通過總結(jié),，我們可以了解到自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步與提高,。寫總結(jié)時,，要注重信息的整理和歸納，使總結(jié)更具邏輯性和連貫性。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,，希望對大家寫作過程中的參考有所幫助,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，在中央小學(xué)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長和系里同事的大力協(xié)助下,，系教務(wù)處將積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深入教學(xué)第一線，服務(wù)師生,，以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。在過去的學(xué)期里，我取得了一些成績,?？偨Y(jié)了以下幾個方面。

1.小組學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的一種重要組織形式,。

按照初步規(guī)劃,，抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織教師參加市教研研討會,，提高學(xué)校教學(xué)科研和管理水平，并與教學(xué)部門合作開展“名師課堂觀察活動”,，提高教師理解新課程標(biāo)準(zhǔn),、掌握教材的能力。同時,，我們將加大走出去的力度,。安排教師到廣德、郎溪,、寧國等地上課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并組織部分教師參加縣組織的交流活動,。據(jù)統(tǒng)計,，本學(xué)期共有32名教師參加校外教研活動,，參加人數(shù)占65%。

2.自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用課間休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程解讀,、課堂教學(xué)問題診斷與解決等，在努力學(xué)習(xí)的同時,，不要忘記“充電”你自己：閱讀專著,，翻閱教學(xué)雜志，記讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)站,，在商務(wù)學(xué)習(xí)期間交流感受，組織教師圍繞“學(xué)習(xí)”主題開展課堂教學(xué)討論,；如何提高課堂教學(xué)效率,。從而提高自身的文化品位、專業(yè)水平和教師的職業(yè)道德,。

3.教學(xué)培訓(xùn)課程是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié),。

我們的教務(wù)處與教學(xué)處和教學(xué)部門合作開展了“一個人上的好課”，“信息技術(shù)類競賽”“名師觀察”,，課堂上的所有教師都可以認(rèn)真準(zhǔn)備,，課后主動反思自己的教學(xué)行為，并根據(jù)課堂情況認(rèn)真撰寫自己的診斷,，真正實現(xiàn)觀念的更新和行為的改變,。

教育教學(xué)慣例是教師開展日常教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn),。良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,，我們一直密切關(guān)注它們,。

1.實行各種制度。

開學(xué)之初,，教務(wù)處嚴(yán)格按照調(diào)整后的課程計劃開課并全面授課,，不隨意增減。繼續(xù)做好和完善華谷中心小學(xué)本部學(xué)生電子學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)華谷中心小學(xué)總部的常規(guī)教學(xué)管理制度，教師會議重申了備課,、課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂等要求,；七不,；法規(guī)和其他系統(tǒng)和要求,。

2.進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)日常管理。

繼續(xù)以備課和作業(yè)為重點,，完善課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、作業(yè),、輔導(dǎo)三個環(huán)節(jié)的實施和管理,。同時，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,。開學(xué)伊始,，教務(wù)處結(jié)合中央小學(xué)教委的要求，細(xì)化了備課,、上課,、考試、作業(yè),、輔導(dǎo),、出勤等日常檢查，教務(wù)處以綜合檢查和抽查的形式,，對39名一線教師的考勤和考試情況進(jìn)行了檢查,，及時將檢查情況反饋給被檢查教師，指出不足之處和整改措施,，從而不斷提高我校的教學(xué)工作質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)教學(xué)的日常檢查。

在學(xué)年開始時,，盡管教師會議一再重申課堂教學(xué)的常規(guī)要求,，但總有一些不令人滿意的方面。提高教學(xué)質(zhì)量和課堂效率已成為一個口號,。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué),、教師考試掛鉤,。在一定程度上,，活動教室中散養(yǎng)羊群的現(xiàn)象得到了改善,。

4.加強(qiáng)項目管理,，提高教學(xué)科研水平,。

在華谷中心小學(xué)總部項目“利用當(dāng)?shù)刭Y源開發(fā)農(nóng)村小學(xué)的探索與教學(xué)實踐”前期認(rèn)真調(diào)研后,，課題組于12月召開了初步論證會和市級項目啟動報告會,?？h教研室和學(xué)校研究組全體成員出席了會議?？h教研室有關(guān)負(fù)責(zé)同志充分肯定了課題的意義,并對具體研究作了進(jìn)一步指導(dǎo),。開學(xué)報告會結(jié)束后,，我校課題研究正式進(jìn)入實戰(zhàn)研究階段，這也是我校突出辦學(xué)特色,，提升我校整體教學(xué)科研水平的良好契機(jī),。

1.做好優(yōu)撫工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一項措施。

開學(xué)之初,，我們繼續(xù)做好這項工作,，探索轉(zhuǎn)型之路。

確保目標(biāo)明確,，材料落實,，指導(dǎo)到位，記錄詳細(xì),。本學(xué)期,，結(jié)合宣城市“提高教學(xué)效率年”活動，教務(wù)處將提高教學(xué)質(zhì)量作為重中之重,。開學(xué)后,，要求學(xué)校各教研組根據(jù)上學(xué)期科目期末考試成績，與同級學(xué)校進(jìn)行崗位對比,，找出得失原因,，制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)計劃。同時,，還舉辦了“如何提高課堂教學(xué)效率”研討會,，讓教師談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢崿F(xiàn)經(jīng)驗分享,。會議的召開在全體教師心中引起了極大的震動：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分。迫切需要加強(qiáng)優(yōu)勝劣汰工作,，全面提高低分率,、合格率，鞏固優(yōu)良率,。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

異常就是要注意培養(yǎng)和教育學(xué)生的閱讀,、閱讀,、寫作等習(xí)慣和技能。在時間表中,，每天早上都設(shè)置快樂晨讀,，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，背誦自學(xué)美國文章,，并設(shè)置20分鐘的寫作課,，提高學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)寫作水平,。學(xué)校還組織了一些標(biāo)準(zhǔn)活動，如寫作,，以促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,。

3.堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)查與測試。

教務(wù)員工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期又匆匆而過,，回顧本學(xué)期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育。

教學(xué),。

工作,，并擔(dān)任五（2）班語文教學(xué)及班主任工作，這是我本學(xué)期的工作任務(wù),。本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的工作計劃，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，下頭將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化教務(wù)重點，進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,。

1,、教師的備課。本學(xué)期在小學(xué)三年級以上各班各科,，全面推行“三激三導(dǎo)”,，同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課，大家共同研究討論教學(xué)中的問題,，并做到四個統(tǒng)一,。即：前提測評、學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)思考,、當(dāng)堂檢測基本統(tǒng)一,。共同研究授課的重點、難點,，消除對教材知識方面有爭議的知識疑點,。教案的書寫字跡要工整，資料要具體,，重點要突出,，貼合模式要求，要求有前提測評,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、重點難點、課時安排,、授課時間,、授課過程、自學(xué)指導(dǎo),、當(dāng)堂檢測,、課堂小結(jié)、布置作業(yè),、課后反思等,。

參加聽課、評課,，共同診斷,、總結(jié)，在教師之間展開了互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),、互相提高的良好風(fēng)氣。并針對新接班的教師進(jìn)行經(jīng)驗傳授,，商定教法,，大家積思廣益，發(fā)言進(jìn)取,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問題,，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師供給了鍛煉的舞臺,，搭建了成長的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。真正認(rèn)識到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性,。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想,，又體現(xiàn)出學(xué)生“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮教師的聰明智慧,，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的本事,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、觀察,、傾聽,、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱,。學(xué)部各科作業(yè)齊全，學(xué)生書寫工整,。

認(rèn)真,，在作業(yè)檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情景,。關(guān)于作業(yè)的批閱,，總體上來講作業(yè)批閱認(rèn)真及時，全批全改,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級作文批閱細(xì)致，具有針對性和鼓勵性,。加強(qiáng)培優(yōu)補差工作的管理,。要求教師根據(jù)本班的實際情景找出存在的問題，分析問題的根源,。進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,，共同尋求科學(xué)合理、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策,，使后進(jìn)生取得提高,。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次，主任和組長親自檢查并匯總,，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對各科作業(yè)完成情景進(jìn)行了檢查統(tǒng)計,。所有作業(yè)都按時完成了一學(xué)期的任務(wù),。

二、關(guān)于教研活動的開展。

本學(xué)期初,，學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教法,，討論教學(xué)中遇到的難題。共開展教研活動8次,，語文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次，英語教研組2次,。教師能進(jìn)取進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位教師寫教學(xué)論文一篇,，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇,。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫字比賽，語數(shù)英競賽,，并評出了一二三等獎并發(fā)放獎品,。

三、

課程的教授情景及教學(xué)成績,。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,，三次分析結(jié)果顯示，學(xué)部語文成績整體呈優(yōu)勢,，數(shù)學(xué),、英語成績部分班級有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）。能夠說學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),，回想一學(xué)期,，學(xué)部主任的工作繁瑣而任重，需要常抓不懈,。

四,、學(xué)部工作存在的不足。

1,、有些教研活動開展的不夠扎實,，細(xì)節(jié)工作做的不到位，比如團(tuán)體備課只做到大家積思廣益,，沒有真正拿出當(dāng)堂備的教案,，還有編寫學(xué)案時同年組教師應(yīng)當(dāng)在一齊制定十分適用有價值的學(xué)習(xí)目標(biāo)、前提測評,、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測,。然后，由教師分工編寫學(xué)案,。

2,、學(xué)生課外閱讀沒能堅持常住不懈。

3、有些班級學(xué)生字跡不規(guī)范,，潦草,。

六,、改善工作措施,。

1、加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度,，不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗,，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力。

2進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法,、挖掘教研資源,，強(qiáng)化教學(xué)研究活動，切實為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高供給有效途徑,。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足,，異常是由于工作的繁雜,，缺乏計劃性，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善,。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以總結(jié),。

月初,，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進(jìn)春天”,。各班學(xué)生在接到通知后,，能踴躍寫稿，進(jìn)取調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情,。本次活動評出了獎項,，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛,。

本月中旬,，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動，每班有7名學(xué)生參加，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,，各位班主任在平時的教學(xué)中,，注重了計算本事的培養(yǎng)。

同時,，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動,。報名的五位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說課和團(tuán)體評課,。收到了良好的效果,，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn),。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄,，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章,。經(jīng)過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng),。同時,，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告,，同時,，參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言，同與會的教師交換意見,，經(jīng)過這次活動的開展,，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識，并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性,。

總之,，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中,，教務(wù)處全體成員,，定會更加努力做好每一項工作，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生,。

[網(wǎng)友投稿]

本學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教師努力,，始終堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)取參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，不斷的完善和改善教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo)，進(jìn)取營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,。

一、認(rèn)真做好抓實校本培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)本學(xué)期我們根據(jù)實際情景,，有計劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力,，目標(biāo)明確，形式多樣,。

1,、本學(xué)期進(jìn)行了6次的校本培訓(xùn)，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》,，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——教師們在哪些方面需要提高,？認(rèn)真的查資料，做課件,。同時傳遞給教師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機(jī)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)資料《電子表格的制作》,。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

現(xiàn)的古詩。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究,。

二,、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,，在5月接到通知后，我做了如下工作：（1）4,、5年級教師開了動員會（2）進(jìn)行了報名工作（3）語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)（4）5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,，進(jìn)行了考場,，監(jiān)考人員的布置，在這之前組織一次4,、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練,，為了讓學(xué)生熟悉這種形式。這一次的組織工作讓我查找到了自我的不足,。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,。

2、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作,。

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作,。

7月中旬認(rèn)真的做好了1-5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作。

3,、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作,。

7月初管局的聯(lián)考科目一下來，（四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)）我校很重視,，就對聯(lián)考年級教師開了會,，讓大家做好充足的準(zhǔn)備。

本次的聯(lián)考成績比較好,，四年級數(shù)學(xué),，五年級科學(xué)居管局上游。

三,、扎實有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

1、繼續(xù)開展青年教師的賽課,，同時做好每個教研組的評課活動,。

本學(xué)期4-6月開展了青年教師賽課，共有12位教師參加,。賽課,。

前對全體教師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課，有關(guān)教師要參加,，并認(rèn)真寫好評語,。這些教師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)本事,。

周五的教研活動按教研組活動,，主要是對本周賽課資料進(jìn)行評課，評課中進(jìn)行三個環(huán)節(jié)：

一是由賽課者說（設(shè)計本課的意圖,，制定教學(xué)目標(biāo)的理由,，重難點如何突破,，達(dá)成度如何，講課反思有哪些不足）,。

二是由聽課者評（聽課者都談自我見解,，從本課的最大的亮點和不足）三是由全組成員議（改善措施，同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑,，交流好的經(jīng)驗）,。研討時間都在1小時以上，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，暢所欲言,、認(rèn)真點，氣氛活躍,，教師之間相互取長補短,，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，共有5位教師對6名青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù)。在課堂,，在教室,，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影，她們共同探討教材的教法和學(xué)法,，努力提高駕馭新教材的本事,，并取得了必須的成效。

四,、做好日常的教學(xué)管理工作,。

戰(zhàn)主任告訴我后，我要合理的安排臨時的代課教師,，有時需要研究周全,。有一周有3位主科教師請假，人員安排不開,，我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課,。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的，心態(tài)要進(jìn)取的對待,。

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個是周一的團(tuán)體備課,，另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,，并要求大家在周五午時：1:30準(zhǔn)時到電子備課室參與活動,。經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動,，這是個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

六,、開展好學(xué)生的競賽活動,。

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動,，另一個是1-5年級口算競賽的活動,。寫字成果評比以班級為單位，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來,，每班評出5人優(yōu)秀獎,，經(jīng)過比賽從整體看比較工整，但還需要在章法上多進(jìn)行指導(dǎo),?？谒愀傎惞灿?5人獲獎。經(jīng)過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求,。本學(xué)期教務(wù)工作在有序,，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對我是一次主角,，思想的轉(zhuǎn)變,，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí)，歷練,。這期間我也找到了自我的差距,，發(fā)現(xiàn)自我的不足，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),，還需閱讀學(xué)習(xí),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)本事，積累經(jīng)驗,，還需有創(chuàng)新的意識和膽識,。

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以總結(jié),。

月初,，教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動，主題為“走進(jìn)春天”,。各班學(xué)生在接到通知后,，能踴躍寫稿，進(jìn)取調(diào)動了學(xué)生的寫作熱情,。本次活動評出了獎項,，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對寫作的熱愛,。

本月中旬,，教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動,，每班有7名學(xué)生參加，經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,，各位班主任在平時的教學(xué)中,，注重了計算本事的培養(yǎng)。

同時,，學(xué)校開展了學(xué)科帶頭人校內(nèi)考評活動,。報名的五位教師紛紛做課，并進(jìn)行了說課和團(tuán)體評課,。收到了良好的效果,，創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),，教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓(xùn)及“打造高效課堂”專題培訓(xùn),。班主任培訓(xùn)的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓(xùn)中能認(rèn)真記錄,，并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學(xué)習(xí)“魏書生班級管理”有感》兩篇文章,。經(jīng)過培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng),。同時,，開展的“打造高效課堂”專題培訓(xùn)，旨在提高我校的課堂教學(xué)效率,，從而促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,。在這次專題培訓(xùn)中，教學(xué)校長常立秀同志做了專題報告,，同時，參評學(xué)科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,，同與會的教師交換意見,，經(jīng)過這次活動的開展，教師樹立了終身學(xué)習(xí)的意識,，并進(jìn)一步認(rèn)識到校本培訓(xùn)的重要性,。

總之，教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃,。在下個月中,，教務(wù)處全體成員，定會更加努力做好每一項工作,，為全校師生當(dāng)好服務(wù)生,。

緊張忙碌的暑期集訓(xùn)基本結(jié)束，盤點兩個月的工作,，朝陽路校區(qū)在多項指標(biāo)完成上均居前列,，圓滿的完成了階段性任務(wù),，而我本人也伴隨著朝陽路校區(qū)的成長逐漸熟悉了工作，屢清了頭緒,。在與團(tuán)隊共命運的過程中,，自然有自我的一些思路、做法,，收獲和反思?，F(xiàn)將工作的點點滴滴梳理如下：

1．常規(guī)管理不放松。

師教案,，以及勞動紀(jì)律情景,。（7）下班前再巡視一下教學(xué)區(qū)域的衛(wèi)生，對不整齊的桌位動手整理一下,。（8）下班前將早8點到晚7點的實際課時數(shù)報到總監(jiān)辦公室,。（9）對當(dāng)天的工作進(jìn)行小結(jié)。（10）另外協(xié)助其它部門,，或者處理一些臨時性的事物,。常規(guī)管理十分瑣碎，可是每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)如果沒有抓緊,，時間久了教師們就會缺少方向感,，團(tuán)隊的凝聚力更無從談起。

2,。要事第一,，靈活搞好暑期集訓(xùn)的教研活動。

暑期集訓(xùn)期間教師們的時間安排得很緊,，多數(shù)教師的課安排的比較滿,，開展各個小組或者全體教師參加的教研活動變得不太現(xiàn)實。何況教師的確很累,，每個人的精力是有限的,，還要注意到教師們的健康，盡可能的不占用他們的休息時間,，保證教師有較足夠的精力去應(yīng)對每一天的工作,。可是教研活動和一些上級精神要求必須傳到達(dá)教師,。我們采取靈活的方式,，將教研活動化整為零，如開展一對一的研討,，如教研組長對新教師進(jìn)行培訓(xùn),，教學(xué)主任對出現(xiàn)學(xué)生換教師的情景找教師談話，共同分析原因。對必須要傳達(dá)的精神和出現(xiàn)的嚴(yán)重問題,，我們根據(jù)教師課的安排選擇沒有課的時段分批做好傳達(dá)和督促,。有時我們還采用小便條的形式提示近期要做的工作，另外我們還常常主動聽取不一樣部門的意見,，了解教師的工作情景,，及時彌補工作中的漏洞，一切把教學(xué)放到第一位,。

3,。以德服人,，以制度管理人,。

公正不講面子人情。多關(guān)心教師的身心,，如暑期我們給教師配備了防暑降溫藥品,；對生活上需要幫忙的教師我們進(jìn)取想辦法,，如幫忙教師聯(lián)系租住房子；教師思想上出現(xiàn)波動或者情緒低落時多和他們談心,。,。，教師們感覺得到了尊重,，有歸屬感,。嚴(yán)格貫徹公司的管理制度，在公司制度的基礎(chǔ)上初步完善了適合本校區(qū)的制度,，此項制度準(zhǔn)備在9月1日施行,，針對有些疑難雜癥制定了相應(yīng)的約束機(jī)制。

4.進(jìn)取主動,，以始為終,。

組織教師給每位學(xué)員做好暑期集訓(xùn)總結(jié)，組織教師對學(xué)員進(jìn)行摸底考試,，應(yīng)對新學(xué)期的入學(xué)測試,，讓每個學(xué)員制定新學(xué)期的計劃，作為教師制定開學(xué)大輔導(dǎo)計劃的參照依據(jù),。召開教研組長會議，各教研組結(jié)合本組實際情景制定九月份的教研計劃,。定好專題和時間,，并上報。做好九月份的課時分解,，開好暑期集訓(xùn)總結(jié)會,，總結(jié)得失，糾正問題，發(fā)揚優(yōu)點,，弘揚正氣,。

5.知彼知己，不斷反思,。

孫子曰：知彼知己百戰(zhàn)不殆,，本年度北分安排校區(qū)主任到各個校區(qū)參加會議，給了我們參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會,，每次去別的校區(qū)開會,，我都會到人家的校區(qū)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看人家做的好的地方,，對照自我檢查不足,，有疑惑的地方經(jīng)常和其它主任交流。我們關(guān)注每一天,，每周,，每月的指標(biāo)變化，我們關(guān)注自我校區(qū)的排位情景,，我們把目標(biāo)細(xì)化到日,。我們的信念是要想改變就有可能改變。

6,。幾點反思,。

（1）做事要大處著眼，細(xì)節(jié)著手,，細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)微處體現(xiàn)企業(yè)的真性格（2）好孩子是夸出來的，好教師也是在不斷肯定中涌現(xiàn)的,。（3）職責(zé)承載著本事,，一個有職責(zé)感的人會以工作為己任，會主動去做,。一個想改變的人總能找到解決問題的辦法,；一個有方向感的人前行的腳步才會更堅定，企業(yè)也是如此,。

以上是我工作中的一些做法和點滴體會,，我認(rèn)為前行時僅有低頭思考，抬頭看路,，努力去做才有可能柳暗花明,。

在過去的一年中，沿著校長室的工作思路,，主要做了以下工作:,。

1、遵照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開全開足規(guī)定課程門類,，并要求教師嚴(yán)格按新課標(biāo)上足規(guī)定課時,，并努力提高教學(xué)效果。

2,、加強(qiáng)對新課標(biāo)實施的各項培訓(xùn)研究活動,。

(1)組織骨干教師繼續(xù)參加上級教育部門組織的各類培訓(xùn)活動，在這基礎(chǔ)上,，以教研組為單位組織全體教師進(jìn)行再培訓(xùn),，經(jīng)過培訓(xùn)進(jìn)一步更新教師的教育觀念，增加新課程實施的自覺性和信心,。

(2)以教研組,、備課組為單位，認(rèn)真鉆研新教材,，研討新教法,。在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式,、師生主角位置的轉(zhuǎn)換,、評價方式的改革等方面進(jìn)行進(jìn)取探索，進(jìn)取實踐,、進(jìn)取改革,。異常是課堂教學(xué)，提倡自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，在這方面取得了初步成效,，具體反映在本學(xué)期的創(chuàng)立省示范初中時隨機(jī)抽查到的15節(jié)課,，6節(jié)優(yōu)秀、7節(jié)良好,，優(yōu)秀率達(dá)40%,，優(yōu)良率達(dá)87%，居三所創(chuàng)立學(xué)校之首,。

(3)充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，要求骨干教師上示范課，指導(dǎo)新教師備課,，在教研活動上談體會,、談收獲，以此來影響帶動其他教師用好新課程教材,。

(4)繼續(xù)抓住新課程實施這樣一個機(jī)遇，進(jìn)取開展教科研活動，一邊實踐,，一邊研究,，本學(xué)期申報了一個市級課題和三個區(qū)級課題，使課題工作沿著健康的方向發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”工作，向教師提出“功夫化在備課上,，本領(lǐng)顯在課堂上,，向四十五分種要質(zhì)量”的口號，要求教師備課要改變“重知識點,，重知識傳授”的傳統(tǒng)觀念,，異常要注意落實學(xué)生學(xué)習(xí)情感目標(biāo)和體現(xiàn)學(xué)生自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。提倡團(tuán)體備課,，加強(qiáng)教師間的聽課交流,。對作業(yè)、測驗要求教師精心設(shè)計,，精心布置,，精心批改，并及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,。

2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”的檢查督促工作，每學(xué)期對“六認(rèn)真”工作檢查四次,，并根據(jù)情景對個別教師進(jìn)行抽查,，并把檢查情景及時通報到每位教師，另外要求行政領(lǐng)導(dǎo),，教研組長平時加強(qiáng)聽課檢查,，并及時提出課堂整改意見。

3,、抓好教研組的管理工作,，各教研組根據(jù)本學(xué)科特點，圍繞新課程實施和提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，開展形式多樣的教研活動,，本學(xué)期又加強(qiáng)了備課組的活動，各課組的教研氣氛比較濃,。

4,、抓好畢業(yè)班的管理工作,，本屆初三畢業(yè)班提出了“狠抓管理、務(wù)實拼搏,、爭創(chuàng)佳績”的口號,，分領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生三個層面提出了工作設(shè)想,，并采取了一系列的措施，有效地提高了優(yōu)秀率,、合格率,，異常在中考中優(yōu)秀率列區(qū)前列，有3名學(xué)生考入了蘇高中國際班,，20多名學(xué)生考入了省重點中學(xué)省招班,，社會聲譽良好，高三畢業(yè)班也注意抓好了各個工作環(huán)節(jié),，加強(qiáng)了分類輔導(dǎo),，切實抓好了拔尖工作，高考中使較多學(xué)生升入了高校,，本學(xué)期高三年級重視了綜合考試的研究,、輔導(dǎo)，在全體教師努力下,，在省會考中合格率超過了湘城中學(xué),。

5、繼續(xù)實施“金牌行動”計劃,，并取了優(yōu)異成績,，本年度共獲全國省級一等獎11人次，省級獎61人次,，市級獎20人次,，區(qū)級獎9人次，共有90人次獲獎,。在最近舉行的省19屆初中數(shù)學(xué)競賽中,，又喜獲豐收。初一,、初三均獲奪區(qū)最高分,，初定獲省級人數(shù)占區(qū)三分之一，異常是初三區(qū)前6名,，我校占5名,。初三的外語競賽也取得了較好的成績。能夠說我校的“金牌行動”計劃碩果累累,，創(chuàng)出了我校的特色,，提高了我校的知名度,。

1、要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人生觀，增強(qiáng)實施素質(zhì)教育的自覺性,。

2、進(jìn)取組織支持教師參加各種進(jìn)修,，培訓(xùn)活動,，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，并要求教師掌握現(xiàn)代化教育手段,，提高教育效率。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的作用,，啟動我校的名師工程，本年度樹了一名區(qū)學(xué)科帶頭人和五名校學(xué)科帶頭人,。

4,、對新上崗的教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動，并在高中年級特聘黃埭高中的十多名學(xué)科帶頭人和有豐富經(jīng)驗的骨干教師擔(dān)任我校新教師的指導(dǎo)教師,，并定期開展活動,，取得了良好的效果。本年度多名青年教師在各類教學(xué)基本功競賽中取得了良好的成績,，如祝蕓獲數(shù)學(xué)青年教師基本功競賽區(qū)一等獎;李雪英獲蘇州市生物教師評課選優(yōu)一等獎,。

這一學(xué)年，在全校教師的共同努力下,，教學(xué)工作取得了必須的成效,，并初步地經(jīng)過了省示范初中的驗收，但示范初中向我們提出了更高的要求,，立足新起點,，務(wù)必繼續(xù)堅持團(tuán)結(jié)拼搏精神，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感激各位教師在工作方應(yīng)對我的大力支持,，才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請教,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了必須的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理本事,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二,、轉(zhuǎn)變觀念，更新方式,，推進(jìn)課程改革,，促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點開展了以下幾個方面的工作，使我校各項工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1,、更新教育模式，著力提高英語教學(xué)水平,。一是組織開展了教師學(xué)英語活動,，將日常口語打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí),，會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,，構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項語活動,，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識,。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動,。**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校舉行，作為本次活動的組織者,，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動開展順利,，到達(dá)預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的一致好評,。

3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會等方面的綜合知識競賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測和提高,。從試題的編寫、活動組織,、活動開展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒訄A滿完成,。

4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,?；顒臃殖踬惡蜎Q賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽,、評課,。在全鄉(xiāng)決賽中，個個教師奮勇當(dāng)先,，亮點多多,，經(jīng)過活動開展，以點帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評活動中，由我校選送的教師李會民榮獲語文組一等獎,，同時被命名為縣級教學(xué)能手,。

5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對電腦使用常識,、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時，大部分教師能正確操作,。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

三,、強(qiáng)化管理，落實措施,，提高實效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時開齊一足,，課時安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任教師的教案,、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實有效開展,。

3、巡查經(jīng)常化,。每一天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時間對各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

四,、配合學(xué)校做好各項工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項工作順利完成。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗各項工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦，進(jìn)取出智出力,。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時,，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報,，多請示。

經(jīng)過組織開展一系列教育教教學(xué)活動,，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有**等4位教師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表,，**等8位教師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí)，被命名為縣級教學(xué)能手,。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕、石刻,、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動手操作本事和社會實踐本事得到了全方位提高，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項教育工作的全面發(fā)展和提高,。

五、幾點體會,。

經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點深刻體會：

1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的職責(zé)心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識和本事,，要廣泛聽取意見,，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，進(jìn)取拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今日,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自我的夢想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！

我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo);以課程改革,，校本培訓(xùn)、校本教研為契機(jī);以狠抓教育教學(xué)管理,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣為落腳點;以實施《教師目標(biāo)管理職責(zé)制》《班級目標(biāo)管理職責(zé)制》《小學(xué)生一日常規(guī)》為重點。在上級部門,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，在全體教師的通力協(xié)作下，加上本人的勤奮努力,，做了很多艱辛細(xì)致的工作,，較圓滿的完成了教導(dǎo)處的工作。現(xiàn)對上學(xué)期工作總結(jié)如下：

堅定不移的實施《目標(biāo)管理職責(zé)制》,，充分發(fā)揮教師的進(jìn)取性,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好校風(fēng)校紀(jì)的構(gòu)成,，是一項長期的,、復(fù)雜的、系統(tǒng)的工程。沒有全體教師的齊抓共管是不可能完成的,。本學(xué)期開學(xué)第一個大動作就是以《目標(biāo)管理職責(zé)制》為基點,，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、細(xì)化,，并堅定不移的實施,，操作如下：

1、部門申報各部門根據(jù)各自情景,，起草相關(guān)的管理補充條例,，然后向?qū)W校進(jìn)行申報。此舉使我校的目標(biāo)管理細(xì)則更加全面,。

2,、教師意見征求向全體教師征求意見，教師對現(xiàn)行的制度的任何一塊提出的可行性意見,，只要是合理的予以研究,，適當(dāng)采納。此舉使我校的目標(biāo)管理具備了群眾基礎(chǔ),。

3,、學(xué)校行政會討論綜合部門申報情景和教師反饋意見，對現(xiàn)行的目標(biāo)管理制度進(jìn)一步完善并構(gòu)成初稿,。

4,、教師會討論經(jīng)過初稿構(gòu)成后，召開全體教師會,，學(xué)習(xí)討論經(jīng)過每一項細(xì)則,，充分發(fā)揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規(guī)則的制定者,、監(jiān)督者,、實施者。

5,、構(gòu)建評價機(jī)制規(guī)則關(guān)鍵要落實到日常工作中才能為教育教學(xué)服務(wù),，為此我校實施了系列評比檢查制度?！督處熢鹿ぷ髟u比制度》《班級管理周評比制度》《學(xué)生一日常規(guī)檢查制度》,。每一天安排四重值日人員：1、行政值日,。2,、教師值日。3,、學(xué)生大隊干部值日,。4,、班級干部值日。堅持做好幾項常規(guī)記錄,。如教師出勤登記,，學(xué)生出勤登記，學(xué)生一日常規(guī)檢查登記,，班級日記,，校務(wù)日記等。經(jīng)過系列檢查評比,，使學(xué)校各項常規(guī)工作得以順利推進(jìn),。為我校校風(fēng)校紀(jì)的優(yōu)化，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的逐漸養(yǎng)成,，奠定了堅實的基礎(chǔ),。我校教師都深深感受到了這種可喜的發(fā)展態(tài)勢，學(xué)生也能較自覺的遵守各項規(guī)章,，深受家長的一致好評,。

二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校發(fā)展的前提。全面,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量是我校鍥而不舍的追求,。在此方面我們也有新舉措。

1,、抓好課堂教學(xué)這塊主陣地,，向40分針要質(zhì)量。

2,、抓學(xué)生的作業(yè)練習(xí),，做好知識的鞏固一環(huán)。

3,、抓學(xué)生的培優(yōu)補差,，做好面向全體與因才施教的工作。

4,、分階段及時檢測,，讓教師時刻明了學(xué)生學(xué)情,，有的放矢的做好復(fù)習(xí)補漏工作,。

5、嚴(yán)格期末檢查評價,，做好階段總結(jié)評價及獎勤罰懶工作,。對期末考試中成績優(yōu)異的科目任課教師實行重獎,，對考試成績差的科任教師實施重罰。

6,、開展教育教學(xué)先進(jìn)評比表彰活動,。教師的作業(yè)、教案按月評利比,，期末進(jìn)行綜合評比,，評選出優(yōu)秀教案xxx本，優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)xx科,，優(yōu)秀班主任xxx名,，優(yōu)秀任課教師xx名，優(yōu)秀班團(tuán)體xx個,。

三,、穩(wěn)步實施校本培訓(xùn)與校本教研。

1,、校本教研,。

(1)分年級組“問題”研討。各年級組的教研課要突出“問題”開展有針對性的研究,。高年級組以“學(xué)生課內(nèi)閱讀與獨立閱讀中的盲點”為主題推出了2堂專題研究課,。中年級組以“如何克服學(xué)生計算時粗心的通病”推出了1堂專題研究課。低年級組以“歡樂的生字寶寶”“讓學(xué)生學(xué)會獨立解題”推出了語文,、數(shù)學(xué)專題教研課若干堂,。

(2)撰寫《我的教學(xué)故事》開展征文評比。評選出了一,、二,、三等獎。

(3)以賽促研,，舉行學(xué)校課堂教學(xué)比武采取自愿申報,，年級組推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生比賽名單。有12位教師參加了比賽,，評出了一等獎2名,，二等獎4名，三等獎6名,。進(jìn)取參加區(qū)說,、授、評教學(xué)競賽,。推出了體育課參加區(qū)賽,，獲得了二等獎。

(4)聯(lián)系學(xué)校實際,，開發(fā)《安全教育》校本課程為什么把安全教育作為一項開發(fā)課程,，是因為我校處于特殊地理位置,。我校學(xué)生比較分散，部分學(xué)生離學(xué)校比較遠(yuǎn),，為解決學(xué)生上學(xué)難的問題,，學(xué)校爭取鎮(zhèn)政府的支持，租用交通車早晚接送學(xué)生,。為確保安全,，學(xué)校每一天安排教師跟車接送學(xué)生。此外仍有大批學(xué)生走讀,，上學(xué),、放學(xué)都要經(jīng)過馬路，存在許多安全隱患。其二，此刻小學(xué)中學(xué)合并,，使學(xué)生在?；顒訄龅馗M窄，人員也更復(fù)雜，學(xué)校安全隱患也時刻存在。其三，學(xué)校食堂是僅次于博才學(xué)校的一個大食堂,，食品衛(wèi)生安全也是一大安全隱患。其四,，學(xué)校校門口狹窄,，坡陡彎急，一出校門便是車流密集的狹窄馬路,，安全隱患時刻存在,。安全問題一向是我校的一塊心病，如何確保安全,，我們所能做的就是：教育,、教育、再教育,。

2,、校本培訓(xùn)。

(1)全員培訓(xùn)堅持每周一次的集中學(xué)習(xí),。分語,、數(shù)、綜合三組進(jìn)行,。要求各組長做好相關(guān)組織工作,，作好學(xué)習(xí)記錄。參加學(xué)習(xí)的教師要作好學(xué)習(xí)筆記，并在學(xué)習(xí)中發(fā)言討論,。督促全體教師開展自學(xué)和同伴互助式學(xué)習(xí)，每期要求做三千字的學(xué)習(xí)筆記,，定期寫學(xué)習(xí)心得,。購買必須課改刊物和著作供教師學(xué)習(xí)。

轉(zhuǎn)眼間,，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”,，這就是工作的樂趣,。為了肯優(yōu)查缺、力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情景，作一簡要總結(jié),。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效。

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團(tuán)體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等,。

1,、團(tuán)體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了國培活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事,。同時，加大走出去力度,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自我"充電":讀讀書，翻翻教學(xué)雜志,，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開展了家長開放日活動,、青年教師講課等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動對自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情景認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實現(xiàn)理念的刷新，行為的改變,。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以,，我們始終抓實抓好,。

1、落實各項制度,。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理。同時,，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合縣級要求,，針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考核,，并及時應(yīng)對面向被查教師反饋檢查情景,，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號,。為此，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在必須程度上改善了活動課堂松散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高,。

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項工作，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確,，資料落實，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡,。本學(xué)期，結(jié)合公開課活動,，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué)，就要求各任課教師對照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,，跟同級別學(xué)校比一比自我在什么位置,，找其中得失成敗的原因，制訂好本學(xué)期的計劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補差工作,，全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

異常是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、本事的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每一天早上開設(shè)了歡樂晨讀，讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典,，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了一節(jié)課的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項達(dá)標(biāo)活動,，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的考試結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，提出整改的意見。

四,、隊伍建設(shè)求成效,。

師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。所以，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念,，堅持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動,，例如:衛(wèi)生流動紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運動會,、班級文化建設(shè)、手抄報的評比等,，在一次次競賽活動中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗，提高了班級管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗，反思自我的教育工作,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點,，盡快提高自我的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度,，班主任是班級管理的第一職責(zé)人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期，能夠說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng),、反思得過程。工作存在著許多的不足:,。

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理,、分工不夠明確。),。

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;。

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);,。

4、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實,。

5,、家長會召開較少，大部分僅有方案,，沒有落實,，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動課程,、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實,。

7、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，異常是計算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體進(jìn)取性不高,。

一、加強(qiáng)管理搞好服務(wù),，為一線教學(xué)保駕護(hù)航,。

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)，追求卓越”的實高精神,，認(rèn)真落實“嚴(yán),、細(xì)、快,、實,、恒”的工作作風(fēng)，從小事做起,，從細(xì)處著手,，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與職責(zé)感，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，努力提升專業(yè)技術(shù)水平，以適應(yīng)崗位的需要,。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜、人手少,，他們都是身兼數(shù)職,，一人多崗,，那里需要到那里去,，及時為教學(xué)服務(wù)，為一線教師服務(wù),，本學(xué)期主要做了以下工作：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深化課程改革。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,，在新形勢下實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，到達(dá)“教是為了不教,，學(xué)是為了會學(xué)”，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型，把傳統(tǒng)教育價值觀與當(dāng)代教育價值觀作一個全面進(jìn)取的整合,，為此,，教務(wù)處組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。其次，在實踐上落實到位,，經(jīng)過探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事、科學(xué)探究本事,、解決實際問題本事等,，促進(jìn)學(xué)生有個性，有差異地主動發(fā)展,，構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念,。同時，教務(wù)處與其他部門協(xié)作,，在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合,，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，使大家了解新課改,，走進(jìn)新課改,。在學(xué)生中開展研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查,、走進(jìn)社區(qū)等形式,，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高。

2,、考務(wù)工作,。成功組織了三個年級的月考、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級的各項畢業(yè)測試,。為了保證考試工作順利進(jìn)行,，每次考試從秩序冊的編排、考試用品的準(zhǔn)備,、考試的實施都有條不紊,，扎扎實實，努力做到了提前準(zhǔn)備,、研究細(xì)致,、精心安排、操作規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),。并在每次大考前，選準(zhǔn)一個突破口對學(xué)生進(jìn)行專項教育活動,，期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育,，期末考試進(jìn)行了考試誠信、杜絕舞弊教育,，這些教育活動起到了很好地教育效果,，促進(jìn)了我?？硷L(fēng)考紀(jì)建設(shè)。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案,，進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案，并實現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料,。

4、及時清算,、統(tǒng)計印刷數(shù)量,，保質(zhì)保量。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,，及時完成,，有效督促，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要,，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金。

二,、落實教學(xué)常規(guī),，抓好常規(guī)教學(xué)。

1,、開學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動,，結(jié)合年級組對全體教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、聽評課等方面進(jìn)行了全面檢查，對檢查中暴露出來的問題,，分析原因,，提出相應(yīng)對策,，落實整改措施,，同時進(jìn)行跟蹤檢查，取得了較為夢想的效果,。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實教學(xué)常規(guī)的良性軌道,。

2、對各年級各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,，采用定時檢查和及時抽查相結(jié)合的方式,，嚴(yán)格管理，抓好落實,，認(rèn)真記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促,。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管，各學(xué)科組都做到了：團(tuán)體備課按時進(jìn)行,，人數(shù)齊全,，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，再討論制定授課計劃,，找出教學(xué)重點,、難點，商討教學(xué)方法,。都能先寫出詳細(xì)課時教案,，全組教師認(rèn)真討論，集思廣益,，構(gòu)成了先自備,、后集備、再自備的集備方式,，既發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢,，又體現(xiàn)個人特色。每節(jié)課都有資料充實的教案,，書寫認(rèn)真,，項目齊全，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動和課后記的總結(jié),，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象,。

三、開展課堂教學(xué)研究,，為教師成長搭建平臺,。

1、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會,。

本學(xué)期我校第3—4周,，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會，教務(wù)處,、教研組和備課組統(tǒng)籌安排,、精心組織了聽評課活動。教師們深入鉆研教材,、全面分析學(xué)情,、精心選擇教法，吸取本教研組成員之智慧,，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平,、有特色的示范課。課后各教研組都召開了高質(zhì)量的學(xué)科研討會，進(jìn)行了評課和學(xué)科教學(xué)研討,，就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流,。活動結(jié)束后各教研組組長對本次示范課活動進(jìn)行了全面的總結(jié),，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向,。本次活動進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師，給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機(jī)會,，提升了我校教學(xué)研討氛圍,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。

在

第1。

7—18周,，教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。本次觀摩課覆蓋全部文化科目，授課教師18人,，聽課教師104人次;授課教師互相學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新，豐富了該模式現(xiàn)有的資料,，增加了在其具體運用中的深度;聽課教師更是進(jìn)取活躍,，反映強(qiáng)烈，多角度,、多層次地對該教學(xué)模式有了進(jìn)一步更全面的理解,，同時也對我校教研成果的轉(zhuǎn)化，教師隊伍的成長等起到了進(jìn)取的作用,。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基,，競爭之本，今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類教學(xué)技能大賽,，為教師的成長搭建平臺,，強(qiáng)化教師的自我提高意識，努力提高其教學(xué)基本功,，盡快培養(yǎng)出更多的名師,。

回顧本學(xué)期工作，完成了教務(wù)處計劃,，但成績并不夢想,，今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。存在的問題主要表此刻以下幾個方面：

1.規(guī)范化管理程度不夠，離省級規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距,。

2.個別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高,，思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步確立教學(xué)管理和改革,，必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，牢固樹立為教學(xué)服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想,，堅持依法治教,，規(guī)范運作，狠抓教學(xué)過程管理,，勇于開拓創(chuàng)新,，為我校教學(xué)成績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20××-20××學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，緊密圍繞學(xué)校中心工作,，繼續(xù)深入實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,，努力確保教學(xué)規(guī)范運行,，不斷深化教育教學(xué)改革，圓滿完成了各項工作任務(wù),，取得了必須的工作成績,。

一、教學(xué)建設(shè)精心籌劃,，建設(shè)成效碩果累累,。

1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進(jìn),。20××年,，學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會，啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革,、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點工作,。“西部師范院校創(chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),，學(xué)?，F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,，位居四川省屬高校第1位,。

2、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。20××年,，學(xué)校歷史學(xué),、地理科學(xué)、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),，經(jīng)濟(jì)學(xué),、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學(xué)3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),，并開展了校級特色專業(yè)評選,，學(xué)校現(xiàn)有國家特色專業(yè)9個,、四川省特色專業(yè)16個,，入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位,，全國地方屬高校第3位,、地方屬非211工程院校第2位，全國地方師范大學(xué)第1位,。

3,、課程建設(shè)水平不斷提高。20××年,，學(xué)?！墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程，《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程,，《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程,，學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)到達(dá)4門，四川省精品課程數(shù)到達(dá)51門,，總數(shù)位居四川省屬高校第1位,。

4、師資隊伍建設(shè)成效明顯,。進(jìn)取培養(yǎng)教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊,。20××年，學(xué)校2位教師被評為四川省教學(xué)名師,、1個團(tuán)隊入選四川省本科教學(xué)團(tuán)隊,，學(xué)校現(xiàn)有省級教學(xué)名師1位,，省級教學(xué)團(tuán)隊5個,、國家教學(xué)團(tuán)隊1個，位居四川省屬高校前茅,。

5,、實踐教學(xué)改革取得突破,。20××年，學(xué)校師范生教學(xué)本事綜合訓(xùn)練中心入選國家實驗教學(xué)示范中心,，實現(xiàn)學(xué)校國家實驗教學(xué)示范中心零的突破,，該中心也是全國兩家?guī)煼额悓嶒灲虒W(xué)示范之一,。

6,、教學(xué)成果更加豐碩。20××年,，我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評選中取得歷史成績,。在國家教學(xué)成果獎評選中，我校獲得教學(xué)成果二等獎3項,，居全國地方大學(xué)第5位,、全國師范大學(xué)第5位、全國地方師范大學(xué)第3位,、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,，填補學(xué)校16年來無獨立完成成果獲教學(xué)成果獎的空白。

在四川省高等教育教學(xué)成果獎評選中,，我校獲一等獎8項,、二等獎4項，三等獎5項,，省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位,。在四川普教成果獎評選中，我校獲得一等獎2項,、二等獎3項,，是獲得一等獎的高校，學(xué)校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位,，同時,，實現(xiàn)學(xué)校在該項評選中一等獎零的突破，充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的本事,。

二,、持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,。

1,、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;。

2,、組織教學(xué)督導(dǎo),、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作;,。

3,、完成本學(xué)期對文理學(xué)院,、成都學(xué)院兩個獨立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;。

三,、重視創(chuàng)新培養(yǎng),，以頂崗實習(xí)為抓手，加強(qiáng)實習(xí),、實驗,、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理。

1,、組織20xx級所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山,、通江、巴州,、安縣睢水參加頂崗實習(xí),，受到教育主管部門、實習(xí)接收單位好評,。

2,、學(xué)生實踐創(chuàng)新本事不斷增強(qiáng)。在20××年9月舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,，我校共獲四川省一等獎4項,、二等獎1項、三等獎5項,。20××年11月,，第九屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽我校獲四川省二等獎1項，三等獎4項,。20××年全國大學(xué)生英語競賽,，我校獲全國特等獎4個、一等獎14個,、二等獎46個,、三等獎91個，獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一,。成功承辦第五屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,，我校參賽學(xué)生獲全國一等獎1項，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎,。組織學(xué)生參加首屆全國高師院?；瘜W(xué)實驗邀請賽一等獎1項，三等獎2項,。

四,、加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度,，鼓勵多出精品優(yōu)質(zhì)教材,。

1,、圓滿完成了20××年秋季教材的征訂(包括臨時補訂)、驗收和發(fā)放工作,，確保了教材的質(zhì)量和課前到書,，保證了全校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2,、進(jìn)一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,，為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,，從而提高教學(xué)質(zhì)量供給了條件,。

3,、完成了學(xué)生教材盤點及教材款結(jié)算的相關(guān)工作,。

4、組織各教學(xué)單位初步做好20××年春季教材的選用計劃工作,。

5,、以加強(qiáng)實驗教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點，完成了全校20××年度校級規(guī)劃教材的立項工作,。

五,、精心組織，做好各類考試考務(wù)工作從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實際出發(fā),，圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),，嚴(yán)格管理，組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進(jìn)行,，受到省考辦的好評,。

六、立足自主研發(fā),，推進(jìn)教務(wù)管理信息化建設(shè),。

進(jìn)一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)，教學(xué)計劃管理,、成績管理,、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng),、新生報到注冊系統(tǒng),、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯，實習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)一步,，初步實現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化,。進(jìn)取配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化學(xué)校一期建設(shè)工作。

七,、繼續(xù)加強(qiáng)語言文字工作,。

1,、我校進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作，組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,，獲四川省一等獎1項,、二等獎5項、三等獎10項，學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎,。

2,、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作，組織進(jìn)行全校學(xué)生普通話測試及比賽工作,。做好全校學(xué)生普通話骨干班，少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作,。

3,、組織申報國家語委普通話培訓(xùn)測試科研規(guī)劃課題，并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓(xùn)工作,。

八,、深化管理模式改革，進(jìn)一步完善多校區(qū)教學(xué)運行管理,。

多校區(qū)運行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題,。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，努力克服多校區(qū),、規(guī)模大,、人手缺的實際困難，進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)計規(guī)劃,，進(jìn)一步細(xì)化強(qiáng)化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行,，有力地確保了多校區(qū)教學(xué)運行的規(guī)范有序。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹教研室工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2,、用心開展教研活動,。

(1)、用心組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動,，在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動，大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識,。在以上舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個教師的教學(xué)水平,。

(2)、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如:低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語,、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教學(xué)合作,、交流、共享教研成果,。各位教師暢所欲言,，大膽發(fā)表自我的意見看法。在必須程度上,，提高了教師們的理論知識和實際操作潛力,。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課,。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研潛力。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，所以,，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作:。

1,、抓常規(guī),，促進(jìn)管理更加規(guī)范。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇三

為全面貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育，積極開展教學(xué)研究,，推進(jìn)新課程實施,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在上級教育部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,，我校以新課程改革為突破口,，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體老師的共同努力,，在教學(xué)上取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、未雨綢繆,，及早落實著手合理安排教學(xué)工作,。

1、開學(xué)初排好課表（力求開齊課程,，開足課時）,，并及時分發(fā)到各教師、各班級,，確保教學(xué)工作正常開展。

2,、開學(xué)初根據(jù)學(xué)校工作計劃及時制訂出切實可行的學(xué)校教務(wù)工作計劃,，以便使課任教師有目標(biāo)有步驟的完成各科教學(xué)計劃。

3,、作好調(diào)課,、代課工作。及時安排好該教師所任學(xué)科的調(diào)課與代課工作,，在安排課程的過程中,，力求做到尊重教師意愿，盡量征詢在先,，安排在后,，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。

4、能根據(jù)上級的文件精神,，作好課本,、教學(xué)用書、磁帶,、教材,、暑假作業(yè)的預(yù)定工作。

5,、做好期中質(zhì)量檢測的組織工作,，包括監(jiān)考、考務(wù),、閱卷和登分,、成績匯總、試卷分析,、總結(jié),，進(jìn)行了階段性的抽查單元質(zhì)量檢測等工作。

二,、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn),，提高教師思想政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實各級文件精神,、開展愛崗敬業(yè)和講職業(yè)道德等活動，并做好筆記,，撰寫心得體會,，提高思想認(rèn)識。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的力度,。本學(xué)期著重以“全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目應(yīng)用培訓(xùn)”以及教研組制定活動工作為內(nèi)容，采取分組講座的形式積極開展校本培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)大家及時了解了課改信息,，積極撰寫了學(xué)習(xí)心得，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。推動教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和教師專業(yè)的快速發(fā)展,。

三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，抓好教研工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，重效果，做到“平時調(diào)查,、隨時抽查,、定時檢查”。要求教師做到“準(zhǔn)時進(jìn)課堂,，守時在課堂,，按時出課堂”，保證有一個良好的教學(xué)常規(guī),。2,、教案的備寫要求新教師各個環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體,，切合本班實際,。通過每周檢查，每位教師都能做到提前備課,，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課,，每上一節(jié)課教案時間，節(jié)次和遠(yuǎn)程資源播放室登記表吻合,。教案中目標(biāo)明確,、重難點分明，過程條理清晰,，但教學(xué)反思,，還需要大家重視，要寫一些有意義,、有指導(dǎo)價值的反思,，這樣才能使自身水平不斷提高。,。

3,、在課堂教學(xué)中，各位教師充分利用ip優(yōu)質(zhì)資源（或自制課件）,、光盤資源等進(jìn)行教學(xué),，并且嚴(yán)格按照預(yù)約的課表內(nèi)容授課，教法多樣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力,，注重了學(xué)習(xí)過程和課堂的效率,，力求向四十分鐘要質(zhì)量。

4,、各科作業(yè)齊全,，批閱認(rèn)真細(xì)心。教師都能保質(zhì)保量完成各課作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書寫中,，教研組為強(qiáng)化作業(yè)的質(zhì)量,，在每周、月作業(yè)的檢查和抽查中著重查了作業(yè)布置的密度,、作業(yè)錯題,、錯字的更正情況以及與教學(xué)進(jìn)度符合等情況。發(fā)現(xiàn)教師作業(yè)批閱認(rèn)真及時,，全批全閱,，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三,、四,、五、六年級作文批閱細(xì)致,，具有針對性和鼓勵性的批語,。

5、對于學(xué)習(xí)困難或請假耽課的學(xué)生每個教師都對他們進(jìn)行了個別輔導(dǎo),，并做到有診斷,、有內(nèi)容、有記錄,。

四,、抓研究，促進(jìn)課改不斷深入,。

“以研促教,，以研興校”是一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位,。

積極開展學(xué)科教研活動是每個學(xué)校教務(wù)工作中的重要組成部分。本學(xué)期,，我們的教研工作主要在“實”字上下功夫,，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動經(jīng)?；?、系列化，我們充分發(fā)揮教研組的作用,，開展形式多樣的教研活動,，成了比較濃厚的教學(xué)科研氛圍,，而且還在這方面積累了一定的資料。

本學(xué)期開學(xué)初學(xué)校開展了大型的“三課活動”,，教務(wù)處在時間緊迫,，資源有限的情況下，臨時組建了兩個白板教室,，安排了22名教師進(jìn)行做課,，在短短的一周多時間內(nèi)，組織聽課教師500余人次,。在此活動中我校教師張金鳳,、梁娜、何振國,、詹學(xué)娜四名教師脫穎而出,，都取得了優(yōu)異的名次，取得了一些良好的效果,。積極開展各項競賽活動,。

通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學(xué)生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ),。

五、存在的不足,。

1,、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講,、書寫,、衛(wèi)生三方面。

2,、教學(xué)成績有待進(jìn)一步提升,。

3、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)等一切可以利用的資源,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

4,、注意培養(yǎng)教師的良好師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，切勿體罰學(xué)生,，要做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時時處處為人師表。

5,、盡量地向?qū)W校要求提供教師參與校外教研活動,，提高教研能力，更好地為教學(xué)服務(wù),。

6,、加大開展書香校園活動的力度和第二課堂的實效性，不但要提高校內(nèi)圖書開放率,，而且充分發(fā)揮少先隊大隊的作用,，搞好宣傳工作，開展各種競賽活動,，豐富學(xué)生的校園文化生活,。

7、繼續(xù)開展課題研究工作,，加大各年級輔導(dǎo)學(xué)困生的力度,，繼續(xù)以“轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略”為校級課題，深入研究,，扎實開展來提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

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教務(wù)員工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學(xué)校工作重點,，以新課程改革為中心,突出交流,、合作探究的理念,堅持“課題研究與教研活動相結(jié)合，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合”的工作原則,堅持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動,、同伴互助、自我反思,、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹立以學(xué)生為本的思想，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面！

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作,，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循,、有矩可守,。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的重要保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,，創(chuàng)建統(tǒng)一,、和諧,、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,，切實抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

1,、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實課程計劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時下課，每天按時批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

2,、求真務(wù)實,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

開學(xué)初對教師的備,、教,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并及時將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報,，對確實存在問題的教師及時進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。常規(guī)工作做的好的教師有：周慧,、丁曉麗、王光之,、周雪蘭,、余立文、丁恩煥、陳先治,、劉家忠,、朱光達(dá)、黃靜靜,、王珍玉等教師,。

1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí),。

一是通過現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)，開展了“讀一本好書”活動,。倡導(dǎo)“讓讀書成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念,，通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué),、討論,、寫心得體會等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收,、消化新的課改信息和教育理論,，然后指導(dǎo)自己的教育實踐。

二是組織全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo),，從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實效性。

三是通過信息技術(shù)培訓(xùn),，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段,。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù)，提高了教師的信息意識和運用現(xiàn)代技術(shù)的水平,，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率,。本期有肖慧、黃靜靜,、周慧等教師在多媒體教室上教學(xué)研討課,，教學(xué)效果得到聽課教師們的一致好評。

2,、夯實了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

（1）本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去,，請進(jìn)來”的方式,，尤其注重對優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng),，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)dvd交互式光盤教學(xué)競賽課活動中獲得縣級二等獎；丁曉麗老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動,；劉家忠,、余立文,、黃靜靜、伍建波老師到縣三小參加縣級教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，使教師開闊了眼界,、更深入領(lǐng)會了新理念的內(nèi)涵,、明確了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動力,。為進(jìn)一步激勵廣大教師投身教研,、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,。

（2）繼續(xù)實施了“藍(lán)青結(jié)對工程”,，充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳,、幫,、帶作用。通過“結(jié)對子,、搭臺子,、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出,，盡快地成長起來了,。徒弟每兩周至少向師傅學(xué)習(xí)1節(jié)課，經(jīng)常向師傅請教,。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期,，教務(wù)處組織4位青年教師進(jìn)行了說課比武,，最終，周慧和黃靜靜老師喜獲“一等獎”,，充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對工程的成效,。

3、為教師搭建了展示才華的平臺,。

學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)－培訓(xùn)－展示”為一體的機(jī)制,，結(jié)合教師們的教學(xué)實際，從教學(xué)實踐出發(fā),，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下,，實習(xí)教師都上好了一節(jié)匯報課，骨干教師、學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課,，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課,。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機(jī)會,，有了展示才華的平臺,。

1、扎實開展了備課組的教研活動,。

本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每周二下午放學(xué)后教研活動時間,，各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容,，圍繞專題，充分發(fā)揮集體備課,、說課、評課的作用,，解決好教學(xué)中遇到的實際問題,。做到了備課有中心發(fā)言人，有設(shè)計理念,、目標(biāo),、要求、重難點的突破,、教法的設(shè)計,、輔助手段的應(yīng)用。說課,、評課都有詳細(xì)記錄,。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開課,。教務(wù)處對教研活動開展情況及教研活動記錄進(jìn)行了不定期的抽查,。并根據(jù)檢查情況評選了四年級語文組為先進(jìn)備課組。

2,、課題研究工作初見成效,。

本學(xué)期，教務(wù)處鼓勵學(xué)校的教師極積地申報和參與課題研究,，通過課題的研究促進(jìn)自己的專業(yè)水平,。如伍建波申請了常德市重點課題《小學(xué)英語情景教學(xué)淺談》并獲得了審批立項。其撰寫的答辯論文《小學(xué)英語情景教學(xué)淺談》,，在第二期市級小學(xué)英語骨干教師優(yōu)秀論文評選中,，榮獲一等獎；同時也極積地在學(xué)校開展學(xué)科帶頭人和骨干教師的申請和論證工作，通過以上這些活動,，實現(xiàn)了教研與科研的整合,，通過樹立教學(xué)領(lǐng)頭雁，擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力,，發(fā)揮其輻射帶動作用,，不僅把課題研究真正落到了實踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍,。

3,、鼓勵教師利用課余時間積極撰寫教育教學(xué)論文、書寫教育故事,，有多篇論文在省級,、市級、縣級上發(fā)表并獲得榮譽證書,。如何英梅老師的論文《用鼓勵培育后進(jìn)生的自信心》一文獲湖南省第十屆學(xué)校心理教育學(xué)會二等獎,、《運用電教強(qiáng)化感知體會意境》獲常德市優(yōu)秀論文二等獎...........

3、素質(zhì)教育要進(jìn)一步落實,，要加強(qiáng)各興趣小組的建設(shè),，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣、激發(fā)其潛能,，使學(xué)生在德,、智、體,、美諸方面得到全面發(fā)展,。

4、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，注重以人為本,、以學(xué)生為本的教育思想，加強(qiáng)教育服務(wù)意思的轉(zhuǎn)變,，真正做到為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù)、為社會服務(wù),，辦人民滿意的學(xué)校,，辦人民滿意的教育。

教務(wù)員工作總結(jié)篇五

本月以來教務(wù)處工作緊緊圍繞提高教學(xué)效率,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，全面檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主要做了以下工作：

1.學(xué)校為規(guī)范教師工作,，及時印發(fā)了說課,、評課學(xué)習(xí)材料,。

2、教師基本功競賽全面啟動,，各學(xué)部教師積極參與上課,、聽課、評課,，教學(xué)效果良好,。

3.開展了語文、英語學(xué)生背誦專項抽查工作,，集中人力深入高二,、高一、初小部,，認(rèn)真檢查學(xué)生背誦情況,。為了切實提高教學(xué)效率，對抽查結(jié)果進(jìn)行通報,，直接與任課教師相聯(lián)系,，根據(jù)不過關(guān)學(xué)生的成績，對任課教師進(jìn)行扣分,。

4.教務(wù)處人員堅持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況,，檢查各學(xué)部的集體備課情況。

5.認(rèn)真落實周清工作,，每次周清有督查，有資料收集,，并裝入專卷存檔,。

1.召開了本學(xué)期第三次教學(xué)工作會，商討中考相關(guān)事宜,，緊貼我校教學(xué)實際,，確定中考命題范圍。

2.上報了特色課題《民辦學(xué)校培優(yōu)補差策略研究》,。

3.做教務(wù)處,、教科室校慶展板5塊。

4.督促各學(xué)部,，各教研組辦黑板報1次,。

1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”，因此要花大氣力認(rèn)真做好此項工作,。

2.要高度重視學(xué)生背誦,，注重知識積累，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

3.認(rèn)真研究集體備課,，透徹分析學(xué)生的學(xué)情,，課堂練習(xí)要有梯度，教學(xué)反思要走向深刻,。

4.對中期考試結(jié)果反映出教學(xué)中存在的問題,，要引起每位教師深思，想方設(shè)法千方百計在今后教學(xué)中予以彌補,，切實做到：對教學(xué)負(fù)責(zé),，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

教務(wù)員工作總結(jié)篇六

20xx年是博創(chuàng)集團(tuán)不平常的一年,，在博創(chuàng)工貿(mào)學(xué)校的基礎(chǔ)上，博創(chuàng)學(xué)校正式成立了,，我們實現(xiàn)了小學(xué),、初中、高中,、職業(yè)技術(shù)中專為一體的博創(chuàng)完全學(xué)校的創(chuàng)想,。在這樣一個背景下，學(xué)校教務(wù)辦在集團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務(wù)辦所屬兩辦工作人員的共同努力下，比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了各種教科研工作，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行,，取得了一定的工作成績,。在過去的一年里，學(xué)校實行了系,、部負(fù)責(zé)制,，但教務(wù)辦的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜，頭緒眾多,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念，提升理念,，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)期我們教務(wù)辦所屬人員學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，已很好地完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的管理實踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

（二）制定學(xué)校教學(xué)工作計劃,，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門，教務(wù)辦的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計劃,。20xx－20xx學(xué)年度上學(xué)期,，教務(wù)辦對各系、各部學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析,、核定,，按照核定的工作量安排全校課程總表。教務(wù)辦本學(xué)期制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,，對全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署,，并向全校教師宣傳和落實。課程總表,、作息時間表,、補課表、校歷,、教務(wù)辦工作計劃的發(fā)放與公示,，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運行。由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動頻繁,，教務(wù)辦的一些工作人員對教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,，給工作帶來了一些不便。但教務(wù)兩辦的老師們同心同德,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，仍然比較圓滿地完成了各項教務(wù)業(yè)務(wù),。

（三）抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動,。

1,、做為教學(xué)管理一線的人員，能切實深入教學(xué)第一線,，聽課,、評課，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，切實有效地開展教學(xué)研究工作,。經(jīng)常和教職工,、學(xué)生開展對話談心活動，溝通思想,，掌握情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

2,、抓好聽課、評課活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課、評課活動,，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

3、抓好考試質(zhì)量分析,。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

4,、抓實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作,。從學(xué)期開始,，教務(wù)辦堅持每天檢查上課情況，做好檢查記錄,。本學(xué)期檢查教師教案,、聽課筆記、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)進(jìn)度等各二次,。

由于我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，部門多,、專業(yè)多,、班級多，再加上學(xué)校的各種活動,，及老師們各種原因的請假,、調(diào)課甚多,。由于我校教師人員比較緊張，教務(wù)辦經(jīng)常要對教學(xué)工作計劃進(jìn)行必要的調(diào)整,，對老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持，確保了各系,、各部教學(xué)工作的開展,。本學(xué)期，在廣大教職工的全力配合下,，保證了各教學(xué)單位計劃和教學(xué)大綱的實施,，無教學(xué)事故發(fā)生。

（四）制定教研工作計劃,，促進(jìn)學(xué)校教研工作,。

教務(wù)辦對教研工作的組織與管理實行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合，推動學(xué)校教研工作的順利開展,。本學(xué)期規(guī)定每周四下午為教研活動時間,，采取學(xué)校集中或各系、部集中的方式,。教務(wù)辦對學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署,，各系、部工作實行系主任或部主任負(fù)責(zé)制,，教務(wù)辦對各系,、部的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)的管理外,，教務(wù)辦也深入到系,、部和部分教師展開直接的教學(xué)研究（本學(xué)期，主要深入到機(jī)械工程系和普教部）,。本學(xué)期組織全校教師學(xué)習(xí)了《博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》《怎樣聽,、評課》等。

（五）成功組織開展了學(xué)校全員參加的“達(dá)標(biāo)課”“優(yōu)質(zhì)課”的評比活動,。

為了檢查教育教學(xué)成果,，鼓勵教師深入鉆研教學(xué)、積極投入教育教學(xué)改革,，在集團(tuán)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們教務(wù)辦組織開展了青年教師“達(dá)標(biāo)課”和“優(yōu)質(zhì)課”的評比活動,。活動由籌備到結(jié)束，得到了集團(tuán),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的極大關(guān)注。評比活動開展有序,，過程公平公正?；顒又?，老師們表現(xiàn)出極大的熱情和激情，積極準(zhǔn)備,，各系部領(lǐng)導(dǎo)也給予了極大的支持,，有十名教師取得了很好的成績，也體現(xiàn)了博創(chuàng)學(xué)校教師隊伍的風(fēng)采,。

（六）新老結(jié)對,，關(guān)心青年老師的成長。

青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分,，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,，提高青年教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要而又緊迫的任務(wù),。為加快青年教師的成長,，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)方案，成立了“青年教師成長指導(dǎo)委員會”,，集集團(tuán)及學(xué)?，F(xiàn)有力量，盡量做到新老結(jié)對,。幫助青年教師過師德關(guān),、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān),、教育管理關(guān),、教育科研關(guān)。這項工作還需進(jìn)一步細(xì)化落實,。

（七）積極完成上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。

教務(wù)辦是一個上傳下達(dá)部門。一方面,，對教職工提出的各種問題教務(wù)辦有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面，教務(wù)辦要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé),。本學(xué)期,，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、市教研中心等部門,，下發(fā)的文件,，布置的重要的工作，這一些都要依靠學(xué)校基層的力量來共同完成,。教務(wù)辦在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項工作中總是盡力做到不打折扣,、不留遺憾地去完成。

（八）協(xié)調(diào)各種關(guān)系,，完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。

我校是一所完全學(xué)校，有小學(xué),、初中,、高中、職高,。在師資的利用上,，有很多時候會有交叉，因此這就需要教務(wù)辦平衡各種關(guān)系,，既要開足開齊全部課程,，還要最大限度最大效度地利用現(xiàn)有人員，完成教育教學(xué)任務(wù),。在老師們的全力配合下,，在教務(wù)辦全體人員的共同努力下，從學(xué)校課表的編制運行,，到教學(xué)資源的利用,，本學(xué)期沒有出現(xiàn)任何教學(xué)事故。

（九）根據(jù)教務(wù)工作實際,，本學(xué)期較好地完成了專業(yè)課課程設(shè)置,，教材及教輔的征訂，保障了學(xué)校各教學(xué)部門的正常運行,。

（一）本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1,、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整,。

3,、部分教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室,。

外，或者有變相體罰現(xiàn)象，造成了不良的影響,。

4、合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間,，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度,。

5,、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動還要落到實處,。

6,、教師隊伍缺乏危機(jī)感和主人翁意識。

（二）努力方向：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全方位充實提高自己。

2,、增強(qiáng)工作的主動性,，開創(chuàng)性的開展工作。

3,、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理,，力爭使各項工作再上新臺階。

4,、在實踐中開拓創(chuàng)新,，改進(jìn)工作方法，提高工作效率,。

（三）下學(xué)期的謀劃：

1,、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),。

2、嚴(yán)格課程管理,，強(qiáng)化目標(biāo)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

3,、全力打造師資隊伍,，努力提升教師綜合素質(zhì)。

4、研究以校為本的校本教研,。

5,、強(qiáng)化管理工作的科學(xué)化、實效性,。

總之,，下學(xué)期，要努力提高管理水平,健全各項制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動廣大教師的積極性,為全面提高博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇七

在新課改過程中,，初一年級及初三年級進(jìn)行新課改教學(xué)的教師將課堂教學(xué)活動做的異彩紛呈。此次課改不僅讓上課的老師課堂教學(xué)行為得到改進(jìn),，而且在設(shè)計課件,、聽課、評課過程中,，全組的老師相互啟發(fā),，相互補充，相互借鑒,。教師授課后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)主任對授課教師進(jìn)行評課，提出指導(dǎo)性的建議,，教師在此過程中受益匪淺,，獲得了一定程度上的提高。

新課改為我校的教學(xué)工作注入了新的活力,，在課改的過程中,，教師們提高了自身的專業(yè)水平，更新了教學(xué)理念,，學(xué)生們成為了課堂的主體,，學(xué)生的創(chuàng)造力、主動性得到了極大的提高,?？傊抡n改使我校的教育教學(xué)工作邁上了一個新臺階,。

本學(xué)期還組織數(shù)學(xué)組,、語文組教師參加專業(yè)研討會，積極參加市教研活動,，為培養(yǎng)建構(gòu)多樣化的教育人才奠定了基礎(chǔ),。并積極組織教師參加教學(xué)觀摩、論文撰寫,、課題研究工作,。根據(jù)市教研室的安排,，參加了歷史、地理,、政治,、體音美的教研活動，分別參加了市級教研公開研討課,。進(jìn)行了全市英語教學(xué)觀摩課,。進(jìn)行了市語文教研說課講座。市數(shù)學(xué)教研室親臨我校,，對我校初中11名數(shù)學(xué)老師的講課，通過聽課,，集體座談交流,。對以上各教學(xué)活動，均給予了高度的評價,，并指出了不足及應(yīng)改進(jìn)的建議,，對我校初中部的教學(xué)活動具有推動作用。

立足教師培訓(xùn),，培養(yǎng)教學(xué)新秀,。

教育教學(xué)工作是我校的中心工作，為擴(kuò)大辦學(xué)的社會成果,，就是要不失時機(jī)地抓好大面積提高教學(xué)質(zhì)量的工作,，使我校真正成為一流的學(xué)校。教師隊伍素質(zhì)的高低是決定教學(xué)質(zhì)量的高低的決定性因素,，我校青年教師所占比例很大,。青年教師富有朝氣，工作肯干,，思維活躍,，接受新事物快。是我校教師隊伍中不可缺少的一部分生力軍,。但他們畢竟教齡短,，經(jīng)驗少，需要老教師的言傳身教,，故加大對青年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作顯得尤為重要,。

為了加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，我們組織了青年教師的“匯報課”,，培養(yǎng)青年教師的職業(yè)道德,、教學(xué)能力，使青年教師盡快熟悉中學(xué)教學(xué)工作,，更快成長,。如果將中老年教師比作是學(xué)校的財富的話,，那么青年教師就是學(xué)校的未來和希望。關(guān)注未來,、放飛希望是我們的共同愿望,。從某種意義上說，促進(jìn)青年教師的迅速成長,、提高青年教師的教學(xué)水平,，是關(guān)系到我校興旺發(fā)達(dá)的重中之重、當(dāng)務(wù)之急,。

本學(xué)期我校教學(xué)工作壓力大,，教務(wù)處及時組織他們先聽課學(xué)習(xí)，基本上是課前備課,，試講后再進(jìn)教室,，做到課前準(zhǔn)備充分，上課環(huán)節(jié)把握得當(dāng)后上講臺,，課后再進(jìn)行評議交流指導(dǎo),。年輕教師有朝氣，有熱情,，但在教學(xué)上經(jīng)驗不足,，需要老教師手把手傳幫帶。為此,，教務(wù)處把青年教師的培養(yǎng)放在首要位置上,，簽訂了師徒合同，制定了一對一的指導(dǎo)方案,。要求青年教師必須加強(qiáng)教學(xué)觀念的更新,，加強(qiáng)聽課，認(rèn)真做好聽課筆記,，掌握對教材的處理和教法的研究,，并在認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教的基礎(chǔ)上,，每人上好一節(jié)匯報課,，共組織安排了14節(jié)青年教師匯報課。

經(jīng)過一學(xué)期的辛勤工作,，初中教師都能認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，按照新課改的要求備課、上課,，加大課堂教學(xué)的管理力度,。為及時了解學(xué)生對教師上課的認(rèn)可程度。教務(wù)處在學(xué)生中進(jìn)行了評教活動,。絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)獲得學(xué)生的好評,，滿意率在90%以上的占75%,。滿意率在60%以上的占92.4%。同時,，也說明了一小部分教師的工作得不到學(xué)生的承認(rèn)和肯定,，對評教中不滿意率較高的部分教師做以下要求：認(rèn)真反思，對前一階段的工作做以總結(jié),，認(rèn)真查找引起學(xué)生不滿意的原因,。認(rèn)真與班主任交流意見，了解學(xué)生的有關(guān)情況,。認(rèn)真與學(xué)生座談,，做好學(xué)生的思想工作。在以后的工作中加強(qiáng)自身的教學(xué)能力和與學(xué)生溝通的能力,。不定期的向年級組長,、教研組長、教務(wù)處,、政教處或校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作：進(jìn)行了數(shù)學(xué),、英語、化學(xué),、物理,、生物、歷史競賽活動安排,，參加了全國中小學(xué)英語等級測試,，學(xué)生競賽輔導(dǎo)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo),，以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競賽的好成績,。通過競賽,，可以促進(jìn)青年教師鉆研教育教學(xué)理論，研究課程改革進(jìn)而更新和轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),，真正的與新一輪基礎(chǔ)教育課程改革接軌，適應(yīng)形勢的需要,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇八

1,、夯實課改，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實施進(jìn)程,。

作為改革實驗學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。

加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案,，并進(jìn)行記錄，對存在的問題進(jìn)行個別反饋,。對學(xué)科測驗,、作業(yè)批改實施掌控并深入到各年級、班級了解情景,。全面了解教學(xué)情景,，不定時檢查教師課堂教學(xué)情景，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點抓好讀書,、寫字的正確姿勢,，經(jīng)過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

3,、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè),。

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,，落實任務(wù)，明確職責(zé),，落實任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點工作資料相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時進(jìn)行評課,，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度,，本校教師人人都能完成聽課任務(wù),。

二、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，努力建立一支科研型的教師隊伍,。

教務(wù)處注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范,，對新教師進(jìn)行課堂的聽課,、指導(dǎo)，積極組織青年教師上公開課,、觀摩課,，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺和機(jī)會。

同時,，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類經(jīng)過培訓(xùn)教研活動,，使我校教師的'業(yè)務(wù)本領(lǐng)有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。

三,、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽,，經(jīng)過一系列活動，開拓了學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實踐本事,。

四,、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展多種學(xué)科競賽活動,。如寫字比賽、作文比賽,、英語講故事比賽等活動,，盡量做到形式多樣,，資料豐富。

五,、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，定期召開會議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時收集,、整理、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇九

下,，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，科學(xué)安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束,，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特就對本學(xué)期以來的具體工作小結(jié)如下:,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，樹立新的理念,。

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念,。教師樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,，使學(xué)生獲取知識,，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我,，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程,。

2,、加強(qiáng)了教育的開放性，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材,，而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技,、其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)資料,，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動始終充滿活力。具體的措施如鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，勤上網(wǎng)查找資料,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，重實效,。

1,、堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點,，學(xué)生的年齡特點及班級的層次情景，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維本事,、語言表達(dá)本事，動手操作本事及自學(xué)本事。

2,、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線,，明確重難點,，搞清疑點，把握關(guān)鍵,。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)資料;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生進(jìn)取思維的教法;有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí),，并提倡寫教后記。

3,、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室,、遠(yuǎn)教室,、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,，明確部門職責(zé),，使其進(jìn)取服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平,，教務(wù)處年度工作總結(jié)加強(qiáng)對圖書室,、實驗室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo),，充實電子計算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,，提高教學(xué)效果,，建設(shè)并加強(qiáng)學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并進(jìn)取幫忙教師學(xué)會使用現(xiàn)代電教設(shè)備,，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。

三、注重師資隊伍建設(shè),，著力培養(yǎng)青年教師,。

針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點，要求青年教師多學(xué)習(xí),、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師，以名師效應(yīng)帶動和影響廣大教師,，為教師成長搭建平臺,。

四、規(guī)范考試制度，以考促教,。

教學(xué)不是為了考試,，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能,，也是教學(xué)的特點,。要求教師堅持月考或單元考制度?？几墓ぷ鹘Y(jié)束后,，任課教師要及時將成績登記備案;要及時對學(xué)生講評試卷，講評時,，不僅僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果,，還要分析學(xué)生犯錯的原因，啟迪學(xué)生思維,，教會學(xué)生做題方法,，提高學(xué)生做題本事，又回過頭來帶動教師的教學(xué),。表彰先進(jìn),，激勵后進(jìn)，為構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進(jìn)作用,。事實證明,，以考促教不是一種奢望。

五,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。

九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，提升我校辦學(xué)效益和聲譽,。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，使畢業(yè)班工作制度化,、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會議,，畢業(yè)班學(xué)生會議,。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題，和九年級組全體教師一道,，進(jìn)行6次模擬考,，做到統(tǒng)一考改,，認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題,，評講是要深入細(xì)致，讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實,、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，相互探討，用團(tuán)體的智慧突破教學(xué)難點,。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作,，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議，研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作,。

六、存在問題,。

1,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，資料也不完整,。

2、有的教師聽課不到課堂,，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強(qiáng),，真正屬于自我獨到的東西不多,。

七、下一步工作展望,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3,、“提高課堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步,，今后要深入持久地開展下去,。

總之，過去的這學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作,，但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離，我們必須正視不足,，繼續(xù)努力,，把工作做得更好。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十

隨著新年鐘聲的臨近,，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束,。回顧一年的工作,，本人勤勤懇懇,、任勞任怨、務(wù)求實效,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在思想上我能堅決擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策;積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè),，為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格;服從分配,，以大局為重，以幼兒園利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于幼兒園發(fā)展的話,，多想有利于我園發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。

二,、工作表現(xiàn),，教育教學(xué)方面

在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作，“清清白白做人,，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無論干那一項我都盡力把它干好,，努力做到自己滿意。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：

1,、在圖書管理工作中,，我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》,，及時做好新進(jìn)圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,，也為了方便職工借閱,，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間,，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理,，避免圖書的遺失，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志,、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計完成借閱圖書,、雜志、教具400人次左右,。

2,、在檔案管理工作中，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認(rèn)真完成幼兒園文書,、教學(xué)、照片,、科技,、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中,，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議，收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實效,，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。

3,、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,，我能按時根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作、打印,、發(fā)放各類表冊,，一年累計發(fā)放表冊20xx多張。

4,、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,，爭取做到按時、到人,。

5,、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,，及時分發(fā),、按時發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,，根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放,，不該發(fā)的一個也不發(fā)。

總之,，付出的同時,，也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,，也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,，爭取更大的進(jìn)步,。

具體工作：

(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時存檔,。

(2)發(fā)放作息時間表,、教學(xué)計劃表、分?jǐn)?shù)冊,、課表及其它教學(xué)用品與資料,。

(3)編制各種教學(xué)表冊，檢查登記教師計劃,、備課,、批改作業(yè)、成績冊,、質(zhì)量分析,、教師專業(yè)發(fā)展手冊等常規(guī)資料,。

(4)做好學(xué)生課本和學(xué)習(xí)資料及教師用書的訂購、分發(fā),、保管,、費用結(jié)算等工作，并記錄,。

(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、成績分析、成績統(tǒng)計,、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作,，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報,，并存檔,。

(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔,。檢查學(xué)生素質(zhì)報告書、學(xué)生檔案建立,，填寫的完成情況,。

(7)做好各種考試的報名工作，辦理畢業(yè)證書,。

(8)掌握各班學(xué)生變動情況,，統(tǒng)計上報與之有關(guān)的表冊。

(9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字,、表格的打印,、發(fā)放、保存等工作,。

(10)做好教師相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。周一升旗記錄，月政治筆記記錄,，月考勤記錄,，繼教檔案，師德檔案等,。

(11)做好學(xué)生對教師進(jìn)行的民意測評的存檔工作,。

(12)做好教學(xué)資源的管理工作。

(13)做好外出工作,，按時,、保質(zhì)完成上級部門布置的各項任務(wù),。

(14)接受學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)

本學(xué)期主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好,。

一,、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，對所有來印刷試卷的教師都主動,、熱情地服務(wù),。只要老師們提出要按班級人數(shù)分開或者是資料急要的，我都能很好的去配合完成,。平時,，有的教師需要掃描試卷，我都盡量幫忙,，特別是每次的月考和期中考試,，我都協(xié)助教師按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,，我都會在印刷時主動幫忙糾正,。有時試卷較多或急用，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班,。

三,、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管,，考試時交主考過目,。考試結(jié)束后,，我都會將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶，答案,。為迎接下一次考試作好前期準(zhǔn)備和相關(guān)資料的積累,。

四、加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系

在與中小學(xué)部,，特別是初四保持緊密聯(lián)系的同時,，與總務(wù)處的聯(lián)系猶為密切，發(fā)現(xiàn)機(jī)器有異常及時與楊主任聯(lián)系?，F(xiàn)在能熟練的掌握油印機(jī)的性能,，對一些常見的小故障能自己動手解決。對于紙張的需求以及紙張的質(zhì)量及時告知,。

今后努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十一

20xx年的8月,，頂著炎熱的太陽,，我有幸加盟我們xx民族中學(xué)，在這個大集體中能有個“乘涼”的地方,。同時,，頂著像炎熱的太陽一樣的壓力，我接管了教務(wù)處的工作,。教務(wù)工作,，是任何一所學(xué)校的核心工作，關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向,，責(zé)任重于泰山,。我不敢大意，每天都在思索著該如何開展并做好我們xx民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作,。

學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀：初高中部共2000來人,，包含六個年級,，年級和年齡跨度都非常大,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，興趣不濃,，自覺性不高,，需要教師更大的耐心和更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。

學(xué)校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來自本地,，高中部的教師大部分來自外地,，各地方的教育情況和思路都不一樣，在思想上很難統(tǒng)一,。再就是高中部的老教師居多,，對新課改不是很適應(yīng)。

學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校初中部初具規(guī)模,，發(fā)展比較穩(wěn)定,；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度,，也難以應(yīng)對激烈的競爭形勢,。

學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛、龔宋軍,、姜勇,；教務(wù)員：袁園、萬黎明；文員：張海,。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中,，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng)，工作在努力做,，卻沒有得到很好的引領(lǐng),，各人有各人的思想和主張，整個教務(wù)工作也不好安排和開展,。

教務(wù)工作,，本來就是個復(fù)雜的工程，再加上這些現(xiàn)狀,，可謂是舉步維艱,，如履薄冰，所以,，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念,，那就是：精細(xì)化管理。

人心齊,，泰山移,。只有工作思想統(tǒng)一了，我們的工作才能更好的開展和推動,。而這種思想上的統(tǒng)一,，最好的方式就是在工作中進(jìn)行。所以,，我們決定嚴(yán)抓各項常規(guī)工作,，在工作的過程中去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不求面面俱到,，但求每一件事情都能落實到位，有人去組織開展并對此事負(fù)責(zé),。

1,、教學(xué)常規(guī)的管理。規(guī)范教案的書寫,，規(guī)定批改作業(yè),、聽課的量次數(shù)。改變過去一個月檢查教案的習(xí)慣,，以周為單位,，避免因時間長而造成的遺忘和失誤。作業(yè),、聽課以周,、月來進(jìn)行檢查,，學(xué)期最后進(jìn)行總檢查，對過程中沒有認(rèn)真落實和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，教師們從剛開始的抵觸，到接受,，到適應(yīng),，基本上達(dá)到了一定程度上的統(tǒng)一，工作的開展也順暢很多,。

2,、教研活動的開展。以教研組為單位,，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開課,，全組教師進(jìn)行評分及評課，相互學(xué)習(xí),，取長補短,，共同提高。再就是積極參加縣里面的各種教研活動,，如高中教研部的教研會討論,、優(yōu)質(zhì)課比賽、外出學(xué)習(xí)交流等,，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液,，促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變。在組織教師教研活動的同時,，組織豐富多彩的學(xué)生活動,，如語文組的書法大賽、藝體組的文藝表演及書畫展,、理綜組,、外語組的知識競賽等,，進(jìn)行一定的獎勵,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,。

3,、合理組織安排考試,。以考促學(xué),、以考促教,，考試雖不是最科學(xué)的方法,，但就成績而言，卻是最有效的檢測方法,。本學(xué)期,，教務(wù)處共組織了7次考試，全校性的期中期末考試，8月份高三的初步摸底考試,，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考,，xx月份初高中的月考，xx月份高二年級的學(xué)業(yè)水平考試,、高三年級的會考,。每次考試，我們都精心安排,，不斷的積累經(jīng)驗,，尋找最合理的考試方案，在期末考試安排中,，我們制定了比以前任何一次都相對合理的考試方案,。在考試過程中，我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，從監(jiān)考教師到學(xué)生,，我們都嚴(yán)格按照制度來執(zhí)行。在期末考試中最能體現(xiàn),，我們以此來整風(fēng)整紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

4,、堅持評教工作,，始終把握以學(xué)生為主體。每個月確定對教師民意測評的主題,，引導(dǎo)學(xué)生對老師進(jìn)行客觀公正的評價,，給予學(xué)生參與教師的考評的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后,，及時的將意見反饋到相關(guān)的教師處,，以便教師及時的進(jìn)行調(diào)整與改正，促進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一,。

5,、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課,、聽課,、評教、考評等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總,，建立教師的業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范管理，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師,，對安排和配備各年級各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。

6,、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作。生源,，就是學(xué)校的生命線,，沒有學(xué)生，我們就無法談教育,。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生,，我們加強(qiáng)各項教學(xué)管理，使學(xué)生愛學(xué)并在成績上有所提高,，不斷進(jìn)步,。家訪，是我們了解學(xué)生,，與家長溝通交流的一個很有效的方法和途徑,。寒假期間，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案,，計劃三天完成,，原則上全體教師參加，親身體會招生的不容易,，以便更加珍惜和愛護(hù)我們的學(xué)生,。

7、合理安排各年級各班級的教師,、課程及各科目的課時設(shè)置,。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級情況的不一樣，通過討論研究,，進(jìn)行不斷的調(diào)整更換,，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。采取靈活多樣的排課方式,，統(tǒng)一排課,，統(tǒng)籌全校課表，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度,，用臨時課表補充各種活動及變化,，盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。再就是面對新舊教材的交替,，各科目的課時設(shè)置也不一樣，本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深入研究和調(diào)查,，制定了科目課時設(shè)置的幾套方案,，為學(xué)校和教師在課時安排上提供了第一所資料。我們還將進(jìn)一步的研究,，使課時設(shè)置更加的合理,。

8,、組織各種會議，注重會議的質(zhì)量,。會議,，是用來安排工作和統(tǒng)一思想的。本學(xué)期教務(wù)處組織開展了教研組長會議,、畢業(yè)班教師座談會,、教職工會議等。每次會議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會議內(nèi)容,，利用會議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料,，開展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí)，給老師們正確的思想引導(dǎo),，傳達(dá)學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想,。

學(xué)校要發(fā)展，要擴(kuò)大規(guī)模,，只能靠制度來管理,，而且制度要嚴(yán)格并落實到位。制度制定了,，如果沒有落實的話,，不如沒有制度。我們學(xué)校的各項制度都比較齊全,，但在執(zhí)行力度上還有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們教務(wù)處用制度說話,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,。每項工作都對教師公開，堅持公平公正原則,，也歡迎教師來教務(wù)處問詢,。統(tǒng)一執(zhí)法尺度，盡可能的減少或避免人為因素,。我相信,，只要我們能夠堅持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，我們的工作也會越來越順暢,，老師們也會覺得工作環(huán)境的合理與舒適。

一個學(xué)期結(jié)束了,，教務(wù)處的各項具體的工作無法一一列舉,，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一，步調(diào)一致,，有條不紊的開展各項工作,，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作,。無論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上，還是在業(yè)務(wù)能力上,，都比以前有了很大的進(jìn)步和提高,。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想，盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步,。我們在努力做好本職工作的同時,，也在不斷地配合學(xué)校的其他部門的各項工作。當(dāng)然,，我們的工作還剛起步,，還有很多地方做的不到位，如考勤考評工作還應(yīng)更細(xì)致化,，對少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠,，對課堂的管理還欠缺，對學(xué)籍的管理還應(yīng)更專業(yè)化,，教學(xué)成績的考核還不完備,，教研活動形式單調(diào)，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強(qiáng),，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬,，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強(qiáng)，教師之間的評比距離還有待拉開,，各項制度還有待修改完備……這些,，都是我們今后工作的努力方向。

學(xué)校的管理是個大學(xué)問,，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長一段時間,，要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個臺階，還需要更大的改革力度,。不管怎么樣來管,，只要大家都在不斷的思考，都在努力認(rèn)真的工作,，都在落實每一件事情,，我們學(xué)校就會不斷的發(fā)展壯大。作為學(xué)校工作的核心部門,，我們將一如既往的開展各項工作,，爭取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個新的臺階，拿出質(zhì)量,，讓學(xué)生,、家長、社會更加的信任我們xx民族中學(xué),！

教務(wù)員工作總結(jié)篇十二

2012年業(yè)已結(jié)束,，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強(qiáng)力推動技能教育,，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理,。

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備,，早落實。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫意圖,，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課,，積極提倡合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3、加強(qiáng)對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點,、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常展開,，有效地進(jìn)步了教研組活動的實效性,。

4、加強(qiáng)對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動，進(jìn)一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié),，教師每人聽課很多于10節(jié)。并把聽課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。

5,、加強(qiáng)對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),，各項工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂,、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

二,、常規(guī)工作情況通報。

1,、出勤：

9月份,，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次,。11月份,，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份,，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次,，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次,。

2、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人,，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格4人,。

3、公然課,。

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動,，其中，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語教師公然課3節(jié)，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié),，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進(jìn)行了及時的反思、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步。

三,、先進(jìn)典型事例,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期在教務(wù)處全體同仁的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、師德師風(fēng)建設(shè),。

1,、抓思想，高度重視教師群體核心價值觀的培養(yǎng),。

教務(wù)處要通過各類學(xué)習(xí)活動在廣大教師中樹立正確的職業(yè)觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,、教學(xué)觀，使廣大教師有先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的育人手段,。增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，維護(hù)各項工作安排的嚴(yán)肅性,，堅決按章辦事,，堅決杜絕工作拖拉、辦事推諉,、不服從安排的現(xiàn)象,。

2、抓考勤,，努力提高工作效率,。

教務(wù)處針對一度出現(xiàn)的工作紀(jì)律渙散的現(xiàn)象，以及由此形成的不良影響,，加大檢查力度,，各教研室每天對教師請假調(diào)課情況進(jìn)行登記，教務(wù)處對教師在崗情況進(jìn)行不定期抽查,，既實際嚴(yán)格管理,，又體現(xiàn)人文關(guān)懷，同時加強(qiáng)對請假的管理和經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié),。

3,、抓制度,，逐步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。

近年來,，教務(wù)處修訂了20余個教學(xué)管理規(guī)章制度,，形成了一套較為科學(xué)、完善,、規(guī)范的教學(xué)管理制度體系;修訂了教學(xué)計劃,、課程教學(xué)大綱等教學(xué)文件;制定和完善了專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)以及課堂教學(xué),、實踐教學(xué)等各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)工作做到了規(guī)范化、制度化,。

4,、抓信息反饋，及時查找存在問題,。

我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良，對教師的教學(xué)與管理尤其是教學(xué)常規(guī)的落實提出了更高的要求,。對此教務(wù)處下大力氣抓信息反饋,，通過課堂教學(xué)監(jiān)控、學(xué)生問卷調(diào)查等對教師態(tài)度,、備課準(zhǔn)備情況,、調(diào)動學(xué)生興趣與積極性、師生配合是否融洽,、作業(yè)布置與批改情況,、對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等細(xì)節(jié)進(jìn)行調(diào)查與了解，對反映好的老師及時表揚,，對存在問題突出的及時反饋并提出整改意見,。

二、師資隊伍建設(shè),。

(一)以傳統(tǒng)文化為載體,，加強(qiáng)教師的人文素養(yǎng)。

1,、編寫了論語簡明讀本,。

孔子是中華民族歷史上第一個偉大的教育家，孔子在一生的教學(xué)實踐活動中,，積累了一套極有價值的教學(xué)理論,，他的教育思想、教學(xué)方法,、治學(xué)態(tài)度,，以及所倡導(dǎo)的互敬互愛的師生關(guān)系,，直到今天仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。本學(xué)期,，科研處組織語文學(xué)科組編寫了我校第二本傳統(tǒng)文化教育讀本《論語簡明讀本》,，并開始了第二輪的課間操教師解讀論語活動。全校師生在聆聽中感悟著圣賢的智慧,，精神得到進(jìn)一步升華,。

2、觀看《道德經(jīng)》視頻講座,。

教師是個專業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè),，一個人只有具備了學(xué)科專業(yè)知識和教育專業(yè)知識才能獲得教師資格，然而一個教師想要成為一個優(yōu)秀教師還需要經(jīng)過一系列的修煉,，在教師的眾多修煉之中,，教師的心性修煉至關(guān)重要。本學(xué)期《道德經(jīng)》的學(xué)習(xí)給了全體教師一個心性修煉的機(jī)會,，《道德經(jīng)》是中國歷史上首部完整的哲學(xué)著作,，內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治,、社會,、教育、軍事等等,，包羅萬象，被譽為萬經(jīng)之首,。全書共八十一章,，分《道經(jīng)》、《德經(jīng)》兩篇,?！兜赖陆?jīng)》淵深浩渺，它的思維方式,、思想內(nèi)容以及它所體現(xiàn)出來的處事智慧對我們今天的教育都有著深刻的指導(dǎo)意義,。全體教師學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》后，提高了對工作,、對生活正確的價值判斷能力,。

(二)、以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為要求,，加強(qiáng)教師隊伍管理,。

1、聽課制度,。

教師互聽課活動已經(jīng)成為我校教師教育教學(xué)的一項常規(guī)化,、制度化的活動,。通過聽課評課活動，可以相互學(xué)習(xí),、取長補短,，既切磋了教學(xué)方法和技能，又能夠及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的一些問題,，是一次反思和提高的過程,，也是一次很好的教學(xué)研討活動。聽課評課活動有助于教師教學(xué)水平的提高,，也有助于促進(jìn)教師的成長,。

2、教案檢查,。

從檢查的結(jié)果看,，大多數(shù)教師備課態(tài)度認(rèn)真，教案詳盡,，數(shù)量達(dá)標(biāo),。基本能按開學(xué)初制定的教學(xué)大綱和教學(xué)計劃要求備課,，能結(jié)合教材,，學(xué)科的特點，精心設(shè)計好教學(xué)過程,，教學(xué)方法靈活多樣,。教學(xué)過程清楚，導(dǎo)入新課方法多樣,，精心設(shè)計提問,、練習(xí)、小結(jié)和板書設(shè)計,。王路,、賈紅霞老師的教案能充分體現(xiàn)德育課貼近實際、貼近生活,、貼近學(xué)生原則,。秦霞、王永新,、武蕊紅,、李國華：老師的教案內(nèi)容詳細(xì)、對所講知識進(jìn)行歸納總結(jié),，使其形成完整的知識網(wǎng)絡(luò),。房婷、張倩老師的教案以激發(fā)學(xué)生興趣為主線,，用豐富的案例講解教學(xué)內(nèi)容;李雨,、牛震霆老師能夠認(rèn)真進(jìn)行反思,，每一次備課都有進(jìn)步。特別要提出表揚的是張倩老師,，作為一名剛踏入教師崗位的年輕教師,，不但教案書寫工整，教學(xué)設(shè)計邏輯清楚,、環(huán)節(jié)完整,，充分體現(xiàn)師生互動。特別是上課五分鐘的才藝展示,，處處傳遞正能量,。

3、繼續(xù)撰寫教學(xué)反思,。

孔子曰：學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。教學(xué)亦如此,。教師的反思是教學(xué)創(chuàng)新的動力,，是提高教學(xué)水平的階梯，有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高,。教師不斷反思總結(jié)的過程,，也就是學(xué)會教學(xué)的過程。通過教學(xué)反思,，使教師教學(xué)不再是簡單地循環(huán)重復(fù),，而是在每一次循環(huán)重復(fù)中得到不斷的提高和升華。

4,、重視現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,。

今年暑假，校黨委投資100多萬元給每個教室都安裝了多媒體,，我校安裝的多媒體是目前最先進(jìn)的，如何充分運用多媒體授課,，加強(qiáng)對多媒體教室的管理?教務(wù)處一是請北京專家就如何使用本套系統(tǒng)進(jìn)行了講座輔導(dǎo),，二是制定了多媒體教學(xué)管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范了多媒體教學(xué)的管理,，在鼓勵和支持教師使用多媒體教學(xué)的同時,，更加重視多媒體教學(xué)的質(zhì)量;制作了一批高質(zhì)量的多媒體課件。三是指定專人負(fù)責(zé),，每天使用要進(jìn)行登記,，做到誰損壞，誰賠償,。

(三)以培養(yǎng)青年教師為著力點,，提高教師隊伍整體水平,。

(1)、實施青藍(lán)工程,，各教研室為每位青年教師安排一名師傅,，充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,。師傅和徒弟要互相聽課，不斷切磋交流,。師傅要指導(dǎo)徒弟進(jìn)行課堂教學(xué)改革;要與徒弟共同研究教材,、研究學(xué)生等。

(2),、組織青年教師匯報課活動,，提高青年教師的課堂教學(xué)技能，推動青年教師的快速成長,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展積蓄力量，在匯報課中,，我們領(lǐng)略到了青年教師課堂教學(xué)的風(fēng)采,，也充分感受到了他們積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，同時通過匯報課,，教師在課堂教學(xué)上都有了新的認(rèn)識,，有助于他們今后業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。

(四)以精品課建設(shè)為突破口,，著力打造名師隊伍,。

精品課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革的重要組成部分，是一項系統(tǒng)工程,，是專業(yè)建設(shè),、學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。在人才培養(yǎng)過程中,，課程是學(xué)生知識,、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的重要載體,，對實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)具有舉足輕重的作用,。為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校本學(xué)期開展了精品課評選工作,。此次精品課共有__名教師參加,，他們教學(xué)功底深厚無論是對大綱的理解和把握、對教材的處理和挖掘,，還是在課堂上教學(xué)程序的設(shè)計和教學(xué)活動的合理組織,，都充分體現(xiàn)了這一點，這正是每一位青年教師值得學(xué)習(xí)的地方,。在使用多媒體課件的過程中,，注重實用，力求效果,，使教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)程序、教學(xué)手段得到了有機(jī)的整合,。通過本次精品課活動,，既展示了我校骨干教師的風(fēng)采，又促進(jìn)了我校的師資隊伍建設(shè),，同時對我校的課堂教學(xué)改革和現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運用起到了強(qiáng)有力的推動作用,。

(五)以走出去為培訓(xùn)主渠道，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我校有六名教師參加了國家級、省級骨干教師培訓(xùn),。彭紅英老師參加了國家級骨干教師培訓(xùn),、杜林峰老師參加了全國公安部警務(wù)實戰(zhàn)技能教官班44期培訓(xùn)，王雙奎老師,、杜林峰老師到中國人民公安大學(xué)參加首屆警務(wù)實戰(zhàn)指揮研討會,，我校五名教師車紅霞、杜林峰,、王雙奎,、商千里、李隨斌撰寫的論文獲得了優(yōu)秀獎,。商千里主任和李隨斌主任參加了山西省公安廳警務(wù)技能大比武培訓(xùn)班,。李雪松老師給堯都區(qū)人大組織的科級以上干部進(jìn)行了《新形勢下如何依法行政、公正司法》的專題講座,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。通過多渠道走出去培訓(xùn),，教師開闊了視野,，增長了見識，吸取了先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)了成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,，對我校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了極大的推動作用,。

三、專業(yè)建設(shè),。

1,、三二分段公共安全管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

201_年9月21日,，省教育廳下發(fā)了五年制職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點工作的通知,。我省從今年起開展五年制職業(yè)教育三二分段培養(yǎng)試點工作。三二分段五年制職業(yè)教育招生對象為初中畢業(yè)生,，前三年在中等職業(yè)學(xué)校接受中等職業(yè)教育,，完成規(guī)定學(xué)業(yè)后，經(jīng)對接中高職學(xué)校雙方共同考試或考核合格,、省考試管理中心備案錄取,，升入對口高等職業(yè)院校，接受兩年的高等職業(yè)教育,。學(xué)習(xí)成績合格者,，畢業(yè)時頒發(fā)高等職業(yè)教育學(xué)歷證書以及相應(yīng)的職業(yè)資格證書。允許完成前三年中等職業(yè)教育的畢業(yè)生不再接受后兩年高等職業(yè)教育,，直接就業(yè),。教務(wù)處與山西省警官職業(yè)學(xué)院合作，對我校的三二分段公共安全管理專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了認(rèn)真的修訂,。

2,、深化課程改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

法律教研室從我校實際出發(fā),，結(jié)合學(xué)生就業(yè)導(dǎo)向，調(diào)整了核心課程的設(shè)置,，新增加了《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》兩門專業(yè)課，使法律課程教學(xué)更貼近公安實際,。

3,、實施模塊化教學(xué)，強(qiáng)化專業(yè)特色,。

出自 m.sevw.cn

經(jīng)過八年的發(fā)展,，警務(wù)特訓(xùn)專業(yè)已逐步成為我校的特色專業(yè)，如何把特色發(fā)展成為品牌,，警體部進(jìn)行了深入的探索,，他們把教學(xué)內(nèi)容初步分成五個模塊，隊列練習(xí)、警棍訓(xùn)練套路,、二百米障礙,、徒手控制、擒敵拳,，相關(guān)實訓(xùn)教材正在編寫中,。

四、各教研室開展豐富多彩的活動,。

1,、九九重陽節(jié)前夕，基礎(chǔ)教研室在全校學(xué)生中組織開展了99重陽感恩短信活動,，本次活動共有1567名學(xué)生參加,，經(jīng)過語文學(xué)科組全體教師初次篩選，共選出46份名學(xué)生短信作品,，通過我們認(rèn)真評比篩選,，對46份作品分為了特等獎5名，一等獎11名,、二等獎15名,、三等獎15名。xx大隊特訓(xùn)六區(qū)的白云同學(xué),，xx大隊法律區(qū)隊的賈正紅同學(xué),，xx大隊法律二區(qū)的溫愛梅同學(xué)，xx大隊特訓(xùn)五區(qū)的宋艷欣同學(xué),，xx大隊法律一區(qū)的燕萍同學(xué)榮獲了特等獎,。這次活動猶如一堂生動的感恩教育課，每個人在活動中都得到深刻的感悟,，使人深深感動;既在全校學(xué)生中弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,，也為學(xué)生提供了一個展示自己語言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺，是我校行為養(yǎng)成教育系列活動中之一,。

2,、為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,，創(chuàng)建和諧文明校園，幫助同學(xué)們樹立正確,、積極,、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識到感恩不僅是一種心態(tài),、更是一種道德和品質(zhì),，做一名知恩圖報,、有修養(yǎng)的現(xiàn)代學(xué)生，基礎(chǔ)教研室于201_年11月2日下午舉行感恩父母,，孝行天下傳統(tǒng)教育演講活動。這次活動得到了我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,。本次比賽共有24名選手參賽,。在演講中，學(xué)生們從感恩的認(rèn)識升華到了感恩的意識,，紛紛表白心跡,，都要以一顆感恩的心來面對生活。此次演講活動也展現(xiàn)了學(xué)生們的創(chuàng)作空間,，文采飛揚的演講稿,，口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示出學(xué)生們較高的素養(yǎng),，最后,，我校十五計算機(jī)專業(yè)的車浩杰同學(xué)榮獲一等獎，十五法律三區(qū)的翟弦君同學(xué),、十五計算機(jī)專業(yè)的張曉慧同學(xué)分別榮獲二等獎,，西外大專班張亞暉、西外1201班的劉琦,、張晨乾,、十五計算機(jī)專業(yè)的王馨雨榮獲三等獎。

3,、藝術(shù)中心自成立以來,，在胡永順主任的帶領(lǐng)下，多次承辦了我校的歌詠比賽和書法展覽,，本學(xué)期,，他們又舉辦了迎新生歌會、迎元旦師生書法作品展,。這些活動以活躍校園文化氛圍為出發(fā)點,，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，豐富全校師生業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)全校師生的凝聚力,，提高了師生的藝術(shù)素養(yǎng)，營造了濃厚的藝術(shù)氛圍,。

4,、警體部開展了豐富多彩的體育活動：廣播操比賽、拔河,、迎元旦長跑比賽,。通過體育比賽活動培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈的作風(fēng),，團(tuán)結(jié)友愛的集體主義精神，沉著果斷的品質(zhì),，和積極向上的良好心態(tài),。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十四

彈指一揮間，一個學(xué)期即將結(jié)束,。本學(xué)期,，我校的教務(wù)工作繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體思路，圍繞“真教育行動計劃”,，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以“三課”提質(zhì)為重點,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，以學(xué)生的全面發(fā)展，教師專業(yè)素質(zhì)的提高為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,，本著做真教育,，真做教育的原則，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理?，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間(每天在校時間嚴(yán)格控制在6小時之內(nèi);一,、二年級不布置家庭作業(yè)，三到六年級家庭作業(yè)總量嚴(yán)格控制在1小時之內(nèi));嚴(yán)格控制學(xué)生上下課時間,，做到不提前上課,，不拖課。規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時，重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。

2,、切實抓好課堂教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級管理,，做到層層把關(guān),，處處落實、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級誰負(fù)責(zé)”,、“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”、“誰分管的誰負(fù)責(zé)”,，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識,。學(xué)校對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講,、批,、輔、考,、思”六個環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)過程。通過對6個方面的要求,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理,，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、按時批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，做好每節(jié)課有反思,。

3. 利用星期三下午拓展活動課組織剪紙、書法,、誦讀,、燈謎、舞蹈,、大合唱等興趣小組,。為學(xué)生的成長搭建快樂學(xué)習(xí),、輕松實踐的多元化發(fā)展平臺。

學(xué)校積極推進(jìn)周三活動拓展日,、周四教研日和“每聽必評”兩項教研制度,，每次教研能以專題教研為主要活動內(nèi)容，活動方式多樣,，有課例研討,、講座、觀摩課學(xué)習(xí)等,，通過學(xué)習(xí),，讓老師們實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。每一次教研確保教師有所收獲,，突出實效性,。通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進(jìn)一步明確了聽課要求。校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于15節(jié),。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。要求教師必須使用有個性的教案,，必須在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課，不論詳案,、簡案都必須有明確的三維目標(biāo),、教學(xué)過程、課后反思,、作業(yè)批改情況記載等規(guī)范環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)作業(yè)講評教案、復(fù)習(xí)課教案的落實,。

1.繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進(jìn),。

2.加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度。繼續(xù)抓好青年教師“師徒制”工作,，抓好新老教師結(jié)對工作,，做到以老帶新，以新促老,，使青年教師迅速成長,，使老教師較快吸收新信息,，加快師資隊伍建設(shè)進(jìn)程。

3.認(rèn)真組織開展各類評比活動,。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀課件,、優(yōu)秀命題等評比活動，鼓勵教師脫穎而出,，教務(wù)處將遵循公開,、公正、公平的原則,，嚴(yán)格操作程序,，把好各個環(huán)節(jié)。

4.認(rèn)真組織每周政治學(xué)習(xí),，開展《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?、《做教師真難真好》的讀書交流活動，開展教師價值觀大討論活動,，開展講述身邊感動的教育故事等活動,，通過各種舉措師德師風(fēng)教育力度，樹立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德,。

5組織教師參加各級教育部門舉辦的培訓(xùn)活動,。

1.重視學(xué)生身心健康成長，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、安全,、衛(wèi)生等方面的教育工作。

2.深入開展“陽光體育”運動,，把學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計劃,，抓好“兩操一體鍛”，確保學(xué)生每天在校一小時文體活動時間,。我校以“和諧,、健康、快樂,、進(jìn)步”為主題,，連續(xù)開展 “陽光體育冬季長跑”活動，學(xué)生不僅體能有所提升,，而且在體驗“陽光體育,，我快樂”的體育理念中,，充分釋放了緊張伏案學(xué)習(xí)的情緒。

3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理,，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，積極參加各類體藝,、科技、信息技術(shù)比賽活動,。

4.認(rèn)真做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學(xué)校精細(xì)化管理初步形成工作,。

20xx年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始,，我們將繼續(xù)發(fā)揚不驕不躁,、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地的工作作風(fēng),，進(jìn)一步調(diào)動教職工的工作積極性,，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問題，總結(jié)經(jīng)驗,，尋找差距,，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又快迎來了新的一年,。在即將過去的20xx年里,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)是同事的關(guān)心和熱情幫助下，順利完成了前臺接待相應(yīng)的工作?，F(xiàn)在對20xx年的工作作出總結(jié),。

前臺的工作是一個需要有耐心和責(zé)任心的崗位，熱誠,、積極的工作態(tài)度很重要,。20xx年xx月，我開始從事前臺接待工作,，深知接待人員是展示公司形象的第一人,。在工作中，嚴(yán)格按照公司的要求,，工裝上崗,，五官清秀。熱情對待每一個來訪客戶,，并熱心的指引到相關(guān)的辦公室,。為公司提供了方便，也為客戶提供了方便。接電話時,，做到耐心聽客戶的詢問,，并力所能及的作出相應(yīng)的解答。

在到xxx企業(yè)工作前,，雖然也有過前臺接待的工作經(jīng)驗,，但是，還是需要不斷學(xué)習(xí)和努力的,。比如綜合素質(zhì)方面,，責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，服務(wù)觀念有待進(jìn)一步深入,。在工作期間,，讓我學(xué)會的如何更好的溝通，如何踏實的積極進(jìn)取,。

基于對前臺接待工作的熱愛,，我會嚴(yán)格要求自己不但要遵守公司的相關(guān)工作制度，還要更積極踏實的對待工作,。努力提高工作素質(zhì),，加強(qiáng)對工作的責(zé)任心和事業(yè)心。我將進(jìn)一步更好的展示自己的優(yōu)點,，克服不足,，揚長避短。與公司及同事團(tuán)結(jié)一致,，為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績!

教務(wù)員工作總結(jié)篇十五

20xx年春季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在此,，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對我的大力支持，才能使得我各項工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請教，以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下,，依靠全體教職工的共同努力，圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，并取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)和協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,，學(xué)習(xí)市,、縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成自己的職責(zé),，在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,，使自己的管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教研組作為教師成才的主要陣地,，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要依托,。本期以分組教研的形式，組織教師開展聽課,、評課,、說課、集體備課等工作,，以集中教研的形式,，組織教師認(rèn)清當(dāng)前的教育走向，（例如：觀看教育電影及紀(jì)錄片,、觀看課題實錄,、教師座談教育敘事等）真正的做到因地制宜，因材施教,，并向教師的備課,、上課、作業(yè)批改和教學(xué)質(zhì)量等多個方面在提出了具體的要求,。加大檢查和管理的力度,，切實把常規(guī)管理落到實處。

2,、開展教研活動,。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作計劃,，讓學(xué)科教學(xué)計劃深入到每一個教師的心中,，制定學(xué)校本期教研工作計劃表，落實到日常教學(xué)工作的各個方面,。本期指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研組開展了數(shù)學(xué)科觀課議課,、數(shù)學(xué)科說課,、學(xué)生數(shù)學(xué)知識競賽、優(yōu)秀作業(yè)評選,，指導(dǎo)語文教研組開展優(yōu)秀作文比賽,、繪畫比賽、手抄報,、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評選,。組織全片區(qū)教師以中心學(xué)校賽課為平臺，分學(xué)科進(jìn)行課堂觀摩,，交流學(xué)習(xí),，讓全體教師各科教學(xué)技能都得到成長。

3,、組織教研組每月對教師常規(guī)進(jìn)行檢查匯總,，期末，認(rèn)真組織好以片區(qū)為單位的期末考試,，并做好質(zhì)量分析,。

學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育,，使全體學(xué)生主動發(fā)展的前提,。為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，我們完成了一年級新生基本信息的錄入,、轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出學(xué)生學(xué)籍的移動,、學(xué)生體質(zhì)健康信息的錄入、學(xué)生營養(yǎng)餐信息的錄入,，學(xué)前班信息的采集工作,。

本期協(xié)助校長完成了相關(guān)校園文化建設(shè)工作。有大課間活動,、校園三字經(jīng),、晨讀、特色展示園,、隊刊及校班刊等,。

本期充分利用了遠(yuǎn)教資源對教師進(jìn)行培訓(xùn),，為教師教育教學(xué)服務(wù),，對學(xué)生進(jìn)行教育。（參加國培計劃的有周宗艷老師的語文,、任水英老師的數(shù)學(xué),、王登舉老師的科學(xué)等。）,。

1,、指導(dǎo)少大隊完成各項活動的開展。（大課間活動的籌備與開展、建隊節(jié)活動,、繪畫比賽,、小學(xué)生廣播體操比賽、校園小歌手比賽,、12.9愛國紀(jì)念活動等,。）。

2,、指導(dǎo)少大隊利用集合對學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。分月對學(xué)生進(jìn)行主題教育，（分別有開心第一課,、禮儀教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、愛國主義教育等,。）分周對學(xué)生行為進(jìn)行規(guī)范，（例如：升降國旗紀(jì)律,、隊列,、站姿、隊禮,，放學(xué)路隊靜齊快等,。）。

3,、指導(dǎo)少大隊組織好“三字經(jīng)”的吟誦和路隊放學(xué),。

4、認(rèn)真組織好興趣班的培養(yǎng)（校腰鼓隊,、軍樂隊,、電子琴班、豎笛班及班級興趣小組）,。

指導(dǎo)班主任做好每天晨檢,、一周兩次室內(nèi)外消毒及飲水機(jī)的消毒和清洗，做好學(xué)生個人衛(wèi)生的教育,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,。

2,、教師教研學(xué)習(xí)的范圍比較小，僅限于在本校,，在今后的工作中,，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件讓老師外出學(xué)習(xí)。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗的交流，讓好的經(jīng)驗帶到每一個班,。

4、努力營造更好的書香環(huán)境,，讓學(xué)生更開心,、更舒適的閱讀。（下期準(zhǔn)備把學(xué)校圖書與班級圖書角串聯(lián)起來,，讓少先隊干部進(jìn)行管理,，增加學(xué)生的課外閱讀量，更好的為教育教學(xué)服務(wù),。）,。

5、為教學(xué)服務(wù)的力度應(yīng)加大,，及時搜索好的教育信息給老師上課參考,。（為迎接下期全縣統(tǒng)考，加強(qiáng)復(fù)習(xí)資料的收集,、教師教學(xué)技巧的交流學(xué)習(xí),、教學(xué)進(jìn)度的把握、各科復(fù)習(xí)經(jīng)驗的交流等,。）,。

6、加強(qiáng)特色活動的營造,，讓我們的特色更好,。（大課間活動的進(jìn)一步規(guī)范，各部門園地的強(qiáng)化,，校園,、走廊、班級文化的布置,，衛(wèi)生工作的進(jìn)一步加強(qiáng)等,。）。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本職工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏,，為把我校教育教學(xué)工作推向一個新臺階而努力奮斗！

教務(wù)員工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在市教研室的指導(dǎo)下,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計劃，規(guī)范常規(guī)管理,，營造教育特色,，努力提高新課程的實施水平。通過深化課堂教學(xué)模式改革,，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，努力提高教學(xué)成績,。為了更好地發(fā)揚成績、總結(jié)教訓(xùn),，現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1.堅持以法治教,。

學(xué)校按上級規(guī)定開齊課程，上足課時,，重視非統(tǒng)考學(xué)科,、活動類課程的開設(shè)，規(guī)范課程計劃管理,，確保課程計劃及課程表的嚴(yán)肅性,。

2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革。

(1)利用教研活動開展新課程教學(xué)研討,。

組織開展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動,，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)過程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想,，控制教師單向授課時間，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時間讓學(xué)生練習(xí),，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽課活動,。

(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動。

本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語文名師教學(xué)觀摩活動”,，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動中作了匯報,。

新課程理念要通過課堂教學(xué)來體現(xiàn)，因此,，學(xué)校利用五課功活動,，讓每一位教師都上一堂公開課,，并互相交流。

3.規(guī)范教學(xué)過程管理,。

(1)實行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項指標(biāo)落實到班級、學(xué)生,。期中考試后,，各年級均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會，分析存在的不足,，研究下半學(xué)期的工作措施,。同時，做好提優(yōu)補差工作,，中自習(xí)不提倡教師整班上課,，鼓勵教師對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別輔導(dǎo)。

(2)加強(qiáng)對六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作,。六年級教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作,，為此，根據(jù)不同階段的情況,，教務(wù)處多次組織了小型的專題會議,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決，如教學(xué)質(zhì)量獎勵的設(shè)想等,，通過討論,，統(tǒng)一教師的思想，使全體教師安心工作,。

同時,，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作，由各班主任牽頭,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。取得了良好的效果,。

4.繼續(xù)做好教研組,、備課組建設(shè)：

開教學(xué)及評課活動，從本學(xué)期的活動情況看,，教研活動全組集中不夠正常,，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動相對比較正常。

(2)組織學(xué)習(xí)中考說明：利用教研活動,，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說明,，明確該考什么，什么是重點，命題的走向等,，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對性,。

(3)重視檢查督促：定期對教研組、備課組工作進(jìn)行檢查,，對教研組、備課工作提出建設(shè)性的意見,。

(4)明確工作要求：明確各備課組長人選,、備課組工作要求，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個統(tǒng)一,，提倡集體備課,，資料使用統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,、教學(xué)要求統(tǒng)一,。

5、重視對教師的培養(yǎng),。

(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對新教師有重點地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課檢查,，督促他們切實做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

(2)樹立骨干教師群體：對工作有一定經(jīng)驗,，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過引路子,、壓擔(dān)子，創(chuàng)設(shè)教師成長的良好環(huán)境,，目前,，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人5名,，市級教學(xué)能手11名,，校級教學(xué)能手13名。

(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。

6,、積極開展各項教學(xué)教研活動：

教師方面主要有：國學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計比賽;教學(xué)反思比賽??

7.做好體育、藝術(shù),、衛(wèi)生各項工作：能夠按照兩個《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項工作,，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識的黑板報，普及衛(wèi)生知識,。

努力做好學(xué)生的健康教育工作,，提高學(xué)生對健康知識的知曉率。

8.開展綜合實踐活動及第二課堂活動,，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓寬了知識面。

9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績統(tǒng)計工作,，收集整理各種資料,，注意各類資料的歸檔工作,，充分利用現(xiàn)有條件，使各類資料電子化,，提高了工作效率,。

回顧一年的工作，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性,，規(guī)范性,，針對性還有待加強(qiáng);對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程管理，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),。在新的學(xué)年,，教務(wù)處將與其它部門緊密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，主動積極的做好本職工作，強(qiáng)化崗位責(zé)任,，全方位為全校師生,，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十七

在上級有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的共同配合下，教務(wù)處把工作重點放在了“明確職責(zé),，完善制度,，科學(xué)管理，熱情服務(wù)”這十六個字上,，以“規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心，經(jīng)過教務(wù)處全體同志的共同努力,，圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項任務(wù),，保證了學(xué)校各項教學(xué)活動的正常開展，教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,，現(xiàn)將教務(wù)處本期的工作簡要總結(jié)如下：

一,、規(guī)范教務(wù)處的常規(guī)管理、完善各項規(guī)章制度,。

俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”,，一個學(xué)校、一個部門沒有行之有效的規(guī)章或制度,，其運行將是混亂無序的,，其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的。我校現(xiàn)在已發(fā)展成為具有六個年級,、十八個教學(xué)班,、四百多學(xué)生、四十多名教職工的學(xué)校,，教務(wù)處的工作尤其“多,、繁、雜”,。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,，教務(wù)處的同志分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，重點做好了以下工作：

1,、根據(jù)新課程改革的要求,，克服困難,，在較短時間內(nèi)對學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,，整合了全校教師的力量,，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理,。

2,、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)籍辦理程序,，準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料,，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理,、科學(xué),、準(zhǔn)確。

3,、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處―教研組長―班主任―任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系,。

4、根據(jù)學(xué)校行政會研究的方案,，主持修改了學(xué)校教師業(yè)績考評,、質(zhì)量考核獎勵等方案，進(jìn)一步提高了教師的工作積極性,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè)，形成分工明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。

二、加大教師培養(yǎng)，注重師資隊伍建設(shè),。

本學(xué)期加大了對教師培養(yǎng)的力度,，使青年教師盡快勝任教學(xué)，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時,，學(xué)校還派出部分領(lǐng)導(dǎo)、教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，對提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。各教研組均認(rèn)真定時檢查教案，課后反思,，取得了明顯的成效,，本學(xué)期新老師的成長速度明顯好于往年。

2,、派出教師參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法,。

3,、繼續(xù)實行教師業(yè)績考評，達(dá)到以評促教,。

三,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，保證教學(xué)正常秩序,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校工作中最經(jīng)常、最基本的工作,，以教學(xué)為重點是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。重點做好了以下工作：

1,、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處,、教研組”二線檢查的辦法，杜絕無教案上課,，無人上課,，無人輔導(dǎo)現(xiàn)象。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,，首先是不定期抽查,，及時糾正,，及時處理。其次是期中,、期末分別進(jìn)行全校徹查,。而且對每位被檢教師的教案、作業(yè)批改,、聽課筆記都評定等級,。對不符合要求的限期整改,，并按相關(guān)制度考核,。除外，教務(wù)處加大了平時教學(xué)秩序檢查度,，發(fā)現(xiàn)無人人上課,、遲到等現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理和經(jīng)濟(jì)處罰,。對音,、體、美,、計算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓,，使教學(xué)秩序井然有序,。

3,、繼續(xù)堅持每學(xué)期各年級期中期末舉行兩次考試,，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績,、查找問題,、落實整改措施,，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué),、以考促評、以考促練的目的,。有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課,，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為。

5,、進(jìn)一步規(guī)范了各功能室的管理,，樹立服務(wù)育人的思想，為一線教師服好務(wù),。

四,、濃厚教研氛圍，深入開展教研活動,。

認(rèn)真組織教師參加上級部門舉行的教研活動,，加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動在繼承以前好的做法前提下,，有了新的舉措,。

1、要求每個教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競賽,，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來,，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。

2,、加強(qiáng)了備課的作用,，對備課、上課,、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用,。

3、組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽,，并有眾多教師獲獎,。

五、以畢業(yè)年級為突破口,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)年級是學(xué)校的出口年級，畢業(yè)年級的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評價的標(biāo)志,，學(xué)校通過抓畢業(yè)年級的質(zhì)量帶動其他年級質(zhì)量的提高,，根據(jù)學(xué)校的管理安排，教務(wù)處重點做好以下工作：

1,、規(guī)范畢業(yè)年級的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗豐富、教齡長的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益。

2,、加強(qiáng)了對畢業(yè)年級的教學(xué)過程管理,。教務(wù)處定期對畢業(yè)年級任課教師的備課,、上課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，及時解決畢業(yè)班工作中的熱點難點問題,，為師生排憂解難。

六,、未來工作展望,。

學(xué)校現(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢發(fā)展的絕佳時期,，因此,，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上、奮勇當(dāng)先的精神,，保持旺盛的精力和勇奪佳績的必勝信心，精心策劃全校教學(xué)計劃,，落實各階段工作,，及時改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，提高管理效能,，為實現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力,。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好,。

4,、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑,。

總之,，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的,，必須從頭至尾堅持!過去的一學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作，取得了一些成績,，但這與上級領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足，繼續(xù)努力,，把工作做得更好,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期我校堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。

開學(xué)初做好各科教科書,、教學(xué)參考書，學(xué)生用書資料試卷的采購和發(fā)放工作,，同時做好下學(xué)期各科教科書的預(yù),、征訂工作。不足的是,，高二年級作為高中新課改的起始年級,，各科教材先前沒有敲定，教輔資料是由省圖書公司配發(fā)的,，多為選修,，作用不大。

1,、備課

教務(wù)處隊教學(xué)的管理是從備課抓起的,。本學(xué)期初，各教研組統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)及重點難點,，各組及各老師都制定了自己的教學(xué)計劃，并提前備足一周或一個單元的內(nèi)容,。為加強(qiáng)監(jiān)督,，教務(wù)處進(jìn)行了一次教學(xué)檢查、一次教學(xué)反饋,，檢查,、反饋的結(jié)果雖沒有在大會上通報,，但分管領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀比較；對檢查和反饋中暴露出了的問題,，個別年級組在本組會議上由針對性地提出了整改要求,；相當(dāng)多的教師也都主動到教務(wù)處翻看；教務(wù)處還和個別問題較為集中的老師單獨做了交流,。應(yīng)該說,，通過檢查、反饋我們對自己和他人的授課情況都有著比較清醒的認(rèn)識,。不足的是,，還存在有不備課上課的情況，也有個別教師的備課過簡,、過草,、不夠規(guī)范，也有應(yīng)付檢查,，上課之后抄現(xiàn)成教案的,。

2、聽課

學(xué)校要求每位教師必須聽課達(dá)到10節(jié),，班子成員必須達(dá)到15節(jié),。本學(xué)期通過個人申報與教務(wù)處統(tǒng)籌安排，開展了兩輪公開課教學(xué)共51節(jié)次,，涉及教師46人,；在教務(wù)處的統(tǒng)一要求下，聽課活動趨向理性,，沒有出現(xiàn)上學(xué)期那種聽課過熱以致教室都擠不下的情況,。當(dāng)然，不排除為完成任務(wù)而聽課的現(xiàn)象,，聽課時也還存在遲到,、手機(jī)不關(guān)、不認(rèn)真記錄等不良現(xiàn)象,。另外,，由于多方面因素，教務(wù)處對老師們開設(shè)的公開課沒有能夠完全做到跟蹤聽課,，各分管領(lǐng)導(dǎo)對本組成員的授課還缺乏深入的了解，也沒有完全盡到監(jiān)管的責(zé)任,。上述情況在今后的工作中應(yīng)該力避,，做到有所改觀。

3,、抓好課堂教學(xué),，防止遲到,、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生,，防止隨意調(diào)課,，防止各類課堂事件。本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)使用《考課制度》,，所有調(diào)課教師經(jīng)教務(wù)處認(rèn)可的都有記錄，該補的補,，該扣的扣,。但不足的是，沒有充分發(fā)揮教室日志的監(jiān)管作用,，沒有做到及時統(tǒng)計或統(tǒng)計過后沒有及時在教師會上公布,。

4、做好質(zhì)量分析

質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措,。在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，初三以上各年級都建立了月考制度，月考之后,，各任課教師都能流水作業(yè),，及時上報成績，并根據(jù)本學(xué)科某班的實際情況做出分析,，實事求是地提出整改的辦法,。高三年級更是考試頻繁，各高三教師發(fā)揚不怕疲勞,、連續(xù)奮戰(zhàn)傳統(tǒng),，在今年的高考中取得了較為可觀的成績。特別是藝體生,，上線率取得重大突破,，小班教學(xué)的形式值得推廣，經(jīng)驗有待總結(jié),。

辦學(xué)質(zhì)量,、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì),、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮校本教研的先導(dǎo)作用,，努力營造一種濃厚的教研氛圍。一學(xué)期來,，我校積極開展校本教研活動,，主要工作有：

1、積極參加縣局安排的教研活動。

2,、重視對新教師的培養(yǎng),，不僅結(jié)對幫扶，而且公開課的安排注意新老結(jié)合,，積極為新教師的成長搭建平臺,。

3、采取“走出去,，請進(jìn)來”的辦法進(jìn)行校際聽課,、評課等教研活動。

4,、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié),。

教務(wù)處大事記：

1、2月14日高三開學(xué)上課,；教務(wù)處搬運整理好新學(xué)期課本,；

2、2月15,、16日高三一模,；

3、2月18日初中部報到,；分別舉行高一,、二班主任會議，布置開學(xué)工作,；

4,、2月19日高中生報到；

5,、2月20日微機(jī),、體育工作會議；

6,、2月21日校內(nèi)高三一模分析會,；

8、2月23日高考信息錄入,；組織高三部分教師參加淮北市一年一度的高三教學(xué)研討會,；

9、2月25日科技創(chuàng)新活動啟動,；

10,、2月27日第一次教研組長會議；

11,、2月28日錄入上學(xué)期量化分?jǐn)?shù),；第一次班主任會議；

12,、3月1日初三以上年級周六開始補課,；

13、3月上一篇：長豐縣有效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）,。

教務(wù)員工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期,，在全體教師的辛勤努力下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為目的,，我校明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。我們教務(wù)處緊緊抓住一個“實”字,，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,，狠抓教師培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)，在張鳳全校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化,。教師敬業(yè)務(wù)實精神得到很大的提高。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

抓好制度落實,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。

1,、本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動,。同時嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃,，開齊開足各門課程。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作,。

校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，重視各項教學(xué)常規(guī)的落實，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,，及時反饋信息。每月對教師備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面（教學(xué)目標(biāo),、教材分析、教學(xué)過程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議,。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進(jìn)作用,。

3,、抓好聽課、評課活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課、評課活動,，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個性需求,，我校對每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核，分析到各科目各任課老師,，對平均分,、及格率都進(jìn)行分析比較，并對下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,，做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷,，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。本學(xué)期我們除了期中考試和期末考試外，我們還進(jìn)行兩次全面的月質(zhì)量檢測,，及時分析匯總,。

5,、加強(qiáng)教研組,、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長,、備課組長職責(zé),，讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊協(xié)作精神。多次召開教研組長會議,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識，每月一次教研組會議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí),，讓教研組例會真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。

6,、開展“推門聽課”活動,，提高課堂教學(xué)的高效性。

堅持備課組相互聽課,，把聽“推門課”工作落到實處,，來激發(fā)教師的教研熱情。學(xué)校行政,、骨干教師帶頭深入課堂聽課評課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，以此來提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

初三年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課，做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實實抓好教學(xué)質(zhì)量,。重點抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件,。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會議,，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進(jìn)措施,，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。這個學(xué)期以來,，在初三班主任的辛勤工作下,，初三盡管底子薄，但班級面貌良好,，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃,。

1、搞好初一新生的學(xué)籍工作,。

2,、重新審查初二初三學(xué)籍工作。

3,、組織期中,，期末考試，兩次月考,。

4,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查教案五次,，作業(yè)檢查四次,。

5、每天堅持開展陽光體育一小時活動,。在課間廣播操后進(jìn)行中長跑活動,。

6、成功舉辦我校第三屆中學(xué)生籃球賽,。

7,、進(jìn)行校本教研活動。

8,、舉辦第五屆元旦文藝匯演,。

9、進(jìn)行中學(xué)生體質(zhì)檢測,，并成功上報國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng),。

10,、成功舉行了“兩字一畫一話活動”。

教務(wù)員工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校工作重點及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督的作用，整體推進(jìn)的功能,。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范老師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。現(xiàn)對本期教務(wù)工作總結(jié)如下:,。

一、開學(xué)初工作準(zhǔn)備就緒,，確保教學(xué)活動工作的順利進(jìn)行,。

1、開課前,，課表,、課本、作業(yè)本,、教本,、聽課筆記、教案的發(fā)放,，教室的安排等一切準(zhǔn)備工作就緒,。

2、根據(jù)學(xué)校要求安排班主任教師,，任課教師的工作,，根據(jù)分班情況調(diào)整課表。在上課前一天比較圓滿地完成了教師工作的安排和排課任務(wù),。制定出比較合理的作息時間表,，保證了開學(xué)初教學(xué)工作的正常開展。

二,、加強(qiáng)教務(wù)日常工作,，確保教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行。

1,、按照規(guī)定,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，開起課程，開足課時,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)課制度，教師不得私自調(diào)課,，不管公假,、私假由教導(dǎo)處統(tǒng)一調(diào)課，保證了全校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

3,、進(jìn)一步完善了學(xué)籍管理制度，準(zhǔn)確填寫各類學(xué)籍報表,。學(xué)生轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入按規(guī)定出具證明，有相應(yīng)的登記冊,。

4,、搞好“教學(xué)開放周”，各班邀請學(xué)生家長到校聽課,，和學(xué)校,、科任教師交換意見，學(xué)校,、教師得到了家長的高度評價,。

5、組織了半期,、期末,、做到了交叉監(jiān)考，組織同學(xué)科同年級段科任老師集中“流水”閱卷,，并認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，質(zhì)量分析表存檔。

6,、做好家校聯(lián)系工作,，取得家長的協(xié)助，更好地教育學(xué)生,。

7,、元旦舉行了綜合性藝術(shù)活動。包括歌舞,、美術(shù),、書法的展示活動。

抓常規(guī),，重過程管理不動搖,。

1,、加強(qiáng)對教研組工作的落實。每周的星期二下午第三節(jié)課為語文教研組活動,，星期四下午為數(shù)學(xué)教研組活動,。本學(xué)期，語文教研組內(nèi)開展聽課活動10節(jié),，數(shù)學(xué)組聽課活動8節(jié),，藝體組聽課活動4節(jié)。聽課后教師們都認(rèn)真的對本堂課進(jìn)行了研究,，評課,。

2、繼續(xù)嚴(yán)格加強(qiáng)常規(guī)檢查,，檢查教師早自習(xí),，輔導(dǎo)課到崗情況，以及抽查教師上課情況,。

3,、加強(qiáng)過程管理，及時到教研組,、備課組了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)狀況,。發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，有了困難及時協(xié)調(diào)解決,。

4、加強(qiáng)了形成性試卷的管理工作,，要求所以的試卷必須全做,、全批、全改,。并把試卷拿回家請家長簽字,，讓家長及時的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

5,、要求教師積極參加各項培訓(xùn)活動,。

四、存在的問題,。

1,、本學(xué)期為了切實的減輕教師的負(fù)擔(dān)，要求備課以備課組的形式備課,，但是有些教師的備課質(zhì)量差,。

4、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還存在一定的問題,，特別是雙語教學(xué),，學(xué)校的生命線就是狠抓教學(xué)質(zhì)量,，要想學(xué)校有更好的發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)務(wù)之急,。

5,、青年教師的有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

五,、下一學(xué)期的工作重點,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)的監(jiān)控力度,，加強(qiáng)全過程的管理,。

2、充分發(fā)揮教研組,、備課組的作用,，做好校本研修工作。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),。

4、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步加強(qiáng)雙語教學(xué),，向四十分鐘要質(zhì)量。