總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)，回顧經(jīng)驗(yàn),，為下一階段的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié),，首先要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行梳理和整理,，形成一個(gè)清晰的框架,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能給大家提供一些靈感和參考,。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇一

本人于x年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),，畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,，7月取得江蘇教院函授本科文憑,。被評(píng)為中學(xué)美術(shù)一級(jí)教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)美術(shù)高級(jí)教師職稱,。

忠誠于教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)心,，以身作則，為人師表,，辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),。以寬容,、友愛之心與同事相處,，同事間的關(guān)系相處十分融洽,。

(一)教學(xué)方面,。

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自我所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了決定美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時(shí)將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一齊,，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。在課外認(rèn)真輔導(dǎo)興趣小組的'學(xué)生,，任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國,、省市獲獎(jiǎng)。在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,，在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動(dòng)中獲江蘇賽區(qū)“輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。同年在第x屆全國中小學(xué)生繪畫,、書法作品比賽中,，榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎(jiǎng),。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,，一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上,。、十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出,。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長(zhǎng)生,。多年的教學(xué)成果,，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認(rèn)可,，被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)骨干，所在的新橋中學(xué)被評(píng)為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,，繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎(jiǎng),，有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,，一幅繪畫作品被選送到日本展出,。x年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評(píng)為“禮貌教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)和制作》獲市三等獎(jiǎng),，在丹陽市第x屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲“教學(xué)能手”稱號(hào)。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評(píng)為新橋鎮(zhèn)“先進(jìn)教師”,，市考核優(yōu)秀,，調(diào)入華校之后,，每年都是先進(jìn)個(gè)人。

(二)教科研方面,。

參加教科研活動(dòng),，并在教學(xué)活動(dòng)中不斷實(shí)踐和探索,。,，負(fù)責(zé)并參與的省級(jí)課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎(jiǎng),，其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》，《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。

調(diào)入華校之后我一向擔(dān)任副班主任工作,，我深深意識(shí)到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng),，又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話："捧著一顆心來,，不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生"敬而親之",。長(zhǎng)期的教學(xué)工作,，使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī),，連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績(jī),，但還存在工作不大膽,，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會(huì)以此自勉,，在自我的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色,，本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

這學(xué)期,，本人仍然擔(dān)任語文教學(xué)工作，班上有46名學(xué)生,、在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個(gè)環(huán)節(jié),，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,、另外,，本人在搞好教學(xué)工作的'同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記錄下來與同事交流,，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中、平時(shí),，工作上任勞任怨,、待人真誠、熱愛學(xué)生,，因?yàn)榈投谓虒W(xué)識(shí)字是重點(diǎn),，所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識(shí)字，并積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,、我尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待班里的每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)愛,，感受到讀書的樂趣，因?yàn)榱己玫膸熒P(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,、并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,、在平時(shí)工作中，不遲到,，不早退,，就是有時(shí)有課要上，無法調(diào)課,，不能及時(shí)參加校本培訓(xùn),，也會(huì)主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系,。

通過一學(xué)期的努力,，教學(xué)效果還不錯(cuò)，我班孩子的優(yōu)生率為100%,，合格率也為100、教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù),，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不斷進(jìn)取,，重視自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn),，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇三

不經(jīng)意間，一學(xué)期的'工作又將結(jié)束,。當(dāng)坐下來寫總結(jié)時(shí),，竟發(fā)現(xiàn)能寫下的東西太少了，能拿出來說說的少之又少,，不得不有感于時(shí)間的匆匆,，有愧于自己的碌碌無為,。趁此機(jī)會(huì)，就說說自己一貫堅(jiān)持的想法和一年來嘗試做著的一些事,。

不敢說自己做一行能夠愛一行,，但我常常告訴自己“既來之則安之”。

一思想進(jìn)修是前提,。

老師們可能也讀到過徐特立老先生的話：教師要有兩種人格,，一種是教師，是教學(xué)問的,，一種是人師,，是教行為的。因?yàn)榈赂邽閹?，因?yàn)樯碚秊榉?，因?yàn)椴灰?duì)學(xué)生那一雙雙天真而渴望的眼睛，我在思想上嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，比如師德學(xué)習(xí)，教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),，以提高自身的修養(yǎng),，為我的工作打下基礎(chǔ)。教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師履行教書育人職責(zé)的重要條件,，所以我開始積極參加學(xué)歷進(jìn)修,，拓展自己的文化知識(shí)，多看教育教學(xué)雜志,，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，充實(shí)自己的頭腦。

二做好工作是關(guān)鍵,。

新的工作崗位,，使我的工作精力有了新的分配。打算從兩方面做小結(jié),。

在目前的形勢(shì)下,，對(duì)于教師的要求越來越高，而課堂教學(xué)始終是教師的命脈,。明白這點(diǎn),，也就在課堂教學(xué)上動(dòng)了一番腦筋。我抽空學(xué)習(xí)了大部分語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,，結(jié)合外出聽課的所見所聞進(jìn)行了思考,，努力想在“如何提高學(xué)生的語言表達(dá)能力”兩個(gè)方面作一些嘗試。我一邊想著一邊做著,。一學(xué)期下來,，從學(xué)生的改變看,，應(yīng)已初見成效，有待進(jìn)一步研究,。

2學(xué)校負(fù)責(zé)人工作小心做好,。

主要開展了以下三方面的工作：完善學(xué)校育人環(huán)境。主要從學(xué)生管理和媒體使用兩方面動(dòng)了一些腦筋,。加強(qiáng)教師個(gè)體合作,，想使我們的教風(fēng)和諧化。規(guī)范教育教學(xué)秩序,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，成績(jī)不明顯，失誤倒不少,。

三反思不足,。

回顧一學(xué)期的工作，自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，工作成績(jī)患得患失。工作中有時(shí)不及時(shí),，有時(shí)效率不高,，教育教學(xué)的新理念理解得不夠深入和細(xì)致，本人和輔導(dǎo)對(duì)象取得的成績(jī)不明顯……在以后的工作中,，我要克服懶惰心理,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展性成長(zhǎng)，關(guān)注自己的可持續(xù)發(fā)展,。

無怨無悔我走我路,。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇四

這一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的'活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

8、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇五

今年是我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的第二年,，是我獨(dú)立任課語文教師的第一年,。剛進(jìn)入我們__學(xué)校教語文課時(shí)因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)等原因，我更多的是負(fù)責(zé)代課和語文教師助理,。經(jīng)過一年的努力后,，校領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力和經(jīng)驗(yàn)，覺得我已經(jīng)具備獨(dú)立帶課的能力,，就將我正式放在了語文教師這一崗位上,。感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和信任。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，這個(gè)學(xué)期我?guī)У男W(xué)一年級(jí)__班,，我任職__班語文教師，這是我第一年正式帶班,，現(xiàn)將我正式帶班的工作心得做如下總結(jié)：

(一)教學(xué)方面,。

小學(xué)一年級(jí)，大家剛從幼兒園升到小學(xué),，是一個(gè)大的跨度,，所以在開始不能進(jìn)行大的變動(dòng)，以免造成不適,。更多的是對(duì)幼兒園教學(xué)知識(shí)的熟練運(yùn)用與擴(kuò)展,，比如對(duì)幼兒園就已經(jīng)交過的聲母韻母進(jìn)行總結(jié)歸納，與一年級(jí)語文教學(xué)大綱規(guī)定的文章結(jié)合進(jìn)行系統(tǒng)系教學(xué),，要求學(xué)生能夠熟練對(duì)課文重要字詞進(jìn)行拼寫與朗讀;交給學(xué)生們基本文章的寫作邏輯,，布置每周嘗試寫一篇周記的作業(yè)，鍛煉孩子們的基礎(chǔ)寫作能力,。

(二)生活方面,。

一年級(jí)的學(xué)生，是一個(gè)非常重視安全感的孩子,，所以除了基本的教學(xué)工作還要重視孩子們的生理心理安全,，關(guān)心孩子們。孩子們玩鬧不知道輕重,，所以要時(shí)刻關(guān)注孩子們的健康狀態(tài),。還有就是孩子們的性格各異，有些孩子外向,，有些孩子比較內(nèi)向,，要關(guān)心那些內(nèi)向的孩子,，比如這學(xué)期就有一個(gè)孩子因?yàn)閮?nèi)向，上課的時(shí)候想去上廁所但是不好意思跟我講,，尿褲子在身上了,，這是我的工作做得不好，我知道后,，帶學(xué)生去換了條褲子。之后我就注重關(guān)心孩子們的性格培養(yǎng),，交給他們有事要學(xué)會(huì)舉手說,。

(三)習(xí)慣養(yǎng)成方面。

小孩子時(shí)期是一個(gè)特別愛模仿的年紀(jì),，所以我要求自己時(shí)刻注意素質(zhì),，“以身作則”教給孩子們好的行為習(xí)慣，積極改掉錯(cuò)誤的行為,，比如上課守時(shí),、上課要坐正等等。

三,、不足,。

我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面與許多的教師是有很大的差距的，所以我經(jīng)常去試聽優(yōu)秀教師的課,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)還借其他老師的教案與自己的教案進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方,，積極向他們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),。

我在知識(shí)的積累方面是一個(gè)大的漏洞，我教學(xué)年份比較少,，看的書也不夠多,，所以自己訂購了許多的雜質(zhì)和書刊來閱讀，增加自己的知識(shí)積累,，還嘗試著向一些雜質(zhì)投稿,，鍛煉自己的寫作文筆。

再就是經(jīng)過這么多年的大學(xué),，我對(duì)聲母韻母的知識(shí)已經(jīng)忘得差不多了,，有次還認(rèn)錯(cuò)了一個(gè)字，在備課的時(shí)候幸好一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)糾正了我的錯(cuò)誤,，不然就要教壞學(xué)生了,。所以在那之后，我是比較注意重視這一塊的,，經(jīng)常翻閱字典,，同時(shí)還教會(huì)學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的字詞要試著去翻閱字典,，在學(xué)會(huì)字詞的讀音的同時(shí)，還可以鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力,。

以上就是我在上學(xué)期教帶班一年級(jí)語文時(shí)的工作總結(jié)了,，在這一個(gè)學(xué)期中，我還有許許多多的問題,，一上課就全暴露出來了,，虧我之前還信心十足呢。不過我并沒有因此頹廢,，反而激起了我的挑戰(zhàn)心理,，下學(xué)期請(qǐng)拭目以待吧!

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇六

一學(xué)期來，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高了自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教師個(gè)人工作總結(jié),。教學(xué)工作中認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成了教學(xué)工作任務(wù)。下面具體總結(jié)如下：

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真作筆記,。注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材,，備好課是上好課的前題。為上好每一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí),、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。備教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。精心組織課堂,，課堂上,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上舍得花時(shí)間讓學(xué)生自讀自悟合作學(xué)習(xí),，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。做好課后輔導(dǎo)工作,。

三、教育科研方面：

積極參加外出學(xué)習(xí),，并把先進(jìn)的教學(xué)理念,，教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)作文比賽,，其中在全國改革開放30年征文比賽中,，我班國卉同學(xué)的作文榮獲一等獎(jiǎng)，并在《改革開放30年學(xué)生優(yōu)秀作文集》中發(fā)表,，本人因此獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng),。本學(xué)期我認(rèn)真參加2009年2月23日至4月26日,，歷時(shí)兩個(gè)月的泰安市泰山區(qū)中小學(xué)班主任崗位遠(yuǎn)程培訓(xùn)。學(xué)習(xí)其間認(rèn)真聆聽專家和優(yōu)秀班主任的講課,，學(xué)習(xí)專家精湛的業(yè)務(wù)理論,，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，不管是在學(xué)校集中學(xué)習(xí)也好,，還是在家里通過互聯(lián)網(wǎng)觀看也好,，我都用心傾聽，認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真完成作業(yè)和思考題,，認(rèn)真寫總結(jié)體會(huì)。通過這次學(xué)習(xí),，我學(xué)到了新的教育理論知識(shí),，提高了教育理論修養(yǎng)和班主任工作的專業(yè)化水平，從中學(xué)到了不少管理班級(jí),、教育學(xué)生的具體方法,，提高自身素質(zhì)。由于我的努力,，在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我取得“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號(hào),。

四、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：所教學(xué)科及格率均名列前茅,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇七

三年滿師后,，學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)的技巧,。工作第四年，在教學(xué)和班主任工作方面都需要融入自己更多的思考,。07學(xué)年的第一學(xué)年,，跟著自己所帶的班級(jí)升入了二年級(jí)，對(duì)班級(jí)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況相對(duì)熟悉,，也使我有更多的精力花在課堂教學(xué)的研究,。

一是力求扎實(shí)。因?yàn)槭堑诙喗潭昙?jí),，對(duì)第三冊(cè)的課文比較熟悉,，但對(duì)于教學(xué)，還是力求扎實(shí),。在教學(xué)之前,，自己事先朗讀課文，理解文本,，在進(jìn)行教案的設(shè)計(jì)與修改,，并努力學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀成果，不生搬硬套,，簡(jiǎn)單模仿,。在平時(shí)的語文教學(xué)中，采用聽寫等形式檢驗(yàn),、鞏固孩子所學(xué)的知識(shí),，并做到心中有數(shù)，以便在課堂中進(jìn)行具有則很針對(duì)性的指導(dǎo),。

二是力求創(chuàng)新,。對(duì)于教學(xué)過程有新的想法,，對(duì)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)做出一些適當(dāng)?shù)男薷?，在?shí)踐中嘗試，反觀課堂教學(xué)效果,，對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行剖析,，為后面的課文教學(xué)而積淀。

三是在復(fù)習(xí)階段力求興趣和效率,。復(fù)習(xí)階段練習(xí)量比平時(shí)稍多,，如果主要以講、練為主,，沒有及時(shí)跟上的評(píng)價(jià)機(jī)制,，學(xué)生往往會(huì)覺得比較機(jī)械，學(xué)得比較枯燥,，因此,，復(fù)習(xí)階段為了努力激發(fā)孩子在復(fù)習(xí)階段對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高孩子復(fù)習(xí)的積極性,，在班級(jí)里推行了復(fù)習(xí)積分的方式,。每次的作業(yè)除了等級(jí)制之外，還有相對(duì)應(yīng)的積分,，反正與復(fù)習(xí)有關(guān)的一些練習(xí),、作業(yè),、聽寫，都以積分的方式進(jìn)行計(jì)算,，達(dá)到相應(yīng)的積分進(jìn)行兌換復(fù)習(xí)蘋果,，再次積累后兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。這樣一來,，不僅可以提高孩子對(duì)作業(yè)的認(rèn)真度,，也培養(yǎng)了孩子的榮譽(yù)感，要付出努力才會(huì)有收獲,。

這一學(xué)期在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下上了一節(jié)片里的品德與生活研究課《炎黃子孫》,。在磨課中不斷提升自己，切身感受到每一次的備課,，每一次上課和修改,，都是一次蛻變。從中,，讓我感受到品德教材所具有的開放性特點(diǎn),，增強(qiáng)了教材對(duì)課程資源的吸納整合力，讓教師能夠根據(jù)學(xué)習(xí)發(fā)展態(tài)勢(shì)和學(xué)生綜合素養(yǎng)動(dòng)態(tài)生成的需要,，適時(shí),、適度地利用課堂生成的資源。課堂生成資源是不可預(yù)設(shè)的,，老師要有高超的駕馭技巧,，才能將其點(diǎn)石成金，反之則可能“畫虎不成反類犬”,。同時(shí)作為一名品德老師,，更要學(xué)會(huì)關(guān)注教學(xué)資源的變革。教材不是唯一的教學(xué)資源?，F(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，給教學(xué)帶來新的發(fā)展機(jī)遇，也使教學(xué)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。從當(dāng)前課程改革的趨勢(shì)來看,，凡是有利于創(chuàng)造出學(xué)生主動(dòng)學(xué)和諧發(fā)展的教學(xué)資源都應(yīng)該加以開發(fā)和利用。其途徑：第一,，社會(huì)調(diào)查,。跟蹤和預(yù)測(cè)社會(huì)要求應(yīng)具備的認(rèn)知、技能與素質(zhì),。第二,，反思學(xué)生能獲益的各種資源狀態(tài)，包括教與學(xué)的方式方法、情感態(tài)度,、價(jià)值觀和各種能力的發(fā)展,；第三，拓寬校內(nèi)外教學(xué)資源渠道和分享渠道,。

另外,，教師和學(xué)生雖然可以相對(duì)獨(dú)立的成為重要的課程資源，但在真實(shí)的課堂教學(xué)過程中,，教師自身所蘊(yùn)含的課程資源和學(xué)生自身所蘊(yùn)含的課程資源只有在“師生互動(dòng)”的過程中才能充分地顯示出來,。從某種意義上說，有效的教學(xué)就是“師生互動(dòng)”的教學(xué),，因?yàn)橹挥谢?dòng),，教師和學(xué)生才可能獲得相互理解。

1,、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,。

2、多學(xué)習(xí)理論書籍,。

3,、輔導(dǎo)的過程中要進(jìn)一步做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇八

種日常工作,經(jīng)常就班上事情互相交換意見,及時(shí)處理班中出現(xiàn)的突發(fā)事件,，日常工作主要集中在以下幾點(diǎn)：

（一）配合班主任進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育,。例如班內(nèi)衛(wèi)生，兩操,，集會(huì)紀(jì)律,，聽廣播等。

（二）利用日常的教學(xué)時(shí)間,，細(xì)心觀察班中學(xué)生的思想動(dòng)向以及個(gè)別行為偏差學(xué)生的行為情況,，及時(shí)向班主任反映,，共商對(duì)策,。

（三）配合學(xué)校主題組織同學(xué)們出好每一期的黑板報(bào)，鼓勵(lì)班上有這方面特長(zhǎng)的同學(xué)積極參與,，這樣一來有更多的同學(xué)可以一展身手,，為班集體出一分力。

法來盡量做到因材施教,，例如常和家長(zhǎng)聯(lián)系了解在家完成作業(yè)情況,，建立作業(yè)詳細(xì)登記表，與經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)訂行為合同,，課堂上經(jīng)常提醒等等,，盡量對(duì)班上后進(jìn)的同學(xué)給予更多的關(guān)注。

（三）爭(zhēng)取家庭的配合,。除了搞好課堂教學(xué)外,，我極力爭(zhēng)取家長(zhǎng)的的配合,。開家長(zhǎng)會(huì)前我事先做好充分的準(zhǔn)備，除了把本學(xué)期的各項(xiàng)要求細(xì)細(xì)的列出來,，還針對(duì)班上同學(xué)的具體情況提出特別的要求,，并把電話號(hào)碼告訴每一個(gè)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)能和我聯(lián)系,，以便更及時(shí)的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，充分發(fā)揮家庭教育的作用，使學(xué)校和家庭教育緊密結(jié)合,。三,、在學(xué)科教研方面，我積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真上好科組研討課,，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每月到學(xué)校圖書館借閱學(xué)習(xí)資料,，認(rèn)真閱讀教育理論著作并做好讀書筆記,，不斷用新的教學(xué)理念充實(shí)自己，課后及時(shí)做好反思,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在工作生活中我和每一個(gè)同事友好相處,，在工作上互相幫助互相合作,，虛心向他們學(xué)習(xí)。

讓我認(rèn)識(shí)到：要運(yùn)用多媒體教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué),，多媒體的內(nèi)容和表現(xiàn)形式要事先做好編排和處理,，否則到后來會(huì)發(fā)現(xiàn)某些內(nèi)容由于設(shè)備的限制而達(dá)不到預(yù)期的效果，另外課件也不能一味的追求畫面的效果,，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。這節(jié)課獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，我本來對(duì)電子白板交互平臺(tái)的使用一知半解,，通過在備課時(shí)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，現(xiàn)在已能較熟練地在平時(shí)課堂上運(yùn)用了。另外,，我還嘗試在校園博客里開設(shè)了個(gè)人的博客,，希望在不久的將來能把它做成教師、家長(zhǎng),、學(xué)生能互相交流的平臺(tái),。總之，這學(xué)期在多媒體運(yùn)用方面真是獲益良多,。

這學(xué)期班上的同學(xué)由于年齡的增大,，思想也更復(fù)雜了，甚至有些同學(xué)完全的放棄了學(xué)習(xí),，在班里影響極壞,，兩極分化的現(xiàn)象更為嚴(yán)重，班里優(yōu)秀的同學(xué)在級(jí)里面比也是很優(yōu)秀的,，但我們這兩個(gè)班也囊括了級(jí)里所有的不及格,，分?jǐn)?shù)也很低，我自己覺得還需要在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化這方面多花功夫,，如何在課堂中既能維持好上課的紀(jì)律又能夠照顧到優(yōu)秀同學(xué)的感受是我下學(xué)期要努力的方向,，因?yàn)檫@學(xué)期花在控制課堂秩序的時(shí)間不少，自己的情緒也受到了一定的干擾,，這樣對(duì)認(rèn)真聽課的同學(xué)來說也有不好的影響,。

我希望通過努力，盡最大努力使這兩個(gè)班的英語水平在原有的基礎(chǔ)上

更進(jìn)一步,。因此,，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇九

一學(xué)期來,，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身

學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真作筆記。注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下

怎樣

認(rèn)真?zhèn)湔n ,。備教材，備好課是上好課的前題,。為上好每一堂課,，我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。備學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識(shí),、興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。 備教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。精心組織課堂,，課堂上,，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，激發(fā)學(xué)生的'情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上舍得花時(shí)間讓學(xué)生自讀自悟合作學(xué)習(xí),，工作總結(jié)《教師 個(gè)人工作總結(jié)》,。布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。做好課后輔導(dǎo)工作,。

積極參加外出學(xué)習(xí)，并把先進(jìn)的教學(xué)理念,，教學(xué)方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)作文比賽，其中在全國改革開放30年征文比賽中,，我班國卉

同學(xué)

小學(xué)

專業(yè)

班級(jí)

我熱

愛

成績(jī)

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié),，工作上每個(gè)階段我們都應(yīng)該寫好工作總結(jié),，下面是教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)范文,，歡迎閱讀。

不知不覺,，又是一學(xué)期結(jié)束了,。

回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分,，因?yàn)槲覜]有虛度光陰,，因?yàn)槲冶M心盡力，我可以問心無愧地說,，我很興奮,，很滿足，同時(shí)也很自豪,，因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了,，提高了。

看著他們每天的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我無時(shí)無刻不在享受著收獲的喜悅,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。

現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一. 思想品德方面

熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí)，愛崗敬業(yè),，工作積極,，關(guān)心集體，樂于助人,。

工作中盡職盡責(zé),，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,。

認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己,。

二.教育教學(xué)方面

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作,。

為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法,、心理學(xué),、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高,。

認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功,，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。

認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本語法,，每個(gè)單詞,，每句話、都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣,、需要、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

仔細(xì)考慮教法,，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材,、如何拓展教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說,，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲,，讓他們對(duì)英語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ),。

積極上課

備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì)好,。

但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。

因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

教師是每節(jié)課的組織者，所以,，老師每天都要有充足的精神,，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

這樣,，授課就事半功倍,。

回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚,，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。

當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果。

我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

精心批改作業(yè)

要提高教學(xué)質(zhì)量,，一定要做好課后輔導(dǎo)工作,，本學(xué)期我剛接班的時(shí)候,，我就對(duì)他們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，結(jié)果令我很失望,，這個(gè)成績(jī)可怎么行?于是,，我決定利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)。

在輔導(dǎo)中,，我有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生尤其是后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，從最基本單詞著手，然后是句型,、對(duì)話訓(xùn)練,、理解，每講完一節(jié)課,，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時(shí)間挨個(gè)過關(guān),，各個(gè)擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成,，不讓學(xué)生欠債,。

并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生,，以好帶差,，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組,。

后進(jìn)生由于學(xué)習(xí)不好,，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言,，課下不敢正面和老師說話,，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，不斷地給他們鼓勵(lì),，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問題,，時(shí)間長(zhǎng)了,，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了,，上課敢發(fā)言了,，自然而然英語聽說能力也提高了。

在批改作業(yè)方面,，每一次都能做到全批全改,，面批面改，對(duì)個(gè)別學(xué)生錯(cuò)的地方、不會(huì)的地方,，我都把正確的答案給他們讓家長(zhǎng)幫著考,，然后我再考，從不放任自流,。

因此,，在今年的期末綜合評(píng)價(jià)中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績(jī),，每個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

課外活動(dòng)

本學(xué)期，為了更好的開展教學(xué),，為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更豐富,，更精彩，每周二,、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有趣的英語活動(dòng),，使學(xué)生們英語水平有了更大的進(jìn)步,。

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三.教育工作方面

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。

老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,，使教師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。

要做一個(gè)合格的人民教師,，還要愛學(xué)生,。

不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。

我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短了師生距離。

由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。

熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。

尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性,，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，又注意學(xué)生的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待。

對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,因材施教。

關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，特別是差生,，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才,。

一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長(zhǎng),，是自己最大的成功和欣慰。

四.教科研工作

積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng),，并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作;能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),。

積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

本學(xué)期自覺主動(dòng)地參加繼續(xù)教育,，每天堅(jiān)持閱讀各種材料，力爭(zhēng)使自己在知識(shí),、業(yè)務(wù)水平上有所提高,。

積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動(dòng),。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，而又沉甸甸的情感。

我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 !

時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

一,、 思想方面

在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,。

我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二,、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。

在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我擔(dān)任九年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。

我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。

在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。

注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,。

音樂真正成為他們的'朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂理知識(shí)的傳授,。

畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。

掌握了樂理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂,。

三、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。

努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。

對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐,，我觀察了幾節(jié)課,，專門做了音樂教室座位表粘貼在音樂教室的專欄上，要求學(xué)生按新的座位表就座,，如有人曠課我一目了然,，我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤,，效果不錯(cuò),。

學(xué)生來音樂教室上課不再零亂。

四,、考試：

為了使音樂考試不流于老套,、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,。

并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,，這學(xué)期的音樂考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn)。

選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分,，最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī),。

五,、 努力目標(biāo)

今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,，爭(zhēng)取多開公開課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己,。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作,。

做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

今后有待提高的部分,，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好,。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十一

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作就要結(jié)束了,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的下,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為了促使今后更好的工作總結(jié)如下：

教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果也是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),、課堂當(dāng)堂達(dá)標(biāo)與課堂教學(xué)效益密切相關(guān)，在實(shí)際的教學(xué)工作中努力做第一,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)作為主體性，這樣有利于發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用,，有利于以學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，給學(xué)生較多的思考、探索發(fā)現(xiàn),、想象創(chuàng)新的時(shí)間和空間,，使其能在教師啟發(fā)下，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),。對(duì)不同的知識(shí)內(nèi)容類型和學(xué)生狀況采取不同的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，同時(shí)還要準(zhǔn)確把握課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。只有這些有機(jī)銜接，和諧有序,，才能產(chǎn)生優(yōu)化的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。檢測(cè)對(duì)于師生雙方都起著反饋信息的作用，對(duì)教師來講可以把課堂上反饋到的學(xué)習(xí)缺陷及時(shí)總結(jié),、及時(shí)矯正,，并及時(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)，同時(shí)它也是學(xué)生了解本人學(xué)習(xí)成果,、自覺彌補(bǔ)學(xué)習(xí)缺陷的重要手段,。教師還應(yīng)注意對(duì)檢測(cè)后的信息反饋的收集與積累，有效地實(shí)施單元驗(yàn)收,。對(duì)每次檢測(cè)中出現(xiàn)的問題及重,、難點(diǎn)問題再次進(jìn)行測(cè)試并及時(shí)批改，從而能對(duì)本單元的教學(xué)進(jìn)行正確全面的評(píng)價(jià),，對(duì)未達(dá)到過關(guān)要求的學(xué)生要采取有效措施,，進(jìn)行必要的反饋矯正，彌補(bǔ)不足,，以求絕大多數(shù)學(xué)生能真正達(dá)到節(jié)節(jié)清,、章章清。

今后在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率、

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十二

本學(xué)期我所任學(xué)科是三年級(jí)的語文,并兼班主任工作,。整個(gè)班的學(xué)生兩極分化較嚴(yán)重,，后進(jìn)生較多，留守學(xué)生有16個(gè),，家長(zhǎng)教育觀念淡薄,。但大部分學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,，處處嚴(yán)格要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,，并堅(jiān)持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定,。

2,、上好每一節(jié)課,。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生,，研究教法，突破重難點(diǎn),，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動(dòng),，體現(xiàn)分層教學(xué),，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

3,、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，分層布置作業(yè),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績(jī)登記,。

4、抓好培優(yōu)輔差工作,。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)輔差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高,，班級(jí)才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率,，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此,，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果,、有記錄、有輔導(dǎo),、有鼓勵(lì),、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況,、提問效果,、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),，每天發(fā)放動(dòng)物小精靈來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

1,、在本次考試中,，我班均分88.33,，排名第四,。我對(duì)這次考試成績(jī)喜優(yōu)參半,，原因是中等生和優(yōu)等生都有了不同程度的進(jìn)步,，后進(jìn)生也考出了自己的正常水平,，可也有個(gè)別后進(jìn)生考場(chǎng)發(fā)揮失常,，我班的仇勝同學(xué)平時(shí)復(fù)習(xí)都較認(rèn)真,，書寫習(xí)慣也有了較大的進(jìn)步?？墒窃谶@次考試中作文一個(gè)字都沒寫,，使我對(duì)學(xué)生的'答題習(xí)慣更加關(guān)注，同時(shí)也讓我想到了監(jiān)考老師有沒有督促學(xué)生寫完卷的義務(wù),。

2.本次考試存在的問題及改進(jìn)措施：

(1)、基礎(chǔ)知識(shí)出錯(cuò)的原因就是極個(gè)別學(xué)生仍然不能牢固掌握字詞,，尤其是學(xué)困生。

(2),、習(xí)慣方面,，缺少仔細(xì)審題和認(rèn)真檢查試卷的好習(xí)慣,。做題時(shí)有些學(xué)生不好好審題就開始做,，寫完就算完了,，不認(rèn)真讀讀自己究竟寫的是什么,，還沒有形成良好的答題習(xí)慣。

(3),、閱讀方面，閱讀仍是學(xué)生的弱項(xiàng),，學(xué)生正確理解文本內(nèi)容的能力有待加強(qiáng)，尤其是不能認(rèn)真地默讀短文,，因而造成了一知半解,，差不多寫上就行,，答題不完整不全面的現(xiàn)象。

(4),、習(xí)作方面,，本次習(xí)作要求是讓學(xué)生寫一篇日記，我班有16位學(xué)生不能正確審題,，把日記寫成了作文,，其中學(xué)困生在扣分中占的比例很大。

今后改進(jìn)措施：

(1),、繼續(xù)加大加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,，尤其是學(xué)困生的基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)和鞏固，爭(zhēng)取能讓他們把字詞句等基礎(chǔ)知識(shí)掌握得再扎實(shí)些,。

(2),、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題以及做完試卷后仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，從每次作業(yè),，每次練習(xí)開始嚴(yán)格要求,。

(3)、抓好閱讀,，指導(dǎo)學(xué)法,。不論是課內(nèi)還是課外閱讀，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀,、認(rèn)真思考,，完整答題，努力答全面,，培養(yǎng)正確解決問題的能力,。

(4)、繼續(xù)加強(qiáng)寫作指導(dǎo),。從兩方面入手,。一是要加強(qiáng)課外的閱讀積累，二是多提供練筆的機(jī)會(huì),，提倡與生活實(shí)踐緊密聯(lián)系起來,。

(5)、對(duì)學(xué)困生加大輔導(dǎo)和訓(xùn)練的力度,。

2,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),，培優(yōu)目標(biāo)不明確,，時(shí)常有變更。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十三

日子過得真快,，一眨眼,，一個(gè)學(xué)期又將進(jìn)入尾聲，在這將近一年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,。作為一名數(shù)學(xué)教師,，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在日常教學(xué)工作中，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作：

(1)認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn)，備好每一節(jié)課,，為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí)。

(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,。

(4)堅(jiān)持聽課,，作為一名新教師，對(duì)于教材及教學(xué)模式還不是很熟悉,，為了更快適應(yīng),、勝任教學(xué)工作,，我堅(jiān)持聽課，遇到問題,，向我們組的其他教師請(qǐng)教,，吸取別人的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，收獲不少,。

二、副班主任工作,。

在這一年里,，我還擔(dān)任了五二班的副班主任，協(xié)助班主任管理班級(jí),。不管多么小的事,，我都認(rèn)真對(duì)待。為了打造優(yōu)美的校園環(huán)境,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，我將班級(jí)衛(wèi)生細(xì)化，落實(shí)到個(gè)人,，督促他們及時(shí)做好值日工作,。這半年的副班主任工作中，我深深地體會(huì)到了班主任工作的瑣碎與繁重,，班級(jí)中的每一件事情,，都需要班主任去處理和實(shí)施。在與學(xué)生的接觸中,，我認(rèn)識(shí)了每個(gè)學(xué)生，了解了他們的性格特點(diǎn),，努力關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。

出自 m.sevw.cn

三、努力方向回顧這半年的工作,，很多地方我做的還不夠好,，需要今后繼續(xù)努力：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清,、段段清,。

2、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生,，提高并集中注意力,，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí),。

3,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?/p>

在這一學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，有許多東西值得回顧,，有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補(bǔ),，更有許多美好要去展望,，它們都會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，為今后的成長(zhǎng)作好鋪墊,。我覺得只要我自己用心學(xué),、認(rèn)真做，我會(huì)做得更好,。

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十四

回首即將過去的`20xx學(xué)年,，我的感覺是忙碌而充實(shí)！特別是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我的思想和水平都得到了很大的鍛煉和提高,，但也存在不足，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

首先思想上,，在這學(xué)期的教學(xué)工作中,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的工作精神從事教育教學(xué)工作。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)中，能夠做到為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,。

其次業(yè)務(wù)素質(zhì)上，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,，探索新的教學(xué)方法,，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,。這學(xué)期我努力探索小班化課堂教學(xué)的新模式，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí),。平時(shí),，我也主動(dòng)與其他教師研究教材、教法,，以期共同提高,。此外，我積極參加北師大入?yún)^(qū)培訓(xùn),，以及其他形式的學(xué)習(xí),，如到揚(yáng)州參加展示課觀摩、參加教育局組織的研修班等,。

再次教育教學(xué)工作上,，這學(xué)期我擔(dān)任的是七年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)并繼續(xù)任初一（五）班班主任。我認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研教材,，在實(shí)踐中研究課堂教學(xué)，加深對(duì)新課改理念的領(lǐng)會(huì),，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，注重培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力,，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的科研水平。本學(xué)期有一篇教學(xué)論文被評(píng)為省二等獎(jiǎng),。在平時(shí)的班級(jí)工作中,，我注重給學(xué)生留有空間，我努力想做的是他們需要幫助時(shí)的求助對(duì)象,，而不是他們需要仰視的師長(zhǎng),。

最后在考勤請(qǐng)假上，我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，做到了有事請(qǐng)假,，堅(jiān)持并珍惜著天天上班。

總之,，在今后的工作中,，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格要求自己,，完善自我,，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！

教師個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)的重要性篇十五

20xx年下學(xué)期快要終止了,。在這個(gè)學(xué)期里,，獲得了很多成績(jī)，同時(shí)也發(fā)覺了一些不足,，下面我就進(jìn)行一下總結(jié),。

在活動(dòng)中我能夠深愛所有幼兒，尊重幼兒的個(gè)體差異,；認(rèn)真遵照幼兒園各項(xiàng)制度,；并與同事之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，共同做好幼兒園工作,。在工作中我能夠獨(dú)立完本錢職工作；幼兒出勤率能夠到達(dá)85％以上,。

在教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠根據(jù)綱領(lǐng)、幼兒發(fā)展評(píng)判,，綜合利用多種方法對(duì)每位幼兒發(fā)展情形做出全面照實(shí)的評(píng)判,，并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時(shí)指定明確可行、連續(xù)一致的保教計(jì)劃,。在活動(dòng)中進(jìn)程中能夠環(huán)繞目標(biāo)進(jìn)行,，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,，并能夠民主、公平地對(duì)待幼兒,，使每個(gè)幼兒敢于在教師眼前大膽表現(xiàn)自己,，精神愉快、自信,，富于創(chuàng)造精神,。在區(qū)域活動(dòng)中，我能夠根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中建立必要的游戲規(guī)則,，并及時(shí)引導(dǎo)幼兒挑選負(fù)荷幼兒愛好,、有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，并注意幼兒新的需要,。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時(shí),，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔,、舒服,、空氣清新、采光照明對(duì)幼兒的適宜,，在墻壁布置,、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠合適幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童樂趣,，能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,，并且突出主題。但在家長(zhǎng)參與方面還較欠缺,，還需要教師靈活御用多種方式連續(xù)做好家長(zhǎng)工作,，與家長(zhǎng)溝通，增進(jìn)家長(zhǎng)的參與,。在日?；顒?dòng)中，我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)覺,、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀態(tài),、精神面貌,、情緒變化，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照管或引導(dǎo),。在戶外活動(dòng)中，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平,、需要及季節(jié)特點(diǎn),，有計(jì)劃、有目的地展開活動(dòng),，并能夠確保幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,；推敲到幼兒活動(dòng)地密度、強(qiáng)度,，認(rèn)真視察,，注意隨機(jī)教育。

在工作中,，我能夠積極承當(dāng)研討,、觀摩任務(wù)，敢于挑戰(zhàn)自己,，同時(shí)我能夠堅(jiān)持做好視察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿,、教研專題總結(jié)等工作,，記錄、積存,、總結(jié)有關(guān)體會(huì)及知識(shí),。

在工作中，我沒有任何事故顯現(xiàn),，家長(zhǎng)對(duì)我的工作也給予了肯定,，能夠按時(shí)完成各項(xiàng)文案工作，幼兒各項(xiàng)常規(guī)有所提高,。但在理論知識(shí)方面還較欠缺,，還需要連續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),，爭(zhēng)取工作中更大進(jìn)步,。