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教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)(熱門(mén)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:15:16
教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)(熱門(mén)17篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:15:16     小編:琉璃

我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的分析和總結(jié),,不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié)和瑣事,。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考,;

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安,,在此,,我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討:

通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代班長(zhǎng),,應(yīng)該嚴(yán)以律已,,對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,在工作時(shí)睡崗,,給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響,,不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故。

可是,,由于自己的失職,,給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患,如果發(fā)生事故,,后果不堪設(shè)想~~~這也說(shuō)明,,我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好,,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力,。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),,混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,,也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此,,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時(shí),,要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo),如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反省,,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,,那么,后果是極其嚴(yán)重的,,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,通過(guò)這件事,,在深感痛心的同時(shí),,我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),,這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,,在此,,我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

發(fā)生這件事后,,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,,我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。希望自己的錯(cuò)誤,,給其他同事敲響警鐘,睡崗影響是惡劣的,,后果是極其惡劣的,。

同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),,在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇二

我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚,。我感到很抱歉,我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望你可以相信我的悔過(guò)之心,。

所以,,你把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

1,、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,,我深感懊悔,,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

出處 m.sevw.cn

2,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,,所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)你監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,并且積極做貢獻(xiàn),請(qǐng)老師你信我,!

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇三

尊敬的老師:

今天,,我懷著愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū)。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律,,在和同學(xué)講話,,被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn),收到了處罰,,寫(xiě)了幾千字的'檢討,,扣了4分品德修分。

那天晚上,,我們?nèi)喽荚谧孕?,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干,。忽然,,后面有人叫我,,我便轉(zhuǎn)過(guò)身去,她小聲的對(duì)我說(shuō):向你前面一個(gè)人借一下剪刀,。我怕老師批評(píng)我講話,,我便傳了一張紙條給她,上面寫(xiě)著她的剪刀破了,。恰巧,,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,,數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,,我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),數(shù)學(xué)老師同意了,。他給了我們一張白紙,,讓我們正反兩面寫(xiě)滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí),。寫(xiě)檢討的時(shí)候,,我邊寫(xiě)邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,,寫(xiě)著寫(xiě)著,,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說(shuō),,以后不管上什么課,,都要遵守紀(jì)律。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,!對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗,,我在此表示深深地歉意!四月十一日,,原本是我的輪休日,,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子,,未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,,就擅自沒(méi)有到崗,,違反了學(xué)校的規(guī)章制度,造成了崗位上出現(xiàn)空缺,,給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩,,同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為,我感到很內(nèi)疚,,事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,,真的很慚愧。在這件事之后,,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,。

作為一名新員工老教師,我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,,這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值,、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄?,既沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng),。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作,我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失,。此時(shí)此刻,,我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,,我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重,,和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。此外,,我也看到了這件事情的不良影響,,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,,那怎么能把工作做好呢,?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,,為所欲為的不良風(fēng)氣,,我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。

通過(guò)反思這件事,,我也認(rèn)識(shí)到,,做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé),。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng),,我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,,在今后的工作中會(huì)更加努力,請(qǐng)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn),,使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,,希望領(lǐng)導(dǎo),、同事批評(píng)指正!

中衛(wèi)市第六中學(xué)何玉崗,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇五

尊敬的老師:

這是一個(gè)深刻的檢討,,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,,我真的不應(yīng)該不尊重老師,,我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,我作為一名學(xué)生,,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,,我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,我知道我不能用這個(gè)作為借口,,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心,。人有失手,,馬有失蹄,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,。

這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),,這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,,就算要犯錯(cuò)誤,,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),,老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還只是一個(gè)學(xué)生,,我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上,。

這件事情,,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),,希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

檢討書(shū):

20__年__月__日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇六

敬愛(ài)的老師:

對(duì)不起。

作為一名學(xué)生,,我深知好好學(xué)習(xí),,遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。

就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣,。

我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先,,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,,當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),,此乃不忠,一罪也,。

又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,,二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮,,傷心失望,,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),,我深感自己的無(wú)知,后悔之極,。

最后,,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在上課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,,就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了。

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),,我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,,就不自覺(jué)地xx(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,,xx(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,,可真是千般懊惱,,萬(wàn)番悔恨。

在目前的情況下,,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查,、百日活動(dòng)之類),我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,,真是極其不該,。

這樣的行為,不但使對(duì)教員/老師的不尊重,,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),,更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。

這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,,同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的`印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,,掉了隊(duì),。

在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,,如“百日安全大檢查”之類)的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,,究其根本,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,,,違法了隊(duì)/班規(guī),破壞了隊(duì)/班紀(jì),。

我的這一行為,,對(duì)不起xx,對(duì)不起xx,,……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名,,按級(jí)別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,,但切忌一定要從高到低寫(xiě)),。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)違反機(jī)關(guān)管理制度的懺悔之心,。

對(duì)因我個(gè)人行為給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾,,深感抱歉。

首先,,本次違反效能紀(jì)律的行為根源于自身思想浮躁,、作風(fēng)浮躁、紀(jì)律意識(shí)淡薄,,未能真正樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、集體意識(shí)、群眾觀點(diǎn),,未能恪守機(jī)關(guān)管理制度和工作紀(jì)律,。

由于平時(shí)疏于對(duì)效能建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),,以至于雖然自身在日常工作中已有違反效能建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,,最終導(dǎo)致在此次集體活動(dòng)中出現(xiàn)大問(wèn)題,。

這與本人效能建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于效能知識(shí)學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),,提升思想認(rèn)識(shí),,恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn),。

其次,,本次違反效能紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人自制力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高,。

一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受周六日雙休習(xí)慣的影響,。

通過(guò)本次違紀(jì)行為,,充分反映出本人在自控力上存在的問(wèn)題,未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。

本人將提高自身修養(yǎng),,堅(jiān)決做到公私分明,,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象,。

再次,,本次違反效能紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差,、全局意識(shí)較差。

在日常工作中,,本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我開(kāi)發(fā)區(qū)整體形象,。

本次違紀(jì)行為的后果,使我清醒的認(rèn)

識(shí)到,,個(gè)人行為不僅代表自己也代表我開(kāi)發(fā)區(qū)整體形象,,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害我開(kāi)發(fā)區(qū)全體工作人員在群眾心目中的形象。

在以后工作中,,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),,將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生,。

最后,,本次違反效能紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。

本人作為開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)工作人員,,未能在遵守工作紀(jì)律方面為其他工作人員做出表率,,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意,。

本次違反效能紀(jì)律行為,暴露出本人在思想,、工作,、學(xué)習(xí)方

面很多問(wèn)題,如今反省錯(cuò)誤,,我就必須制定全面的改正措施,,并嚴(yán)肅改正:

第一,今后我要正視自己的工作態(tài)度問(wèn)題,,以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作,,做到一切以工作為重,,在沒(méi)有完成工作任務(wù)之前不擅自離崗,并堅(jiān)決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù),。

第二,,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),,努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,,提升自身業(yè)務(wù)能力,,全力做好本職工作,。

通過(guò)自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害,。

同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,,促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

最后,,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

檢討人:

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇七

敬愛(ài)的'老師:

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),,老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí),,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,我錯(cuò)了,!

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,,現(xiàn)在玩只能玩一會(huì),,假如學(xué)習(xí)不好,以后找不著工作,,沒(méi)錢吃飯,,還談的上玩嗎。

我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,,其實(shí)根本不是,,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),,反而更輕松,。所以,作業(yè)是為自己做的,,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,,所以,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意,!

通過(guò)這一事件,,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我保證以后好好學(xué)習(xí),,絕對(duì)不再抄作業(yè)了,,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),,謝謝,!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇八

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

在此,,我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句:對(duì)不起,,我錯(cuò)了,!

自己作為一名石化單位的職工,這份崗位肩負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)的重責(zé),,如我一般的違規(guī)行為,,給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負(fù)面影響,。在此,,我為自己的違規(guī)、曠工行為感到深深地愧疚,。我無(wú)視單位紀(jì)律規(guī)范,,如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失,,也給單位管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,,在周圍同事里造成了一個(gè)不良的影響。

針對(duì)我此次未貼輪休單的違規(guī)行為,,我犯錯(cuò)的原因牽涉種種,,首先是因?yàn)榇_實(shí)在外有事,不能及時(shí)回到公司,,其次也暴露出我對(duì)于企業(yè)規(guī)范有些敷衍,,當(dāng)日就潦潦地給主管打電話,卻不能在次日來(lái)補(bǔ)回未貼輪,。

在此遞交此份推后2日到崗,、未貼輪休單的檢討書(shū),以此表達(dá)我對(duì)于錯(cuò)誤愧疚的心情,,這份檢討書(shū),,首先是對(duì)我因?yàn)橛惺峦獬觯窗凑掌髽I(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省,,其次是對(duì)我推后兩天到崗的曠工行為的檢討,。

我深刻的反省,今后杜絕此錯(cuò)誤再發(fā)生,!

此致

敬禮

檢討人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇九

尊敬的班主任:

今天我懷著沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),,我對(duì)于我的行為感到慚愧,。我身為一名班長(zhǎng),,我不但沒(méi)有起到帶頭作用,而且還作出如此無(wú)知的行為,,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,,悔恨也是無(wú)濟(jì)于事,,我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒,、監(jiān)督自己,我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),,更不會(huì)再犯此類的事情,。

對(duì)于這件事情,我并沒(méi)有惡意,,當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩,,開(kāi)了個(gè)玩笑,絕對(duì)沒(méi)有其他的意思,。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了,,我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性,我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了,。我知道后悔也是沒(méi)有用的,,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,,但我可以改變以后,,我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生,。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng),,就算是一名普通學(xué)生,尊重師長(zhǎng),,都是我們學(xué)生必須做到的,,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),,雖然我不是故意,,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng),,我連這最基本的責(zé)任,、義務(wù)都沒(méi)有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,,我對(duì)此感到深深的歉意,,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

作為一名班長(zhǎng),,我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,。但是我并沒(méi)有做到,,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,,什麼是壞,,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,,知道如何分辨好壞,。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),,并且將以改正,。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己,、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我,,給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,,也許只是應(yīng)付老師,,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,,也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,去改正他,,才對(duì)得起自己,才對(duì)得起這份檢討,。而改正的同時(shí),,我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,,一個(gè)監(jiān)督,,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,,作了后果又會(huì)有什麼后果,,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

檢討人:_______,。

_____年____月____日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十

xxx老師:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,,也是對(duì)別的同學(xué)的.父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,樹(shù)立良好形象,,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),,生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了,,自己想了很多,,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,,造成如此大的損失,,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,對(duì)于學(xué)生,,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,,在去努力一次,,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,,在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各科都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),,班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),,校長(zhǎng),,老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。媽媽,,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,。

在這半月中,,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人:xxx,。

日期:xx月xx日

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十一

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

在此,我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意,。并鄭重地向您說(shuō)一句:對(duì)不起,,我錯(cuò)了,!

自己作為一名石化單位的職工,這份崗位肩負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)的重責(zé),,如我一般的違規(guī)行為,,給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負(fù)面影響,。在此,,我為自己的違規(guī)、曠工行為感到深深地愧疚,。我無(wú)視單位紀(jì)律規(guī)范,,如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失,,也給單位管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,,在周圍同事里造成了一個(gè)不良的`影響。

針對(duì)我此次未貼輪休單的違規(guī)行為,,我犯錯(cuò)的.原因牽涉種種,,首先是因?yàn)榇_實(shí)在外有事,不能及時(shí)回到公司,,其次也暴露出我對(duì)于企業(yè)規(guī)范有些敷衍,,當(dāng)日就潦潦地給主管打電話,卻不能在次日來(lái)補(bǔ)回未貼輪,。

在此遞交此份推后2日到崗,、未貼輪休單的檢討書(shū),以此表達(dá)我對(duì)于錯(cuò)誤愧疚的心情,,這份檢討書(shū),首先是對(duì)我因?yàn)橛惺峦獬?,未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省,,其次是對(duì)我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。

我深刻的反省,,今后杜絕此錯(cuò)誤再發(fā)生,!

此致

敬禮!

檢討人:xxx,。

20xx年x月x日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師:

本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),,并告訴了年級(jí)段主管老師,,導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,,我知道錯(cuò)了,,我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討,。

首先,我知道我在校打牌這一行為,,嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的',,要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,,我真是罪該萬(wàn)死。

老師,,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,,一定嚴(yán)以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,不吸煙不吐痰,,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,,不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,,懇求您的原理,。

簽名。

時(shí)間:

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師:

這是一個(gè)深刻的檢討,,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,,我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,,而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,,希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心,。人有失手,馬有失蹄,,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,,希望老師能夠原諒我,,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,,我深刻的認(rèn)識(shí)到,,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,,老師的話是正確的,,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,,聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,,老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,,我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,,我們學(xué)生能做的就是服從老師的`管理,,好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,,我真的感到非常的抱歉,,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),,希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十四

俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī)”,,“不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,。這幾天來(lái),,可能天熱,我們都特別浮躁,。上課愛(ài)玩的,,愛(ài)說(shuō)話的,愛(ài)做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴,。老師們不止一次說(shuō)過(guò)我們班的紀(jì)律差,,沒(méi)辦法,好動(dòng)是孩子的天性嘛,!

一次語(yǔ)文課,,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,,此愁難消在心頭,,為我們的無(wú)知,特向您檢討,。

造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差,,魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的'`深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。

語(yǔ)文課不遵守紀(jì)律,,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在語(yǔ)文課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫,!

此致

敬禮,!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十五

尊敬的班主任:

今天我懷著沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),,我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng),,我不但沒(méi)有起到帶頭作用,,而且還作出如此無(wú)知的行為,,但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無(wú)濟(jì)于事,,我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒,、監(jiān)督自己,我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),,更不會(huì)再犯此類的事情,。

對(duì)于這件事情,我并沒(méi)有惡意,,當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩,,開(kāi)了個(gè)玩笑,絕對(duì)沒(méi)有其他的意思,。但是這一個(gè)玩笑開(kāi)的太大了,,我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性,我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了,。我知道后悔也是沒(méi)有用的,,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,,但我可以改變以后,,我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì)再讓此類的事情發(fā)生,。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng),,就算是一名普通學(xué)生,尊重師長(zhǎng),,都是我們學(xué)生必須做到的,,都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),,雖然我不是故意,,但是我還是錯(cuò)了,我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng),,我連這最基本的責(zé)任,、義務(wù)都沒(méi)有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,,我對(duì)此感到深深的歉意,,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

作為一名班長(zhǎng),,我沒(méi)有起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著同學(xué)們,,作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到,還成為反面教材,,我知道同學(xué)們知道什么是好,,什么是壞,什么是該學(xué)習(xí),,什么不該,,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),,并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的.警鐘,。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),,寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己,、提高自己的機(jī)會(huì),,我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),,沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情,。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,,希望老師能原諒我,,給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的,,也許只是應(yīng)付老師,,也有可能是虛偽的,因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討就行的,,也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),而是靠實(shí)際行動(dòng),!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,去改正他,才對(duì)得起自己,,才對(duì)得起這份檢討,。而改正的同時(shí),我們還要吸取教訓(xùn),,把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,,一個(gè)監(jiān)督,時(shí)刻提醒自己,,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,,作了后果又會(huì)有什么后果,,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

檢討人:

20xx年xx月xx日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十六

今天,,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在上課時(shí)敲桌子,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,他的'勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,,在學(xué)校內(nèi),,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,,為我校我班爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人:xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師:

首先,我要對(duì)今天犯下的錯(cuò)誤表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意,。體育課,,就要有體育課的要求,這就像上戰(zhàn)場(chǎng)要帶槍,,上食堂要帶勺一樣,。可我今天違反了條約,。

老師早已提過(guò)要求,,就是上體育課時(shí),,一定要穿運(yùn)動(dòng)褲。這并不是限制學(xué)生的'自由發(fā)展,,而是為我們著想,。因?yàn)轶w育課是需要激烈活動(dòng)的',如果我們穿了牛仔褲或其他,,不僅不方便我們活動(dòng),,同時(shí)也容易受傷??晌移瓦`反了它,。有時(shí)犯了一點(diǎn)小錯(cuò)也不是大事,但我們不能不拿老師的話當(dāng)話,。老師時(shí)刻在幫助你,,永遠(yuǎn)不會(huì)害你,所以在上學(xué)時(shí)我們一定要聽(tīng)老師的話,。不過(guò),,我真的不是故意的!!!我只是一不小心忘了這件事。請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)機(jī)會(huì)!我保證知錯(cuò)必改,,而且以后絕不再犯!最后再一次表達(dá)我的歉意:我今天因匆忙忘記穿運(yùn)動(dòng)褲,,沒(méi)有遵照老師的話去做。對(duì)不起老師!我向您發(fā)誓:這一定是最后一次!最后一次!憑良心發(fā)誓:以后絕對(duì)不再犯此類過(guò)錯(cuò)!請(qǐng)您相信我!

檢討人:xxx,。

20xx年x月x日,。

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