總結(jié)稿是一種對已經(jīng)完成的事情進行總結(jié)和評價的重要工具,。對于那些無法具體界定的特殊情況,，我們可以嘗試通過抽象和概括來理解其共性和規(guī)律。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子,，希望對你有所啟發(fā)。

學生向老師寫的檢討書篇一

尊敬的xx老師：

您好！

聽話本來是每個孩子都應(yīng)該要遵守的規(guī)定，聽話不僅僅是要聽家長的話,，更要聽老師的話，但是我卻違背了這樣的規(guī)定,，沒有聽老師您的話,，這樣的我實在是太不乖了。

老師不斷地對我們提醒,，說是不能夠沉迷游戲,，不可以總是心系游戲，游戲害人,，但是我就是沒有聽老師的話,，我就是覺得游戲世界很棒，我就是喜歡玩游戲,。昨天中午,，我與同學一起回家吃飯，當我們路過旁邊商場時,，看到商場有游戲廳開業(yè)了,，于是我們就相約趕緊回家吃了飯，就來這里集合,。當然我們幾個人沒有任何一個爽約,，很快我們就徑直沖進游戲廳玩耍起來，對于早上老師才說過的話就已經(jīng)完全不記得了,。我們在游戲廳的氛圍下玩耍得很盡興，就在這時老師您出現(xiàn)在我們面前,，我們相當?shù)捏@慌,，但也只能是跟著老師走出了游戲廳。我們相互看著不知老師為何會出現(xiàn)在這兒,，于是看看時間早已經(jīng)是過了上課的時間,，我們這才反應(yīng)過來，是我們上課沒到,，老師這才出來找我們,。

在那當時老師對著我們說的唯一一句話就是：“我今天早上說的什么？”我當時就想起來了,，就明白了我們沒有聽您的話,，這件事情應(yīng)該是讓老師感覺到很難過吧,。您對我們這次的行為沒有太過于嚴厲的批評，讓我感覺到很意外,，我知道這一次是讓老師很寒心了,，是我們沒有聽老師的話，老師明明都說了不可以去玩游戲,，更不能夠因為玩游戲而影響到學習,。這一次我們由于玩游戲而使得錯過上課的時間就已經(jīng)是很不對了，再加上早上的時候老師特意強調(diào)了不可以去玩游戲,，我們完全沒有好好聽老師的話,，這就是對老師最大的不尊重，我為我們無知的行為向老師道歉,。

我知道老師是最好的老師,，老師也是舍不得對我們進行很嚴厲的處罰，但是又看到我們這樣恨鐵不成鋼的樣子,，很是心痛,，現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯了，以后的我都會好好,、認真的聽老師講話,，將老師的話都記住，并且嚴格的遵守,，再也不做出一些違反老師的話的事情,，讓老師傷心了。這一回發(fā)生的事就是我之后生活的警告,，告誡我未來要是不聽老師的話就會遭受到很嚴厲的懲罰,，更是會形成一個特別不好的自己。

我相信在未來我對自己的約束中,，我可以獲得更棒的成長,，老師對我說的每一句話都會是我人生很重要的階梯，只有我認真的聽老師的話才能夠踩著每一步階梯慢慢去觸摸到自己的未來,。請老師要相信我,，在這件事情之后，我都會好好聽老師的話,，再也不作出有違老師話的行為,，我一定會嚴格管理好自己的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生向老師寫的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

由于我沒有請假連續(xù)幾天都沒去上課,，擴下了許多課。

在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生,，擴課還是不被提倡的,。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生,。如果我們現(xiàn)在荒廢學業(yè),，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作,。

在思考過你的話語之后,，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取,，無論在什么境界,，都不為環(huán)境而苦惱，不為困難而屈服,。尊敬的輔導員同志,，以后以后，沒什么事了我們,，不擴課不早退,，認真聽老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開,，我們在給你請假,，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,，總之我是很認真的悔改了,。

曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國的傳統(tǒng)美德,，一個大學生最基本的要求,。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程,，和其他同學的聽課注意力,，實在是害人害己的不良行為。

曠課是對老師勞動成果的浪費,，老師上課前要煞費苦心的認真?zhèn)湔n和設(shè)計課程,，上課時要站著講上兩節(jié)課，實不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的,。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課,。深感自己的不可原諒,。

這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義,。大學是接受教育的大好時機,，我在這個時候放任自己，懶惰成性,。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺,，是對自己的極不負責，也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導,。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤,。

我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師,，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的,，在擦多幾下還是微疼而已,。

我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開,。再見到你我一定微笑和你說早安,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

學生向老師寫的檢討書篇三

尊敬的xx老師：

您好,！

老師那天您親自過來跟我說做完作業(yè)就要好好護著自己的作業(yè)，不可以借給其他同學抄,，當時的我還信心滿滿的答應(yīng)了您,。可是我卻還是沒有能夠好好聽您的話,，沒有收好自己的作業(yè),，讓其他同學得逞了。

我一直以來都挺乖的,，尤其是老師安排下來的每一項作業(yè)我每天都有態(tài)度非常端正的完成,，并且完成度很高。但是我周圍的幾位同學平時相當?shù)呢澩?，我知道老師本來是想讓我可以離他們近一點,，可以幫助他們學習的，可是我卻沒能在學習上達到任何的幫助,，因為他們總是一下課就不見了,，所以我也是沒有辦法的。后來他們有跟我商量就是想要抄我的作業(yè),，我是沒有答應(yīng)的,，但是由于我他們就坐怕我旁邊,，我實在沒能拗得過他們。他們一上交作業(yè)老師您就所有都明白了,，您也私下跟我講了幾次不能給他們抄,，是害了他們，但是我就是沒能夠拗過他們,，他們每次都能夠得逞,。我知道其實這一切都是由于我不夠堅定，若是我一開始就決定聽老師的話,，堅決不給他們抄,，那就不會有這之后的事情，是我一開始并沒有把老師的話看得比較重,，沒有記在心里,，才會出現(xiàn)他們屢次都抄我的作業(yè)的事情。

現(xiàn)在才明白過來老師對每一位同學的用心,，我感到很是幸福,。在我被您調(diào)到這幾位不太學習的同學周圍時，我是很記恨您的,，我覺得您是在害我,，這些同學本來就不怎么學習，調(diào)我過去不就是影響我學習的嘛,，所以在您跟我說不要將作業(yè)給他們抄時,，我完全沒有放在心上，并且我覺得他們抄作業(yè)對我來說又沒有太大的危害,，就放任了?，F(xiàn)在我才真切的有感悟到，我的做法是一點都沒有考慮對其他同學好不好,，我都沒有將自己放進班級中,，甚至沒有為幾位同學著想。老師對他們的關(guān)心是很深的,，但是當時的我就是不要想聽老師的話,，現(xiàn)在我才反應(yīng)過來我這樣的行為并不是在氣老師，而是在害這幾位同學,，我并沒有達到氣老師的目的,，反而是害得自己犯下錯誤。

我如此的不聽老師的話,，老師還相當?shù)臑槲抑?，還來對我進行開解，我真的是太壞了,。老師對于每位同學的感情都是一樣深厚的,，都希望每位同學可以成才,，可以在很幸福的道路上成長,，都很努力地從各方面為了學生的成長而構(gòu)思,，但是我卻沒有能夠理解老師，反而是不愿意聽老師的話,，不愿意幫助學習不好的同學,。老師，我現(xiàn)如今已經(jīng)明確自己錯了,，我這樣的行為是相當不好的,，以后我都會好好聽您的話，您說的事我都盡量去達到,，再也不和您唱反調(diào)了,，請您一定要相信我，我會很乖的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生向老師寫的檢討書篇四

尊敬的`老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對夜不歸宿，不假離校這種不良行為的深刻認識以及再也不在夜不歸宿和不假離校的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該夜不歸宿和不假離校，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在夜不歸宿和不假離校所以，老師讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

作為夜不歸宿和不假離校的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩！請老師相信我,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學生向老師寫的檢討書篇五

敬愛的老師：

您好,！

對不起,，今天，聽見音樂改成英語后,，我有些不滿,，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔,，我對您真誠的道歉,，我不應(yīng)該，不應(yīng)該讓他寫出那些字,，我深刻的認識到我的錯誤,，我對您道歉，請您原諒我的過錯,。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為,，請原諒,。

經(jīng)過楊老師的深刻勸導，我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣,，老師,，對不起，請原諒我的無知吧,。

此致,，

敬禮！

您的不懂事的學生：

文檔為doc格式,。

學生向老師寫的檢討書篇六

范文一：

尊敬的董老師：

首先,，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事,，我向您表達最誠摯的歉意。當時,，我當著全班同學說了一些不尊重您,，并且也不該說的話，這讓您生氣了,，讓您不能理解,，同時，也深深地傷害了您的感情,。可是,，當話說出時的那種快感過后,，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午,，我知道您平時對我真的還挺不錯的,，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯,，對您講了那么多無禮的話,。

其實，您知道,，我的個性一直都是都是比較直的,。除了這點，我做人一向還算低調(diào)的,，大學過去了2年有余,，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣,、讓您擔心,、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做,，什么不該做,。然而，事發(fā)當時我不知道是哪根筋搭錯了,。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,，對于其他同學來說，可能只是一句話而已,。但是對于為我們操勞的您來說,，我知道，它刺痛了您,，讓您傷心了,。同時,，我也深深地知道，您對同學們關(guān)懷備至,，為同學們做了很多很多的事情,，也爭取了很多，您是我們的師長,，就像親切的長輩一樣指導著我們的人生方向,，您是我們?nèi)松飞系膶煟覀兌几屑つ?/p>

俗話說：“知錯能改,，善莫大焉”,，希望您能給我一次改過自新的機會，畢竟我們都是您最關(guān)愛的學生,，“吃一塹,，長一智”，吃了虧我才懂得了更多,，才能改正自己的缺點,，以后的人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師,、終生為父”,，事到如今，您并沒有責怪我,，真的讓我感覺到慚愧,，所以我必須要靜下心來取反思了?！岸蠋?，我錯了，請您原諒我”,。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。

董老師，您的辛勞,，我們看在眼里,，都知道;。

董老師,，您的師德,，我們感受深切，都崇敬;,。

董老師,，您的關(guān)愛，我們刻進心里，都明白,。

您的這些優(yōu)秀品質(zhì),，我記下了，這些將伴隨我的成長,，讓我受益一生,。

學校還是個小社會，如果是在社會上,，頂撞了上司,，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們的,。謝謝您,，董老師，是您教會了我做人,，我真心地感謝您,。董老師，希望您能原諒我,，希望您還可以像從前一樣好好教導我。

謝謝您!

此致敬禮

范文二：

對不起大家,，我今天中午的午自習時,，亂扔橡皮讓外面行走的周檢班看到了，因此我給班級扣了一分,。對不起!

我是個同學們眼中的差生,，我知道自己也是成績不好的，但是,，我一直在想不打擾同學們學習,，不擾亂課堂紀律，不為班級扣分就好可是我今天貪玩,，給班級失了一分,。我感到對于大家十分羞愧，我本來就不能在學習上給老師添光,，我也不能在體育上為班級爭榮,，今天又犯了這樣的錯，我無地自容,。真的!即使已經(jīng)說了很多遍,，我還是要再次向大家真誠的說一聲對不起大家!

想想同學們，我的內(nèi)疚之心更加沉重,。往日里遇到難題,，有金格格組長幫助我讓我理解這道題中隱含的知識點，讓我成績提高一步。又在我從體育課時操場奔跑跌倒時,，又有劉坤同學扶起我,，還有很多，很多……大家對我如此多無私的幫助,，我卻把我們共建的班級抹上黑點,。對不起，大家,。

想想老師,，我便更加羞愧。在課堂上,，老師傳授我們文化時,，是如此辛辛苦苦，任勞任怨的給予我們知識,，在班會上,，您又是苦口婆心的告訴我們做人的道理。您給我們說,，要團結(jié)一致為班級爭光添彩而我,，不但一直在辜負您的希望，還讓班級扣了重要的一分,。對不起老師!

我知道,，無論我怎樣抱歉都彌補不了我的過錯，但是,，在未來我一定不會再犯錯!請相信我!大家!老師!請原諒我再次致歉,。

對不起，對不起,，對不起!

范文三：

尊敬的老師：

您好,，我是xx學院xx-1班的xxx，對于這次我犯的錯誤感到很慚愧,，下面就此做具體詳細的說明,。在此懇求老師及校方對我的原諒及寬大處理。

20xx年x月xx號早晨,，xx去我們宿舍玩,，與xxx同學發(fā)生口交。得知這一情況,，出于哥們義氣,，我一時沖動在新浪微博上發(fā)表了一些不得體的言論：對xxx同學維護自己權(quán)益的舉動口誅筆伐----指責xxx無理取鬧，搬弄是非,，干涉我的正常交往,，影響我的人際關(guān)系。幼稚的我以為自己在微博上發(fā)泄一下情緒很正常，可是我錯了,，我的這種行為對xxx及班級產(chǎn)生了不良影響,。由于我忽略了網(wǎng)絡(luò)的傳播性，加重了同學們對xxx同學的誤解,。xxx同學在得知這一情況下向?qū)W院求助,，希望得到學院的幫助。學院老師在得知這一情況后,，第一時間對我做了極其寶貴的道德教育和網(wǎng)絡(luò)知識普及,，讓我意識到自己行為產(chǎn)生的不良影響和嚴重后果。我的行為深深傷害了我與xxx的友誼,，使我們之間產(chǎn)生了巨大的裂痕,，同時，我也失去了xxx對我的信任,，而且,，我的行為影響了我的班級。由于我忘記及時得向xxx老師反映和回饋清晰詳細的'信息,，耽誤了xxx老師的教育工作進度,。在這里，我向xxx老師道歉,，對不起我錯了,，希望您原諒我。

回想這些幼稚的行為,，我萬番悔恨。這不僅是對xxx同學的不尊,。

重,，更是對班集體和老師的不負責，更是對自己思想意識的不負責,。同學之間本應(yīng)該互相學習,，共同進步，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于班風建設(shè)。同時,，也在微博上造成了負面影響,。

對這種不良的行為我有了深刻的認識，在進行了無數(shù)次的思想斗爭之后,，我決心用行動來挽救我與xxx的友誼,，為xxx同學正名。

于是，我刪除了原來的微博,，于9月25日在新浪微博,，飛信空間，qq空間等多種平臺發(fā)布了對xxx同學的道歉聲明,。嚴重斥責了自己這種不負責任的行為,，希望得到xxx和我們班同學及校方對我的認可。為了進一步表明我悔改的決心,，我于當晚邀請全班女生去我們宿舍為我見證,，我向xxx道歉，痛斥自己的行為并懇求獲得她的原諒,，隨后我獻上精心為她挑選的零食,。xxx很感動，我們的手握在了一起,，其他同學為我們能冰釋前嫌而感到欣慰,。當晚，我與xxx同學徹夜長談,，我們重拾了友誼,。

我非常感謝學院老師對我的幫助，尤其是x院長和xxx老師,。他們給我上了大學最為深刻的一課,，作為一名學生，學習科學知識固然很重要,，但是學習如何做人更為重要,，這是人生的頭等大事。

首先,，作為一名大學生,，我們必須學會寬容和尊重，尤其是對我們的同學,，因為他們不僅是我們的良師,，也是益友。如果處理不好與宿舍同學之間的矛盾是很危險的,，因為這將嚴重影響到我們自己和他人的身心健康發(fā)展,，影響我們的學習，甚至破壞友誼,。我非常感謝學院對我的幫助,，使我認識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，言論自由,，不代表沒有約束,，現(xiàn)代的社交媒體存在著巨大的隱患,。雖然互聯(lián)網(wǎng)豐富了我們的生活，但是在絢麗平臺的背后,，隱藏著潛在的危險,。我們不能“口”無遮攔，出口成“臟”,，因一時沖動隨便發(fā)布對他人產(chǎn)生不良影響的信息,。其次，我們不能忽略網(wǎng)絡(luò)的傳播性,。一只亞馬遜流域熱帶雨林中的蝴蝶,，偶爾輕輕煽動幾下翅膀，可能引起美國德克薩斯的一場颶風,。我們不能忽略社交網(wǎng)絡(luò)上的“蝴蝶效應(yīng)”,，一條小小的微博，如果得到眾多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)和呼應(yīng),，對當事人將產(chǎn)生巨大影響,。

在此，我呼吁廣大同學引以為戒,，不要以為自己不是名人,，沒有一千萬的微博關(guān)注量，就隨意發(fā)布信息,，切記你的一時沖動,，將會影響你的生活，并對他人造成傷害,。誠然,，社交網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但是網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實生活僅一“墻”之隔,，網(wǎng)絡(luò)是一只無形的大手,，它會讓你的言論沖破藩籬，介入你的現(xiàn)實生活,，并狠狠打擊在你身上，我們只能自食苦果,，作繭自縛,。

為了避免這樣的錯誤再次發(fā)生，我保證：今后,，在任何情況下,，我都拒絕使用社交網(wǎng)絡(luò)去發(fā)布影響他人的言論。絕不在微博上抨擊他人,，制造影響他人正面形象的惡性事件,。希望廣大同學和老師監(jiān)督我,，幫助我改掉以前的壞毛病。

再次感謝我的老師和同學,，感謝你們對我的寬容和維護,。讓我感受到溫暖的同學情和師生情。這將照亮我今后的人生道路,，成為我為理想奮斗的啟明星,。

學生向老師寫的檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

對不起老師,，我知道錯了,，我不應(yīng)該罵您，這是一個非常大的錯誤,。您平時批評我們都是為了我們好,，都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心,，反而在您背后說您的壞話,，實在是很不應(yīng)該了。

我爸爸媽媽經(jīng)常跟我說在學校要聽老師的話,，要尊敬老師,。我不但沒有尊敬老師，我還罵老師,，錯的真的是很過分了,。我不該這樣做的，這種行為是很惡劣的,，是不尊重老師的表現(xiàn),。就算老師只是一個陌生人，我也不應(yīng)該這樣,，更何況老師是傳授我們知識的人,，更值得我們尊敬。

我以后絕對不會再這樣了,，我真的知道自己錯了,，就算再生老師的氣也不應(yīng)該這樣做。老師在知道這件事之后,，把我叫到辦公室,，沒有嚴厲的批評我，而是輕聲細語的給我講道理,，這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣,。因為我都這樣的對待老師了，老師還能夠這么溫柔的對待我,，讓我覺得很羞愧,。其實在我把那句話說出來之后就后悔了,，但是沒辦法，話已經(jīng)說出來了,，后悔也沒有用了,。

我現(xiàn)在知道了，一些話必須要再三思考之后才能夠說出來,，現(xiàn)在還只是在學校你,，老師也會原諒我。但是如果我以后還像現(xiàn)在這樣亂說話,，那么有一天一定會造成很嚴重的后果,，我也會在不知不覺中得罪很多人。

我當著全班同學的面這樣說老師,，會損害老師在同學們心中的威嚴,，如果同學都像我一樣，隨便說老師的壞話,，我們班的整體素質(zhì)就會變得非常的差,，最后可能會沒有老師愿意來我們班教學。我這樣當著同學的面說老師的壞話,，并不能讓同學們覺得我好厲害,，連老師都敢罵。只會覺得我沒素質(zhì),，沒教養(yǎng),，連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說，我真的很后悔,，非常的后悔,。

在家里反省的這幾天，我想了很多,，爸爸媽媽也說了我很多,。老師對我要求嚴格，只是希望我能夠變得更加的優(yōu)異,，得到別人的贊揚,。我不理解老師就算了，還罵您,，真的很對不起,，我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很嚴厲的處罰,，讓其他同學看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰,，就會不敢這么做,，如果我的處罰很輕,，他們就會覺得罵老師也不是很大的錯誤。

老師,，我真的知道錯了,，我以后再也不會這樣了，您原諒我吧,。也請您不要生氣了,，原諒我的無知。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生向老師寫的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

前段時間，作為老師的我與學生發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是由于我與其吵架,，到最后出手打人。實在,，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這類方式去解決這件事情，我在回家這幾天都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的,！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做甚么事情都要忍,！

人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人,，是最笨拙的一種行為,。可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和學生表示歉意，這件事情是我不對,，并影響了學生們的學習,！在這里我做出深入的檢討！一個人長大的進程,，就是不斷取得自由的進程,，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由,，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。

一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn),，所以我要學會去控制,，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢？我要學會去看待,、寬容,、包容我身邊的一切。學會大度,、寬容,、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當作到團結(jié),，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神,。

團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人,，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和,。學會在他人的贊美中尋得自信,，而不是狂妄自大；學會聆聽他人的話語,，而不是妄加評論,；學會客觀地看待他人的言論，而不是憎恨,；學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點。

學會平和地對待他人的缺陷,，而不是譏諷諷刺,；學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量,，正所謂“忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,，彼此之間還要相互幫助,，這樣才是一個團結(jié)的集體！一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明,。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。

固然我們每個人不是最優(yōu)秀的,，但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體,，友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌,，團結(jié)就是氣力！我們也是一個團隊,，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個人和集體只有依托團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,，超出個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生向老師寫的檢討書篇九

您好!我知道這一次我是徹底讓您失望了,，也許，您再也不會在信任我了,，更別談原諒我了,，我自己都不原諒我自己，我為自己遲到,、上課玩手機的無知行為感到慚愧,，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口和您無理的爭辯起來。

老師,，在這我不想再向你大言不慚的保證什么,，也不在請求你給我機會原諒我，因為,，我知道自己每次說了,、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻,，我也不再想說一些華而不實的話,，這樣會顯得很不真實。

我是想真正,、踏實的好好做人,，超脫自己，不辜負我的青春,，不辜負愛我的家人,，希望用時間來改變自己，給自己及你一個交代——做合格的學生,。

我對不起的不止自己,、還有對我報有期望的親人及老師…

現(xiàn)在我唯一想說的是：老師，或許我不是您的好學生，但,，您永遠是我的好老師,，人無完人，孰能無過,，相信我會在今后的日子里凈化自己,、完善自己。如果您給我改過的機會,，相信我會交上一份讓您滿意的答卷——做一個合格的學生,。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

學生向老師寫的檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

今天我懷者十分愧疚的心情來給邇寫這封檢討書,！

對于沒做作業(yè),，我深感抱歉！好好學習,，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,，不明白自己的學習目的,。

您在20xx年x月x日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,，但是我卻沒有理解老師的一份苦心,，對此我向老師表示深深的歉意。

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心。

如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1.思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

2.思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想，如果我對老師有更深的尊重,，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè),。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1.按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2.制定學習計劃,，認真完成老師交給的每項作業(yè),。

3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步,。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心為了感謝老師的淳淳教導,，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望,。請老師諒解我這一次的錯誤吧,！

請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學生向老師寫的檢討書篇十一

尊敬的老師：

我是xx班的xxx,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已,。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對,。作為一名學生,，就要有學生的樣子，團結(jié),，友愛,，是我們的本分。沖動不能解決任何事情,，相反會弄巧成拙,，破壞同學關(guān)系,，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚,。在此,，寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,，雖然事情的起因并不在我,，但我動手打人，就是我的錯,。不管發(fā)生什么事情,，心平氣和的講明白，就可以大事化小,，小事化了,。多一事不如少一事。作為一個學生,，學會學習,，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情,，我應(yīng)該冷靜面對,。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情,。打架不僅給自己丟了顏面,，也給學校，老師,，班級及父母,，臉上抹黑。學生要有學生的責任,，在對方撞人后,，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣,，沒有素質(zhì)的表現(xiàn),，實在是不應(yīng)該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴,。

4.提高認識,，狠抓落實，大力開展批評與自我批評,。

5.知羞就改,，亡羊補牢，狠抓落實,。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。我有決心,、有信心使我學得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上,！

我向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞，不再惹事,。有什么事情第一時間報告學校老師,，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

學生向老師寫的檢討書篇十二

尊敬的老師：

您好,！我知道從小老師就教我們要尊師重道,，我卻沒有做得，對不起,，我頂撞了您,，我知道這種行為是非常不道德、不文明的行為,，我更知道自己犯了一個不可饒恕的錯,，害您傷心了，辜負了您教導,，對不起,。

回顧本次錯誤,，由于我性格叛逆，桀驁不馴,，以及仗著自己家庭經(jīng)濟條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢,、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵,、頂撞師長,，我真是太不應(yīng)該了。

此次錯誤之后,，您嚴肅地批評了我,，讓我幡然醒悟?？梢哉f,，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來,。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午,，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經(jīng)商,，對我管教不夠,，老師的教導就是我精神最大的給養(yǎng)。

如今,，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足,，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：

第一,，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉,，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證,，邀請全班同學監(jiān)督,。

第二，我要認真學習,，以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育,。

第三，我必須修身養(yǎng)性,，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格,，讓自己心態(tài)變得平和，讓個人變得成熟穩(wěn)重起來,。

最后,，此次錯誤實在是不應(yīng)該的。錯誤給我敲響了警鐘,，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重,、細心,，不應(yīng)該讓自己這么魯莽沖動。為此,，我非常懇求地希望老師能饒恕我,，給我重新改正自我的機會。我一定會努力學習,，做一個有道德,、尊師重道的好學生，不再讓老師傷心了,。

檢討人：

x年x月x日

學生向老師寫的檢討書篇十三

尊敬的老師：

如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來,。

所以,，我決定有如下個人整改措施：

1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

3、 和同學們加強溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，取得更大的進步,。

檢討人：

時間：

學生向老師寫的檢討書篇十四

尊敬的老師：

您好！

您好,，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律,。首先要知道，身為一名學生,，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方,。課前我須及時完成老師所布置的'任務(wù),，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師,，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性,，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請原諒我的任性”,。

出處 m.sevw.cn

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,，它不僅影響自己的學習,，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便,。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，手機版我為此感到十分后悔,，再次懇請老師的原諒,。

我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,，上課遵守課堂紀律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學習態(tài)度,，端正對老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生向老師寫的檢討書篇十五

尊敬的老師：

首先因我本人字寫得潦草,，態(tài)度不端正,，與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天，英語老師找我,，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真,。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討,，通過這件事,，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結(jié)果,。所謂“態(tài)度”不管程度與否,，它都關(guān)系一個人在生活。學習上的“成績”,。子絕四“毋意,、毋必、毋固,、毋我,。”意為學習不憑空揣測,、不全盤肯定,、不拘泥固執(zhí)、不自以為是,。古人尚知學習緣于態(tài)度,，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學習有利的態(tài)度,，用這種態(tài)度對待學習,，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學,、嚴謹?shù)貙W,、科學地學、謙虛地學,。當然,，認識成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學習態(tài)度首先來源于對學習的正確認識,。

我現(xiàn)在知道了錯誤：

1,。做事，學習馬虎完成,，只為量,，卻忽視了效率。

2,。給班級造成了不好的影響,，對不起大家,。

3,。當老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴,，實在不應(yīng)該,。

3。態(tài)度不好,，習慣不好,，最終我是在“毀滅”自己,，對不起自己。

現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭,，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師,。同學做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

對于我的錯誤,，我會采取一下幾點來認識和改正：1、認真做老師布置的每一份作業(yè),，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事,，要保質(zhì)保量,。2、上課認真聽講,，作業(yè)認真完成,，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學風,。習慣,。3、努力作到不讓老師同學家長放心，同時也對自己負責,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生向老師寫的檢討書篇十六

尊敬的老師：

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,，回想起自我進入高中階段以來的學習和生活，自我這次的犯錯并不是偶然的,，是長期以來對自我要求不嚴格,，隨意放縱自我，自控潛力差的必然結(jié)果,。在那里我要對關(guān)心和愛護我的學校老師,、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了,，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感,。

自開學以來學校就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規(guī)定辦,，不然麻煩事會不斷的纏著你”,，可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,，總是放任自我,，我行我素，時不時做一些違規(guī)的事,，比如在宿舍不認真整理被子,、熄火后講話、上課不認真聽講,、不認真按時完成作業(yè)等等,，mp3，智能手機是學校禁止帶回學校的,，爸爸媽媽也提醒過我,，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校,，而且熄燈以后還聽歌,。

更不就應(yīng)的是，在受到老師批評教育之后相隔一天,，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯,，不但給自我造成困擾也影響了同學,，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,，我誠懇的理解,。透過這三天的深刻反省，我醒悟了很多,，似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好,，成績跟不上去的原因，自我紀律散漫,、心思不正,，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因,，假如再這樣下去,，我失去的東西將會越來越多，包括自我的歡笑,，甚至虛度三年的青春,。

當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒,，我要把它當成一個警鐘,，時刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步,，我要吸取教訓,，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后必須嚴格要求自我,，遵守校規(guī)校紀,，聽老師的話，類似的錯誤不重犯,，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到,，不早退,，上課認真聽講，課后按時,、按質(zhì),、按量完成作業(yè)，努力提高學習成績;維護班級形象,，不給班級抹黑,，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優(yōu)秀學生,。

檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上,，行動才是最主要的,，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監(jiān)督,，我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護,，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學生向老師寫的檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好！

對于昨天晚上在自習上吼罵老師的行為我在這里向老師道歉經(jīng)過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導我知道吼罵老師是我錯了,。

馬上就要考試了,，我應(yīng)該是要認真復(fù)習，而不是在教室里面和同學聊游戲攻略,，這樣也影響了其他同學的自習,，對自己來說，也耽擱了時間,。事情說起,，其實也是我自己成績不好，從而對復(fù)習的態(tài)度也不夠重視,。自從升入初中以來,，面對多了很多的科目，像政治,，歷史,，地理，生物,，我對學習的興趣本來就不大,，也沒有認真去學習，反而是混日子,，反正成績不好,，混一天是一天。昨天的時間里,，老師在課堂上反復(fù)講解知識點和需要課后復(fù)習的考點,，我也沒有認真聽講，一整天都是渾渾噩噩的過去了,。

到了晚上自習的時候,，翻開書，也不想復(fù)習了,，就和同學講悄悄話,，聊我們一直在玩的手游,，探討怎么通關(guān)，怎么上高地,，拿五殺,，怎么蹲草叢秒對面的射手，怎么在逆風的時候守好高地,，積累經(jīng)濟，后期怎么打好,，團戰(zhàn)的時候注意配合,，誰先手誰后手等等。越聊越興奮,，我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了,，根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學的復(fù)習，而巡視的老師剛好從我們班級走過,，聽到我們的講話,，就上前來制止我們?？墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說話中,，聽到老師的制止，頓時心里火氣,，誰這么不懂事,，正聊得起勁呢，還來吵我們,?；仡^便是吼罵了老師。

等到反應(yīng)過來,，話卻說出來口,，也收不回來了，我這種不著調(diào)的行為也是把老師給氣到了,。是我不懂事,，在自習上講話，聊游戲攻略,，是我不明白事理,，對老師大吼大叫的，我當時也傻眼了,，腦子一片茫然,，這也太坑了，同學也沒提醒我,，制止我們的是老師,，而且這種行為就是很不尊重老師,。老師教導我們，教會我們怎么做一個好學生,，雖然我不是什么好學生,，但是我也知道這種行為是很不對的，要是我這樣對我爸吼,，他肯定抽我一嘴巴,。從小我還算是個懂禮貌的孩子，但是在自習上卻是那樣的粗魯,，那么不尊重老師,，我真的悔恨不已，對自己的行為,，我只想說對不起,，對不起，對不起,。

雖然在事后老師把我?guī)У睫k公室教導我,，我也道歉了，老師也原諒了我的錯誤,，希望我不要再犯了,，要努力的復(fù)習，但是話已經(jīng)說出口,，即使我說多少對不起也無法彌補對老師的傷害,。對于我這種行為，我也知道,，我只能把學習的心態(tài)端正,，不要再做與學習無關(guān)的雜七雜八的事情了，這樣才能對得起老師的原諒,，雖然我的成績不是很好,，但是只要我肯學，總會有進步的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

學生向老師寫的檢討書篇十八

尊敬的王老師：

在課堂上,，我轉(zhuǎn)頭借東西，您說我和同學說話,，我覺得實在冤枉,，便和你爭執(zhí)起來，期間還罵了你,，實在是對不起,！在此,，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您,，以深刻反省我的錯誤行為,，提出改正措施，求您原諒我的錯誤,！

這次犯錯誤后,，我想了很多東西，反省了很多的事情,，我很懊悔,，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學們心中的形象,。而且在同學們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè),，無私奉獻的表率,，沒有一位老師不愛護自己的學生，王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知,，之前根本沒有用心體王老師對我們的付出、奉獻和愛護,。由于我一個人的犯錯誤,，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響,。而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤,，其他同學千萬不要效仿我的錯誤,。每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象,。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該，若每一個同學都這樣犯錯,，后果該是多么嚴重,。我度日如年，想了很多很多,，意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒,。對不起,，老師！我知道,，老師對于我的行為非常的生氣,。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞恥而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學習,。我還要通過這次的錯誤行為,，提高我的思想認識，尊敬師長,，努力學習,，報答老師的'付出和奉獻。我想大聲地說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。媽媽,，爸爸我錯了，我錯了。

在今后學校的我,，會以新的面貌,，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,，我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以相信我的悔過之心,，可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。謝謝尊敬的老師,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

xxxx年xx月xx日,。