在人生的起伏間，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從每個(gè)經(jīng)歷中汲取感悟,。如何提高感悟水平是我們每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題,。以下是一些深邃的感悟文章，希望能夠喚醒你內(nèi)心對(duì)生活的思索和感悟,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇一

九月碩果飄香，九月祝福飛揚(yáng),。在秋韻蕩漾的日子里,，迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)，合肥市安慶路幼兒園黨支部,、工會(huì)認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，舉行了“彼此成就，共同成長(zhǎng)”——慶祝教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),。廬陽(yáng)區(qū)教體局工會(huì)主席,、教研員方明惠、組宣科科長(zhǎng)周雯,、人事科副科長(zhǎng)余露參加聯(lián)歡,。

活動(dòng)在李崢園長(zhǎng)真摯祝福中拉開帷幕，她向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候,，激勵(lì)大家“甘守三尺講臺(tái),，爭(zhēng)做‘四有’老師”，把最美麗的微笑和最博大的情懷獻(xiàn)給廬陽(yáng)教育,。

周雯科長(zhǎng)以簡(jiǎn)潔,、質(zhì)樸的話語(yǔ)激勵(lì)眾人：教師節(jié)帶給大家的不僅僅是社會(huì)的尊重和內(nèi)心的歡樂(lè)，更是一份崇高的使命感,、神圣的責(zé)任感,。作為廬陽(yáng)教育人，勤于學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師，以身立教,，為人師表,，做高尚師德的力行者。

榜樣的力量是無(wú)窮的,?！皬]陽(yáng)區(qū)教書育人楷?！钡亩唐虼蠹抑v述了10個(gè)平凡教育故事，全體教職工被“不放棄一個(gè)學(xué)生”的精神所感動(dòng),，為“一輩子做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”的信念所感染,，更為追求“教育的初心”所折服……學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣,，感動(dòng)于心,、激勵(lì)于行，成為共同的心聲,。安幼何麗麗老師作為“廬陽(yáng)區(qū)教書育人楷?！庇變簣@唯一的代表，在與大家分享榮譽(yù)的同時(shí),，更堅(jiān)信牽手共進(jìn),，再普新篇。

“人到中年,，拋家離子,，扎根北城再譜教育新篇，作為一個(gè)母親,，把愛給了更多長(zhǎng)豐地區(qū)的孩子,。從零開始，從新出發(fā),，筑夢(mèng)杏壇廣播名?；鸱N，作為一名師者,，把優(yōu)質(zhì)教育資源和理念帶到了更需要的地方……”合肥市永紅路小學(xué)北城世紀(jì)城分校校長(zhǎng)張軼群與大家分享“我的教育之路”：在艱難中起步,，在堅(jiān)守中磨合，讓廬陽(yáng)教育人更深切的感受到前行的力量,。

做“四有教師”,，筑教育夢(mèng)想——青年教師《師德頌》展現(xiàn)朝氣蓬勃、積極向上的集體風(fēng)貌,，莊嚴(yán)宣誓彰顯一份份為師之情,，充滿激情、充滿力量,，更道出了從教者驕傲和尊嚴(yán),。

李崢園長(zhǎng)表示：作為青年教師，有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。要把教師職業(yè)作為一種理想與事業(yè),，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，?！皯褞煇壑摹?，常“修師德之道”,，?！八紴槿藥煴怼薄?/p>

“彼此成就,，共同成長(zhǎng)”團(tuán)體心理活動(dòng)精彩迭起：“開心應(yīng)答”激發(fā)掌聲體驗(yàn),，破冰激發(fā)熱情;“共建一個(gè)家”群策群力，共同描繪美好家園;“如果你是我的眼”體驗(yàn)在黑暗中行動(dòng)以及彼此之間的依靠支持,，本真詮釋了人際信任關(guān)系……整場(chǎng)活動(dòng)放松心情,，增強(qiáng)情感,，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,，緩解職業(yè)壓力，未來(lái)充滿希望,。最后,，活動(dòng)在教師合唱《相親相愛一家人》的優(yōu)美歌聲中拉下帷幕。

合肥市安慶路幼兒園舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),。

活動(dòng)中的美麗讓人無(wú)法忘記,，活動(dòng)中的真情讓人感動(dòng)。正如歌詞“因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人,，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜”,。在安幼大家庭里,，全體教職工攜手努力，積極進(jìn)取,，不忘初心,，奮力前行，讓美麗成就每一天,，讓幸福成就每個(gè)人!

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇二

在20__年的教師節(jié)到來(lái)之際,，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng),。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、開展為老師寫一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?dòng),。

二、召開為教師喝彩教師會(huì)議,。

在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,，我校楊校長(zhǎng)以為教師喝彩為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求,，要為人師表,，做一名多能型教師。

三,、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：

上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),，往講臺(tái)上一站,，說(shuō)說(shuō)寫寫就行了，而我們太累了,。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,，老師真不容易。別看短短的40分鐘,，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!

四,、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),，

我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話,，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情?；顒?dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五,、老師,，謝謝您的愛。

主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,，我校6年級(jí)2班召開了老師,，謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上,，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌,，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,，美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng),，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇三

20--年4月24日至26日,，我有幸去--參加了《第十屆“名師之路”小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》，聆聽了全國(guó)著名特級(jí)教師柏--,、劉--,、徐--,、吳--、唐--,、劉--,、張--等老師的示范課及學(xué)術(shù)報(bào)告，感覺受益匪淺,。尤其是幾位名師的課,。在這次活動(dòng)中，我深深感覺到：“走出去,，總會(huì)有收獲”,。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前,，如果用兩個(gè)詞來(lái)形容,，那真是目不暇接、異彩紛呈,。專家們把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來(lái)與大家分享,，深入淺出，幽默風(fēng)趣,，讓人久久難忘,，讓我們深深感覺到教學(xué)技藝無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng)意無(wú)極限,。教育專家們滔滔不絕,、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服,。嘆服他們的口才,，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳,，嘆服他們的知識(shí)淵博,。聽了這些專家的課，我主要有以下一些體會(huì)：

一,、必須對(duì)教材充分理解和,。

對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材,，把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備,，教師只有知道上什么,，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得輕松愉快,。

二,、教師要有良好的自身素質(zhì)。

教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證,。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過(guò)程中來(lái),，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中的積極性和主動(dòng)性，讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味,，更好地完成教學(xué)任務(wù),。

三、創(chuàng)設(shè)情境,、讓學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí)中,。

有人說(shuō)一堂課上得好不好，開頭很重要,，萬(wàn)事開頭難,，我想也就是這個(gè)意思了。新課改就是要注重兒童的心理教學(xué),，尤其是小學(xué)生甚至是低年級(jí)段的學(xué)生,。他們注意力渙散，對(duì)新事物的關(guān)注不會(huì)是持久的,，所以這就要求老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)有趣生動(dòng)的情境,，讓學(xué)生從直觀形象的情境中去發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法，不知不覺地進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)世界中去,。

四,、注重學(xué)生思考能力的培養(yǎng)。

在教學(xué)新知時(shí)不是急于告訴學(xué)生方法,，而是通過(guò)讓學(xué)生去觀察,、探索，說(shuō)出自己的想法,，讓學(xué)生有時(shí)間討論,，多了一些討價(jià)還價(jià)式的交流,，而老師是忠實(shí)的聽眾,，在聽中又能及時(shí)捕捉到學(xué)生想法中的有價(jià)值的信息。

五,、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)必不可少。

名師們?cè)谏险n時(shí)所用的語(yǔ)言,，那是相當(dāng)?shù)木?，比如：“你真聰明”、“你是我的老師”、“孩子”,、“寶貝兒”,、“能，一定能,，絕對(duì)能”等等充滿鼓勵(lì)和幽默的語(yǔ)言,。

六、學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化,，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。

數(shù)學(xué)源于生活，生活中處處都有數(shù)學(xué),。在我們?nèi)粘Ｉ钪谐錆M許多數(shù)學(xué)知識(shí),，在教學(xué)中融入生活中的數(shù)學(xué)，能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)感到不陌生,，讓枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)容易接受,，進(jìn)而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)和生活是緊密相連的，感到數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊,。這樣能使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生親切感,，激發(fā)興趣，更好地學(xué)習(xí),。

這次--學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫,，但收益卻很多。不過(guò)打鐵還得自身硬,，只有自己不斷地學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，練就過(guò)硬的基本功,，不斷的提升自己的整體素質(zhì)和數(shù)學(xué)素養(yǎng),，才能適應(yīng)數(shù)學(xué)教學(xué)新的發(fā)展需要!

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇四

為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)也為了營(yíng)造全校教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平,，我校于12月6日開展了數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、骨干教師公開課活動(dòng),，全校教師參加了聽課,、評(píng)課活動(dòng)，孫明生,、陳寶義,、南培營(yíng)三位老師進(jìn)行了主講安排收到了良好的效果,，下面就此次公開課活動(dòng)做以下總結(jié)：

優(yōu)點(diǎn)：

1、出課教師能精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，能夠深入鉆研教材，很好的落實(shí)本學(xué)科的學(xué)段目標(biāo),。

2,、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、流暢,，結(jié)構(gòu)合理,，重、難點(diǎn)突出,。

3,、課堂教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，重視教給學(xué)生獲取知識(shí)的方法,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正還給了學(xué)生,，課堂氣氛活躍，多邊活動(dòng)彰顯,。

4,、出課教師的'導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的精彩、簡(jiǎn)煉,。

5,、教具準(zhǔn)備充分，使用熟煉,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了現(xiàn)代教學(xué)氣息,，有助于學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。

6,、語(yǔ)文識(shí)字,、寫字教學(xué)扎實(shí)。

7,、語(yǔ)文教師能抓住重點(diǎn)詞句,，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。

8,、教師教育機(jī)智強(qiáng),，基本功扎實(shí)，有較強(qiáng)的駕馭教材,、課堂的能力,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

9,、教師能創(chuàng)造性地使用教材，所學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，如南老師執(zhí)教的“筆算乘法”一課,，例題設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)信息貼近學(xué)生生活,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

不足：

1,、教師對(duì)課堂生成的知識(shí),，沒有很好地把控。

2,、語(yǔ)文教師提出問(wèn)題后給學(xué)生思考的時(shí)間較短,。

3、朗讀指導(dǎo)個(gè)別重點(diǎn)詞的理解,，師指導(dǎo)不到位,。

4、科任教師課后作業(yè)沒有實(shí)踐性的作業(yè),。

5,、在教學(xué)活動(dòng)中具有共性化缺少個(gè)性化的培養(yǎng)，不利于優(yōu)秀生的提高與培養(yǎng),。

6,、個(gè)別教師板書設(shè)計(jì)不完整，不合理,，忽視了板書的作用,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇五

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中也彌漫著感念師恩的深情,，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第38個(gè)教師節(jié),，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、關(guān)愛有加,，組織走訪慰問(wèn)教師活動(dòng)。

教師節(jié)期間,，市教育局將組織慰問(wèn)教師活動(dòng),。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過(guò)各種方式看望慰問(wèn)教師,，重點(diǎn)走訪慰問(wèn)農(nóng)村一線教師,、特崗教師,、援疆教師、離退休老教師,，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心,，對(duì)教育工作的重視。

二,、表彰典型,，組織開展教師節(jié)表彰活動(dòng)。

1.評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”,。由市教育局發(fā)文,，組織開展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng)，共計(jì)表彰80名,。

2.表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的“有大愛”,、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型,。教師節(jié)前夕,，市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。

三,、主題突出,，組織召開教師節(jié)座談會(huì)。

教師節(jié)前夕,，由市教育局組織,，邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家,、兩代表一委員,、離退休教師、優(yōu)秀教師參加,。座談會(huì)主題：圍繞全市教育工作實(shí)際,，談忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,，以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神,。

四、營(yíng)造氛圍,，加強(qiáng)教育宣傳工作,。

1.做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。

自9月1日起,，利用半月時(shí)間在電視臺(tái),、報(bào)紙等媒體開辟專欄，廣泛宣傳我市近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī),、教育教學(xué)工作取得的新成果,、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育,、支持教育,，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍,。

2.舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動(dòng),。

教師節(jié)期間，組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告,，展示近年來(lái)我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采,。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型中,，挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報(bào)告團(tuán)”成員，用一周時(shí)間到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇六

此次活動(dòng)面向江安校區(qū)全體師生,，通過(guò)在青春廣場(chǎng)以及圖書館前擺放展板，向老師送去鮮花賀卡以及為辦公室打掃衛(wèi)生,，在全校范圍內(nèi)形成濃郁的教師節(jié)氣氛,，為圖書館老師們送去熱烈的關(guān)懷，除此之外,，還取得了以下效果：

1,、在青春廣場(chǎng)擺放的展板除了介紹圖書館老師之外，加入了對(duì)于圖書館的介紹,，為大一新生了解圖書館以及正確利用圖書館有極大的幫助,。

2、在圖書館前擺放的4張展板,，張是對(duì)于圖書館老師工作的介紹,，2另兩張是介紹圖書館志愿者隊(duì)以及圖書館志愿者隊(duì)活動(dòng)的簡(jiǎn)介。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓大一新生除了了解到圖書館老師的工作外,，向其介紹志愿者隊(duì)，為之后圖書館志愿者隊(duì)的招新做下宣傳基礎(chǔ),。

3,、為圖書館老師獻(xiàn)上鮮花、打掃辦公室,，給圖書館老師真切的關(guān)懷與感謝,，表達(dá)了教師節(jié)的主題。

在此次活動(dòng)中,，能取得預(yù)期的活動(dòng)效果,，主要原因有：

1,、圖書館志愿者總隊(duì)事先工作安排較全面。在9月7日向青志上傳策劃得到活動(dòng)批準(zhǔn)之后,，總隊(duì)開始安排活動(dòng)工作,，在這一環(huán)節(jié)，各種突發(fā)情況,、活動(dòng)細(xì)節(jié)都安排較妥當(dāng),，因此在活動(dòng)中遇到特殊情況也能較好的解決。

2,、各部門協(xié)調(diào)配合,。辦公室,、宣傳部,、組織部在這一活動(dòng)中配合較好。信息能及時(shí)傳遞,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)上報(bào),。在本次活動(dòng)中,，三個(gè)部門是本學(xué)期第一次配合，為之后招新的部門配合打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、校青志以及圖書館老師的大力支持。本次活動(dòng)得到校青志的批準(zhǔn),，在經(jīng)費(fèi)以及流程方面圖書館老師都給予大力的支持,，因此教師節(jié)系列宣傳活動(dòng)才能舉辦的如此成功。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇七

不知不覺,，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié),。這是我人生中的第-個(gè)老師的節(jié)日，9月10日這天,，我們和華南學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的同僚在樟木頭華南幼兒園一起度過(guò)這個(gè)不凡的教師節(jié)活動(dòng),。這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備,，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,，還各自安排了負(fù)責(zé)人來(lái)監(jiān)督排練。下面,，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)：

一,、晨會(huì)激情的展示，傳達(dá)精神,，鼓舞人心,。

團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功,，除了自身要有較高的素質(zhì),，還必須要有能夠同別人合作的精神。團(tuán)結(jié)就是力量,，在各方面都需要團(tuán)結(jié),。我們的大家庭更需要團(tuán)結(jié)，以綻放出更加詢麗的光彩,，團(tuán)結(jié)中不免有合作,。從合作中團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，進(jìn)而提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感,。

二,、歌唱英語(yǔ),，與時(shí)俱進(jìn),。

組織了教職工慶祝教師節(jié)的英語(yǔ)歌曲趣味競(jìng)技活動(dòng)，雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒,，但還是能夠較順利表演下來(lái)這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然,，但活動(dòng)人人參與,，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有的吶喊聲和掌聲響起,，整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。這個(gè)環(huán)節(jié)活躍了氣氛，更使得大家在娛樂(lè)中得到了放松,。不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密,，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。

三,、小品演繹，傳遞幸福,。

為這次活動(dòng)集思廣益,，為了活動(dòng)的精彩，內(nèi)容豐富多彩,，通過(guò)靈活多樣的形式,，豐富多彩的內(nèi)容地演繹，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和祝福,。同時(shí)用自己喜歡的方式送上了節(jié)日的祝福,，一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了老師一顆顆火熱和充滿激情的心,。

四,、表彰典型,，組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)。

評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,，我機(jī)構(gòu)李總園長(zhǎng)做了致辭。李總園長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我機(jī)構(gòu)獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。

總體來(lái)說(shuō)，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的,。在活動(dòng)前,，老師們更是積極地布置場(chǎng)地，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境,。這次活動(dòng)促進(jìn)了師師間的互動(dòng),，也讓各位老師施展了其才能?；顒?dòng)氣氛也較活躍,，展現(xiàn)了我們老師的魅力。但是,，排練的時(shí)間較短,，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L(zhǎng),、補(bǔ)其短,，把下次活動(dòng)辦得更好。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇八

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。為了在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造感恩老師的氛圍，校團(tuán)委開展了“投之以桃,，報(bào)之以李”摯行謝師恩系列學(xué)生活動(dòng),。

9月2日至9月6日，全校每個(gè)班級(jí)布置和出版了一期主題為“歌頌園丁,，立志成才,，共創(chuàng)文明”的黑板報(bào)，主要內(nèi)容包括：1、新學(xué)期,，新氣象,。2、教師——裝扮人類靈魂的工程師,。3,、從我做起——?jiǎng)?chuàng)建文明衛(wèi)生城市。其中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí),。

“愛,，讓講臺(tái)人生譜寫的更加精彩”演講比賽于9月8日在藝術(shù)樓多媒體教室如期舉行。高一年級(jí)的四位語(yǔ)文老師以及4位團(tuán)總支老師擔(dān)任了本次活動(dòng)的評(píng)委,。來(lái)自邗高一年級(jí)的25名學(xué)生,，一年級(jí)的9名學(xué)生以及3名剛到求學(xué)的預(yù)科班學(xué)生也參加了贊美教師節(jié)、頌揚(yáng)教師精神的活動(dòng),。其中高一(5)班,，高一(10)班方逸菲同學(xué)榮獲比賽特等獎(jiǎng)，預(yù)科(2)班的馬等五位同學(xué)分獲一等獎(jiǎng),，高一(13)班吳等7位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng),，高一(13)班等11位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，高一(2)班劉等12位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

9月6日至9月10日校團(tuán)委還組織舉辦了教師節(jié)書法、繪畫大賽,，其中收集作品兩百余件,，評(píng)選出一批優(yōu)秀的書法和繪畫愛好者，字里行間都流露出了對(duì)教師的感恩之情,。

9月10日　在校團(tuán)委的統(tǒng)一組織和安排下,，全校學(xué)生開展了向任課老師獻(xiàn)上一封信、一束花的活動(dòng),。當(dāng)天早上6點(diǎn)半,，校門口聚集了一批手拿鮮花的學(xué)生，一束束凝聚著學(xué)生們感激之情的康乃馨送到了每一個(gè)教師的手上,。老師們的辦公室在花兒的點(diǎn)綴下顯得更加的溫馨,，老師們的心情在卡片的陪伴下更加的溫暖。當(dāng)天,，三個(gè)教學(xué)樓前分別布置了三塊寫滿學(xué)生和教師寄語(yǔ)的展板,。展板上是學(xué)生們精心設(shè)計(jì)的禮物，每個(gè)班級(jí)都有選送作品,，這些作品是xx班的同學(xué)們用了一個(gè)晚上的時(shí)間精心的布置上去的,，他們用自己勤勞的雙手為xx中學(xué)的教師們獻(xiàn)上了自己最好的禮物。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑,，無(wú)論是在電子大屏幕上播出的教師愛崗敬業(yè)和學(xué)生尊師的典型,，還是廣播臺(tái)制作的教師節(jié)特輯;無(wú)論是飽含敬意的黑板報(bào)和櫥窗，還是教學(xué)樓下精致的展板,，xx中學(xué)的每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛,。盡管都是一些小小的行動(dòng)，可帶給老師的是無(wú)限的欣慰,。通過(guò)此次活動(dòng),，學(xué)生們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根，發(fā)芽,，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),，生活中的每一天。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇九

根據(jù)縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈甘肅省教育廳關(guān)于全省各級(jí)各類學(xué)校組織新任教師宣誓儀式的通知〉的通知》[康教發(fā)〔20xx〕291號(hào)]文件精神,，我校結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定了新任教師宣誓活動(dòng)方案,，并組織全體師生隆重開展了新任教師宣誓活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：

20xx年9月6日(第二周星期五)上午10：30分;,。

9月6日上午10時(shí)30分,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，我校新任教師宣誓儀式活動(dòng)拉開帷幕,，全校教師排成整齊的隊(duì)伍,，在鐔校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉起右手,，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：“我愿做一名光榮的人民教師,，面對(duì)國(guó)旗，莊嚴(yán)宣誓：遵守國(guó)家法律,，貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé),。立德樹人,，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)教書育人楷模;關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;追求真理,，崇尚科學(xué)，不斷提升專業(yè)能力;恪盡職守,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)做終身學(xué)習(xí)典范;珍惜生命，熱愛生活,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，甘于奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生精力!”緊接著學(xué)生代表為教師們佩戴了紅領(lǐng)巾,，最后老教師代表王世軍同志為新任教師羅玲,、張靈杰、李小偉等五名同志致了賀詞,，整個(gè)活動(dòng)有條不紊,，在優(yōu)美的歌聲旋律中圓滿結(jié)束。

此次活動(dòng)的開展,，是學(xué)校教師職業(yè)理想教育常態(tài)化的有力措施之一,，旨在引導(dǎo)和激勵(lì)教師樂(lè)從師、為人師,、做名師,，樹立健康向上的職業(yè)理想，積極投身教育事業(yè),。通過(guò)此次活動(dòng),，一方面向?qū)W生和家長(zhǎng)表明了學(xué)校的服務(wù)心跡，另一方面增強(qiáng)了教師從事教育事業(yè)的使命感,。作為一項(xiàng)活動(dòng),，教師宣誓，只是一種象征,，一種形式，但在宣誓的瞬間,，全體教師油然而生一種教師職業(yè)的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感。它將成為我們教師切切實(shí)實(shí)的職業(yè)準(zhǔn)則,，成為鞭策我們成長(zhǎng)的力量,。

活動(dòng)后，我校教師心中都涌動(dòng)著一股更為強(qiáng)烈的教書育人,、報(bào)效祖國(guó)的激情,。老師們紛紛表示，在宣誓的那一刻,，才真正覺得教師的偉大,，那種震憾是從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的,，同時(shí)也深感擔(dān)子之重，任務(wù)之艱,，作為教師當(dāng)我們走上這個(gè)神圣的崗位時(shí),，就注定我們每時(shí)每刻都在傳承文明，一言一行都應(yīng)成為下一代的楷模,。這是師德師風(fēng)建設(shè)賦予我們的職責(zé),，作為教師，我們要用智慧啟迪學(xué)生,，用人格陶冶學(xué)生,，用情感感化學(xué)生，用愛心點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火,。

此次活動(dòng)雖已結(jié)束,，但我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，在今后的教育教學(xué)工作中,，我們將不斷改進(jìn),，不斷創(chuàng)新，大力開展各項(xiàng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，爭(zhēng)取把我校建設(shè)成為全縣師德師風(fēng)示范學(xué)校,，努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇十

尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，在教師節(jié)到來(lái)之際,，社區(qū)的道德講堂開到了學(xué)校，活動(dòng)緊扣主題感恩來(lái)開展,，營(yíng)造出很濃厚的謝師氛圍,。

1、小小志愿者正能量的傳播,。

活動(dòng)中社區(qū)展示了班上的小小志愿者在社區(qū)參加各種公益活動(dòng)的照片做為正能量的傳播,，社區(qū)感恩有這些小小志愿者的參與;也為在坐的學(xué)生做一個(gè)榜樣。

2,、釋放了同學(xué)們的愛,，學(xué)會(huì)表達(dá)。

在教師節(jié)到來(lái)之際,，社區(qū)以“感恩老師”為主題的活動(dòng),，表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定，并對(duì)同學(xué)學(xué)們提出了尊師重教的要求,，學(xué)生明白了為什么要感恩老師,，如何感恩?；顒?dòng)中我們以志愿者代表送花給我們尊敬的老師們,，班集體每一位同學(xué)把自己想說(shuō)的話寫在賀卡,，表達(dá)了對(duì)老師的謝意。

3,、開展了“感恩老師”的承諾,。

謝謝您，老師只因有您的諄諄教誨,，人生路上才得經(jīng)一次次凱旋,。全體學(xué)生起立向老師承諾“老師，我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,。”感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師,。

通過(guò)道德講堂的宣講,，讓這個(gè)教師節(jié)同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，收到了良好的效果,。社區(qū)的小小志愿者是一個(gè)很好的正能量傳播給了班上其他同學(xué),。也給其他同學(xué)做了一個(gè)很好的榜樣。在活動(dòng)中讓同學(xué)們明白一個(gè)道理,，節(jié)日不是用來(lái)慶祝的,，是要用節(jié)日來(lái)學(xué)會(huì)感恩，明白尊敬師長(zhǎng)的道理,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇十一

??各校通過(guò)開展“感恩教誨,，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生用健康的,、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。

??1,、“講”：“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事。樂(lè)賢小學(xué)是個(gè)比較小的學(xué)校,，全校131名學(xué)生,，只有10名教師，但是,，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級(jí)學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會(huì),，邀請(qǐng)全體教師參加,，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來(lái)慶祝，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動(dòng)中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事,，個(gè)個(gè)贊美自己的老師,，并一一給老師送上蛋糕,。李冠校長(zhǎng)在活動(dòng)對(duì)學(xué)生和老師感慨地說(shuō)道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪,。在這里,，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實(shí)工作,、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果,。

??2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào),，渲染節(jié)日氣氛,。

??3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容,。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，通過(guò)觀察讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,，激發(fā)學(xué)生們對(duì)教師的熱愛。

??4,、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩(shī),，獻(xiàn)給親愛的老師。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展寫詩(shī)和寫尊師作文,，在教師來(lái)臨之際,，讀給老師聽。

??總之,，從城區(qū)政府到教育局到各校,，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計(jì)劃和組織落實(shí)，收到良好效果,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇十二

望著窗外的美景我們仿佛不是在車?yán)?，而?lái)到了一個(gè)綠蔥蔥的森林里，里面只有我們的歡聲笑語(yǔ),。吃著可口的食物聽著美妙的音樂(lè)不知不覺到了營(yíng)地,。

我們一下車，被眼前的樓梯愣住了,，如“長(zhǎng)城”般的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前,，教官也一直鼓勵(lì)我們。我們上樓梯時(shí)總是會(huì)聽到教官嘶啞的聲音,；同學(xué)們,，加油,！幾分鐘后終于看到了幾個(gè)大字；3,。j營(yíng)地,；那幾個(gè)字被太陽(yáng)的照射變成金黃色，閃閃發(fā)光,。

進(jìn)去之后我們一起唱了肅然起敬的國(guó)歌,。接著就是分寢室，然后是搞了一個(gè)叫“破冰”活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則是,；每個(gè)大隊(duì)想個(gè)口號(hào)要大聲齊喊,，要整齊，洪亮,，熟悉我們想了一個(gè)威風(fēng)點(diǎn)的隊(duì)口號(hào)：“打破傳統(tǒng),，創(chuàng)造奇跡，屬我給力,，永遠(yuǎn)勝利,！”我們一大隊(duì)和其他的隊(duì)比；由于我們的口號(hào)不熟悉便輸了這場(chǎng)比賽,。我們心里也不由得一酸很不是滋味,，我們耷拉著臉，顯出一副不開心的樣子,。教官好像看穿了我們的'心思,，便把我們帶到了一個(gè)叫“上鐵索橋”的地方。女孩子見到后嚇壞了,，這是兩根搖搖晃晃的鋼絲下面是湖你要想辦法過(guò)去,。女孩子心里開始打“退堂鼓”。女孩子嚇得腿直打啰嗦站在原地不動(dòng),。我們男孩子一個(gè)接一個(gè)走過(guò)去了,，教練看見女孩子害怕就幫助她們克服心理障礙，最后在教官鼓勵(lì)和幫助下她們都順利地渡過(guò)了“鐵索橋”,。同學(xué)們都為自己的勇敢精神而自豪,！我們過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)！

……,。

通過(guò)參加營(yíng)地這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺點(diǎn)和不足,，深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和集體榮譽(yù)。對(duì)自己的未來(lái)充滿了自信,，面對(duì)困難和挫折不再茫然和害怕,。

營(yíng)地生活給我留下了難忘的回憶，我也懂得了珍惜同學(xué)之間的友誼，使我了解慈母般老師的關(guān)懷,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇十三

“創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為孩子提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的計(jì)劃和條件”,。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)隨主題活動(dòng)的開展不斷變化,，還可以與季節(jié)變化、節(jié)日活動(dòng)等孩子身邊熟悉的事物相結(jié)合,。比如,，在四季主題活動(dòng)中，為使幼兒能夠很好的理解四季特征,，我們可以在墻壁上畫幾棵樹干,、人物，然后引導(dǎo)幼兒觀察春夏秋冬,，植物與人們的穿著變化,。

一、注重智能的啟發(fā)性,。

環(huán)境建設(shè)應(yīng)著眼于豐富幼兒的知識(shí),，增長(zhǎng)能力，激發(fā)幼兒的好奇心和求知欲,。如我園各班結(jié)合教育目標(biāo)和根據(jù)幼兒年齡特征和認(rèn)知發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)于墻面的主題欄,，內(nèi)容豐富：有慶祝各種節(jié)日的主題，有愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的主題,，反映四季特征的主題，也有孩子們所喜愛的故事主題······,。豐富的內(nèi)容深深吸引著幼兒,，他們不斷潛移默化地受得了教育，而且通過(guò)他們的參與布置和看看講講,，也很大程度地獲得了認(rèn)知上的發(fā)展和語(yǔ)言能力,、動(dòng)手能力的提高。

二,、注重情感的感染性,。

首先，環(huán)境的美化,，可以培養(yǎng)幼兒感受美,、欣賞美、表現(xiàn)美的情趣和能力,。我們力求從尊重幼兒的審美興趣,，滿足他們的審美需要出發(fā)進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。對(duì)于每一個(gè)主題的環(huán)境布置，我們除了用它豐富的主題內(nèi)容來(lái)教育幼兒外,，也努力營(yíng)造出具有造型美,、色彩美、藝術(shù)美和富有童趣的美的氛圍來(lái)感染幼兒,。

1,、五彩斑斕的墻飾。

我班的墻飾設(shè)計(jì)的是“春天來(lái)了”,，一走進(jìn)我們教室就感受到生機(jī)盎然的春意：a,、春天。

來(lái)了,，柳樹發(fā)芽了,，燕子從南方飛回來(lái)了，粉紅粉紅的桃花開了,。b,、一朵朵“美麗的花兒”在孩子們靈巧的小手中綻放，漂亮的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,。體現(xiàn)了兒歌“春天里,，春天來(lái)，花兒朵朵開,。紅花開,，百花開，蝴蝶蜜蜂都飛來(lái),?！钡脑?shī)情畫意。

2,、手工區(qū),。

春天是豐富多彩的，我把蔬菜,、小花,、樹葉等有次序的擺放在手工區(qū)里，讓孩子們?nèi)タ?、去摸,、去想象，有時(shí)孩子們的想象豐富得讓人眼花繚亂,，讓你不得不用另一種眼光去看待他們,，其實(shí)孩子們比我們有創(chuàng)意多了。

3,、自然區(qū),。

春天是充滿希望的，春天是播種的季節(jié)。我們種子準(zhǔn)備好,，利用廢舊的塑料瓶種了各種豆;有黃豆,、黑豆、白豆,、紅豆等,。讓孩子們隔一段時(shí)間去觀察種子有什么變化······“長(zhǎng)出小芽了，長(zhǎng)出小芽了,。”孩子們歡呼雀躍著,，為自己的勞動(dòng)成果快樂(lè)著,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇十四

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,，穿越五千年悠悠歲月和七十年繽紛花季,，在河之洲，水之湄,，山之陽(yáng),，海之濱，泛起層層漣漪,，響起陣陣回聲,，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:祖**親!

我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉;以屈原《橘頌》的音韻;以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲;以京劇與秦腔,、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌,，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》,，以文天祥的一腔《正氣歌》,，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣,，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣,。

我們以瞿秋白手中的那束野花;以__身上的那份清貧;以楊靖宇腹中的那些草根;以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁;以焦裕祿窗前的那盞油燈;以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),，唱響您的靈魂與精神,。

親愛的祖國(guó)，讓我們以采薇采茶采桑的手,，編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,，在金黃季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,，唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情,。

黃河猛、長(zhǎng)江壯、泰山雄,、昆侖莽,，萬(wàn)里山河浩浩蕩蕩從*前走過(guò)，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)雷鋒,，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)徐洪剛,，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)李向群，走過(guò)一隊(duì)隊(duì)方紅霄——走出中國(guó)人民最風(fēng)流最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍(lán)天,，“神州飛船”,，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程,，曠世神奇,。

親愛的祖國(guó)，五千年的蘊(yùn)涵和積淀,，七十年的揚(yáng)棄和繼承,，一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。您聚集當(dāng)今世界上最多最廣的人氣和景氣,，不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃,、閑靜,，闊步在新世紀(jì)的黎明!在“”的東風(fēng)勁吹中，新一代的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人正繼往開來(lái)帶領(lǐng)著中華民族走向新的輝煌,。

2019建國(guó)70周年心得及感悟【二】,。

我的祖國(guó)，是盤踞東方的一條雄偉長(zhǎng)龍,，是世界上經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展強(qiáng)國(guó),，那就是偉大的中國(guó)。

我的祖國(guó),，擁有著上下五千年的文化歷史,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨難，屹立于世界之林,。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,，我國(guó)有巍峨雄壯的五大名山;有第一高峰珠穆朗瑪峰;有生命之源黃河長(zhǎng)江。這些都是大自然無(wú)私的饋贈(zèng),，都是巧奪天工之作,。

我國(guó)古代還出現(xiàn)了許多文人畫家及保家衛(wèi)國(guó)的英雄，唐宋八大家爭(zhēng)奇斗艷為國(guó)添文采;岳飛精忠報(bào)國(guó)捍衛(wèi)祖國(guó)邊疆;東晉畫家顧愷之描繪壯麗山河,。我國(guó)有著豐富的文化底蘊(yùn),，許多海外華僑都為自己是中國(guó)人而感到驕傲,。

我國(guó)不僅是文化強(qiáng)國(guó)，還是個(gè)科技大國(guó),。兩彈一星的發(fā)射是我國(guó)地位毅然提升;我國(guó)還有了自己的航空母艦——遼寧號(hào);我國(guó)自主研創(chuàng)大飛機(jī),。科技創(chuàng)新是國(guó)之根本,，所以,，我們更要努力學(xué)習(xí)，擁有一技之長(zhǎng),，為國(guó)家添磚加瓦,。

雖然我國(guó)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，昏君明君歷代無(wú)數(shù),，但正大于邪,，正義始終屬于我們。釣魚島事件證明中國(guó)不是吃素的,，面對(duì)日本的挑釁，中國(guó)捍衛(wèi)住了自己的地位向世界證明釣魚島是中國(guó)的,。中國(guó)不會(huì)放棄自己的領(lǐng)土,，更不會(huì)放棄每一個(gè)中國(guó)人。面對(duì)外來(lái)侵略者,，全國(guó)團(tuán)結(jié)起來(lái),，抵制日貨，面對(duì)困難永不退縮,，最終把侵略者逐出中國(guó)的地盤,。

作為中華兒女，作為炎黃子孫,，我為我的祖國(guó)驕傲,，自豪!

我們的祖國(guó)，在亞細(xì)亞的東部,，太陽(yáng)升起的地方,。我們的祖國(guó)——中國(guó)，是在太陽(yáng)下居住的一條龍,。它此刻勇猛,、精神：看，在奔流不息的黃浦江兩岸,，是規(guī)模龐大的世博園——這時(shí)上海世博會(huì)的園區(qū);在北京,，有著一個(gè)名叫“鳥巢”的建筑——這時(shí)剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)體育場(chǎng)館;還有即將在月12日開始的廣州亞運(yùn)會(huì)，都讓中國(guó)這一條神龍變得更加神采奕奕,。

中國(guó)這條巨龍雖然已經(jīng)覺醒,，但卻傷痕累累：圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚,，南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片……它體無(wú)完膚，遍體鱗傷,。經(jīng)過(guò)我們的上一輩努力去修補(bǔ),，它恢復(fù)了，又變得神采奕奕,，并開始綻放它的光彩：1974年3月,，陜西臨潼縣宴寨鄉(xiāng)西揚(yáng)村的村民在秦始皇陵?yáng)|1。5公里處打井時(shí),，意外地發(fā)現(xiàn)了許多碎陶人——這就是名揚(yáng)中外的兵馬俑;1月10日,，中國(guó)的第一架火箭成功發(fā)射升空;208月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京開幕……中國(guó),，開始向全世界展現(xiàn)它的風(fēng)采,，開始展現(xiàn)它那獨(dú)有的文化與魅力。

我們,，有著黃皮膚,，黑瞳孔。我們是獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)少年,。我們銘記中國(guó)五千年的歷史,，銘記著中國(guó)的笑與淚。少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng);少年富,，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!上一輩既然把守護(hù)中國(guó)的職責(zé)交給了我們,，我們就就應(yīng)勇敢的接過(guò)!我們就應(yīng)讓我們屹立于世界,，讓中國(guó)屹立與世界!我們要讓外國(guó)人用一種敬佩的目光看著我們，讓他們以一種仰慕的口吻說(shuō)：“哦!這就是中國(guó)!這就是中國(guó)人!”

同學(xué)們,，我們雖然無(wú)需應(yīng)對(duì)國(guó)土的淪喪,，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水,，抗擊非典,，預(yù)防禽流感，我們要研究轉(zhuǎn)基因,，我們要征服沙塵暴,，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……我們,，是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，我們肩負(fù)重任，任重道遠(yuǎn),。我們會(huì)失敗,，會(huì)有挫折,。但失敗的后面永遠(yuǎn)是彩虹!

努力吧!奮斗吧!同學(xué)們，讓我們中國(guó)在亞細(xì)亞的東方崛起,，在世界的東方復(fù)興!

2019建國(guó)70周年心得及感悟【三】,。

在世界的版圖上，有一只叫中國(guó)的“雄雞”;在這塊版圖上生活著華夏五千年歷史的中國(guó)人,。這幾天來(lái)的國(guó)慶讓我們?nèi)喽紴橹?dòng),，為什么?因?yàn)樽鎳?guó)它70歲了。

祖國(guó)啊,，你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，也許在外人看來(lái)這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)歷史過(guò)程，可——在我們中國(guó)人心中它是偉大的,，是剛毅不屈的!

唐朝時(shí)期,，中國(guó)的所有科技都達(dá)到了世界頂峰，這令所有外國(guó)人咂舌——中國(guó),，果然是個(gè)強(qiáng)國(guó),。當(dāng)時(shí)，唐朝商業(yè)在當(dāng)時(shí)是最發(fā)達(dá)的,，長(zhǎng)安城是最繁華的地方,，來(lái)自波斯、等中亞,、西亞已經(jīng)東南沿海的各地商人匯集于此，做著各種貿(mào)易,，他們帶來(lái)他們當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)到長(zhǎng)安的市場(chǎng)販賣,，然后買進(jìn)中國(guó)的特產(chǎn)和絲綢倒賣到歐洲那些富裕的貴族手里賺取大量的金幣。

從繁華昌盛轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)亂頻繁,，人們名不聊生,，家破人亡。1840年——蓄謀已久的戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了!此后帝國(guó)主義的不斷入侵,，使清政府與外國(guó)侵略者締結(jié)了一系列不平等條約,，如《南京條約》、《馬關(guān)條約》,、《辛丑條約》等,，強(qiáng)迫清政府割地賠款，開放通商口岸,，中國(guó)逐步淪為半殖民半封建地社會(huì),，中國(guó)的主權(quán)受到嚴(yán)重?fù)p害。19,，八國(guó)聯(lián)軍侵華,，中國(guó)似乎已經(jīng)成為了案板上的一塊魚肉任人宰割,。19，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,，結(jié)束清政府的統(tǒng)治,，中國(guó)迎來(lái)了一絲曙光。但是辛亥革命最終的結(jié)果是以失敗告終的,，這是誰(shuí)也沒有料想到的,，但這為以后中國(guó)的革命奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。人們都意識(shí)到了自己的愛國(guó)意識(shí)在不斷萌發(fā),，這時(shí)，中國(guó)人民都站起來(lái)了,，誰(shuí)也打不垮這個(gè)民族,，他們是頑強(qiáng)的，這個(gè)國(guó)家是欣欣向榮的!此后中國(guó)再次和世界接上了軌,，完成了一個(gè)又一個(gè)奇跡,。1949年，毛主席站在*前宣布中華人民共和國(guó)成立了,，這使所有人都振奮不已,，用一個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)，我們的英雄們“浴火重生”了,。

歷史見證了一個(gè)不朽國(guó)家的風(fēng)雨,，這個(gè)國(guó)家叫“中國(guó)”，這個(gè)名族是炎黃子孫的后代,，是黃河母親養(yǎng)育了我們,，是英雄們的鮮血?jiǎng)?chuàng)造了所有的輝煌，才有了現(xiàn)在的成就,。讓我們?yōu)榇碜约鹤?*親的國(guó)旗致敬，是他們?cè)炀土艘磺小?/p>

2019建國(guó)七十周年華誕閱兵儀式觀后感【四】,。

滾滾長(zhǎng)江浪,，奔流不息;巍巍珠穆峰,，直插云天;飄飄五星旗,，呼呼作響;朗朗國(guó)歌聲,，鏗鏘有力;我為祖國(guó)的大好河山,、繁榮富強(qiáng)感到驕傲,。但去年，祖國(guó)向我們展示了她的自強(qiáng)不息,，讓全世界為她喝彩,。

當(dāng)震撼撕裂大地,，我們開山劈路,。溫總理，冒著危險(xiǎn)在第一時(shí)間親赴災(zāi)區(qū)第一線,，親自指揮援救工作，做那“黑夜不歸人”,。蔣敏阿姨,，為了國(guó)家，為了人民,，她早已接連失去了十位親人;為了國(guó)家,，為了人民，她早已暈倒在自己的工作崗位上多次,，但她始終對(duì)那工作崗位不離不棄,。一批批戰(zhàn)士，經(jīng)過(guò)了多日的辛勞,，早已疲憊不堪。就在那街道旁,，他們以天為被，以地為床，以硬邦邦的礦泉水瓶當(dāng)那柔軟的枕頭,，最后有了多日來(lái)的一次小盹……一滴滴鮮血，一張張鈔票,，一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)憂之心,，最后匯成了一條一望無(wú)際的愛之河!

2019建國(guó)七十周年華誕閱兵儀式觀后感【5】,。

她擁有13億兒女;擁有桂林的高山流水;江南的細(xì)雨綿綿;東方明珠的五光十色;五岳的“歸來(lái)不看山”。

她擁有960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土,，還有那300多萬(wàn)平方公里的藍(lán)色水面;擁有悠久的歷史;擁有古老而富有活力的語(yǔ)言;擁有大禹治水的智慧;擁有四大發(fā)明的力量;擁有“宰相肚里能撐船”的寬容,。

想必你已經(jīng)猜到了答案,，對(duì)，沒錯(cuò)!她,，就是中國(guó),。

景

長(zhǎng)城如一條臥龍，有著諸葛亮的機(jī)智,，它見證了孟姜女的愛情和國(guó)歌的誕生。

“欲把西湖比西子,，淡妝濃抹總相宜,。”這句詩(shī)把西湖的美寫得活靈活現(xiàn),。西湖的每一座橋,，每一株柳，每一枝荷,，都映襯出了小小的另一個(gè)西湖,，呈現(xiàn)出了一副新面貌。

莫高窟的彩塑惟妙惟肖,，有的慈眉善目,，有的臨甲上陣。還有壁畫,，畫上的神仙個(gè)個(gè)生動(dòng)形象,。

壺口瀑布，有著世界第一大黃色瀑布美譽(yù)的它,，在離它數(shù)米遠(yuǎn)處也能感到大滴的水珠“砸”向全身,。它的氣勢(shì)和力量是文字形容不出來(lái)的另一種美。

“五岳之首”——泰山,，1545米的它風(fēng)景迷人,，一年四季游客不斷。一首《望岳》寫出了杜甫青年時(shí)期積極用世的思想,?！敖杈笆闱椤保@“景”莫非就是泰山了,?！搬纷诜蛉绾?齊魯青未了?！睂懙貌痪褪撬摹吧砀摺眴?古代君王都有“泰山安,，四海皆安。”的說(shuō)法,。

貴州的“天眼fast”足足有36個(gè)足球場(chǎng)那么大,，它比美國(guó)的阿雷西博的靈敏度告2.25倍。這是時(shí)代變化的不同景色,。

文

中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，各式各樣。先說(shuō)詩(shī)詞,，從唐詩(shī)宋詞元曲到今天的現(xiàn)代詩(shī),，不知跨越了多少個(gè)年代。從《彈歌》到《再別康橋》,，都是中國(guó)不同時(shí)代的文化精髓,。

從“春風(fēng)不度玉門關(guān)”到“不破樓蘭終不還”，同樣的邊塞詩(shī)卻有著不同的味道,。從“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)?！钡健懊髟聨讜r(shí)有,，把酒問(wèn)青天?！蓖瑯拥拿髟聟s有著不同的感情,。一人，一景,，一事,，一物，都有著不同的話語(yǔ),。

書籍也是重要一文,。“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,。”從四大名著到散文童話,，生活中無(wú)不成文,。

史

四大文明古國(guó)中，三古一現(xiàn),，只有中國(guó)的文化傳承了下來(lái)。

五千年來(lái),，黃帝開始了這一個(gè)部落的起源,，名人不知有多少，文也好，武也罷,，都是精英,，展現(xiàn)出了中國(guó)風(fēng)骨。造出的工具也是數(shù)不過(guò)來(lái),。

那絲綢之路,，有多年的歷史了。它聯(lián)系著多國(guó)的經(jīng)濟(jì),、貿(mào)易等交往直到今天,。當(dāng)年的物質(zhì)交易到今天的“一帶一路”，時(shí)代在變,，友情不變,。

對(duì)，這就是中國(guó),，一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,，一項(xiàng)項(xiàng)地超越他國(guó)的國(guó)家，在一步步地成功,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇十五

這次活動(dòng)中,，同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一句祝福,、一份心意,、一個(gè)擁抱、一次進(jìn)步,、一張手抄報(bào),，都是給老師們的禮物。通過(guò)這次活動(dòng),，加強(qiáng)了師生交流,，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系,。我校的具體活動(dòng)途徑如下：

1,、9月7日清晨，組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,，以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話,。

(由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2,、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),，獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào),再開一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

5,、節(jié)日當(dāng)天，各班的前黑板上,，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”的話語(yǔ),，老師們只要一進(jìn)教室，就能看到學(xué)生們美好的祝愿,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，并可以寫一句感謝教師的話。

8,、以班級(jí)為單位,，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師,，我想對(duì)您說(shuō)……”,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

9、各中隊(duì)在節(jié)日前,，組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié)),。

讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞,，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。我校為了讓老師們愉快,、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展為老師送上一句祝福慶?；顒?dòng),。

9月9日，我校利用升旗儀式和國(guó)旗下講話,，組織學(xué)生朗誦詩(shī)歌,，并制作展板,，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。

二,、以班級(jí)為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。

全校同學(xué)將自己對(duì)老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報(bào)的形式展示出來(lái),，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷,。

三、"我愛我的老師"主題班隊(duì)會(huì),。

9月12日下午,，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都盡心準(zhǔn)備,，在班會(huì)上,，同學(xué)們有的朗誦詩(shī)歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌,，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩(shī)句,，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了,。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),，可帶給老師的是欣慰無(wú)限,。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師,，了解了老師,，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞,，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系。不僅如此,，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié),、生活中的每一天,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇十六

座談會(huì)上，評(píng)選出的優(yōu)秀支教教師,、新分配教師,、偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)教師和優(yōu)秀教師代表結(jié)合自身工作實(shí)際，分別做了典型發(fā)言,。他們默默無(wú)聞,、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡,，深深感動(dòng)著在場(chǎng)的每一個(gè)人。一貫制學(xué)校,、中心幼兒園和各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人分別就如何做好做實(shí)新學(xué)期的教育教學(xué)工做了表態(tài)發(fā)言和匯報(bào),。

不余遺力支持教育。該鎮(zhèn)針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題,，持續(xù)不余遺力地解決好各校提出的實(shí)際困難,。同時(shí)結(jié)合產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等扶貧政策,，希望各位老師認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧脫貧政策到點(diǎn)到人,，確保不漏一人，不錯(cuò)一人,。更希望廣大教育工作者不忘初心,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的拼搏精神求,，切實(shí)做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,，充分讓學(xué)生生活學(xué)習(xí)安心放心舒心，讓廣大群眾滿意,。

該鎮(zhèn)對(duì)40名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了慰問(wèn),，各村分別對(duì)本村教學(xué)點(diǎn)教師進(jìn)行慰問(wèn)，讓全鎮(zhèn)教師過(guò)一個(gè)溫馨,，快樂(lè)的節(jié)日,。

學(xué)生教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)與感悟心得篇十七

??各校通過(guò)開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會(huì),，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情,。

??1,、“講”：“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事。樂(lè)賢小學(xué)是個(gè)比較小的學(xué)校,，全校131名學(xué)生,，只有10名教師，但是,，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好,，五年級(jí)學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)全體教師參加,，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來(lái)慶祝,，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動(dòng)中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個(gè)個(gè)贊美自己的老師,，并一一給老師送上蛋糕,。李冠校長(zhǎng)在活動(dòng)對(duì)學(xué)生和老師感慨地說(shuō)道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生,，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里,，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘,、扎實(shí)工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果,。

??2,、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，渲染節(jié)日氣氛,。

??3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容,。江南路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課,、批改作業(yè)、組織活動(dòng),、輔導(dǎo)學(xué)生等等,，通過(guò)觀察讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷,，激發(fā)學(xué)生們對(duì)教師的熱愛。

??4,、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩(shī),，獻(xiàn)給親愛的老師。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展寫詩(shī)和寫尊師作文,，在教師來(lái)臨之際,，讀給老師聽。

??5,、“做”：“做”一份心愛的禮物,，送給心目中的老師。各校為杜絕以往為老師購(gòu)買節(jié)日禮物的做法,，少先大隊(duì)部號(hào)召學(xué)生通過(guò)動(dòng)手“謝師卡”,，畫上精美的畫、寫上自己最想和老師說(shuō)的話,，作為一份特別的節(jié)日禮物,，送給老師，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,。壯錦學(xué)校號(hào)召學(xué)生每人為學(xué)?！白觥币患檬隆?/p>

??6,、“畫”：“畫”一幅“最美老師”的人和事圖畫,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的愛,。五一路學(xué)校以班級(jí)為單位，開展“我為老師畫肖像”為主題,，畫心中最愛的老師肖像,，并寫上感恩的話語(yǔ)以板報(bào)的形式展示出來(lái)；榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校還把學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評(píng)比逐一展出,。

??7,、“唱”：“唱”一曲表心意的歌曲。西園小學(xué)組織六年級(jí)學(xué)生利用班級(jí)多媒體平臺(tái),，組織學(xué)生選唱頌師歌曲,，自帶cd，讓學(xué)生唱歌中表達(dá)對(duì)教師的感情之情,。

??通過(guò)“講,、編、看,、寫,、做、畫,、唱”等活動(dòng),，達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)健康的而有意義的方式表達(dá)師恩教誨的美好感激之情。

??更讓我們老師高興的是,，很多學(xué)校的班級(jí)學(xué)生,，都是自發(fā)組織開展感恩活動(dòng)。

??8,、關(guān)愛教師,，組織教育開展文體活動(dòng)。江南路小學(xué)對(duì)全體教師進(jìn)行健康體檢,。為全體教師安排了一次健康體檢,。三十八中、石柱嶺小學(xué),、五一路小學(xué)等工會(huì)組織了全體職工的氣排球比賽,；同樂(lè)小學(xué)還舉行了熱熱鬧鬧的撲克牌益智活動(dòng)競(jìng)賽。通過(guò)比賽,，即營(yíng)造節(jié)日氣氛,，能能增進(jìn)了學(xué)校工會(huì)的凝聚力。

??1,、城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師,。今年城區(qū)政府四大班子慰問(wèn)教師活動(dòng)是此次慰問(wèn)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。城區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)35名成員,、部門領(lǐng)導(dǎo)34人全部深入江南區(qū)轄區(qū)39所公辦學(xué)校,、31個(gè)教學(xué)點(diǎn)慰問(wèn)教師,，不僅給老師們送上節(jié)日的祝福，還給每一位教師帶來(lái)節(jié)日的禮物,、給老教師送上慰問(wèn)金,。

??同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)還慰問(wèn)了原民辦教師及原代課教師，

??為了做好城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)工作,，8月底教育局協(xié)助城區(qū)政府辦公室完成《20xx年江南區(qū)教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)方案》,，并以江辦發(fā)〔20xx〕93號(hào)《中共江南區(qū)委辦公室江南區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》下發(fā)到各部門、各學(xué)校,。

??這次教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)參與慰問(wèn)是有史以來(lái)人數(shù)最多慰問(wèn)學(xué)校最多的一次,，城區(qū)馬書記、甘區(qū)長(zhǎng)都抽時(shí)間參加慰問(wèn)教師活動(dòng),。

??2,、共建單位慰問(wèn)教師。轄區(qū)學(xué)校的共建單位,，也在教師節(jié)前夕到學(xué)校慰問(wèn)活動(dòng)。江南路小學(xué)的共建單位空軍42師邀請(qǐng)全體教師在節(jié)日當(dāng)天到軍營(yíng)聯(lián)歡,，共慶教師節(jié),，老師們的到來(lái)受到部隊(duì)官兵們的熱情接待，活動(dòng)中老師們還觀看了官兵的軍事表演,，還能與戰(zhàn)斗機(jī)親密接觸,。華星公司到五一中路學(xué)校慰問(wèn)。平西小學(xué),、五一西路小學(xué),、樂(lè)賢小學(xué)、福建路小學(xué),、五一路小學(xué),、白沙路學(xué)校、沙井中學(xué)等的共單位到分別到學(xué)校慰問(wèn)老師,。

??3,、各校慰問(wèn)退休教師。轄區(qū)全部學(xué)校（除2所學(xué)校沒有退休教師外）黨支部,、工會(huì)組織有關(guān)人員對(duì)本校退休教師進(jìn)行節(jié)日的慰問(wèn),。百年老校的平西小學(xué)，退休教師多,，但都能組織教師們逐一慰問(wèn),，校長(zhǎng)、書記還親自到七位八十歲以上的退休教師家里進(jìn)行慰問(wèn),。沙井小學(xué),、三十八中,、東南小學(xué)、南鄉(xiāng)小學(xué)等等學(xué)校黨支部逐一走訪慰問(wèn)退休教師,，給退休教師送去月餅,、水果等慰問(wèn)品,。