生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間,，我們是否記得記錄下來(lái),？在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，可以從時(shí)間順序,、重點(diǎn)突出,、問(wèn)題解決等角度入手?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的參考總結(jié)范文,，供大家參考。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇一

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,，我真的錯(cuò)誤了,，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此,，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書(shū)”,，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因,，列出我的種種錯(cuò)狀,，提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤,，20xx年xx月xx日下午放學(xué)以后,，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門(mén)，導(dǎo)致教室門(mén)上破了兩個(gè)大洞,。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬(wàn)分,。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的,。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知,、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門(mén)以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚,、無(wú)知與野蠻,。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了,。我決心徹底改正錯(cuò)誤,，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一，我將立下字據(jù),，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門(mén)的修補(bǔ)費(fèi)用,，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人,。

第二,，我決心努力改正自己無(wú)知,、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,，今后有情緒與憤悶之時(shí),，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解,。

第三,，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)心靈上的感悟,，真心誠(chéng)意地勸告周?chē)瑢W(xué)不要重蹈我的覆轍,。

最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我,，我希望大家能夠原諒我,，監(jiān)督我的改正行為。

檢討人：

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇二

尊敬的xx老師：

您好,！

今日,，我損壞了公物，我知道是犯了失分嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我損壞公物,，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課,；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道損壞公物影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉,。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬(wàn)分,。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的,。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知,、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,，我現(xiàn)在想想我破壞公物的行為簡(jiǎn)直太不應(yīng)該了,，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚,、無(wú)知與野蠻,。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了,。我決心徹底改正錯(cuò)誤,，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一，我將立下字據(jù),，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償公物的損壞費(fèi)用,，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人,。

第二,，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn),，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴,、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解,。

第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)心靈上的感悟,，真心誠(chéng)意地勸告周?chē)瑢W(xué)不要重蹈我的覆轍。

最后,，我懇請(qǐng)您能夠原諒我,，我希望大家能夠原諒我,，監(jiān)督我的改正行為。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民,。長(zhǎng)大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力,。

來(lái)自 m.sevw.cn

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇三

尊敬的班主任老師：

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤,，身為一名學(xué)生,，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的,。而我損壞公物,，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī),，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母,，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己,。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì),。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),，文化課依舊是自己的主課,。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué),，我在向您檢討之余,，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后,，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí),，有公德心,，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。

來(lái)自 m.sevw.cn

檢討人：

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了,，并且我知道我錯(cuò)在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封"損壞公共財(cái)物的檢討書(shū)",，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,，揪出我的錯(cuò)誤原因,，列出我的種種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法,。

回顧錯(cuò)誤,，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門(mén),，導(dǎo)致教室門(mén)上破了兩個(gè)大洞。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),，我感到羞愧萬(wàn)分,。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的`，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門(mén)以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為,，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚,、無(wú)知與野蠻。此時(shí)此刻,，我已深切知道錯(cuò)了,。我決心徹底改正錯(cuò)誤,，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一,，我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門(mén)的修補(bǔ)費(fèi)用，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人,。

第二,，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn),，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,，今后有情緒與憤悶之時(shí),，我應(yīng)該采取傾訴,、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解。

第三,，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)心靈上的感悟,，真心誠(chéng)意地勸告周?chē)瑢W(xué)不要重蹈我的覆轍,。

最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我,，我希望大家能夠原諒我,，監(jiān)督我的改正行為。

檢討人：

xx年xx月xx日,。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇五

尊敬的x老師：

您好,！

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心。

這次犯錯(cuò)誤,，在家休息的這兩天里,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次在家大聲說(shuō),，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇六

尊重的xx老師:,。

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.

今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū),以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心.

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里,，自己想了許多貨色,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺(jué)得了慚愧,。

學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提示學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話,，沒(méi)有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。

事后,，我沉著的想了良久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響,。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師,，家長(zhǎng)也是一種損害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)獨(dú)特保護(hù)來(lái)樹(shù)立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的，自己想了良多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如斯大的喪失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也樂(lè)意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任,。我真摯地接受批評(píng),，并樂(lè)意接受學(xué)校給予的處置。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的準(zhǔn)則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也十分的賭氣。我也曉得,，對(duì)于學(xué)生,，不沖撞校規(guī)，不違背紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的義務(wù),，也是最根本的任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)的都不做到?，F(xiàn)在,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢束本人，批駁跟教導(dǎo)自己,，自發(fā)接收監(jiān)視,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化恥辱為能源，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，進(jìn)步我的思維認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任辦法,。

在學(xué)校再三告誡的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤,，學(xué)校訂我是應(yīng)當(dāng)重辦的,，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的冀望也是一種宏大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛勞苦掙錢(qián)，讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些，好一些,，讓咱們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長(zhǎng)的宿愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)血汗的一種否認(rèn),，我對(duì)此很愧疚。

對(duì)這所有我還將進(jìn)一步深刻總結(jié),，深入檢查,，懇請(qǐng)老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過(guò)錯(cuò),，把今后的事件加倍盡力干好,。我已經(jīng)意識(shí)到我的毛病了，而且意識(shí)到了此次錯(cuò)誤重大性,。

檢討人：

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇七

尊敬的x老師：

您好,！

我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)誤了,，并且我知道我錯(cuò)在哪里,。我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)損壞公物,，老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。在此,，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書(shū)”,，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因,，列出我的種種錯(cuò)狀,，提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤,，20xx年11月17日下午放學(xué)以后,，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門(mén)，導(dǎo)致教室門(mén)上破了兩個(gè)大洞,。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬(wàn)分,。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的,，后果是慘重的,。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門(mén)以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚,、無(wú)知與野蠻,。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了,。我決心徹底改正錯(cuò)誤,，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一，我將立下字據(jù),，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門(mén)的修補(bǔ)費(fèi)用,，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人,。

第二,，我決心努力改正自己無(wú)知、行為乖張等缺點(diǎn),，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴,、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解,。

第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，通過(guò)心靈上的感悟,，真心誠(chéng)意地勸告周?chē)瑢W(xué)不要重蹈我的覆轍。

第四,，我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛(ài)護(hù)公物的表現(xiàn),，學(xué)校的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞,，實(shí)在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái),。其實(shí)我還是欠缺文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了,。

最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我,，我希望大家能夠原諒我,，監(jiān)督我的改正行為。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇八

尊敬的寢室管理員：

您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為,，在此向您做出誠(chéng)摯道歉,，向您說(shuō)一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書(shū)”,，來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,，以求獲得您最大程度的寬恕。

首先,，我以懊悔,、糾痛的)心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶,，打電話給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén),，導(dǎo)致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去,。

其次，我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤,。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁,，沒(méi)有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒(méi)有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度,。

然后,，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費(fèi)用,，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了。

檢討人：

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xx學(xué)校初三xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx,。因?yàn)樵诖舜螕p壞學(xué)校公物事件上,，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)，所以我給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū),。希望通過(guò)我的反省和檢討,，能夠讓自己真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的存在，能夠讓班里同學(xué)意識(shí)到損壞學(xué)校公物是一件不對(duì)的事情,，能夠讓老師您不再那么生氣了,。

xx月xx日，我為了捉弄我們班級(jí)的xx同學(xué),，損壞了我們班級(jí)教室里兩扇門(mén)的鎖,，甚至還在當(dāng)天鬧了很多笑話。事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)是這樣子的,。

在那天犯錯(cuò)之前,，我的好兄弟，也就是我們班的xx同學(xué),，他為了捉弄了我,，而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺(jué)得我要做出反擊,，于是就想到了一個(gè)很好捉弄他的方法,。并在在xx月xx日當(dāng)天實(shí)施了我的這一想法。我首先在上課之前,，偷偷的把墨水掉了一點(diǎn)在他的桌子上,，但是這點(diǎn)墨水不顯眼，所以他不會(huì)注意到,。果然在上課的時(shí)候,，我在聽(tīng)到了他的一聲小聲的驚呼后，他就跟老師報(bào)告要去外面的洗手間洗手,。因?yàn)槲翌A(yù)料到以他的潔癖程度,，他一定會(huì)跟老師申請(qǐng)要去外面洗干凈的。也只有當(dāng)他出教室了,，我才可以實(shí)施我接下來(lái)的步驟,。

因?yàn)槲抑霸诮淌业拈T(mén)上動(dòng)了一點(diǎn)手腳，涂了很多潤(rùn)滑劑,，所以在xx同學(xué)出教室把門(mén)帶上以后,，這個(gè)教室里的門(mén),，就是打不開(kāi)的，無(wú)論是從外面還是里面,，都打不開(kāi),。所以當(dāng)聽(tīng)到xx同學(xué)回來(lái)后，一直在使勁的開(kāi)門(mén)的聲音,，我就特別開(kāi)心和幸災(zāi)樂(lè)禍,。完全沒(méi)有想到，我會(huì)把學(xué)校的門(mén)弄壞這一問(wèn)題上來(lái),。所以當(dāng)下課后,，不僅老師出不去了，連同學(xué)們也都出不去了,。直到學(xué)校教導(dǎo)主任找來(lái)了開(kāi)鎖的師傅,，把門(mén)捎開(kāi)了以后，我們才出去,。

直到那個(gè)時(shí)候,，我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很?chē)?yán)重的地步。所以在下課后,，我主動(dòng)來(lái)到了您的教室來(lái)承認(rèn)是我把學(xué)校教室的門(mén)弄壞的錯(cuò)誤,。

我不該只是為了捉弄同學(xué)，就做出了損壞學(xué)校公物的行為,。這不僅是幼稚無(wú)知的行為,，還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時(shí)間,，耽誤了同學(xué)們上下一節(jié)課的時(shí)候,。這次錯(cuò)誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財(cái)產(chǎn)，我打歸打,，鬧歸鬧,，但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰,，我愿意承擔(dān)這個(gè)后果,。我也會(huì)在以后的校園生活里，做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯(cuò)誤,。學(xué)校教室里修門(mén)的錢(qián)我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了,，請(qǐng)老師放心，我現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇十

尊敬的xx老師：

您好,！

我錯(cuò)了,，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里,。我此次在學(xué)校損壞公物,。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)損壞公物,，老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財(cái)物的檢討書(shū)”,，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，揪出我的錯(cuò)誤原因,，列出我的種種錯(cuò)狀,，提出切實(shí)的改正辦法。

回顧錯(cuò)誤,，20xx年11月17日下午放學(xué)以后,，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門(mén)，導(dǎo)致教室門(mén)上破了兩個(gè)大洞,。

現(xiàn)如今,，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我感到羞愧萬(wàn)分,。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,，教訓(xùn)是深刻的，后果是慘重的,。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無(wú)知,、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病,，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得踢踹教室門(mén)以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng),，這實(shí)在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚,、無(wú)知與野蠻,。此時(shí)此刻，我已深切知道錯(cuò)了,。我決心徹底改正錯(cuò)誤,，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：

第一，我將立下字據(jù),，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門(mén)的修補(bǔ)費(fèi)用,，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人,。

第二,，我決心努力改正自己無(wú)知,、行為乖張等缺點(diǎn)，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,，今后有情緒與憤悶之時(shí),，我應(yīng)該采取傾訴、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解,。

第三,，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)心靈上的感悟,，真心誠(chéng)意地勸告周?chē)瑢W(xué)不要重蹈我的覆轍,。

第四，我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)公物的表現(xiàn),，學(xué)校的公物都是大家一起使用的,，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實(shí)在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,，您嚴(yán)肅地批評(píng)我,，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái),。其實(shí)我還是欠缺文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，再也不犯這類錯(cuò)誤了,。

最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我,，監(jiān)督我的改正行為,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇十一

尊敬的寢室管理員：

您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為,，在此向您做出誠(chéng)摯道歉,，向您說(shuō)一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物的.檢討書(shū)”,，來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,，以求獲得您程度的寬恕。

首先,，我以懊悔,、糾痛的)心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶,，打電話給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén),，導(dǎo)致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去,。

其次,，我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤,。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒(méi)有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心,，沒(méi)有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度,。

然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費(fèi)用,，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了,。

檢討人：xx。

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇十二

尊敬的xx：

您好,！

在今天，我做了一件特別特別傻的事情,，那就是損壞咱們班的公物,，好在老師您及時(shí)地制止了我的行為，才讓我沒(méi)有做出更過(guò)分的事情,。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和指正后,，我對(duì)自己的損壞公物行為感到分外地后悔，我也不知道自己為什么要做出這種事來(lái),，真是愧對(duì)了這么多年來(lái)老師對(duì)我的教育,。雖然我的錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，但是我還有改正的機(jī)會(huì),，所以我先給老師您寫(xiě)一封檢討書(shū),，以此來(lái)證明我改錯(cuò)的決心,。

從小學(xué)的時(shí)候。老師就一直在教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)好公物,，因?yàn)楣锸谴蠹叶夹枰褂玫降?，所以十分有必要保護(hù)好，這樣才能讓資源得到一個(gè)合理的運(yùn)用,。我作為一名初中學(xué)生,，雖然已經(jīng)聽(tīng)過(guò)不少次老師的囑咐了，可我還是沒(méi)將其放在心上,，所以才導(dǎo)致了我發(fā)生損壞公物的行為,。在平日里，咱們班的學(xué)生都挺活躍的,，我也不例外,，經(jīng)常會(huì)在下課的時(shí)候和同學(xué)在一起瘋狂的吵鬧，有的時(shí)候在操場(chǎng)上玩一些游戲,，有時(shí)候也會(huì)在教室里追逐打鬧,。

這次的損壞公物行為其實(shí)并不是偶然發(fā)生的，其實(shí)早就有預(yù)兆了,，因?yàn)樵谙抡n的時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)在教室里面跑來(lái)跑去,，所以時(shí)常就會(huì)撞擊到教室里面的課桌或者教室門(mén)，有的.時(shí)候吧就會(huì)把課桌撞歪,，脾氣差一些的同學(xué)還經(jīng)常會(huì)踢教室的門(mén)來(lái)泄憤,。我這次的損壞公物行為就是用力的踢了教室的門(mén)，導(dǎo)致了教室的門(mén)都凹陷了一塊,，嚴(yán)重影響了教室門(mén)的美觀和使用,。隨后老師您也看到了門(mén)的損壞情況，并詢問(wèn)是誰(shuí)干的,，我自知是躲不了了,，只能夠承認(rèn)是自己干的。于是我被就當(dāng)成了反面例子在講臺(tái)上被老師您狠狠的批評(píng)了一頓,，這讓我既羞愧又難忘,。

現(xiàn)在，我已經(jīng)深刻知曉了自己的錯(cuò)誤,，損壞公物實(shí)在是一個(gè)幼稚又低級(jí)的錯(cuò)誤,，我都是一名初中生了，怎么還能做出這樣的傻事情呢,？所以請(qǐng)老師您相信我一次,，我以后覺(jué)得不會(huì)再出現(xiàn)任何損壞公物的行為了，我一定好好地愛(ài)護(hù)好學(xué)校、班級(jí)的公物,，哪怕是學(xué)校之外的公物我也一定好好地愛(ài)護(hù),，不會(huì)再讓大家為我操心了。至于這次的公物損壞,，我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)損失,，老師您直接說(shuō)讓我怎么干就好了，要是我以后還出現(xiàn)損壞公物的情況,，請(qǐng)老師您直接讓我按原價(jià)賠償,！

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年x月x日,。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的.父母的一種不負(fù)責(zé)任,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，老師和副對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我錯(cuò)誤告誡寢室是公共場(chǎng)所,，寢室不是你個(gè)人的,，也并非你們寢室?guī)酌瑢W(xué)的，而是屬于學(xué)校的,。學(xué)校提供寢室這樣的舒適環(huán)境給你們休息睡眠,，我們毋庸置疑須要愛(ài)護(hù)寢室公物，確保寢室中各項(xiàng)公物的合理使用與日常維護(hù),。

檢討人,。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇十四

我是xxx,，今天我在班上損壞公物了,，非常可恥的行為,，作為一名高中生了我還這么不懂事,，損壞公物這種最可恥的事情，居然發(fā)生在我身上,，這是我行為上面莫大的錯(cuò)誤,，今天在班上我破壞了我們班上的公物，破壞了我們教室的門(mén),，這真的很不負(fù)責(zé),，很錯(cuò)誤，教室的公物是我們大家共同要愛(ài)護(hù)的東西,，今天我破壞了教室的工作,，就是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)，教室是我們學(xué)習(xí)的地方,，我應(yīng)該好好的去愛(ài)護(hù)這個(gè)環(huán)境,，教室的門(mén)更加是我們班級(jí)的門(mén)面，我今天破壞的班級(jí)的門(mén),，這種損壞班級(jí)形象的事情,，這種破壞財(cái)務(wù)的事情，真的為自己的感到恥辱,，何況我已經(jīng)是一名高中生了,，我一定好好地反省自己。

事情是這樣的,，每天在下課玩耍娛樂(lè)是最開(kāi)心的事情,，在教室里面有在學(xué)習(xí)的，有在睡覺(jué)的,，也有在玩樂(lè)的同學(xué)們,，我們下課的.時(shí)候就是這樣的情況，我就是喜歡在下課的時(shí)候瘋,，玩,，我覺(jué)得每天上課的壓力太大了，每天作業(yè),，學(xué)習(xí)什么的搞得我很累,，每天下課的時(shí)候我就想盡一切的辦法去瘋，去玩,，在下課后玩樂(lè)是我每天減壓的唯一方式,，今天也是這樣。

今天上午的可上完了,，中午在休息的時(shí)候我在跟班上的同學(xué)玩,，然后在玩的過(guò)程中同學(xué)就把我關(guān)在了外面，這樣的事情經(jīng)常會(huì)有,，但是平時(shí)我都不會(huì)去破壞公物,，今天我就沒(méi)有控制住自己，在同學(xué)把我關(guān)在外面的時(shí)候我就很不服氣,，當(dāng)時(shí)也是處于玩樂(lè)的狀態(tài),，我就踢了們幾腳，讓同學(xué)把門(mén)打開(kāi),，但是同學(xué)不聽(tīng),，看見(jiàn)門(mén)很結(jié)實(shí)，我就有給了幾腳,，這樣子同學(xué)還是不開(kāi)門(mén),，我們經(jīng)常這樣取樂(lè)，于是我就用力一踢門(mén)就被我踢壞了,，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有想到,，但是門(mén)已經(jīng)被我踢壞了，當(dāng)時(shí)我就后悔了,，這個(gè)門(mén)還是前段時(shí)間剛剛才換的,，還沒(méi)用多久，門(mén)還是新的,，這次居然被我踢壞了,，當(dāng)時(shí)我也很害怕,，也很后悔，后悔自己太幼稚了,，居然這樣子去破壞自己教室的門(mén),，真的很沒(méi)有素質(zhì)。

作為一名高中生了,，我的這種行為真的太幼稚了,，我現(xiàn)在想想自己的行為真的太過(guò)了，在平時(shí)的娛樂(lè)當(dāng)中太過(guò)了,，這樣子破壞了我們班級(jí)的門(mén),，也是對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)，這樣子也影響了大家的學(xué)習(xí),，平時(shí)上課的時(shí)候教室外面本來(lái)就比較吵,，每次只有把門(mén)關(guān)上才能隔絕外面的聲音，大家也才能安心的學(xué)習(xí),，但是今天門(mén)被我破壞了,，這樣嚴(yán)重的影響了大家的學(xué)習(xí)，我真的很自責(zé),。

我一定接受賠償,，這次損壞的門(mén)也由我一個(gè)人承擔(dān)，我會(huì)負(fù)責(zé)到底了,，從今以后再也不這樣放縱自己了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇十五

尊敬的寢室管理員：

您好，關(guān)于我破壞寢室公物的行為,，在此向您做出誠(chéng)摯道歉,，向您說(shuō)一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書(shū)”,，來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,，以求獲得您最大程度的寬恕。

首先,，我以懊悔,、糾痛的)心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年12月5日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好,，正好遇到寢室鑰匙沒(méi)有攜帶,，打電話給宿舍同學(xué)都沒(méi)有接聽(tīng)。我一氣之下就猛踹寢室門(mén)，導(dǎo)致寢室門(mén)變形凹陷進(jìn)去,。

其次,，我來(lái)檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁,，沒(méi)有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心,，沒(méi)有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度,。

然后,，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門(mén)的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來(lái)消瀉憤悶情緒了,。

檢討人：本站,。

時(shí)間：

學(xué)生損壞公物檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師：

對(duì)不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)損壞公物,，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī),、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事,。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò),，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤,。批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué),。我才能夠銳意進(jìn)取,，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件,，努力提高我的思想覺(jué)悟,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校損壞公物的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。其次也是不愛(ài)護(hù)公物的表現(xiàn)，學(xué)校的公物都是大家一起使用的,，而我卻毫不顧忌地將它損壞,，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn),。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正。第二,，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài),。我今后不但不損壞公物，而且還應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,。

檢討人：

時(shí)間：