幼兒園安全工作責(zé)任重大,，我們必須將其納入日常工作中，不斷增強(qiáng)師生安全意識。安全工作,，是幼兒園開展一切活動的前提和基礎(chǔ)，若安全保障不到位，其他工作將失去意義,。因此，我們必須高度重視,，確保幼兒園的安全穩(wěn)定,，為孩子們營造一個(gè)安全、健康,、快樂的成長環(huán)境,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于中班下學(xué)期安全教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

中班下學(xué)期安全教學(xué)計(jì)劃 1

幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn),。將安全工作納入幼兒園日常工作，加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識,。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,。如果我們不能做好安全工作,，其他工作就毫無益處,。因此，根據(jù)班內(nèi)兒童的實(shí)際情況,，制定安全工作計(jì)劃,，開展相應(yīng)的安全教育活動。

指導(dǎo)思想：

《幼兒教育新綱要》指出,，“要把健康豐富的學(xué)習(xí)和生活活動帶給幼兒,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓幼兒了解必要的`安全衛(wèi)生知識,，學(xué)會自我保護(hù),。”指導(dǎo)思想。

輪班條件分析：

我們班有39個(gè)孩子,，包括18個(gè)女孩和21個(gè)男孩,。中產(chǎn)階級兒童具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識和潛力。在新的學(xué)期里,，為了讓孩子們有一個(gè)健康良好的身心發(fā)展,，以及更強(qiáng)的安全保護(hù)意識，我們將重點(diǎn)對孩子們進(jìn)行安全知識教育,，提高他們的自我保護(hù)技能,。

制定安全目標(biāo)：

1,、建立良好的課堂秩序，做好日?；顒雍褪称钒踩?。

2、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識和自我保護(hù)能力,。

具體實(shí)施方案：

首先，班級衛(wèi)生保健和教育工作人員必須樹立“安全第一”的意識,，在工作場所,，時(shí)刻注意幼兒的活動，不要離開幼兒,。并采取一系列措施做好安全保衛(wèi)工作,。

(1)巧妙地通過標(biāo)記。

首先,，每天對課堂環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生。準(zhǔn)備在活動室周圍以及樓梯,、走道兩側(cè)粘貼安全標(biāo)志,，并讓孩子知道這些標(biāo)志，以便經(jīng)常提醒孩子,。

(2)特殊的數(shù)字,。

讓幼兒了解簡單的自助技巧，讓幼兒背誦家里的電話號碼,、家庭住址等,，并學(xué)會正確撥打特殊的電話號碼：110、119,、120等,。

(3)兒童方面：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,，兒童應(yīng)做到勤洗手,、飲水和自覺小便。

2,、確保上下樓梯的安全,。小孩子可以不推也不拉，不跳臺階,。

3,、孩子們知道他們不會和陌生人一起散步，也不會和陌生人一起吃飯。知道不要離開大人或群眾,。

4,、孩子們明白他們不應(yīng)該把手放在門、桌子,、椅子之間以避免受傷,。

5、兒童在戶外活動中玩大型玩具時(shí),，不得推搡,、擁擠、互相監(jiān)督,、拿取設(shè)備時(shí)互相幫助,。確保幼兒的安全。

6,、了解是否要玩插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全，了解剪刀的正確使用方法,。

7,、注意不要將紙球、紐扣等放入耳朵和鼻子,，或?qū)愇锓湃肟谥小?/p>

中班下學(xué)期安全教學(xué)計(jì)劃 2

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,。中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保護(hù)意識較差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任,。我們不僅僅讓幼兒知道危險(xiǎn)的動作和事情是不能做的。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,，我們要教育幼兒懂得愛護(hù)自己的身體,，不打架,，不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對事件要有預(yù)見性,，關(guān)鍵是然,，因此我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定計(jì)劃如下：

一、嚴(yán)格做好晨檢工作,。利用晨間談話時(shí),，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn)，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回,，利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出,，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來接時(shí)交給家長帶回,。

二,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全,。幼兒在進(jìn)行戶外活動之前總是很興奮，這種情況之下,，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,，因此戶外活動時(shí)也要進(jìn)行檢查，避免安全事故的發(fā)生,。

三,、教育教學(xué)活動時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊,，不離崗，密切注意幼兒的行動,。有些幼兒行為缺乏自覺性,，往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動作，因此教師應(yīng)該全身心投入,。

四,、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行,，一個(gè)教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒，一個(gè)教師則在活動室里關(guān)注其他幼兒,，減少安全隱患,。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑容易出事,，教師就會多關(guān)注,，可是剩下的幼兒又會因?yàn)椴辉诮處煹?視線范圍內(nèi)而起哄，更容易出事,，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作,。

五、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸,。

六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,，午睡時(shí)注意巡視,。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應(yīng)該預(yù)見到，上午活動期間,，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,，等到上床之后拿在被窩里玩，稍不注意也會發(fā)生意外,，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

七,、對幼兒及家長進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。有時(shí)有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩,，這是家長缺乏安全防范意識,，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。

八,、建立完善的班級常規(guī),，減少安全隱患。教師間互相督促,，提高警惕,，加強(qiáng)安全意識?？傊?，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，怎么抓都不過分,。

中班下學(xué)期安全教學(xué)計(jì)劃 3

一,、指導(dǎo)思想

為兒童提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動，滿足兒童各方面發(fā)展的需要,，需要兒童了解必要的安全保健知識,，學(xué)會自我保護(hù)。為了培養(yǎng)孩子的安全意識,，學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃是根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)和班級孩子的具體情況制定的。

二,、工作目標(biāo)

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中注意安全,，警惕陌生人和危險(xiǎn)物品。提高孩子的安全意識和自我保護(hù)能力,。

2,、學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)險(xiǎn)防范和自我保護(hù)知識，讓孩子養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。保持冷靜,，盡量解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

三、具體措施

1,、在幼兒園實(shí)施安全工作制度：

(1)當(dāng)班時(shí)間不要和人聊天,，不要擅自離開孩子;孩子們不允許離開老師的視線。

(2)藥品和洗面奶(粉)的保管：兒童藥品要寫藥品名稱,，洗衣粉,、洗面奶香精要寫名稱，放在兒童拿不到的地方,。

(3)兒童離開公園后,，老師應(yīng)再次檢查活動室、臥室,、洗手間是否有兒童留下,，拔掉電器插頭，關(guān)閉電源,，關(guān)閉并鎖好門窗后再離開,。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。

2,、班內(nèi)設(shè)施和設(shè)備：

(1)老師：不要讓孩子碰電源開關(guān),、刀子、開水,、火;注意孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品,，如別針、紐扣,、刀子,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等;引導(dǎo)孩子用正確的方式移動椅子;及時(shí)消除課堂上的不安全隱患：檢查教室的每個(gè)角落,，把危險(xiǎn)品放在孩子夠不到的地方。

(2)生活老師：帶飯帶水打招呼,，避開孩子,。煮好的.湯和水應(yīng)該蓋上，放在孩子們夠不到的地方,。吃飯時(shí),，食物和湯不要太熱，不能讓孩子端上來,，食物,、蔬菜和湯也不要從孩子的頭上端上來,。不要隨便倒開水;兒童開水溫度控制合適;孩子在生活時(shí)，一定要有幼師跟隨,，避免孩子上廁所滑倒,、摔倒;洗手時(shí)，注意孩子不要把水龍頭開得太大,，以免弄濕衣服和喝水,，注意冷熱水，以免燙傷;及時(shí)檢查班內(nèi)設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系處理解決,。

3、組織一天的活動：

(1)上午接待時(shí),，班主任要注意孩子的健康狀況,，穩(wěn)定情緒。

(2)教學(xué)活動時(shí),，活動前做好“三檢”(即檢查場地,、器材、孩子情緒,、衣服);“一招告白”(給孩子講解管教和玩耍);活動中注意兒童活動的內(nèi)容和方法;活動結(jié)束后,，統(tǒng)計(jì)孩子數(shù)量，并做評論,。

(3)孩子吃飯午睡時(shí),，老師要注意帶刺帶骨的食品安全;教孩子吃飯時(shí)不要說話，不要笑,，以免食物嗆到氣管,。午睡時(shí)，應(yīng)檢查孩子是否蒙著頭睡覺,，是否在玩衣服(如紐扣,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，還有注意有興趣愛好的孩子吮手指，被子邊角或者飾品,。

(4)戶外活動時(shí),，老師要提前檢查孩子的衣服是否整齊，衣服要系在褲子里,，用鞋帶系好,，防止摔跤;教育孩子遵守活動規(guī)則，不要在游戲中做危險(xiǎn)的動作,，不要擅自離開群體,，要好好相處,，注意大型裝備玩具的拐彎,，避免孩子碰撞

中班下學(xué)期安全教學(xué)計(jì)劃 4

一,、教育目的

每個(gè)老師都要為孩子提供健康豐富的學(xué)習(xí)生活活動，滿足孩子各方面發(fā)展的需要,，讓孩子了解必要的安全保健知識,，學(xué)會保護(hù)自己。為了使孩子的身心得到更好的發(fā)展,，我們學(xué)校一直非常重視幼兒園的安全工作,。我們應(yīng)該把安全問題放在工作的首位，減少意外傷害兒童身心健康的可能性,。把安全工作的責(zé)任放在人身上,，盡力保護(hù)孩子的安全。同時(shí),，作為兒童安全工作的第一責(zé)任人,，每個(gè)班的教師都是兒童安全的直接責(zé)任人。所以為了保證幼兒園孩子的身心安全,，我們制定了下學(xué)期的中班安全工作計(jì)劃,。

二、具體措施

1,、加強(qiáng)晨檢,，消除事故隱患

教師要加強(qiáng)晨檢，教育孩子不要帶危險(xiǎn)物品到幼兒園(如別針,、紐扣,、尖針、小刀等,。),，防止異物掉入鼻腔、口腔等,。并注意每天晨檢時(shí)孩子帶來的物品,。定期對玩具進(jìn)行檢查和消毒，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修復(fù)或更新,。

2,、增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識

孩子生活經(jīng)驗(yàn)少，但好奇心強(qiáng),，容易探索,。他們想移動、觸摸和品嘗一切,，無法預(yù)測自己在活動中的行為,。所以事故經(jīng)常發(fā)生,。作為一名教師，要從預(yù)防誘拐,、墜落物,、電力、交通事故等方面進(jìn)行教育,，不斷提高孩子的自我保護(hù)意識和能力,。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)兒童體質(zhì)

身體虛弱的孩子不喜歡活動,，導(dǎo)致自身動作的平衡協(xié)調(diào)能力差，對情況反應(yīng)慢,，容易被意外傷害,。因此，教師應(yīng)加強(qiáng)兒童的體育鍛煉,，提高兒童的自我保護(hù)能力,。

4、安全工作自查

及時(shí)檢查班里的桌椅和午睡室的.床,，防止一些隱患;班里老師檢查日常生活中容易出現(xiàn)的不安全因素,，如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具,、洗衣活動不要出聲,、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素,，如經(jīng)常剪指甲,，以免因指甲過長而傷害他人，進(jìn)一步強(qiáng)化孩子的安全意識,。

5,、兒童家庭接觸和安全教育

嚴(yán)格使用兒童接卡，這樣你就可以用卡接孩子,，其他需要提前聯(lián)系老師;利用家庭聯(lián)系簿,、父母花園、父母接送孩子的時(shí)間,，宣傳對孩子進(jìn)行安全教育的重要性,，讓父母也能重視對孩子的安全教育。

6,、安全教育滲透到日?；顒又?/p>

(1)通過談話、觀看安全教育視頻等活動,，利用身邊的一些事故對孩子進(jìn)行教育,，讓孩子了解一些安全事故和自我保護(hù)案例,，提高自我保護(hù)能力。

(2)特殊教育教學(xué),，如防火,、防洪、救災(zāi)等;使用特殊電話號碼;如何防雷擊等,。

中班下學(xué)期安全教學(xué)計(jì)劃 5

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好,，我們中班級段制定以下計(jì)劃,。

（一）教師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失,。

2,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生，定期消毒玩具,。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

3,、嚴(yán)格做好各項(xiàng)消毒記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品清潔擺放。

4,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5,、戶外活動時(shí),，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品。

6,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須提前和老師交流,。

8,、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水,、電,、門、窗及貴重物品要放好,。

9,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。

（二）在幼兒方面做到：

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序,，要求自幼兒覺的排隊(duì)洗手,。喝水。小便等,。

2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的.東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時(shí)，不推不濟(jì),，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時(shí)互相幫助,。保證幼兒安全,。

6、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀。

7,、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到嘴里,。

各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

中班下學(xué)期安全教學(xué)計(jì)劃 6

幼兒園的安全工作和常規(guī)工作是幼兒一日活動正常開展的保證,，更是幼兒健康成長的保證。因此,，我們班級教師對幼兒安全工作和常規(guī)培養(yǎng)十分重視,。我們把安全和常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分，做到持之以恒,。新學(xué)期里,，我班制定了以下的安全和常規(guī)工作計(jì)劃。

（一）、安全工作方面：

一,、晨間活動,，戶外活動：

1、早上有來園時(shí),，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍,。

2,、幼兒來園時(shí)，教師要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：小刀,、鐵絲等，如果有,，教師要及時(shí)將其收藏,，以免刺傷幼兒等。

3,、戶外活動中,，要先穩(wěn)定幼兒的情緒，不讓幼兒太激動,，以免奔跑時(shí)互相碰撞,，發(fā)生意外。

4,、戶外活動時(shí),，要詳細(xì)介紹活動的注意事項(xiàng)，讓幼兒了解如何注意安全,。

5,、滑滑梯時(shí)，請個(gè)別幼兒示范滑滑梯的正確方法,，要求幼兒在滑梯上不做危險(xiǎn)的動作,。

6、活動前,，檢查活動材料和設(shè)施的安全性,。

二、入廁,、盥洗：

1,、重點(diǎn)要求幼兒離開活動室不沖不跑，以免發(fā)生碰撞,。

2,、幼兒入廁時(shí),，師要隨時(shí)提醒幼兒注意安全，并靠右行走,，按腳印標(biāo)記行走,，以免幼兒在入廁時(shí)推擠。

3,、幼兒洗手時(shí),，要求幼兒不要弄濕衣服，不要把水甩到地板避免滑倒,。

4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時(shí)要學(xué)會謙讓，不推擠,、不碰撞,。

三、午休,、上下樓梯：

1,、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時(shí)注意幼兒的狀況,。

2,、要求幼兒在上下樓梯時(shí)，不做危險(xiǎn)動作,。

3,、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧,，大聲喧嘩。

四,、其他方面：

離園接送時(shí),，必須要把孩子親手交幼兒家長，如有陌生人來接,，要打電話問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走,。

五、安全教育：

每周定一個(gè)安全知識小主題,、利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如：

1,、教育幼兒不玩危險(xiǎn)的東西。(如,，水,、火、電等)

2,、不跟陌生人走和說話,。

3、讓幼兒明白一些初淺的安全保護(hù)意識。

六,、家園配合：

結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式,，請家長配合：在日常生活中，教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，保護(hù)好自己。(如：和親人走散時(shí),，怎樣辦?受傷了怎樣辦?著火了怎樣辦?等等)

（二）,、常規(guī)工作方面：

一、生活常規(guī)：

1,、幼兒能用正確的方法洗手,，擦手，不玩水,。

2,、幼兒能正確漱口，擦嘴,，將餐具放整齊,。

3、愉快專心進(jìn)餐,，持續(xù)桌面地面的整潔,，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi)。

4,、安靜入睡房,，較迅速的脫穿衣服，安靜入睡,，起床后能比較迅速的整理床鋪,。

5、適量飲水,，根據(jù)天氣及運(yùn)動量的大小增減衣服

二,、行為習(xí)慣：

1、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿,，不互相推擠,，不打鬧。

2,、教育幼兒與同伴友好相處,，不爭搶玩具，活動后會迅速將其分類,，收拾整理好玩具,。

3,、早操時(shí)，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操,，要求動作有力,。

4、能堅(jiān)持按時(shí)入園,，不遲到,。

三、禮貌方面：

1,、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好,。早上入園向老師同伴問好。

2,、離園時(shí),，能自覺整理好自己的.儀表，帶好自己的物品,，主動與老師小朋友道別,。

四、學(xué)習(xí)常規(guī)：

1,、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言,。

2,、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3,、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動材料,。

4,、能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

5,、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

五、其他方面：

1,、教師采取“以舊帶新”的方式,，讓新生盡快適應(yīng)群眾生活。

2,、教師要堅(jiān)持正面教育,，以表揚(yáng)和鼓勵為主，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，幫忙幼兒構(gòu)成是非觀念,。

3,、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機(jī)會，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中,。