計劃是為了達成某一目標而制定的一系列有序的行動步驟和時間安排,。它可以幫助我們合理安排時間,，提高工作效率。計劃的好壞直接影響著我們的工作和生活質(zhì)量,，我們應(yīng)該養(yǎng)成制定計劃的習(xí)慣,。怎樣評估和調(diào)整計劃的執(zhí)行效果？接下來,，我們將分享一些制定計劃的技巧和經(jīng)驗,，希望對大家有所啟發(fā)。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇一
20xx年學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了,。本學(xué)期我擔(dān)任五(3)班的班主任,。為了開展好工作并針對本班學(xué)生的特點，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。
五年(3)班共有54名學(xué)生，28名女生,，26名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。
1,、搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部的責(zé)任心,。
及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
2,、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。
3,、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”
前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。
4、學(xué)生安全教育,。
對學(xué)生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。
5、家訪,、來訪工作的開展,。
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行,。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議,。對于家長的來訪,，我會熱情地接待。
第一周,。
1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序,。
第二周,。
1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。
2.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。
3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練,。
第三周,。
1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周。
1.進行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周,。
1.慶“十一”，進行愛國主義教育,。
2.進行班級口算比賽,。
第六周。
1.對學(xué)生進行安全教育,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
第七周。
1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2.進行班級朗讀比賽,。
第八周。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進行尊敬父母的教育,。
第九周。
1.進行計算題比賽,。
2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
第十周。
1.準備期中考試,。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周。
1向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3.期中考試,。
第十二周,。
1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
第十三周。
1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。
第十四周,。
1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學(xué)生進行愛護公物教育,。
第十五周,。
1.準備閱讀比賽，寫字比賽,。
2.進行應(yīng)用題比賽。
第十六周。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。
第十七周,。
1.再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周,。
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
2.舉行班級慶元旦演出。
第十九周,。
1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準備評比,。
第二十周。
1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作,。
總之,希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個班級形成良好的班風(fēng),使每個學(xué)生都能健康,活潑,生動,全面地發(fā)展,爭當(dāng)先進班集體.
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇二
我班共有學(xué)生65人,，其中男生33人。學(xué)生全部來自于調(diào)豐,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸，積極心強,。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有積極心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、積極、勤奮的班風(fēng),。
1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課紀律,，提高效率,。
2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、利用學(xué)習(xí)園地對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
第一周：學(xué)生報名,，做好開學(xué)工作,。
第二周：慶祝教師節(jié)。
第三周：安排好學(xué)生座位,，積極參加學(xué)校各項活動,。
第四周：挑選班團干部，制訂班,、少先隊活動計劃,，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想,。
第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。
第六周：組建班級好人好事隊伍。
第七周：班級辯論賽,。
第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀教育,。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試,。
第十一周：期中考試得失談,。
第十二周：社會實踐,。
第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、繪畫、書法等）,。
第十四周：好人好事總結(jié)會,。
第十五周：開展學(xué)習(xí)少先隊活動。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員,。
第十八周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十九周：期末考試,。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇三
本班共有40名學(xué)生,，其中有15來名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出,，有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好,，有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)成績差,。
為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作,，貫徹落實好學(xué)校的工作計劃，做好學(xué)生的思想教育工作,，使教學(xué)工作有秩序地順利地正常發(fā)展,，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。
1、向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣班主任工作計劃,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌，講禮貌,，守紀律,，講衛(wèi)生的好少年。
4,、用心參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。
2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。
1,、組織學(xué)生報到，了解學(xué)生假期活動,，安定情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地理解知識灌輸，排位,，進行教育,。
2、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學(xué)生制作賀卡，向老師問好,，出版第一期黑板報,。
3、提高學(xué)生的群眾向心力,，開展班級拔河比賽,。
4、慶祝國慶,，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備,。
5,、開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，參加“科學(xué)幻想畫比賽”,。
6,、向?qū)W生進行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影,。
7,、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動,。
8,、開展做禮貌學(xué)生活動,，定期評選禮貌學(xué)生,。
9、組織學(xué)生參加?！捌咔砂濉爆F(xiàn)場選拔賽,。
10、抓好學(xué)生的寫字,，組織學(xué)生進行寫字比賽,。
11、用心配合校新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生行為規(guī)范》執(zhí)行狀況檢查,，并做好準備。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇四
一年之計在于春,，新學(xué)期開始之際,，為了有條不紊地安排本學(xué)期，特制定本計劃：
本班共有46名學(xué)生,，其中有男生24人,，女生22人。通過半年的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能夠做到認真聽講，積極動腦,。平時能自覺地完成各項作業(yè),，并對趣味性強的圖書或生動有趣的童話故事感興趣，聽故事非常感興趣,。平時,，學(xué)生能認真參與到晨讀中來，背誦了《弟子規(guī)》,。從語文的課堂反饋情況來看,，學(xué)生的語言表達能力還需要不斷訓(xùn)練,，想象能力也有待提高。有個別孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣和聽課習(xí)慣也較差,，還需要多傾注愛心和精力，對其加強引導(dǎo),，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，才能使這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會改變。
（一）教材分析
本冊教材由“識字”和“課文”兩種類型組成,，都注了音,。“識字”安排了兩個單元,，“課文”安排了六個單元,，每單元后面安排了一個綜合練習(xí)。
1,、關(guān)于識字,。“識寫分流”是本冊安排生字的一個特點,。全冊生字分兩個途徑安排,，一是隨課文分散識字，每課安排生字9——18個,，其中要求寫的8——10個,；二是集中在“識字”中安排，每課安排生字10——18個,，其中要求寫的為8——10個“識字”課采用以下三種形式：（1）詞串識字,。（2）看圖會意識字。（3）轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤識字,。三種安排雖然形式有所不同,，但都是為了引起兒童的學(xué)習(xí)興趣，提高識字效率,，激發(fā)兒童熱愛祖國語言文字的情感,。
2、關(guān)于課文,。全冊教材安排課文26篇,，分為6個單元，有的描繪了無限美好的祖國春光,；有的意在使學(xué)生懂得：刻苦努力,，從小打好基礎(chǔ)，是做人、成材的根本,；有的贊美了真摯感人的各種親情,；有的給學(xué)生以的“勞動光榮，懶惰可恥”的教育,；有的意在對學(xué)生進行益智教育,；有的意在反映科技發(fā)展和社會文明。課文的篇幅都比較短小,，適合一年級學(xué)生閱讀,。而且課文內(nèi)容豐富，生動活潑,，富有兒童情趣,。從體裁看，不但有記敘文,，還有詩歌,、寓言、童話,、民間故事,，有利于擴大學(xué)生的閱讀視野。課文的練習(xí)重點突出,，一目了然。
3,、關(guān)于練習(xí),。本冊共安排了8個練習(xí)，包括漢語拼音,、字詞句,、熟記成語、朗讀背誦,、寫字和口語交際等內(nèi)容,。特別是在熟記成語方面，一組一組的成語在內(nèi)容上既有一定的聯(lián)系,，有朗朗上口,，有利于學(xué)生積累，增強了文化底蘊,；在背誦方面,，安排一些“讀讀背背”的內(nèi)容，繼續(xù)幫助學(xué)生積累語言,；另外,，本冊教材比較注重寫字的訓(xùn)練；而口語交際讓學(xué)生模擬一定的生活場景練習(xí)說話，培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達能力,。
（二）教學(xué)要求
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。(2)培養(yǎng)專心聽講,、積極發(fā)言的良好習(xí)慣,。(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
2、漢語拼音：(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字,、閱讀、學(xué)習(xí)普通話,。(2)能正確書寫聲母,、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確,、工整,。
3,、識字寫字：(1)準確認讀483個生字,。(2)掌握本冊課本安排的76個常用偏旁。(3)能按筆順正確書寫、默寫生字298個，做到書寫正確,、規(guī)范,，姿勢端正,，卷面整潔,。
4、口語交際：(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答,。(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情,。
5,、閱讀：(1)能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。(2)認識句號,、問號,、感嘆號，能讀出陳述、疑問,、感嘆等不同的語氣,。能正確讀出長句子中的停頓。(3)朗讀,、背誦指定的課文,。會分角色朗讀對話,。(4)正確地復(fù)述課文,，語句連貫。(5)能想像課文所描述的情境,，知道課文的大意,。
（三）教學(xué)措施
1、識字與寫字,。
（1）相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學(xué)習(xí)本冊生字,，鼓勵他們用自己喜愛的方式識字?？梢圆捎枚喾N方式加強同學(xué)間的交流與合作,，如進行小組合作學(xué)習(xí),，當(dāng)小老師等。
（2）采用多種形式,，注意加強生字的復(fù)習(xí)和鞏固,。
（3）加強寫字指導(dǎo)，不但要寫對,，更要寫好,。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個字，切實保證寫字質(zhì)量,。
2,、閱讀教學(xué)。
（1）重視朗讀的指導(dǎo),。
（2）避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),，采用多種方式，如給畫面配音,，分角色朗讀等,，引導(dǎo)學(xué)生朗讀。
（3）重視學(xué)生個人的閱讀感受,，除了討論書中的思考題外,，給學(xué)生質(zhì)疑問難的機會，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機會,。
（4）重視課外閱讀的指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。
3,、口語交際教學(xué),。
（1）重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進行口語交際,。
（2）重視日常教學(xué)中的口語交際活動。
（3）努力開發(fā)語文課程資源,，充分利用校內(nèi)外課程資源,，開展豐富多彩的語文實踐活動，增強學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文的意識,。
在教學(xué)中還要始終堅持做到重視能力的培養(yǎng)，努力提高課堂教學(xué)效率,，開展豐富多彩的語文實踐活動,，充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂上以學(xué)生為主體等,。
經(jīng)過一學(xué)期的適應(yīng),，學(xué)生雖然對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所了解，但因為他們年齡尚小,，天生好動,、好奇、貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還需要在日常生活中有序的引導(dǎo),，內(nèi)容依然要近一點,、小一點、實一點,，時時處處為他們著想,，從心理學(xué)的角度去理解他們，引導(dǎo)他們認識學(xué)校,、熱愛學(xué)校,。因此，我決定從以下幾點入手：
（一）繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
1,、向?qū)W生進行文明禮貌教育。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。
2,、進行遵守紀律的教育。教育他們按時上學(xué),、按時回家,，不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。
3、進行安全教育,。利用晨會,、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己,。
4,、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,、形成認真學(xué)習(xí)光榮、不認真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。
5、進行講衛(wèi)生的教育,。利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。
（二）抓好班干部培養(yǎng)工作,。
這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生,，給學(xué)生成立五個小組,，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學(xué)習(xí),。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。
（三）繼續(xù)加強與家長的聯(lián)系。
學(xué)生的成長離不開家校的共同努力,，本學(xué)期,，我計劃繼續(xù)加強與家長的交流合作，充分利用班級qq群,、校訊通,、電話、短信等方式與家長溝通,，及時向家長反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，及時了解孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動,，共同促進孩子進步,，共創(chuàng)孩子美好的明天。
（四）做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
正確對待后進生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛”出發(fā)，主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。充分利用課余時間,，對后進生進行輔導(dǎo)，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平,。
此外，我還要組織學(xué)生認真參加學(xué)校的各項活動,，尤其是5月份的文化月,，讓孩子們在活動中接受思想教育，在活動中成長,，在活動中收獲,。
本學(xué)期，除了完成好教學(xué)工作和班級管理,，我還要利用一切可利用的時間學(xué)習(xí),，經(jīng)常讀一些報刊、雜志,，提高自身修養(yǎng),。認真參加組內(nèi)教研，積極聽課議課,，認真上好組內(nèi)研討課,，使自己在新的一年里有更大的提高、更大的收獲,。
1,、根據(jù)學(xué)生的特點，認真鉆研教材,，把握教材的重點,、難點，備好課,、上好課,，做好教學(xué)的六認真工作,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性。
3,、在平時的教學(xué)中,，加強朗讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語感,，從而提高他們的語文理解能力,。根據(jù)當(dāng)前教改形勢，結(jié)合班級實際,，努力進行課堂教學(xué)的推陳出新,，摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽說讀寫能力培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂,，讓學(xué)生樂學(xué),、會學(xué)、會用,。
4,、加強讀寫訓(xùn)練，平時注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書,，讀好課外書，和好書交朋友,，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣,。
5、注重學(xué)生書寫的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的坐,，寫姿勢，并且培養(yǎng)學(xué)生能專注做事的好習(xí)慣,，同時也使他們受到書法藝術(shù)美的熏陶,。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇五
為了適應(yīng)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和zz總書記提出的新時期榮辱觀的要求以及及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（試行）》的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，積極推進我校心理健康教育再上新臺階，制定如下計劃：
堅持以人為本,，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我,、悅納自我,、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,，超越自我,。在教育活動中學(xué)會認知、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,、學(xué)會共處。
我校在開展中學(xué)生心理健康教育過程中,，為了保證心理健康教育的實踐性與實效性,，必須堅持以下基本原則：
1、針對性原則,。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,，有針對性地實施教育；
4,、尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對性相結(jié)合,；面向全體與關(guān)注個別差異相結(jié)合，尊重,、理解與真誠同感相結(jié)合,，預(yù)防和發(fā)展相結(jié)合。
5,、保密性原則,。對求助學(xué)生的所有資料和信息決不應(yīng)作為社交閑談的話題，要進行保密,。
心理健康教育的目標是：提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀,、向上的心理品質(zhì),，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我,，承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力，對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,、調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平。增強自我教育能力,，適應(yīng)21世紀日趨激烈的國際競爭需要,。
學(xué)校心理健康教育的主要任務(wù)是：全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)校德育工作的針對性,、實效性和主動性,，幫助學(xué)生樹立出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識,，促進學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，維護學(xué)生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響,；培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理,、有文化,、有紀律的一代新人,。
根據(jù)我校實際情況：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識,，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,，認識心理異常現(xiàn)象,，初步掌握心理保健常識，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會交流,，適應(yīng)升學(xué)擇業(yè),、生活,、社會等。主要內(nèi)容包括：幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,，改善學(xué)習(xí)方法,，體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,；把握升學(xué)選擇的方向,；了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱,，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抵制自己的沖動行為；加強自我認識,，客觀地評價自己,，積極與同學(xué)、老師和家長進行有效的溝通,；逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化,，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。
（一）積極開展心理健康教育的教師培訓(xùn)，加強師資隊伍建設(shè)是搞好心理健康教育工作的關(guān)鍵：通過培訓(xùn)提高專,、兼職心理健康教育教師的基本理論,，專業(yè)知識和操作技能水平。定期聘請心理健康教育專家來校做報告,，增強心理健康教育的責(zé)任意識,，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班,。逐步形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，分管干部負責(zé)，以專,、兼職心理輔導(dǎo)教師和班主任為骨干,，全體教師共同參與的心理健康教育的工作體制；同時學(xué)校重視教師心理健康教育工作,，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面,，為教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識提供必要的條件。
（二）開展多種多樣的心理教育的途徑和方法,。
1,、心理健康教育要有機滲透到學(xué)科教學(xué)。
（1）開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
通過主題班會、學(xué)法指導(dǎo)月等活動,，引導(dǎo)學(xué)生認識自己的潛能,，端正學(xué)習(xí)的動機，掌握適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，改變不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而改善學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動無助狀態(tài)，增強學(xué)生對本學(xué)科的興趣,，增強自信,，提高學(xué)習(xí)的效率。
（2）創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理環(huán)境,，使學(xué)生樂學(xué)會學(xué),。
在課堂中，教師努力創(chuàng)造一種和諧,、民主,、平等、輕松的心理氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,、獨立性、合作性，讓興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí),。在這樣的氛圍中學(xué)生健康愉快的情緒得以保持,，自主性得到發(fā)展，合作精神,、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng),。
（3）利用教材與課堂，塑造學(xué)生完美人格,。
教材的編寫和制定都蘊含著不少心理健康教育的因素,。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學(xué)生健全人格,。
2,、開設(shè)心理健康活動課或?qū)ｎ}講座：包括心理訓(xùn)練、角色扮演,、游戲輔導(dǎo),、心理知識講座等，普及心理健康科學(xué)知識,；每學(xué)期進行1—2次教師心理健康教育活動,，由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識,。每學(xué)期分年級進行1—2次學(xué)生心理健康教育活動,，幫助學(xué)生掌握心理保健知識，促進身心全面健康的發(fā)展,。
3,、開設(shè)心理輔導(dǎo)室，進行個別的輔導(dǎo),。由心理咨詢師和專業(yè)的心理健康教師進行定期輔導(dǎo),。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解學(xué)生心理困擾,，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷,、矯治,。
4,、建立測試檔案：對新生入學(xué)進行學(xué)生心理健康普查，了解我校學(xué)生心理問題,，為心理健康教育提供參考依據(jù),，建立測試檔案，有利于增強心理健康教育工作的實效性和針對性,。
（三）心理健康教育與家庭教育結(jié)合,。
家庭教育是學(xué)校教育的一個不可忽視的部分。但是家庭教育中，一些家長單純地重視孩子的需求而忽視了孩子的心理健康教育,。今年通過家長學(xué)校對家長進行教育培訓(xùn),，在校報開設(shè)家長心理健康教育專欄。通過舉辦專題講座,，開展親子活動等提高家長教子的能力,。
（四）創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境。
為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展,，在學(xué)校日常工作中,，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境。學(xué)校注重校容校貌的建設(shè),，使學(xué)校環(huán)境實現(xiàn)綠化,、美化、凈化,。繼續(xù)健全,、完善心理輔導(dǎo)室，配備設(shè)施,，添置適合學(xué)生閱讀的心理書籍,，使心理輔導(dǎo)室漂亮、溫馨,。校櫥窗設(shè)心理健康園地心理健康園地,，通過校廣播、電視,、書刊,、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒介大力宣傳心理健康知識，使學(xué)生時時刻刻接受著健康的熏陶,，學(xué)校心理環(huán)境諧和,、真誠、奮進,，孕育了一種健康向上的心理氛圍,。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇六
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了,，本學(xué)期我擔(dān)任一（1）班班主任工作,。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí),、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己能在實踐中成為一名優(yōu)秀的班主任。
我班共有學(xué)生35人,。其中男生20人,，女生15人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的求知欲和好奇心,，他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,，自理自制能力弱,，在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,，特制定了如下工作計劃。
（一）,、搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。
1,、教導(dǎo)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。
2,、教導(dǎo)學(xué)生怎樣集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。
3、利用課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,，踢毽子,，教他們做眼保健操，保證人人動起來,，并且做好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣,。
5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮干部的榜樣作用。
（二）,、對學(xué)生進行思想品德教育,。
1、每周一升旗的時間,，指導(dǎo)學(xué)生盡快的排好隊,，聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗,，唱國歌，行注目禮,。
2,、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育,。教育學(xué)生要誠實守信,，熱愛班集體，主動關(guān)心幫助他人,。
（三）,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué),。
3,、加強對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
（四）、關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。
（五）、加強與家長的合作
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇七
我班學(xué)生63人,，女生只有27人,，這個班我從一年級帶上來，盡管每學(xué)期都會有學(xué)生的變動,，但是對于他們絕大多數(shù)還是十分了解的,。我班學(xué)生我和的性格有點像，那就是活潑開朗樂觀,、積極向上,，因為自己工作比較繁忙，在我出差學(xué)習(xí)的日子,，一些調(diào)皮的男生就會搞些惡作劇,，但這是孩子成長階段很正常的現(xiàn)象。
1,、班級紀律方面
（1）,、課間紀律。課間是學(xué)生簡單休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,，做游戲,，拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
（2）,、課堂紀律。首先我們繼續(xù)學(xué)習(xí)班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的“獎懲”,。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動力,，而且能夠在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2,、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌勤清，書勤擺,，操勤做,。班級衛(wèi)生：每一天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。
3,、充分利用班會,、晨會加強學(xué)生品德教育、行為養(yǎng)成教育,。
我們在課堂教學(xué)中,，通過語文等各科教學(xué)對學(xué)生進行愛國主義教育，使學(xué)生熱愛自己的國家,。但利用晨會對學(xué)生進行愛國主義教育既是一個絕好的機會,，又是對課堂教學(xué)的一個補充。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要,。影響著學(xué)生的一生，在晨會中,，教師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事,，使學(xué)生受到教育。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法,。在活動中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會,，自己的經(jīng)驗方法。這樣學(xué)生之間就會產(chǎn)生一股無形的動力,，自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在晨會中我們也要對一些不良的行為習(xí)慣進行批評糾正,，使學(xué)生自濡漬染,，從正反兩方面受到教育。使他們能辨別對錯,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
4、班干部的培養(yǎng)：
好的班干部就是班主任的得力助手,，有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的方便,。同時也提高了學(xué)生的管理潛力。在開學(xué)初首先進行民主選舉班干部,，對產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,，教給他們一些班級管理的經(jīng)驗和方法，及時指出他們工作中出現(xiàn)的失誤。在學(xué)期中期,，還要對他們進行民主測評,，對不稱職的班干部要及時更換。在學(xué)期末要開好班干部經(jīng)驗總結(jié)會,，找出自己的得失,。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部。
5,、學(xué)困生教育：
班主任要明確做好后進生轉(zhuǎn)化工作的好處,，認識到轉(zhuǎn)變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級中的后進生,，對他們要傾注更多的關(guān)注,。在學(xué)生的生活,、思想情感上,，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上,，使他們建立自尊,、自信，恢復(fù)求知的欲望,。班主任要從正面教育,，愛護學(xué)生，替后進學(xué)生著想,，做到滿腔熱情地關(guān)懷,，循循善誘地疏導(dǎo)，熱心幫忙他們解決實際困難,，燃起后進生成功的期望之光,。建立后進生檔案，跟蹤轉(zhuǎn)化效果,，并從實際出發(fā)有的放矢的進行轉(zhuǎn)化教育工作,。
1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。
2,、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。
8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇八
我所教的一年級共有學(xué)生57人，其中男生30人,，女生27人,。這是一群聰明、活潑的孩子,，因此也是一群好動的小精靈,。行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,，并使他們形成良好的習(xí)慣,，嚴謹?shù)陌囡L(fēng)。
行為習(xí)慣方面：
1,、利用晨檢,、班會以及處理班級偶發(fā)事件的機會,，對學(xué)生進行思想品德教育以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生知道班規(guī)班紀,、校規(guī)校紀的重要性,，初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,，團結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽感,。
2、利用課間和孩子們在一起的機會,，教育學(xué)生樓道不打鬧,、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行,、輕聲快步進課堂,、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處,、上學(xué)放學(xué)排路隊,、按時按點到學(xué)校、班級衛(wèi)生靠大家,、共同愛護這個家,。
（1）制定班級每周一句話，每人每天一句話制度,。
（2）建立班級好人好事記錄本,，考勤記錄本，優(yōu)秀路隊評比表,，好孩子講衛(wèi)生評比記錄本,。
（3）每周評選守紀小明星作為墻報文化的素材。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1、對學(xué)生進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，采取各種不同的課堂教學(xué)手段,，使學(xué)生們個個都能愉快學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力,。
2,、在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護,、學(xué)具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定,、坐姿站姿要記牢,、收拾書包個人事、丟三落四不可取,、布置作業(yè)按時完,、書寫工整人人夸、多讀好書益處多,、勞逸結(jié)合才算棒,！
（1）每天一句話書寫訓(xùn)練。
（2）朗讀能手賽,，讀書大王比賽,，硬筆書法比賽。
（3）評選每周發(fā)言小名星,，作業(yè)小名星,，朗讀小名星，讀書小名星做為墻報文化的素材,。
（4）建立“我真棒”專欄本,。
安全教育方面：
“安全第一”始終是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊,、路隊中間不打鬧,、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走、過街天橋別忘記,、陌生人不搭話,、安安全全回到家。
家校聯(lián)系方面：
家長是孩子們的第一任老師,，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,，因此只有家庭,、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進步,，使用家校聯(lián)系本,，作業(yè)有記錄，家長有簽字,，每天有沓花,，周周有總結(jié)。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇九
【編者按】班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,，是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級,，使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化,、階段化，以保證學(xué)生的健康成長,。
一,、班情分析。
在一年級上期的班主任工作中,，我狠抓班級常規(guī)管理,，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動，激發(fā)學(xué)生上進心,，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,，培養(yǎng)得力的小干部，一期以來,，學(xué)生上進心增強,，大部分學(xué)生能自覺遵守各項規(guī)章制度，有較強的自尊心和集體榮譽感,，培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨,、程高翔等得力的小干部,。還存在的主要問題：1、xx等個別同學(xué)的紀律意識有待提高,。2,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏自覺性,，路家偉,、許嘉紅、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè),。3,、小干部分工有待細化，還需要進一步指導(dǎo)他們開展工作,。4,、集體活動、主題活動應(yīng)該更多地開展,，增強班級凝聚力,。
二、本期工作重點,。
1,、繼續(xù)狠抓安全、紀律,、清潔等方面的常規(guī)管理,，多方面了解學(xué)生情況，多找學(xué)生談心,，爭取學(xué)生更大進步,。
2、開展“我真棒”的操行評比活動,，制定《學(xué)生操行評價手冊》,，使學(xué)生明是非，知榮辱,，促進步,。
3、組織開展圖書閱讀交流活動,，準備兩次講故事比賽,，促進班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
4,、開展主題班會,，進行愛國主義、集體主義,、文明禮儀,、勤奮上進、安全常識等方面的教育,。
5,、繼續(xù)抓好干部隊伍建設(shè)，進一步細化分工,，指導(dǎo)他們做好工作記錄,，及時匯報，根據(jù)實際需要召開班隊干部會,，初步實現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。
1,、切實做好開學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育，使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,。加強對學(xué)生晨讀的監(jiān)督，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。
2,、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，布置教室,，美化環(huán)境,。
3、加強校園安全常規(guī)教育,，讓“安全第一”的理念植根于每一個學(xué)生的心中,，并落實到學(xué)習(xí)和生活中。
4,、開展“我真棒”的操行評比活動,，從作業(yè)、背書,、聽寫,、品德四個方面入手，制作評比表格張貼墻上,，制訂詳細的評價細則,，將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中,。
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。
2,、進一步指導(dǎo)班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標,。
3,、開展“文明禮貌月”主題活動，通過觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,，要求學(xué)生做一個熱心腸的好孩子。具體要求：主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務(wù),。月末開展一次總結(jié)會,，對表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎勵。
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。進一步指導(dǎo)班隊干部進行自主管理,。
2、重點進行學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施：開展一次寫字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開展圖書閱讀和交流活動,。
3、選拔優(yōu)秀學(xué)生對后進生進行幫扶,，監(jiān)督后進生完成作業(yè),，力所能及地幫助后進生講解習(xí)題。
1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。
2、繼續(xù)指導(dǎo)班隊干部進行自主管理,，要求班干部切實以身作則,，起到帶頭作用。進行一次自薦擔(dān)任班干部的活動,，和原有班干部比一比誰的工作做得好,，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。
3,、準備六一慶?；顒印?/p>
1,、總結(jié)“我真棒”評比活動,，樹立榜樣，表彰獎勵,。
2,、加強學(xué)習(xí)常規(guī)要求，勉勵學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),，爭取優(yōu)秀成績,。安排學(xué)生進行一次“勤學(xué)故事會”的講故事比賽，訂立考試目標,，做到心中有目標,，學(xué)習(xí)有干勁。
3,、做好假期安全教育,，防范事故發(fā)生。
當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個老師都能教，不過我認為,，教學(xué)不是最重要的,，教一年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生是第一年上學(xué),，思想和行為意識都沒有達到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：
一,、班級概況：
本學(xué)期全班學(xué)生共計33人,。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
二,、班集體的目標：
每天進步一點點,。
(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：
(1)各種評比制度不變，男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小蘋果”,。
(2)值日評比天天進行，周周進行總結(jié),，獎勵,。
(二)行為規(guī)范教育：
1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼,。
3、作業(yè)認真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
4,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走。
5,、上課聽講認真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。
6,、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：
1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù),。
2,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣。
3,、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。
4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。
(四)班級管理：
1、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2、上學(xué)不遲到,、不早退,。
3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
(五)學(xué)生心理健康教育：
1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2,、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。
3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。
不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇十
一、確立班集體的奮斗目標,。
班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng),。
一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。在扶正壓邪，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。定期為學(xué)校、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量,。
三、實行班級管理民主化,、細致化,。
有句話說：“抓在細微處，落在實效中”,，班主任工作只有細致入微,，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,，使每個人都對班級工作負責(zé)，都是班內(nèi)小主人,，收到了很好的民主激勵效應(yīng),。
四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員”負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等,。
五、開展各種有意義的教育活動,。
集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向、育人的功能,，班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,，在活動中,，促進學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的,。教育活動按學(xué)校的安排特點來確定。
六,、本學(xué)期的班級常規(guī)工作,。
(一)加強思想工作提高學(xué)生的思想水平：
1.注意對學(xué)生進行愛國主義的教育，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻,。立志成才,。
2.對起點班的學(xué)生來講愛校、愛班級的教育是十分重要的,。本學(xué)期對這一方面的教育要加強,。
3.強調(diào)熱愛集體、維護集體利益是每一個學(xué)生的職責(zé)和義務(wù),。處理好個人利益,、集體利益、國家利益三者關(guān)系,。
4.進一步加強勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn)。
(二)加強班級建設(shè)：
進入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點,，在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面：
1.班干部隊伍健全,，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感,、有較高威信、能已身作則的班干部,。主動的參與班級管理之中,，在班級工作中做到事事有人管，件件工作落實,。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,。
2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助，團結(jié)友愛,。形成一個向上的群體動力,，在競爭中全面取得進步。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,，幫助他們樹立信心,，積極提供成功的機會，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
3.抓好常規(guī)紀律，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，做到“四不”;不講話,、不走動、不討論,、不分心,。
(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：
1.加強“兩操”鍛煉的督促工作，加強鍛煉課鍛煉的督促工作,。使學(xué)生能身體健康,、體力充沛、精神飽滿的參加高考,。
2.加強心理保健指導(dǎo),，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。樹立學(xué)生形成良好意志品格,。
(四)本學(xué)期的幾項重要工作：
1.進一步加強與家長的聯(lián)系,，加強個別的聯(lián)系，有效,、有針對性的開展工作,。
2.做好學(xué)生的各項考評工作。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇十一
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點”的總體目標,，努力實施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》,。圍繞“兩綱”這一中心工作，加強年級組的建設(shè),，明確各人的崗位職責(zé)和要求,，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實效,，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。
1）團結(jié)合作,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)優(yōu)秀組室,。
2）實施“兩綱”,，深入課改，教育教學(xué)出佳績,。
（一）,、年級組建設(shè)方面
1、加強理論學(xué)習(xí)和研究,，圍繞教育的課題,，深入開展課題研究，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力,。
2,、重視班主任隊伍建設(shè)，注重過程性評價,。定期進行班主任工作的學(xué)習(xí),、交流，形成班主任工作研討的氛圍,，提高班主任工作的藝術(shù)性。
3,、建立家長學(xué)校,，落實家訪制度，實現(xiàn)家校的和諧結(jié)合,。
4,、重視年級組的文化建設(shè)，努力營造溫馨和睦,、積極向上的組室,。
（二）、培養(yǎng)學(xué)生方面
1）開展以“我為學(xué)校做一件事”活動,，對學(xué)生進行熱愛學(xué)校,，為學(xué)校添光彩的教育。開展“學(xué)雷鋒,、迎六?一,、做文明人”系列活動，使學(xué)生了解我們的學(xué)校,，熱愛我們的學(xué)校,，進而產(chǎn)生校榮我榮,、為學(xué)校添光彩的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽感,。
2）充分利用班隊課,，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，爭奪流動紅旗,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
3）努力培養(yǎng)班級小干部,，落實學(xué)生小崗位制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，增強學(xué)生的集體榮譽感,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,。
4）關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的快樂,，使每一位學(xué)生都得到長足的進步。
四,、教學(xué)質(zhì)量方面
1,、樹立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)生和班級實際,，制定相應(yīng)的目標,，有創(chuàng)造性地圍繞期初計劃展開工作。
2,、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,，認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注教師備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作,。
3,、結(jié)合教研組、備課組活動,，繼續(xù)深化教學(xué)改革,，通過集體備課、上課、評課等一系列活動有效地推進課堂教學(xué),，促進教師個人教學(xué)水平的提高,。
4、結(jié)合學(xué)校組織的特長生培養(yǎng)活動,，豐富學(xué)生課余,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
5,、重視質(zhì)量監(jiān)控,，注重平時，注重學(xué)生能力的發(fā)展,，做好階段性考評和終結(jié)性考評工作,。
三月份
1、落實組室計劃,，布置具體工作3月2日
2,、開展“為媽媽做一件事”活動3月8日
3、寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日
4,、布置班級3月25日
5,、“學(xué)雷鋒、做文明人”系列活動,，學(xué)校生活禮儀教育3月30日
四月份
1,、清明節(jié)開展“緬懷革命先烈故事會”活動4月5日
2、“我愛祖國”繪畫展覽活動4月15日
3,、期中考試的復(fù)習(xí),、檢測。4月30日
五月份
1,、期中教學(xué)質(zhì)量分析,。5月8日
2、班級文化建設(shè)布置,、檢查。5月18日
3,、一,、二年級組口算比賽。5月25日
六月份
1,、慶?！傲?一”兒童節(jié)活動6月1日
2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,，落實輔優(yōu)補差,。6月20日
七月份
1、學(xué)期工作交流,、總結(jié),。7月14日
2,、寒假工作布置。7月15日
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇十二
我班有學(xué)生54人,，其中男生32人,，女生22人，學(xué)生數(shù)量較多,，男生比女生多達10人,，非常不利于管理。加上學(xué)生年齡小,，自理能力弱,。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境，個性差異比較大,，他們不能盡快適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，所以，本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成基本的行為習(xí)慣,。
1、利用晨會的時間熟悉并學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對于孩子的表現(xiàn),，除了以獎?wù)伦鰹楠剟钔猓€參加班級的“浪花朵朵”評比活動,，充分調(diào)動孩子們的積極性,。
2、在參加學(xué)?；顒又?，抓住機會進行德育教育。例如：升旗校會,，間操等等,。增強班級的凝聚力，樹立“我自律,、我快樂”的榮譽感體驗,。
3、班級的布置既可以起到激勵作用,，又不過分花哨影響孩子的注意力,。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢”、讀書標語等等,，營造溫馨的讀書氛圍,，樹立孩子比、學(xué),、趕的勁頭,。
1、“浪花追夢收獲卡”這既是孩子們的收獲卡,，實際也是家校聯(lián)系卡,，通過每一天老師對于學(xué)生的評價讓家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，同時,，通過家長回家后的反饋,，老師也了解孩子在家的情況。
2,、獎勵多樣,，可以是一個小浪花，可以是一分快樂幣,，可以是保管老師的獎?wù)乱惶?，可以是中午為同學(xué)們發(fā)飯，可以是當(dāng)小老師的體驗,?？偠灾剟钭尯⒆痈惺艿阶月傻目鞓?。
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。老師留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2,、通過qq群和飛信密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。
總之,，這是我本學(xué)期的工作計劃，在實際工作中我還會積極調(diào)整,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學(xué)習(xí)氛圍,。
本學(xué)期我擔(dān)任一（1）班的班主任兼語文教學(xué)工作,，本班共有學(xué)生49人，其中男生27人，女生23人,。剛剛踏入一年級的小朋友,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,，因此班主任要在生活中對他們加以指引,，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。對學(xué)生進行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,，在教育工作中,，進行系統(tǒng)化、程序化,、人性化,、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。眾所周知,，一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任,，我愿虛心學(xué)習(xí),，用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
（一）,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行指導(dǎo)，加強教育,。
2,、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動,。
3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。
4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。
（二）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：
1,、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。
（三）班級環(huán)境方面：
1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進取的班級氛圍,。
2、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透,。通過評比,、獎勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,。
2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。
4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。
5,、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的`,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。
2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任,，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。
3,、加強班級規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行訪問,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果,。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進行心與心的溝通。
8,、加強安全教育,。利用晨會、集會等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
九月
1,、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動。
3,、加強安全教育,。
4、結(jié)合教師節(jié)開展尊敬老師教育活動,。
十月
1,、對學(xué)生進行文明禮儀教育。
2,、愛護圖書,，培養(yǎng)閱讀意識。
3,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育活動,。
十一月
1、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。
2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。
3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。
十二月
1,、認真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準備期末復(fù)習(xí),。
2,、圍繞元旦開展活動。
一月
1,、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試。
2,、做好班級各項總結(jié)工作,。
3、做好假前的安全教育工作,。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇十三
隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級（2）班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準備工作,，特制定班級工作計劃：
本班共有44名學(xué)生,，其中有男生26人，女生18人,。本班基本上是獨生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作,。
1,、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
1,、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育,。
一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀律,。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。
2,、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感,。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性,。逐步形成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班集體。
九月份：
1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2,、做好新生報到工作
3、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作
4、五項競賽開始
5,、慶祝第xx個教師節(jié)
6,、假日活動開始
7、班報刊出
8,、愛心捐款活動
9,、期初家訪
十月份：
1,、小型體育競賽（一年級廣播操）
2、慶祝第xx個老人節(jié)
3,、班報刊出
4,、建隊節(jié)活動
十一月份：
1、鎮(zhèn)運會（暨校運會）
2,、各年段家長會
3,、講故事比賽（1—3）
4、校報班報刊出
十二月份：
1,、一二三年級口算過關(guān)
2,、迎元旦大合唱比賽
3、校報班報刊出
一月份：
1,、復(fù)習(xí)迎考
2,、休業(yè)式
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇十四
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。
1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護公物,，遵守紀律。
1,、嚴抓紀律,、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī),、校規(guī),。
2、加強思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為一名合格的小學(xué)生。
3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。
4,、加強安全教育,，增強學(xué)生的自我保護意識。
1,、常規(guī)教育方面,。
針對一年級的小學(xué)生的特點，我決定從以下幾點入手：
總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"每日之星"。對表現(xiàn)不夠好的`學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。
（2）合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育,。,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2,、紀律方面,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
（1課堂紀律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。",。
（2）課間紀律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。課間時間要隨時提醒學(xué)生注意安全，要進行有意義的活動,。
（3）路隊紀律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。
3,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，不留長指甲，要勤洗手,。
（2）班級衛(wèi)生：每天早,、晚安排值日生清掃，每位學(xué)生都要互相監(jiān)督,，不準亂扔垃圾,，不隨地吐痰。若看到垃圾要撿到垃圾桶里,。
4,、培養(yǎng)班干部方面。
發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇十五
班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的閃光點,，對他們進行引導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感,，從而促進學(xué)生全面進步,。我們一起看看班主任計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任工作計劃一年級,，希望你喜歡,。
一、班級基本情況：
本班共有51名學(xué)生,，其中有男生23人,，女生28人。(這學(xué)期班中少兩個學(xué)生,，一個轉(zhuǎn)學(xué)回四川,，另一個因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個,，他們考試經(jīng)常不及格,。除了其中的兩個(葛丙春、汪如意)因為先天原因,，實在是讀不進書以外,，另外的學(xué)生只要對癥下藥，都是可以轉(zhuǎn)化的,。
二,、工作目標。
1,、突出教育這個中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、做好輔優(yōu)補差工作,，使全體學(xué)生共同進步。
3,、加強班干部隊伍的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性特長。
三,、工作要點：
1,、利用清晨的時間學(xué)習(xí)。
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖，大多數(shù)學(xué)生7點不到就到了學(xué)校,。這段時間如果沒人管理,，就會被學(xué)生浪費，非?？上АＮ壹译x學(xué)校很近,，我早上盡量早到,，管理班級，但并不能保證每天都如此,。因此,，每天在早自修還未開始的45分鐘時間里，由語文科代表管理班級,。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間,，對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用。
2,、平時多與學(xué)生交流,。
在學(xué)校里，老師就象是學(xué)生的父母,，只要平時多和他們交流,，就會成為他們朋友，只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,，他就會說出許多平時不容易觀察到的事情,，這對于了解學(xué)生是大有好處的，也會極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話,，午間休息，活動課,，班隊課,，學(xué)校或班級的集體活動等機會,，進一步和他們交流,，讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系，最終為提高學(xué)生的成績服務(wù),。
3,、尖子生輔導(dǎo)差生，促進共同進步,。
在排座位時,，我讓尖子生和差生坐在一起，讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先,，把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,，讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周后,，經(jīng)過一次簡單的考試和對平時學(xué)習(xí)情況的觀察,，我對有進步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績,，也讓老師省了不少心,。
4、定期召開班會,，進一步建設(shè)班干部隊伍,。
每兩星期舉行一次班干部會議，參加的學(xué)生包括班長和8個中隊委員,。主要對班級中發(fā)生的事情進行總結(jié),，并根據(jù)學(xué)校的教育計劃，分配給每個班干部新的工作任務(wù),。
5,、利用班隊課，搞一些有益的文體活動,，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
四、具體安排：
(略),。
新的學(xué)期開始了,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定計劃如下：
一,、學(xué)情分析：
我班共有學(xué)生28人,，其中男生12人，女生16人,。這是一群聰明,、活潑的孩子，因此也是一群活潑好動的小精靈,。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)校生活,，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng)，對于學(xué)校紀律有了一定的了解,，能夠按時上學(xué),，班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,，取得了理想的成績。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀律,，不能夠按時完成作業(yè)。行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,，我將力爭讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢頭，并使他們形成各種良好的習(xí)慣,。建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。在新學(xué)期中要不斷努力,，爭取不斷進步，取得更好的成績,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)進一步得到提高,。
二、本學(xué)期工作目標,。
1.向?qū)W生進行思想品德教育,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
2.貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3.積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4.注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5.培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。
三、具體措施：
1.充分利用班隊會及晨會的時間向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。
2.利用早讀和午休時間,，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,，提高他們的行為水平。正確對待后進生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
4.注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。在班級繼續(xù)開展各種活動,，促進學(xué)生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的一種特長,，培養(yǎng)其個性和興趣愛好,。進一步改進德育工作的方式,、方法,，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中，加強德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,。針對新形勢下青少年成長的特點,，加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,，艱苦奮斗的精神,，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
5.樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作,，使學(xué)生掌握基本的運動技能,，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳,，做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,，進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事,，時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對整齊、過馬路時在中間不打鬧,，上好每周的安全教育課,，對學(xué)生進行適當(dāng)?shù)姆阑稹⒎离?、防水和防震教育,，防患于未然?/p>
6.在家校聯(lián)系方面，做好親子活動的籌備工作,，開好家長會;做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手,。
家長是孩子們的第一任老師，他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,，因此只有家庭,、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進步,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，需要聯(lián)系家長的問題要及時聯(lián)系家長,。使用家校聯(lián)系本，作業(yè)有記錄,，家長有簽字,，平時多聯(lián)系，有事早處理,。
這學(xué)期我擔(dān)任二年級二班班主任工作,，作為一個剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗,。因此,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計劃：
一、學(xué)情分析,。
我班本學(xué)期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師,，那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講,，遵守各項紀律,，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標不明確,，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力,，紀律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步,。
二,、本學(xué)期工作重點。
常規(guī)教育,。
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.,，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
班級紀律。
1,、課堂紀律,。
出自 m.sevw.cn
2,、課間紀律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
3、路隊紀律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。
衛(wèi)生,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
班干部的培養(yǎng),。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
本學(xué)期我擔(dān)任了高二(12)班,，一個有著62個學(xué)生組成的大班級,，因為是文科本科班，學(xué)生男女比例為23:39,，應(yīng)該說比例是失衡的,，而且女生拼接認真、踏實,、成熟,，暫時領(lǐng)先。但是靈活,、潛力不足,。根據(jù)本班的現(xiàn)狀，結(jié)合年級的規(guī)劃,，擬定班主任工作計劃：
一,、安全。
一,、重建班干隊伍,，班級管理常規(guī)化。
首先,，學(xué)期起始,，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識,，強化其帶頭作用,，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,，增強主人公意識,，認識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。
其次，班級管理常規(guī)化,，如制定值日制度,、自我管理制度等，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，提高道德意識和文化意識,，平時有意識的對學(xué)生進行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣,、有明顯進步的同學(xué)予以表揚,。通過開展一系列的活動，來促進提高,。
二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高班級整體水平。
學(xué)習(xí)是要有熱情的,，要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的，要打持久戰(zhàn),，而不能三分熱,，七分涼。高二(12)班同學(xué),，從整體上來說,，都是好學(xué)的，但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,，信心不足,。根據(jù)類似情況，做出如下打算：
首先,，引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠大的目標，這樣,，才能做到“我要學(xué)”,，根除“要我學(xué)”的不良心理，因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心,，于是，我決定采取個別談心,、集體討論的形式,，探討現(xiàn)實和將來，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進取。
其次,，積極開展有意的班集體活動，課內(nèi)課外相得益彰,。
如開主題班會,、演講比賽、辯論賽等等,，激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性,、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,，讓學(xué)生自己設(shè)計,，自由發(fā)揮，將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,，盡現(xiàn)個性和才華,。學(xué)期末進行班級黑板報評比活動，以兩組為一個單位,，由學(xué)生作評委,，在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,，與各科任課教師配合,，隨時了解班級學(xué)生動態(tài)，學(xué)習(xí)情況,。
三,、提優(yōu)補差，互學(xué)互進,。
對于教師來講,，每一位學(xué)生都是可愛的，都有閃光點,。因此,，幫助學(xué)生提高成績，是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,，是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強,、自覺性較高的同學(xué),，要求他們以更高的標準來要求自己，要具備多方面的才能,。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然，這要因人而論,，不能不切實際,，一味拔高，反而適得其反,。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué)，則要給予更多的鼓勵、幫助,，多與他們交心,，共同探討，找出存在的問題,，如是信心不足,，努力不夠，還是存在心理障礙,，做學(xué)生的良師益友,。
四、尊重學(xué)生的意見,，共同探討班級存在的問題,。
班級是每一位同學(xué)的班級，每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好,。因此在處理問題的時候,，我多多聽取學(xué)生的意見，和學(xué)生一起討論,，爭取完滿的解決問題,，比如,，如何更好的督促同學(xué)認真完成勞動任務(wù),，如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解，然后大家共同商議,，讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,，自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的，從而逐步有意識的自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,。
總之，班主任工作既細又繁瑣,，希望自己一步一個腳印地落實下去,，相信12班的孩子們不會令人失望!
指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活,、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo),，圍繞教育局團委的工作部署，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力,、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。工作目標及措施：
一,、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),。
加強學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。推進落實《少先隊輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,，聘請班主任擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員工作,，定期開展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動，提升少先隊工作的專業(yè)素養(yǎng)和理論平臺,，使少先隊工作更專業(yè)更規(guī)范更精彩,。
二、加強少先隊基層組織建設(shè),。
加強少先隊基層組織隊伍建設(shè),。增強少先隊組織活力，進一步鞏固少先隊大,、中,、小隊伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來,。
三、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地,。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。
2.建好中隊墻報,。每月更換,，動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地,，使教室文化新穎生動,，建造溫暖“小家”。
四,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。
1.抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,，通過定期的講座、集會等,，使得隊員擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,，爭做小紳士、小淑女,。
2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,。對隊員的行為規(guī)范進行檢查，對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進行考核,、調(diào)查,，評選優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。3.抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手,、護旗手、主持人的選拔,、培訓(xùn),，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。
五,、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
1.抓好“手拉手”活動,。幫助隊員找到“手拉手”伙伴,，積極引導(dǎo)開展互助活動。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動,。
3.應(yīng)時開展節(jié)日文化主題活動(3月5日學(xué)雷鋒),。
4.積極參加上級部門的相關(guān)活動。
5.創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動,，形成少先隊工作的新亮點新文化,。
工作安排：
二月份：心懷理想我們出發(fā)。
1.迎新生,。
2.定計劃,、定目標。
3.教室文化墻布置,、墻報布置,。
4、開展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動,。
三月份：雷鋒精神伴我成長,。
1.開展送媽媽一個驚喜活動。(3月8日國際勞動婦女節(jié)),。
2.3月5日開展“雷鋒精神與你我同在”活動,。
3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動。
4.消防安全演習(xí),。
5,、植樹節(jié),，進行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動,。
四月份：學(xué)習(xí)先輩做好傳人,。
1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊會(4月5日中國清明節(jié))。
2.法制講座(4月22日世界法律日),。
五月份：火紅五月燃燒激情,。
1.勞動技能宣傳活動(5月1日國際勞動節(jié)),。
2.主題隊會：節(jié)約與我同行,。
3.全國助殘日活動(5月第三個星期日)。
4,、準備慶六一準備,。
六月份：快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰。
1.慶祝國際兒童節(jié)系列活動(6月1日國際兒童節(jié)),。
2.“愛護環(huán)境個人評比”(6月5日世界環(huán)境日),。
3.班隊會：我學(xué)會了.........
4.評優(yōu)、總結(jié),。
新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前,。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計劃，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，針對上學(xué)期班主任工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點,，結(jié)合本班實際情況，加強班委的思想政治教育,，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級工作再上一個新臺階,，制定本學(xué)期班主任工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)加強班級建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理意識。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、感恩教育,、心理健康教育,、安全教育，創(chuàng)建平安,、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級。
二,、工作措施,。
1、抓好班干部隊伍建設(shè),，發(fā)揮班委在班級中的帶頭作用管理作用,。并對班委進行考核，值日班長記錄工作日志,，實施常規(guī)管理連帶責(zé)任制,。有目的地讓班干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信,，提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動下，加強學(xué)生的自我管理,，增強自律性,，提高自我約束力，形成良好的班風(fēng),。
2,、進一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè)，抓好德育量化考核工作及小組評優(yōu)獎罰工作,。并根據(jù)上學(xué)期的情況,，盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。
3,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。力圖及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，防微杜漸。做好后進生的轉(zhuǎn)化和促進工作,。
4,、做好安全教育工作。做到加強安全管理,，消除安全隱患,。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，教育學(xué)生要做到樓道行走,，注意義務(wù)勞動等安全,。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù),，無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系,。
5,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在班級中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。利用班會課等形式，請學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,，力爭對學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助,。針對水平測試、高考,，指導(dǎo)班級不同層次的學(xué)生有目標,、有計劃地進行學(xué)習(xí)。
6,、加強家校聯(lián)系,。在本學(xué)期，將繼續(xù)利用班會課,、電話聯(lián)系等形式，跟學(xué)生,、家長交流,，便于與家長溝通，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,，方便老師的工作,。
7、積極配合學(xué)校德育處的工作安排,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動,。
8、開展好主題班會系列教育活動,。利用“學(xué)雷鋒活動”,、“五一”“五四”等重大活動，對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育,、尊師教育,、集體主義教育、愛國主義教育,。
三,、活動安排。
(一)前1——2周主要是加強班委建設(shè),、調(diào)整座位,。
針對上學(xué)期每個班委的工作情況，適當(dāng)調(diào)整,，該撤的撤;把班委的工作分工到位,，加大班級的管理力度,。
針對上學(xué)期班級的具體情況：上學(xué)期同學(xué)座位自由組合，出現(xiàn)分班,、分派的情況,，導(dǎo)致班級凝聚力不強的原因，表現(xiàn)在上課回答問題不積極,，氣氛不夠活躍,，不利班級的發(fā)展，甚至于出現(xiàn)幾撮紀律不好的角落,。對此起初我根據(jù)具體情況安排座位,，盡量做到好中差相間，打散原來的格局,，讓他們在生活上彼此熟悉,，在學(xué)習(xí)上彼此幫助。
(二)3——6周主要是加強班風(fēng)建設(shè),。
1.安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，主要有以下幾項活動,。
(1),、結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動出一期黑板報，
(2),、結(jié)合北部今年雪災(zāi)的情況,，由團委組織一次主題班會。
(3),、組織學(xué)生節(jié)約一天的零花錢捐獻給災(zāi)區(qū),。
(4)、倡議在“3.8”為自己的母親做一件事,。
目的在于加強對學(xué)生思想品德教育,。
2.營造向上氛圍。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。
(1)組織學(xué)習(xí)對手。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(3)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
(三)7——12周主要是常抓班級的常規(guī)工作。
1.加強常規(guī)檢查評比,。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，利用課間,、晚自習(xí),、值班等時間段不定期到學(xué)生宿舍進行檢查。將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。
2,、協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作,，同時提高語文、數(shù)學(xué),、英語三科的高分率,，并且朝消滅不合格率的目標奮進。每次月考匯總成績,，并評出“進步獎”與“優(yōu)秀獎”,，進行表彰。
3,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育。通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。主要要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。
(四)13——16周主要是組織期考和進入高三的動員工作,。
評選“優(yōu)干”,、“三好生”、“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀團干”,，并以此為契機號召同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)，力爭上游,，做好期末的復(fù)習(xí)迎考工作,，調(diào)整好心態(tài)進入高三年。
總之,，本學(xué)期我的班級工作主要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動學(xué)生的積極性,。
了解一年級班主任工作計劃的內(nèi)容篇十六
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級（1）班班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下：
本學(xué)期全班學(xué)生共有55人,，男生29人，女生26人,。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，還沒有進入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。
1,、充分利用班會的時間進行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立評比欄“我是奪星小能手”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，評出"學(xué)習(xí)之星"“文明之星”“進步之星”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,，指導(dǎo),，加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：流動紅旗的評比活動,，對學(xué)生進行思想教育,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律,。
出自 m.sevw.cn
首先制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于孩子們還小,，自制力較差,，所以，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此，我把課間紀律作為重點,，課上提醒,，課下督促，獎懲分明,。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌堂勤清,，物品勤擺，手臉勤洗,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行貼星獎勵。并在班級內(nèi)提出表揚,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績,。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：
1,、態(tài)度習(xí)慣。
找個別學(xué)生談心,，嘵之以理,，動之以情。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生）,，主要從更上一層樓的角度,，與家長進行溝通。
2,、知識能力,。
利用下午課外活動時間進行必要的輔導(dǎo)，（為不增加學(xué)生負擔(dān),，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè)）發(fā)動優(yōu)生進行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進生找到自己的幫助人，為達到互相提高的目的,。
3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。
教師利用上課時間，進行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始,，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！
