沒有計劃的工作往往缺乏目標(biāo)和方向,，容易出現(xiàn)混亂和浪費(fèi)。堅持每天對計劃進(jìn)行跟蹤和回顧,，及時發(fā)現(xiàn)和解決計劃執(zhí)行中的問題。最后，我們將分享一些關(guān)于計劃如何執(zhí)行和跟進(jìn)的建議，希望對大家有所幫助。

幼兒園園長的安全工作計劃篇一

依法辦園是我們黨的宗旨決定的,，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的，我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細(xì)胞,。因此,，幼兒園工作中要做什么，為什么做,，怎么做,，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事。所以從這個角度出發(fā)我們行政負(fù)責(zé)人也都是黨的干部,，應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園,，依法辦園不能光視為上級的指示,、領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們只是在被動地執(zhí)行,，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號,，而更應(yīng)該認(rèn)識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要,，應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行,，從日常工作的點滴小事、各方面去做好它,、落實它,。

孔子云：其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。園長要為人師表，正人必先正己,，規(guī)范自己的言行,，樹立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權(quán),。有些園長常常嘆苦經(jīng)：現(xiàn)在幼兒園不好管,，有些教師你說你的,，她做她的。的確,，有令不行,，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因,，干部不能以身作則,，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條,。園長在幼兒園里既是執(zhí)法,、執(zhí)紀(jì)者，又是管理者,，要扮好正人的角色,，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的,。

園長治園必須有權(quán)威,，權(quán)威即權(quán)力加威信，權(quán)利與職務(wù)相連,，有職即有權(quán),，那么，威信從何而來,？誠然,，權(quán)利與威信有關(guān)，但有權(quán)并不等于有威,，威信主要靠園長的品德,、知識、能力,、情感等非權(quán)利因素樹立的,，園長以身作則，嚴(yán)于責(zé)己,，有利于樹立權(quán)威,，做好工作。

現(xiàn)代幼兒園是一個多層次,、多結(jié)構(gòu),、多因素的有機(jī)結(jié)合體，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益,，首先,，園長要有強(qiáng)烈的學(xué)法意識，意識決定著行為,，園長是幼兒園的法人代表,，是幼兒園管理的負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律,、法規(guī)和上級行政部門的政策,，園長必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，如：教育法,、教師法,、規(guī)程、青少年保護(hù)法等,，自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的行為,。

幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范,，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平,。

幼兒園要加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育,，通過不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立符合二十一世紀(jì)時代需要的新的教育理念,，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒,、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒,，使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展,。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守七不規(guī)范，要處處為幼兒,、為家長做表率,，教學(xué)工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中,，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等,，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長,。教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展,，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒,，對幼兒作出客觀,、全面和公正的評價，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

幼兒園在開展園務(wù)公開工作中,，碰到的第一個問題就是公開什么？按照有關(guān)文件精神,，必須公開的大致包括學(xué)校管理中的人,、財、物等各個方面,，在貫徹實施時,，必須將一些原則性的`要求細(xì)化為可操作的具體內(nèi)容，否則,，園務(wù)公開可能只是一種形式,。為了追求園務(wù)公開的實效性，我們可對幼兒園中涉及辦學(xué),、工作計劃,、干部述職、干部管理,、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律,、人事制度改革、先進(jìn)評定,、基建項目,、大件項目支出、幼兒代辦費(fèi),、重大福利分配,、四金撥交情況、師生伙食帳,、勞務(wù)費(fèi)收支等項目進(jìn)行公開,，極大地增加了幼兒園管理的透明度，同時,，園務(wù)公開的內(nèi)容確定后,，可成立有專人管理，及時公開,，保障師生的知情權(quán),，如凡涉及到全園師生的重大問題，可通過教代會和教職工大會公開,，涉及到幼兒和家長問題我們可通過發(fā)公開信,、張貼告示、召開家長會等形式公開,，涉及到局部和部門的則通過園務(wù)會議,、行政會議,、教代會主席團(tuán)會議等形式公開。無論是在什么范圍內(nèi)公開的項目都遵守一條基本原則,，就是及時全面,，實事求是，力求使廣大教職工在第一時間內(nèi)了解,，掌握最真實的情況,。園務(wù)公開工作也是深化園長負(fù)責(zé)制的有效舉措，作為幼兒園的管理者,，特別是園長,，更應(yīng)對園務(wù)公開工作有一個正確的認(rèn)識和理解，園長對幼兒園行政管理工作全面負(fù)責(zé),，但幼兒園行政決策應(yīng)該市幼兒園管理層的集體意見,，代表全體師生的共同利益，決非是園長個人的意志,，更不能是園長個人說了算,。一個服務(wù)意識好、管理理念新,，法制觀念強(qiáng)的園長在對待園務(wù)公開工作時,，一定會變要我公開為我要公開。園務(wù)公開工作肯定會接觸到一些熱點問題和群眾敏感的話題,，對這些問題非但不能含糊其詞,，反而應(yīng)當(dāng)加大公開的透明度，公開及時了,，熱點問題自然就降溫了,，透明度高了，敏感問題也就不再那么神秘了,。公開是為了公正,、公平。在實際工作中園務(wù)公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié),，有時可能還會影響工作效率，但我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的,。沒有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗,，只求表現(xiàn)的工作效率，其成效中必然包含著很多泡沫的成分,，隨著教育改革的不斷深化和園長負(fù)責(zé)制的不斷完善,，當(dāng)依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時,，園務(wù)公開必將走上健康,、有序的軌道,，達(dá)到全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育的目的。

作為一個園長,，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個理想的心理環(huán)境,，為教師自信心的形成和增強(qiáng)助推，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長,。幼兒園園長要學(xué)會用苛求的眼光看自己,，用欣賞的眼光看別人。對教師賞識,，能體現(xiàn)園長的雅量,，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情、勉勵和賞識,，賞識是一種認(rèn)可,，是園長對教師工作的一種積極的評判，教師都希望自身工作價值得到人們積極認(rèn)可的成就心理,，園長若能滿足她們的這一心理,，就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻(xiàn)于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神,。

幼兒園園長的安全工作計劃篇二

1,、每一位老師，都負(fù)有對幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任,。結(jié)合幼兒園安全工作制度，有分工有合作,，并在第一次班級會議中,，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人，建立健全集體活動時的安全要求和防范措施,。

2,、結(jié)合幼兒實際情況，進(jìn)行及時而有針對性的安全教育,，如不做危險動作,、不玩打火機(jī)、不爬陽臺,，不開煤氣,，不玩電源，不隨便給陌生人開門等,。讓幼兒記住特殊電話號碼：110,、119。

4、幼兒活動時,，謹(jǐn)慎選擇活動場地,，確保有兩位老師在場，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,，并做到眼到,、耳到、心到,，時刻關(guān)注孩子,，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi)。

5,、每月有重點地開展安全教育活動,，如九月進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育，同時進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;十月進(jìn)行戶外活動和大型器械的安全指導(dǎo),。

6,、嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,，在陌生人接人時一定要接送卡,，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,，定時、不定時的點數(shù)幼兒數(shù)量,，發(fā)現(xiàn)走失及時上報,、處理。

只要安全有了保障,，其他工作才能順利進(jìn)行,，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全,。

幼兒園園長的安全工作計劃篇三

豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個體差異做出 不同幼兒不同對待 的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的`事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以 舞蹈與美術(shù) 為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。

特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國、愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展 迎新年 親子活動,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。

在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四,、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計劃,。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。

4,、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五,、家長工作

做好家長工作,提高家園共育育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站2017年 幼兒園園長工作計劃2017年 幼兒園園長工作計劃,。

5,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

繼續(xù)以新《綱要》為工作指南，開展幼兒園課程改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，狠抓教師隊伍建設(shè)和保教質(zhì)量的提高，努力營造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì),，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力,。

一、主要目標(biāo)

1,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，增強(qiáng)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的能力,。

2,、深化繼續(xù)教育，開展全員培訓(xùn),，更新培訓(xùn)觀念,、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提高培訓(xùn)工作的實效性,。

3,、繼續(xù)深化園本教研，加強(qiáng)教研組建設(shè),，鼓勵各教研組開展自主,、有效、適宜的教學(xué)研究活動,。

4,、積極開展課題研究，加強(qiáng)過程管理,，通過多種形式展示課題研究的成果,。

5,、創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，初步打造自己的品牌,，完善和提升自我形象,。

6、衛(wèi)生保健,、安全工作緊抓不懈,，促進(jìn)保教結(jié)合，切實保證師生健康,。

7,、深入與完善家長學(xué)校，增進(jìn)家園合作,。

8,、堅持規(guī)范用字、堅持講普通話，倡導(dǎo)文明行為，加強(qiáng)綠色學(xué)校建設(shè),，積極創(chuàng)建“縣級文明單位”。

二,、主要工作與措施：

1、以《教職工師德規(guī)范考核辦法》為抓手,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)深入學(xué)習(xí)《教職工師德規(guī)范考核辦法》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,、普通教師的踏實工作業(yè)績,，從而提升師德素養(yǎng)。

(2)制定《幼兒園教職工言行規(guī)范》,，切實增強(qiáng)教職工自我約束的自覺性,。

(3)繼續(xù)以“關(guān)愛每一個孩子”作為師德教育的核心，在日常教育教學(xué)活動中開展“愛生行動”,、“愛生經(jīng)驗談”等活動,，讓“關(guān)愛每一個孩子”成為我園每一位教職工的自覺行為。

2,、充分發(fā)揮黨支部,、教育工會、共青團(tuán)的作用,，從思想,、工作、生活等多方面入手關(guān)愛教職工成長,。

黨支部,、教育工會,、共青團(tuán)開展多種形式的活動，充分發(fā)揮在加強(qiáng)教師思想政治工作中的作用;組織教職工積極參與幼兒園的民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督;關(guān)愛教職工生活，維護(hù)教職工權(quán)益,。

3,、加強(qiáng)人力資源開發(fā)和管理，建設(shè)一支優(yōu)秀的教工隊伍

制定教師分層培養(yǎng)目標(biāo),，使每位教師明確自身的發(fā)展方向,，同時加強(qiáng)過程管理。

(1)骨干教師的隊伍建設(shè)：一流幼兒園需要一流的教師隊伍,，名園要有名師支撐。本學(xué)期我們將繼續(xù)為骨干教師,、教壇新秀創(chuàng)造機(jī)會與條件,，開展教學(xué)展示、教育經(jīng)驗談等活動,。

(2)青年教師的培養(yǎng)：針對本學(xué)年新調(diào)入教師實踐經(jīng)驗缺乏的弊端,，開展師徒結(jié)對子活動，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授,，學(xué)期底開展師徒結(jié)對匯報活動;自定一年奮斗目標(biāo),，要求目標(biāo)具體，方向明確,。

(3)教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學(xué)期的重點開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,，同時將參加教學(xué)現(xiàn)代化課件制作活動。

幼兒園園長的安全工作計劃篇四

本學(xué)期,，我園將以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南,，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實行科學(xué)管理,，積極推進(jìn)“教育理念,、教育管理、教育師資,、教育內(nèi)容,、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),，不斷提高保教質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。

（一）管理工作,。

1,、強(qiáng)化目標(biāo)管理。在綜合分析我園實際情況及幼教發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真修訂,、調(diào)整、制定好幼兒園長期,、中期和短期發(fā)展目標(biāo),，進(jìn)一步突出辦園特色，引導(dǎo)教師從新的高度關(guān)注幼兒園的發(fā)展,，關(guān)注幼兒教育改革的方向,，從而為幼兒園的發(fā)展出謀劃策，貢獻(xiàn)力量,。

2,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí),、實踐和思考,，扎扎實實地做好各項工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù),，為幼兒成長服務(wù)”的思想,，努力營造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。

3,、根據(jù)新形勢新要求,，進(jìn)一步修改完善各類規(guī)章制度，調(diào)整考核激勵機(jī)制,；加強(qiáng)園里文化建設(shè),，繼續(xù)優(yōu)化園里文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的幼兒園文化氛圍,。

4,、本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅持“以人為本”的管理理念,，積極探索人性化的管理方法,，努力創(chuàng)造一種相互尊重、寬松和諧的工作氛圍,；進(jìn)一步深化園務(wù)公開工作,，以教師、家長,、社會的主動廣泛參與為基礎(chǔ),，提高管理效率,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的管理,。本年度,，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班主任的管理意識,，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù),。

（二）保教工作：

1,、關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平,。

（1）努力營造學(xué)習(xí)化環(huán)境,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，讓教師在學(xué)習(xí)中成長,，積極開展讀書活動，不斷豐富文化科學(xué)知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力。要求教師每月撰寫教育個案,、教學(xué)反思,、典型案例、教育教學(xué)論文等,，并積極向各級各類報刊雜志投稿,。

（2）大力開展師德教育系列活動，使教師在學(xué)習(xí)和實踐活動中提高思想素質(zhì),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,、使命感，樹立典型和榜樣,，形成“敬業(yè),、愛生、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，提高教學(xué)管理水平,。

（1）以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動的有序開展為重點,，以科學(xué),、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障,，淡化一日活動中的教學(xué)活動環(huán)節(jié),，鼓勵教師根據(jù)活動的需要自由調(diào)整。積極利用三八節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源,、社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行愛老師,、愛他人、愛祖國的教育,。

（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，督促教師做好常規(guī)工作。每位教師要根據(jù)我園的教育實際,，落實園務(wù)計劃精神,，有針對性地制定主題教育計劃,、月計劃,、周計劃和班級工作計劃等。園長堅持深入教學(xué)第一線,，加強(qiáng)隨堂聽課,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，分析研究,，尋找解決問題的對策,，并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系,。

3,、積極開展教科研活動,。

（1）本年度，按實施教學(xué)的單、雙周時間,，劃分出兩個備課組,。每一位教師要認(rèn)真執(zhí)行備課制度，準(zhǔn)時參加集體備課,，參加前要先熟悉教材,，分析教材中的重點和難點，為集體研討做準(zhǔn)備,，年級組長要組織好每一次的集體備課活動,，努力營造濃厚的研討氛圍。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好督促,、檢查（抽查）工作,，指導(dǎo)教師以幼兒發(fā)展為本，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式,。

（2）加強(qiáng)教研組活動的管理工作,，充分發(fā)揮各教研組長的指導(dǎo)作用，要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動計劃,，避免活動的盲目性和隨意性,。

4、開展豐富多彩的大型活動,。

（三）后勤工作：

1,、衛(wèi)生保健。

認(rèn)真執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，結(jié)合我園實際情況，制定合理的保健工作計劃,，把幼兒園安全、衛(wèi)生,、保健工作放在首要位置,，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂地成長,。我們將認(rèn)真做好新生的入園體檢,，建檔工作，對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，對有既往病史的幼兒做到心中有數(shù),，以便在日常護(hù)理中采取必要的措施。繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看、三問、四查的原則,。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作,。衛(wèi)生檢查小組隨時檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,，并記錄檢查情況,，與考核掛鉤。

2,、提高安全意識,，加強(qiáng)安全工作。

（1）完善安全管理網(wǎng)絡(luò),，健全安全管理機(jī)制,。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論及完善幼兒園安全工作制度及各項應(yīng)急預(yù)案,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。同時，要加大對各項制度落實,、執(zhí)行的檢查力度,。

（2）不斷強(qiáng)化教職工安全責(zé)任意識，通過多種途徑宣傳安全工作,。充分利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄、家長園地等途徑向教職工,、家長宣傳安全防范知識,，提高安全意識。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識講座,，將安全教育滲透在幼兒一日活動之中,，不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力。

（3）做好家長接送工作,，增設(shè)園內(nèi)各班安全監(jiān)控系統(tǒng),，定期檢查室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及其它設(shè)施,，并做好記錄,，強(qiáng)化安全意識和服務(wù)意識，杜絕安全事故的發(fā)生,。園內(nèi)實行“安全區(qū)域責(zé)任制”,；由各崗位人員負(fù)責(zé)包干地區(qū)的安全工作，并定期向安全員匯報,。

3,、不斷改善辦園條件,。

（1）不斷改善校園環(huán)境，對幼兒園室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計,，制訂安全,、優(yōu)美、實用,、具有個性化的園舍改造方案：進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒活動空間,，因地制宜地進(jìn)行綠化美化工作，使我園環(huán)境更具特色,。

（2）充分發(fā)揮各個功能室的作用,，提高其使用率，添置室內(nèi),、外玩具,，使其更符合教育的需要。

（3）充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教育手段,，積極采用無紙化辦公,、備課，鼓勵教師上網(wǎng)收集更多的教育信息,。

總之,，在新的一年里，全體教職工應(yīng)以更加飽滿的熱情努力工作,，銳意進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，使我園更上一層樓,。

幼兒園園長的安全工作計劃篇五

安全是幼兒園第一保障,；質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù)；教師是幼兒園第一資源,；特色是幼兒園第一支柱,；認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。

1,，修訂工作制度,，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范,，科學(xué)，合理,。

2,，運(yùn)用鯰魚效應(yīng)，激活內(nèi)部機(jī)制,，逐步提高保教質(zhì)量,，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意,。

7,，開展豐富多彩的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,；

工作理念：言必行,，行必果。

加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì),；

深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織,；扎實實踐家訪工作,，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

（一）,，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，提升職業(yè)道德素質(zhì)。

1,，強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為,，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練,。

2,，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況,，逐步逐項建全，修訂各種制度,，規(guī)范辦園行為,。

3，加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,，根據(jù)衛(wèi)生保健,，教學(xué)研究，常規(guī)檢查,，幼兒發(fā)展評價等制度進(jìn)一步核定園長,，教研組長，班主任,，教師和生活老師的職責(zé),，按制度操作，照規(guī)矩辦事,。

4,，督促各班做好各項工作的登記記載和分析,，做好教育成果和資料的收集，整理,，歸檔,，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序,。

5,，強(qiáng)化勞動紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止,，穿著打扮,，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,，當(dāng)班時間不接打電話,，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒,。

6,，有計劃地開展各類活動，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。每月對各類人員進(jìn)行考核,，將考核結(jié)果公示，實行末位淘汰制,，使教師具有緊迫感,，認(rèn)真，塌實地做好幼兒園工作,，形成你追我趕的競爭局面,。

（二），深化反思教學(xué),，形成學(xué)習(xí)型組織,。

1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，購買和訂閱幼教雜志刊物,，學(xué)會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，在與時俱進(jìn)的思想指引下,，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。

2,，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動,，提高業(yè)務(wù)能力,。

3，有計劃地培養(yǎng)青年教師,，給她們壓擔(dān)子,，鍛煉能力，挖掘潛力,，使她們盡快成長起來,，成為園內(nèi)的骨干教師。

（1）,，開展一幫一師徒結(jié)對幫教活動,，期末展示評比。

（2）,，針對教學(xué)難題,，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。

（3）,，請專家對青年教師進(jìn)行說,，唱，跳,，彈,，畫等基本功的培訓(xùn)。

（4）,，多聽青年教師的隨堂課,，多具體指導(dǎo)。

（5）,，自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時檢查和交流分享,。

（6）,，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,，回來后進(jìn)行總結(jié)歸納,，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場,。

1,，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動,，家長開放日,，家長學(xué)校等活動，在與家長的交流過程中,，努力營造健康,，文明,，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍,。

2,，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議,，重視每一個家長的意見,，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。

3,，通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓(xùn)會，辦板報,，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論,，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念，掌握正確的教育方法,。

4,，倡導(dǎo)家園合作，根據(jù)《綱要》要求,，結(jié)合我園實際,，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源,，為幼兒的發(fā)展服務(wù),。

1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料,。

2,，添置必需的生活用品，教玩具等,。

3,，本學(xué)期開通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息,。

4,，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持,，給幼兒園部分已破損,，凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。

（一）八月份主要工作安排幼兒園：

召開全園教師及家長會,，宣布新的學(xué)期計劃與實施要點,，討論全園大事。

出板報，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,，工作計劃,，家園聯(lián)系方法與收費(fèi)通知等。

繪制宣傳畫：祝賀小朋友升班,，歡迎新小朋友來園等內(nèi)容,。

制訂各級各類計劃。（主要包括：教研,，教科研，衛(wèi)生保健,，后勤,，班級工作，學(xué)科特色課程等）工作計劃在28日前完成,，上交園長室,。編印好幼兒入園手冊。

教育教學(xué)：

各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本班實際情況,，制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃。

出處 m.sevw.cn

考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點地進(jìn)行家訪,。根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。

抓住季節(jié)特點,，對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗積累,。

衛(wèi)生保健，保育：

根據(jù)幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見。觀察,，了解幼兒的身體狀況,，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息,，有針對性地進(jìn)行防病,，治病工作。把好新生入園體檢關(guān),。

后勤：

向各班發(fā)放所需的教玩具,，學(xué)習(xí)用品，清潔消毒材料,，備課筆記本等等,。制定全年度財政收支預(yù)算。對大型玩具進(jìn)行檢修,。

（二）九月份主要工作安排幼兒園：

1,，繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育,。

2，結(jié)合教師節(jié),，國慶等節(jié)日開展夸教師,，愛祖國等系列活動，對幼兒進(jìn)行愛國教育,。

3,，結(jié)合季節(jié)，通過主題活動的開展,，讓孩子們走向大自然,，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛自然,，熱愛生活的情感,，培養(yǎng)健康的審美情趣。

4,，召開班級家長會,，全園家委會。

5,，安全培訓(xùn),，地震演習(xí)訓(xùn)練。教育教學(xué)：編排課間操,。

園本培訓(xùn)：特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討,。

衛(wèi)生保健，保育：

完善衛(wèi)生安全制度,。

做好開學(xué)初的各類人員體檢工作,。

組織收集家長伙食問卷活動，提供數(shù)據(jù),，有效使伙食更加符合孩子生長要求,。組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生，并評分,。

預(yù)防秋季傳染病,，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。

后勤：

置好教學(xué),，生活用具,。

作好復(fù)印等后勤服務(wù)工作。進(jìn)行各種玩具的安全檢查,，及時維修,。

（三）十月份主要工作安排。

幼兒園：

繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育和良好的行為習(xí)慣教育。

結(jié)合豐收的秋天積極開展環(huán)境教育主題活動,，開展郊游游活動,。

教育教學(xué)：

1，家長開放日活動,。（10月10日）,。

2，開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,。

3，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說環(huán)境的教研組活動,。

4，開展各種形式的學(xué)習(xí)交流活動,，讓教師們走出去，專家走進(jìn)來,，并進(jìn)行活動的觀摩和評析,，讓教師們在實踐中學(xué)會反思，學(xué)會總結(jié),。

衛(wèi)生保?。?/p>

1，家長問卷,，推薦幼兒喜愛的菜肴,。

2，協(xié)助做好食堂級檢查的各項準(zhǔn)備工作,。

3,，組織保育員相互參觀學(xué)習(xí)，探討保育工作措施,。

后勤：

為教學(xué)提前準(zhǔn)備所需物品（包括采購與復(fù)印等）,。

對庫房庫存物品與采購物品及時進(jìn)行清點與整理。

（四）十一月份主要工作安排幼兒園：

1,，繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。

2，抓住農(nóng)忙這一契機(jī),，以熱愛勞動為主題,，激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛，愛惜勞動人民的成果,，認(rèn)識成人勞動,，并對自己進(jìn)行一些力所能及的勞動技能訓(xùn)練，比賽，激發(fā)幼兒愛勞動情感,。

3,，自理能力培養(yǎng)，自理能力比賽,。讓每個孩子知道自己很能干,，自己的事自己做。

4,，召開秋季運(yùn)動會,。

5，迎接有關(guān)部門的檢查,。

教育教學(xué)：

1,，園本培訓(xùn)材料整理，審核,。

2,，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境，說環(huán)境的教研組活動,。

3,，組織推薦教師參加保教能手大賽。

5,，優(yōu)秀案例評比,，領(lǐng)域不限，11月30日交,。

衛(wèi)生保健,，保育：

聯(lián)系并負(fù)責(zé)網(wǎng)線安裝工作。

（五）十二月份主要工作安排幼兒園：

繼續(xù)對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作,。

以迎接新年為契機(jī),，以幸福的童年為主題開展系列教育活動，教育幼兒要熱愛祖國,，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛父母。

共慶元旦節(jié),。邀請家長來園與孩子們共度節(jié)日,，讓幼兒體會節(jié)日的快樂。

迎接園本培訓(xùn)考核驗收并整理園本培訓(xùn)檔案,。時間另定,。家長學(xué)校講座：題目另定。

教育教學(xué)：

1,，教育教學(xué)材料,，檔案整理,，上交。

2,，開展兩輪創(chuàng)環(huán)境,，說環(huán)境的教研組活動。全園科學(xué)實踐活動：參觀拓圃,。

衛(wèi)生保健,，保育：

1，做好冬季防凍工作,。

2,，組織炊事員，保育員探討如何做好冬季防凍保暖工作,。

后勤：進(jìn)行庫房整理工作,。

（六）____年一月份主要工作安排幼兒園：

安排假期值班表。

做好期末工作總結(jié),。

召開全園家長及教師會議,，總結(jié)并認(rèn)真分析一學(xué)期的工作。

匯總一學(xué)期的保教人員工作考核,，推出優(yōu)秀教師,，調(diào)動工作積極性。教育教學(xué)：

組織教師基本功大賽,。幼兒發(fā)展評估,，測查,。

對幼兒進(jìn)行假期生活的教育活動,。

各班教師采取談話的形式，對照幼兒觀察記錄,，分別與家長詳細(xì)交談,，分析幼兒特點，取得的進(jìn)步,，應(yīng)注意的主要問題，假期里的教養(yǎng)方式等。

歸還清點借用的圖書資料,，各種資料整理歸檔,。

衛(wèi)生保健，保育：

繼續(xù)做好冬季防凍保工作,。

后勤：

檢查假期值班所需物品及藥品供應(yīng)情況,，對全園設(shè)備，門鎖等作安全檢查,，

幼兒園園長的安全工作計劃篇六

第十七周(6月17日——6月21日),。

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,，園部撰寫審核。(6月17日前上交),。

2.撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核,。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理),。

4.組長整理教研組相關(guān)資料,，準(zhǔn)備期末上交。

1.做好中心骨干教師考核,。

2.中心內(nèi)行政示范課,。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。(周一9：20到達(dá)人員：xx),。

4.教育學(xué)會展示課,。

5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練,，為基本功競賽做準(zhǔn)備(教研組長),。

1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

幼兒園園長的安全工作計劃篇七

時光在流逝,，從不停歇,，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫工作計劃了,。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢,？以下是小編為大家收集的幼兒園安全工作計劃，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開展的更好,，，我們制定以下計劃。

1,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失。

2,、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

4,、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

5,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

6,、戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件,。

9,、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗及貴重物品要入庫。

1．在加強(qiáng)常規(guī)方面,，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水,、小便等,、

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

6．知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7．知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

1、在課室里不推,、不擠,、不亂跑。

2,、使用正確的坐姿,，做作業(yè)時，不能拿筆尖,、剪刀對著小朋友,，以免刺傷。

3,、午睡時,，上床的小朋友不能把頭、手探出來,。

4,、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒,、身體的一般常識,。

1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西,。

2,、教育幼兒不摸電線、電開關(guān),，不亂動電器,。

3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,，不能跟陌生人走,。

4、教育幼兒什么是危險物品,、事情,，懂得遠(yuǎn)離危險物品、事情,。

5,、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識,，了解一些急救知識和方法,。

1,、不攀爬陽臺，不獨自到玩水的地方,。

2,、教育幼兒遵守交通規(guī)則，不在馬路邊玩耍,、打鬧,。

3、外出活動前一定要點清幼兒人數(shù),，向幼兒提出要求,，不要去老師限定范圍以外的地方玩。

1,、固定藥品放置的地方,，幼兒用藥要作好幼兒姓名、藥品名稱,、服用劑量,、服用時間,、服用次數(shù)等記錄,。

2、活動室和洗手間要保持干凈,、明亮,、透氣。

3,、注意檢查教玩具,、桌椅，有損壞的要及時維修,，一面發(fā)生意外,。

4、廢物回收時,，提醒幼兒把廢物清潔后再拿回幼兒園,，以免把細(xì)菌帶入幼兒園。

幼兒園園長的安全工作計劃篇八

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作,，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

建立由xxx為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃,，半年有小結(jié),，全年有總結(jié)，為全園營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：xxx,。

副組長：xxx。

組員：xxx,、xxx,、xxx。

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識，認(rèn)真細(xì)致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生,。

2.在每周的園務(wù)會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作,。

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,，確保有效使用。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理,。

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,，采取對策,。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中,。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。

2.粥,、開水,、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷,。

3.藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。

1.師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進(jìn)行安全教育。

2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3.幼兒進(jìn)行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園園長的安全工作計劃篇九

其實人要做好一件事,，除了要有認(rèn)真的態(tài)度外,，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力,。當(dāng)然,，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個公司,，需要全體人員認(rèn)真工作,、協(xié)調(diào)合作，這樣才能完成工作,，達(dá)到預(yù)期的效果,，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的地方，更加應(yīng)該注意生活的各個方面,，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境,，我們制定了如下園務(wù)計劃。

一,、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展的方針統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范,、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長,。

二、工作思路,。

幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出金蒙早教及英語特色教育,，抓好園所文化,、教師隊伍、家長,、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,，,，讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標(biāo),。

（一）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

（二）強(qiáng)化隊伍,。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制,，加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價課程實踐,，加強(qiáng)教研,。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（三）突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。

（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,，落實安全責(zé)任與措施,。

（五）家園共育。召開期初和期末家長會,，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四、主要工作及措施,。

1,、規(guī)范管理，重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,，重申幼兒園各項。

規(guī)章制度,。

2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”,，為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

一,、指導(dǎo)思想,。

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面,。開展環(huán)境教育，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo)，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二、具體目標(biāo),。

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo)，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保、健康,、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園,。

三,、本學(xué)年工作重點。

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),。

3、制定各項活動實施的方案,。

4,、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究。

（1）大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》,。

（2）中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》。

（3）小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》,。

5、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動,。

6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周等,。

7、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保,。

倡議書,。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱,。

四,、具體工作安排：

1、每月一次的例會,。

2,、小制作：變廢為寶。

3,、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實踐,。

4、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）,。

5,、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

1,、每月一次的例會。

2,、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽,。

3,、綠色行動：參觀企石水廠。

1,、每月一次的例會。

2、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品,。

3,、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動,。

4,、組織親子到番禺野生動物園參觀。

1,、每月一次的例會,。

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí),。

3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣,。

5、幼兒環(huán)保知識測試,。

1,、每月一次例會。

一,、指導(dǎo)思想,。

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實際，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒！”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。

讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：

堅持反思感恩。

三,、主要工作,。

（一）,、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么,？”進(jìn)一步提升“教”的能力,！

（二）、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課”,。

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示”,。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

（三）、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言,、音樂、科學(xué),、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的。

活動方案,。

在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

（四）、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容。

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰,！

學(xué)會堅持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩！

幼兒園園長的安全工作計劃篇十

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒,！”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的`放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識）,。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學(xué)期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升“教”的能力！

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3,、后勤隊伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個月召開一次家長會,，活動有計劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容（家長會資料要求；有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。）,。

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰,！

學(xué)會堅持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩,！

1、召開教工大會,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2,、資料室、保健室,、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3,、各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃,。

4,、考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進(jìn)行家訪,。

5,、局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料,、磁帶等,。

6,、出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點,、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

7,、繪制祝賀小朋友長大一歲、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

1,、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2,、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病,。

3、做好春季傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結(jié)合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

1、制訂幼兒園各個部門工作計劃,，形成本學(xué)期配套的計劃體系,。

2、召開家長委員會會議和家長會,，更新“家長園地”內(nèi)容,。

3、每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學(xué)期研究工作狀況,，修訂,、調(diào)整研究計劃，落實具體措施,，保證研究項目順利,、保質(zhì)完成。

4、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀察,、記錄,。

5、工會,、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

1、制訂全年度財政收支預(yù)算,。

2,、結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,，需調(diào)整改進(jìn)的提出實施意見,。

3、花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作,，并有計劃地栽植新品種。

幼兒園園長的安全工作計劃篇十一

幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,，所以,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康,、快樂地成長,，做好安全工作是十分重要的。下面是由工作計劃網(wǎng)小編為你帶來的“幼兒園園安全工作計劃”,，更多內(nèi)容請訪問工作計劃網(wǎng),。

為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識。

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時,，進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆，防患于未燃,。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎勵和處罰,。

2、創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。

(1)積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全,。

(9)建立班級安全責(zé)任制,，切實做好班級日常活動,、飲食,、衛(wèi)生安全工作。

3,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識。

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報,、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素,。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性,。

為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,，抓好安全工作，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,，現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,，制定安全工作計劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識到位,。

建立由xxx為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會議,，做到年初有計劃，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

組員：xxx、xxx,、xxx,。

二、強(qiáng)化安全意識,。

1.全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識,，認(rèn)真細(xì)致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生。

2.在每周的園務(wù)會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作,。

三,、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生,。

1.經(jīng)常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進(jìn)行一次安全檢查更換，確保有效使用,。

2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

四,、認(rèn)真落實安全制度和安全措施,。

1.組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2.園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,，采取對策,。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中,。

五,、注意幼兒的飲食安全。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒,。

2.粥、開水,、飯菜等放在安全的'地方,，防止?fàn)C傷。

3.藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食、誤飲中毒,。

六,、組織戶外活動時，確保幼兒安全,。

1.師在組織幼兒戶外活動時,，首先要進(jìn)行安全教育。

2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù),。

3.幼兒進(jìn)行活動時,，教師要眼觀四面，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況,，不能離開幼兒做其他的事情。

(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,，排除危險隱患,。

(2)對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物(易脫落)的衣服及時處理,，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,，不要在衣服上帶別針等,。

(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理,。

(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒,。

(5)注意電教器材的安全使用,，及時收放好。

(6)入睡室前檢查幼兒衣袋,，不帶任何物品入睡室,。

(7)做好活動室，走廊和廁所等防滑措施,。

(8)加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法,。

(9)加強(qiáng)危險物和藥物的安全處理。

(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作,。加強(qiáng)過渡管理,，充分幼兒活動內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生,。

(11)提示幼兒不在門邊玩,，不把手放在門縫里。

2,、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動時所注意的安全教育,。

3、對個別自我保護(hù)意識較弱或(企業(yè)年度安全工作計劃)特別好動,，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點照顧和教育引導(dǎo),。

4、繼續(xù)開展消防知識教育,，防火疏散演習(xí)等,，使幼兒初步有應(yīng)變能力，報警能力,，逃生等自我保護(hù)意識,。

5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,，樹立明確的規(guī)則意識,。

6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,，加強(qiáng)與家長的溝通,，爭取家長的配合，同步向孩子進(jìn)行各種安全教育。

幼兒園園長的安全工作計劃篇十二

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計劃去實施,。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長,。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的'做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期,，我將從以下幾個方面開展工作：

四位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中，容易分散,，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

幼兒園園長的安全工作計劃篇十三

本學(xué)期將精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)，以及讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。本站小編為大家整理了有關(guān)于幼兒園園長的個人工作計劃安排,。僅供參考，謝謝,。

一,、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力，共同成長的教師隊伍,。

1,、新入職教師：

新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點,，熟悉同事、幼兒和家長情況,，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂、培訓(xùn),、工作交接,、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好,、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關(guān)崗位,，提供施展才華的舞臺,。

2、現(xiàn)在職教師：

結(jié)合園部學(xué)年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短,。

3、管理人員：

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的.人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教,、后勤工作的詳細(xì)工作計劃,。要可執(zhí)行性、實效性,、有重點的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付，以實實在在能幫助,、指導(dǎo)老師成長為基點,，特別是教研活動，要克服針對性不強(qiáng)的毛病,，減少量次,，提高水準(zhǔn)。

二,、以精心,、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù),。

1,、新入學(xué)幼兒：

做好8月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，

加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面為重點,，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺,。

三、加強(qiáng)教研的針對性和實效性,。這學(xué)期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造,，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運(yùn)動會,，在原來的基礎(chǔ)上做創(chuàng)新。

六,、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。

幼兒園園長的安全工作計劃篇十四

為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境,，我們幼兒園制定了如下園長計劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理，突出特色,，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。

二,、工作思路。

幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程《和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長，成就教師”為教育理念,，圍繞安全工作一條主線,，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),，規(guī)范管理,，突出特色，促進(jìn)均衡,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

三,、主要工作目標(biāo),。

(一)規(guī)范管理。,增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心,。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(三)突出特色,。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在英語教學(xué),、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破,。

幼兒園園長的安全工作計劃篇十五

本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一,、班況分析,。

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作:。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2,、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

三、安全工作,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四,、班級管理。

1,、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

做好家長工作,提高家園共育育的效果,。

1、根據(jù)班級具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心,以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。

總之,我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園園長的安全工作計劃篇十六

環(huán)境教育守系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù)，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo),，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保,、健康、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),。

3、制定各項活動實施的方案,。

4,、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究。

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》,。

中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的'家庭因素調(diào)查研究》,。

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)〉〉。

5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)。

7,、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱,。

幼兒園園長的安全工作計劃篇十七

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個重要方面,。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報市綠色幼兒園的奮斗目標(biāo),，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二,、具體目標(biāo)。

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以環(huán)境教育理念為指導(dǎo),，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將環(huán)保,、健康、安全,、生命的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市綠色幼兒園。

三,、本學(xué)年工作重點,。

2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),。

3,、制定各項活動實施的方案。

4,、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究,。

（1）大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》,。

（2）中班級課題：開展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》,。

（3）小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》,。

5、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動,。

6、各級開展環(huán)境主題活動：如3月12日植樹節(jié),，4月底5月初的愛鳥周等,。

7、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

8,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。

四,、具體工作安排：

1,、每月一次的例會。

2,、小制作：變廢為寶,。

3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實踐,。

4,、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）。

5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

1,、每月一次的例會,。

2、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽。

3,、綠色行動：參觀企石水廠,。

1、每月一次的例會,。

2,、實踐活動：組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品,。

3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動,。

4、組織親子到番禺野生動物園參觀,。

1,、每月一次的例會。

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí),。

3、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂,。

4,、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣。

5,、幼兒環(huán)保知識測試,。

1、每月一次例會,。

2,、環(huán)境工作計劃交流。

幼兒園園長的安全工作計劃篇十八

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,，根據(jù)全縣教育行政工作會議精神,，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，圍繞“主動,、精細(xì),、特色、發(fā)展”為核心內(nèi)容,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點,，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園各項工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

1.規(guī)范各項管理,，爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園,；

2.強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，鑄造優(yōu)秀教師團(tuán)隊,；

3.堅持保教并重,，培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范,，為幼兒一生幸福奠基；

4.聚焦課程游戲化研究,，加強(qiáng)游戲開發(fā),，提升幼兒游戲水平；

5.完善園本主題課程,，不斷提升教師課程實施能力,；

6.注重家園聯(lián)手，促進(jìn)和諧共育,。

（一）行政工作,。

1.進(jìn)一步完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),。用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,，讓各崗位人員自覺照章行事，各司其職,，上下團(tuán)結(jié)一心,，共同搞好工作。不斷修改與完善教職工考核制度,，繼續(xù)實行“多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配制度；不斷增強(qiáng)教職工思想上的“四個意識”：政治意識,、大局意識,、核心意識、看齊意識,；增強(qiáng)大家工作的緊迫感,、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。

2.隊伍建設(shè),。定期組織學(xué)習(xí),，規(guī)范教師行為。制定長效課程,，切實增強(qiáng)實效,，將師德師風(fēng)教育設(shè)置為教師園本培訓(xùn)的必修課程，多渠道,、分層次地開展師德師風(fēng)旋專題教育,，制定具體計劃，規(guī)定培訓(xùn)課時,，明確培訓(xùn)內(nèi)容,，落實培訓(xùn)措施，完善培訓(xùn)管理,，切實增強(qiáng)師德師風(fēng)教育的針對性和實效性,。加大師德宣傳力度,，營造尊師重教社會氛圍。完善師德監(jiān)督機(jī)制,，有效防止失德行為,。依法保障教師的合法權(quán)益；關(guān)注教師心理健康狀況,，對教師進(jìn)行心理健康教育的培訓(xùn),，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我心理調(diào)適；通過開展工會活動,，營造寬松的工作環(huán)境和融洽的人際氛圍,，為教師的專業(yè)成長和提升師德修養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。實行師德“一票否決”,。

針對我園教師年輕化,、流動性大的現(xiàn)狀，在繼續(xù)做好“請進(jìn)來,、送出去”,、“園內(nèi)互幫共學(xué)”園本培訓(xùn)模式的基礎(chǔ)上，本學(xué)期著力推動行政人員對教學(xué)的指導(dǎo)工作,，園長及業(yè)務(wù)園長分年級蹲點指導(dǎo),，關(guān)注薄弱年級薄弱班級，重點在青年教師培養(yǎng),、課程游戲化項目推進(jìn),、園本課程研究、班級管理四個方面,。

3.黨建工作,。以“立德樹人，辦好人民滿意的教育"為宗旨全面推進(jìn)黨的思想,、組織,、作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力開創(chuàng)幼兒園黨建工作新局面,。

4.省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建,。對照省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，從各班保教人員的配備,、保健老師的配備到保教水平的提升,，從班級區(qū)角布置到幼兒園特色文化打造，從家長會的召開到家委會的組織要求明確責(zé)任,、逐項分解任務(wù),、措施到位。

5.特色文化打造,。學(xué)校秉承“植一個根,，連一片地,，地壯育好苗；培一個根,，開一樹花,，花開放異彩?！钡奈幕妇?，打造“人人知根、棵棵好苗”接地氣,、有追求的生態(tài)幼兒園,。充分利用農(nóng)村地域資源、民間傳統(tǒng)游戲,，將“基于地域資源的課程游戲化建設(shè)”項目做細(xì),、做實、做深,。一是營造富有農(nóng)村地域特色的,、寬松和諧的教育環(huán)境：要求老師們精心設(shè)計班級區(qū)角,，根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)置不同的風(fēng)格,，力求做到生活化、情趣化,、兒童化,。二是鼓勵教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具,，更好地豐富體育活動和區(qū)域活動內(nèi)容,，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境、交流的場所,。

（二）保教工作,。

1.園本培訓(xùn)。

根據(jù)上學(xué)期教研工作中出現(xiàn)的問題,，進(jìn)一步完善園本培訓(xùn)制度,，制定切實可行的園本培訓(xùn)計劃，從而開展有針對性的園本研修活動,。深化課程改革,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

（1）基本功過關(guān)考核,。根據(jù)新時期的要求,，組織全體教師開展一月一次的基本功（彈唱、跳,、專業(yè)基礎(chǔ)理論,、幼兒行為觀察記錄與分析,、繪畫、寫字,，教育活動設(shè)計等）過關(guān)活動,，努力提升教師的教育教學(xué)基本功。結(jié)合縣教研安排將在三月底組織畢業(yè)三年內(nèi)的教師開展基本功比賽（專業(yè)基礎(chǔ)理論,、幼兒行為觀察記錄與分析,、彈唱跳、繪畫,、寫字,、教學(xué)活動設(shè)計等）。同時,，督促非學(xué)前教育畢業(yè)的教師積極參加學(xué)前教育專業(yè)本科學(xué)習(xí),，并要求他們在近幾年內(nèi)，獲得幼兒教師資格證,。

（2）集體備課,。每周三以教研組為單位，開展集體備課,、主題活動,、區(qū)域游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、班本課程,、節(jié)日課程等審議活動，通過系列教研活動,，提高老師學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，不斷開拓學(xué)習(xí)，砥礪前行,。

（3）青藍(lán)工程,。本學(xué)期繼續(xù)開展“青藍(lán)結(jié)對”活動，以老帶新,，互相切磋,、共同提高，為她們的學(xué)習(xí),、發(fā)展提供有效的支持,。

（4）全員讀書。開展多種形式的讀書活動,，促進(jìn)專業(yè)提升,。從本學(xué)期開始,，教師層面除了讀書沙龍,、讀書摘錄,、撰寫體會外將參照縣業(yè)務(wù)園長會議上要求開展網(wǎng)絡(luò)讀書,，組織教師開始共讀相關(guān)書籍，半個月開展一次讀書網(wǎng)絡(luò)交流活動,，交流時圍繞書中一個內(nèi)容或一個章節(jié)或一個關(guān)鍵詞,，結(jié)合工作實踐談體會。（字?jǐn)?shù)不少于200字）每個章節(jié)指定一個人對交流人員的情況進(jìn)行總結(jié),。書目暫定如下：《觀察兒童》《小游戲,、大學(xué)問》《幼兒園創(chuàng)造性課程》（上下）《幼兒園課程圖景》《鷹架兒童的學(xué)習(xí)》《熱情投入的主動學(xué)習(xí)者》《解放兒童》《幼兒教育的原點》等。幼兒層面每天安排餐前閱讀時間,，各班區(qū)域活動中設(shè)置語言區(qū),、表演區(qū)，將情境閱讀課程融入幼兒一日生活之中,，本學(xué)期擬開展第一屆童話節(jié)活動,，使讀書活動真正成為教師、幼兒喜愛的活動,，成為一種生活習(xí)慣,。

（5）信息技術(shù)應(yīng)用。充分發(fā)揮幼兒園電子白板,、班級互動式一體機(jī)的作用,，要求每位教師每節(jié)課都要制作課件，使用課件,，使教師更具有專業(yè)性,，且一專多能,。

2.日常教研,。

（1）一日活動觀摩。

課程游戲化大背景下教研的中心變化了,，對幼兒的觀察與研究,，對幼兒游戲和一日生活的研究成為了教研的主要內(nèi)容，本學(xué)期開學(xué)將教研會議上下發(fā)的表格復(fù)印并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、對照,、逐步調(diào)整，結(jié)合行政蹲點指導(dǎo)活動,，并將原先的半日活動觀摩調(diào)整為一日活動按摩,，觀摩的重點放在幼兒（教師）的行為和參與度；區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、材料的投放,、規(guī)則的制定墻面環(huán)境是否有利于支持幼兒的學(xué)習(xí)，是否有源于大自然激發(fā)的幼兒作品展現(xiàn)，增強(qiáng)與環(huán)境的互動,。通過一日活動的觀摩促進(jìn)老師們互相提醒,、互相學(xué)習(xí)，減少高控,、減少消極等待,，有效促進(jìn)師幼互動。

（2）“課程游戲化”項目建設(shè),。

加強(qiáng)“課程游戲化”項目建設(shè),，確保幼兒健康成長。我園和縣少年宮幼兒園順利結(jié)對項目園,，我們將以南通市立項的課程游戲化項目《基于地域資源的課程游戲化建設(shè)》為契機(jī),，積極開展“地域資源”優(yōu)化研究，各班嘗試實行省下達(dá)的“六個支架”內(nèi)容,，定期開展六個支架實施情況沙龍研討,，全面推進(jìn)幼兒園的課程改革。

（3）園本課程,。

組織教師認(rèn)真聆聽縣幼兒園優(yōu)秀的課程敘事案例,，從選材、ppt制作,、課程設(shè)計等方面開展集體研討,、學(xué)習(xí)、交流,，再以班級為單位,，圍繞主題或領(lǐng)域開展課程敘事活動，可以從入學(xué)（畢業(yè)）課程,、科技課程,、節(jié)日課程、童話課程,、生活課程（良好行為習(xí)慣,、勞動等）、運(yùn)動課程,、游戲課程中選擇一個課程進(jìn)行,。上下兩學(xué)期班上兩位老師輪流牽頭，讓全體教師積極參與到課程建設(shè)的過程中,，確保每學(xué)期每班1個特色課程,，讓孩子每學(xué)期都能經(jīng)歷并在豐富多彩的課程活動中通過直接感知、實際操作和親身體驗,，獲得多方面的經(jīng)驗,。

結(jié)合一些傳統(tǒng)節(jié)日如“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”,、“兒童節(jié)”、“童話節(jié)”開展節(jié)日主題活動,，并將節(jié)日文化與課程,、游戲融為一體，創(chuàng)生豐富多彩的活動,，不斷充實活動內(nèi)容,，努力使全園師生、家長在各項活動中,，共享節(jié)日的喜悅和快樂的精神家園,。

3.科研工作。

本學(xué)期我們一方面將結(jié)合教研會議下發(fā)的材料組織教師圍繞區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、材料的投放,、玩具的自制、自然（廢舊）材料的收集等開展研討與實施,，另一方面繼續(xù)以“微型課題”為載體,，以園本為依托，將“微型課題”和班本課程有機(jī)整合,，提高課題日志的數(shù)量和質(zhì)量,，同時鼓勵教師積極參加各級各類競賽、論文,、案例評比活動,，以此帶動教師專業(yè)成長、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，從而增強(qiáng)教師科研意識,。

4.家園共育。

拓展家,、園,、社區(qū)聯(lián)系，建立家,、園,、社區(qū)互惠關(guān)系。班級每月一期的家園欄除“周活動計劃”,、“溫馨提示”、“本周重點”,、“主題活動”介紹外,，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況，開設(shè)一些具有班級特色的宣傳欄目,，使其成為家園共育的一個重要窗口,。

通過“家長半日活動”宣傳新課程理念，展示教師風(fēng)采、展示幼兒素質(zhì)水平,，謀求家園教育理念和目標(biāo)的一致,。

每班一學(xué)期開展一次有意義的社區(qū)實踐活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)參與社區(qū)活動的機(jī)會,，積極鼓勵幼兒大膽和周圍的人說知心話,、悄悄話。在積極的互動過程中逐步體驗和掌握了與同伴,、親友,、長輩們相處的方法和禮儀，提高社會交往能力,。

繼續(xù)開展“教師大走訪”活動,，教師要主動走訪特殊幼兒家庭，了解幼兒在家情況,，切實加強(qiáng)家園配合,，促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。

1.綜治安全,。

（1）認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)上級各類安全文件,、法規(guī)；簽訂安全工作責(zé)任書,，明確職責(zé),；每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查,。每周進(jìn)行一次對電器設(shè)備,、門窗、全面的檢查修理,。每月認(rèn)真做好一次活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，避免意外事故發(fā)生。

（2）加強(qiáng)門衛(wèi)職能,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，嚴(yán)守崗位，按時關(guān)鎖大門,，做好來訪者的登記和通報工作,，同時做到在學(xué)生離園期間對校園進(jìn)行巡視檢查。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，堅持實行家長持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度,，行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查,，保證幼兒離園安全。

（3）強(qiáng)化全體師生的安全意識,，制定計劃,，經(jīng)常開展以防火、防電,、防燙,、交通安全、飲食衛(wèi)生等安全教育活動,，預(yù)防發(fā)生危險的潛在可能性,。定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，組織全園幼兒開展消防,、抗震等演練活動,，提高幼兒的安全防衛(wèi)技能。

2.食堂管理,。

（1）加強(qiáng)后勤從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織食堂從業(yè)人員每兩周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,、《烹飪技能》,、《各類物品消毒》等知識，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,，嚴(yán)格規(guī)范操作,。各項衛(wèi)生工作細(xì)化到個人，加強(qiáng)定期和不定期檢查,，發(fā)現(xiàn)問題追究責(zé)任,。繼續(xù)實施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣,，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,，提高工作質(zhì)量。

（2）加強(qiáng)對食堂的衛(wèi)生和安全管理,。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，抓好食品采購關(guān),，嚴(yán)禁食物中毒,，每天堅持48小時食物留樣；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作,，增強(qiáng)食品安全的意識,，并定期進(jìn)行檢查，杜絕因衛(wèi)生,、質(zhì)量問題而引起的不良事故的發(fā)生,。

（3）科學(xué)管理膳食，保證幼兒的營養(yǎng)均衡,。按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量,，每周制訂合理的帶量食譜，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,，發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時改進(jìn),。每月召開伙委會，討論分析膳食情況,，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量,，保證幼兒每月營養(yǎng)均衡攝入。合理開支幼兒伙食費(fèi),，師生伙食嚴(yán)格分開,，幼兒伙食費(fèi)專款專用,。

3.衛(wèi)生保健,。

（1）對照《幼兒園班級管理工作考核細(xì)則》的要求，全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等工作,。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平,。

（2）繼續(xù)做好幼兒常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān)、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒,，控制疾病發(fā)生率。

（3）加強(qiáng)體弱兒的日常管理,，對他們的衣,、食、睡,、行等給予特別照顧和護(hù)理,，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力,。

（4）落實健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時間,，心理保健、生理保健并重,，保健教師開辦健康教育專題講座,。

幼兒園園長的安全工作計劃篇十九

學(xué)期工作已經(jīng)開始，園長除了抓好日常的教育教學(xué),、后勤保育等工作,，還應(yīng)重點做好本學(xué)期的各項工作。

1,、督促教師對這學(xué)期的教育教學(xué)效果作檢查,、分析，力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,，在此基礎(chǔ)上,，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,，又具有每個孩子的個體特征,。

2、有針對性地對幼兒進(jìn)行安全教育及生活常規(guī)教育,、春節(jié)禮儀教育,，開學(xué)要求每位幼兒領(lǐng)一張反映開學(xué)入園生活情況的記載表。

3,、各班教師采取家長會的方式,，分別與家長詳細(xì)交談，分析幼兒的特點,、應(yīng)注意的主要問題,、在家里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話,，談話也可按幼兒類型進(jìn)行,。

4要求各班教師管理各班的財產(chǎn)，并做好記錄,。

6,、做好學(xué)期工作計劃，在開會時,，認(rèn)真討論分析本學(xué)期幼兒園各方面的工作安排,，學(xué)期結(jié)束時由各班教師向園長匯報。

7,、計劃根據(jù)平時的考核,、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況，合理地發(fā)放學(xué)期的獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性,。

8,、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，為本學(xué)期工作做準(zhǔn)備,。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的`基礎(chǔ)上,，研討新學(xué)期的保教目標(biāo),、階段目標(biāo),，重點安排好第一個月的工作計劃。

1.召開教職工會議,，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2.向各班分發(fā)所需的教玩具,、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3.各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況,，制定班級第一階段詳細(xì)工作計劃。

4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況,，有重點提前做好準(zhǔn)備,。

5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點的布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6.出黑板報,，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費(fèi)通知等,。

1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

2.觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員,，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病,。

3.做好傳染病的預(yù)防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著,。

4、結(jié)合三八婦女節(jié),，開展尊敬父母,、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。

5,、抓住季節(jié)特點,，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,。

2.召開家長會,，更新家長園地內(nèi)容。

3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質(zhì)完成,。

4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行一輪觀察,、記錄。

1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支狀況,。

一、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1.各年齡班根據(jù)幼兒認(rèn)知特點和心理發(fā)展水平,，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物,、植物,、氣溫等的變化。

2.運(yùn)用多種活動內(nèi)容和形式,，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。

3.組織戶外游戲,，活動前后要注意教育的連續(xù)性,，活動中要注意安全，教育幼兒保護(hù)環(huán)境,，互相關(guān)心,。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,。

1.春季氣溫變化大,，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護(hù)理，衣服不能減得太快,，早晚尤應(yīng)重視,，以防幼兒受涼。

2.加強(qiáng)空氣消毒工作,，預(yù)防上呼吸道傳染病,，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜,。

三,、結(jié)合五一勞動，安排有關(guān)的教育活動,。

1.觀察成人勞動,，了解人們勞動的意義。

2.認(rèn)識人們勞動與生活的關(guān)系,，初步知道五一勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手,，可以學(xué)做許多事情,。

幼兒園園長的安全工作計劃篇二十

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，根據(jù)我園新愿景，結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,，本期保教工作將以“安全第一,、狠抓常規(guī)、研究課題,、整合課程,、依托主題、園本培訓(xùn),、創(chuàng)新活動,、保教配合、師生減負(fù),、尋求特色,、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,，扎實而創(chuàng)新地開展保教工作，促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高,，優(yōu)化幼兒一日活動教育,，形成本園教育特色。

1、確保幼兒安全第一,，增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,，創(chuàng)平安校園；

2,、結(jié)合秋季季節(jié)特征,，探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化；

3,、結(jié)合養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí),、游戲,、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣；

4,、夯實夯實保教常規(guī)工作,，科學(xué)規(guī)范組織一日活動，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量,；

5,、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題,、德育課題,、閱讀課題”，逐步形成園本課程,；

7,、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構(gòu)建良好家園共育模式,；

9,、創(chuàng)新秋季鍛煉形式，加強(qiáng)秋季戶外運(yùn)動與鍛煉,，促進(jìn)幼兒運(yùn)動水平與身體素質(zhì)的提升,；

10、優(yōu)化保教配合模式,，增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,，為師生減負(fù)；

11,、積極參加省,、地、市各類競賽活動,，以賽帶研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

（一）保育與衛(wèi)生保健工作。

1,、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,，利用每月例會，開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、師帶徒學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、技能比武等,，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長,。

2、加強(qiáng)對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載,。采取每兩周一個督查重點,，發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改,、促進(jìn)落實,，規(guī)范常規(guī)工作。

3,、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性,。一方面通過硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作,，從而將更多的精力協(xié)助配教；另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,，使雙方明確職責(zé)要求,，做到保中有教，教中有保,，保教協(xié)調(diào)配合,。

4、做好秋季疾病預(yù)防工作,。通過知識宣傳,、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒,、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,，讓幼兒健康快樂過秋天。

5,、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo),。

（二）常規(guī)教育教學(xué)工作。

1,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,，自覺落實周計劃安排,，日常教學(xué)要深入扎實，認(rèn)真做到每天計劃,、教案,、教具在先，活動落實到位,，觀察反饋及時,，反思小結(jié)深入，樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識,。

2,、抓好養(yǎng)成教育，對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,，建立良好的班級常規(guī),。

3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,，樹立一日活動皆課程的大課程觀,，重視一日活動的開展。

4,、加強(qiáng)秋冬季體育運(yùn)動,。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運(yùn)動并加強(qiáng)活動中的組織與指導(dǎo),，發(fā)展幼兒運(yùn)動能力,。嘗試將戶外鍛煉與秋運(yùn)會相結(jié)合，以全園游戲大串聯(lián),、設(shè)置游戲點的形式開展,，幼兒自由選擇參與游戲。

5,、充分發(fā)揮功能室作用,。

（三）教科研工作。

1,、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動,。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課,、交流研討,、相互聽課的形式開展。

2,、調(diào)整課程設(shè)置,，以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》,、《快樂成長課程》為參照,，由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃,，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

3,、調(diào)整課時安排：各年齡組每周共15次集體活動,，具體安排（略）。

4,、改革備課方式,。教師實行分層備課，工作10年以下的教師備詳案,；工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案,；組長及骨干教師備反思性教案。

5,、深入開展課題實驗,。藝術(shù)課題將要結(jié)題，下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué),。上半年,，我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索，在區(qū)域的建構(gòu),、規(guī)則的建立上有一些成績,，本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法,、幼兒交往能力等,。

1、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),，并通過跟班指導(dǎo),、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

2,、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí)，特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后,，不僅僅是交流,，還要在本班組織此活動，在實踐中得到提高,。

（五）家長工作,。

1、成立新一屆家長學(xué)校委員會,、班級家委會,，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動的平臺,。

2,、家園溝通與聯(lián)系,，增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通,、家長會,、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪,、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)與管理,、提高家長會質(zhì)量等。

3,、分層分批開展家長培訓(xùn),，幫助家長提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法,，一學(xué)年對小中大班家長分主題,、有針對性地培訓(xùn)一次。

4,、充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動,。如重陽節(jié)敬老愛老活動,、運(yùn)動會上的親子游戲、社會體驗活動等,。

（六）德育工作,。

1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式,、給力寶寶秀活動,、明星寶寶的評選活動、生日點播臺,、文明小天使活動,，加強(qiáng)活動組織與落實，提升活動實效,。在時間分配,、組織人員安排上沿用上期模式，調(diào)動組長參與主持的積極性,，展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式,。

2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,，以系統(tǒng),、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度,。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程,。

3,、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動,、一日活動中的滲透式教育,、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展,。

1,、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置,。

2,、招生、編班,，穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、配置班級用品,。

4,、登記造冊。

5,、檢查班級衛(wèi)生消毒情況,。

6、分發(fā)班級教材,、用書,、玩具。

7,、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

8、常規(guī)教研活動,。制定并學(xué)習(xí)各項計劃,。（保教計劃、班務(wù)計劃）,。

9,、建立班級常規(guī)，常規(guī)教育督查,。

10、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn),。

11,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評比。

12,、推普周活動,。

13,、召開家長會。

1,、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始,。

2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4,、舉行重陽節(jié)聯(lián)歡活動,。

5、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn),。

7,、大班區(qū)域活動觀摩。

8,、嘗試戶外游戲大串聯(lián),。

9、家長主題培訓(xùn),。

1,、籌備并舉行幼兒秋運(yùn)會。

2,、課題實驗開展督查,。

3、參加省技能大賽,。

4,、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5,、家長主題培訓(xùn),。

6、“119”消防教育,。

7,、中班區(qū)域活動觀摩。

1,、收集課題實驗資料成果,。

2、組織保育員開展配教技能比武,。

3,、班級常規(guī)督導(dǎo)檢查。

4、教師觀察記錄評比,、交流,。

5、家長主題培訓(xùn),。

6,、小班區(qū)域活動觀摩。

7,、全園區(qū)域活動組織比賽,。

1、“慶元旦,、迎新年”主題活動,。

2、班級期末考核,。

3,、保教人員考核。

4,、學(xué)期末家長開放活動,。

5、教師備課本評比,、交流,。

6、期末資料,、經(jīng)驗積累總結(jié),。