總結(jié)是一種反思和審視的過程,，能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案,。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要清晰明確總結(jié)的目的和對象。接下來是一篇總結(jié)范文的分享,，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇一

學(xué)生剛接觸化學(xué)時(shí),，對化學(xué)都很有興趣,，尤其對化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識(shí)繁雜,，尤其學(xué)到化學(xué)用語,、基本概念時(shí)，常會(huì)感到抽象難懂,、枯燥乏味,，往往會(huì)把化學(xué)視為“第二外語”，認(rèn)為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科,，對化學(xué)逐漸失去興趣,。為此我就對學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)史教育，講一些化學(xué)家不畏困難危險(xiǎn)探索化學(xué)奧秘的軼事;講中國古代的偉大成就和近代的落后,，講中國的崛起也需要化學(xué),，多數(shù)學(xué)生都能感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)重要。

初中化學(xué)需記憶的知識(shí)是比較多,、比較繁雜,，時(shí)間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時(shí)就將化學(xué)的特點(diǎn)告訴學(xué)生,，提醒他們注意巧記的一些方法,。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶,。例如:實(shí)驗(yàn)室制氧氣的兩種方法:高錳酸鉀制氧氣,，固固加熱的裝置，集氣首選排水法,，向上排空也可以,，操作步驟7個(gè)字，”查裝定點(diǎn)收離熄”,。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇二

回顧是為了發(fā)展,，總結(jié)是為了更好的奮進(jìn),。一學(xué)年以來，我們學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的引領(lǐng),、關(guān)懷和支持下,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都得到了穩(wěn)步、有序,、健康的發(fā)展,。全體領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政高效,，牢固樹立質(zhì)量和競爭意識(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，樹立全新的教育理念,，不斷深化教學(xué)改革,，經(jīng)過全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，本學(xué)期我校較好的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一,、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)校的管理工作應(yīng)當(dāng)有章可循,，要有切實(shí)可行的管理制度,。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，結(jié)合我校具體情況,，制定了《學(xué)校行政人員管理實(shí)施方案》《教職工規(guī)范管理細(xì)則》、《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》及《團(tuán)支部,、少先隊(duì)管理細(xì)則》等,。由于分工明確，職責(zé)清楚,，所以工作扎實(shí),、到位、有效,。同時(shí)建立健全教育教學(xué)獎(jiǎng)懲辦法,，對教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果給予較客觀的評(píng)價(jià)，使學(xué)校逐步走向規(guī)范化,、制度化,。我們還切實(shí)認(rèn)識(shí)到“布置不等于完成”，要求管理工作中做到：有布置必有檢查,，有檢查必有反饋,，有反饋必有考核。并將檢查中形成的過程資料，在月末考核時(shí)逐項(xiàng)量化打分,，提高教師的重視程度和自覺意識(shí)。

二,、加強(qiáng)班子思想作風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。

半年來,，學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,、以質(zhì)量為生命，緊緊圍繞上級(jí)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理清思路,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，達(dá)成共識(shí)，不斷加強(qiáng)了班子隊(duì)伍建設(shè),，以和諧的理念和方法促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。樹立了以人為本和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念,。實(shí)施以關(guān)注每一位學(xué)生的成長,，關(guān)注每一位教師發(fā)展，讓每一位師生得到賞識(shí),、成功,、歡樂，讓校園每一個(gè)角落充滿活力為辦學(xué)理念,，促進(jìn)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。我們立足于規(guī)范化管理，健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，推進(jìn)學(xué)校民主管理,，充分發(fā)揮教師主人翁作用，積極推行校務(wù)公開制度,，做到重大決策公開,，不斷提高學(xué)校民主管理水平。

三,、強(qiáng)化教學(xué)工作精細(xì)化管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

提高教學(xué)質(zhì)量,，是一所學(xué)校的永恒主題,，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線，同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo),。那么,，教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。為此,，我們加大了對教學(xué)工作的管理力度,，在教學(xué)常規(guī)管理上根據(jù)學(xué)校實(shí)際，依據(jù)區(qū)教育局精神和中心校的“立足實(shí)際,、以人為本,、重在發(fā)展”的目標(biāo)為指導(dǎo)，力求抓細(xì),、抓實(shí),，使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)步提升。

第一,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。我們成立由校長為組長，教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，在組織制度落實(shí)的同時(shí),，我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實(shí)實(shí)在在的工作。

第二,，狠抓教研工作的落實(shí),。

第三，抓其他活動(dòng),。

一是依托豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生的各個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是依托傳統(tǒng)的節(jié)慶活動(dòng),，為學(xué)生提供展示的平臺(tái),。我校在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，開展了“開展了國旗下演講”,、“慶一二九文藝匯演”,、“祖國在我心中”等多項(xiàng)活動(dòng)。

三是通過一些特殊節(jié)日來開展一些教育活動(dòng),，例如開展“推廣普通話”,、“少先隊(duì)、團(tuán)支部知識(shí)競賽”等活動(dòng),。

四,、加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提升教師形象,。

學(xué)校教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題,。半年來,，我校不定時(shí)地利用周會(huì)的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，同時(shí),，學(xué)校利用教師放假前的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織廣大教師進(jìn)一步規(guī)范教師行為。學(xué)校每周五中午開一次全體教師例會(huì),，總結(jié)本周的工作和布署下周工作要求,。我們組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)和討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師及時(shí)了解并參與其討論,，引導(dǎo)教師在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”般的形象,，在家長面前樹立“最可信賴的人”,，在社會(huì)上樹立“最文明群體”的形象,。做一個(gè)受學(xué)生、家長和社會(huì)歡迎的教師,。營造良好的校風(fēng)教風(fēng),，構(gòu)建和諧文明校園。我們力爭培養(yǎng)一支自尊,、自信,、為人師表、愛崗敬業(yè),、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,。

五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師素質(zhì),。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，盡可能地為教師創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來，提高教師的專業(yè)知識(shí),、教學(xué)技能水平,。學(xué)校大力提倡學(xué)科對口的高學(xué)歷進(jìn)修，截止本學(xué)期期末,，我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到100%,，本科學(xué)歷達(dá)88%。此外,，學(xué)校非常重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，積極鼓勵(lì)骨干教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比，以促進(jìn)骨干教師自身的可持續(xù)發(fā)展,，我們不僅給予他們充分表現(xiàn)才能的舞臺(tái),，而且也發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

六,、抓學(xué)生文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生思想道德水平。

我們一直把這項(xiàng)工作作為學(xué)校常規(guī)管理來抓,，讓學(xué)生的素質(zhì)和文明在一言一行中體現(xiàn)出來,。依托少先隊(duì)工作開展學(xué)生的養(yǎng)成教育，通過形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和自我管理能力的提高,。為了更好的完善這項(xiàng)工作，學(xué)校在原來基礎(chǔ)上制定了文明禮儀與日常行為規(guī)范的實(shí)施方案,，各班級(jí)在學(xué)校方案基礎(chǔ)上,，制定本班級(jí)學(xué)生的文明禮儀與日常行為規(guī)范細(xì)則。為了更好的實(shí)施這項(xiàng)工作,，值周同學(xué)在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，每天加大監(jiān)督檢查力度，對違反規(guī)定的現(xiàn)象當(dāng)日下發(fā)扣分通知單,，要求各班級(jí)及時(shí)糾正不足之處,。在每周一校務(wù)會(huì)議上輔導(dǎo)教師總結(jié)上一周以來學(xué)生在文明禮儀與行為規(guī)范方面出現(xiàn)的問題，加以強(qiáng)調(diào)并提出整改意見,。每周一利用升旗儀式后的時(shí)間,，輔導(dǎo)員針對上周的情況，對全體學(xué)生進(jìn)行文明禮儀與行為規(guī)范方面教育,。同時(shí)少先隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)比制度,，每周評(píng)選出紀(jì)律、衛(wèi)生紅旗班級(jí),，每月評(píng)選出規(guī)范生和規(guī)范班級(jí),，并頒發(fā)規(guī)范生和規(guī)范班的標(biāo)志，并且在公示欄中向全體師生公布,。

七,、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì),。

學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校始終把科技,、體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響,、提高學(xué)校知名度的高度來認(rèn)識(shí),、來對待,。學(xué)校不僅明確由校長主管學(xué)校的科技、體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作，而且每塊工作都有相應(yīng)的責(zé)任教師,，活動(dòng)開展有聲有色,。特別是體育活動(dòng)，每個(gè)月一個(gè)活動(dòng)：會(huì)操,、隊(duì)列,、踢毽子、拔河,、長跑,、跳繩、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，師生積極參與,，收到了良好的效果,，增加了學(xué)校師生的向心力和凝聚力,。

八、“關(guān)工委”工作,。

學(xué)校關(guān)工委在20xx年的工作中先后完成了貧困家庭學(xué)生及留守兒童的調(diào)查與統(tǒng)計(jì)工作,；配合學(xué)校完成了上級(jí)下達(dá)到校的各類助學(xué)金的申報(bào)與發(fā)放監(jiān)督工作；配合學(xué)校完成了家長學(xué)校的建立和家長座談會(huì)的召開工作,；配合學(xué)校完成了全校師生的思想教育工作等,。在今本學(xué)期的關(guān)工委工作中，結(jié)合了上級(jí)關(guān)工委的要求,，實(shí)際地解決了部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難,。對學(xué)校教師的生活及工作情況也作了深入的了解及關(guān)注，并開展了相應(yīng)的體,、藝活動(dòng),，豐富了學(xué)校教職工的課余生活,。同時(shí)結(jié)合了部分關(guān)工委工作做得好的縣市為參照，結(jié)合我校的實(shí)際,，擬訂了下一步關(guān)工作的方向和目標(biāo)。

九,、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

抓好師生安全教育,，積極采取各種預(yù)防措施,，強(qiáng)化校舍,、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生,、師生外出活動(dòng),、危險(xiǎn)品、鍋爐等的安全工作,，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,，從而確保了學(xué)校平安，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。

十,、存在的問題和下一步打算。

1,、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,，部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象,。

2,、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。

回顧本學(xué)年，我們深知,，我們的工作離上級(jí)要求還有很大差距,，同兄弟學(xué)校相比也有很多方面不足，下一年我們將再接再勵(lì),，以規(guī)范辦學(xué)為總目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，更新觀念,，強(qiáng)化管理,，努力把我校辦成人民滿意的學(xué)校，我們將繼續(xù)努力,、開拓創(chuàng)新,，全面辦好人民滿意的樓納學(xué)校而努力奮斗！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇三

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間,，來學(xué)校已經(jīng)整整兩年了,。在這兩年里，有幸結(jié)識(shí)了一群最優(yōu)秀的同事,、最知心的家長朋友,、最可愛的學(xué)生,，在我們朝夕相處的日子里，我們彼此信任,、理解和配合,，在融洽的相處下，我們班級(jí)各方面的工作都走在了學(xué)校前列,?？粗⒆觽?nèi)招略庐惖淖兓杏X自己的每一天過得都非常充實(shí)而有意義,。兩年的歷練,，使我無論在班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)還是個(gè)人成長等方面都有了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將我的工作進(jìn)行簡要的總結(jié),。

教育教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的生命線，個(gè)人所任教學(xué)科的教育教學(xué)工作是自己的安身立命之本,。我們的教師團(tuán)隊(duì)是最具凝聚力的,，老師們之間教學(xué)上相互幫助、相互影響,、共同提高,，這樣做非常有利于各項(xiàng)工作的順利開展，使我們的學(xué)科教學(xué)收到事半功倍的效果,。教學(xué)中我們重教研重反饋,，勤總結(jié)重實(shí)踐,，每一位老師都能緊抓重點(diǎn)內(nèi)容搞突破,，為每一個(gè)孩子夯實(shí)基礎(chǔ)。每天的作業(yè),、練習(xí)我都能做到100%當(dāng)天批改,，甚至當(dāng)天講解，而且一定會(huì)把當(dāng)天已經(jīng)批改,、講解的作業(yè),、練習(xí)反饋給孩子們，讓家長及時(shí)掌握孩子們的知識(shí)掌握情況,。為配合“減負(fù)”要求,，我精減作業(yè)量，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,，讓孩子們通過有針對性的練習(xí)和作業(yè),，不斷差缺補(bǔ)遺，鞏固知識(shí),。針對出現(xiàn)錯(cuò)誤較多的知識(shí)點(diǎn),，我及時(shí)匯總,，找出共性的錯(cuò)誤，經(jīng)過再練習(xí),、再講解,，力爭使每一個(gè)孩子都能透徹、理解靈活運(yùn)用,。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，我強(qiáng)化筆算訓(xùn)練，每節(jié)課都拿出5—10分鐘的時(shí)間,，通過豎式筆算等形式進(jìn)行練習(xí),，孩子們計(jì)算水平不斷提高，現(xiàn)在已經(jīng)能夠順利進(jìn)行萬以內(nèi)加減法的筆算及表內(nèi)乘除法口算,。根據(jù)開學(xué)初期制定的教學(xué)計(jì)劃,，我積極壓縮課程，在保證孩子們掌握本冊教材知識(shí)的基礎(chǔ)上,，又提前學(xué)習(xí)了三年級(jí)上冊課本的部分內(nèi)容,。孩子們對新知識(shí)興趣很濃，學(xué)習(xí)效果非常好,，為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ),。

課堂教學(xué)中，我鼓勵(lì)孩子們勤思考勤發(fā)言,，積極發(fā)表自己的意見和不同見解,。在我們二年級(jí)3班，課堂教學(xué)中,，總能聽到不同的答案,；對于每一件事情，每個(gè)孩子都有自己的想法,。慢慢地,，孩子們更加自信了，能夠更加快樂地投入到學(xué)習(xí)之中,。個(gè)性飛揚(yáng),，是我們班每個(gè)孩子精神面貌的真實(shí)寫照。

為實(shí)踐王校長“無條件地愛每一個(gè)孩子”的教育理念,，配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，把每一個(gè)孩子推上舞臺(tái)，讓他們盡情展示自我,，使孩子們不斷增強(qiáng)自信心,，感受教育的樂趣。從學(xué)期初的“班級(jí)書法第一展”,，到后來的“運(yùn)動(dòng)會(huì)照片展”,，再到近期舉辦的“‘慶六一’肚皮舞表演”,、“臺(tái)灣行愛國情——愛國教育主題班會(huì)”，我努力發(fā)掘每一位家長朋友的潛在資源為班級(jí)教育做貢獻(xiàn),。在學(xué)校舉行周一升旗儀式,、“慶六一”文藝匯演、家長開放日,、語文經(jīng)典詩文誦讀,、英語歌曲歌謠歡慶會(huì)等大型活動(dòng)時(shí)，積極爭取機(jī)會(huì),，讓更多的孩子走到前臺(tái),，爭做小主持人、紀(jì)律監(jiān)督員等,，充分鍛煉孩子們的各項(xiàng)能力,。在局部，因?yàn)槟承┖⒆有枰憻?，把機(jī)會(huì)給他,，可能會(huì)影響到班級(jí)的整體效果。如果讓更優(yōu)秀的孩子走向前臺(tái),，可能會(huì)取得更加矚目的成績,，但是這樣做，對于從來沒有機(jī)會(huì)鍛煉的的孩子是不夠公平的,?；谶@樣的考慮，我在選人時(shí)做出大膽的抉擇,，在爭取到家長朋友的全力配合和支持的情況下,，孩子們能夠不斷超越自我，突破自己的心理極限,，孩子的發(fā)展也就走上了“陽光快車道”,。

繼承和改革原有評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)新思路,，通過發(fā)放表揚(yáng)信的方式激發(fā)學(xué)生自信心，緊密聯(lián)系家長,，進(jìn)而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,。根據(jù)孩子們的表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫，每張檢查表中,，個(gè)人小貼畫累計(jì)夠十張,，獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)卡一張，表揚(yáng)卡累計(jì)夠十張向家長發(fā)放表揚(yáng)信一封,。每周所得表揚(yáng)卡會(huì)通過班級(jí)喜報(bào)的形式加以表揚(yáng),，在此基礎(chǔ)上,，我把獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫的權(quán)利下放給每一位班干部，激發(fā)孩子們積極參與,。孩子們手中有了這樣的權(quán)利,，感到非常神圣和光榮，對此高度重視,，積極參與,，相互監(jiān)督，共同提高,。

每天設(shè)立一名值日班長,，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造平等的鍛煉機(jī)會(huì)，以此調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，培育孩子們的參與意識(shí),，鍛煉孩子們的管理能力。

通過個(gè)人演講,，民主選舉,，適當(dāng)輪換的形式，建立健全新一屆班委會(huì)組織,，適時(shí)召開班委會(huì)討論班級(jí)具體事務(wù),，發(fā)揮班委會(huì)成員的主人翁作用，為班級(jí)管理積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。采用這種民主評(píng)議的形式,，給孩子們滲透公平競爭、民主參與的意識(shí),，孩子們在寬松的環(huán)境下智商,、情商全面發(fā)展。

尊重學(xué)生,，親近學(xué)生,，為了解孩子在家的表現(xiàn)情況，我利用周末等時(shí)間進(jìn)行家訪,，與家長朋友面對面交流孩子的具體情況,，在教育孩子方面達(dá)成更多的共識(shí)。

兩年來,，從早上七點(diǎn)到校到晚上六點(diǎn)離校,，十一個(gè)小時(shí)里，把自己的全部時(shí)間和精力投入班級(jí),。為了督促孩子們進(jìn)步,，我不斷給自己加壓。準(zhǔn)時(shí)響起的下課鈴聲，也就是我走出辦公室走進(jìn)教室的集結(jié)號(hào),，我把本屬于自己的課間十分鐘的休息時(shí)間無私地奉獻(xiàn)給了班級(jí)的每一個(gè)孩子,。兩年來，從早上七點(diǎn)鐘進(jìn)入校門,，就不停地在為孩子們服務(wù)著：到校第一件事是到教室,，開前門，開后門,，開窗戶通風(fēng),，開飲水機(jī)；早飯后上課,，批作業(yè),，課間盯班上操，午餐給孩子們打飯,，提醒孩子們喝水,、吃藥，中午值班,，興趣班時(shí)間打掃衛(wèi)生,、拖地，一直忙到大約六點(diǎn)多鐘最后一個(gè)孩子離開教室,，還要再打掃一遍衛(wèi)生,、拖地，白天的日常工作算是告一段落,。等這一切忙完的時(shí)候,，也該是家人打電話催我回家的時(shí)候了。在這十幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,，雖然辛苦一點(diǎn),、忙碌一點(diǎn)，但是這樣做可以保證孩子們每時(shí)每刻都處在老師的視野之內(nèi),，大大避免了安全事故的發(fā)生,。孩子們每天健康快樂的來到學(xué)校，作為老師,，我有責(zé)任有義務(wù)保證他們每天健康快樂的離開學(xué)校,。其實(shí)不為什么，只因?yàn)樽约菏且晃焕蠋?，我要用自己的?shí)際行動(dòng),，去實(shí)踐王校長提出的“做每個(gè)孩子的恩師”的要求。

有很多時(shí)候,，班主任就是一個(gè)“滅火隊(duì)長”，時(shí)時(shí)刻刻要承擔(dān)來自學(xué)校、家庭,、家長,、學(xué)生的種種無形的壓力。但當(dāng)出現(xiàn)這樣那樣的突發(fā)事件時(shí),，作為班主任我有義不容辭的責(zé)任,，一定要沖到最前線。班主任工作細(xì)心而又繁瑣,，教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。在今后的職業(yè)生涯中，我將用我的青春和熱情繼續(xù)耕耘屬于自己的那片田地,。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇四

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師整體素質(zhì)，促使青年教師不斷成長,，培養(yǎng)一批思想作風(fēng)扎實(shí),，教學(xué)水平較高，教研能力較強(qiáng)的高水平青年骨干教師,，切實(shí)發(fā)揮青年骨干教師在教學(xué)中的帶頭示范作用,，學(xué)校制定骨干教師考核辦法，每年考核認(rèn)定一次,，使骨干教師整體素質(zhì)有了明顯提高,。

建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的基本保證。我們在以后將盡量拓展培養(yǎng)模式,，提高骨干教師在思想政治與職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面的綜合素質(zhì),，力爭造就一批高素質(zhì),、高水平，具有終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力,，在教育教學(xué)實(shí)踐中能真正發(fā)揮帶頭,、示范和輻射作用的骨干教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍整體實(shí)力的全面提升,，實(shí)現(xiàn)我校教育的飛躍發(fā)展,。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇五

在創(chuàng)建書香校園的過程中，我校充分關(guān)注社情,、校情,、生情,，加強(qiáng)各項(xiàng)資源的整合，按照“思考啟動(dòng)——營造氛圍——開發(fā)資源——策略研究”的思路,，將課外閱讀活動(dòng)不斷向縱深推進(jìn),，“開卷有益，樂在其中”的校風(fēng)悄然形成,。閱讀,，逐漸成為師生的一種習(xí)慣，書香校園品牌逐步彰顯,。

我校語文科組進(jìn)行了“課外識(shí)——課外閱讀——自主習(xí)作”發(fā)展性評(píng)價(jià)系列研究,。我們見證了實(shí)驗(yàn)班同學(xué)在課外識(shí)、課外閱讀活動(dòng)中逐漸愛上讀書后的可喜變化,，不僅語文能力在潛滋暗長,，而且整個(gè)人的綜合素養(yǎng)也在悄悄提升。長期廣泛的閱讀積累,，可以為孩子搭建起成長進(jìn)步的.階梯,，使孩子獲得道德上、精神上,、情感上的文化浸潤,，促其成長為一個(gè)“大寫”的人。

活動(dòng)開展后,，學(xué)校成立了“讀書工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定“讀書養(yǎng)成”系列活動(dòng)方案，由少先隊(duì)牽頭,，向全體師生發(fā)出《倡議書》,，學(xué)校召開“讀書與養(yǎng)成教育”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，提出活動(dòng)的要求和任務(wù)：師生共同參與,。

此外,，教室墻壁懸掛上了讀書名言，各班建立了班級(jí)圖書角,，各個(gè)年級(jí)開辟了讀書長廊,，各班墻報(bào)內(nèi)布置了讀書手抄報(bào)，少先隊(duì)大隊(duì)部展示欄里懸掛著孩子們自制的寫著讀書名言的書簽,。

同時(shí),，學(xué)校先后開展了“讀書明禮”“樂在書中”“獻(xiàn)一讀百”“我是故事大王”“好書伴我成長”等系列活動(dòng)，以拉動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,，吸引同學(xué)投身閱讀活動(dòng),，把全校的閱讀氛圍進(jìn)一步推向高潮。

就這樣,，讀書活動(dòng)在我校蓬蓬勃勃開展起來了,。

1,、德育：主題閱讀，統(tǒng)籌規(guī)劃,。

從06學(xué)年,，我們開始分年級(jí)制定全校性的讀書活動(dòng)方案,，既配合語文教學(xué)內(nèi)容,，又融入德育專題閱讀活動(dòng)。一二年級(jí),，聽感恩故事,，說寫感恩的話;三至六年級(jí)，讀感恩故事,，寫讀后感,，做手抄報(bào)，并開展全校性的征文比賽,，讓愛一點(diǎn)一點(diǎn)滲入孩子內(nèi)心,，溫潤孩子柔軟、純潔的心靈,。有的班級(jí)還通過主題班會(huì)開展讀書交流,，邀請家長共同參與體驗(yàn)活動(dòng)，就是與家長有些隔閡的孩子,，在活動(dòng)中也慢慢敞開了心扉,，加深了親情。

2,、語文：立足課堂,，開發(fā)資源。

語文教學(xué),，應(yīng)“立足課內(nèi),，走向課外”，以課堂教學(xué)為軸心,，以一篇帶多篇的方法帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行拓展性閱讀,。“課外閱讀指導(dǎo)”“讀書成果展示”“校園閱讀小報(bào)”三個(gè)模塊則為學(xué)校,、老師,、學(xué)生搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了反饋評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能,。資源開發(fā),，是教師大量閱讀挑選素材的過程，傾注的是全體教師的心血,，融入的是全體學(xué)生的熱情,。

3,、方法：課型研究，書海領(lǐng)航,。

小學(xué)生在閱讀中會(huì)遇到不少困難,，需要老師的幫扶指導(dǎo)，方能讀有興趣,，讀有選擇,，讀有方法，培養(yǎng)起孩子積累語言和運(yùn)用語言的良好閱讀習(xí)慣,。課外閱讀課內(nèi)指導(dǎo)的策略,，讓孩子們靈活掌握了不少讀書方法，精讀法,、略讀法,、瀏覽、批注,、做讀書筆記等,。低年級(jí)，我們側(cè)重興趣培養(yǎng),，指導(dǎo)閱讀童話及注音童謠等讀物,，學(xué)習(xí)積累詞或簡單的句子，鼓勵(lì)填寫“小書迷”讀書卡;中年級(jí),，學(xué)生閱讀水平有所提升,，開始學(xué)習(xí)積累優(yōu)美句段，書寫簡單的點(diǎn)滴感悟,，從“采蜜集”開始;高年級(jí),，則可以在指導(dǎo)下提高到閱讀整本書，鼓勵(lì)接觸一些經(jīng)典名著,，學(xué)生填寫“心語錄”,，倡寫讀書感受。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又過去了?；仡欉@一學(xué)年,，忙碌而愉快的工作在我積極努力下，取得了較好的成績,。本學(xué)年我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這一學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié),。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇七

本學(xué)年,，我擔(dān)任學(xué)校六年級(jí)（5,、6）兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,，從事自己心愛的教育教學(xué)工作,，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：

這學(xué)期，我從培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的習(xí)慣入手,，并要求每日一連。逐步提高學(xué)生的計(jì)算能力,。接著,，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng),，如數(shù)學(xué)小競賽等,，努力營造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后，我利用各種機(jī)會(huì),，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。一年來,，成效顯著,。

在業(yè)務(wù)上，積極利用各種機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行自我充電,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實(shí)際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以期提高課堂40分鐘的效率。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高；我從中,，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用，提高課堂40分鐘的效率,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

親其師,，才能信其道,。在平時(shí)與學(xué)生接觸的'過程中，盡量與學(xué)生平等交往,，建立朋友式關(guān)系,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí)，面對個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,，也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。大班教學(xué),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。課堂上,，我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,；課余，我讓優(yōu)秀學(xué)生與待進(jìn)生實(shí)行一幫一結(jié)對子,，互幫互助,，共同提高。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀明顯,，學(xué)習(xí)積極性高漲,，但部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo),；學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著,，但許多方面還有很大的提升空間。

關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，密切聯(lián)系家長形成家校共同教育機(jī)制,。一些家長沒能對孩子形成監(jiān)督教育習(xí)慣,，不關(guān)注孩子學(xué)習(xí)。對孩子作業(yè)不聞不問,，使得一些孩子回家就像溜號(hào)一樣,。針對這樣的家長得在今后的時(shí)間中加強(qiáng)和他們的溝通交流。讓他們也能投入到教育孩子的行列中來,，家校共努力,，不斷鼓勵(lì)孩子，耐心等待他們進(jìn)步,。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇八

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

(1)在教學(xué)方面：

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以提高自身能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(2)在家園溝通方面：

主動(dòng)親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長,、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)年非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教,，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行專題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),，力求把日后的工作做得更好！

時(shí)間一溜煙兒的走了,，今年的工作即將結(jié)束了，寫好崗位的年度工作總結(jié)是一件大事,。年度總結(jié)對于單位或者自己,，意義不可小視。一篇優(yōu)秀的崗位是怎樣撰寫的呢,？編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了教師學(xué)年度工作總結(jié)模板,，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助,。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇九

時(shí)間過得真快,，2xx2xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以果膠教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，安心山區(qū)工作,，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國看準(zhǔn)版權(quán)所有!際時(shí)局,，關(guān)注國家大事，民意民生,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教,，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會(huì),。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的'轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重看準(zhǔn)版權(quán)所有!標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想,；二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,！

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇十

本學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的'質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇十一

20xx年隨著時(shí)光的流逝匆匆走過,，在這一年的教育教學(xué)工作中我作為奧城小學(xué)的一名普通老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下有了新的成長與進(jìn)步,。尤其是在我校教改、三清和任崗方面頗有收獲,。

在教改方面,，首先是積極參加每周教研組討論的教研主題，并整理出新的方案落實(shí)到自己的課堂,，比如在教學(xué)中不僅要關(guān)注知識(shí)點(diǎn),，還要關(guān)注學(xué)生接受知識(shí)的有效度，關(guān)注育人和成長（站姿,、坐姿等）,；在備課時(shí)老師要多挖掘教材，多思考如何引導(dǎo)才能讓學(xué)生理解,，多預(yù)設(shè)幾個(gè)可能發(fā)生的問題等,。其次是學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)的收獲與總結(jié)匯報(bào)，通過走出家鄉(xiāng),，參加省市級(jí)的培訓(xùn)與研討,，使我們當(dāng)下做老師的開闊了視野，增長了見識(shí),，也為今后的教改指明了方向,。

在三清方面，通過在課堂中不斷的實(shí)踐與總結(jié),，不斷在堂清、日清和周清上要質(zhì)量,，并堅(jiān)持不懈,，雖然我們做得還不夠好，但是我們還是在不斷的進(jìn)步,，如：每堂課可以設(shè)計(jì)3-5道必做題當(dāng)堂檢查批閱,，能很好的了解學(xué)情，為下一步的.教學(xué)做好鋪墊,；讓學(xué)生養(yǎng)成寫日清的習(xí)慣,，傳遞給學(xué)生每天回顧復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；每周的大總結(jié)或檢測可以讓學(xué)生再次回憶,，梳理知識(shí)點(diǎn),，讓學(xué)生建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

在任崗方面，每周做好qq論壇統(tǒng)計(jì)與檔案整理,，按照學(xué)校要求認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù),，盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

在本年度的工作中雖有些收獲但仍有許多不足,，我相信以后會(huì)繼續(xù)努力,，讓自己多讀書，多向同事學(xué)習(xí),，豐富自己的視野,，讓生活實(shí)例不斷充實(shí)自己的課堂。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇十二

回首走過的xxxx,，我們收獲著成長,，收獲著喜悅。我們的主人翁意識(shí)不斷增強(qiáng),，時(shí)刻不忘“我是戶遠(yuǎn)人”,，為戶遠(yuǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一年來,，我校師生各項(xiàng)優(yōu)異成績的取得,，讓我們終于揚(yáng)眉吐氣，真心因戶遠(yuǎn)而驕傲,。在這一年里,，本人也在不斷變化成長著，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一,、主人翁意識(shí)增強(qiáng),，積極配合開展各項(xiàng)工作。

這里是生我養(yǎng)我的地方,，對于這片土地,，我充滿了熱愛。我也非常希望家鄉(xiāng)的孩子能夠像城市的孩子一樣,，接受良好的教育,，感受校園生活的豐富多彩，讓自己的童年充滿夢想和渴望,。更希望他們今天能以戶小為驕傲,，明天成為戶遠(yuǎn)的驕傲。一年來,，學(xué)校開展了許多活動(dòng),，作為班主任，除了積極配合藝術(shù)教師的排練,，同時(shí)也努力組織開展好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),。校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),，運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場式，故事比賽,，風(fēng)箏節(jié),，升旗儀式，大隊(duì)部競選,，讀書交流,，分享展示……。

每一項(xiàng)活動(dòng),，都從學(xué)生的角度出發(fā),，給孩子充分展示的機(jī)會(huì)，孩子們從活動(dòng)中得到了鍛煉,，提升了能力,，開闊了視野。尤其是故事比賽中,，王連慧同學(xué)聲情并茂,，不負(fù)眾望，并代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽,，并獲得了較好成績,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的入場式受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，獲得了優(yōu)秀表演獎(jiǎng)和精神文明獎(jiǎng),。

升旗儀式上，我們的孩子雖然剛登上升旗臺(tái),，但她們的國旗下講話非常精彩,，整個(gè)活動(dòng)流暢完美……。,。參加校隊(duì)表演的同學(xué),，我們也積極為她們提供便利，并利用休息時(shí)間,，幫她們補(bǔ)上落下的功課,。所有的這一切成績的取得，都因?yàn)槲沂菓暨h(yuǎn)人,，有責(zé)任和義務(wù)為戶遠(yuǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

出處 m.sevw.cn

二,、大膽放手,，搞好班級(jí)管理和課堂教學(xué)。

在班級(jí)管理中,，注重班長和組長的培養(yǎng)使用,，放手讓孩子來管理孩子,。無論是帶過的現(xiàn)在的四年級(jí)，還是現(xiàn)在的三年級(jí),，我都注重培養(yǎng)老師得力的助手,。王連慧，解依晴,，都是組織能力很強(qiáng)的孩子,，同學(xué)對她們很信服。因此班長的工作就放在了她倆的肩上,。無論是早自習(xí),，還是課間，還是集體勞動(dòng),，班級(jí)活動(dòng)的主持,，她們都能完成的很好。為了更好的檢查學(xué)生的日常作業(yè),，衛(wèi)生等情況,，四人一小組，由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),，并報(bào)告班長,，最后由班長匯總后報(bào)告老師。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督完成,，組內(nèi)開展幫扶,。這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也培養(yǎng)了孩子的能力,。

在課堂教學(xué)中,，我也在努力轉(zhuǎn)變。由最初的不敢放手讓孩子說,，以老師講為主,，逐漸向?qū)W生多說，老師少講轉(zhuǎn)變,。課堂上多給孩子開放的空間,，讓他們以小組為單位，學(xué)會(huì)主動(dòng)探究學(xué)習(xí),，而不是等著老師填鴨式教學(xué),。課堂在慢慢起著變化，但有時(shí)又不免回到原來的老路上去,，因?yàn)槲业恼n堂改革在探索階段,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)課堂效果不扎實(shí)的情況，急于求成，不免又走了回頭路,。

出現(xiàn)了問題,，我就及時(shí)反思。e空間為我們兩個(gè)校區(qū)的老師提供了很好的交流平臺(tái),。在自我反思的同時(shí),，可以和同伴互動(dòng)。最初一周兩篇的反思對于我來說有些煎熬,，想寫卻沒有清晰的思路,，沒有理論的支撐，反思的不夠深刻,，不能從根本上解決問題,，更愿意寫一些班級(jí)管理方面的內(nèi)容。經(jīng)過了這一年的堅(jiān)持,，現(xiàn)在的反思對于我來說不再是任務(wù),，而是教育教學(xué)必不可少的沉淀，反思讓我更快成長,。但由于本人教育理論方面的書籍看的不多,，在理論支撐方面還是比較欠缺。今后將從這方面入手,，讓自己的反思更有助于自己的成長,。

三、同伴互助,，共同成長,。

有幸三個(gè)學(xué)期都和交流的老師搭班，從她們身上學(xué)到了很多,，同時(shí)也感受到了差距,。玉敏作為中段語文組的教研組長，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，毫無保留的把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們組的每個(gè)成員,。看似微不足道的小點(diǎn)子,，卻解決了教學(xué)中的大問題,。同組的盼盼和春燕更是勤奮好學(xué),，帶給我們一種積極向上的力量,，憑著這股力量，我們參加了區(qū)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,。在活動(dòng)中,，組長精心組織,，大家群策群力,，在活動(dòng)中，大家收獲了很多,。

四、今后的發(fā)展設(shè)想,。

俗話說“打鐵還需自身硬”,。和交流的老師相比，感覺存在著差距,。對于教材的把握和學(xué)科意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我的備課不及她們深入，對于目標(biāo)的把握和環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖還比較欠缺,。在今后的教學(xué)中,，除努力向身邊的同事請教外，更要努力提高自身能力,，多學(xué)習(xí),，多思考，讓自己有更快的成長,。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇十三

這學(xué)期,，本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的專職信息技術(shù)教育教學(xué)工作，同時(shí)管理機(jī)房的設(shè)備調(diào)試,、網(wǎng)絡(luò)維護(hù),，比較任何一個(gè)學(xué)科分量，既要上好課又要保證計(jì)算機(jī)的可操作性,，可以說任務(wù)重,，責(zé)任大，自己克服了機(jī)器少,，學(xué)生多,，教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難,，積極迎接上級(jí)部門的各方面檢查指導(dǎo),，圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中,，積極開拓教學(xué)思路,，上好每一節(jié)課，把先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作,、探究,、創(chuàng)新的能力,。

本學(xué)期教研部門要求學(xué)生參與信息技術(shù)基本功競賽，并以三,、五年的班級(jí)為單位,，從指法、鍵位,、速度進(jìn)行測查,，原本超負(fù)荷的工作變得更重了。接到任務(wù)后,，我利用每天中午的時(shí)間,，克服入夏以來機(jī)房的高溫和噪音，從12：00――1：00,，對兩個(gè)年級(jí)的60名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，一學(xué)期下來在不影響學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的情況下，奉獻(xiàn)了六十多個(gè)課時(shí),，人變得憔悴蒼老了,，但看到學(xué)生們的進(jìn)步，能力的加強(qiáng),，素質(zhì)的提高,，我的內(nèi)心充滿了喜悅。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇十四

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué),，生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

“學(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。

我明白,，工作再苦、再累,，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實(shí)踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量,?？傊还茉谡n堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的.理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí),，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4,、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是,。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華，一份秋實(shí),，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，沉甸甸的情感,。

小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)3(一)思想政治方面我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時(shí)俱進(jìn),、愛崗敬業(yè),、為人師表、熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.

在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

(二)教育教學(xué)工作根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后2輔導(dǎo)工作,。

追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。

（1）本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動(dòng)電訪80余次,。10月獲得班主任之星,。

（2）家長對班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽,。

（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)（4）慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),，（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對班級(jí)教育教學(xué)4、語文教研方面以上匯報(bào),，還有許多不足,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心,、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.

在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。

因此,，在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育**教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課,，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力。所以,，在中學(xué)**教育中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)'師德師風(fēng)'的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,，任勞任怨,，通過和同事們的共同努力，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績,。

但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),！小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)4一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如楊金花,、羅福3權(quán)、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。例如，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃,，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì),。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮,。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo),，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常逃學(xué),，在班級(jí)中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表揚(yáng)他,，鼓勵(lì)他,，樹立起他在班級(jí)中的威信。通過教育,，他進(jìn)步很快,，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過一年來的教學(xué),，在班級(jí)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇十五

1,、教育教學(xué)工作方面：面對班級(jí)人數(shù)較多,，首次接觸的新教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了一些困難,。針對這些情況,，我在積極參加學(xué)校教研組活動(dòng)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的'教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段嘗試著運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，能注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫論文《新課程理念下如何設(shè)計(jì)學(xué)困生的數(shù)學(xué)作業(yè)》,，針對學(xué)困生的情況進(jìn)行了一些深入了解和分析。

2,、科學(xué)教學(xué)工作：認(rèn)真?zhèn)湔n,，組織學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，及時(shí)填寫科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單及各種表冊,，注重學(xué)生知識(shí)的積累,，科學(xué)練習(xí)冊通過做講結(jié)合的，讓學(xué)生收獲一定的科學(xué)知識(shí),。

3,、遠(yuǎn)程教育管理工作：每周按規(guī)定及時(shí)打開模式二計(jì)算機(jī)，及時(shí)接,。

受整理遠(yuǎn)程教育資源,，并將遠(yuǎn)程教育資源接收目錄及時(shí)公布,，告知其他教師。積極為其他教師利用遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源上課做好服務(wù),。遠(yuǎn)程教育資源接受完善,，硬件設(shè)備運(yùn)行情況良好，順利地通過了“創(chuàng)強(qiáng)”驗(yàn)收,。

4,、文件打印復(fù)印工作：學(xué)校的文件打印和復(fù)印工作做到及時(shí)、高效,。積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的打印,、復(fù)印、油印任務(wù),，較圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù),。工作中盡量節(jié)約紙張、降低耗材,，能雙面復(fù)印,、打印的就出雙面的，需要校對的文稿通常都是利用廢紙打印的,。

5,、早操：上早操時(shí)，能及時(shí)地整好隊(duì)伍,，把握好早操時(shí)間,，盡量早到，沒有遲到,。

教師學(xué)年度工作總結(jié)篇十六

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，可謂酸甜苦辣,，忙忙碌碌,。有過成功，也有過失敗,，有快樂,，也有苦惱。多年來,，我一直勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)，在德,、能,、勤、績方面成績顯著,，讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的人生,。

安心教學(xué),，默默耕耘，無私奉獻(xiàn),，有良好的教師職業(yè)道德,，遵紀(jì)守法,，為人師表,，教書育人，能認(rèn)真履行現(xiàn)行職務(wù)職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感,。任現(xiàn)職以來，本人工作上積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線,，工作嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)風(fēng)端正。

（一）教學(xué)能力方面：

能正確理解,、運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,，正確傳授教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)講析透徹,，“雙基”教學(xué)扎實(shí)。人們說：“一個(gè)好老師,，應(yīng)有一張巧嘴,、一手好字，擅長分析,、寫好文章,。”本人個(gè)人素質(zhì)好,，普通話動(dòng)聽標(biāo)準(zhǔn),，字端正美觀，平時(shí)博覽群書,，閱讀面廣,，寫作是特長，所以教學(xué)具有相當(dāng)?shù)氖痉缎?，能帶出一大批語文方面冒尖的學(xué)生,。

語文教學(xué)過程是一個(gè)嚴(yán)密的螺旋上升的過程。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強(qiáng),，自己擁有源源不斷的活水,。通曉語文教材的體系,，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路,；通讀全套教材,，把握教材編寫意圖、編排體系,，安排出范文系統(tǒng),、知識(shí)系統(tǒng)和作業(yè)系統(tǒng)的最佳組合方式及縱橫聯(lián)系。在具體操作中又采用主體式課堂教學(xué)方法,，講究以學(xué)生為主體,，教師引導(dǎo)學(xué)生探究問題，這樣能優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。語文是一門語言藝術(shù)課，充滿魅力的語言是語文教學(xué)取得成功的重要因素,。我設(shè)計(jì)出聲情并茂的課堂用語,，力求使學(xué)生感到上語文課是一種美的享受。畢竟,，我始終認(rèn)同這樣一個(gè)觀點(diǎn)：優(yōu)秀的高明的語文教師理應(yīng)是一個(gè)雜家,，博學(xué)能文是其必備素質(zhì)。

（二）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：我是學(xué)校骨干教師,，學(xué)生的'良師益友,，勝任中學(xué)語文大小循環(huán)教學(xué)，所帶班團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)風(fēng)濃厚,，樂觀向上。

荀子有言：君子博學(xué)而日參省乎己,，則知明而行無過矣,。善于反思使我的教學(xué)能力飛速提升。眾所周知,，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”,，要注意言傳身教，“學(xué)高為人師,，身正為人范”,，嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生。注意因材施教,，對好,、中、差學(xué)生實(shí)行分層管理，分類推進(jìn),，對學(xué)生實(shí)行“做人,、知識(shí)”雙方面教育，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,，關(guān)注其身心的健康,，進(jìn)行良好引導(dǎo)，重視專題班會(huì)課教育,，采用比賽,、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競賽意識(shí),、集體意識(shí),，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揮干部作用,，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力，特色是實(shí)行分層勵(lì)進(jìn)教育教學(xué)管理模式,，“一幫一”活動(dòng),。所教班多次被評(píng)為先進(jìn)班，有很好的學(xué)風(fēng)班貌,，班上同學(xué)思想進(jìn)步,，學(xué)習(xí)勤奮，后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,，成績常居年級(jí)首位,。

在工作中勇挑重?fù)?dān)，多次擔(dān)任高三的語文教學(xué)工作,，有時(shí)還是兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,。我教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)效果顯著,，多年來,，所任教班級(jí)的語文成績名列同類班級(jí)前茅。

本人任現(xiàn)職以來,，能以一個(gè)中學(xué)語文一級(jí)教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，能積極組織參與學(xué)校的教研活動(dòng)，作為校骨干教師,，能為學(xué)校的青年教師做好榜樣,，每學(xué)期至少開一節(jié)示范，并能認(rèn)真聽課,，積極評(píng)課,，與同事交流共享最新教學(xué)信息。作為校骨干教師，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好青年教師的“傳幫帶”工作,。

教育不僅是一種知識(shí)的獨(dú)特培養(yǎng),，而且也是一種相當(dāng)人文的特殊凝聚。無論是藝術(shù)還是哲學(xué),，似乎都難以勾勒出教育所包含的豐富的人文特性,。由此，教育也就背負(fù)上了一個(gè)永遠(yuǎn)不能消解的神秘使命,。作為教師,，也就注定要走一條艱辛而多磨礪的路，但在這條路上,，我要無怨無悔,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，教無止境,，我的追求亦無止境。今后,，我會(huì)一如既往地提高自身綜合素養(yǎng),，努力讓自己成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。在教學(xué)工作方面,，全方位提高學(xué)生的能力與素質(zhì),，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。