教案可以使課堂教學(xué)更加有針對性和有效性,。教案的撰寫要注重教學(xué)的邏輯性和連貫性,。這是一份優(yōu)秀的教案范文,，可以借鑒其中的教學(xué)思路和方法。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇一

1,、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，體會全社會對兒童的關(guān)心,。

2,、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂,。

3,、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對不幸兒童的關(guān)愛之情,。

1,、通過調(diào)查,、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)心,。

2,、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸,，并能以不同的方式對不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情,。

2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字,、圖片資料,。

今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W(xué)校過“六一”時的照片資料）,。

大家猜猜,，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了,，想不想過“六一”,？今天我們就來學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂的六一（板書課題）齊讀課題。

1,、了解兒童節(jié)的來歷,。

同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎,？那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷,。

2、師角色扮演采訪,。

師：同學(xué)們,，你們喜歡過六一嗎？為什么,？那你們以前是怎樣過六一的,？當(dāng)時有什么感受呢？老師想知道,，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道,。今天啊,，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”,，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了。你看,，小兔貝貝來了,。（掌聲歡迎）。

生可答：（獲獎,、演節(jié)目,、小制作得獎等）。

從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興,，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié),。

好，這次采訪告一段落,，謝謝小朋友配合,！小朋友們再見！

送走了貝貝,，老師想帶大家去環(huán)球旅行,，大家想不想去？,？

課件示：同學(xué)們,，我們要登機(jī)了。點擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場景,。

讓我們先從我國的其他城市出發(fā),，請同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁,，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的,？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲,、歡聚北京,、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助）那里的小朋友快樂嗎,？為什么,？那誰在關(guān)心著他們？（父母,、老師,、身邊的人）。

去年的5月12日,，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難,，那就是--（）許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,，那他們的六一是怎過的呢,？點擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關(guān)心,。

板書：我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里,，是多么的幸福啊,！

1,、下一站老師可要打算出國啦,！在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。

全班交流,、互相欣賞圖片,。

2、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的,，好嗎,？教師點擊收集的圖片。

3,、但是，親愛的伙伴們,，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福,，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢,？讓我們?nèi)リP(guān)注吧,！請大家打開書本p46頁,。（指導(dǎo)看圖）,。

還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童,！咱們?nèi)デ魄瓢桑,。ㄕn件示圖片）,。

老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓,、疾病和死亡的威脅,，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難,。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園,，他們已經(jīng)無家可歸,。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑,！瘦弱的身體已成為老鷹的食物,！此時此刻,，看到這里,，你們想說些什么,？指名說,，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們,？打開書p47,，完成心愿,。

4、交流,、展示,、相機(jī)板書“和平”

小結(jié)：相信你們的美好祝愿,，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里,，讓他們跟我們一樣快樂,！

這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去,，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義,。

旅行結(jié)束了,，讓我們回到學(xué)校吧,！

今年的六一快來到了,，你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢,？

在這里,，老師代表所有關(guān)愛你們的人,，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂,！結(jié)束課堂,。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇二

1.教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾,。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力,。

紙漿等,。

導(dǎo)入--演示--操作--欣賞,。

師：我們做的紙漿杯子啊,，都干了,，那我們看看,。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊,？

師：所以啊,，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,，給他穿上漂亮的外衣,。

師：我們還可以裝飾成喝水的杯子,，在上面貼一些小花、小草,、小魚啊，只要打扮得漂亮一點就好,。

1.我們用左手拿好杯子,，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,，一定要涂得均勻,，我們可以在上面涂上不同的顏色,。可以畫點自己喜歡的圖案在上面,，總之,，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服,。

2.我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,，我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

3.我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴,。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去,。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。

師：小朋友你們行動起來吧,，用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點,！

小朋友進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo),。

欣賞幼兒作品,，講一講，你是怎么裝飾的,！比一比誰裝飾的更漂亮,！

1、練習(xí)使用剪刀,、粘貼的動作,，發(fā)展幼兒的小肌肉動作,。

2,、粘貼的動作練習(xí)，提高幼兒的動手能力,。

3,、發(fā)展幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的專注力,、耐心的養(yǎng)成,。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇三

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的社會形象。

1,、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、4月中下旬確定節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé),。

4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé),。

5,、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長負(fù)責(zé),。

6,、5月下旬道具、服裝到位,，由王枚園長負(fù)責(zé),。

7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長。

8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室,。

1、介紹來賓,。

2,、鳴炮宣布活動開始。

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4、園長致辭,。

5,、家長代表講話。

6,、觀看幼兒文藝表演,。

7、文藝匯演結(jié)束,。

哺苗幼兒園園外空地,。

20xx年5月31日上午。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇四

主題：快樂六一我做主,。

時間：x月x日xx：xx,。

主持：xxx。

1,、學(xué)生準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目,。

2、將教室布置的有節(jié)日的氣氛,。

3,、獎品若干份,。

4、謎語數(shù)條,、游戲若干,。

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂,，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動,。

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光,，

男：聽,，悠揚的歌聲、笑聲,，蕩起一片歡樂的海洋,。

女：六月，是童年的搖籃,；

男：六月,，是童年的夢鄉(xiāng),；

女：六月,，是童年的太陽；

男：六月,，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

……。

合：東山實驗小學(xué)二（3）班慶祝六一國際兒童節(jié),，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始,。

以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。

1,、成語接龍我最棒,！

2、筷子夾珠子,。

游戲說明：把珠子有水的盆子里,，然后倒記時1分鐘，看誰夾的珠子多,，誰就獲勝了,。

3、畫鼻子和搶凳子游戲,。

每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,，增進(jìn)友誼,，共享節(jié)日的氣氛和快樂。

女：在六月里讓我們手拉手,，肩并肩,，向著快樂健康飛翔；

男：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,，永遠(yuǎn)充滿著溫馨,；

女：擁抱六月吧，隊員們,，去實現(xiàn)心中最崇高的理想,；

男：放飛六月吧，伙伴們,，去實踐人生最輝煌的瞬間,。

合：xx實驗小學(xué)x（x）班六一活動到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇五

1,、知道“六一”是自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的快樂。

2,、通過協(xié)同制作水果拼盤,，加深對蔬果的了解，體驗分享的快樂,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、鼓勵幼兒在輕松,、愉悅的氛圍中交流,，發(fā)展幼兒交往、合作的能力,。

1,、知識準(zhǔn)備：

（1）蔬菜和水果的經(jīng)驗積累。

（2）學(xué)會歌曲《快樂的六一》,。

2,、能力準(zhǔn)備：飲食衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成鞏固，運用適當(dāng)?shù)恼Z言交往,，語言能力準(zhǔn)備,。

3、材料準(zhǔn)備：

幼兒：自帶水果若干（品種多量少）（西瓜,、櫻桃,、小番茄、黃瓜,、葡萄,、橘子,、香蕉、蘋果）,。

工具：牙簽,、盤子、刀等,。

一,、組織幼兒討論六一節(jié)的活動，感受節(jié)日氣氛,。

開場：老師致祝賀詞,、幼兒互相祝賀，一齊朗誦《六一到》,。

二,、制作水果拼盤。

1,、出示水果娃娃,，激發(fā)幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

2,、介紹水果拼盤制作的過程,，交代要求和注意事項。

3,、幼兒分組合作“水果拼盤”,，老師巡回指導(dǎo)。

4,、“水果拼盤”展示,，互相介紹自己的作品,，拍照留念,。

三、水果冷餐會,。

1,、“水果冷餐會”正式開始，小朋友盡情品嘗各色水果,，鼓勵幼兒大膽交流,。

2、帶領(lǐng)幼兒收拾整理游戲材料,。

3,、回憶今天的活動，進(jìn)一步體會六一的快樂,。

四,、活動延伸：

1,、了解幼兒在家過六一的情況。

2,、話題：難忘的六一,。欣賞活動中的照片。

3,、邊沿內(nèi)容：班級主頁中對這次活動作記錄,。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇六

2、在交談和結(jié)伴交談時,，注意傾聽并能圍繞話題談話,。

4、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

5,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動,。

2,、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛,。

1,、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,，引出談話話題,。

2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?六一"兒童節(jié)收到的禮物,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動,。

4,、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動,。

孩子們都非常開心,。活躍,。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好,。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇七

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂的一天,。在這天,、他們歌舞喧嘩,、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動,，在這之前我們是忙碌的,，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,，是成功帶來的幸福,。我們在幸福中反思，總結(jié),。

于四月初六一主題基本上定下來,，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動了然于胸,。提早排練節(jié)目,，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動作,，隊形,，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式,，都花了不少的心思,。幾乎是每個中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,，有幾個明顯的音樂點等等，老師們都要做到熟能生巧,，付出了不少的努力,。當(dāng)然只要你付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報,，最后老師們也都取得相對的成績,。

有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子,，這個改變,，源于自信。那我們把愛普及到每一個孩子,，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長！因此我們的節(jié)目形式多樣,，有話劇,、舞蹈、音樂,、藝術(shù)體操,、親子節(jié)目,、時裝模特、動物情景表演,。將各領(lǐng)域的知識融合,，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展,，在活動中展現(xiàn)自己多方面的能力,。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,，也是我們向家長介紹自己,，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，幼兒園的辦院宗旨，教育理念,。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成,。但愿在今后的工作中我們能將合作,，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴,，將工作做得更好,。在那今后的活動中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩,。

20xx年陽光苗苗香山美地幼兒園六一活動已然圓滿結(jié)束,，此次活動無論是安全、還是整個活動都取得較滿意的效果,，希望在下次活動中節(jié)目的質(zhì)量及活動的整個過程會有更好的突出,。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一,，會隨著我們陽光苗苗幼兒園的發(fā)展,，更上一個臺階。

文檔為doc格式,。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇八

一,、導(dǎo)入。

來自 m.sevw.cn

今天,，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W(xué)校過“六一”時的照片資料）,。

二、回憶快樂。

同學(xué)們,，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎,？那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷、

2,、師角色扮演采訪,、

師：同學(xué)們，你們喜歡過六一嗎,？為什么,？那你們以前是怎樣過六一的？當(dāng)時有什么感受呢,？老師想知道,，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道、今天啊,，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽說大家準(zhǔn)備過快樂的“六一”,，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來了、你看,，小兔貝貝來了,、（掌聲歡迎）。

生可答：（獲獎,、演節(jié)目,、小制作得獎等）。

好,，這次采訪告一段落,，謝謝小朋友配合！小朋友們再見,！

三,、環(huán)球大旅行。

送走了貝貝,，老師想帶大家去環(huán)球旅行,，大家想不想去？

課件示：同學(xué)們,，我們要登機(jī)了,、點擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場景、

讓我們先從我國的其他城市出發(fā),，請同學(xué)們拿出《品德與生活》,，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的,？指導(dǎo)看圖（演課本劇,、與家長一起做游戲、歡聚北京,、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體,、山區(qū)孩子得到捐助）那里的小朋友快樂嗎？為什么,？那誰在關(guān)心著他們,？（父母、老師,、身邊的人）,。

板書：我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是多么的幸福??！

全班交流、互相欣賞圖片,。

3,、但是，親愛的伙伴們,，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福,，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧,！請大家打開書本p46頁,、（指導(dǎo)看圖）。

還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童,！咱們?nèi)デ魄瓢桑,。ㄕn件示圖片）。

4,、交流,、展示、相機(jī)板書“和平”

小結(jié)：相信你們的美好祝愿,，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里,，讓他們跟我們一樣快樂！

四：重返校園,。

旅行結(jié)束了,，讓我們回到學(xué)校吧！

今年的六一快來到了,，你們準(zhǔn)備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢,？

五、總結(jié),。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇九

1,、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，能充分感受到國家、社會對兒童的關(guān)心,。

2,、簡單了解少先隊隊史，知道紅領(lǐng)巾所代表的含義,，為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪,。

3、學(xué)會一些簡單的小制作,，樂于和同學(xué)一起布置美化教室,。

4、能積極參與,、推薦一些有趣的游戲,，感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。

5,、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,，了解其他國家兒童的生活。

1,、宣傳隊史的錄象,。

2、收集各國兒童慶六一的有關(guān)資料,。

一課時,。

一、引入,。

1,、看圖，激發(fā)興趣：

請學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫,。

討論：（1）畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的,？

（2）你還看到過哪些慶祝方式？

（3）你有什么想法,？

2,、分小組交流。

3,、請準(zhǔn)備好的同學(xué)來介紹,。

4、結(jié)合自己班級的實際,，討論：我們可以怎樣慶祝六一,？

二、宣傳隊史,，感受少先隊員的光榮,。

1,、觀看錄象，介紹少先隊的歷史,。

2,、學(xué)習(xí)書中的“聰明谷”

討論：各種隊標(biāo)志的含義。

懂得要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,。

糾正學(xué)生行隊禮的姿勢,。

三,、動腦美化教室,，喜氣洋洋慶六一。

1,、老師提出學(xué)校慶六一的計劃,，讓學(xué)生討論提出布置教室的建議。

2,、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”

3,、學(xué)生推薦美化教室的方法，制定班級計劃,。

四,、推薦有趣的游戲，共同策劃“六一”活動,。

1,、看圖，向大家介紹各種游戲的規(guī)則,、方法,。

如：“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”,、“趕小豬”等,。

2、讓學(xué)生試玩幾種,。

3,、推薦幾種最喜歡的游戲，策劃自己班級的`“六一“活動,。

五,、了解世界各國兒童節(jié)。

1,、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

2,、請學(xué)生來介紹知道的其他國家的兒童節(jié)。

3,、交流后談感想,。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇十

六月一日是全世界兒童的節(jié)日,。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心,、有意義的節(jié)日,，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,，體驗愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,，特制訂慶六一活動方案：

1,、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。

3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

6,、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法,。

7,、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”,。

2、宣傳口號：“展風(fēng)采,，慶六一,、我運動、我健康,、我快樂”,。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：x月x日至x月x日活動準(zhǔn)備。x月x日xx：xx——xx：xx,。進(jìn)行活動。

3,、對象：本園全體家長,、教師和幼兒。

4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。

5,、地點：幼兒園各班教室、大操場,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。

5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

活動一：開場：園長,、家長代表,、幼兒代表講話。

1,、入場xx：xx以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）。

2,、園長講話和各代表發(fā)言xx：xx—xx：xx（園長,、幼兒代表、家長代表發(fā)言）,。

3,、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書,。

活動二：幼兒早操活動展示,。

（1）目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,、創(chuàng)新意識，從而達(dá)到我運動,、我健康的樂觀心態(tài),。

（2）要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采,。

1,、小班徒手操、模仿操表演,。

2,、大班、中班繩操,、徒手操表演,。

3、時間：x月x日xx：xx——xx：xx,。

活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運動會”

（1）活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動,、我張揚,、我快樂,、我健康的宣傳口號。

（2）活動要求：要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣,。

（3）游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項體育項目表演賽,，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,，注意安全。

（4）活動形式：面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進(jìn)行,。

（5）活動時間：x月x日xx：xx——xx：xx。各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝,、道具及體育器材,。

中班親子活動：

（1）《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄,，跑向父母親（父母親站在離起跑線30米處），把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊（必須在膝蓋以下扎緊），此時兩人三足走向終點,，誰最先到達(dá)終點誰勝,。

（2）《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋,。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達(dá)終點者為勝,。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。

活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動,，讓孩子體驗成功的樂趣,，提高審美觀；讓家長感受到孩子的'進(jìn)步體驗到孩子快樂的幼兒園生活,。

參加人員：全體幼兒,、家長及幼師,。

時間：x月x日xx：xx——xx：xx。

地點：在幼兒園的操場,、走廊,、門廳。

活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《快樂的幼兒園》,。

活動辦法：以大班（東操場）,、中班（西操場）、小班（門廳）分為三組,，分別由各班老師帶隊,，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征,、校園特色、幼兒特點,、力求新穎,、顏色鮮艷、富有個性,、畫面豐富充實,。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：x月x日上午xx：xx——xx：xx,。

（1）目的：通過此項活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂,。

（2）活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片、果凍,、水果等）（大班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生、瓜子,、牛肉干,、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園準(zhǔn)備各種甜點,、豆?jié){等）在幼兒園與其他幼兒分享,。

（3）要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全,。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳,、自我展示,，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽度的重要時機(jī),。我們將充分利用這個節(jié)日,，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日。

文檔為doc格式,。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇十一

1．通過活動,，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂,。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的`機(jī)會。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,、親子情。

4．體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

5．愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂。

(一)跳繩活動,。

a.跳大繩。

1.幼兒在繩邊站好,家長輪繩.和自己家長比賽誰跳的更多;,。

2.家長跳繩,請其余的人說兒歌,跳的人按請示做動作.

b.親子跳繩.

1.請自己的爸爸或媽媽戴著自己跳,在規(guī)定時間能誰跳的最多即為勝利者.

2.組合跳:和自己的好朋友或父母花樣跳.

(二)走迷宮,。

1．幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2．家長在旁指揮幼兒行走的方向,。

3．在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝,。

(三)套圈。

a.幼兒套:,。

1.幼兒與家長站在起跑線上準(zhǔn)備;,。

2.游戲開始,幼兒跑到終點取一個圈,迅速跑回套到自己家長身上;。

3.在規(guī)定時間內(nèi),家長身上圈多者為勝.

b.家長套:。

1.家長在線的一側(cè),幼兒在第二條線的另一側(cè)準(zhǔn)備;,。

2.家長隔線往幼兒身上套圈,幼兒可以移動,想辦法讓圖套在自己身上;,。

3.在規(guī)定時間內(nèi),幼兒身上圈多者為勝.

(四)活動所需物品。

大繩,、幼兒自帶跳繩,、小凳子幾個；呼拉圈若干,；氣球若干,。

六一兒童節(jié)教案大班主題活動推薦篇十二

1、讓幼兒能愉快,、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),，為他們的童年留下快樂的回憶。

2,、增進(jìn)親子感情交流和融合,，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

3,、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,，大膽的參與表演和游戲。

游戲背景音樂音頻,、小氣球若干,、椅子若干。

幼兒園操場,。

一,、集體表演：

歌表演——《大樹媽媽》《路旁的小樹》《慶祝六一》。

二,、舞蹈班表演,。

三、游戲,。

1,、《推小車》。

地點：幼兒園x場地,。

負(fù)責(zé)人：x老師,。

發(fā)獎人：x老師。

玩法：每次請三對家庭,，幼兒雙手著地,，家長扶起幼兒的'后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,，先到目的者為勝者,。

規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格,。

2,、《吹、坐氣球》,。

地點：幼兒園x,。

負(fù)責(zé)人：x。

發(fā)獎人：x,。

玩法：每次請四對家庭,，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破,。

時間：一分鐘,，一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行,，不得搶時和超時,。

一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球,，否則視為違規(guī),。三次違規(guī)取消比賽資格。

四,、發(fā)獎,、領(lǐng)獎。