通過總結,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,，明確下一步的目標和方向,。在總結中,，要注意客觀、準確地描述所總結的內容,，不得夸大或模糊事實,。通過閱讀這些總結范文，你可以了解到優(yōu)秀總結的特點和寫作技巧,。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇一

每年國慶前后,，到處都是燈光，充滿了歡樂,，電視,、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹,，這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件,。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題,，來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。

孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,，萌發(fā)愛國情懷,。我們根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的特點開展了以下一系列活動：

首先，在我們的教學活動中,，我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

第二,，組織孩子為祖國制作生日蛋糕,，為孩子提供表現(xiàn)的機會，體現(xiàn)孩子活動的自主性,，讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外,，在制作過程中,，兒童的實踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》,、《明天會更好》,，祝愿祖國繁榮昌盛。

第三,，通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,，孩子們可以更好地了解國慶節(jié)。

通過這一系列活動,，孩子們了解了國旗,、國徽，并唱了國歌,。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,，孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,，孩子們也更加熱愛我們的祖國,。通過一系列手工繪畫和制作國旗，孩子們加深了對國慶節(jié)的理解,。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇二

每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝,，祖國也有自己的生日,，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式來慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感,。

活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼怼,；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”,、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感,?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶祝活動,，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日,。

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強,，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設計此活動時,，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看,、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次幼兒園幼兒園活動,，讓幼兒們認識了“祖國的生日”,，對中國也有了初步的認識，活動中,，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們,，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感,。

本次幼兒園活動達到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,，有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,，不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善,。

幼兒園國慶節(jié)活動總結7開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié),。黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚龍的傳人的笑臉,，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，我是中國人的自豪感油然而生,。我們選擇通過國慶聯(lián)歡會開展慶“國慶”活動,，讓孩子們都知道自己是一個中國人，中國地大物博,，有很多寶貝,，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家，孩子們還通過制作,、收集,、尋找、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受,，進一步加深了對祖國的熱愛。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛。

本次國慶節(jié)聯(lián)歡會活動總體還是取得成功的,，小班幼兒在老師的帶領下,，都將自己入園一個月來學到的本領展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,，但對于才上幼兒園的小班孩子,，確實已經(jīng)很不容易，能夠走上舞臺表演給大家看,，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領。

中班孩子表演起來更是有模有樣,，非常棒,，節(jié)目很精彩，十分賞心悅目,，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了,。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”,?；顒臃諊譁剀埃诤⒆觽冎赡鄣淖８Ｂ曋?，本次活動圓滿結束,。

不足之處，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導致節(jié)日氣氛不太濃,。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節(jié)的知識。如果能布置相應的環(huán)境,，講解一些國慶節(jié)來由,，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些，了解的會更多一些,。

通過這次活動,，孩子們知道了祖國的偉大，增強了“我是中國人”的自豪感,。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識,，孩子們的愛國的情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的!

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇三

幼兒園迎來了她的十周歲生日,，為了慶祝這個充滿意義的歡樂日子,，學校舉辦了隆重的十周年慶典活動。參加此次活動的有全校的領導,，老師,，以及可愛的孩子們和他們的家長?；顒釉跓崃?、歡快、喜慶,、和諧,、溫馨的氣氛中順利舉行，本次活動共安排了六項日程：

今天早上來到學校各位領導老師便開始忙碌起來,，吹氣球,，搬椅子，大家有說有笑,，忙得不亦樂乎,，都期待著下午活動的圓滿成功。

園長用她慷慨激昂的聲音深情回顧了幼兒園的成長歷程,，并用她滿含希望和溫情的眼神訴說著幼兒園不可限量的未來,。誠然,，國瑞幼兒園見證了孩子們的快樂成長，也記錄了老師們美好青春,。如此中肯的一番話,，感動了在場的很多人。

姿多彩,；在這里他們感受著老師的關心和愛護,，感受著世間純真的友情；在這里他們懂得了許多道理,，養(yǎng)成了許多生活習慣和學習習慣,；在這里他們明白了自己的事情要自己做，要關心和愛護別人,，更要尊重和體諒他人,。在這人生的第一個臺階上，他們走得越來越棒,！聽著孩子們稚氣又有力的聲音,，老師們都流露出欣慰的笑容。

家長們認為,，幼兒園是教育的開始,，對孩子們以后的人生有著不可取代的地位，家長們把孩子送來這里很放心,，看著孩子們健康地成長他們深感欣慰,。

由老師負責贈送每一對家長和孩子一把傘，讓家長和孩子共同在傘上畫畫,，大家都玩得很開心,。老師們時而觀察親子之間的互動，時而與家長親切攀談著,，時而舉起相機記錄下這溫馨歡樂的時刻?？粗绱藴剀昂椭C的畫面,，誰能不動容呢？活動至此達到了一個高潮,。

活動接近尾聲,，老師們自發(fā)為幼兒園準備了一個大大的十歲生日蛋糕，大家愉快有序地分發(fā)蛋糕,，歡笑聲不絕于耳,。

活動圓滿結束了，家長和孩子們陸續(xù)離開了,，老師們也收拾會場后走出了校園,。大家都意猶未盡，三三兩兩訴說著這次活動的點點滴滴，同時也期待著幼兒園下一個十年慶典,。

我們堅信：在大家的共同努力下,幼兒園會越來越好！

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇四

國慶前夕,，xx幼兒園通過開展系列活動,，共同慶祝即將到來的祖國70歲的`生日。

在嘹亮的音樂伴奏下,，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場,。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮,，看著五星紅旗緩緩地升上天空,，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。

孩子們歡聚在一起,，用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》,、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲，他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情,。

“小小蠟筆畫祖國,，畫起國旗多美麗，我們的祖國可真大,，我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國,。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間,，更給國慶的到來增添一道美麗的風景線。

迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動,，不僅體現(xiàn)了xx幼兒園的團隊凝聚力，也激發(fā)出了孩子們意氣風發(fā)的精神面貌,。xx幼兒園全體師生著眼日常，聚焦內涵,，努力踐行“我有一顆中國心,，我是世界小公民”的課程目標，讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地,、生根,。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇五

金秋送爽，丹桂飄香,，國旗飄揚,。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的71歲華誕,。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感,，我們xx幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動,。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》,。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人,，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。我班特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,，開展一系列教育教學活動，分別為：

1,、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗,、祖國媽媽生日快樂”。

2,、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”,。

3。在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”,。

不,、促進了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣,，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神！

幼兒學習了紅色歌曲,。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演,，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情,。最后,，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕,！

歡快的音樂，熱烈的氣氛,，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個大家庭的和諧與美好,，感受到我們祖國的繁榮與強大,！祝福我們祖國媽媽生日快樂,！

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇六

開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一日國慶節(jié)。黑眼睛,、黑頭發(fā),、黃皮膚龍的傳人的笑臉，都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,，我是中國人的自豪感油然而生,。

我們開展了集歌唱、舞蹈,、游戲、繪畫,、手工制作為一體的慶“國慶”活動，讓孩子們都知道自己是一個中國人,，中國地大物博,，有很多寶貝，樂意看中國地圖并將自己在旅游時的見聞告訴大家,，孩子們還通過制作、收集,、尋找,、探索和表達呈現(xiàn)出他們對中國的認知和感受，進一步加深了對祖國的熱愛,。為了使孩子們感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛,，活動前讓孩子們自己和家長一起去了解了國慶節(jié)的由來,，各班自行組織的主題活動也更讓孩子們加深了對國慶節(jié)的感知與喜愛,。

本次慶國慶活動總體還是取得成功的，小班幼兒在老師的帶領下,，都將自己入園一個月來學到的本領展現(xiàn)在大家面前,。雖然有些表演的還不是特別生動與到位,，但對于才上幼兒園的小班孩子，確實已經(jīng)很不容易,，能夠走上舞臺表演給大家看,，對于增強幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的，相信小班的寶貝們通心與勇氣是很有幫助的,，相信小班的寶貝們通過此次表演一定會激發(fā)他們以后更加用心地學本領,。

中班孩子表演起來更是有模有樣，非常棒,，節(jié)目很精彩,，十分賞心悅目,，讓人忍不住更加喜愛這些聰明的寶貝們了,。一起揮舞小紅旗是本次活動的亮點部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,，并說著“祝祖國媽媽生日快樂”,。活動氛圍十分溫馨,，在孩子們稚嫩的祝福聲中,，本次活動圓滿結束。

不足之處,，本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,，導致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開場時可以講解一起關于國慶節(jié)的知識,。如果能布置相應的環(huán)境,，講解一些國慶節(jié)來由，相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,，了解的會更多一些,。

通過這次活動，孩子們知道了祖國的偉大,，增強了“我是中國人”的自豪感,。給國旗涂色、制作國旗使孩子們加深了隊國慶節(jié)的認識,，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,，愛國情感讓我深受感動，我相信孩子們是最出色的,！

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇七

金秋送爽,，丹桂飄香。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國華誕,。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大,，培養(yǎng)幼兒的愛國情感,，起點幼兒園全體師生開展了“迎中秋，慶國慶”系列主題活動,。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,，各班開展了不同的慶祝活動,。

活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動,。全體總動員：起點幼兒園永康園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化,。

活動二：幼兒作品展,。幼兒園中班、大班,、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅,、水果盤、月餅盤作品,。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三：56個民族郵票展,。收集了56個民族的郵票,，讓幼兒懂得56個民族是一家人。從小培養(yǎng)愛國精神,，做到相親相愛,。

活動四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報,，主題一中秋,、國慶為主。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象,，做出最杰出的作品,。

活動五：小小搶答會。組織幼兒參與關于中國常識問答題,，讓孩子更多的了解中國,、更詳盡的了解滿幸福感和成就感。

經(jīng)過這一系列的活動,，孩子進一步了解我們的祖國,，更愛我們的祖國媽媽。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇八

今年是國慶xx周年,，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛,，我們根據(jù)大班幼兒的特點開展一系列的活動,。

國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍,，我們在班上進行的主題墻的布置,。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機,，我們也會不失時機地告訴孩子,，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,，就是要慶祝祖國媽媽的生日,。

祖國媽媽要生日了，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起,，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,，在國旗的印證和關注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易,，為孩子們認真聽唱國歌奠定基礎,。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,，激發(fā)他們熱愛祖國的情感,。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在毛主席的領導下解放的,，同時1949年10月1日由毛主席在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”,，使他們對國慶節(jié)有更多的認識。另外我們還組織幼兒走方隊,，共同為祖國媽媽放飛氣球,。活動展開以小組進行,，充分尊重了幼兒的個別差異,，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊,、放飛氣球等形式表達他們對祖國的熱愛,，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。

通過一系列的活動,，幼兒認識國旗,、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌,，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的'認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。

金秋送爽,，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。

我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,，開展一系列教育教學活動，分別為：

一：認識國慶;

二：歡度國慶;

三：可愛的祖國;

四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等,。

國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結,，具體如下：

一、準備工作：

1.活動方案和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,，很多方面都摸不清頭腦,，不知道該從何做起，所以在活動前,，我主動與上一年的負責教師進行交流了解,，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排。

初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,，我們利用午休時間,，在辦公室進行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板,，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排,。

并結合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整，美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,，故事《月亮船》等,。從課程的安排到材料的準備，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮,。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核,。

2.家園合作方面：計劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,，希望能得到他們的配合,，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片,。

與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進行的主題活動,，增進家長對活動的了解,，并取得家長的全面支持。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛,，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛,，同時也是孩子學會了如何尊重國旗,。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事,、兒歌,、歌曲，使家長能及時了解我們主題學習的內容,，更好的幫助它們進行親子互動,。

二、活動組織過程

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛,。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,，將相關的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時,，對于活動中的內容材料等,，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導,，具有時效性,、教育性。

我們還設立了專門的照片墻,，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川,、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹,，以供大家欣賞,。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內涵。墻面的設計遵循了教師,、幼兒,、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果,。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的,。

整個墻面的布置美觀而實效,，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說,，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,，主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中,，我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中,。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的,。孩子們在欣賞的過程中,，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛,，提升了幼兒的愛國主義情感,。

出處 m.sevw.cn

4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮,。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進課堂活動,，活動前,，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況,，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持,。

三,、活動效果

1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源,。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,，還進行了拓展，而且家長反映,，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,，經(jīng)常將課堂上學的內容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單,，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料,，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點,，不少家長將查詢到的資料與我們共享,。

3.老師的收獲

隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,，體驗了成功的快樂,，為第xx個國慶節(jié)增添了不少樂趣,。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感,。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇九

這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通,，也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮、認真討論后決定的方案,。這次交流很成功,，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。

親子溝通進行了一系列有趣,、快樂,、健康、文明,、進步的溝通,。為了讓這次交流更有活力，更有意義,，我們準備了一些小節(jié)目,，小獎品，一些小食品,。

在溝通的過程中,，孩子和家長積極參與，孩子很開心,。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心,。在愉快的氣氛中，大家一路分享,，品嘗小食品,。

通過親子溝通，老師,、家長,、孩子都有了更好的了解。有樂趣,，有食物,，有獎品，可以學到很多知識,。一舉兩得,。

但是在溝通過程中也存在一些不足，比如溝通前準備不足,，考慮不周;教師之間合作不夠默契,，分工不明確;班長駕馭場面的能力欠缺;在溝通之前，父母和孩子的激情都沒有激起,。

這是我們中班年級第一次大規(guī)模的親子溝通,。雖然存在一些不足,，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會越來越好,。加油!

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十

金秋送爽,，國旗飄揚，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個有正義感的中國人,，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設計了以“祖國在我心中”為主題的`國慶慶?；顒?。

和孩子一起開展國慶節(jié)的活動，體驗節(jié)日的快樂,。

國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,。歡快的音樂，熱烈的氣氛,，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好,，感受到我們祖國的繁榮與強大！

在本次國慶慶?；顒又校蠋焸兌继崆白隽司牡臏蕚?，教孩子們唱兒歌,，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實處,，把孩子的安全放在了首位,，但是由于天氣特別晴朗，比較熱,，有一個小朋友身體不適,，出現(xiàn)了抽風的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進行治療,，之后孩子體征平穩(wěn),，已無大礙。在今后的活動中,，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察,，提前做好準備工作。

總體上來說,，這次國慶活動進行的非常順利,。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十一

金秋送爽,，丹桂飄香，國旗飄揚,。在這個碩果累累的季節(jié)里,，我們迎來了祖國的xx歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,，了解祖國的偉大,，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動,。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,，各班開展了不同的慶祝活動,。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》,、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個有正義感的中國人,，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設計了以"祖國媽媽的生日"為主題,，開展一系列教育教學活動,，分別為：

一：慶國慶幼兒作品展。

1,、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗,、祖國媽媽生日快樂",。

2,、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花",。

3、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕",。

不僅促進了幼兒的動手能力,，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!

二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱,。

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲,。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演,，一首首充滿激情的詩歌,，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情,。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!

歡快的音樂,，熱烈的氣氛,，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十二

為了豐富幼兒的生活,，陶冶幼兒的愛國情操,。在國慶節(jié)當天，xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂,，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮。

“國旗國旗真美麗,，天天升在朝陽里,，小朋友們愛祖國，向著國旗敬個禮,！”,、“祖國媽媽生日快樂,！祖國萬歲,！”在孩子們的歡呼聲中，xx縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕,。

全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,，小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》,，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情,；大班孩子們的表演顯得更為成熟老練,，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》,、《我是祖國的好娃娃》，歌唱《祖國祖國我們愛你》,。孩子們勇敢地站在臺上,，盡管童聲稚嫩,，但掌聲是對他們的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,，臺上小朋友充滿激情,，臺下小朋友掌聲不斷,，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感,?！皻g樂的時刻總是那么短暫，歡聲笑語留在你我心間,，有愛的地方就有夢想,，愿我們的祖國永遠偉大富強”！在一對童男玉女稚嫩的童聲中,，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能,、鍛煉自我的機會,，每個孩子都體驗到成功和快樂！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感,，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育,。

金秋送爽,，丹桂飄香,，國旗飄揚。在這個碩果累累的季節(jié)里,，我們迎來了一年一度的國慶節(jié),。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感,，我們xx幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動,。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?。我們大班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》,。

1,、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂",。

2,、在教師的指導下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

3,、在教師的指導下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕",。

不僅促進了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣,，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神,。

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演,，一首首充滿激情的詩歌,，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,，活動在xx幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕,！

歡快的音樂，熱烈的氣氛,，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了xx幼兒園這個大家庭的和諧與美好,，感受到我們祖國的繁榮與強大！祝福我們祖國媽媽生日快樂,！

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十三

為了豐富幼兒的生活,，陶冶幼兒的愛國情操,。9月29日上午,，在祖國媽媽xx歲華誕即將來臨之際，xx縣幼兒園全體師生歡聚一堂,，隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,，為祖國媽媽獻上了一份真誠的生日賀禮,。

“國旗國旗真美麗，天天升在朝陽里,，小朋友們愛祖國,，向著國旗敬個禮！”,、“祖國媽媽生日快樂,！祖國萬歲！”在孩子們的歡呼聲中,，xx縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕,。

全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年！”和“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,，中班的小朋友深情歌頌《我們愛祖國》,、《祖國在我心窩里》，深深表達了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情,；大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練,，聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》,，歌唱《祖國祖國我們愛你》,。小班的孩子們勇敢地站在臺上，盡管童聲稚嫩,，但掌聲是對他們最好的鼓勵,。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上，臺上小朋友充滿激情,，臺下小朋友掌聲不斷,，孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達自己最真切的情感?！皻g樂的時刻總是那么短暫,，歡聲笑語留在你我心間，有愛的地方就有夢想,，愿我們的祖國永遠偉大富強”,！在一對童男玉女稚嫩的童聲中，“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕,。

這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,，不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機會,，每個孩子都體驗到成功和快樂,！還增強了幼兒“我是中國人”的自豪感，使幼兒潛移默化地受到了一次生動的'愛國教育。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十四

國慶節(jié)假期一過,感覺時間飛逝般的告別了這段假期,，那么如何做好國慶,。

活動總結。

寄語,。

活動;以親子同樂的方式開展國慶節(jié)的活動,，體驗節(jié)日的快樂。

國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,，智力幼兒園的老師們抓住節(jié)日教育的契機,，積極開展主題教育，圍繞節(jié)日從各個層面組織幼兒參與豐富多彩的環(huán)境布置和節(jié)日活動,，營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。詩歌在孩子們激情高昂表演活動中拉開了序幕?！拔因湴?、我是中國人------”，《我最愛的祖國》,、《國旗紅紅的哩》等一首首充滿激情的詩歌,，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,，活動在教師大合唱的一首〈〈歌唱祖國〉〉中圓滿的落下了帷幕,。

歡快的音樂，熱烈的氣氛,，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到智力幼兒園這個大家庭的和諧與美好,，感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

金秋送爽，國旗飄揚,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人,，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感,。我園特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題,，開展一系列教育教學活動，分別為：一：認識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學唱紅歌等,。國慶節(jié)是對孩子進行德育教育的最佳時期,，我們抓住節(jié)日教育的契機，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進行了相關知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結,，具體如下：

一,、準備工作：

1.

活動方案。

和活動計劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起,，所以在活動前,，我主動與上一年的負責教師進行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,，我們利用午休時間，在辦公室進行了具體的商討,，精心制作了國慶節(jié)主題刊板,，并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節(jié)日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整,，美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,，再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮,。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。

2.家園合作方面：計劃方案審核通過后,，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,，希望能得到他們的配合，我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計,。親子單上,，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關材料圖片,。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,，以此向家長宣傳即將進行的主題活動，增進家長對活動的了解,，并取得家長的全面支持,。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,，并懸掛在教室上空,，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學會了如何尊重國旗,。隨著主題的陸續(xù)開展,，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌,、歌曲,，使家長能及時了解我們主題學習的內容,，更好的幫助它們進行親子互動。

二,、活動組織過程,。

1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,，將相關的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,，同時，對于活動中的內容材料等,，我們都做到及時地展出,，給予家長及時地指導，具有時效性,、教育性,。我們還設立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川,、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞,。

2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內涵,。墻面的設計遵循了教師、幼兒,、家長共同參與的原則,，從環(huán)境的創(chuàng)設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的,。整個墻面的布置美觀而實效,，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說,，放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,，主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中,，我們結合區(qū)域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中,。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的,。孩子們在欣賞的過程中,，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強大昌盛,，提升了幼兒的愛國主義情感,。

出處 m.sevw.cn

4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻禮,。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,，我們開展了家長進課堂活動,，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,，便于家長及時了解活動情況,，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,，此次活動受到了家長朋友的大力支持,。

三、活動效果,。

1.孩子們在區(qū)域活動中,、紅歌大賽中的收獲,。

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源,。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整，還進行了拓展,，而且家長反映,，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學的內容帶回家表演,。

2.家長的收獲,。

通過親子單，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料,，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,，還知道了各風景區(qū)的特點，不少家長將查詢到的資料與我們共享,。

3.老師的收獲,。

隨著本次活動的圓滿結束，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,，體驗了成功的快樂,，為第67個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識,，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感,。

今年是國慶67周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛,，我們根據(jù)大班幼兒的特點開展一系列的活動,。

國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍,，我們在班上進行的主題墻的布置,。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機,，我們也會不失時機地告訴孩子,，祖國媽媽要生日,，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日,。

祖國媽媽要生日了,，怎么引導孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂”教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,，在國旗的印證和關注下,，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認真聽唱國歌奠定基礎,。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感,。孩子們通過教師的講解,，了解了祖國媽媽是在毛主席爺爺?shù)念I導下解放的，同時1949年10月1日由毛主席爺爺在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”,，使他們對國慶節(jié)有更多的認識,。另外我們還組織幼兒走方隊，共同為祖國媽媽放飛氣球,?；顒诱归_以小組進行，充分尊重了幼兒的個別差異,，體現(xiàn)幼兒活動的自主性,，幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊、放飛氣球等形式表達他們對祖國的熱愛,，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍,。

通過一系列的活動，幼兒認識國旗,、了解祖國媽媽生日的來歷,、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,，孩子們對我們國家的認識更加深入了,。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了,。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十五

在“國慶節(jié)”來臨之際,，__幼兒園慶國慶畫展開始了。孩子們用童真的想象,、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構思新奇,、韻味獨到的圖畫，畫出了童真童趣,，畫出了他們身心愉悅的幸福生活,，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿,。快來跟隨我一起看看吧,！

家鄉(xiāng)的美麗風景,、名勝古跡、人文風俗讓人印象深刻,，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng),。大美濟南”的主題下，孩子們采用線描,，水彩,，刻印、噴繪,、拓印,、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆,，描繪屬于自己的家鄉(xiāng),！展示家鄉(xiāng)的風采,！瞧,！有展現(xiàn)夜景泉標、大明湖,、解放閣的油墨版畫《夜,。濟南》；有將濟南的荷花,、荷葉,、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》；有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《_交通》和剪紙《幸福時光》,；就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印,、點畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,，表達著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。欣賞著這些美麗的畫面，感受孩子們放飛著童夢,，在天真,、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,，真是讓人禁不住孜孜稱贊,！

展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,，而家長們則駐足欣賞,，不時用相機記錄下孩子和作品的合影,，成為了幼兒園一道亮麗的風景線。

多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想,，絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來,。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫興趣,，更增進了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感,，體驗著自由想象和創(chuàng)造的快樂，使孩子們度過了一個愉快,、難忘的國慶節(jié),。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十六

區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,，還進行了拓展,，而且家長反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,，經(jīng)常將課堂上學的內容帶回家表演,。

2.家長的收獲。

通過親子單,，家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料,，知道了祖國更多美麗的名勝古跡等，還知道了各風景區(qū)的特點,，不少家長將查詢到的資料與我們共享,。

3.老師的收獲。

和孩子們一起進行教育活動,，我們收獲的是知識,、經(jīng)驗、愉快的氛圍,，還有一份感動,，孩子們在品嘗特產(chǎn)時，還主動的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動中觀察,，我們收獲的是驚喜,，很多知識孩子們都能熟練掌握，而且孩子們的習慣也在一步步建立,，學會了物歸原處,，學會將亂的物品主動擺放整齊;和家長的交談，我們收獲的是理解,、支持和滿足,，特別是紅歌大賽，家長們給予我們高度的評價。

隨著本次活動的圓滿結束,，孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,，體驗了成功的快樂，為第_個國慶節(jié)增添了不少樂趣,。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識,，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十七

今年是國慶70周年,。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍,，我們針對大班孩子的特點開展了一系列活動。

國慶節(jié)快到了,。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍,，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么,？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機,。我們也會不失時機的告訴孩子，祖國媽媽要過生日,，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的,，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。

祖國母親生日快到了,，如何引導孩子表達對母親生日的祝賀,？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗,。隨著國旗的確認和關注,，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日,，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎,。

除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會,，讓孩子對祖國有更深的了解,，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解,，孩子們了解到,，祖國的母親是在毛主席的領導下獲得解放的。同時,，1949年10月1日,，毛主席莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有了更好的認識,。除此之外,，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球?；顒右孕〗M形式進行,，充分尊重兒童的個體差異，體現(xiàn)了兒童活動的自主性,。孩子們可以根據(jù)自己的意愿,，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛,。

通過一系列的活動,，讓孩子認識國旗，了解祖國母親生日的由來,，唱國歌,，分享交流自己對祖國的認識和理解，以及老師的介紹,，讓孩子對祖國有更深的了解,。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國,。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十八

國慶前夕,，__幼兒園通過開展系列活動，共同慶祝即將到來的祖國__歲的生日,。

一,、五星紅旗我愛你。在嘹亮的音樂伴奏下,，各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場,。隨著國歌的響起，全體師生行注目禮,，看著五星紅旗緩緩地升上天空,，通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的驕傲和自豪。

二,、暖暖浞景紅歌會,。孩子們歡聚在一起，用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》,、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,，他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。

三,、創(chuàng)意無限華誕情,。“小小蠟筆畫祖國,，畫起國旗多美麗,，我們的祖國可真大，我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力，和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國,。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間,，更給國慶的到來增添一道美麗的風景線。

迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動,，不僅體現(xiàn)了__幼兒園的團隊凝聚力,，也激發(fā)出了孩子們意氣風發(fā)的精神面貌。__幼兒園全體師生著眼日常,，聚焦內涵,，努力踐行“我有一顆中國心，我是世界小公民”的課程目標,，讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地,、生根。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇十九

在這舉國歡慶的日子里,，xx幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動,。此次活動分為：講國慶、唱國慶,、畫國慶等,。

講國慶——為了加深幼兒對國慶節(jié)的了解，老師們向幼兒講解了國旗,、國徽,、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片,、視頻加深對國慶節(jié)的深刻認識,，知道祖國媽媽的生日是10月1日，知道我們的幸福生活來之不易,。

唱國慶——通過學唱歌曲《國旗國旗真美麗》,、《國旗國旗紅紅的哩》、《今天是你的生日,，我的祖國》等,，幼兒用嘹亮的歌聲表達了對祖國媽媽的美好祝福和熱愛！

畫國慶——為激發(fā)幼兒民族的自信心,、自尊心和自豪感，并對未來生活的美好憧憬,。9月29日上午,，我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動；各班級還制作國旗,、繪畫x等等,。孩子們和家長各執(zhí)馬克筆、水彩筆等繪畫工具，粉墨登場,，一張張大畫布體現(xiàn)了全園師生和家長對祖國媽媽的.美好祝福,！畫國慶為幼兒提供了一個自我展示、鍛煉的機會,，同時,，家長在與幼兒共同作畫的過程中，增進了親子間的感情,，讓幼兒體驗到了創(chuàng)作的快樂,！

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇二十

為了讓幼兒感受并積極參與國慶活動，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,，xx幼兒園于9月30日開展了形式多樣的國慶節(jié)主題活動,，孩子們積極參與其中，用各種方式表達對祖國的美好情感,。

活動期間各班教師通過繪本故事,、照片欣賞、重溫影片等方式,，加深幼兒對國慶節(jié)的認識,，幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動中,，孩子們觀看國慶大閱兵視頻,，感受中國軍人的風采和祖國的強大，解放軍叔叔們深深吸引了孩子們,，做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個小朋友的夢想,。在“我愛祖國”的拼搭活動中，小朋友們觀看了x,、長城,、故宮等雄偉的建筑，孩子們自主觀察圖片,、小組交流,、分工合作，在他們的共同努力下,，一個個用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前,，孩子們既高興又自豪，紛紛在作品前合影留念,。在“做個禮物送我的祖國媽媽”活動中,，一顆紅星、一面國旗都是對祖國媽媽深深的祝福,，孩子們都積極行動起來,，用自己獨特的想法和形式為祖國媽媽送去祝福,。在這舉國同慶的`日子里，小朋友們唱著“國旗國旗,，紅紅的哩……”,，更能表達他們內心的熱情。孩子們把自己動聽的歌聲獻給親愛的祖國媽媽,，為祖國的生日送上最真摯的祝福,。

通過一系列慶祝活動,，孩子們用自己的方式為祖國媽媽慶祝生日,，表達了對偉大祖國的熱愛和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛國的種子,，為自己是一個中國人而感到驕傲與自豪,。

幼兒園園長總結國慶節(jié)活動經(jīng)驗篇二十一

1、通過此活動,，加強幼兒的愛國主義熱情,，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習,。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌、歌曲等,。

xx年xx月xx日,。

1、集體齊唱國歌,。

a,、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼："祖國生日快樂,！"b,、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義,。

2、各班集體大合唱,。（有關國慶的歌曲）3,、分班級進行表演節(jié)目。（分班級準備）活動過程中注意幼兒的站姿,，手勢等方面的表現(xiàn),。

4、各班集體兒歌展示,。

讓幼兒敢于在集體面前表演,，并注意個人的細節(jié)方面。

5,、互贈節(jié)日禮物,。（以班級為單位）a、禮物內容是和祖國節(jié)日相關,。如,，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片,。b,、強調幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝,。注意禮儀培養(yǎng),。

6、區(qū)角游行,。

各班級準備富有特色的區(qū)角展示,，邀請其他班級幼兒進行參觀。

本次活動,，表揚幼兒,，宣布活動結束。各班組織幼兒休息,。