方案的制定還需要合理的時(shí)間安排和資源分配,，要全面考慮各種限制條件，以確保方案能夠順利實(shí)施,。首先,，我們需要明確我們的目標(biāo)和需求，以確定適合的方案,。方案的制定需要考慮具體情況和不同行業(yè)的特點(diǎn),，以下是一些典型的方案案例，供大家參考,。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室,。

主持：馬逸黃紅娟董明娣,。

活動(dòng)參加者：小一班全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)流程：

1,。熱情接待幼兒及家長(zhǎng),，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

2,。給幼兒掛胸卡,，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子、毛巾,、茶杯,、床位等。

3,。幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)。

4,。指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料,。

1。組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng),。

2,。早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室,，教師介紹入廁,、洗手的要求及方法。

1,。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練。

2,。,。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3,。盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,，茶水,。

4。幼兒愉快地用點(diǎn)心,。

5,。點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

活動(dòng)名稱(chēng)：手指游戲《手指變變變》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,。培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。

2,。發(fā)展幼兒手指的靈活性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒圍坐一個(gè)半圓（家長(zhǎng)坐在孩子后面）。

活動(dòng)過(guò)程：

1,。用手和孩子們打招呼,，引起幼兒的興趣。

2,。學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》,。

（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

（2）教師分段進(jìn)行指導(dǎo),，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。

（3）通過(guò)逐步的學(xué)習(xí),，接著再?lài)L試著完整進(jìn)行練習(xí),。

（4）在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲,。

（5）評(píng)價(jià)游戲,，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

活動(dòng)名稱(chēng)：吹泡泡（戶(hù)外游戲）,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,。引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌,。

2,。訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,。幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走（開(kāi)火車(chē)）。

2,。教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

“吹泡泡，吹泡泡,，吹出一個(gè)小泡泡,，吹泡泡，吹泡泡,，吹出一個(gè)大泡泡,。我的泡泡飛高了,，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了,?！?/p>

3。教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,，幼兒聽(tīng)到口令后,，用自己的'動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小,、或飛低,、或飛高、或轉(zhuǎn)圈,、或爆炸,。

活動(dòng)名稱(chēng)：洗手歌。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,。初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手,、擦手，知道在飯前,、便后洗手,。

2。愿意學(xué)念兒歌,，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手,。

活動(dòng)過(guò)程：

帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

兒歌：小手真干凈,。

擰開(kāi)龍頭沖沖手,，擦擦肥皂搓一搓,。

搓搓手心和手背,，換只小手再搓搓。

沖沖沖,，沖手心,，沖沖沖，沖手背,。

關(guān)上龍頭甩三下,，擦干手心和手背，

小手洗得真干凈,。

1,。幼兒自主用餐，飯后漱口,、洗手,、擦嘴,。

2。用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶(hù)外散步活動(dòng),，回教室后,，上廁所，找到小床,，進(jìn)行午睡,。

1。給孩子梳頭,。

2,。檢查孩子的衣服、鞋子,，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正,。

1。用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練,。

2。,。保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒,。

3。盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手,。保育老師分發(fā)點(diǎn)心，茶水,。

4,。幼兒愉快地用點(diǎn)心。

5,。點(diǎn)心結(jié)束后,，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

十,、親子活動(dòng)結(jié)束,，家長(zhǎng)有序接走幼兒。

熱情地和孩子,、家長(zhǎng)道別,。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇二

xx。

小一班全體幼兒及家長(zhǎng),。

一,、晨間活動(dòng)。

1,、熱情接待幼兒及家長(zhǎng),，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的問(wèn)候,。

2、給幼兒掛胸卡,，讓家長(zhǎng)帶著孩子根據(jù)學(xué)號(hào)去認(rèn)識(shí)自己的柜子,、毛巾、茶杯,、床位等,。

3、幼兒自主選擇區(qū)域內(nèi)的材料進(jìn)行室內(nèi)游戲,，教師可以適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),。

4、指導(dǎo)幼兒收拾整理游戲材料,。

二,、早操。

1,、組織幼兒一個(gè)跟著一個(gè)到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng),，學(xué)習(xí)模仿操，教師注重與幼兒的有效互動(dòng),。

2,、早操結(jié)束后,，組織幼兒有序回教室,，教師介紹入廁,、洗手的要求及方法,。

三、點(diǎn)心,。

1,、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手,、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3,、盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手,。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,，茶水。

4,、幼兒愉快地用點(diǎn)心,。

5、點(diǎn)心結(jié)束后,，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方,。

四,、集體活動(dòng)。

活動(dòng)名稱(chēng)：手指游戲《手指變變變》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)手指活動(dòng)的興趣。

2,、發(fā)展幼兒手指的靈活性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒圍坐一個(gè)半圓（家長(zhǎng)坐在孩子后面）。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、用手和孩子們打招呼,，引起幼兒的興趣。

2,、學(xué)習(xí)手指游戲《手指變變變》,。

（1）教師完整做一次手指游戲，引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

（2）教師分段進(jìn)行指導(dǎo),，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲的學(xué)習(xí)。

（3）通過(guò)逐步的學(xué)習(xí),，接著再?lài)L試著完整進(jìn)行練習(xí),。

（4）在沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下，幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行游戲,。

（5）評(píng)價(jià)游戲,，鼓勵(lì)每一個(gè)參與的幼兒。

活動(dòng)名稱(chēng)：吹泡泡（戶(hù)外游戲）,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)懂成人的語(yǔ)言，有興趣的隨教師說(shuō)《吹泡泡》兒歌,。

2,、訓(xùn)練幼兒根據(jù)教師的指令練習(xí)走、跳等動(dòng)作,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走（開(kāi)火車(chē)）。

2,、教師邊說(shuō)兒歌邊讓孩子用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn),。

“吹泡泡，吹泡泡,，吹出一個(gè)小泡泡,，吹泡泡，吹泡泡,，吹出一個(gè)大泡泡,。我的泡泡飛高了,，我的泡泡飛低了，我的泡泡炸掉了,?！?/p>

3、教師與幼兒共玩游戲：全體幼兒手拉手成一個(gè)圈做“泡泡”,，幼兒聽(tīng)到口令后,，用自己的'動(dòng)作表現(xiàn)“泡泡”或變大、或變小,、或飛低,、或飛高、或轉(zhuǎn)圈,、或爆炸,。

活動(dòng)名稱(chēng)：洗手歌。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步學(xué)會(huì)用正確的方法洗手,、擦手，知道在飯前,、便后洗手,。

2、愿意學(xué)念兒歌,，初步學(xué)會(huì)邊念兒歌邊洗手,。

活動(dòng)過(guò)程：

帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

兒歌：小手真干凈,。

擰開(kāi)龍頭沖沖手,，擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背,，換只小手再搓搓,。

沖沖沖，沖手心,，沖沖沖,，沖手背。

關(guān)上龍頭甩三下,，擦干手心和手背,，

小手洗得真干凈。

七,、幼兒用餐,，飯后散步,，進(jìn)行午睡前準(zhǔn)備,。

1,、幼兒自主用餐，飯后漱口,、洗手,、擦嘴。

2,、用完餐后排隊(duì)進(jìn)行戶(hù)外散步活動(dòng),，回教室后，上廁所,，找到小床,，進(jìn)行午睡。

八,、整理,。

1、給孩子梳頭,。

2,、檢查孩子的衣服、鞋子,，提醒個(gè)別穿錯(cuò)的孩子及時(shí)糾正,。

九、點(diǎn)心,。

1,、用兒歌或游戲的形式對(duì)孩子進(jìn)行洗手、吃點(diǎn)心等生活常規(guī)訓(xùn)練,。

2,、保育老師站在盥洗室指導(dǎo)并幫助入廁洗手的幼兒。

3,、盥洗結(jié)束后,，引導(dǎo)幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點(diǎn)心,，茶水,。

4、幼兒愉快地用點(diǎn)心,。

5,、點(diǎn)心結(jié)束后，指導(dǎo)幼兒把自己的茶杯放到指定地方,。

十,、親子活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)有序接走幼兒。

熱情地和孩子,、家長(zhǎng)道別,。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇三

為了使幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶(hù)外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線(xiàn),，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神，營(yíng)造豐富多采的戶(hù)外課間活動(dòng),。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化,、游戲互動(dòng)化,。并以戶(hù)外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷深化,。

晨間戶(hù)外活動(dòng)是指幼兒在早上入園時(shí)所開(kāi)展的以體能發(fā)展為目標(biāo)的戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng),，其活動(dòng)組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異，制定具體的,、明確的,、有針對(duì)性的顯性目標(biāo)，或模糊,、籠統(tǒng)具有靈活性的,，幼兒自己選擇的隱性活動(dòng)目標(biāo)，通過(guò)循序漸進(jìn),，動(dòng)靜交替,、玩中學(xué)等實(shí)施策略，合理安排活動(dòng)量,，激趣導(dǎo)入,，有針對(duì)的戶(hù)外鍛煉活動(dòng)。它是幼兒園一日活動(dòng)組織的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是幼兒園體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,。

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng),。

2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體,、智,、得、美等全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿(mǎn)富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

組長(zhǎng)：王維春,。

執(zhí)行小組：

組長(zhǎng)：宋德昭,。

常務(wù)副組長(zhǎng)：田金萍,。

成員：幼兒部全體教師,。

1、輪胎40個(gè),、木梯5架,、人字梯（分開(kāi)）2架、25cm木板兩塊,、安全保護(hù)墊20張,。

2、警戒線(xiàn),。

4,、輕松愉快的音樂(lè)。

5,、提前劃分好場(chǎng)地和每組器械的指導(dǎo)教師,。

1、活動(dòng)時(shí)間：7：40——8：00,。

2,、7：35每班派一名教師到操場(chǎng)擺放器械。

4,、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒,。

5、活動(dòng)結(jié)束,，幼兒隨音樂(lè)“進(jìn)行曲”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng),。

輪胎：20×40=800。

木梯：200×5=1000,。

人字梯：100×2=200,。

安全保護(hù)墊：100×20=20xx。

口哨：2×11=22合計(jì)：4022元,。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇四

11：30―12：00戶(hù)外體育活動(dòng)一,、活動(dòng)目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時(shí)期，應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo),。

如：

運(yùn)用各種信號(hào)練習(xí)走,、跑動(dòng)作的速度和能力,。

練習(xí)單腳跳，學(xué)會(huì)玩皮球的基本技能,，學(xué)會(huì)拍球,、拋接球、傳球,、踢球、運(yùn)球,，學(xué)會(huì)墊子上爬、滾,、翻動(dòng)作。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn),，在戶(hù)外活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,，既要以游戲?yàn)橹鳎€要注重運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶(hù)外活動(dòng)中的前提,。

1,、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

2,、初步形成幼兒的交往意識(shí),、合作意識(shí)；萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感,、親切感,、有關(guān)心,、幫助他人的愿望，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力,。

3,、在積極參與,、交流活動(dòng)過(guò)程中，逐步體現(xiàn)自我,，體驗(yàn)分享成功的快樂(lè),。

14：30―15：00

1.投沙包或跳繩

2.老鷹捉小雞

3.投球

4.投沙包

5.跳繩

6.玩布袋

7.拍球

8.夾物跳

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇五

x公園。

1,、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè),。

2、彩虹傘,。

3,、小禮物人手一份。

4,、彩色皺紙人手一條,。

5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),，電池,。

6,、長(zhǎng)繩一條,。

7、照相機(jī),。

1,、親子游戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶),。

(2)玩報(bào)紙：a,、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,。

b,、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢,、投擲,。

(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間,，全體幼兒一起拉起彩虹傘,，抖動(dòng)彩虹傘，炒豆豆,。

b,、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞,，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò),。

c,、捕魚(yú)：拉著彩虹傘的.對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),，幼兒當(dāng)成小魚(yú),。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條,，音樂(lè),，錄音機(jī)。),。

(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2,、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐,。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,。

4,、大家三五成群，自由活動(dòng),。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇六

1.活動(dòng)時(shí)注意安全,。

2.要愛(ài)護(hù)活動(dòng)器械。

3.活動(dòng)后會(huì)整理和收拾玩具,。

(二)分享活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.引導(dǎo)幼兒間分享自己的玩具,。

2.要愛(ài)護(hù)同伴的玩具。

(三)晨間區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.能在自己選擇的區(qū)域活動(dòng),，不隨意竄區(qū),。

2.與同伴交流時(shí)要小聲說(shuō)話(huà)。

1.做操時(shí)精神飽滿(mǎn),，動(dòng)作到位,。

2.不爭(zhēng)搶玩具，做到謙讓,。

1.吃點(diǎn)心前主動(dòng)洗手,，吃完點(diǎn)心漱口、擦嘴,。

2.吃點(diǎn)心時(shí)不說(shuō)話(huà),、不挑剔、愛(ài)惜食物,。

1.引導(dǎo)幼兒自由選擇活動(dòng),。(手指游戲、看書(shū),、分享)2.活動(dòng)時(shí)不影響別人,。

1..能安靜進(jìn)餐，保持桌面,、地面干凈,。

2.引導(dǎo)幼兒不挑食,、不倒飯。

3..飯后散步,，引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的'環(huán)境變化,。

1..睡前安靜進(jìn)入寢室。

2..保持正確的睡姿,、不蒙被子睡覺(jué),。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇七

為了促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情,，讓孩子在游戲活動(dòng)中陶冶情操,、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力,，我園定于20_年x月x日上午舉行“親子趣味游戲”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)中告別疲勞，促使親子關(guān)系更加親密,。

一,、活動(dòng)主題。

大手牽小手,，快樂(lè)玩游戲,。

二,、活動(dòng)目的,。

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。

2、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂(lè)趣,，達(dá)到家園共育的目的,。

3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的秩序感,、學(xué)會(huì)等待,。

三、活動(dòng)形式,。

親子游戲,。

四、活動(dòng)地點(diǎn),。

幼兒園一樓操場(chǎng),、二樓操場(chǎng)、三樓多功能廳,、大一班教室,、大二班教室,、大三班教室、大四班教室,、中一班教室,、中二班教室、小一班教室,、小小二班教室,。

五、活動(dòng)原則,。

1,、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全,。

2,、全園孩子齊參與，每個(gè)家庭一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與游戲,。

3,、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè),。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

邀請(qǐng)函,、游戲展板,、道具、音樂(lè),、場(chǎng)地,。

七、活動(dòng)要求,。

教師：

1,、各游戲負(fù)責(zé)人在活動(dòng)場(chǎng)地比較顯眼的位置展示有關(guān)此游戲的名稱(chēng)、玩法,、規(guī)則,、圖片等。認(rèn)真布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地和道具,，教師分工配合,。

2、每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人安排配合教師負(fù)責(zé)本游戲的秩序以及游戲活動(dòng)的記錄(親子參與程度,、完成程度,、反響情況等)。

3、各樓層,、大門(mén),、部室等負(fù)責(zé)人必須時(shí)刻警惕，安全第一,。尤其大門(mén)口嚴(yán)把入,、離園關(guān)。

家長(zhǎng)：

1,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒持接送卡準(zhǔn)時(shí)來(lái)園參加游戲活動(dòng),，每對(duì)親子在玩每一個(gè)游戲時(shí)要求排隊(duì)。

2,、游戲以一個(gè)班級(jí)一個(gè)親子游戲開(kāi)展,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在同年齡段自由選擇游戲內(nèi)容。

3,、游戲結(jié)束后,，可與老師進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通游戲感想。

八,、游戲內(nèi)容及地點(diǎn),。

1、游戲名稱(chēng)：障礙輪胎玩,。

2,、適合年齡段：大班。

3,、游戲場(chǎng)地：一樓操場(chǎng)北側(cè),。

4、負(fù)責(zé)教師：_x,。

游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子每人手持一個(gè)輪胎,同時(shí)向前滾動(dòng)輪胎,至終點(diǎn)線(xiàn)后,幼兒跳,家長(zhǎng)向前挪動(dòng)輪胎,先跳回起點(diǎn)者為勝,。(要求)必須是雙腳跳入輪胎的圓心,等下一個(gè)輪胎放好后,再跳入下一個(gè),依次進(jìn)行。

一,、活動(dòng)時(shí)間：2_x年4月12日周日。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：東湖公園,。

三、行程安排：上午九點(diǎn)梨園門(mén)口集合,。

1,、(9：30—11：30)親子游戲。

2,、(11：30—12：00)臨時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間,。

3、(12：00—1：30)集體午餐,。

4,、游鳥(niǎo)語(yǔ)林,。

5、活動(dòng)結(jié)束(解散),。

四,、游戲內(nèi)容：

1、有口難言——我來(lái)比劃你來(lái)猜(每組2人),。

可分成動(dòng)物,、食物、體育項(xiàng)目,。

比賽規(guī)則：不得說(shuō)出紙張上面的任何一個(gè)字,，不能用其它言語(yǔ)表示，可以用身體語(yǔ)言或其他形容方式來(lái)表述,，使得同伴猜出,，以二分鐘時(shí)間限制猜出最多者為勝。每組兩名隊(duì)員參賽,。

2,、數(shù)字或英語(yǔ)單詞趣味接力(每組6-8人,以孩子為主)。

隊(duì)員起跑在中途放置一道數(shù)學(xué)題(如：(2_+9)/3-4+8=?)或英語(yǔ)單詞的組成,，隊(duì)員跑到此處將題算出或背出答案,，答案對(duì)可以繼續(xù)前行，不對(duì)重算,。

3,、綁腿走。三人一組,。(可以家庭為單位,也可以借助外援),。

4、汽球運(yùn)輸,。兩人一組,。背對(duì)背夾球接力。

5,、五毛和一塊：

規(guī)則如下：

在游戲中,，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián),。

游戲開(kāi)始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開(kāi)始,，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì),。未能加入團(tuán)隊(duì)的受罰,。

6、耳語(yǔ)傳真：

將人員分成兩列,，分別對(duì)列頭兵耳語(yǔ)一句話(huà),，不讓其他人聽(tīng)見(jiàn)，要求照此往下傳,，有列尾者報(bào)出結(jié)果,，看兩列隊(duì)伍哪個(gè)保真度更高，以次結(jié)勝負(fù),。

7,、詞語(yǔ)接龍：

上五人，由第一位出一詞語(yǔ),，第二位頂針接前一詞語(yǔ),，諧音亦可，接不上者罰,。

8,、看看誰(shuí)會(huì)錯(cuò)：

由主持人起頭，由“1”開(kāi)始報(bào)數(shù),，依座次“2”,、“3”、“4”,、“5”,、“6”，到“5”時(shí)不能喊出來(lái),，以拍手或敲擊桌子代替,，當(dāng)數(shù)到“15”、“20”也是如此,，即逢5或5的倍數(shù)或含5的數(shù)字均以拍手代替,，出錯(cuò)或太慢則罰。

五,、應(yīng)景游戲：

1、以春天為主題,，表演詩(shī)歌,、或歌曲。

2、聽(tīng)春的聲音,，說(shuō)出聽(tīng)到了哪些聲音?

六,、主題講座：

由校外輔導(dǎo)員進(jìn)行主題講座。

七,、集合合影留念,、快樂(lè)返程。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇八

20xx年xx月xx日周六（如若本周有雨則延至下周進(jìn)行）,。

xx園（xx路xx碼頭前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路xx號(hào)）,。

9：00在xx園門(mén)口集合。

9：10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一,、紙箱接球,。

活動(dòng)二、螞蟻運(yùn)糧,。

活動(dòng)三,、兩人三足升級(jí)版。

活動(dòng)四,、躲貓貓,。

活動(dòng)五、竹林尋寶,。

10：00—11：00自由活動(dòng)：

活動(dòng)一,、玩沙。

活動(dòng)二,、參觀美術(shù)館,。

活動(dòng)三、喂小魚(yú),。

1,、為保證游戲順利進(jìn)行，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。

2,、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙,。

3,、自帶飲用水，少帶或不帶零食,。

4,、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋,。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇九

“一物多玩”中“物”和“玩”是兩個(gè)關(guān)鍵詞。在一物多玩的活動(dòng)中即離不開(kāi)“物”,，也離不開(kāi)“玩”,。為了讓孩子在活動(dòng)中都能夠有所提高，所我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況選取了許多以“球”為主體物的游戲,，引導(dǎo)幼兒探索新穎的玩玩法,，孩子們從小班開(kāi)始就能滾球、拍球等技能,，到了大班如果還是重復(fù)這些他們已經(jīng)掌握的技能,，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)還會(huì)有興趣嗎?所以我在引導(dǎo)孩子們動(dòng)腦筋“一球多玩”的基礎(chǔ)上，結(jié)合球,，讓孩子們理解全新的挑戰(zhàn),。透過(guò)本節(jié)課讓孩子學(xué)習(xí)更多的玩法，并且提高孩子們?cè)谟螒蛑械?相互合作潛力,，能夠根據(jù)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲。

選取材料：皮球,。

活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子用心參與探索游戲活動(dòng)的興趣,。

2.透過(guò)討論皮球的一物多玩，使幼兒了解并掌握多種游戲的玩法,。

3.在游戲中鍛煉孩子的配合潛力和身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。

預(yù)設(shè)玩法：你拋我接,、夾球跳,、頭頂傳球,。

輔助材料：報(bào)紙、易拉罐,、球門(mén),、球桿,、呼啦圈,。

一、導(dǎo)入,。

1.隊(duì)列隊(duì)形展示(兩隊(duì)變兩圓,、大二,、太陽(yáng),、愛(ài)心,、變四圓、yes,、變四隊(duì)),。

2.熱身活動(dòng)。

3小朋友你們都喜歡玩皮球嗎?那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)皮球能夠怎樣玩呢?

二,、基本部分,。

1.請(qǐng)小朋友每人到隊(duì)伍前面拿一個(gè)皮球，聽(tīng)音樂(lè)和皮球一齊做游戲,，看看誰(shuí)的玩法最多,，但是不能讓皮球跑出我們的場(chǎng)地，當(dāng)老師吹哨子時(shí),，請(qǐng)小朋友站著原地不動(dòng),，我們一齊看看大家是怎樣玩的，好嗎?(小結(jié)完以后,，集合,，幼兒站成兩隊(duì)將球放到球框中)。

3.那請(qǐng)小朋友們前后拉開(kāi)距離,，一齊進(jìn)行胯下傳球練習(xí)吧!幼兒聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始游戲,。(教師小結(jié))。

三,、游戲環(huán)節(jié),。

1.這天老師也為小朋友們，準(zhǔn)備了三個(gè)游戲,，我們一齊來(lái)看看第一個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示你拋我接規(guī)則圖,，進(jìn)行講解，請(qǐng)男孩,、女孩分別站成2縱隊(duì),，進(jìn)行小組游戲“你拋我接”。教師和孩子先進(jìn)行示范練習(xí),。練習(xí)一遍后,，請(qǐng)小朋友們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行游戲。

2.小朋友你們玩游戲開(kāi)心嗎?我們一齊來(lái)看看第二個(gè)游戲規(guī)則吧!教師出示夾球跳游戲規(guī)則,，進(jìn)行講解,，教師請(qǐng)小朋友站成4縱隊(duì)進(jìn)行“夾球跳”比賽，鍛煉孩子的比賽競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

3.小朋友你們表現(xiàn)的很棒,，那誰(shuí)能猜猜看還能夠怎樣和皮球玩游戲呢?那剛才我們一齊玩了胯下傳球,，此刻請(qǐng)小朋友看看圖中的小朋友在進(jìn)行什么游戲呢?請(qǐng)小朋友站成2縱隊(duì)，一齊聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行“頭頂傳球”游戲,。

四,、結(jié)束部分。

1.這天我們和皮球玩了許多游戲,，但是還有的小朋友沒(méi)有玩盡興呢?所以老師還特意準(zhǔn)備了4樣能夠和皮球一齊進(jìn)行游戲的物品,，我們一齊來(lái)看看都有什么呢?(報(bào)紙、易拉罐,、球桿,、球門(mén)、呼啦圈),，接下來(lái)請(qǐng)下朋友站成4隊(duì)變4圓,，進(jìn)行商討后選取物品，共同合作進(jìn)行游戲,。教師巡回指導(dǎo),。(請(qǐng)小朋友將自己手中的物品在哪里拿的歸還到哪里)。

2.剛才老師發(fā)現(xiàn)拿報(bào)紙的這一組小朋友玩得個(gè)性棒,，我們一齊來(lái)玩報(bào)紙運(yùn)球游戲吧!教師講解示范游戲規(guī)則,，請(qǐng)小朋友聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)始進(jìn)行過(guò)障礙物報(bào)紙運(yùn)球綜合游戲。

五,、延伸活動(dòng),。

1.教師小結(jié)，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這天我們都和皮球做了哪些游戲?(胯下傳球,、你拋我接,、夾球跳、頭頂傳球,、套球,、滾球、拍球等活動(dòng)),。

2.這天小朋友們太辛苦了,，我們一齊來(lái)放松放松我們的小身體吧!教師帶孩子在行進(jìn)中放松身體結(jié)束課堂活動(dòng)。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十

1,、感受大自然,，體驗(yàn)植樹(shù)的快樂(lè)。

2,、體驗(yàn)同伴間團(tuán)結(jié)合作的樂(lè)趣,。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱(chēng),、日期和意義,。

4、參與節(jié)日游戲,。

1,、樹(shù)苗及植樹(shù)工具。

2,、出發(fā)前的'安全教育及準(zhǔn)備,。

1、組織好孩子,，進(jìn)行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。

2,、給幼兒分組植樹(shù),，教師在旁協(xié)助。

3,、完成植樹(shù),，整理隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)后返回。

繪畫(huà)《我去植樹(shù)》,。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十一

平湖街道鳳凰大道礦山公園,。

1.開(kāi)拓幼兒視野，親近大自然,，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化,。

2.增強(qiáng)兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒間,、幼兒與幼兒間的感情,。

1.前期準(zhǔn)備工作(詳見(jiàn))。

2.老師,、幼兒身穿全套園服,，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

3.幼兒自帶旅行小書(shū)包,，裝一瓶水,、一包紙巾、垃圾袋,。

一,、8:50~9:00安全教育。教育幼兒坐車(chē)時(shí)要要坐穩(wěn)扶好,，不要隨意走動(dòng),，上下車(chē)要講秩序;玩游戲時(shí)要注意安全，不推,、不擠,、不打鬧;不能擅自離開(kāi)集體,，遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。環(huán)保,、禮貌教育：提醒幼兒愛(ài)護(hù)公園里的一草一木,，不要采摘花草，不要隨地亂扔垃圾,，見(jiàn)到叔叔,、阿姨要有禮貌的問(wèn)好。

二,、9:00~9:20點(diǎn)名出發(fā),。清點(diǎn)幼兒人數(shù)，幼兒分兩批乘車(chē)到礦山公園,，每批應(yīng)有三個(gè)以上的跟車(chē)人員包括班級(jí)老師,、園醫(yī)和家長(zhǎng)義工。(詳見(jiàn))在車(chē)上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的歌曲,。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》,。

三、9:20~10:00游戲活動(dòng),。組織幼兒在空曠的地方拍集體照,，幼兒平均分成三組，玩民間游戲：《貼燒餅》,、《切西瓜》,。

四、10:00~10:40尋找春天,。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡,，觀察春天的樹(shù)的葉子是什么顏色的.?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥(niǎo)們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。

五,、10:40~11:00集中交流。將3組幼兒集中起來(lái),，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間,，保育老師提醒幼兒喝水,，配班老師清點(diǎn)人數(shù),。

六、11:00~11:20點(diǎn)名回園。交流結(jié)束后配班老師確認(rèn)人齊,，保育老師負(fù)責(zé)檢查幼兒物品無(wú)遺漏,，即出發(fā)回園。

七,、11:20盥洗,、午餐。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十二

當(dāng)我們和孩子一起吹著空調(diào),，吃著披薩，玩著手機(jī)的時(shí)候,，有一群孩子，他們每年只能見(jiàn)父母幾次面,，田間地頭是他們的快樂(lè)天地，青蛙蚱蜢是他們的伙伴,。

當(dāng)孩子向我們?nèi)鰦?、發(fā)脾氣的時(shí)候，有一群孩子,，他們體諒父母賺錢(qián)養(yǎng)家的辛苦,，聽(tīng)到手機(jī)那頭父母的`聲音，守著爺爺奶奶,，已經(jīng)覺(jué)得很幸福了,。

他們是中國(guó)一群普普通通留守兒童。

7月6日,，讓我們和xx教育電視臺(tái)《空中幼兒園》欄目一起,，走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園,。

活動(dòng)安排,。

活動(dòng)日期：7月6日（周六）—7日（周日）

活動(dòng)地點(diǎn)：xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。

活動(dòng)行程：

7月6日（第一天）,。

8：00出發(fā),，5個(gè)小時(shí)左右到達(dá)xx市xx縣；

《空中幼兒園》欄目贈(zèng)送禮物,；

xx幼兒園代表贈(zèng)送禮物,；

名師講壇頻道送教活動(dòng)（待定）；

文藝表演；

小朋友互動(dòng),；

17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩,；

晚上在xx酒店住宿,。

7月7日（第二天）。

8：30出發(fā),，游玩xx風(fēng)景區(qū),；

15：00左右出發(fā)返錫。

活動(dòng)費(fèi)用：

親子（1大1?。?00元,，（大人：500元，小孩：300元）,。

每人一座,，親子房一間，一早三正,，活動(dòng)親子裝一套,，活動(dòng)節(jié)目光盤(pán)一張。

活動(dòng)建議：

1,、人人平等,，不以己之優(yōu)越，比別人之困難,；

2,、活動(dòng)期間，兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),，請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物,；

4、活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,，提前做好必要的生活準(zhǔn)備,，如風(fēng)油精、暈車(chē)藥,、止瀉藥等,。

本次活動(dòng)由xx教育電視臺(tái)主辦，“名師講壇”頻道承辦,，《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園、xx區(qū)中心幼兒園,、xx幼兒園,、xx藝術(shù)幼兒園、xx中心幼兒園、xx幼兒園等協(xié)辦,。

溫馨提示：此次親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)面向xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子,，名額是5組家庭，請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名,，謝謝您的配合,！

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十三

20xx年x月9日。

大班所有師生,。

1,、軍訓(xùn)是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的重要內(nèi)容,。接受?chē)?guó)防教育,，體驗(yàn)軍政訓(xùn)練，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性,，學(xué)習(xí)軍人的好思想，好作風(fēng),，好習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助精神,，自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、自我約束承受挫折的能力。

2,、在戶(hù)外開(kāi)展軍訓(xùn)活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)軍訓(xùn)的吃苦耐勞，沐浴陽(yáng)光,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律,、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì),。

整齊報(bào)數(shù)、立正,、稍息,、跨立與立正、蹲下與起立,、齊步與立定,、集合、解散等。

分散軍訓(xùn)具體安排如下：大一班——大門(mén)口,。

大二班——國(guó)旗臺(tái)前,。

大三班——大花壇前。

大四班——長(zhǎng)廊前,。

大五班——中一班前,。

1、9：00,，儀式開(kāi)始,，各班到位，集中在國(guó)旗臺(tái)前后方,。

2,、9：00——9：20，主持人主持,、武警叔叔自我介紹,、表演等。

3,、9：20——10：10,，分散軍訓(xùn)(每班一名警官)。

4,、10：10——10：40,，展示(按順序各班輪流展示)。

1,、事先與東海艦隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系,，邀請(qǐng)武警來(lái)我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等,。

2,、規(guī)劃場(chǎng)地、活動(dòng)策劃,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神,，確保任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

2,、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練,。

3、服從命令,，聽(tīng)從指揮,，遵守隊(duì)列紀(jì)律,，尊重教官。

4,、講文明講禮貌,，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),。

5,、以良好的.精神面貌和整齊的動(dòng)作展示自我。

1,、陳薇——策劃案,。

2、馬金娜——主持,。

3,、張靜——拍照。

4,、其他教師進(jìn)入班級(jí)的軍訓(xùn),，協(xié)助警官軍訓(xùn)。

5,、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等,，負(fù)責(zé)后勤。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十四

展示幼兒園特色,，幫助幼兒園更好的進(jìn)行招生宣傳工作,，增加幼兒園的生源。

幼兒園招生范圍內(nèi)人群密集的地方（超市門(mén)口,，社區(qū),，廣場(chǎng)等）。

傍晚17：00——18:30為宜,，時(shí)間持續(xù)1--1.5小時(shí),。

幼兒園老師、展示幼兒或家長(zhǎng),。

舞臺(tái)噴繪背景（根據(jù)場(chǎng)地大小）,。

易拉寶（包含幼兒園簡(jiǎn)介,，園長(zhǎng)教師簡(jiǎn)介、幼兒園特色介紹,，招生政策介紹等）,。

條幅。

宣傳海報(bào)（x張）,、招生單頁(yè)/兩折頁(yè)（x張）,。

家長(zhǎng)信息登記表,。

氣球（x個(gè)）、電視機(jī),、影碟機(jī),、宣傳光碟、話(huà)筒,、音響,、錄像機(jī)、照相機(jī),。

白板（配大筆畫(huà),，白板擦，白板筆）,。

字卡,、書(shū)，拼板,。

幼兒展示用的凳子,，桌子。

咨詢(xún)臺(tái),。

派發(fā)的小禮物（x份）,。

1、x確定人員的分工,。

a:主持人,。

b:展示課老師。

c:協(xié)助展示課老師遞話(huà)筒,，抽字卡的老師,。

d:負(fù)責(zé)幼兒安全的老師。

e:布置會(huì)場(chǎng)的老師（背景噴繪,、條幅的懸掛,，舞臺(tái)的搭建，咨詢(xún)臺(tái)的設(shè)立,，易拉寶的放置,，音響影碟設(shè)備的調(diào)試，打好氣球）,。

f:發(fā)放氣球和宣傳資料的老師,。

g:咨詢(xún)和負(fù)責(zé)登記家長(zhǎng)信息的老師。

2,、通知工作：

1.提前1-2天在展示的區(qū)域張貼活動(dòng)的宣傳單,，讓家長(zhǎng)知道什么時(shí)候會(huì)有表演。

2.活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘,，提前在人群中發(fā)放氣球或活動(dòng)海報(bào),，有意識(shí)的指引人群到表演場(chǎng)地,，并且發(fā)放人群最好是目標(biāo)家長(zhǎng)。

3,、可發(fā)動(dòng)本園的家長(zhǎng)通知其他家長(zhǎng)前來(lái)觀看,，尤其是展示課孩子的家長(zhǎng)。

3,、準(zhǔn)備工作：

詢(xún)臺(tái)的設(shè)立,，易拉寶的放置，音響影碟設(shè)備的`調(diào)試,，打好氣球）,。

2.x資料的準(zhǔn)備和分配到人（宣傳單頁(yè)/兩折頁(yè)，小禮物）,。

3.x小朋友的安頓整理工作,。

4.x表演前半小時(shí)播放歡快的音樂(lè)和幼兒園的視頻文件。

1,、主持人講話(huà),。

2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目（節(jié)奏感強(qiáng),、歡快的舞蹈或其他節(jié)目）,，以吸引家長(zhǎng)的興趣。

3,、展示課：

4,、其他文藝節(jié)目（舞蹈，體操,，相聲或快板等）,，展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展。

5,、結(jié)束舞蹈（可選節(jié)奏感強(qiáng),、歡快的舞蹈或手語(yǔ)操等）。

6,、園長(zhǎng)發(fā)言,。

7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

8,、會(huì)后的咨詢(xún)宣傳工作（發(fā)放宣傳資料，小禮物,，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)登記等）。

1,、在舞臺(tái)旁邊安排一個(gè)咨詢(xún)臺(tái),，由幼兒園的園長(zhǎng)坐鎮(zhèn),，咨詢(xún)臺(tái)放有招生。

簡(jiǎn)章,、小禮物等,。

2、發(fā)放氣球和招生簡(jiǎn)章時(shí)負(fù)責(zé)老師要有意識(shí)的指引人群到表演場(chǎng)地,，并且發(fā)放人群x是帶有小孩的家長(zhǎng),。

3、邀請(qǐng)參加展示的幼兒家長(zhǎng)到場(chǎng)給幼兒鼓勵(lì),，同時(shí)也起到渲染氣氛的作用,。

4、參加展示的老師要著園服,，戴工作牌,，幼兒要集體穿園服。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)肩上揮臂投物的動(dòng)作,，促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展；

2,、復(fù)習(xí)走平衡木,、連跳的動(dòng)作技能；培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇敢地品質(zhì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

沙包若干、灰太狼圖片,、小彩旗,、輪胎、平衡木,、音樂(lè)《我最棒》《別看我只是一只羊》,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

練習(xí)肩上揮臂投物的動(dòng)作，鍛煉手臂力量,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

幼兒投擲的距離在4米以上,。（標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：女孩3.5米；男孩4米）,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、熱身運(yùn)動(dòng)。

徒手操（音樂(lè)：《我最棒》）,。

二,、沙包游戲。

1,、自由探索沙包玩兒法,；

2,、小結(jié)沙包的玩兒法；

3,、學(xué)習(xí)沙包投擲的方法：

x師分解動(dòng)作講解,；

x幼兒空練；

x為幼兒提供沙包進(jìn)行練習(xí),；

x教師小結(jié)投擲正確姿勢(shì),；

x幼兒再次投擲沙包；

x提高難度,，幼兒自由選擇4米以上的距離進(jìn)行投擲,；

三、游戲：《彈打灰太狼》,。

1,、幼兒熱身演練；

2,、教師講解游戲規(guī)則：

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),，分別站在起跑線(xiàn)后。游戲開(kāi)始,，教師發(fā)出信號(hào)：“出發(fā),！”每隊(duì)立即跑出，走過(guò)30厘米的平衡木,；連跳兩個(gè)25厘米高的輪胎,；拿起沙包，向“灰太狼”投去,。再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手,，投去。再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手,，然后站到隊(duì)尾,。依次進(jìn)行，以打中“灰太狼”返回速度快者為勝,。

規(guī)則：起跳時(shí)雙腳同時(shí)跳起,；沒(méi)按要求重新完成。每名幼兒每次只能投一個(gè)沙包,；接力的幼兒要拍到手后才能跑,。

3、競(jìng)賽分組,。（美洋洋組,、喜洋洋組）。

第一次比賽；第二次終極賽,。

四,、教師小結(jié)。

五,、放松練習(xí)；

（音樂(lè)：《別看我只是一只羊》）,。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十六

20xx年xx月xx日周六(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行),。

xx園。

9：00在xx園門(mén)口集合,。

9：10集體活動(dòng)：

活動(dòng)一紙箱接球,。

活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。

活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版,。

活動(dòng)四躲貓貓,。

活動(dòng)五竹林尋寶。

活動(dòng)一玩沙,。

活動(dòng)二參觀美術(shù)館,。

活動(dòng)三喂小魚(yú)。

11;30午餐,。

活動(dòng)費(fèi)用：一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)xx元,，兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)xx元(本周內(nèi)交)。

1,、午餐介紹：家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐,，家長(zhǎng)10人一桌約15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷,。

2,、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙,。

3,、自帶飲用水，少帶或不帶零食,。

4,、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。

5,、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),，請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。

6,、為保證游戲順利進(jìn)行,，請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十七

《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段,?！按龠M(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)心理健康,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,?！边@是《幼兒園工作規(guī)程》提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)之一。因此,，我園為提高幼兒體質(zhì),，增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性，促進(jìn)幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)有效開(kāi)展,。根據(jù)本園實(shí)際,，特制訂本活動(dòng)方案。

我運(yùn)動(dòng),，我成長(zhǎng);我游戲,，我快樂(lè)。

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,，增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)的積極性,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力,，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

2.讓幼兒充分活動(dòng)身體，動(dòng)作協(xié)調(diào),，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,，提供有趣的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)身體的快樂(lè),。

3.培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。為幼兒提供合作交流的機(jī)會(huì),，讓幼兒在嘗試,、模仿、練習(xí)的過(guò)程中逐步提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,，使動(dòng)作輕松,、自然,。在自主活動(dòng)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒積累運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，嘗試更多的基本運(yùn)動(dòng)方法,。活動(dòng)中注意幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運(yùn)動(dòng)能力的全面發(fā)展,，綜合開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力。在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的合作交往能力和規(guī)則意識(shí),。

4.積極參加體育活動(dòng),，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng),。在合作交流運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的綜合運(yùn)動(dòng)能力,，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。開(kāi)展情境性游戲和競(jìng)賽性的幼兒，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意思,。通過(guò)運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，逐步提高幼兒的安全意識(shí)和初步的自我保護(hù)能力。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒大膽,，自信,、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì)。

1.面向全體幼兒,，寓教于樂(lè),，注重安全教育，尊重個(gè)體差異,。

2.活動(dòng)前做好安全教育,。在組織活動(dòng)之前進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)是必不可少的,。

3.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)與游戲的復(fù)雜程度,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言講解游戲規(guī)則，注意在游戲過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的自主性與規(guī)則意識(shí),，游戲規(guī)則應(yīng)貫穿在游戲的全過(guò)程中,，起調(diào)節(jié)幼兒的行動(dòng)，并根據(jù)對(duì)幼兒游戲能力與過(guò)程的觀察作及時(shí)調(diào)整,。

4.當(dāng)幼兒違反規(guī)則時(shí),，巧妙的運(yùn)用游戲情景中的語(yǔ)言，使游戲自然停止,，然后再提出要求,。

5.根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和能力選擇適合的活動(dòng)內(nèi)容及形式,。在組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)、能力,、發(fā)展水平來(lái)選擇合適的內(nèi)容和形式,，開(kāi)展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種活動(dòng),。

6.掌握好運(yùn)動(dòng)的`負(fù)荷,。根據(jù)孩子的特點(diǎn)，有針對(duì)性的安排運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)密度,，減少幼兒的等待時(shí)間,，提供充足的器具，讓每個(gè)孩子都能在自己的能力范圍內(nèi)得到足夠的鍛煉,，以確保每個(gè)孩子在原有的水平上得到發(fā)展,。

音樂(lè)、相關(guān)活動(dòng)器械(地墊,、鉆圈,、平衡木、大型玩具,、輪胎等),。

(一)熱身活動(dòng)。

1.活動(dòng)內(nèi)容：以《xx》音樂(lè)做為熱身伴奏,，在老師的指導(dǎo)下活動(dòng)頭,、頸、肩,、腰,、手臂。

2.活動(dòng)要求：幼兒能聽(tīng)老師指令,，守規(guī)則,，進(jìn)行隊(duì)形、隊(duì)列練習(xí),，注意安全,。

3.在整個(gè)熱身活動(dòng)中，教師的動(dòng)作示范要規(guī)范,、到位;要有必要,、及時(shí)的語(yǔ)言提示，要注意恰如其分地運(yùn)用手勢(shì),、眼神以及親切,、溫柔的鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。教師還要注意不斷變換自己的站位和朝向,，以照顧到不同的幼兒,。訓(xùn)練幼兒遵守規(guī)則意識(shí),。

(二)基本活動(dòng)。

1.跑酷運(yùn)動(dòng),。

(1)活動(dòng)路線(xiàn)：首先通過(guò)地墊爬行到鉆圈,，其次走平衡木，然后立定跳躍,，接著走到大型玩具器械前,，一個(gè)跟著一個(gè)走上臺(tái)階后，接下來(lái)滑下滑梯,，繞障礙物走,，最后跳圈完成，再重復(fù)一遍,。

(2)活動(dòng)要求：班主任老師帶領(lǐng)孩子按照指定的路線(xiàn)跑酷,，孩子一個(gè)跟一個(gè)有秩序的活動(dòng)，另一教師及時(shí)跟上關(guān)注孩子安全,。

2.器械操展示活動(dòng),。

(1)活動(dòng)路線(xiàn)：讓每個(gè)孩子手持兩枚器械，進(jìn)行器械操表演,，期間變換隊(duì)形，隊(duì)列整齊,，布局合理,。

(2)活動(dòng)要求：教師動(dòng)作規(guī)范到位、精神飽滿(mǎn),，注意調(diào)動(dòng)幼兒情緒,。幼兒動(dòng)作整體協(xié)調(diào)一致、動(dòng)作正確,，有力到位,，節(jié)奏感強(qiáng)。

3.自主游戲活動(dòng),。

(1)活動(dòng)路線(xiàn)：學(xué)小袋鼠,，雙手做彎曲狀放在胸前并且雙腳并攏跳。當(dāng)老師說(shuō)小袋鼠們?nèi)セ顒?dòng)活動(dòng)身體吧,，小袋鼠們可以在草地上到處跳;等到老師說(shuō)小袋鼠,，快快到媽媽這里來(lái)，幼兒立馬學(xué)小袋鼠的動(dòng)作跳到媽媽身邊,，并且嘴巴里說(shuō),，媽媽?zhuān)以谶@里。

(2)活動(dòng)要求：幼兒能雙腳連續(xù)雙腳跳躍,，不要跳出活動(dòng)范圍,。

4.集體互動(dòng)游戲,。

(1)活動(dòng)路線(xiàn)：幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做拍手律動(dòng)，幼兒互動(dòng)變換位置,，最后幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動(dòng)作表演。

(2)活動(dòng)要求：幼兒聽(tīng)清音樂(lè)指令,，分清節(jié)奏,，有序交換位置。

(三)放松活動(dòng),。

1.活動(dòng)內(nèi)容：在老師的指導(dǎo)下隨著音樂(lè)放松身體各個(gè)關(guān)節(jié),，以防受傷。

2.活動(dòng)要求：幼兒能聽(tīng)老師指令,，有序排隊(duì),，注意安全。

幼兒戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì),，而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,，我們要認(rèn)識(shí)到戶(hù)外鍛煉的重要性,，認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十八

如何充分利用市局配送的戶(hù)外活動(dòng)器材和xx戶(hù)外運(yùn)動(dòng)包（含自購(gòu)）組織開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),。

二、活動(dòng)組織形式,。

本次活動(dòng)采取先分散后集中的方式進(jìn)行,。以鎮(zhèn)辦為單位組織相關(guān)幼兒園利用市局配送的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)器材和xx戶(hù)外運(yùn)動(dòng)包（含自購(gòu)）開(kāi)展活動(dòng)，在幼兒園組織活動(dòng)的基礎(chǔ)上再組織召開(kāi)轄區(qū)所有幼兒園參加的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)（觀摩會(huì)在一所園舉行,，由轄區(qū)一園或幾所園共同展示）,，最后在全市進(jìn)行總結(jié)交流并評(píng)比表彰。

三,、參加活動(dòng)對(duì)象,。

參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示的對(duì)象為201x年享受中央獎(jiǎng)補(bǔ)的所有幼兒園（含全市31所民辦獎(jiǎng)補(bǔ)的幼兒園）。觀摩對(duì)象為轄區(qū)所有幼兒園,。

四,、活動(dòng)展示形式。

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)戶(hù)外活動(dòng)展示形式不限,，可利用配送的一種或多種器材組織開(kāi)展活動(dòng),，可組織多班集中展示,，也可以班為單位進(jìn)行展示。

五,、活動(dòng)安排,。

活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（20xx年x月x日至x月上旬）。

各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì),，相關(guān)幼兒園迅速組織開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),，各中心學(xué)校深入到相關(guān)幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，安排部署第二階段現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的各項(xiàng)工作,。

第二階段：現(xiàn)場(chǎng)觀摩階段（20xx年x月中旬）,。

以鎮(zhèn)辦為單位組織召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，時(shí)間半天,，轄區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng),、教學(xué)園長(zhǎng)、部分骨干老師參加?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)期間市局派人參加,，并以片為單位對(duì)各鎮(zhèn)辦活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)分排名。各鎮(zhèn)辦于xx月xx日前將觀摩會(huì)舉辦時(shí)間,、地點(diǎn)報(bào)局學(xué)前教育管理科,，如上報(bào)時(shí)間有沖突或因天氣原因不能如期舉行的再另行確定。

第三階段：總結(jié)交流階段（20xx年x月下旬）,。

組織召開(kāi)全市幼教干事,、幼兒園園長(zhǎng)參加的總結(jié)交流會(huì)。以鎮(zhèn)辦為單位匯報(bào)利用戶(hù)外運(yùn)動(dòng)器材組織開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),、做法、不足及以后努力方向,?？偨Y(jié)交流以ppt的形式進(jìn)行?？偨Y(jié)交流期間組織專(zhuān)家對(duì)各地總結(jié)交流情況現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分（具體時(shí)間,、地點(diǎn)另行通知）。

六,、活動(dòng)表彰,。

鎮(zhèn)辦根據(jù)各參加園的活動(dòng)開(kāi)展及現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示情況進(jìn)行評(píng)比表彰。市教科院對(duì)活動(dòng)成效明顯的單位進(jìn)行表彰,，表彰分中心學(xué)校和幼兒園兩個(gè)層面,。本次活動(dòng)評(píng)比以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（占60%）及交流會(huì)（占40%）兩次評(píng)比成績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)分，設(shè)立一,、二等獎(jiǎng)若干名,，并從中挑選參加20xx年的全市現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),。

七、活動(dòng)要求,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立由任組長(zhǎng),，為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由負(fù)責(zé)x。各鎮(zhèn)辦也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)督查,。

2、認(rèn)真組織,。各鎮(zhèn)辦要認(rèn)真組織所有參加園開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),，凡拒不組織開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)、不參加展示活動(dòng)的將名單上報(bào)局學(xué)前教育管理科后收回獎(jiǎng)補(bǔ)配送物資,。要精心設(shè)計(jì)組織安排好本地現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)各個(gè)細(xì)節(jié),，確保活動(dòng)安全有序,。

3,、強(qiáng)化宣傳。各鎮(zhèn)辦及時(shí)撰寫(xiě)宣傳報(bào)道,，上傳至教育信息網(wǎng),、教科研網(wǎng)。同時(shí)注重整個(gè)活動(dòng)過(guò)程資料圖片的收集整理,，為總結(jié)交流會(huì)ppt做好準(zhǔn)備,。

4、形成常態(tài),。各地要以這次活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真落實(shí)《xx市幼兒園一日活動(dòng)指南（試行）》，督促組織所有幼兒園開(kāi)展戶(hù)外游戲活動(dòng),，形成戶(hù)外游戲活動(dòng)常態(tài),。建立《xx市幼兒園一日活動(dòng)指南（試行）》落實(shí)的督查機(jī)制，每月對(duì)轄區(qū)幼兒園督查不少于一次,，確保幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇十九

1.提高幼兒匍匐前進(jìn)爬的能力,，鍛煉孩子的意志力,。

2.通過(guò)游戲，提高幼兒側(cè)鉆的`能力，增強(qiáng)自我挑戰(zhàn)的能力與勇氣,，培養(yǎng)克服困難的毅力,。

3.通過(guò)游戲中跑、跳,、跨欄的練習(xí),，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力。

拱橋,、跨欄,。

(一)開(kāi)始部分。

熱身活動(dòng)(彩色瓶子操),。

(二)基本部分,。

規(guī)則：(1)幼兒匍匐漸進(jìn)時(shí)候，以軀體貼近地面,，以手臂和腿的攀爬力量,，使身體整體前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)方法。

(2)幼兒從入口開(kāi)始匍匐前進(jìn)到達(dá)器械的出口,，身體不能接觸障礙物,。

玩法:。

1.第一組幼兒有序排隊(duì),，依次按規(guī)則匍匐前進(jìn),。

2.第二組幼兒有序排隊(duì)，助跑跨越,。

3.第三組幼兒有序排隊(duì),，在跨越的同時(shí)并跨越。

(三)結(jié)束部分,。

放松游戲：

1.集體做吹氣球游戲,，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉,。

2.配著音樂(lè)小飛機(jī)繞場(chǎng)一周輕松離場(chǎng),。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇二十

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用多種材料建構(gòu)游戲環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，使幼兒從中體驗(yàn)自主練習(xí)和成功的快樂(lè),。

2,、練習(xí)跨跳等動(dòng)作，發(fā)展幼兒下肢的肌肉力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師用三把椅子和兩根皮筋搭成兩個(gè)障礙,，一個(gè)高一些，另一個(gè)低一些;師幼共同準(zhǔn)備活動(dòng)材料,，如短的粗繩,、積木,、塑料板、易拉罐,、可樂(lè)瓶,、油桶、大沙包,、紙盒等,。

活動(dòng)過(guò)程。

1,、做準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒跟隨教師的口令,，在活動(dòng)場(chǎng)地上做伸展、下蹲,、腹背,、繞膝,、繞腳腕,、跳躍等動(dòng)作。

2,、引入主題,。

(1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個(gè)障礙處，請(qǐng)幼兒排好隊(duì),，依次練習(xí)從障礙上跳過(guò)去的動(dòng)作,。

(2)提問(wèn)：“你們?cè)谔蠋煷畹恼系K時(shí)有什么感覺(jué)?”(難易不同)。

(3)引出主題：“老師搭的障礙不能讓每個(gè)小朋友都滿(mǎn)意,，想一想，怎樣做才能讓大家都滿(mǎn)意?”(自己來(lái)搭障礙),。

3,、啟發(fā)和鼓勵(lì)幼兒自己想辦法搭障礙、過(guò)障礙,。

(1)、請(qǐng)幼兒觀察教師提供的多種材料,，想一想：自己選什么材料，怎樣搭障礙?

(2)、鼓勵(lì)幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙,，過(guò)障礙,。

(3)、教師進(jìn)行觀察,，給予適宜的指導(dǎo),。

4,、師幼進(jìn)行交流和總結(jié)將幼兒集中起來(lái),，相互交流自的做法，并嘗試著總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn),，如,，障礙的高矮要適合自己，隨時(shí)調(diào)整;跳較高的障礙時(shí)要有一段助跑;跳連續(xù)障礙時(shí),，材料之間要有適當(dāng)?shù)拈g隔等,。

5、鼓勵(lì)幼兒嘗試跳他人搭建的障礙鼓勵(lì)幼兒把每個(gè)小朋友搭的障礙都跳一遍,。

6,、收拾和搬運(yùn)材料教師帶領(lǐng)幼兒一起做整理和放松運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束：

大家一起收拾和搬運(yùn)活動(dòng)材料,。

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幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇二十一

1,、學(xué)習(xí)肩上揮臂投物的動(dòng)作,，促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展;。

2,、復(fù)習(xí)走平衡木,、連跳的動(dòng)作技能;培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢地品質(zhì),。

沙包若干,、灰太狼圖片、小彩旗,、輪胎,、平衡木、音樂(lè)《我最棒》《別看我只是一只羊》,。

練習(xí)肩上揮臂投物的動(dòng)作,，鍛煉手臂力量。

幼兒投擲的距離在4米以上,。(標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：女孩3,。5米;男孩4米)。

一,、熱身運(yùn)動(dòng),。

徒手操(音樂(lè)：《我最棒》)。

二,、沙包游戲,。

1、自由探索沙包玩兒法;,。

2,、小結(jié)沙包的玩兒法;。

3,、學(xué)習(xí)沙包投擲的方法：

x師分解動(dòng)作講解;,。

x幼兒空練;。

x為幼兒提供沙包進(jìn)行練習(xí);,。

x教師小結(jié)投擲正確姿勢(shì);,。

x幼兒再次投擲沙包;。

x提高難度，幼兒自由選擇4米以上的'距離進(jìn)行投擲;,。

三,、游戲：《彈打灰太狼》,。

1、幼兒熱身演練;,。

2,、教師講解游戲規(guī)則：

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分別站在起跑線(xiàn)后。游戲開(kāi)始，教師發(fā)出信號(hào)：“出發(fā)!”每隊(duì)立即跑出,，走過(guò)30厘米的平衡木;連跳兩個(gè)25厘米高的輪胎;拿起沙包，向“灰太狼”投去。再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手,，投去,。再?gòu)膬蓚?cè)直接跑回拍第二個(gè)幼兒的手，然后站到隊(duì)尾,。依次進(jìn)行,，以打中“灰太狼”返回速度快者為勝。

規(guī)則：起跳時(shí)雙腳同時(shí)跳起;沒(méi)按要求重新完成,。每名幼兒每次只能投一個(gè)沙包;接力的幼兒要拍到手后才能跑,。

3、競(jìng)賽分組,。(美洋洋組,、喜洋洋組)。

第一次比賽;第二次終極賽,。

四,、教師小結(jié)。

五,、放松練習(xí);,。

(音樂(lè)：《別看我只是一只羊》),。

幼兒園戶(hù)外活動(dòng)方案篇二十二

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,，和諧,、溫馨的'氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此，我們幼兒園將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間,、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,，讓孩子、家長(zhǎng),、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，統(tǒng)一教育理念。

1．讓孩子,、家長(zhǎng),、老師共同分享參與游戲的樂(lè)趣，加深家園情,、師生情,、親子情。

2．給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)孩子活潑,、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3．通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育。

20xx年5月21號(hào)（星期六）上午9∶00-集合金花茶公園正門(mén),。

1,、告知家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),。

2,、活動(dòng)的注意事項(xiàng)及幼兒安全。

3,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備為幼兒備水,、零食若干、毛巾2條,。

4,、呼啦圈6個(gè)、捂眼睛的布3塊、獎(jiǎng)品若干,。

1,、班主任宣布注意事項(xiàng)及活動(dòng)安排。

2,、英語(yǔ)歌曲演唱及表演《字母操》,。

3、演唱歌曲《逛公園》,。

4,、親子游戲：5個(gè)。

5,、頒發(fā)獎(jiǎng)品,、分享食物。