交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,，保護(hù)自己和他人的安全,。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù),，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，避免主觀臆斷。以下是一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),，希望能給大家一些啟示,。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇一

何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德，是教師為了維護(hù)社會(huì)公共利益應(yīng)該遵守的社會(huì)公共道德,，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì).從實(shí)踐的角度看,，具有高尚情操,、淵博學(xué)識(shí)和人格魅力的教師，會(huì)對(duì)其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響.何謂“師魂”?“師魂”就是師愛,，是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛,，是師德的核心.

1、樹師德.

出自 m.sevw.cn

(1)思想覺悟不斷提高.

作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線的黨員老師,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，深入學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，教書育人，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場(chǎng)堅(jiān)定，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,，發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用.任現(xiàn)職以來(lái),，我一直堅(jiān)持出全勤，工作積極主動(dòng),，勇挑重?fù)?dān),，顧全大局，服從安排.

(2)人格魅力不斷完善.

2,、鑄師魂.

(1)大愛無(wú)私.

“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子,，變成人見人愛的孩子?”是愛.愛是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化;愛是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,，可以點(diǎn)石成金.

師愛要面向全體學(xué)生.我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛，科學(xué)的看待,，客觀的評(píng)價(jià),，并有針對(duì)性的進(jìn)行因材施教，取得了令人可喜的效果,，讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩,，也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無(wú)窮的能量.

師愛要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì).我在教育教學(xué)工作中對(duì)于學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的種種精彩表現(xiàn),，始終不惜褒獎(jiǎng)之詞,，鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲，不斷進(jìn)取;而對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，尤其是造成不好影響和不良后果的言行,，我堅(jiān)持批評(píng)說教相結(jié)合，使其在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度,、積極改進(jìn).

(2)責(zé)任是金.

教師對(duì)于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,，而是產(chǎn)生于責(zé)任.做為教師應(yīng)該首先有對(duì)于國(guó)家,、民族振興的責(zé)任，有對(duì)于人民樸素的感情;要真切的明白,，自己的工作,，自己的一言一行，關(guān)乎國(guó)家的未來(lái),、民族的復(fù)興,，關(guān)乎無(wú)數(shù)個(gè)家庭的希望，關(guān)乎無(wú)數(shù)個(gè)孩子的幸福.顧炎武說：“天下興亡,，匹夫有責(zé).”何況我們是人民教師,，從事著“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”，更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”.

二,、教好書,，育好人，做一名技能嫻熟的教師.

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇二

自任現(xiàn)職以來(lái),，本人認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),，思想始終與黨中央保持一致,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，銳意進(jìn)取,，奮發(fā)向上,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人,，關(guān)心集體,，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，忠于職守,，盡職盡責(zé)。積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，按時(shí)出勤，早出晚歸,，注重品德修養(yǎng),，積極履行義務(wù)，認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé),，輔導(dǎo),、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革,，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。

認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作,，舉止行為要更加規(guī)范,，為人師表，言行規(guī)范,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。在工作中，把熱愛學(xué)生放在第一位,，師生關(guān)系和諧,，工作得心應(yīng)手，許多事情迎刃而解,，熱愛,、尊重、信任學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不論論成績(jī)好壞，一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助，關(guān)心愛護(hù),。因此,，教學(xué)成績(jī)突出，學(xué)生品德優(yōu)良,，很好的完成了教育教學(xué)工作,。所以，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重,。

在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷鑒定,，不斷提高。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面,，我積極努力,，抓住每一次機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng),。xxx年xx市電腦小報(bào)評(píng)選x人獲x等獎(jiǎng),，xxx年電子報(bào)刊獲xx市x等獎(jiǎng)各x人，xx市x等獎(jiǎng)x人,；xxx年電子報(bào)刊xx市x等獎(jiǎng)x人,。

個(gè)人在xxx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)x等獎(jiǎng)；xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)x等獎(jiǎng),，論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專業(yè)委員會(huì)第x屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng),，現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)x等獎(jiǎng)；xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲xx市x等獎(jiǎng),。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇三

本人參加工作以來(lái),，熱愛黨的教育事業(yè)，用心育人,，潛心工作,。刻苦鉆石業(yè)務(wù)知識(shí),，多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心學(xué)生,，得到師生們的一致好評(píng)，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任,。

本人忠于人民的教育事業(yè),，教書育人，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn),，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的是建設(shè)工程監(jiān)理方面的專業(yè),，因此在我畢業(yè)之后,，我就投身到了相關(guān)的工程建設(shè)監(jiān)理中去了。時(shí)光飛逝,，從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在有三年多的時(shí)間了,。在這將近四年的工作過程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái),，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,，現(xiàn)將工作個(gè)人總結(jié)如下：

工作中,，工作之初，為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到監(jiān)理員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,，在工作之余四處收集資料,，并多方面向前輩們監(jiān)理的工作性質(zhì)及情況?；仡櫧鼛啄甑谋O(jiān)理工作,，讓我體會(huì)最深的是做好監(jiān)理工作，就必須嚴(yán)格認(rèn)真,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，不管多么復(fù)雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé),，就能全面的掌握整個(gè)工程動(dòng)態(tài),，控制整個(gè)工程質(zhì)量，同時(shí)我們要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，就能對(duì)每一工序,，每一環(huán)節(jié)，做到事前提示,，將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài),，并對(duì)可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范，這兩點(diǎn)對(duì)我們的監(jiān)理工作大有幫助,，必將有力推動(dòng)我們的工作,。

思想上，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持實(shí)事求是,，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,，不斷地探索與追求。

學(xué)習(xí)上,，自參加工作以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位。工作中我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí),，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起,。在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求,，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí),，也在工作中逐漸的成長(zhǎng),。

在過去工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,，經(jīng)過不斷的努力,，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的技術(shù)工作能力,，但仍存在著一些不足,，在今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn),，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高,，同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)較快發(fā)展的形勢(shì)下，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，尤其是新技術(shù),、新理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，不斷求實(shí)創(chuàng)新,，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)工作能力,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇四

“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,，需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝,。因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)在日常生活中,，我常懷謹(jǐn)慎,、熱情、謙虛的心,，真誠(chéng)待人,、熱情助人，贏得師生的一致好評(píng)。

“學(xué)高為師”,，作為一名教師除了具備高尚的品德,，還應(yīng)該具備扎實(shí)的教學(xué)基本功、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,、準(zhǔn)確的課程把握和備課能力以及豐富的學(xué)識(shí),、靈動(dòng)的心、權(quán)變的教育思想,。鑒于此,，一方面在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案;同時(shí)在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的反映情況,，及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，形成快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍;真正做到教學(xué)相長(zhǎng),。另一方面,，我在積極咨詢相關(guān)教學(xué)老師，虛心向他們求教,，吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以完善自己的教學(xué)過程的并經(jīng)常征詢學(xué)生意見,，做到“以學(xué)生為本”，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。不但如此我還經(jīng)常自學(xué)本課程教學(xué)的相關(guān)知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)古今歷史、積極關(guān)注當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn),、細(xì)心體味生生活并加以總結(jié),，提煉出做人做事的精華，并形成規(guī)劃化的語(yǔ)言以便滲透到教學(xué)之中,，真正做到教書育人,。

目前為止，所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極,、學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)相對(duì)較高，這既是對(duì)我教學(xué)的肯定也是對(duì)我的一種鞭策,。在以后的工作中我將花更多的時(shí)間和精力研究課堂教學(xué)方法,、教學(xué)策略，以便更好地為教學(xué)事業(yè)服務(wù),。

當(dāng)然,，由于自身知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)的限制，還存在不足之處,。一方面是自身的政治學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠強(qiáng),，尤其是針對(duì)新形勢(shì)下如何進(jìn)一步將教學(xué)與育人相統(tǒng)一還沒有系統(tǒng)的教學(xué)方法;其次在工作中，有時(shí)求全責(zé)備意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)一些學(xué)生要求過高,，學(xué)生會(huì)覺得學(xué)習(xí)壓力大,。在以后的工作中，我將見賢思齊,，全面提高教學(xué)水平,。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇五

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度,、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),。教師如何寫自我評(píng)定呢下面是小編為您精心整理的教師評(píng)職稱自我鑒定范文，希望大家喜歡,。

本人熱衷于教育事業(yè),，兩年來(lái)，我在工作中,，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力,。

新的時(shí)代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)計(jì)劃有組織,、有步驟地展開。

教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí),，我也努力增強(qiáng)自己的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流,，虛心向其他教師請(qǐng)教,。

有針對(duì)性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

在教學(xué)實(shí)踐中,，不斷對(duì)教學(xué)工作作出總結(jié)，提高自身業(yè)務(wù)水平,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人,，盡職盡責(zé),，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù),。

經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外，還細(xì)致地了解學(xué)生,，循循善誘,、誨人不倦，與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,，工作中謙虛謹(jǐn)慎,、以身作則、嚴(yán)于律己,、為人師表,。

教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),。

精心備課,，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、豐富,，能吸收學(xué)科新知識(shí),、新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容,，理論聯(lián)系實(shí)際,，符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,，實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),，做到因材施教，講授清晰,、表達(dá)準(zhǔn)確,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn),、疑點(diǎn)處理恰當(dāng),，課堂設(shè)計(jì)合理,，節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高,，學(xué)生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

“德高為范”教師作為人類靈魂的工程師,，需要有良好的師德及現(xiàn)代化的思想武裝。

因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,，提高自身的思想覺悟,，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。

同時(shí)在日常生活中,，我常懷謹(jǐn)慎,、熱情、謙虛的'心,，真誠(chéng)待人,、熱情助人，贏得師生的一致好評(píng),。

“學(xué)高為師”,，作為一名教師除了具備高尚的品德，還應(yīng)該具備扎實(shí)的教學(xué)基本功,、認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,、準(zhǔn)確的課程把握和備課能力以及豐富的學(xué)識(shí)、靈動(dòng)的心,、權(quán)變的教育思想,。

鑒于此，一方面在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案;同時(shí)在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的反映情況,，及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，形成快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍;真正做到教學(xué)相長(zhǎng),。

另一方面，我在積極咨詢相關(guān)教學(xué)老師,，虛心向他們求教,，吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以完善自己的教學(xué)過程的并經(jīng)常征詢學(xué)生意見，做到“以學(xué)生為本”,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。

不但如此我還經(jīng)常自學(xué)本課程教學(xué)的 相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)古今歷史,、積極關(guān)注當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn),、細(xì)心體味生生活并加以總結(jié),，提煉出做人做事的精華，并形成規(guī)劃化的語(yǔ)言以便滲透到教學(xué)之中,，真正做到教書育人,。

目前為止，所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極,、學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，學(xué)生教學(xué)評(píng)價(jià)相對(duì)較高,，這既是對(duì)我教學(xué)的肯定也是對(duì)我的一種鞭策,。

在以后的工作中我將花更多的時(shí)間和精力研究課堂教學(xué)方法、教學(xué)策略,，以便更好地為教學(xué)事業(yè)服務(wù),。

小學(xué)教師評(píng)職稱自我鑒定

幼兒教師評(píng)職稱自我鑒定

醫(yī)生評(píng)職稱自我鑒定

校長(zhǎng)評(píng)職稱自我鑒定

幼師評(píng)職稱自我鑒定

工程評(píng)職稱自我鑒定

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教師評(píng)職稱自我鑒定

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評(píng)職稱自我鑒定

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇六

自任現(xiàn)職以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取,，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從安排,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，樂于助人,，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí),，忠于職守，盡職盡責(zé),。積極參加政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時(shí)出勤,，早出晚歸,，注重品德修養(yǎng)，認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé),，輔導(dǎo),、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究,。

認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作,，舉止行為要更加規(guī)范,，為人師表,，言行規(guī)范，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中,，把熱愛學(xué)生放在第一位，師生關(guān)系和諧,，工作得心應(yīng)手,，許多事情迎刃而解，熱愛,、尊重,、信任學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不論論成績(jī)好壞,，一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,，關(guān)心愛護(hù)。因此,，教學(xué)成績(jī)突出,，學(xué)生品德優(yōu)良，很好的完成了教育教學(xué)工作,。所以,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重。

在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷鑒定,，不斷提高。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇七

本人參加工作以來(lái),，熱愛黨的教育事業(yè),，用心育人,，潛心工作?？炭嚆@石業(yè)務(wù)知識(shí),，多次向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心學(xué)生,，得到師生們的一致好評(píng)，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任,。

自參加華中師范大學(xué)“小學(xué)教育”專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),，本人能準(zhǔn)確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)劃定,，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講,，按時(shí)完成各項(xiàng)功課,。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《社會(huì)主義思惟概論》等xx門課程的學(xué)習(xí),，把握了所學(xué)知識(shí)，并通過了有關(guān)課程考核,。

在學(xué)習(xí)期間,，我能自覺將所學(xué)知識(shí)用于指導(dǎo)小學(xué)體育教授教養(yǎng)實(shí)踐，大大進(jìn)步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的能力,，所帶班級(jí)的學(xué)天生績(jī)和體育素質(zhì)在學(xué)校一直處于前列,。我還結(jié)合單位工作實(shí)際，先后撰寫了《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》,、《立異教授教養(yǎng)探索嘗試》等十余篇論文和教改材料,，其中《學(xué)習(xí)新課程尺度體會(huì)》等文章曾參加過xx市小學(xué)教育論文交流，得到了學(xué)校和上級(jí)機(jī)關(guān)的高度評(píng)價(jià),。

本人xx年畢業(yè)于xx市師范學(xué)校美術(shù)專業(yè),。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學(xué)工作至今。工作后通過進(jìn)修,，20xx年取得xx市高等師范?？茖W(xué)校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑。20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。能勝任并承擔(dān)過一至六年級(jí)數(shù)學(xué)和美術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，歷任班主任、學(xué)校會(huì)計(jì)?，F(xiàn)申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。

任職以來(lái),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛教育事業(yè),，自覺遵紀(jì)守法，黨性強(qiáng),，作風(fēng)正,。嚴(yán)于律己，任勞任怨,，年年出滿勤,。處處以身作則，團(tuán)結(jié)同事,，積極做好教書育人工作,。被評(píng)為20xx年度xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年度學(xué)校先進(jìn)工作者,，20xx,、20xx年年度考核被評(píng)為優(yōu)秀等次。

在教學(xué)工作方面,，為了提高教學(xué)水平,，我刻苦鉆研、虛心求教,，大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、探究和獨(dú)立思考的能力,。在教中研,、研中改，形成了“趣,、實(shí),、活、新”的教學(xué)風(fēng)格,，被大家譽(yù)為“一專多能”的教學(xué)多面手,。在各級(jí)各類教學(xué)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，20xx年榮獲山西第三屆“課堂論語(yǔ)”個(gè)性課堂教學(xué)大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng),，20xx年榮獲xx市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng),，3次榮獲xx區(qū)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn),，期末數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，所教班級(jí)均達(dá)到xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導(dǎo)學(xué)生林賓等10人次參加20xx年春季、秋季山西小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽分別獲一,、二,、三等獎(jiǎng)，我連續(xù)兩次榮獲省級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng),。20xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀青年教師,，20xx、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為xx市小學(xué)數(shù)學(xué)先進(jìn)教師,。班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員工作有特色,，勤觀察、勤交談,、勤與家長(zhǎng)聯(lián)系,。“交之于心,，待之以誠(chéng)”,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。我注重培優(yōu)扶差,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處,，對(duì)后進(jìn)生的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。所帶班級(jí)班風(fēng)好，李露等5名學(xué)生被評(píng)為xx市少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)干,、隊(duì)員,，3次被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，搞好教研及課題研究工作,，成為了學(xué)校的青年骨干和學(xué)科帶頭人。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫了多篇論文,，其中《我對(duì)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的一點(diǎn)體會(huì)》獲20xx年第七屆全國(guó)小學(xué)課堂教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《用語(yǔ)文的方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》獲20xx年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),，《培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)想象能力》獲20xx年山西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評(píng)比一等獎(jiǎng),，另有6篇論文,、課例獲全國(guó)、省級(jí),、市級(jí)二,、三等獎(jiǎng)。我作為數(shù)學(xué)中心組成員和美術(shù)教研組長(zhǎng)，參加了學(xué)?！冻青l(xiāng)結(jié)合部學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)與研究》（xx市b類重點(diǎn)課題）的課題研究,，每年出色地完成一節(jié)以上校級(jí)教研課，結(jié)對(duì)指導(dǎo)青年教師陳紅霖等參加xx區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽分別獲一,、二等獎(jiǎng),。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇八

本人于xx年畢業(yè)于江蘇省丹陽(yáng)師范學(xué)校，xx年1月,，取得南師大本科學(xué)歷,，并獲學(xué)士學(xué)位。現(xiàn)任句容市實(shí)驗(yàn)音樂專職教師,。

自xx年踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我始終堅(jiān)持以積極進(jìn)取的工作態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)對(duì)待我的工作，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)音樂教學(xué)實(shí)踐，積極推進(jìn)音樂教改,，始終堅(jiān)持敢于拼搏,，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力在教師這個(gè)圣潔而又平凡的工作崗位上,，拓展出屬于自己的一片天地。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結(jié)：

作為一名教育工作者,，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,、*思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)重要思想,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)展觀深刻內(nèi)涵,，關(guān)心國(guó)家大事，定時(shí)收看時(shí)事新聞,，做到思想上與時(shí)俱進(jìn),；作為一名教育工作者，我始終把提高教學(xué)藝術(shù),、提高教學(xué)質(zhì)量作為追求的目標(biāo),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做到業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn),。除堅(jiān)持鉆研大綱,、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材外，還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《給教師的建議》等理論書籍,，訂閱了《中音樂教育》、《教師培訓(xùn)》,、《江蘇教育》,、《教師博覽》等報(bào)刊雜志，同時(shí)注重做好讀書筆記和撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),，注重運(yùn)用所學(xué)教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

首先，在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：作為一名青年教師,，我注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)研究,，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極探索新的教學(xué)方法,，并把它們?nèi)诤系阶约旱慕虒W(xué)中去；作為青年教師的指導(dǎo)教師,，我更加注重學(xué)高為師,、身正為范，毫不吝嗇地傳授自己所掌握的教育教學(xué)方法,，帶領(lǐng)所指導(dǎo)教師共同進(jìn)步,。

教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,，科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,；教學(xué)中，我能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，分層施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，從不放棄每一個(gè)學(xué)生,，大面積提高了學(xué)生的音樂水平；教學(xué)中,，我能堅(jiān)持做到創(chuàng)設(shè)自由,、民主、寬松,、和諧的課堂氛圍,，給學(xué)生留足空間，使教學(xué)成為教師,、學(xué)生共同參與的交互活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性；教學(xué)中，我鼓勵(lì)學(xué)生放開眼界,，積極拓展第二課堂,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流，自主探究,，勇于創(chuàng)新的能力,，實(shí)踐“教是為了不教”的教育理念。

其次,，在教育工作中：我深深意識(shí)到,，沒有愛就沒有教育。我注重對(duì)學(xué)生思想上導(dǎo)之以德,，生活上施之以愛,，學(xué)習(xí)上律之以實(shí)，堅(jiān)持做到嚴(yán)于律己,，做好表率,，注重榜樣效應(yīng)；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格及創(chuàng)造精神,；培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好學(xué)風(fēng)，努力做到德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。努力營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境,，建立平等,、民主、信任的新型師生關(guān)系,。

“一份耕耘,，一份收獲”，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，在同事的幫助下，通過自己不懈的努力,，這幾年我也取得了一些成績(jī)：幾年來(lái),，我勤于練筆，積極撰寫教育教學(xué)類文章,，文章在不同范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，兼任學(xué)校舞蹈隊(duì),、器樂隊(duì)指導(dǎo)老師，多次指導(dǎo)學(xué)生器樂在全國(guó),，江蘇省,，市各類比賽中獲金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng),。多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),。并很榮幸的成為中國(guó)藝術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員。

“能力有限,，努力無(wú)限,。”走過的這些年是忙碌的,、辛苦的,、幸福的，因?yàn)樵谶@些年中我在付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,。在以后的工作教學(xué)中,，我同樣會(huì)用心去面對(duì)，繼續(xù)努力工作,，努力提高自己的教學(xué)水平,，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的音樂教育事業(yè)！

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇九

從教xx來(lái)我始終做到為人師表,，愛崗敬業(yè),，尤其是任現(xiàn)職以來(lái)，一直勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，每學(xué)期我都認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材,，編寫教案,，為學(xué)生授課一絲不茍。工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷探索新的教學(xué)方法，聯(lián)系實(shí)際,，充分利用現(xiàn)代電教手段輔助教學(xué),。多年來(lái)，所任教的畢業(yè)班教學(xué)在鄉(xiāng)組織的檢測(cè)中均居全鄉(xiāng)榜首,，多次榮獲縣,、鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),。

本人作為班主任，時(shí)刻注意學(xué)生的身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課余時(shí)間多次談心,，鼓勵(lì)其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生。面對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁,，努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī),。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

在教學(xué)方面,，能認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究和積累教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加課組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課，并經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都已最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。

在教科研工作中，我大膽改革,，銳意創(chuàng)新,，積極投身新一輪的課程改革，在全校率先嘗試,、探索課堂教學(xué)改革,，積極完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,，取得了優(yōu)秀業(yè)績(jī)。不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),，使我的教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)理論水平也有了大幅地提高和全面的發(fā)展,，撰寫的論文在市縣多次獲獎(jiǎng)。

教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作，在今后的教育教學(xué)道路上,，我將上下而求索,，努力做到更好，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇十

本人參加工作以來(lái),，無(wú)論在艱苦的點(diǎn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心學(xué)生,，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任,，得到師生們的一致好評(píng)。自任本職以來(lái),，以課標(biāo)為導(dǎo)向,，認(rèn)真鉆研教材，把小學(xué)語(yǔ)文五,、六年級(jí)的課上得有聲有色,。當(dāng)上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓,，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手,。

xx年11月，我接受了校長(zhǎng)的委托,，承擔(dān)了幾年來(lái)未完成的縣級(jí)課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)》的負(fù)責(zé)工作,。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，精心組織教師,，通過兩年多的努力,，我校的課題通過了縣級(jí)的驗(yàn)收，榮獲了貳等獎(jiǎng)。在課題實(shí)踐中,，先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來(lái)，積極配合工作,，在工作中得到了提高與進(jìn)步,，收獲了經(jīng)驗(yàn)。我的x班作為課題的實(shí)驗(yàn)班,，學(xué)生作文基礎(chǔ)很差,，通過教師們的努力，作文水平明顯提高,。

在工作中,，我也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，論文《初嘗情境創(chuàng)設(shè)的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)《民族風(fēng)俗調(diào)查研究對(duì)民族地區(qū)學(xué)生習(xí)作的影響》及《民族服飾作文指導(dǎo)課聽后感》都是在課題實(shí)踐當(dāng)中的感受,。在工作中,，體會(huì)到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學(xué)生,、教師們共同進(jìn)步提高的快樂,。當(dāng)然，在收獲喜悅的同時(shí),，也存在諸多遺憾,。在工作中，我的工作做的不夠細(xì)致,，研究不夠深入,。自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。在教書育人的漫長(zhǎng)路上，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),，扎根農(nóng)村，把農(nóng)村的教育做好,，為培養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇十一

本人參加工作以來(lái)，無(wú)論在艱苦的教學(xué)點(diǎn),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心學(xué)生,，盡職盡責(zé)地履行了一名人民教師的責(zé)任，得到師生們的一致好評(píng),。自任本職以來(lái),，以課標(biāo)為導(dǎo)向,，認(rèn)真鉆研教材，把小學(xué)語(yǔ)文五,、六年級(jí)的課上得有聲有色,。當(dāng)上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養(yǎng)當(dāng)作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓,，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的上課能手,。

xx年11月，我接受了校長(zhǎng)的委托,，承擔(dān)了幾年來(lái)未完成的縣級(jí)課題——《少數(shù)民族山區(qū)民俗化作文教學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)》的負(fù)責(zé)工作,。根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，精心組織教師,，通過兩年多的努力,，我校的課題通過了縣級(jí)的驗(yàn)收，榮獲了貳等獎(jiǎng),。在課題實(shí)踐中,，先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來(lái)，積極配合工作,，在工作中得到了提高與進(jìn)步,，收獲了經(jīng)驗(yàn)。我的x班作為課題的實(shí)驗(yàn)班,，學(xué)生作文基礎(chǔ)很差,，通過教師們的努力，作文水平明顯提高,。

在工作中,，我也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，論文《初嘗情境創(chuàng)設(shè)的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)《民族風(fēng)俗調(diào)查研究對(duì)民族地區(qū)學(xué)生習(xí)作的影響》及《民族服飾作文指導(dǎo)課聽后感》都是在課題實(shí)踐當(dāng)中的感受,。在工作中,，體會(huì)到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學(xué)生,、教師們共同進(jìn)步提高的快樂,。當(dāng)然，在收獲喜悅的同時(shí),，也存在諸多遺憾,。在工作中，我的工作做的不夠細(xì)致,，研究不夠深入,。自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。在教書育人的漫長(zhǎng)路上,，要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),，扎根農(nóng)村,，把農(nóng)村的教育做好，為培養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇十二

我叫xxx，是xxxx中學(xué)語(yǔ)文教師,。19xx年xxx學(xué)校畢業(yè),，19xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái),，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。xxxx年，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,，xx年來(lái),，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣,，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評(píng),，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力,。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,，關(guān)注國(guó)家興亡，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生，干好本職工作,，就是愛國(guó)的表現(xiàn),，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé)。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,，積極進(jìn)取”,。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師,，德高為范”的原則,。因此，教學(xué)工作中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),，出色地完成“六認(rèn)真”工作,，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué)。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,，我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來(lái)”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇十三

我叫xx,，xx中學(xué)勞技課教師,，xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入xx師范高等專科學(xué)校地理系,，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,，xx年專科畢業(yè),，同年年初分配到xx區(qū)第x中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課,，并擔(dān)任班主任工作,。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難,，大膽改革,，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間，集中精力,，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛,，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng),，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高，數(shù)量少,，內(nèi)容精,，方法活，形式多樣,，針對(duì)性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì)，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子,。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、啟智、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家,、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年,。

班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、本人熱衷于教育事業(yè),，兩年來(lái),，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力,。新的時(shí)代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開,。

在工作中,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出。

總結(jié),。

希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)繼往開來(lái)以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

二,、努力增強(qiáng)我的上課技能，

提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,，就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂于上課了,。

三、

與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他老師,。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、完善批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績(jī)突出,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗,。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇十四

尊敬的書城領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年3月6日成為書城的(適用)試用員工,，不知不覺中,，已經(jīng)在這個(gè)大家庭里工作3個(gè)月了。這是我的第一份工作，我自己非常珍惜,。下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間工作的感悟和收獲,。

初來(lái)書城時(shí)，自己曾經(jīng)很擔(dān)心：作為一個(gè)既不知該怎么與人共處,，也不知該如何做好這份工作的沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生,，能否勝任這份工作。事實(shí)證明,，我的.擔(dān)心是多余的,。書城寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的思想轉(zhuǎn)變,。這三個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，雖然很短暫,，卻給我的人生增添了彌足珍貴的經(jīng)歷,，留下了精彩而美好的回憶。

回想這段經(jīng)歷,，我從最開始的陌生到此時(shí)的熟悉;從不知怎樣與人相處,，到結(jié)識(shí)了許多的朋友;從不敢面對(duì)陌生人，到能夠自然和同事,、客戶溝通;從什么都不懂,，到得到同事的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)......我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，都凝聚了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo),，也凝聚了自己的努力,。這些美好的回憶，讓自己對(duì)這個(gè)集體充滿了感激和依戀之情,。

總結(jié)這段經(jīng)歷,，自己主要在以下方面得到了鍛煉和提高：

2、自己的團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng),，知道同事間的協(xié)作,，對(duì)完成工作的重要性;。

3,、自己與人溝通的能力得到鍛煉和提高,。

過去的三個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下,，通過不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，自己各方面的能力都得到鍛煉和提高，但我知道,，對(duì)于一個(gè)新人,，要做到勝任工作要求，要學(xué)的東西還有很多。我很喜愛這份工作,，喜歡這里的工作氛圍,，愿意通過自己的努力，謀求與企業(yè)的共同發(fā)展?，F(xiàn)在我的試用期已滿,，根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定，申請(qǐng)轉(zhuǎn)為書城正式員工,。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼,。

在六個(gè)月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂,。喜的是和同事們工作相處中,，自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)社會(huì)人，自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高,。

比以前有較大進(jìn)步的方面：

1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的社會(huì)人,。

2,、在新能源待的期間，對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解,，對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí),。

3、調(diào)入到多晶硅籌備組,，對(duì)個(gè)人交際能力有所提高,，對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解。

4,、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí),，對(duì)合同、協(xié)議有所認(rèn)識(shí),。

5,、在參與其它工作中，也學(xué)習(xí),、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí),。

不足方面與改進(jìn)辦法：

1、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想,、多思),。

2、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)),。

3,、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事,、專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教),。

4、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作),。

5,、要提高自己的學(xué)習(xí)能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂,，認(rèn)真向主管,、同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí),。

總之,，由于這個(gè)工作崗位的重要性，相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力,，不斷學(xué)習(xí),、虛心學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,，較全面地提高自己,。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇十五

我叫xxx，是xxxx中學(xué)語(yǔ)文教師,。20xx年xxx學(xué)校畢業(yè),，20xx年調(diào)入xx中學(xué)工作至今。工作以來(lái),，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè)，在德,、能,、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng),。20xx年,，我被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，20xx年來(lái),，我盡職盡責(zé),，既給年輕老師做榜樣，同時(shí)又向高級(jí)教師學(xué)習(xí),，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,，在德能勤績(jī)四方面達(dá)到了高級(jí)教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話,，努力提高自己的思想道德水平；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己，充實(shí)自己,，虛心接受同志們的批評(píng),，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng),。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到作為人民教師,，關(guān)注國(guó)家興亡,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作，就是愛國(guó)的表現(xiàn),，就是在盡一個(gè)公民的職責(zé),。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取”,。在教育理念中,，我恪守“學(xué)高為師,，德高為范”的原則。因此,，教學(xué)工作中,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué)。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,，我不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到出國(guó)留學(xué)“有備而來(lái)”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇十六

熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，并通過聽廣播,、看電視,、看報(bào)紙等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn),，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真做到熱愛幼兒,，勤奮工作,，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教,，為人師表,。

教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來(lái)說，一輩子都是受益的,。

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,，我?guī)н^大,、中、小,、托班的孩子,，對(duì)于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的,。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性,。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí),。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師,，幼兒又何嘗不是我們的作品呢,？讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng),，是我們共同的心愿,。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。工作中,，我通過家訪，家園聯(lián)系本,，面談,，電話……各種形式，及時(shí)和家長(zhǎng)交流,，及時(shí)反饋信息,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐,，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí),。我還參加了各種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館,，新華書店,，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí),，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,，和世界接軌。

付出的同時(shí),，也收獲希望,。xx年取得了外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)學(xué)校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),。xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證書,。xx年榮獲“中國(guó)新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過全國(guó)書畫四級(jí)專業(yè)證書,，上海音樂家協(xié)會(huì)古箏七級(jí)證書,。xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計(jì)算機(jī)考核與普通話測(cè)試,。20xx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書,。20xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為局先進(jìn)個(gè)人,。

九年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,，我摯愛這份職業(yè),，對(duì)它，我一往情深,，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng),。

教師評(píng)職稱自我鑒定的重要性篇十七

我叫丘xx，xx中學(xué)勞技課教師,，20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入佳木斯師范高等?？茖W(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，20xx年?？飘厴I(yè),，同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作,。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班,，工作中我克服了重重困難，大膽改革,，重選班級(jí)干部,，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間,、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間,，集中精力,，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛,，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少,，內(nèi)容精，方法活,，形式多樣,，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì),，合理分配,，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作,。積極探索班級(jí)管理新路子,。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正,。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、啟智,、育人”的教風(fēng),，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國(guó)家,、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年,。

我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文,，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。