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了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-21 09:08:03
了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)(通用20篇)
時(shí)間:2024-02-21 09:08:03     小編:JQ文豪

心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某個(gè)特定經(jīng)歷或者事件的總結(jié)和概括,,以達(dá)到思考、反思和提高的目的,。心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和把握某個(gè)問(wèn)題或者情境,,從而提升自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常生活和工作中,,經(jīng)常性地寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和反思自己的行為和選擇,,為今后的成長(zhǎng)和發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),??偨Y(jié)要結(jié)合實(shí)際,,展示自己的思考和領(lǐng)悟。歡迎大家一起閱讀以下的心得體會(huì)范文,,共同感受其中的情感和啟示,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇一

《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用,。

這幾天,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《守則》),,與原來(lái)的守則相比,,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義,。

在《守則》中,,要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”,,作為一名少先隊(duì)員,這是最起碼的要求,,比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,,不走動(dòng),這就是熱愛(ài)祖國(guó),。

“遵守法律法規(guī),,增強(qiáng)法律意識(shí),,遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德”,,要求我們做到,,無(wú)論是現(xiàn)在,還是上中學(xué)的時(shí)候,,我們都要遵守法律法規(guī),,要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,甚至走上歪路,。

在生活中孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的。

也就是說(shuō)尊敬父母,,尊敬老師,,尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起,如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座,,在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,,在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等,都是孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),,禮貌待人的具體體現(xiàn)。

要遵守學(xué)校的校規(guī),,上學(xué)不遲到,,不早退。

在遇到老師的時(shí)候要主動(dòng)的打招呼,。

要熱愛(ài)科學(xué),,努力學(xué)習(xí),遵守社會(huì)公德,。

要積極參加社會(huì)公益活動(dòng),,可以增強(qiáng)課外鍛煉的意識(shí)。

遇到不會(huì)做的問(wèn)題時(shí),,要主動(dòng)去找同學(xué)討論,,老師講解。

不要自己憋在心里不說(shuō),。

要做一個(gè)懂禮貌,,愛(ài)學(xué)習(xí),尊敬他人,知錯(cuò)就改的中學(xué)生,。

我們應(yīng)該做講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,平等待人,,與人為善,。

尊重他人的人格。

來(lái)自 m.sevw.cn

宗教信仰,,名族風(fēng)俗習(xí)慣,。

謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼。

幫助殘疾人,,尊重教職工,,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(zhǎng)問(wèn)話(huà)要 起立,。

給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠(chéng)懇,。

不應(yīng)該要未經(jīng)允許進(jìn)入他人房間。

自從我讀了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,,不應(yīng)當(dāng)做什么。

以前,,我有許多不文明行為如:亂花錢(qián),,不節(jié)約用水電,說(shuō)謊話(huà)……許多毛病,。

現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了,。

其實(shí),我們大家都應(yīng)該與人為善,,尊老愛(ài)幼,,幫助殘疾人,謙恭禮讓,。

珍惜時(shí)間,保持心理健康,,珍愛(ài)生命,,見(jiàn)義勇為,對(duì)違反社會(huì)公德行為...

在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,,我深刻的體會(huì)到了,,作為一名中學(xué)生,一定要自尊自愛(ài),,注重儀表,。

對(duì)于女學(xué)生而言,一定要自重。

在校一定要誠(chéng)實(shí)守信,,禮貌待人,。

不能口是心非,要說(shuō)到做到,,言而守信,。

同學(xué)之間要誠(chéng)實(shí)以待。

見(jiàn)到長(zhǎng)輩老師要問(wèn)好,,要認(rèn)真學(xué)習(xí),,勤奮努力。

遵規(guī)守紀(jì)要做到,,在不同場(chǎng)合要注重遵紀(jì)守法,。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

在家要勤儉節(jié)仆,,不能浪費(fèi),,孝敬父母,多做力所能及的家務(wù),,為父母分擔(dān),。

我意識(shí)到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,。

以前,,我有許多不文明行為如:亂花錢(qián),不節(jié)約用水電,,說(shuō)謊話(huà)……許多毛病,。

現(xiàn)在已經(jīng)被改正過(guò)來(lái)了。

其實(shí),,我們大家都應(yīng)該與人為善,,尊老愛(ài)幼,幫助殘疾人,,謙恭禮讓,。

珍惜時(shí)間,保持心理健康,,珍愛(ài)生命,,見(jiàn)義勇為,對(duì)違反社會(huì)公德行為要?jiǎng)褡琛?/p>

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們中學(xué)生必知的系列,。

上面有我們的一些須知內(nèi)容,,指導(dǎo)我們走正確的道路。

現(xiàn)在,,我們走進(jìn)了青春期,,一些壞的性格是不可避免的,。

我們很容易在迷茫的道路上迷失方向。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就像路標(biāo)一樣讓我們走上正確的道路,。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》上有怎樣保護(hù)自己,,還有思想指導(dǎo),讓我們健康茁壯地成長(zhǎng)!

我們這群90年代后的新生兒永載著祖國(guó)的未來(lái)的希望,,肩負(fù)著繁榮中華的責(zé)任,。

這就意味著我們應(yīng)該做什么,不該做什么,,該怎么做,。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》給我們立了一個(gè)界限,一個(gè)準(zhǔn)則,。

我們必須守住那條底線,,不能逾越。

我們應(yīng)該遵照它,,做到它,,做好它。

做一個(gè)自立,、自強(qiáng),、自尊、自愛(ài),、自信的新時(shí)代未來(lái)的接班人,。

讀過(guò)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我知道了我應(yīng)該做什么,,不應(yīng)該做什么,。

如果我們違反以上的行為,那么我們就會(huì)給老師留下不好的.印象,。

一旦定下來(lái)了,,那么你做十件好事也很難挽回老師對(duì)你的印象。

作為女生更應(yīng)該自尊自愛(ài),,我們要禮貌待人,,不要口是心非,不要浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián),,一定要孝敬父母,,如果不犯以上的行為,就算學(xué)習(xí)不好,,但你在老師心中一定是個(gè)好孩子。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們每個(gè)人都要注意的,,所以我們更要學(xué)習(xí)這幾點(diǎn):一是熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

二是熱愛(ài)科學(xué),,努力學(xué)習(xí),,勤思好學(xué),樂(lè)于探究,。

這是我們每天要做的事,。

如果我們不按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)做,我們做的方法是不對(duì)的,。

我們都能感受到中學(xué)生守則的規(guī)范,。

如果有的人不按照中學(xué)生日常行為規(guī)范去做事情,他(她)做的事情有百分之九十都是不對(duì)的,,所以我們更要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,。

學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我知道了很多道理,。

現(xiàn)在我們是一個(gè)中學(xué)生了,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),、禮貌待人,。

熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相幫助,、關(guān)心他人。

我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,。

知錯(cuò)就改,,還要有責(zé)任心等。

我們不要學(xué)習(xí)一些不該學(xué)的東西,,如不說(shuō)臟話(huà),、罵人、打架,、賭博,、設(shè)計(jì)未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所,我們還不應(yīng)該隨地吐痰,,不亂扔廢物等,。

我們要學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這樣我們一定會(huì)成為棟梁,。

人們常說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī)。

”學(xué)校也有學(xué)校的規(guī)定,。

作為一個(gè)學(xué)生要有做學(xué)生的樣子,,學(xué)生到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)的,,不是來(lái)玩的。

可是有些學(xué)生到校是來(lái)談戀愛(ài)的,,把學(xué)習(xí)的事拋到腦后,,這樣只會(huì)浪費(fèi)你父母掙來(lái)的錢(qián)。

作為一個(gè)學(xué)生,,你更應(yīng)該好好孝順父母,。

不應(yīng)該向父母索要大量的金錢(qián)和貴重的東西,更不應(yīng)該和別人互相攀比,,愛(ài)慕虛榮,。

作為學(xué)生義務(wù)是:好好學(xué)習(xí),孝敬父母,。

長(zhǎng)大回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,這是最基本的道德。

孩子成材是天下所有父母的希望,。

俗話(huà)說(shuō):“可憐天下父母心,。

”哪個(gè)父母不希望自己的孩子成材,所謂望子成龍,,望女成鳳,。

即使孩子犯了錯(cuò),也不舍得打,。

學(xué)生應(yīng)該注意儀表,,舉止文明,拾金不昧,,尊重他人,,樸素大方……

俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上海《中學(xué)生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.

這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,,你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí),、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母,,長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。

《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用,。

它讓我懂得了很多道理,,讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)人民和孝敬父母,。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,,比如說(shuō):不逃課、不曠課,,對(duì)老師要尊敬,,做好自己應(yīng)該做的事,,不和一些三教九流的人來(lái)往,珍惜自己的生命等,。

我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,如:第三條,,第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā),。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇二

提起x的孩子,很多人的印象是讀死書(shū),,死讀書(shū),。近年來(lái)我國(guó)不斷提倡創(chuàng)新精神,對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),,就是要培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力,。老師們注意到,征求意見(jiàn)稿中的“樂(lè)于探究”,,在新《守則》中變成了“樂(lè)于科學(xué)探索”,。

目前,我國(guó)小學(xué)3—6年級(jí)都按要求開(kāi)設(shè)有科學(xué)課,。但在科學(xué)課上,,老師更多的還是傳授科學(xué)知識(shí),在鼓勵(lì)探索方面做得較少,。如何讓學(xué)生在日常生活中,,具有科學(xué)探索意識(shí)?記者采訪發(fā)現(xiàn),,不少學(xué)校已經(jīng)在科學(xué)探索方面先行先試,。

在逸夫小學(xué),不僅每年都有科技節(jié),,該校還成立了科學(xué)發(fā)明工作室,。因?yàn)榭萍脊?jié)上有一個(gè)“金點(diǎn)子”環(huán)節(jié),所以學(xué)生在日常生活中會(huì)特別留意科學(xué)發(fā)明小點(diǎn)子,。對(duì)科學(xué)有興趣的.學(xué)生,,還可以進(jìn)入該校的科學(xué)發(fā)明工作室,由科學(xué)老師具體指導(dǎo),。

從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,,桂雅路小學(xué)嘗試編印《博雅文化探究讀本》,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神,。該校從人類(lèi)的起源開(kāi)始,,橫向比較每個(gè)時(shí)期x有什么,國(guó)外有什么,。每個(gè)章節(jié)后面,,都會(huì)留有問(wèn)題和推薦書(shū)目,,引導(dǎo)學(xué)生自己去查閱資料。該校校長(zhǎng)陳一璐表示,,她希望該校學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)探究,,有自己的思想,而不要人云亦云,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇三

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,。

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。

很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,,比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。

而我們作為在校的學(xué)生,,處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>

但是,,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,,自己要求自己,,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,,拿它來(lái)約束自己的一言一行,。

畢達(dá)哥拉斯說(shuō):不能約束自己的人不能稱(chēng)他為自由的人。

我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由,。

學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì),目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺(jué)自律,。

它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來(lái)管理其他同學(xué)的組織,,而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體,,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序,。

作為自律委員會(huì)的一員,我相信每位成員都和我一樣,,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭?,為大家服?wù)。

要自律,,當(dāng)然要有具體的要求,。

在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校,、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。

在學(xué)習(xí)方面,,我們一要獨(dú)立,,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題,、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。

在行為上,,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物,。

在外表上,,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì),。

我想,,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)大大的不同,。

犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次,從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì),,可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),,承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯,。

因此,,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺(jué)自律,,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,,從古至今流傳著各種禮儀文明,,而我們,作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明,。

大人們常說(shuō):“好好努力呀,,你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

然而,在歲月無(wú)情的消磨中,,這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木,。

始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲,,養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣,,這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng),它在變的`強(qiáng)大,,終有一天,,我們會(huì)被它所控制,成為所謂的“朽木”,。

誠(chéng)信待人,,是我們做人的準(zhǔn)則,只有誠(chéng)信待人,,才會(huì)有朋友與你交心,,將心比心,若你做不到,,又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的,,我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處,在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,,共同努力,,向終點(diǎn)沖刺2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)心得體會(huì)。

看看那些眼角爬滿(mǎn)皺紋的家長(zhǎng)吧,,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),,費(fèi)盡心思,為的只是以后能看見(jiàn)我們幸福的生活,。

而我們,,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過(guò),,我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久,,我們至少應(yīng)該懂得尊敬,孝敬父母,,不成材也要成人,。

從這次的行為規(guī)范教育中,我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育,。

規(guī)范自己,,就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空。

中小學(xué)生守則

1、熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。

2,、遵守法律法規(guī),,增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),,遵守社會(huì)公德,。

3、熱愛(ài)科學(xué),,努力學(xué)習(xí),,勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng),。

4、珍愛(ài)生命,,注意安全,鍛煉身體,,講究衛(wèi)生,。

5、自尊自愛(ài),,自信自強(qiáng),,生活習(xí)慣文明健康。

6,、積極參加勞動(dòng),,勤儉樸素,自己能做的事自己做,。

7,、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),,禮貌待人,。

8、熱愛(ài)集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相幫助,關(guān)心他人,。

9,、誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,,有責(zé)任心,。

10、熱愛(ài)大自然,,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇四

學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,,比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。

學(xué)習(xí)小學(xué)生守則心得體會(huì)

學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。

很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,,比如買(mǎi)票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。

而我們作為在校的學(xué)生,,處在向邁進(jìn)社。

深刻感受到了作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,對(duì)人有禮貌..........,然后撿好聽(tīng)的說(shuō)就行,。

《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí),、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認(rèn)真重視,、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

“珍愛(ài)生命,,注意安全6767 ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧,。

于是,我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,,幸好沒(méi)出什么事,。

自從看過(guò)這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)??匆?jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車(chē)禍的小學(xué)生,,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,,如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)來(lái),,我還不得出事。

2015中小學(xué)生守則心得體會(huì)

從修訂版的內(nèi)容上感覺(jué)更注重道德情操和行為習(xí)慣的培養(yǎng),,幾乎把現(xiàn)在孩子的心理狀況和生活習(xí)慣等分析的很是透徹,,如主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、不比吃喝穿戴等,、不吸煙不喝酒,,文明綠色上網(wǎng)、遠(yuǎn)離有毒的物品等,。

這就給我們學(xué)校的管理者以及家長(zhǎng),、社會(huì)提供了更為詳實(shí)教育內(nèi)容和教育環(huán)境。

把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,、外化于行,,培好根,固好本,,是扣好人生的第一顆扣子的重要一步,,它告訴孩子們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行,,使學(xué)生靜有其位,,動(dòng)有其軌。

同時(shí)新版《守則》具有新的特點(diǎn),,注重落小,、落細(xì)、落實(shí),,貼近生活,、更加務(wù)實(shí),注重在日常的踐行過(guò)程中,,能夠充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用,,通過(guò)多種途徑,,從自身做起、從教師,、家長(zhǎng)做起,,言傳身教,這樣會(huì)更有利于教育和引導(dǎo)孩子健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),,幸福一輩子。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)200字

作為中小學(xué)生行為養(yǎng)成的指導(dǎo)性文件,,新版《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》在很多方面具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,,但更重要的是每一位教育工作者要認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)悟精神,,并在日常管理中精心策劃并落在實(shí)處,,讓學(xué)生的養(yǎng)成教育與習(xí)慣教育更加有效,,讓每一個(gè)學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)200字

'國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī)',作為一名合格的.中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一個(gè)中國(guó)人,,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征,。

所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話(huà),,在唱國(guó)歌時(shí),,我會(huì)做到高唱國(guó)歌。

作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,,文化,,傳統(tǒng)。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員,。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作,, 為別人增添不必要的麻煩就行了,。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀,。

當(dāng)老師需要使用時(shí),,我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,,然后等待老師前來(lái)上課,。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交,。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具,。

但事物總是有兩方面性的,,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng),。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,,我認(rèn)為該做到的事還有很多。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩,。

作為一名中學(xué)生,,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國(guó)家,,社會(huì),,學(xué)校,老師,,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視,。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,,卻并非易事,。

例如:積極參加勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條,。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,,亂花錢(qián),,東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,,不必節(jié)儉,,只是我說(shuō),有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),,這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

中小學(xué)生守則心得體會(huì)500字(二)

最近,學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng),。

結(jié)合這次活動(dòng),,我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,,也有做不好的地方,。

有一次,,我到老家去玩,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,,有紅色的花,,還有綠色的葉。

我剛要去摘,,又想:它們都是有生命的,,我一玩就沒(méi)有了,還是不摘了,。

還有一次,,媽媽給我講一道奧數(shù)題,媽媽讓我先看一下題目,,我看完后,,媽媽正準(zhǔn)備講解,我卻大叫:'太難了,,我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽(tīng)從父母的教導(dǎo)'.

我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí),,姿勢(shì)也很重要。

我每天學(xué)習(xí)時(shí),,腰彎彎的,,手指也越過(guò)了界。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐,、立,、行、讀書(shū),、學(xué)字姿勢(shì)正確'.

中小學(xué)生守則心得體會(huì)200字

小伙伴也有不良習(xí)慣,。

有一次,我與伙伴們一同去燒烤,,大家燒得十分開(kāi)心,。

可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,,還亂扔竹簽,,差點(diǎn)兒扎到人。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰,,不亂扔果皮等垃圾'.

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并把它告訴朋友們,讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué),、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

篇一:中學(xué)生守則心得體會(huì)

俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上?!吨袑W(xué)生守則》.

我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢 而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力.

要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,,你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí),、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母,,長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。

《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用,。

它讓我懂得了很多道理,,讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)人民和孝敬父母,。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,,比如說(shuō):不逃課、不曠課,,對(duì)老師要尊敬,,做好自己應(yīng)該做的事,不和一些三教九流的人來(lái)往,,珍惜自己的生命等,。

我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,如:第三條,,第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā),。

國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,不要讓國(guó)家教育部失望,,不要讓老師失望,,更不能讓自己的父母失望。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇五

新版中小學(xué)守則,,你要什么心得體會(huì)?下面是小編帶給大家的中學(xué)生守則學(xué)習(xí)心得體會(huì),,歡迎閱讀!

"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",,作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一個(gè)中國(guó)人,,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征,。

所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話(huà),,在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌,。

作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,,文化,,傳統(tǒng)。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員,。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作,, 為別人增添不必要的麻煩就行了,。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀,。

當(dāng)老師需要使用時(shí),,我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,,然后等待老師前來(lái)上課,。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交,。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的'發(fā)生,。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具,。

但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響,。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng),。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多,。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩,。

作為一名中學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,,可以看出國(guó)家,,社會(huì),學(xué)校,,老師,,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,,卻并非易事,。

例如:積極參加勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條,。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,,亂花錢(qián),,東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,,不必節(jié)儉,,只是我說(shuō),有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),,這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓。

"中學(xué)生正直青春年少,,意氣風(fēng)發(fā),,難免"活潑過(guò)頭"。

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,,政府部門(mén)制定《中學(xué)生守則》,。

內(nèi)容不多,一共十條左右,。

但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),,這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),,從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容,。

不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,,真可謂是面面俱到啊,。

其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,,要遵守起來(lái)并不困難。

并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不平等條約"。

"愛(ài)祖國(guó),,愛(ài)人民,,愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛(ài)同學(xué),,強(qiáng)健身體,,孝敬長(zhǎng)輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天",。

而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,,道德觀念,法制觀念,,懂得什么是正確的,,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力,。

要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),,如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,,稍有不慎,,就會(huì)踏上歧途。

總之,,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是學(xué)生的良師益友,,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,,買(mǎi)好青春的第一步!

最近,,我們又反復(fù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還學(xué)習(xí)討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,,深深地體會(huì)到我們正處在人生的花季,,知榮明恥,辨明是非,,向善去惡,,對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要。

我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面:

一,、胸懷祖國(guó),,心系人民,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。

我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),,應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),,服務(wù)人民,。

要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,,自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,,絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事,。

從孝敬長(zhǎng)輩做起,,從尊敬老師做起,,從幫助同學(xué)做起,,樹(shù)立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì),。

二,、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,,培養(yǎng)科學(xué)精神,。

學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,,科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙,。

每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,,勤學(xué)博習(xí),,修身利行,崇尚科學(xué),,抵制迷信,,弘揚(yáng)文明,克服愚昧,,努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。

三,、樂(lè)于助人,,善于合作,增強(qiáng)集體觀念,。

人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,,每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助,。

有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),,我們得以健康地成長(zhǎng);有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,,我們懂得了友情的珍貴,。

送人玫瑰,手有余香,。

每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),,善于合作,,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),,在幫助他人中收獲快樂(lè),。

四、遵紀(jì)守法,,崇尚節(jié)儉,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。

對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。

我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,,做到知法守法,,并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范,。

我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),,在生活上不追求奢侈和攀比,,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,,回饋社會(huì),。

同學(xué)們,《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡,、美丑的標(biāo)桿,。

讓我們攜起手來(lái),從自身做起,,從日常生活做起,,把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上,在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!

《 中小學(xué)生守則 》是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,,我們要認(rèn)真重視,、理解并且學(xué)會(huì)應(yīng)用,就要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起,。

“珍愛(ài)生命,,注意安全…… ”這一條給我?guī)?lái)很大的啟發(fā): 有一天早上我起來(lái)晚了, 到馬路邊上正要過(guò)去時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈,, 我心急如焚,, 想: 管不了那么多了, 沖過(guò)去吧,。

于是,,我就慌慌忙忙跑了過(guò)去,幸好沒(méi)出什么事,。

自從看過(guò)這一條后,,回想起以前在電視上經(jīng)常看見(jiàn)因?yàn)閬y穿馬路而出車(chē)禍的小學(xué)生,,我很后悔,,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時(shí)有一輛車(chē)開(kāi)來(lái),,我還不得出事,。

“熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),,勤思好問(wèn),,樂(lè)于探究 ……”, 這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要勤于思考,, 回過(guò)來(lái)想一想,, 這一條我就能做到: 比如在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí), 遇到難題,, 我首先獨(dú)立思考,, 認(rèn)真探索, 努力找出正確答案,, 如實(shí)在做不出來(lái),, 我就主動(dòng)向老師或家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教,。

聽(tīng)懂以后,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),,保證下次出現(xiàn)類(lèi)似的題目不會(huì)出錯(cuò),。

《中小學(xué)生守則》中還包含了許多深刻的道理。

我理解到,,我們要作為一名優(yōu)秀,、合格的小學(xué)生,要想成功,,是不容易的,,必須付出艱苦的勞動(dòng)和辛勤的汗水。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇六

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

古人云:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),,尊老愛(ài)幼,,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),,這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè) 人道德修養(yǎng)的完善,。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照,,覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,,仍待改善的,。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,,維護(hù)集體榮譽(yù),,善于合作,樂(lè)于助人,,熱心公益勞動(dòng),。

我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活 動(dòng),對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng),,沒(méi)有出到自己的一份力,。

我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī) 會(huì),。

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情,。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的,。

我常常只是將老師的筆記抄好,,“只知其然”但卻“不知其所以然”,。

中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,,而我們,,作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明。

大人們常說(shuō):“好好努力呀,,你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,。

”然而,在歲月無(wú)情的消磨中,,這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木,。

始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲,,養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣,,這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng),它在變的強(qiáng)大,,終有一天,我們會(huì)被它所控制,,成為所謂的“朽木”,。

最近,學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為,,更是加大宣傳教育力度,,我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則,。

誠(chéng)信待人,,是我們做人的準(zhǔn)則,,只有誠(chéng)信待人,才會(huì)有朋友與你交心,,將心比心,,若你做不到,,又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的,,我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處,在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,共同努力,,向終點(diǎn)沖刺,。

看看那些眼角爬滿(mǎn)皺紋的家長(zhǎng)吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),,費(fèi)盡心思,,為的.只是以后能看見(jiàn)我們幸福的生活。

而我們,,頂撞他們,,讓他們一次又一次的難過(guò),我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久,,我們至少應(yīng)該懂得尊敬,,孝敬父母,不成材也要成人,。

從這次的行為規(guī)范教育中,,我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育。

規(guī)范自己,,就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空,。

俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓."

作為中學(xué)生的我們正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭".為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)就根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上海《中學(xué)生守則》.

內(nèi)容不多,一共十條.但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.

其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來(lái)并不困難.并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把我們框死的"不平等條約".

這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!

學(xué)校的規(guī)章制度,,你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí),、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母,,長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。

《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用,。

它讓我懂得了很多道理,,讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)人民和孝敬父母,。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,,比如說(shuō):不逃課、不曠課,,對(duì)老師要尊敬,,做好自己應(yīng)該做的事,,不和一些三教九流的人來(lái)往,,珍惜自己的生命等。

我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,,如:第三條,,第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。

國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,不要讓國(guó)家教育部失望,,不要讓老師失望,,更不能讓自己的父母失望。

這幾天,,我們一直都在學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《守則》),,與原來(lái)的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,,制度更完善,,集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求;學(xué)習(xí)好《守則》對(duì)中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,促進(jìn)身心健康發(fā)展具有重要的意義,。

在《守則》中,要求中小學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊(duì)員,,這是最起碼的要求,,比如我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候應(yīng)當(dāng)保持嚴(yán)肅,不走動(dòng),,這就是熱愛(ài)祖國(guó),。

“遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),,遵守校規(guī)校紀(jì),,遵守社會(huì)公德”,要求我們做到,,無(wú)論是現(xiàn)在,,還是上中學(xué)的時(shí)候,我們都要遵守法律法規(guī),,要不然我們?cè)谌松氖致房诰蜁?huì)迷失方向,,甚至走上歪路。

在生活中孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),,禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是我們這一代少先隊(duì)員應(yīng)該去做的,。

也就是說(shuō)尊敬父母,尊敬老師,,尊敬長(zhǎng)輩就要從我們小小年紀(jì)開(kāi)始做起,,如在公共汽車(chē)上要主動(dòng)給老人讓座,,在家要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)老師講課等等,,都是孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人的具體體現(xiàn),。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇七

x是個(gè)禮儀之邦,,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,,作為炎黃子孫應(yīng)該傳承這種禮儀文明,。

大人們常說(shuō):“好好努力呀,你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,?!比欢跉q月無(wú)情的消磨中,,這棟梁也被蟲(chóng)蛀成了朽木,。始作俑者往往就是我們自己。我們總是隨心所欲,,養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣,,這些壞習(xí)慣一直陪伴我們成長(zhǎng),它在變的強(qiáng)大,,終有一天,,我們會(huì)被它所控制,成為所謂的“朽木”,。

最近,,學(xué)校為了規(guī)范中學(xué)生的行為,更是加大宣傳教育力度,,我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則,。誠(chéng)信待人,是我們做人的準(zhǔn)則,,只有誠(chéng)信待人,,才會(huì)有朋友與你交心,將心比心,,若你做不到,,又如何期待別人可以做到呢?同學(xué)之間的相處是純潔而美好的,,我們應(yīng)該保持一份積極的心理去和每一位同學(xué)相處,,在不到200天的日子里我們更應(yīng)該互幫互助,共同努力,,向終點(diǎn)沖刺,。

看看那些眼角爬滿(mǎn)皺紋的家長(zhǎng)吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了,!我們還能在這種情況下出言不遜嗎,?他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),費(fèi)盡心思,,為的只是以后能看見(jiàn)我們幸福的.生活,。

而我們,頂撞他們,,讓他們一次又一次的難過(guò),,我們這樣對(duì)得起誰(shuí)呢?學(xué)校教育了我們那么久,,我們至少應(yīng)該懂得尊敬,,孝敬父母,不成材也要x,。

從這次的行為規(guī)范教育中,,我學(xué)到了這個(gè)禮儀之邦最偉大的教育。

規(guī)范自己,,就是給未來(lái)創(chuàng)造一片天空,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇八

前幾天,老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的20條,,并且每一條都為我們做了細(xì)細(xì)的講解,,這使我們更加銘記在心。

一,、胸懷祖國(guó),,心系人民,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,。

我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),,應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),服務(wù)人民,。

要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,,自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,,絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事,。

從孝敬長(zhǎng)輩做起,從尊敬老師做起,,從幫助同學(xué)做起,,樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),,使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校,、有益于社會(huì)。

二,、勤奮學(xué)習(xí),,追求真知,培養(yǎng)科學(xué)精神,。

學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,,科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙。

每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,,(和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。

對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。

我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,,做到知法守法,,并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范,。

我們的'所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),,在生活上不追求奢侈和攀比,,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,,回饋社會(huì),。

同學(xué)們,《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡,、美丑的標(biāo)桿。

讓我們攜起手來(lái),,從自身做起,,從日常生活做起,把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上,,在促進(jìn)精神文明,、構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象!

最近,,學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng),。

結(jié)合這次活動(dòng),,我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,,也有做不好的地方,。

有一次,我到老家去玩,,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,,有紅色的花,,還有綠色的葉,。

我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,,我一玩就沒(méi)有了,,還是不摘了。

這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼".

還有一次,,媽媽給我講一道奧數(shù)題,,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,,媽媽正準(zhǔn)備講解,,我卻大叫:"太難了,我才不學(xué)!"這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條"聽(tīng)從父母的教導(dǎo)".

我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí),,姿勢(shì)也很重要,。

我每天學(xué)習(xí)時(shí),腰彎彎的,,手指也越過(guò)了界,。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條"坐、立,、行,、讀書(shū)、學(xué)字姿勢(shì)正確".

小伙伴也有不良習(xí)慣,。

有一次,,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開(kāi)心,。

可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊"飛碟",我們用奇怪的眼神看著他,,他還不知,還亂扔竹簽,,差點(diǎn)兒扎到人,。

這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條"不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾".

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并把它告訴朋友們,,讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,。

今天老師為我們講解每個(gè)禮儀,,我聽(tīng)后受益匪淺。

我邊聽(tīng)邊想自己哪點(diǎn)做得好哪點(diǎn)做得不好,。

我認(rèn)為我的餐桌禮儀是最差的,。

在以前我十分挑食的,不喜歡吃青菜就把青菜放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,,把肉放在自己前面,,方便我?jiàn)A肉吃;每次吃飯,菜一上桌,,我就如同餓虎狼吞虎咽的吃飯,,不等爸爸媽媽他們;吃飯中,只有爸爸媽媽夾菜給我,,而我連一聲“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò),,也從來(lái)沒(méi)夾菜給爸爸媽媽吃;這都是有我喜歡吃的菜才這樣的。

沒(méi)有我喜歡吃的菜時(shí),,我就大發(fā)脾氣,,吵著鬧著去買(mǎi)我喜歡的菜,爸爸媽媽只好順著我的意去買(mǎi),,累得他們上氣不接下氣的,,他們也說(shuō)過(guò)我:“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,,不要那么不懂事了,,”我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

今天,,老師給我上了課,,使我發(fā)生翻天覆地的變化。

;;我現(xiàn)在會(huì)等他們一起坐下,,才開(kāi)始吃飯;我現(xiàn)在會(huì)把好吃的菜放在爸爸媽媽的前面,,方便爸爸媽媽夾菜;我現(xiàn)在喜歡吃青菜了,不在挑食了;我現(xiàn)在都會(huì)主動(dòng)的夾菜給爸爸媽媽吃了;爸爸媽媽夾菜給我吃的時(shí)候,,我會(huì)向他們說(shuō)聲“謝謝”;吃完了之后,,我會(huì)很有禮貌的向他們說(shuō)一聲“爸爸媽媽?zhuān)页燥柫耍銈兟谩?/p>

”爸爸說(shuō):“我們的兒子長(zhǎng)大了,,”我笑了笑說(shuō):“哪里有嘛”,。

正所謂:或飲食或坐走長(zhǎng)者先幼者,長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐。

我要感謝學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng),,是它讓我懂得那么多的道理,。

'國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)',作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個(gè)中國(guó)人,,一個(gè)炎黃子孫,,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征,。

所以我在升旗儀式時(shí),,能做到不講話(huà),在唱國(guó)歌時(shí),,我會(huì)做到高唱國(guó)歌,。

作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,,文化,,傳統(tǒng)。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員,。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作,, 為別人增添不必要的麻煩就行了,。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀,。

當(dāng)老師需要使用時(shí),,我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,,然后等待老師前來(lái)上課,。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交,。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具,。

但事物總是有兩方面性的,,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng),。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,,我認(rèn)為該做到的事還有很多。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩,。

作為一名中學(xué)生,,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國(guó)家,,社會(huì),,學(xué)校,老師,,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視,。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,,卻并非易事,。

例如:積極參加勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條,。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,,亂花錢(qián),,東西吃不完隨手就丟了。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,,不必節(jié)儉,,只是我說(shuō),有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),,這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇九

最近,,學(xué)校開(kāi)展了以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動(dòng)。結(jié)合這次活動(dòng),,我認(rèn)真閱讀了這次學(xué)校發(fā)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,發(fā)現(xiàn)我有做得好的地方,也有做不好的地方。

有一次,,我到老家去玩,,發(fā)現(xiàn)那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,,還有綠色的葉,。我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,,我一玩就沒(méi)有了,,還是不摘了。這點(diǎn)遵守了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼'.

還有一次,,媽媽給我講一道奧數(shù)題,,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,,媽媽正準(zhǔn)備講解,,我卻大叫:'太難了,我才不學(xué)!'這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條'聽(tīng)從父母的教導(dǎo)'.

我們每天都離不開(kāi)學(xué)習(xí),,姿勢(shì)也很重要,。我每天學(xué)習(xí)時(shí),腰彎彎的,,手指也越過(guò)了界,。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第13條'坐,、立,、行、讀書(shū),、學(xué)字姿勢(shì)正確'.

小伙伴也有不良習(xí)慣,。有一次,我與伙伴們一同去燒烤,,大家燒得十分開(kāi)心,。可一個(gè)伙伴從嘴里吐出一塊'飛碟',我們用奇怪的眼神看著他,,他還不知,,還亂扔竹簽,差點(diǎn)兒扎到人,。這點(diǎn)違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條'不隨地吐痰,,不亂扔果皮等垃圾'.

我一定要牢記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并把它告訴朋友們,,讓大家都做個(gè)遵紀(jì)守法,、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十

《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,,對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)等都起到了重要作用,。

俗話(huà)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

"中學(xué)生正直青春年少,意氣風(fēng)發(fā),難免"活潑過(guò)頭",。

為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門(mén)制定《中學(xué)生守則》,。

內(nèi)容不多,一共十條左右。

但閱讀完以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學(xué)生從進(jìn)校到上課再到課間,從作業(yè)到會(huì)風(fēng),從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個(gè)內(nèi)容,。

不僅如此,它還記載了中學(xué)生在家庭和社會(huì)的許多基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊,。

其實(shí)認(rèn)真閱讀完每一條守則,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其中要學(xué)生做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì)人最基本的道理和準(zhǔn)則,要遵守起來(lái)并不困難。

并不像有些同學(xué)認(rèn)為的把他們框死的"不平等條約",。

"愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵守校紀(jì)校規(guī),友愛(ài)同學(xué),強(qiáng)健身體,孝敬長(zhǎng)輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天",。

而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評(píng)價(jià)能力。

要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會(huì)的年紀(jì)的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途,。

總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是學(xué)生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓他們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步!

"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的'中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)炎黃子孫,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),。

而國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征,。

所以我在升旗儀式時(shí),能做到不講話(huà),在唱國(guó)歌時(shí),我會(huì)做到高唱國(guó)歌。

作為一個(gè)合格的中國(guó)人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng),。

所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情,。

個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,終將會(huì)成為集體中的一員。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子,。

我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,只須做好自己的本職工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了,。

我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。

當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課,。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。

所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。

我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具,。

但事物總是有兩方面性的,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響。

但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng),。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多,。

但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩。

作為一名中學(xué)生,,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,,可以看出國(guó)家,,社會(huì),學(xué)校,,老師,,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,,但要是切實(shí)的每天遵守,,卻并非易事。

例如:積極參加勞動(dòng),,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。

很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,,亂花錢(qián),東西吃不完隨手就丟了,。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,,不必節(jié)儉,只是我說(shuō),,有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),,這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,想一想,,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

古人云:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),,尊老愛(ài)幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目,。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè) 人道德修養(yǎng)的完善,。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照,覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,,仍待改善的,。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護(hù)集體榮譽(yù),,善于合作,,樂(lè)于助人,熱心公益勞動(dòng),。

”我覺(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活 動(dòng),,對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng),沒(méi)有出到自己的一份力,。

2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)2015學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì),。

我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī) 會(huì),。

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情,。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的,。

我常常只是將老師的筆記抄好,,“只知其然”但卻“不知其所以然

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十一

今天學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部公布了《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》。和老版本的中學(xué)生守則相比,,既進(jìn)行了傳承,,又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新,而且讀起來(lái)更加的朗朗上口,。讀過(guò)之后感覺(jué)新版的守則更具體,,也更具有指導(dǎo)性。

新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求,,具有很強(qiáng)的操作性,,而且非常的簡(jiǎn)潔,讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,,哪些是我們應(yīng)該做的,,別如第一條,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,,我們首先要從了解黨史國(guó)情,,從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。有規(guī)則意識(shí),使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,,要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì),,自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。紅燈停綠燈行等,。能與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,,用文明上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救,,要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能,。

新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái),我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》,,面對(duì)新守則我們要利用版面,、班會(huì)、升旗儀式,、校園廣播等媒介做好宣傳工作,,讓人人都知道新守則。然后進(jìn)行一系列的活動(dòng),,如:我會(huì)背,、我會(huì)寫(xiě)等活動(dòng),讓新守則入腦入心,,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,,再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。

新守則出臺(tái),,我們要以此為契機(jī),,掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對(duì)照,,努力完善自己,,努力影響學(xué)生,爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十二

作為一名中學(xué)生,,學(xué)校對(duì)我們的要求相當(dāng)嚴(yán)格,特別是在學(xué)習(xí)上,,教師們要求我們遵守學(xué)習(xí)守則,。其實(shí),這些守則不僅僅是為了讓我們安安分分地學(xué)習(xí),,更是為了讓我們受益匪淺,。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)歷程中,我漸漸地明白了這些守則的重要性,,并發(fā)現(xiàn)了其中很多的奧秘和道理。

學(xué)習(xí)守則中包含了一些最基本的學(xué)習(xí)要求,,如認(rèn)真聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè),、不抄襲、不作弊等,。這些要求看起來(lái)很簡(jiǎn)單,,但卻是我們必須遵守的基本準(zhǔn)則。這些守則帶給我們的不僅僅是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,更為重要的是培養(yǎng)了我們的自律能力,。遵守這些守則不是一朝一夕就能完成的,需要我們長(zhǎng)久的堅(jiān)持和自律,。但是,,只要我們能夠堅(jiān)持下去,這種自律能力將會(huì)給我們帶來(lái)巨大的幫助,。

第二段:遵守學(xué)習(xí)守則,,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)守則對(duì)于我們的學(xué)習(xí)有一個(gè)很高的要求,,這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得更加主動(dòng),,自覺(jué)地去尋找更多的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源。在遵守學(xué)習(xí)守則的過(guò)程中,,我們可以從中學(xué)到更多的學(xué)習(xí)方法和技巧,,這些將成為我們自主學(xué)習(xí)的一大資本。我們可以利用這些經(jīng)驗(yàn)和方法更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,掌握自己學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。

第三段:遵守學(xué)習(xí)守則,提升個(gè)人素質(zhì),。

學(xué)習(xí)守則中的要求不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)的,,更是關(guān)于個(gè)人品質(zhì)和態(tài)度的。一個(gè)遵守學(xué)習(xí)守則的人在學(xué)習(xí)上能夠得到成果,,更能夠培養(yǎng)自己的素質(zhì),。學(xué)習(xí)守則中的要求能夠提高我們的責(zé)任感和紀(jì)律性,這些素質(zhì)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ饕步^對(duì)不可或缺,。學(xué)習(xí)守則可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中鍛煉,,培養(yǎng)自己的素質(zhì),增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,。

第四段:遵守學(xué)習(xí)守則,,優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)習(xí)守則中的要求以課堂為中心,。在課堂上,,遵守學(xué)習(xí)守則能夠提高學(xué)習(xí)的效果,為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。課堂上的秩序,、教師授課的方式,、學(xué)生互動(dòng)的方式等,都是我們要遵守的守則,。我們需要尊重教師的權(quán)威,,認(rèn)真聽(tīng)講,并積極參與課堂的討論和互動(dòng),。這樣做不僅有助于我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,,也可以為整個(gè)班級(jí)、學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)習(xí)守則不僅僅是一套行為準(zhǔn)則,,更是一種道德規(guī)范。在遵守學(xué)習(xí)守則的過(guò)程中,,我們需要學(xué)會(huì)尊重他人和自己的權(quán)益,。如果抄襲作業(yè)、作弊,,不僅會(huì)成為自己成長(zhǎng)路上的絆腳石,,還會(huì)破壞學(xué)校的紀(jì)律,甚至損害整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)氣,。因此,,遵守學(xué)習(xí)守則是一種道德表現(xiàn),有助于我們個(gè)人的成長(zhǎng),,也有助于社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮,。

結(jié)語(yǔ):

總之,遵守學(xué)習(xí)守則極其重要,,不僅是在學(xué)習(xí)中的計(jì)劃和實(shí)踐,,更是對(duì)我們未來(lái)的一種投資。只有遵守學(xué)習(xí)守則,,才能夠讓自己在學(xué)習(xí)中更有秩序,,更有條理,更有方向,。并且,,學(xué)習(xí)守則的遵守,還可以讓我們獲得財(cái)富深厚的人生經(jīng)驗(yàn)和非常有價(jià)值的人生歷程,。因此,,我們應(yīng)該一如既往地堅(jiān)守學(xué)習(xí)守則,為自己的成長(zhǎng)鑄造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十三

"國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī)",,作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一個(gè)x人,,一個(gè)炎黃子孫,,我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó),。而平和x是國(guó)家的象征,。所以我在升旗儀式時(shí),,能做到不講話(huà),,在唱平時(shí),我會(huì)做到高唱x,。

作為一個(gè)合格的x人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,,文化,傳統(tǒng),。所以我會(huì)積極查閱x的古典名著,,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情。個(gè)人永遠(yuǎn)不能獨(dú)立存在,,終將會(huì)成為集體中的一員,。

現(xiàn)在的我們就是班級(jí)這個(gè)大集體中的一份子。我認(rèn)為在班級(jí)中并不一定要擔(dān)任某些重要的責(zé)任才可以,,只須做好自己的本職工作,,為別人增添不必要的`麻煩就行了。我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,,都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀,。當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),,調(diào)試好,,然后等待老師前來(lái)上課。

學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),,而作業(yè)是反映學(xué)習(xí)程度的方法,。所以在本學(xué)期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該有科學(xué)的方法,,在本學(xué)期我學(xué)會(huì)了如何記錄《備忘錄》,,這個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新新產(chǎn)物的誕生,,大大增加我們對(duì)外界世界的了解,,它們也成為我們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的,,電腦在給我們帶來(lái)幫助時(shí)也給我們帶來(lái)了負(fù)面影響,。但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多,。但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩,。

作為一名中學(xué)生,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,,可以看出國(guó)家,,社會(huì),學(xué)校,,老師,,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視。然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,,但要是切實(shí)的每天遵守,,卻并非易事。例如:積極參加勞動(dòng),,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,。很少同學(xué)做到此條。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,,亂花錢(qián),東西吃不完隨手就丟了,。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,,不必節(jié)儉,只是我說(shuō),,有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),,這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,想一想,,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇!《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十四

"國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

人同樣還應(yīng)該知道祖國(guó)的歷史,文化,傳統(tǒng).所以我會(huì)積極查閱中國(guó)的古典名著,了解祖國(guó)各地的風(fēng)土民情.

工作, 為別人增添不必要的麻煩就行了.我身為班級(jí)的電教員在每節(jié)課上課前,都會(huì)詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀.當(dāng)老師需要使用時(shí),我會(huì)將投影儀打開(kāi),調(diào)試好,然后等待老師前來(lái)上課.

個(gè)方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生.

給我們帶來(lái)了負(fù)面影響.但我認(rèn)為關(guān)鍵在于我能否做到文明上網(wǎng).

作為一個(gè)合格的中學(xué)生,我認(rèn)為該做到的事還有很多.但我認(rèn)為有一個(gè)先決條件就是不會(huì)給給別人添麻煩.

作為一名中學(xué)生,,毫無(wú)疑問(wèn)遵守《中學(xué)生守則》是必要的,可以看出國(guó)家,,社會(huì),,學(xué)校,老師,,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望與重視,。

然而這些守則看起來(lái)只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事情,但要是切實(shí)的每天遵守,卻并非易事,。

例如:積極參加勞動(dòng),,愛(ài)惜勞動(dòng)成果。

很少同學(xué)做到此條,。

游戲誒而同學(xué)不僅做不到,,還對(duì)父母的勞動(dòng)成果不尊重,亂花錢(qián),,東西吃不完隨手就丟了,。

或許某些同學(xué)認(rèn)為自已家庭富裕,不必節(jié)儉,,只是我說(shuō),有錢(qián)人不代表可以浪費(fèi),,這樣只會(huì)顯得自己的道德有問(wèn)題,,想一想,現(xiàn)在各地還有因?yàn)檫愠缘亩I死的人,,我們應(yīng)該好好珍惜眼前的一切哇,。

《中學(xué)生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守,,把自己鍛煉成為一個(gè)高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人,。

花季,知榮明恥,,辨明是非,,向善去惡,對(duì)我們今后的成才發(fā)展至關(guān)重要,。

我們應(yīng)該努力做到以下幾個(gè)方面:

一,、胸懷祖國(guó),心系人民,,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,。

我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),,服務(wù)人民,。

要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感,自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的`前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),,時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,,絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。

從孝敬長(zhǎng)輩做起,,從尊敬老師做起,,從幫助同學(xué)做起,樹(shù)立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),,使自己的言行有益于他人,、有益于學(xué)校、有益于社會(huì),。

二,、勤奮學(xué)習(xí),追求真知,,培養(yǎng)科學(xué)精神,。

學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力,科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙,。

服愚昧,,努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。

三,、樂(lè)于助人,善于合作,,增強(qiáng)集體觀念,。

人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助,。

有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),,我們得以健康地成長(zhǎng)。

有了老師的啟蒙,,我們找到了人生的航標(biāo),。

有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴,。

送人玫瑰,,手有余香。

每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,,與人為善,,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助他人中收獲快樂(lè),。

四,、遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。

和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。

對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。

我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,,做到知法守法,,并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范,。

我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),,在生活上不追求奢侈和攀比,,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,,回饋社會(huì)。

同學(xué)們,,《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡、美丑的標(biāo)桿,。

讓我們攜起手來(lái),,從自身做起,從日常生活做起,,把學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到行動(dòng)上,,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì)的實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象,。

薄弱環(huán)節(jié),如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己,稍有不慎,就會(huì)踏上歧途.總之,《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始,買(mǎi)好青春的第一步。

學(xué)校的規(guī)章制度,,你如何運(yùn)用?

當(dāng)我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國(guó)家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習(xí),、熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬長(zhǎng)輩,、孝敬父母,,長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人。

《中學(xué)生守則》對(duì)我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有很大的激勵(lì)作用,。

它讓我懂得了很多道理,,讓我知道如何去尊敬師長(zhǎng),,熱愛(ài)人民和孝敬父母。

我們中學(xué)生應(yīng)該好好的去遵守《中學(xué)生守則》,,比如說(shuō):不逃課,、不曠課,對(duì)老師要尊敬,,做好自己應(yīng)該做的事,,不和一些三教九流的人來(lái)往,珍惜自己的生命等,。

我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對(duì)我們很有用的句子,如:第三條,,第六條和第七條都對(duì)我們有很大的啟發(fā)。

國(guó)家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應(yīng)該好好服從,,不要讓國(guó)家教育部失望,不要讓老師失望,,更不能讓自己的父母失望,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十五

《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它,、遵守它,。《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生的“良師益友”,,她就像是黑暗中的一盞明燈,,照亮我們前進(jìn)的道路。

作為中華人民共和國(guó)的一份子,,我們天生就懂得要熱愛(ài)自己的國(guó)家,、熱愛(ài)國(guó)徽、熱愛(ài)國(guó)旗,、熱愛(ài)國(guó)歌,、要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。國(guó)徽,、國(guó)旗,、國(guó)歌是我們國(guó)家的象征,,他們代表了國(guó)家的尊嚴(yán),,體現(xiàn)了國(guó)家的旺盛,。我們作為一個(gè)的公民,,一位合格的中小學(xué)生,,我們有必要去了解國(guó)家的文化,、歷史、傳統(tǒng),、語(yǔ)言,、文明禮儀……我們要了解自己的祖國(guó),去熱愛(ài)她,,愛(ài)戴她,,珍視她。

在學(xué)習(xí)上我們要勤勞好學(xué),,不懂的地方就要問(wèn),,要積極思考問(wèn)題,得出答案,。在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講、做筆記,,積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題,,要勇于在知識(shí)的海洋里探索。在課外我們要多多閱讀課外書(shū),,豐富自己的課外知識(shí),。我們要吸取別人學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧,,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件,。盡管課堂學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張,我們也要抽出一定的時(shí)間讀讀課外名著,。就像魯迅先生說(shuō)的——時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿意擠還是有的。作為這一新世紀(jì)的青少年,,我們就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),,天天向上,,長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁,貢獻(xiàn)自己的力量,。

我們不僅要熱愛(ài)祖國(guó),,努力學(xué)習(xí),在生活中,,我們也應(yīng)該要遵守文明禮儀,。

中國(guó)是文明古國(guó),講文明禮儀向來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)好文明禮儀的好習(xí)慣,。學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)該僅僅留在口頭上,,更重要的是要在落實(shí)我們的行動(dòng)上。從現(xiàn)在起,,我們要管住自己的嘴,,不說(shuō)臟話(huà),管住自己的手,,不亂扔垃圾,。

我們應(yīng)該樹(shù)立起“遵守《中小學(xué)生守則》從我做起,從熱愛(ài)祖國(guó)做起,,從努力學(xué)習(xí)做起,,從遵守文明禮儀做起”的口號(hào),把《中小學(xué)生守則》真正融入到我們的生活之中,,讓《中小學(xué)生守則》伴隨著我們成長(zhǎng),。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十六

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)",,作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

古人云:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。

我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),,尊老愛(ài)幼,,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項(xiàng)目。

《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個(gè)方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),,這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個(gè)人道德修養(yǎng)的完善,。

將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對(duì)照,,覺(jué)得自己在有些方面做得不錯(cuò),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的,。

《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,,維護(hù)集體榮譽(yù),善于合作,,樂(lè)于助人,,熱心公益勞動(dòng)?!蔽矣X(jué)得自己有時(shí)候會(huì)只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級(jí)里的活動(dòng),,對(duì)班級(jí)里的事不怎么主動(dòng),沒(méi)有出到自己的一份力,。

我覺(jué)得“人是社會(huì)的人”而班級(jí)就是一個(gè)小社會(huì),,在通過(guò)參與班級(jí)工作的過(guò)程中其實(shí)也是一個(gè)實(shí)踐自己的機(jī)會(huì)。

我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項(xiàng)事情,。

在“勤于思考,,勇于探索”這方面我也是需進(jìn)一步努力的。

我常常只是將老師的筆記抄好,,“只知其然”但卻“不知其所以然”,。

在課后,沒(méi)有過(guò)多的對(duì)老師上課的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,。

因此,,我也將會(huì)在學(xué)習(xí)上不斷地改善這一陋習(xí)。

《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,,是一個(gè)“禮儀之邦”,,禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。

我覺(jué)得自己在這一方面做得還是不錯(cuò)的,。

在校園里遇見(jiàn)老師,,我能問(wèn)好;進(jìn)出辦公室,也會(huì)先敲門(mén)問(wèn)好,,關(guān)門(mén)道別。

我也會(huì)在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點(diǎn)保持下去的,。

大家都很清楚,,學(xué)子莘莘,你追我趕,,競(jìng)爭(zhēng)激烈,,互不相讓。

在如此態(tài)勢(shì)之下,,如果誰(shuí)稍有怠慢,,誰(shuí)就必將被淘汰出局,。

曾經(jīng)有的兩個(gè)成功的公式,一是愛(ài)因斯坦的a=x+y+z,,即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說(shuō)廢話(huà);另一個(gè)是成才=遺傳因素+個(gè)人努力+環(huán)境與機(jī)遇,。

這兩個(gè)公式都強(qiáng)調(diào)了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。

因?yàn)槭挛镒兓臎Q定性因素是內(nèi)因,,刻苦就是人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,就是主觀努力,就是決定學(xué)習(xí)優(yōu)異的內(nèi)在因素,。

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求,,同時(shí)也是我們?cè)谥袑W(xué)階段做好人、讀好書(shū)的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生,、實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ),。

希望全校的每一個(gè)同學(xué)都能夠變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),把自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格,、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個(gè)名符其實(shí)的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,、一個(gè)名符其實(shí)的雷鋒式的學(xué)生,、一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明的中學(xué)生而作出自己最大的努力!

這本手冊(cè)記載了每個(gè)中學(xué)生在學(xué)校,家庭和社會(huì)活動(dòng)各方面應(yīng)當(dāng)遵守的一些基本的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范,,是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標(biāo),。

正如教育家夸美紐斯所說(shuō):"德行的`實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字,。"道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺(jué)地將做人的準(zhǔn)則,,道德的規(guī)范化作實(shí)踐方向和實(shí)際行動(dòng)。而最好的實(shí)踐就是從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)思考,,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,。

我們所要做的就是以之為鑒,,改掉自身的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),。

以之為契機(jī),,在不斷的實(shí)踐中完善自己,并且學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,,學(xué)會(huì)做人。

要珍惜今天來(lái)之不易的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,努力學(xué)習(xí),,提高自己的科學(xué)文化水平,牢牢記住入團(tuán)宣言,,做一個(gè)有理想,,有道德,有文化,,有紀(jì)律的“四有”青年,,邁好青春的步伐,爭(zhēng)做一個(gè)符合新時(shí)代要求的合格公民,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十七

正所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。下面是本站小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)習(xí)守則。

供你參考!

火車(chē)之所以能夠奔馳千里,,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木€;自然界有它自身的法則,人類(lèi)社會(huì)也是如此,,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的。

規(guī)章制度,。

同樣學(xué)校的生命力則來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。對(duì)于這個(gè)時(shí)代容易叛逆的我們這些中學(xué)生而言一定的約束是必不可少的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力又使我們從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大學(xué)會(huì)做人。

規(guī)矩是人類(lèi)自己制定的信條,。規(guī)矩與我們的生活息息相關(guān),,例如,法規(guī),、校規(guī),、交通規(guī)則、文明公約,、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等。對(duì)我們中學(xué)生而言,,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),,也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是學(xué)習(xí)的需要,,更是成長(zhǎng)的需要。作為時(shí)代新人,我們崇尚自由,,張揚(yáng)個(gè)性,,但是自由更需要紀(jì)律的約束與規(guī)范,否則你的自由就會(huì)去妨礙他人的自由,。

學(xué)習(xí)需要規(guī)矩,,成長(zhǎng)也需要規(guī)矩,但是,,我們身邊不守規(guī)矩的例子卻俯手皆是:有的同學(xué)課間去圍墻邊亂買(mǎi)零食,,亂丟垃圾,上課不遵守課堂紀(jì)律,,下課大聲喧嘩,,打鬧,自習(xí)課說(shuō)話(huà),,遲到,、曠課、遛出校外上網(wǎng)吧,,不按規(guī)定穿校服,,戴胸卡,不能整隊(duì)去食堂就餐,、去專(zhuān)業(yè)教室上課,,隨意破壞公物,肆意踐踏草坪,,不能主動(dòng)地向路上遇見(jiàn)的教師問(wèn)好等,。這些違反規(guī)矩的現(xiàn)象輕則會(huì)使同學(xué)們文明素質(zhì)低下,成績(jī)下降,,重則會(huì)使人誤入歧途,,影響一生,其后果是不堪設(shè)想的,。

有一個(gè)比喻,,非常形象。意思是規(guī)章制度這樣的規(guī)矩好像是寒冬日里的火爐,,如果你不去碰它,,它會(huì)為你帶來(lái)溫暖。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),,就是能為我們營(yíng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。但如果你去碰火爐,,,它說(shuō)會(huì)使你疼痛,。

國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),。作為中學(xué)生的我們,,應(yīng)該自覺(jué)接受他們的管理,嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等校規(guī)校紀(jì),,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從一點(diǎn)一滴做起,,相信有規(guī)矩,,就一定可以成方圓!

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,今年活動(dòng)主題是:大力弘揚(yáng)法治精神,,共筑偉大中國(guó)夢(mèng),。今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《嚴(yán)以律己,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,。

當(dāng)文明學(xué)生,,做守法公民,接受健康的思想,,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,,嚴(yán)格要求自己,,使自己健康成長(zhǎng),這是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的,。我們應(yīng)該懂得,,法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護(hù)了我們的合法權(quán)益;我們更應(yīng)該懂得,,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。同學(xué)們,,當(dāng)你頭腦發(fā)熱,準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),,能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法,、懂法,、守法、用法即用法律武器保護(hù)自己,。

古語(yǔ)云:“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。常言道:千里之堤,,潰于蟻穴,,一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,如果從小養(yǎng)成不良習(xí)性,,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí),不注重規(guī)范自己的言行,,不按照各種規(guī)章制度做事,,最后必將釀成大錯(cuò),觸犯法律的高壓線,。我們都知道,,由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),從一般違法到陷入犯罪的泥潭,,這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn),。其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行,。所以,,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,,才能真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,,作為一名中學(xué)生,,我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念,培養(yǎng)成遵紀(jì),、守法的意識(shí),,更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為,,關(guān)注自己的一言一行,,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!

借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

1,、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí),,貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范學(xué)生行為,,提高學(xué)生素質(zhì)的最好的教材,,如果能完完全全按照《規(guī)范》〉來(lái)做,,就一定是一位好學(xué)生。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》。我們大家要知道,,法律是一把雙刃劍,,他既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,,不能違法,。同時(shí)也是我們保護(hù)傘,法律也是武器,,它可以保護(hù)我們,,保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,。

3、提高鑒別能力,。不要學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影、網(wǎng)絡(luò)和文學(xué)作品中的犯罪行為,。

4,、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),,謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,,特別是那些有前科劣跡的人,。

5、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎,,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

6,、增強(qiáng)防范意識(shí),。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà),。不要輕易相信他人的哄騙,,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

7、掌握自救本領(lǐng),。首先要保護(hù)好自己,,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害,。同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一,、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),,不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,,或拔打“110”報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如:及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng),、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。

8,、自覺(jué)遵守交通法規(guī),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。馬路上,,行人要靠右,,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛;特別是騎車(chē)的同學(xué)更要謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外,。

同學(xué)們,,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,。知法守法,,與法同行,,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們攜起手來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,,用我們的美好心靈去凈化身邊的丑惡,。

在這金色的九月,懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬,,我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén),,邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),,在這個(gè)新的起點(diǎn),,每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,,學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己?!吨袑W(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!閱讀《中學(xué)生守則》后,,我認(rèn)為作為一名中學(xué)生,首先應(yīng)該有一顆愛(ài)國(guó)心,。熱愛(ài)祖國(guó),,自覺(jué)維護(hù)偉大祖國(guó)的尊嚴(yán),在心中時(shí)時(shí)刻刻銘記——我只一名中國(guó)人!我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲,,我們的祖國(guó)母親有著悠久的歷史,,在古代為四大文明古國(guó)之一,對(duì)人類(lèi)文明進(jìn)步起了巨大的推進(jìn)作用,。中國(guó)人民一向都是善良,、勤勞、勇敢的,,祖國(guó)母親在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,,但今時(shí)不同往日,現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅,,我們這一代人要通過(guò)自己的努力,,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好,,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),,遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng),,好好學(xué)習(xí),,為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),,上課不講話(huà),不開(kāi)小差,,按時(shí)完成作業(yè),。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,,做到事半功倍,。

《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí),更讓我明白了如何做人,。古人云:勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,,在家要孝順父母,,幫父母做些力所能及的事,應(yīng)多體諒父母的不是,,多檢討自己的過(guò)錯(cuò),。要有禮貌,看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”,。積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,,自己能做的事自己做,。不偷懶,不遲到,,不早退,,值日當(dāng)天早些來(lái),不和同學(xué)比吃穿,,要比就比誰(shuí)第一,,自己的事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣,。

生活就是一方沃土,。你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),,收獲一種思想;播下一種思想,,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種命運(yùn),。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,良好的作業(yè)習(xí)慣,,良好的紀(jì)律習(xí)慣,,良好的聽(tīng)課習(xí)慣,,良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。同學(xué)們,,選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十八

中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,學(xué)習(xí)守則是促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的重要保障,,而中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)守則的掌握程度也將直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。從我自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷出發(fā),,我深感學(xué)習(xí)守則對(duì)于中學(xué)生學(xué)習(xí)至關(guān)重要,,以下是我對(duì)于中學(xué)生學(xué)習(xí)守則的心得體會(huì),與大家分享,。

第二段:規(guī)律作息,。

首先,中學(xué)生需要制定規(guī)律的作息時(shí)間來(lái)保證充足的睡眠時(shí)間,、合理的休息時(shí)間和高效的學(xué)習(xí)時(shí)間,。中學(xué)生正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,一定要注意保證充足的睡眠時(shí)間以維持健康,。此外,,中學(xué)生要注意每次學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,中學(xué)生需要通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí),、休息安排,,合理進(jìn)行學(xué)習(xí),避免疲勞等不利因素的影響,。

第三段:高效學(xué)習(xí)方法,。

其次,中學(xué)生需要掌握高效學(xué)習(xí)方法,,避免出現(xiàn)“死記硬背”的局面,。學(xué)習(xí)守則不僅僅是指遵循規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間,更涉及到如何科學(xué)的學(xué)習(xí),。中學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,需要關(guān)注到記憶方法、理解方法,、應(yīng)用方法等多方面的因素,。同時(shí),中學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,還應(yīng)注意如何輔助記憶,,比如準(zhǔn)確講述、素描、重復(fù)等方法都可以幫助中學(xué)生有效記憶知識(shí)點(diǎn),。

第四段:合理規(guī)劃時(shí)間,。

除此之外,中學(xué)生還應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)合理規(guī)劃時(shí)間,。在學(xué)習(xí)寶藝中,,要注意合理規(guī)劃時(shí)間。是學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一定對(duì)成績(jī)的提高有貢獻(xiàn),,但也不是越多越好,,中學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的能力和情況,制定出貼合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

第五段:總結(jié),。

總之,中學(xué)生的學(xué)習(xí)守則不僅僅是時(shí)間管理問(wèn)題,,更是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的有效指導(dǎo),是中學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,同時(shí)保持良好心態(tài)的必要途徑,。通過(guò)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法,,做好合理的時(shí)間規(guī)劃,中學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,,逐漸走向成材,。

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇十九

初中生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會(huì)在這金色的九月,懷著對(duì)中學(xué)生活的憧憬,,我踏進(jìn)了全椒第三中學(xué)的大門(mén),邁出了自己迅速成長(zhǎng)的又一步,。作為中學(xué)生的我們正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā),,在這個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)人都希望展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,,學(xué)校要求我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己,?!吨袑W(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導(dǎo)航,教會(huì)我們邁好青春的第一步!

在近代飽受列強(qiáng)的欺凌和踐踏,但今時(shí)不同往日,,現(xiàn)在的中國(guó)就像一頭崛起的雄獅,,我們這一代人要通過(guò)自己的努力,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學(xué)文化水平呢?《守則》中說(shuō)得好,,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),,遠(yuǎn)離有害的垃圾信息,自覺(jué)地吸吮有用的文化營(yíng)養(yǎng),,好好學(xué)習(xí),,為中華之崛起而讀書(shū)!在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),上課不講話(huà),,不開(kāi)小差,,按時(shí)完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),,要注意選擇好的學(xué)習(xí)方法,,做到事半功倍。

《中學(xué)生守則》不僅教會(huì)我如何學(xué)習(xí),,更讓我明白了如何做人,。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之,。我們還要從身邊的每一件小事做起,,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,,應(yīng)多體諒父母的不是,,多檢討自己的過(guò)錯(cuò)。要有禮貌,,看見(jiàn)老師要說(shuō)“老師好”看見(jiàn)同學(xué)要說(shuō)“同學(xué)好”,。積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,,自己能做的事自己做,。不偷懶,不遲到,,不早退,,值日當(dāng)天早。

些來(lái),,不和同學(xué)比吃穿,,要比就比誰(shuí)第一,自己的事情自己做,,培養(yǎng)自理生活的好習(xí)慣,。

生活就是一方沃土。你播種什么,,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),,收獲一種思想;播下一種思想,,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種命運(yùn),。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,良好的作業(yè)習(xí)慣,,良好的紀(jì)律習(xí)慣,,良好的聽(tīng)課習(xí)慣,良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn),。同學(xué)們,選擇從現(xiàn)在開(kāi)始,,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)吧!

了解中學(xué)生守則的心得體會(huì)篇二十

讀了《小學(xué)生守則》以后,,我覺(jué)得制定守則首先要看對(duì)象,這守則是讓誰(shuí)來(lái)執(zhí)行的,。其次要做到具體,,有操作性。相比之下,,美國(guó)的守則首先考慮到對(duì)小學(xué)生提要求,,很具體,每一條款孩子們都可以遵照?qǐng)?zhí)行,??雌饋?lái)瑣碎,卻是維護(hù)學(xué)校紀(jì)律的最基本要求,。孩子們就在執(zhí)行這些細(xì)致規(guī)矩時(shí),,不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了遵守紀(jì)律。中國(guó)的小學(xué)生守則比較宏觀,,涉及的面太廣,,一些條款缺乏具體實(shí)施方式,還有一些條款似乎不適合小學(xué)生的年齡,,執(zhí)行起來(lái)也會(huì)不得要領(lǐng),。

如何制定。

規(guī)章制度,。

體現(xiàn)了國(guó)家的法制觀念和教育理念,。這些大的理念雖有差異不能脫離教育心理學(xué)和兒童行為發(fā)展理論,。年齡越小的學(xué)生越需要具體細(xì)微的行為指令而不能給出太抽象籠統(tǒng)的規(guī)則那會(huì)使他們?cè)趯?shí)施時(shí)感到困惑,。美國(guó)采取的就是這種具體化法則受這種影響長(zhǎng)大的美國(guó)人也習(xí)慣于行為規(guī)范化善于遵守具體的規(guī)則。而中國(guó)的少兒教育在這一點(diǎn)上就顯得空泛偏愛(ài)講大道理喊,。

口號(hào),。

看起來(lái)是教育新一代有遠(yuǎn)大目標(biāo)但不制定實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的具體步驟起不到有效約束學(xué)生的作用。

我們的守則沒(méi)有錯(cuò)話(huà),但空話(huà)太多,,學(xué)校作為擺設(shè)來(lái)懸掛,,學(xué)生作為口號(hào)來(lái)呼喊,制定守則意義如僅在此,,何等悲哀?衷心希望早一天看到適合我國(guó)小學(xué)生閱讀和執(zhí)行的守則!

《中小學(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則,。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻牢記它、遵守它,?!吨行W(xué)生守則》是每一名中小學(xué)生的“良師益友”,她就像是黑暗中的一盞明燈,,照亮我們前進(jìn)的道路,。

作為中華人民共和國(guó)的一份子,我們天生就懂得要熱愛(ài)自己的國(guó)家,、熱愛(ài)國(guó)徽,、熱愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)國(guó)歌,、要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。國(guó)徽、國(guó)旗,、國(guó)歌是我們國(guó)家的象征,,他們代表了國(guó)家的尊嚴(yán),體現(xiàn)了國(guó)家的旺盛,。我們作為一個(gè)的公民,,一位合格的中小學(xué)生,我們有必要去了解國(guó)家的文化,、歷史,、傳統(tǒng)、語(yǔ)言,、文明禮儀……我們要了解自己的祖國(guó),,去熱愛(ài)她,愛(ài)戴她,,珍視她,。

在學(xué)習(xí)上我們要勤勞好學(xué),不懂的地方就要問(wèn),,要積極思考問(wèn)題,,得出答案。在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,、做筆記,,積極舉手回答老師所提出的問(wèn)題,,要勇于在知識(shí)的海洋里探索。在課外我們要多多閱讀課外書(shū),,豐富自己的課外知識(shí),。我們要吸取別人學(xué)習(xí)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)別人的解題思路與技巧,,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件,。盡管課堂學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張,我們也要抽出一定的時(shí)間讀讀課外名著,。就像魯迅先生說(shuō)的——時(shí)間就像海綿里的水,,只要愿意擠還是有的。作為這一新世紀(jì)的青少年,,我們就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),,天天向上,長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁,,貢獻(xiàn)自己的力量,。

我們不僅要熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí),,在生活中,,我們也應(yīng)該要遵守文明禮儀。

中國(guó)是文明古國(guó),,講文明禮儀向來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)好文明禮儀的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)文明禮儀,,不應(yīng)該僅僅留在口頭上,,更重要的是要在落實(shí)我們的行動(dòng)上。從現(xiàn)在起,,我們要管住自己的嘴,,不說(shuō)臟話(huà),管住自己的手,,不亂扔垃圾,。

我們應(yīng)該樹(shù)立起“遵守《中小學(xué)生守則》從我做起,從熱愛(ài)祖國(guó)做起,,從努力學(xué)習(xí)做起,,從遵守文明禮儀做起”的口號(hào),把《中小學(xué)生守則》真正融入到我們的生活之中,,讓《中小學(xué)生守則》伴隨著我們成長(zhǎng),。

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