計劃可以幫助我們充分利用時間,，避免拖延和浪費(fèi)。計劃需要量化和具體的指標(biāo)來進(jìn)行評估和監(jiān)控,。計劃是在工作和生活中指定的一系列行動步驟,，它能夠幫助我們實現(xiàn)目標(biāo)。制定計劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,，使我們能夠更好地組織時間和資源,。擁有一個周詳?shù)挠媱澘梢詼p少我們的猶豫和迷茫，讓我們更加有信心地向前邁進(jìn),。要寫一篇較為完美的計劃,，首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。在制定計劃時要考慮實際情況和可行性,，確保目標(biāo)能夠達(dá)到,。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇一
根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步。在班級管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。
1,、熟悉班級學(xué)生情況，明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),，以便做到有的放矢,。
2,、加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
3,、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4,、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識,、安全意識，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。
5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用教育資源,，提高班級學(xué)生教育實效,。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合，能夠好地開展班級管理工作,。
1,、主題教育活動：《討論“我為校園規(guī)范獻(xiàn)計獻(xiàn)策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》,。
2,、積極校籃球賽：由體育委員負(fù)責(zé),，發(fā)動全班學(xué)生積極報名,，為集體爭光。
1、主題教育活動：討論《我心目中的中學(xué)生形象》,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2、復(fù)習(xí)迎考,。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備文化課期中考試。
3,、班級學(xué)習(xí)成果評比,。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。
1,、主題教育活動：結(jié)合學(xué)校社會考察活動安排,，班級進(jìn)行安全、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、集體主義教育。
2,、期中考試及總結(jié)分析,，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)計劃,。
3,、家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，溝通教育心得,，促進(jìn)后半期工作的更好開展。
1,、主題教育活動：元旦慶?；顒?學(xué)生心理健康教育、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等等,。
2,、各文化克復(fù)習(xí)迎考。
1,、主題教育活動：考試心理輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等。
2,、期末考試。
3,、學(xué)生學(xué)期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇二
四班同學(xué)在謝老師的帶領(lǐng)下，懂禮貌,，講文明,、守紀(jì)律,。有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。從成績來看,，四班同學(xué)在初一時除了歷史成績突出,，其他各科成績都處于劣勢。班級兩極分劃較為嚴(yán)重,。從英語上能夠看出班級優(yōu)秀的同學(xué)四班最多,，但是后進(jìn)生太多，又很難提高,，所以四班在成績上要想有所突破會很難,。而且這次期末成績優(yōu)生成績在級部排名跟以往相比有所下降。由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因,，很多后進(jìn)生在平時學(xué)習(xí)中，課堂聽課效率低下,，不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)，有些同學(xué)沉迷手機(jī)游戲,，極大地影響了他們的學(xué)習(xí)積極性,。針對四班的實際情況，這學(xué)期我的主要工作主要圍繞以下幾方面展開：
四班成績好的同學(xué)平時表現(xiàn)比較散漫,，缺乏競爭意識和表現(xiàn)力,。對于優(yōu)生要培養(yǎng)他們的競爭意識和課堂表現(xiàn)力，在班級中營造你爭我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。后進(jìn)生大部分對自己沒有目標(biāo),，學(xué)習(xí)上得過且過，所以要激發(fā)他們的上進(jìn)心和自律意識,。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏實踐而是缺乏自律和毅力,。在日常生活中也要根據(jù)學(xué)生的日常作業(yè)、課堂表現(xiàn),，經(jīng)常利用班會和課前時間,，對學(xué)生進(jìn)行思想洗禮，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,。
培養(yǎng)學(xué)生課堂認(rèn)真聽講,、積極發(fā)言的習(xí)慣、規(guī)范答題,、認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。學(xué)會制定每日每周學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，保持班級衛(wèi)生、熱愛勞動的習(xí)慣,，站隊有序,，佩戴胸卡的習(xí)慣等等。世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持,。說它容易，是因為只要愿意做,，人人能做到;說它難,，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人,。所以說,，成功就在于你堅持了別人不能堅持的。
學(xué)習(xí)重要,，集體也很重要,。班集體不是班主任一個人的事情，要培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，增強(qiáng)班級凝聚力,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。充分利用板報,，墻報等提升教室品味，通過名言格言等激發(fā)學(xué)生動力,。班主任也要根據(jù)學(xué)校的活動或者同學(xué)表現(xiàn)及時給與評價,。在班級中形成積極正面的的輿論導(dǎo)向。
對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。教育個別學(xué)生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
平時把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇三
這是一個新的學(xué)年。萬事開頭難,。今年要選一名二班班主任,。根據(jù)學(xué)生的實際情況，本學(xué)期的課程計劃如下：
一,、班級基本情況,。
本班共有__名學(xué)生。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)校生活,，學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，能夠很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時上下學(xué)，但也有一些自控能力差的學(xué)生不能遵守紀(jì)律,。上學(xué)期,，全班的學(xué)習(xí)成績和比賽成績都不是很理想。在新的學(xué)年里,，我們要再接再厲,，不斷進(jìn)取，取得更好的成績,，樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的新一代，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)。
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)的重要性,，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
2,、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣，使學(xué)生成為禮貌,、文明,、紀(jì)律、衛(wèi)生的好青少年,，掌握班級紀(jì)律,。
3、積極參與學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)（收集整理）學(xué)生的能力,。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“補(bǔ)優(yōu)補(bǔ)貧”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。
5,、培養(yǎng)一批能幫老師做事的小干部,，努力使全班孩子都有當(dāng)班干部的經(jīng)驗。
三,、具體措施。
1,、充分利用晨會和班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為守則》，要求學(xué)生遵守規(guī)章制度,，教育學(xué)生行為習(xí)慣,。讓學(xué)生和睦相處，不吵架,、不打架,，增強(qiáng)班級凝聚力。
2,、利用早期閱讀和午休時間,，配合學(xué)校的補(bǔ)充優(yōu)補(bǔ)差計劃，指導(dǎo)后進(jìn)生提高學(xué)習(xí)成績,，盡可能提高行為水平,。正確對待后進(jìn)生，從生活和學(xué)習(xí)的“愛”做起,。主動接近,，真誠平等地對待他們，深刻理解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，善于發(fā)現(xiàn)落后學(xué)生的亮點，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
3,、充分發(fā)揮班級干部和師生共同管理班級的作用。由于年齡的特點,，教師應(yīng)該告訴小干部自己想干什么,，每天了解班干部的工作，及時解決小干部管理中的問題,。要樹立小干部的微信,，讓小干部更好地幫助教師管理班級紀(jì)律,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇四
新的學(xué)期又將開始，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,、因此，我決定從以下幾點入手：
3,、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,、
4、對于學(xué)生的書寫朗讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,、
1、課堂紀(jì)律,。
再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的'獎懲辦法,、這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律、
2,、課間紀(jì)律,。
3、路隊紀(jì)律,。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,、
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇五
班級是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,，是大學(xué)教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的,。因此,，從擔(dān)任班主任的第一天，我就十分重視班級建設(shè)工作,。
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”,。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,，所以需要全體班級成員對它有一個了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級是相互依托，相互推動的,，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全民運(yùn)動”,，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞。
口號,。
通過半個多月時間的細(xì)心觀察和個別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點,，基于這種情況,，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃,、健康向上、鼓勵弘揚(yáng)個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作”的班集體,。由于事先對學(xué)生的特點有所了解,，并且征求了部分學(xué)生的意見，所以這個目標(biāo)和口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),，在班會上獲得了全票通過,，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。
確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后,，圍繞這個目標(biāo),，我制訂了詳細(xì)的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項工作,，供大家參考指正。
(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo),，明確努力方向,。
提出班級建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬里長征的第一步,。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實,，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向,，通過自己的一言一行和組織各種活動來強(qiáng)化和實踐目標(biāo),，約束每個人的行為,，共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明,，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,。通過精心組織主題班會,，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,、組織管理能力、語言表達(dá)能力等,。通過這種形式堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀,、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的,，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點,，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個腳印,，一個階段一個目標(biāo)的去實現(xiàn),，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團(tuán)結(jié)友愛,、健康向上,、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。
(二)加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心,。
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等,、民主選舉,、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù),，每個學(xué)生都可以報名參與競選,。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,，報出競選職位的同時,，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員,。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲,。同時,，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理,。在每學(xué)期初,，要求全體班委會成員進(jìn)行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作,、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅決的撤換,。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),，在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主,，批評指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考,、獨(dú)立工作的能力,。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長的同時,，也形成班級的骨干與核心,。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,，同時促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破,，這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時,，我認(rèn)為至少要注意以下三個問題,。
第一，在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚(yáng),、激勵和宣傳時,，要堅持標(biāo)準(zhǔn)，積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,，讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則,，不能盲目夸大,。
第二，在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化時,，要充分了解學(xué)生，通過宿舍走訪等各種途徑,，掌握在學(xué)習(xí),、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實情況,，在教育過程中,，，要注意溝通的方法和技巧,，采用“個別教育和公開鼓勵”相結(jié)合的方法,，盡量挖掘他們的“進(jìn)步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵,，喚起他們的自信心,、自尊心和榮譽(yù)感。
第三,，促進(jìn)和推動“中間層”學(xué)生的變化與突破時,，要因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,，相繼實現(xiàn)“突破”目標(biāo),，切忌“揠苗助長”。
(四)注重分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo),。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和個人發(fā)展時,，班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點,，酌情分別采用分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)的方法,。所謂分類指導(dǎo),，就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,，進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo),。上述“抓兩頭”,、“促中間”,，其實也是一種分類指導(dǎo),，即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo),。此外，還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別、性格,、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型,，進(jìn)而實施指導(dǎo)、教育和幫助,。所謂個別指導(dǎo),，就是要根據(jù)各個學(xué)生的具體情況與客觀實際，進(jìn)行有目的的指導(dǎo),、教育和幫助,。無數(shù)事實證明，實施和注重分類指導(dǎo)與個別指導(dǎo)是一種積極有效的班級工作方法,，比籠統(tǒng)的要求,、泛泛的指導(dǎo)之類，要有力有效得多,。
(五)關(guān)心學(xué)生,、幫助學(xué)生解難。
由于種種原因,，學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活、成長,、進(jìn)步,、發(fā)展過程中，經(jīng)常會遇到這樣或那樣的困難,、矛盾和問題,，諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病,、遭遇意外事故,、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,，應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題,。這既是班主任的職責(zé)所在,，又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情,、推進(jìn)班級工作的一種有效手段,。
(六)開展豐富多彩的班級活動。
班集體是在集體活動中培養(yǎng)起來的,，集體主義精神也是在集體活動中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的,。在班干部競選中，我就要求每個班委成員要在一學(xué)期里開展一次有意義的班級活動，要特別注意寓思想教育于每個活動當(dāng)中,，增強(qiáng)活動的吸引力和實際效果,。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動。
首先,，為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,、增強(qiáng)班級凝聚力，由我?guī)ш爭ьI(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動,。雖然爬山很累很辛苦,，但是在登山的過程中，大家互相攙扶,、互幫互助,，無形之中擰成了一股繩，在加深同學(xué)們之間友誼的同時,，班級的凝聚力和團(tuán)隊精神也增強(qiáng)了,。
其次，為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,，加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,，我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長，為班級編創(chuàng)了一套班操,，每周同學(xué)們都將跳一次班操,，既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,，同時又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和團(tuán)隊精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,，利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報,，每一期的班報都構(gòu)思巧妙、設(shè)計精美,，也讓同學(xué)們及時了解班級的最新動態(tài),。
第三，開展軍民共建活動,。先期,，通過組織國防知識講座和藝術(shù)鑒賞活動，雙方互通往來,，建立了初步的合作關(guān)系,。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出,，并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍,，共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師,，受到了貧困山區(qū)師生的稱贊。通過上述活動的開展,，學(xué)生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高,。隨著活動的進(jìn)一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學(xué)院,。2019年10月,，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會，正式結(jié)為友好共建單位,。
第四,，我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,，并針對學(xué)生們提出的問題,，召開班委會和團(tuán)支部會議，積極給予協(xié)助和解決,，特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實際生活問題,，使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去。
第五,，每周一次新概念英語背誦抽查,。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項專業(yè)訓(xùn)練，英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對薄弱,，且多數(shù)人羞于開口講英文,，口語交流能力較差，針對這個問題,，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式,，每周選取兩人，抽取三人的方式進(jìn)行,，英語背誦練習(xí),，通過一段時間的練習(xí)，學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情較從前有很大的提高,，以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,，自信心和口語能力均有顯著提高。
班級建設(shè)是一個長期的過程,，需要師生的共同努力,。在新的形式下，班級建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,，需要我們認(rèn)真的思考,、熱情的實踐,，在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,，不斷加強(qiáng)班主任工作,，改進(jìn)方法，探索新的思路,，共同推動班級建設(shè)的新發(fā)展,。
為使更好的開展班主任工作，我了解到班內(nèi)共有24名學(xué)生,，其中有17位女同學(xué),，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校,。
規(guī)章制度,。
經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級現(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,，在班級管理工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學(xué)?；顒樱缈ɡ璷k,、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀(jì)律,。
5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。
6、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
7、做好勤工儉學(xué)工作,。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,，允許學(xué)生外出打工,，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。
8,、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門,，還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
1,、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,，并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2,、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，指導(dǎo)學(xué)生用各種方式向教師,。出版第一期,。
黑板報。
3,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,，進(jìn)行思想教育。
4,、組織學(xué)生一次秋游活動,。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應(yīng)黑板報,。
6、開展一次演講比賽,。
7,、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進(jìn)入院比賽,。
8,、組織迎新年慶祝活動,。
9,、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會,。
10、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試,。
以上的三點內(nèi)容是我給自己制定的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力,，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的各方面知識都能運(yùn)用到今后的工作中,，這就是我最大的愿望,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇六
為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手:。
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正,。
進(jìn)行家庭訪問,。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,，指正,。
進(jìn)行家庭訪問。通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇七
班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,，班主任工作計劃如下：
一,、班上基本情況
八年級(4)班本學(xué)期有一位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，全班有男生47人，女生42人,，共89人,。本地學(xué)生的人數(shù)比較多，而且本地學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。所以班上學(xué)生比較活躍，班上的紀(jì)律不是太好,。
二,、工作目標(biāo)
1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。
4.爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。?
三,、主要工作?
1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運(yùn)作,。
2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。
3,、及時調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。
6,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
9、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
10,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動 ,。
11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
12、嘗試實施班干部輪換制度,。
13,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。
14,、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
15,、力加強(qiáng)安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。
16,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
17,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。
19,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
20,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決,。
21,、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度,。
22,、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。
23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。 八年級七班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。
二,、主要工作
1,、 加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,， 為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負(fù)責(zé)制,。
2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。
《中學(xué)生班主任工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動,。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
5,、加強(qiáng)文化禮儀教育。通過講座,、電視等活動,，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題,，開展工作。
6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康。對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),， 對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
7、宿舍文化建設(shè),。讓學(xué)生宿舍有家的感覺,，開展文化建設(shè)，讓學(xué)生宿舍成為育人,、休息的好場所,。
8、積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動,。使學(xué)生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神,。
9,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的成。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,，不定期的進(jìn)行家訪,，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖,，從而更好的學(xué)習(xí),、成長。
本學(xué)期,，我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動,。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過系列活動,，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長的教育有成效,。同時，本學(xué)期還將計劃邀請家長隨堂聽課,，以便于讓家長及時了解子女在校的情況,，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通,。
積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開展各項教學(xué)活動，提高班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。
相信在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)生的努力下，我們一定會取得進(jìn)步,，我們堅信：沒有最好,，只有更好!
本學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任了我校七(6)班的班主任工作,，在本學(xué)期內(nèi)我決心將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生。
二、基本情況分析
在過去的一年半中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。在上學(xué)期期末考試中,，我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市領(lǐng)先地位，生物稍顯薄弱,。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異,，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢,。個別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),，如不按時交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者,，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康。
三,、工作目標(biāo)
1.形成全班團(tuán)結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。
3.做好家訪工作，形成良好的教育氛圍,。
4,、爭取期末被評為先進(jìn)班集體。
5,、做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
6,、加強(qiáng)科任之間的交流和溝通,。
四、工作重點
1,、建立班委會
組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的班委會,，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實行值周班長負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。
2,、思想教育
加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。教育學(xué)生不賭，遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;關(guān)心愛護(hù)，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
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4,、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品,。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車回校，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時不要推拉,，確保不出安全事故。
6,、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活
7、做好家訪工作,，讓教育思想統(tǒng)一
學(xué)校教育要想取得好的成績,，就必須和家長取得溝通，家訪則成為最好的方式,，堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,，本學(xué)期我要做的就是盡力于家長溝通，達(dá)到教育的目的,。
五,、具體措施
1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。 2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。 3、利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。 4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。 5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。 6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。 7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。 8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
新學(xué)期開始了，我擔(dān)任八年級（3）班的班主任工作,，為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期班主任工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)：
1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。
2、根據(jù)初二學(xué)生的'心理和生理特點,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三,、工作措施
1、言傳身教,，以誠取誠,。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做,！”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
2,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。
“愛”是教育的主旋律,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認(rèn)識潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3,、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。
4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會,、團(tuán)會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。
5、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。
平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
6,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、班務(wù)會）陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時,，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰,、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生,，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化,。
7,、班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅強(qiáng)后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
8,、開展班級特色活動,。
（1）初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁,、情緒兩 極波動、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試,、追求獨(dú)立等特點,。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動,。
（2）初二學(xué)生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動,，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕,，不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此,，表面上看，他們并不互相接近,，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。
（3）繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。
以上是本學(xué)期的班主任工作計劃,，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末上一個新的臺階,。
2017年2月16日
今年我接任初一84班的班主任工作,，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和三年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。在三年多時間里,，我能夠重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。我特擬定了以下工作計劃：
一、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生 51人,，其中男生27人,，女生24人?？傮w上觀察,，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級管理應(yīng)該能得到更好的管理,。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績最高分107,，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散。針對此情況,我計劃這個學(xué)期將所有可利用的時間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂、課外流動交流,、個別談話,、家庭走訪、班會,、班委會等.全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,；言行文明有感恩心；做事勤懇有責(zé)任,；做人踏實有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。
三,、工作要點
1,、組建班委會，任命班干部,。
真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點,，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負(fù)責(zé)的及時調(diào)整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成,，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒有市場,，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課，也要站在隊伍前面,，督促學(xué)生站好隊,。
（2）、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教,。
（3）,、從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙,，兩個月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。
（4）、召開一次家長會,。
（5）,、對學(xué)生家訪。
終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點,。
（7）,、動員學(xué)生迎接期末考試。期末考試之前一個月,，召開主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行動員，對不同的學(xué)生提出不同的要求,。要求每個學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,，計劃包括總體目標(biāo)，分科的目標(biāo),。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的,、寫得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會的時間，讓他們在全班讀,。這一做法,，將作為教育常規(guī)，固定下來,。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結(jié)。這不是應(yīng)試教育,，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
四,、具體工作安排
九月份：
1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。
2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。
3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。
4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。
5、出好第一期黑板報,。
6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。
十月份：
1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。
5,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。
十一月份：
1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動,。
2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。
3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
5,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
十二月份：
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報。
2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
3,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育
一月份：
1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。
總之,，在班級管理中,，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，形成一個健康成長的班集體,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇八
班主任作為班級管理的主體,，而班級是組成學(xué)校的最基本的單位，所以他們是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最直接和最重要的群體,。你清楚怎么寫關(guān)于學(xué)生副班主任工作計劃嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)生副班主任工作計劃，希望你喜歡,。
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差,。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全、健康的成長,，針對班級實際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。
1.積極配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。
4.盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識,。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。
其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6.午休時,，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補(bǔ)辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。
8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
9.利用家園聯(lián)系冊，家園欄,，家長接送孩子的時間,，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
以上,，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,，在具體實施中，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長,。
新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動中,，我將結(jié)合新課程音樂教育論,，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂,，舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說,，唱,，跳，演的歡樂世界,，提供孩子一個多元,，快樂，精致的藝術(shù)體驗,。
一,、教學(xué)目標(biāo)：
1音樂游戲。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu),、音樂內(nèi)容,。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲,。
(3)主動參與游戲,。
2、歌詞,、舞蹈創(chuàng)編,。
1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。
(2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會,，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。
二,、時間安排,。
三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲。
四月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲,。
五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,，并了解音樂的內(nèi)容。
六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編,、創(chuàng)編舞蹈動作,。
七月：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后,，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演,。
三、成果預(yù)計,。
幼兒能夠積極地,、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu),。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編,、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演,。
新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒供給安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長。
一、班況分析,。
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒在動手操作本事還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強(qiáng)化規(guī)則意識，努力做好班級保教工作,。
二,、保育工作。
1,、搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常是年齡小本事稍弱的孩子,。
2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手本事,。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會,。
4、開展形式多樣,，資料豐富的幼兒活動,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。
5,、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，采取有效措施,，幫忙幼兒提高本事。
6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,，構(gòu)成初步的安全意識,。
二、教育教學(xué)工作,。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
三、安全工作,。
四,、家長工作,。
做好家長工作,，提高家園共育的效果,。
1,、讓家長及時了解幼兒在園情景,。
2,、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。
3,、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景。
4,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!
2020年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期,，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作，作為大x班的班主任,，我將為這個班級制定一份新的班務(wù)計劃,，以方便這個班級發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計劃如下：
一,、幼兒教學(xué)工作,。
每天早上都會讓幼兒進(jìn)行課文朗讀，進(jìn)行情景對話,，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,，在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,，幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據(jù)幼兒不同的興趣,，去開展不同的教學(xué)活動,，比如有幼兒喜歡繪畫，就開展繪畫活動,，讓幼兒組成一個團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo)，對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動,，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣,。每日的教學(xué)都會有計劃的進(jìn)行，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動,，讓幼兒在園里得到好的教學(xué),。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作,。
幼兒進(jìn)入幼兒園,，就要保證他們的衛(wèi)生和健康，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中，我會跟保育老師配合工作,，把大班的教室進(jìn)行消毒清理,，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。尤其是幼兒喝水的杯子,，我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證,。本學(xué)期,，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾,，避免病從口入,。
三、幼兒安全工作,。
幼兒的安全很重要,，保證了他們的安全，才能更好的成長,。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,，比如尖狀物的東西全部都用布包起來,，或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,，玩耍時注意安全,。放學(xué)老師會親自送回家，全程維護(hù)幼兒安全,，讓幼兒安全的回家,。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全，防止幼兒玩水,、爬樹等危險動作,。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作，我一定會做好,，讓幼兒過一個完整的大班生活,。細(xì)心的去呵護(hù)他們，幫助孩子們健康長大,。讓幼兒在園里有更好的保障,，不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作,，把班務(wù)管理好,，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好,。我相信自己可以做到的,，與大班幼兒一起迎接更好的明天。
一,、情況簡析：
我園現(xiàn)有一線教師30名,，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高,，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助，逐步形成了科研促教研,、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名,、區(qū)骨干教師1名,，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名,，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。
在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點,，以大教研組和小教研組為活動陣地,，以牽手結(jié)對,、拜師結(jié)對為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動,，大家對二期課改的理念有了新的認(rèn)識和理解,，并達(dá)成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動,，又進(jìn)了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗和基本技能,，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實踐中依然有不少困惑和不足,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計劃如下：
二,、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動,，提高教師教育教學(xué)反思能力,，改進(jìn)教育實踐，提高幼兒園教育質(zhì)量,，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
三,、工作目標(biāo)：
1,、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實施分層培養(yǎng),，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng),。
2、依托各教研組,，開展教學(xué)研討,，培養(yǎng)教師反思能力。
3,、深化教育科研,，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容,。
4,、利用多方資源,，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。
四,、工作重點：
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,，宏揚(yáng)民族文化,，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作,。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索,。
3,、以牽手、拜師結(jié)對等為載體,，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動,，在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，不斷提高專業(yè)水平,。
4、以課題研究為突破口,，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程。
五,、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,，提高教研活動質(zhì)量和效率。
1,、完善教研制度,，使園本研修有時間上的保證。
骨干研究組活動,，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé)),。
小教研組活動，兩周一次(年級組長負(fù)責(zé)),。
大教研組活動,，每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))。
2、實施分層教研活動指導(dǎo),，促進(jìn)全園開展課改工作,。
骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思,。主要目的：教育理念,、行為、理論落實的先行一步,，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法,。
小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃),，設(shè)計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容,。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求,，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展,。
大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究,。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料,。
3、落實骨干教師責(zé)任制,，完善骨干教師考核機(jī)制,，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學(xué)會研究,、學(xué)會思考,、學(xué)會理論和實踐的結(jié)合。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì),。
1、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,，專業(yè)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練,，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,，提高相應(yīng)的能力,。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)能力,。
3、增強(qiáng)教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個主題，展開討論,。本學(xué)期,，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比。
4,、在學(xué)習(xí),、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時改進(jìn)教育教學(xué)方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5,、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng),。
6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級,，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),，看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo),，及時給予教師建議,，幫助教師專業(yè)成長。
(三)開展課題研究,，做好科研工作,。
結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度,，組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實施，進(jìn)行讀書心得,、教育隨筆交流活動,，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期,，我園將根據(jù)園的實際情況,，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點,，以教研活動為基礎(chǔ),，切實抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，要做到“四多”，也就是多看：看雜志,、看活動——獲取信息,、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得,、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗;多思：思成敗,、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,，積極開展教科研工作,，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,，教師要明確具體的研究對象,、目標(biāo)，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄,，使研究工作更有成效,。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作,。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持與主動參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體,。
1,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”,。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校，召開家長座談會;向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地,，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境,，讓幼兒在關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。
我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工,，齊心協(xié)力,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為重點,，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力,，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力,。
1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,。
2,、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃,、專題計劃,，開展課題實踐活動。
3,、隨堂聽課,。
4、召開幼兒園教科研會議,、拜師結(jié)對會議,。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域材料投放評比活動,。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動,。
3,、隨堂聽課。
4,、教學(xué)案例反思,。
8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課,。
1,、教學(xué)常規(guī)抽查。
2,、教師基本功比賽,。
3,、家長開放日活動。
4,、骨干教師專題講座,。
5、與牽手園互動研討,。
1,、優(yōu)秀教研組評比活動,。
2,、家長園地和信息平臺建設(shè)評比。
1,、幼兒全面發(fā)展水平評估,。
2、骨干教師展示匯報活動,。
3,、完成幼兒園各類總結(jié)。
4,、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料,。
一,、指導(dǎo)思想,。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實地搞好班級工作,，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二,、班級情況分析,。
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小,、體質(zhì)弱，易患病,，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低,。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜,，對孩子的家庭教育相對不夠重視,。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,，自理能力差，個性自私,、嬌寵,。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三、班級工作管理目標(biāo),。
1,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,，力保班級無事故發(fā)生,。
2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,，引發(fā)幼兒探索的興趣,，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力,，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3,、督促教師與家長之間的溝通與交流,，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,，與家長簽訂安全責(zé)任書,，加強(qiáng)家長的安全防范意識,，促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。
4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量,。
四、教師工作管理目標(biāo),。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量,，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,，遇困難能及時給于幫助,。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。
1,、秋季即將來臨,，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,，杜絕傳染疾病的發(fā)生,。
2、教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系,。
3、定期檢查孩子的指甲,，防止病從口入,。
4、堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
與此同時，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康,。
六,、具體組織與實施。
1,、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài)，及時傳達(dá)工作精神,，為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時,，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù),。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù),。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,，認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點,，共同制訂班務(wù)計劃,、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施,，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇九
伴隨著春潮,，又迎來了新的一學(xué)期,，為了搞好六年級的班務(wù)工作，我作出如下計劃：
一,、情況分析：
本班共有23名學(xué)生,，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。有8名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有6名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好,。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差,。
二,、本期奮斗的目標(biāo)：
1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁,，不畏困難,，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí),，勇往直前,。
2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并能持之以恒地堅持下去,。
3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵,，應(yīng)從思想上加以高度重視,。
4、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
5,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
6,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動,，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏,。
7、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。
8,、安全教育常抓不懈,，警鐘常鳴。
三,、實現(xiàn)目標(biāo)的措施,。
1、扎實開展愛國主義教育活動,。
出處 m.sevw.cn
(1)愛國主義讀書競賽活動,。
(2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣的系列活動,。
(3)開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動,，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感,，振奮民族精神,，凝聚民族力量。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”,、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀,、課堂,、課間,、就寢、作業(yè),、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比,。每周一評比，每月一總結(jié),，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎勵，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情,。
3,、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學(xué)生個性、特長，并重視對學(xué)生進(jìn)行賞識教育,，催其奮進(jìn)，促其自信,，從而加強(qiáng)班集體建設(shè)。
4,、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。
5,、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會的配合,，多去走訪學(xué)生，班主任多與學(xué)生家長溝通,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。
6,、班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,，做好相應(yīng)的工作,，共同維護(hù)班集體的利益。
7,、組織全班同學(xué)定期召開主題班會,，讓每個同學(xué)在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學(xué)實現(xiàn)心與心的溝通,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇十
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,，結(jié)合本校實際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”,、“我愛讀書”的教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用,，深入開展小雛鷹活動,，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。
二、工作目標(biāo)：
1,、貫徹落實“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三,、工作重點及措施：
1,、做好平時的常規(guī)工作。
(1)保護(hù)校園,，進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。
(2)組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型,，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣,，做到學(xué)有榜樣。
(3)組建班委會,，班干部實行輪換制度,，使每個學(xué)生都有機(jī)會，定期培訓(xùn),。
(4)充分利用好板報,、專欄等,，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力,，取得更大的進(jìn)步,。
2、開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活動。
(1)愛護(hù)校園,，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校園,。
(2)開展讀課外書，積累好詞,、句,、段的活動。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力,，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛,。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，樹立安全意識,。
4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通。
5,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇十一
小學(xué)班主任的思想水平,、工作水平,、道德水平，往往決定著班集體的建設(shè)水平,，并對班集體的教育功能產(chǎn)生根本性的影響,。你了解小學(xué)生班主任工作計劃的內(nèi)容怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)生班主任工作計劃范文,，希望你喜歡,。
又是一個新學(xué)年，萬事開頭難,，今年是帶一2班班主任,。針對學(xué)生的實際情況，本學(xué)期班級計劃如下：
一,、班級基本情況,。
本班有學(xué)生43人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
2,、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律,。
3,、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)(收集整理)學(xué)生的能力,。
4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。
三,、具體措施。
1,、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力,。
2,、利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計劃,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。
3,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。
4、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的'家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
5,、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
6,、更好的實行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到(收集整理)“小紅花”的想法,。
7,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
8,、重視“五項競賽”,，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行,，可以和“小紅花”競賽掛鉤。
四,、活動安排,。
1、報名注冊,，打掃校園衛(wèi)生,。
2、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律,。
3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
4,、五項競賽開始,，做好學(xué)生的工作，使學(xué)生盡快進(jìn)入角色,。
5,、積極鼓勵學(xué)生參加假日活動。
6,、假日活動開始,，組織好學(xué)生參加時的紀(jì)律。
7,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽,。
8、建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施,。
9、跳繩比賽,。
這個寒假參加了班主任培訓(xùn),，對于本學(xué)期的班主任工作多了一些設(shè)想。特制定一年級計劃如下：
一,、學(xué)生管理,。
班主任雖然管著班里的幾十個孩子，但本質(zhì)不是一個管理者,，而是一個教育者,。與其班主任面面俱到，事必躬親,，還不如把工作的重點放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上,，讓學(xué)生來管理學(xué)生,。這樣，學(xué)生的能力提高了,，班主任又不用每天累得半死,，一舉兩得。
二,、個案診療,。
這個詞是_師的講座中學(xué)會的。很多時候問題學(xué)生的成因很復(fù)雜,，用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果,，只有采用“個案診療”的方式，從家庭,、性格,、遺傳、智力,、情感,、早教、周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷,，摸清該生“問題”的源頭，然后對癥下藥,，耐心觀察,，端正心態(tài)，逐步完善,。
三,、學(xué)風(fēng)第一。
班集體的重點是學(xué)習(xí),，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的,。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上,。每天我都會利用課余時間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),，并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”,。
四,、小組競爭。
這是一個百試不爽的策略,，特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生,。小組內(nèi)部相互幫助、共同進(jìn)步,，小組之間互不服輸,、你爭我趕，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭,，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。
五、家長配合,。
家長是孩子的第一老師,，從出生到成長，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上,。老師在教育學(xué)生的時候,，不能單兵作戰(zhàn)，一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量,，換句話說,，班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合,，問題學(xué)生的解決才能落到實處,。
六、常規(guī)管理,。
班主任要做班級的“有心人”,，也要做班級的“細(xì)心人”。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生,，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),，班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步，而不是自己的懶惰,。只有班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動,，才可能明確輕重緩急，把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上,。
以上是對本學(xué)期班主任工作的一些想法,，在實踐中將會進(jìn)一步完善或補(bǔ)充。在一個班集體中,，每一個孩子都是班主任的一部分,，但每一個班主任就是孩子的全部。希望孩子我能給孩子多一份成長的快樂,，少一份遺憾的無奈,。
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,，特制定班主任計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),，結(jié)合本班特色,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量,。本學(xué)期,，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育，努力通過各種活動,，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意,、責(zé)任之心、規(guī)范之行,、感恩之情的和諧發(fā)展的人,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。
二,、班級現(xiàn)狀分析,。
本班共有40學(xué)生，男生23,，女生17人,，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo),，學(xué)生的課堂紀(jì)律,，常規(guī)習(xí)慣有所改善，自覺性有所提高,，但還有個別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律,、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能及時完成每天的各項任務(wù),。
三,、工作目標(biāo)。
1,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師,，提高學(xué)生的管理能力,。
2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、學(xué)生在校一日常規(guī)教育，有效提高學(xué)生的思想道德教育,。
3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。
四、具體措施,。
(一)常規(guī)教育方面,。
1、充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立評比欄目,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：比笑臉多少評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
(二)班級紀(jì)律方面。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律,。
首先制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于孩子們還小,，自制力較差，所以,，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,，會使整個學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,，我把課間紀(jì)律作為重點,，課上提醒，課下督促,，獎懲分明,。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌堂勤清,，柜子物品勤擺,，手臉勤洗。
2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行笑臉獎勵。并在班級內(nèi)提出表揚(yáng),。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)學(xué)習(xí)方面,。
為了讓每個孩子都學(xué)有所長,，取得優(yōu)異的成績。在教學(xué)方面我決定從以下幾個方面來做：
1,、態(tài)度習(xí)慣,。
找個別學(xué)生談心，嘵之以理,，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度,，與家長進(jìn)行溝通,。
2、知識能力,。
利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對,，后教師統(tǒng)籌安排的方法,，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的,。
3,、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為,。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。
1,、開學(xué)初提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2,、對寒假作業(yè)總結(jié),、評比、展覽活動,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行："學(xué)雷鋒，做好人好事"的教育活動,。
1,、以"緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會,。
2,、強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。
1,、"五一勞動節(jié)"主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育。
2,、運(yùn)用評比,、獎勵機(jī)制強(qiáng)化"一日常規(guī)"訓(xùn)練。
3,、針對母親節(jié),、父親節(jié)開展"感恩的心"主題班會活動。
1,、進(jìn)行慶"六一"歌詠比賽文體活動。
2,、對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式,。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。
1、"七一"黨的生日,，對學(xué)生進(jìn)行"熱愛祖國"方面的教育主題班會,。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試,。
3、做好班級各項總結(jié)工作,。
4,、做好假前的安全教育工作。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!
今年是我第一年踏入學(xué)校參加教育工作，非常有幸擔(dān)任一年級四班的班主任及語文數(shù)學(xué)老師,。我深知班主任在整個班級中的重要作用,，有人說，一個好的班主任就是一個好的集體,。雖然我經(jīng)驗不多,，但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，我特制定班主任計劃如下：
一,、班級基本情況。
本班共有40名學(xué)生,，其中有男生20人,，女生20人。由于學(xué)生剛進(jìn)入新的環(huán)境,，對小學(xué)學(xué)習(xí)沒有一個鮮明的概念,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律和安全問題,。
二,、工作目標(biāo)。
第一：建立完善的管理制度,。班級里實行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心,，形成正確的集體輿論,，形成集體紀(jì)律，做好個別教育工作,。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的,，增強(qiáng)班級凝聚力,，要開展好主題班會。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。
三,、具體措施。
一,、常規(guī)教育方面,。
1、良好的開端是成功的一半,。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，如在校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，要有禮貌,，見到老師主動問好，上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和?；?，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學(xué)生,，努力爭做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣,。
2,、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通,、飲食、活動等安全,，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生,，及時處理偶發(fā)事件，通過多種途徑,，提高認(rèn)識,，消除各類安全隱患。
二,、班級紀(jì)律方面,。
1、制定班規(guī)班紀(jì),，并根據(jù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵,，分發(fā)獎券，積累一定的獎券后可以向老師兌換獎?wù)?，并展示在教師的后墻上,，?dāng)然，也制定相應(yīng)的懲罰措施,。
2,、課間提倡文明休息，學(xué)生可根據(jù)自己的愛好進(jìn)行閱讀,、下棋或跳繩等活動,。
3、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。
三,、衛(wèi)生方面。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，勤洗澡，勤洗頭,，勤剪指甲,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生和教師一起清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。
四、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的'人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
1,、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作,。每月一次班干部競選,，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議,，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論,。
2、美化班級環(huán)境,，定期更換黑板報;加強(qiáng)對班隊干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生干部的工作能力，限度地讓更多的學(xué)生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,，提高全體學(xué)生的主人翁意識,，倡導(dǎo)以班級為榮的集體主義精神。
五,、學(xué)習(xí)方面,。
1,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
2,、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，配合任科教師,，深化培優(yōu)輔困工作,，平衡學(xué)生的學(xué)科發(fā)展,，努力培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)善思,，刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì),。
六,、其他方面,。
關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展和健康成長,，教育學(xué)生珍惜同學(xué)友誼,，學(xué)會關(guān)心人,，懂得尊重人，虛心好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，協(xié)作精神,，促使學(xué)生健全人格的形成,。
一、班級現(xiàn)狀分析：
經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸,，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
二,、主要工作及目標(biāo)：
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。
3,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。
4,、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。
5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。
三,、具體工作措施。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!
為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
(一)常規(guī)教育方面,。
1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。
(二)班級紀(jì)律方面,。
1、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,。
2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。
因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。
四,、班主任自我要求。
1,、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。
2、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人,。
3,、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。
總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇十二
開學(xué)已有幾天時間了,，今年班里有44人，兩名女生,，其余都是男生,，看來又是一個比重失衡很重的班級了。
這一班孩子大多是由我?guī)Я藘赡甓嗟牧?，對于他們的性格特點以及生活習(xí)性我已經(jīng)很熟悉了,。他們是一班“猴兒”，聰明活潑又不失點搗蛋,。所以對于他們不能一味地哄,，也不能一味地縱容。
畢竟是六年級的孩子了,，也是該放手了的時候了，所以經(jīng)過上一期的前期鍛煉,，我決定開始全權(quán)放權(quán)給學(xué)生,，真正的讓他們自己來操縱管理自己，讓們自己來約束自己,。除了此,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是首要。
一,、建立一支強(qiáng)勁有力的班級管理體系,。
首先在班里先設(shè)置了幾個部門，包括班長,、學(xué)委,、勞委、體委,、再加上寢室管理及食堂生活管理委員,，再由他們自己挑選適合自己領(lǐng)導(dǎo)的職員,，并且給們各自負(fù)責(zé)的部分制定好管理項目及責(zé)任。
二,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成性,。
六年級的學(xué)生，無論是從哪方面都要學(xué)會自立,，學(xué)會自理,，學(xué)會獨(dú)立。要經(jīng)常教育他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣比什么都重要,。讓他們明事理,，學(xué)會處人處事，并且還會想法來鍛煉他們的各方面的適應(yīng)能力,。
三,、精神狀態(tài)教育。
校長經(jīng)常說：態(tài)度決定高度,，態(tài)度決定一切,。這就是說明一個人的態(tài)度的好壞直接會影響到自己的將來，也有必要讓孩子們明白一個人的態(tài)度對自己的重要性,。做為一個年輕的現(xiàn)代人要時刻保持一顆良好的心態(tài)和旺盛的精力,，要學(xué)會快樂生活與學(xué)習(xí)，要對身邊的事物充滿關(guān)心,，對自己充滿信心,。心境好了，事情也就會隨之順利,。
四,、對于本班學(xué)生閱讀與寫作方面的訓(xùn)練。
對于語文教學(xué),，基礎(chǔ)固然重要,，但是閱讀與寫作能力也是影響孩子提高的一大難點。所以讓們多練習(xí)一下是有必要的,。由于上學(xué)期鼓勵學(xué)生多讀書,，多記讀書筆記，并且讓他們盡量抽出時間來記憶些許東西,。老話說：學(xué)以至用,。所以為了提高他們的閱讀與寫作能力，我決心抽些時間多讓他們鍛煉一下,，用以前記的筆記來練寫小短文,，每周兩篇足以。
五、嚴(yán)抓良好班風(fēng)的形成,。
對于小學(xué)六年級來說,，是畢業(yè)班，總會有些孩子想出風(fēng)頭,，找錯了表現(xiàn)自我的門道,，所以對于良好班風(fēng)的形成我們要嚴(yán)抓不放。
計劃定得固然是好,，但計劃趕不上變化,，希望本期不會有所變化，一切只有用行動來說明,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇十三
一,、班級情況說明。
我班現(xiàn)有學(xué)生14人,，其中男生8人,，女生6人，學(xué)生活潑好動,，熱情開朗,，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力,、向心力、積極向上,、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感,、歸屬感,、榮譽(yù)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍,。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
班干部培養(yǎng)計劃,。作為班主任的左右手,，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔,。
第一，幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,，指點他們工作方法;讓他們大膽管理,。
第二，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力,、紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用。
第三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
四,、提高學(xué)生的整體素質(zhì),，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。
在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生,，而且興趣廣泛,，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持,、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作!
五,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，力爭家長配合,，共同管理和教育學(xué)生,。
作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，及時交換意見,。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動,，充分調(diào)動家長的積極性,，并取得共識,，配合學(xué)校共同教育好孩子。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇十四
為了把這個班建設(shè)成“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)”的作風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的新一代,，成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。班級工作計劃是專門制定的：
這個班有31名學(xué)生,，包括20名男生和11名女生,。
1、確立班集體的目標(biāo),。
階級宣言,。
比學(xué)習(xí)，問問題,，思考,，學(xué)識淵博，胸懷大志,，多——,。
相對于紀(jì)律——，是以德為備,。
嚴(yán)于律己勝于衛(wèi)生,。——的窗戶很干凈,，一塵不染,。
比習(xí)題——更均勻，氣勢如虹,。
2.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，有“你追我”的風(fēng)格；
(1)通過各種手段糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
指導(dǎo)本班學(xué)生課外閱讀，組織召開閱讀會,，培養(yǎng)其良好的文化底蘊(yùn),。
(3)經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
3.面對所有學(xué)生，一定要顧全大局,，兩頭抓,，中間促；
把這個班的尖子生推薦給各科老師,，要求老師加強(qiáng)指導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)尖子生在班里做出表率。正確對待后進(jìn)生,，從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始,。積極的做法，真誠平等的對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，也善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點,，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
4.關(guān)鍵是要特別注意班級紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。抓紀(jì)律的關(guān)鍵在于教育后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，尤其是雙重差異的后進(jìn)生,，是極其重要的。同時,，班紀(jì)委員會成員的加入不僅加強(qiáng)了班干部的能力,，也提高了班紀(jì)。
5.成績好,、表現(xiàn)好的學(xué)生,，要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績,，還要不斷督促,，不斷進(jìn)步；不驕傲不粗心,。
6.努力做好每個學(xué)生的思想工作,，讓他們提高認(rèn)識，不斷進(jìn)步,。
7.積極參加學(xué)校組織的各種活動,，讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)班級凝聚力,。
8,、完善班委,，明確分工，提高學(xué)生管理能力,。
1,、充分利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。
2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。
健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4,、抓住每一次聽寫,，單元考。及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵。
5,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
做好開學(xué)計劃,，激發(fā)學(xué)生寫作業(yè)的.動力,，培養(yǎng)其積累課外閱讀知識的興趣。
開展讀書月活動,，背誦“千字文”,。交流匯報讀書心得。
“偉大的民族精神”朗讀賽,。
復(fù)習(xí)迎考,。
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇十五
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
四,、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出,，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。
五,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
六,、其他方面,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。
還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
一,、班級概況。
本班共有32名學(xué)生,，18名女生,，14名男生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，能夠做到尊敬師長，但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正,。
二、采取的措施：
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。
8,。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
三、主題活動內(nèi)容及安排,。
1,、開展文明禮貌月活動。
2,、學(xué)習(xí)雷鋒活動(各小隊共同完成),。
3、與家長見面(開家長會),。
4,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1,、開展人人做環(huán)保小使者的活動,。
2、進(jìn)行班級作業(yè)評比,。
3,、開展我愛家鄉(xiāng)”(護(hù)林活動)。
4,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1,、班隊會評優(yōu)準(zhǔn)備活動,。(鞏固出旗儀式,、唱隊歌,、行隊禮)。
2,、為慶六一排練節(jié)目,。
3、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
1,、和爸爸,、媽媽同慶六一(才藝展示)。
2,、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會,。(保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn))。
3,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
七月份:做好各項。
工作總結(jié),。
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學(xué)生了解班主任的工作計劃篇十六
新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
我共有學(xué)生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒有品德特殊的學(xué)生,。
具體情況分析如下：
品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),?？偟膩碚f,，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。
三,、班級工作重點及目標(biāo)。
班級教育工作重點,。
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力,。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。
5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),，主動探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。
1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。
2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。
具體工作：
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。
(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
(3)開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。
四,、常規(guī)管理措施,。
1,、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：
(1),、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。
(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3,、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用,。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。
(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
五,、德育工作措施。
在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。
六,、學(xué)生心理健康教育,。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。
2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。
3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
一,、學(xué)生情況分析：
全班共46人，其中20名女生,，26名男生,。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學(xué)生來自不同的家庭,，家長的文化水平,、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真,、專心聽,，缺少主動參與的意識和習(xí)慣,，一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成,，喜歡拖拉作業(yè),。
二、本學(xué)期工作重點：
(一),、充分利用班級論壇,，做好家校的溝通。
上學(xué)期,，經(jīng)過家長和老師們的精心打造,，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭,，而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流,，及時準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊,，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子,，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展,。本學(xué)期，我將繼續(xù)利用好班級論壇,，做好家校的溝通工作,。
(二)、完善班級循環(huán)管理,。
日記,。
的管理。
上學(xué)期,，在家長朋友的幫助下,，我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,，讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,，也進(jìn)一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,，但要完善其制度,。
(三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。
1,、班級書香家庭的評選,。
在語文老師的大力倡導(dǎo)下，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了,。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,，本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動。
開學(xué)前兩周,，利用班會和閱讀課時間進(jìn)行假期讀書匯報,、好書推薦、讀書感想交流,。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評選,，并進(jìn)行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示，以此帶動起更多的家庭,。
2,、定期評選值日小衛(wèi)士。
為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,，本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,，一周一小評、一月一大評,。
(四),、發(fā)揮家長委員會的力量。
在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量,，結(jié)合本班實際情況，組織各種有效的活動,。同時,，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階,。
20xx年我將繼續(xù)在我的班主任工作上努力,，雖然這是我班主任工作的第三年，但是我感覺自己的能力還是需要不斷的提高,，這些都是在不斷的成長中得來的情況,，這也是我一直以來都在想的事情，其實很多的事情都需要我來操心,，不過我很喜歡這種狀態(tài),，這才是一直以來都在不斷的努力的結(jié)果。
都說“可憐天下父母心”,，因為父母為了孩子操碎了心,?？蓛赡甑陌嘀魅谓?jīng)歷讓我不得不發(fā)出另外一種感嘆：可憐天下班主任心。因為父母操心的僅僅是自己的孩子,，而班主任操心的卻是整整一個班的孩子,。當(dāng)孩子需要關(guān)心愛護(hù)時，班主任就應(yīng)該是一位慈母,，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子有了缺點不足時,，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他們的不足并幫助其改正……班主任就這樣日復(fù)一日,、年復(fù)一年地在這兩個角色中轉(zhuǎn)換著,、付出著,。有時,，看著自己因工作而憔悴的容顏，我常常發(fā)出感慨,，感慨歲月的流逝,，感慨工作的艱辛。但是,，盡管如此,，作為班主任，我們又可以體會到普通老師所體會不到的快樂,。因此,，我也樂意在這片貧瘠的土地上默默無聞地耕耘。
一,、指導(dǎo)思想,。
以“科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo),做到理念先進(jìn)，工作思路清晰,，以學(xué)校一四二工作為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加學(xué)校舉行的各種學(xué)習(xí)活動,努力提高自己素養(yǎng),。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要工作,。
1、作為班主任,，還可以體會到與孩子在一起的快樂,。
2、作為班主任,，還可以和孩子一起體會成功的快樂,。
今年的“唱響國歌，唱紅精神”活動可謂舉辦得轟轟烈烈,，可在這轟轟烈烈的背后,，全校師生可付出了不少努力,，我們班也不例外。為了排列,，我這個沒有一點跳舞細(xì)胞的班主任特意從網(wǎng)上找來舞蹈,，自學(xué)動作教給孩子;為了排列，孩子們不知道利用了多少個休息的時間和上課的時間;為了排列,，我們也不知道灑下了多少汗水,。總算功夫不負(fù)有心人,，當(dāng)我拿著一等獎的獎狀在班里宣讀的時候,，全班同學(xué)幾乎同時從座位上躍起歡呼，我也放下了班主任的威嚴(yán)和他們一起放聲大笑,。
3,、作為班主任，可以體會到學(xué)生進(jìn)步的快樂,。對于三(1)班的每個成員來說,，班級就是我們的另外一個“家”，而我就是這個家的“家長”,。當(dāng)這個“家”在我這個“家長”的培養(yǎng)下慢慢進(jìn)步,，孩子們慢慢成長，那是一種無以言表的快樂和自豪,。
剛畢業(yè)的時候,，對教育充滿期待的我對每個學(xué)生的要求都是一樣的，因為天真的我認(rèn)為只要老師賦予學(xué)生期望,，給予學(xué)生學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，學(xué)生就會達(dá)到自己的要求。所以那段時間我總是很累,，因為很多時候,，我在講一道題目時，思維敏捷的孩子一下子就領(lǐng)悟了,，而反應(yīng)稍慢的孩子即使你再講兩次三次他還不明白,，因此我生氣，我煩惱,，大有“恨鐵不成鋼”之感,。后來蘇霍姆林斯基的一個比喻提醒了我，他說如果讓所有剛剛?cè)雽W(xué)的7歲兒童都完成同一種體力勞動,，例如提水,，一個孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一個孩子卻能提來20桶,。如果我們強(qiáng)迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶,，那么這就會損害他的力氣,，他到明天就什么也干不成了。體力勞動這樣,，從事腦力勞動也尚且如此,。學(xué)生的思維存在各種各樣的差異，如果我們一味強(qiáng)求,，非但不能使孩子取得進(jìn)步,，反而會挫傷了他們的學(xué)習(xí)積極性。因此,，我改變了原來的想法,，只要孩子在原來的水平上進(jìn)步一點，我就為他們投去贊賞的目光,，或者送上我的表揚(yáng),。每次考試的時候，我不再要求他們考多少,，也不再要求他們每個人都答出所有題目,，對于基礎(chǔ)稍差的人，只要幫我完成基礎(chǔ)知識,、只要比原來進(jìn)步一分、兩分我就心滿意足了,。
我班有那么幾個學(xué)生,，要說學(xué)習(xí)，真的沒有比他們更不會學(xué)的了,，可他們愛勞動,，常常在大掃除的時候發(fā)揮了重要的作用，我經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵他們,，他們的干勁更足了,，儼然就是班主任的好幫手。這樣的孩子你忍心批評他們嗎?如今,，他們在班里,，每個人都有每個人的一席之地，每個人都發(fā)揮著各自的職能,，那種和諧,，那種默契哪個“家長”看了都會竊喜的。
今天的孩子就是明天的希望,，今天我們把孩子們教育好了,，明天他們走時社會，就會為國家的建設(shè)做出他們最大的貢獻(xiàn),，這些都是我們一直以來都在想的事情,，也是我一直以來都在做的事情,，相信我會做的更好的!
學(xué)生了解班主任的工作計劃篇十七
暑假即將結(jié)束，馬上就要進(jìn)入新的學(xué)期了,。在開學(xué)之后,，作為二年級的班主任，我有很多的工作要做,。為了讓我能夠有計劃的開展自己的'工作,，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個新學(xué)期的工作計劃,。
開學(xué)之后我面臨的第一件事就是學(xué)生的報名,，學(xué)校的報名時間一共是兩天，我們班有x位同學(xué),，時間還是很充裕的,。在上個學(xué)期期末的時候，每個老師都布置了作業(yè),，所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成,。因為有些同學(xué)假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了,。作為班主任,，我必須要認(rèn)真的檢查每一位同學(xué)的作業(yè)，必須完成所有作業(yè)之后才能報名,，要讓他們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。
二年級的學(xué)生已經(jīng)上了一年的小學(xué)了，不像一年級的那樣難管,，但二年級的學(xué)生還是低年級,，所以會比較的活躍，可能課堂的紀(jì)律會沒有高年級的好?，F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,，以及他們的紀(jì)律意識，讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀(jì)律的習(xí)慣,。在上課的時候,，要加強(qiáng)對他們紀(jì)律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學(xué)習(xí),，這個年紀(jì)的學(xué)生會因為貪玩而影響到學(xué)習(xí),，寫作業(yè)需要家長進(jìn)行監(jiān)督，如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,，對他們以后的學(xué)習(xí)生涯幫助很大,。要讓他們有自制力，在該寫作業(yè)的時候就認(rèn)真的寫作業(yè),，在可以玩的時候就玩,。
本學(xué)期我預(yù)計召開兩次家長會,，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進(jìn)行溝通，又不會影響到家長的工作,。兩次家長會的時間為開學(xué)之后和期中考試之后,。開學(xué)之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學(xué)期的工作內(nèi)容，以及班級的一些情況,，比如授課教師的變動情況等,。期中考試之后的家長會是向家長匯報學(xué)生的成績，及時的跟家長進(jìn)行溝通,。因為這個年紀(jì)的學(xué)生不能很好的向家長轉(zhuǎn)達(dá)老師的意思,，一些事情也不能通過信息講清楚，所以開家長會更好,。
小學(xué)階段的知識還是比較的簡單的,，要學(xué)的知識也不是很多，所以學(xué)生只要上課的時候能夠認(rèn)真的聽,，在學(xué)習(xí)上就不會有太大的困難,。作為班主任，我要做的事情還有很多,，但主要就是這三個方面的工作,。希望我這個學(xué)期的工作能夠順利的展開，幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí),。
