當工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇一

我常想,，如果老師都不能安靜地在書桌前讀書,，又如何要求學(xué)生每天堅持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書,，那么學(xué)生定能“不令則行”,。所以，為了激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書，我決定以身作則,，從自身做起,，堅持以書為伴。我將自己喜愛看的書推薦給大家,，將自已欣賞的作家介紹給王老師,，并在課堂之余，與王老師聊聊這些作家的生平軼事,。

“授之以魚,，不如授之以漁”。教給學(xué)生簡單的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵,。指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀方法如下：

(1)了解讀書的各種方式。博覽群書固然是值得大家向往的一種讀書境界，一遍又一遍地讀一本書(即精讀一本書)也是一種值得倡導(dǎo)并去實踐的讀書妙法,。因為你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,，不管你看過多少遍。

(2)告訴學(xué)生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到心到,。

(3)然后重點強化“不動筆墨不讀書”的方法：①圈點勾畫,。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受,?；驉邸⒒蛟?、或疑,、或思。②做批注,。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受,。可以品評遣詞造句的精妙,，寫出自己的理解,、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想,。

讀書是要花時間的,，時間是最珍貴的，但為讀書而花時間是值得的,。為了將讀書活動開展下去,，我首先保證給足學(xué)生閱讀的時間。我把每周一下午的第三節(jié)課定為閱讀課,，雷打不動,。要求學(xué)生每天中午只要作業(yè)完成后，就可以閱讀書籍,，每人每天必帶一本好書,。想看就看,，能看則看。除此以外,，每周還利用綜合實踐課時間進行閱讀交流,，及時將讀書后的心得體會與同學(xué)分享。

讀書,、讀好書,、讀經(jīng)典好書?！爱斈阏加辛艘槐緯?，這本書也占有了你。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇二

時間總是匆匆面過,。隨著五一假期的來臨,，四月又接近了尾聲。在忙忙碌碌這中讓我感到充實和快樂,。在尋找不足之時也能讓自己有所收獲,，現(xiàn)將四月份教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見,。

1,、調(diào)查了教師的需求，在此基礎(chǔ)上制訂我校本學(xué)期的《校本研修工作推進表》,。

2,、開展了提高教師教學(xué)基本功水平的校本培訓(xùn)：《如何說課》、《如何制作課件》,、《現(xiàn)代教育理論》;進行了我校的青年教師教學(xué)基本功大賽,，由于嚴格組織、培訓(xùn)到位,，我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績,。

3、開展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓(xùn)

通過培訓(xùn),，大家意識到了教師自主發(fā)展的重要,。在傳承“勤懇務(wù)實”學(xué)校精神的同時，更加注重自我修煉,，從而遠離職業(yè)倦怠,，改變工作方式，提高工作效能,，在成就學(xué)生的同時成就自我,。通過培訓(xùn)，我校教師自我充電,、自主學(xué)習(xí)的意識大大提高,。積極參加名師工作室的選拔,。老師們都覺得結(jié)果只是一個部分，大多數(shù)教師都是把認真準備答辯的過程當做一次很好的學(xué)習(xí)提高的機會,。我校名師工作室成員從一名增加到三名,。

1、做好班主任工作計劃,，制定希望生名單，與初三老師達成目標上的共識,，目標到人,。

2、領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，關(guān)注教研組集體備課,，加強課標學(xué)習(xí)，關(guān)注近三年的中考題,，優(yōu)化課堂教學(xué),，集體出卷，分層次練習(xí),，做到以學(xué)定教;跟蹤問題學(xué)科,、問題班級、問題學(xué)生課堂,，關(guān)注希望生的課堂反饋,。

3、加強檢查反饋,，反饋到組,、到人。例如：作業(yè)批改,、學(xué)生課堂表現(xiàn),、小考反饋的及時性等。

4,、加強和兄弟學(xué)校的信息交流,，確保信息通暢(區(qū)要求、考試說明等),。

5,、落實復(fù)習(xí)計劃到天，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修正,。

6、講求課堂有效性,，開展預(yù)案,、學(xué)案,、教案的整合，做到課堂無死角,，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿,。

7、加強教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo),，及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)工作計劃，并做好教學(xué)工作總結(jié),。

8,、準備各項加試工作。

開學(xué)初,，初三年級針對上學(xué)期期末成績召開了全年級的試卷分析會,，通過這次分析會全體教師在思想上達成共識——依據(jù)學(xué)情目標到人、計劃引領(lǐng)促個體和整體共同提高,，有效備課,、同伴互助促有效課堂。每位教師針對本學(xué)科的特點和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀,、及格希望生的名單和跟進措施,，努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生,。在隨后的課堂上,，大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手，目標生不離口,。初三教師中出現(xiàn)了越來越濃的研究氣氛,、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認真參加,，在研討中對如何組卷,、如何精講多練有了更多的共識。

為了更好地調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情,，我們召開了“初三百日誓師大會和家長會”,。

3月我們進行了兩次學(xué)生作業(yè)檢查，檢查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能做到及時批改,，及時反饋,，學(xué)生的用紅筆改正的習(xí)慣在各科教師的共同培養(yǎng)下正逐漸養(yǎng)成并得以鞏固。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇三

結(jié)合我校的實際情況,，工作中確立了一種意識：以人為本,，以學(xué)生為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理,。確立與新時期新形式要求相適應(yīng)的德育理念,，堅定不移地推進每一位德育工作者的育人方法的改進,。

學(xué)校確立了以校長為組長，分管校長為副組長,，德育主任和輔導(dǎo)員老師為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初，大隊委組織大隊委員開展競爭上崗,。同時進一步完善了德育工作檔案制度,，學(xué)校重大事件快報制，完善德育先進班集體,，個人評比制度,，使德育工作制度化、規(guī)范化,。

根據(jù)學(xué)校工作安排,，重視班主任工作的指導(dǎo)與管理,，班級配置了配班老師,，并為新教師開展師徒結(jié)對活動，進一步明確班主任:職責(zé)填好《班主任工作手冊》,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練,，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，通過中隊活動,、晨會課教育,，強化班集體建設(shè)。注重特殊學(xué)生的幫扶,，作好成長記錄,。通過班主任沙龍，交流身邊的育人故事,，總結(jié)良好的德育經(jīng)驗,，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學(xué)校中,，讓學(xué)生,、家長一起參與到師德師風(fēng)的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調(diào)查表,。

首先,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾,，不穿拖鞋上學(xué)，結(jié)合評比扣分制度,，促使學(xué)生自覺自悟,，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌,，無論在何時何地，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛,，互相幫助,。

其次，培養(yǎng)積極向上的班集體,，二年級的每個同學(xué)的集體榮譽感比較強,，上次跳繩比賽，同學(xué)們都為自己的班級爭光,，每個同學(xué)都在拼命的跳,，記得李婷婷給我說過這樣的話：“自己沒有表現(xiàn)好，害得紅旗要沒有了,?！蓖瑫r還不停的用小指點自己的胸口。從這里,，我就看出一份純真的童心,。

和孩子們在一起，他們常常會給你意想不到的驚喜,，雖然他們有時候也會淘氣一些,，但是我還是從心里深深的喜歡他們，在我眼里,，他們是最可愛的人,。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇四

開春的季節(jié)是學(xué)生“思想病”多發(fā)的季節(jié)，是各種狀況易發(fā)的階段,，給學(xué)校德育工作帶來了新的挑戰(zhàn),，面臨著新的問題。盡管如此,，四月份在全體班主任老師的共同努力下,，總體情況是平穩(wěn)的，現(xiàn)將四月份德育工作總結(jié)如下,，敬請大家提出寶貴意見,。

德育工作是教學(xué)工作的前提，本月緊緊圍繞加強學(xué)生日常行為規(guī)范的主題，教師已做好德育工作計劃,，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，提高學(xué)生的文明素質(zhì),。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,，通過老師們的教育和平時的督查，基本上杜絕了帶一次性飯盒進校園的情況,，但我們還要常抓不懈,。

以活動、節(jié)日為契機,，讓學(xué)生在活動中受到啟迪,，受到教育。

1.4月x號全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,，我校派出x名x年級的優(yōu)秀學(xué)生參加,。師生懷揣著一股為校爭光的熱情，犧牲平時的休息時間,，加強訓(xùn)練,，終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌，獲得一等獎的好成績,。

2.在上月啟動的“三獨”比賽,，本月經(jīng)過激烈的角逐,，終于落下帷幕,，同時也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,，為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才,。

3.為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，推進素質(zhì)教育的實施,，第x屆xx校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開,，特別是對校園音樂會的節(jié)目驗收，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺高品位的晚會,。

我們實中的所有德育工作者相信,，只要我們努力，做好個人工作計劃,，生活會像這春光一樣明媚,。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇五

在這一個月里，我在思想上嚴于律己，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學(xué),、思想品德、科技,、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作,。因為已經(jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步,。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學(xué)起來也非常起勁,。兩個班所定的9對"一幫一"小組,，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M步,，有的進步非常快,。

這學(xué)期我還承擔了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時候開始，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,，都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計,，共修改教案,、課件、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點,。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀律管好,，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標，各施其責(zé),。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,，班務(wù)工作能正常開展,，本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多,，有x個,，加上原來的一共有x個，全是男生,，并且來自不同的省份,，語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,，并且有幾個xx,、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xx,，這個小孩特別好奇,、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化，今個學(xué)期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律,，并且非常積極回答問題，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校,，回到學(xué)校的第一件事就是到班

上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,，對學(xué)生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,，我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致,。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。像xx同學(xué)，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴,。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的,，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次,，了解到這樣的情況，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法,。家長聽從了我的意見，結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學(xué)都達到了優(yōu)秀,，數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我在家是一名家庭主婦,，但我家的家務(wù)活不是我干得最多,，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會，我負責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,，而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會各界人士的肯定,。

學(xué)校四月份工作總結(jié)篇六

本人能夠做到認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴于律已,、寬以待人;端正思想，關(guān)心愛護學(xué)生,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，教育目的明確,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦;教學(xué)工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,。

為 了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)?？磁c美術(shù)相關(guān)的書籍,，到網(wǎng)上查找一些優(yōu)秀的教案和課件學(xué)習(xí)借鑒，爭取機會多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并 利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫,，提高自己的專業(yè)水平,，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

(一) 認真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計劃。認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加備課組活動并經(jīng)常聽各科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以 最佳的精神狀態(tài)站在講臺，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做 到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時對該課作出總結(jié)。

(二)增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量: 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量 少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

認 真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,，準時參加每周三的學(xué)習(xí)會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆,，努力提高自己的自身素質(zhì),。工作中服從工學(xué)校安排，愛崗敬業(yè),，樂于奉 獻,，和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,，時刻做好學(xué)生的榜樣,，樹立自身的行為規(guī)范!進一步提升了自己的師德師風(fēng)，提高了自己的道德品質(zhì),，認真開展 批評與自我批評,，做事從大處著眼，從小事做起,，循序漸進,，“積小善成大善”。

在平時的教學(xué)工作 過程中做到出全勤,，從不無故遲到,、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效 的教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n，面向全體學(xué)生扎實地開展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,，搞好課余美術(shù)作品的展覽，還經(jīng)常為學(xué)校的各項活動布置板報等,。本學(xué)期還參加了“全國 藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場會”美術(shù)作品的展覽活動,。豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè),。

本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課,、研討課的聽課,、評課，撰寫授后反思,、教育隨筆,，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會,。

一學(xué)期來,，我為工作，在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個人的教學(xué)教育的能力,，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。