在日常生活中,，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,。編寫一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,，希望大家能有一個(gè)幸福的人生,。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇一

一、活動(dòng)思路:

今年9月10日是中國(guó)第31個(gè)教師節(jié),。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)教師熱愛教育,，開展以“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”為主題的系列活動(dòng)。同時(shí),，通過這次活動(dòng),，老師和學(xué)生之間的交流將會(huì)加強(qiáng)，老師和學(xué)生之間的關(guān)系將會(huì)改善,。

二,、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng):

九月,，教師節(jié)來得慢,，來得輕。今年9月10日是中國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。老師是值得我們尊敬和感激的人,。他們永遠(yuǎn)愛著祖國(guó)的未來，愛著學(xué)生的心,。教師節(jié)即將到來,，學(xué)生如何更有意義地慶祝這個(gè)節(jié)日？其實(shí),，學(xué)生的一句問候,，一份心意，一次進(jìn)步,，就是給老師最好的禮物,。教師節(jié)來臨之際，團(tuán)隊(duì)部建議各班用以下方式祝賀:

1.9月5日上午,，組織全體學(xué)生參加升旗儀式,，在國(guó)旗下講話表揚(yáng)老師。

2.一到三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào),，讓每個(gè)學(xué)生為每個(gè)老師寫下深情的問候和祝福的話語,。

3.以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)的黑板報(bào),。

4.早上見到老師,，送上親切的問候。

5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，他可以看到黑板上寫著教師節(jié)快樂的字樣,。

6.給老師寫一封賀信，或者發(fā)一封電子郵件,、短信或感謝信來慶祝教師節(jié),。

7.全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，可以寫一句感謝老師的話,。

8.以班級(jí)為單位，在紅領(lǐng)巾電臺(tái)進(jìn)行為期一周的廣播,，標(biāo)題為:“老師,，我的愛對(duì)你說……”。

四,、活動(dòng)要求:

1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿,，一句問候，也可以是一種感受,，或詼諧或真誠(chéng),。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)收集了全班每個(gè)同學(xué)的問候,，選出3-5篇優(yōu)秀作品交給隊(duì)委會(huì),，由隊(duì)委會(huì)給全校統(tǒng)一頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀的祝福語將在學(xué)校公告欄中展示,。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:――“看，這是我的老師”,。

捕捉你身邊的教師教育教學(xué)片段,，通過漫畫形式展現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),。動(dòng)漫人物可以是我們學(xué)校的老師，也可以是我們心中的老師形象,，形式可以是一本或一組故事完整的漫畫,。也可以是手抄報(bào),、賀卡制作、作文(書信,、詩歌等,。)或者刷對(duì)聯(lián)等。紙張尺寸不得小于a4紙,，每節(jié)課交3-5份,。學(xué)校會(huì)頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品會(huì)在學(xué)校展出,。

每節(jié)課都要認(rèn)真開展,，積極準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)效果,。以上作品由班長(zhǎng)收集，于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室,。希望同學(xué)們踴躍參與,。接到通知后，立即行動(dòng),，盡快把自己的想法傳達(dá)給老師。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇二

1.孩子們通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2.孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到幼兒園的溫暖和老師的親切,。

3.孩子們可以在老師的指導(dǎo)下，通過制作愛心卡片,、繪畫等形式來表達(dá)對(duì)老師的尊敬,。

活動(dòng)時(shí)間:

9月10日早上

地點(diǎn):

x幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:

1.第一階段(9月x日-9月x日):以小班年級(jí)組為主要組織者，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng),，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，布置各年級(jí)主要活動(dòng)。

2.第二階段(9月x日):安排各年級(jí)教學(xué)活動(dòng),，在幼兒園與老師合影,，小班與家長(zhǎng)制作愛心卡片，中班制作教師節(jié)禮物,，大班刷“我的老師”,，裝飾主題墻面裝飾板。

3.第三階段(9月x日-9月x日):教師節(jié)主題展覽,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

1.知道9月10日是教師節(jié),。

2.感受老師對(duì)自己的愛,，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)老師的愛。

活動(dòng)計(jì)劃:

1.老師和小朋友一起活動(dòng)的照片。

2.制作小禮品的材料:彩紙,、彩帶,、水彩筆、各種廢舊材料等,。

3.兒童畫冊(cè)[學(xué)會(huì)]

活動(dòng)重點(diǎn):

知道9月10日是教師節(jié),，孩子愛老師的感情就會(huì)萌芽。

活動(dòng)難度:

給老師做小禮物,。

活動(dòng)流程:

(1)教師提問,，邀請(qǐng)幼兒討論，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)組織幼兒回憶從小班升到大班以來一些難忘的往事,，和老師難忘的故事，激發(fā)幼兒對(duì)老師的好感,。

1.把老師和孩子一起活動(dòng)的照片展示給孩子欣賞,。

3.目前孩子有什么技能？這些技能是跟誰學(xué)的,？老師為孩子們做了什么,？

4.除了班上的老師，幼兒園里還有誰關(guān)心過你,？

(3)討論:老師把所有的愛都給了孩子,。教師節(jié)期間，孩子們應(yīng)該向老師獻(xiàn)愛心嗎,？

看完《對(duì)老師的愛》畫冊(cè),，小朋友根據(jù)老師的提示進(jìn)行討論:

(1)老師怎么了？你為什么咳嗽,？

(2)孩子們想出了什么來幫助老師,？老師會(huì)怎么想？

(3)你平時(shí)是怎么對(duì)待老師的,？

(d)制作小禮物來表達(dá)你對(duì)老師的愛,，并送上祝福的話。

1.在教師節(jié),，我們應(yīng)該如何向老師表達(dá)我們的愛,？(說一句祝福，送老師一份小禮物)

2.孩子們制作小禮物,，老師巡視并給予一些幫助,。

(5)孩子們送禮物，和老師一起唱歌,，祝他們節(jié)日快樂,。

一,、賽程:9月1日-9月8日為準(zhǔn)備階段，9月9日晚19:30進(jìn)行正式比賽,。

二,、地點(diǎn):收銀臺(tái)ktv

三、參與者:全體教職員工

出自 m.sevw.cn

四,、歌曲選擇及要求:

1.演唱內(nèi)容:健康向上,，最好是歌頌黨，歌頌祖國(guó),，歌頌新時(shí)代,。

2.歌手:歌手自己選歌，自己報(bào)名,，擇優(yōu)參加比賽,。9月8日，每個(gè)年級(jí)組將有三名選手參加全園比賽,。參賽選手名單將向莊匯報(bào),。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）活動(dòng)組織和領(lǐng)導(dǎo):

1.評(píng)委:邀請(qǐng)園長(zhǎng)俞開平黃擔(dān)任評(píng)委。

2.獎(jiǎng)項(xiàng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，其他作為鼓勵(lì)獎(jiǎng),。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分方法,。

(1)表演的歌曲完整流暢，嗓音條件良好,，聲音舒適、自然,、圓潤(rùn),，無演唱缺陷，無中途重唱或停唱現(xiàn)象,。(4分)

(2)演唱者聲音工整,，音色統(tǒng)一，綜合樂感好,，理解和表達(dá)能力強(qiáng),，能充分表達(dá)歌曲內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn),、節(jié)奏強(qiáng),，音樂領(lǐng)悟能力強(qiáng)，演唱感情到位,，能較好地表現(xiàn)歌曲的意境,，并與歌曲的伴奏有默契,。(2分)

(4)統(tǒng)一服裝和化妝，準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技巧,，發(fā)音準(zhǔn)確,，吐字清晰，精神飽滿,，競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)表現(xiàn)良好,。(2分)

以10分制計(jì)算最終得分，去掉評(píng)委打分的最高分和最低分,，最后取平均分,。

不及物動(dòng)詞相關(guān)事宜的安排。

1.確定一個(gè)主持人,，(莊?)

2.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和證書寫作(謝衍武凌云)

3.錢箱團(tuán)購票:(錢春華,、鄭萬、范軍)

4.攝影(王勇),。

5.上傳并存檔活動(dòng)數(shù)據(jù)(莊),。

教師節(jié)活動(dòng)策劃幼兒園總

一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展與進(jìn)步,，都凝聚著教師的辛勤汗水。從他們身上,，我們看到了忠誠(chéng)教育,、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了艱苦奮斗,、熱愛學(xué)生,、樂于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，看到了為人師表,、精心育人的可敬風(fēng)范,。為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)感恩,，特組織本次活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo):

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德,。

2.孩子們通過自己畫畫,、制作手工畫，向老師表達(dá)節(jié)日祝福,。

3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)內(nèi)容:

1.上午的談話環(huán)節(jié),，各班以“教師節(jié)”為主題展開談話活動(dòng),。

二,、各年級(jí)小組活動(dòng)參考。

(1)幼兒園班級(jí),。

1.兒歌《老師的能力》

老師很有技巧,。

老師有很好的技巧，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，

跳舞，刮擦,，

我們都愛她,。

我們都愛她。

2.可以和老師合影留念,。

(2)低幼兒園班級(jí),。

1.和父母一起制作愛心卡片。

2.兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn):孩子在背誦兒歌的同時(shí),，再次感受到老師和媽媽對(duì)他們的關(guān)愛,，萌發(fā)了愛老師的意愿。

3.“獻(xiàn)給‘媽媽’的美麗花環(huán)”

要點(diǎn):孩子們用彩色畫小花來表達(dá)對(duì)老師的愛和尊敬,。知道在幼兒園要聽班主任的話,，每天主動(dòng)和他們打招呼。

(3)中青階層,。

1.制作教師節(jié)禮物,。

2.《老師，老師,，我愛你》這首歌,。

要點(diǎn):幼兒在感受音樂3/4拍的同時(shí)，用自然的聲音演唱歌曲,，在歌曲中表現(xiàn)出對(duì)老師的熱愛,。

(4)高年級(jí)和幼兒園班級(jí),。

1.繪畫活動(dòng)“我心目中的老師”，布置主題墻飾板,。

2.社會(huì)活動(dòng)“老師也過節(jié)”,。

重點(diǎn):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),，知道他們的辛苦，老師愛孩子,，讓孩子嘗試用自己的方式向老師表達(dá)自己的感受,。理解老師慶祝節(jié)日就像孩子們慶祝6月1日一樣重要。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇三

為豐富員工的文娛生活,，培養(yǎng)健康向上的'愛好,，增進(jìn)員工之間的溝通交流,，調(diào)動(dòng)員工工工作積極性，緩解工作壓力,，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，體現(xiàn)幼兒園對(duì)教職工的關(guān)愛,，特組織本次工會(huì)活動(dòng),。

20xx年x月x日

廟街鄉(xiāng)中心幼兒園

1、注意安全,，不遲到不早退,，在活動(dòng)過程中服從組織安排。

2,、定于下午13：00統(tǒng)一在幼兒園集合,。

3、活動(dòng)中要充分發(fā)揮相互幫助,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定,，成立此次活動(dòng)組織小組,，成員名單如下：

組長(zhǎng)：劉xx

成員：安xx、趙xx,、李xx

各小組成員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作,。

（一）拔河比賽及跳繩比賽：

時(shí)間：14：00――15：00

地點(diǎn)：幼兒園

（二）登山比賽：

時(shí)間：15：30――16：30

地點(diǎn)：九龍山

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

拔河比賽：勝出一方發(fā)放獎(jiǎng)品。

跳繩比賽：評(píng)出前三名,，頒發(fā)證書,，發(fā)放獎(jiǎng)品。

登山比賽：評(píng)出前三名,，頒發(fā)證書,，發(fā)放獎(jiǎng)品。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇四

為做好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng),，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)教師熱愛教育，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展,。慶典活動(dòng)應(yīng)以“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”為原則，開展系列活動(dòng),；將一段時(shí)間內(nèi)簡(jiǎn)單的慶?；顒?dòng)改為主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容,；努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,，更好地突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，提升活動(dòng)的感染力和影響力,。

教師節(jié)前夕

2.在校門口寫上“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”的字樣,；

3.用彩色氣球在展板或白墻上拼出“我們愛你――老師”字樣或心形,，放在學(xué)校門口。

4.計(jì)劃,，“老師,，我想對(duì)你說”。老師的人格袋準(zhǔn)備,。

場(chǎng)地:舞臺(tái)四周都是氣球,，學(xué)生做的紙鶴空縱橫交錯(cuò)，體操舞臺(tái)上掛著六個(gè)代表六個(gè)年級(jí)的大氫氣球,。logo會(huì)用大型氫氣球掛在體操臺(tái)兩邊(從禮儀公司租的,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)需要再定)

每個(gè)學(xué)生根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空汽水瓶，里面裝滿豆子作為開會(huì)用的五顏六色的搖瓶(一,、二年級(jí)綠色雪碧,，三、四年級(jí)黃色芬達(dá),，五,、六年級(jí)藍(lán)色醒目)。

鐘會(huì)

(1)開場(chǎng)

主持人宣布會(huì)議開始,。臺(tái)前的幾個(gè)學(xué)生和臺(tái)下的幾百個(gè)學(xué)生手里拿著各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴、小號(hào),、長(zhǎng)笛等,。,，其他中高年級(jí)各有一把口琴，一,、二年級(jí)打擊樂器)一起演奏第一段生日歌,，第二段一起唱，由音樂老師伴奏,。一個(gè)圓形蛋糕上插了二十支蠟燭,，敬愛的校長(zhǎng)被要求親自點(diǎn)燃。學(xué)校里所有的學(xué)生一起,。

(2)背誦

接著,，戴著花環(huán)的同學(xué)上臺(tái)，在音樂的幫助下,，朗誦了一首主題為“我向老師傾訴心聲”的詩歌,。朗誦結(jié)束時(shí)，音樂漸響,，所有朗誦的同學(xué)緩緩走下講臺(tái),，把花環(huán)戴在所有老師的頭上，附上對(duì)老師的祝福,，親切地?fù)肀А?/p>

(3)溝通

開學(xué)的時(shí)候,，每個(gè)老師都設(shè)計(jì)了一個(gè)有自己個(gè)性的書包。包包形狀各異,，上面貼著他自己的照片,。9月8日起，書包貼在操場(chǎng)教師節(jié)專欄的墻上,。學(xué)校里所有的學(xué)生都可以跟老師說心里話,，把自己害怕或者不好意思說的話表達(dá)出來。他們可以留下姓名或保守秘密,。每天放學(xué)后,，每一位老師都要把知心談話袋拿掉，總結(jié)學(xué)生的留言,，并給予適當(dāng)?shù)幕卮鸷头答?。在大?huì)上，師生之間的對(duì)話以小品的形式展示,，從而營(yíng)造出師生之間的強(qiáng)烈感受,。

(4)性能

老師和學(xué)生同臺(tái)演出。表演《同一首歌》老師和同學(xué)們邊唱邊表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇五

此刻的學(xué)生，很多不懂得感謝、不愿感激,、不會(huì)感動(dòng),，少數(shù)甚至成為了只明白汲取的“冷漠一代”。因此,，通過本次班會(huì),，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，以此為契機(jī),，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取,，來回報(bào)父母,，老師和社會(huì)。

1,、讓學(xué)生了解感恩,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2,、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩,。

3、通過活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人,。

4,、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友,。

1,、選拔班會(huì)主持人(2人)。

3,、搜集相關(guān)的詩句,、名言、諺語,、成語等,。

4、準(zhǔn)備便利貼,。

一,、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題,，接下來由主持人主持班會(huì),。同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞,，看看大家知不明白它的中文含義,，thanksgivingday,，對(duì)，是感恩節(jié),，大家明白,，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié),，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們,，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),，像:“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,，此刻有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只明白汲取的“冷漠一代”,。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì),，期望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母,，老師和社會(huì),，下面李明和張?zhí)m同學(xué)一齊主持這次班會(huì)，大家歡迎,。

二,、討論:我們?yōu)槭裁匆卸?學(xué)生討論發(fā)言)。

主持人總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,，十分好,。

在生活中，我們首先要感恩的是父母,，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外,，我們還要感恩朋友和對(duì)手,，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,，藍(lán)天碧樹,，四季變換,。能夠這樣說，應(yīng)對(duì)生活,，我們就要懷著一顆感恩之心,。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué),。

三,、學(xué)會(huì)感恩老師。

1,、列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺,、發(fā)呆、看課外書,、抄作業(yè),、玩手機(jī)、亂丟垃圾等),，望見這些“小事”,，老師會(huì)怎樣同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師(表面敷衍、憎恨,、埋怨,、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)。

2,、列舉老師無私奉獻(xiàn)的具體事例,。

3、我言我?guī)煛?/p>

(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煛?/p>

(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事,。

4,、知識(shí)小競(jìng)賽:你對(duì)“教師”知多少(以組為單位，采取搶答形式),。

(1)去年是我國(guó)第()個(gè)教師節(jié),。

a、27b,、28c,、29。

(2)請(qǐng)補(bǔ)充完整:一日為師,，—————,。

(3)你明白歌誦教師的歌曲或諺語有哪些嗎。

(說出一首歌名得10分,，兩首得20分,，以此類推)。

(4)你明白對(duì)教師的稱謂有哪些嗎,。

(說出一個(gè)得10分,，兩個(gè)得20分,，以此類推)。

(5)教師的始祖是(),。

a,、老子b、孔子c,、孟子,。

(6)“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”

這句話出于誰的作品,。

a,、朱自清b、巴金c,、老舍。

5,、如何感恩,。

學(xué)生代表談。

老師代表談,。

6,、獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)。

是誰——把無知的`我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，教給我們豐富的知識(shí),。

是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人,。

是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年,。

是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們,。

您辛苦了，老師!請(qǐng)理解我們崇高的敬意!

7,、以《感恩的心》為背景音樂,，組織每個(gè)人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué)，最后收上來主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享,。主持人總結(jié),。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇六

桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì),、座談會(huì)),。

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題,，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;。

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí),。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;。

3,、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;,。

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策,。

1,、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;。

2,、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

1、顧客就座的桌子上放小食品,、水果,、紅酒;。

2,、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

1、工作人員統(tǒng)一工裝,。

2,、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌，制造場(chǎng)效,。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇七

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是由原小學(xué)改建的杏花嶺區(qū)教育局直屬的全日制公辦幼兒園,。創(chuàng)建于1988年10月，地處太原市東華門東巷53號(hào),，全園占地面積3000平方米,，建筑面積1126平方米，室外活動(dòng)場(chǎng)地1300平方米,。幼兒園有寬敞的場(chǎng)地,，有假山草坪、長(zhǎng)廊走道,、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園是全省首批命名的省級(jí)示范幼兒園,、太原市五星級(jí)幼兒園,。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨，堅(jiān)持“發(fā)展孩子,，服務(wù)家長(zhǎng),，成就教師”的教育理念，堅(jiān)持保教并重,，以“優(yōu)質(zhì)規(guī)范特色”為核心,，以五大領(lǐng)域課程為主線，以“國(guó)際象棋”教學(xué)為特色,，優(yōu)化幼兒一日生活,。努力發(fā)揚(yáng)“健康向上、團(tuán)結(jié)高效,、充滿活力,、追求卓越”的實(shí)幼精神，真誠(chéng)展現(xiàn)“愛崗,、敬業(yè),、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng),，不斷提升教育質(zhì)量,，力求實(shí)現(xiàn)“樹品牌園所形象,、造幼兒健康樂園”的辦園目標(biāo)，竭誠(chéng)服務(wù)于幼兒和家長(zhǎng),。

實(shí)踐反思,，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體,，建立“以園為本,、專家引路、教研參與,、家園共育”的幼兒園國(guó)際象棋教學(xué)思路和模式,，創(chuàng)立了實(shí)驗(yàn)幼兒園國(guó)際象棋品牌與特色，有效地促進(jìn)了教師的'專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。

實(shí)驗(yàn)幼兒園先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題4項(xiàng)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題3項(xiàng),、市級(jí)實(shí)驗(yàn)課題2項(xiàng),，累計(jì)出版教學(xué)論著5部、教師教學(xué)論文和教案榮獲國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余篇、出版幼兒讀物6套,，憑借一流的保教水平成為“山西省創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)園,、太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)基地”,。1996年，實(shí)驗(yàn)幼兒園又大膽創(chuàng)新,，進(jìn)行國(guó)際象棋課題的專項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，將國(guó)際象棋進(jìn)入課堂向全園幼兒普及，成為山西省首家開展國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)的幼兒園,。至今,，幼兒園已連續(xù)12年在省級(jí)國(guó)際象棋大賽中榮獲“幼兒團(tuán)體第一名”，有25位教師,、50余位幼兒榮獲省“三級(jí)棋士”以上稱號(hào),，xx年我園被命名為“山西省國(guó)際象棋實(shí)驗(yàn)園”、xx年又被團(tuán)中央命名為“全國(guó)青少年棋院”,。

幼兒園贏得了全國(guó)百佳特色示范幼兒園,、全國(guó)青少年棋院、全國(guó)教育科研先進(jìn)單位、山西省示范幼兒園,、山西省國(guó)際象棋示范幼兒園,、山西省文明學(xué)校、山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園,、太原市五星級(jí)幼兒園,、太原市文明和諧單位標(biāo)兵、太原市青年文明號(hào)等殊榮,。獲國(guó)家,、省、市級(jí)集體獎(jiǎng)123項(xiàng),，個(gè)人獎(jiǎng)244人次,。

1.通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感,、責(zé)任感,。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師

隊(duì)伍的風(fēng)貌,，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝,。

20xx年x月x日上午

實(shí)驗(yàn)幼兒園

(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(張春梅)

2.紅地毯(張連根)

3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)

4.鮮花300―400盆(張春梅)

6。音響(租用)

7.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院,、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根,、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))

(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗,、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))

(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))

(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))

活動(dòng)時(shí)間：30―40分

活動(dòng)指導(dǎo)組：孟亦俊 杜偉勤(教育局)

活動(dòng)慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：(教育局)

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實(shí)后勤保障)

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：張春梅 王芳 任鈺

活動(dòng)接待組：丁郁 王蕊 宇文華

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。

1,。介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

2,。請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

3。請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師

4,。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)

5,。請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)

6。實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7,。參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇八

歲月如歌感謝恩師,。

通過這次活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的.感情,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，增進(jìn)師生感情,。

桃李滿天下，恩情似海深,。

活動(dòng)內(nèi)容：“師生情”簽名,。

“我最想對(duì)老師說的一句話”展板。

“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽,。

“親力親為”實(shí)際行動(dòng)。

“贊恩師”歌誦,。

建筑工程系系全體同學(xué),。

20xx年9月1日—20xx年9月10日。

北區(qū)主樓前（簽名,、展板）,。

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,。

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部,。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇九

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師,，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,，強(qiáng)教師的能夠容感,、責(zé)任感。

2,、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師。

隊(duì)伍的風(fēng)貌,，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝,。

20xx年9月10日上午。

實(shí)驗(yàn)幼兒園,。

（一）,、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置（李新芝主任負(fù)責(zé)）。

1,、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）,。

2、紅地毯（張連根）,。

3,、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)（張連根）。

4、鮮花300—400盆（張春梅）,。

6,、音響（租用）。

7,、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院,、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）,。

（二）黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面,、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）,。

（三）教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）,。

（四）青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)（文本）（各班班長(zhǎng)）。

（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）,。

（六）實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長(zhǎng)）,。

（一）主持：王曉莉丁郁（串詞）。

活動(dòng)時(shí)間：30—40分,。

活動(dòng)指導(dǎo)組：孟亦俊杜偉勤（教育局）,。

活動(dòng)慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：（教育局）。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓（全面負(fù)責(zé)）王曉莉（負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo)）李新芝（全面落實(shí)后勤保障）,。

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：張春梅王芳任鈺,。

活動(dòng)接待組：丁郁王蕊宇文華。

（二）程序,。

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐,。

1、介紹來賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座,。

2,、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。

3,、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師,。

4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）,。

5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品（園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言）,。

6,、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

7,、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作,。

1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦,，老師愛小朋友,，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

2,、知道9月10日是教師節(jié),，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

1,、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡,。

2、一張老師送給自己老師的賀卡,。

3,、錄音機(jī)、磁帶,。

1,、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,，猜一猜老師手里信封中裝的是什么,，引起幼兒興趣。

2,、出示賀卡,，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的,。

5,、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次,、不同分工的教師,。如幼兒園、中小學(xué),、大學(xué),、特長(zhǎng)教師、家庭教師等,。

6,、將自己知道的教師用最簡(jiǎn)單的圖畫表現(xiàn)出來。

7,、每人講一句最想說的話,，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放,。

1,、繪畫活動(dòng)：《老師的微笑》或其他,。

2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去,。

3,、表演活動(dòng)：我是小老師。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇十

20xx年的9月10日,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月5日——9月16日,。

月明苑幼兒園。

一,、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇十一

今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，同時(shí)，今年我校建立新校區(qū),，在這個(gè)背景下,，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重?zé)崃?、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝教師節(jié),，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情,，營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育,、理解教育,、支持教育的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展,。

20xx年9月10日

(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情

學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接,、祝福每位教師,。

2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好,、送出祝福,，為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間,，參加學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng),。之后,，組織感恩隊(duì)會(huì),。

4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

(三)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)實(shí)際開展情況簡(jiǎn)介

上午7點(diǎn)30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口,，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。

課堂上,，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)?；?，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝福卡,，這一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契。

中午午休期間,，各班積極參加了學(xué)?！袄蠋煟蚁雽?duì)您說”的校園留言活動(dòng),，將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì),。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,，深受感動(dòng),。

我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師,，就是對(duì)教師的一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,，就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力,，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生,，才是最好的過節(jié)方式。

在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談,，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇十二

活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡,，并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中，以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上!

請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文,，語文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上,。

一、活動(dòng)目的：在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的'辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛在我心,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動(dòng),。

四,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的,，明確各項(xiàng)要求。

2,、各班利用晨會(huì),、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。

(1),、交一份最好的作業(yè),。

(2)、自制一份賀卡,。(一,、二、三年級(jí),，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選),。

(3)、給老師一天最好的表現(xiàn),。

(4),、向見到的每一位老師問好。

(5),、向老師說心里話的征文比賽,。(四、五,、六年級(jí),，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……),。

(6),、出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

七,、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過程：

出旗(敬禮,、禮畢)唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭,。

2,、少先隊(duì)員代表發(fā)言。

3,、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花,。

4、表彰賀卡,、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng),。

呼號(hào)退旗(敬禮、禮畢)

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng),。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇十三

教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),，以表達(dá)對(duì)教師的尊敬,。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生，我們無時(shí)無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),，濃濃教師恩,，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您―――老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)

(一)開場(chǎng)

主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴,、小號(hào),、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí),，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,，附在和老師說一句祝福的'話,，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。

(五)尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儴D――學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天,，大會(huì)結(jié)束)

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇十四

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰,，以及針對(duì)長(zhǎng)假后 的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì),。

慶中秋,，迎國(guó)慶，送大禮!

略

大門對(duì)聯(lián)：萬家團(tuán)圓迎中秋,，四海歡騰慶國(guó)慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè),。

1,、分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2,、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);

4、在各樓層主通道,、電梯口,、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

5,、在各樓層主通道懸掛中秋,、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

6,、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

7,、中廳中央吊一個(gè)大型(2,、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物,。

教師節(jié)特別活動(dòng)策劃篇十五

一,、活動(dòng)主題：

席間有風(fēng)云，吃里找真愛,。

二,、活動(dòng)背景：

光棍節(jié)快到來了，它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目,，來源于11月11日這個(gè)特殊的日子,，在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對(duì)食品和對(duì)情感的表達(dá)需求,，借此良機(jī),，給同學(xué)們一個(gè)自我表達(dá)情感的機(jī)會(huì)。

三,、活動(dòng)目的：

通過美食締結(jié)人際關(guān)系,，尋找專屬自己的口味。

豐富校園生活,，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,。

四,、活動(dòng)對(duì)象：

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生,。

五、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月11日,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

中區(qū)主干道情書傳情。

西苑食堂二樓,。

七,、策劃主辦單位：

電子商務(wù)——uc組合。

贊助單位：

良品鋪?zhàn)?、,、大學(xué)生精英論壇。

八,、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)由為學(xué)生寫信送信和舞會(huì)兩個(gè)環(huán)節(jié)組成),。

(1)學(xué)生寫信送信：情書傳情+報(bào)名。

時(shí)間：11月8日-11月10日18:00,。

內(nèi)容,。

1在天馬主干道搭放兩個(gè)帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對(duì)象寫信,，表明收信人和宿舍號(hào),。

2,、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)。

3,、征詢是否想要參加假面舞會(huì),。

(2)狂歡舞會(huì)。

時(shí)間：11月11日晚19：30—22：00,。

內(nèi)容,。

1、邀請(qǐng)?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會(huì)參加活動(dòng),，在入門處給每個(gè)參與者發(fā)放一個(gè)號(hào)碼標(biāo)簽,，男女各50對(duì)。

2,、戴上面具蒙面入場(chǎng),。并根據(jù)號(hào)碼找到自己的異性搭檔。

3,、主持人要求兩人之間先相互熟悉,，給15分鐘的交流時(shí)間。然后請(qǐng)十對(duì)愿意上臺(tái)的搭檔進(jìn)行游戲,。每個(gè)游戲獲勝者是2分,。

4、給定一分半鐘,，要求男女生記住對(duì)方的名字,、院系班級(jí)、手機(jī)號(hào),、qq號(hào),。

5、考察男女之間的默契度,，將他們的一只腳綁在一起,，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn),。(可以采取淘汰制,，淘汰后面n名)。

6,、夾糖游戲,，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過,，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃,，限時(shí)一分鐘，吃最多者剩,。

7,、給最獲勝者頒布良品鋪?zhàn)拥牧计范Y物,。

8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽,，讓大家發(fā)表感言,。

9、,、放舒緩的音樂,，打暗燈光，讓大家互相聊天,，男生可以邀請(qǐng)女生跳舞,。

九、宣傳計(jì)劃：

前期宣傳：9月7日——9月14日,。

海報(bào)：

制作專門的宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校的各個(gè)宣傳欄,。在海報(bào)上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。

網(wǎng)絡(luò),、廣播站等媒體宣傳：

在學(xué)校廣播臺(tái)及英廣播臺(tái)以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次,，在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動(dòng)的方案,，在校報(bào)上進(jìn)行文字平面宣傳,，在學(xué)校五十多個(gè)社團(tuán)進(jìn)行邀請(qǐng)宣傳。

冠名：在活動(dòng)宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱,，以達(dá)到宣傳商家品牌的效果,。

宣傳單：

發(fā)放一定量的宣傳單。

中期現(xiàn)場(chǎng)宣傳：11月11日,。

展板宣傳：

展板上可貼贊助商自身1-2張海報(bào),，良品鋪?zhàn)拥牧计贰?/p>

信封宣傳：

信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品,。

活動(dòng)物品宣傳：

在活動(dòng)中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo,。

海報(bào)和橫幅宣傳：

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也可粘貼海報(bào)和橫幅。海報(bào)上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn),，并可印上公司標(biāo)志物,。

后期宣傳：

校報(bào)、廣播站,、,、大學(xué)生精英論壇、入黨申請(qǐng)書網(wǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道,，注明本次活動(dòng)由良品全程贊助,，同時(shí)簡(jiǎn)略介紹良品鋪?zhàn)拥南嚓P(guān)資料。