通過總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗，我們可以找到提高效率的方法,，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。寫總結(jié)時，要突出重點,，重點突出才能有深刻的感悟,。有關(guān)總結(jié)的范文，小編為您準(zhǔn)備了一些,，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴妗?/p>

家長會老師發(fā)言稿指南篇一

尊敬的各位家長：

您好,，很高興我們又為了同一個目標(biāo)，同一個夢想走到了一起,。感謝您的準(zhǔn)時參加,，您的到來表示出您對孩子足夠的重視，也是對我們工作的最大支持,。

本次家長會我們準(zhǔn)備有以下幾個內(nèi)容：首先由劉老師介紹一下語文學(xué)習(xí)方面的一些情況,，再由我介紹一下班組管理和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況。最后請幾位有代表性的學(xué)生家長作發(fā)言。

各位家長,，真是非常幸運,，我又能繼續(xù)陪孩子們一起走過二年級這一年的歷程。算上這次開家長會,，我們一共在一起交流孩子的教育問題是第3次,，我希望我們的家長會能夠開出實效，我想讓我們班的家長都把好的教育方法帶回家,。

1,、按時接送，接的時間不能太晚,；送的時間不能太早,。步行回家的監(jiān)督他的回家時間。

2,、修路給我們的生活造成不便,，也給學(xué)生的安全帶來隱患。

3,、零花錢的問題,。

4、在助學(xué)園和乘班車同學(xué)的家長一定要聯(lián)系好,，保證孩子的安全,。

5、禁止帶刀具,，玩具等一切有危險性的東西入校,。

陳述本學(xué)期的一些特殊性，導(dǎo)致一部分孩子收心困難,。漫長假期后,，孩子子們重返校園，多少有些浮躁,。甚至有個別男同學(xué)到現(xiàn)在心還沒有收回來,。為什么？怎么辦,？這些都需要我們思考,，如果以后再遇到這樣的問題我們也好有對策。

我個人的經(jīng)驗是這樣的：

1,、嚴(yán)格要求：先寫作業(yè),，再出去玩。作業(yè)的質(zhì)量要高,。

2,、讀書,。每天讀20分鐘的課外書。

3,、練字,，每天3行——5行。最能培養(yǎng)孩子的靜氣,。

4,、做練習(xí)。除完成作業(yè)外,，有條件的家長,，可參與幫助孩子做一些課外的資料。

有些家長說,，孩子不做課外輔導(dǎo)資料,，寫字也不好好寫，讀書更是走馬觀花,。我想問問這部分家長你的要求是否嚴(yán)格,，你為他定的計劃是否每天執(zhí)行了。如果你每天讓他寫3行字或5行字,，是否嚴(yán)格要求這些字一定要寫好，好到什么程度,。沒有要求就沒有執(zhí)行,，你的要求要適當(dāng)，要嚴(yán)格,，要堅持標(biāo)準(zhǔn),。如果你按照我說的幫他收心，我相信孩子不可能收不回心來?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上,，最根本的原因是你的要求不到位。

一,、二年級是學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)期,。我曾說，這個時期的孩子就是一塊橡皮泥,。你把它捏成雄鷹他就會展翅飛翔,；同樣，你把它捏成麻雀,，他就會趴在屋檐下,。望子成龍的各位家長一定不想在橡皮泥干了，硬了的時候,，再掰開重捏,。況且,，橡此泥可以重新?lián)Q一塊，我們的孩子不可能了,。教育孩子永遠(yuǎn)是一個家庭中最重要的事業(yè),。我知道很多家長為了我們的孩子付出了很多，有的甚至放棄了自己的工作專門陪讀,，但這些都是我們的責(zé)任和義務(wù),。一定要讓孩子從小就形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。不打架,，不罵人,，做一個文明的學(xué)生。要學(xué)會寬容別人,，做一個大氣的孩子,。我覺得現(xiàn)在孩子斤斤計較的多，寬宏大量的少,。一個懂得寬容的人,，才能和其它人正常交往，和諧相處,。

1,、衛(wèi)生條理習(xí)慣。有一部分同學(xué)的書包整理不好,，做事沒有條理,，平日里丟三落四，拖拖拉拉,，自己的事情安排不好也耽誤時間,，也分散精力。（舉例）,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。（展開講解）,。

a,、作業(yè)習(xí)慣。要求專心致志,，獨立思考,。二年級的學(xué)習(xí)不需要家長讀題，家長可以在一旁監(jiān)督孩子是否邊寫邊玩,。如果有這類的情況,，希望家長給予嚴(yán)格要求。

b,、寫字的姿勢,。孩子正處在身全生長發(fā)育的高峰期,，寫字姿勢很重要。

c,、培養(yǎng)孩子不懂就問,，家長要耐心給予講解。

d,、養(yǎng)成晨誦,、午寫、暮醒的好習(xí)慣,。

e,、每天讀書20分鐘。要求大聲的讀給你聽,。有一些孩子自信心很強,，回答問題流利，平日里認(rèn)字多,，寫字準(zhǔn),，這些都是和讀書分不開的。

f,、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。陪孩子讀書，或孩子讀書我看報,。

1,、本學(xué)期我試行班長負(fù)責(zé)，班委配合,，小組長輪換管理制度。激發(fā)每一個同學(xué)的管理熱情和集體榮譽感,。

2,、“榮譽袋”的建立，為期末評選星級少年做準(zhǔn)備,。

3,、各種各樣的活動，培養(yǎng)孩子各方面的能力,。（畫中秋,、國慶日記、書法比賽,、‘我的舞臺我做主’個人才藝展示,。舉行各種各樣的活動，是想讓孩子們有表演的機會,，也是為了培養(yǎng)孩子的信心,。

4,、配合學(xué)校搞的各種活動，班內(nèi)也搞,。

我自費去文具店里購買了一些獎品,，用來獎勵評上獎的同學(xué)，獎品不多也不貴,，但是孩子們很喜歡,，其實這些獎品代表我對他們的一種肯定和欣賞。

5,、表揚與批評并重,。我認(rèn)為沒有懲罰的教育是不完整的教育。表揚要大張旗鼓,，要讓孩子自信起來,；同樣批評就要讓他刻骨銘心。

6,、“想要凌云壯志,，做要腳踏實地”,。是我們班的班訓(xùn),，我愿意我們班的每一位同學(xué)都有從老師這里得到自信。先做最好的自己再創(chuàng)團(tuán)結(jié)的集體,。

1,、本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點是100以內(nèi)的加減法，乘法,。其中100以內(nèi)的加減法我們已經(jīng)學(xué)完,，有一部分孩子學(xué)習(xí)得不錯，還有極少數(shù)孩子計算能力需要加強。乘法部分，我們馬上就要學(xué)到了,，乘法口訣要求必須會背。

2,、每天作業(yè)不多，但課后輔導(dǎo)要中跟上,。每天半頁或教師一頁,。

3、不要為了完成任務(wù)式的輔導(dǎo)孩子,，孩子知道你是在敷衍他,。

1、更換號碼,，及時通知老師,。

3,、多方面培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)孩子各方面的興趣,，讓孩子有一技之長,。

最后送給家長三句話。（一）,、教育孩子要蹲下身子,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。（講央視學(xué)生答題故事）,。

（二）,、家長要時刻言傳身教。（講家長孝心故事）（三）,、關(guān)注細(xì)節(jié),，從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注細(xì)節(jié)越多,，誰的進(jìn)步就越大,。（講上海地鐵的故事）希望家長朋友們和我一起堅持，讓二年級四班的每一個學(xué)生,，能夠健康,，自信，快樂的成長,。

家長會老師發(fā)言稿指南篇二

尊敬的各位家長：

大家晚上好,！

感謝各位從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心,，也是對學(xué)校工作特別是對我們工作的支持,。很多家長，雖然我們很少見面,，但我們的心是相通的,，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人,，對于孩子的成長起著深刻的影響,，只有將家庭，學(xué)校,，社會溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展,，成為有用之才,，相信我們能有共同的話題……今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題：

從一年級一開始就教咱們班數(shù)學(xué),，我已經(jīng)和孩子們結(jié)下了深厚的感情和友誼。當(dāng)孩子進(jìn)入三年級以后,，一切一切都有了較大變化,，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教,，才能使孩子健康成長,。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段,；三,、四年級為中段；五,、六年級為高段,。您的孩子正處在中段的跳躍期。我們要使孩子順利的完成這個時期的學(xué)習(xí),，除了孩子自己的主觀因素之外,，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他,，那么您必須了解孩子的特點：

1,、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握,，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。三,、四年級是一個轉(zhuǎn)折期，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況漸漸向兩極分化,，思維靈活的同學(xué)能較快跟上,，理解力慢的同學(xué)需做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)。

2,、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂，開始有獨立性,，自尊心逐漸增強,。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試,。另外,，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強,，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度,。

3,、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了,，開始有自己意向,，自己有自己的打算，想干什么就干什么,，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強,，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱,。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做,，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做,，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致,。不要爸爸媽媽這么說,，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

俗話說：“積一千,，累一萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣,?！边@是因為一個人良好習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，就能自覺,、自控,，使智力活動堅持下去直至成功，同時還能彌補智力上的某些弱點,，促進(jìn)智力的發(fā)展。英國哲學(xué)家培根說：“播種思想，收獲行為,；播種行為,，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運,?！睂嶋H上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，是一個日積月累的過程,，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系，為此我向家長們提幾點建議,，希望咱們能夠共勉,。

1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí)。

2,、家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時、充分地肯定,，并提出新的要求,。

3、家長要經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,，督促孩子獨立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣,。

4、弄清數(shù)學(xué)分幾個單元,，及時檢查孩子的試卷,，防止孩子因為考得差而不敢拿回家讓家長簽字過目。

5,、家長應(yīng)經(jīng)常和老師,，孩子溝通,，了解他學(xué)習(xí)上、生活中遇到的問題,，并指導(dǎo)孩子想辦法去解決這些問題,。不要以工作忙為理由，任其發(fā)展,，對孩子漠不關(guān)心,。

家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？有的父母見到孩子入學(xué)以后,，學(xué)習(xí)松懈,。成績一時不夠理想，便十分焦急,。有的時常抱怨,、斥責(zé)，甚至對孩子進(jìn)行懲罰,。這樣做是十分錯誤的,，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的,。

第一,、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查,。口頭作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。

第二,、抓態(tài)度,。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,，書寫要工整、清潔,、準(zhǔn)確,，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第三,、抓技能,。如想問題、做作業(yè)時,，要求準(zhǔn)確而迅速,；語言表達(dá)務(wù)求清楚,、生動，手工操作,、口頭背誦務(wù)求熟練,。

第四、抓能力,。主要是觀察力、注意力,、記憶力,、想象力與思維力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力,。

孩子年紀(jì)小,，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求,、具體督促,、具體檢查。有的家長要求一大堆,，卻不認(rèn)真檢查落實,，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣,，進(jìn)而鉆了家長空了,，只有對孩子要求具體，檢查認(rèn)真,，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性,，進(jìn)而約束自己，把要求化為行動,。,。實踐證明，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求,，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,，學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。

總之一句話,，就是爭取不讓一個孩子掉隊,，讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合,。俗話說得好：錢,，你今天少賺了，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯失了,，就再也補不回來了,。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長,。

謝謝,！謝謝各位家長的支持。說得不當(dāng)之處敬請家長諒解,。同時也借此機會祝愿我們的家長家庭幸福,，身體健康，萬事如意,！

家長會老師發(fā)言稿指南篇三

尊敬的各位家長:,。

大家好!

首先非常感謝家長們能在百忙之中抽出寶貴的時間來開這次家長會。這是對我工作的莫大支持,。此次家長會的目的主要是讓家長們了解孩子們在校的真實情況,。由于這是本屆學(xué)生的第二次家長會了，近一年半來,，大部分的家長我都有過或多或少的接觸,。所以，此次家長會別的客套話我就不說了,。我們主要談?wù)労⒆觽兊默F(xiàn)狀,、存在的問題以及我們要怎樣做才能促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。

我們常說初二是一個分水嶺,。這句話很有道理,。初二的分水嶺主要是表現(xiàn)在兩個方面：一是學(xué)習(xí)成績上的分水嶺。初二這一年,，由于知識容量的加大,，難度的增加，以及科目的增多,。很多孩子在學(xué)習(xí)上覺得吃力,、力不從心，進(jìn)而慢慢地趕不上大隊伍,，對學(xué)習(xí)也失去了信心和興趣,。本學(xué)期新增了物理科目，對一部分同學(xué)來說,，也是一個挑戰(zhàn),。初二的下的學(xué)期我們要進(jìn)行地理和生物的會考。此外孩子們在學(xué)的語文,、數(shù)學(xué),、英語、歷史,、思品還有剛才講到的物理都是中考科目,。二是成長與發(fā)育的分水嶺,。初二階段是孩子們身心發(fā)展的重要時期。這批學(xué)生是我從初一帶上來的,。初一剛進(jìn)城北中學(xué)的時候,，班里的大部分孩子還是一臉稚氣未脫的模樣，現(xiàn)在都已經(jīng)是“十八變”了,。男同學(xué)喉結(jié)長出來了,，聲音變粗了，帥小伙的模樣出來了,。女孩子更是,，如果說剛進(jìn)校的時候，班里的大部分女孩子還是黃毛丫頭的話,，經(jīng)過一年，都出落成亭亭玉立了,。

因此,，在這樣的情況之下，家長們和我們老師都應(yīng)該做些什么事情,，怎樣做才能幫助我們的孩子順利并且快樂地走過這段青春的雨季呢?下面我就講一下我的觀點：

一,、關(guān)于家庭教育重要性的問題。

孩子們在學(xué)校,，我會盡我所能地教他們做人,、教他們知識,，把他們當(dāng)成自己的孩子,，疼他們，愛護(hù)他們,，像要求自己的孩子一樣要求他們,。但是，孩子們終究還是你們的,，“爸爸媽媽”在孩子心目中的地位是我們?nèi)魏我粋€老師都無法替代的,。家庭教育的缺失在學(xué)校的教育中永遠(yuǎn)都不可能完全的彌補。我更希望家長們和我能像一個家庭中父母親在孩子犯錯誤的時候“一個唱紅臉,，一個唱白臉”,。我說的不是我唱紅臉，你們唱白臉,。孩子犯錯誤了,，我一個電話，把你們叫過來,，然后當(dāng)著你們的面,，把你們的孩子批評一通,，你們站在一邊賠禮道歉。其實,，我個人認(rèn)為這是一種非常糟糕的狀態(tài),。孩子在成長過程中出現(xiàn)一點波折和錯誤是最正常不過的。在這個時候,，我更希望讓我來唱白臉,，紅臉的角兒，讓你們來扮演,。我們有我們的職業(yè)規(guī)范,，我們的批評和教育必須是在職業(yè)允許的范圍之內(nèi)的，而你們不一樣,，孩子是你們身上掉下來的肉,，那一句話說出去，那一巴掌下去,，孩子心里會怎么想,，你們會比我更懂。

而且我不僅僅是班主任,，我覺得我更重要的角色是英語教師,。我時常和我們班的學(xué)生講。我希望我至少是能有80%的精力是用于教學(xué)的,，其余的20%的精力是用于班級管理的,。那樣子你們的成績才會優(yōu)秀。試想如果一個老師,，如果他需要把大多數(shù)的精力用于班級管理的話,，一，他的班肯定不會是一個好班,。二,，他的教學(xué)成績當(dāng)然也就是孩子們的成績肯定也是一塌糊涂的了。

二,、關(guān)于家長與教師的相互信任的問題,。

三、關(guān)于家庭作業(yè)問題,。

本學(xué)期的家庭作業(yè),，我不再讓家長簽字，而是改為每天通過家校路路通發(fā)給家長,。這樣做的目的一是你們確實很忙,，二是我覺得你們確實很有必要了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。家庭作業(yè)是你們了解孩子在校學(xué)習(xí)情況的一個非常重要的途徑。家庭作業(yè)是當(dāng)天課程的一個反饋,，通過做家庭作業(yè),，孩子可以確定，我今天的課是否已經(jīng)聽懂,。我的作業(yè)不多,，基本上沒有抄寫作業(yè)。你看到的孩子每個單元兩次的單詞抄寫,，也是因為他當(dāng)天的單詞聽寫不過關(guān),，對他的象征性的處罰。我對于作業(yè)的原則是,，要么不布置,，只要是我布置了，必定是每道題目都要進(jìn)行講解的,。我個人認(rèn)為,，做作業(yè)就是找錯題的，做了,，把其中的錯題找出來弄懂,，這樣的作業(yè)才是有效的。否則再多的題海都是徒勞,。如果家庭作業(yè)不做或者是亂做，甚至有孩子早上一大早到教室就是為了抄作業(yè),。那么第二天我在課堂上講作業(yè)的時候,，您的孩子基本上是傻坐的。久而久之,，會形成一種惡性循環(huán),，成績會越來越差。班里對抄作業(yè)的處罰是比較苛刻的,，三次以上的抄作業(yè),，本學(xué)期考評就是不合格。這樣做的目的主要也是為了培養(yǎng)孩子誠實守信的一種品質(zhì),。有些孩子的家庭作業(yè)質(zhì)量相當(dāng)差,，基本上都是錯的，漏做,，甚至不做,，明顯就是應(yīng)付。我在作業(yè)上寫了很多的評語,，但是也很少有家長和我進(jìn)行溝通,。所以，我強烈建議我們的家長多關(guān)注孩子的家庭作業(yè)。

四,、關(guān)于學(xué)生留校的問題,。

學(xué)期我沒有在放學(xué)后留過一次學(xué)生，一是本來留學(xué)生就是下策,，我時常和學(xué)生說,，學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)不是苦讀，而是學(xué)得又輕松又好,。留學(xué)生這種手段只能偶爾而為之,，次數(shù)多了，學(xué)生也會怠倦,。那么怎樣才可以學(xué)得又輕松又好呢,，最佳的方式就是向45分鐘的課堂要效率。講臺是我們教師的“一畝三分地”,，當(dāng)一個老師站在講臺上的時候,，必定是狀態(tài)最好的時候。凡是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生上課肯定是認(rèn)真聽的,。上課認(rèn)真聽的效果是課后花再多的時間或花錢去補課都無法比擬的?，F(xiàn)在我們回到留學(xué)生的問題上來，本學(xué)期開學(xué)初有一次,，我本想留幾個作業(yè)一直拖欠的學(xué)生,，兩個班大概共有十幾個同學(xué)，我在中午的時候就發(fā)信息給當(dāng)事家長,，告知當(dāng)日我要留他孩子,，請回電話，并安排時間接一下孩子,，但是很遺憾,，我一直等到臨近放學(xué)，只有兩三個家長回我電話,，其中還有個別是來不了的,。本學(xué)期處于下半年，現(xiàn)在是冬季,，天黑得快,，就算正常放學(xué)天都快黑了，我實在不放心留你的孩子到五六點鐘然后讓她獨自回家,。所以對于留學(xué)生,，我重申一下我的態(tài)度，我會事先通知家長,，如果您沒辦法安排時間來接孩子,，我是絕對不會留你孩子一分鐘的。

五、關(guān)于如何看成績的問題,。

英語和數(shù)學(xué)每周都會有周測,，每個月學(xué)校都有月考，此外還有期中考試和期末考試,，每次考試之后,，我都會發(fā)成績給你們，另外告訴家長們成績的整體情況,，包括平均分,。今天我著重講一下平均分，之所以發(fā)平均分給你們,，是因為我一時也想不出更好地參照物,。但是，實際上平均分只對我們教師在比較班級間差異的時候有效,，于你們家長來說是沒有多大意義的,。有些家長看到自己的孩子每次成績高于班里的平均成績，就會沾沾自喜,，覺得自己的孩子成績還可以,。事實上是，平均分顧名思義是班里每一個孩子的成績的平均,，包括可能會有個位數(shù)的成績的平均,。何況，孩子們中考的競爭不是班內(nèi)的競爭,，而是全校甚或是全市的競爭,。我覺得家長們更應(yīng)該關(guān)注的是孩子在年級中的排名。年級的排名按規(guī)定我不能公布給大家,，但是你可以個別問我。期中考試或期末考試之后我都會發(fā)短信提示家長問我年級名次,，但是不知為何,，打電話來問孩子成績的家長不是很多。

六,、關(guān)于上網(wǎng),、手機、吸煙,、留長發(fā)的問題,。

一個人的穿衣打扮很多時候是其內(nèi)心的反應(yīng)。很多孩子變壞就是從穿衣打扮開始的,。我始終覺得自然,、樸素、大方才是真正的美，所以在穿衣打扮方面我也是嚴(yán)格按《中學(xué)生守則》來規(guī)定孩子們的,。上次班里有個別孩子頭發(fā),、打扮不符合要求，我打電話和孩子的家長溝通,，也得到了家長的極好的配合,，這一點我特別感謝。

本學(xué)期陸陸續(xù)續(xù)的聽到別的班級有孩子抽煙的之類的消息,，很高興到現(xiàn)在為止,，在我們班還沒有發(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)。其實他們這個年齡段的孩子吸煙大多只是因為好奇,，因為覺得吸煙很酷,，真正有煙癮的孩子是不多的。沒有最好,，萬一真有,，到時候希望還是能得到家長的配合，從孩子身體以及發(fā)展的方面考慮,，把這種現(xiàn)象及時地扼殺在萌芽狀態(tài),。

本學(xué)期初的一個周末我得到消息，說是有我班兩個學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng),。我當(dāng)即打電話給其父母,，告知他們這一情況。其中有一個孩子在我打完電話的三個多小時之后還在那個網(wǎng)吧玩游戲,。周一的時候,，我問他，父母親有沒有找你或批評你,，他說沒有,。另一個孩子周一早上的時候，找到我和我說,，“對不起”,。我很認(rèn)真地和那個孩子說：不需要和我說“對不起”，我只是盡到一個老師的職責(zé)與良心,，真正對不起的是你自己,。

手機問題本學(xué)期還好，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,。學(xué)校不允許帶手機進(jìn)校,，如確實需要帶手機進(jìn)校應(yīng)務(wù)必在進(jìn)校前關(guān)機，出校后方可開機,。而且需向我報告,，或者放到我這邊保管至放學(xué),。其實，一般情況孩子真要打電話的話拿我的手機打就可以了,，不需要帶手機,。像這次去社會實踐基地，學(xué)校在出發(fā)前反復(fù)強調(diào)不得帶手機以及其他電子產(chǎn)品,，各班主任也是反復(fù)強調(diào),。出發(fā)前也發(fā)了短信給家長。結(jié)果在實踐基地,，發(fā)現(xiàn)的東西還是五花八門,什么手機,、電腦、ipad,、甚至酒都出現(xiàn)了,。還有些孩子說，他們帶這些東西父母都是知道的,。這讓我們感到很無奈,。很榮幸，我們班在這次的時間活動中沒有發(fā)現(xiàn)此類的違規(guī)行為,。但是我也不敢保證孩子們就真的是沒有帶,，也許只是沒有被發(fā)現(xiàn)而已。

七,、關(guān)于談戀愛的問題,。

孩子們正是處于十四五歲的花季。隨著年齡的增長,，生理和心理的成熟,，他們開始關(guān)注異性，同學(xué)之間有點好感,，有種朦朧的感情其實也是很正常的,。我們當(dāng)家長的也不必一碰到這種情況就緊張得不得了，如臨大敵,。一般來說只要加以正確的引導(dǎo),，都可以處理得比較好。現(xiàn)在讓我感覺比較棘手的問題是,，可能是由于社會大環(huán)境的影響,，現(xiàn)在他們之間的好感不僅僅是我們那個年代的相互羨慕,，傳傳紙條而已,。他們會模仿大人的談戀愛，交往過程中會出現(xiàn)一些比較實質(zhì)性的行為,，比如擁抱,、接吻等,。更讓我們擔(dān)憂的是有些孩子交往的對象不僅僅是校內(nèi)的同學(xué)，還是校外的一些成人,，甚或是一些小混混,。這都是要引起我們家長，尤其是女同學(xué)的家長足夠重視的,。話說：物以類聚,，人以群分。平時多關(guān)注孩子的交際圈,，看看他和誰比較要好,，他們通常的活動是什么。盡量不要讓孩子參加一些沒有大人在場的生日聚會等活動,。

八,、關(guān)于打架問題。

俗話說,，牙齒和舌頭都要打架,，何況是我們這么大的一個集體。孩子們在學(xué)校難免會有些磕磕碰碰,。班里面發(fā)生的由于同學(xué)之間的一些小矛盾引發(fā)的沖突,，我處理起來相對會比較容易一些。和別的班的或是外校的人發(fā)生的沖突,，處理起來就會比較麻煩,。學(xué)校對此的要求是各班學(xué)生之間盡量不要竄班，上下學(xué)路上徑直回家,，不要在外逗留,，不要和校外的人接觸。這方面男孩子的家長尤其要引起注意,。我們學(xué)校有近3000名學(xué)生,，林子大了自然會有一些行為習(xí)慣不好的學(xué)生在里面。他們會抽煙,、喝酒,、泡網(wǎng)吧，去ktv,、打架-----,，我們的孩子一旦加入他們這個團(tuán)體，不僅僅是學(xué)習(xí)成績的問題了,，那就是整個人都?xì)Я?。班?nèi)同學(xué)之間出現(xiàn)的沖突，我一般的處理方式是如果不是太嚴(yán)重的,，我就打個電話告訴雙方父母親有這么一回事就過去了,。比較嚴(yán)重的需要雙方父母到校處理的,，我會打電話通知雙方父母親到校來解決。我希望父母親對待此類問題時能夠理智一些,。以前我碰到過一個學(xué)生家長,，他小孩被別人打的時候，他在學(xué)校都要跳起來了,，恨不得在我面前就動手打?qū)Ψ胶⒆?。他自己小孩打別人的時候，他倒是一副漠不關(guān)心的樣子,。我覺得這樣很不好,。

九、不許帶零食,。

我們班是不允許孩子們帶零食進(jìn)學(xué)校的,，初一剛進(jìn)城北中學(xué)的時候放開了一段時間，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們畢竟還是孩子,。有零食中抽屜中還是比較影響他們學(xué)習(xí)的,，課間吃吃零食，同學(xué)之間還要相互交換,，甚至上課也熬不住,，總是想拿一點出來吃。這樣班級衛(wèi)生也是一個難題,。而且孩子們平時帶學(xué)校來吃的零食大多是校門口買的那種垃圾食品,。鑒于這樣的情況，班里孩子討論決定禁止帶零食進(jìn)校,。中飯我們學(xué)校的伙食還是很不錯的,，那么主要是早飯，我經(jīng)?？吹胶⒆觽冊顼埦褪窃谕饷尜I一點隨便吃吃的,。早上有四節(jié)課，而且基本上都是主課,，如果家長能夠起得早一點,，在家里幫孩子燒一頓熱騰騰早飯，讓孩子吃好再到學(xué)校,，對孩子也是莫大的支持與鼓勵,。

十、關(guān)于請假問題,。

我們對請假的要求基本上是做到事先請假,，以往的學(xué)生中有發(fā)現(xiàn)孩子冒充父母請假然后逃學(xué)等現(xiàn)象，所以一般是要求家長親自打電話請假,。這一點我們班大多數(shù)家長做得都是很好的,。早上不要求孩子過早到校，基本上控制在6.40-6.50之間到校就可以了,。早讀一般在6.50開始,。孩子過早到校，不僅影響了睡眠時間,，太早的話,，值班領(lǐng)導(dǎo)和我都沒有到校，容易出現(xiàn)一些問題,。真正能做到很早到校,，而且一到校就讀書的學(xué)生是不多的，很多早到的孩子無非是在班里補或是抄家庭作業(yè)甚或是閑聊,。如果是孩子7.10左右還沒有到校,，我基本上要打家長電話了。所以有孩子要請假的最好是早點通知我,。

十一,、放學(xué)回家問題。

我們的放學(xué)時間基本上在4.45左右,，一般不會超過5.00,。孩子都是我們的心肝寶貝，每次聽到,、看到有孩子失蹤之類的消息的時候,，都覺得特別的心驚膽戰(zhàn)。有條件的家長最好能接送一下孩子,。其實我覺得接送孩子是一個特別幸福的過程,。平時很忙，沒有太多的時間和孩子交流,。偶爾有機會去接一次孩子,，看見她驚喜的樣子，聽著她嘰嘰喳喳地講學(xué)校發(fā)生的事,，也插幾句嘴發(fā)表一下我的看法,，這是一件多么幸福的事。有一次,，我問過班里的孩子,，想不想家長來接他們，他們大多都舉手了,。

我剛才說的是我花了好幾天時間整理出來的心里話,，但不一定是對的。你可以對我有意見,，你可以有空找我交流,?？偸怯屑议L跟我說：老師，孩子放在你那里,，我放心的!我只能說：我盡力,。但是，實際上,，我自己心里明白的,。我們班有45名學(xué)生，加上隔壁我任教的班級,，我一屆學(xué)生有近100人,。我真的是能力和精力都有限。無法給予您的孩子更多的關(guān)注,，無法給每個同學(xué)同等的輔導(dǎo),，也無法讓每個孩子都取得好的成績，這一點同樣是真心話,。但是,，作為你們而言，你們只有一兩個孩子,，你們的精力可以更集中,，你們可以給他們比我更多的關(guān)注與關(guān)愛。你們真的可以比我做得更好!

謝謝大家!

家長會老師發(fā)言稿指南篇四

你們好,，首先對你們在百忙中來參加開學(xué)初這個家長會,，我表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天會議的內(nèi)容有三點,；

一,、表彰寒假中作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生有：韓靜文、宋怡寧,、宋晨昊,、宋金希、宋家奇,、宋雯悅,、高博豪,、張悅風(fēng),、宋世軒、宋嘉晨,、宋鈺祥,、宋旭菲。

二、本學(xué)期教學(xué)工作,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，還是學(xué)前班教材內(nèi)容。這學(xué)期拼音學(xué)習(xí)是復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié),，再加上語言書上的識字教學(xué)。重點是練習(xí)音節(jié)的拼讀和書寫,，希望各位家長在這學(xué)期要配合好老師把孩子的拼音學(xué)扎實,，為上一年級打好基礎(chǔ),。數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上，還要學(xué)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的加減十指速算,。

三,、需要家長配合做以下幾點：

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,。

要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣，晚上規(guī)定孩子在8,；00———8：30之間睡覺，早上家長按時把孩子叫醒,，起床后要迅速穿好衣服，洗臉,、刷牙,、梳頭等等，要求在一定時間內(nèi)完成,。還要教育孩子學(xué)會自己整理書包,，愛護(hù)文具,、書籍的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

家長要經(jīng)常同孩子交談,，多給孩子講講故事，利用星期天或節(jié)假日多帶孩子到外面散步,、參觀,，重點要指導(dǎo)孩子學(xué)會寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號碼等等，這些事大班每個孩子都要求做到的,。

3,、幼兒的出勤。

現(xiàn)在是大班的下學(xué)期,，也是非常關(guān)鍵的一學(xué)期,。如果沒有特殊情況，學(xué)生最好不要請假,。如果有事要及時和老師請假,。

4、要求每位家長按時接送學(xué)生,，避免學(xué)生在放學(xué)或上學(xué)途中發(fā)生意外事故,。

5、如果哪位家長的電話號碼有變動,，要及時讓學(xué)生告訴老師,，以免有急事聯(lián)系不上。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的正確書寫姿勢和執(zhí)筆方法,。讓學(xué)生知道胸脯離桌邊一拳，眼睛里書本一尺,，手指離筆尖一寸,。

7、安全工作重于泰山,，孩子大部分時間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。所以我們要牢記安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,。

結(jié)束語,；

我們幼兒園的教育雖然不是萬能的，但我一定會去盡全力呵護(hù)每一個孩子,，用心去關(guān)心和照顧他們,，如果有時老師對你的孩子有點嚴(yán)格或某些地方照顧不周，請家長諒解并多多包含,。最后對家長的到來再次表示感謝,！

家長會老師發(fā)言稿指南篇五

孩子在學(xué)校,，我們老師會竭盡全力教育好他，讓他成為一個堂堂正正的知識人,。但是,，學(xué)校教育固然重要，家庭教育同樣重要,。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。父母的言行,，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。

有的家長認(rèn)識到孩子教育的必要性和重要性,，當(dāng)孩子呀呀學(xué)語時就開始進(jìn)行啟蒙教育，給予孩子耐心細(xì)致的教育,、引導(dǎo),，讓孩子自小就有個好的習(xí)慣,，初步辨別好與不好,，知道自己該做的和不該做的，所以進(jìn)入小學(xué)就有個好的開端,，并且他們繼續(xù)以行動去重視,。有的家長雖然也很重視對子女的教育，不過方法不是很對,，效果不是很理想,，可是能夠爭取改善。但是有個別家長沒讓孩子從小接受很好的熏陶,，到現(xiàn)在也沒有做出榜樣,。還有個別家長對自己的孩子很不關(guān)心，放任自流,，只管自己,。在后兩類家長的影響下，這些孩子在學(xué)習(xí)中明顯作業(yè)馬虎,，學(xué)習(xí)上不能精亦求精,，成績一般，平時表現(xiàn)自由散漫,，不守學(xué)校的規(guī)章制度和課堂的紀(jì)律,，甚至值日逃跑，打架罵人,。希望這兩類家長引起重視,。在座的家長，你不妨問問自己，你屬于那類家長?你今后打算做那類家長?相信你有最明智的選擇,。

還有些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。周圍生活環(huán)境,，休息環(huán)境,，學(xué)習(xí)環(huán)境太嘈雜，對孩子影響是很大,，孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學(xué)到的,。家長太忙疏于管理也是一個原因，我非常理解做父母的心情,。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任，是太累了,。好多家長晚上還有很多工作要做,，是非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大,，一點點地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的,。

其實,，孩子成績的好壞，是家長間的競爭,。天賦固然重要,，家長的輔助也重要。說了這么多,，還有一句最重要的,，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。

我相信你們會配合我做好以下幾個方面的工作：

第一,、安全問題,。

活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的安全,，這里請家長予以配合的是：一,、在家的安全，請教育孩子不可以玩火,，玩水,，搞電,，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等,。二,、路上安全，有接送孩子的家長,，一定要按時,，其中只有星期四下午有三節(jié)課，四點十五來接孩子,，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找,，避免孩子到危險的地方玩耍,。孩子獨自回家的，要經(jīng)常提醒他們注意過往車輛,、及時回家,。三、學(xué)校安全,，不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,，如一些銳利的玩具剪刀，鞭炮等,。

第二,、習(xí)慣問題,。

全國著名的教育家孫曉云說過,，一個孩子要有健康的心理和良好的生活方式，講具體一點就是個人習(xí)慣,，習(xí)慣決定孩子的性格,，性格決定孩子的命運，良好習(xí)慣是孩子的成功的基礎(chǔ),。對學(xué)生來說,，個人習(xí)慣主要包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

先說生活習(xí)慣,，主要是要讓孩子學(xué)會自己能做的事自己做，如吃飯,、穿衣,、整理書包，整理自己的小房間等,，必須教會孩子自己做,，或者陪孩子一起做,，家長不可包辦代。特別是穿衣方面,，一定要干凈,。

再說衛(wèi)生習(xí)慣，需要家長給于配合的是：一要教育孩子不帶零食進(jìn)校園,，不說別的了,，單說孩子在學(xué)校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢,，不在小攤小點上買不衛(wèi)生的食品,。二、我要強調(diào)一下值日的事,。因為低年級的孩子太小,，喜歡到處亂摸亂靠，甚至幾個扭成一團(tuán)在地上打滾,，為了孩子的健康,，教室的衛(wèi)生要打掃的格外干凈，我們平時值日不僅要把教室里外打掃干凈,，還要拖一遍,，窗臺課桌擦一遍，里外整潔,，定期有大掃除,。孩子們在這方面的能力，還很需要家長在家里創(chuàng)設(shè)條件讓他們鍛煉,。

下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。首先講講作業(yè)習(xí)慣：

一、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,，這非常重要,，做作業(yè)前，要先喝好水,，上好廁所,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮,，課本等),，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。

二,、作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細(xì)思考,，即先動腦再動筆，到了高年級還先復(fù)習(xí)再做作業(yè),。

三,、作業(yè)當(dāng)考試,，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時,，可以用小鬧鐘提醒,。學(xué)會自檢，作業(yè)要先自己檢查,，家長再看,。

四、整理錯題集,，建立錯題檔案,，找出錯誤之處，說明錯誤原因,，寫出正確答案,。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。

五,、每天讀一定量的課文,、生字表一、二里的生字,，每天在生字表二里選擇生字報聽寫,。順便說一下，課本,、作業(yè),、練習(xí)冊不要有卷起和亂寫的情況，不要超前完成作業(yè),，因為超前完成作業(yè)很可能不能達(dá)到練習(xí)的效果,。練習(xí)冊和課本最好都用包書紙保護(hù)好，里外寫上姓名,。補充一點,，不要輕易請假,，避免孩子缺課,，要培養(yǎng)孩子這樣的意識，上學(xué)是天經(jīng)地義的事,，風(fēng)雨無阻,，除了生病比較嚴(yán)重，醫(yī)生說必須請假休息,，才能請假,，其他任何事如婚慶，旅游等,，都不能影響上課,，如果孩子沒有這樣的意識,，在以后的生活中很有可能出現(xiàn)找理由不想上學(xué)，甚至逃學(xué)的現(xiàn)象,。

還有一個習(xí)慣非常非常非常重要,，就是培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)孩子吃零食的錢挺多,，可否把這錢用在買書上,，讓書成為最好的獎勵。在所有的投資中,，買書看應(yīng)該是利潤最高的投資了,，孩子的一套衣服的錢，可能可以買好幾套經(jīng)典的書籍,。建議你們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備幾本有益的課外書籍,，并督促他們每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。由于時間關(guān)系,，關(guān)于怎樣培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，有興趣的家長可以在會后我們再交流,。,。

作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學(xué)生涯的,，因為我們大多家庭只有一個孩子,。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長,，您還是一位優(yōu)秀的家長,。我愿與您攜手，讓孩子們度過一個愉快的一年級,。祝愿我們的孩子越來越好!

最后,，我想表明的是：你對老師或?qū)W校有何意見或建議，歡迎您及時與我聯(lián)系解決,，我的手機二十四小時為你們開通,。

家長會老師發(fā)言稿指南篇六

各位家長：

大家好！

首先向各位家長表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,，你的到來就是對我們x小學(xué)的支持，也是對我們工作的支持,。你們把孩子送進(jìn)校園,，交給老師，也就交給我一份義務(wù),。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí),、生活,、成長，我感到非常的榮幸,。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時也促使家長能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學(xué)生”,。

孩子們在成績進(jìn)步的同時,，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況,，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報,。

1、在各科學(xué)習(xí)中

朗讀水平較好的同學(xué)有：xx,、xx,、xx等，有進(jìn)步的是xx,、xx等,。

上課積極發(fā)言的有：xx、xx,、xx等,。

作文突出的有：xx、xx等,。

各科成績進(jìn)步較快的有xx,、x等。

2,、在各項班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)xx,、xx；充滿愛心,、樂于分享的xx,；任勞任怨、四處奔波的xx,；勇于嘗試,、挑戰(zhàn)困難的xx等。

看看我們班的校報欄,，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品,，都是xx,、xx,、xx等同學(xué)，利用大家休息的時間完成的,。

從學(xué)生的答卷情況來看,，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如xx、xx等,，存在的主要問題是：一部分學(xué)生思考問題比較膚淺,，回答問題缺少要點，課外閱讀,、知識積累比較欠缺,，如xx同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺,，從來不看課外書的學(xué)生,，課外知識積累幾乎空白。

分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺,，看課外書缺少,，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等,。

六年級面臨著畢業(yè)考試,，相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學(xué)這個坎,，走進(jìn)另外一個嶄新的世界。因此,，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺性，想請家長協(xié)同做好以下工作：

1,、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè),，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣,，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣———榜樣的力量是無窮的,。

2,、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草,，要讓他（她）重寫,，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，如：xx、xx,、xx等,。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書,。多給孩子們一點時間,，讓他們按照自己的意愿和興趣,，閱讀一些有益的課外書籍。

通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野,，提高動手能力,，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活,。因而,，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

尊敬的家長們,，希望我們在今后的日子里能互相配合,，為了同一個目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

謝謝大家,！

家長會老師發(fā)言稿指南篇七

大家好,！

我是孩子們的語文課老師。首先,，我對大家能在百忙之中抽出時間來,，表示十分地感謝。剛才聽了孩子們的發(fā)言,，我再一次深深地感覺到,，孩子們的確長大了，更加懂事了,，知道感恩了,。

我祝愿孩子們健康，快樂地成長,，希望他們能夠?qū)W有所成,，既成人又成才，都有一個美好的未來……也祝愿大家一切順順利利……謝謝,。

家長會老師發(fā)言稿指南篇八

各位老師,，家長好：

說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當(dāng)時吳老師打電話給我的時候我覺得真的有點難為我了,，我文化水平不高,，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家見諒,，只當(dāng)是大家互相交流了,。

不知不覺孩子都成了青少年了,，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng)，我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人,。在世界上其實做人是最難的,，就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的,。孩子小學(xué)的時候我其實也挺注重每次的成績,，也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違,，隨著孩子的漸漸成長,，我也會反思自己的教育方式，孩子學(xué)習(xí)不太理想的時候我也不再打罵了,，鼓勵和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式,。“好孩子是夸出來的”這句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話,，我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上,，成績的好與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足,，才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進(jìn),。當(dāng)時孩子剛剛考進(jìn)一中的時候，其實說真的我心里是挺遺憾的,，也責(zé)怪過他,，就差這么一點點，沒考入二中,，但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對二中初中部的各方面的對比,，我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中，能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,，我也很放心,。我記得去年第一次來開家長會的時候，吳老師說的一句話讓我很動容,，當(dāng)時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,，而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。我當(dāng)時聽著真的是很心酸也很感激,，謝謝您吳老師及其他的各位老師,！

雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指導(dǎo)下,，他肯定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前,，所有一中實驗班的學(xué)生在高考的時候一定會為一中爭光，為辛苦教育他們的.老師摘得一份最高的榮譽,，謝謝?。,。?/p>

初二（23）班鵬家長,。

家長會老師發(fā)言稿指南篇九

大家好,！

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的`愿望,，青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個老師對學(xué)生的殷切希望,。因此，要想我們的孩子安全,、健康的成長,，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。家校攜手，共同托起明天的太陽,。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：

“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率,。孩子們常常會有一些不正常的想法,，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙,。平時要多與孩子溝通,，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范,，多與學(xué)校配合,，只有這樣學(xué)校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快,。

父母是孩子的第一位教師,，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響,，做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視,，玩電腦,，打麻將。還孩子一個安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求問心無愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達(dá)到了,。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌,，聊聊天,，所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩,。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他,。家長在有些時候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前，孩子不愛和我們交流,，有事不主動說,，問起來他也不知道，不做生活的有心人,。問得多了,，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講。

如學(xué)校舉辦的各種活動,，我建議家長要多鼓勵孩子參加,，讓他們有強烈的團(tuán)隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂,！

要讓孩子知道什么是對的,、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),，什么時間該去玩樂,。我們應(yīng)該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境,。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心理和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時作息,，自己的事自己做,，不挑食，不亂花錢,，不亂拋亂扔,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

老師是孩子的知識傳授者,，道路指引人,，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人,，和我們家長一樣無法做到完美無缺,，而且老師都希望每一個學(xué)生都能成功。試想,，在家里只有一個孩子,，我們經(jīng)常會用體罰來教育孩子；而我們的老師要面對幾十個孩子,，管理的難度之大應(yīng)該是可以想象的,。有時候體罰我們的孩子，作為家長應(yīng)該要理解,。我們家長只有與學(xué)校積極配合,，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長：看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處,，歡迎大家批評指正,。最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了,！祝你們工作順利,，身體健康，合家歡樂,！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家,！

家長會老師發(fā)言稿指南篇十

尊敬的各位家長：

下午好!很高興今天能和大家坐在一起,。我叫__，是孩子的班主任,，兼任英語教學(xué),。

首先,，我代表咱)班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會,。

這是出自各位一片殷切的愛子之情,、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持,。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議,，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望同時也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

家長會老師發(fā)言稿指南篇十一

尊敬的各位家長：

大家好,！

首先歡迎各位家長準(zhǔn)時參加我們初一年級xx班的家長會,，我是xx班的班主任，同時也是xx班的xx任課老師,，我叫xx,。今天召開的是我們xx班的第一次家長會，這次家長會的主要目的是向家長們介紹我們班級的教學(xué)資源和我們老師之后的工作,。很感謝大家能來參加我們的家長會,，我相信在我們老師和家長們的共同努力之下，孩子們肯定能夠?qū)W有所成,。

先為家長們介紹一下我們班級的所有任課教師：語文老師xx,，從教十年，數(shù)學(xué)老師xx,，從教二十年,；英語老師xx，從教十五年,，其余科目老師都是從教6—8年的老師,。我們班的老師都是很優(yōu)秀的，所以家長們可以放心的把孩子們交到我們的手中，相信在我們的努力下,，一定可以讓孩子們學(xué)習(xí)的很好,。

孩子們剛剛從小學(xué)升到初中，肯定會很不習(xí)慣,。面對陌生的學(xué)校,、陌生的老師、陌生的同學(xué),，心里也會產(chǎn)生很多的情緒,。升上初中之后，學(xué)生的心理會產(chǎn)生比較大的變化,，家長們平時在家多注意孩子的情況,，多跟孩子進(jìn)行溝通，幫助緩解他們緊張的情緒,。上了初中之后,，課程相比于小學(xué)，也多了很多,，小學(xué)只需要學(xué)三門課程,，但初中增加到了七個學(xué)科；要學(xué)的內(nèi)容也比較的多,，相比小學(xué)增加了一倍,；難度比小學(xué)要大，所以要求同學(xué)們上課要好好的聽,；老師對學(xué)生的要求也會提高,，作業(yè)也會比較的多，在寫作業(yè)上花的時間會比小學(xué)多很多,。所以如果第一次考試孩子沒有考好，希望家長們不要批評他們,，要鼓勵他們,，等他們調(diào)整好了自己的狀態(tài)之后，成績就會提高,。

初中更注重于學(xué)習(xí)的方法和思維,，更注重于知識的運用，所以我們在傳授給學(xué)生知識的同時,，也會注重對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，而不是死記硬背,。家長們在家要偶爾檢查他們的作業(yè)是否有認(rèn)真的寫完,，要杜絕抄作業(yè)的情況出現(xiàn)。也要監(jiān)督他們先把作業(yè)寫完再休息,，因為初中的作業(yè)量比較的大,，先看電視再寫作業(yè)的話,，就會到很晚才能睡覺，保證充足的睡眠是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

再次感謝家長們來參加我們的家長會,，相信這三年你們的孩子在我們xx學(xué)校能夠獲得很好的教育，考上心儀的高中,。

謝謝大家,！

家長會老師發(fā)言稿指南篇十二

尊敬的各位家長：

晚上好!

首先我要感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，今天很有幸,，我們能夠見面,，雖然我們還不是很熟悉，但孩子們那一張張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,，使數(shù)學(xué)老師的我深深感到,，家長都非常重視孩子的教育，更深深地感到肩上的膽子的沉重,。其實我們都有一個共同的目的,，那就是我們之間能相互溝通，取得共識,，以至更快的形成教育的合力,，更好的促進(jìn)孩子的發(fā)展。

作為數(shù)學(xué)教師,，我們一直在努力探索,，如何讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多彩,，激起探索的欲望,，享受成功的喜悅。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,，我們發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué),，除了孩子，除了老師,，更需要我們家長的配合,。下面我針對各位家長提出以下幾條建議：

1、重視孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng),。

有些孩子學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還不是很好,，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的孩子總是丟三落四，今天數(shù)學(xué)書忘帶了,，隔天家庭作業(yè)忘記寫了,，要么數(shù)學(xué)學(xué)具忘記帶了，這就要求我們家長提醒孩子睡前整理好學(xué)習(xí)用品，時間一長,，他也養(yǎng)成自己整理的習(xí)慣了,。

作業(yè)書寫要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。比如：字跡清楚,，做題按照題目要求,，格式完整，筆算時要數(shù)位對齊,。解決問題時,，要讀題、審題,、寫算式,，寫單位名稱和答。

學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成,，我們大多時候是書面作業(yè),，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查,。尤其要強調(diào)一點的是我們班還有些同學(xué)的作業(yè)比較馬虎,，字跡邋遢，在作業(yè)本亂畫,，做錯了不擦就直接改的現(xiàn)象還有,，家庭作業(yè)還要請我們家長嚴(yán)格要求。在此我想對“孩子的回家作業(yè)如何完成”提幾點小建議：

1,、回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的習(xí)慣,。一般數(shù)學(xué)作業(yè)30分鐘內(nèi)可以完成,，如果您覺得孩子速度慢，錯誤率高,，可以幫孩子分析情況,。

2、獨立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,。

3,、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子,，不要把自己看來很簡單的題目,，認(rèn)定孩子一定會做,，他會出錯有多方面的因素，這就需要家長的換位思考,。善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。

簽字,、請家長簽上你的名字，別看一個簽名,，對孩子來說很重要,，這是爸爸媽媽對他在家學(xué)習(xí)的肯定，孩子對此非常在意,，所以希望我們的家長再忙,，也要擠出一點時間簽上這個名，你簽了,，我們就知道你的孩子這個作業(yè)完成了,，對于書面作業(yè),，有時我們還要求家長督促孩子加快速度，逐步養(yǎng)成良好的'作業(yè)習(xí)慣,。

2,、重視孩子思維能力和計算能力的培養(yǎng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)重點是計算能力的培養(yǎng),，由于孩子的基礎(chǔ)不同,，不同孩子的計算熟練程度和速度以及計算質(zhì)量也就存在一定差異，要縮小這一差異,，僅靠每天的數(shù)學(xué)課練習(xí)是不客觀的,，因此還需要各位家長做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習(xí),。計算的練習(xí)方式多樣,，，可以利用口算本,，可以制作卡片,，供孩子獨立練習(xí)，也可在做家務(wù),、和孩子上街等時間來個聽算練習(xí),。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題,。每天練習(xí)5分鐘左右,，防止枯燥的題海練習(xí)，每天幾十道,，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的,。

3、要多鼓勵孩子,。

每個孩子都希望得到老師和家長的贊賞,，所以我們的家長也要以表揚為主，今天孩子都算出了,，就要鼓勵：“今天算得真好,，如果再快一點就更好了!”孩子聽了就更來勁了，今天如果1分鐘做(10)道,，明天快一點你們就要給予表揚,，增強孩子的自信心。

4,、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

5,、培養(yǎng)孩子的口頭表達(dá)能力,。

語言是思維的外衣，語言能力的增強可以極大地改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)思維的發(fā)展，因此我們應(yīng)充分認(rèn)識孩子語言發(fā)展的重要性,，在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機會,。培養(yǎng)學(xué)生看數(shù)學(xué)書就是一種好方法。家長可以讓孩子回家看書說一說今天老師教了什么?明天老師想要教什么,，看看我猜對了沒有,。這樣學(xué)生就會養(yǎng)成看書的習(xí)慣，同時孩子會模仿老師課堂上的語言,，增加說數(shù)學(xué)的機會,。

各位家長，一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子，是我們的心愿,，希望各位家長能與我們多交流,，多探討，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)孩子的發(fā)展。

家長會老師發(fā)言稿指南篇十三

大家好,！

這應(yīng)該是我和家長的第二次見面,。我們應(yīng)該稱作朋友了。我是孩子的英語老師miss,。deng,。半個學(xué)期很快又過去了，在這個學(xué)期里,，我對一甲,、一乙班的小朋友更熟悉了一些。那么我希望通過本次的家長會能使我們雙方更好的了解孩子英語學(xué)習(xí)的情況,。首先,，我將匯報和總結(jié)本期的工作：

這個學(xué)期我們使用的是《新標(biāo)準(zhǔn)英語》第二冊，在本冊,，我們將要學(xué)習(xí)如何用英語稱呼自己的家人以及他們的工作,，如何說明物品是誰的,。學(xué)習(xí)用英語說身體部位；還要學(xué)說一些常見的動物,，并描述他們的特征,；學(xué)習(xí)如何邀請朋友一起參加活動，最后好要學(xué)習(xí)如何表達(dá)和詢問喜歡什么體育活動,、什么事物以及什么玩具,。相比第一冊，第二冊教材難度增大了,，跨度非常大,。學(xué)習(xí)的基本要求是：能聽懂并跟讀錄音磁帶中的內(nèi)容；能看著圖片讀出相應(yīng)的單詞,；能大膽表演書中的兒歌和歌曲,。對于課文中呈現(xiàn)了一些新的語法內(nèi)容，不要孩子掌握,，只要求初步學(xué)會運用這些語句,，在以后中高年級會更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

本期的日常教學(xué)工作重點是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，幫助學(xué)生掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，從而扎實提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)水平,。

二:本次期中考試情況及孩子課堂表現(xiàn)：

當(dāng)然，這些成績的取得與上課的表現(xiàn)分不開,，在英語課上表現(xiàn)較好的同學(xué)是：

其他同學(xué)或多或少存在著上課開小差,，講話或做小動作的問題，還需要加油,。

另外,，我也和班主任陳老師有同感，我們一甲班的小朋友上課不喜歡大聲朗讀課文,，沒有形成良好的朗讀習(xí)慣,，這對于英語學(xué)習(xí)是一大忌諱，一方面由于課時的原因,，孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)英語的時間有限,，另一方面，在這我希望家長平時多抽出一些時間陪孩子朗讀課文,，讓他們養(yǎng)成良好的朗讀習(xí)慣,，同時，在學(xué)校我也會想辦法幫孩子改正這個缺點。

父母是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的'影響,，只有將家庭,，學(xué)校，社會溶為一體,，才能更好的培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,。

1．家校配合，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

好的習(xí)慣是學(xué)好英語的基礎(chǔ),。這個學(xué)期我們的回家作業(yè)一般是聽和指讀兩項。我希望家長每周周末能抽時間親自督促孩子聽錄音,，用手指著相應(yīng)的單詞和課文。

2,、鼓勵孩子把學(xué)校學(xué)的單詞,、課文、兒歌,、歌曲和配套的動作表演給家人看,，家長還可以向孩子學(xué)習(xí)，拜他為師,，這樣會極大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)真學(xué)習(xí)的程度,。既是有效的學(xué)習(xí)，也是親子之間親切的交流,。

3.為了培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,，您可以讓孩子看一些英語碟。如洪恩gogo英語,，迪士尼神奇英語等等,。還可以給孩子報一些英語興趣班，據(jù)我了解我們班有很多同學(xué)學(xué)劍橋少兒英語,，外教口語班等等,。

3．珍惜孩子得到的小獎品。孩子的書上有根據(jù)他們的課堂表現(xiàn)和完成作業(yè)完成情況獲得的貼紙等小獎品,，家長要經(jīng)常地鼓勵他們,，爭取有更大進(jìn)步。

4．要多多給您孩子信心和掌聲,，孩子太小,，對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分急于糾正，暫時不要強迫孩子背單詞、背句子,，從正面引導(dǎo),、鼓勵為主。您可以記錄下孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題,，并及時和我交流,，以便幫助孩子及時克服困難和解決問題，從而樹立學(xué)習(xí)自信心,。

來自 m.sevw.cn

讓我們積極配合,，共同努力，由衷地關(guān)注,、欣賞您的孩子成長中的點點滴滴,，為您的孩子打下堅實的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

家長會老師發(fā)言稿指南篇十四

尊敬的各位家長：

大家好!首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會,，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝,。

今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。眾所周知,，八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段,，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情，逆反心理更強,，甚至有的專門和家長與老師作對,，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,，抓住八年級,，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階,。

1.本班共有學(xué)生71人,，其中女生30人，男生41人,。單親家庭學(xué)生多和留守兒童多,，很多同學(xué)回家后外于無人管的狀態(tài)，班級學(xué)習(xí)氣氛不濃厚，集體榮譽感不強,。(主要是我們的同學(xué)都比較自私),，但我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。

作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任,，我和他們已經(jīng)共同度過了一年多的時光，一年多來,，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象,。學(xué)生在一年多的學(xué)習(xí)中一部分同學(xué)取得了許多優(yōu)異的成績。

2.成績情況：

在平時的學(xué)習(xí)中,，我們班有以上的同學(xué)表現(xiàn)較好：

1.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，有悲觀失望情緒。

2.部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對,，導(dǎo)致成績不好,。

3.部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實;平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí),。

4.有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進(jìn)取心，得過且過,，成績也就不是很拔尖,。

5.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，整日無所事事,，碌碌無為。個別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

6.部分學(xué)生家庭作業(yè)質(zhì)量較差,，尤其是雙休日作業(yè)，馬馬虎虎,、敷衍了事,，甚而至于不堪入目。

7.部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實現(xiàn)全面發(fā)展,。

1.加強思想教育工作,，增強學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及,。

班會時間給同學(xué)們加油鼓勁,。

2.嚴(yán)格管理，加強紀(jì)律性，增強時間觀念,。

3.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

1.協(xié)助學(xué)校落實學(xué)生行為規(guī)范(頭發(fā)、掛件,、mp3,、手機等)。

2.切實解決學(xué)生心理問題,，樹立信心,，輕裝上陣。

3.以身作則,，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。

4.加強家校聯(lián)系(號碼)，多溝通,。

5.控制孩子的零花錢,。

6.多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。

1.要經(jīng)常與學(xué)校,、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，

積極配合學(xué)校做好工作,。

2.要培養(yǎng)孩子的處事能力,，要讓孩子學(xué)會自己管理自己。

3.要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法,。

4.要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，及時給予鼓勵,，以增強他們的自信心。多,。

關(guān)心,，少責(zé)罵。多關(guān)心他們的生活,，關(guān)心他們的身體健康,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

5.要多嚴(yán)格,，少溺愛,。

要求孩子少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息,。電視少看,，周末必須保證按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,。

6.要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。不要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)不能決定,。

一切，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。不以成績論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,，任何一個學(xué)生都能在社會上立足,，并且成就一番事業(yè)。

7.要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾,。科學(xué)的分析子女的成績,。

檔案,。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較,。比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項,，多花些時間補上,。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了,，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

8.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。

家有家法,，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律,，這些規(guī)定和紀(jì)律,，是同學(xué)們提。

高成績的保證,，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平,。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩,，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。

9.要在孩子面前做好表率，身教重于言教,。

家長會老師發(fā)言稿指南篇十五

您們好!我是初二(3)班的政治教師,，我和3班的學(xué)生已經(jīng)相處了兩個多月的時間了，說心里話,，我喜歡這些學(xué)生,，我也盡自己最大的努力幫助這些學(xué)生學(xué)得更好。他們也用自己的努力獲得了更大的進(jìn)步,，在這次期中考試中,，政治滿分70分，3班政治成績的平均分達(dá)到52,。84分,，上,56分的有18位，優(yōu)秀率35.3%,，42分以上43人,，合格率達(dá)到84.3%。這個成績是我們共同努力的成果,，我還會更加努力,，幫助他們再進(jìn)一步。

作為一名政治教師,，我很關(guān)注我們現(xiàn)在處于青春期的孩子,，他們現(xiàn)在正在長身體,，思想開放了，接受的新知識多了,，萌發(fā)了很多新的念頭,，比如戀愛或者叛逆，這些都是他們青春期的特點,。不過對他們影響最大的可能是來自學(xué)業(yè)上的影響,，我們很多學(xué)生到了初中已經(jīng)很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)了，尤其是一次一次的考試失利,，讓他們已經(jīng)對學(xué)習(xí)失去了興趣和信心,。有一部分學(xué)生已經(jīng)變得不再在乎學(xué)習(xí)了，他們會覺得課堂的知識不屬于他們,，他們在知識里找不到價值,，他們于是尋找其他自身的價值，他們開始說話,，搞小動作,，玩游戲，看漫畫等等……這時候,，我們的家長往往也會變得無助和無奈,，覺得這是孩子自身的責(zé)任，這是學(xué)校的責(zé)任,，但是卻很少想到大部分還是來自于家庭的原因,。每個家庭都有自己的特點，我沒有辦法具體的說,，但是有些道理卻是相通的,，我想在這里與大家一起分享幾點。

一,、用心陪伴你的孩子,，運用身體語言觀察了解孩子的感受。如“父母這么做,，你會覺得父母愛你呢?”

二,、欣賞與鼓勵孩子，充滿期待,，學(xué)會等待。及時肯定,、強化孩子做的對的地方,，對于孩子做不好的地方，少批評,，少指責(zé),。

三,、適度控制。讓孩子了解行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和不可逾越的底線,。如：有一個學(xué)生天天睡覺,。

四、多用正面語言引導(dǎo),，少用負(fù)面語言,。如：不說“你怎么這么笨”，可以說成“你可以變得更聰明的”

我們聚在這里其實就是一個目的,，使我們的孩子更快樂的成長,，而這種快樂不僅僅是愉悅本身，還伴隨著成功,，挫折,，和堅持。我要感謝家長朋友對我工作的支持,，體諒,，其實老師的工作真的很辛苦，但是我們的心不苦,，我相信用甜甜的心會最終收獲甜甜的果實,。

初二，是人生很關(guān)鍵的一個時期,。它是學(xué)生中考征程中的加油站,。

從摸索的初一階段進(jìn)入到初二，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧后,，有些同學(xué)一下子就放松下來,，以為初二是初中三年里最輕松的一年，松懈了,。其實不然,，初二是一個起到承上啟下、銜接和扭轉(zhuǎn)作用的關(guān)鍵學(xué)期,。比如：學(xué)生剛接觸物理還沒有形成物理思維,，不會思考，成績不理想;各門學(xué)科進(jìn)度加快,，難度漸深問題;語文學(xué)科一如既往的積累問題,，寫作水平的提高，現(xiàn)在中考作文和寫作占的比例越來越高,，各種文體的閱讀能力等等;數(shù)學(xué)學(xué)科,，數(shù)型結(jié)合，難度加大,。學(xué)科多了顧此失彼等等問題是客觀存在的,。如果盲目松懈,，會導(dǎo)致初三學(xué)期的學(xué)習(xí)失去方向性，從而影響中考成績,，錯失進(jìn)入重點高中的良機,。

上了初二，發(fā)現(xiàn)孩子們變化很大,，主要有兩個方面,。一是身體上的，他們長高了,，長大了,，有的男孩還長了一些胡須，不過還是那么可愛,。二是心理方面的,，他們變得懂事了，但是也更有自己的想法,，有時會叛逆了,。很多孩子到了初二進(jìn)入了青春期，心里動態(tài)會變多,。有的孩子說“會莫名奇妙的生氣,，以前不會這樣，在家也經(jīng)常和家長頂嘴,，其實自己也很自責(zé),，不知道怎么辦，有的孩子說很煩躁,，學(xué)不進(jìn)去,，也不愿意玩了，有的孩子會有早戀的前兆,。,。。,。,。?！狈N種事情,，都是青春期表現(xiàn)。對于這些情況,，不要責(zé)怪孩子,，也不要給太大的壓力，應(yīng)該耐心疏導(dǎo)，做心理工作,，(調(diào)整心態(tài)和方法，調(diào)整期望值,，多溝通,，多和孩子溝通，多和老師溝通),。

作為家長,，首先要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

學(xué)校的教育形式是群體性的教育，主要任務(wù)是以傳授知識為主體,，老師負(fù)責(zé)幾十人的教學(xué)任務(wù),，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教的對象,，集中在一個學(xué)生身上,，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說,，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位,，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的,。孩子在同樣的年齡段里,，同時走進(jìn)學(xué)校，在同樣的班級里就讀,，授課的時間是相同的,，教育環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,，這種原因并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,，而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育的家長,，一定是不能認(rèn)識到家庭教育是一項艱苦而又細(xì)致的長期教育工程。

“十年樹木，百年樹人”一個人的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了材的,，靠朝夕功是培養(yǎng)不出人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

不負(fù)責(zé)任的放任,，不管不問,，以及吃苦耐勞，樸實的品質(zhì)等,，都在潛移默化的影響和塑造著孩子的性格,。

1、重視日常修養(yǎng),，只有受過教育,，才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子,。

2,、注重家庭教育的一致性。

4,、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點和時機。

5,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個成天吵架,，問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

6,、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的`家庭閑談。

羅羅嗦嗦講了這么多,，耽誤了大家的時間,。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。

總之,，一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,。