我通過總結(jié)自己的心得體會(huì),，反思了自己的行為，并樹立了對(duì)自己要求更高的目標(biāo),。寫心得體會(huì)時(shí),，要注重邏輯性和連貫性,，使文章通順,、條理清晰,。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,，供大家參考學(xué)習(xí),，一起提升寫作水平,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇一

20__年11—13日,，全國小學(xué)名師于永正老師再次來到濟(jì)北小學(xué)參加我校的教研活動(dòng),，對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的寒假培訓(xùn),。能夠與于永正老師一起研討教學(xué)，是一個(gè)難得的機(jī)遇,。于老師與會(huì)場的老師們進(jìn)行交流互動(dòng),，共同探討教學(xué),，研討氣氛濃厚,。通過面對(duì)面的交流,，手把手的指導(dǎo),，讓我切身感受到于老師在語文教學(xué)上的深厚功底和對(duì)語言文字的獨(dú)特理解,，特別是他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度非常值得我們學(xué)習(xí),。

于老師特別注意教師的教學(xué)態(tài)度,，表現(xiàn)在對(duì)教材的挖掘和朗讀指導(dǎo)上,。他說一個(gè)人還要有高度的責(zé)任心,，家長對(duì)孩子負(fù)責(zé),，老師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。走進(jìn)文本,，走進(jìn)學(xué)生是語文老師的責(zé)任,。他說練朗讀就是老師走進(jìn)文本，與文本對(duì)話的過程,。于老師一句一句地教我們朗讀，指出了很多不足,。他說老師要上好課,，首先自己要明白,，做個(gè)明白人,，否則怎么教學(xué)生。敏銳的語感,，加上高度的責(zé)任心,，就一定會(huì)成為一個(gè)好的語言醫(yī)生,。他特別指出了一些浮躁不實(shí)的現(xiàn)象,，強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,。

于老師在教學(xué)上非常扎實(shí)細(xì)致,，從他對(duì)待板書上可見一斑。他一筆一畫,、不厭其煩地指導(dǎo)我們寫字,，指導(dǎo)到位,，非常細(xì),，細(xì)到每一筆畫的高低,、長短,、寬窄,。于老師說,，老師就是學(xué)生的榜樣,，所以老師的字一定寫好,。字是人的第二張臉,。第二張臉是練出來的，今后要加大練字力度,。于老師的教學(xué)功底是他對(duì)語文教學(xué)不懈追求、勤于積累的結(jié)果,。他告訴我們要勤奮善思,，要有思想,，會(huì)思考,。思考出主意,，思考出華章,，思考出好課。老師要多寫教學(xué)隨筆,，不寫不成才,。他隨身攜帶筆記本,，每次參加我校的教研活動(dòng)都認(rèn)真聽取老師們的發(fā)言,，隨時(shí)記錄下來,。于老師以親身實(shí)踐告訴我們，大師是靠積累提高練出來的,，要想在教學(xué)上有所作為，就必須付出辛苦和努力,。

于老師對(duì)作文教學(xué)很有心得。他認(rèn)為作文教學(xué)要做到關(guān)注細(xì)節(jié),，關(guān)注小事，把細(xì)節(jié)寫細(xì),，把小事寫大,。選材要廣,，善于觀察?？梢杂煞碌絼?chuàng)，通過范文引入,、模仿起步,。老師的指導(dǎo)很重要,，要教給學(xué)生寫作方法：對(duì)話要分段,，層次要清晰,，字跡要工整,，標(biāo)點(diǎn)要過關(guān)。老師要寫下水文,，教師練筆就是最好的備課。

關(guān)于如何教語文,，如何讓學(xué)生學(xué)好語文,，于老師提出了“三個(gè)積累”：

一,、積累語言,。

1、教師要有遠(yuǎn)大的目光,，有遠(yuǎn)見,。學(xué)語文就是學(xué)語言,，一定要讓孩子好好讀書,，背下來,。學(xué)會(huì)積累。積累語言要有課內(nèi)到課外,。擴(kuò)大閱讀面，增大閱讀量,，提倡少做題,，多讀書,，讀好書,，讀整本的書。整本的書是牛奶,、牛肉,，能健身,；報(bào)紙、雜志是清茶,，清新、鮮活,。所以讓孩子都讀讀,。閱讀時(shí)要指導(dǎo)孩子關(guān)注作者的感受,，比喻就是作者的感受,。

2,、要激發(fā)孩子的讀書興趣,，養(yǎng)成習(xí)慣。壞習(xí)慣不學(xué)自會(huì),，好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并不容易，開始可能要帶有強(qiáng)制性,。老師要給學(xué)生量化,，比如每天讀書不少于20頁，做好摘抄,，老師要檢查,，或者讓小組長配合老師檢查等等,。

二,、積累生活,。

生活就在我們周圍。老師要有一顆熱愛生活的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛,，才能引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)，珍惜生活,，慢慢地形成觀察的習(xí)慣,。比如適當(dāng)開展活動(dòng),，和孩子一起爬山,、釣魚,、觀察山羊等，寫成作文,，讓活動(dòng)增值,。每次活動(dòng)就好比一粒珍珠,，時(shí)間的長河就是絲線,，時(shí)間長了串起來就是一串閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。

三,、積累感受。

出處 m.sevw.cn

書讀得多了,，熱愛生活了,，感受也自然而然地就多了,。語文老師要有遠(yuǎn)見,，放長線,，多讀書，會(huì)讀書，善于積累,，在讀中學(xué)會(huì)表達(dá),，學(xué)會(huì)感受,，豐富學(xué)生生活,，會(huì)引領(lǐng),，善于發(fā)現(xiàn),、熱愛生活,。與于老師一起研討，每次都有新的收獲,。于老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)理念,、教學(xué)功底和教學(xué)藝術(shù),，值得我們不斷學(xué)習(xí),，并對(duì)照自己的不足進(jìn)行反思和提高,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇二

小區(qū)建設(shè)移民的特殊村。該村村民貧富差距懸殊,。淹沒區(qū)移民安置政策,、神農(nóng)小區(qū)建設(shè)搬遷安置政策、各項(xiàng)惠農(nóng)政策在執(zhí)行上集于一體,。各類矛盾突出，且具有多樣性,、復(fù)雜性,。

本人不知曉的,，建議向相關(guān)部門咨詢,。了解了村民家庭基本情況,，如人員結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)力數(shù)質(zhì)量和家庭經(jīng)濟(jì)狀況等,。詳細(xì)詢問了村民目前的困難和所思、所盼,。

通過一個(gè)多月的走訪,，和與村民面對(duì)面地交流、溝通,。215名村民所反應(yīng)的問題大至可歸結(jié)如下幾個(gè)方面：

主要體現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)方面,，大部分村民對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)糢糊,。改革開放后,，隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的落實(shí),、完善和農(nóng)業(yè)科技水平的提高，廣大村民的溫飽問題有了根本性的保證,，廣大村民所盼的是怎么才能致富。富與貧的表現(xiàn)形式是現(xiàn)金收入的積累和生活條件的改善,。于是,，大部分村民選擇了“打工”爭錢,。我所走訪的215戶中,，幾乎家家都是靠打工賺錢，靠征地補(bǔ)償致富,。村民對(duì)中共十七屆三中全會(huì)精神知之甚少,。另一方面，農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)領(lǐng)頭人,，發(fā)展持續(xù)性產(chǎn)業(yè)，舉步維艱,。這里試舉兩例,，五里堆村一組村民馮國茂,，年垂五十,，家庭人口四人，勞動(dòng)力兩人,，兩個(gè)子女上高校（一個(gè)在武漢大學(xué)生物工程學(xué)院，一個(gè)在湖北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院）,。十年前,，他也是靠搞副業(yè)賺錢的,。在坐談中,，他說：“十年前,，我在黃土坡平板橋電力公司綜合樓建設(shè)工程搞過副業(yè),，那個(gè)時(shí)候,，我每天主要是揹土,，一天可賺得30多塊錢，一年下來,，我賺了一萬多元，人很辛苦,，但當(dāng)年我把債還清了,。后來我想,，光在外面搞副業(yè)，這不是個(gè)事,，還是要想辦法在土地上作文章。,，我開始種蔬菜,，當(dāng)年收效不大,，一年下來夫妻倆才賺了三,、四千塊錢,。家庭開銷大,，可以說是收不抵支,。第二年，我執(zhí)意再擴(kuò)大種植面積,，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)種植技術(shù)，這一年收入比上一年翻了一翻,。近幾年,，又我開始大面積種植經(jīng)濟(jì)林木,，如柚子,、思棉樹等,，去年,，光柚子我的收入就達(dá)到了三千元,。,，我的收入在保證學(xué)生讀書的情況下,，還有一萬伍千元的結(jié)余?，F(xiàn)在，我想擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,，但是有困難：一是土地少,、人手緊,，二是缺乏資金投入,，三是農(nóng)資供應(yīng)沒有可靠保證（今年,，我想搞點(diǎn)薄膜紙，還是兒子從武漢賣了寄回來的）,。當(dāng)然，我在選擇種植蔬菜的過程中,，特別是在賣小菜的過程中,，也曾有很多人（老鄉(xiāng),、消費(fèi)者）譏諷過我,，說一個(gè)大男人怎么不去打工賺錢,在那兒買小菜,！直到去年居委會(huì)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,，才沒得人這么說我了?！边@是我在坐談中，感觸,、印象最深的一例,。另一例,，五里堆四組村民文玉龍，家庭人口六人,，勞動(dòng)力三人。兩年前,，開始籌款辦理山雞養(yǎng)殖場,，現(xiàn)養(yǎng)殖規(guī)模年出欄六千只,，年純收入三萬元,。在坐談中，他說：“從前,，我也是靠打工生活的,。在打工的那些日子,，我曾想到了自已創(chuàng)業(yè),，但又苦于沒有好項(xiàng)目而一籌莫展,。前年,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇上了我縣開辦山雞場的李老板,，我們?cè)诮徽勚袑?duì)他經(jīng)營的山雞項(xiàng)目產(chǎn)生了興趣,。于是,，我想找他學(xué)習(xí)技術(shù),，我們談得很投機(jī),，雙方很快就達(dá)成了給予技術(shù)指導(dǎo)和高價(jià)購置種雞的協(xié)議,。之后，我便開始籌措資金,，尋求場地,，很快就把雞場辦起來了,，在李老板那里買來了八九十只種雞,。沒想到的是李老板給我賣了種雞,，卻不給予技術(shù)指導(dǎo)，使我處于兩難境地,。在沒有辦法的情況下，我查閱了大量的關(guān)于養(yǎng)殖山雞的資料，摸著石頭過河，很快我便進(jìn)入了角色,，經(jīng)過一年時(shí)間的摸索，總算成功了,，去年,，共出欄山雞六千多只,。當(dāng)時(shí),，因?qū)︷B(yǎng)殖山雞不懂，有些投入不合理,，不科學(xué)，還需要大量資金投入改造,，但目前組織貸款資金難,，無法正常擴(kuò)大再生產(chǎn)規(guī)模,?！边@兩個(gè)實(shí)例顯現(xiàn)出了當(dāng)代農(nóng)民對(duì)發(fā)家致富的渴求,，也暴露了政府在引導(dǎo)農(nóng)民致富的功能上,，還有欠缺,。比如在技術(shù)培訓(xùn)、土地流轉(zhuǎn),、農(nóng)業(yè)信貸方面,，政府應(yīng)當(dāng)予以調(diào)控,、指導(dǎo)和服務(wù),。

影響了村民的`生產(chǎn),、生活。去年,，我們找神農(nóng)小區(qū)建設(shè)指揮部，要求給予解決,，指揮部的工作人員,，叫我們找公路段,。找了公路段,，又叫我找政府,。這個(gè)問題也就沒有人管了！”五里堆村六組村民李斌說：“五里堆垃圾場,，環(huán)境污染嚴(yán)重。到處臭氣熏天,，蚊蟲成坨,，嚴(yán)重影響了村民的生產(chǎn)和生活,。”五里堆村一組村民馬天英說：“小區(qū)建設(shè)用石料場,，天天炮聲隆隆,，塵土飛揚(yáng),，莊稼上塵土裹成坨,，房子裂了縫,，嚴(yán)重影響了我們的生產(chǎn)和生活,?！眹彝菩型烁€林政策,，實(shí)行的是“誰退耕,，誰造林,，誰經(jīng)營,，誰受益”,，實(shí)行退耕的目的在于治理長江中上游水土流失，恢復(fù)和保護(hù)母親河生態(tài)植被,。長江流域各級(jí)政府在實(shí)施退耕還林政策時(shí),，就應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮農(nóng)田退耕,，要退得出，穩(wěn)得住,，也就是說農(nóng)民退耕后,，所栽植的經(jīng)濟(jì)林,、用材林或薪炭林要有收益，要能使退耕農(nóng)民的基本生活有保證,。種田,、修路,、建城首先就應(yīng)當(dāng)要考慮排水,，俗話說得好“種田不打溝,，敵得強(qiáng)盜偷”，道理也就不言而喻了,。城市垃圾處理場,，建設(shè)有規(guī)劃,，當(dāng)有專家的論證，當(dāng)有明確的處理,、管理程序,。我想：大概是管理部門在操作或管理上出了問題,，不然，就到五里堆村六組去體驗(yàn)一下感受吧,！小區(qū)建設(shè)用石料場,，在神農(nóng)小區(qū)有且僅有這樣一個(gè)石料場,，停產(chǎn)是不可能的,，小區(qū)建設(shè)是要進(jìn)行的,，石料也就還要繼續(xù)開采。如果石料場業(yè)主們,，來一個(gè)換位思考，想一些辦法壓一壓灰塵,，不就有了和諧,？比如說在砂石上濕些水,，我想也是可以減輕危害的。

農(nóng)村低保對(duì)象,，數(shù)量受限且待遇低,；

神農(nóng)小區(qū)搬遷移民失業(yè)期間,，無生活來源；

庫區(qū)淹沒區(qū)移民失業(yè)對(duì)象,，后續(xù)扶持生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低,；

神農(nóng)小區(qū)失地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)政策要盡快落實(shí),。

四是關(guān)于神農(nóng)小區(qū)搬遷農(nóng)戶宅基地規(guī)劃問題。這個(gè)問題,，在小區(qū)已成為村民議論的熱點(diǎn)問題,，且矛盾突出,，給五里村居委會(huì)的協(xié)調(diào)工作增加了難度,，一定程度上影響了整個(gè)工程施工進(jìn)度,。有的村民認(rèn)為宅基地，應(yīng)當(dāng)以家庭人口數(shù)量規(guī)劃,，不應(yīng)該出現(xiàn)“有的一家規(guī)劃幾個(gè),，有的卻一個(gè)也規(guī)劃不到”的現(xiàn)象,。在走訪中,，了解到小區(qū)一個(gè)80平方米的宅基地，出售價(jià)格可達(dá)到18.8萬元的天價(jià),。

三十七天的進(jìn)村入戶活動(dòng)，感觸良多,。群眾的呼聲是“黨的政策好”,，群眾的期盼是“在于落實(shí)”,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇三

第一節(jié)課是鹽城市第五初級(jí)中學(xué)王美玲老師執(zhí)教的《引導(dǎo)層動(dòng)畫》,，課前播放《童年》flash動(dòng)畫,，把學(xué)生的注意力頓時(shí)吸引到課堂中來，通過兩個(gè)蝴蝶飛的動(dòng)畫片段以及源文件的比較,，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)不同,，并且找到原因,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在整節(jié)課中，老師講解的思路很清晰,，由淺入深，層層疊進(jìn),，學(xué)生參與性高,。施梅老師上的《程序中的邏輯判斷》這節(jié)課改變了我對(duì)程序的看法,，在讀大學(xué)的時(shí)候,，我最害怕的專業(yè)課就是c,，c++語言,他們就如一部部天書，根本就不懂,，好不容易考個(gè)及格,，所以對(duì)程序有種畏懼感,，當(dāng)我看到程序內(nèi)容出現(xiàn)在初中課本中時(shí),，真的有點(diǎn)不知所措。施老師能選這節(jié)課展示,，我真的很佩服她的膽量和勇氣,，聽這節(jié)課時(shí),，我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度跟同學(xué)一起了解新的知識(shí)內(nèi)容,，這么復(fù)雜的程序通過施老師的講解顯得那么的簡單易懂,，而且有趣,，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)程序的自信心。陸老師《聲音格式的轉(zhuǎn)換》這節(jié)課通過欣賞帶有音樂的ppt課件,，把我們一起帶入到了美麗的風(fēng)景中——大豐,，老師通過布置四個(gè)活動(dòng),，一步一步引導(dǎo)學(xué)生完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù),，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，大膽地放開手腳讓學(xué)生自主探究,，這是我所不敢做的,，最主要的原因是怕學(xué)生完成不了，緊張得不知所措,。

在下午的評(píng)課中,，三位老師分別介紹了各自的教學(xué)構(gòu)想,、教后反思,，接著聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，交流,，討論,。大家暢所欲言,，既肯定了他們公開課的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也指出了不足的地方。后來基地參觀,，專家講座,，讓我大開眼界,，漲了知識(shí),，開拓了自己的`視野,，從他們的身上,，我看到了他們對(duì)教育事業(yè)的追求，一開始我以為信息技術(shù)課就是技能課,，現(xiàn)在我改變了想法,，在教學(xué)中,，一定要注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀。

很感謝曹老師為我搭建了一個(gè)學(xué)習(xí),、交流,、提高的平臺(tái),。通過本次信息技術(shù)的培訓(xùn)，我轉(zhuǎn)變了自己的學(xué)習(xí)觀念,，高度重視,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照現(xiàn)代老師的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù),，促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平的提高,，奔向高效率課堂,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇四

“不干不行，干就干好”的敖漢精神,，對(duì)敖漢人而言是一種不斷前行的動(dòng)力,，一種支撐生活的力量,。對(duì)我,，除了這些，感受更多的.是一種仰天問道的悲愴,，一種充滿信心的無奈,。

面對(duì)著沙進(jìn)人退的生存之爭,，敖漢人叫天天不靈,、叫地地不應(yīng),，倒逼敖漢人唯有頂風(fēng)冒雨、戰(zhàn)天斗地,，才能在人與自然的抗?fàn)幹星蟮蒙?、獲得活路,。正是在與荒漠斗爭“狹路相逢勇者勝”的無奈、悲愴,、豪情中,，敖漢精神孕育而生,，破土而出,，成為敖漢人改造貧瘠家鄉(xiāng)、創(chuàng)造美麗生活,、走向美好未來的精神支柱和精神家園,。

一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底,。歷經(jīng)幾十載，敖漢人,，贏了,。贏的不僅是樹活了,、山綠了,、水清了,，更有敖漢人揚(yáng)眉吐氣的自豪、溢滿心間的幸福,，贏的是“不干不行,，干就干好”敖漢精神的傳承,，這精神,，遍布灑遍8316平方公里，在60萬人的心里扎根,。這精神,，隨著越來越多的人了解敖漢,，敖漢精神,，必將走向世界，煥發(fā)出更加璀璨的光輝,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇五

在人們?nèi)找婷β档纳钪校瑓⒓痈鞣N活動(dòng)已經(jīng)成為人們?cè)黾由缃蝗?、提升綜合素質(zhì)的必經(jīng)之路,。無論是學(xué)校組織的戶外拓展活動(dòng),，還是社會(huì)團(tuán)體的公益活動(dòng)，都為參與者提供了一個(gè)鍛煉自己,、展示自我和與他人交流的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中與他人互動(dòng)交流,、展示自己的才華以及實(shí)踐自己的能力,，都對(duì)參與者具有重要意義,，也給他們帶來了深刻的心得體會(huì)。

參加各種活動(dòng),，不僅可以幫助人們拓寬視野,，了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和技能，還可以拓展思維,、激發(fā)創(chuàng)新,。以我個(gè)人為例,，最近我參加了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，了解到許多我以前從未接觸過的領(lǐng)域。通過參訪企業(yè),、與行業(yè)專家交流，我了解到了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀,、企業(yè)的管理模式,、職業(yè)規(guī)劃建議等,。這些新鮮的知識(shí)和觀點(diǎn)讓我受益匪淺，讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不應(yīng)該局限于教室,，而是積極參與各種活動(dòng),，不斷拓寬自己的視野,。

參加各種活動(dòng)還可以幫助人們鍛煉自己的能力和提高綜合素質(zhì),。無論是參加學(xué)校的文藝晚會(huì)，還是參加志愿者活動(dòng),，都可以讓人們發(fā)揮并實(shí)踐自己的才藝和技能,。作為一個(gè)愛好舞蹈的學(xué)生,，我曾參加過學(xué)校組織的舞蹈比賽,。通過為比賽做準(zhǔn)備,，我不僅提高了我的舞蹈技巧，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和如何克服困難的方法,。這樣的經(jīng)歷使我意識(shí)到,，通過參與活動(dòng),，我們不僅能發(fā)揮自己的才能,，還可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能,。

參加各種活動(dòng)還可以幫助人們與他人建立聯(lián)系,，培養(yǎng)良好的人際交往能力,。活動(dòng)中的互動(dòng)和交流是培養(yǎng)人際關(guān)系的重要途徑,，通過與他人的交談、分享經(jīng)驗(yàn),，我們可以結(jié)交新朋友,，拓展交際圈子。在我參加學(xué)校組織的辯論競賽過程中,，我不僅從隊(duì)友那里學(xué)到了許多辯論技巧,，還與來自其他學(xué)校的選手進(jìn)行了交流和辯論，與他們建立了朋友關(guān)系,。這樣的交流不僅讓我獲得了知識(shí)和技能,，還讓我擁有了更多的支持和幫助,。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過參加各種活動(dòng),，我不僅拓寬了自己的視野，鍛煉了自己的能力,，培養(yǎng)了與他人交流的能力,，還在心靈上獲得了深刻的體會(huì),。未來,，我希望繼續(xù)積極參與各種活動(dòng),，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提升自己,，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化,。同時(shí),，我也希望能夠鼓勵(lì)更多的人參與活動(dòng),，提供給他們更多展示自我的機(jī)會(huì),，幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

通過參加各種活動(dòng),，我們可以從中獲得重要的心得體會(huì)。無論是拓寬視野,、鍛煉自己還是培養(yǎng)交流能力，活動(dòng)都給予了我們寶貴的機(jī)會(huì),。因此，積極參與各種活動(dòng),，將是我們持續(xù)成長和提升自己的重要途徑。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇六

20xx年11月7日8日9日三天,，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的組織下，參加了銀川十六小。銀川二十一小的分校湖畔學(xué)校,。銀川回民二小的教研活動(dòng)，觀摩了幾位老師的課,，本次教研活動(dòng)對(duì)于我而言,，是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，深有感受,，所以我想淺談一些體會(huì)：

首先，銀川十六小三年級(jí)二班的語文老師上的是,，她的課引導(dǎo)有方,，習(xí)題有針對(duì)性，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,，老師語言精練，學(xué)生也學(xué)得輕松,，愉快，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,，學(xué)生不但體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂,，也把知識(shí)學(xué)得很牢固，很到位,，理解到位了,，他們的發(fā)言和總結(jié)也很精彩,，比如說“孔子求學(xué)非常的不易,！”“學(xué)習(xí)沒有最好只有更好！”“學(xué)習(xí)是么有止境的?。　?/p>

課堂教學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)上,，首先以學(xué)生為主體。學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,，教師的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者和輔助者,。教師已從教學(xué)理念上發(fā)生根本性的改變,，尊重學(xué)生，讓他們?cè)谡n堂這個(gè)舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我,，從而達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。其次,，是十六小的音樂老師，她在音樂課上確實(shí)用音樂在說話,，打節(jié)奏,，練習(xí)聽音,，識(shí)歌譜，唱歌詞,，她樣樣拿手,，整節(jié)音樂課充滿了激情和活力,！

再次,，是興慶區(qū)回民二小一年級(jí)五班李莉老師的語文。課她的課準(zhǔn)備充分語言豐富能調(diào)動(dòng)兒童的積極性,。課堂容量大涉及到的內(nèi)容有，生字,，詞語，句子,，段落,，還有仿照段落說話,。并且在學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)方面做得也很好,，比如“坐端正坐直才能寫好字！”激勵(lì)性語言也很豐富,，如“你真棒,！”“你真了不起,！”“哎呀,！真好！,！”等都激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情,。李老師課堂的精彩展示,，無不看出一個(gè)老師的扎實(shí)功底。

本次教研活動(dòng)使我學(xué)到了很多知識(shí),，給我最深切的感受就是：

三個(gè)學(xué)校———都能夠組建一支有頭腦,，有見識(shí)，會(huì)處理事情,，有奉獻(xiàn)精神的教師領(lǐng)導(dǎo)班子處理學(xué)校事務(wù),，并且扶持和幫助年輕的教師不斷進(jìn)步,，從而為學(xué)校作出更大更多的貢獻(xiàn),！

三個(gè)學(xué)校的老師———他們都團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極向上，謙虛有禮,，文化氣息特別濃厚,。

執(zhí)教的各位老師———俗話說一個(gè)好的導(dǎo)演會(huì)把一大幫演員指揮的很到位,，讓他們把戲演的逼真，感人,！會(huì)讓他們把知識(shí)和演技發(fā)揮到極致,。這幾位做課的老師,，恰如幾位好導(dǎo)演,，他們啟發(fā)引導(dǎo)每一位學(xué)生用自己的眼睛和心去感受，去領(lǐng)悟,，去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。學(xué)生學(xué)的也很用心,，收獲和體會(huì)也很豐富,。比如學(xué)生的發(fā)言：“學(xué)習(xí)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),！”“學(xué)習(xí)沒有最好只有更好,！”這充分說明教師教學(xué)有方學(xué)生學(xué)的透徹,，深刻,！

總言而之,，這次活動(dòng)讓我受益匪淺,，大開眼界，讓我學(xué)到了在我們本校,，在課本以內(nèi)無法學(xué)到的很多知識(shí),，很多本事,。如果能夠,，我希望這樣的活動(dòng)再多一些，讓我們?cè)儆谢ハ鄬W(xué)習(xí),，互相交流，互相探討,，共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)??！

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇七

根據(jù)省教科院工作安排,，我校于20xx年x月xx日上午9：00—10：00在釘釘群上舉行了小學(xué)語文學(xué)科“停課不停學(xué)”線上教研活動(dòng)專題培訓(xùn)。通過此次線上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),，讓我受益匪淺,，學(xué)到了很多方面的知識(shí),。在這次學(xué)習(xí)中我聆聽了教育專家生動(dòng),、形象而又精彩的講座,。教育專家精辟的論述，獨(dú)到的見解,，新穎的教法，人格的魅力，淵博的知識(shí)無不影響著我，使我對(duì)線上教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性,，提高了思想認(rèn)識(shí),、提升了學(xué)習(xí)理念,、豐富了專業(yè)理論。下面我就兩點(diǎn)來匯報(bào)自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)：

此次線上學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到語文教學(xué)的獨(dú)特魅力,，它不僅可以綻放于我們的生活,，更可以花開于網(wǎng)絡(luò),；我懂得要以更寬闊的視野去看待我們的教育教學(xué)工作，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，總結(jié)自己的得失,，提高認(rèn)識(shí),，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求,。

專家講座立足于小學(xué)語文新課改理念,，強(qiáng)調(diào)聽說讀寫的常規(guī)要求,，突出語文能力訓(xùn)練,；另一方面倡導(dǎo)新形勢下的教師要學(xué)會(huì)開發(fā)多樣支撐來豐富學(xué)習(xí)資源,，如借助識(shí)字等軟件,，突出多樣化教學(xué),，對(duì)難記字、易錯(cuò)字多指導(dǎo),，積極引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)獨(dú)立寫作能力,，突出教學(xué)工具媒介的多樣化使用,。疫情形勢下的日常教學(xué),，我們必須逐漸習(xí)慣于讓孩子線上學(xué)習(xí)每天不超過20分鐘,，剩下的時(shí)間交給孩子，讓孩子根據(jù)自己的具體情況合理支配,。我們可以通過看錄播,、直播（通過提問,，討論等線上互動(dòng)）的方式來進(jìn)行,。

總之，通過對(duì)線上教研活動(dòng)的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到我們教師必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，給自己不斷充電,，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì),，才能成為一名研究型和創(chuàng)新型的教師。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇八

古人云：“學(xué)起于思,，思起于疑,，疑解于問”,，教育真正的目的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題，思考問題,，解決問題，小學(xué)數(shù)學(xué)是圍繞問題展開的,，問題是數(shù)學(xué)教學(xué)的核心。

南宋朱熹說過：“正是讀書無疑者須教有疑,，有疑者卻要無疑,，到這里才是長進(jìn),?！?/p>

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是入門的向?qū)?，而質(zhì)疑則是求知欲和自主學(xué)習(xí)的催化劑。xxx老師不僅是名師,，更是教學(xué)中的有心人,，在教學(xué)《用字母表示數(shù)》時(shí),，她在課上別出心裁的設(shè)置了三個(gè)問題,，重要的事情說三遍，用大問題引領(lǐng)課堂,，可這三個(gè)問題是一樣的，你又能讀懂什么,？引導(dǎo)學(xué)生從大處質(zhì)疑，提出了涵蓋全課的三個(gè)大問題,，三個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn),，展示了本節(jié)課概念的本質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生思考問題的興趣,，這時(shí)學(xué)生像是劃船有了槳,，開車有了方向盤,，自主權(quán)和探索權(quán)都在自己手上,，便有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向,，老師把“點(diǎn)撥”,、“啟發(fā)”留給了自己,，將“體會(huì)”,、“品味”留給了學(xué)生,，這一點(diǎn)在xxx老師的練習(xí),，“猜猜我的年齡”這一環(huán)節(jié),，體現(xiàn)的淋漓盡致,！

授人以魚,，僅供一飯之需；授人以漁,，則終生享用無窮,，要學(xué)生善于學(xué)習(xí),，必須授之以漁,。

李老師的語言親切、自然,，課堂大氣,、靈動(dòng),、深邃,，一句“孩子你真有數(shù)學(xué)家的眼光”,、“孩子你肯定是咱們班的學(xué)霸”“孩子,，你還有更好的辦法嗎,？”等激勵(lì)性的語言,，無不在鼓勵(lì)著學(xué)生，給學(xué)生營造了一個(gè)舒適,、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境和提供了一個(gè)勇于提出質(zhì)疑和勇敢展現(xiàn)自我的平臺(tái)！這令我贊嘆不已,，這才是真正的好課堂應(yīng)有的模樣！

xxx老師在教學(xué)《認(rèn)識(shí)平行線》導(dǎo)入新課時(shí),，先通過生活的場景讓學(xué)生看一看,，然后用手比一比，畫一畫,，再在教室里找一找,，整個(gè)過程潤物細(xì)無聲，李老師不僅關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和終點(diǎn),，更是關(guān)注了學(xué)習(xí)的節(jié)點(diǎn)和盲點(diǎn),，將問題獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)在了正方體上并問：”這兩條直線平行嗎,？”引發(fā)孩子質(zhì)疑,，產(chǎn)生思維的共鳴,。李老師的教學(xué)由淺入深,，由表及里,，可李老師不懼難度,，還原課堂真實(shí),，直視孩子的困難,、易錯(cuò)區(qū)域,，加大難度的問,，現(xiàn)在這兩條直線還平行嗎,？這時(shí)李老師拿出了道具,，將抽象的空間問題轉(zhuǎn)化成了生動(dòng)的現(xiàn)場模擬,，可謂是畫龍點(diǎn)睛,，整個(gè)過程行云流水,，從孩子說出概念,、糾正概念、以及到后面的應(yīng)用概念,，老師與孩子之間就如合作跳了一場華麗的探戈,，在你進(jìn)我退中慢慢升溫,！

課的導(dǎo)入以及在教學(xué)中的質(zhì)疑,，是探索新知識(shí)的過程，而小結(jié)是對(duì)知識(shí)的回顧和總結(jié),，也拓寬了知識(shí)的面積,。

xxx老師的課獨(dú)具魅力,，極具個(gè)性,，由三個(gè)問題引入,，通過層層深入、層層挖掘,，學(xué)生緊步跟隨,，最后小結(jié)時(shí)又回到了這三個(gè)問題上,，數(shù)學(xué)的本質(zhì)和概念貫穿整堂課,，這樣不僅鍛煉了孩子的思維能力，注重了語言的發(fā)散點(diǎn),，更重要的是把握了問題的總體導(dǎo)向,，讓聽者恍然大悟,，不禁贊嘆數(shù)學(xué)巧在骨不在皮呀,！這樣的課堂是我們需要用心去感悟的,！

回想xxx老師的認(rèn)識(shí)平行線,，在教學(xué)畫平行線的方法時(shí),，總結(jié)了四步,，一貼二靠三移四畫,，不禁讓我聯(lián)想到了自己：一貼,，參加工作室,，讓我進(jìn)入了這個(gè)溫暖的大家庭,，與大家的心更加貼近,；二靠,，參加學(xué)習(xí),，聆聽名師課堂，領(lǐng)略名師風(fēng)采,，讓我與名師更加靠近；三移,，在不斷的學(xué)習(xí)中，一步一步的朝名師這座高山邁進(jìn),；四畫,，感謝工作室給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),，讓我們可以在學(xué)習(xí)與借鑒中成長,，仰望名師的課堂，再俯視自己的教學(xué),，高低立見,，只希望在這三年里,，我的第五步是獲,，有啟迪,，有收獲,，能從優(yōu)秀的教師身上不停的吸取精華，不斷的鞭策自己堅(jiān)持不懈,，這樣屬于自己的教學(xué)曙光才會(huì)撥開云霧,，迎接朝陽！

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇九

xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務(wù),，當(dāng)我穿上統(tǒng)一的志愿者服裝,，戴上自己的工作牌,，我體會(huì)到了一個(gè)工作者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感,。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中,，我頗有感觸,，以下是我對(duì)本次活動(dòng)的簡單總結(jié)和自我心得體會(huì)。

第一天上午我們主要是進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和分組的工作,，下午則是與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的活動(dòng),，都以游戲方式展開,，以此來促進(jìn)隊(duì)友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強(qiáng),，有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊(duì)。有了一個(gè)成功的管理者也就有了一個(gè)前進(jìn)的方向和目標(biāo),。其次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體性和團(tuán)結(jié)性會(huì)讓整個(gè)隊(duì)伍在競爭中有強(qiáng)有力的優(yōu)勢和立足點(diǎn),，在面對(duì)同樣一個(gè)問題意見有分歧時(shí)，爭吵不應(yīng)是解決問題的方式,，取而代之的是將事物的利弊性進(jìn)行較全面的分析，然后辯證性的進(jìn)行判斷和抉擇,，達(dá)到盡量的意見一致,，既不破壞隊(duì)友之間的和諧,，又能完美出色的完成指定動(dòng)作,。最后，在一個(gè)活動(dòng)和任務(wù)結(jié)束時(shí),，整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對(duì)下一任務(wù)的預(yù)期,，讓團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印,，踏實(shí)走下去,。

第二天上午我們主要是進(jìn)行了消防、地震,、金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了這些知識(shí)后,，不僅以后在生活中有所運(yùn)用,，還能傳遞給他人，分享自己的經(jīng)驗(yàn),，在以后遇到此類情況時(shí),，我們應(yīng)該如何做,，怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識(shí)積淀,。

由此我也發(fā)現(xiàn),，不管是發(fā)生怎樣的事情,，我們都應(yīng)有冷靜的頭腦,，不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動(dòng)，而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識(shí)加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析,，達(dá)到最大化的成功。下午我們便到達(dá)了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花,，和他們共處的時(shí)光讓我仿佛看到了自己小時(shí)候的樣子。從他們身上,，我看到了活潑與自信,，看到快樂與單純,，也看到了智慧和靈動(dòng),。在與小朋友們折花的過程中,，我發(fā)現(xiàn)要以簡單有效的語言和他們進(jìn)行溝通,，同時(shí)應(yīng)該加上自己的肢體動(dòng)作,，讓他們?cè)谟^察的同時(shí)有了自己的動(dòng)手能力,。在和他們溝通交流中,，想要融入他們,，首先自己應(yīng)該有一顆童心,，然后應(yīng)該對(duì)他們的行為進(jìn)行鼓勵(lì)和贊揚(yáng),，給予他們極大地信心和勇氣,。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會(huì)被這樣的.情感所感化和感召,，仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體,，這就是愛與關(guān)心,。

第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進(jìn)行參觀,，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意思,，我發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)小的問題很容易被人們所忽視,，這也提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗,。同時(shí)我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識(shí)，在出現(xiàn)緊急狀況時(shí)我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施,。在當(dāng)今社會(huì)競爭如此大的情況下，我們更應(yīng)諒解更多的知識(shí),，有了這些知識(shí)作為儲(chǔ)備,，會(huì)給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存,。

我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中,，我對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者,，我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外,，還應(yīng)有持之以恒的毅力。時(shí)刻銘記自己是一名志愿者，是為他人和社會(huì)服務(wù)的人員,。我們應(yīng)對(duì)自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心，這樣才能成為團(tuán)隊(duì)里面出色的一員,，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,，也要顧及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而非個(gè)人利益,，這樣才能最大化的取得個(gè)人與集體的成功,。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆，一次意義重大的經(jīng)驗(yàn),，有了此次經(jīng)驗(yàn)也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實(shí),，也讓我看到了一個(gè)更加和諧美好的社會(huì),。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十

為了配合中國共產(chǎn)黨開展保持黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng),，迎接黨成立90周年,，為進(jìn)一步抓好“學(xué)黨史,、增黨性,、當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng),，把創(chuàng)先爭優(yōu),、爭做齊魯先鋒活動(dòng)不斷推向深入。濟(jì)南市歷城區(qū)港溝教辦黨支部組織教師在七月初開展了極豐富歷史和現(xiàn)實(shí)教育意義的“紅色之旅”,。參觀了坐落在古運(yùn)河畔的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館,，游覽了故事多多的微山湖濕地風(fēng)景區(qū),，留給我印象最為深刻的還是臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館,。

7月1日上午，經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的車程,，我們達(dá)到目的地棗莊臺(tái)兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館，開展愛國主義教育活動(dòng),。臺(tái)兒戰(zhàn)役紀(jì)念館坐落在山東省棗莊市風(fēng)景如畫的古運(yùn)河畔的臺(tái)兒莊城西南郊，與大戰(zhàn)時(shí)的火車站隔河相望,。臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館坐落在棗莊市的臺(tái)兒莊城,，展覽館建筑面積1400平方米,，館內(nèi)陳列著臺(tái)兒莊大戰(zhàn)時(shí)中日雙方資料、文物600余件,。1995年8月被山東省委宣傳部命名為“山東省愛國主義教育基地”，1997年6月被中宣部命名為百家愛國主義教育示范基地,。

臺(tái)兒莊大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭初期中國軍隊(duì)繼平型關(guān)大捷后的又一重大勝利,，也是國共兩黨第二次合作的光輝結(jié)晶,，成為全民族抗戰(zhàn)的一個(gè)重要組成部分,，在抗戰(zhàn)史上寫下了光輝的一頁,。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利,，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，政治上增強(qiáng)了全國軍民抗戰(zhàn)必勝的信心,，鼓舞了抗日軍隊(duì)的士氣,。同時(shí)改變了國際上對(duì)中日戰(zhàn)爭前途的看法,，提高了中國在國際上的地位。

作為一名體育老師,，我抓住這個(gè)重溫歷史的機(jī)會(huì),，在講解員的帶領(lǐng)下認(rèn)真地參觀了整個(gè)展館,。館內(nèi)大量翔實(shí)的資料,，生動(dòng)形象地展示了在1937年“蘆溝橋事變”之后，日本帝國主義悍然發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭大背景下,，在民族危亡的緊要關(guān)頭,，中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的光輝旗幟,，點(diǎn)燃了全民族同仇敵愾奮起抗戰(zhàn)的熊熊烈火,。1938年春,，當(dāng)日本侵略軍坂垣和磯谷2個(gè)精銳師團(tuán)3萬多人兩路夾擊,，企圖向戰(zhàn)略要地徐州進(jìn)逼，進(jìn)而攻占武漢之際,，我抗日軍民10萬之眾,，在第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁的指揮下,，在魯南重鎮(zhèn)臺(tái)兒莊義無反顧地筑起“血肉長城”,，用大刀片、手榴彈,，同用飛機(jī),、大炮,、坦克車和毒氣彈武裝到牙齒的侵略者展開了殊死的搏斗,。運(yùn)動(dòng)戰(zhàn),、陣地戰(zhàn),、游擊戰(zhàn),、逐房逐巷爭奪的肉搏戰(zhàn)，每戰(zhàn)都是英勇頑強(qiáng),、前赴后繼、悲壯慘烈,、氣吞山河!臺(tái)兒莊,，成了血與火的海洋!在這血與火的海洋中,，臺(tái)兒莊城內(nèi)陣地頻頻告急，一度失陷四分之三,。此時(shí),，與日軍展開正面作戰(zhàn)的第二集團(tuán)軍總司令孫連仲下達(dá)了“誓死抵抗日軍,，我們要用血肉來填敵人的炮火”的命令,。我守城將士在31師師長池峰城將軍的率領(lǐng)下,，毅然決然地破釜沉舟，炸斷了運(yùn)河浮橋這一唯一退路,，組成敢死隊(duì),，扔掉了“重賞勇夫”的現(xiàn)大洋,，大刀向鬼子們的頭上砍去!從3月23日黃昏日軍七,、八千發(fā)炮彈在臺(tái)兒莊內(nèi)炸響，到4月7日日軍的全線潰逃,，歷時(shí)半月的血戰(zhàn),，我軍共殲敵11984人，俘敵719人,，繳獲步槍1萬余支,、機(jī)槍913挺,、大炮127門,、戰(zhàn)車40輛，擊毀敵機(jī)3架,。我軍也為此付出了3萬將士為國捐軀的沉重代價(jià)!

這就是震驚中外的臺(tái)兒莊大戰(zhàn)!它的勝利向全世界表明了中國人民的抗戰(zhàn)決心和必勝的信心，徹底打破了日本侵略者“不可戰(zhàn)勝”的神話和“三個(gè)月滅亡中國”的狼子野心,?！芭_(tái)兒莊區(qū)區(qū)之地，經(jīng)此一役之后,，幾成民族復(fù)興之象征”,，成了中華民族的“揚(yáng)威不屈之地”,。臺(tái)兒莊大戰(zhàn)是中華民族揚(yáng)威不屈為世界反法西斯戰(zhàn)爭史譜寫的一部悲壯的史詩,。臺(tái)兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館的建設(shè),，使得這一悲壯史詩所凝聚的巨大的精神財(cái)富,，得到了有效的發(fā)掘與弘揚(yáng),。更為我們這些參觀者留下了彌足珍貴的印跡,，為以后的工作注入了一支強(qiáng)心劑,。

通過參觀使全站黨員特別是年輕黨員對(duì)黨的歷史有了進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了全體黨員和職工的愛國熱情,。同志們一致表示：緬懷歷史，勿忘過去,，要學(xué)習(xí)革命先烈的浴血奮戰(zhàn)的事跡,，發(fā)揚(yáng)我黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，牢記黨的宗旨,，樹立遠(yuǎn)大理想，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。認(rèn)真開展好“學(xué)黨史、增黨性,、當(dāng)先鋒”主題實(shí)踐活動(dòng)，在各項(xiàng)工作中作表率,、當(dāng)先鋒、創(chuàng)一流,，努力做好教育教學(xué)工作，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一

這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn),，只要有信心、有勇氣去面對(duì),，就沒有解決不了的難題。

在我們沈老師的介紹下,，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉練意志,、完善自我、的內(nèi)涵,，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng),，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力,。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間,，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上,，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場,，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活,，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程,，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，完成老師分配的,。

教學(xué),。

任務(wù),，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng),，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性,。

通過這一天的訓(xùn)練,，我對(duì)自己有了更深的了解,，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做,，遇到困難大家一起解決,，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好,。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情,，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫,，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程,。首先是組隊(duì),，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題,，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài),，接著是隊(duì)訓(xùn),，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽,，隊(duì)徽要有象征性,，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志,，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下,。最后的隊(duì)歌,，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,，剛開始就是盲目的選曲,，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢,，然后就是不停的改進(jìn),，該進(jìn),。第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果,，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間,。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演,，看看大家這么長時(shí)間的勞動(dòng)成果,，得到的效果如何,。就這樣,，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練,，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡,，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的聲響徹學(xué)院各個(gè)角落,。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果,，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張,，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊,。與之前在操場上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情,。于是在簡單的點(diǎn)評(píng)之后,，決定讓我們各隊(duì)再表演一次,，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子,。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練,，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后,，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候,，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起,。這次大家配合得都更加有默契,，大家都融入到溫馨的氛圍中了,。

結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競技的表演,，大家回到教室交流自己的心得,，覺得收獲頗豐,，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ),，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受,，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了,，大家都得到了鍛煉這是最重要的,。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了,。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾,，也拉近了每個(gè)人的距離,。分享了許多內(nèi)心的想法,。

之后的交流中,，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作,，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù),，在團(tuán)結(jié)中感受幸福,，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用,。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華,。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼,。所有的一切，是那么真切,，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無窮,。于是,，我們快樂著,，我們幸福著,?？傊ㄟ^這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問題的能力,，通過這次拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

心得一：團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。

這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn),，只要有信心,、有勇氣去面對(duì),，就沒有解決不了的難題,。在我們沈老師的介紹下,，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義,，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉練意志、完善自我,、的內(nèi)涵,，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng),，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力,。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間,，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的,，無論將來我身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。

通過這一天的訓(xùn)練,，我對(duì)自己有了更深的了解,，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做,，遇到困難大家一起解決,，每個(gè)人都有不同的思考方式,，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好,。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情,，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫,，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程,。首先是組隊(duì),，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),，相互配合,，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題,，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名,，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn),，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言,，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽,，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗,，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志,，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌,，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說,，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,，剛開始就是盲目的選曲,，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下,，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn),，該進(jìn),。

第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果,，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演,，看看大家這么長時(shí)間的勞動(dòng)成果,，得到的效果如何,。就這樣,，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中,。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡,，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落,。最后正式表演開始,，每個(gè)組都拿出自己的成果,，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足,，口號(hào)喊的也不是很整齊,。與之前在操場上的情形有很大的出入,，老師也看出來大家都很緊張的神情,。于是在簡單的點(diǎn)評(píng)之后,，決定讓我們各隊(duì)再表演一次,，而大家也都很郁悶,，怎么搞成這個(gè)樣子,。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練,，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止,。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓,，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢,，而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契,，大家都融入到溫馨的氛圍中了。

結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競技的表演,，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐,，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ),，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的,。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了,。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離,。分享了許多內(nèi)心的想法。

之后的交流中,，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血,，共同珍惜榮譽(yù),，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用,。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華,。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼,。所有的一切，是那么真切,，是那么具有合力,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累,，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無窮。于是,，我們快樂著,，我們幸福著。

20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練,，訓(xùn)練的時(shí)間雖短,，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了,，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深,。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪,。

在體驗(yàn)中,，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),，在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名,、隊(duì)徽,、隊(duì)歌,，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。

短短的一天的時(shí)間,，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼,，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生！下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|,。

一,、學(xué)會(huì)溝通交流,，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。

為工廠創(chuàng)收活動(dòng)中讓我明白了,，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景,，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定,。有了共同的目標(biāo)，有了,，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴,，密切配合。

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任,。如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo),，你要承擔(dān)起祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總,，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任,；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任,；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任,；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任,；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù),。一個(gè)感人的場面更能引人深思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了,，違反了規(guī)定，教練要求二隊(duì)隊(duì)長承擔(dān)被罰的責(zé)任,，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長邊做俯臥撐便喊出：承擔(dān)責(zé)任這句話時(shí)，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng),，我被感動(dòng)了,。此時(shí)無聲勝有聲,，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)校的發(fā)展,，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。

四,、合作,，不抱怨、不埋怨,。

團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作,，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù),?？此坪唵蔚倪^呼啦圈體驗(yàn)活動(dòng),，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗,，用了30多分鐘的時(shí)間完成,，隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起,，然后，這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功,。難度很大，它需要我們每個(gè)成員靜下心來,，擺正心態(tài)，心無旁騖,，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功,，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會(huì)前功盡棄,。學(xué)會(huì)合作,，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸,。作為一名教師,，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享,，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土,，靜下心來鉆研業(yè)務(wù),，耐下心來教育孩子,，這才是我們永恒的追求。

這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外,，自己最大的收獲還是來自心理層面,。

第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí),，有了全新的定位,。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎,、很繁雜,，有時(shí)候會(huì)覺得很累,、很苦,。但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多,，內(nèi)容復(fù)雜,，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉,、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感,，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力,。應(yīng)該說通過培訓(xùn),，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位,。

第二是明確努力方向,。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)十種意識(shí)的培養(yǎng),。即授課老師給我們提到的十種意識(shí)：換位意識(shí),，合作意識(shí)，高效意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，協(xié)調(diào)意識(shí)，應(yīng)變意識(shí),，主動(dòng)和創(chuàng)造意識(shí)。正所謂意識(shí)決定形態(tài),，通過各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形,，讓自己成形。

緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束,，回顧這一學(xué)期：數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),，開展崗位練兵,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，深化課題研究,，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高,。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意思。一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中,，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí),，扎扎實(shí)實(shí)抓教研,，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理,，在求實(shí),、高效上取得一定的成績。學(xué)期末已順利完成了一系列工作,，現(xiàn)在主要從以下幾方面:一,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),。

本學(xué)期,，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評(píng)估,，使備課、上課,、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃：在開學(xué)期為搞好教研活動(dòng),，各位教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，制定教研、教學(xué)計(jì)劃,。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課,。2、網(wǎng)上教研活動(dòng)有聲有色：本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計(jì)劃，積極參加網(wǎng)上教研活動(dòng),。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定,，提前兩天乃至一個(gè)星期準(zhǔn)備材料,，所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備，制作美觀的課件,，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，課堂上關(guān)注學(xué)生,，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實(shí)知識(shí)與能力,，過程與方法,，價(jià)值觀與情感教育的三維目標(biāo)。3,、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案,。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足,、備好課,，還能及時(shí)寫好教后反思,。

4,、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時(shí)寫好聽課反思或評(píng)課,。

5、牢固樹立以人為本思想,，為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動(dòng)的提前5分鐘進(jìn)堂,。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率,。

二,、大力推進(jìn)新課程改革，扎扎實(shí)實(shí)搞教研,。

1,、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來,，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程,，組織了三課活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，借助崗位練兵這個(gè)平臺(tái),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，執(zhí)教教師在規(guī)定的時(shí)間撰寫教案,，說課，自評(píng),，提高教師的興趣,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐表明,，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高備課水平,，課前精心備課,，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新,，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。我們?cè)诳偨Y(jié)成績的同時(shí)，不斷反思教學(xué),，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。

2,、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合,，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平,。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)。

3,、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽,，取得良好的成績。每位參賽老師都能利用休息時(shí)間積極主動(dòng)的參加比賽,，在粉筆字,，鋼筆字和簡筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績;部分教師利用自己的業(yè)余時(shí)間主動(dòng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),，教學(xué)案例,。尤其可貴的是羅賢會(huì)老師，勤奮鉆研,，制作的課件聲形并茂，實(shí)在是技能較高,。

三,、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月,，作為教研組的一個(gè)計(jì)劃，真正落實(shí),。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組,，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),，樂學(xué)數(shù)學(xué),。在此，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,，享受成功的喜悅!學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)自學(xué)，是我們的目標(biāo),。通過思維訓(xùn)練,，使學(xué)生肯學(xué),、肯做,、敢做,、會(huì)做,。

xx年9月26日，我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會(huì)為招新人開展的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。活動(dòng)在淅瀝的小雨中開始,，持續(xù)了整整一個(gè)上午。其中給我印象最深的有兩個(gè),。

參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟很多,。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理,，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力,。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心,、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題,。

在教練的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的含義,，我了解到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練具有磨練意志,、陶冶情操、完善自我,、熔煉團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力,，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間,，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,，無論將來我身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上,，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活,，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,，在活動(dòng)的過程中,，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍,，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入,、并對(duì)自我進(jìn)行了,，對(duì)自己有了更深的了解,，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助,。

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情,，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性,。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì),，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組,，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中,，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名,，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容,，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解,，記憶更加深刻,，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力,。

下午的重點(diǎn)活動(dòng),，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲,，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線,，所有同學(xué)被分成了兩組,，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在盲人身邊充當(dāng)拐杖的角色,，整個(gè)過程中盲人與拐棍都不能有語言上的交流。大家走出了教室,，來到了陽光燦爛的室外。每一個(gè)盲人都在拐杖的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好,。開始盲人面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻,。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，盲人與拐杖相處的越來越默契,，拐棍的每一個(gè)貼心的動(dòng)作，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階,，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場的同學(xué)們,。一組結(jié)束以后，盲人和拐杖相互交換了角色,。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了,。結(jié)束了盲人體驗(yàn)后,，大家回到教室交流急切自己當(dāng)盲人和拐杖的心得，在老師的引導(dǎo)下,，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響,，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流,。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑,，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了,。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離,。分享了許多內(nèi)心的想法,。

我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng)，游戲中,，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法,，但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言,，只有眼神的默契,、手勢的指點(diǎn),、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈,。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血,，共同珍惜榮譽(yù),，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，在中靈活運(yùn)用,。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華,。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼,。所有的一切，是那么真切,，是那么具有合力,。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累,，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無窮。于是，我們快樂著,，我們幸福著,。

總之,，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

俗話說，一個(gè)和尚挑水喝,，兩個(gè)和尚抬水喝,，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米,，搬來搬去搬不起,，兩只螞蟻來搬米,，身體晃來又晃去,，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里,。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。三個(gè)和尚是一個(gè)團(tuán)體,，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普啞⒉恢v協(xié)作;三只螞蟻來搬米之所以能輕輕抬著進(jìn)洞里,，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好團(tuán)結(jié)就是力量,，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的,，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì),，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,，競爭日趨緊張激烈,，社會(huì)需求越來越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜,。在很多情況下,，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體,，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴,、相互關(guān)聯(lián),、共同合作,，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào),，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡,。既然團(tuán)隊(duì)合作精神有那么大的力量，接下來我們就了解下什么是團(tuán)隊(duì)合作吧,。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果,，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績。團(tuán)隊(duì)所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化,，它強(qiáng)調(diào)通過成員的共同貢獻(xiàn),，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過成員個(gè)人業(yè)績的總和,，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和,。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo),。只有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量,。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神,。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智,，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象,，同時(shí)會(huì)給予那些誠心,、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí),，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量,。

團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績的總和,。正所謂同心山成玉，協(xié)力土變金,。紅軍長征勝利是中國革命史上,，乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊(duì)伍就是有一個(gè)為天下所有貧苦人民打天下的共同目標(biāo),。而且他們都不畏艱險(xiǎn),，相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的力量,。他們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎(chǔ),。所以成功需要克難攻堅(jiān)的精神,，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力,。一個(gè)團(tuán)體,，如果組織渙散,，人心浮動(dòng),，人人自行其是，甚至搞窩里斗,，何來生機(jī)與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè),？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智,，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難,，甚至創(chuàng)造奇跡,。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)例子。狼是群動(dòng)之族,，攻擊目標(biāo)既定,，群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前,，群狼各就其位，各施其職,，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合,，有序而不亂,。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前,，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng),，后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大,，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)之前,，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中,，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn),，小溪只能泛起破碎的浪花,，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海,。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用,。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作?？傊瑘F(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓,。否則就如同一盤散沙；一根筷子容易彎,，十根筷子折不斷這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神,，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在,。

足球是圓的，籃球是圓的,，而我們的泡泡也是圓的，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神,。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢,，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧,！

所謂團(tuán)隊(duì)么,，簡單來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí),、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為,。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰(zhàn)法,，和大家一起探討探討,。

團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲，因此,，打好團(tuán)隊(duì)合作，也算是勝利的基礎(chǔ),。

一、開局的打法,。

在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近,，因此，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下,，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通,，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說你搶自己人東西,，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的,。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣,，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線,，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢來迅速殲滅你周圍的對(duì)手,；有些配合的好的玩家,，可以讓其中一人拖住對(duì)手，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力,。

二、以多打少當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢領(lǐng)先時(shí),，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火,。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧,。在有利的情況下,，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方，而采取胡亂放雷的方式,，這樣非但炸不死人,，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球,，還要想著躲閃你的水球,，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數(shù)的時(shí)候,，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處,，而不要讓他滿屏幕瞎跑,。我們可以設(shè)想一下，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向：上下左右,，無論你怎么跑，都只有4個(gè)方向,，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域,，因此,，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋,，其他人可以摸清他的撤退路線,，在加以殲滅，直至對(duì)手被困死,，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷,，逃,，再出來放一棵雷，逃的方法,，也不必急，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢,，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損,，但是我就經(jīng)常這樣死于非命－_－,！

三、以少打多(),。

這個(gè)方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的,。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來舉例,。我方在這種極為不利的情況下，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡,，在這種時(shí)候,，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧?duì)方,，無疑只能用各個(gè)擊破的方法，冷靜地判斷對(duì)手的陣形,，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的,、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下,，必定會(huì)派出1－2人來負(fù)責(zé)卡位等等,，不要猶豫了,，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢擊跨他,，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻,；想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，進(jìn)攻吧,。

四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具,，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法,。在騎上慢龜時(shí),，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半（這是當(dāng)然的,，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎么看都是人厲害）但是,，慢有慢的好處,，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法,。

在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一,，萬一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間,。第二，坐上飛艇后,，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐,。團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H,，好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助,，謝謝,。

今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課這是一門讓我們彼此了解、磨練意志,、錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的實(shí)踐課。

培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組,，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。接下來的競爭，就將在這三個(gè)團(tuán)隊(duì)之間激烈展開,！

第一個(gè)項(xiàng)目是破冰：規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)為自己的團(tuán)隊(duì)選出兩位隊(duì)長,、給團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名，設(shè)計(jì)隊(duì)徽,、隊(duì)呼,、隊(duì)歌,，并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌,，在手心寫上名字,，分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷,、特長、愛好,、專業(yè)，再將紙上所有相同的部分連接起來,，這個(gè)環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊(duì)里的成員彼此之間有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),。經(jīng)過大家的集思廣益后，最終確定我們隊(duì)的隊(duì)名叫做紅日,，隊(duì)徽是一輪初升的紅日，象征著我們是招行新鮮的血液,，將在未來的日子里冉冉升起,，光芒萬丈,！我們的隊(duì)呼響亮而又激昂紅日最強(qiáng),，奮發(fā)圖強(qiáng)！隊(duì)歌則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您,，用服務(wù)感動(dòng)您，讓我們都加油去超越自己,；我們歡迎您，有夢想誰都了不起,，有紅日就會(huì)有奇跡！

第二個(gè)項(xiàng)目是隊(duì)列,，每個(gè)隊(duì)要各自帶隊(duì)向大家展示在上一個(gè)項(xiàng)目中的成果，在這個(gè)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個(gè)成員的精神風(fēng)貌和對(duì)招行的信心,！并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強(qiáng)大！

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二

20xx年xxxx月16日,，一個(gè)陽光特別燦爛的下午,，新一批的小禹娃們迎來了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)?；顒?dòng),?？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,，唱隊(duì)歌,，敬隊(duì)禮,，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng),，很開心地感覺到孩子長大了,。

學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩,，在接下來投放夢想卡結(jié)束時(shí),，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的.時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對(duì)孩子們的辛苦付出,，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻,，多么美好的回憶。

小禹娃們?cè)谶@次活動(dòng)中還給我們家長帶來一份特別的驚喜,，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩,，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的小演員們,。

在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽,，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場上留下了歡樂的笑聲,。

回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多,，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出,，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù),，因?yàn)橛心銈兊谋頁P(yáng)和批評(píng)，我們的孩子才能茁壯健康的成長,！

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三

參加活動(dòng)是人們生活中不可或缺的一部分。無論是學(xué)校組織的校慶活動(dòng),，還是社區(qū)舉辦的慈善活動(dòng)，都給參與者帶來了很多的收獲和感受,。我不禁想起了之前參加的一次學(xué)校義工活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了活動(dòng)的重要性和意義,，也讓我明白到參與其中可以學(xué)到更多,。

第二段：介紹活動(dòng)過程中的一些細(xì)節(jié)和參與者的體驗(yàn),。

那次學(xué)校義工活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)組織的,，活動(dòng)的目的是去當(dāng)?shù)匾粋€(gè)老年人托養(yǎng)中心陪伴老人們度過愉快的一天,?；顒?dòng)當(dāng)天,，我們一大早就來到了托養(yǎng)中心，在工作人員的安排下,，我們分成小組開始了一系列的活動(dòng)。我所在的小組負(fù)責(zé)幫助老人們做體操活動(dòng),。起初,，老人們有些拘束,，在我和同伴的鼓勵(lì)和幫助下,，他們逐漸放下了心結(jié),，加入到了活動(dòng)中，面對(duì)這些老人們臉上洋溢著的幸福笑容,，我感到自己的付出是有意義的,。

第三段：談?wù)劵顒?dòng)的收獲和體會(huì),。

通過這次活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了關(guān)愛他人的重要性,。老人們的微笑和感激是這次活動(dòng)中最令我難忘的,。他們感受到我們的關(guān)懷和愛心,，也讓我明白到了付出就能收獲的道理,。此外,，通過這次活動(dòng),，我還學(xué)到了如何和不同年齡層次的人相處,。在活動(dòng)中,，我不僅要安撫老人的情緒,，還要與同伴配合默契,，這鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力,。

第四段：談?wù)勛约簩?duì)未來參加活動(dòng)的想法,。

這次活動(dòng)給了我很多啟示和信心,，使我明白到參加活動(dòng)的重要性,。我在這次活動(dòng)中學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，也得到了很多實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)于未來,，我會(huì)繼續(xù)參加各種活動(dòng),，不僅可以豐富自己的閱歷和社交圈，更重要的是可以在活動(dòng)中彰顯自己的才華和能力,。

第五段：總結(jié)活動(dòng)的意義并展望未來。

總而言之,，參加活動(dòng)使我感受到了人與人之間的互動(dòng)和關(guān)心的重要性,。通過活動(dòng),，我不僅了解到了更多的知識(shí)和技能,，還學(xué)會(huì)了珍惜生活和關(guān)愛他人,。在未來的道路上,，我會(huì)繼續(xù)參加各種活動(dòng),，不斷鍛煉自己,，提升自己的綜合素質(zhì),，為自己和他人創(chuàng)造更多的價(jià)值?；顒?dòng)是一個(gè)人成長的過程,，只有不斷參與，才能收獲更多,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十四

我叫，住南路號(hào),，在中學(xué)讀高二,，在暑假期間，應(yīng)學(xué)校要求,，我參加了社區(qū)的暑期社區(qū)活動(dòng)。雖然只是短短幾天時(shí)間,，卻讓我感到受益匪淺，特別開心,。

月日，社區(qū)為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊(duì)官兵,，再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后，我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍,。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地?cái)[放著疊成“豆腐塊”狀的被子,，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時(shí)的苦練,。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”,，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來,，硬朗起來，只一會(huì)工夫,，又一個(gè)“豆腐塊”誕生了?？粗钦R齊的被子，不禁想起自己在軍訓(xùn)的體驗(yàn),，更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易,。

在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后,，我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動(dòng)室,，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰(zhàn)士們平時(shí)練的是滅火的本領(lǐng),，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來,?？磥?，戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結(jié)合的道理的,。難怪他們能練出如此矯健的身手,。

月日,，我與另兩名同學(xué)一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動(dòng),，在活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在學(xué)校很少能接觸到的東西,，相信會(huì)對(duì)我們今后的生活大有益處。

同時(shí)在暑假期間,，還到社區(qū)幫助整理圖書，以方便社區(qū)圖書館的正常開放,。

短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，我非常感謝所有的居委會(huì)成員，感謝他們這些(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)天對(duì)我的支持與幫助,，更重要的是他們每一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路,，豐富了我的人生閱歷,，使我懂得了更多的人生道理,，體驗(yàn)了更多的人世滄桑。

首先,，我認(rèn)識(shí)到了無論做什么事都需要熱情,。在我眼中,，每一名居委會(huì)成員,，都以飽滿的熱情和干勁面對(duì)自己的工作學(xué)習(xí),。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”,，只有保持積極熱情的主動(dòng)態(tài)度,，才能樹立信心,，為成功鑄造堅(jiān)定的基地,。

其次,，我明白了全身心投入于工作中的重要性,。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的,，關(guān)鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實(shí)實(shí)地付出,。

再次,，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。在當(dāng)今社會(huì)，靠一個(gè)人的力量來取得成功已經(jīng)變得不現(xiàn)實(shí),。要知道，集體的力量是無窮無盡的,。

最后,，我體驗(yàn)到了參加這類實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的,，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,，使得學(xué)生不再死讀書,，讀死書,，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì),，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,，去感受更廣闊的人生。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十五

田徑活動(dòng)是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),，它能夠幫助我們保持健康和活力,，還能夠增強(qiáng)自己的體魄和質(zhì)量，很多人都會(huì)喜歡參加這樣的活動(dòng),。而我最近也有幸參加了一次田徑活動(dòng),，對(duì)于這次活動(dòng)我也有了一些心得和體會(huì),，今天就來和大家分享一下吧,。

參加田徑活動(dòng)能夠讓我們鍛煉身體,，并且還能夠增強(qiáng)自己的體魄和質(zhì)量,，幫助我們保持健康和活力。同時(shí),，田徑活動(dòng)也是一個(gè)很好的交際平臺(tái)，能夠幫助我們結(jié)交更多的新朋友,，并且擴(kuò)展我們的人際圈子。對(duì)于我們的生活而言,，這些都是非常重要而且有益的東西。

參加田徑活動(dòng)自然不是一件容易的事情,，因?yàn)橐M(jìn)行各種各樣的運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過程中,，我們也可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。首先是體力的問題,，如果不具備足夠的體力，是很難完成這種高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的,。其次是技術(shù)的問題，因?yàn)楦鞣N各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都有自己的技術(shù)要求,，如果沒有熟練掌握這些技術(shù)也可能會(huì)出現(xiàn)問題,。

雖然田徑活動(dòng)中會(huì)有各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是這種運(yùn)動(dòng)也是非常有樂趣的,。在活動(dòng)中,，我們可以結(jié)交到更多的新朋友，交流不同的經(jīng)驗(yàn)和想法,，并且在完成各種各樣的運(yùn)動(dòng)之后,，我們也會(huì)感受到自己的成就感和樂趣，這些也會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生積極的影響,。

參加田徑活動(dòng)需要一些基本的準(zhǔn)備,，包括室內(nèi)或室外運(yùn)動(dòng)鞋,，運(yùn)動(dòng)服裝等。此外,，我們需要提前了解活動(dòng)的主題和要求，選擇適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，并且做好必要的準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)過程中,，我們需要積極參與和配合，遵守規(guī)則和道德,，以及注意自己的安全。

五、結(jié)語,。

田徑活動(dòng)是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),，通過參加這樣的活動(dòng),，我們不僅能夠鍛煉身體，還能夠增強(qiáng)自己的體質(zhì)和體魄,，擴(kuò)展我們的人際圈子，在生活中產(chǎn)生積極的影響,。希望大家也能夠嘗試這樣的運(yùn)動(dòng)，感受到其中的魅力,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十六

第一段：介紹活動(dòng)背景和目的（200字）。

過去的一年以來,，我積極參與了許多社會(huì)活動(dòng)，其中最令我印象深刻的是xxx活動(dòng),。該活動(dòng)旨在促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力以及創(chuàng)造力,。活動(dòng)由一家知名企業(yè)主辦,，吸引了許多各行各業(yè)的人才參與,。作為其中一員,，我不僅從活動(dòng)中學(xué)到了很多東西,，也享受了難得的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的快樂。在經(jīng)歷這次活動(dòng)后,，我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，以及解決問題時(shí)的創(chuàng)造性思維的重要性,。

第二段：述說活動(dòng)過程和體會(huì)（400字）。

這次活動(dòng)首先進(jìn)行了一系列團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng),，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)寄售等,。這些活動(dòng)不僅讓我們更好地了解彼此，還增進(jìn)了我們的信任,?；ハ嗪献骱椭С肿屛覀兊膱F(tuán)隊(duì)更加緊密，我們意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,，才能取得更好的成績。

在進(jìn)行活動(dòng)的過程中,，我們也面臨了許多挑戰(zhàn)。例如,，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)設(shè)計(jì)并制作一個(gè)創(chuàng)新產(chǎn)品,。我們團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了各自的創(chuàng)造力，集思廣益,，最終設(shè)計(jì)出了一個(gè)富有創(chuàng)意的產(chǎn)品。這個(gè)過程讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性,。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能為團(tuán)隊(duì)帶來獨(dú)特的才能和智慧，只有共同努力,，才能創(chuàng)造出更好的解決方案。

第三段：闡述個(gè)人成長和收獲（300字）,。

通過這次活動(dòng),，我個(gè)人得到了很多成長和收獲,。首先,，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和溝通。在團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人的意見和想法都非常重要,，我意識(shí)到只有通過有效的溝通和協(xié)商，我們才能更好地合作,。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)創(chuàng)新的熱情和能力,。在活動(dòng)中,，我不斷提出新的想法和解決方案,，并得到了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)可和支持,。這激勵(lì)了我持續(xù)努力，追求創(chuàng)新,。

此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以減輕個(gè)人負(fù)擔(dān),。每個(gè)人都有自己的長處,，只有團(tuán)隊(duì)的互相協(xié)作和支持,，我們才能更好地發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,，達(dá)到更好的成果,。

第四段：總結(jié)活動(dòng)對(duì)生活的影響（200字）,。

這次活動(dòng)不僅對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了很大的影響，也改變了我的生活態(tài)度和方式,。我學(xué)會(huì)了更好地與人合作，也學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度,。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化，我們才能不斷成長,。

此外，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗,，分享了彼此的心得和體會(huì)。與他們的相處讓我感到快樂和幸福,。我相信，通過團(tuán)隊(duì)合作和積極的思維方式,，我們可以共同創(chuàng)造更美好的未來。

第五段：展望未來及提出建議（100字）,。

通過這次活動(dòng),，我深切認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性,。未來,，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作和與他人的溝通,，不斷提升自己的創(chuàng)新能力。我也建議其他人主動(dòng)參與各種活動(dòng),，通過經(jīng)歷和體驗(yàn)，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新能力,，為個(gè)人的成長鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十七

家教按照計(jì)劃如期圓滿的完成了,，雖然時(shí)間長了一點(diǎn),，掙的錢少了點(diǎn)也就一千多，小孩子也調(diào)皮了點(diǎn)不想學(xué)習(xí)只想著吃和玩,，這樣教起來頗為頭大很是辛苦，我和弟弟也是經(jīng)常拖著疲憊的身體去上課,，期間也受到過那些家長和自己父母的批評(píng)，也曾經(jīng)想過要放棄,，我甚至為自己的無能而哭過,。但是當(dāng)家教過后,，我想我從中也學(xué)到了不少的東西,，畢竟自己的努力得到了回報(bào)，至少我盡了我的責(zé)任,，并且我不后悔。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓我收獲頗多,。我也經(jīng)常反思,，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過程中存在著一些缺點(diǎn)與不足,。歸納了一下,，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：

一、要按照小學(xué)生的接受能力來上課,，不能一味地把知識(shí)硬塞給他們，不能一味地講求上課速度之快,，這樣只會(huì)適得其反，他們也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣;而且不能只顧自己上課說話,，也要讓小孩子們?nèi)谌胝n堂,，學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過程，讓他們多學(xué)多練才行,，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)更加扎實(shí)。

二,、在給他們上課和講練習(xí)的時(shí)候，我應(yīng)該盡量耐心再耐心一點(diǎn),，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們是小學(xué)生,，接受能力沒有那么好。我認(rèn)為簡單的并不意味著對(duì)他們來說也簡單,，切記不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,，不能煩燥,，不能講了兩三遍他們沒聽懂就對(duì)其發(fā)火,，要多反省反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路。這在我前幾次上課的過程中,，有犯這種毛病，所以后來我改了很多,，盡量讓自己耐心,。

三、我要盡量備備課,，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，然后題量不能太大,。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次,，不能拔苗助長,。

四,、要和學(xué)生處好關(guān)系,，就像跟朋友一樣能跟他們有很好的溝通。但是在上課的時(shí)候,，我要有老師的威嚴(yán)，不能讓小孩子隨著自己的性子想干什么就干什么,，完全不像是來上課的樣子。

我通過這次為期四十天的社會(huì)實(shí)踐,，鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺點(diǎn)與不足，使我以后可以不斷的改正并且提高自己的能力,。我最深切的感受就是：遇到困難不能一味地逃避，要敢于去承擔(dān),，敢于去面對(duì)，肩上的擔(dān)子只能自己挑,，做人要負(fù)責(zé)任;還有一點(diǎn)就是，世上無難事,，只怕有心人,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十八

我叫某某，住和平南路81號(hào),，在田家炳中學(xué)讀高二，在暑假期間,，應(yīng)學(xué)校要求，我參加了陶沙巷社區(qū)的暑期社區(qū)活動(dòng),。雖然只是短短幾天時(shí)間，卻讓我感到受益匪淺,，特別開心,。

7月19日，社區(qū)為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊(duì)官兵,，再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后，我們?nèi)⒂^了戰(zhàn)士們的宿舍,。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地?cái)[放著疊成“豆腐塊”狀的被子,，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時(shí)的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”,，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來,，硬朗起來，只一會(huì)工夫,，又一個(gè)“豆腐塊”誕生了?？粗钦R齊的被子，不禁想起自己在,。

軍訓(xùn)。

的體驗(yàn),，更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。

在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后,，我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動(dòng)室，與消防官兵們打起了乒乓球,，別看戰(zhàn)士們平時(shí)練的是滅火的本領(lǐng)，這乒乓球可打得也不賴,，以至于我們一個(gè)個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來?？磥恚瑧?zhàn)士們還是很懂得勞逸結(jié)合的道理的,。難怪他們能練出如此矯健的身手。

7月25日,，我與另兩名同學(xué)一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動(dòng),，在活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)到了很多平時(shí)在學(xué)校很少能接觸到的東西,，相信會(huì)對(duì)我們今后的生活大有益處。

同時(shí)在暑假期間,，還到社區(qū)幫助整理圖書，以方便社區(qū)圖書館的正常開放,。

短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我非常感謝所有的居委會(huì)成員,，感謝他們這些天對(duì)我的支持與幫助,，更重要的是他們每一個(gè)人身上的閃光點(diǎn)就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路,，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理,，體驗(yàn)了更多的人世滄桑。

首先,，我認(rèn)識(shí)到了無論做什么事都需要熱情。在我眼中,，每一名居委會(huì)成員，都以飽滿的熱情和干勁面對(duì)自己的工作學(xué)習(xí),。正如俗語所說：“良好的開端是成功的一半”，只有保持積極熱情的主動(dòng)態(tài)度,，才能樹立信心，為成功鑄造堅(jiān)定的基地,。

其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性,。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關(guān)鍵在于在工作過程中要全身心的投入,，踏踏實(shí)實(shí)地付出。

再次，我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。在當(dāng)今社會(huì)，靠一個(gè)人的力量來取得成功已經(jīng)變得不現(xiàn)實(shí),。要知道，集體的力量是無窮無盡的,。

最后,，我體驗(yàn)到了參加這類實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,，這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書,，讀死書，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),，體驗(yàn)社會(huì),，真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生,。

我很高興，一直以來,，青協(xié)能給我一個(gè)位置，讓我在八一建軍節(jié)陪同大家去探訪敬老院,，去助教,。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里,，我才有了時(shí)間和精力，能跟大家一起去獻(xiàn)愛心,，關(guān)愛老人,、引導(dǎo)小朋友，這些都是我的第一次的經(jīng)歷,。大學(xué)里參與的許多活動(dòng)，讓我覺得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動(dòng),。在青協(xié)的活動(dòng)中，我見識(shí)了許多的樂施者,，大家同仁同志，都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來快樂,，他們都是可愛的人!

是的，我希望,，我們身邊的親人,、同學(xué),、朋友、老師,，以及所有關(guān)愛我們的人們都能快樂地生活著，這需要我們的努力付出,，才能換取到幸福的成果,。一個(gè)人,，容易迷失方向，也會(huì)頹廢，被自己打敗,，我個(gè)人也不樂意選擇孤獨(dú),，所以,，我想，跟大家一起,，互幫互助,，共同進(jìn)步，去追尋自己的理想園地,。

“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)”是青協(xié)的宗旨,，也是大家應(yīng)該做到的。我所見到的志愿者也只是愛心團(tuán)體中的一小部分力量而已,，我們需要宣傳我們的宗旨,，準(zhǔn)則和目標(biāo),，讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動(dòng)中，參與這些有意義的實(shí)踐,。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛，所以愿意先去嘗試關(guān)愛他人,，來得到他人對(duì)我的關(guān)懷。生活可以很美好,，是因?yàn)槲覀兌计谂?、向往美好的日子,，希望以一種美好的姿態(tài)來度過生活，愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問題,。生活本身也是很無助的，也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱,，所以需要社會(huì)群體成員們聚在一起，手牽著手,，向前走,，共同努力,、拼搏，才有美好的,、舒適的前景,。

雖然,，人生不如意事總會(huì)發(fā)生，人們也總是習(xí)慣于抱怨生活,，但我知道，那都是無濟(jì)于事的,，并不能因此改變什么,。生活本身是美好的,，它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然，卻被人性所遮掩,。人類企圖征服自然，最后也必將看清,，我們應(yīng)該敬畏自然,，追求與自然的和諧發(fā)展,。不是這個(gè)世界不夠好，而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛,，缺少溝通!尊老愛幼，本就是人性之美德,，也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)!所以，莫讓老人遺憾地,、孤獨(dú)地走了,，也不要讓孩子們成為沒有能力的和不懂真,、善、美的學(xué)生,。

愛心需要傳遞,，也可以感染他人，情感需要呵護(hù),，也可以表達(dá)人們的思想。力量,，團(tuán)結(jié)起來以后,，才會(huì)是最為強(qiáng)大的,。大家要伸出雙手，交織在一起,，團(tuán)結(jié)地相處，相依,，生活才有意義,。把美好的品質(zhì)傳承,，讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知,，無數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開吧,。

作為一名在校的大學(xué)生,，我在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)利用假期間開展了十分有意義的實(shí)踐活動(dòng),，我進(jìn)行了本社區(qū)的八一建軍節(jié)義工活動(dòng)，通過這次的實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,，使我不斷成長成熟。

活動(dòng)當(dāng)天,，我們組織了一批志愿者前往社區(qū),，社區(qū)阿姨給我們大家講好活動(dòng)的大致內(nèi)容,，并向我們分發(fā)了勞動(dòng)打掃的工具，鉗子,、手套和垃圾袋,，接著大家就熱情洋溢地出發(fā)了，順著街道走去,，在開始時(shí)，我們覺得有些窘困,。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不善于做這些需要面對(duì)許多人好奇的目光的服務(wù),，還因?yàn)殚_始時(shí)并沒有感受到打掃社區(qū)這個(gè)任務(wù)的重要意義,。然而，在我拿起掃帚的一剎那,，我感受到了它的重量,，拿在手中感覺沉甸甸的,。

剛開始垃圾不是很多，大家都爭搶著去搶著撿,，都說這是第一桶金。不知不覺間隊(duì)伍漸漸拉長開去,，大家都相當(dāng)仔細(xì)地搜尋著各式各樣的垃圾,，也生怕自己忽略掉該撿的垃圾,。記憶最深的一個(gè)地方是一個(gè)樓房背后的小陡坡，由于有一定的危險(xiǎn),，隊(duì)中的男生主動(dòng)攬下了清理這個(gè)小坡的任務(wù),，真可謂是不去不知道,，一上去嚇一大跳，上面各色各樣的垃圾什么都有,，還會(huì)發(fā)出陣陣水果腐爛的臭味，男生們頂著臭氣,，有點(diǎn)步步維艱地小心迅速地開始清掃,，大概足足花了20分鐘終于把這個(gè)小山坡打掃干凈,，雖然當(dāng)天不熱，但是男生們還是已經(jīng)汗水布滿了額頭,，但是看著我們清掃干凈的地方,，我們還是相當(dāng)?shù)馗械阶院赖?還有個(gè)困難就是有很多垃圾都是掉落在花壇的小樹叢中的垃圾，男生手上拿的小鉗子根本夠不到,，于是這時(shí)女生手中拿著的長鉗子發(fā)揮出了自己的作用，雖然速度比較慢,，但是還是把垃圾打掃干凈,。

經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),，我們把小區(qū)打掃的煥然一新，大家雖然很疲憊,，但心里卻很高興,。最后,，我們得到了居民的認(rèn)可并受到居民委員會(huì)的表揚(yáng)和感謝。這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到亂扔垃圾對(duì)環(huán)境的危害,，同時(shí)也以行動(dòng)告訴居民們要注意自己生活周邊的衛(wèi)生情況，不要亂丟垃圾,，保護(hù)自己的生活環(huán)境,，提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，讓垃圾污染遠(yuǎn)離了社區(qū)。每一次志愿活動(dòng)都是一次感動(dòng),，都是一次奉獻(xiàn)。感動(dòng)我們身邊的每一個(gè)朋友,，每一個(gè)陌生人,，讓更多的志愿者加入到這個(gè)社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧,。在這次活動(dòng)中，我鍛煉了自己,，在活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂，在活動(dòng)中感悟到生活,，在活動(dòng)中學(xué)得更多,、更深,、更廣。在以后,，我將會(huì)盡量多的參與實(shí)踐體驗(yàn)，并帶動(dòng)更多的同學(xué)參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，帶動(dòng)身邊的人成為更多的志愿者,，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來,，讓自己在活動(dòng)中，更加成熟,，更加充實(shí)。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡”。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng),，我明白了許多道理。勞動(dòng)中,，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí),，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了,，并且我們努力的去做了,。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興,。這使我想到了我以后的學(xué)習(xí)和生活，生活中萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難,、認(rèn)真踏實(shí)做事才會(huì)成功。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。學(xué)習(xí)也是一樣“一分耕耘,，一分收獲,?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,，就得到多少回報(bào)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了，會(huì)有成果,。通過自己的努力付出,，不管結(jié)果如何，那個(gè)過程自己肯定是受益的,。

通過這次勞動(dòng)，使我明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果,。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。

參加創(chuàng)文活動(dòng)的心得體會(huì)篇十九

近日，本人參加了一次由本單位組織的志愿者活動(dòng),，該活動(dòng)旨在支教貧困山區(qū)。在此次活動(dòng)中,，我收獲了很多，也體會(huì)到了很多,。下面，我將通過五段式的形式,，以參加活動(dòng)體會(huì)心得體會(huì)為主題，來分享我的體會(huì),。

第一段：人與人之間的熱情,。

這類志愿者活動(dòng)的開展,，少不了各種志愿者,，有專職，也有兼職,。我們一起參與活動(dòng)，互相支持,，互相鼓勵(lì)，互相幫助,，充分展示了人與人之間的熱情。在活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中都能看到同事們忙碌的身影,，他們?cè)谀貫榛顒?dòng)付出著自己的時(shí)間和精力,，也將我們之間的感情凝聚成一股無形的力量,。

第二段：現(xiàn)實(shí)中的童話。

在教學(xué)過程中,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)狈芏嘀R(shí)，他們的家境條件導(dǎo)致了他們的學(xué)習(xí)資源十分有限,。我們需要將我們所知道的知識(shí)傳達(dá)給這些孩子，讓他們有更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)來獲取豐富的知識(shí),。在這些孩子們的眼中,，我們是他們的偶像,，是他們心中的英雄。我們的生活也因此變得豐富多彩,，這就是現(xiàn)實(shí)生活中的童話,。

第三段：加強(qiáng)了自我教育,。

這個(gè)活動(dòng)對(duì)我來說，并不只是教會(huì)孩子們一些知識(shí),。在活動(dòng)中，我也逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。通過接觸當(dāng)?shù)氐纳詈惋L(fēng)土人情，我理解了生活在城市里的我們是該如何省惜結(jié)余,，愛護(hù)自然資源等方面有所欠缺。通過這種方式加深了我們對(duì)環(huán)保,、資源利用等方面的意識(shí)，進(jìn)一步提升了我們的社會(huì)責(zé)任感,。

第四段：加強(qiáng)了個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在活動(dòng)中,，我不僅僅是一名志愿者，還是一個(gè)教育者,，要承擔(dān)起老師的責(zé)任。這時(shí)候,，我們的職業(yè)素養(yǎng)就顯得格外重要,。多次的實(shí)踐讓我逐漸領(lǐng)悟到職業(yè)素養(yǎng)的重要性,，什么樣的教育方式適合學(xué)生的學(xué)習(xí)，怎樣讓學(xué)生快速掌握知識(shí),。這些都是我在實(shí)踐中逐漸領(lǐng)會(huì)到的。

第五段：拓寬了自己的視野,。

參加這個(gè)活動(dòng),，拓寬了我的視野,。從這次支教活動(dòng),，我了解到自己對(duì)其它學(xué)科方面的知識(shí)儲(chǔ)備并不足夠，因此也拓寬了自己的知識(shí)面,。這次支教活動(dòng)的經(jīng)歷極大地促進(jìn)了我的知識(shí)儲(chǔ)備,，讓我在接下來個(gè)人職業(yè)發(fā)展的道路上擁有更大的發(fā)展空間,。

總之，這次支教活動(dòng)為我拓寬了視野,，豐富了工作和生活，讓我們的人生之路更加充實(shí),，我也愿意開展更多形式的志愿者服務(wù)，為我們的社會(huì)服務(wù),。