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大學生社會實踐總結1

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會,，能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們大學生必須踏進社會,。

xx月xx日，我走進了xx市xx公司,，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越與外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務,。有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,，有些問題有了課堂上的認真消化，有平時課后作補充,，會具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多,，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。在很久以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。在與不同人的交流當中,，你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學習,。陳主管教會我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存：“中文專業(yè)投筆從‘融’,，外文專業(yè)西游取‘金’,，歷史專業(yè)談‘股’論‘金’，醫(yī)學專業(yè)精益求‘金’,。”人事部經(jīng)理告訴我：“出到社會，無論你的學歷是高是低,，用人單位看你的三個方面,，團隊精神，個人能力和態(tài)度,。”

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實踐活動,，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識，有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

最后,，我用五句話把這次實習的經(jīng)驗總結出來：

第一是真誠：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠的力量。

第二是溝通：想在短暫的實習時間內(nèi),，盡可能多地學一些東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通,。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。做不了最優(yōu)秀的員工,，但必須做到是最努力的,。

第五是要有職業(yè)道德,，在一個公司里面做事,，要對自己的工作負責,，對公司的商業(yè)秘密進行保密,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識得更多,，使自己在踏入社會之前就已體會社會更多方面,。

大學生社會實踐總結2

一,、前言

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!

二,、實踐目的

1、暑假社會實踐是大學生寶貴的鍛煉身心的機會,，在實踐中培養(yǎng)吃苦耐勞,、堅毅挺拔的精神以及勞動觀念和奉獻的精神,，增強團隊合作意識,。

2,、充分發(fā)揮我們學生的知識和智力優(yōu)勢,，在實踐中學會客服困難,、獨立的去解決問題。

3,、進行社會實踐活動彌補學校教育教學工作的不足,，豐富和深化我們思想政治教育的實踐內(nèi)容,，促進青年學生在理論和實踐相結合的過程中增長才干,、健康成長的重要課堂,，從而優(yōu)質成才,、全面成才,。

三,、實踐意義

1,、利于大學生了解國情,、了解社會，增強社會責任感和使命感?，F(xiàn)代大學生,，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情,、民情知之甚少,，而社會的復雜程度，遠不是讀幾本書,，聽幾次講座,，看幾條新聞就能了解的。

2,、利于大學生正確認識自己,，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動,，能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認識,、評價自我,，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置,。

3,、大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力,。大學生以課堂學習為主要接受方式,，這對大學生來說非常重要，但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,，往往難以直接運用于現(xiàn)實生活之中,。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得大量的感性認識和許多有價值的新知識,，同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現(xiàn)象進行對照,、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的能力,。

四,、實踐時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

五、實踐地點(單位)

xx市xx商城

六,、實踐內(nèi)容

為在校學生的我們,，在假期的社會實踐活動中在乎的不應該是實踐什么樣的工作，而應該在乎的是在整個社會實踐活動中得到了怎樣的鍛煉,，有了多少的收獲,，所以20xx年的假期，因為氣候等各方面等原因我沒有遠出到外省去實習,，而是在學校附近的商場簡單實習,，深刻體會;這也符合學院團委要求“就近”的原則。以下是我本次社會實踐的具體過程以及實踐心得體會：

經(jīng)過重重面試,，我被安排在了xxx的xx商城,，工作的主要任務是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵;發(fā)宣傳單,，在各個路口向行人發(fā)單頁,，介紹正在做活動的產(chǎn)品;向顧客介紹他們所需要的家電等等。

帶著興奮又緊張的心情,，我上了第一天班,，這一天的班讓我覺得無比的累，因為之前對家電沒有絲毫的了解,，很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名,，更不知道怎么去使用它，這讓我頓時亂成一團糟,，幸好商城負責人給我指派了一個師傅,，她耐心的給我講解各種電器的使用方法,、性能、價位,、特點,、優(yōu)惠條件等等，還教我推銷之道,，注意事項等等,，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂,，然后就是對應著各種電器慢慢地去了解,，努力在最短時間里記得它們的功能、價錢等,，遇到不懂的情況就翻說明書,，一點點地弄清楚，不放過任何的功能,、任何的按鈕……

下午的任務是發(fā)宣傳單,，發(fā)傳單看似簡單，其實不然,，因為那天下著雨,，我忘記帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘,，可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實,，但沒有辦法，這就是考驗的時候,。我的任務是和另外一個和我一樣也是兼職的*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單,，因為下過雨，那里的人很少,，走過幾條小街小巷,，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百張,，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單,。當我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了,，時間已經(jīng)將近六點鐘了,，又累又餓又濕，所有的辛酸只有真的體會過才知道,，可以說第一天的開始就是如此,，預示著接下來的日子里，還有多少的困難在等待著我們,，現(xiàn)實跟理想之間真的相差很大,，在此之前,，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但現(xiàn)在……借用一位名人的一句話“吃得苦中苦,，方為人上人”,，我相信我會堅持下來的。

每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,，去污除塵，做各種各樣的衛(wèi)生,，有時候會抱怨自己像一個清潔工一樣,，但其實只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起，才能更好的做好其他事情,。這也許是對我們的鍛煉,，現(xiàn)在的我們，最容易犯心態(tài)浮躁,，好高騖遠的毛病?，F(xiàn)在這些看似簡瑣的工作，不就是可以當作磨練的機會嗎?我告誡自己,，天下事莫作于細,，請從務實開始吧。初來店里,，單調(diào)機械的生活,，使得心里未免有些失落，此前,，早有學長告言在先,，不要對你的兼職抱有太高的期望，作為相對缺乏經(jīng)驗的學生,，公司不可能把核心業(yè)務交給你,，盡管你很認真的把所有的電器的性能都背下來，但是要想真正把東西賣出去,，還是需要一段時間鍛煉的,。我當時就想，只要有舞臺,，就不怕英雄無用武之地?，F(xiàn)在應該把簡單的事情做好，才能做更復雜的工作,。接觸實際,，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實總是存在難以彌補的差距，唯有調(diào)整心態(tài),，調(diào)整方向,，才能在二者之間取得平衡,。我鼓勵自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學起,，只要用心觀察思考,，勤于學習，還是能收獲很多東西的,。

很快,，一個月的兼職生活就結束了，在這期間,，無數(shù)次想要放棄,，和學校舒服自在的生活相比，這種每天都要遵守規(guī)則,，不能犯錯,，時時刻刻在競爭著的生活真的好累，每次回到家里,，絲毫不想動一下,，但是還好，我堅持下來了,。

在兼職期間,，我更好的接觸了社會、認識社會,，這是我即將步人職場的初體驗,，在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，感受到了社會和學校的種種不同,，學校的生活是悠閑自在的，沒有太多的競爭,，而在社會上,，每天都要繃緊自己的神經(jīng)，時刻想著要讓自己進步,，跟上競爭的步伐,，不被發(fā)展快速的社會所淘汰，因此在剩下的校園生活里,，我將會更加努力地去完善,、充實自己，去獲得更多與社會相關的知識,，讓自己在踏上社會之前充滿電,。這次的兼職讓我學到了很多對以后的職業(yè)規(guī)劃的新補充，也讓我了解到自己的缺點所在，我將會努力將缺點轉化為有點,，讓自己的身上散發(fā)出光芒,，感謝鑫榮華商行給我的這個機會，也感謝在此期間幫助過我的所有人,。

七,、結語

通過這次的暑假的社會實踐活動，我們從中體會到,，現(xiàn)在的大學生最缺乏的是實踐,，但是在各高校中的實踐機會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在,。在現(xiàn)實高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下,，在校大學生應該多多利用大學生活的空閑時間走進社會多多實踐，培養(yǎng)自己的實踐能力;在培養(yǎng)實踐能力的同時,，應該夯實自己的專業(yè)基礎與其他相關知識基礎，為踏入社會與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準備,。

回顧短暫而又充實的實習實踐生活,，大學生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉,，大學生不僅認識了社會,、鍛煉了能力，而且體會到了不一樣的實踐經(jīng)歷,。近年來,，企業(yè)對大學生的實踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會實踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子,。面對激烈競爭的就業(yè)壓力,，大學生也只有主動走出象牙塔，積極參與到暑期實踐中去,，才能有效提升自身的綜合能力,，實現(xiàn)從校園到社會的完美轉型。

大學生社會實踐總結3

這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打假期工時，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,。”其實有誰一生下來就什么都會的,，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。

大學是一個教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,，了解社會,，服務社會，運用所學知識實踐自我的途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。

大學生社會實踐總結4

實踐是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

大學的第一個寒假到來了，應學校的建議和社會對大學生的要求,，我參加了寒假社會實踐活動,。在這次的活動中，我學到了很多,，也感悟了很多,。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結。此次實踐的具體內(nèi)容為：

寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒假的時間,，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動,。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀,。大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié);是適應新世紀社會發(fā)展要求,、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義,、社會主義教育,，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,、深入群眾,、了解社會、增長才干是青年學生成才的正確道路,，是青年學生有用所學知識技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑,。

寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接促社會，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎,。

年輕,，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢,。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,，去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,，在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇,、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒,。而這一切的一切,，需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實，用實際行動證明!

一片葉子屬于一個季節(jié),，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會,，我們能否不辜負他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐活動作為促進大學生素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質教育進程的重要手段,。它有利于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形勢,。

步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能承受風吹雨打的花朵,。通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,、了解社會、服務社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成才,，并有效地為社會服務，體現(xiàn)的學生的自身價值,。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會實踐的范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,、服務社會相結合,，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富,。

在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務員的工作,，每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦，有時候從上午十一點一直忙到下午三點多,，還要收拾東西打掃衛(wèi)生,，等到?jīng)]人的時候才有時間吃飯。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級,、責備下級是不可避免的，雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和,，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話,。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,，為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所該做的,。

大學生社會實踐總結5

大學生社會實踐是為了初步認識社會,，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識，做到學以致用,，把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,，從社會實踐中，逐步完善自我,、發(fā)展自我,，最終完全融入現(xiàn)實生活當中，做一名言出必行,、知識與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學生。

1月12日,，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司,。首先，我與天域時捷肖經(jīng)理見了面,，肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎,。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況,。

之后,，他帶領我參觀了天域時捷，對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹,。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術員們接觸,，多動手、多動腦,，敢于發(fā)問,，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,，取得優(yōu)異的成績,。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位,。

到交大慧谷商城之后,，萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷售情況,。接下來的時間,，這里的技術員和經(jīng)理還給我從主板,、顯示器、CPU到顯卡,、聲卡,、內(nèi)存、機箱電源,、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹,。

他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,，還要學會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研,，社會公關等方面的能力,，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的,。下午6：30,，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛,，但是我卻十分高興,。

從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐?？朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,，在公司時學習計算機有關裝機、裝系統(tǒng),、裝應用軟件的基本操作,、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查,、社會公關等方面的內(nèi)容,。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務，同時這也響應了團中宣部,、團中央,、全國學聯(lián)“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的口號,。博得了市民的一致認可,。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化,。我要求各自己每天必須寫個人日志,，注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,，短短的幾天時間,，自己裝過至少三臺電腦,，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,，甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高,。

實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解,。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門前每天有大量的流動人口,，而且電腦城也有一定的歷史,。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,，一般都是有備而來,，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交,。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,，一樓是電器城，二樓才是電腦城,，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已,。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來說,，生意則要蕭條一點,。

因此，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,，優(yōu)勢互補,，進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講,，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,，有利于宣傳自己的`品牌，彌補客流量的不足,。對交大慧谷的電腦公司來講,，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象,。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量,，發(fā)展壯大自己。

大學生社會實踐總結6

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。一開始,，對自己手工藝期望很高,，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因,。主要有兩個方面,。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,，沒有找準自己的位置?？偨Y了以前失敗的教訓,，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結結實實的,，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員,。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力!做了幾天之后,，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點社會能力,，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服,。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了,，不行，我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松,。

因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然也就不一樣了,。要學會從實踐中學習，再從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。雖然是短短的幾十天,，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟,，少了一份幻想和不現(xiàn)實,。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際,，提高了自身的工作能力,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務的上帝。

3. 注意我的形象，服裝,、言行,，舉止大方、文明得體,，要做到一個服務者應該做到的本質,。

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