通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,,并進一步改進和提高。在寫總結(jié)時,,我們首先要明確總結(jié)的目的和對象,確定寫作的重點和方向,。這些總結(jié)范文提供了一些不同層次和角度的寫作思路,希望對大家有所啟示,。
校園教師的工作總結(jié)篇一
2021年x月,,我有幸被評選為-市首屆中學(xué)物理骨干教師,自2021年x月起,,任期x年,。光陰似箭,一年半的骨干教師時日悄然過去了,。回首這一年半來走過的路,,雖然很艱辛,,但更多的是欣喜、是快樂,、是成熟。我明白,,過去能成為市級骨干教師,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵,,是老師們對我的幫忙和支持,。我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與職責(zé),。
我熱愛教育事業(yè),工作中做到腳踏實地,、刻苦鉆研,、勤勤墾墾,兢兢業(yè)業(yè),。我愛每一個學(xué)生,,時刻用自己的言行去感染他們,,用自己的真誠和善良去感化每一個學(xué)生,;用自己的鉆研,、勤學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生。做到教師無小節(jié),,處處是教育。與學(xué)生建立起民主,、平等,、和諧的良好師生關(guān)系。
在教育教學(xué)過程中,,我深深意識到教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒,,教育的過程是創(chuàng)造性很強,、又極富挑戰(zhàn)性的過程,。只懂教書不會育人,,不是一個合格的教師,。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,,不帶半根草去,。全身心地投入到教育教學(xué)工作中,,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,,使學(xué)生敬而親之,。
勤奮努力,奉獻愛心是我作為教師的信條,。任職期間,我能夠堅持正面教育,,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學(xué)生,,入黨志愿書愛護學(xué)生,不歧視差生,,對一些思想上不夠成熟、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),,進行細致的了解工作,,從各方面關(guān)心他們,,使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個能夠與他們促膝談心的朋友,。個性是對那些留守學(xué)生,,我總是個性的關(guān)注,。
在物理教學(xué)工作中,,我用心探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式,。在走進課堂之前,,總要細心研究教參和教材,,向其他老師虛心請教,,并針對班級學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點,追求課堂教學(xué)的高效化,。在2021年x月x日在-市第x中學(xué)所上的《-》一節(jié)觀摩課深受教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。2021年x月x日根據(jù)市教育局安排在-市-鄉(xiāng)中心學(xué)校上的《-》一節(jié)課受全體師生的一致好評,。
2021年x月x日在伊犁師范學(xué)院上的《-》課和《-》講座深受全州進修老師和師范學(xué)院物理系領(lǐng)導(dǎo)的好評。
學(xué)生成績也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升,,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善,學(xué)習(xí)興趣有了提高,。
教師是一個研究者,一個思想者,,一個探索者,所以本人用心參加各級組織的教科研活動,,心得體會范文在會上,,主動學(xué)習(xí)各種先進的科研成果,力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟以上是我半年來的個人工作總結(jié),,很膚淺,,也很不全面。作為首屆市級骨干教師,,我明白自己的工作還很不夠。在以后的工作中,,我將把領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和同事們對我的幫忙,,作為激勵自己的鞭子,不斷鞭策自己,,使自己在今后的教育教學(xué)工作中取得更好的成績,,做出更多的貢獻,。
校園教師的工作總結(jié)篇二
今年,,我在高中三班擔(dān)任英語教師。上學(xué)期時間短,,任務(wù)重,。這學(xué)期,我認(rèn)真研究學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生,,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),梳理知識結(jié)構(gòu),,有計劃地實施復(fù)習(xí)任務(wù),,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試指導(dǎo)書,,落實教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生能力,,研究高考方向
3、選擇試題,,關(guān)注高考經(jīng)典試題,,盡量避免“海戰(zhàn)”
校園教師的工作總結(jié)篇三
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,下面我對上學(xué)期的工作做總結(jié),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
在上一學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭思想上和工作上取得更大的進步。在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,一學(xué)期來,,我服從學(xué)校的工作安排,我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,,克服缺點,取得更大的進步,。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一名合格的人民教師,。
在教學(xué)工作方面,,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重,,無論是思想上還是學(xué)習(xí)上,學(xué)生的壓力都非常大,。為了提高自己的教學(xué)水平,,我堅持認(rèn)真鉆研新教材,,認(rèn)真上課備課,我還爭取機會多出外聽課,,例如市里組織的教研活動,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)年來,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
我嚴(yán)格要求自己,,工作實干,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我是一名年輕教師,,我今后要學(xué)的東西還很多,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),在以后的工作中,我將一如既往,,腳踏實地,我會積極地完成各項任務(wù),,為學(xué)校的美好明天獻出自己的微薄之力。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一學(xué)期來,不遲到不早退,。在新學(xué)期中,,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。我利利用午休和自習(xí)時間,,認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo),。在教學(xué)過程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,,總會有幾個學(xué)生因為在學(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué),。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生,對后進生要早一點打算,,少一點埋怨,多一點關(guān)心,,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問題,,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,制定輔導(dǎo)計劃,明確輔導(dǎo)目的,,并真正落到實處。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),,讓他們跳一跳,能摘到果子,,使他們在欣賞的目光中向上攀登。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作,,使我們的工作有所開拓,,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,,一個學(xué)期即將過去。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的各項工作,。回顧這一學(xué)期,,既忙碌,又充實,,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地總結(jié)過去,著眼未來,,全面提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),,借以鞭策自己,、促進提高,。
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校園教師的工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我擔(dān)任美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這半年里,,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,,積極參加學(xué)校的教研活動,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,,滲透德育、智育,、美育,,以智力促技能,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生初步學(xué)會觀察,,學(xué)會造型,,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,,表現(xiàn)美,。審美素質(zhì)有所提高,,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
一,、制定切實可行的教學(xué)計劃,。
開學(xué)初,,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,根據(jù)我校實際情況,,制定可行的教學(xué)計劃,并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),,接受實施新的教育理念的計劃,。
二,、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己。
為了學(xué)習(xí)新理念,,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,,從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法,、新的教研課題,,使自己不但在教學(xué)上有新方式,,還有新的理論知識的儲備。
三,、學(xué)生為主,課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn),。
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課,。并且針對各個班的不同特點,,培養(yǎng)各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不同的知識缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識目標(biāo),,知識重難點,,因班而異,,因勢利導(dǎo),,因材施教,,設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路,在各班教學(xué)中,,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),,學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,,造型生動、巧妙,,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。
四,、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就。
首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,,不再單純傳授繪畫技法,,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力,、觀察事物和描繪事物的能力,。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,,拓展教學(xué)思路,做到因材施教,,因人而異。
其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變,,對于學(xué)生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良,、合格、不合格,。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,增強學(xué)生的自信心和自豪感,,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性,。
調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。通過自評,、互評學(xué)生作業(yè),,舉辦班內(nèi)、班際,、校內(nèi)的作品展評,,增強競爭意識及榮譽感,互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣。
在后進生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的,,但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心,,不再自卑。愿意和我親近,,和同學(xué)親近,,能在集體中快樂地生活,,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。
總之,,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,但是回顧這半年的工作,,也有不足之處,,例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠,,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想,。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,,因此,下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,,依然很艱巨,,我還需不斷學(xué)習(xí),、不斷充實,、完善自己,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作,。
一,、深入理解了美術(shù)新課程的理念感受專家的深入引領(lǐng)。
新課程更多體現(xiàn)“以人為本”,,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,。專家的講解與引領(lǐng)是我們茅塞頓開。教師必須轉(zhuǎn)換角色,,由單純的“演員”轉(zhuǎn)為“導(dǎo)演和演員”的雙重角色。注重發(fā)揮學(xué)生的主體性和主動性,,實現(xiàn)學(xué)生由“要我學(xué)-我要學(xué)-我愛學(xué)-我會學(xué)”的過程轉(zhuǎn)變。
二,、精優(yōu)講課成為美術(shù)課改的動車動力。
通過觀看各位老師獨具匠心的課堂教學(xué),,讓我收獲著教學(xué)中我們不僅僅依教材,、講教材,而應(yīng)是整合好教材資源與社會資源,,用好教材;用什么樣的方法和技巧創(chuàng)設(shè)情景能真正吸引學(xué)生,,讓他樂學(xué),并自然而然地將其引入一條探究之路,,尋求開啟成功之門的鑰匙。
三,、理解各種課型的教學(xué)策略,,完善美術(shù)課堂體系教學(xué)。
通過對“造型·表現(xiàn),、設(shè)計·應(yīng)用、欣賞·評述,、綜合·探索”領(lǐng)域教學(xué)策略的學(xué)習(xí)使我完善了對各種課型的理解與掌握,,為創(chuàng)設(shè)一種和諧,、民主,、平等的師生關(guān)系進行教學(xué)打下堅實的基矗在教學(xué)中教師一個欣賞的目光、一個溫馨的提示,、一句激勵性話語,,很容易與學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴。更好地啟發(fā)學(xué)生對生活的感受,。
四、評價體系的四維發(fā)展,,成為提高課堂效率,,增進課改深入發(fā)展的有效動力。
鼓勵學(xué)生積極參與評價,,讓學(xué)生的人格得以充分尊重,學(xué)生才樂于接受評價,,樂于主動學(xué)習(xí),,把過程性評價的自主權(quán)交給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)行為負責(zé),。
總之,,我要在本次新課程的學(xué)習(xí)下,,博采眾長,,不斷反思,努力學(xué)習(xí),。
校園教師的工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間,2020年的教學(xué)工作已畫上句號,。本年度,我依然主持學(xué)校政教工作,、負責(zé)校長辦公室的日常事務(wù)處理工作、從事五年級語文教學(xué)工作,。回首走過的歲月,,幾多欣慰,幾多感慨,。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,。本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報黨刊上的文件精神,,在思想上,行動上和黨中央保持高度的一致性,;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”,,并落實到自己的工作中去。樹立高尚的師德,,通過學(xué)習(xí),,我能在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己的師德修養(yǎng),不斷反省自己,,能正視自己,提高自身素質(zhì),。
這學(xué)期,本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,,我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,不斷學(xué)習(xí),把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。在今年小學(xué)六年級畢業(yè)會考中,,我參加了小學(xué)語文命題的工作,;在暑假舉行的教師全員培訓(xùn)中,我為全縣花園,、xx、xx莊等十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課,、聽課、上課,、評課,、說課”的培訓(xùn);為縣集體培訓(xùn)的教師培訓(xùn)2場,;在縣教育局組織的集體備課中,,我擔(dān)任五年級1—4、7單元的主講,,到張店、大圈為老師培訓(xùn)了3場,;嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,,用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。在x年級知識質(zhì)量抽測中,,班級取得了優(yōu)異的成績。
我深知,,作為一名教師,,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育,!
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校園教師的工作總結(jié)篇六
按照省教育廳統(tǒng)一部署,,x教育學(xué)院理工學(xué)院承擔(dān)主辦高中新課程骨干教師省級培訓(xùn)任務(wù)。這次培訓(xùn)工作,,時間緊(報到一個月的準(zhǔn)備時間),、人數(shù)多(每校1人加教研員達到近700人),、任務(wù)重(分3批每批200余人輪流培訓(xùn)),。為了確保培訓(xùn)工作的順利進行,,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),,為下半年我省高中化學(xué)新課程的穩(wěn)步實施打好基礎(chǔ),理工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,從培訓(xùn)方案的設(shè)計、人員調(diào)配,、培訓(xùn)工作的準(zhǔn)備及實施等各方面進行了全面細致的部署,確保了培訓(xùn)工作的順利完成,。
本次省級培訓(xùn),,是繼培訓(xùn)之后的省級骨干教師培訓(xùn),,參訓(xùn)者回去后將承擔(dān)地市全員培訓(xùn)和校本培訓(xùn)的任務(wù),,在培訓(xùn)方案的制定中要充分考慮培訓(xùn)實效及可操作性。我們在與省高中新課程實驗工作專業(yè)指導(dǎo)委員會化學(xué)工作組進行了充分交流溝通的基礎(chǔ)上,,制定了本次培訓(xùn)方案。培訓(xùn)內(nèi)容既有通識部分,,更多的是化學(xué)學(xué)科教學(xué),,涉及了新課程的方方面面:從x省新課程改革工作方案到高中化學(xué)新課程實施方案,從化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)到化學(xué)新教材,,從整個高中化學(xué)學(xué)科整體結(jié)構(gòu)到高一化學(xué)4個模塊的教學(xué)建議,,從教學(xué)的理論探討到與x實驗區(qū)老師的交流。在培訓(xùn)安排上,,體現(xiàn)了簡約,、高效、緊湊的特點,,基本上每個半天都安排2個報告,并注重學(xué)員的參與,,每個報告結(jié)束都安排自由交流提問。
本次培訓(xùn)從部署,、發(fā)文到集中培訓(xùn),,時間很緊。為了做好參訓(xùn)對象的組織工作,,及時通知每個參訓(xùn)老師,確保培訓(xùn)工作順利進行,,在教育廳發(fā)文的基礎(chǔ)上,,理工學(xué)院發(fā)了預(yù)備通知,,同時充分利用地市教研室教研員的力量,,做好地市參訓(xùn)人員的組織工作,。經(jīng)過省地市三級有關(guān)部門的有效工作,實際參訓(xùn)老師為671人,,占預(yù)計人數(shù)的94%,基本達到了省廳每校1人的要求,,其中90%以上是下學(xué)期承擔(dān)高一化學(xué)新課程的一線教師,。
成立了高中化學(xué)新課程省級培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,由理工學(xué)院邵爽副院長擔(dān)任組長,,下設(shè)會務(wù)與宣傳、后勤與財務(wù)兩個工作小組,,負責(zé)培訓(xùn)工作的全面實施,。培訓(xùn)前,對場地包括住宿,、餐飲和會場等各種設(shè)施進行了全面考察比較并落實;培訓(xùn)過程中,,從培訓(xùn)教學(xué)組織,、名單匯總整理、通訊錄準(zhǔn)備,、會議資料光盤刻錄、證書打印,、學(xué)員問卷調(diào)查表發(fā)放和回收統(tǒng)計,,每個環(huán)節(jié)每項工作都落實到實處、落實到人,,整個過程做到有序高效,。
這次培訓(xùn)內(nèi)容安排比較緊湊,每天上午下午報告時間都較長,,但是大多數(shù)參訓(xùn)老師能認(rèn)真聽課,積極參與,,熱烈討論,,相互探討,老師們對新課程表現(xiàn)出極大的關(guān)注,,培訓(xùn)工作得到參訓(xùn)老師的認(rèn)可。
按照教育廳的要求,,每期培訓(xùn)結(jié)束前,都向?qū)W員發(fā)放調(diào)查問卷表,,征求學(xué)員對培訓(xùn)工作的意見和建議,,問卷回收率達到80%,并花大量時間對回收問卷進行了全面統(tǒng)計,。綜合學(xué)員對本次培訓(xùn)的問卷結(jié)果,98%參訓(xùn)老師認(rèn)為本次培訓(xùn)的設(shè)計基本符合新課程實驗省學(xué)科骨干培訓(xùn)的需要,,培訓(xùn)的內(nèi)容有一定的針對性和實效性;95%以上參訓(xùn)老師認(rèn)為負責(zé)培訓(xùn)組織的相關(guān)部門,,提供較好的培訓(xùn)環(huán)境和配套設(shè)施,本次培訓(xùn)活動對各地新課程地方培訓(xùn)的組織實施具有示范性,。通過調(diào)查問卷同時也了解到,,參訓(xùn)老師認(rèn)為本次培訓(xùn)的不足是高中新課程教學(xué)案例分析研究不夠,交流討論和分享經(jīng)驗,、搜集到足夠的高中新課程的信息資源方面欠缺。由于考慮到本次培訓(xùn)是新課程啟動前的培訓(xùn),,培訓(xùn)方案中的重點放在我省新課程實施工作的總體部署及從課標(biāo)到教材到教學(xué)模塊教學(xué)建議上,,對于教學(xué)案例及新課程的示范教學(xué)等方面,,準(zhǔn)備在下半年實施后再安排交流,至于高中新課程的信息資源方面有待新課程實施后建立和積累,。本次培訓(xùn)總體取得預(yù)期的效果,完成教育廳布置的任務(wù),,同時也鍛煉了隊伍,為今后類似的培訓(xùn)積累了經(jīng)驗,。
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校園教師的工作總結(jié)篇七
安全重在防范,責(zé)任重于泰山,。我校“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)重視,,規(guī)章制度和防控機制健全,,措施得力,管理到位,。在連續(xù)兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(xù)(20xx,、20xx)年獲西湖區(qū)“社會治安綜合治理先進單位”和桃花鎮(zhèn)“社會治安綜合治理先進單位”的基礎(chǔ)上,,“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,,安全防范意識和自我保護技能普遍提高,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零,。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境?,F(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的自查情況報告如下:
1、建立工作網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作,,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的“創(chuàng)建平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。實行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,,教務(wù)處,總務(wù)處,,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,,使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中,。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作剛性化,,系統(tǒng)化,,制度化管理,,層層落實,分工負責(zé),,協(xié)同作戰(zhàn),,做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容,,有計劃(方案),有要求(檢查),,有總結(jié)評比,促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展,。
2、強化責(zé)任
堅持“誰管理,,誰負責(zé)”的原則,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員,都有明確的職責(zé),,都要簽訂安全責(zé)任狀,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局,鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀,,班主任,科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀,,學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀,。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優(yōu),,評先,晉級掛勾,。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制,,確保“平安校園”創(chuàng)建的各項工作落到實處,。
3,、完善制度,有章可循
設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員,,負責(zé)協(xié)調(diào),,內(nèi)外聯(lián)系,并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況,,安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門,,成立應(yīng)急小分隊,,統(tǒng)一指揮,,協(xié)調(diào)一致,負責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進行應(yīng)急處理,。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度,,建立了如教師值勤,安全排查,,放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度,,做到了有章可循,保證了活動有序進行,。
1、排除隱患,,防患未然
有了制度,,關(guān)鍵在于抓落實,學(xué)校實行剛性化管理,,領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,,每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補修或更換,。每月一次全面排查,對圍墻,,鐵柵欄,門窗,,樓道,,防盜,防火設(shè)施逐一查看,,及時消除安全隱患。對體育設(shè)施,,實驗藥品,,計算機房及其他專用設(shè)備一件件檢查,,出現(xiàn)問題,,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,,對學(xué)生進行安全教育,,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施,。
2,、完善校園安全設(shè)施
首先建立了“110”報警系統(tǒng),設(shè)立“119”“120”等報警電話,。在校門前設(shè)有交通安全警示牌,,校門口設(shè)有固定的安全標(biāo)語,上下樓梯有分界線,,有標(biāo)識清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌,。
3,、規(guī)范學(xué)生日常安全行為
如:上下樓梯靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩,,不準(zhǔn)攀抓扶手,不準(zhǔn)玩不健康游戲,,不準(zhǔn)追跑滾爬,,不準(zhǔn)摸電源插座,不準(zhǔn)擅自下河游泳等等,,放學(xué)自覺整隊有序出校門,。
4、整治校園周邊環(huán)境
在“平安校園”創(chuàng)建活動中,學(xué)校與南昌交警大橋大隊交警,,桃花派出所民警,,一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治,,使校門前交通秩序良好,已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所,,設(shè)有電子游戲室,,錄像廳,也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,,偶爾有流動攤點,也遭到學(xué)校及時勸說或制止,。
1,、廣泛宣傳,營造氛圍
在創(chuàng)建“平安校園”過程中,,我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容,每周一國旗下講話都要講安全,。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周,。堅持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動,。充分發(fā)揮校廣播站,,網(wǎng)站,,宣傳長廊,,黑板報,,手抄報,橫幅,,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,,開展“安全伴我行”主題班隊會,,開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,,通過學(xué)習(xí)和討論,使學(xué)生懂法,,守法,提高法制觀念,。學(xué)生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,,保證自己的安全,保證他人的安全,,我們就會同危險的侵害等揮手說再見,。
2、把握校外教育資源,,形成教育合力
我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系,,聘請了一中隊指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員,,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,,他們熱心支持學(xué)校工作,,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪,,提高青少年法律意識》和《防雷,、防靜電,、防暴、防地震》知識講座,,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座,。
交警南昌大橋大隊一中隊指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全,,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標(biāo)志》的知識講座,。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,,安全出行》的大型交通事故案例圖片展,。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本,,給學(xué)生發(fā)放“學(xué)生交通安全出行卡”。
學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓(xùn),,知道學(xué)校開展“讓校園遠離火災(zāi)”為主題的消防演習(xí),作“安全第一,,讓火災(zāi)遠離我們”的有關(guān)消防器材使用的知識講座,,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益,。
通過開展主題活動,社會實踐,,聽講座,、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,,使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育,。
我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,,學(xué)校教育秩序井然,,到目前為止,無安全事故,,無糾紛案件,無周邊問題,,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。
我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,,把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設(shè)結(jié)合起來,同加強學(xué)生的思想道德教育結(jié)合起來,,繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展,為營造穩(wěn)定,、平安,、文明、和諧學(xué)校作出新的貢獻,。
校園教師的工作總結(jié)篇八
為使我校校園文化含量更加豐富,,生態(tài)環(huán)境更加良好,自然景觀宜人,,真正為師生提供高標(biāo)準(zhǔn)的游憩娛樂,、生活與學(xué)習(xí)的綠色生態(tài)環(huán)境,有力地促進了“和諧校園”的建設(shè)需要?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,真抓實干,。
我校無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是普通師生員工都十分重視環(huán)境教育和綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,。學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細的工作計劃,對從校長“第一責(zé)任人”到各部門,、教師、職工,、學(xué)生等諸群體進行了責(zé)任分工,以期形成環(huán)境教育合力,,注重對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)境教育,創(chuàng)建生態(tài)學(xué)校,,增強師生的環(huán)境意識,,提高師生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及整個學(xué)校的精神文明建設(shè)。近年來,,我校在校園綠化、美化上舍得投入,,在經(jīng)費緊張的情況下自籌資金,對校園一些景點重新設(shè)計,、改造。如今走進校園,,哪怕是片刻的停留,校園的一景一色,,一草一木都會在心中留下一絲回味,,注入一抹新綠,讓人感到一種“潤物細無聲”的滋潤和教育,。
二,、加大環(huán)境建設(shè),,形成綠色校園,。
在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和綠化清潔方面,,學(xué)校舍得投入,總計投入10000多元,,科學(xué)規(guī)劃,加強學(xué)校綠化,、美化,、凈化工作。盡管校區(qū)面積不大,,但校園內(nèi)都設(shè)有專門綠化區(qū),道路兩旁都因地制宜設(shè)立了綠化帶,,校園綠化面積達1500平方米,,其中桂花三十余株,,綠化覆蓋率達30.6%,。
目前我校的校園環(huán)境狀況保持良好,,水渠暢通、道路整潔,、用水衛(wèi)生,、空氣清新,、光線明亮、景點美觀,、綠樹成蔭。各個教室,、場所的廁所都有專人清潔,空氣流通,,干凈而無臭味。校內(nèi)所有的生活垃圾,,每天都按時統(tǒng)一清運,同時設(shè)立了垃圾回收箱,,回收校園內(nèi)垃圾物品。學(xué)校田徑場組織專人定期整理,。學(xué)校定期對全校各場所進行消毒、滅蚊滅蠅工作,,確保了全校師生的身心健康。校園內(nèi)無衛(wèi)生死角,,無亂堆放雜物的現(xiàn)象。食堂的餐廳,、廚房,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);在餐廳采用非快餐盒餐具;學(xué)生宿舍始終保持整潔如新,。
學(xué)校利用校園廣播,、宣傳欄等,創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境教育內(nèi)容,,從知識性內(nèi)容,、提醒語,、環(huán)保宣傳到學(xué)生成果和活動展示,,讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶,,提高了學(xué)生對環(huán)境保護工作的意識,讓每個學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士,。
校園教師的工作總結(jié)篇九
一,、活動主題:
“青山清我目,,凈水靜我心”
二,、活動目的:
增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感,,并向廣大市民宣傳環(huán)保常識,為環(huán)境保護做出我們自己的貢獻,。
三,、活動意義:
貫徹落實了xx屆五中全會和《“”規(guī)劃綱要》提出的建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會的要求,為社會主義和諧社會的構(gòu)建做出貢獻,。同時提高了市民和同學(xué)們的環(huán)保意識,提升了整個團支部舉辦大型活動時集體分工協(xié)作的能力,,加強了團支部的凝聚力。
四,、活動時間:
xx年5月24日,。
五,、活動地點:
新街口南京新百廣場,。
六,、活動前準(zhǔn)備:
1,、眾里尋“它”千百度:
當(dāng)接到“愛我就別傷害我”——大型環(huán)保主題團日活動時,我們團支部的“智囊”們就絞盡腦汁的構(gòu)思這次的環(huán)保主題和活動內(nèi)容,,為了將這個傳統(tǒng)的環(huán)保做新,我們費勁心思,,借鑒往年的先例、上網(wǎng)查找,、向同學(xué)們征集……經(jīng)過大半個月的一番尋尋覓覓之后,終于三個方案浮出水面:
1,、到污水廠和環(huán)保局參觀并采訪,,
2,、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環(huán)衛(wèi)工人,,
3、到新街口以盛大的場面向市民們宣傳環(huán)保和發(fā)放貼近生活的環(huán)保小貼士并采訪市民,。最終召開團支部會,經(jīng)過全體同學(xué)商討決定實施第三個最能提升市民環(huán)保意識和最有實際價值的活動,。于是活動主題就這樣一錘定音,。
2、運籌“食堂”之中:
活動主題定下來之后,,整個團支部舉辦活動的節(jié)奏明顯快了起來,首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃:活動具體怎樣開展?開展的時間地點怎樣安排?所需的物資多少?怎樣籌備物資?人員的分配怎樣合理?怎樣節(jié)省經(jīng)費和時間?怎樣調(diào)動同學(xué)們的積極性?怎樣吸引市民的注意?怎樣構(gòu)思環(huán)保小貼士?怎樣……所需要籌劃的太多太多,。為了將活動籌劃好,我們的正副班長,、團支書、組織委員,、宣傳委員,、文藝委員和大批熱心的同學(xué)們連續(xù)好幾晚上在四食堂內(nèi)討論籌劃,,提意見,磋商,,反駁,記筆記,,確定方案……經(jīng)過大家的齊心合力,,一份細化到每個活動細節(jié),,能夠應(yīng)付絕大多數(shù)突發(fā)事件的活動方案終于誕生了!
3、三軍未動,,物資先行:
活動規(guī)模巨大,所需物資因此很多,,包括統(tǒng)一的服裝,、綠色彩旗,、橫幅、展板,、板報紙、環(huán)保圖片,、xx00份宣傳單和小貼士、旗桿等等,。一時之間,,為了將物資湊齊,,同學(xué)們開始四處購物,借服裝展板,,復(fù)印傳單,彩印圖片,,然后又忙著設(shè)計繪制板報,制作橫幅,,為此雷霄玉、孫蛟龍,、兆環(huán)宇等同學(xué)忙的廢寢忘食,。在整個團支部緊張而又有序的準(zhǔn)備下,,整個活動可以說萬事俱備,只欠開始了!
七,、活動內(nèi)容:
1,、乘興而往,意氣風(fēng)發(fā):
沐浴著清晨的陽光,,我們身穿志愿者服裝,,精神抖擻,,意氣風(fēng)發(fā)!數(shù)月磨一劍,今日試鋒芒!活動正式開展的時間終于到了,。為了方便運送物資,我們采取分批到達新街口,,在公交和地鐵上,我們充分發(fā)揚xx大學(xué)生的風(fēng)格,,言談文雅,態(tài)度謙和,,主動給老人和需要幫助的人讓座,向關(guān)心我們活動的人介紹我們的行動,,并向乘客分發(fā)環(huán)保貼士,講解環(huán)保知識,,我們著裝統(tǒng)一,熱情洋溢,,成為了公交地鐵上的一道風(fēng)景。然后在指定地點集合,,進行人員清點之后,,,我們陸續(xù)開始工作了,。
2,、辛勤工作,,收獲頗豐:
由于我們活動前經(jīng)過了緊密的安排,所以按照活動前的人員分工,,我們都明確了自己的任務(wù),,各個小組開始有條不紊的按計劃進行:橫幅,,展板,宣傳單都準(zhǔn)備就緒,,攝影小組和采訪小組也開始搜尋采訪對象。
我們?nèi)嗳藛T穿著志愿者服裝,,且聲勢較為浩大,,引來了一大群群眾的圍觀,其中包括保安,,交警,民警,,當(dāng)我們向他們征詢意見時,他們很樂意的說道:你們這是有利于社會的公益活動,,我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了,因為有了他們的支持,,我們相信通過我們的努力能夠為環(huán)保貢獻出自己的力量。
經(jīng)過半個小時的準(zhǔn)備工作,,一切都準(zhǔn)備就緒了,,我們的活動正式拉開了序幕。
驕陽開始吐露出它炙熱的火焰,,大部分開始汗流浹背,由于手上都拿著宣傳資料或者橫幅,,大家甚至于都沒去買水,這份感動打動了我們每一個組織者,。
宣傳單一份一份的發(fā)下去了,看著路人拿著我們的環(huán)保小貼士仔細在看,,我們相信我們的努力沒有白費,采訪小組采訪了民警,,商店服務(wù)人員,小學(xué)生等各種社會人群,,采集了很多環(huán)保資料。精致獨特的橫幅不時引來很多人駐足,,從他們的眼中我們看到了他們對于環(huán)保的真摯期望,。
兩個小時很快就過去了,,完成任務(wù)的同學(xué)也陸續(xù)回到指定集合地點,看得出大家頂著烈日的那份疲憊,,但更多的是活動中大家收獲到的那份滿足,那份為環(huán)保做出了貢獻的驕傲,。
我們的任務(wù)并沒有完成,還要回到學(xué)校作進一步的宣傳,,因為學(xué)生這個集體是龐大的,,他們更能夠在活動中起到舉足輕重的作用,,隨著人員集合完畢,我們又朝著學(xué)校進發(fā)了,。
校園教師的工作總結(jié)篇十
一年的時間很快就要過去了,在這一年里,,本部門在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下圓滿完成了各項工作,具體如下:
(1)全年南北兩校區(qū)補辦卡片約6500張,,另外包括教工、學(xué)生及有關(guān)外來人員的其它業(yè)務(wù):開戶,、充值,、建立對應(yīng)、解掛解凍,、掛失、修改密碼,、校正、平帳,、查詢、咨詢等,。
(2)每天對一卡通自動異地備份是否正常進行檢查,刪除過久的備份確保磁盤空間足夠,保證數(shù)據(jù)安全,。
(3)每天查看銀行對帳文件是否正常,及時反映問題,,配合計財處保證學(xué)生賬戶金額正確。
(4)繼續(xù)做好失卡招領(lǐng)工作,,將遺失卡片放置在事務(wù)中心工作臺上,對新拾到的卡片如沒掛失做掛失處理,,簡化領(lǐng)卡程序。
(5)配合保衛(wèi)處查處一卡通盜刷問題,,配合后勤集團處理一卡通錯刷問題,。打印相關(guān)消費記錄。
(1)本年度更換三臺圈存查詢一體機,,穩(wěn)定了機器工作狀況,更加方便了師生辦理一卡通的相關(guān)事宜,。
(2)暑假期間學(xué)校通過招標(biāo),更新了一卡通部分設(shè)備,,包括96臺pos機,一臺商務(wù)網(wǎng)關(guān),,4臺圈存機,一臺水控管理機,,3個一卡通讀卡器,3個身份證讀卡器,2臺管理pc機,,1臺打印機,1臺證卡打印機,,2套ups和一個防火墻路由器。
(3)圈存機等硬件設(shè)備的維護,,大學(xué)生購物廣場,、食堂等消費地點設(shè)備的維護,。
(4)下半年更換了二食堂商務(wù)網(wǎng)關(guān)、ups和水控管理機,。
(1)新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入和畢業(yè)生數(shù)據(jù)銷戶。
(2)每月初與計財處完成上個月業(yè)務(wù)的結(jié)賬工作,。
(3)更新一卡通簡明使用手冊,與錄取通知書一道發(fā)給新生,。
(4)配合后勤集團做好學(xué)生宿舍電子門鎖維護工作。
(5)新生校園卡和耳機的發(fā)放工作,。
(6)下半年更替工作人員一名,新到人員現(xiàn)已熟悉一卡通相關(guān)業(yè)務(wù),。
改進了工作方法,提高工作效率:對于解凍操作不需要提供證件,,在人流高峰期加快了事務(wù)處理,;對特殊人員提供現(xiàn)金充值服務(wù),如臨近畢業(yè)的學(xué)生,,借用他人一卡通考研的學(xué)生等等,。
20xx年一卡通平臺總體運行穩(wěn)定,全年外圍硬件設(shè)備無大故障,,小問題都能及時解決。但期間也出過兩次較大問題:一是4月份和9月份一卡通后臺數(shù)據(jù)庫主機電源故障,,二是11月份二食堂及超市線路故障,。這都影響了學(xué)生一卡通的使用和商戶的經(jīng)營。以后的工作中要及時處理故障,總結(jié)故障原因和處理方法,,盡可能地減少故障造成的影響。
20xx年12月18日,。
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校園教師的工作總結(jié)篇十一
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于和諧校園創(chuàng)建工作的要求,我校圍繞和諧社會建設(shè)的目標(biāo),,牢固樹立“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力構(gòu)建和諧校園,,辦好人民滿意的教育。我校開展了以校園文化建設(shè)系列活動為載體的‘和諧校園’九項工程,,得到了上級稱贊、社會的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派“和諧、活潑,、團結(jié)、奮進”的可喜局面,。我們的做法和成果主要有:
學(xué)校全面貫徹教育方針,,嚴(yán)格遵守國家的教育政策和法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,,從學(xué)校實際出發(fā),,科學(xué)制訂計劃,始終堅持“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的教育理念,,不斷營造文明和諧的校園文化,,努力把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量,、有特色的學(xué)校,。
和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍是創(chuàng)建和諧校園的前提。為了更好地創(chuàng)建“和諧校園”,,結(jié)合我校實際,成立以一把手校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。在活動過程中,行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高了思想道德素質(zhì),,增強了個人人格魅力,,起到了模范帶頭作用,,在工作中樹立了威信,在實踐中增長了才干,。在基建、評先評優(yōu)等焦點和熱點問題上實行陽光操作,、規(guī)范操作,,認(rèn)真按上級要求執(zhí)行校務(wù)公開,,努力創(chuàng)設(shè)科學(xué)、民主、和諧的管理氛圍,。
學(xué)校把規(guī)范實施《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,推進課程改革作為實施素質(zhì)教育的重要舉措。全面貫徹教育方針,,按計劃開齊開足各類課程,教導(dǎo)處進行不定期巡課,教師外出必先請假,,確保不隨意停課,,不隨意增減課時,。科學(xué)制定作息時間表,,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定控制學(xué)生活動總量,保證學(xué)生每天睡眠時間不少于9小時,,不違規(guī)補課,。公示《三表》,自覺接受上級教育行政部門,、社會和家長的監(jiān)督。努力做嚴(yán)格執(zhí)行政策的表率,。嚴(yán)格控制各學(xué)科的作業(yè)量,,明確備課組布置作業(yè)的具體要求,,明確組織考試各項要求,,控制考試次數(shù),。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理規(guī)定》,,按教育法律和素質(zhì)教育的基本要求,不分快慢班,,不留級,、不開除,。學(xué)校不斷優(yōu)化師生評價制度,,不斷追求以科學(xué)的方法來鼓勵全校師生,。在學(xué)生評價方面,,十分注重過程性評價,,每月開展“評星”活動,,重點鼓勵有進步的學(xué)生,學(xué)校還擴大獎學(xué)金的得獎面來鼓勵更多的學(xué)生,,積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評定,,推進學(xué)生成長記錄袋工作,努力按照素質(zhì)教育的要求來評價學(xué)生,。在教師評價方面,,我們把教師的師德表現(xiàn)放在首位,,十分注重學(xué)生和學(xué)生家長的評價,,充分發(fā)揮同伴互評功能,,為構(gòu)建和諧團隊服務(wù)。為了使各項評先評優(yōu)工作做到公正公平,,學(xué)校制定了嚴(yán)格規(guī)范的各項《考評辦法》,按照《辦法》來辦事,,克服工作的隨意性,激發(fā)全校教師的工作熱情,。
學(xué)校成立以汪校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,政教處,、年級組,、班主任,、團委、少先隊共同組成了完整的德育工作隊伍,。學(xué)校制訂了一整套體現(xiàn)校情實際的德育制度,,確保學(xué)校德育工作制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,,達成“人人都是德育工作者”的共識,落實每位教職員工的育人責(zé)任,,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人。辦好家長學(xué)校,,力爭每次家長學(xué)校活動都讓家長有較大的收獲,,共同營造了學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的教育氛圍和學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
廣泛開辟校外德育實踐基地,,開展貼近學(xué)生,形式多樣的德育活動,。利用重大紀(jì)念日,開展革命傳統(tǒng)教育,。利用班會課,、升旗儀式、團隊活動等機會開展法制教育,、安全教育、愛校教育,、心理健康教育等主題活動。聘請派出所長擔(dān)任我校法制副校長,,每學(xué)期舉行一次法制教育報告會。
開展“培育健康心靈,,守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動,,邀請宣講團專家對全校學(xué)生和家長作了“讓生命充滿愛”為主題的大型報告,。
學(xué)校每年認(rèn)真組織學(xué)生開展藝術(shù)、體育,、科技等活動,組織了“新家園”書畫大賽,,并取得了圓滿成功,。在縣青少年科技創(chuàng)新大賽“科學(xué)幻想畫我校6位同學(xué)獲獎,在全縣20xx年中小學(xué)生球類運動會上我校獲得男子團體亞軍,。
所有成員的責(zé)任和工作的具體要求,增強大家責(zé)任意識。以此來規(guī)范各條線,、各部門的行為,減少工作的隨意性,,增強管理的精細化程度。學(xué)校有完善的教代會制度,,重視教職工參與學(xué)校管理。善于聽取群眾意見和建議,,鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,努力激發(fā)教工的工作積極性和創(chuàng)造性,。學(xué)校制定了《教職工獎懲條例》等文件,工會認(rèn)真參與中層干部競聘上崗工作,,有效地增強了教職工民主參與、民主管理學(xué)校的主人翁精神,。每學(xué)年召開教代會,會議主題明確,操作過程規(guī)范,,會前廣泛向群眾征集提案,會上校長向教代會代表作工作報告,,認(rèn)真討論和審議學(xué)校的重大決策和學(xué)校工作報告,對提出的合理化建議反復(fù)討論,、審議,,統(tǒng)一思想后認(rèn)真實施,。
學(xué)校依法維護教師合法權(quán)益,,積極推行內(nèi)部分配制度改革,,穩(wěn)妥實行結(jié)構(gòu)工資制,基本做到報酬與工作的質(zhì)和量的統(tǒng)一,,基本做到報酬與責(zé)任的統(tǒng)一,學(xué)校對發(fā)展好,、貢獻大的教師給予獎勵。學(xué)校關(guān)心教工身體健康,,定期組織體驗,認(rèn)真確定學(xué)校教工宿舍的申請購置方案,,協(xié)調(diào)有關(guān)同志讓急需的老師優(yōu)先購置,。搞好學(xué)校財政預(yù)算,逐步改善教師工作條件,、生活待遇,讓優(yōu)秀教師不僅進得來,,而且穩(wěn)得住,。學(xué)校關(guān)注教師形成完善的人格,,努力營造相對寬松的工作環(huán)境與和諧的人際關(guān)系,以良好的心態(tài)和健康的心理來培育具有健全人格的學(xué)生,。
行政府采購或公開招標(biāo)。經(jīng)常通過宣傳櫥窗,、校園網(wǎng)絡(luò)開設(shè)公示欄,將學(xué)校的人事調(diào)配,,教師的評先選優(yōu)、職稱晉升等情況公開,,接受群眾的咨詢和監(jiān)督。
回首過去感慨萬分,,展望未來任重道遠。我們將以創(chuàng)建和諧校園為新的起點,,以更加務(wù)實的態(tài)度,,更加昂揚的斗志,,更加堅實的步伐,加快內(nèi)涵發(fā)展,,提升辦學(xué)水平,努力使學(xué)校實現(xiàn)新的騰飛,。我們堅信,獅小的明天一定會更加輝煌,,更加燦爛!
校園教師的工作總結(jié)篇十二
安全無小事,,安全是底線。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,。為了確實加強我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,,創(chuàng)建平安校園,我校始終把安全工作放在第一位,,時刻緊繃安全之弦,時刻做到警鐘常鳴,。我校具體做法如下:
學(xué)期初,我校增加了教師食堂,,對此建立了食堂管理組織機構(gòu),增加了食堂衛(wèi)生三項制度,,即:購買制度,保管制度,,衛(wèi)生制度。在生樓火前,,增加了生火安全制度,,并張貼在煙囪旁邊。同時,,對原來的制度進行了修訂,并組織教師學(xué)習(xí),,是教師有章可循。
我校以確保師生身體健康和生命安全,,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,營造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的育人環(huán)境為目標(biāo),人人高度重視,,校長為安全第一責(zé)任人,,各負其責(zé),各司其職,。學(xué)校與班主任、班主任與代課教師,、教師與學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。校長,、值周教師堅持目送制度,,送學(xué)生回家,迎學(xué)生上學(xué),。堅持晚上、雙休日,、節(jié)假日值班制度,形成安全網(wǎng)絡(luò)管理機制,,對學(xué)生實行跟蹤管理,,做到萬無一失,,形成人人、事事,、時時,、處處,,想安全,,抓安全的良好氛圍,。
1、開學(xué)第一周為安全教育周,,第一月為安全教育月,,我校在安全周,、安全月里,制定計劃,、開展活動,取得了良好的效果,。首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規(guī)范,,其次開展了一次平安校園我愛你演講活動,,和建設(shè)平安校園簽名活動,極大地增強了全校師生的安全意識,。
2、為了增強學(xué)生自救,、自護能力,對學(xué)生進行了兩次安全知識講座,,兩次法制教育講座,使學(xué)生在防水,、放電、防意外事故等方面起到很大作用,。
1、堅持一日三查,、一日三清制度。即:對學(xué)生非學(xué)習(xí)用具堅持每天三次檢查,,對學(xué)生人數(shù)堅持每天三次清點。防微杜漸,,最大限度地減少安全隱患。
2,、全體教師從校門口到校內(nèi)各個角落進行了一次排查。
3,、生火前,學(xué)校對爐子安裝進行了細致的檢查,,不合格不準(zhǔn)生火,。
4、杜絕了學(xué)生騎自行車,。
5、進一步強化了學(xué)校設(shè)施安全管理,,體育活動安全防范工作。
6,、健全資料,,建立安全檔案,,做到有章可循,,有據(jù)可查,。
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,做好此項工作是學(xué)校發(fā)展的需要,。我校全體師生在共同努力下,安全工作取得了一定的成績,。
校園教師的工作總結(jié)篇十三
20xx年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求,,認(rèn)真組織開展“法律進學(xué)校”活動,,扎實推進學(xué)生法制宣傳教育,使學(xué)生法制觀念不斷增強并取得良好的預(yù)期效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
保障青少年法制宣傳教育工作的全面開展,。我鄉(xiāng)按照上級文件要求,及時成立“法律進學(xué)?!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,由法制副校長任組長,,法制輔導(dǎo)員任副組長,品德課教師為組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員在法制宣傳教育工作中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,使各項計劃,、要求和任務(wù)落實到位。同時,,中心校還將這次活動納入學(xué)校工作計劃的重要議事日程,并建立相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督制度,,加強對青少年法制宣傳教育工作的指導(dǎo),,確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。
為青少年營造良好的法制教育宣傳氛圍,。在校園醒目的地方,粘貼“弘揚法治精神創(chuàng)建和諧校園”宣傳標(biāo)語,,充分讓學(xué)生知道法治教育的重要性,讓學(xué)生自覺的知法守法,。
針對青少年法制宣傳教育工作的實際需要,,學(xué)校及時組織各班學(xué)習(xí)《青少年學(xué)生法律知識讀本》,要求各班班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí),。學(xué)校還組織全校師生觀看普法光盤錄象,加強法制教育,。開展“法律進學(xué)?!被顒右詠?,我鄉(xiāng)十分重視宣傳工作,。利用法制宣傳欄,、學(xué)習(xí)園地,、黑板報,、掛圖,、橫幅標(biāo)語、廣播,、校報、電視等宣傳學(xué)習(xí)法律知識,,營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛,在全校師生中興起了人人學(xué)法律的高潮,。
青少年是我們祖國的未來,,加強學(xué)校學(xué)生法制教育,是貫徹依法治校的重要工作,。20xx年我鄉(xiāng)共開展“法律進?!被顒?次,通過開展“法制進學(xué)?!被顒樱粌H能夠有效地防止學(xué)生交通事故的發(fā)生和預(yù)防學(xué)生違法犯罪的發(fā)生,,而且能夠促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
今后,,我鄉(xiāng)將繼續(xù)加強對學(xué)生進行法律教育,使法律教育經(jīng)?;⒁?guī)范化,、行為化,力爭把每個學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民,。
校園教師的工作總結(jié)篇十四
今天是11月17日,進入冬季以來,,在送走了幾天的降雪天氣之后,我們迎來了冬季的第一個最低氣溫,。
也就是在今天,我們院學(xué)生會生活部全體成員以及其他各部門的協(xié)作者一起冒著嚴(yán)寒去檢查我院12棟公寓樓,。眾所周知,近期甲流肆虐,,我院也不例外,有好多宿舍正處于隔離狀態(tài),,但我們生活部成員毅然沖在了最前頭,冒著生命危險去完成作為學(xué)生干部的使命,。
中午12:00一放學(xué),大部分學(xué)生干部還都沒吃飯就匆忙趕到了大禮堂接受使命,。很快我們就分組去檢查學(xué)生公寓,。到了2:00鐘,各組的活動在12棟公寓樓取得了圓滿成功,。
這次活動總體比較成功,但還是存在許多不足之處,,有待于進一步改進,。
首先,,此次活動安排的恰到好處,,正是在甲流期間,,通過這次活動的督促和獎懲制度,,可以進一步提醒(院師生講究衛(wèi)生,,防控甲流,。
其次,此次活動從10個方面(如:地面干凈,、桌面擺放整齊、宿舍的個性化設(shè)計等)進行了客觀,、公平地評價了當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)。
最后,,我們也客觀公正地做了統(tǒng)計,,對那些宿舍衛(wèi)生優(yōu)秀的同學(xué)加以鼓勵,希望他們再接再勵,。同時通過相機組的高超技藝,我們將給全校師生展現(xiàn)一下他們良好的形象,,以便給其他宿舍一個學(xué)習(xí)的機會。對于那些差的宿舍我們將以警告或提醒希望他們能有所改善,,愛護自己的生活環(huán)境,。
談到不足之處,,首先對于那些較差的宿舍,,我們也可以諒解。他們一致抱怨到此次活動有點倉促,,事先沒有通知,,他們不知道。對此我們也做出了很好的解釋,。
其次,,好多組由于帶隊的組織不力,分工不佳,,檢查時過于追求速度,,而忽視了質(zhì)量。
最后,,就是在人員分工上面不均衡,但我們會在今后的活動中加以克服,,使活動組織的更加完善,更具有號召力,、感召力,。
通過本次活動,讓我們也清醒地認(rèn)識到目前大學(xué)生的素質(zhì)仍待提高,,廣大同學(xué)仍舊沒有認(rèn)識到講究衛(wèi)生的重要性,有的還甚至出現(xiàn)了“鎖門”現(xiàn)象,,更有的甚至出現(xiàn)了“拒檢”現(xiàn)象,,還有一系列有意“挑釁”的現(xiàn)象,,給活動帶來了一些困難,。
我們這次活動的最終目的不是為了檢查衛(wèi)生而檢查衛(wèi)生,,更重要的目的是切實提高同學(xué)們講究衛(wèi)生的意識,時刻注意自己的言行,,做一個素質(zhì)全面提高的大學(xué)生。不論是現(xiàn)在還是將來,,大事還是小事,都需要我們?nèi)リP(guān)注,,去努力,,為我們以后找工作打下良好的基礎(chǔ),。
總而言之,此次活動比較成功,,我們生活部本著為廣大同學(xué)服務(wù)的原則,,積極參加了此次活動。生活部的每位成員都積極參與到本次活動中,,分組對各公寓進行了檢查,取得了很大的成果,。在活動中,各成員不怕餓,,不怕凍,無怨無悔,,充分體現(xiàn)了學(xué)生干部的崇高精神和優(yōu)良作風(fēng),。從中我們看到了他們對生活的那份執(zhí)著,那份真誠與熱愛,,以及那份在實踐過程中所感覺到的成功的喜悅。