當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇一

我常想,，如果老師都不能安靜地在書(shū)桌前讀書(shū),，又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書(shū)、做讀書(shū)筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書(shū),，那么學(xué)生定能“不令則行”,。所以，為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)，我決定以身作則,，從自身做起,，堅(jiān)持以書(shū)為伴。我將自己喜愛(ài)看的書(shū)推薦給大家,，將自已欣賞的作家介紹給王老師,，并在課堂之余，與王老師聊聊這些作家的生平軼事,。

“授之以魚(yú),，不如授之以漁”,。教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法是搞好讀書(shū)活動(dòng)的關(guān)鍵。指導(dǎo)學(xué)生該如何展開(kāi)閱讀方法如下：

(1)了解讀書(shū)的各種方式,。博覽群書(shū)固然是值得大家向往的一種讀書(shū)境界,，一遍又一遍地讀一本書(shū)(即精讀一本書(shū))也是一種值得倡導(dǎo)并去實(shí)踐的讀書(shū)妙法。因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯?shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西,，不管你看過(guò)多少遍,。

(2)告訴學(xué)生讀書(shū)要在心中有個(gè)自讀提綱：比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題?要求學(xué)生做到眼到心到。

(3)然后重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的方法：①圈點(diǎn)勾畫(huà),。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解,、感受?；驉?ài),、或憎、或疑,、或思,。②做批注。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受,?？梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解,、體會(huì)和感想,，可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

讀書(shū)是要花時(shí)間的,，時(shí)間是最珍貴的,，但為讀書(shū)而花時(shí)間是值得的。為了將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展下去,，我首先保證給足學(xué)生閱讀的時(shí)間,。我把每周一下午的第三節(jié)課定為閱讀課，雷打不動(dòng),。要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后,，就可以閱讀書(shū)籍，每人每天必帶一本好書(shū),。想看就看,，能看則看。除此以外,，每周還利用綜合實(shí)踐課時(shí)間進(jìn)行閱讀交流，及時(shí)將讀書(shū)后的心得體會(huì)與同學(xué)分享,。

讀書(shū),、讀好書(shū),、讀經(jīng)典好書(shū)?！爱?dāng)你占有了一本書(shū),，這本書(shū)也占有了你。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇二

時(shí)間總是匆匆面過(guò),。隨著五一假期的來(lái)臨,，四月又接近了尾聲。在忙忙碌碌這中讓我感到充實(shí)和快樂(lè),。在尋找不足之時(shí)也能讓自己有所收獲,，現(xiàn)將四月份教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn),。

1,、調(diào)查了教師的需求，在此基礎(chǔ)上制訂我校本學(xué)期的《校本研修工作推進(jìn)表》,。

2,、開(kāi)展了提高教師教學(xué)基本功水平的校本培訓(xùn)：《如何說(shuō)課》、《如何制作課件》,、《現(xiàn)代教育理論》;進(jìn)行了我校的青年教師教學(xué)基本功大賽,，由于嚴(yán)格組織、培訓(xùn)到位,，我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績(jī),。

3、開(kāi)展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓(xùn)

通過(guò)培訓(xùn),，大家意識(shí)到了教師自主發(fā)展的重要,。在傳承“勤懇務(wù)實(shí)”學(xué)校精神的同時(shí)，更加注重自我修煉,，從而遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,，改變工作方式，提高工作效能,，在成就學(xué)生的同時(shí)成就自我,。通過(guò)培訓(xùn)，我校教師自我充電,、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)大大提高,。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺(jué)得結(jié)果只是一個(gè)部分,，大多數(shù)教師都是把認(rèn)真準(zhǔn)備答辯的過(guò)程當(dāng)做一次很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。我校名師工作室成員從一名增加到三名,。

1,、做好班主任工作計(jì)劃,，制定希望生名單，與初三老師達(dá)成目標(biāo)上的共識(shí),，目標(biāo)到人,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，關(guān)注教研組集體備課,，加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，關(guān)注近三年的中考題,，優(yōu)化課堂教學(xué)，集體出卷,，分層次練習(xí)，做到以學(xué)定教;跟蹤問(wèn)題學(xué)科,、問(wèn)題班級(jí),、問(wèn)題學(xué)生課堂,，關(guān)注希望生的課堂反饋,。

3、加強(qiáng)檢查反饋,，反饋到組,、到人,。例如：作業(yè)批改、學(xué)生課堂表現(xiàn),、小考反饋的及時(shí)性等。

4,、加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的信息交流，確保信息通暢(區(qū)要求,、考試說(shuō)明等),。

5,、落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃到天，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)修正。

6,、講求課堂有效性,，開(kāi)展預(yù)案,、學(xué)案、教案的整合,，做到課堂無(wú)死角,，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿,。

7,、加強(qiáng)教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo),，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)工作計(jì)劃,，并做好教學(xué)工作總結(jié),。

8,、準(zhǔn)備各項(xiàng)加試工作。

開(kāi)學(xué)初,，初三年級(jí)針對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)召開(kāi)了全年級(jí)的試卷分析會(huì),，通過(guò)這次分析會(huì)全體教師在思想上達(dá)成共識(shí)——依據(jù)學(xué)情目標(biāo)到人、計(jì)劃引領(lǐng)促個(gè)體和整體共同提高,，有效備課,、同伴互助促有效課堂,。每位教師針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進(jìn)措施,，努力做到心中有學(xué)生,、措施依學(xué)生。在隨后的課堂上,，大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手,，目標(biāo)生不離口。初三教師中出現(xiàn)了越來(lái)越濃的研究氣氛,、互助氣氛,。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認(rèn)真參加，在研討中對(duì)如何組卷,、如何精講多練有了更多的共識(shí)。

為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情,，我們召開(kāi)了“初三百日誓師大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)”,。

3月我們進(jìn)行了兩次學(xué)生作業(yè)檢查,，檢查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能做到及時(shí)批改,，及時(shí)反饋,，學(xué)生的用紅筆改正的習(xí)慣在各科教師的共同培養(yǎng)下正逐漸養(yǎng)成并得以鞏固。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇三

結(jié)合我校的實(shí)際情況,，工作中確立了一種意識(shí)：以人為本,，以學(xué)生為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)常規(guī)管理,。確立與新時(shí)期新形式要求相適應(yīng)的德育理念,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)每一位德育工作者的育人方法的改進(jìn),。

學(xué)校確立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，德育主任和輔導(dǎo)員老師為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)學(xué)初,，大隊(duì)委組織大隊(duì)委員開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)上崗,。同時(shí)進(jìn)一步完善了德育工作檔案制度，學(xué)校重大事件快報(bào)制,，完善德育先進(jìn)班集體,，個(gè)人評(píng)比制度，使德育工作制度化,、規(guī)范化,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，重視班主任工作的指導(dǎo)與管理,，班級(jí)配置了配班老師,，并為新教師開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步明確班主任:職責(zé)填好《班主任工作手冊(cè)》,、通過(guò)每周的常規(guī)訓(xùn)練,，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過(guò)中隊(duì)活動(dòng),、晨會(huì)課教育，強(qiáng)化班集體建設(shè),。注重特殊學(xué)生的幫扶,，作好成長(zhǎng)記錄。通過(guò)班主任沙龍,，交流身邊的育人故事,，總結(jié)良好的德育經(jīng)驗(yàn)，挖掘樹(shù)立優(yōu)秀的德育典型,。在每期的家長(zhǎng)學(xué)校中,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)一起參與到師德師風(fēng)的評(píng)比過(guò)程中,，填寫(xiě)好反饋表和問(wèn)卷調(diào)查表,。

首先、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。即要求學(xué)生做到儀表美,、語(yǔ)言美、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾,，不穿拖鞋上學(xué),，結(jié)合評(píng)比扣分制度,，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語(yǔ)言行動(dòng)上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在何時(shí)何地,，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助。

其次,，培養(yǎng)積極向上的班集體,，二年級(jí)的每個(gè)同學(xué)的集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)，上次跳繩比賽,，同學(xué)們都為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,，每個(gè)同學(xué)都在拼命的跳，記得李婷婷給我說(shuō)過(guò)這樣的話：“自己沒(méi)有表現(xiàn)好,，害得紅旗要沒(méi)有了,。”同時(shí)還不停的用小指點(diǎn)自己的胸口,。從這里,，我就看出一份純真的童心。

和孩子們?cè)谝黄?，他們常常?huì)給你意想不到的驚喜,，雖然他們有時(shí)候也會(huì)淘氣一些，但是我還是從心里深深的喜歡他們,，在我眼里,，他們是最可愛(ài)的人。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇四

開(kāi)春的季節(jié)是學(xué)生“思想病”多發(fā)的季節(jié),，是各種狀況易發(fā)的階段,，給學(xué)校德育工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，面臨著新的問(wèn)題,。盡管如此,，四月份在全體班主任老師的共同努力下，總體情況是平穩(wěn)的,，現(xiàn)將四月份德育工作總結(jié)如下,，敬請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。

德育工作是教學(xué)工作的前提,，本月緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的主題,，教師已做好德育工作計(jì)劃，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，提高學(xué)生的文明素質(zhì),。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生，通過(guò)老師們的教育和平時(shí)的督查,，基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況,，但我們還要常抓不懈。

以活動(dòng),、節(jié)日為契機(jī),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪，受到教育,。

1.4月x號(hào)全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,，我校派出x名x年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加。師生懷揣著一股為校爭(zhēng)光的熱情,，犧牲平時(shí)的休息時(shí)間,，加強(qiáng)訓(xùn)練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌,，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

2.在上月啟動(dòng)的“三獨(dú)”比賽，本月經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，終于落下帷幕,，同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,，為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才,。

3.為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，第x屆xx校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開(kāi)，特別是對(duì)校園音樂(lè)會(huì)的節(jié)目驗(yàn)收,，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺(tái)高品位的晚會(huì),。

我們實(shí)中的所有德育工作者相信，只要我們努力,，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，生活會(huì)像這春光一樣明媚。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇五

在這一個(gè)月里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德,、科技,、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,，對(duì)教材比較熟悉,，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì),，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,，有的進(jìn)步非常快,。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒,，都想把這次課取得最好的成績(jī),。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始,，翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容，一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì),，共修改教案、課件,、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好,，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,，其它老師幫我做教具、錄音等等,。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課,，而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下,，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)集體,、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng),。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱(chēng)號(hào),。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,，有x個(gè)，加上原來(lái)的一共有x個(gè),，全是男生,，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,，并且有幾個(gè)xx、xxx等是最調(diào)皮的,。特別是xx,，這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng),。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問(wèn)題,，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班

上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題,。結(jié)果,，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像xx同學(xué),，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字,，晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái),，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績(jī)也越來(lái)越差,。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個(gè)建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊,，先試行兩個(gè)星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn),，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多,，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會(huì),，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇六

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策,，樹(shù)立素質(zhì)教育思想,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，教育目的明確,，態(tài)度端正，勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生。

為 了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)?？磁c美術(shù)相關(guān)的書(shū)籍，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒,，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并 利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

(一) 認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加備課組活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)各科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以 最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做 到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

(二)增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量 少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

認(rèn) 真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》，準(zhǔn)時(shí)參加每周三的學(xué)習(xí)會(huì)議,，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉 獻(xiàn)，和同事間和睦相處,。俗話說(shuō)“身教重于言教”,，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹(shù)立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì),，認(rèn)真開(kāi)展 批評(píng)與自我批評(píng)，做事從大處著眼,，從小事做起,，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”,。

在平時(shí)的教學(xué)工作 過(guò)程中做到出全勤,，從不無(wú)故遲到、早退,。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效 的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課，搞好課余美術(shù)作品的展覽,，還經(jīng)常為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)布置板報(bào)等,。本學(xué)期還參加了“全國(guó) 藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”美術(shù)作品的展覽活動(dòng)。豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。

本人還十分注重個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過(guò)匯報(bào)課,、研討課的聽(tīng)課、評(píng)課,，撰寫(xiě)授后反思,、教育隨筆，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

一學(xué)期來(lái),，我為工作,，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來(lái)在不斷暢想，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,，其中還有不足,，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,，時(shí)刻以飽滿的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),。