總結(jié)需要我們對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格的自我審視，勇于正視問題并勇于自我調(diào)整,。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的目標(biāo)和思路,。大家可以參考以下范文,，了解一下別人的總結(jié)是如何寫的,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇一
一,、結(jié)合實(shí)際,，制定事實(shí)方案,。
根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求,，測試在每一年度的9—12月份進(jìn)行,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說明,。
時(shí),，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的,。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平,；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng),，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,，才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平,。
三,、切實(shí)加強(qiáng)安全措施學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想。
材是否符合安全要求,；四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,，引起重視。
我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測試，做到公平,、公正,、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向,。
五,、做好數(shù)據(jù)資料的收集、整理,、分析和保存《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績,，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料,。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
六,、不斷探索研究實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí),。
踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展,，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,，更健康。雖然完成了今年的工作任務(wù),，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,，建立一套更加完善的方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇二
根據(jù)上級(jí)文件要求，我校開始實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。經(jīng)過全校上下的共同努力,，在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是做好這項(xiàng)工作的組織保證,。我校就根據(jù)實(shí)際情況,，召集體育教師和各年級(jí)班主任召開會(huì)議，會(huì)上大家明確任務(wù),，暢談對(duì)計(jì)對(duì)策,，估足困難，會(huì)上還成立了以校長為組長,，體育老師為副組長,，各年級(jí)班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。明確體育老師、班主任的工作職責(zé),，做到各司其職,，協(xié)調(diào)配合。
利用學(xué)校的國旗下講話,、晨會(huì),、家長會(huì)、黑板報(bào),、櫥窗等宣傳工具和陣地,，以多種形式認(rèn)真做好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，既要大力宣傳實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義,，又要使學(xué)生對(duì)測試內(nèi)容、方法,、測試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解,，更要通過我們的宣傳鼓動(dòng)激發(fā)學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺性。
測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié),。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測試,，做到公平、公正,、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績,，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料,。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
否符合安全要求,；四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,，引起重視。
在測試工作中,，還加強(qiáng)管理和檢查,，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題,。我校把測試工作與有關(guān)人員的工作考核結(jié)合起來,，與評(píng)選文明班級(jí)結(jié)合起來。對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作做得好的班級(jí)和個(gè)人予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。
我們?cè)谧W(xué)生《達(dá)標(biāo)》成績?nèi)嫣岣叩耐瑫r(shí),，還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo),，對(duì)于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo)，傾注了體育老師和班主任很多的精力,，首先,，要從思想上改變其害怕心理，樹立“我能行”的思想,。其次,，教師給這些學(xué)生多些關(guān)愛、指導(dǎo),、鼓勵(lì),、信心，從而使之建立信心,，并取得良好的效果,。而在體育尖子的培養(yǎng)上，我們采取重視個(gè)性發(fā)展,、提高要求的方法,，并與田徑隊(duì)訓(xùn)練、校運(yùn)會(huì)相結(jié)合,。由此,，我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上，及格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率也有所提高,。
雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作是一項(xiàng)長期、艱苦的工作,，任重而道遠(yuǎn),，我校將一如既往抓好測試工作，在今后的工作中,，揚(yáng)長避短爭取取得更好得成績,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇三
《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)根據(jù)上級(jí)文件要求，我校開始《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，經(jīng)過全校上下的共同努力,，在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、進(jìn)一步健全組織和網(wǎng)絡(luò)體育衛(wèi)生工作小組是做好這項(xiàng)工作的組織保證,。我校就根據(jù)實(shí)際，召集體育和各年級(jí)召開,，會(huì)上大家明確任務(wù),，暢談對(duì)計(jì)對(duì)策,，估足困難，會(huì)上還成立了以校長為組長,，體育為副組長,，各年級(jí)班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師,、班主任的工作職責(zé),，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合,。
二,、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)提高利用學(xué)校的下,、晨會(huì),、會(huì)、黑板報(bào),、櫥窗等宣傳工具和陣地,，以多種形式認(rèn)真做好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，既要大力宣傳實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義,，又要使學(xué)生對(duì)測試內(nèi)容、,、測試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解,，更要通過我們的宣傳鼓動(dòng)激發(fā)學(xué)生積極身體的主動(dòng)性和自覺性。
三,、規(guī)范測試,、補(bǔ)測和上報(bào)工作測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的進(jìn)行測試,，做到公平,、公正、公開的每一個(gè)學(xué)生,，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向,。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績,，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),，也是對(duì)青少年的身體狀況進(jìn)行追蹤研究的寶貴。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。
四、注意加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：
一是對(duì)學(xué)常的體育鍛煉提出安全要求,，防止傷害事故的發(fā)生,；
三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,，引起重視,。
五、加大管理檢查力度,，健全獎(jiǎng)懲制度在測試工作中,，還加強(qiáng)管理和檢查，從而總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,。我校把測試工作與有關(guān)人員的工作結(jié)合起來，與評(píng)選班級(jí)結(jié)合起來,。對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作做得好的班級(jí)和予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。
六、點(diǎn)面結(jié)合,，全面提高我們?cè)谧W(xué)生《達(dá)標(biāo)》成績?nèi)嫣岣叩耐瑫r(shí),，還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo)，對(duì)于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo),，傾注了體育老師和班主任很多的精力,，首先，要從思想上改變其害怕心理,，樹立“我能行”的思想,。其次，教師給這些學(xué)生多些,、指導(dǎo),、鼓勵(lì)、信心,，從而使之建立信心,，并取得良好的效果。而在體育尖子的培養(yǎng)上,，我們采取重視發(fā)展,、提高要求的方法，并與田徑隊(duì),、校運(yùn)會(huì)相結(jié)合,。由此，我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上,，及格率達(dá)100%,，率也有所提高。雖然完成了今年的工作任務(wù),，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作是一項(xiàng)長期、艱苦的工作,，任重而道遠(yuǎn),，我校將一如既往抓好測試工作，在今后的工作中,，揚(yáng)長避短爭取取得更好得成績,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇四
根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求，測試在每一年度的912月份進(jìn)行,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定適合本學(xué)校的實(shí)施方案,，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說明。
在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的,。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,。
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：
一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生,；
三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；
四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,。
測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié),。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測試，做到公平,、公正,、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向,。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績,，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料,。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
雖然完成了今年的工作任務(wù),，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,，建立一套更加完善的方法,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇五
xx學(xué)校認(rèn)真貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的相關(guān)要求,，在接到通知之后,，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，本著有序,、務(wù)實(shí),、高效的原則，有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施?，F(xiàn)將具體開展工作做如下匯報(bào),。
積極參加培訓(xùn)，充分做好動(dòng)員和組織工作,。
學(xué)校在接到通知后,，于x月x日派出學(xué)校體育專職教師參加管理局的上報(bào)工作培訓(xùn)。參加培訓(xùn)教師認(rèn)真聆聽相關(guān)要求和內(nèi)容細(xì)節(jié),，做了詳細(xì)周密的記錄,。返回后，立即向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào),，學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi)組織召開組長和副主任以上干部會(huì)議,，專門傳達(dá)培訓(xùn)和測試工作內(nèi)容要求，并作出嚴(yán)格部署,，并成立學(xué)校測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長、書記任組長,，各部負(fù)責(zé)人任副組長,，班主任為組員的網(wǎng)絡(luò)管理模式，責(zé)任層層覆蓋,，全校齊抓共管,，共同開展好此項(xiàng)工作。
重點(diǎn)摸排調(diào)查,，認(rèn)真填寫好學(xué)生基本信息,。
學(xué)校在下載完學(xué)生基本信息模板之后，便組織各班主任進(jìn)行集中培訓(xùn),，熟悉了解并掌握填寫的具體要求和內(nèi)容,，之后組織學(xué)生認(rèn)真填寫。同時(shí),，各班主任還著手針對(duì)本班學(xué)生的身體狀況展開詳細(xì)摸排調(diào)查,，對(duì)于符合條件不能參加測試的同學(xué)提出明確要求，如實(shí)開具提供有效證明，向上級(jí)部門提出申請(qǐng)?jiān)V求,。尤其在填寫學(xué)生基本信息的過程中,，學(xué)校再三重申不可麻痹大意，反復(fù)校對(duì)核實(shí),，確保萬無一失,，面對(duì)此項(xiàng)繁重的工作，校方和各班級(jí)班主任都任勞任怨,，付出了一定的辛苦和努力,。
開放訓(xùn)練場地，統(tǒng)一組織各項(xiàng)目的練習(xí),。
除了利用校園內(nèi)操場和體育器材設(shè)施之外,，學(xué)校還主動(dòng)和農(nóng)場溝通，將農(nóng)場文體中心的標(biāo)準(zhǔn)400米的塑膠跑道專門對(duì)學(xué)生定時(shí)開放,。各班級(jí)充分做好宣傳動(dòng)員的前提下,，專職體育教師在課堂上對(duì)體質(zhì)健康所測的項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集中的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐漸增加學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度,，鼓勵(lì)學(xué)生晨練,，并帶動(dòng)了一部分學(xué)生家長和學(xué)生一起晨練，為學(xué)生取得好成績打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
制定測試方案,，統(tǒng)籌安排場地器材和人員分工。
學(xué)校詳細(xì)制定測試方案,，并合理調(diào)配安置測試場地和所用器材,。方案中圍繞測試項(xiàng)目內(nèi)容提出了嚴(yán)密而合理的計(jì)劃安排，保證各項(xiàng)目之間銜接有序,，不發(fā)生任何沖突,，保證測試的順利進(jìn)行。同時(shí),，還責(zé)任有關(guān)人員對(duì)測試場地和器材進(jìn)行了嚴(yán)格的勘察和檢查,，堅(jiān)決消除不安全的因素出現(xiàn)，一切本著有利于學(xué)生有利于測試的原則,，追求測試效果的明顯化和效率化。
嚴(yán)密做好測試分組和記錄工作,，做好數(shù)據(jù)上報(bào),。
在測試前夕，學(xué)校對(duì)參加測試的裁判人員進(jìn)行集中培訓(xùn),，根據(jù)各班學(xué)生基本信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)目分組,，測試時(shí)，本著實(shí)是求事、不編數(shù)據(jù)的原則測進(jìn)行精確細(xì)致的填寫,。學(xué)校在學(xué)生測試完后,，組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)生測試環(huán)境和測試數(shù)據(jù)錄入。經(jīng)過嚴(yán)格核對(duì)無誤后,，進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào),。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇六
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的正式發(fā)布，是教育部,，國家體育總局積極貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一次重要舉措,，是學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體措施,?！稑?biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組成部分，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,，是學(xué)生體質(zhì)健康的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。
《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實(shí)施,，強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育,，促進(jìn)形態(tài)機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,，淡化了測試的甄別和選拔功能,。
《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,，其實(shí)施效果不僅取決于《標(biāo)準(zhǔn)》本身結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的適應(yīng)性與科學(xué)性,，而且在很大程度上，取決于實(shí)施過程中組織管理的質(zhì)量,。因此,，加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的組織管理工作是十分重要的。
1,、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施前,，我校組建了由主管校長負(fù)責(zé)、教務(wù)處,、學(xué)生處,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、體育組,、校醫(yī)務(wù)室、班主任協(xié)同配合的組織體系,。
2,、實(shí)施過程中,，組織分工明確，落實(shí)到人,；計(jì)劃具體明確,，落實(shí)方案；檢查監(jiān)督明確,，落實(shí)制度,。
3、一年來,，組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)文件,，并作好廣泛宣傳，組織學(xué)生的日常鍛煉,，測試評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)分析工作,。一年來，《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作進(jìn)展順利,。
《標(biāo)準(zhǔn)》是國家的一項(xiàng)體育和教育制度,，與學(xué)校體育的各項(xiàng)組織形式和各個(gè)環(huán)節(jié)都有著密切的關(guān)系。推行《標(biāo)準(zhǔn)》可進(jìn)一步推動(dòng)和督促學(xué)校體育工作,。因此,，在學(xué)校體育教學(xué)和各項(xiàng)體育工作中，都應(yīng)積極貫徹和體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施與學(xué)校工作的各種組織形式緊密配合,，互相促進(jìn)，互為因果,。
1,、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與宣傳發(fā)動(dòng)相結(jié)合。
我校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，切實(shí)提高校領(lǐng)導(dǎo),、教師和學(xué)生對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識(shí)，通過升旗儀式,，體育課堂教學(xué),，校黑板報(bào)、櫥窗,、校園網(wǎng)等各種途徑積極開展《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳工作,，提高對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》目的意義的理解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺性,，并將《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施納入學(xué)校管理的日常工作,，真正做到學(xué)校體育以《標(biāo)準(zhǔn)》為抓手，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,。
2、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合。
加強(qiáng)培訓(xùn),，提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的工作質(zhì)量,，我校嚴(yán)格按照先學(xué)習(xí)后實(shí)踐，先培訓(xùn)后上崗的基本要求,，采取多種形式,，有計(jì)劃、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓(xùn)工作,，力保測試數(shù)據(jù)科學(xué),、準(zhǔn)確。
3,、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與體育新課程相結(jié)合,。
《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施是對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行個(gè)體評(píng)價(jià)，而且更重要的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,，而體育新課程要求教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)體育的基本知識(shí),、基本技術(shù)和基本技能,，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,。將《標(biāo)準(zhǔn)》與體育新課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,，是《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作健康穩(wěn)步發(fā)展的主要手段。
4,、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與課外文體活動(dòng)相結(jié)合,。
《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施質(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結(jié)果,，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程和學(xué)校體育活動(dòng)的開展程度,。我校作為常州市體育學(xué)科基地，我們有目的,，有計(jì)劃,，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、藝體小課間和課外體育活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生年齡特征,，興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生體育俱樂部，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長每個(gè)俱樂部安排老師指導(dǎo),，學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時(shí)參加俱樂部活動(dòng),，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，激發(fā)了學(xué)生的自主性,、積極性和創(chuàng)造性,。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施真正落到實(shí)處。
《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與各項(xiàng)校內(nèi)外日常體育活動(dòng)結(jié)合起來,，通過校內(nèi)各種體育活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)競賽，校外社區(qū)體育活動(dòng),，各種體育俱樂部等活動(dòng)形式,。激勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體，提高體育成績,，保證《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作健康穩(wěn)步地發(fā)展,。
校醫(yī)要深入課堂、體育活動(dòng),、體育比賽現(xiàn)場進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,，指導(dǎo)測試工作，并及時(shí)將檢查獲得的資料和監(jiān)督結(jié)果及早反饋給體育教師,、班主任及學(xué)生,，使《標(biāo)準(zhǔn)》地實(shí)施做到有的放矢。
《標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)價(jià)成績,，既是檢查實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),，也是青少年身體健康狀況進(jìn)行調(diào)查研究的寶貴資料。為此,，我校在測試前,，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了統(tǒng)一部署，統(tǒng)一了測試要求,，規(guī)范了數(shù)據(jù)的采集方法,，并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析,。
實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作,，是我校貫徹落實(shí)好中央7號(hào)文件的一項(xiàng)重要工作，與兄弟學(xué)校相比還有一定差距,，我們將面對(duì)實(shí)際知難而進(jìn),，爭取在新的學(xué)年，努力提高《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施水平,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇七
根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》要求,，測試在每一年度的9—12月份進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案,，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說明,。
在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的,。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平,；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng),，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)體質(zhì),，提高健康水平,。
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：
一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,，防止傷害事故的發(fā)生,；
三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；
四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,，引起重視,。
測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測試,，做到公平,、公正、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向,。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料,。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究,，改進(jìn)組織管理方法，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出行之有效的組織管理方法,，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,，更健康,。
雖然完成了今年的工作任務(wù)，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索,，建立一套更加完善的方法,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇八
在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),，利用升旗儀式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的,。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,，才能增強(qiáng)體質(zhì),，提高健康水平。
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,，防止傷害事故的發(fā)生；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,，有病或身體狀況不好的學(xué)生,，不得參加測試，實(shí)行緩測或免測,；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求,；四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求，引起重視,。
測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié),。我學(xué)校充分利用體育課的時(shí)間進(jìn)行測試，做到公平,、公正,、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向,。測試項(xiàng)目：一二年級(jí)擲沙包,、跳繩、身高體重,、每天一小時(shí)活動(dòng),；三四年級(jí)身高體重、肺活量,、仰臥起坐,、跳繩、每天一小時(shí)活動(dòng),；五六年級(jí)身高體重,、肺活量、仰臥起坐、跳繩,、50x8,、每天一小時(shí)活動(dòng)。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績,，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。我校共有學(xué)生346人,，從統(tǒng)計(jì)表情況來看優(yōu)秀有67人,，占19.4%；良好186人,，占51.8%,；及格80人，占23.3%,；不及格占13人，占3.7%,；及格以上占333人,，占96.3%。
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究,，改進(jìn)組織管理方法,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法,，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展,，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康,。
雖然完成了今年的工作任務(wù),，但還有許多問題要繼續(xù)研究和探索，建立一套更加完善的方法,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇九
從xx年年新學(xué)年開始,，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）在全國各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施,。我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位，積極負(fù)責(zé),，慎重穩(wěn)妥,，注重實(shí)效，分層指導(dǎo),，整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,，廣泛開展實(shí)施工作。在此,，將我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),，以便鞏固成績,，改進(jìn)不足，促進(jìn)提高,，更好地落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的正式發(fā)布，是教育部,，國家體育總局積極貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一次重要舉措,，是學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體措施,?！稑?biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的組成部分，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,，是學(xué)生體質(zhì)健康的具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。
《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹實(shí)施,，強(qiáng)調(diào)的是促進(jìn)學(xué)生身體的正常生長和發(fā)育,，促進(jìn)形態(tài)機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)身體健康素質(zhì)的全面提高和激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)自覺的參加經(jīng)常性的體育鍛煉,，淡化了測試的甄別和選拔功能,。
《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，是一項(xiàng)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,，其實(shí)施效果不僅取決于《標(biāo)準(zhǔn)》本身結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的適應(yīng)性與科學(xué)性,，而且在很大程度上,，取決于實(shí)施過程中組織管理的質(zhì)量,。因此，加強(qiáng)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的組織管理工作是十分重要的,。
1,、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施前,，我校組建了由主管校長負(fù)責(zé)、教務(wù)處,、學(xué)生處,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、體育組,、校醫(yī)務(wù)室、班主任協(xié)同配合的組織體系,。
2,、實(shí)施過程中，組織分工明確，落實(shí)到人,；計(jì)劃具體明確,，落實(shí)方案；檢查監(jiān)督明確,，落實(shí)制度,。
3、一年來,，組織管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)文件,，并作好廣泛宣傳，組織學(xué)生的日常鍛煉,，測試評(píng)價(jià)和統(tǒng)計(jì)分析工作,。一年來，《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作進(jìn)展順利,。
《標(biāo)準(zhǔn)》是國家的一項(xiàng)體育和教育制度,，與學(xué)校體育的各項(xiàng)組織形式和各個(gè)環(huán)節(jié)都有著密切的關(guān)系。推行《標(biāo)準(zhǔn)》可進(jìn)一步推動(dòng)和督促學(xué)校體育工作,。因此,，在學(xué)校體育教學(xué)和各項(xiàng)體育工作中，都應(yīng)積極貫徹和體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施與學(xué)校工作的各種組織形式緊密配合，互相促進(jìn),，互為因果,。
1、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與宣傳發(fā)動(dòng)相結(jié)合,。
我校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，切實(shí)提高校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識(shí),，通過升旗儀式,，體育課堂教學(xué)，校黑板報(bào),、櫥窗,、校園網(wǎng)等各種途徑積極開展《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳工作，提高對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》目的意義的理解和認(rèn)識(shí),，激發(fā)了學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺性,，并將《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施納入學(xué)校管理的日常工作，真正做到學(xué)校體育以《標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想落到實(shí)處,。
2、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合
加強(qiáng)培訓(xùn)，提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的工作質(zhì)量,，我校嚴(yán)格按照先學(xué)習(xí)后實(shí)踐,，先培訓(xùn)后上崗的基本要求，采取多種形式,，有計(jì)劃,、分層次地做好體育教師和測試人員的全員培訓(xùn)工作，力保測試數(shù)據(jù)科學(xué),、準(zhǔn)確,。
3、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與體育新課程相結(jié)合
《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施是對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行個(gè)體評(píng)價(jià),，而且更重要的是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，而體育新課程要求教學(xué)中要激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)體育的基本知識(shí),、基本技術(shù)和基本技能，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,。將《標(biāo)準(zhǔn)》與體育新課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，是《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作健康穩(wěn)步發(fā)展的主要手段,。
4,、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與課外文體活動(dòng)相結(jié)合
《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施質(zhì)量的好壞，不僅取決于測試的結(jié)果,，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程和學(xué)校體育活動(dòng)的開展程度,。我校作為常州市體育學(xué)科基地，我們有目的,，有計(jì)劃,，有系統(tǒng)地開展豐富多彩的大課間、藝體小課間和課外體育活動(dòng),，根據(jù)學(xué)生年齡特征,，興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施成立了學(xué)生體育俱樂部，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長每個(gè)俱樂部安排老師指導(dǎo),，學(xué)生在自愿自選的基礎(chǔ)上定時(shí)參加俱樂部活動(dòng),，掌握了一技之長，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，激發(fā)了學(xué)生的自主性,、積極性和創(chuàng)造性。使《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施真正落到實(shí)處,。
5,、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與校內(nèi)外群體工作相結(jié)合
《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與各項(xiàng)校內(nèi)外日常體育活動(dòng)結(jié)合起來,，通過校內(nèi)各種體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)競賽,，校外社區(qū)體育活動(dòng),，各種體育俱樂部等活動(dòng)形式。激勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體,，提高體育成績,，保證《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作健康穩(wěn)步地發(fā)展。
6,、《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施與校醫(yī)務(wù)室工作相結(jié)合,。
校醫(yī)要深入課堂、體育活動(dòng),、體育比賽現(xiàn)場進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,，指導(dǎo)測試工作，并及時(shí)將檢查獲得的資料和監(jiān)督結(jié)果及早反饋給體育教師,、班主任及學(xué)生,，使《標(biāo)準(zhǔn)》地實(shí)施做到有的放矢。
《標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)價(jià)成績,，既是檢查實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),，也是青少年身體健康狀況進(jìn)行調(diào)查研究的寶貴資料。為此,，我校在測試前,，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了統(tǒng)一部署，統(tǒng)一了測試要求,，規(guī)范了數(shù)據(jù)的采集方法,，并由專人負(fù)責(zé)進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計(jì)分析,。
實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的工作，是我校貫徹落實(shí)好中央7號(hào)文件的一項(xiàng)重要工作,，與兄弟學(xué)校相比還有一定差距,，我們將面對(duì)實(shí)際知難而進(jìn)，爭取在新的學(xué)年,，努力提高《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施水平,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,，積極負(fù)責(zé),，慎重穩(wěn)妥，注重實(shí)效,，分層指導(dǎo),，整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,，廣泛開展實(shí)施工作，圓滿的完成了測試,、上報(bào),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。在此,，將我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),，以便鞏固成績，改進(jìn)不足,，促進(jìn)提高,，更好地落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,，測試在每一年度的912月份進(jìn)行,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說明,。
在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),，向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的,。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平,；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng),，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,，才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平,。
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發(fā)生,；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況,，有病或身體狀況不好的學(xué)生，不得參加測試,，實(shí)行緩測或免測,；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,，引起重視,。
測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我校充分利用體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行測試,，做到公平,、公正,、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向,。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績,，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料,。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究,，改進(jìn)組織管理方法,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法,，使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展,，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十一
論文摘要：一年一度的學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)采集,、上報(bào)工作正在緊鑼密鼓進(jìn)行著，筆者通過多年的實(shí)踐,，結(jié)合本地區(qū)各學(xué)校的實(shí)施狀況,，總結(jié)實(shí)施過程中的好的經(jīng)驗(yàn)，找出操作過程中的問題,，分析影響《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的主要因素,，提出可操作的建議與對(duì)策。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)自試行,、在全國各級(jí)各類學(xué)校全面實(shí)施以來,，各省市的教育行政部門都很重視宣傳與指導(dǎo)各級(jí)學(xué)校貫徹和落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施?！稑?biāo)準(zhǔn)》是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,，其目的就是貫徹中央提出的“學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的精神,，使學(xué)校和廣大學(xué)生以及家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，從而達(dá)到全面增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平。很多學(xué)校在實(shí)施過程中取得了一些成績,，積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生體質(zhì)健康狀況有了明顯改善。在取得這些成績的同時(shí)我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們?cè)趯?shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》過程中存在的不足,，以便今后更好的實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。
1、教育主管部門對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行的重視程度,。
自20《標(biāo)準(zhǔn)》在全國全面實(shí)施以來,，各級(jí)教育部門都非常重視每年各學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的采集與上報(bào)工作，制定相關(guān)文件,、政策指導(dǎo)各學(xué)校具體實(shí)施,，并對(duì)上報(bào)成功學(xué)校的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和公示。我省還根據(jù)《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》規(guī)定,，將于實(shí)施《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測方案》,，在全省全面開展學(xué)生體質(zhì)和健康監(jiān)測工作，構(gòu)建起省,、市,、縣（市、區(qū)）,、學(xué)校一條龍學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系,，及時(shí)公布監(jiān)測結(jié)果并建立預(yù)警制度，以提高青少年的體質(zhì)健康水平,。從以上情況看,，省、市各級(jí)主管部門對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施是高度重視的,。
當(dāng)前各級(jí)各類學(xué)校都很重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,，很多學(xué)校都把它作為學(xué)校體育的重點(diǎn)工作之一，并成立了專門工作小組,，認(rèn)真實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》,，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，并能指導(dǎo)今后的體育教學(xué)工作,。也有部分學(xué)校雖然很重視,，但只作為一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)為不完成就得被上級(jí)批評(píng),，所以在實(shí)施過程中,，對(duì)測試項(xiàng)目缺乏針對(duì)性的練習(xí)，就簡單粗糙的進(jìn)行測驗(yàn),，甚至偽造數(shù)據(jù)進(jìn)行上報(bào),，導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏真實(shí)性。
3,、對(duì)測試項(xiàng)目的分析,。
《標(biāo)準(zhǔn)》從身體形態(tài)、身體機(jī)能,、身體素質(zhì),、運(yùn)動(dòng)能力等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。對(duì)測試結(jié)果進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)選測項(xiàng)目的不同對(duì)學(xué)生的成績?cè)u(píng)定有較大影響,。具體表現(xiàn)為兩方面：一是,，對(duì)整體學(xué)生有較大的影響。二是,，對(duì)不同學(xué)生有不同的影響,。如：初、高中的坐位體前屈,、擲實(shí)心球,、引體向上(男)、仰臥起坐(女),、握力體重指數(shù)這幾個(gè)選項(xiàng)中,，如選擇引體向上的話，那男子的整體測試成績明顯不如其他的幾項(xiàng),；作為個(gè)人方面的影響,，如大個(gè)子選擇了實(shí)心球與選擇引體向上的成績?cè)u(píng)定對(duì)個(gè)體的影響反差也比較大。
4,、對(duì)測試過程的分析,。
《標(biāo)準(zhǔn)》在實(shí)施過程中，從測試前訓(xùn)練到數(shù)據(jù)采集,，再到數(shù)據(jù)上報(bào),，在實(shí)際操作中工作量很大，當(dāng)前多數(shù)學(xué)校的體育教師的數(shù)量還是按照很久以前的標(biāo)準(zhǔn)配備的,，在當(dāng)前規(guī)范辦學(xué),，學(xué)校體育工作量大大增加的背景下，多數(shù)體育教師在超負(fù)荷工作,，加上許多體育教師擔(dān)心測試過程中安全事故的出現(xiàn),，導(dǎo)致了測試過程的簡單、粗糙,。另外,，一般學(xué)校的測試都是誰教誰測，許多教師擔(dān)心自己班級(jí),，自己學(xué)校的成績太差,，在測試過程中人為的降低標(biāo)準(zhǔn)。這些都嚴(yán)重影響了數(shù)據(jù)的.有效性與真實(shí)行,。
自全面實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》以來,，許多學(xué)校都以《標(biāo)準(zhǔn)》測試項(xiàng)目作為體育教學(xué)的主要內(nèi)容，尤其對(duì)普通高中來說，在新課程背景下,，大多數(shù)學(xué)校都采用的選項(xiàng)教學(xué)，由于受《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的影響,，很多學(xué)校又回到了傳統(tǒng)的教學(xué)形式上去了,，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的推進(jìn)與深入發(fā)展有著嚴(yán)重影響。
二,、建議與對(duì)策,。
1、深入研究《標(biāo)準(zhǔn)》精神,，工作實(shí)施落實(shí)到位,。
《標(biāo)準(zhǔn)》作為《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，對(duì)學(xué)校體育工作的實(shí)施有著重要的指導(dǎo)意義,，深入研究《標(biāo)準(zhǔn)》精神,，有利于學(xué)校體育工作的開展。另外《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施過程也是個(gè)量大繁瑣的過程,，《標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定實(shí)施工作計(jì)入教師的教學(xué)工作量,，而在實(shí)際工作中，幾乎沒有學(xué)校算入教師工作量中,，這大大影響了教師的工作積極性,。如果教育行政部門正式發(fā)文到各地方教育局，明確該工作列入教師教學(xué)工作量,，落實(shí)到位,，那將大大提高一線教師的工作熱情。
2,、完善《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目,。
《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定選測項(xiàng)目每年由地（市）教育行政部門在測試前兩個(gè)月確定并公布，選測項(xiàng)目原則上每年不得重復(fù),。雖然選測項(xiàng)目能反應(yīng)學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力,，但由于受自身身體特征與運(yùn)動(dòng)愛好的影響，對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生選擇不同的測試項(xiàng)目成績反差很大,，特別在選項(xiàng)教學(xué)的背景下,，對(duì)學(xué)生的評(píng)定影響更大。如果在選測項(xiàng)目的規(guī)定上,，改為學(xué)生自選但每個(gè)學(xué)習(xí)階段的每年測試項(xiàng)目的選擇不得重復(fù),，筆者認(rèn)為更為公平合理些。
體育新課程的實(shí)施得到了廣大體育教育工作者的認(rèn)可,，受到廣大學(xué)生的歡迎,，也取得了一定成績，培養(yǎng)了一大批體育愛好者，為學(xué)生的終生體育打下了良好基礎(chǔ),。但新課程背景下,，教師往往忽視了對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)變化不大,，甚至受到了部分人的質(zhì)疑,，后來省教育廳推出了身體素質(zhì)“課課練”，這很好彌補(bǔ)了選項(xiàng)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生身體不均衡的不足,。
4,、提高課間操與課外活動(dòng)課質(zhì)量。
要提高學(xué)生的體質(zhì)健康狀況,，僅依靠每周的2,、3節(jié)體育課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有課間操與課外活動(dòng)作為補(bǔ)充,，所以提高課間操與課外活動(dòng)的質(zhì)量,，合理有效的發(fā)揮課間操與體育活動(dòng)課的作用是不能忽視的。
5,、采用教測分離,，加大監(jiān)督力度。
為了避免在測試過程中人為的降低標(biāo)準(zhǔn)和虛報(bào)成績的出現(xiàn),，采用教測分離對(duì)測試結(jié)果的真實(shí)性以及對(duì)提高學(xué)生的重視程度有著重要作用,，體育中考取得的成績值得我們借鑒；另外實(shí)行把學(xué)生的體質(zhì)健康評(píng)定作為高校招生的參考條件,，對(duì)提高社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康重視程度是非常必要的,。
參考文獻(xiàn)。
2體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》主編:季瀏4月,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十二
為了能夠順利高效的完成教育部20xx年度學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，因疫情形勢(shì)的不確定性和20xx級(jí)學(xué)生下半年是畢業(yè)班的特殊性，現(xiàn)將安排20xx級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作于4月份進(jìn)行,。為了保證測試的順利開展,，望各院系對(duì)于此次工作給予高度重視及配合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉,，恢復(fù)體能,，訓(xùn)練好體測內(nèi)容，從容面對(duì)體質(zhì)健康測試,。
組織工作,。
大三學(xué)生由各院系負(fù)責(zé)組織，并由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)帶隊(duì),，在指定的時(shí)間內(nèi)將學(xué)生帶到測試地點(diǎn)（地點(diǎn)：體育館）,。
※如遇特殊情況或者下雨，順延進(jìn)行，根據(jù)天氣情況會(huì)提前通知,。
體測內(nèi)容,。
體質(zhì)測試共九個(gè)項(xiàng)目：身高、體重,、肺活量,、50米、坐位體前屈,、立定跳遠(yuǎn)、引體向上（男）/1分鐘仰臥起坐（女）,、1000米跑（男）/800米跑（女）,。
測試辦法及要求。
1,、大三學(xué)生由各院系負(fù)責(zé)組織：
（1）由體育教研室將體質(zhì)測試相關(guān)表格以電子版形式下發(fā)至學(xué)工及輔導(dǎo)員處,。
（2）以院系為單位，男女學(xué)生的測試表信息要電子版打印成紙質(zhì)分開制作,，男女學(xué)生分開測試,。由院系輔導(dǎo)員或負(fù)責(zé)人攜帶本系學(xué)生體測信息紙質(zhì)表，帶領(lǐng)全院系學(xué)生到體育館進(jìn)行測試,。測試前,，輔導(dǎo)員需將體測學(xué)生信息表交至體育教研室朱永振老師處。
2,、要求學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋,、運(yùn)動(dòng)服參加測試，要吃飯不能空腹測試,。
3,、有身體疾病或身體不適者可申請(qǐng)補(bǔ)測或免測，因身體原因無法參加體測的同學(xué),，填寫免測申請(qǐng)表并附醫(yī)院證明,，所有材料電子版或照片即可（以院系為單位壓縮匯總，不接收個(gè)人）,，統(tǒng)一發(fā)到朱永振老師郵箱：,。壓縮文件命名為：20xx免測+院系名稱（發(fā)送時(shí)間是所有測試結(jié)束后）。
4,、校體測負(fù)責(zé)人：
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十三
（一）為貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，提高中小學(xué)生體質(zhì)健康平均水平，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。
（二）本標(biāo)準(zhǔn)是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的有機(jī)組成部分,，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,，是國家對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面的基本要求，適用于全日制小學(xué),，初中,，普通高中，中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生,。
（三）本標(biāo)準(zhǔn)從身體形態(tài),，身體機(jī)能，身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。
（四)本標(biāo)準(zhǔn)將測試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一,，二年級(jí)為一組，三,、四年級(jí)為一組,，五、六年級(jí)為一組,，初,、高中每年級(jí)各為一組，大學(xué)為一組,，小學(xué)一,、二年級(jí)組和三、四年級(jí)組測試項(xiàng)目分為三類,，身高,，體重為必測項(xiàng)目，其他二類測試項(xiàng)目各選測一項(xiàng),，小學(xué)五,、六年級(jí)組，初,、高中各組,，大學(xué)組測試項(xiàng)目均為五類，身高,，體重,，肺活量為必測項(xiàng)目，其他三類測試項(xiàng)目各選測一項(xiàng),。選測項(xiàng)目每年由地（市）級(jí)教育行政部門,，高等學(xué)校在測試前兩個(gè)月確定并公布,。選測項(xiàng)目原則上每年不得重復(fù)。,。（五）學(xué)校每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次本標(biāo)準(zhǔn)的測試,，本標(biāo)準(zhǔn)的測試方法按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)解讀》(人民教育出版社出版）中的有關(guān)要求進(jìn)行。
（六）本標(biāo)準(zhǔn)各評(píng)價(jià)指標(biāo)的得分之和為本標(biāo)準(zhǔn)的最后得分,，滿分為100分,。根據(jù)最后得分評(píng)定等級(jí)：90分及以上為優(yōu)秀75分—89分為良好，60分—74分為及格,，59分及以下為不及格,。學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)成績每學(xué)年評(píng)定一次，按評(píng)定等級(jí)記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡》,。學(xué)生畢業(yè)時(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的成績和等級(jí),，按畢業(yè)當(dāng)年得分和其他學(xué)年平均得分各占50%之和進(jìn)行評(píng)定。因病或殘疾免予執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,，填寫《免予執(zhí)行申請(qǐng)表》。,。
（七）本標(biāo)準(zhǔn)由教育部負(fù)責(zé)解釋,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十四
根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，我校從20xx學(xué)年開始試行實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，20xx學(xué)年真正實(shí)施,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體體育教師的共同努力下，我們較好地完成了20xx學(xué)年的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，現(xiàn)就實(shí)施情況作一小結(jié),，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
本著科學(xué),、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我校在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)一直強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性，不允許任何人從中弄虛作假,，使測試成績能真正反映目前我校學(xué)生的體質(zhì)健康情況,。根據(jù)統(tǒng)計(jì)成績來看，我校共有學(xué)生598名,，其中申請(qǐng)免測的學(xué)生有3名,，這3名學(xué)生的情況是這樣的：一名學(xué)生是單腿殘疾；另兩名學(xué)生心臟有病,。參加測試人數(shù)共有595人,，其中優(yōu)秀級(jí)占43.9%（當(dāng)中有5.7%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得），良好級(jí)占29.2%（當(dāng)中有4.0%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得）,，及格級(jí)占26.9%（當(dāng)中有3.1%的學(xué)生是通過獎(jiǎng)勵(lì)加分獲得）,。
從測試情況來看,，許多學(xué)生在“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”這個(gè)項(xiàng)目上扣分較多，特別是低年級(jí)學(xué)生,，由于這年水平段學(xué)生的測試項(xiàng)目少,，而“身高標(biāo)準(zhǔn)體重”所占的分值又特別大，所以低年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀率較低,。
從低,、中、高三個(gè)年級(jí)段學(xué)生優(yōu)秀率來看,，低年級(jí)優(yōu)秀率最低,，高年級(jí)優(yōu)秀率最高，中年級(jí)在其中,。
從全校學(xué)生測試情況來看：學(xué)生對(duì)坐位休前屈的測試情況也不是太好,，雖然前期也開展了一些訓(xùn)練工作，但各班都有少部分學(xué)生在這個(gè)方面素質(zhì)較差,，并且能得到滿分的同學(xué)也特別的少,。
由于我校沒有專門的測試工具，這個(gè)項(xiàng)目的測試成績是摘取學(xué)生每年的體檢表中的肺活量情況,，因此該項(xiàng)成績統(tǒng)計(jì)在準(zhǔn)確性上可能存在差異,。有近80%的學(xué)生在這個(gè)項(xiàng)目上的測試成績?cè)诹己靡韵拢ò己茫?/p>
1、因?yàn)閷W(xué)生財(cái)政困難,，因此到目前為止,，學(xué)校僅僅由體育教師自制了三個(gè)“坐位體前屈”的測試工具，其它測試儀一項(xiàng)未購置,。
2,、在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，體育教師工作量明顯加大,，學(xué)校也未購置專門的統(tǒng)計(jì)軟件,，每項(xiàng)數(shù)據(jù)都是體育教師一項(xiàng)一項(xiàng)的算出結(jié)果再對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)查出來的，工作量十分大,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十五
利用“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報(bào)形式對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì),、提高健康水平,。并通過征文的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育。同時(shí)成立了?！稑?biāo)準(zhǔn)》工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。組長由孟琦校長擔(dān)任，副組長由主抓學(xué)校體育的徐玲副校長擔(dān)任,，組員由體育教師擔(dān)任,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了分工明確,，同時(shí)擬定了《標(biāo)準(zhǔn)》的測試計(jì)劃和工作重點(diǎn)，要求各校要嚴(yán)格按要求進(jìn)行測試和評(píng)價(jià),、及時(shí)匯總,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)測試結(jié)果。
實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果,，更重要的是取決于開展活動(dòng)的過程,，若活動(dòng)開展的好，學(xué)生積極參加效果就好,，否則效果就差,。我校小學(xué)把《標(biāo)準(zhǔn)》與體育教學(xué)結(jié)合、與課外體育活動(dòng)結(jié)合,、與運(yùn)動(dòng)競賽等項(xiàng)目結(jié)合,。取得了事半功倍的效果?！稑?biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測試統(tǒng)計(jì)結(jié)束后,，我校達(dá)標(biāo)率在9以上。
測試是實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中比較復(fù)雜的環(huán)節(jié),。我們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了分年級(jí)測試,。由中心校統(tǒng)一安排測試人員，體育教師對(duì)測試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào),，測試前體育組對(duì)測試人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。確保測試工作的順利進(jìn)行,。
2,、測試形式。
需要利用器材測試的項(xiàng)目由測試組進(jìn)行測試,，其它項(xiàng)目由本校體育教師自測,。
2、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評(píng)分成績,，寫了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料,，內(nèi)容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等,。
總之,，在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足,，爭取在以后的工作中克服不足,，發(fā)揚(yáng)長處，再上新高,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十六
大四《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》時(shí)間：20xx年10月17日-11月11日（學(xué)生見課表）,；室內(nèi)室外及詳細(xì)分班安排測試前見公眾號(hào)《大四體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試安排》,。
大三《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》時(shí)間：20xx年11月14日-12月9日（學(xué)生見課表）；室內(nèi)室外及詳細(xì)分班安排測試前見公眾號(hào)《大三體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試安排》,。
大一,、大二《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》形態(tài)機(jī)能測試時(shí)間：20xx年10月24日-11月8日，具體時(shí)間由任課教師通知,。大一,、大二《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》身體素質(zhì)項(xiàng)目測試具體時(shí)間由任課老師安排。
復(fù)興路校區(qū)大三,、大四《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》時(shí)間：大三,、大四學(xué)生從20xx年10月25日-11月16日（大四每周二中午測試、大三每周三中午測試）,，大一,、大二《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》身體素質(zhì)項(xiàng)目測試具體時(shí)間由任課老師安排。
（二）測試項(xiàng)目,。
男：身高,、體重，肺活量,，坐位體前屈,，立定跳遠(yuǎn)，50米跑,，引體向上,，1000米跑；
女：身高,、體重,，肺活量，坐位體前屈,，立定跳遠(yuǎn),，50米跑，一分鐘仰臥起坐,，800米跑,。
（三）測試項(xiàng)目分組。
形態(tài)機(jī)能測試：身高,、體重,、坐位體前屈、肺活量,。
身體素質(zhì)測試：立定跳遠(yuǎn),、50米跑、引體向上（男）,、仰臥起坐（女）,、1000米跑（男）,、800米跑（女）。
（四）大三大四測試流程,。
形態(tài)機(jī)能測試工作由體育部統(tǒng)一安排完成,，身體素質(zhì)測試工作由任課教師安排。
1第一次課講解測試注意事項(xiàng),，安排部分學(xué)生進(jìn)行室外身體素質(zhì)測試,，其余學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)形態(tài)體能測試。（耐力項(xiàng)目第一次課不做測試）,。
2第二次課在第一節(jié)課測試的基礎(chǔ)上,，室內(nèi)外學(xué)生交換測試項(xiàng)目。
3第三次課室外素質(zhì)測試,。
4第四次課完成測試及補(bǔ)測工作,。
測試地點(diǎn)。
集合地點(diǎn),。
學(xué)生查看課表,，通過體育部公眾號(hào)查詢第一次的測試項(xiàng)目（室內(nèi)或室外），然后前往指定地點(diǎn)集合,。
第一周室內(nèi)測試的班級(jí),，在北校體育部辦公室門口集合。（近五宿舍）,。
第一周室外測試的班級(jí),，前往南校區(qū)田徑場集合。
測試地點(diǎn),。
學(xué)生身體形態(tài)機(jī)能測試在北校區(qū)體育部辦公室二樓進(jìn)行,；身體素質(zhì)測試在南校區(qū)操場進(jìn)行。
測試要求及有關(guān)說明,。
（一）測試時(shí)學(xué)生務(wù)必身著運(yùn)動(dòng)裝,、腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,。測試前三天保正充足的睡眠,，嚴(yán)禁通宵上網(wǎng)等不良習(xí)慣；空腹,、飯后半小時(shí)內(nèi)不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng),，學(xué)生應(yīng)根據(jù)測試安排，合理安排飲食,。如身體有暫時(shí)不適可向測試教師申請(qǐng)緩測,。
（二）因身體等其它原因不能參加體測的學(xué)生，可提出免測申請(qǐng),，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn),，并由體育教學(xué)部核準(zhǔn)后,，可以免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》，所填《免予執(zhí)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)表》存入學(xué)生檔案,。
（三）測試時(shí)學(xué)生必須攜帶校園一卡通,。證件丟失請(qǐng)?zhí)崆稗k理，無校園一卡通者不予測試,。嚴(yán)禁冒名頂替,，對(duì)弄虛作假者視同考試作弊論處。
（四）測試期間如遇下雨天氣,，測試工作是否正常進(jìn)行請(qǐng)?jiān)儐柸握n教師安排,。
系統(tǒng)只可查詢當(dāng)年的測試成績，如果發(fā)現(xiàn)成績不完整或者不準(zhǔn)確（包括室內(nèi)身體形態(tài)測試項(xiàng)目）,，一,、二年級(jí)同學(xué)可以在體育課上請(qǐng)求教師更正成績，三,、四年級(jí)同學(xué)可聯(lián)系本學(xué)期體測任課教師進(jìn)行更正,。請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必確保本學(xué)年的體測數(shù)據(jù)完整。
注：《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試》0,。5學(xué)分需要在大學(xué)四年中完成所有四次測試后綜合成績合格方可獲得,。
查詢步驟：
1、關(guān)注“xx理工大學(xué)體育教學(xué)部”微信公眾號(hào),。
2,、點(diǎn)擊“體質(zhì)監(jiān)測”
4、輸入學(xué)號(hào)和密碼查詢,。
各測試項(xiàng)目的數(shù)據(jù),，由體育教學(xué)部匯總，每學(xué)年上傳國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),。學(xué)生畢業(yè)時(shí)的成績和等級(jí),，按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年總分的50%與其他學(xué)年總分平均得分的50%之和進(jìn)行評(píng)定。并記入《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡片》,，在畢業(yè)時(shí)放入學(xué)生檔案,。
評(píng)估采用等級(jí)評(píng)定，評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格四個(gè)等級(jí),，滿分為100分,。其中，90分及以上為優(yōu)秀；75-89分為良好,；60-74分為合格,；59分及以下為不合格。學(xué)生畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績合格者,，給予0,。5個(gè)學(xué)分；成績不合格者,，在大四第二學(xué)期給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),，仍不及格者學(xué)校按肄業(yè)處理。因病或殘疾學(xué)生,，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行的申請(qǐng),，經(jīng)醫(yī)生（衛(wèi)生科）證明，體育教學(xué)部核準(zhǔn)后,，可以免予執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》,，所填表格《免予執(zhí)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)申請(qǐng)表》存入學(xué)生檔案。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十七
為了認(rèn)真落實(shí)教育部20xx年關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康測試的通知,，認(rèn)真執(zhí)行文件精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)生體質(zhì)健康測試方案,。
一,、測試目的。
通過學(xué)生體質(zhì)健康測試,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平,，為學(xué)校提高體育教學(xué)質(zhì)量提供可靠的參考依據(jù),。
二、組織機(jī)構(gòu)：
1,、工作分工,。
（1）測試具體安排及技術(shù)指導(dǎo)：由高二年段體育教師具體負(fù)責(zé)，戴兆敏老師全面負(fù)責(zé),；
（2）紀(jì)律和安全：由班主任和保衛(wèi)人員負(fù)責(zé),，協(xié)助本班體育教師完成測試工作；
（3）測試數(shù)據(jù)的錄入：由本年段體育教師具體負(fù)責(zé),。
（4）后勤保障：鄭志輝,、盧建彬負(fù)責(zé),。
（5）醫(yī)療,、安全保障：學(xué)校醫(yī)務(wù)室和保衛(wèi)科具體負(fù)責(zé)、
2、測試內(nèi)容：
立定跳遠(yuǎn),、50米,、坐位體前屈、引體向上（男）,、仰臥起坐（女）,、1000米（男）、800米（女）,。
3,、測試時(shí)間。
（1）20xx年10月25日全天,。
出處 m.sevw.cn
（2）若由于天氣原因,，影響正常的測試工作時(shí)，測試時(shí)間由體育組另行通知,。
三,、測試地點(diǎn)：永定一中運(yùn)動(dòng)場。
四,、測試分組：
（1）第一組：1班,、2班、3班,、4班,、5班、6班,。
第二組：7班,、8班、9班,、10班,、11班、12班,。
第三組：13班,、14班、15班,、16班,、17班、18班,、19班,。
（2）上午測試50米、立定跳遠(yuǎn),、引體向上（男）/仰臥起坐,。
（女）；下午測試坐位體前屈、1000米（男）/800米（女）,。
（3）上午8：00至9：20第一組,，9：20至10：40第二組，10：40至12：00第三組,，下午14點(diǎn)開始,，1至19班男生集合測試；15點(diǎn)30分1至1９班女生測試,。（每組需提前15分鐘在足球場內(nèi)由體育委員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)）,。
五、測試要求：
（1）各班根據(jù)學(xué)校安排時(shí)間,，做好組織和宣傳工作,，使每位。
學(xué)生都能順利參加測試,。
（2）測試前,，學(xué)生必須認(rèn)真閱讀體質(zhì)健康測試相關(guān)知識(shí)。（見體育教材）,。
（3）測試時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,、運(yùn)動(dòng)服，由體育委員統(tǒng)一帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動(dòng),。
（4）參加測試的教師,，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正完成測試工作,，各班同學(xué)在測試中根據(jù)測試班級(jí)的順序,，聽從學(xué)校測試教師統(tǒng)一安排，遵守測試紀(jì)律,。
（5）測試中不得違規(guī)作弊,，一經(jīng)查實(shí)，取消測試成績并嚴(yán)肅處理,，如果在測試中因病因事請(qǐng)假的學(xué)生,，必須在學(xué)校規(guī)定的補(bǔ)測時(shí)間內(nèi)持班主任證明到場與本班的任課教師聯(lián)系測試，過期不予受理,，責(zé)任自負(fù),。
六、測試分工：
（一）,。
50米第一組：
50米第二組：
引體向上：
仰臥起坐：
立定跳遠(yuǎn)：
坐位體前屈：
800米/1000米：
（二）測試流程,。
1、每組班級(jí)需提前15分鐘在足球場靠主席臺(tái)位置由體育委員帶領(lǐng)做準(zhǔn)備活動(dòng),。
2,、上午每組班級(jí)男生在50米第二組位置集合測試,，女生在50米第一組集合測試；測試完成的同學(xué),，女生前往仰臥起坐測試點(diǎn)測試，然后測試立定跳遠(yuǎn)（一區(qū)）,；男生前往引體向上測試點(diǎn)測試,，然后測試立定跳遠(yuǎn)（二區(qū)）。
3,、下午14點(diǎn),，1至19班男生在足球場集中測試坐位體前屈，測完20人后成一組測試1000米,；15點(diǎn)30分,，1至19班女生在足球場集中測試坐位體前屈，測完20人后成一組測試800米,。
七,、注意事項(xiàng)：
1、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，班主任要注意特異體質(zhì)學(xué)生摸底,，并提前告知體育教師，防止學(xué)生在測試中發(fā)生意外,。
2,、測試過程中一切要聽從體育教師的統(tǒng)一安排，不得影響測試秩序,，測試完畢的同學(xué)回到原班按照課表上課,。
永定一中體衛(wèi)處、高二體育備課組,。
20xx年10月20日,。
1、上午：第一組1至6班（男女生分開）7點(diǎn)45分足球場集合,；第二組7至12班（男女生分開）9點(diǎn)05分足球場集合,；第三組13至19班（男女生分開）10點(diǎn)25分足球場集合。每組男生50米測試結(jié)束,，前往引體向上處測試,，然后在東側(cè)排球場測試立定跳遠(yuǎn)；女生50米測試結(jié)束,，前往仰臥起坐處測試,，然后在西側(cè)排球場測試立定跳遠(yuǎn)（按圖示要求進(jìn)行）。
2,、下午：13點(diǎn)45分全年段男生足球場集合,，在足球場測試完坐位體前屈后,，參加1000米測試；14點(diǎn)45分全年段女生足球場集合,，在足球場測試完坐位體前屈后,，參加800米測試。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十八
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,，我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,，積極負(fù)責(zé)，慎重穩(wěn)妥,，注重實(shí)效,，分層指導(dǎo)，整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,，廣泛開展實(shí)施工作,，圓滿的完成了測試、上報(bào),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,。在此，將我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),，以便鞏固成績,，改進(jìn)不足，促進(jìn)提高,，更好地落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,。
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，測試在每一年度的912月份進(jìn)行,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案,，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說明。
在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),，向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的,。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,，提高體質(zhì)健康水平；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,，才能增強(qiáng)體質(zhì),，提高健康水平。
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,，防止傷害事故的發(fā)生,；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生,，不得參加測試,，實(shí)行緩測或免測；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求,；四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,，引起重視。
測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié),。我校充分利用體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行測試,，做到公平,、公正,、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向,。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績,，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo)，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料,。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。
實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究,，改進(jìn)組織管理方法,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出行之有效的組織管理方法,，使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展,，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯，更健康,。
七叉中心學(xué)校20xx年1月30日,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇十九
根據(jù)文件要求，我校開始實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。經(jīng)過全校上下的共同努力,，在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》中取得了可喜的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是做好這項(xiàng)工作的組織保證,。本學(xué)期初,，我校就根據(jù)實(shí)際情況，召集體育教師和各年級(jí)班主任召開會(huì)議,，會(huì)上大家明確任務(wù),，暢談對(duì)計(jì)對(duì)策，估足困難,，會(huì)上還成立了以校長為組長,，體育老師為副組長,，各年級(jí)班主任為組員的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)工作小組。明確體育老師,、班主任的工作職責(zé),，做到各司其職，協(xié)調(diào)配合,。
利用學(xué)校的國旗下講話,、晨會(huì)、家長會(huì),、黑板報(bào),、櫥窗等宣傳工具和陣地，以多種形式認(rèn)真做好實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，既要大力宣傳實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的意義,，又要使學(xué)生對(duì)測試內(nèi)容、方法,、測試標(biāo)準(zhǔn)有更多的了解,，更要通過我們的宣傳鼓動(dòng)激發(fā)學(xué)生積極鍛煉身體的主動(dòng)性和自覺性。
加強(qiáng)干部隊(duì)伍和師資的培訓(xùn)工作是提高實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作質(zhì)量的關(guān)鍵,。根據(jù)縣教育局先培訓(xùn)后上崗的基本要求,，要采取多種形式，有計(jì)劃地做好測試人員地培訓(xùn)工作,。學(xué)校還派有關(guān)人員認(rèn)真參加縣教育局的專業(yè)培訓(xùn),，回校后馬上進(jìn)行相關(guān)人員的二級(jí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)工作中注意理論聯(lián)系實(shí)際,，確保操作程序規(guī)范,，測試方法科學(xué)，測試數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,。
安全是健康的'基礎(chǔ),，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前,，總是先仔細(xì)檢查測試儀器設(shè)備,，確保消除因場地器材設(shè)備造成的不安全因素。每次體能項(xiàng)目測試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng),。在測試工作過程中教師和各班班主任,、小組長加強(qiáng)監(jiān)督，杜絕傷害事故的發(fā)生,。
在測試工作中,，還加強(qiáng)管理和檢查，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問題,。我校把測試工作與有關(guān)人員的工作考核結(jié)合起來,，與評(píng)選文明班級(jí)結(jié)合起來。對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作做得好的班級(jí)和個(gè)人予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),。
我們?cè)谧W(xué)生《達(dá)標(biāo)》成績?nèi)嫣岣叩耐瑫r(shí),，還注重體育后進(jìn)生和體育尖子的輔導(dǎo)，對(duì)于體育后進(jìn)生的輔導(dǎo),，傾注了體育老師和班主任很多的精力,，首先，要從思想上改變其害怕心理,，樹立“我能行”的思想,。其次，教師給這些學(xué)生多些關(guān)愛,、指導(dǎo),、鼓勵(lì)、信心,，從而使之建立信心,，并取得良好的效果,。而在體育尖子的培養(yǎng)上,，我們采取重視個(gè)性發(fā)展、提高要求的方法,，并與田徑隊(duì)訓(xùn)練,、校運(yùn)會(huì)相結(jié)合。由此,，我校在《達(dá)標(biāo)》工作中總體成績穩(wěn)步提高的基礎(chǔ)上,，及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率也有所提高,。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作是一項(xiàng)長期,、艱苦的工作，任重而道遠(yuǎn),，我校將一如既往抓好測試工作,，在今后的工作中，揚(yáng)長避短爭取取得更好得成績,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇二十
一,、成立領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。
組長：覃光澤（校長）,。
副組長：趙先翔（副校長）,。
組員：體育教師及各班主任。
二,、《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳,。
具體由體育組負(fù)責(zé),，通過室內(nèi)理論課的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》教育，讓學(xué)生了解《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,，國家要求實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義和有關(guān)的測試項(xiàng)目,、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的鍛煉,，達(dá)到增進(jìn)健康的目的,。
三、測試項(xiàng)目,。
測試項(xiàng)目的設(shè)置按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和當(dāng)年上級(jí)主管部門的安排,。
四、測試時(shí)間,。
每年進(jìn)行一次《標(biāo)準(zhǔn)》的測試,，具體的時(shí)間由體育老師安排，但必須在每年的11月底完成全部項(xiàng)目的測試,，以方便測試數(shù)據(jù)的上送,。（學(xué)生體檢時(shí)間由學(xué)校決定）。
五,、測試方法,。
按照《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的方法，在保證安全的前提下進(jìn)行測試,。
六,、成績、等級(jí)的評(píng)定,。
由體育老師根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定進(jìn)行評(píng)分,，并將測試成績、得分填入學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績登記卡和數(shù)據(jù)表,。
1,、《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的得分之和為學(xué)生的最后得分，滿分為100分,。
2,、得分評(píng)定等級(jí)：90分及以上為優(yōu)秀；75—89分為良好,；60—74分為及格,；59分及以下為不及格。
七,、幾項(xiàng)規(guī)定,。
1、學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好以上者，方可參加三好學(xué)生,、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選,；成績達(dá)到優(yōu)秀者方可獲體育獎(jiǎng)學(xué)分。
2,、《標(biāo)準(zhǔn)》成績不及格者,，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測一次，補(bǔ)測仍不及格,，則學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)椴患案瘛?/p>
4,、認(rèn)真上好體育課，積極參加體育活動(dòng),，每天鍛煉時(shí)間達(dá)到1小時(shí)者,，獎(jiǎng)勵(lì)5分，計(jì)入學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》總成績,。
八,、數(shù)據(jù)上報(bào)。
將整理好的上報(bào)到xxx網(wǎng),，和實(shí)時(shí)進(jìn)行反饋,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇二十一
為了貫徹落實(shí)學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的具體體現(xiàn),，我校十分重視《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作,，在20xx年下旬對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)項(xiàng)目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報(bào),，現(xiàn)將實(shí)施工作總結(jié)如下：
開學(xué)初,，組織各年級(jí)體育教師進(jìn)行培訓(xùn),，明確各年級(jí)測試項(xiàng)目,，測試步驟和操作細(xì)則，并要求體育教師對(duì)各班進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》的測試項(xiàng)目及鍛煉方法的宣傳教育,，讓他們認(rèn)識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法的重要性和必要性,，把“達(dá)標(biāo)”的具體項(xiàng)目落實(shí)到每一節(jié)體育鍛煉課和課外活動(dòng)中去，做到有目的,、有計(jì)劃的實(shí)施,。
1、在測試前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情況的摸底調(diào)查,，有計(jì)劃、有組織地安排測試,，并對(duì)測試儀器調(diào)試,、場地、設(shè)施以及環(huán)境的布和安排進(jìn)行排查，制訂詳細(xì)的測試細(xì)則和安全措施,，指導(dǎo)測試者做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)等,。
2、對(duì)各年級(jí)的測試項(xiàng)目都做了統(tǒng)一的規(guī)定,，身高,、體重、視力,、坐位體前屈,、一分鐘跳繩、50米跑為各年級(jí)的必測項(xiàng)目,，三至五年級(jí)增加了一分鐘仰臥起坐,。四、五年級(jí)增加了肺活量,。在測試過程中,，充分發(fā)揮體育教師的作用，使學(xué)生能安全有序地完成測試任務(wù),。
對(duì)成績不合格和請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測工作,。
3、在測試過程中,，學(xué)生態(tài)度端正,，認(rèn)真測試，各項(xiàng)測試成績很正常,。但是低年級(jí)同學(xué)多一部分不會(huì)跳繩,，導(dǎo)致跳繩成績較低。高年級(jí)學(xué)生對(duì)跳繩感興趣,，成績較好,，總的成績還是能夠達(dá)到100%的及格率。
在測試全部結(jié)束后,，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,、分析并上傳，實(shí)事求是地向教育局反饋,，所有工作按時(shí)完成,，測試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確無誤并及時(shí)完成數(shù)據(jù)的上報(bào)工作,。當(dāng)然,，在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的過程中也存在和反映出了一些具體問題。通過測試調(diào)查,，結(jié)果表明,，學(xué)生的體質(zhì)健康的現(xiàn)狀不容樂觀,，主要表現(xiàn)如下幾個(gè)方面：
1、學(xué)生視力下降嚴(yán)重,，速度,、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)均出現(xiàn)全面下降,，除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外,，力量素質(zhì)的仰臥起坐成績下降幅度較為明顯。
2,、肥胖學(xué)生增多,，特別是低年級(jí)肥胖增長更快。而隨著人民生活水平普遍改善帶來的熱量攝入過多,，飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣也不合理,，是導(dǎo)致學(xué)生肥胖，身體素質(zhì)下降的主要原因之一,。
3,、從坐位體前屈及格人數(shù)看，學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性還有待于提高,。特別是水平三學(xué)生較為突出,。
1、要把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推進(jìn)工作,，作為加強(qiáng)學(xué)校體育工作的武器,，各級(jí)管理層面和領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)上要進(jìn)一步到位，抓住《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的契機(jī),，來提升學(xué)校體育工作,。
2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推行要與實(shí)施《體育與健康》的新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合起來,，要將“健康第一”的指導(dǎo)思想落實(shí)到實(shí)處,，要把精力集中到推進(jìn)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的環(huán)節(jié)上，防止和克服考什么,，教什么,，只抓“達(dá)標(biāo)”，不管鍛煉過程的本末倒的做法,。
3、建議今后可以把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各學(xué)年成績作為體育教師工作考核和各班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)選的依據(jù),。
總之,，在這次測試工作在全校師生的共同努力下，積極發(fā)動(dòng),，精心組織,，合理安排,，已劃上了圓滿的句號(hào)，過程中雖然取得了一些成績,，但是也存在著不足,，以后我校一定把學(xué)科教學(xué)和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機(jī)整合，始終把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作納入全面落實(shí)素質(zhì)教育的活動(dòng)中,，始終樹立“健康第一”的思想,，讓我校的體育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
中醫(yī)體質(zhì)學(xué)說,。
2016全國運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)與健康學(xué)術(shù)會(huì)議的征文通知,。
中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)重視體質(zhì)學(xué)。
養(yǎng)生固本,，增強(qiáng)國民體質(zhì)論文,。
分析中醫(yī)預(yù)防醫(yī)學(xué)重視體質(zhì)學(xué)。
國民體質(zhì)測定標(biāo)準(zhǔn)施行辦法全文,。
中醫(yī)學(xué)中體質(zhì)學(xué)的應(yīng)用,。
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇二十二
六(4)班李澤濤近段時(shí)間,我們學(xué)校舉行了體質(zhì)健康測試，而這次測試是全校同學(xué)都要參加的,?？荚嚨捻?xiàng)目有：一分鐘跳繩，一分鐘仰臥起座,，50米*8往返跑,，50米跑,坐位體前屈指可數(shù)等.
在這些項(xiàng)目中我感覺最有意思應(yīng)當(dāng)屬50米*8往返跑了。這個(gè)項(xiàng)目是最講究速度與耐力的,，當(dāng)然也得講究點(diǎn)策略,。有些同學(xué)剛開始跑的時(shí)候速度很快，不久就把力氣用完了,，于是到了后面就像蝸牛爬一樣,，跑也跑不動(dòng)了。最慢同學(xué)花的時(shí)間居然要兩分多鐘,。老師叮囑我們跑這個(gè)的時(shí)候應(yīng)該先以平常的速度開跑,，儲(chǔ)存精力，到最后一圈再發(fā)力,，這樣不但快,，而且身體上也比較適應(yīng)得了。雖然我明白其中的要領(lǐng),，可當(dāng)我跑的時(shí)候才跑了兩圈,，手臂就已經(jīng)沒勁了，第三個(gè)來回跑的時(shí)候氣就跟不上了,，到了最后一圈我根本無法發(fā)力,，這說明我的速度沒掌握好,。
有人說“做事情總是計(jì)劃趕不上變化”，確實(shí)如此,，就像跑步,，雖然我開跑前就計(jì)劃好如何跑，但仍舊在最后一圈時(shí)發(fā)不了力,，說明好的計(jì)劃必須搭配上勤奮的努力,，才能事倍功半呢！
國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作總結(jié)篇二十三
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作總結(jié) 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,，我校按照領(lǐng)導(dǎo)到位,，積極負(fù)責(zé)，慎重穩(wěn)妥,，注重實(shí)效,，分層指導(dǎo)，整體推進(jìn)的指導(dǎo)思想,，廣泛開展實(shí)施工作,，圓滿的完成了測試、上報(bào),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,。在此，將我校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的情況進(jìn)行簡要總結(jié),，以便鞏固成績,，改進(jìn)不足，促進(jìn)提高,，更好地落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,。
根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，測試在每一年度的9—12月份進(jìn)行,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了適合本學(xué)校的實(shí)施方案,，并對(duì)實(shí)施中的具體問題加以說明。
在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí),，向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉的目的,。讓學(xué)生了解實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉,，提高體質(zhì)健康水平,；讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人的一生進(jìn)步發(fā)展的重要性,，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ),，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng),，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,，才能增強(qiáng)體質(zhì),，提高健康水平,。
學(xué)校切實(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育：一是對(duì)學(xué)生日常的體育鍛煉提出安全要求,，防止傷害事故的發(fā)生,；二是測試前檢查和了解學(xué)生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學(xué)生,，不得參加測試,，實(shí)行緩測或免測；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求,；四是測試前要給學(xué)生講清測試細(xì)則和安全要求,，引起重視。
測試是學(xué)校實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作中較復(fù)雜的環(huán)節(jié),。我校充分利用體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行測試,，做到公平、公正,、公開的評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，并對(duì)每一個(gè)學(xué)生提出努力的方向。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試結(jié)果和評(píng)分成績,，既是檢查實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》效果的重要指標(biāo),，也是對(duì)青少年兒童的身體狀況進(jìn)行追蹤調(diào)查研究的寶貴資料。學(xué)校建立和健全了學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度,，及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù),。
實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》需要在今后的工作實(shí)踐中不斷探索和研究，改進(jìn)組織管理方法,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出行之有效的組織管理方法，使《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作能夠更加持久深入的開展,，使我們的學(xué)生身體更強(qiáng)壯,，更健康。
