總結(jié)是一個(gè)重要的思考過程,，讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。在寫總結(jié)時(shí),，可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,?？偨Y(jié)范文中的語言簡(jiǎn)練,、表達(dá)準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇一

負(fù)責(zé)周口市就業(yè)訓(xùn)練中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，周口市就業(yè)訓(xùn)練中心2011年共計(jì)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班81期,，培訓(xùn)2430人,，完成省廳目標(biāo)任務(wù)202%。

全年syb培訓(xùn)教學(xué)授課15期,，其中周口市本地培訓(xùn)5期,，計(jì)培訓(xùn)學(xué)員150人，合格學(xué)員135人,，合格率90%,；外市（開封、鄭州,、平頂山,、濟(jì)源、商丘等市）10期,，計(jì)培訓(xùn)學(xué)員300,，合格學(xué)員286人，合格率95%,。

一是根據(jù)中心制定的定期回訪制度,，今年我加強(qiáng)了與學(xué)員的溝通交流。12月份,，我對(duì)一年來培訓(xùn)的學(xué)員通過電話或上門方式進(jìn)行了回訪,，了解創(chuàng)業(yè)進(jìn)程和遇到的困難，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門為15名學(xué)員解決了小額借貸,、營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理等事宜,。二是舉辦學(xué)員座談會(huì)。為了解培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況,，7月份我組織了一次學(xué)員座談會(huì),。在座談會(huì)上，聽取了學(xué)員在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐階段所遇到的主要困難及對(duì)未來的設(shè)想以及對(duì)開展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的希望與建議等內(nèi)容,。通過座談會(huì)學(xué)員之間也有了更多的交流,，能夠互相幫助，提供商機(jī),，對(duì)彼此企業(yè)的發(fā)展都有很大的幫助和指導(dǎo)作用,。

自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先,，我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看,，努力使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合,。本年度，我始終關(guān)注學(xué)員創(chuàng)業(yè)教育理論的最新研究動(dòng)向,。其次,，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán),、實(shí),、精”三字方針?！皣?yán)”就是對(duì)自己要求嚴(yán)格,、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)員的事情不馬虎,，不松懈,，不拖拉；“實(shí)”就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠信,，正大光明,，始終堅(jiān)持原則，說到就要做到,，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。年度內(nèi)多次組織中心教師開展教學(xué)研究，共同探討難點(diǎn),、熱點(diǎn),。不斷提高自己的教學(xué)實(shí)踐水平,。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇二

我在廣泛聽課,、大量參加教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每天至少備一節(jié)課,、每天至少聽一節(jié)課,、每天至少批改一組作業(yè)、每周至少上一節(jié)課,、每周至少寫一篇教學(xué)反思,。在上研究課的過程中，經(jīng)歷了備課—說課—改課—上課—評(píng)課—課后反思等一系列過程,。我還聽其他科目?jī)?yōu)秀教師的公開課,、協(xié)助班主任工作、協(xié)助批改試卷等?？梢哉f,，進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)。影子培訓(xùn)是“一種真正與名校名師零距離,、全程,、如?影子?般的研修學(xué)習(xí)方式，苦樂兼?zhèn)?，讓我們擺脫了家庭和工作負(fù)擔(dān),，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，有種回到學(xué)生時(shí)代的感覺,，研修取得了很好的效果”,。這種新型的培訓(xùn)模式有效地避免了已往培訓(xùn)中出現(xiàn)的理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，可以很快地學(xué)以致用,。我以前雖然也有機(jī)會(huì)到市里參加一些教研活動(dòng),，但大多是走馬觀花，從未這樣深入,、近距離地了解“外面的世界”,。在訪談中，一位學(xué)員談到：“我在來研修之前,，工作于偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村中學(xué),，學(xué)生層次很低。長(zhǎng)期以來,，由于教學(xué)受限,，我的教學(xué)水平日漸下降，而且最令人恐懼的是我的思想日益封閉,，甚至產(chǎn)生了一種停滯不前的思想,，認(rèn)為自己原有的教學(xué)水平足能對(duì)付初中學(xué)生的需要，開始有了?吃老本兒?的傾向,。

在指導(dǎo)教師潛移默化的影響下,，我的教學(xué)理念得到了提升。以前我總是埋怨學(xué)生不配合自己,，埋怨學(xué)生給我出難題,。但是現(xiàn)在我感到，備課就是要真正備學(xué)生,，從學(xué)生的角度出發(fā),。我們的目的是讓學(xué)生會(huì)，不能只從教師的角度備課?，F(xiàn)在我深刻理解了新課程?以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)?的含義,。

二．教學(xué)研究得到加強(qiáng)

集體備課是教學(xué)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容有兩方面：一是總結(jié)上一周教學(xué)的得失,。二是討論下周教學(xué)的內(nèi)容,，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),、目標(biāo)的定位,，教學(xué)方式和方法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。

針對(duì)一個(gè)具體知識(shí)點(diǎn)備課,，主講人負(fù)責(zé)分析和歸納本單元的每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，全面,、具體,、精心地配以習(xí)題和注釋。當(dāng)一個(gè)教師說到某個(gè)重點(diǎn)的時(shí)候,，其他教師會(huì)認(rèn)真地記錄,，并不時(shí)地提出自己的看法或疑問。大家各抒己見,，共享資源：認(rèn)真討論,，確定教學(xué)重點(diǎn)以及解決方式，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際考慮教學(xué)難點(diǎn)及處理方法,，大家共同制定計(jì)劃,，統(tǒng)一進(jìn)度，并確定每課練習(xí)的統(tǒng)一出題人,。教師則根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)集體備課的教案加以調(diào)整,，形成體現(xiàn)分層、符合本班實(shí)際的個(gè)性化教案和學(xué)案,。我所在學(xué)校的教研氛圍不夠濃厚,。因此參與永川中學(xué)的集體備課，我感到收獲特別大,。自己不僅在專業(yè)上有很大的收獲,，能夠更深地挖掘教材，開闊視野,；而且更被永川中學(xué)教師在教研活動(dòng)中敢于探討,、人人參與,、資源共享,、共同進(jìn)步的氛圍所感染。在學(xué)員研修期間,，永川中學(xué)請(qǐng)區(qū)里的特級(jí)教師,、高級(jí)教師講示范課,，或請(qǐng)教研員解讀復(fù)習(xí)方法、考試綱要,。這些活動(dòng)涉及教師的自我認(rèn)識(shí),、職業(yè)認(rèn)識(shí)，課改環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì),、班主任管理,、教學(xué)管理等有關(guān)教師成長(zhǎng)的多個(gè)主題。我一次不落地認(rèn)真學(xué)習(xí),，被專家和名師那精湛的教學(xué)藝術(shù),、高度的責(zé)任心、獨(dú)有的人格魅力所折服,。

三,、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)型師生觀，建立民主,、平等的師生關(guān)系

通過一個(gè)月的影子培訓(xùn),，我深深地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。

的專制型師生觀,，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重,、相互信任、相互理解的新型的平等,、民主的師生關(guān)系,。在課堂教學(xué)中，要打破教師獨(dú)角戲占據(jù)課堂的慣例,，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念,。

借著國(guó)培的東風(fēng)，付出我的努力,，提升我的教育能力,，這是我遠(yuǎn)道而來的目的。經(jīng)過的三個(gè)多月的辛苦培訓(xùn),、反思,，收獲頗多。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇三

xxxx年xxxx鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓(xùn)工作,，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市,、區(qū)宣傳思想會(huì)議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神,，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下宣傳干部培訓(xùn)新路子,，對(duì)宣傳干部進(jìn)行了多渠道,、多層次,、多類型的培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)宣傳干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高,，對(duì)全鄉(xiāng)的宣傳報(bào)道起了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

一、基本情況

xxxx年,，我鄉(xiāng)的宣傳報(bào)道組有4位成員,，通過對(duì)他們的教育培訓(xùn)，我鄉(xiāng)的宣傳報(bào)道有了明顯的提高,。簡(jiǎn)單的來說,，在江西日?qǐng)?bào)、上饒日?qǐng)?bào),、銅都報(bào),、銅都網(wǎng)等新聞媒體上都能出現(xiàn)我鄉(xiāng)的新聞，而且數(shù)量相對(duì)于以前有了質(zhì)的飛躍,，投稿數(shù),、上稿數(shù)都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名前列。

二,、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性,。按照“黨管人才”的原則,，充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解,，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性,。

2,、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新,，有重點(diǎn),、有針對(duì)性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容，全方位,、多層次地開展干部培訓(xùn)工作,，為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,，我們堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向,，從全鄉(xiāng)改革和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,、實(shí)用性,。近年來,，根據(jù)新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求,，針對(duì)宣傳干部工作,、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育,。一是突出理論武裝,。二是突出加強(qiáng)了干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律,、科技等知識(shí)教育,。同時(shí)，利用生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式,，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性,。

3、創(chuàng)新管理理念,，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè),。首先建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度,。其次建立監(jiān)督機(jī)制,，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作,，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作,。

(二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

1、鼓勵(lì)干部在崗自學(xué),，開展干部“終身教育”活動(dòng),。同時(shí)，建立嚴(yán)格,、規(guī)范,、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制。加強(qiáng)干部在崗學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督管理,。健全組織,，成立監(jiān)督小組，專門負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),、檢查和考核,。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查,，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量;及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果以鼓勵(lì)先進(jìn),、督促后進(jìn),。

3、處理工學(xué)矛盾,，努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺(tái)、營(yíng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍,，對(duì)參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時(shí)間,，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,，同時(shí)為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題,，使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。

三,、存在的問題和不足

我鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī),，但也存在一些問題和不足：一是從培訓(xùn)對(duì)象來說，部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,、緊迫性認(rèn)識(shí)不足,，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不夠高,。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看,，與改革、發(fā)展的新形勢(shì),、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào),，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材,。三是從培訓(xùn)方式看,，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高,，針對(duì)性不夠強(qiáng),，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看,，制度不夠配套,，尤其是急需建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)宣傳干部學(xué)習(xí)的自覺性和熱情,。這些問題和不足,，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決,。

四,、今后宣傳干部教育培訓(xùn)的思路

今后，我鄉(xiāng)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題,，創(chuàng)新觀念,，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制,，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),，形成新特色，全面推進(jìn)宣傳干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展,。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：

1,、要貼緊新形勢(shì)新任務(wù)的需求,，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容,。

2、在培訓(xùn)對(duì)象上,，要突出重點(diǎn),。即在面上抓好對(duì)各級(jí)各類干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn),，突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn),，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。

3,、在培訓(xùn)方式上,，針對(duì)不同對(duì)象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺(tái),，加大“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí),、案例分析,、講座交流、社會(huì)調(diào)研等方法,，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

4,、在管理上,，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制,，提高干部學(xué)習(xí)的積極性,，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇四

xx年11月21日,，我參加江蘇省小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班赴廣東跟崗學(xué)習(xí),，在為期一周的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，廣州第二師范學(xué)院龔孝華教授的“學(xué)校與文化”講座，從廣東開放多元的文化背景介紹,，以及如何從文化角度審視一所學(xué)校的基本觀點(diǎn)的陳述,，使我清晰地意識(shí)到，本次跟崗學(xué)習(xí),，來到廣州這一座我國(guó)改革開放先驅(qū)城市,，應(yīng)該著重關(guān)注處于同一經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平中的不同文化背景下學(xué)校發(fā)展的差異性，從中尋找學(xué)校發(fā)展的共同點(diǎn)和各自的特色,，學(xué)習(xí)借鑒跟崗學(xué)校特色經(jīng)驗(yàn),，以獲得對(duì)學(xué)校管理的更為深廣、更有創(chuàng)新的思考,。

隨后,，在沙面小學(xué)三天跟崗學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短,，卻感受頗豐,。置身于國(guó)內(nèi)最具歐陸風(fēng)情的沙面島，沉浸在這所獨(dú)特的學(xué)校里,，從張鳳娟校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷史和辦學(xué)追求的介紹,、從沙面小學(xué)校本部的參觀到柏悅灣新校區(qū)的學(xué)習(xí)，從協(xié)同教育課堂的觀摩到與校長(zhǎng),、主任的座談,、從教師管理到校本課程建設(shè)等等，在走走看看,、談?wù)務(wù)f說中,，獲得了生動(dòng)而深刻的.感受體會(huì)。

感受一：一所獨(dú)特的學(xué)校,，獲得了辦學(xué)效益最大化,。用張校長(zhǎng)的話說，沙面小學(xué)是一所最小的學(xué)校,，也是一所最大的學(xué)校,。在僅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍,，容納了6,、7百名師生(最多時(shí)應(yīng)該容納近千名學(xué)生)沒有操場(chǎng)，沒有充足的專用室場(chǎng),，卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源：

沙面島上幾乎所有的設(shè)施,，包括各種社會(huì)機(jī)構(gòu)、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀,。因?yàn)樗沁@里唯一的一所可愛的學(xué)校!對(duì)于熱愛沙面小學(xué)的人們來說,，沙面小學(xué)就是沙面島懷里可愛的孩子,。這樣一所學(xué)校，因它的特殊地理位置和歷任校長(zhǎng)的不懈努力,，數(shù)十年來人才輩出,，成就了一所頂尖的學(xué)校。其實(shí),，令人震憾的倒不是那些圖片和人名,，在學(xué)校的每個(gè)室嘗每個(gè)角落，一切都安排得那么恰當(dāng),、妥貼：不算標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)嘗游泳池,，寬闊的教室前活動(dòng)場(chǎng)地、可一室多用,、可大可小的專用教室,、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍,。于是,，內(nèi)心不禁對(duì)這所學(xué)校由衷地肅然起敬起來,。感慨在發(fā)達(dá)的地區(qū),，現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)總是以學(xué)校的硬件設(shè)施能否達(dá)到所謂的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)為基本前提，從而導(dǎo)致政府大量的資金投入,、學(xué)校過大規(guī)模帶來的種種浪費(fèi),，站在這樣一所學(xué)校面前，我們著實(shí)應(yīng)該認(rèn)真思考更多關(guān)于如何科學(xué)規(guī)劃,、科學(xué)設(shè)計(jì),、科學(xué)辦學(xué)的問題。

感受二：一個(gè)陽光智慧的校長(zhǎng),，帶領(lǐng)著她的教師團(tuán)隊(duì)行進(jìn)在教育改革的前沿,。有一句話這樣說道：業(yè)績(jī)背后是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)背后是文化,，文化背后是心態(tài),，心態(tài)背后是管理者對(duì)員工心態(tài)的投資。一個(gè)始終綻開燦爛笑容,、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長(zhǎng),，當(dāng)侃侃而談她的管理之道、教改之道時(shí),，無需多問,，這樣樂觀通達(dá)的校長(zhǎng)背后會(huì)有一支怎樣的教師隊(duì)伍。教育是要有精神的,，辦學(xué)也是要有制度的,，但是,，作為一校之長(zhǎng)，確實(shí),，他(她)的心態(tài)左右著學(xué)校的氛圍,，當(dāng)這些沉浸在學(xué)校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個(gè)外來者觸摸到時(shí),，就足可以成為學(xué)校的文化,。當(dāng)我同時(shí)分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時(shí)，內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴,，于是,，互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話題,，獲得了在同一教育視野里的共識(shí),。

感受三：小班課堂里的協(xié)同教學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了一個(gè)古老又新鮮的的改革話題,。憑著十多年的協(xié)同教育改革研究,，沙面小學(xué)又開始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學(xué)環(huán)境下的協(xié)同教育模式：實(shí)行教師協(xié)同包班，倡導(dǎo)合志,、合群,、合作、合力的群體精神,，自定向,、自運(yùn)作、自調(diào)節(jié),、自激勵(lì)的自我發(fā)展意識(shí)能力,，德、智,、體,、美、勞素質(zhì)全面發(fā)展,。一種并不獨(dú)創(chuàng)卻仍不失新穎的師生合作互動(dòng),，發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學(xué)生快樂自主學(xué)習(xí)的教育形式,，猶如一場(chǎng)饒有趣味的情境劇正在沙面小學(xué)激情開演,。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著各種相關(guān)的問題,，獲得了許多思維的碰撞,。欣賞著不同地區(qū)學(xué)校精彩的教改風(fēng)景，我不禁感嘆教育工作者的執(zhí)著追求,，不禁感嘆教育永遠(yuǎn)是在繼承發(fā)展中行進(jìn)的艱難,，當(dāng)然也因?yàn)橛兄淮笈逃ぷ髡叩淖巫巫我郧?，?duì)教育的未來充滿了信心。

短暫的跟崗學(xué)習(xí),，現(xiàn)時(shí)的感受將化為長(zhǎng)久的感懷,。思緒回到我的學(xué)校，一年后,，她將迎來百年學(xué)校的重建,，百年的輪回，將是一個(gè)怎樣的新的開始?無疑,，本次學(xué)習(xí),，對(duì)于我來說是意味深長(zhǎng)的……“百丈更百丈，攀登高峰上”,，未盡之語也許無需多言意自明,。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇五

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我自xx年7月畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實(shí)習(xí)期滿一年,下面將我一年的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:

我熱愛農(nóng)行,工作積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認(rèn)真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針,、決議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革,。

我先后參加了一個(gè)月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

我刻苦鍛煉基本技能,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,認(rèn)真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在個(gè)人儲(chǔ)蓄,、網(wǎng)上銀行、基金,、保險(xiǎn),、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。

在過去的一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪,。我信奉敬業(yè)進(jìn)娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展,。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,，本人于xx年10月底到11月底期間在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行xx縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。

首先,，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,，而又無法追回的話,，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

其次,，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),。比如,，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受,。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作,。

沒想到,，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度,，首先是要用敬語，如您好,，請(qǐng)簽字,，請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答,。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后,，我覺得到了實(shí)際工作中以后,，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。任何工作,，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。

因此,，我體會(huì)到,，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

出自 m.sevw.cn

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇六

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,，必須正視差距,，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手,，抓學(xué)習(xí),，勤工作，強(qiáng)素質(zhì),，嚴(yán)要求,，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事,，老老實(shí)實(shí)做人,。

培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律,，不遲到,、不早退、不無故曠課,。在思想上,，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心,，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望,，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。

我十分珍惜這次學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí),、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提,。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,，單位的日常工作比較繁重,，仍每一天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,。

通過對(duì)馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀及和xx全會(huì)精神和當(dāng)前的法律法規(guī)、時(shí)政熱點(diǎn)問題的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻內(nèi)涵,，并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,，提升了自己的思想觀念,、政治素質(zhì)和政策水平，使自身知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化,，理論知識(shí)更加豐富,。

通過培訓(xùn)，本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng),，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng),。而且認(rèn)識(shí)到，應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴,，更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),，正確對(duì)待權(quán)力、名利,，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,，要廉潔自律，淡泊名利,，樹立正確的地位觀,、政績(jī)觀和榮辱觀，無私奉獻(xiàn),，把黨和群眾的利益作為自己的價(jià)值取向和理想追求,。

能夠嚴(yán)格要求自己，專心聽講,、勤于思考,，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思,，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng),。

通過初任培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)國(guó)家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,，這讓我們明確了旗幟方向,，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律,。做為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀,，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作,。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我的視野開闊了，觀念轉(zhuǎn)變了,，理論水平提高了,，思路清晰了，工作有了新的目標(biāo),；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案,；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，我結(jié)交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會(huì)資本,。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇七

自進(jìn)入公司近四月來,，我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的.最大福利”的理念,，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。

一,、做得比較滿意的,。

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次（詳情見xx年年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表）,，共40學(xué)時(shí)，培訓(xùn)員工574人/次,。針對(duì)個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3—7月外派培訓(xùn)19人/次,，共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元,，其中5980元現(xiàn)金,，其它為vip卡消費(fèi)（詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表）。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,，相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn),，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè),。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次,。

二,、做得不夠好的。

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，3—7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的,，在員工對(duì)培訓(xùn)的意識(shí)都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn),，員工不能接受,，加之有兩次未安排車輛和就餐，對(duì)培訓(xùn)工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改,，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。

對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，大家不夠重視,，很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作,、會(huì)議,、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路,，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈,，見不到理想效果。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒有做到位,。

三,、對(duì)遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)。

在公司快速發(fā)展的形勢(shì)下,，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī),，課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作,、成本控制,、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì),。必須改良工藝流程,，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題,。

在速度的世紀(jì),，知識(shí)的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高,，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍,。勢(shì)必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級(jí)員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任,、一種精神追求,、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化,、自覺化和長(zhǎng)期化。

各部門的培訓(xùn),，只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了,，其他部門沒有行動(dòng)。這是公司未來的發(fā)展的隱患,。

介于上述,，公司應(yīng)啟動(dòng)“育才工程”，本著“淘汰不是目的,，提高才是初衷,，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想。在育才手段上,，堅(jiān)持“從基層中來,、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用,，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”,，注重“梯次”培訓(xùn),，對(duì)基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”,，用以解決企業(yè)像采購、行政,、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題,。針對(duì)生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

通過近4月的觀察,，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題,，正追求著效果,。為了更好的開展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容,，希望能看到公司的會(huì)議記錄或紀(jì)要,，或者直接參加公司的非機(jī)密性會(huì)議。

四,、培訓(xùn)工作的努力方向：

1,、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建,，培訓(xùn)體系的建立,。

2、在培訓(xùn)過程中,，做到理論培訓(xùn)“五有”,，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材,、有培訓(xùn)教員,、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤,。

3,、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃,、有操作項(xiàng)目,、有訓(xùn)練記錄、有考核,。

4,、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn),，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn),。

5,、確?！皟蓚€(gè)提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平,。

6,、落實(shí)“一課”，落實(shí)每周一課的工作,。

7,、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法,，提高培訓(xùn)針對(duì)性和有效性,。

8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制,，建立健全責(zé),、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制,，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師（教練員）隊(duì)伍,。

9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn),，使經(jīng)營(yíng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要,。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇八

經(jīng)過為期一年時(shí)間的新教師培訓(xùn)，我受益匪淺,。這對(duì)我這一學(xué)年工作的得與失都進(jìn)行了工作總結(jié),，接下來我將做一下新教師自我鑒定：

教師作為人類靈魂的`工程師，更需要有良好的師德,。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀,。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到,。所以無論在什么情況下,，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己,。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的 態(tài)度待人做事,，能和同事和睦相處。在與學(xué)生的接觸中,，我注意方法方式,，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長(zhǎng)歡迎,。

作為一名新老師,，教學(xué)方面的素養(yǎng)很重要,，所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí),，除了參加新教師培訓(xùn),，我還潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。在平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，我還積極去聽各位老教師的課堂,，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中,，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。,。

通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生,?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面,，善愛則是另一個(gè)層面,、作為教師，“愛”要以愛動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,；“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ),；“愛”要一視同仁,，持之以恒；“愛”要面向所有學(xué)生,。今后我要努力做到能愛,、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，要愛他們具有極大的可塑性,，要愛他們?cè)诮逃^程中的主體能動(dòng)性，要愛他們成長(zhǎng)過程中孕育出來的一串串的成果,。

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,，對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境,。鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色,，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。

總之,，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對(duì)自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),，對(duì)今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對(duì)未來的工作增添了許多信心,。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn),，為我打開了人生新舞臺(tái)的大門，我會(huì)繼續(xù)提高自身素質(zhì),，堂堂正正的站上人生的大舞臺(tái)-----講臺(tái),。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇九

從20xx年12月1日至12月14日，我在廣州白云區(qū)景泰小學(xué)劉冬梅主任的`指導(dǎo)下參加了進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，感到十分榮幸,。雖然僅有半個(gè)月的跟崗時(shí)間，但感覺是累并快活著的,，因?yàn)樵谶@里我們能從優(yōu)秀教師身上學(xué)到許許多多的教育教學(xué)方面的知識(shí)技能,，從而轉(zhuǎn)化為我們的能力并投入到教學(xué)中去。在培訓(xùn)期間,，我始終熱情高漲,，積極學(xué)習(xí);用心去領(lǐng)悟她們觀點(diǎn)，吸取精華,，真心探討,。回首培訓(xùn)歷程,，發(fā)現(xiàn)自己在教育教學(xué)方面得到了很大的提高,，教育觀念也得到了升華。以上就是我的跟崗學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),，具體如下：

一,、學(xué)習(xí)參與

本次跟崗培訓(xùn)，主要是通過集體備課,、聽課,、評(píng)課,、參加研討課等形式，促進(jìn)我們的專業(yè)發(fā)展,。在開班典禮上,，省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們跟崗老師提出了的殷切希望："帶著問題來，帶著沖動(dòng)走!"這深深鼓舞著我要把握機(jī)遇,，努力學(xué)習(xí),。我們與一線老師對(duì)話，與同伴交流,。我們各自上了示范課,，集體備課。我們的聽課達(dá)到了十節(jié)以上,，并在每次聽課完后及時(shí)集體評(píng)課,，找出各自的特點(diǎn)與不足，針對(duì)問題及時(shí)解決,。

半個(gè)月以來,，我牢記教誨，專心致志,，投入學(xué)習(xí)。在參與中學(xué)習(xí),，在互動(dòng)中學(xué)習(xí),，在交流中學(xué)習(xí)。第一,，向?qū)焺⒅魅螌W(xué)習(xí),，不僅聆聽了劉主任關(guān)于自身教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷并告誡我們要能吃苦耐勞，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),，還觀摩了劉主任的精彩授課;第二,，向景泰小學(xué)其他老師學(xué)習(xí)，領(lǐng)略了莊巧紅等導(dǎo)師的示范課;第三,，向同伴學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步;第五,，向書本學(xué)習(xí),，在閱讀中沉思、成長(zhǎng),。

學(xué)習(xí)期間,，我用心體會(huì)，感悟了劉主任和其他骨干教師的教育思想和教育藝術(shù);立足當(dāng)前,、放眼未來,，制定了科學(xué)合理,、切實(shí)可行的個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;積極主動(dòng)、按質(zhì)按量,，完成了跟崗期間各項(xiàng)任務(wù),。

二、收獲體會(huì)

通過學(xué)習(xí),，我在教育教學(xué),、教育科研、專業(yè)素養(yǎng),、閱讀提升等方面都有了很多收獲,，既收獲了知識(shí)和方法，也收獲了智慧和友誼;通過學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己在專業(yè)發(fā)展道路上存在的差距與不足,。

(一)、加深了對(duì)"課堂教學(xué)"的理解,，有助于提高執(zhí)教能力

(二),、增強(qiáng)了教育科研的能力。

(三),、加深了對(duì)教材的理解,。

(四)、提高了自己的課堂教學(xué)水平,。

總之,，在這半個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我始終熱情高漲,，積極學(xué)習(xí),，用心去領(lǐng)悟，吸取精華,，真心探討,。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇十

勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的`,，要學(xué)會(huì)“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要,。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助,，克服難關(guān),。

端正態(tài)度。有人說,，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑,；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí),、自我完善的一生,，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識(shí)、掌握技能的好方法,。因此,，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則，積極投入到知識(shí)這個(gè)浩瀚的海洋里,，工學(xué)結(jié)合,，綱舉目張，不恥下問,，珍惜時(shí)間,，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

升華人格,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在這三年中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助,，越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。

注重實(shí)踐,。三年中，我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增長(zhǎng)了見識(shí),，提高了融入社會(huì)的能力，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證,；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平,。

實(shí)踐能力也有很大提高,，為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在今后的工作與生活中,，我將一如既往地努力學(xué)習(xí),，迎風(fēng)激浪，為未來的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備,。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇十一

這是走上工作崗位之后第一次這么長(zhǎng)時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn),。作為“領(lǐng)雁工程”的“領(lǐng)雁”一為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，讓我收獲多多,，受益多多,。

一堂好課的誕生，不僅僅是一時(shí)凝神靜氣,、苦思冥想的結(jié)果,，更是長(zhǎng)期積淀、厚積薄發(fā),、才氣橫溢的外顯,。忘不了周一貫教師，沈大安教師,，還有理論導(dǎo)師許莉萍院長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)：時(shí)間再少也要讀書,。兩個(gè)月時(shí)間，在保障正常學(xué)習(xí)的前提下，我已感受到讀書的樂趣了,。

來時(shí)之路已漸漸模糊,，但去時(shí)方向卻愈見明朗。盛新鳳教師的“特級(jí)教師成長(zhǎng)之路”的娓娓敘述,，影響著我漸行漸遠(yuǎn)的思想,，個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動(dòng)著我前行的方向，同伴之間奮勇爭(zhēng)先的熱情是我高歌猛進(jìn)的能量,?！皹渑惨姿溃伺惨谆睢?，我在這個(gè)“團(tuán)體氣場(chǎng)”中分明懂得發(fā)展是如此的重要,。

當(dāng)?shù)谝黄x書心得體會(huì)上交理論導(dǎo)師處，得到導(dǎo)師肯定時(shí),；當(dāng)?shù)谝淮戊o下心寫成自我的“文本解讀”,，暗自得意時(shí)；當(dāng)?shù)谝淮纬噬稀皞€(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報(bào)告”,，換來贊許時(shí),；當(dāng)?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流，到達(dá)思想共鳴時(shí),，我——這樣一個(gè)仍在一線戰(zhàn)斗什么職務(wù)都不是的人,，突然感受到：自信是我學(xué)習(xí)交流后最寶貴的收獲。

來時(shí),，我就在想：一切外在的思想僅有和自我產(chǎn)生共鳴的時(shí)候,，才能發(fā)揮最大的功效。去時(shí),，我卻在思索：兼收并蓄,，博采眾長(zhǎng)。培訓(xùn)中“課題爭(zhēng)論風(fēng)波”,、“文本解讀思考”,、“論文撰寫策略”、“課件制作技能”,、“基礎(chǔ)教育發(fā)展方向”、“教育智慧思想”……都不時(shí)激起我的思考,，觸動(dòng)著我的行動(dòng),。

去時(shí)不知來時(shí)路，此去一路心自明,。兩個(gè)月的湖師院生活和學(xué)習(xí),，是一次真正意義上的精神洗禮。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇十二

按照街道黨工統(tǒng)一安排，我參加了街道為期6天的村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，此次培訓(xùn)以“守規(guī)矩,、嚴(yán)管理、正風(fēng)紀(jì)”為主題,，教學(xué)內(nèi)容上精心編排,，專家講課生動(dòng)形象，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，通過這次短時(shí)間的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、交流,、討論,，體會(huì)多多。

近年來,，在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化,，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出,，比如理想信念動(dòng)搖,，思想觀念陳舊，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄,，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng),，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心,、責(zé)任感不強(qiáng),，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí),，脫離群眾,；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政,、執(zhí)政,、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng)，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力,，有的甚至利用權(quán)力謀取私利,，化墮落；創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散,，不起作用,。

1,、要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線,。任何化,、行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程,。因此,，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是倡廉的根本之策,。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的改造,。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”,。

2,、從嚴(yán)自律，管住自己,。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很的改善,。但越是在這種形勢(shì)下,，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己,。

稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤,、栽跟頭,。“常在河邊走,，難得不濕鞋”,，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力,，在事上一定要涇渭分明,，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做,，哪些事不能做,，腦子里要有明確的界限，自重,、自省,、自警、自勵(lì),，清清白白從政,，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人,。

3,、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力,，必然滋生,；脫離監(jiān)督的`干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤,。我們每一名黨員干部都要正確地對(duì)待監(jiān)督,。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照,，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步有裨益,。

一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快,，課巢排相當(dāng)緊密，我深知壓力和責(zé)任,，我會(huì)多學(xué)習(xí),，多思考，創(chuàng)新務(wù)實(shí),，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),，為村里盡心盡力，不辜負(fù)組織和群眾的信任,，給組織和群眾一份滿意的答卷,。

培訓(xùn)后自我鑒定實(shí)用指南篇十三

一是繼續(xù)落實(shí)每周一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度；二是經(jīng)過舉行教工“三筆字”比賽,，35周歲以下教師教學(xué)本事比賽,，教學(xué)論文比賽等途徑提高教師的基本素質(zhì)，為新課程的實(shí)施供給基本保證,；三是制定教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)十年規(guī)劃,，組織教師參加遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn),、班主任工作培訓(xùn)等,，努力提高教師的自身素質(zhì)；四是深入教學(xué)第一線,。

圍繞教育教學(xué)出現(xiàn)的問題,，確定研討主題,，研討形式做到“區(qū)性——點(diǎn)性——校性”一條線鋪開。

本學(xué)期在美溪,、湖三,、閬溪三所點(diǎn)校舉行主題為“如何轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生”點(diǎn)性教學(xué)研討會(huì)；在中心小學(xué)舉行主題：小學(xué)科學(xué)“立足農(nóng)村,，引導(dǎo)學(xué)生做中探究”區(qū)性教學(xué)研討會(huì),；與城廂中心學(xué)校開展小學(xué)教研協(xié)作片區(qū)教學(xué)展示活動(dòng)，縣小學(xué)青年教師“教壇新秀”林淑玲,、黃婉妮兩位教師展示了2節(jié)精彩的示范課并結(jié)合所教課例作了簡(jiǎn)短的講座等,。

為做好質(zhì)量的跟蹤管理，把工作落實(shí)在“過程”,，學(xué)校還建立質(zhì)量普查監(jiān)控題庫,，隨機(jī)對(duì)有關(guān)學(xué)科進(jìn)行抽查，及時(shí)調(diào)整教學(xué)管理策略,。

學(xué)科技能競(jìng)賽成績(jī)的好壞從一個(gè)側(cè)面反映了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量的高低,，也是衡量我們的質(zhì)量人民是否滿意的重要標(biāo)準(zhǔn)。

我們重視學(xué)生技能的培養(yǎng)和輔導(dǎo),，從競(jìng)賽的組織,、資金的投入等方面都給予足夠的重視。

本學(xué)期組織學(xué)生參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、讀書征文比賽,、幼兒童謠比賽等均獲得較好的名次。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育的基本要義,，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)鍵在教師,。

我們注重從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式入手，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線,，思維為核心，本事為目的,，育人為目標(biāo)的原則,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提高新課程的執(zhí)行力,。

廣大教師正逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，教學(xué)行為逐步向新課程理念靠攏。

我校依據(jù)《安溪縣教育教學(xué)常規(guī)管理評(píng)估辦法》,，學(xué)年結(jié)束前,，都對(duì)各基層小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為評(píng)選或推薦參評(píng)高一級(jí)別的常規(guī)管理先進(jìn)單位的主要依據(jù),，也作為學(xué)校班子調(diào)整的主要依據(jù),，各小學(xué)都能根據(jù)評(píng)估要求規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

一是根據(jù)“六大專題”的建檔要求,，把完善建檔工作的關(guān)口前移,；二是規(guī)范學(xué)籍管理，依據(jù)《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法（試行）》,，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)學(xué)籍管理規(guī)定的補(bǔ)充意見》，努力規(guī)范我區(qū)學(xué)籍管理,，受到縣教育局初教與學(xué)前教育股的通報(bào)表揚(yáng),；三是做好新學(xué)期的鞏生工作，期初教導(dǎo)處要認(rèn)真核實(shí)各校鞏生情景,，并及時(shí)做好流生動(dòng)員工作,，保證鞏固率達(dá)100%；四是啟動(dòng)第二輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作,。