通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地掌控自己的生活和工作,，避免盲目行動(dòng)。在制定計(jì)劃之前,，先做好充分的準(zhǔn)備工作,，收集必要的信息和材料,。一份成功的計(jì)劃的要素與案例分析，助你在制定計(jì)劃時(shí)更加明晰,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇一

經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的`培養(yǎng),，如：系鞋帶,、扣扣子、掖衣服等,。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好,。我班幼兒大多性格較開朗,、活動(dòng)、樂(lè)群,，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。

(2)好奇心強(qiáng),，樂(lè)于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

(3)活躍、好動(dòng),，喜愛(ài)參與體育活動(dòng),。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，控制自己的行為,，遵守班級(jí)常規(guī)。

2,、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,，區(qū)角活動(dòng)中,，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。

3,、其它個(gè)別情況：

助他們進(jìn)到集體中來(lái),。

(2)我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會(huì)自己穿脫衣服,，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長(zhǎng)平時(shí)這多寵愛(ài),，包辦代替過(guò)多有關(guān),。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

(二)家長(zhǎng)情況分析,。

1,、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們認(rèn)可和信任,。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流,，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在園情況,，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。

2,、家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高通過(guò)日常觀察,、和家找溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作,，或是教育意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩?lái)說(shuō),，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

二,、保育工作。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，保持衣服整潔,。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說(shuō)話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要擦嘴?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3,、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺(jué),，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服,，鞋子,，能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三,、教育教學(xué)工作,。

(一)語(yǔ)言。

傾聽(tīng)習(xí)慣,。

2,、用較完整的語(yǔ)句講話和回答問(wèn)題，會(huì)運(yùn)用情景表演,，在觀察理解的基礎(chǔ)上,，會(huì)講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用完整的連貫的語(yǔ)言,，圍繞主題進(jìn)行談話,，能學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞。

3,、能正確運(yùn)用文學(xué)作品的內(nèi)容,，欣賞作品語(yǔ)言，感受作品中語(yǔ)言的富和優(yōu)美,，會(huì)用語(yǔ)言,、動(dòng)作表達(dá)對(duì)作品的理解。會(huì)獨(dú)立背誦詩(shī)歌,，較完整的講述故事,，進(jìn)行表演。

4,、會(huì)獨(dú)立翻閱圖書,，能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

(二)科學(xué)：

1,、動(dòng)地參加科學(xué)活動(dòng)，大膽地探索周圍自然界中的事物,，關(guān)心愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境,。

2、了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng),、植物的外型特征和生活習(xí)性,。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關(guān)系。

3,、學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征,，具有觀察、比較和思考能力，并會(huì)按照一定(指定,、自定)的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,。

4、會(huì)用多種方式表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),，并與人、同伴交流探索的過(guò)程與結(jié)果,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園中班月計(jì)劃表,，更多2019年幼兒園中班月計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

1.本月開展的主題活動(dòng)是：“快樂(lè)生活”,。讓幼兒回顧自己的成長(zhǎng)變化,，體會(huì)“成長(zhǎng)”是一件神奇和令人興奮的事,，引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),，感受自己的成長(zhǎng),，在感受長(zhǎng)大的同時(shí),，知道自己的成長(zhǎng)離不開父母,，老師等成人的關(guān)心和幫助,，懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該更能干,，更懂事,，學(xué)會(huì)遵守中班的一些活動(dòng)規(guī)則，能愉快地和大家一起游戲,、學(xué)習(xí),。

2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做,，喜歡結(jié)交小伙伴,，并知道關(guān)心別人。

2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實(shí)施于每個(gè)活動(dòng)中,，并鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng),。

3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)，安排好每日的中班課程內(nèi)容,，并按照計(jì)劃進(jìn)行,。

4.加強(qiáng)加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,，及時(shí)填寫好衛(wèi)生消毒記錄，做好交接班工作,。

5.繼續(xù)用集體教育活動(dòng),、安全演練等方式豐富幼兒的常識(shí)和安全經(jīng)驗(yàn)。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中,。

6.能在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，要求幼兒在教師的.視線范圍內(nèi)活動(dòng)，提醒幼兒注意在戶外,、入廁、午休,、進(jìn)餐時(shí)的安全,。

二、月工作重點(diǎn),。

（一）日常工作,。

1.本月將開展的主題活動(dòng)是“快樂(lè)的我”，并開展系列活動(dòng)：“朋友見(jiàn)面真高興”,、“能干的我”,、“快樂(lè)城堡”、“陪伴我成長(zhǎng)的家人”豐富本主題的內(nèi)容,。

2.注重清晨的開窗通風(fēng),，以及清潔、消毒工作,，并按時(shí)填寫消毒記錄,、晨午檢記錄。

3.認(rèn)真做好幼兒排查工作,，并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄,；做好交接班工作及記錄，及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)容上傳群空間,。

4.認(rèn)真制定每日計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,，嚴(yán)格按計(jì)劃要求組織一日活動(dòng)，注重動(dòng)靜交替,。

5.認(rèn)真做好主班,、配班、保育工作,，保證工作程序的正常進(jìn)行,。

6.加強(qiáng)安全、常規(guī)訓(xùn)練,，教育幼兒遵守集體規(guī)則,。

7.注重對(duì)每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，對(duì)每位幼兒進(jìn)行生活照顧。

（二）環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境。

2.及時(shí)根據(jù)主題教育活動(dòng)內(nèi)容及安全教育及時(shí)更換與美化主題墻飾及環(huán)境,。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料,。

（三）安全工作。

1.認(rèn)真做好晨檢工作,，對(duì)每位到園的幼兒檢查手,，口，仔細(xì)查看有無(wú)紅疹,，皰疹,，發(fā)燒等異常現(xiàn)象,，,，做到一看、二摸,、三問(wèn),、四查。帶班時(shí),，緊跟幼兒,，觀察幼兒。戶外活動(dòng)時(shí),，檢查幼兒著裝,、鞋帶，杜絕不安全因素,。

2.活動(dòng)前后及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),，并做好交接班工作。

3.觀察幼兒精神面貌,，活動(dòng)反映,，情緒變化，若有異常,，及時(shí)處理,。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全,。

（四）家長(zhǎng)工作,。

1.繼續(xù)利用班級(jí)飛信，班級(jí)博客,，qq群及家長(zhǎng)接待日,、電話聯(lián)系等方式,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教育情況的關(guān)注,、理解和支持,。

（五）個(gè)別教育。

1.對(duì)于新來(lái)的兩位小朋友,，教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中,。

2.關(guān)注個(gè)別年齡較小的幼兒，給予鼓勵(lì)和引導(dǎo),。

（六）主題名稱,。

“快樂(lè)生活”

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃表例文，更多幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃表例文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班新增幼兒12人，共計(jì)47人,，女孩22名，男孩25名,，有3名幼兒尚未滿3歲,。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技能差,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn),，圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃〉〉和本班具體特點(diǎn)，我班3位老師共同協(xié)商,，制訂如下計(jì)劃：

二,、班務(wù)工作重點(diǎn)：

1、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角。

2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練,，增加活動(dòng)器械，提高早操質(zhì)量,。

3,、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗,、折疊整理被蓋,。

4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們愛(ài)家人,、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的情感,，知道遵守規(guī)則,，形成初步的社會(huì)公德意識(shí)，做個(gè)“五小”公民,。

5,、搞好十月“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”

6、據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系,、增設(shè)小藥箱,。

三、常規(guī)工作,。

1,、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生,、編號(hào),、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生情況,，舊生入園,。

2、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境,，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。

3,、詳盡填寫班日志,，做好接送、吃藥,、尿褲,、安全事故的記錄。

4,、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),，分析本周工作情況，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo),、周計(jì)劃、家教小知識(shí)等外,，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。

2,、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū),、玩具區(qū)、體育區(qū),、娃娃家,、醫(yī)院、理發(fā)店,、計(jì)算區(qū),，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū)，內(nèi)容有折紙,、泥工,、漏印版畫、彩墨畫,、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子,、飛盤,。利用家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè),。

3,、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化,，做到有班級(jí)特色,，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

五、教育教學(xué),。

（一）健康領(lǐng)域,。

1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù),。

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗,、整理床鋪,。

3、加強(qiáng)幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲,、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣,。

5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動(dòng)作。

1,、能集中注意力,，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講,，不亂插嘴,。

2、樂(lè)意與同伴交流,，能大方的在集體中說(shuō)話,。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4,、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的.意思。

5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

（三）科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、嘗試從不同角度觀察物體，并用語(yǔ)言描述,。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。

3、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。

（四）社會(huì)領(lǐng)域,。

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長(zhǎng),。

2,、愿意與同伴分享自己的東西。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。

4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu),，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。

2,、積極參加音樂(lè)游戲，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

3,、學(xué)習(xí)漏印版畫、實(shí)物印畫,、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅,。

4,、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想,。

六,、家長(zhǎng)工作。

1,、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

2,、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄,，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合。

3,、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃,、有目的的家訪。

4,、定期召開家長(zhǎng)會(huì),、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

七、措施,。

1,、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,。

2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),，明確責(zé)任,，保質(zhì)保量的完成每天的工作。

3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn),，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料,，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué),、玩具。

4,、積極參加練兵活動(dòng),，搞好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

5,、設(shè)置“小藥箱”,，與坐車幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系。

6、每周做一次班內(nèi)情況分析,，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇四

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一,、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班新增幼兒12人,，共計(jì)47人，女孩22名,，男孩25名,，有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒通過(guò)一年的幼兒園生活,，自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展,。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動(dòng)手能力較差,，社會(huì)交往技能差,。在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本園《保教工作實(shí)施計(jì)劃》以及《中班組教研工作計(jì)劃〉〉和本班具體特點(diǎn),，我班3位老師共同協(xié)商,，制訂如下計(jì)劃：

二、班務(wù)工作重點(diǎn)：

1,、美化新教室,，豐富家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，設(shè)置一個(gè)有本班特色的活動(dòng)區(qū)——美工角,。

2,、加強(qiáng)早操訓(xùn)練，增加活動(dòng)器械,，提高早操質(zhì)量,。

3、提高幼兒生活自理能力,，特別是自我服務(wù)能力：收拾餐具、洗碗,、折疊整理被蓋,。

4、加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們愛(ài)家人,、愛(ài)集體,、愛(ài)祖國(guó)的情感，知道遵守規(guī)則,，形成初步的社會(huì)公德意識(shí),，做個(gè)“五小”公民。

5,、搞好十月“家長(zhǎng)開放活動(dòng)”

6,、據(jù)家長(zhǎng)和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱,。

三,、常規(guī)工作。

1,、提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作,，打掃衛(wèi)生、編號(hào),、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū),，了解新生情況，舊生入園,。

2,、讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境，鞏固已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,，并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力,。

3、詳盡填寫班日志,，做好接送,、吃藥、尿褲,、安全事故的'記錄,。

4、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì),，分析本周工作情況,，調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1,、家園聯(lián)系欄：除月目標(biāo),、周計(jì)劃,、家教小知識(shí)等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語(yǔ)專欄,。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄,。

2、活動(dòng)區(qū)：設(shè)雙語(yǔ)區(qū),、玩具區(qū),、體育區(qū)、娃娃家,、醫(yī)院,、理發(fā)店,、計(jì)算區(qū)，美工區(qū)為本班特色活動(dòng)區(qū),，內(nèi)容有折紙,、泥工、漏印版畫,、彩墨畫,、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子,、飛盤,。利用家長(zhǎng)資源收集材料，每月更換或添設(shè),。

3,、教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化,，做到有班級(jí)特色,，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感,。

五、教育教學(xué),。

（一）健康領(lǐng)域,。

1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。和品德行為習(xí)慣繼續(xù),。

2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子,、洗碗,、整理床鋪。

3,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn),。

4,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子,，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣,。

5、練習(xí)投擲,、滾球,、平衡等動(dòng)作。

1,、能集中注意力,，耐心傾聽(tīng)別人的談話，不搶著講,，不亂插嘴,。

2、樂(lè)意與同伴交流,，能大方的在集體中說(shuō)話,。

3、逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序,。

4、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思,。

5,、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語(yǔ)》地一冊(cè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。

（三）科學(xué)領(lǐng)域,。

1、嘗試從不同角度觀察物體,，并用語(yǔ)言描述,。

2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),。

3,、鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)，發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4,、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，感知5以內(nèi)數(shù)的形成,，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系,。

（四）社會(huì)領(lǐng)域。

1,、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,，體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。

2、愿意與同伴分享自己的東西,。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制,。

4,、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)家鄉(xiāng)人的情感,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域。

1,、學(xué)習(xí)和著音樂(lè)節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,。

2、積極參加音樂(lè)游戲,，體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

3、學(xué)習(xí)漏印版畫,、實(shí)物印畫,、吹畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅,。

4,、鼓勵(lì)幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想,。

六,、家長(zhǎng)工作。

1,、針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。

2,、辦好家庭與班級(jí)的聯(lián)系欄，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。

3,、對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪,。

4,、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、面對(duì)面的與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

5,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng),，使家長(zhǎng)以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

七、措施,。

1,、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,。

2、班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí),，明確責(zé)任,，保質(zhì)保量的完成每天的工作。

3,、根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn),，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料,，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué),、玩具。

4,、積極參加練兵活動(dòng),，搞好家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

5,、設(shè)置“小藥箱”，與坐車幼兒家長(zhǎng)保持電話聯(lián)系,。

6,、每周做一次班內(nèi)情況分析，調(diào)整,、改進(jìn)工作方法,，詳細(xì)填寫班務(wù)日志。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計(jì)劃表范例,，更多幼兒園中班月計(jì)劃表范例相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合醫(yī)生晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

2,、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行,、不擁擠,、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

4,、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴,。

5,、安靜午睡，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無(wú)異常,。

6,、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán),、合作,、有集體意識(shí)。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,。

8、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,，不占用,、破壞盲道,。

9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

b、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3、坐姿正確,、不插話,、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解,。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）,、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序,、測(cè)量等方法?！?，引導(dǎo)幼兒用自己的'方式來(lái)與伙伴交流、溝通,。

5,、積極參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛(ài)護(hù)體育器械,。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng),。

6,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,，知道愛(ài)護(hù)圖書,，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。

8,、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗，升升旗時(shí),，知道不講話,；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭(zhēng)光,，不做損害班級(jí)的事情,。

9、做好值日生工作,，做好老師的小幫手,。

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10、學(xué)習(xí)跳繩,，掌握跳繩的技能,。

11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日,，讓幼兒開心,、快樂(lè)的與小朋友分享。

三,、衛(wèi)生保健,。

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí),。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇六

孩子的安全是順利開展所有活動(dòng)的基本要素，是幼兒健康成長(zhǎng)的首要條件,。中班的孩子年齡小,，自我保護(hù)能力差，本學(xué)期我們根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃,、和本班幼兒的.實(shí)際發(fā)展水平，特制定了本學(xué)期的班級(jí)安全教育工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想。

為了更好的落實(shí)我園的教育理念,、保證幼兒安全,、更好的服務(wù)于家長(zhǎng)和促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展，利用幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),、幼兒的生活,、家長(zhǎng),、社區(qū)等途徑開展適合幼兒能力水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，不斷地通過(guò)示范,、講述、游戲等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我安全保護(hù)意識(shí),，杜絕安全事故的發(fā)生,。

二,、學(xué)期目標(biāo)。

1,、幫助幼兒獲得安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。

2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感,，維持心理平衡的能力;適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力;耐挫折的能力;善于交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特征等。

三,、具體措施,。

(一)加強(qiáng)班級(jí)管理。

1,、有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，時(shí)刻把安全工作放在首位，時(shí)時(shí)事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生,。

2,、教育幼兒互相友愛(ài)，有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)要學(xué)會(huì)協(xié)商解決,，同時(shí),，教師應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的教育，辟免造成傷害,。

3,、教師要嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度，加強(qiáng)安全意識(shí),，加強(qiáng)責(zé)任心,，做到人到心到，不擅自離崗,。

4,、開展活動(dòng)前做好"四檢"工作，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，消除場(chǎng)地的不安全因素,，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否系好?)，檢查器材,，才能確保幼兒的安全,。

5、教師要隨時(shí)關(guān)注到每一位孩子,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),，讓幼兒的一切活動(dòng)都在自己的視野范圍內(nèi)。

(二)開展安全教育,。

1,、加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,，通過(guò)有關(guān)安全領(lǐng)域的活動(dòng)的開展讓幼兒有初步分辨危險(xiǎn)的能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，開展安全月活動(dòng),。

2、有計(jì)劃的開展安全教育活動(dòng),。通過(guò)游戲形式經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。使幼兒知道不做危險(xiǎn)的事,，懂得如何保護(hù)自己,。

(三)實(shí)行家園配合。

幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的配合,，安全教育也如此，我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí),、緊急事故的處理方法等，還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式,，友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育,，確保幼兒安全與健康,。向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，通過(guò)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇七

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班月計(jì)劃表范本，更多幼兒園中班月計(jì)劃表范本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,，參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展,。

2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

3.按時(shí)出好《家長(zhǎng)園地欄》,。

4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》,，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：

主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,，大膽嘗試觀察事物的方法,，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

主題目標(biāo)：

引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識(shí)空氣,，通過(guò)各種途徑讓幼兒感知空氣的無(wú)所不在，激發(fā)幼兒探索,、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣,。

三、家長(zhǎng)工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,，并帶到幼兒園,。

2.帶孩子外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物,。

3.與孩子一起給氣球充氣,，直接了解充氣的步驟、方法,、注意要點(diǎn),，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球,。

4.家長(zhǎng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀察氣球的.變化,，如氣球變瘦了嗎,，為什么。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.布置“彎彎繞繞天地”,，搜集、展示各種彎繞的圖片,、作品等,。

2.布置“我找到的空氣”墻飾，展示幼兒找到的空氣,，如在氣球里,、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇八

3.在豐富的游戲活動(dòng)中,，通過(guò)走、平衡,、跑,、跳、鉆,、爬,、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)能。

4.樂(lè)于嘗試,、探索新的游戲內(nèi)容和玩法,，有初步的創(chuàng)新意識(shí)。

5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作,、謙讓等,。

三、具體措施：

1.合理安排幼兒的一日活動(dòng),，利用適宜時(shí)間開展各種類型的體育游戲,。

2.保證幼兒充足的游戲時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，提供豐富的游戲材料,。

3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動(dòng)性，適時(shí)參與幼兒的游戲,，給予必要的指導(dǎo)和幫助,。

4.和平行班互換游戲。

5.充分運(yùn)用家長(zhǎng)資源，為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗(yàn),。

四,、具體游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：

游戲主題：走、平衡,。

游戲名稱：快樂(lè)的小青蛙,。

游戲名稱：在平衡木上走。

游戲名稱:修橋,。

游戲名稱：平衡訓(xùn)練《羊羊訓(xùn)練營(yíng)》,。

游戲名稱：連體人。

游戲名稱：腳步變變變,。

游戲名稱：螞蟻排隊(duì)走,。

游戲名稱：過(guò)橋。

游戲名稱：運(yùn)磚,。

游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走,。

游戲主題：跑。

游戲名稱：石頭人,。

游戲名稱：小馬跑,。

游戲名稱：小鳥壘窩。

游戲名稱：切西瓜,。

游戲名稱：吸紙跑,。

游戲名稱：快樂(lè)運(yùn)動(dòng)喜羊羊。

游戲名稱：玩鞋盒,。

游戲名稱：躲貓貓,。

游戲名稱：我比球快。

游戲名稱：“魔毯”

游戲名稱：貓捉老鼠,。

游戲主題：跳,。

游戲名稱：跳圈。

游戲名稱：雙腳夾包跳,。

游戲名稱：花樣跳,。

游戲名稱：小兔摘菜。

游戲名稱：助跑跨跳,。

游戲名稱：跳皮筋,。

游戲名稱：跳皮筋,。

游戲名稱：有趣的跳。

游戲名稱：跳水運(yùn)動(dòng)員,。

游戲名稱：學(xué)劉翔哥哥來(lái)跨欄,。

游戲名稱：小兔跳跳跳,。

一、游戲總目標(biāo)：

1,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè),、自信,。

2、培養(yǎng)幼兒解決問(wèn)題,，思考問(wèn)題的能力和探索周圍事物的熱情,，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力,，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言交往能力和社交能力,。

3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能,，目的明確,、計(jì)劃性較強(qiáng)，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng),，合作意識(shí)增強(qiáng),。

二、具體內(nèi)容安排,。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注,。

角色游戲1、游戲中,，堅(jiān)持使用普通話,，不斷提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

2,、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂(lè),。

3、促進(jìn)幼兒間的交往,，提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

4、能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,。

三,、游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。

結(jié)構(gòu)游戲,。

1,、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。

2,、通過(guò)接插,、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。

3,、能與同伴合作游戲,、不爭(zhēng)搶，能自己獨(dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。

4,、愛(ài)護(hù)玩具,、自覺(jué)整理玩具。

表演游戲,。

1,、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能。

2,、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物,，體驗(yàn)所扮演的情感。

3,、感受舞蹈的美,，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。

各種舞蹈服裝,，舞臺(tái)背景,，音響，磁帶,、碟片等,。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。

音樂(lè)游戲,。

1,、發(fā)展幼兒的聽(tīng)力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對(duì)音樂(lè)的感受能力,。

3,、要求幼兒根據(jù)音樂(lè)和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則,。

4,、通過(guò)多種音樂(lè)游戲活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力,。

體育游戲,。

1、通過(guò)游戲,，培養(yǎng)幼兒鉆,、爬、跳,、攀等技能,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒不怕苦,、不怕累敢于克服困難的精神,。

3,、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,，會(huì)鉆過(guò)60厘米高度的拱形門，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,，鍛煉動(dòng)作的速度,。

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幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇九

22人,。室外布置主題性強(qiáng)，色彩鮮亮,，富有童趣,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容。

1,、制定并審查各項(xiàng)計(jì)劃（教師學(xué)科計(jì)劃,、教研計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃）,。

2,、發(fā)放各班教材、教學(xué)用具,。

3,、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和節(jié)日主題的開展。

4,、各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度的調(diào)查和指導(dǎo),。

5、檢查班級(jí)一日活動(dòng)的開展情況,。

6,、進(jìn)班聽(tīng)課并對(duì)新教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。(開展教學(xué)研討）,。

7,、語(yǔ)言、音樂(lè)學(xué)科的會(huì)課活動(dòng),。

二,、教育教研工作。

1,、節(jié)日主題活動(dòng)的開展（中秋節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)）活動(dòng),。

2,、大班組教師開展語(yǔ)言,、邏輯狗學(xué)科“同課異構(gòu)活動(dòng)”。

3,、秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、語(yǔ)言,、音樂(lè)教研活動(dòng),。

三、取得成績(jī)和存在的問(wèn)題,。

在的問(wèn)題是在活動(dòng)的前期鋪墊還需要加強(qiáng),，教師的專業(yè)化知識(shí)了解太少，主題活動(dòng)中大家一起商討,，并將專業(yè)化的知識(shí)采用孩子理解的形式開展,，讓主題活動(dòng)得到真正的意義。

2,、“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”全園開展,，本次開展亞太體制能親子活動(dòng)，活動(dòng)中我們中層的指導(dǎo),，老師的組織出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，在以后活動(dòng)中分工明確，責(zé)任到人,，做到人人有任務(wù),，責(zé)任人人負(fù)，將活動(dòng)開展到家長(zhǎng)全部參與,，孩子得到全面發(fā)展,。

3、開展了大班同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)中展示了語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)兩門活動(dòng)，充分為教師提供創(chuàng)新的平臺(tái)展示教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)中王曉玲,、馬雨薇兩位教師活動(dòng)開展較突出，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短共通學(xué)習(xí)提高自身的教育教學(xué)能力,。

4,、扎實(shí)開展教研工作，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。我園根據(jù)幼兒園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題開展了豐富多樣的教研活動(dòng),，這些活動(dòng)的開展，端正和更新了教師的教育觀念,，解決工作中存在的問(wèn)題,，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。如：音樂(lè)教研會(huì)，教師的彈唱跑掉,，彈奏伴奏不熟,，律動(dòng)的動(dòng)作，經(jīng)過(guò)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)和交流音樂(lè)活動(dòng)明顯得到了一定的提高,。語(yǔ)言教研活動(dòng)讓老師提前備課,，熟悉故事兒歌內(nèi)容，匯課形式表演,，研討活動(dòng)目標(biāo)和過(guò)程，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到活動(dòng)前充分的準(zhǔn)備,。

5、戶外活動(dòng)：隨著生活條件的改善,，伴隨孩子成長(zhǎng)的東西越來(lái)越多,，電視、電腦,、高檔玩具等等,，孩子們的視野開闊了，空間卻縮小了,，越來(lái)越多的孩子更愿意關(guān)在家里,，不想走出房門。為了孩子們的健康,，戶外活動(dòng)除了常規(guī)的集體操,、器械操，設(shè)計(jì)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外小游戲,，如：老鷹捉小雞,、球類游戲、自制游戲,、器械等等,，孩子們愛(ài)玩、會(huì)玩,、樂(lè)意玩,，越玩身體越健康。三,、家長(zhǎng)工作開學(xué)召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)會(huì)上參與率未達(dá)到預(yù)期效果，會(huì)上個(gè)別主班對(duì)會(huì)議的目的不太明確,，在以后家長(zhǎng)會(huì)上我們一起商討制定有成效的家長(zhǎng)會(huì)議,。幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭,、社會(huì)的支持,、理解與配合。開學(xué)以來(lái),，各項(xiàng)工作都已進(jìn)入正軌,，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題，教師的教學(xué)能力的提高還需繼續(xù)指導(dǎo)和監(jiān)督,，從最基本開始抓起,，提高執(zhí)行力是首要任務(wù)，將從自身做起,，把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì),。

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幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十

本月沒(méi)有安全事故發(fā)生,，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時(shí)候，被小朋友無(wú)意劃傷,，后來(lái)我們就對(duì)小朋友的指甲進(jìn)行了檢查,，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)指甲長(zhǎng)對(duì)自己和小朋友的害處,，應(yīng)該每周剪一次指甲,。知道和小朋友在一起玩耍的時(shí)候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋,。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,，對(duì)于身體弱的幼兒,，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過(guò)記藥條,，按時(shí)給幼兒服藥,。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽(yáng)光比較好的時(shí)候,，我們就增加戶外活動(dòng)時(shí)間,。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈,，每周對(duì)班內(nèi)的活動(dòng)室和臥室進(jìn)行兩次紫外線消毒,。在幼兒離園前，我們老師分工合作,，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后,，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,，都是為了讓幼兒健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。

二,、教育內(nèi)容與要求,。

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位。

3,、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書,。

6,、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣,，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

三、家長(zhǎng)工作,。

首先很感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，我們也會(huì)盡力做好我們的工作來(lái)回饋家長(zhǎng)。本月最重要的事情就是在月末讓家長(zhǎng)把被子,，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬,，家長(zhǎng)們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園,。再次說(shuō)聲感謝,。對(duì)于本月的家長(zhǎng)會(huì)，由于一些原因,，沒(méi)有定期舉行,，所以希望家長(zhǎng)們諒解，在x月中旬的時(shí)候我們會(huì)發(fā)放半日活動(dòng)的通知,，告知家長(zhǎng),。下個(gè)月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長(zhǎng)多多參與網(wǎng)站的管理工作,，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實(shí),。

a、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園,、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合醫(yī)生晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行,、不擁擠,、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn),。

3,、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

4,、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴,。

5,、安靜午睡，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服,、疊被子,，自我檢查手、足有無(wú)異常,。

6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,，團(tuán),、合作、有集體意識(shí),。

7,、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

8,、在公共場(chǎng)所靠右側(cè)行走,，不占用、破壞盲道,。

9,、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

b,、教育教學(xué)常規(guī)：

1,、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì),。

2,、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

3,、坐姿正確,、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)（,。

繞口令。

）,、談話活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象的興趣,，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測(cè)量等方法,。”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流,、溝通。

5,、積極參加戶外體育活動(dòng),，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶，愛(ài)護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練,，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。

6,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好、協(xié)商一起玩,。

7,、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛(ài)護(hù)圖書,，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書,。

8、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗,，升升旗時(shí)，知道不講話,；知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭(zhēng)光，不做損害班級(jí)的事情,。

9,、做好值日生工作，做好老師的小幫手,。

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10,、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能,。

11,、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開心,、快樂(lè)的與小朋友分享。

三,、衛(wèi)生保健,。

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活,。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí),。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

1、室內(nèi)外溫差挺大,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣服,。

2、繼續(xù)鞏固幼兒盥洗等生活常規(guī),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3、引導(dǎo)幼兒按時(shí)來(lái)園,，并能使用禮貌用語(yǔ)向老師小朋友問(wèn)候,。

4、堅(jiān)持冬季體育鍛煉,。勇敢不怕冷,，練習(xí)四散跑，沿直線,、曲線跑,。

5、積極參與新年的準(zhǔn)備活動(dòng)和慶?；顒?dòng),，大膽表演知道長(zhǎng)大一歲了會(huì)評(píng)價(jià)自己和他人的行為。

6,、觀察冬季的特征,，發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化。對(duì)冰雪現(xiàn)象感到好奇愛(ài)提問(wèn),。

7,、圖書區(qū)：繼續(xù)豐富圖書區(qū)的材料，有目的的帶幼兒閱讀新書,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。指導(dǎo)幼兒復(fù)述和表演故事。

8,、美工區(qū)：隨新年的主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整美工區(qū)材料,。

9,、益智區(qū)：豐富調(diào)整益智區(qū)材料，并有目的的引導(dǎo)幼兒開展游戲,。

10,、根據(jù)幼兒的游戲需要，將娃娃家調(diào)整為小飯館,。在游戲中培養(yǎng)幼兒的交往能力,，及自我解決問(wèn)題的能力。嘗試游戲中使用貨幣,。

11,、有計(jì)劃的布置主題墻面;：健健康康迎新年并結(jié)合主題活動(dòng)隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)區(qū)的材料。

12,、新年之前師生共同迎接新年,，參與環(huán)境布置。如：美麗的窗花,、制作拉花,、燈籠等。裝點(diǎn)節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)幼兒都能感受成功的快樂(lè),。

13、幫助幼兒調(diào)整生活時(shí)間,，引導(dǎo)孩子早睡早起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

14,、將班上活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)反饋到網(wǎng)上,，讓家長(zhǎng)朋友能及時(shí)了解，更好互動(dòng),。

15,、配合健健康康迎新年的主題活動(dòng)收集各國(guó)小朋友過(guò)新年的習(xí)俗資料。如：照片,、圖片,、文字資料等。

16,、配合指導(dǎo)孩子練習(xí)寫數(shù)字,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子通過(guò)自己的努力完成比賽,，感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

2,、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。

活動(dòng)場(chǎng)地：大操場(chǎng),。

時(shí)間：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域。

2,、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

活動(dòng)過(guò)程：

比賽項(xiàng)目：

1,、《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》,。

材料：小紙球若干紙簍5個(gè)。

每5個(gè)家庭為一組,，小朋友投球,，家長(zhǎng)抱紙簍接球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，看哪個(gè)家庭接到的球最多為勝,。

2、安全地帶,。

材料：圈,、小紅旗若干。

玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈,，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推,，直到終點(diǎn),，誰(shuí)先到達(dá)，拿起小紅旗獲勝,。

3,、《小小坦克兵》。

材料輪胎5個(gè)每組5人,。

幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛,，前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長(zhǎng)再原路返回到，先到達(dá)起點(diǎn)者為勝,。

4,、《超級(jí)動(dòng)力車》。

材料動(dòng)力車5輛每組5人,。

家長(zhǎng)載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā),，繞過(guò)障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)，并返回,，先回到起點(diǎn)者為勝,。選前3名,。

5、《踩高蹺》,。

材料：高蹺5個(gè),，梅花樁若干。

幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過(guò)梅花樁,，快速跑到對(duì)面家長(zhǎng)那里,，家長(zhǎng)手拿高蹺回過(guò)來(lái)，最先跑完的一組家庭為勝,。

6,、《大腳馱小腳一起吹泡泡》。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十二

玩法：幼兒面對(duì)著家長(zhǎng)(幼兒脫掉鞋子),，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)摟著寶寶，馱著寶寶的腳,，負(fù)重往前走,，一直走到終點(diǎn)，然后家長(zhǎng)拿起一個(gè)氣球吹大,，寶寶再將氣球踩爆,。規(guī)則：行進(jìn)中幼兒的腳不能落地。

7,、《趕小豬》,。

材料皮球10個(gè)，小棍10個(gè),。

寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),，分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,，兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!

8,、穿大鞋。

游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后,，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子,，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,，看誰(shuí)先完成。

9,、《運(yùn)球游戲》,。

材料皮球若干,、框5個(gè)，

10,、乒乓球樂(lè)。

材料準(zhǔn)備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,。

游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開始,，家長(zhǎng)手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上，寶寶手拿乒乓球運(yùn)送到終點(diǎn),。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。游戲規(guī)則：家長(zhǎng)不得用手扶乒乓球。說(shuō)明事項(xiàng)：

1.遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一，比賽第二,。

2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒,，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑,。

3.講清潔,，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，做文明人,。具體分工：

具體負(fù)責(zé)：王燕孫麗霞計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護(hù)：副班主任和保育員。

安全保?。簭堁┚?、瞿燕、梁菊,、張鶴琴?zèng)Q賽活動(dòng)流程：

1,、9:30分，各班參賽幼兒和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng),。

2,、幼兒與家長(zhǎng)一起游園趣味體育活動(dòng)。

3,、10：:30比賽全部結(jié)束,。

4、各班清點(diǎn)人數(shù),，有秩序的回教室,。

5,、班主任共同整理活動(dòng)材料。

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，以開展系列幼兒個(gè)人、團(tuán)體活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,，為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

一,、活動(dòng)目標(biāo),。

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2,、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓，有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。遵守規(guī)則,，敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅,。

3,、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,，并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。

4,、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束),。

三,、活動(dòng)對(duì)象：大門中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng),。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：大門中心幼兒園內(nèi)。

五、活動(dòng)主持：鄭麗,。

六,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

總監(jiān)督：胡秀靜。

總策劃：方紅,。

成員：全體教職工,。

七、有關(guān)具體工作安排：

(一)人員工作安排,。

1,、胡秀靜園長(zhǎng)：指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面,。

2、方紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作,。

3,、鄭麗主持：活動(dòng)串詞、協(xié)調(diào)組織,。

4,、電工：協(xié)助播放音響(按照活動(dòng)節(jié)目表順序，負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶,、影碟及有關(guān)資料,。)(注：彩排時(shí)，必須事先摘放一遍,，防止正式演出時(shí)造成混亂,。),。

5,、家長(zhǎng)(陳榮芬)負(fù)責(zé)：照相或攝像。

6,、門衛(wèi)安全員：負(fù)責(zé)全園安全由大門派出所,、大門中幼老師(李仁春,、王康連)。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2,、以班為單位作好參加游行活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢(shì)動(dòng)作(銅鼓隊(duì),、花環(huán)隊(duì),、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲項(xiàng)目、要求,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品，獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀,。

(三)安全工作。

1,、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動(dòng)的幼兒,，到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒走失,。(本園的家長(zhǎng),、幼兒憑接送卡入園)。

2,、各項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放,，同時(shí)做好安全工作。

4,、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動(dòng)項(xiàng)目,，做好活動(dòng)的次序。

5,、全體教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理,、收拾好所有器材及場(chǎng)地上的物品方可離開。

6,、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地,。

八、活動(dòng)流程安排：

(一)慶祝大會(huì),。

2,、鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

4、小運(yùn)動(dòng)員代表致詞,。

5,、游行活動(dòng)開始(路線：大門中心幼兒園—朝陽(yáng)街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)。

6,、各班幼兒個(gè)人活動(dòng),、幼兒集體活動(dòng)。

7,、頒獎(jiǎng),。

(二)結(jié)束部分。

1,、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng),。

2,、各班教師清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)及時(shí)接孩子,，六一慶?；顒?dòng)結(jié)束。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十三

工作計(jì)劃,。

一：

一教育內(nèi)容與要求,。

1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),，并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒,。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,，了解身體基本部位的功能,，知道自己和別人不一樣，了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,，發(fā)現(xiàn)身體會(huì)動(dòng)的部位,。

3、幫助幼兒了解生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn),，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)身體的重要性,，有病時(shí)能勇敢接受醫(yī)生的治療。

4,、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,，能夠做一些力所能及的事情。

5,、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)圖書的興趣，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書,。

6,、鼓勵(lì)幼兒觀察和自己動(dòng)手制作植物標(biāo)本，對(duì)生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣,。

7,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味，幫助幼兒掌握比較物體長(zhǎng)短的方法,。

8,、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義,。

9,、激發(fā)幼兒隨音樂(lè)表演的興趣，在快樂(lè)的韻律活動(dòng)中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,，通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力,。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動(dòng),，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳,、動(dòng)作協(xié)調(diào)的走、跑,，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能,。

二日常活動(dòng)滲透,。

1,、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶,。

2、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情,，并樂(lè)意幫助同伴。

3,、安排值日生,，擺放、整理班級(jí)玩具和物品,，感受勞動(dòng)的快樂(lè),。

4、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾,、整理,。

5、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢(shì),，并自己穿脫衣服,。

6、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維,。

7、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見(jiàn)的物體的長(zhǎng)短差異,，并能用確切的語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),。

三家園共育,。

1、設(shè)計(jì)布置各種危險(xiǎn)品的標(biāo)志,，提醒幼兒注意,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)和記憶。

2,、讓幼兒自己做穿脫衣服,、系鞋帶等力所能及的事情，并樂(lè)意幫助同伴,。

3,、安排值日生，擺放,、整理班級(jí)玩具和物品,，感受勞動(dòng)的快樂(lè)。

4,、游戲活動(dòng)結(jié)束后提醒幼兒分類收拾,、整理。

5,、幼兒午睡時(shí)提醒其采取正確的睡眠姿勢(shì),，并自己穿脫衣服。

6,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)數(shù)活動(dòng)室等場(chǎng)所內(nèi)數(shù)量為7以內(nèi)的有關(guān)物品,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維。

7,、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中常見(jiàn)的物體的長(zhǎng)短差異，并能用確切的語(yǔ)言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí),。

月份工作計(jì)劃二：

上月幼兒情況分析,。

本月基本完成工作計(jì)劃，幼兒可以積極參與各種活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo),，但在這一月的戶外活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)一半的孩子體能練習(xí)比較弱,，需多加練習(xí),。

本月工作重點(diǎn)。

1,、根據(jù)本月節(jié)日——國(guó)慶節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行中國(guó)文化的認(rèn)識(shí)和理解。

2,、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真的態(tài)度,，同時(shí)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣,。

3、喜歡做值日,，學(xué)習(xí)分發(fā)玩具,、餐具、使用筷子,、學(xué)會(huì)挽袖子,、洗臉及抹油。

4,、學(xué)會(huì)動(dòng)作認(rèn)真有力的做操,，學(xué)習(xí)武術(shù)操、單腳連續(xù)跳,、跨過(guò)障礙跑,。

5、比較兩個(gè)物品以上的大小,、長(zhǎng)短,、高矮、顏色,、軟硬等差異,。練習(xí)排序與分類。

教育內(nèi)容,。

1,、身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力。

3,、知道必要的安全保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

1,、建立必要,、合理的生活常規(guī)和秩序，使幼兒以穩(wěn)定的情緒,，有規(guī)律的生活,。

2、創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒使用筷子,，能夠主動(dòng)飲水。

3,、在游戲,、生活中引導(dǎo)幼兒既學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷害，也要注意不傷害到他人,。

4,、結(jié)合周圍生活環(huán)境，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,，教育幼兒不去危險(xiǎn)的地方,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十四

班級(jí)：小草莓班周次：

第二周日期：9月5日—9月9日

教師：xxx。

1,。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下）,。

2。能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要,。

3,、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便,、知道不憋尿,，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。

4,、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。

1,、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍,，玩具充足。

2,、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾,。

4、娃娃家全家福照片,，娃娃床,、卡通坐墊,、家具,、廚具、餐具,。各種娃娃等,。

5、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境,，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍,。

《介紹我自己》,。

《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》。

《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》,。

《包包子》《一天要吃三頓飯》,。

戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：《小兔過(guò)橋》《打灰狼》《花貓操》。

：材料圈,，平衡木,、球、沙包,。

：1,、喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快,。

2,、在走、跑,、跳,、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長(zhǎng)工作,。

3,、家長(zhǎng)配合教育幼兒長(zhǎng)大了，要上幼兒園了,。安撫幼兒的入園情緒,。

4、可帶自家的小枕頭,、小花被等幼兒平時(shí)依戀的物品來(lái)園,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園中班周計(jì)劃表范本，更多幼兒園中班周計(jì)劃表范本相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

生活活動(dòng)l天氣涼了,，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法。

l學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法,，知道打噴嚏,、咳嗽不對(duì)人，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

l能在幼兒園及家庭日常生活中,，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

區(qū)角游戲,。

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫方法，進(jìn)行有奇特想法的自由創(chuàng)作,。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察,，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物。

l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語(yǔ)與周圍人交流,。

教學(xué)活動(dòng)l周一：

1,、數(shù)學(xué)：比厚薄。

2,、健康：小狗熊生病,。

3、科學(xué)：葉子保鮮,。

l周二：

1,、語(yǔ)言：猜一猜。

2,、社會(huì)：黑天,。

3、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（—）,。

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡(jiǎn)單規(guī)律排序（—）。

2,、識(shí)字：小雞你別看,。

l周四：

1、語(yǔ)言：玩具小孩的愿望,。

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣。

l周五：

1,、識(shí)字：撘積木,。

2、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（二）,。

戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲,，爬爬爬》。

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng),，動(dòng)作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂(lè)于參加體育游戲，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì),。

分散游戲：腳踏車,、皮球,、沙包投擲、跳躍區(qū),。

重點(diǎn)指導(dǎo)1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法。

2,、利用腳踏車玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。

3,、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中、周圍環(huán)境中感興趣的.事物進(jìn)行觀察,，居住的樓房,。

物質(zhì)環(huán)境：1、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖,。

2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞，輔助材料建筑圖例,，支撐物半圓形,、三角形的板，表達(dá)建筑特征,。

3,、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片。

家長(zhǎng)工作,。

1,、11月份的主題是《動(dòng)物世界》，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的,，及動(dòng)物的種類習(xí)性,。

2、11月中班開展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣,。

3、識(shí)字：飯碗別改壞搭積木工程,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十六

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生活活動(dòng)l天氣涼了，引導(dǎo)幼兒洗手前將袖子挽好,，以免弄濕衣服,。在洗完手后指導(dǎo)幼兒給小手擦油，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒擦油的正確方法,。

l學(xué)會(huì)擦鼻涕的正確方法,，知道打噴嚏、咳嗽不對(duì)人,，形成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

l能在幼兒園及家庭日常生活中，逐步發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。

區(qū)角游戲。

l美工區(qū)：發(fā)現(xiàn)事物美的特征,，用已掌握的繪畫方法,，進(jìn)行有奇特想法的'自由創(chuàng)作。

l建筑區(qū)：引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境居住的樓房進(jìn)行觀察,，自主選擇進(jìn)行有目的搭建出有特點(diǎn)的建筑物,。

l圖書區(qū)：引導(dǎo)幼兒正確使用禮貌用語(yǔ)與周圍人交流。

教學(xué)活動(dòng)l周一：

1,、數(shù)學(xué)：比厚薄,。

2、健康：小狗熊生病,。

3,、科學(xué)：葉子保鮮。

l周二：

1,、語(yǔ)言：猜一猜,。

2、社會(huì)：黑天,。

3,、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（—）。

l周三：

1,、數(shù)學(xué)：簡(jiǎn)單規(guī)律排序（—）,。

2、識(shí)字：小雞你別看,。

l周四：

1,、語(yǔ)言：玩具小孩的愿望。

2,、美術(shù)：樹寶寶穿花衣,。

l周五：

1,、識(shí)字：撘積木。

2,、奧爾夫：動(dòng)動(dòng)鼓（二）,。

戶外活動(dòng)集體活動(dòng)：新游戲：《小青蟲，爬爬爬》,。

目標(biāo)：（1）嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng)，動(dòng)作較靈活,、協(xié)調(diào)（2）樂(lè)于參加體育游戲,，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,、不拍寒冷的品質(zhì),。

分散游戲：腳踏車、皮球,、沙包投擲,、跳躍區(qū)。

重點(diǎn)指導(dǎo)1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法,。

2、利用腳踏車玩具,，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力,。

3、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

精神環(huán)境：班級(jí)中老師之間互相關(guān)心，潛移默化的影響幼兒,。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中,、周圍環(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀察，居住的樓房,。

物質(zhì)環(huán)境：1,、美工區(qū)：老虎折紙的步驟圖。

2,、建筑區(qū)：建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀察欣賞,，輔助材料建筑圖例，支撐物半圓形,、三角形的板,，表達(dá)建筑特征。

3,、圖書區(qū)：提供有關(guān)秋天的書籍和圖片,。

家長(zhǎng)工作,。

1、xx月份的主題是《動(dòng)物世界》,，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的,，及動(dòng)物的種類習(xí)性。

2,、xx月中班開展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十七

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足,、采集活動(dòng),。

3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

5.及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)：《快快慢慢》（二）主題目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒觀察生活,、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過(guò)程中感。

知事物差異的好奇心,，思考為什么有快有慢,，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在日常生活。

中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快,，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢,，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動(dòng)：《紅黃藍(lán)綠》主題目標(biāo)：

引領(lǐng)幼兒進(jìn)入《紅黃藍(lán)綠》彩色世界,，讓幼兒運(yùn)用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,，

去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中提高幼兒的語(yǔ)言,、空間,、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智,。

能,。

三、家長(zhǎng)工作：

1.孩子共同收集各類動(dòng)物圖片,，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍,，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特,。

征。

2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3.為孩子準(zhǔn)備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角,。

4.建議家長(zhǎng)多帶孩子到大自然中,，開展觀察、種植,、收集,、捕捉等活動(dòng)。

5.家長(zhǎng)與孩子共同收集不同造型的樹葉,，并告知樹葉的名稱,。

6.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物,、秋天的色彩,，并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.繼續(xù)豐富“快快國(guó)慢慢國(guó)”專欄,，展示有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢,、生活中的快慢,。

等內(nèi)容。

2.繼續(xù)布置“汽車王國(guó)”專欄,，展示幼兒設(shè)計(jì)的新車,，讓幼兒互相交流自己設(shè)計(jì)的車輛。

的與眾不同之處,。

3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,，展示幼兒的繪畫作品,，供其互相交流,。

4.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉,、花卉等，供幼兒觀察,。

5.開展自然角種植麥子,、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長(zhǎng)變化,。

一,、教育工作,。

1、開展《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),。在秋天迷人的季節(jié)里,，讓孩子們運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋。

天是多姿多彩的,，玩玩色彩游戲,，做做彩色球、彩色花在有趣的活動(dòng)中,，建構(gòu)自己的語(yǔ)言,、

空間、數(shù)理,、交際等各項(xiàng)智能,。

2、開展《香香的蔬菜》主題活動(dòng),。和幼兒一起去看一看,、聞一聞、做一做,、嘗一嘗,，讓。

幼兒發(fā)現(xiàn)蔬菜原來(lái)時(shí)如此豐富多彩,。

二,、保育工作,。

1,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

2,、隨著天氣變冷,，教育幼兒做好防寒保暖工作,，學(xué)會(huì)照顧好自己,。

3、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和教玩具,，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、豐富自然角,，陳列幼兒收集的各種顏色的水果,、樹葉,、花,、農(nóng)作物,、落葉等。

2,、用各種顏色的樹葉運(yùn)用印染,、拼貼等方法制成“美麗的樹葉”布置活動(dòng)室,。

3,、請(qǐng)幼兒收集蔬菜圖片,，在活動(dòng)室布置“香香的蔬菜”主題墻飾,。

4,、與幼兒一起將收集的蔬菜實(shí)物布置成蔬菜展。

5,、在活動(dòng)室墻張貼各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖片。

6,、有意識(shí)在活動(dòng)室內(nèi)放置一些圓形、橢圓形,、半圓形的物體,。

四,、家園共育,。

1,、與孩子共同收集不同造型的樹葉,，能告知樹葉的名稱,。篇五：9月份中班保教工,。

作計(jì)劃,。

【篇二】,。

一,、共同生活。

1,、學(xué)會(huì)正確的刷牙和使用毛巾，紙巾,，便紙等，對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信,。

2.、有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),，關(guān)注同伴，完成力所能及的任務(wù),。

3,、人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)做值日生活動(dòng)，激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動(dòng)的愿望,，體驗(yàn)做值日生的自豪感,。

并增強(qiáng)做事的責(zé)任感,。

二,、探索世界,。

1,、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,，細(xì)的塑料繩,，要求他們根據(jù)顏色大小有,。

規(guī)律的為媽媽設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈,，手鐲,。

2、在益智區(qū)中為他們提供許多手,，并找找多少人,，看看在許多手中少右手還是左手,。

3,、在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,，請(qǐng)比比圖中4人誰(shuí)高誰(shuí)矮,，說(shuō)說(shuō)為什么,，

并用數(shù)字1,，2,，3,，4表示粘帖在空格內(nèi)（1表示，4表示最矮）。

三表達(dá)表現(xiàn),。

1,、請(qǐng)每位幼兒帶兩張小時(shí)候的照片和一張現(xiàn)在的照片,，說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)的怎么樣,，和小時(shí)候照,。

片比有什么區(qū)別,。

2,、美工區(qū)中為他們投放蠟筆,，紙,，剪刀,，皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物,。

3,、音樂(lè)活動(dòng)中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_(dá)對(duì)老師的喜歡,。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、師生共同設(shè)計(jì)“我長(zhǎng)大了”,、“國(guó)慶節(jié)”主題墻面,。

2,、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動(dòng),。

3,、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆,、記號(hào)筆,、紙,，畫出我喜歡的老師,，并說(shuō)出一句祝福的話,。

五,、家園共育,。

1、提醒家長(zhǎng)在家里讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做的本領(lǐng),，如：自己穿*服,，自己分,。

筷子等,，在自我服務(wù)中體驗(yàn)自我成長(zhǎng)的快樂(lè),。

2,、和幼兒說(shuō)說(shuō)教師節(jié)是幾月幾號(hào),，你喜歡哪位老師,，想對(duì)老師說(shuō)什么話,，可以寫些反,。

饋,。

3,、對(duì)新生幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備工作包括心里疏導(dǎo)工作,，說(shuō)些激勵(lì)孩子上幼兒園的話,。

【篇三】,。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.做好幼兒開學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作,，建立正常的教育教學(xué)秩序,。

2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范認(rèn)真組織幼兒開展一日活動(dòng),，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

3.更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄,，調(diào)整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

4.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作,，配合園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,。

5.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，做好主題墻飾布置,。

二,、本月開展以下主題：

主題活動(dòng)：《我長(zhǎng)大了》,。

主題目標(biāo)：

1,、引領(lǐng)幼兒正確地“認(rèn)識(shí)自我,、肯定自我”,。

2,、發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的生理特征和動(dòng)作變化,。

3,、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

4,、關(guān)注周圍環(huán)境,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)與人分享。

三,、家長(zhǎng)工作：

1.放手讓孩子獨(dú)立做些力所能及的事情,，培養(yǎng)孩子做事的主動(dòng)性與自信心,。

2.幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口,、玩具和照片,，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的外在變化,，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

3.鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,，在與人交往的過(guò)程中,，引導(dǎo)他們體驗(yàn)與人相處的快樂(lè),，學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)控制自己的言行,，懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,，逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,，肯定和贊美孩子,，鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn)，樹立孩子的自信心,。

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十八

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園中班周計(jì)劃表格，更多2019年幼兒園中班周計(jì)劃表格相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),。

一,、班況分析。

通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，與人交往的能力,。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒在動(dòng)手操作能力還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),，努力做好班級(jí)保教工作,。

二、保育工作,。

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生,；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活；做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的'孩子,。

2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動(dòng)手能力,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量,；注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),，探索和交流的機(jī)會(huì),。

4、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。

5,、班內(nèi)個(gè)別各方面能力相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,，采取有效措施,，幫助幼兒提高能力,。

6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí),。

二,、教育教學(xué)工作,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

三、安全工作,。

四,、家長(zhǎng)工作,。

做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果,。

1,、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2,、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

3,、通過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情況。

4,、定期開好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī),！

幼兒園中班學(xué)期計(jì)劃表篇十九

7、認(rèn)識(shí)6—7種打擊樂(lè)器,，3—4種旋律樂(lè)器,，能較熟練地看譜進(jìn)行齊奏、合奏及輪奏活動(dòng),。

8,、通過(guò)對(duì)周圍日常生活的觀察，對(duì)兒童及成人的作品(民間繪畫,、剪紙,、工藝品、裝飾畫,、版畫,、水彩畫、國(guó)畫,、雕塑,、建筑)的欣賞，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美,、表達(dá)美的能力,，提高對(duì)造型藝術(shù)的了解,，并能講出三幅世界名畫的名稱。

9,、能運(yùn)用各種幾何圖形,、線條表達(dá)物體形象，并能裝飾物體,，能畫出人物正面的各種簡(jiǎn)單造型,。

10、能認(rèn)識(shí)并使用包括三原色,、三間色,，部分復(fù)色在內(nèi)的8—12種顏色。

11,、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,、豐富性，對(duì)色彩的冷與暖,、深與淺,、鮮艷與灰暗的對(duì)比與協(xié)調(diào)規(guī)律有感性認(rèn)識(shí)。

12,、學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折簡(jiǎn)單的組合玩具,。

13、能按輪廓徒手撕出簡(jiǎn)單的物體外形,。

14,、能按輪廓，用徒手,、對(duì)稱折疊等方法剪出對(duì)稱圖形,。

15、學(xué)習(xí)粘合,、磨光等技能,，用兩塊以上的泥團(tuán)捏合較形象的動(dòng)植物。

16,、能用3—4種材料用撕,、折、剪,、畫,、粘貼等綜合方法進(jìn)行創(chuàng)作。

(二)科學(xué)：

1,、熟練地掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成和分解,，能熟練而正確地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。

2、能正確地將規(guī)范的圓形,、方形,、長(zhǎng)方形等物體和圖形分割成二等分和四等分，理解整體和部分之間存在等量關(guān)系,。

3、知道什么是球體,、圓柱體,、正方體、長(zhǎng)方體,、能根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類,。

4、能用目測(cè)和自然測(cè)量的方法比較物體的長(zhǎng)短,、高矮,、寬窄、輕重,、厚薄等,。

5、會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,，能正確地說(shuō)出整點(diǎn),、半點(diǎn)并記錄時(shí)間。

6,、能說(shuō)出當(dāng)時(shí)的年份,、月份、日期,，并能依次排序排列及關(guān)系,。

7、能利用蒙氏的材料進(jìn)行千位的加,、減,、剩、除,。

8,、知道季節(jié)、氣候與動(dòng)物,、植物生長(zhǎng),、繁殖、成熟,、遷徒,、冬眠等關(guān)系。

9、初步懂得人與自然,，動(dòng)物與動(dòng)物,，動(dòng)物與植物之間的相互依存關(guān)系，知道保護(hù)動(dòng)物,，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

10、初步了解太陽(yáng),、地球和月亮的關(guān)系,，知道一年和四季的產(chǎn)生原因，能說(shuō)出四季的順序,。

11,、初步了解電的特點(diǎn)，知道電是怎么來(lái)的,，什么物質(zhì)可以發(fā)電,，電在生活中的作用，認(rèn)識(shí)各種家用電器,。

12,、了解風(fēng)、雷,、雨,、雪、閃電,、虹等自然現(xiàn)象產(chǎn)生原因,，知道他們對(duì)人們生活的益處、害處,。

13,、知道中國(guó)之最的名稱。

14,、知道中國(guó)的十大名勝古跡,。

15、知道3-4個(gè)中國(guó)歷史人物及其相關(guān)故事,。

16,、能說(shuō)出6個(gè)以上有關(guān)環(huán)保、健康節(jié)日的名稱和日期,。

17,、認(rèn)。

識(shí)中國(guó)的主要省份和省會(huì),。

18,、認(rèn)識(shí)七大洲,，并完成各洲拼圖。

(三)社會(huì)：

1,、知道好孩子要有禮貌,，在日常生活中能主動(dòng)地對(duì)身邊的認(rèn)識(shí)用禮貌語(yǔ)言。

2,、別人對(duì)自己講話時(shí)能注意聽(tīng),，并禮貌地回答別人的提問(wèn)。

3,、尊敬長(zhǎng)輩,，愿意為他們做力所能及的事。

4,、能較自覺(jué)地遵守幼兒園和班級(jí)的規(guī)定與要求。

5,、能遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,，不隨地吐痰，不亂仍廢物,，不折花草,，不亂涂抹等。

6,、同伴間能和睦,、友愛(ài)、互助,、合作,。

7、初步掌握評(píng)價(jià)自己和他人行為的標(biāo)準(zhǔn),，初步分清好與壞,，是與非，不模仿不良行為,。

8,、誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn),，并能接受批評(píng),，注意改正。

9,、愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，主動(dòng)參加力所能及的勞動(dòng)。

10,、能積極,、主動(dòng)地與成人或小朋友交談,，對(duì)周圍的事情有廣泛的興趣，好問(wèn)好學(xué),。

11,、敢于大聲地在集體前發(fā)表自己與眾不同的見(jiàn)解和意見(jiàn)，做事認(rèn)真,、細(xì)心,，有始有終。

12,、善于動(dòng)腦筋想辦法,，克服困難，做事有毅力,，有恒心,。

13、性情開朗,，能與他人共同分享喜悅,。

14,、有初步的集體榮譽(yù)感，能為幼兒園,、班級(jí),、小組所獲得的成績(jī)感到高興和自豪,。

15,、尊敬、愛(ài)戴自己的老師及從事各種勞動(dòng)的人,。

16,、具有初步的愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。

17,、對(duì)讀、寫,、聽(tīng)、看,、記憶,、思考等學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣，有探索,、操作和創(chuàng)造的欲望,。

18,、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)材料制成的用品,，知道這些材料的名稱、特性,、和用途，并學(xué)會(huì)在此基礎(chǔ)上對(duì)物品進(jìn)行分類,。認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,，交通安全基本規(guī)則，知道110,、120,、119,、122的使用方法。

19,、對(duì)生活中常出現(xiàn)的事故,，知道應(yīng)該怎樣去正確地應(yīng)付,。

20,、知道教師節(jié)、中秋節(jié),、元旦,、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

21,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)國(guó)旗,、國(guó)徽,，知道他們代表的意義,。

22,、知道祖國(guó)很大,，臺(tái)灣,、澳門是中國(guó)的領(lǐng)土。

(四)語(yǔ)言：

1,、能主動(dòng)、專注的傾聽(tīng)別人的談話,，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息,。

2、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的意思或講述簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,。

3、能自然,、有表情地講述完整故事,。

4,、能仿編兒歌,、續(xù)編故事,。

5、能熟練地掌握動(dòng)詞,、連詞,、形容詞，并在生活中運(yùn)用,。

6,、樂(lè)意欣賞不同體裁,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，積累文學(xué)語(yǔ)言。

7,、能與同伴制作圖書,，進(jìn)一步了解圖書的構(gòu)成。

8,、能正確書寫漢字,、筆畫和拼音等文字符號(hào)。

(五)健康：

1,、保持個(gè)人衛(wèi)生,，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,。

2,、初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,，知道怎樣保護(hù),。

5、會(huì)助跑跨跳,，跳距不少于40厘米,。

7、能單手將沙包投出約6米遠(yuǎn),，并會(huì)肩上揮臂投準(zhǔn)靶心(距離約3米,，標(biāo)靶直徑不少于60厘米)。

8,、學(xué)會(huì)雙手拍球,。

9、學(xué)會(huì)在墊上做前滾翻動(dòng)作,。

10,、學(xué)會(huì)跳繩和調(diào)皮筋。

11,、懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓、寬容,、遵守規(guī)則,，有較強(qiáng)的集體觀念。

12,、能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材,。

(六)感官：

1、由肌肉和觸覺(jué)的聯(lián)合幫助視覺(jué)認(rèn)識(shí)平面幾何圖形,，立體幾何組,。

2、培養(yǎng)敏銳的觀察力和邏輯思考能力,。

3,、能準(zhǔn)確地分辨出粗糙與光滑，并按一定的規(guī)律排序,。

4,、能準(zhǔn)確地分辨物體的輕重，并按一定的規(guī)律排序,。

5,、辨別三種不同音高，并進(jìn)行排序、配對(duì),。

6,、能較敏銳的辨別出。

物體的氣味,。

7,、感知顏色的遞增、遞減,。

(七)日常生活,。

1、能掌握用刀的方法,。

2,、學(xué)會(huì)使用筷子。

3,、學(xué)習(xí)使用針線,。

4、學(xué)習(xí)系鞋帶,。

5,、學(xué)習(xí)使用橡皮圈。

6,、學(xué)會(huì)編織,。

三、每月主要活動(dòng)安排：

月份主要工作,。

二月份1,、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

3,、學(xué)習(xí)新操。

4,、協(xié)助園做好幼兒收費(fèi)工作,。

三月份1、召開家長(zhǎng)會(huì)議,。

2、積極做好準(zhǔn)備迎接園內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)觀摩活動(dòng),。

3,、學(xué)習(xí)幼兒成長(zhǎng)檔案整理。

4,、協(xié)助園做好幼兒膳食調(diào)查,。

5、落實(shí)“媽媽愛(ài)我,，我愛(ài)她”詩(shī)歌表演會(huì)活動(dòng)方案,。

6,、豐富區(qū)域的材料。

四月份1,、舉行“媽媽愛(ài)我,，我愛(ài)她”詩(shī)歌表演會(huì)。

2,、幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案觀摩交流活動(dòng),。

3、學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神和《綱要》,，做到“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

五月份1、落實(shí)“六一”節(jié)文藝活動(dòng)方案,。

2,、參加園的英語(yǔ)教學(xué)評(píng)課活動(dòng)。

3,、園內(nèi)進(jìn)行“蒙特梭利教育中國(guó)化”課題研究經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng),。

4、參加幼兒成長(zhǎng)檔案評(píng)比活動(dòng),。

六月份1,、舉行慶“六一”文藝表演活動(dòng)。

2,、外出參觀學(xué)習(xí),。

3、開展環(huán)保,、安全主題教育,。

4、做好幼小銜接工作,。

5,、落實(shí)“畢業(yè)典禮”活動(dòng)方案。

七月份1,、整理完善幼兒個(gè)人成長(zhǎng)檔案,。

2、上交總結(jié)及有關(guān)資料,。

3,、清點(diǎn)班級(jí)財(cái)物。

4,、大班級(jí)組舉行畢業(yè)典禮,。

5、制訂新學(xué)年工作計(jì)劃。

四：家長(zhǎng)工作：

1,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電訪,、小便條等形式，加強(qiáng)溝通,，做到家園教育一致性,。

2,、定期進(jìn)行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,，了解我園教育特色,。

3,、定期更換家長(zhǎng)園地,、共享天地內(nèi)容，不斷向家長(zhǎng)提供最新幼教信息和育兒經(jīng)驗(yàn),。

4,、進(jìn)行家長(zhǎng)專題講座，提高家長(zhǎng)育兒水平,。

5,、充分利用家長(zhǎng)資源，為幼兒成長(zhǎng)共同努力,。

五：班級(jí)共同成長(zhǎng)計(jì)劃：

1、學(xué)期初,，制訂本班教科研題目，提高教科研水平,，共同完成本班課題。

2,、加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，共同提高理論水平,。