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小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇一

活動(dòng)目的：借助端午節(jié)人們小長假的機(jī)會(huì)，在美發(fā)會(huì)所門口營造出火爆的端午節(jié)氛圍,，以帶動(dòng)顧客消費(fèi)為主要目的,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月17日-6月22日。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、凡是有興趣的顧客均可參與免費(fèi)包粽子環(huán)節(jié),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不借助外力(上網(wǎng)查詢,、咨詢他人)的情況下,，少數(shù)服從多數(shù)，粽子包的最漂亮者獲勝,，即可獲得xx美發(fā)會(huì)所免費(fèi)贈(zèng)送的美發(fā)產(chǎn)品一個(gè)和價(jià)值200元的優(yōu)惠券一張,。

2、凡是進(jìn)店消費(fèi)的顧客,，都可憑興趣參與包粽子環(huán)節(jié),，消費(fèi)滿666元顧客均可以得到專業(yè)包粽子人士幫助。成功完成都可免費(fèi)獲得價(jià)值200元優(yōu)惠券一張,。

3,、凡是進(jìn)店消費(fèi)的會(huì)員顧客，在憑興趣下完成包粽子均可免費(fèi)獲得200積分以及價(jià)值200元的優(yōu)惠券一張,。

以上活動(dòng)內(nèi)容最終解釋權(quán)歸xx美發(fā)會(huì)所所有,，個(gè)人包的粽子均可免費(fèi)帶回家,。

文檔為doc格式。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇二

在浩瀚的歷史長河中,，清明,、中秋、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，從來沒有被人遺忘,。

由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源,?！褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中，推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂,、進(jìn)教材,。”

《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明,、端午,、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德,?！?/p>

可見，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、培育學(xué)生民族精神的有效載體。

因而,，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長,。

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?dòng),。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié),，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng),。

“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心”

6月6日——6月18日。

（一）具體實(shí)施階段（6月6日——6月18日）,。

1,、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話,。（6月15日,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）。

2,、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)（6月10日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）,。

3,、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座（6月6日）。

通過講座,，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),，加強(qiáng)了親子間溝通,、了解，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。（德育處負(fù)責(zé)）。

5,、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。（每班3份）（6月15日前）,。

6,、端午軟筆書法比賽。（美術(shù)組負(fù)責(zé),，6月15日之前完成,。）。

（二）,、總結(jié)展示階段（6月18日）,。

1,、環(huán)境布置：

童謠（征集：xx6月15日前）（裝飾、編號(hào)：xx6月15日前）（懸掛：美術(shù)組）,。

書法（征集：xx6月15日前）裝飾：xx6月15日前）（懸掛：美術(shù)組）,。

賽龍舟彩泥展（xx）。

評(píng)選（選票印刷,、分發(fā),、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：xx）,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇三

1,、組織教師、學(xué)生,、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié),，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí),，進(jìn)行民族精神教育,。

2、加強(qiáng)學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)互動(dòng),，促進(jìn)三為一體的共建。

“一街粽情”xxx社區(qū)xxx小學(xué)端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動(dòng),。

xxx小學(xué),。

(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問卷”

(二)和爸爸媽媽一起參加x月7日“一街粽情”主題活動(dòng)。

1,、粽子擂臺(tái)賽,。

2、慈善義賣,。

3,、民間技藝展示。

4,、弄堂游戲,。

5、親子游戲,。

6,、團(tuán)隊(duì)展示：

(1)猜謎廊,。

(2)穿珠表演及招募,。

(3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花,。

(4)旗袍沙龍展示,。

(5)智障人士表演,。

(6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車,。

7,、親子特色推薦。

8,、其他項(xiàng)目：放映廳,，乒乓室，廣播,。

“粽子香,，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃;這兒端陽,，那兒端陽，處處都端陽,?！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一,，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng),。

作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,，承載著中華民族的文化血脈和思想精華,。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，開展系列主題活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感。

通過上網(wǎng),、收看電視,、查閱書報(bào)、走訪等多種途徑獲得資料,，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的由來,、習(xí)俗、端午節(jié)的活動(dòng)等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解,，并調(diào)查,、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化，然后辦一張關(guān)于端午節(jié)的摘抄,。

和家人共慶端午節(jié),，拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,，感受親情，也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的`趣聞,。

端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原,。

具體要求：通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),，完成手抄報(bào),。用a4紙，標(biāo)明姓名和班級(jí),。題目自擬,，版式自行設(shè)計(jì)，內(nèi)容提示：屈原的生平,、屈原的故事,、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等,。

端午插艾,。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),，按照民間傳統(tǒng),，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒,。到野外觀察,、采摘艾草，做成標(biāo)本,，并查閱相關(guān)資料,，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。

1,、標(biāo)本盡量完整,，在報(bào)紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平，小部分葉片可葉面朝下,，葉背朝上,，皺縮的葉片要展平，后壓干,，過1-2天換換紙,，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

2,、當(dāng)標(biāo)本七,、八成干時(shí)，將它安放在a4紙上，做到整齊,、勻稱、美觀,，像一幅圖畫,。

3、做標(biāo)簽,，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名),、科屬、采集地點(diǎn),、采集日期,、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),，貼在a4紙的右下角,。

4、用另一張a4紙做標(biāo)本說明卡,，自行設(shè)計(jì)版面,，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱、科屬,、生活環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值,、與端午節(jié)的淵源等,，并注明班級(jí)和姓名。

5,、將兩張a4紙背對(duì)背整合,，有條件的可將其進(jìn)行塑封，以達(dá)到永久保存的目的,。

包粽子,、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲，請(qǐng)奶奶,、外婆,、媽媽們帶著自己學(xué)包粽子、品粽子,，在親手體驗(yàn)的過程中感受端午文化,。可以拍攝照片,，用文字記錄下來,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇四

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力,。在浩瀚的`歷史長河中,，清明、中秋,、端午等作為中國的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,，讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解,，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長命縷等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,，還增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子,，可以借端午，開展緬懷先輩,，傳承民族精神的系列活動(dòng),。

“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”

20xx年6月,。

1,、升旗儀式。

由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話,。（xx負(fù)責(zé)）。

2,、以中隊(duì)或年級(jí)為單位組織開展“端午節(jié)”活動(dòng)（6月9日—6月11日）,。

包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊,、民俗民風(fēng)知識(shí)講解活動(dòng)等,。（各中隊(duì)拍點(diǎn)活動(dòng)照片，各班1—2張,，級(jí)部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給xx老師,。）。

1—6年級(jí)在假期積極參與賽龍舟,、包粽子,、掛艾草,、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗(yàn)活動(dòng),。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇五

一、活動(dòng)宗旨,。

“端午臨中夏,，時(shí)清日復(fù)長?！濒兆语h香,，古風(fēng)流長，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動(dòng),，旨在提高隊(duì)員們的愛國意識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。

三,、活動(dòng)內(nèi)容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加),。

1、五月五品粽味,。

各班在教室開展“尋根溯源,。

粽葉飄香”——端午品粽會(huì)。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,，了解粽子有許多種類：從外形上,，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,，粽子有紅棗粽,、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子,，教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛,。

2、五月五唱歌謠,。

中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,，期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠,。例：“棕子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽，處處都端陽,?！薄拔逶挛澹嵌岁?，門插艾,，香滿堂。吃粽子,，撒白糖,，賽龍舟，喜洋洋,?！钡取?/p>

3,、五月五是端午,。

農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。《五月五是端午》知識(shí)搶答板塊,，知識(shí)題：

a,、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié),、元宵節(jié)),。

b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c,、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié),、重五節(jié)，五月節(jié),、浴蘭節(jié),、女兒節(jié)，天中節(jié),、地臘,、詩人節(jié)、龍日等等,。),。

d、端午節(jié)的由來?(如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,，吳月民族圖騰祭說等等,。),。

e,、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。),。

如：吃粽子,、喝雄黃、掛艾草,、菖蒲,、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等,。

4,、五月五憶屈原。

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起,。隊(duì)員們講述屈原的故事。

5,、五月五佩香袋,。

佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊,，有避邪驅(qū)瘟之意,。香袋形狀不同，結(jié)成一串,，形形色色,，玲瓏奪目,。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮,。

尋根溯源,，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn),。請(qǐng)各班積極落實(shí),，每班形成一篇通訊報(bào)道，可投稿校園網(wǎng),、晚報(bào),、商報(bào)等。

“粽子香,，香廚房;艾葉香,，香滿堂;桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃;這兒端陽,，那兒端陽,，處處都端陽?！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),，又稱端陽節(jié)、午日節(jié),、五月節(jié)等等,，是中國的四大節(jié)日之一，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng),。

作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的`民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華,。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開展系列主題活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感,。

一、活動(dòng)一：端午文化我知道,。

通過上網(wǎng),、收看電視、查閱書報(bào),、走訪等多種途徑獲得資料,，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的由來、習(xí)俗,、端午節(jié)的活動(dòng)等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解,，并調(diào)查,、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化，然后辦一張關(guān)于端午節(jié)的摘抄,。

二,、活動(dòng)二：歡度佳節(jié)悟親情。

和家人共慶端午節(jié),，拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片,，感受親情，也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的趣聞,。

三,、活動(dòng)三：“情系端午”話屈原。

端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原,。

具體要求：通過上網(wǎng),、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)，完成手抄報(bào),。用a4紙,，標(biāo)明姓名和班級(jí)。題目自擬,，版式自行設(shè)計(jì),，內(nèi)容提示：屈原的生平、屈原的故事,、屈原的精神,、贊美屈原的詩篇和詞句等,。

四,、活動(dòng)四：“情系端午”識(shí)艾草。

端午插艾,。艾草與端午節(jié)有著不解之緣,。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng),，家家戶戶門前都掛艾蒿,，以驅(qū)邪祛毒。到野外觀察,、采摘艾草,，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料,，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途,。

1、標(biāo)本盡量完整,，在報(bào)紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平,，小部分葉片可葉面朝下,，葉背朝上，皺縮的葉片要展平,，后壓干,，過1-2天換換紙，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分,。

2,、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),，將它安放在a4紙上,，做到整齊、勻稱,、美觀,，像一幅圖畫。

3,、做標(biāo)簽,，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(學(xué)名或俗名)、科屬,、采集地點(diǎn),、采集日期、采集者等,，標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米),，貼在a4紙的右下角。

4,、用另一張a4紙做標(biāo)本說明卡,，自行設(shè)計(jì)版面，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱,、科屬,、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值,、藥用價(jià)值,、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級(jí)和姓名,。

5,、將兩張a4紙背對(duì)背整合，有條件的可將其進(jìn)行塑封,，以達(dá)到永久保存的目的,。

五、活動(dòng)五：“情系端午”包粽子,。

包粽子,、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲,，請(qǐng)奶奶、外婆,、媽媽們帶著自己學(xué)包粽子,、品粽子，在親手體驗(yàn)的過程中感受端午文化,?？梢耘臄z照片，用文字記錄下來,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇六

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根,。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中,，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,。

圍繞“我們的節(jié)日一一端午節(jié)”這個(gè)主題,，從“為什么要過端午節(jié)？”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,？”“你想怎樣過端午節(jié),？”這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向,，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與,，自主探究,，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：

1,、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò),、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力。

3,、通過活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

1,、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午,？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包,、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況,。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的'活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié),？”

2,、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌,。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

3,、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)“怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)”,？

各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇,，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會(huì),，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會(huì)。

比賽時(shí)間：6月16日下午第二,、三節(jié)課,。

比賽地點(diǎn)：多媒體教室獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

低年級(jí)：

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)1名,。

三等獎(jiǎng)2名,。

中年級(jí)：

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名,。

三等獎(jiǎng)2名,。

高年級(jí)：

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名,。

三等獎(jiǎng)3名,。

活動(dòng)二：開展“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。

在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,，并寫一篇日記,，在班會(huì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。

“粽子香,，香廚房,；艾葉香，香滿堂,；桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃；這兒端陽,，那兒端陽,，處處都端陽?！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié),，又稱端陽節(jié)、午日節(jié),、五月節(jié)等等,，是中國的四大節(jié)日之一，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng),。

作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，端午節(jié)凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華,。為引導(dǎo)學(xué)生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開展系列主題活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和對(duì)民俗文化的認(rèn)同感,。

一、活動(dòng)一：端午文化我知道,。

通過上網(wǎng),、收看電視、查閱書報(bào),、走訪等多種途徑獲得資料,，讓學(xué)生對(duì)端午節(jié)的由來、習(xí)俗,、端午節(jié)的活動(dòng)等傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的了解,，并調(diào)查、探究家鄉(xiāng)端午節(jié)文化,，然后辦一張關(guān)于端午節(jié)的摘抄。

二、活動(dòng)二：歡度佳節(jié)悟親情,。

和家人共慶端午節(jié),，拍一張一家人歡度端午節(jié)的照片，感受親情,，也可以寫一篇關(guān)于端午節(jié)的趣聞,。

三、活動(dòng)三：“情系端午”話屈原,。

端午節(jié)的第一個(gè)意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原,。

具體要求：通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),，完成手抄報(bào),。用a4紙，標(biāo)明姓名和班級(jí),。題目自擬,，版式自行設(shè)計(jì)，內(nèi)容提示：屈原的生平,、屈原的故事,、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等,。

四,、活動(dòng)四：“情系端午”識(shí)艾草。

端午插艾,。艾草與端午節(jié)有著不解之緣,。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng),，家家戶戶門前都掛艾蒿,，以驅(qū)邪祛毒。到野外觀察,、采摘艾草,，做成標(biāo)本，并查閱相關(guān)資料,，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途,。

1、標(biāo)本盡量完整,，在報(bào)紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平,，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上,，皺縮的葉片要展平,，后壓干，過1—2天換換紙，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分,。

2,、當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí),，將它安放在a4紙上,，做到整齊、勻稱,、美觀,，像一幅圖畫。

3,、做標(biāo)簽,，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱（學(xué)名或俗名）、科屬,、采集地點(diǎn),、采集日期、采集者等,，標(biāo)簽的大小通常是120×70（毫米）,，貼在a4紙的右下角。

4,、用另一張a4紙做標(biāo)本說明卡,，自行設(shè)計(jì)版面，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱,、科屬,、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值,、藥用價(jià)值,、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級(jí)和姓名,。

5,、將兩張a4紙背對(duì)背整合，有條件的可將其進(jìn)行塑封,，以達(dá)到永久保存的目的,。

五、活動(dòng)五：“情系端午”包粽子,。

包粽子,、吃粽子是端午佳節(jié)的重頭戲，請(qǐng)奶奶,、外婆,、媽媽們帶著自己學(xué)包粽子,、品粽子，在親手體驗(yàn)的過程中感受端午文化,?？梢耘臄z照片,，用文字記錄下來,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇七

二、晚會(huì)時(shí)間,。

20xx年6月23日晚上7：00,。

三、晚會(huì)地點(diǎn),。

某某學(xué)校,。

四、出席人員,。

全體教職員工,、學(xué)員。

五,、晚會(huì)主持人,。

何某某、黃某某,。

1,、晚會(huì)物品采購。

2,、拉橫幅,、背景ppt制作、現(xiàn)場攝影報(bào)道,。

3,、晚會(huì)舞臺(tái)布置。

4,、音響,、燈光。

七,、流程安排,。

1、開場：主持人至開場詞,，介紹到場領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,。

3,、文藝晚會(huì)結(jié)束后,，所有學(xué)員保持良好秩序退場。

八,、活動(dòng)游戲蹲蹲樂,。

規(guī)則：男生隊(duì)和女生隊(duì)分別派出9個(gè)人分成3組比賽，每組比賽6個(gè)人,，3個(gè)男生隊(duì)隊(duì)員3個(gè)女生隊(duì)隊(duì)員每個(gè)人起個(gè)外號(hào),，比如分別叫茄子，西紅柿,，大白菜，青椒,，胡蘿卜,。然后由一個(gè)人開始，比如由胡蘿卜開始,，他就做坐下起立的動(dòng)作,，然后打出“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”,，這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動(dòng)作,，然后再打出下一個(gè)蹲的是誰,，誰要是在5秒鐘內(nèi)接不上誰就被淘汰,，如此類推，最后剩下的就是獲勝者,，切記的是一定要先做坐下起立的動(dòng)作然后再打下一個(gè)蹲的人是誰。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),。

由校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為學(xué)員抽獎(jiǎng),，抽取幸運(yùn)學(xué)員十名，分為上下兩次,。形式為一根繩子上掛著十個(gè)氣球,，將獎(jiǎng)品內(nèi)容寫在紙上放入氣球中,，被抽中學(xué)員可以上臺(tái)選擇,。

懲罰游戲：吹面粉。

玩法：先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng)),，面對(duì)面站在一張桌子兩邊,。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間,，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。

待他們蒙好眼后,，便迅速把乒乓球換成面粉,，一二三，吹……,。

吃蘋果,。

一個(gè)人坐在板凳上手背后，另一個(gè)人在他背后拿個(gè)蘋果喂他吃,，看哪組最先吃完。

九,、活動(dòng)材料,。

裝飾用品：氣球一袋、彩帶一些音箱,、話筒,、投影儀。

男女主持人便服各1套,、男女舞蹈人員便服3套,、乒乓球10個(gè)。

蘋果各10個(gè),、面粉約2斤,、湯匙5根,、木棍1跟、絲線1卷,。

獎(jiǎng)品：棒棒糖3包,、奧利奧餅干3盒、奶茶3瓶,、蛋卷3盒,。

十、晚會(huì)食品,。

瓜子,、花生,、餅干,、小糕點(diǎn)、礦泉水,、蘋果,、香蕉、棒棒糖,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇八

（一）成立20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽組委會(huì),，負(fù)責(zé)大賽組織協(xié)調(diào)工作。

（二）各市（州）按本通知精神,，由文明辦牽頭,，會(huì)同有關(guān)單位參照成立組委會(huì)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作,，并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報(bào)至本次大賽組委會(huì)秘書處,。

（一）預(yù)賽分工。

1,、各市（州）委宣傳部,、文明辦在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)預(yù)賽的宣傳發(fā)動(dòng)和組織協(xié)調(diào)工作,，制訂下發(fā)預(yù)賽宣傳方案,。

2、各市（州）體育（教體,、文體）局在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)預(yù)賽的競賽組織、場地與器材,、本地參賽隊(duì)伍的`組織訓(xùn)練和注冊報(bào)名工作,，并協(xié)助組委會(huì)做好食宿、交通工作,。

3,、各市（州）組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓病⒔煌?、工商,、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作。

出處 m.sevw.cn

（二）總決賽分工,。

1,、省委宣傳部、省文明辦負(fù)責(zé)本次大賽的組織,、協(xié)調(diào)工作,，負(fù)責(zé)審定下發(fā)有關(guān)文件，負(fù)責(zé)起草,、報(bào)送簡報(bào),。

2,、省體育局負(fù)責(zé)制訂競賽規(guī)程、審定參賽運(yùn)動(dòng)員資格,、場地選定,、比賽器材、裁判調(diào)配,、食宿交通以及本次大賽招商工作,。

3、廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)制定整體宣傳報(bào)道方案,，組織總決賽直播以及賽前預(yù)熱造勢,。

4、總決賽舉辦地協(xié)助大賽組委會(huì)做好總決賽的組織工作,，并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?、交通、工商,、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作,。

（一）預(yù)賽：

由各市（州）組委會(huì)負(fù)責(zé)組織，在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點(diǎn)和確定預(yù)賽規(guī)模,，通過預(yù)賽選拔1支龍舟隊(duì)參加全省總決賽。

（二）總決賽：

全省14個(gè)各市（州）各1支龍舟代表隊(duì)參加全省總決賽,，大賽組委會(huì)共接受不超過16支龍舟代表隊(duì)報(bào)名參加本次大賽,。

（一）各市（州）組織預(yù)賽所需經(jīng)費(fèi)可通過爭取社會(huì)贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題,，商業(yè)冠名可排前,、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊(duì),。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會(huì),。

（二）各市（州）負(fù)責(zé)預(yù)賽的賽道、看臺(tái)等比賽場地建設(shè)以及購置標(biāo)準(zhǔn)龍舟,、劃槳,、救生衣等，所需經(jīng)費(fèi)由預(yù)賽區(qū)組委會(huì)統(tǒng)籌解決,，其他器材由各參賽隊(duì)自備,。

預(yù)、決賽整體宣傳報(bào)道方案另行制訂下發(fā),。請(qǐng)各市（州）委宣傳部,、文明辦加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，做好本地預(yù)賽的宣傳報(bào)道工作,，并將預(yù)賽電視節(jié)目素材送廣播電視臺(tái),?？倹Q賽直播由廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)實(shí)施，網(wǎng)并網(wǎng)直播,。

預(yù)賽安保工作由各市（州）文明委負(fù)責(zé),。

20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽組委會(huì)人員名單、競賽規(guī)程等另行通知,。

報(bào)到時(shí)間：20xx年6月18日12：00—24：00,。

本次大賽時(shí)間緊、任務(wù)重,、牽涉面廣,，請(qǐng)各地各有關(guān)單位根據(jù)分工，共同認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，確保20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇九

為繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，打造具有文化特色的節(jié)日品牌活動(dòng),，根據(jù)中央、省文明委關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)的要求,，定于20xx年6月16—18日在市區(qū)舉辦20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽總決賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案通知如下：

（一）成立20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)大賽組織協(xié)調(diào)工作,。

（二）各市（州）按本通知精神,，由文明辦牽頭，會(huì)同有關(guān)單位參照成立組委會(huì),，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本地有關(guān)工作,，并明確一名聯(lián)絡(luò)人上報(bào)至本次大賽組委會(huì)秘書處。

（一）預(yù)賽分工

1,、各市（州）委宣傳部,、文明辦在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)預(yù)賽的宣傳發(fā)動(dòng)和組織協(xié)調(diào)工作,，制訂下發(fā)預(yù)賽宣傳方案,。

2、各市（州）體育（教體,、文體）局在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)預(yù)賽的競賽組織、場地與器材,、本地參賽隊(duì)伍的組織訓(xùn)練和注冊報(bào)名工作,，并協(xié)助組委會(huì)做好食宿、交通工作。

3,、各市（州）組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?、交通、工商,、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作,。

出處 m.sevw.cn

（二）總決賽分工

1、省委宣傳部,、省文明辦負(fù)責(zé)本次大賽的組織,、協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)審定下發(fā)有關(guān)文件,，負(fù)責(zé)起草,、報(bào)送簡報(bào)。

2,、省體育局負(fù)責(zé)制訂競賽規(guī)程,、審定參賽運(yùn)動(dòng)員資格、場地選定,、比賽器材,、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作,。

3,、廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)制定整體宣傳報(bào)道方案，組織總決賽直播以及賽前預(yù)熱造勢,。

4,、總決賽舉辦地協(xié)助大賽組委會(huì)做好總決賽的組織工作，并協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓?、交通、工商,、食品監(jiān)督等部門做好相關(guān)工作,。

（一）預(yù)賽：

由各市（州）組委會(huì)負(fù)責(zé)組織，在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點(diǎn)和確定預(yù)賽規(guī)模,，通過預(yù)賽選拔1支龍舟隊(duì)參加全省總決賽,。

（二）總決賽：

全省14個(gè)各市（州）各1支龍舟代表隊(duì)參加全省總決賽，大賽組委會(huì)共接受不超過16支龍舟代表隊(duì)報(bào)名參加本次大賽,。

（一）各市（州）組織預(yù)賽所需經(jīng)費(fèi)可通過爭取社會(huì)贊助的方式解決,。要突出20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題，商業(yè)冠名可排前,、后,，也可冠名到參賽龍舟代表隊(duì)。但本次大賽的總冠名權(quán)屬大賽組委會(huì)。

（二）各市（州）負(fù)責(zé)預(yù)賽的賽道,、看臺(tái)等比賽場地建設(shè)以及購置標(biāo)準(zhǔn)龍舟,、劃槳、救生衣等,，所需經(jīng)費(fèi)由預(yù)賽區(qū)組委會(huì)統(tǒng)籌解決,，其他器材由各參賽隊(duì)自備。

預(yù),、決賽整體宣傳報(bào)道方案另行制訂下發(fā),。請(qǐng)各市（州）委宣傳部,、文明辦加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo),，做好本地預(yù)賽的宣傳報(bào)道工作，并將預(yù)賽電視節(jié)目素材送廣播電視臺(tái),?？倹Q賽直播由廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)實(shí)施,，網(wǎng)并網(wǎng)直播。

預(yù)賽安保工作由各市（州）文明委負(fù)責(zé),。

20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽組委會(huì)人員名單,、競賽規(guī)程等另行通知。

報(bào)到時(shí)間：20xx年6月18日12：00—24：00,。

本次大賽時(shí)間緊,、任務(wù)重、牽涉面廣,，請(qǐng)各地各有關(guān)單位根據(jù)分工,，共同認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，確保20xx“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十

端午的到來無疑是為夏日帶來了新的歡樂,，在五月初五端午節(jié)這段時(shí)間，我校為孩子們準(zhǔn)備了各式的活動(dòng)來讓孩子們快樂的度過這個(gè)端午假期,。

向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào),，普及端午知識(shí)，派發(fā)端午節(jié)禮品,。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張,，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份,，讓同學(xué)們在端午收到驚喜,，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),，給端午增光添彩,。

過端午,，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí),，編集成海報(bào),，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā),，讓同學(xué)們過端午,，知端午，過一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié),。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行知識(shí)問答,，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。

根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問答題,，在全校師生范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,，看看大家對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí),。

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn),。

去看一次賽龍舟?？粗恢е堉墼诤嫔霞て饘訉拥乃?，鼓聲震天，激動(dòng)人心,，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行,，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃,，那是民族的力量在激揚(yáng)。

端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),，但一直要到晉朝,，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料,，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化,。先就造型而言,，各地的粽子有三角、四角錐形,、枕頭形,、小寶塔形、圓棒形等,。粽葉的材料則因地而異,。就口味而言，粽子餡葷素兼具,，有甜有咸,。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多,。有用白粽子,、小棗粽、豆沙粽,、八寶粽,、雞肉粽、鮮肉粽,、椒鹽豆粽,、蓮蓉粽、栗蓉粽,、咸肉粽,、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒,，再用繩子扎起所有的祝福與希望,。過去，人們把粽子投入江中,，讓屈原免受魚兒的傷害,，寄托他們對(duì)一個(gè)偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校,，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法,。聯(lián)系好廚房的師傅,，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué),，尤其是住在宿舍的同學(xué)們,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十一

1.通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲,。

2.學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日,向屈原學(xué)習(xí),，熱愛祖國,，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。

xx年5月27日,。

上網(wǎng)查閱資料,、收集故事、多媒體課件等,。

【活動(dòng)導(dǎo)入】,。

1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

2.端午節(jié)的由來,、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下,。

3.引出主題：“迎端午，緬故人,，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

【活動(dòng)一】端午說由來,。

(一)端午節(jié)別稱。

1.端午節(jié)有哪些別稱?

2.關(guān)于端午節(jié)的由來,，說法很多,，誰能告訴大家?(學(xué)生交流)。

(二)端午講故事,。

1.端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，至今已有兩千多年歷史。

2.關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多,，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?學(xué)生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》,。

3.主持人小結(jié)。

【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗,。

(一)賽龍舟,。

1.過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣,，由于我國地廣人多,，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗,。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流),。

2.你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)。

3.端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流),。

(二)話粽子,。

1.除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子,。(學(xué)生介紹粽子的由來,。)。

2.一直到今天,，每年五月初,，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉,、包粽子,，其花色品種琳瑯滿目。(多媒體課件：粽子),。

3.我國各地方的粽子還各有特色,，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。(由來自遼寧,、臨沂,、河南學(xué)生介紹。),。

4.主持人小結(jié),。

【活動(dòng)三】端午賽詩會(huì)。

1.屈原是一位愛國詩人,，為了紀(jì)念他,，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。

2.請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩篇,。

(1)《端午》唐文秀(2)《五月五日》梅堯臣(3)《端午節(jié)的懷念》,。

3.主持人小結(jié)：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇,，已廣泛深入人心,，因此，在我國有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中,，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起,。

【活動(dòng)四】談感受，激發(fā)情感,。

1.今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的.?

(學(xué)生交流自己的感受,。)。

2.主持人總結(jié)：兩千多年的歲月,，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,，可是盡管大江東去,，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間,。讓我們世世傳遞端午節(jié),，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原,。

【教師總結(jié)】,。

通過這次主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們,，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解,。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會(huì),，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己,，在五年級(jí)階段最后一段時(shí)間里努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十二

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),，時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),。 活動(dòng)日期：端午節(jié),，也就是農(nóng)歷五月初五。

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。

1. 了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

亮,。

材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。

方法：

1. 將粽葉折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的.繩子把它綁緊,。

5. 蒸煮,。

三)詩歌朗誦

(主持人)：龍靜，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演,。

第一：和端午朗誦。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

(詩歌內(nèi)容附后)

四)觀看賽龍舟錄像,。

節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐朽而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻,。)

(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò? 同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn),。

七.吃粽子

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王,。

八,、領(lǐng)導(dǎo)講話：

同學(xué)們，今天的端午節(jié)過得很有意義,。我高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息,、資料的搜集能力,。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),，我們近距離接觸了端午節(jié),，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

端 午 [唐] 文秀

節(jié)分端午自誰言,，萬古傳聞為屈原;

堪笑楚江空渺渺,，不能洗得直臣冤。

端 午 [唐] 殷堯藩

少年佳節(jié)倍多情,，老去誰知感慨生;

不效艾符趨習(xí)俗,，但祈蒲酒話升平,。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;

千載賢愚同瞬息,，幾人湮沒幾垂名,。

競渡歌 [唐] 張建封

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹;

使君未出郡齋外,，江上早聞齊和聲;

使君出時(shí)皆有準(zhǔn),，馬前已被紅旗引;

兩岸羅衣?lián)浔窍悖y釵照日如霜刃;

鼓聲三下紅旗開,，兩龍躍出浮水來;

棹影斡波飛萬劍,，鼓聲劈浪鳴千雷;

鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬;

坡上人呼霹靂驚,，竿頭彩掛虹霓暈;

前船搶水已得標(biāo),，后船失勢空揮撓。

已酉端午 (貝瓊)

風(fēng)雨端陽生晦冥,，汨羅無處吊英靈,。

海榴花發(fā)應(yīng)相笑，無酒淵明亦獨(dú)醒,。

午日觀競渡 (邊貢)

共駭群龍水上游,，不知原是木蘭舟。

云旗獵獵翻青漢,，雷鼓嘈嘈殷碧流,。

屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留,。

江亭暇日堪高會(huì),，醉諷離騷不解愁。

午日處州禁競渡 (湯顯祖)

獨(dú)寫菖蒲竹葉杯,，蓬城芳草踏初回,。

情知不向甌江死，舟楫何勞吊屈來 ,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十三

一,、活動(dòng)主題：

我們的節(jié)日――端午節(jié)。

二,、活動(dòng)背景:,。

傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要載體，積淀了一個(gè)民族的靈魂和精神,?！吧赀z”事件提醒國人對(duì)自己民族文化遺產(chǎn)的熱愛、珍惜和保護(hù)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,，本中隊(duì)決定開展關(guān)于過好端午節(jié)為主題的中隊(duì)活動(dòng),。

三、活動(dòng)目的：

端午節(jié)是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子,、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)隊(duì)員深入地去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,，激發(fā)隊(duì)員對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛,，并培養(yǎng)隊(duì)員的愛國主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，提高隊(duì)員主體參與意識(shí),，培養(yǎng)隊(duì)員收集、整合信息的能力與動(dòng)手實(shí)踐的能力,，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂,。

四、活動(dòng)過程,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十四

“時(shí)清日復(fù)長,，端午臨中夏?！惫棚L(fēng)流長,，粽子飄香。為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，豐富少先隊(duì)員的精神世界，新泰市華山小學(xué)在端午節(jié)即將到來之際,，特別舉辦“尋根溯源,，粽葉飄香”主題活動(dòng)，旨在提高隊(duì)員的愛國意識(shí),、增強(qiáng)民族自豪感,，培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。

20xx年6月2日或3日，各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間,。

1,、五月五日味粽。

各班在教室舉行“尋根溯源,，粽葉飄香——端午日味粽”活動(dòng),。同學(xué)們可展示自帶的粽子，了解不同種類的粽子：根據(jù)外形可以分別為枕頭粽,、三角粽等,；根據(jù)內(nèi)容可分別是紅棗粽、肉粽,、蛋黃粽,、紅豆粽等。老師介紹端午節(jié)的由來,、一些傳統(tǒng)的習(xí)俗活動(dòng),，孩子們一起品嘗著香噴噴的粽子，現(xiàn)場洋溢著快樂的節(jié)日氣氛,。

2,、五月五吟誦歌謠。

3,、五月五紛擾端午,。

農(nóng)歷五月初五，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。“紛擾端午”環(huán)節(jié)提供以下問題：

a,、除了端午節(jié),，你知道中國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？（清明節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)、元宵節(jié)等）,。

b,、近年端午節(jié)是哪一天？

c,、你知道端午節(jié)有哪些別名嗎,？（如：午節(jié)、重五節(jié),、五月節(jié),、浴蘭節(jié),、女兒節(jié)、天中節(jié),、地臘,、詩人節(jié)、龍日等等）,。

d,、你知道關(guān)于端午節(jié)的傳說和歷史嗎？（如：紀(jì)念屈原,、伍子胥,、曹娥等）。

e,、你知道端午節(jié)的什么習(xí)俗呢,？（同學(xué)們可分享自己了解的端午節(jié)習(xí)俗，如吃粽子,、喝雄黃,、掛艾草和菖蒲、懸鐘馗像,、賽龍舟競賽等等）,。

4、五月五懷思屈原,。

屈原的愛國精神和感人詩句極具代表性，人們將端午節(jié)與屈原聯(lián)系在一起,。孩子們通過講述和分享屈原的故事并了解他的.生平事跡來緬懷他,。

5、五月五手工香包,。

佩香袋是端午節(jié)具有特色的習(xí)俗之一,。小學(xué)生們將親手制作香包，讓他們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,。形狀各異的香袋,，系在一起，玲瓏奪目,，隊(duì)員們將手工制作出最美的香袋,。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十五

20xx年x月x日下午3點(diǎn)整。

二,、活動(dòng)地點(diǎn),。

xx酒店路店。

三,、參與人員,。

xx公司全體員工,。

四、游戲規(guī)則,。

將xx公司全體員工分為四組,，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長,，站到對(duì)尾,，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃,、梅花,、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí),。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,，由組長進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí),。

五,、游戲方式。

每一組排成一排,，面向背后站立,，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演,，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,，表演時(shí)采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行，依此類推,，直到游戲做完為止,，每一組10分鐘。

六,、獲勝條件,。

當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí),，則使用時(shí)間最短者為獲勝,。

七,、違規(guī)判定。

1,、兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型,，只允許使用形表演;,。

3、如若出現(xiàn)上述情況,，視為犯規(guī)。

八,、懲罰。

違規(guī)者將被更換詞語,，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。

小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃與實(shí)施篇十六

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長命縷等慶?；顒?dòng),。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展,，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié),，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。

“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心”

5月26日——6月5日,。

(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日),。

1,、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的`國旗下講話,。(5月26日,，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

2,、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)),。

3,、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)。通過講座,，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通,、了解，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。(德育處負(fù)責(zé))。

5,、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前),。

6,、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),，6月1日之前完成,。)。

(二),、總結(jié)展示階段(6月6日),。

1、環(huán)境布置：

童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾,、編號(hào)：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組),。

書法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。

賽龍舟彩泥展(朱紅萍),。

評(píng)選(選票印刷,、分發(fā)、投票箱,、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷),。

選票(你最喜歡的10首童謠)。

2,、小舞臺(tái)：紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì).(黃丹鳳,、沈莉、毛艷艷),。

準(zhǔn)備工作：舞臺(tái)(后勤組),。

主持(學(xué)生)。

音響(顧志榮,、陸忠達(dá)等),。

節(jié)目單：(1)校園集體舞(毛艷艷)。

(2)一3《論語》(陳娟),。

(3)一5《論語》(張紅艷),。

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)。

(5)二3《弟子規(guī)》(施玉美)。

(6)二5《弟子規(guī)》(劉玲),。

(7)三2《論語》(張嵐),。

(8)三5《論語》(黃屹梅)。

(9)四3《端午組詩》(吳娟),。

(10)學(xué)校詩朗誦(沈莉),。

(11)表演舞(毛艷艷)。

3,、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng),。

高年級(jí)組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場)。

(1)賽龍舟,。(三——五年級(jí))(每班5男5女),。

(2)抬轎子。(三——五年級(jí))(每班15人),。

準(zhǔn)備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前),。

游戲規(guī)則(施健康6月1日前)。

場地(施健康,、倪懷東,、徐磊)。

低年級(jí)組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場),。

(1)賽龍舟(一——二年級(jí))(每班6男4女接力賽),。

(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一——二年級(jí))(每班30人接力賽)。

準(zhǔn)備工作：參賽表(黃丹鳳6月1日前),。

游戲規(guī)則(楊軍6月1日前),。

場地(楊軍、張衛(wèi)東,、陳瑜),。

4、區(qū)域活動(dòng),。

(1)包粽子比賽,。(四、五年級(jí),，每班3名)(邱新生),。

準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前)。

蘆葉,、碎紙(邱新生6月1日前),。

(2)編制“長命縷”比賽(三——五年級(jí)每班3名)(施煒、周欣),。

準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前),。

絲帶(黃丹鳳6月1日前),。

(3)畫(剪)艾虎比賽。(四,、五年級(jí)每班3名)(美術(shù)組,，朱紅萍)。

準(zhǔn)備：參賽表(黃丹鳳6月1日前),。

小樣(朱紅萍6月1日前),。

5、班級(jí)活動(dòng),。

品粽子。(全校人人一個(gè))(班主任),。