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家長會老師代表發(fā)言稿 家長會家長老師發(fā)言稿簡短篇一

今天的家長會我準備了兩個方面:

我們學校是省級規(guī)范化學校,，學校先后評為部全國現(xiàn)代實驗學校、全國電化教育科研學校,、全國電化教育實驗優(yōu)秀學校,、山東省規(guī)范化學校、山東省現(xiàn)代教育技術示范學校,、山東省中科技創(chuàng)新實驗基地,、濰坊市個性化學校、濰坊前50強學校、西部教育顧問學校,、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學校等,。多年以來，在我們初中的共同努力下,，學校取得了優(yōu)異成績:連續(xù)五年在教育教學中位居第二,，山區(qū)位居第一。

1,、教師情況

教師馮曉霞,，責任心強、業(yè)務能力強,，任多年畢業(yè)班,，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升;數(shù)學教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師,，和藹可親,，學生非常崇拜，數(shù)學成績一直很好,，多次在全國奧賽中獲獎;英語教師徐景嵐,，青州市優(yōu)秀教師，英語學科帶頭人,，輔導的學生多次在英語奧賽中獲獎,，多年任教初三英語，教學成績優(yōu)異,。

政治老師李信田,，中學高級教師，講課風趣,，能極大調(diào)動學生的積極性,，教學成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績,。歷史老師鄭國敏,，青州市歷史課骨干教師，熱愛學生,，深受學生的歡迎,，在中考試題研究上成績顯著，教學效果好,?；瘜W老師李漢福，中學高級教師,，是學校書記,，教學水平高,、學生上課激情足，成績一直名列前茅;體育老師牛凡金,，責任心強,，從不放松對任意一個學生的訓練。物理老師則我,，連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師,，在中考質(zhì)量分析會上作典型，輔導的學生多次獲的奧賽全國獎,，從事多年班主任工作,，被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任,，我保證不能因為我,，學生的物理成績落后，而沒有考上高中,，但家長也應該積極配合,，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的,，在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

總之,，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,，只要各位家長積極配合學校老師的工作,，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績

本班現(xiàn)有學生47人，其中男生19人,，女生28人,。班風正,、學風濃但學生的基礎不很理想!立足本班實際情況,，重點抓學生升普高。我們的目標是決不讓一個有能力上普高的同學落隊,。對于無望的學生和部分基礎不好的學生有一些不良的習慣,、如上課說話、做小動作,、遲到,、不請假缺課、不聽老師教誨,，甚至頂撞老師,。由于出現(xiàn)問題后學生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通,，可能會出現(xiàn)厭學情緒,。可能由于多數(shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通,，從而增加了班主任的管理難度,，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長,，當然我列舉的是一些不良習慣,，由于個別學生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學生,。打架,、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學生基本能健康成長,。不過,，學生的在校情況應該引起家長同志們的重視，這樣對學生會有很大的幫助,。

教孩子如何做人,，實際上就是對子女進行思想教育，現(xiàn)在很多家長重視子女的學習成績,，問的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見了老師第一句話就是這孩子這段時間學習怎么樣啊!其實,，我們應該在關注孩子的成績的同時，也要關心他們的身心健康,。

1,、對子女身體健康的教育

讓學生吃好，當然家長也很重視子女生活質(zhì)量,，但由于家長很少與老帥溝通,，很多學生在家以買東西吃或買為名，要錢來校亂買亂花,，我們的家長應該在學生要錢時多問問別的學生,，確認一下是否是真有其事，然后在給他們,。當然,，在家里，也要讓學生多參加勞動,，增強他們的體質(zhì),。

2、培養(yǎng)良好的行為

西方教育有這樣句話:思想引導行為,、行為變成習慣,、習慣造就品格、品格決定命運,?！翱墒橇己玫牧晳T對于個人的成長乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習慣讓子女終身受益,、不良的習慣可能會害了子女的一輩子。

所以,，我們應該培養(yǎng)學生良好的習慣;讓他們做到不挑吃穿,，吃苦耐勞，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),。

家長會老師代表發(fā)言稿 家長會家長老師發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的各位家長,，親愛的同學們：

大家好！

我是xx班數(shù)學老師,，今天能站在這里,，作為教師代表與各位家長交流工作，我倍感自豪和驕傲,！下面我就我們學校老師的一些工作與各位交流,。

我們學校的每一位教師對待學生、對待工作有高度的責任感,。作為教師,，我們用愛來呵護孩子,，用豐富的知識引導孩子,。每天走進學校，我們的心里充滿了期待,，我們班主任會早早地走進教室,，在教室里等著孩子，陪著孩子,，做好一日的晨檢工作,。在課堂上我們會關注每一位孩子，常常為孩子們的精彩發(fā)言而欣喜,，也會為不愛學習不用心寫作業(yè)的孩子而發(fā)愁,。我們會利用下課時間，放學時間對學習困難的孩子進行輔導,。我們會很用心地記錄下孩子成長的點點滴滴,，和他們一起分享成長的快樂。每一天,，我們會把香噴噴的營養(yǎng)餐抬到教室,，一勺一勺的給孩子打到碗里，看到孩子們吃的很香,，我們的心里也充滿甜蜜,。

為了給孩子們更好的教育，我們老師會加強學習,，經(jīng)常參加各類業(yè)務培訓,，在學校也經(jīng)常開展聽評課活動,，提高自己的教育教學能力。我們除了教給學生知識外,，還注重學生各項能力的培養(yǎng),，以及健全的人格的形成。

我們老師為了學生的發(fā)展不辭勞苦付出努力,。但是我們深深地感覺到,，孩子的教育問題光靠學校是不行的，老師和家長都有不可推卸的責任,，我們殷切的期望能得到各位家長的大力支持,，因為孩子是我們的，更是你們的,！相信在我們共同努力下,，一定能讓孩子在家、在校這兩個生活和學習的環(huán)境里和諧,、快樂,、蓬勃向上的發(fā)展。為此,，我代表全校教師向各位家長提出幾點建議：

經(jīng)常與班主任,、任課老師們進行溝通，準確把握孩子的學習動態(tài)及思想動向,。

孩子學習時,，不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件,，購買必須地學習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品,。

樹立威信，為孩子做榜樣,，注重家庭教育的一致性,、創(chuàng)造和睦、詳和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,，和孩子建立良好的朋友關系，多傾聽他們內(nèi)心的想法,，做好疏導思想方面的工作,，防止學生產(chǎn)生厭學情緒。

督促他們早睡早起,，有規(guī)律的進行娛樂和學習,。指導孩子進行適當?shù)捏w力勞動，使他們掌握必要的勞動技能,。

要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習,。很多孩子的學習習慣不太好,，沒有自律能力，特別是雙休日,，不能按時完成作業(yè),，雖然老師每次都會檢查，但畢竟一個老師要詳細檢查全班學生,，有時會力不從心,，即使是查出來沒有做，讓學生補做,，又會影響當天的功課,，這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要,，請各位家長切記,。

一般來說，不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多,，而自己孩子缺點多,，這是因為對自己孩子很了解，期望較高,，可以江很難達到家長的要求,。所以，作為父母應理性的對待子女,，多些和平,，少些苛刻,，以平常心對待孩子的成長,，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練,，在激勵中成長。

有人說：“教師是一種講良心的職業(yè),?！钡俏倚＝處焻s把它作為一種事業(yè)。教育好學生就是我們事業(yè),，學生能夠健康成長,，成為社會有用之才，那就是我們的追求,。請家長們放心,，我們相信，只要老師盡力,、學生努力,，家長協(xié)力,，就一定能贏取最后的勝利。

最后,，祝大家身體健康,、工作順利、合家歡樂,！

謝謝,！

家長會老師代表發(fā)言稿 家長會家長老師發(fā)言稿簡短篇三

家長同志們：

今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會,，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持,，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝,。

今天家長會的主題,，一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況，學生的在校表現(xiàn)和學習情況,。二是和家長們探討今后學生的教育問題,，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師,。我是這個班級的班主任,，教數(shù)學；語文老師叫張煥珍,，英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師,；物理是蘇承剛老師，化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師,，政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師,，歷史老師是劉平老師。這些老師責任心都很強,，對學生要求都很嚴,。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好,，想方設法要把學生的學習成績搞上去,。這一點請家長們放心，我代表初三7班的所有任課教師表示,，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好,，把你們的孩子我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步,。

下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況,。開學之初，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育,，通過教育,，學生上學基本能夠按時到校,，每節(jié)課能提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。值得一提的是嚴重違紀現(xiàn)象沒有發(fā)生過,。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系,，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看,，還是取得了明顯效果的,。出現(xiàn)了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。（略）

但初三新添了化學這門主科,，各學科的容量加大,，難度加深，學生的學習成績分化更加嚴重,?；A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭,，出現(xiàn)了不思進取,，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,。基礎好一點的學生也出現(xiàn)了不求效率,、信心動搖,、疲于應付等問題。

可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,，將基本決定每一個學生在學習,、升學方面的前途命運。家長同志們,，可以說在學習上，每個同學都是平等的,，關鍵是學生學不學的問題,。從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好,，都能成功,，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習,，思想能不能投入到學習中去,。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸,。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度,。

下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題,。這方面在座的有不少可能比我做的好，比如鐘喻的家長,。（到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經(jīng)驗,。）我這里就談幾點個人的看法，供大家參考,，不到的地方還請大家指正,。

一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子,。而往往我們當中有很多家長會認為,，孩子上了學，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點是不對的，你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課,，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢,？這其中關鍵在于家庭教育,。

對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途,；對于一個家庭而言,，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關心的話題,?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標題是《半數(shù)學生不喜歡家長》文章寫道：“日前,，常州市婦聯(lián)對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查,。調(diào)查的結果發(fā)現(xiàn)：54.5%的.學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題,，90％的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’,。為什么，我們最關心孩子的教育問題,，可孩子對家長還是不滿呢,？我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵,、體罰,、嘮叨，等等,，這些已經(jīng)不符合當今學生心理的發(fā)展,。

家長會老師代表發(fā)言稿 家長會家長老師發(fā)言稿簡短篇四

各位家長：

大家好，我是黃老師,，現(xiàn)在任教四(5),、(6)班的數(shù)學，今晚是家長會,，大家齊聚在一起,，為了一個共同的目的，更加了解學校的情況,，了解孩子的在校表現(xiàn),，也借此機會和老師進行一個交流和溝通。感謝大家在忙碌中來參加今晚的家長會,。

首先,，我先肯定的是我們四(5)(6)的學生都很聰明伶俐、活潑可愛,，黃(蘇)老師是一個責責心和愛心很強的,，可以說她是一個非常好的班主任，同學們也都很喜歡她,。

接著,，我想談談數(shù)學，數(shù)學這門學科,，從一年級到初中到高中到大學,，他像一條線貫通整個教育的始終，數(shù)學也在我們的生活中隨處可見,，課改后的數(shù)學我們一直在強調(diào)要學有用的數(shù)學,。在日常生活當中希望家長們讓孩子們解決生活中的問題。因此我們數(shù)學科都是一環(huán)扣一環(huán)的,，缺少哪一環(huán)也不行,，希望家長們沒有特殊情況，就不要讓學生隨意請假和曠課,。

第三點我想說說在數(shù)學課堂及作業(yè)上反應的讓我深思的問題,，一般情況下我們每晚或周末回家都給孩子們布置作業(yè)，現(xiàn)在的孩子依賴性太強,，一遇到困難就退縮，就說不會，要么就放棄,?；氐郊遥⒆佣枷矚g先寫語文作業(yè),，再寫數(shù)學作業(yè)的,。我們家長也不能某方面的原因?qū)W生的作業(yè)不能不聞不問，任其發(fā)展,。在這個問題上我想對家長說幾句,，督促孩子完成當天的作業(yè)，還懇請您更多的關注孩子作業(yè)的認真程度,。為什么這樣說,，因為一份作業(yè)的認真程度，就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度,。孩子的作業(yè)認真,，說明孩子是用心的，是專注的,，那么作業(yè)所能達到的效果就會得到鞏固提高的作用,。如果孩子的作業(yè)非常潦草，漫不經(jīng)心的,，三心二意的,，那么，這樣的作業(yè)就算是寫100遍,，也沒有什么用處,。

第四點向家長們提出的建議：每天來校要提醒孩子是否帶全書本，作業(yè)和學習用具了嗎?有些學生到校了,，就說忘了放在家里,。這樣就影響當天的教學，平時要幫孩子購買學習用具,，因為在做課堂作業(yè)的時候有些學生就說沒有這種或那種,。比如橡皮擦，鉛筆,、三角板,，和直尺等。(說明：不能購買涂改液和改正紙,，因為到畢業(yè)考的時候,，不能用這兩種的，要從今起養(yǎng)成好習慣),。

由于時間關系,，我就簡單的說這些吧!如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以個別交流。我真誠歡迎各位家長給我的工作多提寶貴意見,。

謝謝大家,。

家長會老師代表發(fā)言稿 家長會家長老師發(fā)言稿簡短篇五

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝你們今天在百忙之中抽空來參加本高升幼兒園的家長會,，也感謝你們一直對我們老師的信任和支持,！

相信有了你們的支持和鼓勵，我們高升幼兒園的老師將會更有信心把工作干好,，更讓你們滿意,！謝謝你們的光臨！作為一名光榮的幼兒老師,，在與孩子們朝夕相處的日子里,，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長,。雖然,，我們的工作是瑣碎的，從給孩子把屎把尿,，穿衣吃飯,，到和孩子們一起學習，游戲,，每一件事我們都必須親力親為,，因為，對于家長來說,，孩子是你們的心肝寶貝,；對于老師來說，孩子就是祖國的希望和未來,，教育好孩子,，帶給孩子溫暖、肯定,、鼓勵,、微笑、機會和信任,，是我們幼兒老師最神圣的職責,。雖然，我們苦了累了,，但也幸福著,，快樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高高興興嚷著上幼兒園,；從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話,；那一點一滴的進步，無一不讓我們感到欣慰和自豪,！

辛勤勞作,，默默耕耘,，無私奉獻,，不求回報！

人們常說：“愛是教育的前提,，愛是老師的天職,。"

“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們高升的老師的共同心聲！在此,，我代表全園老師在這里莊嚴承諾：我們有這個能力,，也有這個決心讓高升的每個孩子個性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮,，我們要讓每一個孩子在高升健康,，快樂地度過每一天，請相信我們,！

最后,，祝家長朋友們身體健康，萬事如意,！祝小朋友們在高升幸福地走過最純真,，最美好。