隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠啟發(fā)他人，讓他們從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助。

教育工作者發(fā)言稿示范篇一

劉彩鳳，女,，1973年6月出生，煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院信息工程系教師,，講師,，中共黨員，7月電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)通信專業(yè)本科畢業(yè),，在職獲得中國(guó)人民大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位,。

一、愛(ài)崗敬業(yè)樹先鋒,、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄良師。

該同志從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以來(lái),，每學(xué)年授課700余學(xué)時(shí),，平均周課時(shí)達(dá)20節(jié)。先后講授過(guò)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》,、《路由與交換技術(shù)》等近10門專業(yè)課程,，是學(xué)院首批青年教學(xué)能手。

近五年,，因輔導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家,、省級(jí)職業(yè)院校技能大賽，“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)大賽,、參與學(xué)院國(guó)家骨干高職院校建設(shè),、專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面工作，她從未休過(guò)一個(gè)完整假期,。其關(guān)愛(ài)學(xué)生,，經(jīng)常出錢為學(xué)生購(gòu)買考試用書和生活用品。引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),，不斷提升個(gè)人職業(yè)能力,。近3年，經(jīng)她努力,，先后得到企業(yè)助學(xué)金6萬(wàn)元,，幫助20余名貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，踏上工作崗位,，成為深受學(xué)生愛(ài)戴的好老師,。

二、努力實(shí)踐“做中教”,，專業(yè)教學(xué)結(jié)碩果,。

為提高專業(yè)教學(xué)能力，該同志多次前往企業(yè)調(diào)研,，考察市場(chǎng),，了解最新網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品及專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地參觀,。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩教學(xué),，開(kāi)闊學(xué)生視野。積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策,，參與建立d-link網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室,、思科網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室及綜合布線等實(shí)訓(xùn)室，改善了實(shí)訓(xùn)條件,。

該同志大力踐行“做中教”教學(xué)理念,，積極投身教學(xué)改革，突出以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在“做中學(xué)”,。她注重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)典型案例,，采用項(xiàng)目導(dǎo)向,、任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式貫穿教學(xué)始終。通過(guò)對(duì)復(fù)雜項(xiàng)目任務(wù)分解,，讓學(xué)生學(xué)得懂,、學(xué)得會(huì)、愿意學(xué),。讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手體驗(yàn)感知,，理解掌握所學(xué)知識(shí),，做到觸類旁通、舉一反三,。課堂教學(xué)做到了講練交替,，學(xué)做合一。其倡導(dǎo)的“鼓勵(lì)學(xué)生犯錯(cuò),、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生犯錯(cuò)”的課堂教學(xué)方法,，吸引了更多學(xué)生積極參與，既活躍了課堂氛圍,，又提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，挖掘了學(xué)生潛力。

主持的《路由與交換技術(shù)》課程被評(píng)為“省級(jí)精品課”,。開(kāi)發(fā)的教學(xué)案例多次在國(guó)內(nèi),、亞太地區(qū)和國(guó)際獲獎(jiǎng)，作品被美國(guó)思科公司在全球100多國(guó)家廣泛推廣于教學(xué)和比賽,。輔導(dǎo)的學(xué)生,，已有150余名取得由國(guó)家人社部認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師資格證書，實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè),。20xx至20xx年,，指導(dǎo)學(xué)生參加“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽，連續(xù)五年晉級(jí)全國(guó)總決賽,，先后獲集體二等獎(jiǎng)7項(xiàng),、集體三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，技能單項(xiàng)獎(jiǎng)3項(xiàng),。20xx至20xx年,，指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)院校“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技能大賽”,，先后獲集體一等獎(jiǎng)1項(xiàng),、集體二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院?！靶畔踩表?xiàng)目技能大賽獲集體三等獎(jiǎng),。

三、打鐵還需自身硬,，立足技能展風(fēng)采。

該同志利用業(yè)余時(shí)間,，閱讀了大量中英文專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn),，嘗試用英文撰寫教學(xué)案例，借助互聯(lián)網(wǎng)向國(guó)內(nèi)外同行,、專家請(qǐng)教,。為提升專業(yè)教學(xué)能力,，自己先后投入6萬(wàn)余元更新筆記本電腦、高清攝像機(jī)等高端數(shù)碼產(chǎn)品,。多次進(jìn)企業(yè)鍛煉,，提高動(dòng)手實(shí)踐水平、提升課程駕馭能力,。積極參加國(guó),、內(nèi)外教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。20xx年,，作品獲大陸思科網(wǎng)院教師第一名,；20xx年，“troubleshooting（故障排錯(cuò)）”作品獲思科網(wǎng)院大中華區(qū)第一名,、亞太地區(qū)第二名,；20xx年，作品“skillschallenge（技能挑戰(zhàn)）”在思科網(wǎng)院全球110多個(gè)參賽國(guó)家中脫穎而出,，獲“亞太區(qū)第一名”和“全球第一名”,。思科公司為其頒發(fā)了“教學(xué)卓越獎(jiǎng)”和“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，在行業(yè)中引起強(qiáng)烈反響,。

世界網(wǎng)絡(luò)行業(yè)巨頭,，美國(guó)思科公司全球網(wǎng)院技術(shù)總監(jiān)john·lim在賀信中評(píng)價(jià)：“您的作品是全球競(jìng)賽中最有創(chuàng)意、最具挑戰(zhàn)性,、最有創(chuàng)作激情,、最能引領(lǐng)全球的作品，您將如此高質(zhì)量,、如此有價(jià)值的作品與全球老師分享,，這讓我們很感動(dòng)。您將是推動(dòng)全球教學(xué)水平提高的教師典范,?！?/p>

四、立足本職謀發(fā)展,，服務(wù)社會(huì)做貢獻(xiàn),。

該同志充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)社會(huì),。近年來(lái),，其擔(dān)任國(guó)內(nèi)各省、市計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽命題及裁判20余次,；應(yīng)邀參加校內(nèi),、外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享10余次。20xx年,，應(yīng)邀為國(guó)內(nèi)某知名航空公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)人才選賽拔命題,；20xx年,，應(yīng)邀為臺(tái)灣“華佗杯”計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競(jìng)賽命題；20xx至20xx年,，連續(xù)三年應(yīng)邀作為大陸教師代表做“兩岸三地”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,，得到業(yè)內(nèi)同行高度認(rèn)可。

近兩年,，該同志參與了思科校企案例開(kāi)發(fā)和基于android系統(tǒng)的packettracermobile模擬軟件測(cè)試,；制定了思科網(wǎng)院ccna授課計(jì)劃；協(xié)助思科完成“教師體驗(yàn)之旅”項(xiàng)目策劃以及成立“兩岸三地教師論壇”,；為社會(huì)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師400余人次,，社會(huì)反響好。編寫全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證考試校本教材10余冊(cè),。義務(wù)為煙臺(tái)教育網(wǎng)等多家網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造、為煙臺(tái)市6個(gè)居民小區(qū)做寬帶技術(shù)支持,，節(jié)約成本近10萬(wàn)元,，受到用戶一致好評(píng)；設(shè)計(jì)的教學(xué)案例被國(guó)內(nèi)外諸多知名技術(shù)論壇分享,，其事跡多次被中國(guó)高職高專網(wǎng),、山東省教育廳網(wǎng)、《煙臺(tái)日?qǐng)?bào)》等刊登,。

該同志視教師職業(yè)為生命,，把滿腔的愛(ài)撒播給學(xué)生。多年的矢志不渝,，辛勤耕耘,，使她榮獲諸多榮譽(yù)：20xx至20xx年，連續(xù)5年被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,；20xx年被評(píng)為學(xué)院“青年教學(xué)能手”,、“十佳教育工作者”；20xx年被評(píng)為學(xué)院技能大賽“先進(jìn)個(gè)人”,、煙臺(tái)市“教育系統(tǒng)先鋒共產(chǎn)黨員”,；20xx年獲煙臺(tái)市“三八”紅旗手榮譽(yù)稱號(hào)。

教育工作者發(fā)言稿示范篇二

張燕同志于畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué)公路與城市道路專業(yè),中共黨員,，現(xiàn)任山東公路技師學(xué)院公路工程專業(yè)高級(jí)講師,、山東省首席技師、高級(jí)技師,、試驗(yàn)檢測(cè)工程師,、專業(yè)帶頭人、模塊教學(xué)負(fù)責(zé)人,。

一,、教書育人，為全省交通事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。

自任教以來(lái),，先后培養(yǎng)了約3000名學(xué)生及在職培訓(xùn)人員，其中優(yōu)秀率達(dá)80%以上,，合格率達(dá)95%以上,，每年年度教學(xué)考核名列前茅。作為指導(dǎo)教師,，帶領(lǐng)學(xué)生在20xx年第三屆全國(guó)交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,，取得個(gè)人第一名，團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī),；在20xx年第四屆全國(guó)交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,，學(xué)生獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。在20xx年第五屆全國(guó)交通類技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中,，學(xué)生獲得取得個(gè)人第三名,，團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

作為學(xué)院試驗(yàn)檢測(cè)教學(xué)模塊負(fù)責(zé)人,，組織編寫了實(shí)用性強(qiáng)的一套4本試驗(yàn)檢測(cè)課程校內(nèi)教材,，包括2本理論教材、1本配套習(xí)題集,、1本實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè),，通過(guò)實(shí)行模塊教學(xué)新思路，使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，提高了動(dòng)手操作能力,，真正作到了理論與實(shí)踐相接合，理論與實(shí)訓(xùn)零距離接觸,，取得了良好的效果,，畢業(yè)生供不應(yīng)求。畢業(yè)后到工作單位上能很快地勝任本職工作,，并且得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),，成為單位的技術(shù)骨干和管理者。有的學(xué)生獲得了“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，還有的成為全國(guó)勞動(dòng)模范,。

二、以科研促進(jìn)教學(xué),，不斷提高教科研水平,。

作為科研課題組技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成了省交通運(yùn)輸廳的“粉煤灰砼配合比研究與應(yīng)用”科研項(xiàng)目,。通過(guò)試驗(yàn)段的施工,，強(qiáng)度均已達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期目標(biāo),，而且節(jié)約成本約10%，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益,，并為以后高性能混凝土的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課程與施工現(xiàn)場(chǎng)緊密聯(lián)系在一起,，培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才,，作為專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成了省交通運(yùn)輸廳科研項(xiàng)目“公路試驗(yàn)培訓(xùn)pdca模塊式一體化教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)與制作”,。與此同時(shí),，開(kāi)發(fā)制作了以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的教學(xué)多媒體教材，由人民交通出版社出版并在全國(guó)發(fā)行,，建立了一種新型的教育環(huán)境與教育模式,。

作為試驗(yàn)課題組組長(zhǎng)，完成了省交通運(yùn)輸廳的《舊瀝青路面材料熱拌和再生設(shè)備,、利用技術(shù)和工藝》科研課題的研究,。經(jīng)過(guò)室內(nèi)上百次的試驗(yàn)，到拌合站,、施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè),，完成匯總上千份試驗(yàn)報(bào)告，為生產(chǎn)設(shè)備的研發(fā)提供了可靠的數(shù)據(jù),。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)段的鋪筑,，在保證工程質(zhì)量的前提下，瀝青回收再利用率可達(dá)30%以上,，既節(jié)約省了成本,，又減少了環(huán)境污染，節(jié)約了資源,。目前所研發(fā)的再生設(shè)備,、技術(shù)和工藝已在全省推廣使用。

作為主編,，編寫了《土質(zhì)與建材》教材,、《公路工程施工技術(shù)》教材、《公路路基路面施工技術(shù)》,、《公路工程試驗(yàn)檢測(cè)》多媒體教材,，由人民交通出版社出版，作為職業(yè)院校公路工程專業(yè)學(xué)生用教學(xué)用書,。

三,、以生產(chǎn)促進(jìn)教學(xué)，不斷提高技能水平。

作為試驗(yàn)檢測(cè)中心技術(shù)負(fù)責(zé)人,，帶領(lǐng)中心人員先后參與了多條省道國(guó)道和德,。

州市政工程等多個(gè)重點(diǎn)工程的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)；作為全線唯一一家非鐵路行業(yè)的檢,。

測(cè)機(jī)構(gòu),，承擔(dān)了京滬高速鐵路監(jiān)理二標(biāo)段的監(jiān)理中心試驗(yàn)室工作，負(fù)責(zé)河北滄州至山東濟(jì)南200余公里的試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù),；承擔(dān)了濱州至德州高速公路工程部分試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù)；承擔(dān)了山西五盂高速公路第十施工合同段的檢測(cè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目,；承擔(dān)了濟(jì)南至樂(lè)陵高速公路第三方檢測(cè)二標(biāo)段的檢測(cè)任務(wù),；承擔(dān)了德州市農(nóng)村網(wǎng)化工程第三方檢測(cè)任務(wù)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐,，開(kāi)拓了試驗(yàn)檢測(cè)市場(chǎng),，豐富了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù),，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)效益,，每年為學(xué)院創(chuàng)收近500萬(wàn)元。在京滬高速鐵路工程中,，中心榮獲“京滬高鐵建設(shè)先進(jìn)集體”的稱號(hào),，并記集體一等功，個(gè)人榮獲“京滬高鐵建設(shè)先進(jìn)工作者”的稱號(hào),。

四,、開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新,，努力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),。

作為學(xué)院公路試驗(yàn)檢測(cè)中心負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)技術(shù)和質(zhì)量方面管理工作,。經(jīng)過(guò)十幾年的試驗(yàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)及管理工作,，編寫了中心的質(zhì)量管理體系文件，共4冊(cè)約30萬(wàn)字,，形成了以制度管人,、流程管事的管理思路。通過(guò)全員培訓(xùn),，改變部門人員的認(rèn)識(shí)并提高其參與意識(shí),；通過(guò)pdca循環(huán)模式管理工作，確保工作目標(biāo)的達(dá)成和品質(zhì)的持續(xù)改善,；通過(guò)健全完善的激勵(lì)機(jī)制,，激發(fā)員工的能力與潛能，發(fā)揮他們的積極性與創(chuàng)造性。

完善的管理體系,，確保了試驗(yàn)檢測(cè)工作的零失誤,，得到廣大客戶的好評(píng)及信賴。通過(guò)管理體系的有效運(yùn)行,，試驗(yàn)檢測(cè)中心分別通過(guò)了山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的計(jì)量認(rèn)證評(píng)審,，通過(guò)了山東省交通運(yùn)輸廳質(zhì)監(jiān)站公路工程綜合乙級(jí)資質(zhì)換證復(fù)審，通過(guò)山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的質(zhì)量監(jiān)督評(píng)審,，所編寫的質(zhì)量體系文件及體系的運(yùn)行管理,，均得到各位專家的認(rèn)可及好評(píng)。由于精通《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》被上級(jí)部門推薦為評(píng)審專家,。

張燕同志是一名教師,，承擔(dān)著教育的神圣使命，用師愛(ài)開(kāi)啟了學(xué)生的心扉,，用全面發(fā)展的師魂塑造人,，用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人，用學(xué)貫中西的師能武裝人,，繼續(xù)作學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,。同樣，她也是一名試驗(yàn)檢測(cè)者,，與道路相逢,，與泥土結(jié)緣，不畏困難,，不懼壓力,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，作工程質(zhì)量的守護(hù)者,。她將秉承職業(yè)操守,，堅(jiān)持一貫的原則，一如繼往的在這條道路上前進(jìn),，為實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略決策,、為振興山東的交通、為學(xué)院的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

教育工作者發(fā)言稿示范篇三

張靜同志參加工作22年來(lái),，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，已形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,。她是一位愛(ài)崗敬業(yè)的老師,，秉承忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，處處以身作則,，為人師表,，并且把這貫徹到教育教學(xué)中，現(xiàn)將她的主要事跡介紹如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì)。

她在政治思想上,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開(kāi)放，遵紀(jì)守法,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。團(tuán)結(jié)同志，做到愛(ài)校如家,，愛(ài)生如子,。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo),，言傳身教,，教書育人。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好,。她能從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他有經(jīng)驗(yàn)的,、優(yōu)秀的教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。

二、愛(ài)崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí),，提高能力,。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱,，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。她在教學(xué)能力培養(yǎng)方面，我積極參與教育教學(xué)改革與研究,，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。在工作中不斷地虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教問(wèn)題,，并努力備好每一課,，做到既備學(xué)生又備教材，使學(xué)生能在課堂上能掌握整節(jié)課的知識(shí),。在與學(xué)生相處方面保持開(kāi)放的心態(tài),，在學(xué)生不理解時(shí)，及時(shí)引導(dǎo),、點(diǎn)撥學(xué)生,，努力成為學(xué)生的.良師益友。她尊重同事,，能聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),，特別是反面或不同意見(jiàn)，不斷地提升自己的工作能力,。在工作中保持工作心情舒暢,，精神振奮，迎接教育教學(xué)的各項(xiàng)挑戰(zhàn),。

三,、勤勞奮進(jìn)，結(jié)出佳績(jī),。

擔(dān)任高三教學(xué)工作以來(lái),，她始終保持良好的精神狀態(tài)，把領(lǐng)導(dǎo)的重托,，化作工作的動(dòng)力,，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在日常工作中勤奮認(rèn)真,，勤勞奮進(jìn),，以身作則，做學(xué)生的表率,，不遲到,，不早退，不曠工,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),。做到全批全改.還經(jīng)常利用下班后的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生、與學(xué)生談心,配合班主任做好工作,。努力做好培優(yōu)兢兢業(yè)業(yè),，盡量以一名不負(fù)眾望的人民教師來(lái)要求自己。

無(wú)論在何地工作,，她都本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，堅(jiān)持任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，使工作取得了優(yōu)異的成績(jī),。

1,、在不斷的求索中她的業(yè)務(wù)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，今年在高考備考中所上的復(fù)習(xí)課得到市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

2,、所任教的高三13、14兩個(gè)班在上學(xué)期期末考試中和高考中均完成指標(biāo),。高考成績(jī)優(yōu)秀,，有2人達(dá)到120分以上，高三13班的彭月生121分,，彭詩(shī)華120分，分別排年級(jí)第4,、5名,，是平行班中成績(jī)最好的。平均分在同類班級(jí)中也是最高的,，深的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng),。

3、教研方面,，我積極參與教學(xué)研究,，積極撰寫論文，她是我校承擔(dān)的全國(guó)教育技術(shù)研究“十一五”計(jì)劃專項(xiàng)課題《傳統(tǒng)教學(xué)與基于信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究》（教電館研063621261）的主要研究人員,，該課題已結(jié)題,。

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教育工作者發(fā)言稿示范篇四

各位同仁：

大家好,，很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言，首先,，在教師節(jié)來(lái)臨之際祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康,。

首先，我要感謝學(xué)校的,。

領(lǐng)導(dǎo),。

給我這次機(jī)會(huì)，我真的真的感到很榮幸,，但同時(shí)我又很慚愧,，因?yàn)橛刑嗵鄡?yōu)秀的教師前輩比我辛苦，比我努力,，成績(jī)也比我優(yōu)異,，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長(zhǎng)。

第一個(gè)感謝,，感謝學(xué)校,，是學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使我能夠盡情的釋放自己,。

第二個(gè)感謝,，感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

逯校長(zhǎng)什么事情都是親力親為細(xì)致的安排工作讓我們教師的工作變得井井有條給予我們?nèi)宋年P(guān)懷讓我們工作毫無(wú)后顧之憂,。正是各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

的關(guān)心和鼓勵(lì),，給我最大的支持和動(dòng)力，使我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

和幫助我照顧我的同事們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福，沒(méi)有你們的幫助,，我就沒(méi)有成長(zhǎng),，也不會(huì)有所成績(jī)，謝謝大家,！

和同事們不嫌我愚笨,，給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng)，給我成長(zhǎng)的空間來(lái)融入這個(gè)新環(huán)境?，F(xiàn)在,，雖然改不掉這東北口語(yǔ)，卻習(xí)慣了這里的一切,，并愛(ài)上這個(gè)大家庭,。曾經(jīng)，我非?？鄲雷约汉蛯W(xué)生沒(méi)有距離感,，學(xué)生不怕我,，有些不知分寸的學(xué)生在我的課堂就會(huì)很隨便，愛(ài)說(shuō)話,，這是我最最痛苦的一件事,，同事們讓我上課不要笑，板著臉,，兇他們,，可我卻堅(jiān)持不到十分鐘，因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛(ài)了,，他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅,。不過(guò)，和一個(gè)畢業(yè)生談話,，讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題,，他說(shuō)，他們不怕我,，并不是不尊重我,，而是他們覺(jué)得我很親切，把我當(dāng)成大姐姐,，什么事都愿意和我說(shuō),，我突然就釋懷了，可能也正是因?yàn)闆](méi)有距離感,，才會(huì)在我的課堂積極活躍,，思維發(fā)散，才會(huì)愛(ài)我的學(xué)科,，變得主動(dòng)學(xué)習(xí),，敢于發(fā)言。每個(gè)人都有自己的教學(xué)特色,，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐,，走進(jìn)他們的內(nèi)心,，去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說(shuō),，堅(jiān)持自己就好了,，我們付出的愛(ài)心和努力，學(xué)生看得到,，也會(huì)給我們回應(yīng),，我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。

教師,，代表著一個(gè)使命,，也代表著一份責(zé)任,，尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到，學(xué)生的學(xué)習(xí),，安全,，生活等各個(gè)方面，都要顧慮得到,。雖然這一切都很辛苦,，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),，白色粉筆就是我的人生畫筆,，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，那我們教師要做人梯,，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程,。在今后的教學(xué)生涯中，我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生，我也盼著自己的桃李滿園,。

最后,，再次感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

和同仁的幫助,，并祝愿大家身體健康，生活幸福,。

教育工作者發(fā)言稿示范篇五

親愛(ài)的各位老師：

大家好,！

和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福,！

今年的教師節(jié)是我國(guó),。

第xx個(gè)教師節(jié)。

此時(shí)此刻我們倍感教師職業(yè)的神圣,、光榮和偉大,。百年大計(jì)教育為本。振興民族的希望在教育振興教育的希望在學(xué)校振興學(xué)校的希望在教師,。沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)默默耕耘就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展,、教育的進(jìn)步、民族的振興,。

老師“她代表著一份責(zé)任,，她代表著一個(gè)使命。身為人師，在這收獲的金秋,，又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦,，但我驕傲，我是一名人民教師,。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),，白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?ài),，我深情地演繹著我的人生,。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望,，不計(jì)名利,。我不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁。我不會(huì)讓知識(shí)的清泉變成一潭死水,。因?yàn)槲抑?，我不是未?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái),。孩子,，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”,、“為了一切學(xué)生”,、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦,。我想，作為一種職業(yè),，教育,，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的。

人心齊,，泰山移,。我相信只要我們共同努力,，共同拼搏，石化中學(xué)必定會(huì)有他輝煌的明天,！

“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”我想,，過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，天天好心情,！謝謝大家,！

教育工作者發(fā)言稿示范篇六

﹑老師們﹑同學(xué)們：

大家早上好!

教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂(lè)!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,，我的心情非常激動(dòng),。感謝大家給我這次機(jī)會(huì)!今天我能有一些小成績(jī)，與校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位,。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位同事表示誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候幾衷心的感謝!

元左右,。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,，3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃，這是為什么?得到的回答便是：“老師,，這樣一來(lái)我們就掙到了回家的路費(fèi)了,。”聽(tīng)到這些天真的話語(yǔ),，我的心里是陣陣酸楚,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒(méi)有像樣的尺，便以書代尺,。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,，直到實(shí)在沒(méi)法用為止。生了病,，就相互刮痧,。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的，但那種敬父如山，敬母如地,，寧愿自己多忍一點(diǎn)也不讓父母多操一點(diǎn)心的孝心,，也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,，自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,，只能走訪一個(gè)學(xué)生家庭時(shí)，我被震撼了,。學(xué)生們勤學(xué)好問(wèn),，拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無(wú)私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛(ài)崗是他們的選擇,。對(duì)于我來(lái)講在支教的同時(shí)，也學(xué)到很多很多,，收獲了很多很多,。

和他們相比，能夠生活在上海這樣的大城市里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸!所以,，我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí)，勤奮工作!珍惜眼前的一切!

各位,。

領(lǐng)導(dǎo),。

老師和同學(xué)們長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海!時(shí)代在前進(jìn)普雄在發(fā)展。我會(huì)以更飽滿的熱情努力工作和學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步來(lái)迎接我校更加美好更加燦爛更加輝煌的明天,。

最后祝大家身體健康,，工作學(xué)習(xí)順利。

謝謝大家!

教育工作者發(fā)言稿示范篇七

各位教師：

來(lái)臨之際,，作為一名普通的教師,，能在今天的慶祝大會(huì)上，聆聽(tīng),。

領(lǐng)導(dǎo),。

的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,，感到十分榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)。

黨

委政府的,。

領(lǐng)導(dǎo),。

表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo),。

和老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！

和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采,。

有人說(shuō)教師是偉大的，其實(shí)不然,，教師是平凡的,，普通的，就如一顆小小的鋪路石,，只是社會(huì)中的滄海一栗,。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰,；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳,，流芳千古,；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知相比之下,，我們教師所做的一切，是那么普通,，那么平凡,，那么瑣碎！大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒(méi)有驚人的事跡,，沒(méi)有輝煌的成就。然而,，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣,！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心,。

自豪的同時(shí)也讓我深感任重而道遠(yuǎn),。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)大需要教育,。我們教師志存高遠(yuǎn),，而又淡泊名利,。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),；教師的職業(yè),，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想；教師的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,。所以，我們的工作雖然充滿艱辛,，但不能有絲毫懈怠,，必須默默奉獻(xiàn)，不斷地完善自我,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒。民族振興,，我們責(zé)無(wú)旁貸,；愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔,！

瞬息萬(wàn)變的社會(huì),、

個(gè)性。

多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng),，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，潛心研究,，勇于創(chuàng)新,。我們要用汗水和智慧，追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè),，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我努力上好每一節(jié)課,，在歷練了酸,、甜、苦,、辣之后,，我也感到了欣慰.我愛(ài)我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。喜勞樂(lè)怨，無(wú)私奉獻(xiàn),。

作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué),，寧?kù)o為人,；永不滿足，永不停步,。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書、熱愛(ài)教育,；腳踏實(shí)地,，努力工作。著名作家馬克.吐溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,，那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái),。”如果我們能從“專心教書,，熱愛(ài)教育”開(kāi)始,，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,！

章!

最后,，就用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲,；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！“耿耿園丁意,拳拳育人心”,。老師們,，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧,！

我們教師的明天會(huì)更好！謝謝大家,！

教育工作者發(fā)言稿示范篇八

大家好,！

今天，在鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府和我們禹謨教管中心的關(guān)心下,，我們部分教師在此共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)第28個(gè)教師節(jié),。站在慶祝第28個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,，我感到心情無(wú)比的激動(dòng)。首先,，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)人民政府先進(jìn)教育工作者的表彰，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可,，也是對(duì)我們工作的激勵(lì),。我們榮譽(yù)的取得，離不開(kāi)鎮(zhèn)人民政府,、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開(kāi)各位老師對(duì)我們的工作的理解和支持,。在這里,，我代表禹謨鎮(zhèn)所有的先進(jìn)教育工作者向各級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝,。

老師們,，我們都知道：振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師,。沒(méi)有廣大教育工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默耕耘,，就沒(méi)有事業(yè)的發(fā)展,、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步,，國(guó)家的強(qiáng)盛,。

所以，古往今來(lái)人們給了教師太多太多的贊譽(yù),，甚至有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”,，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸樸實(shí)實(shí)地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與淡定,。但我們決不能否認(rèn),，從更宏大的背景來(lái)看，教師是人類文化接力賽的“火炬手”,，教師是人類信仰天地中的“精神祭師”,。或許,，我們不曾想過(guò)要活得如此崇高而神圣,，因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑,。但,，當(dāng)我們經(jīng)歷了一次又一次的震痛之后，當(dāng)昨天我們?cè)陔娨暽峡吹剑ㄔ瀑F交界的地震中）自然災(zāi)害中那些老師對(duì)自己學(xué)生的誓死保護(hù)之后,，我們終于認(rèn)證了：人間還有大愛(ài)、世上確有真情,，在教師身上赫然凸顯出來(lái)的就有那種道義,、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個(gè)職業(yè)天然地被賦予了我們更多更多,，這就需要我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧先リU釋,、補(bǔ)充和證明。

我們作為一名教育工作者,，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感,。在工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還要不斷地注重工作中的反思，還要不斷地完善自我,，盡快鍛煉和提高自己的工作能力,，更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),，為我們鐘愛(ài)的事業(yè)服務(wù),，以不辜負(fù)大家的希望。

我們?cè)诠ぷ髦?，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們激勵(lì)，是同事們的微笑給了我們支持,，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心,。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，是最能夠吸引我們的,，就是在我們伴隨著孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的,、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的。

我認(rèn)為,，作為教師,，我們要專心教書、熱愛(ài)教育,、腳踏實(shí)地,；作為教育工作者，我們要專心服務(wù),、任勞任怨,、全心全意、努力工作,。前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,?！彼裕绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?，熱愛(ài)教育”開(kāi)始,，那么我們就有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,，最優(yōu)秀的教育工作者,，就能在自己的職業(yè)生涯中找到快樂(lè)和幸福！

愿我們所有的先進(jìn)教育工作者在新的學(xué)年里,，都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,，繼續(xù)為學(xué)校再上新臺(tái)階而不懈努力，勤奮工作,。

最后,，祝大家教師節(jié)快樂(lè)。

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教育工作者發(fā)言稿示范篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言，此刻我的心情非常激動(dòng),，首先,，在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來(lái)的關(guān)心和鼓勵(lì)，以及各位同事對(duì)我的無(wú)私幫助和支持?，F(xiàn)把一學(xué)年來(lái)我的工作和成績(jī)向大家匯報(bào),。

1.傾注愛(ài)心，精心育人,。

按學(xué)校要求,，我做好了班級(jí)的一切工作。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，不讓一位學(xué)生掉隊(duì),。對(duì)后進(jìn)生，我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，常開(kāi)導(dǎo),。

2.抓好安全教育,。

作為班主任，我把全班學(xué)生的安全放在首位,。我做到了不折不扣的按上級(jí)、按學(xué)校的部署,，做好了防范工作,，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)，做好,。

3.建立一套良好的,，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度。

對(duì)學(xué)生的管理,，如果僅靠師生間的個(gè)人感情,，則易造成班級(jí)管理上的混亂。因此,，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),，每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分，然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分,。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總評(píng)，對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。

4.及時(shí)開(kāi)好主題班會(huì)課,。

主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,，所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在上班會(huì)課之前,，我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題,，以求取得最佳的教育效果,。本學(xué)年做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,，也取得了很好的教育效果,。

5.做好家校聯(lián)系工作。

每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,，有計(jì)劃地的和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過(guò)和家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，共同教育學(xué)生,，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育,，使學(xué)生在行為上受到一定的約束,。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。

我不但備學(xué)生,，而且備教材,、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),。

2.增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺(jué)得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

3.堅(jiān)持聽(tīng)課,，認(rèn)真記錄。

我積極參與評(píng)課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，收獲不少。

教育工作者發(fā)言稿示范篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、與會(huì)的全體老師：

大家好,！今天，我們?nèi)?zhèn)教職工,，共聚一堂,，熱烈慶祝中華人民共和國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。站在慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)的臺(tái)上,，心情無(wú)比激動(dòng),。首先，作為一位代表,，很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,，這是對(duì)我們工作的認(rèn)可，也是對(duì)我們工作的激勵(lì),。我們榮譽(yù)的取得,，離不開(kāi)鎮(zhèn)政府,、教育局,、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，離不開(kāi)各位老師對(duì)我們的理解和支持,。在這里,，我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時(shí),，被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號(hào),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是鞭策，也是激勵(lì)，讓我感慨萬(wàn)分,。當(dāng)初,，一心想踐行自己的管理理念，提升自己人生價(jià)值的我,，滿懷激情和憧憬來(lái)到二十五小,。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了,，我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇,。因?yàn)檫@一年，是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,，飛躍發(fā)展的歷史時(shí)期,，參與其中，我倍感自豪,；因?yàn)檫@一年,，在華東師范大學(xué)，能有幸零距離的聆聽(tīng),、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長(zhǎng)們的管理之道,，不斷提高，我倍感充實(shí),；因?yàn)檫@一年,，能以校長(zhǎng)的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問(wèn)題,，引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí),、踐行教育的新理念，共同進(jìn)步,，我倍感欣喜,；因?yàn)檫@一年，能與老師們一起拼搏奮斗,，書寫了二十五小的新篇章,，百姓贊譽(yù)，我倍感幸福,。

不會(huì)忘記20__年8月,，我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長(zhǎng)的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長(zhǎng)的崗位，面對(duì)組織的信任,、同志的期盼,、個(gè)別好心人的擔(dān)心，在學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)差,，生源嚴(yán)重不足,、教師思想懈怠的情況下,，承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,，不斷深化校情認(rèn)識(shí),，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位，把創(chuàng)特色,、提質(zhì)量,、樹形象作為工作重點(diǎn)，實(shí)施了基礎(chǔ)工程,、奠基工程,、核心工程、實(shí)踐工程,、保障工程,，以五項(xiàng)工程推動(dòng)學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行,。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。作為校長(zhǎng)我深知要審時(shí)度勢(shì),。特色是學(xué)校之靈魂,，它雖然不可一蹴而就，但可以孕育,。為此我校抓活教師的分層和針對(duì)性培訓(xùn)工作,。如自主學(xué)習(xí)與理論對(duì)話的假期學(xué)習(xí)和平時(shí)的自學(xué)；自主參與與實(shí)踐對(duì)話的教研組課內(nèi)研討,；自主交流與同伴對(duì)話的科任教師的有效課堂研討,；自主反思與心靈對(duì)話的教師學(xué)期論壇。隨著國(guó)家級(jí)信息技術(shù)重點(diǎn)課題的深入研究,，我們提出了科研興校,，特色強(qiáng)校的工作思路，學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國(guó)家級(jí)課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》,、省級(jí)課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級(jí)課題《新時(shí)期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》,。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,，流動(dòng)人口居多，家長(zhǎng)文化水平較低的實(shí)際,，學(xué)校開(kāi)展晨讀積累,。按照推門聽(tīng)課分塊檢查交流意見(jiàn)的形式對(duì)所有任課教師進(jìn)行了全面,、細(xì)致的查看,。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽(tīng)課達(dá)50余節(jié),，檢查教師常規(guī)資料共300余份，與教師座談40多人次,。大量的聽(tīng)課量讓我的腰間盤突出病總犯,，有時(shí)都直不起腰來(lái)，痛得回家在床上都躺不下去,，然而想到教學(xué)工作的整體提升,，我堅(jiān)持把工作推進(jìn)下去。

4月,，學(xué)校順利通過(guò)教研基地中期驗(yàn)收,，成功做法被佳木斯新聞?lì)l道《佳話民生》欄目播出，學(xué)校成功召開(kāi)了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》,、《教師素養(yǎng)展示會(huì)》,。加班期間，由于長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)度勞累,，使我患上了病毒性感冒,，高燒不止，臉色蒼白,，從不忍心請(qǐng)假,。撰寫的《強(qiáng)化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語(yǔ)文教師隊(duì)伍》在全國(guó)百佳語(yǔ)文教師評(píng)選會(huì)議上交流；撰寫的《堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會(huì)上作典型發(fā)言,；20__年9月在參加全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,，作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

近年來(lái)區(qū)委政府對(duì)教育的高度重視,，社會(huì)各界對(duì)教育的極大關(guān)注,，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺(tái)與空間,。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異，素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,，有我們工作的印記,。我也深知，學(xué)校的發(fā)展,、校長(zhǎng)的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，無(wú)不滲透著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持,。我更懂得我們的工作,，還有很多缺失與不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求,，群眾的'愿望還有很大的差距,，這一切,，我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,、一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語(yǔ)應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子,。

憑發(fā)現(xiàn)的目光，用智慧的思考,，以親力實(shí)踐,，打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品，永遠(yuǎn)做教育的守望者,，努力做教育改革的開(kāi)拓者應(yīng)成校長(zhǎng)的共同理想與追求,。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任,；讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任,；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,，方顯真金本色,；暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨,，這就是全體校長(zhǎng)的風(fēng)范,，更是全體校長(zhǎng)的情懷與精神。

各位校長(zhǎng),、各位同仁,，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔,；辦好學(xué)校,，我們責(zé)無(wú)旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，讓每一位教師都能感悟教育的志趣,，我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,、工作順利！祝各位同仁節(jié)日快樂(lè),！

教育工作者發(fā)言稿示范篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好！

我們歡聚一堂,，共慶全國(guó)第31個(gè)教師節(jié),。在這喜慶的日子，我榮幸地被評(píng)為山亭區(qū)優(yōu)秀教育工作者,，這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)心與厚愛(ài),。在此,，我向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同事、朋友表示衷心的感謝,！今天我又有幸在表彰會(huì)上發(fā)言,，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。

工作二十多年來(lái),，是愛(ài)心,、奉獻(xiàn)、責(zé)任,、使命激勵(lì)著我執(zhí)著地在教育的道路上不斷前行,。20xx年擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，在教育局的正確指引和大力支持幫助下,，我和三十五中學(xué)全體教師一起努力奮斗,、開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化,，創(chuàng)建了德育示范化學(xué)校,，在學(xué)校課堂教學(xué)和課程建設(shè)上不斷轉(zhuǎn)變理念，大膽地嘗試改革,，搶先發(fā)展,。

點(diǎn)滴成績(jī)已成為過(guò)去，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量離各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期望還很遠(yuǎn),。在此,，我鄭重承諾：今后，我們會(huì)緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路,，集聚正能量,，倡樹新風(fēng)尚，強(qiáng)基固本,，穩(wěn)中求進(jìn),，心無(wú)旁騖，全心全意抓質(zhì)量,，一心一意謀發(fā)展,，主要做好以下兩個(gè)方面的工作：

學(xué)校制度建設(shè)已較完善，基本實(shí)現(xiàn)依法治校,。今年,，學(xué)校提出了“管理效益年”，用嚴(yán)格的執(zhí)行力和管理來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1.繼續(xù)深化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,。把我區(qū)“二五三”模式,、微課和現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)教師科研,、教學(xué),、專業(yè)發(fā)展三位一體的工作方式。

2.創(chuàng)建書香校園,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，提高學(xué)生閱讀能力，為學(xué)生更好地實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂提供能力基礎(chǔ),。

3.打造校園特色文化,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境,。

4.加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流,。爭(zhēng)取省、市,、區(qū)教研機(jī)構(gòu)的支持幫助,，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體的育人模式。

老師們,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。在新的形勢(shì)下,，我們要充滿激情,，揚(yáng)師德、樹師風(fēng),、鑄師魂,。把我們的熱血和智慧都奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。

老師們,，讓我們攜起手來(lái),，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，共同譜寫山亭教育事業(yè)的新篇章,！最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利，祝全區(qū)教師節(jié)日快樂(lè),！謝謝大家,！

教育工作者發(fā)言稿示范篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各界人士,，參會(huì)的全體老師們：

大家好,！

百年大計(jì)，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。教育作為民族振興,，社會(huì)進(jìn)步的重要基石,，是國(guó)之大計(jì),，黨之大計(jì),。在中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，昨天區(qū)教體局在酒都劇場(chǎng)舉辦了翠屏區(qū)第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng),，今天永興鎮(zhèn)黨委政府在政府禮堂舉行永興鎮(zhèn)第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)，這充分說(shuō)明政府部門對(duì)教育的重視,，對(duì)教師的尊重,。作為優(yōu)秀教育工作者代表，首先對(duì)關(guān)心支持永興教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心感謝,！

在此,，利用這個(gè)平臺(tái)，給各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁交流我對(duì)現(xiàn)實(shí)教育的三點(diǎn)感想,。

為了推進(jìn)教育公平,，推動(dòng)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，努力讓每一個(gè)孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育,，國(guó)家實(shí)施了義務(wù)教育均衡發(fā)展工程,。目前，全鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件已達(dá)初步均衡,，辦學(xué)水平不斷提升,。各校教室里的大尺寸教學(xué)用一體機(jī)，讓信息技術(shù)與教育深度融合,；鎮(zhèn)初中的精品錄播室,，能在城域網(wǎng)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)直播，讓城里學(xué)校也好生羨慕,；各校標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室,，品種齊全、數(shù)量充足的教學(xué)儀器，豐富的圖書資源,，讓農(nóng)村孩子在鄉(xiāng)村也能享受到城市孩子享受的硬件條件,；教師待遇逐年提升，很多老師買了小車,。增強(qiáng)了廣大鄉(xiāng)村師生的幸福感和獲得感,，這在十幾年前是想都不敢想的。

黨委政府為我們創(chuàng)造了這么好的教育教學(xué)環(huán)境,，營(yíng)造了這么好的尊師重教氛圍,，作為教育工作者，除了感恩之外,，更多的是應(yīng)該帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教師把這些硬件設(shè)備用起來(lái),，為國(guó)家培養(yǎng)更多的創(chuàng)新型人才。

扶貧先扶智,，治貧先治愚,。“教育是阻斷貧困代級(jí)傳遞的重要途徑,?！币粋€(gè)家族興不興旺，就看這個(gè)家族對(duì)教育重不重視,，有些家族之所以出現(xiàn)窮一代,、窮二代，甚至窮三代,，世代貧窮,，就是因?yàn)閷?duì)教育重視不夠。教育能啟迪人的思維,，開(kāi)拓人的視野,，改變?nèi)说囊庾R(shí)，提振人的精神,，當(dāng)精神境界達(dá)到一定層次,，人就有了志氣，有了志氣,，做任何事情自然就有了方向和無(wú)窮力量,。正所謂，教育強(qiáng),，則家族強(qiáng),；教育興，則家族興,，一個(gè)世代貧困的家族最終需要靠教育來(lái)振興,。

隨著二0xx年全面小康社會(huì)的到來(lái),，精準(zhǔn)扶貧進(jìn)入攻堅(jiān)階段。作為永興教育人,，要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“五個(gè)一批”脫貧工程中教育扶貧的重任,，久久為攻，授人以漁,，才能使輸血式扶貧向造血式扶貧轉(zhuǎn)變,，切斷窮根，防止返貧,，為地方脫貧攻堅(jiān),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡一份力量。

辦學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的發(fā)展之基,，聲譽(yù)之牌,，是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。質(zhì)量包括教學(xué)質(zhì)量和教育質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量重在回應(yīng)老百姓訴求,，教育質(zhì)量則要把立德樹人擺在首位，注重素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展,。對(duì)此,，第一,，要對(duì)標(biāo)翠屏教育找差距，補(bǔ)短板,，強(qiáng)弱項(xiàng),，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,；第二,，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，革新課堂授課方式,，提高課堂效益,。第三要堅(jiān)持活動(dòng)育人，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、讀書節(jié)。第四,，要開(kāi)足開(kāi)齊課程,，開(kāi)展通識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生大成智慧,；第五,，要構(gòu)建學(xué)校獨(dú)立完整的教育體系，否則形不成大格局，做不了大文章,。

抓教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的本質(zhì),，不抓教育教學(xué)質(zhì)量則是失職；抓好教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作者的天職,，抓不好教育教學(xué)質(zhì)量則是瀆職,。永興教育界的同仁們，讓我們眾志成城,，奮力拼搏,，高舉“改革創(chuàng)新，教育強(qiáng)鎮(zhèn)”偉大旗幟,，為“打造翠屏北部教育高地,，構(gòu)建西部藕海教育品牌”奮勇前進(jìn)。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各界朋友身體健康,，工作順利，祝各位老師教師節(jié)快樂(lè),！

謝謝大家,！

教育工作者發(fā)言稿示范篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,，今天我站在這里,，作為先進(jìn)工作者的代表發(fā)言，深感榮幸,，同時(shí)也非常的激動(dòng),。

我在資產(chǎn)管理中心工作一年來(lái)能夠盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的各項(xiàng)工作和任務(wù),，同時(shí)也離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助,，離不開(kāi)在座的各位同事的關(guān)心和合作，使我在這平凡的崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的才能,，并學(xué)到了很多的知識(shí),，得到成長(zhǎng)和進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予我這個(gè)榮譽(yù),，我深表感謝,！

說(shuō)句心里話我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的，是集體的,，資產(chǎn)中心是個(gè)省聯(lián)社首次試點(diǎn)部門,，專職清收不良貸款，責(zé)任重大,，任務(wù)艱巨,，資管中心各位同事都是相互支持,，協(xié)助和配合我的工作，我作為資管中心副主任,，首先,，配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)狠抓不良貸款的管理，把清收和盤活不良貸款作為一年工作的重點(diǎn),，通過(guò)采取分片包干,，責(zé)任到人的措施細(xì)化清收工作，各小組的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌,，總能給予我工作信心和鼓勵(lì),，讓我有所開(kāi)拓與創(chuàng)新；其次,，在聯(lián)社高度重視下,，通過(guò)與公安局經(jīng)偵大隊(duì)的合作，成立打擊涉貸違法犯罪辦公室,，實(shí)現(xiàn)了依法清收目標(biāo),，完成了上級(jí)聯(lián)社的任務(wù)和要求。這一過(guò)程鍛煉了我的業(yè)務(wù)技能和政治素養(yǎng),，感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這個(gè)平臺(tái),，并肯定我的成績(jī)，給予我這個(gè)榮譽(yù),。

教育工作者發(fā)言稿示范篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

在慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)向一直重視,、支持教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展,，關(guān)心,、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!祝愿各位教育同仁身心健康愉悅,，生活美滿幸福!

在過(guò)去的'日子里，如果說(shuō)我取得了一些成績(jī),，獲得了一點(diǎn)成功的話,，那么，它離不開(kāi)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),，離不開(kāi)各位老師對(duì)我的理解和支持,。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有你們,，就沒(méi)有我的今天,。謝謝你們，衷心地感謝你們,。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,，我想在今后的學(xué)習(xí),、工作中，我會(huì)懷著一顆感恩的心,，謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地注重反思,，不斷地完善自我。特別是在一個(gè)新的工作領(lǐng)域中,，牢固樹立“以人為本”的理念,，尋求切實(shí)有效的途徑和方法，盡快鍛煉和提高自己的工作能力,，更好地為學(xué)校和老師們服務(wù),，不辜負(fù)大家的希望。

我相信所有被評(píng)為區(qū)先進(jìn)的老師們,，都會(huì)把榮譽(yù)看成是新的起點(diǎn),，不斷努力，不斷追求,，爭(zhēng)取更上一層樓的,。最后，借此機(jī)會(huì)我祝愿我們每一個(gè)彩香人身體健康,，家庭幸福,，笑口常開(kāi)!謝謝!

教育工作者發(fā)言稿示范篇十五

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心,。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,，伴隨著豐收的喜悅，我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛(ài)我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲,、支持與鼓勵(lì)匯集而成的節(jié)日--第28個(gè)教師節(jié)。

我是**中學(xué)的團(tuán)支部書記張峪,，今天,，能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺(tái)發(fā)言，我感到十分的榮幸,，心情也特別的激動(dòng),。在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心和信任,。同時(shí),，我們能參加這次教師節(jié)表彰大會(huì)，離不開(kāi)**鎮(zhèn)人民政府,、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),，離不開(kāi)各位老師對(duì)我們的理解和支持,。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向?yàn)槲覀?*教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說(shuō)一聲：“你們辛苦啦,，祝你們節(jié)日快樂(lè)！”

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育,；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái),。近年來(lái),，在各級(jí)政府的關(guān)心和重視下，在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，我校教育蒸蒸日上，取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大進(jìn)步,。安全工作周密詳盡,，讓學(xué)生安心求學(xué)；德育工作細(xì)致入微,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,；教學(xué)課改有聲有色，讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí),；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，學(xué)校的中考成績(jī)一直名列全縣前茅。作為**中學(xué)的一員,，我為生在**中學(xué)這個(gè)集體而感到驕傲和自豪,；更為生在**鎮(zhèn)這片熱情、友愛(ài)的土地上而感到無(wú)比的幸運(yùn)和幸福,。

年年花似錦,，今年花更紅，在這豐收的日子里,，我們收獲了欣慰,、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，更體現(xiàn)了教師的價(jià)值,。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭,?！笔前?！讓我們做葉的事業(yè),，播撒希望吧！因?yàn)?，沒(méi)有廣大教育工作者綠葉般的無(wú)私奉獻(xiàn),、默默耕耘，就沒(méi)有各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,、文化的傳承,、時(shí)代的進(jìn)步、國(guó)家的強(qiáng)盛,。作為一名教育工作者,，理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,，去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感,。

昨天，我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來(lái)的一條短信,，信中這樣寫道： “張老師,，您還好嗎？在這個(gè)屬于您的日子里,，我衷心的祝老師節(jié)日快樂(lè),！初中三年，是您讓我學(xué)會(huì)了尊重,，是您讓我學(xué)會(huì)了寬容,，是您讓我找回了自信，并教會(huì)了我許許多多做人的道理,，在這里,，我要真心的向您說(shuō)一聲：謝謝您，老師,！祝您在今后的日子里工作順利,、身體健康、天天開(kāi)心,。愛(ài)您的學(xué)生：周**”我讀著這條樸實(shí)的短信,，心里有一種無(wú)以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收獲,，也許這就是所謂的“工作著,，就是快樂(lè)著，快樂(lè)著,，就是幸福著”的完美詮釋吧,。讀完這條短信后,，我就告誡自己，在今后的工作中我還要不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還要不斷地注重工作反思,，還要不斷地完善自我，鍛煉和提高自己的工作能力,，更好地為學(xué)生服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù),。

出自 m.sevw.cn

其實(shí),，我和所有的老師一樣，熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課,，在經(jīng)歷了酸、甜,、苦,、辣之后，我們也感到了無(wú)比的欣慰,。在工作中,，是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們激勵(lì),，是同事們真誠(chéng)的微笑給了我們支持,，是家長(zhǎng)一直的信任給了我們信心。我們愛(ài)我們的事業(yè),，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由,；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！

“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”老師們,，回顧過(guò)去,，我們豪情滿懷！展望未來(lái),，我們激情豪邁,！新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量,，我相信**的明天一定會(huì)更美好！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，闔家幸福！祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌,！