話(huà)請(qǐng)假無(wú)效,。

7、教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，教師必須提前半小時(shí)到崗,，在規(guī)定上班時(shí)間不到校，遲到30分鐘之內(nèi)者,，記遲到半天,，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原因者，二次記遲到一次,；超過(guò)30分鐘者曠職,，請(qǐng)假者記遲到一次。離下班20分鐘前離校者記曠職半天,，請(qǐng)假者除外,。中途請(qǐng)事假或病假一小時(shí)者，記半天事假或病假,。

教師的年度考核按《教師考核》成績(jī)確定名次作為評(píng)優(yōu)選先按《教師考核》成績(jī)確定,，再不做人為調(diào)整,，凡出現(xiàn)一次曠職者，年度考核降二個(gè)名次,，不得評(píng)優(yōu)選先,。

本辦法若與學(xué)區(qū)及上級(jí)有關(guān)文件相悖，按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行,。

（四）,、其它活動(dòng)管理

教學(xué)制度、教研制度,、財(cái)物管理制度、德育（少先隊(duì)）工作管理制度,、體育,、衛(wèi)生、國(guó)旗升降制度,、安全等制度中所記的曠職,、遲到、早退等各項(xiàng)規(guī)章制度均列入本制度之第（三）款中執(zhí)行,。

1,、教師期終考核成績(jī)發(fā)放津貼中若總分高于應(yīng)考分，津貼工資不足者,，可在幼兒經(jīng)費(fèi)中抽取發(fā)放,；若總分低于應(yīng)考分，津貼結(jié)余者,，學(xué)校另建帳目,，其資源共享金作為基金，用于表彰先進(jìn),，但不得用于其它非教師獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。

2、本辦法與措施有不妥之處或不完善之處,，可在全體教職工會(huì)上討論修改,；若有與上級(jí)有關(guān)規(guī)定相違背或不符合之處，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定精神執(zhí)行,；學(xué)校在日常工作中所定的紀(jì)律包括在本制度之內(nèi),。

國(guó)歡中心小學(xué)教學(xué)工作制度

為了強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,，特制定本制度,。

一、管理與計(jì)劃

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立“教學(xué)為主“的原則,，全面貫徹國(guó)家的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé)地領(lǐng)導(dǎo)和管理教學(xué)工作,，指導(dǎo)、檢查,、督促教師圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

2、開(kāi)校第二周之前,，教導(dǎo)處,、教研組、班主任,、各課任教師,、各分工負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，制定相關(guān)的切實(shí)可行的方案,、計(jì)劃,，交學(xué)校、教導(dǎo)處審定后實(shí)施,，并存檔,。

3、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施情況,，在期中,、期末要進(jìn)行二次考核檢查，作為評(píng)優(yōu)選先,，年度考核個(gè)人的依據(jù),。

二、教學(xué)過(guò)程

（一）,、備課

1,、各課任教師按照教導(dǎo)處安排的課程種類(lèi)，備齊備足課目課時(shí),，做到超前備課,，嚴(yán)禁授后補(bǔ)備，一學(xué)期授課時(shí)數(shù)以18周計(jì),。

2,、教案要用鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。格式要正確，要素要齊全,，突出教法和學(xué)法,。

3、教案設(shè)計(jì)要結(jié)合本校,，本班學(xué)生實(shí)際,，有新意、有特色,，以學(xué)生可接受能力為出發(fā)點(diǎn),，活備活用。

4,、教案要突出“三維目標(biāo)”（知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀）,、做到“五備”（備課標(biāo),、備教法、備學(xué)法,、備教材,、備學(xué)生）并滲透校本課程內(nèi)容,。

5,、教研組批閱教案要有記載，從課目,、課時(shí),、質(zhì)量等方面做好評(píng)價(jià)登記。(二),、上課

1,、合理安排課堂時(shí)間，要按計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),，向40分鐘要質(zhì)量,。

2、不遲到,，不早退,，不拖堂，不隨意離開(kāi)課堂,，做到教師提前到教室門(mén)前候課,，下課鈴響準(zhǔn)時(shí)下課，3,、教師要儀表整潔,，舉止大方，態(tài)度和藹,，語(yǔ)言文明,。

4,、使用普通話(huà)教學(xué)，語(yǔ)言要符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,，語(yǔ)速適中,，吐字清晰，條理清楚,。

5,、杜絕酒后上課，坐著上課,，上半堂課等現(xiàn)象發(fā)生,，嚴(yán)禁將水杯及與教學(xué)無(wú)關(guān)的物品帶入課堂。禁止在教室中吸煙,。通訊工具在上課時(shí)要關(guān)閉,。

6、科學(xué)地組織課堂教學(xué),。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,，寓教于樂(lè)，體現(xiàn)“人文”意識(shí),，積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

7、熟練駕馭教材,，充分拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

8,、板書(shū)設(shè)計(jì)要合理,，有計(jì)劃，體現(xiàn)課堂教學(xué)的主要內(nèi)容,，字跡工整,，不寫(xiě)繁體字，簡(jiǎn)體字,，草體字等,，做到美觀而規(guī)范。

9,、建立請(qǐng)假不請(qǐng)課,、缺課、補(bǔ)課制度。

10,、上課前要帶齊課堂上所需的教本,、教案、教具等,，杜絕課堂中途拿取教學(xué)用具,。

11、要保證各學(xué)科總授課時(shí)數(shù),，不得無(wú)故缺課,。

12、課堂上要充分運(yùn)用課改理念,，發(fā)揮課堂上師生,、生生間的交流、合作與探究,。

13,、課任教師要充分利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行各學(xué)課的教學(xué)，并做好相關(guān)的記載,。

14,、嚴(yán)禁師生在課堂上出現(xiàn)與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行活動(dòng)。(三),、批閱作業(yè)

1,、要求作業(yè)本封面整潔、規(guī)范,，統(tǒng)一用毛筆或鋼筆寫(xiě)清本名,、年級(jí),、班級(jí),、姓名。

2,、作業(yè)批改要及時(shí),，反對(duì)積壓，要認(rèn)真細(xì)致,，反對(duì)馬虎應(yīng)付,。

3、各類(lèi)作業(yè)均按標(biāo)準(zhǔn)批閱符號(hào)批閱,。

4,、作業(yè)中學(xué)生做錯(cuò)的題、寫(xiě)錯(cuò)的字,、不符合語(yǔ)法的句子,，均要有更正，建立正誤表，做題率保持在70%以上,。

5,、所有學(xué)生的作業(yè)要全批全閱，不能有漏批的現(xiàn)象,，要批清批閱的時(shí)間,，并作出簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)或等級(jí)。

6,、學(xué)校對(duì)作業(yè)的檢查每學(xué)期不少于四次,，檢查要有記載。

7,、作業(yè)批改的種類(lèi)和數(shù)量要嚴(yán)格把關(guān),，確保作業(yè)批閱任務(wù)及時(shí)完成。

8,、鼓勵(lì)并要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，反對(duì)抄襲他人作業(yè)。

9,、反對(duì)任何形式的作業(yè)代批現(xiàn)象發(fā)生,。(四)、輔導(dǎo)學(xué)生

1,、輔導(dǎo)包括自習(xí)課輔導(dǎo)和課余輔導(dǎo),，自習(xí)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，專(zhuān)人負(fù)責(zé),，不能放任自流,，采取集體和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，抓兩頭,、促中間,。

2、做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

3,、堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo)，輔導(dǎo)員要有重點(diǎn),，有材料,。

4、教導(dǎo)處要安排好考試前的復(fù)習(xí)工作,。(五),、評(píng)價(jià)與檢測(cè)

1、學(xué)校每學(xué)期在期中,、期末組織二次檢測(cè),。

2,、課任教師要做好每單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。

3,、要認(rèn)真接受學(xué)區(qū),、省、地,、市區(qū)的抽查檢測(cè),。

4、監(jiān)考,、閱卷人員按考場(chǎng)規(guī)則的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真負(fù)責(zé)檢測(cè),，被檢測(cè)班級(jí)的教師要按要求安排考場(chǎng)等。若發(fā)現(xiàn)制造事端,，舞弊失誤,，影響檢測(cè)者要嚴(yán)肅處理。

5,、課任教師要認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成績(jī),，填報(bào)教學(xué)質(zhì)量分析表。

6,、實(shí)驗(yàn)班教師要勇于探索師生評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生的自評(píng)、師生評(píng),、互評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)、綜合評(píng)等,，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋,。體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面性。

7,、各課任教師要按要求做好教學(xué)的各項(xiàng)總結(jié),，并交教導(dǎo)處存檔。

8,、教導(dǎo)處要做好對(duì)實(shí)驗(yàn)課教師的評(píng)價(jià)與記錄,，評(píng)價(jià)要體現(xiàn)定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，全面反映教師素質(zhì),。

以上各項(xiàng)全體教師、責(zé)任人必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,，不得失職,。否則，每違犯一項(xiàng)一次記一次違規(guī)教學(xué),。在月(年)度考核中予以相關(guān)項(xiàng)目扣分,，對(duì)于屢教不改者要責(zé)令停課待崗,。

三、教研

1,、開(kāi)校初,，教研組要結(jié)合本校師生和學(xué)校實(shí)際，制定教研計(jì)劃,，突出新課改理念,、課堂研究、師生評(píng)價(jià),、教師發(fā)展,、校本研究、總結(jié)反思等教研常規(guī)的內(nèi)容,。

2,、教研組要堅(jiān)持周四的教研活動(dòng)。努力做到時(shí)間,、內(nèi)容,、人員的落實(shí)，學(xué)習(xí)新理論,，探討新方法,、吸收新理念、實(shí)踐新課堂,。無(wú)故不參加教研活動(dòng)者,，缺一次月（年）度考核時(shí)扣除0.5分。

3,、培養(yǎng)各學(xué)科的學(xué)科帶頭人,，讓典型引路，以點(diǎn)帶面全面提高教師素質(zhì),。

4,、每學(xué)年每位教師都要向?qū)W校申報(bào)1——2個(gè)教研專(zhuān)題，積極鼓勵(lì)教師在各種刊物上發(fā)表教研論文,，并在年度考核中按類(lèi)加分,。無(wú)專(zhuān)題、論文者該項(xiàng)不得分,。

5,、要充分利用遠(yuǎn)程教育資源，拓展師生視野,，開(kāi)展信息技術(shù)交流,，提高教師教育教學(xué)的能力。

6,、教研活動(dòng)要從創(chuàng)新教師教學(xué)方法,，提高教師教學(xué)基本功,，轉(zhuǎn)變教師角色，實(shí)踐課堂教學(xué)出發(fā),。沿著學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探討——反思——總結(jié)的思路,。切實(shí)把教研工作做扎實(shí)。

四,、安全與責(zé)任

1,、嚴(yán)禁各種形式的體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生，如違規(guī)教學(xué)導(dǎo)致不良后果,，其責(zé)任由當(dāng)事人全權(quán)負(fù)責(zé),。

2、教學(xué)過(guò)程中如遇學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件,，課任教師要及時(shí)和班主任,、學(xué)校取得聯(lián)系，采取措施,。因延誤時(shí)間,，導(dǎo)致不良后果，將由課任教師全權(quán)負(fù)責(zé),。

3,、禁止教師在放學(xué)后將學(xué)生滯留在校園和學(xué)生自行逗留在校園。由此引起的學(xué)生安全事故將由當(dāng)事人或班主任負(fù)責(zé),。

4,、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)時(shí)，課任教師要組織好學(xué)生,，嚴(yán)防器材,、藥品等對(duì)學(xué)生造成傷害。若不盡職,，造成學(xué)生安全事故,，課任教師負(fù)全部責(zé)任。

5,、在帶電教室上課時(shí),，課任教師要強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律，隨時(shí)查看用電設(shè)備的安全性,，嚴(yán)防學(xué)生獨(dú)自操作電器,，防止觸電事故發(fā)生。若課任教師管理不善,，發(fā)生財(cái)產(chǎn)和人身安全事故,，課任教師負(fù)全部責(zé)任。

6,、體育,、勞動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作,、實(shí)踐活動(dòng),、集會(huì)等室內(nèi)外活動(dòng)時(shí)，課任教師和相關(guān)人員要考慮學(xué)生的心理,、生理,、身體等特點(diǎn)。在場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng),。需要照顧的要給予照顧,，困玩忽職守引起的安全事故，由責(zé)任人全部承擔(dān),。

7,、班主任要經(jīng)常摸查學(xué)生是否帶有易燃易爆、有毒有害,、傷害人身的器皿等危險(xiǎn)物品,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)制止、處理,。若因疏忽大意,、不負(fù)責(zé)任引起的后果，將由班主任全權(quán)承擔(dān),。

8,、班主任對(duì)有特異體質(zhì)、異常心理狀況的學(xué)生要給予照顧,、開(kāi)導(dǎo),，需要休學(xué)的要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校、家長(zhǎng)勸其休學(xué),。否則,，班主任要承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

9,、學(xué)校每學(xué)期要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行二次法制與心理安全知識(shí)講座,。班主任要結(jié)合本班實(shí)際，經(jīng)常性的開(kāi)展法制與心理,、安全教育,，并有相關(guān)的記載。

10,、上課期間師生不予會(huì)客,，如有家長(zhǎng)來(lái)訪，班主任或課任教師,、值班教師要盤(pán)查詢(xún)問(wèn),，判斷是否有異常,，情況不明時(shí)，不準(zhǔn)讓陌生人將師生隨便帶出校外,。

11,、學(xué)生在校期間，不允許隨便走出校門(mén),。如遇特殊情況,，要持班主任的準(zhǔn)假條，并由班主任安排好路途安全后,，經(jīng)值日教師同意后方可離校,。

12、因違犯教學(xué)紀(jì)律被學(xué)校,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)者違規(guī)責(zé)任自負(fù),。

13、學(xué)生遲到,、自行缺課,、擅自離校等引起的不良后果、學(xué)校不予承擔(dān)任何責(zé)任,。

教師隊(duì)伍管理規(guī)定 教師隊(duì)伍建設(shè)管理制度篇三

舊店小學(xué)教師隊(duì)伍管理辦法

（2015）

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面貫徹教育方針,，以人為本,，轉(zhuǎn)變教師角色，進(jìn)一步推進(jìn)新的課改實(shí)驗(yàn)工作,，規(guī)范教師行為,，努力使我校的教師隊(duì)伍達(dá)到結(jié)構(gòu)上合理，質(zhì)量上合格,，工作上過(guò)硬,，作風(fēng)上端正，教風(fēng)上扎實(shí)成績(jī)上突出,。以素質(zhì)教育為中心,，全面推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作，不斷深化教育改革,，強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,。全面提高辦學(xué)效益和社會(huì)效益，依據(jù)教育局,、中心校的有關(guān)規(guī)定及家校實(shí)際,，特制定本辦法與措施。

一、教師隊(duì)伍建設(shè)

（一）,、教師的繼續(xù)教育

1,、凡上電大、函大,、自考等在職進(jìn)修的教師,，首先必須搞好教育教學(xué)工作,，做到教學(xué)進(jìn)修兩不誤,。對(duì)進(jìn)修期間能正確處理好教學(xué)與進(jìn)修關(guān)系，學(xué)校幫助安排好在規(guī)定面授,、考試期間的教學(xué)等工作,。

2、凡在職進(jìn)修的教師,，若因個(gè)人進(jìn)修而耽誤教學(xué)工作致使教學(xué)成績(jī)低劣,，中心校統(tǒng)考成績(jī)連續(xù)2次倒數(shù)一、二名者（包括學(xué)校統(tǒng)考與其它學(xué)校橫向比較,，連續(xù)倒數(shù)1,、2名2次者），學(xué)校首先給予停課待崗學(xué)習(xí)的處理,，考核按既定制度正常處理,，其間不享受津貼工資。同時(shí)上報(bào)中心校處理,。面授,、考試時(shí)間按正常事假論處。

3,、對(duì)學(xué)歷不合格的教師,，鼓勵(lì)和支持參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)，盡快成為中心校合格的教師,。

4,、全體教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，不斷更新知識(shí),。面向各個(gè)學(xué)科、面向素質(zhì)教育,，理解和掌握新課改理念,，用新理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，轉(zhuǎn)變角色,，逐步轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的，德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛Ｍ瑫r(shí),，強(qiáng)化苦練教學(xué)基本功,，在三——五年內(nèi)練好教學(xué)基本功。對(duì)不求上進(jìn),，原地踏步不前者,，建議上級(jí)給予待崗學(xué)習(xí)。

（二）,、對(duì)教師隊(duì)伍的思想教育

1,、加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治教育，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，引導(dǎo)教師自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)、自律,、自信,，按《教師職業(yè)道德規(guī)范》及上級(jí)有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的言行，樹(shù)立良好的師表形象,。同時(shí)堅(jiān)持例會(huì)學(xué)習(xí)制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持改造自己人的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,，重塑教師新形象。

2,、每月和學(xué)期教師的教育教學(xué)等工作進(jìn)行全面考核,，考核內(nèi)容以中心校有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際結(jié)合為準(zhǔn)，其結(jié)果做為評(píng)選先進(jìn),，津貼發(fā)放,，教師個(gè)人工作評(píng)價(jià)的依據(jù)。

3,、堅(jiān)持對(duì)班級(jí)德育工作的指導(dǎo),，教育學(xué)生以《小學(xué)生守則》做人，以《小學(xué)生行為規(guī)范》行事,，全范圍做好學(xué)生的思想品質(zhì)教育工作,。

4,、端正工作態(tài)度，做好本職工作,。

（1）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員其它項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要各司其職，向上級(jí)負(fù)責(zé),。凡發(fā)現(xiàn)有不講原則,、弄虛作假、玩忽職守,，實(shí)行責(zé)任追究制,，并要自動(dòng)辭職。否則,，建議聘用機(jī)關(guān)罷免,。

（2）,、不論何種形式的檢查,，凡發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中敷衍塞責(zé)，不遵守教學(xué)常規(guī)管理,，違犯《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》者,，要在全校通報(bào)批評(píng)，并按有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰和承擔(dān)其它責(zé)任,。若是管理工作不嚴(yán),、不到位的問(wèn)題，還要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。對(duì)體罰和變相體罰學(xué)生造成不良后果的,，依上級(jí)有關(guān)規(guī)定和意見(jiàn)嚴(yán)肅處理。

二,、教師隊(duì)伍管理

（一）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理

1、學(xué)校在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。建立一支業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)正派,，為人師表,，勇于創(chuàng)新，敢于負(fù)責(zé),。熟悉業(yè)務(wù)的管理隊(duì)伍,。

2、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。中層領(lǐng)導(dǎo)要為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，各司其責(zé)，為人表率，做好事本職工作,。要調(diào)整心態(tài),，擺正位置，協(xié)調(diào)好上下級(jí)關(guān)系,。成為上下一致的橋梁,。要團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、負(fù)責(zé)地做好本職工作,。

3、學(xué)校每學(xué)期對(duì)班子成員全面考核一次,，表彰先進(jìn),。對(duì)不負(fù)責(zé)，不履行職責(zé),、欺上瞞下,、拉幫結(jié)派、制造矛盾,，做不到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的“四勤”“四前”等要求的,，建議中心校和上級(jí)調(diào)出和罷免。

（二）,、教師的調(diào)動(dòng)

1,、對(duì)達(dá)不到教學(xué)常規(guī)管理要求的教師，或有曠職,，所任學(xué)科考試成績(jī)差,，且各項(xiàng)工作敷衍塞責(zé)，不負(fù)責(zé)的教師,，建議中心校調(diào)出,，情節(jié)嚴(yán)重的，建議待崗學(xué)習(xí),。同時(shí)校內(nèi)按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

2、以對(duì)不遵守職業(yè)道德規(guī)范,、品行不端,，撥弄是非，拉幫結(jié)派等干擾教育教學(xué)工作,，且在社會(huì)上有損教師形象的,。經(jīng)學(xué)校批評(píng)教育不改者，建議和上交教育行政部門(mén)處理,。

3,、因教師編制不足,，考慮全面工作需要，在不補(bǔ)充人員的情況下,，學(xué)校拒絕在審調(diào)報(bào)告上簽字,。

（三）、教師考勤管理

為了嚴(yán)格教師出勤,，確保教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,，順利完成各課教學(xué)任務(wù)，特制定以下考勤制度：

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教師請(qǐng),、銷(xiāo)假制度，教職工請(qǐng)假一律寫(xiě)請(qǐng)假條,，無(wú)請(qǐng)假條者視為曠職,。請(qǐng)假未準(zhǔn)而不到校者，視為曠職,。

2,、請(qǐng)病假三天以?xún)?nèi)由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，三天以上者,，須持縣以上醫(yī)院證明,，經(jīng)學(xué)校加注意見(jiàn)后到中心校和教育局批準(zhǔn)，方可有效,，教職工請(qǐng)事假三天以?xún)?nèi)者由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，三天以上者由學(xué)校加注意見(jiàn)后由中心校和教育局批準(zhǔn),，方可有效,。

3、教職工結(jié)婚,、分娩,、喪事假學(xué)校按有關(guān)規(guī)定由中心校批準(zhǔn)。

4,、凡請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn),，擅離工作崗位或未按時(shí)返校，又未事先辦理續(xù)假手續(xù)者,，按曠職論處,。未經(jīng)教導(dǎo)處（或校長(zhǎng)）批準(zhǔn)教師擅自缺課一節(jié)，或擅自離開(kāi)工作崗位一小時(shí)者,，按曠課一天論處,。值日、值班期間,，原則上不請(qǐng)假,，特殊情況自找他人代理,，負(fù)責(zé)全部責(zé)任后方可請(qǐng)假，否則不予請(qǐng)假,。教職工請(qǐng)假連續(xù)者,，不除節(jié)假日?？鐚W(xué)期請(qǐng)假不除寒暑假,。凡各類(lèi)請(qǐng)假，必須按排交結(jié)好各種事務(wù),，報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處安排工作,。否則已請(qǐng)的假無(wú)效。

5,、教職工事假（除婚,、產(chǎn)、喪假）請(qǐng)假處理按《教師考核》內(nèi)容處置,。

6,、教職工病假按《教師考核辦法》相關(guān)內(nèi)容處理。長(zhǎng)期病假和住院者,，必須持有效證明,，期末經(jīng)教師大會(huì)討論通過(guò)，發(fā)給適當(dāng)量的津貼工資,。教職工遇特殊情況,，打電話(huà)請(qǐng)假也屬正常請(qǐng)假，但返校后要及時(shí)補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條,。但預(yù)知要請(qǐng)假而事先不請(qǐng)者,，則電話(huà)請(qǐng)假無(wú)效。

7,、教職工必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，教師必須提前半小時(shí)到崗，在規(guī)定上班時(shí)間不到校,，遲到30分鐘之內(nèi)者,，記遲到半天，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明原因者,，二次記遲到一次,；超過(guò)30分鐘者曠職，請(qǐng)假者記遲到一次,。離下班20分鐘前離校者記曠職半天,，請(qǐng)假者除外。中途請(qǐng)事假或病假一小時(shí)者,，記半天事假或病假,。一學(xué)期累記遲到,、早退5次記一個(gè)事假日。所記曠職事假列入考核之中,。

8,、教師的考核按《教師考核》成績(jī)確定名次作為評(píng)優(yōu)選先按《教師考核》成績(jī)確定，不做人為調(diào)整,，凡出現(xiàn)一次曠職者,，考核降二個(gè)名次，不得評(píng)優(yōu)選先,。

本辦法若與中心校及上級(jí)有關(guān)文件相悖,，按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。

（四）,、其它活動(dòng)管理

1,、教學(xué)制度、教研制度,、財(cái)物管理制度,、德育（少先隊(duì)）工作管理制度、體育,、衛(wèi)生,、國(guó)旗升降制度、安全等制度中所記的曠職,、遲到,、早退等各項(xiàng)規(guī)章制度均列入本制度之第（三）款中執(zhí)行,。

2,、教師期終考核成績(jī)發(fā)放津貼中若總分高于應(yīng)考分,，津貼工資不足者，可在幼兒經(jīng)費(fèi)中抽取發(fā)放,；若總分低于應(yīng)考分，津貼結(jié)余者,，學(xué)校另建帳目,，其資源共享金作為基金，用于表彰先進(jìn),，但不得用于其它非教師獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。

3、本辦法與措施有不妥之處或不完善之處,，可在全體教職工會(huì)上討論修改,；若有與上級(jí)有關(guān)規(guī)定相違背或不符合之處，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定精神執(zhí)行,；學(xué)校在日常工作中所定的紀(jì)律包括在本制度之內(nèi),。

本辦法與措施由學(xué)校各部門(mén)貫徹落實(shí),，校長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。

舊店小學(xué)教師隊(duì)伍制度

（2013）

為了強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境，特制定本制度,。

一,、管理與計(jì)劃

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立“教學(xué)為主“的原則,，全面貫徹國(guó)家的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)地領(lǐng)導(dǎo)和管理教學(xué)工作,，指導(dǎo),、檢查、督促教師圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

2,、開(kāi)校第二周之前，教導(dǎo)處,、教研組,、班主任、各課任教師,、各分工負(fù)責(zé)人要根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，制定相關(guān)的切實(shí)可行的方案、計(jì)劃,，交學(xué)校,、教導(dǎo)處審定后實(shí)施，并存檔,。

3,、學(xué)校對(duì)各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施情況，在期中,、期末要進(jìn)行二次考核檢查,，作為評(píng)優(yōu)選先，考核個(gè)人的依據(jù),。

二,、教學(xué)過(guò)程

（一）、備課

1,、各課任教師按照教導(dǎo)處安排的課程種類(lèi),，備齊備足課目課時(shí),，做到超前備課，嚴(yán)禁授后補(bǔ)備,，一學(xué)期授課時(shí)數(shù)以18周計(jì),。

2、教案要用鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě),。格式要正確,，要素要齊全，突出教法和學(xué)法,。

3,、教案設(shè)計(jì)要結(jié)合本校，本班學(xué)生實(shí)際,，有新意,、有特色，以學(xué)生可接受能力為出發(fā)點(diǎn),，活備活用,。

4、教案要突出“三維目標(biāo)”（知識(shí)與能力,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀）、做到“五備”（備課標(biāo),、備教法,、備學(xué)法、備教材,、備學(xué)生）并滲透校本課程內(nèi)容,。

5、杜絕使用舊教案,、抄襲他人教案和提綱式備課,。提倡結(jié)合實(shí)際借鑒和學(xué)習(xí)優(yōu)秀教案示例，提高自身備課能力,。

6,、所有課任教師的教案，每周都要自覺(jué)接受教研組的檢查簽字,，接受學(xué)校和上級(jí)的隨時(shí)調(diào)閱。無(wú)故缺簽者按無(wú)教案上課對(duì)待,，本節(jié)課視為曠課,，在月（年）度考核的扣分項(xiàng)中扣除1分，每缺一課時(shí)備課項(xiàng)扣除0.5分,，教研組長(zhǎng)的教案由教導(dǎo)處簽批,。

7,、教研組批閱教案要有記載，從課目,、課時(shí),、質(zhì)量等方面做好評(píng)價(jià)登記。

(二),、上課

1,、合理安排課堂時(shí)間，要按計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù),，向40分鐘要質(zhì)量,。

2、不遲到,，不早退,，不拖堂，不隨意離開(kāi)課堂,，做到教師提前到教室門(mén)前候課,，下課鈴響準(zhǔn)時(shí)下課，3,、教師要儀表整潔,，舉止大方，態(tài)度和藹,，語(yǔ)言文明,。

4、使用普通話(huà)教學(xué),，語(yǔ)言要符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,，語(yǔ)速適中，吐字清晰,，條理清楚,。

5、杜絕酒后上課,，坐著上課,，上半堂課等現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)禁將水杯及與教學(xué)無(wú)關(guān)的物品帶入課堂,。禁止在教室中吸煙,。通訊工具在上課時(shí)要關(guān)閉。

6,、科學(xué)地組織課堂教學(xué),。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,，寓教于樂(lè)，體現(xiàn)“人文”意識(shí),，積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

7、熟練駕馭教材,，充分拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

8,、板書(shū)設(shè)計(jì)要合理,，有計(jì)劃，體現(xiàn)課堂教學(xué)的主要內(nèi)容,，字跡工整,，不寫(xiě)繁體字，簡(jiǎn)體字,，草體字等,，做到美觀而規(guī)范。

9,、建立請(qǐng)假不請(qǐng)課,、缺課、補(bǔ)課制度,。

10,、上課前要帶齊課堂上所需的教本、教案,、教具等,，杜絕課堂中途拿取教學(xué)用具。

11,、要保證各學(xué)科總授課時(shí)數(shù),，不得無(wú)故缺課。

12,、課堂上要充分運(yùn)用課改理念,，發(fā)揮課堂上師生、生生間的交流,、合作與探究,。

13、課任教師要充分利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行各學(xué)課的教學(xué),，并做好相關(guān)的記載,。

14,、嚴(yán)禁師生在課堂上出現(xiàn)與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行活動(dòng)。(三),、批閱作業(yè)

1、要求作業(yè)本封面整潔,、規(guī)范,、統(tǒng)一包裝，統(tǒng)一用毛筆或鋼筆寫(xiě)清本名,、年級(jí),、班級(jí)、姓名,。

2,、作業(yè)批改要及時(shí)，反對(duì)積壓,，要認(rèn)真細(xì)致,，反對(duì)馬虎應(yīng)付，3,、各類(lèi)作業(yè)均按標(biāo)準(zhǔn)批閱符號(hào)批閱,。

4、作業(yè)中學(xué)生做錯(cuò)的題,、寫(xiě)錯(cuò)的字,、不符合語(yǔ)法的句子，均要有更正,，建立正誤表,，做題率保持在70%以上。

5,、所有學(xué)生的作業(yè)要全批全閱,，不能有漏批的現(xiàn)象，要批清批閱的時(shí)間,，并作出簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)或等級(jí),。

6、學(xué)校對(duì)作業(yè)的檢查每學(xué)期不少于四次,，檢查要有記載,。

7、作業(yè)批改的種類(lèi)和數(shù)量要嚴(yán)格把關(guān),，確保作業(yè)批閱任務(wù)及時(shí)完成。

8,、鼓勵(lì)并要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，反對(duì)抄襲他人作業(yè),。

9、反對(duì)任何形式的作業(yè)代批現(xiàn)象發(fā)生,。(四),、輔導(dǎo)學(xué)生

1、輔導(dǎo)包括自習(xí)課輔導(dǎo)和課余輔導(dǎo),，自習(xí)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不能放任自流,，采取集體和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,，抓兩頭、促中間,。

2,、做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。

3,、堅(jiān)持經(jīng)常輔導(dǎo),，輔導(dǎo)員要有重點(diǎn)，有材料,。

4,、教導(dǎo)處要安排好考試前的復(fù)習(xí)工作。(五),、評(píng)價(jià)與檢測(cè)

1,、學(xué)校每學(xué)期在期中、期末組織二次檢測(cè),。

2,、課任教師要做好每單元的過(guò)關(guān)檢測(cè)。

3,、要認(rèn)真接受中心校,、省、市,、（縣）區(qū)的抽查檢測(cè),。

4、監(jiān)考,、閱卷人員按考場(chǎng)規(guī)則的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真負(fù)責(zé)檢測(cè),，被檢測(cè)班級(jí)的教師要按要求安排考場(chǎng)等。若發(fā)現(xiàn)制造事端,，舞弊失誤,，影響檢測(cè)者要嚴(yán)肅處理。

5,、課任教師要認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成績(jī),，填報(bào)教學(xué)質(zhì)量分析表,。

6、教師要勇于探索師生評(píng)價(jià)體系,，做好學(xué)生的自評(píng),、師生評(píng)、互評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),、綜合評(píng)等，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋,。體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面性。

7,、各課任教師要按要求做好教學(xué)的各項(xiàng)總結(jié),，并交教導(dǎo)處存檔。

8,、教導(dǎo)處要做好對(duì)實(shí)驗(yàn)課教師的評(píng)價(jià)與記錄,，評(píng)價(jià)要體現(xiàn)定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，全面反映教師素質(zhì),。

以上各項(xiàng)全體教師,、責(zé)任人必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，不得失職,。否則,，每違犯一項(xiàng)一次記一次違規(guī)教學(xué)。在月(年)度考核中予以相關(guān)項(xiàng)目扣分,，對(duì)于屢教不改者要責(zé)令停課待崗,。

三、教研

1,、開(kāi)校初,，教研組要結(jié)合本校師生和學(xué)校實(shí)際，制定教研計(jì)劃,，突出新課改理念,、課堂研究、師生評(píng)價(jià),、教師發(fā)展,、校本研究、總結(jié)反思等教研常規(guī)的內(nèi)容,。

2,、教研組要堅(jiān)持周四的教研活動(dòng)。努力做到時(shí)間,、內(nèi)容,、人員的落實(shí),，學(xué)習(xí)新理論，探討新方法,、吸收新理念,、實(shí)踐新課堂。無(wú)故不參加教研活動(dòng)者,，缺一次月（年）度考核時(shí)扣除0.5分,。

3、培養(yǎng)各學(xué)科的學(xué)科帶頭人,，讓典型引路,，以點(diǎn)帶面全面提高教師素質(zhì)。

4,、每學(xué)年每位教師都要向?qū)W校申報(bào)1——2個(gè)教研專(zhuān)題,，積極鼓勵(lì)教師在各種刊物上發(fā)表教研論文，并在考核中按類(lèi)加分,。無(wú)專(zhuān)題,、論文者該項(xiàng)不得分。

5,、要充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，拓展師生視野，開(kāi)展信息技術(shù)交流,，提高教師教育教學(xué)的能力,。

6、教研活動(dòng)要從創(chuàng)新教師教學(xué)方法,，提高教師教學(xué)基本功,，轉(zhuǎn)變教師角色，實(shí)踐課堂教學(xué)出發(fā),。沿著學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探討——反思——總結(jié)的思路,。切實(shí)把教研工作做扎實(shí)。

四,、安全與責(zé)任

1,、嚴(yán)禁各種形式的體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生，如違規(guī)教學(xué)導(dǎo)致不良后果,，其責(zé)任由當(dāng)事人全權(quán)負(fù)責(zé),。

2、教學(xué)過(guò)程中如遇學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件,，課任教師要及時(shí)和班主任,、學(xué)校取得聯(lián)系，采取措施,。因延誤時(shí)間,，導(dǎo)致不良后果,，將由課任教師全權(quán)負(fù)責(zé)。

3,、禁止教師在放學(xué)后將學(xué)生滯留在校園和學(xué)生自行逗留在校園,。由此引起的學(xué)生安全事故將由當(dāng)事人或班主任負(fù)責(zé)。

4,、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作教學(xué)時(shí),，課任教師要組織好學(xué)生，嚴(yán)防器材,、藥品等對(duì)學(xué)生造成傷害,。若不盡職，造成學(xué)生安全事故,，課任教師負(fù)全部責(zé)任,。

5、在微機(jī)室,、光盤(pán)播放室等帶電教室上課時(shí)，課任教師要強(qiáng)化學(xué)生的組織紀(jì)律,，隨時(shí)查看用電設(shè)備的安全性,，嚴(yán)防學(xué)生獨(dú)自操作電器，防止觸電事故發(fā)生,。若課任教師管理不善,，發(fā)生財(cái)產(chǎn)和人身安全事故，課任教師負(fù)全部責(zé)任,。

6,、體育、勞動(dòng),、實(shí)驗(yàn)操作,、實(shí)踐活動(dòng)、集會(huì)等室內(nèi)外活動(dòng)時(shí),，課任教師和相關(guān)人員要考慮學(xué)生的心理,、生理、身體等特點(diǎn),。在場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng),。需要照顧的要給予照顧，困玩忽職守引起的安全事故,，由責(zé)任人全部承擔(dān),。

7、班主任要經(jīng)常摸查學(xué)生是否帶有易燃易爆,、有毒有害,、傷害人身的器皿等危險(xiǎn)物品,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)制止、處理,。若因疏忽大意,、不負(fù)責(zé)任引起的后果，將由班主任全權(quán)承擔(dān),。

8,、班主任對(duì)有特異體質(zhì)、異常心理狀況的學(xué)生要給予照顧,、開(kāi)導(dǎo),，需要休學(xué)的要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校、家長(zhǎng)勸其休學(xué),。否則,，班主任要承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任。

9,、學(xué)校每學(xué)期要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行二次法制與心理安全知識(shí)講座,。班主任要結(jié)合本班實(shí)際，經(jīng)常性的開(kāi)展法制與心理,、安全教育,，并有相關(guān)的記載。

10,、上課期間師生不予會(huì)客,，如有家長(zhǎng)來(lái)訪，班主任或課任教師,、值班教師要盤(pán)查詢(xún)問(wèn),，判斷是否有異常，情況不明時(shí),，不準(zhǔn)讓陌生人將師生隨便帶出校外,。

11、學(xué)生在校期間,，不允許隨便走出校門(mén),。如遇特殊情況，要持班主任的準(zhǔn)假條,，并由班主任安排好路途安全后,，經(jīng)值日教師同意后方可離校。否則,，引起的不良后果,，將由班主任、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師按2：2：6的比例承擔(dān)責(zé)任,。

12,、因違犯教學(xué)紀(jì)律被學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)者違規(guī)責(zé)任自負(fù),。

13,、學(xué)生遲到、自行缺課,、擅自離校等引起的不良后果,、學(xué)校不予承擔(dān)任何責(zé)任。

教師隊(duì)伍管理規(guī)定 教師隊(duì)伍建設(shè)管理制度篇四

紫金縣教師隊(duì)伍管理規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，實(shí)行科學(xué)化,、規(guī)范化管理，建設(shè)一支具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，推動(dòng)教育強(qiáng)縣和教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》（下稱(chēng)《教師法》）、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)幼兒教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,、《廣東省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)教師法〉辦法》（下稱(chēng)《辦法》）和中央紫金縣委、縣政府《關(guān)于加快教育發(fā)展的決定》（紫委〔2007〕41號(hào)）,，結(jié)合我縣實(shí)際,，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于我縣教育系統(tǒng)所屬的中小學(xué)校,、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事教育教學(xué)工作的教職員工,、教學(xué)輔助人員和其他職工（以下統(tǒng)稱(chēng)為“中小學(xué)教師”）,。

第二章 體 制

第三條 我縣中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理，貫徹以縣為主的管理原則,。各中學(xué),、中心小學(xué)、縣直屬學(xué)校由縣教育局負(fù)責(zé)管理,，鎮(zhèn)面上小學(xué)委托各鎮(zhèn)中心小學(xué)負(fù)責(zé)管理,。

第四條 縣教育局在縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級(jí)教育部門(mén)的具體指導(dǎo)下,，主要負(fù)責(zé)做好如下管理工作：

（一）教師的規(guī)劃和培養(yǎng)培訓(xùn)工作；

（二）教師資格認(rèn)定,、考核,、獎(jiǎng)懲、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘,、人事調(diào)配與交流,、工資晉升,、離退休等工作；

（三）師范類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和教師招聘工作,；

（四）按照干部管理權(quán)限做好中小學(xué)校長(zhǎng)的任免,、考核、培訓(xùn)工作,；

（五）會(huì)同縣編辦等有關(guān)部門(mén)做好本縣教師編制管理工作,；

（六）縣政府決定的其他有關(guān)事項(xiàng)。

第三章 編制管理

第五條 我縣中小學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)按省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)下達(dá)的教職工編制總額,，依據(jù)《廣東省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法》（試行）（粵機(jī)編辦〔2008〕73號(hào)）的規(guī)定,，按照精簡(jiǎn)、規(guī)范,、優(yōu)化,、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)內(nèi)部機(jī)構(gòu)和崗位,。每年6月份由縣教育部門(mén)會(huì)同縣編辦參照上一的教師編制總數(shù),，采取預(yù)增減方式，下達(dá)本的教師編制總數(shù),。每年9月份縣教育部門(mén)會(huì)同縣編辦核定實(shí)際編制數(shù),，報(bào)縣編委批準(zhǔn)，再正式下達(dá)各校,。

各校應(yīng)依照核定編制數(shù),，從嚴(yán)控制進(jìn)編人員，縣教育局應(yīng)足額配置教師,。嚴(yán)禁編外用人及超編進(jìn)人,。因編制變動(dòng)造成超編的學(xué)校要積極做好人員分流工作。對(duì)“在編不在崗”人員,，各校要堅(jiān)決清理,，并及時(shí)將有關(guān)材料上報(bào)縣教育局，教育局應(yīng)在接到各校上報(bào)材料5個(gè)工作日內(nèi),，將此類(lèi)人員報(bào)縣編辦劃出編外,。第六條 因教師脫產(chǎn)進(jìn)修、病假,、產(chǎn)假等需要聘請(qǐng)臨時(shí)專(zhuān)任教師的,，必須嚴(yán)格控制在縣編委核定的教育系統(tǒng)中小學(xué)編制總數(shù)的5%以?xún)?nèi)，經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)聘請(qǐng)的臨時(shí)專(zhuān)任教師,，以每人每月1000元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資,，由縣財(cái)政按月?lián)芙o各相關(guān)學(xué)校。

第四章 資格

第七條 全面實(shí)施教師資格制度。中小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)按《教師法》及有關(guān)規(guī)定取得教師資格,。

第五章 聘用與聘任

第八條 聘用教師應(yīng)按《廣東省事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員辦法》（粵府令第139號(hào)）執(zhí)行,，并逐步推行定崗定員招考。新聘用教師的試用期均為一年,，試用期滿(mǎn)經(jīng)考核合格的予以正式聘用,，不合格的取消聘用資格。

第九條 因工作需要,，外縣,、外線調(diào)入（引進(jìn)）教師原則上要通過(guò)考試考核，合格后報(bào)縣政府批準(zhǔn),，方可調(diào)動(dòng)聘用,。

第十條 實(shí)行校長(zhǎng)聘任制度，校長(zhǎng)聘任期一屆為四年,，同一學(xué)校任職原則上不得超過(guò)二屆,。副科級(jí)以上干部由縣教育局考察或參與考察，按干部管理權(quán)限任免,。其他中學(xué),、縣直小學(xué)、中心小學(xué)的正副校長(zhǎng),、副科建制以上學(xué)校的股級(jí)中層干部由縣教育局考察,，經(jīng)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意，按干部管理權(quán)限報(bào)批,，由縣教育局直接聘任,；副科級(jí)建制以下的學(xué)校中層干部由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究提名，面上小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子由中心小學(xué)提名,，縣教育局批準(zhǔn),，報(bào)縣政府備案后，予以聘任,。

從2012年起，對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)逐步實(shí)行公開(kāi)招聘制度（具體辦法另行制定）,。中小學(xué)校長(zhǎng)都應(yīng)參加崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū),，實(shí)行持證上崗制度。

副科建制以下的校長(zhǎng)任期屆滿(mǎn)后,，縣教育局根據(jù)校長(zhǎng)任職考核情況,，提出具體意見(jiàn)，報(bào)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意后決定續(xù)聘,、低聘或解聘,。副科建制以上的校長(zhǎng)（含副科）必須報(bào)縣委研究決定。校長(zhǎng)有特殊情況要求辭職的，要按管理權(quán)限由主管單位提出意見(jiàn),，報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后方可離職,。

第十一條 實(shí)行中小學(xué)教師職務(wù)聘任制。學(xué)校聘任中小學(xué)教師職務(wù)應(yīng)根據(jù)教育教學(xué)工作需要,，在主管部門(mén)核定的教師編制數(shù),、職務(wù)崗位數(shù)內(nèi)，在取得相應(yīng)教師職稱(chēng)人員中,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,，由學(xué)校報(bào)縣教育局批準(zhǔn)后聘任。明確崗位職責(zé)和任務(wù),，實(shí)行崗位責(zé)任制管理,。

學(xué)校對(duì)教師可以實(shí)行高職低聘。教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去教師職務(wù),。學(xué)校聘任教師應(yīng)發(fā)給教師聘任證書(shū),，聘任期一般為1至4年。聘任期滿(mǎn),，根據(jù)其考核情況,，決定續(xù)聘、低聘或解聘,。教師職務(wù)工資按其被聘任職務(wù)確定,。教師要辭職的，經(jīng)學(xué)校同意報(bào)縣教育局批準(zhǔn),。

教師職務(wù)的評(píng)審,、晉升按省職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組或省人社職改部門(mén)與省教育廳聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

第六章 工作量

第十二條 教師的工作量參照教育部門(mén)下達(dá)的教師工作量的標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要,，由學(xué)校進(jìn)行合理安排。中小學(xué)校長(zhǎng)及班子成員必須安排相應(yīng)的課時(shí),。

第十三條 校長(zhǎng)主持學(xué)校全面工作,。學(xué)校班子成員在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分工負(fù)責(zé)，實(shí)行崗位責(zé)任制,。學(xué)校教職工要按照校長(zhǎng)分配的工作量,，履行職責(zé)，盡職盡責(zé)完成任務(wù),。對(duì)不服從分工或不履行崗位責(zé)任制的人員,，校長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者由相關(guān)部門(mén)追究其相應(yīng)責(zé)任,。

第七章 師德建設(shè)

第十四條 教師應(yīng)當(dāng)履行《教師法》及《辦法》規(guī)定的義務(wù),，享受其規(guī)定的權(quán)利,。第十五條 教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹落實(shí)黨的教育方針,，遵循《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),；學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師德教育,，深入開(kāi)展以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),。要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度和必要的會(huì)議制度,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)搞好校風(fēng),、師風(fēng)建設(shè),。

第十六條 教師應(yīng)履行承擔(dān)班主任職責(zé)；服從各級(jí)各類(lèi)考試監(jiān)考,、評(píng)卷的義務(wù)需要,；按要求完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，不參與有償教學(xué)活動(dòng),；保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)生安全,，按學(xué)校規(guī)定住校、守校,。

第十七條 教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,；面向全體學(xué)生,，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，公正對(duì)待學(xué)生,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，管教管導(dǎo),。

第十八條 教師應(yīng)注重儀容儀表,，衣著得體、整潔,、大方,，符合教師職業(yè)特點(diǎn)。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)（過(guò)耳,、披肩），蓄長(zhǎng)須,，上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心,、短褲,、拖鞋；女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝,、超短裙,，上衣不得低胸露臍，不準(zhǔn)穿拖鞋和超高跟鞋,，戴飾物和化妝宜簡(jiǎn)潔清爽,，忌濃妝艷抹，不得留怪,、奇,、亂發(fā)型。

第十九條 教師禁止在課室內(nèi)抽煙,；禁止在上課時(shí)接打電話(huà),。禁止在工作時(shí)間喝酒、打撲克,、搓麻將以及與工作無(wú)關(guān)的上網(wǎng)活動(dòng),。

第二十條 文明執(zhí)教，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,；主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討；禁止打罵,、體罰和變相體罰學(xué)生,；教師用語(yǔ)要文明、規(guī)范,，不得講粗話(huà)臟話(huà),；遵章守紀(jì)，為人師表,。

第二十一條 學(xué)校要把師德表現(xiàn)作為教師考核,、晉升、評(píng)聘職務(wù)和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,，定期檢查師德工作，加強(qiáng)管理和監(jiān)督,。

第八章 教學(xué)與教研

第二十二條 要不斷加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力,。

第二十三條 要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材教法，精心備好每一節(jié)課,，并形成完整的教案,。級(jí)組同科教師2人以上的,，原則上要進(jìn)行集體備課。第二十四條 要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),；教學(xué)過(guò)程要注重方法技能的傳授，要面向全體,，積極關(guān)愛(ài)貧困生,，發(fā)展特長(zhǎng)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,。

第二十五條 要努力配合學(xué)校，積極主動(dòng)地完成國(guó)家,、省,、市、縣的教育科研課題研究任務(wù),；要積極參加學(xué)校開(kāi)展的校本教研活動(dòng),，完成“六個(gè)一”任務(wù)（每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每月提一個(gè)教學(xué)問(wèn)題,，每學(xué)期承擔(dān)一次集體備課主講,，每學(xué)年上一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)年研究一個(gè)課題,，寫(xiě)一篇研究報(bào)告或論文）,。

第九章 培訓(xùn)

第二十六條 新提拔的校長(zhǎng)須按規(guī)定參加縣以上教育部門(mén)舉辦的中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。五年內(nèi)參加一輪由教育行政部門(mén)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),，并取得相應(yīng)證書(shū),。未參加或未達(dá)標(biāo)者，不予評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉升行政職務(wù),。

第二十七條 中小學(xué)教師應(yīng)根據(jù)《廣東省實(shí)施〈教師法〉辦法》,、《廣東省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定，參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，不斷提高思想和業(yè)務(wù)水平,。

第二十八條 中小學(xué)教師參加繼續(xù)教育，以5年為一周期,，培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不少于240學(xué)時(shí),，新任教師試用期培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不少于120學(xué)時(shí)。

師德修養(yǎng),、教育理論,、教育教學(xué)技能和教育科研能力應(yīng)列入培訓(xùn)內(nèi)容，并作為教師必備的教學(xué)技能,。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的一項(xiàng)內(nèi)容,，未參加或者未達(dá)標(biāo)者,，不予晉升技術(shù)職務(wù)。

第十章 支教

第二十九條 為解決農(nóng)村學(xué)校教師短缺問(wèn)題,，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)優(yōu)秀教師向薄弱學(xué)校流動(dòng),，實(shí)行教師支教制度,。縣城及周邊學(xué)校每學(xué)年須選派一批優(yōu)秀中青年教師到農(nóng)村學(xué)校支教,。選派教師條件：思想政治素質(zhì)好,、作風(fēng)正派，有兩年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,，年齡在四十五周歲以下，身體健康,。支教時(shí)間一般為一個(gè)學(xué)年,。

第三十條 參加支教教師的待遇及有關(guān)問(wèn)題：被選派參加支教的教師，在支教期間,，只轉(zhuǎn)臨時(shí)行政和組織關(guān)系,，支教教師的隸屬關(guān)系不變，行政職務(wù)不變,，工資及一切福利由原單位發(fā)放,。

第三十一條 各有關(guān)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)支教教師的考核和管理，并把教師支教工作的實(shí)績(jī)作為其晉級(jí),、提職的依據(jù)之一,，并予以?xún)?yōu)先考慮。

第十一章 考核

第三十二條 實(shí)行德,、能,、勤、績(jī)層級(jí)考核制度,?？己朔譃楣ぷ鲗?shí)績(jī)量化考核和考核，工作實(shí)績(jī)量化考核為考核的基礎(chǔ),?？己斯ぷ鲬?yīng)當(dāng)堅(jiān)持客觀公正的原則。各中學(xué),、中心小學(xué)及縣直學(xué)校的正,、副校長(zhǎng)由縣教育局負(fù)責(zé)考核，面上小學(xué)校長(zhǎng)由中心小學(xué)（學(xué)校）負(fù)責(zé)考核（具體考核辦法另定）,。教職員工由各學(xué)校負(fù)責(zé)考核,。每學(xué)年考核一次,，考核時(shí)間在每年9月份。第三十三條 學(xué)校要成立專(zhuān)門(mén)的考核小組,，并根據(jù)教師個(gè)人總結(jié),、教學(xué)成績(jī)、教研組及年級(jí)組評(píng)議和群眾意見(jiàn)綜合評(píng)估,，提出并確定考核等次（具體考核辦法另行制訂）,。考核結(jié)果分優(yōu)秀,、合格,、基本合格、不合格四個(gè)等次,，考核結(jié)果要報(bào)縣教育局審批和人社局備案,，并以書(shū)面形式通知本人。

第三十四條 教師的工作實(shí)績(jī)量化考核和考核結(jié)果作為教師獎(jiǎng)懲,、培訓(xùn),、受聘、調(diào)整崗位,、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù),。

第三十五條 對(duì)教師和校長(zhǎng)及其班子成員的考核結(jié)果，實(shí)行末位淘汰制,。第1年考核結(jié)果末位的,，實(shí)行誡勉談話(huà)，提醒注意,，連續(xù)兩年考核結(jié)果末位的,，教師由縣教育局重新分配工作，若在縣直學(xué)校任教的,，重新分配到鄉(xiāng)村學(xué)校任教,；校長(zhǎng)及其班子成員則免去其職務(wù)，另行分配工作,。

第十二章 調(diào)配和流動(dòng)

第三十六條 教師調(diào)配與交流,，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有利于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，有利于合理配置教師資源,，有利于充實(shí)薄弱鄉(xiāng)鎮(zhèn),、薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科師資的原則，在確保教育教學(xué)需要的前提下,，統(tǒng)籌兼顧,，合理調(diào)配，定期交流，使教師人盡其才,、才盡其用,。

第三十七條 教師調(diào)配必須堅(jiān)持所學(xué)專(zhuān)業(yè)與學(xué)科對(duì)口的原則。新招聘的全日制師范本科畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與中學(xué)所缺學(xué)科不相符的,，先安排在小學(xué)任教,，待中學(xué)學(xué)科需要時(shí)再作調(diào)整。新招聘全日制非師范類(lèi)本科畢業(yè)生,，原則上不能分配至中學(xué)任教,。

第三十八條 教師調(diào)配原則上在暑假進(jìn)行。為防止因人設(shè)崗,，學(xué)校缺學(xué)科教師的情況，應(yīng)在每年放暑假前報(bào)縣教育局,，并由縣教育局綜合報(bào)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo),。教師申請(qǐng)縣內(nèi)調(diào)動(dòng)須在每年7月底前把調(diào)動(dòng)申請(qǐng)的有關(guān)材料交縣教育局人事股，逾期概不受理,。具體要求為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師調(diào)入縣城學(xué)校任教,，高中教師要具有本科以上學(xué)歷，初中,、小學(xué)教師要具有大專(zhuān)以上學(xué)歷,；小學(xué)教師調(diào)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)任教，需具有大專(zhuān)以上學(xué)歷,，且專(zhuān)業(yè)對(duì)口,；外縣或外線調(diào)入的人員要具有全日制師范類(lèi)大專(zhuān)以上學(xué)歷。

第三十九條 縣城選調(diào)老師,，必須學(xué)歷達(dá)標(biāo)學(xué)科對(duì)口,，必須參加縣政府組織的縣城教師統(tǒng)一選調(diào)考試，擇優(yōu)聘用,，同時(shí)兼顧夫妻分居及年老體弱雙親（生活難以自理）等特殊情況,。

若有編制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)選調(diào)小學(xué)教師,，選調(diào)對(duì)象必須學(xué)歷達(dá)標(biāo)學(xué)科對(duì)口,，經(jīng)雙方學(xué)校同意，報(bào)縣教育局審批,，由縣編辦辦理編制手續(xù),。

若有編制，鎮(zhèn)中學(xué)或鎮(zhèn)小學(xué)之間調(diào)動(dòng),，經(jīng)雙方學(xué)校同意,，報(bào)縣教育局審批，由縣編辦辦理編制手續(xù)。

第四十條 申請(qǐng)轉(zhuǎn)行,、調(diào)離本縣的教師,，每年寒假和暑假期間縣教育局進(jìn)行集中審批，中途不辦理調(diào)動(dòng)手續(xù),。

第四十一條 學(xué)校之間原則上不得借用教師,。確因缺少某些學(xué)科教師而需借用教師的，征得對(duì)方學(xué)校同意,，由借用學(xué)校以書(shū)面形式向縣教育局提出申請(qǐng),，經(jīng)縣教育局審核后，報(bào)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，方可借用,，借用時(shí)間一般不得超過(guò)一年。未經(jīng)縣政府批準(zhǔn)的借用教師按曠工論處,。

第十三章 獎(jiǎng)懲

第四十二條 縣教育主管部門(mén)須建立良性的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，建立骨干教師人才庫(kù)。定期在全縣中小學(xué)專(zhuān)任教師中擇優(yōu)評(píng)選各學(xué)科骨干教師充實(shí)人才庫(kù),，在骨干教師中培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人,，著力造就山區(qū)教育名師；同時(shí),，各校擬任的行政班子成員必須在人才庫(kù)里選拔具有管理能力的骨干教師擔(dān)任,。

第四十三條 教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出，有顯著成績(jī)以及有其他突出貢獻(xiàn)的教師應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì),。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)堅(jiān)持精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則,。縣教育局每年評(píng)選出一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者報(bào)縣委,、縣政府審批,，并在教師節(jié)期間給予表彰；每學(xué)年推選出一批先進(jìn)教師和先進(jìn)教育工作者報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。

第四十四條 各學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理，有下列情況之一者,，視作曠工處理：

（一）未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開(kāi)工作崗位或超過(guò)批準(zhǔn)假期的,；

（二）未經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)調(diào)動(dòng)或轉(zhuǎn)行而被外單位招聘或抽調(diào)的；

（三）學(xué)校默許停薪留職的,。

凡有曠工教師的學(xué)校應(yīng)在一個(gè)星期內(nèi)書(shū)面報(bào)告縣教育局,，逾期不報(bào)的，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。對(duì)曠工教師按《教師法》和人社部門(mén)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。

第四十五條 校長(zhǎng)、教師應(yīng)當(dāng)遵守《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，廉潔從教，為人師表,。有下列行為之一者,，視其性質(zhì)、情節(jié),、危害程度,，分別給予其警告、記過(guò),、記大過(guò),、開(kāi)除或解聘的行政處分；情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,，移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任,。

（一）散布有損政府聲譽(yù)的言論，組織或者參加非法組織,，組織或者參加旨在反對(duì)政府的集會(huì)、游行,、示威等活動(dòng),，組織或者參加罷工（罷課）；

（二）無(wú)理取鬧,，打架斗毆,，恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)，影響工作秩序和社會(huì)秩序的,；

（三）玩忽職守,，發(fā)生重大責(zé)任事故或造成嚴(yán)重后果的；

（四）侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生的,；

（五）參與或者支持色情、吸毒,、迷信,、賭博等活動(dòng)的；

（六）違反社會(huì)公德,，造成不良影響的,；

（七）組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課或以各種名義向?qū)W生攤派教輔資料，以教謀私亂收費(fèi)和舉辦有償家教或參與校外辦班牟利的,；

（八）無(wú)故不完成教育教學(xué)任務(wù)給教學(xué)工作造成損失的,；

（九）上課（上班）時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、玩qq、炒股的,；

（十）違反計(jì)劃生育政策的,；

（十一）有其他違紀(jì)違法行為的。

第十四章 請(qǐng)假

第四十六條 教職工因病,、因事請(qǐng)假,，須填寫(xiě)《請(qǐng)假單》，并按管理權(quán)限審批,。第四十七條 鎮(zhèn)屬小學(xué)教職工請(qǐng)病假,、事假，5天以?xún)?nèi)的由所在學(xué)校校長(zhǎng)審批,；5—10天的由所在學(xué)校提出意見(jiàn),，報(bào)中心小學(xué)校長(zhǎng)審批；10—15天的由所在中心小學(xué)提出意見(jiàn),，報(bào)縣教育局批準(zhǔn),；超過(guò)15天的由所在中心小學(xué)、縣教育局提出意見(jiàn),，報(bào)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。請(qǐng)病假超過(guò)15天的還必須出具縣級(jí)以上人民醫(yī)院病歷診斷書(shū)和醫(yī)院證明書(shū)。凡是一個(gè)學(xué)期內(nèi)第二次及以上請(qǐng)假的,，都必須由所在學(xué)校,、中心小學(xué)提出意見(jiàn)，經(jīng)縣教育局審核后報(bào)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批,。凡請(qǐng)假者其工資按相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,。

縣直學(xué)校及各中學(xué)、中心小學(xué)的教職工請(qǐng)病假,、事假,，5天以?xún)?nèi)的由所在學(xué)校校長(zhǎng)審批；5—15天的由所在學(xué)校提出意見(jiàn),，報(bào)縣教育局批準(zhǔn),；超過(guò)15天的由所在學(xué)校、縣教育局提出意見(jiàn),，報(bào)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。請(qǐng)病假超過(guò)15天的還必須出具縣級(jí)以上人民醫(yī)院病歷診斷書(shū)和醫(yī)院證明書(shū)。凡是一個(gè)學(xué)期內(nèi)第二次及以上請(qǐng)假的,，都必須由所在學(xué)校提出意見(jiàn),，經(jīng)縣教育局審核后報(bào)縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)審批。凡請(qǐng)假者其工資按相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,。

已婚育齡女教職工請(qǐng)病假超過(guò)3個(gè)月以上,，假前須到縣計(jì)生服務(wù)站進(jìn)行查環(huán)查孕,，憑婦檢證明方能準(zhǔn)假，且每3個(gè)月婦檢1次才能準(zhǔn)予續(xù)假（婦檢時(shí)需有本單位專(zhuān)職人員陪同）,。

對(duì)請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開(kāi)工作崗位的教師,，按有關(guān)規(guī)定處理；對(duì)縣內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員為請(qǐng)病假教師提供虛假證明的,，追究該醫(yī)療單位主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的有關(guān)責(zé)任,。

第四十八條 教師請(qǐng)產(chǎn)假按照《廣東省人口與計(jì)劃生育條例》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十五章 退休

第四十九條 除國(guó)家另有規(guī)定外,，到齡退休教職工必須及時(shí)按規(guī)定程序辦理退休手續(xù)，學(xué)期中間到齡的,，可提前到學(xué)期前辦理,。

第五十條 教師因身體原因確實(shí)不能勝任教學(xué)工作的，年齡男55周歲,、女50周歲,，或教齡達(dá)30周年，由本人提出申請(qǐng),，經(jīng)縣教育局同意,，報(bào)縣人社局批準(zhǔn)，可提前辦理退休手續(xù),。

第五十一條 教師退休后享受?chē)?guó)家規(guī)定的有關(guān)待遇,。

附 則

第五十二條 本縣其他部門(mén)開(kāi)辦的中小學(xué)、幼兒園教師的管理可參照本規(guī)定執(zhí)行,。第五十三條 本規(guī)定從發(fā)文之日起實(shí)施,。本規(guī)定如有與國(guó)家,、省,、市有關(guān)教育法規(guī)不相一致的，以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn),。本規(guī)定由縣教育局和相關(guān)部門(mén)具體貫徹實(shí)施,。

教師隊(duì)伍管理規(guī)定 教師隊(duì)伍建設(shè)管理制度篇五

弋陽(yáng)縣教育體育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍

人事管理的暫行規(guī)定

“十二五”時(shí)期是我縣教育事業(yè)承上啟下的重要時(shí)期，為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，更好地實(shí)施中小學(xué)教師的科學(xué)化、規(guī)范化管理,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《教師法》等有關(guān)法律和省、市有關(guān)文件精神,，結(jié)合我縣實(shí)際制定本暫行規(guī)定,。

一,、編制管理制度

1、在編制主管部門(mén)核定的教職工編制總額內(nèi),，由縣教育行政部門(mén)具體核定各小學(xué)校編制,，定期調(diào)整；嚴(yán)格控制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù),，科學(xué)設(shè)置學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu),，建立職責(zé)分明、管理高效的學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,。

2,、按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省中小學(xué)教職工編制管理的通知》（贛編辦發(fā)[2007]5號(hào)）文件的規(guī)定，根據(jù)教育教學(xué)任務(wù)的需要,，原則上堅(jiān)持按需設(shè)崗,、專(zhuān)兼結(jié)合，一人多崗,。教師編制配備比例分別為：農(nóng)村中學(xué)為18：1,；農(nóng)村中心小學(xué)為23.5：1；農(nóng)村村完小為：1：1.5（1個(gè)班級(jí)配備1.5個(gè)教師）,；縣城小學(xué)為19.7：1,；城初中為17.1：1；縣城高中為14.6：1,，幼兒園為8：1,。教學(xué)輔助人員、工勤人員（含校聘人員）的比例必須嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍內(nèi),，小學(xué)不超過(guò)9%,，初中不超過(guò)15%，高中不超過(guò)10%,。

3,、教師編制需要?jiǎng)討B(tài)管理，因根據(jù)教育現(xiàn)狀及需求,，如教師年齡老化的程度,，教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)的調(diào)整，成班額的大小等因素,，適當(dāng)補(bǔ)充編制數(shù),。今后凡超編的單位原則上不再安排教師進(jìn)入，如工作所需非增人不可的,，需經(jīng)教體局研究同意,，方可根據(jù)有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)編制后進(jìn)入，平編單位出一進(jìn)一,，缺編單位不得拒收超編單位調(diào)配的教師,。

4,、新補(bǔ)充的教師，實(shí)行“凡進(jìn)必考”制度,，且一律分配到農(nóng)村缺編學(xué)校,，在農(nóng)村學(xué)校任教滿(mǎn)5年以上（含5年），方可參加縣城學(xué)校教師招聘,；引進(jìn)高學(xué)歷人才另行制定實(shí)施辦法,。

5、教職工一律實(shí)行實(shí)名登記,，做到人員,、編制、崗位,、工資,、職稱(chēng)五位一體，缺一不可,，對(duì)未經(jīng)教體局批準(zhǔn)的在編不在崗和在崗不在編人員,，一律不調(diào)工資，不晉升職稱(chēng),，用人單位不得聘用,。

二、隊(duì)伍管理制度

1,、嚴(yán)格控制學(xué)校行政管理人員,。合理設(shè)置學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)，建立職責(zé)分明,、管理高效的學(xué)校內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,。學(xué)校管理人員和其他人員按照一人多崗、專(zhuān)兼結(jié)合的原則配備,，學(xué)校行政人員比例要嚴(yán)格控制,，逐步控制在10%以?xún)?nèi)。

2,、建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核制度,?？h教體局要定期對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作考核,，考核內(nèi)容包括政治素質(zhì)、工作業(yè)績(jī),、管理能力和水平,、勤政廉政等方面，考核結(jié)果記入任期檔案,。對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任職期間成績(jī)顯著的予以獎(jiǎng)勵(lì)與重點(diǎn)使用,，對(duì)不能履行職責(zé),、管理水平低的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將予以及時(shí)調(diào)整；對(duì)擅離職守,、濫用職權(quán),、以權(quán)謀私或因管理不善導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生重大安全責(zé)任事故的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)肅查處。

3,、科學(xué)規(guī)定教師工作量,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)中層干部必須深入教學(xué)一線，任教考試科目,，經(jīng)常聽(tīng),、評(píng)課，及時(shí)了解教學(xué)工作情況,。除科級(jí)校長(zhǎng)外,，學(xué)生人數(shù)在1000人以下的中小學(xué)校（園）長(zhǎng)，周課時(shí)數(shù)量不低于4節(jié),，學(xué)生人數(shù)在1000人以上的中小學(xué)校（園）長(zhǎng),，周課時(shí)數(shù)量不低于2節(jié)，副校長(zhǎng)不低于6節(jié),，中層干部不低于8節(jié),，以上課時(shí)數(shù)不含聽(tīng)課、評(píng)課,。書(shū)記任課與副校長(zhǎng)相同,。校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)次不少于15節(jié)。教師工作量要求達(dá)到全校平均量以上,，以上工作量不含聽(tīng)課,、評(píng)課。書(shū)記任課與副校長(zhǎng)相同,。

4,、完善教師考核制度。各學(xué)校要完善對(duì)教師的考核制度,，學(xué)校所有在崗的教師都必須參加考核,。學(xué)校制定的考核方案須經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，教師考核在每年6月底進(jìn)行,，主要內(nèi)容包括德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面,，重點(diǎn)考核教師的師德表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī)，考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格,、基本合格,、不合格四個(gè)等次，并納入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。對(duì)師德表現(xiàn)惡劣,、不服從學(xué)校工作安排、隨意曠工,、曠課(一年內(nèi)累計(jì)曠課達(dá)15節(jié)以上)的教師考核一律定為不合格等次,，考核結(jié)果張榜公示后報(bào)縣教體局審批，并報(bào)縣人事部門(mén)備案,。

5,、健全教師獎(jiǎng)懲制度?？己藶閮?yōu)秀等次的教師,，優(yōu)先列入當(dāng)年的縣、鄉(xiāng)以上優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀師德標(biāo)兵與縣級(jí)名師等評(píng)選范圍，在同等條件下優(yōu)先確定為專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任人選,?？己藶楹细褚陨系却蔚模磭?guó)家規(guī)定晉升工資,，并具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)續(xù)聘和晉升的資格,。考核不合格的教師,，次不能晉升工資,，連續(xù)兩年考核不合格的教師予以專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)高職低聘處理，情節(jié)嚴(yán)重的取消教師資格,。新教師在試用期考核不合格的,，延期轉(zhuǎn)正定級(jí)，連續(xù)兩年考核不合格的將予以解聘,。借調(diào)教師考核不合格的,，一律退回原單位并予以低聘處理。

6,、全面實(shí)行中小學(xué)教師聘用制度和崗位制度,。按照深化事業(yè)單位人事制度改革以及中小學(xué)人事制度改革的要求，發(fā)揮學(xué)校在用人上的主體作用,，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師職務(wù)聘任和崗位的統(tǒng)一,。中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審要在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)有空崗的情況下進(jìn)行,，不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例外,，與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審。

三、教師流動(dòng)制度

1,、公辦教師到縣外學(xué)校任教和自愿外出務(wù)工,，由本人提出書(shū)面申請(qǐng)和書(shū)面報(bào)告，單位和教體局簽署意見(jiàn),，按干部管理權(quán)限報(bào)縣委宣傳部,、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)，并抄告財(cái)政局停發(fā)工資,，其檔案轉(zhuǎn)縣人才交流中心,。

2、本縣教育系統(tǒng)外因工作需要確需借用,，必須經(jīng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),。

3、公辦教師經(jīng)教體局批準(zhǔn)后方可到本縣民辦學(xué)校兼課,。

4,、公辦學(xué)校一律不準(zhǔn)私自借用其它學(xué)校教師。

5,、縣城學(xué)校之間的借用或農(nóng)村學(xué)校之間的借用,，被借人員必須向單位提出申請(qǐng)，借用,、被借用雙方單位簽署意見(jiàn)后報(bào)教體局批準(zhǔn)后方可借用,；嚴(yán)禁城鄉(xiāng)學(xué)校之間借用人員。

6,、建立農(nóng)村超編學(xué)校教師到縣城跟班學(xué)習(xí)制度,。以建立起教師合理、有序流動(dòng)機(jī)制,緩解城區(qū)化進(jìn)程加大后城鎮(zhèn)學(xué)校教師緊缺現(xiàn)狀,，以促進(jìn)超編學(xué)校教師向缺編學(xué)校流動(dòng),，要求跟班學(xué)習(xí)教師離崗全職到城鎮(zhèn)學(xué)校跟班服務(wù)一年期滿(mǎn)后，無(wú)條件返回原任教學(xué)校工作,。

7,、建立農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)支教制度。城區(qū)及超編學(xué)校每年派出一定數(shù)量的教師到農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校支教,，以促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,。除高中教師外，中小學(xué)教師原則上要有一年以上農(nóng)村學(xué)校任教的經(jīng)歷,，方可聘任高一級(jí)教師職稱(chēng),。

8、建立城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度。加強(qiáng)城區(qū)學(xué)校扶持農(nóng)村中小學(xué)教育的力度,，開(kāi)展縣城學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)校的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),，促進(jìn)教師城鄉(xiāng)交流，加快薄弱學(xué)校建設(shè)步伐,。

9,、落實(shí)農(nóng)村邊遠(yuǎn)艱苦山區(qū)教師特殊津貼。邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校任教教師分類(lèi)別享受津補(bǔ)貼,，具體實(shí)施辦法按市縣文件精神執(zhí)行,。到農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)支教的教師，可享受受援學(xué)校教師同等的邊遠(yuǎn)山區(qū)教師津貼,。

四,、教師調(diào)動(dòng)制度

1、實(shí)行“進(jìn)城必考”制度,。城鎮(zhèn)學(xué)校必須在編制有空缺的前提下,，方可申報(bào)招聘計(jì)劃。參加進(jìn)城招聘的教師必須在農(nóng)村任教五年以上,，且教學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀,，師德師風(fēng)良好。省級(jí)以上勞動(dòng)模范,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師、特級(jí)教師（必須在農(nóng)村學(xué)校任教五年以上）,，經(jīng)教體局研究同意可以免試調(diào)入縣城相應(yīng)中小學(xué)任教,。

2、中小學(xué)教師調(diào)動(dòng)按照教體局制定的《弋陽(yáng)縣教師交流調(diào)配方案》實(shí)施,，原則上要雙方學(xué)校簽字同意,，且用人學(xué)校必須有編制空缺、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,，經(jīng)教體局批準(zhǔn)后,，每年在暑假期間辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校完小之間調(diào)動(dòng),，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)批準(zhǔn)，報(bào)教體局人事股備案,。

4,、教師縣際間調(diào)動(dòng)程序。一般教師調(diào)出,、調(diào)入,，由調(diào)動(dòng)雙方單位簽署意見(jiàn),，報(bào)縣教體局審查同意，經(jīng)縣人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn),，方可辦理調(diào)出,、調(diào)入手續(xù)。第一學(xué)歷本科或中級(jí)以上職稱(chēng)的教師,、學(xué)科帶頭人,，須呈報(bào)縣政府批準(zhǔn)后,，方可辦理調(diào)出,、調(diào)入手續(xù)，縣人力資源和社會(huì)保障局辦理了調(diào)出手續(xù)后要及時(shí)抄告縣財(cái)政局,、教體局,。

5、農(nóng)村調(diào)入縣城,、縣城之間調(diào)動(dòng)教師一律實(shí)行高職低聘,。

6、嚴(yán)格控制非教學(xué)工作人員調(diào)入教育系統(tǒng),，對(duì)不具備教師資格和相應(yīng)學(xué)歷的人員不準(zhǔn)調(diào)入教育系統(tǒng),。教師調(diào)入教育系統(tǒng)，必須達(dá)到國(guó)家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷,，具有相應(yīng)層次的教師資格,，經(jīng)接受學(xué)校試教和綜合評(píng)議合格并簽署意見(jiàn)，縣教體局,、縣人力資源和社會(huì)保障局審核資格,、學(xué)歷后，呈報(bào)縣政府批準(zhǔn),，方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù),。

五、教師病,、事假管理制度

（一）請(qǐng)假類(lèi)別及期限

1,、事假：因私事請(qǐng)假三天以?xún)?nèi)，本人提出書(shū)面假條,，由所在單位批準(zhǔn),；事假三天以上，本人寫(xiě)出書(shū)面假條,，由所在單位簽署意見(jiàn),，報(bào)教體局批準(zhǔn)。教職工事假,，原則上一學(xué)期累計(jì)不超過(guò)15天,。

2、病假：因身體原因無(wú)法堅(jiān)持正常上班，可申請(qǐng)病假,。病假期限根據(jù)實(shí)際病情確定,。

凡請(qǐng)病假一周及以上者，除書(shū)面假條外,，還必須備齊以下材料：①病歷卡,；②縣級(jí)以上醫(yī)院診斷書(shū)（診斷書(shū)須有三名主治醫(yī)生和一名院長(zhǎng)簽字；③治療檢查發(fā)票,、用藥清單等過(guò)程性證明材料,。

病假兩個(gè)月以?xún)?nèi)，本人寫(xiě)出書(shū)面假條,，由所在單位根據(jù)以上材料,，核定病情后批準(zhǔn)，并上報(bào)局人事股核查備案,。

病假兩個(gè)月以上,、六個(gè)月以?xún)?nèi)，審批程序如下：①備齊以上材料及書(shū)面假條上交學(xué)校,；②校委會(huì)組成工作組,，任意挑選一所醫(yī)院對(duì)請(qǐng)假人病情進(jìn)行復(fù)查核實(shí)（費(fèi)用自理）③校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)蓋章；④學(xué)校確定屬實(shí)后報(bào)學(xué)校蹲點(diǎn)干部及掛片領(lǐng)導(dǎo),，并簽署意見(jiàn),；⑤請(qǐng)假人將假條及相關(guān)材料交局人事股備案。

病假六個(gè)月以上,，除按以上程序辦理外,，還需報(bào)送縣委宣傳部、縣人力資源和社會(huì)保障局備案,。原則上一次性批準(zhǔn)病假不超過(guò)一年,。

3、婚假,、產(chǎn)假,、喪假按國(guó)家規(guī)定辦理。

（二）請(qǐng)假期間待遇

1,、教職工事假一學(xué)期累計(jì)7天以上的,，專(zhuān)業(yè)技術(shù)考核不能評(píng)為優(yōu)秀；一學(xué)期累計(jì)達(dá)15天以上的,，考核為基本合格,。

2、病假在兩個(gè)月內(nèi)的,，發(fā)本人基本工資（指崗位工資,、薪級(jí)工資,、10%工資，下同）,；病假超過(guò)兩個(gè)月的,，從第三個(gè)月起，工作年限不滿(mǎn)十年的,，按基本工資的90%發(fā)放,，工作年限滿(mǎn)十年的，發(fā)本人基本工資,，病假超過(guò)六個(gè)月的,，從第七個(gè)月起，工作年限不滿(mǎn)十年的,，發(fā)本人基本工資的70%,，工作滿(mǎn)十年的,，發(fā)本人基本工資80%,。

3、婚假,、產(chǎn)假,、喪假待遇不變。

4,、擅自離崗,，自離崗之日起停發(fā)其工資，所在單位應(yīng)書(shū)面敦促其及時(shí)回崗工作,，如本人堅(jiān)持不返回崗位,，離崗連續(xù)超過(guò)十五日或一年內(nèi)累計(jì)離崗超過(guò)三十日，即按規(guī)定將人事關(guān)系轉(zhuǎn)縣人才交流中心,。

六,、教師退休管理制度

（一）退休條件及程序

1、病退：對(duì)患嚴(yán)重疾病,，切實(shí)不能上班,，經(jīng)縣級(jí)以上人民醫(yī)院進(jìn)行診斷鑒定喪失勞動(dòng)能力的，并且出具有關(guān)診斷鑒定證明,，經(jīng)縣教體局核定后,，報(bào)縣人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)辦理病退手續(xù)。

2,、正常退休：按國(guó)家規(guī)定,，男滿(mǎn)60周歲，女干部年滿(mǎn)55周歲,，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的工人編制的女教師可以年滿(mǎn)55周歲,、有工人技術(shù)職稱(chēng)的女教師年滿(mǎn)50周歲應(yīng)辦理退休,。

教師退休的時(shí)間以縣人力資源和社會(huì)保障局核查個(gè)人檔案上的年齡為準(zhǔn)，縣人力資源和社會(huì)保障局下發(fā)退休批文,，并抄告縣財(cái)政局,、縣教體局，次月執(zhí)行退休工資及其他待遇,。

（二）教師殘廢撫恤報(bào)批程序

教師死亡后,，所在學(xué)校應(yīng)在其死亡的次月向縣人力資源和社會(huì)保障局申請(qǐng)報(bào)撫恤批復(fù)，并在批復(fù)下達(dá)之日起,，一周內(nèi)到縣財(cái)政局辦理工資變更手續(xù),。

（三）加強(qiáng)教師退休、死亡報(bào)批監(jiān)督

1,、教育行政管理部門(mén)應(yīng)根據(jù)掌握的人事信息及時(shí)督促各學(xué)校辦理到齡退休人員報(bào)批手續(xù),，并將到退休年齡的教師信息及時(shí)抄告縣人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局,。

2,、教體局人事股應(yīng)加強(qiáng)對(duì)死亡教師情況的收集，督促學(xué)校及時(shí)辦理?yè)嵝艚鹗掷m(xù),，并將所掌握的信息及時(shí)抄告縣財(cái)政局,。

七、違規(guī)責(zé)任追究制度

（一）教師違反制度責(zé)任

1,、請(qǐng)假未辦理手續(xù)或逾期未歸者,，以擅自離崗論處。

2,、私自離崗請(qǐng)他人代課者,，以擅自離崗論處。

3,、未經(jīng)批準(zhǔn)到民辦學(xué)校兼課,，以擅自離崗論處。

4,、請(qǐng)病假時(shí),，提供虛假證明的，假期以擅自離崗論處,。

5,、未按要求辦理手續(xù)，到民辦學(xué)校任教者,，以擅自離崗論處,。

6、未經(jīng)教體局批準(zhǔn),，私自到行政關(guān)系所在學(xué)校以外的公辦學(xué)校任教,，按擅自離崗論處,。

7、未經(jīng)批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修者,，按擅自離崗論處,。

8、擅自離崗者按曠工處理,，從離崗之日起停發(fā)工資,，離崗之日起連續(xù)超過(guò)十五日或一年累計(jì)離崗超過(guò)三十日，即按自動(dòng)離職處理,，并按有關(guān)政策規(guī)定處分,；一年內(nèi)兩次擅自離崗（曠工）行為的，但沒(méi)有達(dá)到上述界限的,，當(dāng)年考核一律確定不稱(chēng)職,。

（二）校長(zhǎng)違反制度責(zé)任

1、校長(zhǎng)越權(quán)批假,，超過(guò)一個(gè)月以上的,，當(dāng)年考核不稱(chēng)職。

2,、教師擅自離崗,，所在學(xué)校隱瞞不報(bào),，出現(xiàn)一例校長(zhǎng)當(dāng)年考核不稱(chēng)職,，出現(xiàn)兩例及以上給予校長(zhǎng)撤職處分。

3,、學(xué)校擅自批準(zhǔn)或同意教師請(qǐng)人代課,，出現(xiàn)一例校長(zhǎng)當(dāng)年考核不稱(chēng)職，出現(xiàn)兩例及以上給予校長(zhǎng)撤職處分,。

4,、教師死亡后，所在學(xué)校未按時(shí)上報(bào)并辦理相關(guān)手續(xù),，造成財(cái)供工資無(wú)法追回的,，由財(cái)政部門(mén)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中扣回，按按損失額的20%給予校長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)處罰,。

八,、教師進(jìn)修管理制度

1、不具備規(guī)定學(xué)歷,、且年齡在45周歲以下的教師,，應(yīng)在3—4年內(nèi)，取得相應(yīng)學(xué)歷,，學(xué)校要支持教師通過(guò)函授等不脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷教育,，妥善安排好面授期間的課程,。

2、教師脫產(chǎn)進(jìn)修必須由本人提出書(shū)面申請(qǐng),，經(jīng)所在學(xué)校同意,，報(bào)教體局批準(zhǔn)。經(jīng)教體局批準(zhǔn)參加脫產(chǎn)進(jìn)修的教師一律自費(fèi),。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修,，由教體局嚴(yán)格控制人數(shù)，鼓勵(lì)教師在職自修,。公派進(jìn)修,，按規(guī)定辦理。

3,、經(jīng)教體局批準(zhǔn)脫產(chǎn)讀研的教師,，需與教體局簽訂協(xié)議，讀研教師自行繳納攻讀碩士學(xué)位研究生的培養(yǎng)費(fèi),，在學(xué)習(xí)期間,，其工資卡和生活性津貼補(bǔ)貼部分暫由教體局保管，教師津貼中的工作性補(bǔ)貼部分不能享受,，學(xué)習(xí)期滿(mǎn)返回原單位工作后,，其工資卡和生活性津貼補(bǔ)貼部分交還本人。

九,、本暫行規(guī)定如與原局發(fā)有關(guān)文件相抵觸的,，以本暫行規(guī)定為準(zhǔn)。

十,、本暫行規(guī)定的解釋權(quán)歸縣教育體育局,。

2013年7月1日

主題詞：人事 教師管理 暫行規(guī)定 通知

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