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學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇一

我在*月迎來了暑假,，當然，也是我迎來了的第一次經歷社區(qū)服務,。對于一個高中生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣炎熱,，烈日當頭,，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過,，親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在,。

在現今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題,。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū),，開始了我這個假期的社會實踐,。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際巾去,，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。

在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后,，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識，還要從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,，表現自己,。

剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,。

回想這次社區(qū)服務活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗,， 自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社區(qū)服務,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

暑假,，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務。 從2.21到2.27，一個七天，我每日都去居委會服務,，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾,，了解社區(qū)居民的生活情況。 剛開始,，我并不適應那里的工作，覺得很無聊,，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸,，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣,。 我知道了如何整理資料,，如何照顧老人，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛,、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務,，就不會體會到的,。 通過這次社區(qū)服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面,，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā),。 比如說，居委會的資料總是井井有條,，分類整齊,，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣,，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,，這樣，不僅有利于查找,，而且還有利于記憶,。不只是學習，家里的一切也應當是這樣,，書籍,、衣服、玩具等等,。 其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問,。 臘月寒冬，劉爺爺的孩子都去外地打工了,。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,，導致了中風，現在,，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動,。 我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉健?一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,，風雨不住地鍛煉,，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他,，為什么要天天鍛煉,，他告訴我說,，這是必須的，如果不天天鍛煉的話,，就永遠走不動了,。 他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,，現在社會上,，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒,。 他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為,。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長,。聽了這些話,，我受益匪淺。 參加社區(qū)服務,，對我是種鍛煉，也是種磨礪,。雖然今后的學業(yè)會加重,，但是在節(jié)假日，我一定會抽出時間參加這些服務,。

暑假,，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務,。從2.21到2.27,，一個七天，我每日都去居委會服務,，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況,。

剛開始,，我并不適應那里的工作，覺得很無聊,，很沒用,。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸,，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣,。我知道了如何整理資料，如何照顧老人,，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛,、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門,，參與服務,，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)服務,，我提高了社會適應能力和運用知識解決實

際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野,，對自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距,，這對我們的學習,、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比如說,，居委會的資料總是井井有條,，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受,，我知道了學習應該也像整理資料一樣,，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣,，不僅有利于查找,，而且還有利于記憶。不只是學習,，家里的一切也應當是這樣,，書籍、衣服,、玩具等等,。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬,，劉爺爺的孩子都去外地打工了,。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風,，現在,，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步,。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉,，可見他的毅力有多么堅韌了,。我以前曾經問過他,，為什么要天天鍛煉，他告訴我說,，這是必須的,，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了,。他還告訴我說,，自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果，現在社會上,，好多小孩13.4歲就開始吸煙,、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為,。希望我不要重蹈他的覆轍,，要健健康康的成長。聽了這些話,，我受益匪淺,。

參加社區(qū)服務，對我是種鍛煉,，也是種磨礪,。雖然今后的學業(yè)會加重，但是在節(jié)假日,，我一定會抽出時間參加這些服務。

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇二

為了弘揚我國扶危濟困,、助人為樂的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)了當代大學生吃苦耐勞的良好品格。此次我院校分黨委分團委號召的 “關注家鄉(xiāng)發(fā)展服務家鄉(xiāng)建設”服務活動,，根據學校有關精神和安排,，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主,，按照就近,、就地、就便的原則,，我們組織了“進社區(qū)”活動小組,，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動,，我們認真工作,，熱情奉獻，為廣大人民群眾做實事,、辦好事,、解難事,，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

現將我個人工作總結匯報如下：

寒假之前,，我隊積極響應 ,，認真落實，根據自身的專業(yè)特點,，確定實踐方向,。1月26日，我以深圳市職業(yè)技術學院學生志愿者,，開始進入深圳市羅湖區(qū)翠竹街道翠竹社區(qū)工作站進行服務,。這個二十多天的活動期間，我時刻以社區(qū)工作站人員的標準要求自己,，恪盡職守,，守時敬業(yè)。以人民公仆的姿態(tài)參與社區(qū)服務活動,。

緊密結合實際,，開展多種社會實踐活動

1．

這期間，我主要是為市民辦理保障性住房有關申請,，包括解答前來咨詢的市民,，向他們詳細的說明申請條件和需要準備的資料；如果符合條件,，才會發(fā)放申請表,，這一環(huán)節(jié)我和其他工作人員都嚴格審核申請人的資料，條件,，這也是對申請人和對審批保障房的政府部門負責任,，因為如果隨便將申請表派發(fā)出去，不符合條件的申請人會為了找需提供的資料而奔波但最終也無法受理申請,，同時也會增加審批保障房的政府部門的工作量,；之后就是受理申請，審核遞交的申請表和材料,，認真嚴格審核材料是否齊全和與原件一樣,；錄入資料和打印回執(zhí)；受理申請后就要進行一次錄入,，二次錄入等等,，最后就要提交給有關部門初審。

2.

我還會做錄入信息的工作,，為了盡快完成上級安排的統(tǒng)計工作,，我在社區(qū)人員指導下，盡快熟悉工作要求,，幫助社區(qū)人員進行戶口登記整理,，不怕苦,、不怕累。同時也是自己對戶籍信息的各方面有所了解,，還提高了自己的打字水平,。

3.

維修電腦，為社區(qū)工作站的工作人員講解日常維護電腦的小細節(jié),。電腦用久了,，難免會有許多問題出現，幫忙處理電腦出現的小問題,，重裝系統(tǒng),，修復數據。這些功夫在我專業(yè)實訓課上都有學過,，大大提高了專業(yè)的應用能力,。

4.

除此之外，主動積極配合社區(qū)人員的工作,。幫忙宣傳社區(qū)開展的活動,，派發(fā)老人證，為有特殊情況的寫緊急補助金申請書等等工作,。

呢,、因此，此后在派發(fā)申請表的時候,，我會給每個申請人叮囑,，要看清楚申請表列明的要求，計劃生育證明要在哪里哪里辦,，收入證明如何填寫,，哪個空應該填什么，如果哪個空不知道該怎么填寫問清楚再填·······我還將我們社區(qū)工作站和街道辦的全稱打印出來,，讓申請人更加清楚的填寫申請表。我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，明白了用心做事才能把事情做好。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的,。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。

想起來,，還是覺得自己現在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,。是這一次社會實踐給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應它,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現狀，一定要奮勇直前,。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折?怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”,。

于是,，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難,，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信，自己的明天將會更加美好!

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇三

大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。在完成我們的學業(yè)的同時，為了擴大與社會的接觸面,，鍛煉和提高自己的能力,，以及完成自我的志愿者工作。

做一點志愿服務活動，一來豐富生活,，增長閱歷,，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心,，傳遞關愛,，回饋社會，非常有意義,，我選擇了到社區(qū)居委會做一名志愿者,，深入到社會最普遍的日常生活中，去了解最廣大的人民群眾,。以此來增加自己的社會經驗,，提高自己對社會的認識，并在與各種各樣的人群打交道中,，提高自己的人際交流能力,。

我所居住的村落，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,，但入口處是一條狹長的小路,，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,，曲徑通幽,，芳草萋萋，別有一番情趣,，無奈雜草日盛,，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,，更顯雜亂,。于是周一清晨，我起了個大早,，我了一雙麻布手套,，一把鋤頭，興沖沖來到目的地,。一開始,，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸,，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖,，而土塊被翻起大半,，草依然頑強的留在那里。折騰了大半個小時,，只是白費力氣,，索性鋤頭一丟,，雙手拔起來。有個大媽剛好路過,，笑道：“鋤地不光是力氣活,，還是個技術活。眼手一致,，有力均勻,，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,，邊說邊示范,。彎腰，弓腿,，我的姿勢笨拙甚至滑稽,，但慢慢也就適應，速度也快起來,，忙活了一會兒收拾出一塊空地來,。

常言道，“眼高手低”,，至此我猜真正體會到這種落差,。多年讀書，自認為積累不少知識,，但將來進入社會,，能否將其用于實踐，值得深思,。增強實踐能力,，多看，多思,，勤學,，勤問，不單單鋤草如此,，將來的求學,，工作也應秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。

幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面,，雖然身體疲憊酸痛,，但心里著實開心。每當走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾,，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑,。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力,，收獲的是家園和心靈雙重的快感!

但是萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經過,，都要有失敗。在經歷了社區(qū)志愿者工作之后,，明白了很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的健康調查也不容忽視,，不但要有細心,，還要有謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

我的鄰居有一對老夫婦,，兒女常年不在身邊,，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞,。我每周抽半天時間陪這兩位老人,，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常,，但總是我說個不停,，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的,，他們總說沒有,。我想，兩位老人經濟上寬裕,，吃穿用度不用操心,，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障,，醫(yī)藥費不愁,。精神上嘛，老人家看看電視,，我再講點趣聞樂事,，應該有所改善,。

接觸的久了，才發(fā)覺老人的實際困難,。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完,，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動,，因為眼睛不好，體力有限,，擔心跌跤;大爺行動不便,，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病,，還要照顧老伴,，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情,，在我們看來沒什么,，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來,，我?guī)兔凑f明書,，一看才發(fā)現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者,，盲目服用后果不堪設想,。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里,，忽然憂心忡忡起來,。

我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜,，收拾屋子,，讀讀報紙，聊聊天什么的,，但我想,，發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中,，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出,，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂,。最好大家能形成一個組織，輪流照顧,，輪流幫忙,，把這種風氣推廣和傳承開來,，這樣的幫助才能持久。

通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,、了解社會,、服務于社會、投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現自身的不足,，才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值,。我還有幫助農村居委會進行入戶健康調查,，作為社區(qū)志愿者，我的主要工作是協助居委會做好入戶健康調查工作,。入戶健康調查,，聽起來很簡單，實施起來還真是困難重重,。一開始由于掌握不了要領,，處處碰壁，情緒很低落,。后來,，經過社區(qū)工作者的指導，才基本完成了調查工作,。

大學是一個教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會,。實踐是學生接觸社會,，了解社會，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題,，分析問題，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎,。這次假期實踐我以“善用知識,，增加社會經驗，提高實踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。這次的社會實踐收獲不少,。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一,、在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。與旁人的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

二,、在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性,。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三,、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,，知道要打假期工時,，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,，自己的社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕,，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇四

十月初我們10福祉系全體同學在劉純老師,，鄭滬生老師，及陳文斯老師的帶領下我們一行走進了長春市進化社區(qū),，這是我們第一次走出教室在社區(qū)中參與這種活動,，意義非凡，并且收獲頗豐,。

一,、我此行的主要目的：

(一)調查社區(qū)老年人口,。

(二)調查如今的養(yǎng)老狀況如何。

(三)調查老年人的健康狀況,，

(四)調查老年人的生活條件,。

二、活動流程,。

(一)首先社區(qū)主任為我們介紹了社區(qū)的基本狀況,，等一些列的自然情況，其中提到進化社區(qū)老年人數量與其他社區(qū)相比人數較多,，并且兩勞釋放人員也居多,，老年人口數量每年呈一定數量增加，這是關鍵所在,。

(二)我們由陳老師帶隊首先走入當地一普通居民家中做實地調查,，并發(fā)現一些問題，老人通常都跟子女生活在一起,，我們調查的這位老人就是跟女兒生活在一起，為了照顧老人,，女兒沒有任何工作,，無收入來源，老人常年吃藥,，家庭負擔較重,，且居住條件并不是良好，面臨的養(yǎng)老問題十分嚴峻,。

(三)在經過我們一番詳細調查與溝通后,，發(fā)現諸多問題，這位老人83歲,，有心臟病史等,，視力也有問題，但思維相當清醒,，老人的身體健康情況不容樂觀大病小病總會有些,，更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好，對生活沒有充滿希望,，郁郁寡歡,，并且不愿意與人溝通，我試著用我在課堂上學的學的知識與老人進行談心,，努力與老人尋找相同的話題,，并手握著老人的手,，給與其親切感,，老人在我的帶動下與我漸漸的愿意與我交流了,，并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容，可見之前老師教給我們的福祉知識是多么的有用,，遺憾的是自己學到的專業(yè)技能不夠多,，以至于不能更進一步的為老人服務。

(四)老年人的生活條件不容樂觀,，老人居住的是一幢老居民樓,，可謂歷史悠久，殘破不全,，在進入樓里之前我甚至以為這棟樓已經被廢棄很久了,，然后進入房間后的第一感覺是陰暗，房間窄小,，墻上斑駁不堪,，家具破舊，且一張床就已經把房間的一半地方占據了,，由于是一樓,，而且地勢較低，潮氣重,，居住環(huán)境根本不利于老人的健康,，進入老人家的時候天氣已經很冷且沒有取暖設備，老人穿的較多,，總說冷不愛走動,，與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區(qū)活動，老人根本不知道社區(qū)為何物,，更別說參加社區(qū)活動了,。

三、總結與體會,。

總結：整個社區(qū)之行發(fā)現了許多優(yōu)點,，社區(qū)主任非常熱情，態(tài)度很好,，耐心為我們講解,，社區(qū)也有意識的組織各種文化活動，也有一定的場地與硬件設施,，能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的,，但是通過調查也發(fā)現存在許多問題，首先社區(qū)活動的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區(qū)活動,，不能更好的發(fā)動全體老人參加,，而我覺得更重要的問題則是在于老人當今的自身狀況與養(yǎng)老狀況令我較為擔憂，身體健康狀況不好，心理精神狀態(tài)也不是令人樂觀,，再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧,，勞動力減少，家庭的開銷增大,，收入減少,，使家庭生活困難，加重家庭負擔,，何談幸福,，何談福祉，根據以上問題,，我給出的建議是：

(一)社區(qū)方面：

1,。社區(qū)應加大宣傳力度，努力讓所有老人參與所有的集體活動中去,，做到老有所樂,，從而改變老人的精神狀態(tài)。

2,。針對老人自身的情況,，應當找專門機構給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來,，投入到社會生產之中,，才能減輕家庭負擔，才有資格談幸福,，才有本錢談福祉，還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心,，解決老人們普遍存在的心理問題,，得讓老人對生活充滿希望，對自己充滿信心,。

3,。逐步幫助老人改善身體健康，充分組織動員老人參加力所能及的各項活動,。

(二)家庭方面：讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭,，與態(tài)度，對待老人這種特殊人群有時需要另一種思維,，盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法,，老人能做到的事情盡量讓老人自己去做，多與家中的老人進行溝通,，緩解老人的孤單感等,。以上便是這次社會調查中所發(fā)現的問題與建議。

經過這次社會調查我獲益匪淺，親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發(fā)揮,，但也深深地認識到專業(yè)知識的重要性,，深深的覺得自己需要學習的知識還很多，需要走的路還很長,，革命尚未成功,，仍需加倍努力。

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇五

我們是外語系的學生,，在老師的帶領下我們來到了七星區(qū)漓江社區(qū)居委會,，那是一個伴江依水的房子，陣陣微風吹來,，夏日的炎熱頓時都遜色下來,，讓人很是愜意。一進門熱情的社區(qū)陳書記就迎接了我們,，接下來就介紹了辦公室的每一個成員給我們認識,。有意思的是，我發(fā)現這個社區(qū)的工作人員都是女的,，她們那多次被評為“巾幗文明單位”,。社區(qū)的黃主任還告訴我們，她們這個社區(qū)是很優(yōu)秀的,，獲得過很多的獎項,，所以接下來我們就迎來了一個社區(qū)計劃生育的評比，七星區(qū)這邊就選了這個社區(qū)作為代表,。接著陳書記就向我們介紹了這個社區(qū)的基本情況,，讓我們對這個社區(qū)有了更好的了解。漓江社區(qū)位于秀麗的漓江東岸,，西以漓江橋至解放橋漓江河道為界,，北從解放橋東頭沿自由路中心線至花橋，東以七星公園地域為界,，南從漓江橋東頭至穿山橋西頭沿小東江北至龍隱橋,，管轄的區(qū)域面積有1。5平方公里?，F有居民1311戶,，總人數2996人，流動人口約209戶487人,，26個居民小組,，然后我們還了解到她們的機構設置等以及所負責的工作內容。能當時我就在想能夠能到這么好的鍛煉機會,，一定得好好表現,，于是在工作的這9天我給自己設定了的一個原則：凡事以“勤”為先,。勤做事，勤說話,，勤動腦,。

在經過九天的暑期社區(qū)時間內，我感覺我收獲了三樣東西,，第一就是學會了怎樣更好的待人接物;第二就是知道了工作過程中責任心與細心的重要性;第三就是交到了更多的朋友,。下面我就向大家呈現我這九天社區(qū)實習的經歷吧。

社區(qū)就是一個專門為當地居民辦事的機構,，更多的機會與當地居民打交道,。社區(qū)辦公室每天都人來人往的，好不熱鬧,。當時我就在想這的工作人員和居民的關系都很不錯吧,。陳書記告訴我們?yōu)榫用褶k事有時也不是一件容易的事情，因為有時辦事的時候很難兼顧得很全面,，難免有些不太講理的居民會給社區(qū)出難題,，于是社區(qū)就需要在這當中起到一個協調調解的作用，但是有些居民就會不合作的來辦公室,，當書記說到這些的時候帶著些許無奈,。不過經過這九天的相處我發(fā)現陳書記是位特別平易近人的阿姨，雖然50多歲了還是感覺那么得精力充沛,，和社區(qū)的每一個人都很合得來,，大家都非常尊敬她。在平時的工作中我們也向她學習待人接物的那份真誠,，因為她那顆時刻年輕的心,，和哪個年齡段的人都不會產生代溝，自然就得到大家的認可,。

今年剛過這幾天的工作后,，我覺得一個人工作中最需要的有兩心，那就責任心與細心,。尤其在社區(qū)工作,，都是為社區(qū)居民服務的,，如果沒有強烈的責任心就不會盡心盡職的為大家辦好事,。工作中更需要的就是細心了，我們有幾天在社區(qū)的工作就是核對居民計劃生育的有關數據,，厚厚的一大疊資料,，一直長時間的對著電腦屏幕，眼睛很容易看花,?？墒俏覀儗Φ臄祿窃跀祿炖锩娴模粋€名字和一個年齡的錯誤都會給他們的工作帶來很多的不便，社區(qū)姐姐再三向我們強調一定不能出錯,，帶著她對我們的信任,，于是我們秉著十萬分的小心，生怕出一丁點的差錯,。社區(qū)姐姐是和我們一塊做這個工作的,，她是桂電畢業(yè)來這工作也才幾個月，看著她和我們核對數據的那種一絲不茍,，那種細心與責任心,，讓我們打心底里佩服。

第一天我們就和社區(qū)的阿姨一起去給低保戶發(fā)放慰問金,，在這次走訪中我結識了一位朋友,，她叫李露，這個女孩也是低保戶中的一員,，她是一名準備上高二的學生,，前年她身患重病的養(yǎng)父去世了，之后她就一個人孤苦伶仃的生活著,，靠著政府社區(qū)及周邊鄰居的幫助過著清平的生活,。但是她的樂觀向上積極進取的精神深深的感染了我們。她對我們說她今后的理想是成為一名教師,，幫助更多的孩子,，帶著對她的喜愛與憐憫，我們想更多的了解她,，她的那份堅強與毅力,，她的勇敢，都是我不能及的,，于是我們與她談生活談學習,，經過幾天的了解，我們成為了好朋友,。我們需要她對我們心靈的一種洗禮,，我們也會盡我們的能力去幫助她，我相信她的那種堅強的信念會影響我今后的生活與學習,，也希望她今后能夠實現她的理想,，把她的愛心延續(xù)下去。

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇六

7月19日,，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了學校組織的暑假輔導中小學生作業(yè)的社會實踐活動,，雖然只有短短一個下午的時間，但卻讓我有了對于老師教學辛勞的體會,。

烈日當頭,，夏日的酷暑讓汗水浸濕了我們的衣服,。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。想通過親身體驗社會現實,，讓自己進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉才干,，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。同時通過社會實踐,，找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象中的中學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會,。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,。的確,，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。通過社會實踐,，可以檢驗自己的知識和水平,，加深和鞏固原來老師傳授的方法,，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

“千里之行,，始于足下”,，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。社會實踐告訴我，我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,，做到與時俱進,，不與社會脫節(jié)；我們應該珍惜現在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識、運用知識,，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好專業(yè)課,，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質,。

“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短一下午的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持。我們把象山中學樂于助人的精神帶去了社區(qū),，把象中學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。我們暑假社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆,。

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲,，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行,，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇七

今年暑假,，我院共三十多支隊伍奔赴寧波的**區(qū),、**區(qū)和海曙區(qū)不同的社區(qū)進行了主題為“走進社區(qū)、服務社區(qū)”的實踐活動,。作為我們學院其中的一支隊伍,，我們小分隊在**區(qū)史家社區(qū)落了腳，開展了為期兩星期的社區(qū)服務實踐活動,。實踐活動主要從協助史家居委會在社區(qū)中針對中小學生的暑期活動展開,。沒有豪華的辦公環(huán)境，沒有復雜的工作,，沒有什么艱巨的任務,，有的只是親切的阿姨和細小的服務工作，有的只是我們的細心和耐心,。簡簡單單的服務工作,，說難不難，說簡單也不簡單,，但是卻讓我們這群一直生活在校園里的大學生們認認真真的體驗了一次社會工作,。簡簡單單的一次實踐活動，原來也可以如此的不平凡,！社會實踐是一筆財富,，參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富,。在這次社會實踐中,，我們受益匪淺！現將我們這隊這次實踐活動的工作總結如下：

1,，聯系實踐單位：**年6月29日,，在隊長的帶領下聯系了**區(qū)史家居委會并申請作為實踐單位。在我們的努力下以及居委會阿姨的熱心幫忙,，最終我們將實踐單位定為**區(qū)史家居委會,。

2，行程安排：確定實踐時間為**年7月1日到**年7月14日,，志愿服務活動為期兩星期,，地點是**區(qū)史家居委會。

4，建立qq群討論組：由隊內的通訊員負責建立了qq群,，主要用于隊內的心得和活動情況的交流以及具體事件的討論和通知,。

5，出征會議：隊長囑咐大家服務期間應注意的事項,，宣誓“努力服務”。

按照計劃,，我們懷著好奇與期盼的心情開始了我們的實踐活動：

1．7月1日—7月3日：7月1日7：00am,。準時集合，從南門公寓出發(fā)步行至公交站臺乘坐541路車到老外灘站,，下車后步行一段路程,，8：30 am。到達目的地“史家社區(qū)居委會”,。到達史家居委會后,，居委會的阿姨熱情的招待了我們，給了我們一塊休息地,，我們張望著簡陋的辦公室,，感觸頗多。初來乍到,，我們對這里的一切還很不熟悉,，難免會有點手足無措。阿姨安排了一個不難的整理通訊錄的工作給我們,，這看似不難的工作卻著實折騰了我們一天的時間,，這也讓我們深刻感受到學到的知識在慢慢忘記，并且還缺少很多技能,，服務看似簡單,，其實也很難。初步接觸社區(qū)工作,，雖然只是簡單的文案工作,，但卻是讓我們難了一把，這使得我們不得不去重視接下去的工作,。

7月2日,、3日我們每天準時集合，準時到達,，但是基本沒什么工作,，社區(qū)阿姨偶爾分配個找資料、填寫檔案的簡單工作給我們,。這些工作雖然簡單,，但仍要求細心，沒有細心,，沒有耐心,，也不能干好,。

2。 7月10日：這天,，我們8：00 am,。就來到居委門前了。因為這天將有兩個比較大的社區(qū)活動要舉行,，會有電視臺的記者來現場采訪,，需要我們提前去做準備，而這一星期的工作也基本是為這天的活動準備的,。

“ 文明社區(qū)”這個活動是社區(qū)專為孩子們準備的暑期活動,，從策劃到宣傳再到真正的舉辦，居委工作人員很信任的把這項工作交給我們負責,，由于之前做了充分的準備,，活動進行的比較順利，效果也很好,，孩子們,、我們、居委工作人員以及趕來的電視臺攝制人員都很好的享受了這個過程,。

帶著充溢的熱情和責任心以及一點點的擔心,，我們完成了工作，獲得了居委的好評,，通過這次活動,，我們被肯定也肯定了自己，雖然在社區(qū)實習的過程作接觸到的都是比較簡單的工作,，但相信只要我們踏踏實實地完成交給我們的任務,，一切也都會變得容易起來，而工作將會給我們更大的回報,。

3．7月13日：很多中小學生都喜歡看動漫,、畫動漫，因此社區(qū)居委會特別為這些喜歡動漫的學生們開展了一個主題為“繽紛動漫,、七彩暑假”的動漫活動,，社區(qū)的阿姨總是那么細心，不僅提供了一個平臺,，而且專門請了老師來教小朋友如何畫好動漫,。我們從一早就開始忙碌，掛橫幅,，整理會場,，登記來參加的小朋友，招待老師，拍照等等活動,。小朋友很乖的配合老師的教學畫畫,，有幾位小朋友的畫技驚人，筆下的動漫人物栩栩如生,，很是好看,，這些畫也得到了老師和其他小朋友的肯定。下午就開始為這次的動漫活動寫報道,，正所謂有活動就要外宣,，這樣才能將社區(qū)打出去，證明自己的優(yōu)秀,，突然發(fā)現我們也正為這份優(yōu)秀努力著,。

4．7月14日：今天,，是我們這次實踐活動的最后一天了,。大家的心情都略有興奮，但卻依舊帶點不舍,。最后一天,，似乎居委會的阿姨都舍不得分配工作給我們了，就簡單的讓我們在電腦上找點資料,，寫點文章,，并且還給我們一個征文的機會，這讓我們隊的成員都躍躍欲試,。下午的時候,，阿姨幫我們評好了實踐表，并且贈送了紀念品給我們,，這讓我們受之有愧,，總覺得自己美干什么事，結果接受了一份很大的禮似的,。阿姨安慰我們說我們做的很好,，這讓我們找回點自信。跟阿姨說再見,，跟史家居委會說再見,，帶點不舍早早的回了學校。實踐就這樣匆匆的開始,，匆匆的又結束了,。

1．通過這次實踐活動，我們開始了接觸社會的第一步,，學會怎樣去服務,，怎樣去降低自己的身位去服務，去干好一件事。我們都是生活在社會中的,，不是每個人出來都是大官,，所有都得從基層做起，學會從基層服務才真正懂得為人民服務,，也真正懂得為社區(qū)貢獻,。

2．作為現代大學生的我們，作為社會的一份子,，必須要有強烈的社會責任感,，必須全面了解我國的現狀，了解各階層人們的生活狀況,，明確自己能做什么,，該做什么。

3．隊員們工作積極,，相互之間團結互助,。活動中,，隊友們積極搜索實踐資料,，認真配合工作，使得我們這次實踐活最終圓滿完成,，并得到了實踐單位的好評,。

4。實踐活動結束后,，我們還要做很多后期工作,，其中有寫個人實踐總結，發(fā)感謝信,，寫團隊實踐總結等,。隊友們分工合作，在大家的共同努力下一切實踐工作都做得井井有條,。

讀萬卷書,，行萬里路。這次暑假實踐給了我們一個很好的實踐機會,，讓我們有機會接觸社會,，增長我們的社會知識，豐富我們的社會經驗,?；仡欉@次實踐活動，我們隊員之間相處非常融洽,，非常團結,，我們合作得非常愉快,。這次實踐為我們提供了學以致用的舞臺，為我們將來的學習與工作打下了堅實的基礎,，為我們上了一堂生動的人生課,，這將是我們人生的一筆寶貴的財富！

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇八

題目：院系：

專業(yè)：

姓名：

學號：

20xx年x月x日,。

驕陽如火的暑假,，我一如既往的選擇回家。開始幾天,，每天翻翻帶來的書,，聽聽音樂，看看電視,，甚為消閑,，不過時間一久，便覺得無聊,。碰巧遇到評選文明縣城活動,，各個社區(qū)組織實踐服務活動，我立即報名參加,。做一點志愿服務活動,，一來豐富生活,，增長閱歷,，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心,，傳遞關愛,，回饋社會，非常有意義,。

我的任務是一周服務三天,，為期三周，服務項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,，消夏文娛活動服務,，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大,，但自己努力付出并認真完成了任務,，這個過程中體會頗多，獲益匪淺,。

一,、社區(qū)衛(wèi)生保潔。

我所居住的小區(qū),，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯,，但入口處是一條狹長的小路,，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,，曲徑通幽,，芳草萋萋，別有一番情趣,，無奈雜草日盛,，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,，更顯雜亂,。于是周一清晨，我起了個大早,，我了一雙麻布手套,，一把鋤頭，興沖沖來到目的地,。一開始,，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸,，只覺手臂酸脹,，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半,，草依然頑強的留在那里,。折騰了大半個小時，只是白費力氣,，索性鋤頭一丟,，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,，笑道：“鋤地不光是力氣活,，還是個技術活。眼手一致,，有力均勻,，姿勢要正確”,。她很耐心的講解起來,，邊說邊示范。彎腰,，弓腿,，我的姿勢笨拙甚至滑稽,，但慢慢也就適應，速度也快起來,，忙活了一會兒收拾出一塊空地來,。

常言道,，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差,。多年讀書,，自認為積累不少知識，但將來進入社會,，能否將其用于實踐,，值得深思。增強實踐能力,，多看,，多思，勤學,，勤問,，不單單鋤草如此，將來的求學,，工作也應秉承這種態(tài)度,。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

開始沖他們友善的笑笑,。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力,，收獲的是家園和心靈雙重的快樂,。

二、消夏文娛活動服務,。

為豐富廣大居民生活,，提升精神文明,，社區(qū)號召全民參與文娛活動,。然而多。

惱,，適時減壓,，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福,。

三,、弱勢群體一對一幫護。

我的鄰居有一對老夫婦,，兒女常年不在身邊,，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕,。

但生活得非常落寞,。我每周抽半天時間陪這兩位老人,，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常,，但總是我說個不停,，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的,，他們總說沒有,。我想，兩位老人經濟上寬裕,，吃穿用度不用操心,，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障,，醫(yī)藥費不愁,。精神上嘛，老人家看看電視,，我再講點趣聞樂事,，應該有所改善。

接觸的久了,，才發(fā)覺老人的.實際困難,。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完,，而是提不動,；她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好,，體力有限,，擔心跌跤；大爺行動不便,，不能定期到醫(yī)院檢查,，只能隨意買些藥來治；燈泡壞了沒法及時換,；水龍頭出問題自己修不了,；大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴,，非常辛苦,。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么,，在他們生活中就顯得非常不方便,。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書,，一看才發(fā)現這種藥副作用極大,，尤其不適用中風患者,，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好,，哪里能顧及此,？想到這里，忽然憂心忡忡起來,。

我個人力量有限,，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子,，讀讀報紙,，聊聊天什么的，但我想,，發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體,，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂,。最好大家能形成一個組織,，輪流照顧，輪流幫忙,，把這種風氣推廣和傳承開來,，這樣的幫助才能持久。

社區(qū)服務的時間雖短,，但我從中體會到人生的道理,，對未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務實的把握,，在此過程中,，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關注社會熱點,，對一些問題有了更深的認識和思考,，也開始意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助他人,，奉獻社會。

通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。

在實習的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己產生,，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀,，一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己,，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折,？怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好！

參加社會實踐是大學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識!大學生要多多參加此類活動對自己有好處!

通過這次實踐,，給我留下了深刻的體會,。當你做一件事的時候，無論是會還是不會,，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下。做了，你是困難的領導,；不做,，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多,，同時也發(fā)現了許多自身的不足,。所以，我會在今后的學習當中更加努力,，不斷地充實,、完善自己！

通過本次社會實踐活動,，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中,，我們也表現出了經驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇九

通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正由于如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現自己是最幸福的,。由于我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛勞,。

想起來,，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎,。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。

在實習的過程中,，我認真、負責地做好每一件自己該做的事,。社區(qū)實踐活動進步了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學生們,，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現狀,，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的,，固然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，由于我總是對自己說“勇敢點,，挫折?怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”。

于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,，自己的明天將會更加美好!

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇十

關于社區(qū)服務實踐報告范文怎么寫?下面小編整理推薦

社區(qū)服務社會實踐報告

7月6日,，文化創(chuàng)意與藝術設計學院赴武漢市洪山區(qū)洪山街“社區(qū)文化建設調研”社會實踐隊近一周的社會實踐圓滿結束,本次活動隊員們感慨頗多,見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在腦海里回旋，它給隊員們帶來了意想不到的效果,，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機會。

對走向社會的大學生起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。這次實習也讓隊員們深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題,。通過這次的的社會實踐活動,，逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干,、實現全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里隊員們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會,，會更加積極的參加這樣的活動,本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯系起來,，才是大學生成長成才的正確之路,社會實踐是一趟心靈語行動的交互。過程中會遇到不一樣的的挫折,，包括心靈上的壓力,。但是我們要學會自己調節(jié),，快樂的面對每一天,。如果你看到面前的陰影，那是因為你的背后有陽光!

7月6日,，文化創(chuàng)意與藝術設計學院赴武漢市洪山區(qū)洪山街“社區(qū)文化建設調研”社會實踐隊近一周的社會實踐圓滿結束,大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是父母懷里里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的'引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現大學生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，才能成為一名合格的社會主義建設者和接班人,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,，而通過實踐往往能使所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，使原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，使原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

本次社會實踐活動是我收獲頗豐,、感觸很深,。它讓我真正感受到基層群眾的生活與愿望，使我真正覺得當代大學生要將理論寓于實踐真正為社會做貢獻,?；鶎尤罕妼τ谛腋Ｉ畹男男南蛲腥玖宋遥钗腋诱J真學習,、勇于實踐,，全面發(fā)展自己，不斷提升能力和精神境界,，為祖國貢獻一份力量!

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇十一

2015年7月16日,，今天是自動化學院廣州大東街社區(qū)服務社會實踐隊為廣州大東街社區(qū)服務的第三天，隊員們都非常興奮,，期待再一次與小朋友們接觸,。

義教活動在早上9點30分正式開始，首先是復習昨天教過的手語,，如“爸爸”,、“媽媽”、“孩子”,、“學生”等與他們日常生活息息相關的詞語,，并讓小朋友們用這些手語組成一個句子—“爸爸媽媽我愛你們”。接下來進行了一個小游戲——搶凳子,，輸的小朋友們紛紛表演了一些節(jié)目,，唱歌、講故事,、朗誦古詩,、猜謎語等等，我們不得不驚嘆于他們的表演天賦,。

接著,，我們便開始了今天的主題——折紙,。當我們將事先準備好的作品拿出來時，小朋友們的注意力立即被吸引過來了,。我們先從比較簡單的紙飛機教起,，之后便讓各個隊員自由發(fā)揮，而小朋友們也根據自己的愛好自由學習,。雖然有一些折紙,，像紙鶴、飛鏢等很有難度,，但小朋友們依舊熱情高漲,。時間不知不覺就過去了，桌上也鋪滿了各式各樣的折紙,，有活靈活現的青蛙和紙鶴,，逼真的小船和飛鏢，還有漂亮的愛心和四葉草,。義教活動最終在歡快的氣氛中結束。

這次暑假義教活動,，不僅豐富了我們的人生,，也提高了我們動手實踐、組織活動的能力,，增強了我們的社會責任感和道德感,，并讓我們深刻意識到孩子的健康成長對國家、對社會的重要性,。

2015年7月2日,，電子信息工程學院暑期社會實踐培訓會暨出征儀式順利召開，我院張守磊書記對此次活動做了重要指示,，提出活動要緊扣主題,，切實做好調研服務，最后祝愿活動能夠取得圓滿成功,。緊接著,，暑期社會實踐團隊匯報了活動的具體流程，并對每個環(huán)節(jié)都做了精心的安排,。

2015年7月4日早上9點,，我院暑期社會實踐小分隊來到了南京市江寧區(qū)天景山公寓成山社區(qū)服務中心，進行防范電信詐騙,，“信息化”社區(qū)調研與服務,。

在徐敏老師的帶領下，隊員們和社區(qū)服務中心的負責人進行了交流,，在中心負責人的帶領下參觀了社區(qū),，隨后,，便在社區(qū)內正式開始了活動。

隊員們將準備好的詐騙案例和防范知識通過電腦向大家展示,，經過詳細的講解讓社區(qū)內的老人明白了現在多樣的電信詐騙手法以及辨別應對方式,，放映結束后大家都自發(fā)在宣傳橫幅上簽字。

我們還對社區(qū)的.居民提供了免費的手機維護與貼膜服務,，并為服務中心的電腦做系統(tǒng)維護,，幫助社區(qū)老人解答電腦知識，同時我們在社區(qū),、街道,、車站、超市等地向路過的行人發(fā)放電信詐騙調查問卷,，以此來調查統(tǒng)計各年齡段群眾對電信詐騙的了解情況,。

7月4日的活動開展的非常順利，感謝成山社區(qū)居民對我們社會實踐的支持與鼓勵,，我們也期待明年繼續(xù)與成山社區(qū)服務中心的進行再次合作,。

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇十二

在活動進行的過程中，隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶領下,，精誠團結,，分工協作，與隊員們一起在食堂同桌吃飯,，一起開會,，一起工作，并親自帶隊參與各項工作,。隊員們在指導老師的指導下,，學會了如何去和村民溝通，以及怎樣結合本專業(yè)特點開展相關的活動,。在整個下鄉(xiāng)過程中隊員們受益匪淺,，獲益良多。既可以提高自己的實踐能力,，又可以更好的為村民服務,。

三、重視宣傳,，豐富手段,，樹立我院下鄉(xiāng)服務隊形象。

本隊實踐活動雖是因原定下鄉(xiāng)地點有甲流而臨時調整在北亭村,，但隊員們并沒有氣餒,。從與北亭村委商討到修改活動內容只有一天的時間，活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持,。三下鄉(xiāng)作為一個團隊,，一個組織,，宣傳工作是重中之重。在準備前期,，由于時間緊迫,，我們對宣傳工作進行了分配。大家都各司其職,，很好的完成了工作,。為我們接下來的活動打下了良好的基礎。在宣傳過程中大家都發(fā)揮了很強的團隊協作精神,，各施絕活,。

以上是本次三下鄉(xiāng)實踐活動的總結。經過這次活動,，我們相信全體隊員在吃苦耐勞,、團結合作、分析問題,、解決問題等方面有了明顯的進步,。

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇十三

x月x號，參加此次活動的同學在xx鎮(zhèn)中集合,，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項,。那天，夏日炎炎,，但是還是有很多同學積極參加此次社區(qū)服務活動。因為經費不足,，參加此次活動的同學都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動，作為一名大學生,，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,，這是一個很好的機會。

x號,，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx所所長,。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,，接受我們的采訪,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,，我明白了禮儀的重要性,。雖然在學校的社團我是公關部的部長,，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的,。理論知識也要與實踐很好的結合才是的,。今后，我會更加努力的學好社交禮儀,，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強自己的語言表達能力，對于一些突發(fā)情況要靈活,。

x號,，在xx鎮(zhèn)xx山派發(fā)新型農村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,，并為當地居民講解,。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認識,，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是，大家都有很強的集體意識,。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院,。路上，當地居民看到我們一群人浩浩蕩蕩的,，就對我們說,，大學生就應該多參加社會實踐活動，積累經驗,，祖國的明天就靠我們去建設,。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識,，但是他們還是露出了笑容來迎接我們,。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念,。當我們要走的時候,，有些老人還是舍不得的。其實老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起,，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩,。當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應該要懂得感恩,。感恩他們給了我們生命,，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己的努力讓他們感到我們對他們的關懷,，讓他們可以享受天倫之樂,。

x號，我們上黨課觀看了紅色經典電影,，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,，我們這一代年輕人就應多學習先輩們的艱辛與拼搏精神,；聽了《大學生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現在的我們不能在茫目,、無計劃,、無目標的去生活，應找到自己人生中切合實際的目標,，并為此付諸自己的努力,，并實現它。29號,，每組派兩人一男一女組合,，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽,。

張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡。我感觸最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,，就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘,，一分收獲,。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,，就得到多少回報,。只有認真做了，才能有所得,。認真學習了,，會有好成績；認真工作了，會有成果,。通過自己的努力付出,，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,，增強了社會責任感和使命感,，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位,，在實踐中成長；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后更加應該要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。機遇只偏愛有準備的頭腦,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂的壯志,，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇十四

在20xx之間我來到黑龍江省鶴崗市興山區(qū)利民社區(qū)開始我的暑期社會實踐,。作為一名暑期社會實踐志愿者我從事的工作有：

3。為社區(qū)居民分發(fā)報紙;。

4,。服務孤老,，為社區(qū)孤寡老人做家務事;。

5,。收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設。,，為社區(qū)買幾盆花,。

6。開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的推薦;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查,、分析和推薦等,。

7。開展讀書學習互助活動,，幫忙和指導社區(qū)內的小學生開展讀書學習,。

首先我們對社區(qū)中的住戶對于疾病的了解程度及預防意識強弱做了問卷調查，在活動早期,，指導老師便和隊員們一齊,，透過網絡，相關書籍修改整理精心準備了調查問卷,。調查資料包括：你是否指導那些因素容易導致胃部疾病,，你是否了解中暑的預防與治療方法，你是否了解目前自我的體重,。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒,，覺得調研是搞形式主義。經過我們的耐心開導,，和居民們得坦誠交流,，他們才逐漸不再拘束和不安，而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題,，透過我們不懈的努力,，最終獲得了比較準確的信息，真是的反應了社區(qū)居民對于疾病預防與治療方面的認識,，實踐活動受到了社區(qū)領導以及居民的極大關注,，他們期望這樣的活動能夠繼續(xù)開展下去。使他們能夠了解更多的健康方面的知識,。

其次,，在計劃生育工作上,，我們宣傳教育工作作為落實計劃生育管理與服務的重要途徑，針對每個宣傳教育的資料,，形式,，對象等各個方面不斷深化，盡可能滿徐群眾多需求的多樣性,，靈活性,，時效性宣傳教育服務。具體來說,，我們主要做到多個結合：宣傳人口形勢,，計劃生育政策，管理規(guī)范,，“兩禁”規(guī)定與培訓生殖健康,，家政知識，公共衛(wèi)生,，科普知識,，職業(yè)技能相結合。推行“三服務卡”,，規(guī)范上門隨訪服務,。在計劃生育工作實踐中，社區(qū)工作人員深刻的體會到,，改便觀念勢在必行,，也初步嘗到了透過深化優(yōu)質服務提高計劃生育工作水平的甜頭。這次我們在社區(qū)又進一步明確把服務質量的群眾滿意度作為衡量工作的重要標準,。根據不一樣的群體育齡群眾的不一樣需求,，推出了計劃生育“三心服務卡”，既優(yōu)質服務愛心卡,，之情選取溫馨卡,，計劃生育家庭幫扶卡，堅持和完善了“上門隨訪”制度,，圍繞生育,，節(jié)育，不育環(huán)節(jié)面向家庭,，個人帶給不容的優(yōu)質服務,，做育齡群眾的“知心朋友”。

而接下來就是存在的問題：

1,。透過與社區(qū)居民的交流,，我發(fā)現他們在預防及治療方面的知識比較匱乏，存在許多盲點,，缺乏對疾病的正確認識,。有些居民會問到喝水過多會不會導致糖尿病,，一些人因為聽說喝水過多導致水腫而不敢喝水。

些比較嚴重的疾病到中晚期的資料效果會不太好,，很難完全恢復正常。這樣,，不僅僅會造成家庭過重的經濟負擔,，同時會對家人的思想，情緒以及健康造成必須的負面影響,。

3,。社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔憂，部分居民反映附近娛樂場所沒有廁所,，給當地衛(wèi)生造成了很大的困難,，這樣的問題很可能會導致一些傳染疾病的傳播，如此下去,，社區(qū)居民的健康將得不到保障,。而我認為建成社區(qū)衛(wèi)生服務中心的最基本的服務資料有：

1。向社區(qū)居民和家庭免費帶給預防,，醫(yī)療,，康復，健康教育,，計劃生育技術指導等資料的咨詢服務,，社區(qū)衛(wèi)，生服務中心工作人員透過口頭交談,，健康咨詢以及講座等方式大力宣傳健康知識,，并針對不一樣的人群，普及防治常見病,，多發(fā)病,，包括傳染病和慢性非悵然并以及增進健康的保健知識和技能。幫會組社區(qū)居民改變不健康的行為習慣,，建立科學,，文敏的生活方式。

2,。為居民帶給常見病,，多發(fā)病以及診斷明確慢性病的最基本醫(yī)療服務為社區(qū)居民帶給方便。

3,。每年為社區(qū)居民日同健康體檢,，測量血壓，測血糖等資料,，對于各種疾病的早期診斷和預防很有幫忙,。以便社區(qū)居民對自我的健康狀況有所了解讓他們能夠正確對待疾病,，做到早發(fā)現早治療。

就應增加對疾病的了解認識程度以及提高預防意識,。我們在實踐中獲得了很多鍛煉的機會,，自身素質得到了很大的提高。

除此之外我還從事了宣傳員,，發(fā)放有關“垃圾分類,，暑期防盜，節(jié)水節(jié)電”的宣傳活動的宣傳頁并且?guī)兔ι鐓^(qū)出板報,，在幫忙社區(qū)提升社區(qū)居民的安全意識以及怎樣合理分類垃圾是居民養(yǎng)成一個構建環(huán)保社會的良好意識的同時自我也收獲了潛力以及相關資料的知識,，使自我學到了在生活中有用的東西。

在社會實踐中透過和他人的接觸,，交流,，學會了理解他人，尊重并且體諒他人,。經常留意身邊需要幫忙的人,，自覺而樂觀的為他們服務，對他人富有愛心,，在實踐中我從那些和我接觸,，并得到我的幫忙的人群中獲得了深刻的體驗，感受以及滿足,。我認為社區(qū)實踐活動幫忙我養(yǎng)成了一個良好的社會職責意識,，在實踐中讓我的身心得到了很好的成長，把書本知識與時間活動結合起來,，學以致用,，讓我早日了解社會的運行章程，理解社會時間活動的考驗,，在社會實踐中經歷風雨,，理解教育，長才干,，樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀，全面提高了我的綜合素質,。

在這次實踐活動中,，我既提升了自我的社會實踐活動潛力也更好的服務了居民的生活中，我收獲了快樂,，收獲了潛力,，讓我的身心在實踐中得到了釋放，讓我樹立了社會職責感以及正確的世界觀,，人生觀以及價值觀,。在實踐中我受益匪淺,。如果有機會還期望多參加到社會實踐中去，提升自我的潛力,，既能使自我的身心以及心靈得到了釋放,，也能在快樂中學習到知識。

而在養(yǎng)老院的實踐中,，我們與老人們攀談,，從他們的言語中我真正的體會到了他們過去生活的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合,，有著太多的辛酸。其實老人們并不需要多么豐富的物質生活,，他們最需要的晚輩對他們的敬重和關心,。敬老院那些無兒無女的老人們作為社會中不可缺少的一部分我們社會就應有職責承擔孝敬那些老人的義務，使他們擁有一個溫馨祥和的晚年,。那些老人的微笑就是和諧那些老人的幸福就是和諧,。作為大學生我覺得我們有必要關注并最大程度的幫忙老人們!

透過服務社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產特色、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們,。留意社區(qū)中人們關注、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自我的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，構成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務的過程中學會交往,、合作,，懂得理解和尊重，構成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和職責感,。自覺地從身邊小事開始，關注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀的大學生,，有著較高的文化素質，應當用心參加勞動,。張瑞敏以前說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。透過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理,，我明白了自我的不足之處,。

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇十五

一、實踐目的：

走向社會,、接觸社會,、了解社會、學會做人,、學會做事,，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高社會交往,，組織管理,，分析思考，實踐創(chuàng)新的能力,。

二,、實踐內容：

2月10日，我到洪河村村委會活動中心報道,，學習了解村委會的相關職責,，其中職責包括：

1,、管理職責：在街道辦事處和政府有關部門指導下,，組織社區(qū)成員進行自治管理,，搞好社會保障,、衛(wèi)生,、計生,、治安,、文化等各項管理,，完成社區(qū)成員代表大會和社區(qū)議事委員會確定的目標任務,。

2,、服務職責：組織社區(qū)成員開展便民利民的社區(qū)服務和為社區(qū)特殊群體提供福利性服務；開展以勞動就業(yè)保障為重點的社會事務性服務,，為社區(qū)弱勢群體提供保障救助服務.

3,、教育職責：組織引導社區(qū)成員開展法制教育、公德教育和科學文化知識教育，組織社區(qū)成員開展健康有益的文化娛樂和體育活動,，形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍,。增強社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力，提高社區(qū)的文明創(chuàng)建水平,。

4,、監(jiān)督職責：對政府有關部門和其他社區(qū)組織履行其職責的情況進行必要的監(jiān)督，并將監(jiān)督意見及時向街道有關部門或上級投訴部門反饋,。我還學習了解了村委會的基本工作流程,，和一些工作人員進行溝通交流，最后幫助他們打掃了一下社區(qū)的清潔衛(wèi)生,。第一天就這么輕松愉快的結束了,。

2月11日，我依舊準時到達洪河村活動中心,，村委會的工作人員布置給我一個任務即協助他們完成墻報宣傳欄的設計與制作,，我爽快地答應了。接下來的工作分為四個環(huán)節(jié)：清理墻報欄,、構思墻報欄、制作墻報欄,、檢查墻報欄,。首先我們清理了墻報欄，對墻報欄的結構有了大致了解,，這對接下來的設計與構思有很大的幫助,。然后我們圍繞著十八大精神、新春佳節(jié),、節(jié)約環(huán)保三大主題展開了討論與構思,，在討論中每個人的觀點都很新穎獨特，這讓我獲益匪淺,。討論了1小時左右終于有了一個大家都一致同意的結果,，于是我們當即展開了墻報制作。我們根據各自擅長的采取了分工合作,，我則負責環(huán)保節(jié)約的材料收集與謄寫,。大約又過了1小時之后，墻報整體制作完成,。高興之余我們對墻報進行了整體檢查,，準確無誤后我們叫來了村長觀看，村長看后感興叫好,，于是我們大家因為自己的勞動成果有了別人的贊美而高興的跳了起來,。今天的是實踐工作就這么充實的結束了。

了，我又開始給小樹苗澆水,。最后我針對綠化帶被踐踏比較嚴重的位置制作了幾個標語牌,，并在上面宣傳愛護花草的標語。經過兩個多小時的公益勞動,，雖然感覺比較疲憊,，但是真心的體會到了公益勞動的樂趣。

2月13日,，我依然準時達到洪河村活動中心,。今天到村上辦公的人比較多，村委會的工作人員忙不過來,，于是他們給我布置了一個編輯電子文檔的任務,，我很高興的接受了任務。由于我的加入效率明顯快了,。偶爾還會有農民伯伯來找我讓我?guī)退庉嬕恍╇娮游募⒆屛規(guī)退蛴〕鰜?，當我將文件遞交給他的時候，農民伯伯臉上露出燦爛的笑容并一再的感謝我,，當時我的心里是那么的樂滋滋啊,。今天的工作雖然稍微有點枯燥，但是我切實感受到了幫助別人的樂趣,。

2月14日,，雖然今天過節(jié)但是我還是準時達到了洪河村活動中心。村委會的工作人員針對連續(xù)幾天的霧霾天氣,，他們布置給我讓我給鄉(xiāng)親們講解霧霾的知識以及怎樣避免霧霾的任務,。我接到任務后有點茫然，因為我對霧霾這方面的知識也不是了解的非常透徹,。于是我趕緊上網收集這方面的知識并展開分析整理,，花了大約1小時時間我將霧霾相關知識及怎讓避免霧霾的措施打印成了宣傳單。經過工作人員的審核,，宣傳單通過了,。于是我將其復印了100份，然后逐家的發(fā)放并為他們詳細的講解,，有時候熱情的村民們還會將他們的水果,、糖端出來讓我吃，那是的感覺就是一個字爽,！就這樣我今天的任務就圓滿的完成了,，于是我高興的回到了家與家人慶祝元宵！

2月15日,，我仍舊準時達到洪河村活動中心,。今天是三年一屆的村長選舉大會,，所以今天活動中心來了很多群眾，將活動中心坐的滿滿的,。大會在9:00正式開始,，我有幸被群眾推選為計票員，統(tǒng)計各候選人的票數,。在與其他兩名工作人員的合作下,，我順利完成了計票任務，選出了群眾滿意的村長,。這是我第一次參與選舉大會,，了解了會議流程，幫助群眾干了實事,，心里還是很舒服的,。會議結束后我又協助其余工作人員清理了會場，然后我今天的工作就這么愉快而輕松的結束了,。

2月16日,，我還是一如既往的準時達到活動中心。由于今天是我實踐的最后一天,，所以工作人員就讓我清理門窗然后與他們交換意見,。他們對我這幾天的工作給予了中肯的評價，并鼓勵我再接再厲,，并表達了愿意與我再次合作的想法,。我也表達了與他們合作的愉快，并愿意與他們再次合作,。我拿著已簽字蓋章的推介卡給了每一個工作人員一個擁抱，然后帶著不舍離開了,。就這樣我的實踐工作結束了,。

三、實踐心得：

通過這次的社會實踐,，讓我學會了很多東西,。雖然很累，但是我覺得很值,，因為我的付出與收獲是成正比的,。這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為我們是這個社會中的一份子,。社會實踐是不記報酬,、不謀私利、不斤斤計較的；社會實踐是忘我的勞動,，也可以培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)的熱情,。參加社會實踐可以給我們帶來的光榮感，塑造自己美好的心靈,。在實踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現自己是最幸福的,，因為我還在學習的階段，還沒能真正意義地接觸過社會,，所以通過這次實踐,，引導了我們接觸、了解社會,，增強我們的社會責任感和社會適應能力,。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大學生,，獨立的培養(yǎng)適應社會的能力和接受社會的洗禮是多么的重要啊,。

這次短暫的社區(qū)服務實踐活動讓我學到了一些書本上學不到的東西。比如：

做任何一件事情都有一個程序,、流程,，按照合理的流程去做事情才可以達到最理想的效果這就好像做菜一樣，他有一個工序流程,，這樣做出來的菜才會好吃,。公共事業(yè)雖然得不到物質上的報酬，但絕對能給我們帶來精神上的享受,，這只有切實實踐過后才能真正體會得到,。人際關系是從真誠的溝通開始的，精誠所至金石為開的道理讓我身臨其境的體驗了一番,。行為是可以傳染的身邊的人的,，所以我們一定要對自己的所作所為有所控制，因為我們已是大學生了,，是成年人了,。理論一定要與實踐結合起來，因為凡事只有親自動手做了才知道它的難度,，而不是光憑理論的估計,。

參加這樣的社會實踐，對我們現在的大學生來說是非常有益的,、必要的,。因為一是可以鍛煉我們的實踐能力,，符合這個活動的初衷；二是增加學生與外界的交流,，使得學生不再讀死書,，死讀書，而是在實踐中發(fā)現真理的所在或是檢驗真理的正確性,；三是讓學生體驗社會,，感受社會，真正參與到社會實踐中去,，讓我們自己去發(fā)現生活的美好,，感受更廣闊的人生。通過豐富多彩的社區(qū)服務活動,，是我逐漸了解社會,，增長才干，開闊視野,，并在社區(qū)服務活動中找到了自己的位子,，比較準確的認識了自己，找到了自己的不足,，對自身價值能夠進行較為客觀的評價,，這樣方便自己以后學習中做相應的調整。通過這次社區(qū)服務實踐活動,，使我了解了社區(qū)在地理環(huán)境,，人文景觀，民間風俗,，物產特色等方面的特色,，繼而萌生出親切感與自豪感，并懂得珍惜和愛護它們,。

總之,，通過這次服務社區(qū)實踐活動讓我明白了，實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準，所以實踐對我們來說非常重要,。我相信實踐可以創(chuàng)造我的美好未來,！

學校管理的社區(qū)服務實踐報告篇十六

一、 實踐目的：

走向社會,、接觸社會,、了解社會、學會做人,、學會做事,，增強社會責任感,，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力。

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二,、 實踐內容：

1. 參與社區(qū)管理,，協助社區(qū)出墻報、進行清潔樓道,、拾撿垃圾等

活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾,；

2. 清理社區(qū)內墻面上張貼的廣告；

3. 服務孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務事,；

4. 收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設,；

5. 開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書

學習,。

三,、實踐心得：

今年寒假我參加了假期社區(qū)服務活動，雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,，使我有了些關于社會基層建設的心得體會,。

學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會,、感受社會,。

世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。

大學生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,，在社會上用雙手來收獲什么,。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問,，寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,，迎接未知，考驗自己,，把想象和實際聯系起來,，看看自己是不是溫室里的花朵。

可能大學生的我們還沒有多大的本領,，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來的一次預演,。出墻報,，清潔樓道，打掃衛(wèi)生,，賣廢品,。一份簡單的工作，卻可以讓我們認識自己,。

x月5日上午,，我們設計了一期關于過年習俗的墻報，在社區(qū)引起了很好的反響,，爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時候過年的事情,。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。

x月6日,，我們拿著小鏟子,，去到各個樓棟清理小廣告。很辛苦,，一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,，可以我們干的非常起勁，為社區(qū)環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。

x月7日,，我們把社區(qū)的舊報紙，雜志整理起來,，拉到廢品收購站賣了,。這樣不僅節(jié)約了資源，還得到了一筆不小的經費,。下午我們去宏圖書店,，買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨，為明天和后天做準備,。

x月8日,，我們開展了一期讀書學習互助活動，幫助和指導社區(qū)內的小朋友開展讀書學習,。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,，一些小學生還拿著不會的作業(yè)來問我們，我們很耐心的給他們解答,。

x月9日,，我們起了個大早，去到孤寡老人家里,，為他們打掃衛(wèi)生,。掃地,，拖地,，擦柜子,，刷廁所。雖然很累,，但是看到老人臉上洋溢的笑容,，我們從心底里都是暖的。

的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社區(qū)服務,，找出自己的不足和差距所在。

社區(qū)服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義,，認識到只有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

參加這類實踐活動,，對于現在的大學生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力,，這也是這個活動開展的初衷,；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書,，讀死書,，而是在實踐中發(fā)現真理的所在；三是讓學生們學會感受社會,，體驗社會,，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現生活中的美好,，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，此類活動正逐漸壯大,，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,，學生更趨向于全方面發(fā)展,。

“艱辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干,，并在社區(qū)服務活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。我是一名大一學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社區(qū)服務使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務,，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護它們,；留意社區(qū)中人們關注、談論的問題,，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務的過程中學會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團隊意識和歸屬感,，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,，關注周圍,、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣,。

在實踐的這段時間里，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎,。這一次社區(qū)服務給了我學習的機會,，同時也給了我一次記憶深刻的經歷,。

在實踐的過程中，我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現狀,，一定要奮勇直前。

大學生社會實踐,有利于增長才干.堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準.把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發(fā)展.通過社會實踐活動,我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力。

看到了成績,，也看到了自己存在的不足,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認真踏實,。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現不了自己的不足,。學習也一樣 “一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認真做了,，才能有所得。通過自己的努力付出,，不管結果如何,，那個過程自己肯定是受益的。

人是在不斷前進中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠不能站起來,。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點,，挫折,？怕什么,，風雨過后一定會有彩虹的”。于是,，我便有著一個堅定的信念,，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,，自己的明天將會更加美好！美好!