在計劃中設(shè)定具體的目標(biāo),，可以激發(fā)我們的動力和行動力,。在制定計劃之前,，我們可以借鑒一些成功人士的經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他們的計劃方法和技巧。下面是一些經(jīng)過精心策劃的計劃范文,，希望可以給你的計劃制定提供一些靈感和思路。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇一

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又開始了,。在總結(jié)過去兩年的工作得與失之后,，我對新的學(xué)年提出了新的要求,，為使本學(xué)期的工作更有成效,，我制定了本學(xué)期工作計劃,。

加強師德修養(yǎng)，熱愛本職工作,，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,，公平對待每一位學(xué)生，不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,，增強責(zé)任心和使命感，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,，爭取做一名有個性、有特長,、有創(chuàng)新的骨干教師。

在美術(shù)教學(xué)工作中,，遵循美術(shù)教育原則，認(rèn)遵照《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，根據(jù)學(xué)校的實際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，以育人為目的,，讓學(xué)生掌握美術(shù)基本技能的基礎(chǔ)上,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美,，提高學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,，我以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點，注意貼近學(xué)生生活,，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。在課堂中倡導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究,、生動活潑地學(xué)習(xí),，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐潛力,，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量。

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，在教學(xué)中要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

在美術(shù)教學(xué)中,，我還要注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng),，促進學(xué)生健全人格的構(gòu)成,。

加強生本課堂及美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念,，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

在社團教學(xué)中能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力，開發(fā)學(xué)生手腦協(xié)調(diào)能力,，多參加校外活動，豐富學(xué)生的校園生活,。

做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時反思,，認(rèn)真、踏實地上好每一節(jié)課,，積極準(zhǔn)備公開課，敢于創(chuàng)新,，嘗試多種教學(xué)方式。

課堂之余,，我要認(rèn)真參加學(xué)校以組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多閱讀教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好地進行教育教學(xué)工作,。

以上是我本學(xué)期的工作計劃,，這份計劃同時也是我的工作目標(biāo),，在教學(xué)過程中難免會遇到很多的挫折和困難,，但是我一定嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進自己的工作，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇二

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：

1,、積極進行三三練功法，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán),。

3、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補己之短。

4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處。

5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認(rèn)真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇三

在推進素質(zhì)教育的過程中，美術(shù)教育在提高與完善學(xué)生的素質(zhì)方面所具有獨特作用越來越受到人們的重視,。隨著我國教育改革的不斷推進,，教學(xué)內(nèi)容的不斷拓展，開展美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新,，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，促進學(xué)生健全人格的形成,，促進他們?nèi)姘l(fā)展已成為美術(shù)研修工作中的中心內(nèi)容與目標(biāo),。結(jié)合自身的工作和我校的情況及本年度所參加的.活動，我從以下幾方面制定了本學(xué)期的個人專業(yè)成長研修計劃,。

一切從實際出發(fā)，疫情環(huán)境背景下,，結(jié)合我校學(xué)生實際情況，立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),，以新的思想,、新的知識、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的基本功,。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需，尤其是線上教學(xué)媒體的應(yīng)用學(xué)習(xí),；工作中,，積極投身教育科研的改革與實踐,，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索生本課堂的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求,、感悟、反思,，時刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型,、開拓性,、全能型的教師,。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》，做一名具備良好師德,、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和有責(zé)任心,、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè)、認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，尊重學(xué)生的人格,，用愛心去包容,、感染,、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,，嚴(yán)于律己,，為人師表。

不斷學(xué)習(xí)新的觀念和理念,，積累豐富的理論學(xué)識和經(jīng)驗，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,，持之以恒，努力充實自己,，爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為,、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。

作為一名課堂的管理者,，怎樣淡化管理的角色，讓精彩的內(nèi)容,、多變的方法,、智慧的語言自然地吸引學(xué)生，讓學(xué)生的自我約束與個性張揚在課堂中相得益彰的綻放光彩,，是我一直所追求，新的一學(xué)年,，我將繼續(xù)研究如何成為一位藝術(shù)的課堂管理者,。

“即時”的語言,，讓智慧閃現(xiàn)；“精準(zhǔn)”的語言,，讓知識傳遞；“激勵”的語言,，讓個性守護；“真情”的語言,，讓情感共鳴,；“豐富”的語言,，讓創(chuàng)意激發(fā)。努力追求優(yōu)秀的課堂教學(xué)語言,，使學(xué)生“耳醉其言,，心醉其情”,。

線上教學(xué),，公開課到處都是,，所以有很多的機會聽課，多學(xué)習(xí),，多向更優(yōu)秀的教師請教學(xué)習(xí),；珍惜每一次培訓(xùn)和交流的機會,，做到學(xué)有所得,。認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，記錄自己在教育科研、課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會,。盡量做到今日事，今日畢,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步完善自己的教學(xué)模式,，形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格,。

加強理論學(xué)習(xí),，努力練習(xí)基本功，樹立正確的教育觀,、教學(xué)觀和學(xué)生觀,，提高教育、教學(xué)水平,。堅持本學(xué)科的教育,、教學(xué)改革,，積極開展教學(xué)研究,。

加強作業(yè)的自評,、互評和面批，幫助他們提高審美水平,。認(rèn)真對待每一次教研活動，加強科任教師的溝通,，共同進步,、提高,。配合學(xué)校德育工作，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機滲透德育教育,。

組織好學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。通過多種方式的自培,、學(xué)習(xí)、聽課評課,，提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,。

做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案,、美術(shù)作品,、教學(xué)后記,、開發(fā)教材,、論文等。

反思是無止境的,，只有更好的教學(xué)沒有最好的教學(xué),，最好是一時的追求，更好是永恒的目標(biāo),。在實踐教學(xué)過程中，要多角度,、多層次、全方位的教學(xué)反思,，總結(jié)教學(xué)得失，掌握學(xué)生情況,，為后面教學(xué)方案的科學(xué)制定奠定堅實的基礎(chǔ),，以提高自身的專業(yè)素質(zhì)和能力。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇四

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下：

1,、積極進行三三練,，即讀好一本書，做好一份讀書筆記,，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗,，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán)。

3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補己之短。

4,、重視備課，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂4分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認(rèn)真上好課，充分利用先進的教學(xué)手段,，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處。

5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。

6,、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。

總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇五

1、全面鍛煉,，努力增強學(xué)生的體質(zhì),。

2、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

3、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4,、掌握簡單的運動技能,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,。

一、二年級年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差,，自控能力不強,，組織紀(jì)律性意識不夠,。他們活潑好動,，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,，因材施教,，合理處理教材,，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

新學(xué)期一,、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形,、走、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲為主,，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強了體質(zhì),，還學(xué)到了簡單的體育知識,。

教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點是隊列隊形的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,，但是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材,。

五,、教學(xué)措施,、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排,。

1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時上課,。

2、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3,、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí),。

4,、采用直觀教學(xué)方法，精講多練,。

5,、教師處處以身作則，為人師表,。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇六

金秋，收獲的季節(jié),，在xxxx年這個不平凡的年份，我們順利的走過了春天,，度過了夏天，迎接到了收獲的秋天,。新的一學(xué)期，我為自己制定了個人研修計劃,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！弊怨爬蠋煻急环Q為學(xué)海中的燈塔,，為孩子們指明前行的方向，作為音樂教師,，我深知肩上的責(zé)任分外沉重,。為了讓自己迅速成長為一名更優(yōu)秀的教師，我制定細(xì)致嚴(yán)格教育教學(xué)計劃：每周觀看教學(xué)大賽視頻不少于一節(jié),，不斷學(xué)習(xí)不斷成長,；每月爭取參加各類教學(xué)培訓(xùn)，爭取做到善學(xué)習(xí),、勤反思，不斷提升自身教育教學(xué)水平,，以“名師”要求打造自己，重新雕刻自己,！

要認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,，強化提升師德素養(yǎng),，在家長及社會中,，樹立一小音樂人的良好形像,。認(rèn)真組織課堂教學(xué)，對學(xué)生上課情況進行統(tǒng)計,，按時上、下課,，無體罰,、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

本學(xué)期還未開始,，全組老師就已經(jīng)接到任務(wù),，全力以赴準(zhǔn)備高新區(qū)教育大會的節(jié)目展演,。歷時一個多月,，演出效果獲得一致好評,，為校爭光添彩。

在創(chuàng)新活動方面,，本學(xué)期全面打造“夢想舞臺秀”。致力于給更多學(xué)生提供更廣闊更多元化的展示平臺,，讓音樂的聲音伴隨學(xué)生入校,，天天可欣賞,，月月有展示,。打造全新交響音畫音樂會,，與+校合作,，強強聯(lián)手,，力求完美展現(xiàn)；趣味五線譜微課《樂寶和她的朋友們》的補充與豐富,；讀寫課程與音樂學(xué)科的結(jié)合，打造樂音課堂,，教孩子們“帶的走的音樂”,；小樂器進課堂多聲部訓(xùn)練,；讀寫課程與音樂學(xué)科的結(jié)合,；民樂社團提升,；全學(xué)科讀寫課程教研與開展,。

除教學(xué)外,，民樂社團的發(fā)展也尤為重要,。本學(xué)期將立足于小型組合的曲目編排,，在推動民樂團發(fā)展的情況下,，讓更多的學(xué)生參與到演出隊伍中，提高他們的練琴積極性,，培養(yǎng)孩子的舞臺經(jīng)驗,，提升學(xué)生的專業(yè)能力,。本學(xué)期制定的曲目為樂團曲目《東北風(fēng)》,。合奏《東北風(fēng)》此曲以東北民間音樂風(fēng)格為主題,，嗩吶演奏為點睛之筆,，集合了滑音,、揉音、墮音等演奏技巧,，凸顯了我校學(xué)生的專業(yè)技術(shù)素養(yǎng),。豐富變換的演奏方式和極具民間音樂特色的旋律讓人耳目一新,，同時也展示出了中國民樂的獨特魅力,！

“書中自有黃金屋”,，我們在提倡學(xué)生讀書的同時,，自己也應(yīng)多讀幾本書,。我預(yù)計本學(xué)期的預(yù)讀書目有《散文集100課》,、《聆聽音樂》,、《中國音樂簡史》、《親密關(guān)系》,、《健身營養(yǎng)》。在工作之余也要注意身體健康,，保持良好的心態(tài),，這樣才能事半功倍,，將工作做到最好,。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇七

1,、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己,，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識，使課堂教學(xué)常教常新,。

2,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,，并建立自己的教育博客,。

3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,，利用課余時間,，進修個人學(xué)歷，提升個人的文化修養(yǎng),。

4,、積極參加校內(nèi)外的聽課活動,，多向經(jīng)驗豐富的教師請教,。

1、做一名善于反思,，勤于積累的教師。

2,、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點滴,，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等,。

3,、探索教學(xué)規(guī)律,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色,，成為一名優(yōu)秀教師,。

1,、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,，使自己的教學(xué)有一定的特色。

2,、積極參與各類公開課,、展示課,、評優(yōu)課活動,，每學(xué)期堅持上一節(jié)公開課或研討課,。

1,、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究，申報科研課題,，把教研和科研結(jié)合起來。

2,、在平時的教學(xué)中,，把自己的'行動和研究結(jié)合起來,，不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題,，改進教育教學(xué)。

3,、研究過程有序,，每個階段做到有計劃,、有總結(jié),。邊研究邊反思,，記錄研究過程中的實踐體會,。

4,、搞好成果檔案、課題檔案,、文件檔案、資料檔案建設(shè),。做到資料齊全、規(guī)范,、及時，做到資料管理規(guī)范化,，力爭現(xiàn)代化。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇八

學(xué)校遵循"健康第一"的教育指導(dǎo)思想和"育人第一"的宗旨,，積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，力求創(chuàng)新,。

組織體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)工作條例,，學(xué)習(xí)強化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識,，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從小學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評,，學(xué)生互評,。在課堂中,，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣,。

3,、抓好"兩操"積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校"兩操"是反映學(xué)生整體面貌的形象"工程"，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好"兩操"更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。因此,，在3月底將將進行一次廣播操比賽，各班要認(rèn)真抓好訓(xùn)練工作,，要做到人人參與,，師生共練，力爭取得成績,。

4,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動,。

在學(xué)校內(nèi),，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的前提下，每位體育教師要上一堂課改實驗課,，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展的趨勢，且每位開課老師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計,，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展,。

5,、開展小型體育活動，豐富學(xué)生的課余生活,。

繼續(xù)開展小型體育活動,，小型比賽堅持“經(jīng)常化,、趣味化,、群體化“的組織原則,，豐富學(xué)生的課余生活,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和集體榮譽感,。

6,、抓好體訓(xùn)工作，提高體育競技水平,。

為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平,，在期初建立健全完善的校級運動隊框架,，體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓(xùn),，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上，不斷改進和提高訓(xùn)練水平,，注重訓(xùn)練的科學(xué)性和實效性,。力爭在明年的市運動會上有好的成績,。

7,、體育達標(biāo)常抓不懈,，爭創(chuàng)佳績,。

本著“長期抓,，抓平時”的思路,，做好新學(xué)年的體育達標(biāo)工作,。積極開展體育達標(biāo)鍛煉活動,，由班主任和體育教師做好組織和指導(dǎo)工作,。

8、做好器材管理,。

有標(biāo)準(zhǔn),，有計劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實場地,、器材,、設(shè)備的管理制度,，確保其的使用率和安全性,。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇九

xx-xx第一學(xué)期開始了,；為了增強知識更新能力和教育教學(xué)能力同時高效的完成新學(xué)年的工作,，力爭取得更大的成績,，現(xiàn)制定工作計劃具體如下：

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,。作為新時代的教師,，要“勇于創(chuàng)新,，追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，積極學(xué)習(xí)拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念,、新的教材,、強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進專業(yè)教育向更好的'發(fā)展,；實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃。

（一）加強理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真落實高效課堂有關(guān)教育理念,，把握教材的特點,，掌握每一單元的教學(xué)重點和難點,。注重對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成,。

（二）立足常規(guī)教學(xué),。探索科學(xué)教學(xué)的有效途徑，改變“為教而教,，先教后學(xué)”的教學(xué)模式,，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實踐,。

（三）注重經(jīng)驗積累,。認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，在不斷反思中積累經(jīng)驗,，提高教育教學(xué)水平。

教書育人是教師的天職,。作為一名教師必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,。只有不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的要求自己才能有良好的發(fā)展,，成為一個合格的教師,。

無德無以為師,?！闭嬲齼?yōu)秀的教師,。一定是以身作則,、率先垂范的人,。他對祖國的愛,，對學(xué)生的愛,，對事業(yè)和未來的愛,，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負(fù)責(zé),，就是潛夠默化、影響深遠的教育,。

作為小學(xué)教師的我，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任,。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,，做對得起學(xué)生的教師,，成為學(xué)生心中合格的教師,。

（一）認(rèn)真上好每節(jié)課,，勇于創(chuàng)新，站在學(xué)生的角度備出趣味生動的體育課,。

（二）加強校武術(shù)隊的訓(xùn)練,，為今后比賽作好準(zhǔn)備,。加強梯隊建設(shè)，留意人才選拔為武術(shù)校隊發(fā)現(xiàn)新人,。扎實做好社團訓(xùn)練工作開展新的項目,，使學(xué)生的技能得到快速提升。比賽中為校爭光,。

（三）積極認(rèn)真完成組內(nèi)本學(xué)期各項校內(nèi)體育賽事的準(zhǔn)備及比賽工作，配合組內(nèi)做好體質(zhì)測試,、三跳運動會的準(zhǔn)備工作，提前為三跳開幕式演出做計劃,。

（四）積極參加年段教研活動，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n,，共同研討，把握好教材,，形成自己的理論觀點及教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《教材》,，《體育教學(xué)》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法，體會新課程的理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。

（五）充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,，本學(xué)期我將在本計劃的指引下,，深入開展校本教研活動。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使教育更具有效力,，使學(xué)校更具有活力,，使自己更具有能力。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇十

一,、指導(dǎo)思想,。

把不斷提升教師的專業(yè)水平作為一個學(xué)校主動,、長期發(fā)展的戰(zhàn)略來運作,，整合師訓(xùn),、教研,、科研等各項任務(wù),，精心設(shè)計各項活動，提高活動效率,。營造良好的學(xué)校研修文化,，不斷提高我校教師隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)水平,，鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,。以《隴縣年中小學(xué)教師校本研修。

工作計劃,。

》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級各部門的總體部署及要求,，圍繞高效課堂構(gòu)建這個中心工作，按照"走進課堂"的思路,，改進教學(xué)管理行為,規(guī)范教師教學(xué)行為,，以教研組為載體，通過規(guī)范示范創(chuàng)建等系列活動,，提高我校教師的整體素質(zhì)。

二,、研修主題,。

以"改變教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂"為學(xué)科研修主題，以校本研修,、縣域研修網(wǎng)絡(luò)和"學(xué)習(xí)互動,、校際合作,、鎮(zhèn)校聯(lián)動、區(qū)域協(xié)作"為主平臺,，聚焦課堂,，落實學(xué)生的主體地位，追求課堂教學(xué)的高效,。加強教研組研修網(wǎng)絡(luò)管理,，做好網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這篇文章，更好地發(fā)揮學(xué)校研修網(wǎng)絡(luò)的作用,。

三,、工作目標(biāo)。

根據(jù)我校辦學(xué)實際,，我校校本研修活動的具體目標(biāo)是：

1、改進和加強教學(xué)研究工作,，實現(xiàn)校本研修向各學(xué)科教研組下移，加強學(xué)校校本研修制度的建設(shè),。

2、在各教研組開展形式多樣的校本研修研究,，尋找適合我校校本研修的運行機制和運作模式,。

3,、聘請縣,、市教研部門的專家或聯(lián)誼學(xué)校的名師,、個級教學(xué)能手,、骨干學(xué)科帶頭人等進行專業(yè)指導(dǎo),。

4、提高教師教育科研的意識和教育科研能力,，搭建適合不同教師發(fā)展的平臺,，增強教師的個人成就感和歸屬感。

5,、積極開展校級"規(guī)范示范教研組"和"優(yōu)秀教研組"的創(chuàng)建活動，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展,。

四、校本研修工作組織機構(gòu)及職責(zé),。

(一)組織機構(gòu)。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

成員：

2、成立教科室,。

主任：

成員：

(二)責(zé)任分工,。

(三)教科室職責(zé)。

1,、宣傳教科研的必要性,，調(diào)動每位教師的科研積極性，使教師普遍具有科研意識,，逐漸建立一支兼職科研隊伍,。

2、具體指導(dǎo),、協(xié)調(diào)科研課題的制訂,、開展研究,、總結(jié)等工作,。

3,、組織科研人員開展科研培訓(xùn),、專題研討,、外出學(xué)術(shù)交流活動。

4,、聘請精通教科研的專家學(xué)者來我校傳授經(jīng)驗,，指導(dǎo)科研。

5,、向科研人員提供最新科研信息,，并訂購與科研有關(guān)的報刊書籍,。

6,、負(fù)責(zé)向縣級以上刊物推薦科研人員的論文,、

調(diào)查報告,。

等研究成果,。

7,、定期向上級主管校長匯報教科研工作情況,。

8,、每學(xué)年收集優(yōu)秀論文上報評比,，并召開一次表彰會,。

9,、注重課題的推廣運用，注重開展綜合實踐活動,。

10,、注重解決教學(xué)實際問題的校本教研的廣泛開展,。

五、具體工作措施,。

1,、完善學(xué)校的教師學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型,、研究型,、專家型的教師隊伍，以定期集體培訓(xùn),、邀請專家,、學(xué)者來校講學(xué),，組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，教師外出取經(jīng)等多種形式開展高效教學(xué),、創(chuàng)新教育等理論專題學(xué)習(xí),，努力使全體教師繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，更新教學(xué)思想和教學(xué)方法,，樹立起現(xiàn)代教育理念，立志成為適應(yīng)現(xiàn)代教育的創(chuàng)造型,、學(xué)者型,、專家型教師。

教育教學(xué)的書籍;合作進行一個課題研究;編寫一份優(yōu)秀,。

教案,。

;上一堂公開課;寫一篇教改論文;撰寫一份教學(xué)心得。

3,、堅持三位一體,，加強教學(xué),、師訓(xùn),、科研、教研的高效性,。貫徹"發(fā)展為本、研訓(xùn)一體,、走向校本、回歸實踐"的研究和工作思路,。從教學(xué)實際出發(fā),，扎實推進我校確定的《學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式的研究》省級課題的研究和結(jié)題工作。

4,、積極扎根于課堂,，進行系列教改活動，加強高效課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

5、繼續(xù)推進以網(wǎng)絡(luò)為平臺的校本研修,。建立并完善各本站絡(luò)平臺,，加強交流，擴大和延伸研修時空,，鼓勵教師在校教學(xué)論壇上交流，可以隨時提出論題,，及時得到同行的的回應(yīng),，在思維的碰撞中完善、深化認(rèn)識,，從而提高研修活動的質(zhì)量,。

六、研修方式：

1)名師,、骨干教師示范課;各教研組主題化,、系列化的研修活動。

2)專題講座;,。

3)調(diào)查研討座談;,。

4)課題研究;。

5)論文,、隨筆,、心得、教育敘事等寫作,。

七,、組織與保障。

1、按已成立的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，認(rèn)真組織此項工作,，確保校本研修工作順利進行。

2,、完善制度，加強督查,。

學(xué)習(xí)制度：每周四下午為校統(tǒng)一學(xué)習(xí)、活動時間,，平時老師抽時間自學(xué),。

考勤制度：校本研修屬繼續(xù)教育活動，學(xué)習(xí)均隨時作好考勤記載,，將記載作為核定繼續(xù)教育學(xué)時學(xué)分的依據(jù)。

檢查,、登記制度：每位教師有一本學(xué)習(xí)培訓(xùn)專用筆記本,，作好培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記,，每人每期寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上;每月一節(jié)研究課;每月提一個有關(guān)教育教學(xué)問題,。對以上工作及時檢查、記錄學(xué)時學(xué)分,。

3,、認(rèn)真考核,，獎懲兌現(xiàn),。

學(xué)校要把校本研修工作納入對教師日常工作的檢查考核中,，將校本研修工作任務(wù)的完成情況與教師職稱評審,、評先,、評優(yōu),、評骨干等掛勾,，對未完成此項工作學(xué)時學(xué)分的實行一票否決。

4,、保證經(jīng)費投入落實,，為教師學(xué)習(xí)、研修提供必要的物質(zhì)條件,，購置有關(guān)的圖書資料,、設(shè)備設(shè)施。

一,、指導(dǎo)思想：

堅持"基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校，基于教師發(fā)展教師,，基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生"的宗旨,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為實施導(dǎo)向，以教師為主體,，研究,、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題為根本,，走"學(xué)、教,、研、培"一體化的研修道路,，促進教師更新教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法,、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)技能,。

二,、校本研修目的：

充分利用網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)資源,，學(xué)以致用;解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題，增強小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)修養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、校本研修內(nèi)容：

我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源,，按要求認(rèn)真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個模塊的內(nèi)容,。

四,、校本研修主題：

優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革,，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

五,、校本研修方式：

遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合,，個人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合,，教師交流與專家引領(lǐng)結(jié)。

合的原則,，主要以活動和課題研究為載體來進行校本研修,。

活動形式多樣，可以組建教師沙龍,，組織課堂觀摩,、展評，備課,、說課競賽，論文評選等活動,。每次活動以問題研究和主題系列研究為主,。

課題從小處著眼,，以解決教學(xué)中的實際問題為突破口，重視研究的"實用性"與"現(xiàn)實問題"真正解決的有效性,。

在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國培與校本研修主題與形式的建議開展活動。

六,、校本研修實施步驟：

主要圍繞"制定研修計劃--確定研修主題--開展研修活動--總結(jié)研修成果"開展校本研修。

一,、指導(dǎo)思想。

為全面貫徹學(xué)校,、教導(dǎo)處的工作意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想，積極投身課程改革,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，深入有效地開展教研活動，全面提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。緊緊抓住"發(fā)展、提高,、統(tǒng)籌,、服務(wù)"四大要素，根據(jù)我校教育工作要求與目標(biāo),，積極開拓教育教學(xué)創(chuàng)新,，深化教育改革，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，提高教育質(zhì)量,，全面實施素質(zhì)教育,，推動我校數(shù)學(xué)教學(xué)工作上新臺階,。

二,、主要工作目標(biāo),。

1、提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，全面提高學(xué)校數(shù)學(xué)教育的總體水平,。

2、加強教科研意識,，有目的地,、有計劃地開展教研活動。

3,、教科研一體化，積極推進課程改革,，加強課堂教學(xué)研究,，進一步深入開展綜合實踐活動和課程整合的探索，努力提高課堂教學(xué)效益,，全面提高學(xué)生的綜合的素質(zhì),。

4、加強師資隊伍建設(shè),，使青年教師嶄露頭角。

三,、工作要點。

1,、提高教師素質(zhì),采取"傳幫帶"的方法,，加速對青年教師的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念。組織教師集體備課,，十年內(nèi)新教師上好教學(xué)匯報課。

2,、定期舉行教研組活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。使每位數(shù)學(xué)教師逐步建立各自具有特色的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

3,、切實抓好教學(xué)檢查、質(zhì)量分析等教學(xué)工作環(huán)節(jié),。繼續(xù)實施隨堂聽課制度，加強教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率。嚴(yán)格按照計劃活動,，積極開展集體備課、聽課,、評課活動,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。要講實效,，不搞花架子,，做到時間,、地點、人員和內(nèi)容四落實,。

4,、規(guī)范教學(xué)行為。布置的作業(yè),要符合學(xué)生的生理心理特點;符合學(xué)生的實際水平;符合學(xué)生的興趣;符合培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)要求,，特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

5、開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),，把握其精神，按照課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué),，并不斷接受新的教學(xué)理念,、教育方法,、教育手段。大力開展并規(guī)范教研組建設(shè),，認(rèn)真進行教材研究，落實備課,、上課、批改作業(yè)等各環(huán)節(jié),。

6、貫徹《教育管理規(guī)程》及教育部頒發(fā)的有關(guān)文件精神,，規(guī)范辦學(xué)行為,，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，認(rèn)真落實五認(rèn)真,、教學(xué)常規(guī)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，逐步提倡書面化備課，繼續(xù)加強教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)。

7,、加強對各班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，積極改革和完善考試制度,，期中期末對各班的教學(xué)情況進行抽測，實行教改分離制度,，并認(rèn)真分析記錄，努力提高數(shù)學(xué)整體水平,。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇十一

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升，根據(jù)校年度研修計劃,，制定個人研修計劃如下：

1,、積極進行三三練功法，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。

2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時要寫一點文章，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、權(quán),。

3、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補己之短。

4,、重視備課,，講課，切實提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法，把知識落到實處,。

5、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動,，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認(rèn)真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié)。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。

隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大,。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升，要抓住時機,，力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念,，扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,，制定個人校本研修計劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

在新的時代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力；積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用,，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功。

1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。

2、堅持理論與實踐相結(jié)合,，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,，并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,，以教研促教改,。

3、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展。

二,、研修主題。

關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開研修活動，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流,；推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

三,、研修目標(biāo)。

1,、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案，講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。

2,、完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐、研討等活動方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展。

4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補已之短。

四,、校本研修的內(nèi)容及措施,。

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐,，利用新技術(shù)，開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進教學(xué)發(fā)展。

1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為，把教育理論落實到實處,。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動，提高教育教學(xué)科研意識和能力,，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運用計算機備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作課件，運用計算機輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4、加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心，崇高的使命感,，樂于奉獻,，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。

5,、多讀書，善思考,，勤積累?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修。

6,、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,，自己是怎樣及時地處理這些問題的,；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要,，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

7、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作,、加強交流,，促進教師之間的對話，鼓勵教師互助學(xué)習(xí),、探討,、彼此支持、資源共享,。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的.豐富資源,，時時學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者,。

一、教材分析：

二,、教學(xué)目的：

1,、增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì),。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識,，懂得簡易急救及體育常識,。

3,、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

三,、教學(xué)重點：

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

四,、教學(xué)難點：

提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭提高全校學(xué)生的體育達標(biāo)率,。

五、教學(xué)措施：

1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制,，明確個人職責(zé)，為體育工作的開展鋪平道路,。

3、開展課外體育活動,，豐富學(xué)校文體生活,。

學(xué)校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操、舞順利開展,。在本學(xué)期力爭使我校課間操,、舞形成自己的特色。

4,、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié),，形成制度。

5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識，對體育工作充分重視,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇十二

在新的時代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的'改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功。

1,、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。

2,、堅持理論與實踐相結(jié)合,，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,，并及時發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問題,，以教研促教改,。

3、校本教研要面向?qū)W生,，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展。

關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開研修活動,，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。

1,、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。

2、完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐、研討等活動方式,，提高研修的質(zhì)量，促進教學(xué)發(fā)展,。

4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅持聽課,，取人之長,，補已之短。

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐,，利用新技術(shù)，開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量，推進教學(xué)發(fā)展,。

1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,，把教育理論落實到實處。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動,，提高教育教學(xué)科研意識和能力，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師,，為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗,。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運用計算機備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作課件,，運用計算機輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4、加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心,，崇高的使命感，樂于奉獻,，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師。

5,、多讀書,，善思考，勤積累,。空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修,。

6,、注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

7向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作、加強交流,，促進教師之間的對話,，鼓勵教師互助學(xué)習(xí),、探討,、彼此支持,、資源共享,。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者,。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇十三

體育教師在課堂上與學(xué)生為伴,，最熟悉朝夕相處的學(xué)生，懂得他們的體育興趣愛好與特點;他們最了解本校本地的體育資源;也最直接地感受到體育教學(xué)中的各種困惑,、矛盾和問題,，需要研究的問題會有許多,。體育教師對自己所教的學(xué)生的身心特點、體育基礎(chǔ)狀況比較了解,，對教學(xué)實驗的安排和控制、教學(xué)方法手段的改革運用等條件,，體育教師可結(jié)合正常教學(xué)隨機安排、自主控制,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以人為本的思想,。根據(jù)課改的指導(dǎo)思想，學(xué)生是知識的建構(gòu)者,，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗的重組和重新理解的過程,，學(xué)生是自主的學(xué)習(xí)者，通過自主的知識建構(gòu)活動,，學(xué)生的創(chuàng)造力,、潛能,、天賦等得以發(fā)揮，情意得到陶冶,，個性得到發(fā)展,。

教法要求創(chuàng)新，開放和放開,，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,，采用探究教學(xué)，情景教學(xué)等,、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)。改革評價體系,，改變評價的甄別與選拔功能，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展,、教師提高和改進教學(xué)實踐功能。

鼓勵學(xué)生通過體驗,、實踐、合作,、探索等方式,，發(fā)展走,、跑,、跳,、透的身體素質(zhì)能力。

提高體育教師個人研修計劃實用性篇十四

學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去,，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時,，把良好的身體鍛煉好,，讓他們健康的成長,。為了實習(xí)這一目標(biāo)，特別制定本學(xué)期工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo),。

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂,、體訓(xùn)隊教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強出操、集隊,、集會紀(jì)律,，做好出操,、集隊,、集會常規(guī)訓(xùn)練,，做好田徑隊,、籃球隊的選材與訓(xùn)練工作,，切實提高體訓(xùn)隊員體能、運動技能,、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想,，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力,，增強學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強拼搏,、積極進取的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)措施,。

1,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

2,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標(biāo)合格率,。

3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

4,、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前的準(zhǔn)備開始。

5、每星期組織學(xué)生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容,。

6、以據(jù)學(xué)生的特點,，體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,，包括中午,、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽，促進學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,。

7,、體育組要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,，各班進出場線路有序,、隊伍整齊,。

8,、體育組各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求,。

三,、工作任務(wù)及要求,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平,。

長期堅持運動隊的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動學(xué)校體育的發(fā)展,，能促進學(xué)生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,，競賽能增強學(xué)生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能,。因此,，必須抓緊抓好運動隊的訓(xùn)練,。

2、抓好“兩課兩操一活動”,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計劃,、授課教案,，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操,、眼保健操工作,，加強兩操紀(jì)律,，增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠大理想,，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

3,、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，確保達標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作,，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材的研究,，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,，本學(xué)期體育工作的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

相信只要通過我的認(rèn)真努力工作,，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去,，我相信在我不懈的努力下,，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

當(dāng)好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度,，要把位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做到,，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長,，實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責(zé)任!

提高體育教師個人研修計劃實用性篇十五

1,、增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì),。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識,，懂得簡易急救及體育常識,。

3,、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高,。

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學(xué)生的體育達標(biāo)率,。

1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),，完善體育管理機制，明確個人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路,。

2、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生開展工作,，對所學(xué)課程及時測試,，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性,。

3、開展課外體育活動，豐富學(xué)校文體生活,。

學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,，建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操,、舞順利開展,。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,。

4,、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間,，進行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié)，形成制度,。

5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。