我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的分析和總結(jié),，不要過(guò)多陳述細(xì)節(jié)和瑣事。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,，供大家參考,；

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。自己身為代班長(zhǎng)，應(yīng)該嚴(yán)以律已,，對(duì)自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,，在工作時(shí)睡崗,，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響，不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故,。

可是,，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患,，如果發(fā)生事故,，后果不堪設(shè)想~~~這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的工作更加做好,，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭,。

因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時(shí)，要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo),，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,。

發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。因此,，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。希望自己的錯(cuò)誤，給其他同事敲響警鐘,，睡崗影響是惡劣的,，后果是極其惡劣的。

同時(shí),，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),，在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇二

我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,，我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望你可以相信我的悔過(guò)之心,。

所以，你把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

1,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

出處 m.sevw.cn

2,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理,，請(qǐng)你監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，并且積極做貢獻(xiàn),，請(qǐng)老師你信我,！

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份檢討書(shū),。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律,，在和同學(xué)講話，被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn),，收到了處罰,，寫(xiě)了幾千字的'檢討，扣了4分品德修分,。

那天晚上,，我們?nèi)喽荚谧孕蓿覀兏髯栽谧龈髯晕赐瓿傻淖鳂I(yè),，我正愁沒(méi)事情干,。忽然，后面有人叫我,，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去,，她小聲的對(duì)我說(shuō)：向你前面一個(gè)人借一下剪刀。我怕老師批評(píng)我講話,，我便傳了一張紙條給她,，上面寫(xiě)著她的剪刀破了。恰巧,，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,，我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫(xiě)滿(mǎn),，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí),。寫(xiě)檢討的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊自我反省,，后悔自己當(dāng)初的行為,，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,，可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說(shuō),，以后不管上什么課，都要遵守紀(jì)律,。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗，我在此表示深深地歉意,！四月十一日,，原本是我的輪休日，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作,。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù),，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示,，就擅自沒(méi)有到崗，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，造成了崗位上出現(xiàn)空缺,，給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行,。就以上這種過(guò)失行為,，我感到很內(nèi)疚，事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心,，真的很慚愧,。在這件事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,。

作為一名新員工老教師,，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本,，這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值,、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄?，既沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng),。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作，我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻,，我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,，我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé),。此外,，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上,，大家都像我一樣自由散漫,，那怎么能把工作做好呢？同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起,。

通過(guò)反思這件事,，我也認(rèn)識(shí)到，做事要對(duì)自己,、對(duì)工作負(fù)責(zé),。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng)，我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，我會(huì)化悔恨為力量，在今后的工作中會(huì)更加努力,，請(qǐng)關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步,！為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo),、同事批評(píng)指正,！

中衛(wèi)市第六中學(xué)何玉崗。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

這是一個(gè)深刻的檢討,，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師,，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話,，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理,，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話,，我感到很抱歉,，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了,。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心,。人有失手，馬有失蹄,，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的事情,，希望老師能夠原諒我,，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天,，我深刻的認(rèn)識(shí)到,，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的,，老師的話是正確的,，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,，聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,，老師的話就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生,，我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理,，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情,，我真的感到非常的抱歉,，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,，我真的反思過(guò)了,，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，希望其他同學(xué)引以為戒,，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討書(shū)：

20__年__月__日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇六

敬愛(ài)的老師：

對(duì)不起,。

作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。

就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。

我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當(dāng)然,，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。

又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在上課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了,。

今天的xx課上(寫(xiě)課程名),，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地xx(寫(xiě)罪名),，在此過(guò)程中,，xx(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正,。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨,。

在目前的情況下,，尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,，真是極其不該。

這樣的行為,，不但使對(duì)教員/老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),，約束不夠,。

這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的`印象,，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。

在校內(nèi)進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,，如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,，究其根本,，談其關(guān)鍵,，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn),，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，,，違法了隊(duì)/班規(guī),，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起xx,，對(duì)不起xx，……(寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě))。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,，向骨干/班干部多學(xué)習(xí),，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

今天,我滿(mǎn)懷愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)違反機(jī)關(guān)管理制度的懺悔之心,。

對(duì)因我個(gè)人行為給單位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾，深感抱歉,。

首先,，本次違反效能紀(jì)律的行為根源于自身思想浮躁、作風(fēng)浮躁,、紀(jì)律意識(shí)淡薄,，未能真正樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí),、群眾觀點(diǎn),，未能恪守機(jī)關(guān)管理制度和工作紀(jì)律。

由于平時(shí)疏于對(duì)效能建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),，思想上對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,，直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反效能建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，最終導(dǎo)致在此次集體活動(dòng)中出現(xiàn)大問(wèn)題,。

這與本人效能建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于效能知識(shí)學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),，提升思想認(rèn)識(shí),，恪守工作紀(jì)律,，杜絕類(lèi)似行為的出現(xiàn),。

其次,，本次違反效能紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人自制力較差,，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高,。

一個(gè)合格的工作人員能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,，工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，不受周六日雙休習(xí)慣的影響,。

通過(guò)本次違紀(jì)行為，充分反映出本人在自控力上存在的問(wèn)題，未能?chē)?yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,，將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因,。

本人將提高自身修養(yǎng)，堅(jiān)決做到公私分明,，實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

再次,，本次違反效能紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差,。

在日常工作中,，本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我開(kāi)發(fā)區(qū)整體形象。

本次違紀(jì)行為的后果,，使我清醒的認(rèn)

識(shí)到,，個(gè)人行為不僅代表自己也代表我開(kāi)發(fā)區(qū)整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害我開(kāi)發(fā)區(qū)全體工作人員在群眾心目中的形象,。

在以后工作中,，本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將集體榮譽(yù)牢記心中,，避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生,。

最后，本次違反效能紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性,。

本人作為開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)工作人員,，未能在遵守工作紀(jì)律方面為其他工作人員做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,，產(chǎn)生的不良影響可想而知,，對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意,。

本次違反效能紀(jì)律行為,，暴露出本人在思想,、工作、學(xué)習(xí)方

面很多問(wèn)題,，如今反省錯(cuò)誤，我就必須制定全面的改正措施,，并嚴(yán)肅改正：

第一，今后我要正視自己的工作態(tài)度問(wèn)題,，以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作,，做到一切以工作為重,，在沒(méi)有完成工作任務(wù)之前不擅自離崗，并堅(jiān)決負(fù)責(zé)到位地完成工作任務(wù),。

第二,，本人將全面思考認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機(jī),，努力尋找,、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,，提升自身業(yè)務(wù)能力,，全力做好本職工作。

通過(guò)自身的積極努力,，積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害,。

同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進(jìn)本人更快進(jìn)步,。

最后,，本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

檢討人：

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇七

敬愛(ài)的'老師：

我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè),，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,，我錯(cuò)了,！

我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩,，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作,，沒(méi)錢(qián)吃飯,，還談的上玩嗎,。

我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè),，老師就不用批改作業(yè),，反而更輕松。所以,，作業(yè)是為自己做的,，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以,，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意,！

通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我保證以后好好學(xué)習(xí),，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討,，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),，謝謝！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇八

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意,。并鄭重地向您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了,！

自己作為一名石化單位的職工,，這份崗位肩負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)的重責(zé)，如我一般的違規(guī)行為,，給企業(yè)工作管理,、職工管理都造成了一定的負(fù)面影響。在此,，我為自己的違規(guī),、曠工行為感到深深地愧疚。我無(wú)視單位紀(jì)律規(guī)范,，如此散漫,、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失，也給單位管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響，在周?chē)吕镌斐闪艘粋€(gè)不良的影響,。

針對(duì)我此次未貼輪休單的違規(guī)行為,，我犯錯(cuò)的原因牽涉種種，首先是因?yàn)榇_實(shí)在外有事,，不能及時(shí)回到公司,，其次也暴露出我對(duì)于企業(yè)規(guī)范有些敷衍，當(dāng)日就潦潦地給主管打電話,，卻不能在次日來(lái)補(bǔ)回未貼輪,。

在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書(shū),，以此表達(dá)我對(duì)于錯(cuò)誤愧疚的心情,，這份檢討書(shū)，首先是對(duì)我因?yàn)橛惺峦獬?，未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省,，其次是對(duì)我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。

我深刻的反省,，今后杜絕此錯(cuò)誤再發(fā)生,！

此致

敬禮

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇九

尊敬的班主任：

今天我懷著沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),，我對(duì)于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(zhǎng),，我不但沒(méi)有起到帶頭作用,，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事,，我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己,，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé),，更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情。

對(duì)于這件事情,，我并沒(méi)有惡意,，當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩，開(kāi)了個(gè)玩笑,，絕對(duì)沒(méi)有其他的意思,。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了，我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性,，我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了,。我知道后悔也是沒(méi)有用的,，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事,，但我可以改變以后,，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì)再讓此類(lèi)的事情發(fā)生,。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng),，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(zhǎng),，都是我們學(xué)生必須做到的,，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了,，我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng),，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到,，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用,，帶領(lǐng)著同學(xué)們,，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到,，還成為反面教材,，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞,，什麼是該學(xué)習(xí),，什麼不該，知道如何分辨好壞,。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正,。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘,。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意,甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我,，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的,，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的,，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，去改正他，才對(duì)得起自己,，才對(duì)得起這份檢討,。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn),，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘,，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己,，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé),。

檢討人：_______,。

_____年____月____日。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十

xxx老師：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的.父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各科都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

日期：xx月xx日

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十一

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意,。并鄭重地向您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了,！

自己作為一名石化單位的職工,，這份崗位肩負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)的重責(zé)，如我一般的違規(guī)行為,，給企業(yè)工作管理,、職工管理都造成了一定的負(fù)面影響。在此,，我為自己的違規(guī),、曠工行為感到深深地愧疚。我無(wú)視單位紀(jì)律規(guī)范,，如此散漫,、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失，也給單位管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,，在周?chē)吕镌斐闪艘粋€(gè)不良的`影響,。

針對(duì)我此次未貼輪休單的違規(guī)行為，我犯錯(cuò)的.原因牽涉種種,，首先是因?yàn)榇_實(shí)在外有事,，不能及時(shí)回到公司，其次也暴露出我對(duì)于企業(yè)規(guī)范有些敷衍,，當(dāng)日就潦潦地給主管打電話,，卻不能在次日來(lái)補(bǔ)回未貼輪。

在此遞交此份推后2日到崗,、未貼輪休單的檢討書(shū),，以此表達(dá)我對(duì)于錯(cuò)誤愧疚的心情，這份檢討書(shū)，首先是對(duì)我因?yàn)橛惺峦獬?，未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省,，其次是對(duì)我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。

我深刻的反省,，今后杜絕此錯(cuò)誤再發(fā)生,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師：

本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),，并告訴了年級(jí)段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,，我知道錯(cuò)了,，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的'，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死,。

老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己,，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原理。

簽名,。

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時(shí)間：

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師：

這是一個(gè)深刻的檢討,，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧,，我真的不應(yīng)該不尊重老師,，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話，我作為一名學(xué)生,，就應(yīng)該完全的服從老師的管理,，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話，我感到很抱歉,，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,，我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，我知道我不能用這個(gè)作為借口,，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心,。人有失手,，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我,，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,。

這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到,，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的,，就算要犯錯(cuò)誤,，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,，老師的話就要聽(tīng)錯(cuò),，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心,，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生能做的就是服從老師的`管理，好好學(xué)習(xí)天天向上,。

這件事情,，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我,，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,，我真的反思過(guò)了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十四

俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩,，無(wú)以成方圓”,。這幾天來(lái)，可能天熱,，我們都特別浮躁,。上課愛(ài)玩的，愛(ài)說(shuō)話的,，愛(ài)做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴,。老師們不止一次說(shuō)過(guò)我們班的紀(jì)律差，沒(méi)辦法,，好動(dòng)是孩子的天性嘛,！

一次語(yǔ)文課，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁,，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,，特向您檢討,。

造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的'`深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。

語(yǔ)文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力，在語(yǔ)文課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開(kāi)脫,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十五

尊敬的班主任：

今天我懷著沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對(duì)于我的行為感到慚愧,。我身為一名班長(zhǎng),，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為,，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒,、監(jiān)督自己,，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情,。

對(duì)于這件事情,，我并沒(méi)有惡意，當(dāng)時(shí)只是太過(guò)貪玩,，開(kāi)了個(gè)玩笑,，絕對(duì)沒(méi)有其他的意思。但是這一個(gè)玩笑開(kāi)的太大了,，我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴(yán)重性,，我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒(méi)有用的,，事情已經(jīng)發(fā)生,，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后,，我會(huì)讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,，我不會(huì)再讓此類(lèi)的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(zhǎng),，就算是一名普通學(xué)生,，尊重師長(zhǎng)，都是我們學(xué)生必須做到的,，都是我們一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),，雖然我不是故意，但是我還是錯(cuò)了,，我不但沒(méi)有做到尊重師長(zhǎng),，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒(méi)有做到,，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,，我對(duì)此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。

作為一名班長(zhǎng)，我沒(méi)有起到一個(gè)帶頭作用,，帶領(lǐng)著同學(xué)們,，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到,，還成為反面教材,，我知道同學(xué)們知道什么是好，什么是壞,，什么是該學(xué)習(xí),，什么不該，知道如何分辨好壞,。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正,。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的.警鐘,。

很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望,，給了我這幺好的鍛煉自己,、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意,，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué),，沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且已經(jīng)決心改正,，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)?nèi)心的,，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的,，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙,，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討就行的,，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng),！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，去改正他，才對(duì)得起自己,，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí),，我們還要吸取教訓(xùn),，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督,，時(shí)刻提醒自己,，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什么后果,，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé),。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十六

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在上課時(shí)敲桌子,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的'勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

世上是沒(méi)有后悔藥的,，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡,，以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

教師違反紀(jì)律的檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師：

首先，我要對(duì)今天犯下的錯(cuò)誤表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意,。體育課,，就要有體育課的要求，這就像上戰(zhàn)場(chǎng)要帶槍?zhuān)鲜程靡獛滓粯??？晌医裉爝`反了條約。

老師早已提過(guò)要求,，就是上體育課時(shí)，一定要穿運(yùn)動(dòng)褲,。這并不是限制學(xué)生的'自由發(fā)展,，而是為我們著想。因?yàn)轶w育課是需要激烈活動(dòng)的',，如果我們穿了牛仔褲或其他,，不僅不方便我們活動(dòng)，同時(shí)也容易受傷,?？晌移瓦`反了它。有時(shí)犯了一點(diǎn)小錯(cuò)也不是大事,，但我們不能不拿老師的話當(dāng)話,。老師時(shí)刻在幫助你，永遠(yuǎn)不會(huì)害你,，所以在上學(xué)時(shí)我們一定要聽(tīng)老師的話,。不過(guò)，我真的不是故意的!!!我只是一不小心忘了這件事,。請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)機(jī)會(huì)!我保證知錯(cuò)必改,，而且以后絕不再犯!最后再一次表達(dá)我的歉意:我今天因匆忙忘記穿運(yùn)動(dòng)褲，沒(méi)有遵照老師的話去做,。對(duì)不起老師!我向您發(fā)誓：這一定是最后一次!最后一次!憑良心發(fā)誓：以后絕對(duì)不再犯此類(lèi)過(guò)錯(cuò)!請(qǐng)您相信我!

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。