總結是一個對過去經驗的總結和認識，有助于我們提高和成長?？偨Y可以適當地使用圖表,、數據等形式,，使內容更加生動和直觀,。接下來,，我們一起來看看一些成功人士的總結經驗和心得體會,。

教育工作者的年終工作總結篇一

一學年即將過去,，新的學期又將開始,。教育工作者要怎么做。

“十年樹木,、百年樹人,。”德育工作是平凡的,，瑣碎的,，年年月月，千件萬件,，但把它穿在“育人”這根線上,，就心里明、手腳勤,、忙得愉快,、忙得其所.是呀，這句話說得很有道理,。選擇教師這一職業(yè),，便決定了終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾光明與奉獻,。

20xx年南京師范畢業(yè)后,，被分在了家鄉(xiāng)榮炳中心小學，我滿懷熱情地走上了小學教育的崗位,。從事語文教學和班主任工作,，“曉理、動情,、施愛,，幫助學生健康地成長”，我一直把這點放在工作的首位,?！耙刹牛瘸伞叭恕?，我把智育為重心的應試教育和以德育為重心的素質教育相結合,。我積極研究少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，努力吸取各地德育,、少先隊工作先進經驗,，創(chuàng)造性,、科研性地開拓鮮明特色的少先隊工作，從工作中總結出“小,、活,、實、新”的特點,，在評價中創(chuàng)新,，創(chuàng)造性地開展了一系列既富有現代教育色彩又具有兒童情趣的少先隊活動。

五年的精心努力,，五年的孜孜求索,，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新手逐漸成長為丹徒區(qū)的一名教壇新秀。現已被評為丹徒區(qū)“五一巾幗標兵”,，20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被授予教育局嘉獎。20xx年,、20xx年兩次被評為區(qū)“優(yōu)秀輔導員”,。

鍥而不舍的努力使我終于在教育教學改革方面也小有收獲:“丹徒區(qū)語文青年教師課改評課活動中榮獲一等獎”，“丹徒區(qū)非省級實驗小學教師語文評課活動中榮獲二等獎”,，多次在鎮(zhèn)級上教學研究課,，有二十余篇教育教學論文分別在省、市,、區(qū)級獲獎,。論文《心中畫卷無限好》、《從“口”到“手”》分別獲省二等獎,，論文《在活動中培養(yǎng)學生自主意識的探索》獲省優(yōu)秀獎,，案例《與平安盡情擁抱》獲鎮(zhèn)江市一等獎，等等,。多媒體課件在市級評比中獲二等獎,。輔導的學生多次在市、區(qū)級的作文,、書畫,、雙龍杯、童話節(jié)比賽中獲獎,。另外,，還參加了江蘇省“校校通”工程信息技術培訓和“班主任專業(yè)化與現代班集體建設研究”的培訓。

五年的教壇耕耘,，雖然不是太長,，但我在教書育人的平凡崗位上奉獻著一名普通教師的火熱情懷與赤誠的愛心。走出了一條拼搏,、奮斗,、奉獻的歷程,。

一,、善于實踐,，豐收的果實喜立枝頭:。

工作以來的艱辛奮斗,，我深深地領悟到教師的一生是奉獻,、博愛的一生。

熱愛學生是教育工作者最起碼的職業(yè)道德,。愛是教育的基礎,，只有愛得深，工作才能做得好,。一個人如果沒有被執(zhí)著信念鼓舞著,，他是不會做出偉大的事業(yè)來的。作為一名輔導員老師,，我將這種執(zhí)著的信念熔于愛孩子,、愛自己所從事的事業(yè)之中。工作以來,，我每周的課時平均達到18課時,，然而我從不覺得累，也從不抱怨苦,。孩子們像磁鐵一樣,，牢牢地吸住了我的心。我愛孩子,，同他們在一起我會永遠覺得快樂!我愛我從事的這個事業(yè),，我的責任是重大的，工作是艱巨的,，也是非常光榮的,。學生每一次參加比賽，我都會認真輔導,，因此我犧牲了無數個節(jié)假日和星期天的休息,，輔導著參賽的學生，投入了自己全部的精力,。因而,，每一次學生的比賽總能取得可喜的成績。

擔任小學團隊工作,，我充分利用好課后時間帶領孩子們開展好各種綜合實踐活動,，功夫不負有心人，孩子們在活動中碩果累累,，另外,，還帶領孩子們參加了學校的“國家級子課題的研究”工作,，現已順利結題。

二,、學無止境,，思索的花朵久開不衰:。

為給學生“一滴水”,，自己要有一眼清泉,，只有這樣才能盡職盡責，教好學生,。踏上工作崗位后,，我從三個方面不斷地提高自身素質。

首先我在專業(yè)理論上進一步深造,，努力提高業(yè)務水平,。大專畢業(yè)的我，不滿足于自己的文化知識水平,，平時利用業(yè)余時間進行了南京師范大學本科知識的學習,，現已即將畢業(yè)。時代不斷發(fā)展,，教育也不斷有新要求,，我經常反思，自己不應該一直停滯不前,，吃老本是不行的,，因為我還年輕，如果一直不要求上進那豈不是要誤人子弟?于是我一天也沒讓自己閑著,，緊張而積極地投入了全國成人高考的隊伍中,，我放棄了學校組織的外出旅游的機會，把自己“關”在家里“奮發(fā)圖強”,。功夫不負有心人,，經過我的不懈努力，我終于通過了一門又一門的考試,。

隨著新一輪課程改革的實施,，我又認識到，做一名合格的語文教師,，要想把課上的得心應手,，豐富的知識、良好的知識素養(yǎng)是重要的保證,。我就利用課余時間和寒暑假,，大量閱讀相關書籍、勤練教學基本功,。課本上所要求教學的所有知識,、習題,，我一遍一遍反復研究，然后指導學生完成,，啟發(fā)學生探索,，同時，還積極拓展課外知識,，豐富學生體驗,，擴大學生知識面。

為了讓自己早日成為一名合格的,、優(yōu)秀的小學教師，我還積極投身于教學改革之中,，積累豐富的教學經驗,。在多年的教學實踐中，探索語文教學課堂模式,，研究新的教學方法,。

我把學生的品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育始終作為實施素質教育的頭等大事來抓。充分挖掘學校和班級的現有資源:,。

黑板報,。

每周的小喇叭廣播活動室電腦室隊室的教育作用，依托于每天的晨會課,，每周一節(jié)班會課,，廣泛開展了形式多樣的特色活動。把學校教育與家庭教育緊密結合,，實施了以學生自評家長評教師評的行為習慣養(yǎng)成教育多向評估,，把學生自我教育家庭教育學校教育有機地融合為一體。不僅重視面上的學生思想教育情況和行為習慣的養(yǎng)成教育,，而且經常深入學生之中,，了解情況，把握思想教育的脈搏,。雖然人生地不熟,，但還是堅持家訪，白天一有空就找學生談心,，發(fā)現問題及時解決,。將原來的流動紅旗制改成星級制，分數評價改成,。

評語,。

評價制。改革對學生的評優(yōu)制度,，采用單項獎評比,，讓更多的學生有了展示自我,、成就自我的空間……一項項的改革讓同學們真正樂于學習，養(yǎng)成良好的行為習慣,。一項項改革更獲得了社會好評,、家長好評。

我始終堅持在平凡瑣碎的工作中,，耐心地,、細心地全面教育學生，使其健康成長,，成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的新一代公民,。

學生都說在陳老師的教育培養(yǎng)下，我們的班級蓬勃向上,，成為班風正,、學風好、紀風嚴的優(yōu)秀集體,。在校廣播操,、朗讀比賽、讀書比賽,、“比一比,，賽一賽”等集體項目的比賽中，均榮獲很不錯的成績,。我們的中隊還被評為區(qū)“英雄中隊”,。是陳老師用無私的奉獻，讓我們學會了愛父母,、愛同學;是陳老師用濃濃的愛,，筑就了我們的成長的。我們永遠感謝您,，敬愛的老師!師恩永難忘,，師愛永在我們心中!

三、充滿愛心,，奉獻的道路更精彩:,。

老師奉獻的只是一個愛，獲得的將是眾多學生與社會的愛,。我深深地感到:教師最大的快慰,，最高的獎賞，不是名譽、地位和金錢,，而是當您的學生成為對社會的有用人才時,，您的形象還在不斷地影響著他。師恩師緣,，這是人世間最優(yōu)美,、最高尚、最值得珍惜的感情,。

面對新的形勢,，從我做起，重塑人民教師的良好形象,。教師的生活是清苦些,，但人活在世上總是要有點精神的，我總牢記我父親對我說的話:“人不可有傲氣,，但必須要有傲骨!”這些年來,，我在金錢和物質面前，表現出了一名人民教師的應有的高尚師德,。一個個節(jié)假日的加班、一節(jié)節(jié)課后的輔導,，我從不計較個人的經濟得失,，一切以學校利益為重，一切以育人為重,。從沒有向學校伸過手,，提過什么要求。今后的我將繼續(xù)廉潔自律,，勤奮工作,，為人師表。

我只是很普通的一位人民教師,，我覺得我所做的一切也是很普通的,，都是我應該做的。成績永遠屬于過去,，今后我會更加不斷地完善自我,，繼續(xù)保持良好的師德師風，在平凡的三尺講臺,，以春蠶的精神,、蠟燭的品格，為建設中華民族的高度文明,，盡自己的一份力量與責任,，完成一個人民教師永無止境的奉獻與追求。沒有太多的豪言壯語--只因為愛，所以我愿意!我愿意用一生來守侯這個平凡的崗位!

一學年即將過去,，新的學期又將開始,。在過去的一年中，我盡心盡力地完成了教學及分管的各項工作任務,，為了在新學年中取得更好成績,，現將一年來工作總結如下：

首先我堅持馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理及“三個代表”的重要思想,，不斷通過報紙、報刊,、收看電視新聞,、網絡新聞學習新的知識來充實自己，提升自身的政治修養(yǎng),。同時,，我堅持學習新課程標準、新的教育教學理念及新的教學方法和手段來豐富自己的業(yè)務知識,，提高教育教學的能力,。

過去的一學年中，我承擔著*中學七年級,、九年級的音樂課教學任務,。教學中，我以真誠的感情去愛學生,，利用音樂課的優(yōu)勢精心塑造他們的心靈,。我認為每一位學生都是有人格、有個性,、有希望的人,，我真心的去尊重、去愛護他們,，使他們能夠成為學有所長,，全面發(fā)展的合格人才。在農村學校,，音樂課不受重視是個普遍現象,，孩子們從小對音樂課的認識也很少，“喜歡音樂而不喜歡音樂課”,，所以我不斷學習和探索行之有效的課堂教學模式與方法,，使初中音樂課不流于形式、不疲于應付,。這幾年,，正處在教育改革的大好時機，為了趕上時代的步伐，我積極探索實施素質教育的新路子,，除了課堂教學這個主陣地外,，我還積極參加學校組織的各種豐富多彩的課外活動，激發(fā)學生的興趣,，讓學生真正學到相關的音樂知識,，提升自身音樂素養(yǎng)，最終取得了理想的成績,。

由于中心學校人員相對短缺,，每個人都承擔著多項工作任務。我分管的是人事,、師訓,、工會工作，同時協(xié)助商興明主任分管計財,、校產管理等工作,。

人事工作事關每個人的切身利益，所以我在工作中事事謹慎,，詳細閱讀文件,，認真領會通知精神，做到不錯不漏,、不添不補,，公平公正地完成每一項工作任務。通過努力,，一年來沒有出現一人上訪沒有出現一次不良事件。工作中也會遇到許多困難和煩心事,，每每我都會靜下心來細細斟酌,，克服浮躁的心態(tài)，適時進行換位思考,，所以困難也就迎刃而解了,。記憶猶新的是20xx年中級職稱評審。因為教育局把中級職稱評審工作下放到鎮(zhèn)中心學校來做,，所以給這項工作增添了很大的難度,。我本著公平公正的原則制定了我鎮(zhèn)的評審。

工作方案,。

成立了以各學校骨干教師為代表的評審小組,。參評人員上報材料后評審小組進行第一次公開評審量化結束后立即在各單位公示限期三天提出異議;在某些同志提出異議后我進行了詳細記錄然后馬不停蹄地一一排查有的需要到教育局查閱檔案有的需要到各單位了解情況排查結束后我馬上將情況形成文字并召開參評人員及評審小組成員會議進行通告然后重新評審并公示。最終使得參評人員人人口服心服評審工作圓滿結束,。

師訓工作和工會工作也是紛繁復雜,。我在認真學習文件及通知的基礎上，積極與縣局領導溝通交流，出色完成了各項任務,。20xx年初,，全縣掀起了大連基本功的熱潮，我鎮(zhèn)積極響應縣教體局的號召,，制定了適合我鎮(zhèn)實際的實施方案,。并投資萬元為每一位老師購買了小黑板、毛邊紙,、硬筆練習紙,、宣紙、鋼筆,、毛筆等用品,，全鎮(zhèn)上下開展起了大連基本功活動。半年過去,，老師們的基本功水平有了相當大的提高,，效果良好。

從成為一名人民教師的那天起,，我就抱定了干一輩子教育的信念,，正是這種信念和決心，才使我以平平常常的心態(tài),、高高興興的心情,，去干實實在在的事情。敬業(yè)精神激勵著我在平凡的崗位上積極履行著一個人民教師的職責,。美國著名作家馬克〃吐溫說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上,，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！蔽液艹缟羞@句話,。我的點滴成績的取得，只是因為專心,、專注,，只是因為長期的笨鳥早飛。

雖然取得了一些成績,，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭取把工作做得更好。

作為一名班主任,，必須有高度的工作熱情,，踏實肯干的工作態(tài)度,，為學生著想的心愿。

1.工作要有責任心只有有責任心的班主任,，工作才會實抓實干,，才能管理好班級。

2.工作要細心只有細心的班主任,，才能及時發(fā)現學生的點滴進步,，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定,，并能養(yǎng)成一種習慣;考試大網站收集只有細心的班主任,，才能及時發(fā)覺學生的不良行為，及時給予批評教育,，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任,，才能制定出細化的各種。

規(guī)章制度,。

讓學生的行為每天每時每刻都有章可循有“法”可依,。

3.工作要有耐心班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作,。這一點主要體現在后進生的轉化教育工作上,。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了,，班級管理工作就有效了,。但是,，要完成后進生思想的轉變，行為習慣的轉變,，卻并非易事。因此,，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”,。

4.重視家訪家訪是學校與家庭相互聯系、溝通的重要手段,。通過家訪,，教師可以了解學生在家的學習表現;了解學生的家庭背景;了解學生的生活行為習慣,。通過家訪，教師可以讓學生家長了解學生在校的學習,、工作,、行為表現。不管是班主任,，還是學生家長,，只有深入了解學生，才能因材施教，讓教育效果最優(yōu)化,。

5.加強班干部管理班干部是班主任管理班級的有力助手,。班干部來源于學生的選舉，在學生當中有一定的威信;班干部就來源于班級，來源于學生群體，方便班級管理工作的展開，可以讓班級管理工作更深入、更細致。班主任管理班干部的有效途徑之一就是經常開班干部會議。

6.心態(tài)要端正在班級管理工作中，難免會遇到一些煩心事、棘手事，如:家中的煩惱事，學校里的不如意;學生的不聽話,，同事的小矛盾;等等。尤其是在班主任盡心盡力地教育,、管理下,，有些學生卻屢教不改,，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀，許多班主任可能會對學生失去信心,，對自己的工作能力產生懷疑，或常常自責,，自我壓力過重,，甚至可能“恨鐵不成鋼”,，對學生進行體罰或變相體罰。

其實,，即使學生一時沒有進步，或變本加厲,，責任并不全在班主任和老師,。一方面是因為現代的教育是學校、社會,、家庭三元一體的教育,，只有學校教育，而缺乏社會,、家庭的正確教育,，我們的教育是不可能取得成功的。正如有些老師所說:“5+2=0”,，學生在學校里的5天教育,，經過在家的2天負面教育，教育效果卻成了0,，甚至是負值,，責任并不在老師。另一方面,，教師常常自責,，自我壓力過重，而又沒有適當得到調節(jié),、釋放,，教師自己也可能產生某種心理疾病。如果教師的心理不健康,，學生也極容易得“師源性心理障礙”,，那么，教育的結果也必將是一種悲哀,。因此,，班主任要擺正心態(tài)，不管遇到什么情況,，班主任的心態(tài)一定端正,。

7.關愛學生，尊重學生“愛是教育的根本”,，班主任要善于接近孩子,，體貼和關心學生,，多和他們聊天，游戲,，了解他們內心的想法,。使他們真正感受到老師是愛他們，關心他們的,。學生們信任你,，喜歡你，班級內的工作就很容易開展,。

8.重視后進生的教育工作在每一個班級中,，都有一些在學習，思想上后進的學生,，他們往往都很自卑,，也有極個別的十分調皮，令教師頭疼,。作為班主任,，不能光把注意力放在那些學習好的學生身上。更要關心重視后進生的教育工作,。

9.如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評?第一招叫做:“退三進一”,，每一個學生都有自己的優(yōu)點,，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點,，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦,。

10.如何營造良好的班級氣氛?班主任在教育,、教學,、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶,，該肯定的就肯定,，并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定,，并給予適當的批評和教育?？傊?，班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的,。但是,，只要我們真誠地熱愛學生，熱愛班主任工作,，在實踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學的工作方法,，是可以干的很出色的。

教育工作者的年終工作總結篇二

本年來,，我在任職崗位上,，認真學習現行教育政策法規(guī)，了解國家時政新聞,、不斷加強對自己負責工作的鉆研,，努力提高專業(yè)技術水*和業(yè)務能力，促進自身綜合水*提升,。

今年,，我嚴格執(zhí)行上班工作制度，準時到崗,，求真務實做好各項工作,，并落實縣委*對機關工作人員提出的“5+2”“白+黑”工作要求，利用周末,、節(jié)假日時間密切聯系群眾,、走訪掛鉤移民10戶，發(fā)放移民宣傳資料100余份,，建立移民掛鉤檔案,，為掛鉤移民解決孩子入學、貧困學生資助及移民生活中遇到的困難,。

教育工作是一項系統(tǒng)繁瑣的民心工程,，要我們在工作時細心熱心用心。為讓自己開展的工作能見成果起實效,，我常反思自己工作中的不足,，特別在如何做好青少年思想道德建設和開展幼兒教育工作方面，針對自己在工作存在的問題和困惑,，虛心請領導及同事幫助指導,、解疑釋惑，認真聽取大家的意見和建議,，并在實踐中努力加以改進,。

工作中的收獲讓我倍增信心，工作中的不足教我學習成長,。在以后的工作中,，我將繼續(xù)盡自己的責任用心工作，捧著一顆誠心認真實踐,，不斷研究教育教學管理工作,，努力為青少年健康成長成才服務，為我縣教育發(fā)展盡自己的一份微薄之力,。

教育工作者的年終工作總結篇三

xx年上半年已進入尾聲,，現將本學期的工作進行梳理,、總結如下：

一、班主任工作,。

1,、這學期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學生在校三年,，對學校的日常行為規(guī)范已經比較熟悉,，在我的指導下，各方面做得還不錯,。內務整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成,。

2、在我的指導下,，學生逐漸學會出黑板報,，做手抄報。特別是最后一期黑板報,，從版面設計到畫畫,、寫字都是學生自己完成的。

3,、這學期在學校領導組織下,，帶學生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學校參加六一活動，到邊防站參觀活動,，大大的開闊了學生的眼界,。

4、及時和家長溝通,。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通，將發(fā)現的問題及時解決,。

二,、語文教學工作。

1,、做好常規(guī)教學工作,。

2、堅持晨讀,，要求學生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況,，檢查學生背課文，或要求學生互相檢查,。

3,、為了讓學生牢固記住生字詞，這學期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況,，同時起到督促學生復習已經學過的知識的作用。

4,、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學生運用語言的能力，這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認為只要堅持,，學生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學期的努力，學生語文成績優(yōu)秀率達到100%,。

三,、其他工作。

1,、積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,，并做好記錄。

2,、積極向學校校報投稿,。

3、積極響應學校的讀書活動,，并認真做好讀書筆記,。

4、認真寫好教學反思,。

5,、本學期做到出全勤，出滿勤,。

對本學期工作進行總結,，有利于下學期工作的開展。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者的年終工作總結篇四

xxx,，男，x年x月出生,，中學一級教師,，1997年大學畢業(yè)?，F為市xx實驗學校體育教師，體育教研組組長,，政教干事,，團委*。他忠誠黨的教育事業(yè),，師德高尚,，模范履行教師職責，他忘我工作,，無私奉獻,，為永定區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育,、教學成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

自參加工作12年來,，他熱愛學習,、不安現狀、刻苦鉆研,。在百忙之中,，堅持自學，不斷提高業(yè)務知識水*,，他認真學習黨的先進思想,，高舉*理論的偉大旗幟，全面貫徹“*”重要思想,，全面深入領會“*”重要思想的科學內涵和精神實質,，堅決貫徹“*”重要思想，發(fā)揚理論聯系實際的學風,，真正把“*”重要思想的要求貫徹到教育教學的各項工作中,。從教12年以來，他一直堅持教學一線,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，從不講價錢,，他常常以苦為樂，從工作中找尋著快樂,。他關愛學生,，團結同事，尊敬領導,，是我們學校的和諧關系的一條中樞紐帶,。

1997年自從走上工作崗位以來,，便開始了他作為一名教師的生活，剛開始覺得事事新鮮有趣,，內心也隨著事物的發(fā)展而澎湃不已,，心情激動萬分，總想一口氣把工作完美的完成,?？扇兆泳昧耍鎸Φ目偸悄切┮蝗諒鸵蝗?，重復又重復的工作程序,，頓時覺得心里的美好理想與現實差距太大了，因為具體工作是瑣碎而繁忙的,一年四季天天如此,早上天不亮就要起床,，急急忙忙趕往學校,，開始了一天的工作：(6:10—7:10)組織學校體育特長生進行訓練。(6:20—6:40)組織學校寄宿生出早操,。(7:20—8:30)“抓”學生遲到現象,“看”各班清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃情況,“公布”早晨檢查工作的情況,(8:40—9:40)抽空吃個早餐后又到了組織學生進行大課間的活動時間了,常常是忙得滿頭大汗,。接下來又到了給學生上課的時間,往往是拖著疲憊不堪的身體,夾帶著步伐的匆忙,強打著滿面的精神,扯著嘶啞的嗓門，以“飽滿”的狀態(tài)完成了一節(jié)又一節(jié)的課堂,。(12:00—13:00)這段時間是繁忙的高峰期,學生的午餐秩序,班級的中午保潔,學生的中午休息等等,他都要一一的進行檢查督促,，工作態(tài)度且認真而負責。(13:40—17:00)剛想坐下休息會兒,，下午的上課鈴聲就響了,，田徑場又看見他那忙碌的身影。(17:10—18:30)完成常規(guī)檢查工作后,又組織體育特長生進行訓練,，夜暮降臨時,，那人卻在燈火闌珊處。慢慢的開始有點厭倦了,，開始疲倦了,，開始放棄了，整個人松懈下來了,。真的好累啊!許多次他都想放棄了,，因為他也可以敷衍了事，睜只眼閉只眼,，一天也就可以這么輕松的過去,，但每當這個念頭冒出來的時候，他又在心中不停的給自己打氣：堅持,，一定要堅持,，過了今天就好了。他用自己的真誠，和對工作的熱情,、細致贏得了學校老師與學生的喜歡,，他的工作得到了大家的肯定。在工作中,，他的生活圈子大了,，視野開闊了，自身的能力和素質也在這份工作中提高了,。朋友們一見面就夸他：你一天真夠充實的,。

經過風風雨雨的洗禮，有付出就有收獲,，在他辛勤的勞動下取得了許多優(yōu)異的成績,。

1、德育教育碩果累累,。

xx年—xx年度他所輔導的學生德育作品多次被評為市,、區(qū)一等獎。xx年年終考核被評為優(yōu)崗,。xx年被評為區(qū)德育先進個人,。xx年他所聯系的初三年級中考成績各科均獲全區(qū)第一。

2,、體育健康教育成績顯赫,。

“身體健康乃一切之根本”，擁有健康的身體你才有可能擁有一切,。作為一個體育健康教育者,，你的責任是使你身邊的每一個人都健康快樂。為了豐富廣大師生的業(yè)余文化生活,，他組織開展了許多多樣化,、興趣化的體育活動，大大的提高了師生的身體素質,。他與他所帶領的體育教研組在近年來取得了以下驕人的成績：

xx年他在市青年教師比武中,，榮獲了市一等獎。

xx年他所帶的初三畢業(yè)年級體育畢業(yè)會考成績獲全區(qū)第一名,。

xx年我校運動員在永定區(qū)第三屆中小*會中田徑,、籃球、羽毛球等體育運動項目均獲第一名,。

xx年我校健美操運動員在xx省學生健美操比賽中榮獲多個獎項,。

xx年他被xx省體育局評為“優(yōu)秀教練員”

xx年我校田徑運動員在市第十一屆中小學生田徑運動會中取得了優(yōu)異的成績。

xx年我校代表市體育局在xx省定向越野比賽中榮獲“體育道德風尚獎”,。

3,、團委工作落實到位。

*是黨的接班人,，是祖國的未來與希望,，所以團委的工作任務是非常的艱巨。在選取*的時候他層層把關,，調查每位入團學生的基本情況,，嚴格按要求來操作。為發(fā)揮團員的模范帶頭作用,，他還策劃組織了一些具有一定影響力的活動,。通過這些活動大大的加強了團員們的凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時也增加了廣大師生的愛校,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情操。近年內,，他策劃了以下幾個活動：

a：在領導的支持與指導下,，與同事成功的策劃并組織校內“城市是我家”，校外“告別十大陋習,，爭做文明市民”的大型演講公益活動,。

b：在四川汶川地震后第一時間內，經學校領導批準,，發(fā)動全校團員及廣大學生對災區(qū)人民進行捐款捐物,。

c：號召發(fā)動全校學生對貧困學生進行“1分錢愛心捐助”活動，并與團干們一起經營“愛心超市”,。

d：策劃舉辦“我為祖國唱贊歌”的大型歌詠活動來迎接祖國xx歲的生日,。

在以后的日子里他將與全校師生精誠團結，愉快合作,，和大家共同努力,，使學校的教育事業(yè)得到進一步的發(fā)展，希望再接再厲,，把學校建設得更加美好,，為永定區(qū)的教育事業(yè)而奮斗終身!!!

教育工作者的年終工作總結篇五

轉眼間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，我將從德能勤績四方面小結如下：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風正派,，關心國內外大事,，堅持向先進人物學習,。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持園內外工作，服從領導的工作安排,，積極參加各種活動,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于幼兒園的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協(xié)作,，順利完成了各項任務。

在日常教學工作中,，能堅持把幼兒的發(fā)展放在首位,，能深刻領會《指南》精神，并以新的課程觀指導實踐;樹立“幼兒是活動的主體”的觀念;能留心觀察每一個孩子的行為表現,，善于捕捉孩子的尋常時刻,，并加以正確的'分析、判斷,，不斷提高自身觀察記錄的能力;能認真做好家長工作,，及時將幼兒的在園情況反饋給家長，使每個家長安心工作,。能積極參與課題研究,，開展教育教學的實踐研究;能據據本班幼兒的實際情況，認真制定好各類計劃,，及時的記錄好反饋信息;能經常反思自己的教育行為,，經常反思自己所采用的教學方法是否有利于幼兒的發(fā)展。

在年級組工作中,，能認真履行組長的職責,，能和組內的老師共同商討制定教學計劃，并認真執(zhí)行各類計劃與要求,，扎扎實實地做好各項工作,，對組里的各項活動,，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強,。作為保教副主任能認真履行自己的職責,，積極配合幼兒園開展好各項工作。

本學年,，工作量飽滿，出勤滿,，準時到園上班,。積極參加各種活動，能認真參加每一次的業(yè)務學習,、教研學習,，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動;積極參加園內外活動,。在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現象，也沒有遲到早退現象,。做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色,。

由于本人的不懈努力,，在本學年取得了一定的成績，在安康市第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲一等獎;在陜西省第xx屆幼兒教師技能大賽中榮獲城區(qū)三等獎,，其中半日活動設計取得全省第一名,，并作為全省一份優(yōu)秀案例在大賽頒獎暨匯報展示會上進行展示。在____年安康市教學能手評選活動中以小組第一名的成績選拔參加陜西省教學能手評選活動,，同時在陜西省教學能手比賽中也獲得了較好的成績,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

回顧一年來的工作，雖然說取得了一定的成績,，但也總結出了一定的不足,。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進,。今后的教學工作中,，我將一如既往,，繼續(xù)揚長避短，努力學習,，爭取盡快成長為一個優(yōu)秀的教育工作者,。

教育工作者的年終工作總結篇六

孫麗芬，女,，1975年11月出生,，1993年8月參加工作，**黨員,，小學高級教師,，漳州市學科（數學）帶頭人，現為東山縣第二實驗小學副教導,、東山縣數學學科工作室主持人,。從教23年，孫麗芬同志始終堅守教育教學第一線,，以滿腔的熱忱和高度的責任感踐行著“愛的教育”,，在*凡的崗位上抒寫精彩的教育人生。

她愛學生,，時刻牽掛著他們的學習,，也牽掛著他們的生活。每接一個班級,，她對學生的秉性好惡總了然于心,，對他們的家庭情況也一清二楚。在繁忙的工作中,，她常常擠時間與學生交心談心,，幫助他們認識缺點與不足，給他們定目標,，提要求,，她常用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話鼓勵孩子：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為而羞愧,，也不會因為虛度年華而悔恨,。”

有一年,，她在一所農村小學任教,，接到一新的班級，她發(fā)現班里有個孩子面色青黃,，衣裳破舊,，寡言少語，上課注意力也不集中……這個學生的異常情況引起她的關注,。她多次找這個孩子了解情況,，可那孩子似有難言之隱,，什么也不愿告訴老師。孫老師便及時到該生家訪問,，才知道這個孩子的家庭情況很特殊：父母離異,，她跟母親生活，可母親長年癱瘓在床,；家里已斷絕經濟來源,，僅靠舅舅和鄰居的接濟維持生活。是殘缺的家庭,、病殘的親人和窘迫的生活使這孩子承受著巨大的心理壓力,，籠罩著巨大的生活陰影，使她失去了童年應有的快樂和天真,，失去了學習的信心和樂趣,。了解到這些情況,，孫老師便常常找那孩子談心,，安慰她，鼓勵她,，告訴她“人窮志不能短”,，并多次通過愛心資助途徑為她爭取助學款，幫助她緩解家庭經濟壓力,。慢慢地,，那孩子開朗了，愿意和老師,、同學交流了,，學習也更認真更刻苦了。為了鼓勵孩子認真學習,，積極向上,，孫老師還經常自己掏腰包買果品、點心開班級生活會,，買獎狀獎品獎勵表現好的同學……因此,，她所帶的班級班風總是特別好，同學們也特別喜歡她,，信任她,，是他們心中的好老師。

她愛教學,。任教以來,，她始終堅守在教學第一線，并長期擔任畢業(yè)班教學工作,。為了上好課,，她總是找來不同版本的教材,，對相關的內容進行對比、整合,，設計出最切合學生實際,、最具有實效性的教學方案；同時,，千方百計從各種途徑搜集材料,，篩選，組合,，設計成有針對性的作業(yè),。由于備課下的功夫深，她的課總是生動活潑,，效果顯著,，為同行們所稱道。在教學過程中,，她認真學習教育教學理論,，積極探索教育教學規(guī)律，自覺提高教育教學水*,，形成了獨具特色的教學方法,，也取得了顯著的教學效果。至今,，她有多篇教學論文在各級各類刊物上發(fā)表（匯編）,，其中《在數學教學中促進學生思維發(fā)展》發(fā)表于《素質教育論壇》；《靈活掌握訓練規(guī)律,，培養(yǎng)口頭表達能力》發(fā)表于《現代閱讀》,，《立足主體地位，找準教學起點,，提高教學有效性》在《福建省首屆小學數學“教學過程優(yōu)化”課題研究研討會論文匯編本》匯編,。2013年11月參加縣小學課堂教學比賽，榮獲數學學科一等獎,；2014年被確定為漳州市學科帶頭人,，2015年被縣教育局特聘為東山縣數學學科工作室主持人。也所任教的科目,，也多次名列縣同類學校前茅,。

她愛教研。她有多年的教導工作經歷,，對教研工作情有獨鐘,，也頗有心得。她常說：“‘教而不研則淺，研而不教則薄,?！龊媒虒W研究，是學校的重要工作,，也是每位教師應盡的責任,。”因此,，無論是以前擔任學校教導（在農村學校）,，還是現在主持縣數學學科工作室工作，她都高度重視教學研究,，并積極參與到其中去,。

近年來，她參與了縣級課題“小組合作學習與課堂展示的有效性”和“小學生預習習慣和能力的培養(yǎng)”的研究,，組織實施校級課題“優(yōu)化教學結構,、打造有效課堂”（省級研究課題的子課題），并有出色的表現,。2014年5月12日在課堂月活動中承擔大型公開課《找次品》,，并在全縣校長課改專題研討活動中作了題為《小組合作學習評價機制及獎勵辦法》的專題講座，2015年9月24日在全縣校長課改專題研討活動中作了題為《以核心問題為導向的數學課堂教學初探》的專題講座,；2016年6月被教育局特聘為暑期繼續(xù)教育教師集中培訓活動的專題授課教師,，并于7月7日,、11日,、13日分別在西埔和銅陵為全縣數學教師開了三場專題講座。此外,，她還熱心指導教師參加市縣教師課堂教學比武并獲獎,。

她愛她所擔任的一切工作。從教23年,，除教師職務外,，她還擔任過不同的領導職務，但無論擔任什么職務,，她都堅持原則,，講究方法，率先垂范,，把工作做實做好,，為學校的科學發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。此外,，她能急同事們所急,，想同事們所想，樂意為同事們排憂解難,。在同事的心中,，她就是個熱心人,。

三尺講臺，一尺教鞭,，沒有“花的事業(yè)”的尊貴,，沒有“果實的事業(yè)”的甜美，只有“葉的事業(yè)”的普通與*凡,！23年,，孫老師默默耕耘，辛勤工作,，把真誠的愛無私地奉獻給教育事業(yè),！她的付出，也得到充分肯定,。

1998年被評為縣級“優(yōu)秀青年教師”,。

2005年3月被評為縣“三八紅旗手”。

2008年7月被東山縣委教育工委授予“優(yōu)秀*員”,。

2011年3月被漳州市婦聯授予“巾幗建功標兵”,。

2014年6月縣教育局課堂教學模式改革優(yōu)秀實驗教師。

2014年被確認為市級學科帶頭人,。

教育工作者的年終工作總結篇七

俗話說的好“三歲看老”,，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任,，首先其自身必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀,。

我作為一名年輕教師,，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,，但每當別人提出意見,、建議時，我都會進行反省,，虛心接受,，并以更高的標準來要求自己。

并在半日活動中較好的完成了教學,、游戲,、保育、安全為一體的教學方式,，并贏得了家長的支持和信任,，實現了家園共育。

本學期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的團體操得到了班內家長的一致好評,。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》,，看著孩子們興奮、快樂的表情,，我忘記了排練時的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容,、他們的快樂?！?/p>

空余時間,，我還經常在網上瀏覽幼教方面的網站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念,。

我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學習的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想,、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手,、足,、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了,。

手,、足、口病在孩子間的蔓延,。

每天早上學時,，我按照幼稚園的要求,，嚴格執(zhí)行晨檢制度,，一摸、二看,、三問,、四查，認真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里,，記在心里。

而在課堂上,，我也多次強調要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛?，在教研活動中，我認真學習,，我感到人人都是我的師長,，我不懂的東西還很多，要學的'東西還很多,。

通過這一次次的自我反思與實踐,，我覺得只有堅持認真學、認真做,，我才會更上一層樓,。

通過這一學期的工作，我在其他同事的幫助下學到了不少東西,，但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處,。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學，多想,、多思,、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，作為幼兒園的一名“新丁”,，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現在,，我已經融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結在幼兒園的這個大家庭里,，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

**年上半年，我擔任開發(fā)區(qū)中學初三(4)班主任,、教研組長和兩個畢業(yè)班數學學科教學,。

由于我?guī)У氖瞧胀ò啵瑢W生基礎較差,，大部分學生對升學不抱希望,，思想波動大，紀律松散,。

我本著“提高每一位學生,，滿意每一位家長”的思想,，加強學生的思想教育，狠抓學生的課堂紀律與日常行為規(guī)范,，灌輸升學意識,，多次走訪學生家庭，與學生談心,，在班級里開展以升學為主題的教育活動,，與任課教師一起商討班級管理與提高教學質量的辦法。

初三(四)班進步很大,，畢業(yè)時班級穩(wěn)定,，成績取得了很大進步，畢業(yè)率,、升學率100%,，總體成績在普通班中遙遙領先，一名學生達到一類重點高中的分數線,。

所帶班級數學成績由接班時平均30多分進步到平均70多分,，獲得了家長與學校的好評。

作為教研組長,，積極組織各種教研活動,，培養(yǎng)青年教師，研究中考方向,，青年教師蔡海斌,、聶紅梅等已成為學校骨干，數學組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,，**年中考成績比市平均高出8分,。

**年下半年，由于工作的需要,，我調到區(qū)社會事業(yè)局教研室工作,。

新的工作，對于我既是一次難得的機遇,，又是一次嚴竣的考驗,。

只有不斷學習，及時調整角色,，創(chuàng)新工作,，才能盡快適應和做好教研員工作。

第一,，我虛心向領導和區(qū)、市其它教研員學習,，向書本學習,。

我深知,，教研員工作需要豐富教學理論素養(yǎng)，我給自己訂下目標,，每天要看兩小時的業(yè)務書籍,，記下自己的工作反思與心得，定期聽數學課,，堅持參加全區(qū)數學集體備課,，以便時刻了解全區(qū)的教學動態(tài)，把握教學的最新信息,。

第二,，創(chuàng)新工作思路。

我以往面對的更多是對學生的管理和教學,，而現在要組織與指導全區(qū)數學教師教學活動與全區(qū)課題工作的開展,，要求更高，擔子更重,。

我對參賽教師精心指導,，了解評優(yōu)課的評分標準，與參賽教師深入研究推敲,，并且對參賽教師進行具體的指導,，哪怕細微之處，也不放過,，在我的指導下,，付貴敏老師在全市評優(yōu)課上取得了一等獎的好成績。

新的一年即將結束,，回顧過去,，自己在工作中雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題,。

如：對自己的工作方法不夠靈活,，

工作思路不夠大膽、細致,，工作效率還有待提高,。

一、增強管理意識,，使班級工作更上一個臺階,。

通過上學期的努力，班級管理已取得一定的成效,，學生的行為規(guī)范已被納入正軌,，班級情況基本正常，教學秩序井然,。

這學期主要是強化管理意識,，鞏固上學期的管理成果,，將班級管理提高一個檔次。

1,、開學初,，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制,，加入了新鮮血液,，讓更多學生得到鍛煉的機會。

在開學初,，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向,。

我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺,，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境,。

2、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用,。

我經常利用早讀課前幾分鐘,，加強《中學生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學學生管理制度》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念,，及時發(fā)現問題,，解決問題,，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評,，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力,。

對每一項班級事務,，落實措施，鞏固成果,，使班級管理工作再上一個臺階,。

3、繼續(xù)配合學校加強學生的自我管理教育,，鼓勵學生積極參加學校的各項活動,。

為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的活動,，在活動中拉近彼此的距離,，形成團結向上的良好班風。

本學期我?guī)ьI學生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育,。

組織了五次主題班會課。

在學生處的直接指導下,，組織了學生開展“面對國旗,，我莊嚴宣誓”活動,。

4,、此外,，本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地，生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,，倡導學生從小講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，使學生受到的深刻的教育,，形成強烈的環(huán)境保護意識，提高了學生的整體素質改善了班風,。

在學校環(huán)境治理工作中,，我也盡了自己的努力，配合學校做好工作,，帶領全班學生積極做到不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不走泥土路,，為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量,。

本學期，在學校的常規(guī)檢查量化積分中,，我班一直位于前三名,，每個月都拿到班級管理流動紅旗。

此外,，諸如清潔衛(wèi)生習慣,、待人接物、社會公德,，等等方面,，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行,，為人師表,，嚴以律己，寬以待人,。

在教會學生學習的同時,，教會他們如何做人。

我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,，努力詮釋什么是寬容,，什么是愛。

二,、樹立正確的學習觀念,，班級學習氛圍較濃,。

1、管理好課堂紀律,，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序,。

讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,，提高課堂的學習效率。

課后能及時與任課教師聯系,，了解學生各學科的學習情況,，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去,。

2,、堅決制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現象，要求當天的事情當天完成,，并且經常完成限時作業(yè),，提高學生的作業(yè)速度。

平時對學生獎勤罰懶,，嚴格要求,。

在期末復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。

3、班級樹立學習的榜樣,，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標,，增強競爭意識,。

經常進行學習評比，做好獎勵工作,，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動,。

強化走讀生的自我管理意識，自覺學習習慣,。

三,、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手,。

1,、定期和班干班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方,，開展批評與自我批評,，做好班主任工作總結及計劃，促進班級工作的發(fā)展,。

2,、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經常找他們談心,，幫助他們改進工作方

法,，促進他們管理班級能力的發(fā)展,。

比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報,，搞好班級的宣傳工作。

慢慢地我放手讓他們自己動手做,，培養(yǎng)了一批宣傳小干事,。

在活動過程中，我采取由扶到放的原則,，我開始時主動參與活動的策劃和組織,。

漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程,，去主持,，我只是給予必要的指導。

使班級管理有了良性的互動,。

使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好,。

4、做好班干部隊伍的思想工作,，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求,，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中,，在捐款中,，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用,。

我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定,，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權,，幫助其完成任務,。

四、防差轉差落到實處,，效果明顯,。

1、經常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣,，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進步。

2,、采用多種途徑與家長保持密切的聯系,，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現，讓家長們起到協(xié)助,、配合與監(jiān)督的作用,，使家庭教育參與到學校教育中來。

經常性與家長取得聯系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作,。

邀請家長來校面對學生一起商討教育對策,。

本學期第一次檢測后及時召開了8位后進生及其家長和科任教師的面對面座談會;按學校的安排于期中考試后及時和家長進行交流，有力密切了學校和社會的聯系,，有力配合了對學生的及時教育,。

五、注意學生青春期的思想疏導,、引導工作,，做好思想政治工作計劃。

初二階段是學生成長的一個關鍵時期,，也可以稱為“心理斷乳期”,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強,，但他們其實還很稚氣,，做事往往走向沖動。

這一階段班主任就要作好心理的疏導工作,，及時解決他們的心理問題,，引導他們向健康的方向發(fā)展。

但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒,。

我們不能用將來的無知,、甚至墮落來賭今天。

要把握人生黃金時期多學知識,、多學本領,。

將來生活才能更美好。

教育工作者的年終工作總結篇八

年終歲末,，緊張繁忙的一年即將過去,，這一年我始終嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記學校的規(guī)章制度,，在自己平凡的工作崗位上,，全心全意的努力做好本職工作。下面我對201*年的工作做了以下總結：

一,、德：我在思想上嚴于律己,，時時刻刻提醒自己加強政治和業(yè)務知識的學習，樹立“以人為本,、實事求是”的服務育人理念,，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,。用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念,，指導自己不斷改造世界觀,、人生觀和價值觀。始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待每一項工作。

二,、能：本學年在校領導的關心下,，讓我在工作中成長的很快。在居委會具體領導的指導下我深入社區(qū)像基層普查工作人員學習,，掌握普查對象登記內容,。從剛開始的挨家挨戶的敲門、記錄人口信息,，再到歸類總結數據,、核對人口資料查漏補缺，雖然過程繁瑣,、工作量大,，但是卻是我人生道路上的一筆寶貴財富，一段受益匪淺的工作歷練,，也是學校領導對我工作能力的肯定,。所以我決心做一名合格的普查員，認真的完成工作為學院增光,，經過四個月的努力我成功的完成了全國人口普查的工作沒有辜負學校領導對我的信任,。

三、勤：積極努力的學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地完成本職工作。并且通過前段時間學校組織的崗前培訓也對我受益匪淺,，讓我對華文教育有了更加全面而深刻的認識,。今后我將更加努力，做到積極主動,、不掉隊,、不落伍，而且要勤思考,，把握學校給我們創(chuàng)造的'機會,，使自己在華文學院的教職員工隊伍中能更健康、更迅速地成長,。努力使自己成為一名合格的華文教育工作者,。

四、績：這一學期,，對我雖然談不上辛苦的一年,，但卻是收獲的一年。感謝學校領導對我的充分信任,，是你們對我的肯定才讓我有了參加人口普查如此難得的工作機會,。在普查工作結束的同時也得到了很好的成績。但是我認為還要更加積極更加努力的完善自己,，發(fā)揚自己的長處,，克服缺點，謙虛謹慎,、不怕苦,、不怕累、求真務實,，扎扎實實地做好領導分派給我的各項工作,，為新一學期的到來打好基礎，積極投身于下一輪的工作當中去,。

以上是我的本年度工作總結,，希望領導和同事們批評指正。

教育工作者的年終工作總結篇九

學期內,，我不僅圓滿地完成了本學期的任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.工作考勤方面,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

2,、認真?zhèn)湔n,。我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,，電子存檔。

3,、增強上課技能,，提高教學質量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。我明顯感覺到：學生學習語文的興趣越來越濃。

4,、在課堂教學中,，堅持啟發(fā)式教學，堅持向45分鐘要質量,。以學生為主體,，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,，學習過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習,，合作學習,，探究性學習的精神。

5,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常通過互聯網搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講,，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

6,、做好課后輔導工作,，注意分層教學。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的'成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動，但同時我也收獲了充實與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結經驗教訓,，使教學工作更上一層樓。

教育工作者的年終工作總結篇十

學期內,，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高,。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),，教學態(tài)度認真,，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度.工作考勤方面,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

2,、認真?zhèn)湔n,。我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際,，設計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,，電子存檔。

3,、增強上課技能,，提高教學質量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高,。我明顯感覺到：學生學習語文的興趣越來越濃,。

4、在課堂教學中,，堅持啟發(fā)式教學,，堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,，以訓練為主線,。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀,，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習,，探究性學習的精神,。

6、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。在此基礎上，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能,。這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無止境的工作。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的勞動，但同時我也收獲了充實與快樂,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結經驗教訓,，使教學工作更上一層樓,。

教育工作者的年終工作總結篇十一

__年，我分別指導牧醫(yī)__秋和牧醫(yī)__秋兩個班的學生進行了__為期兩周的實習實驗,。作為指導教師,，在實習期間經常與學生進行交流，指導他們學習,、生活,，現總結如下：

一、宣傳動員,，做好思想工作,，深化學生對實習工作的理解。

實習實驗是我校學生每學期經歷的一個重要環(huán)節(jié),，實習的目的是,，透過理論與實踐的結合，進一步提高學生的思想認識,，鞏固所學的理論知識,，提高了操作技能，尤其是觀察、分析與解決問題的實際潛力,，這對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生而言尤其重要,。為了使同學們能加深對實習的認識，我就盡可能地與學生就實習工作進行了交流與溝通,，了解學生對于實習的想法,，還針對學生和實驗室的實際狀況，提出了具體要求,，使他們進一步了解實習實驗的重要性和必要性,，要求學生嚴格遵守實驗室的規(guī)章制度，確保安全第一,，個性強調要有吃苦耐勞,、持之以恒的精神，為后面從事專業(yè)業(yè)務奠定了堅實的基礎,。

二,、親自動手，通力配合,，力促學生完成實習實驗任務,。

為了使學生能盡快進入實習狀態(tài)，開始就對學生反復強調實習要求,，操作規(guī)范,，親自演示后才讓學生分組實驗。在學生實習的過程中進行不間斷的監(jiān)督檢查,，耐心輔導,，隨時掌握學生動態(tài)，了解實習過程中出現的問題,，并及時解決問題,，從而保證實習工作順利安全有效地進行。對于那些操作不慎損壞實驗儀器的學生,，嚴加教育,，登記報告實習員，價格便宜的在學生潛力范圍內按價賠償,。

三,、認真總結、做好實習報告的批閱評分工作,。

除了進行實習實驗的日常管理,，以保證每個學生能順利完成實習以外，要求每個學生每一天完成一份實習報告,，事后做好每個學生的實習鑒定批閱評分,，盡量客觀公正地給每個學生做出一個合理的實習成績,，同時打掃好實驗室的衛(wèi)生，讓實習工作的收尾,。

教育工作者的年終工作總結篇十二

20xx年上半年已進入尾聲,，現將本學期的工作進行梳理、總結如下：

1,、這學期繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范。學生在校三年,，對學校的日常行為規(guī)范已經比較熟悉,，在我的指導下，各方面做得還不錯,。內務整理不需要我日日監(jiān)督都做得很好,，宿舍值日、教室值日和衛(wèi)生區(qū)值日都能按時,、認真完成,。

2、在我的指導下,，學生逐漸學會出黑板報,，做手抄報。特別是最后一期黑板報,，從版面設計到畫畫,、寫字都是學生自己完成的。

3,、這學期在學校領導組織下,，帶學生參加香河公園踏青活動、參加無障礙旅游活動,，到兒童福利院和外國語學校參加六一活動,，到邊防站參觀活動，大大的開闊了學生的眼界,。

4,、及時和家長溝通。每個星期家長來接孩子,，都做到將孩子在校的情況和家長溝通,，將發(fā)現的問題及時解決。

1,、做好常規(guī)教學工作,。

2、堅持晨讀,，要求學生每天7:40到教室晨讀,。我堅持每天7:40之前到教室檢查學生晨讀情況，檢查學生背課文，或要求學生互相檢查,。

3,、為了讓學生牢固記住生字詞，這學期建立了聽寫本,。每天課前5分鐘檢查學生的字詞掌握情況,，同時起到督促學生復習已經學過的知識的作用。

4,、建立了“記錄本”,。為了鍛煉學生運用語言的能力，這學期要求學生每天記錄自己看到的事或做過的事,，能多寫的可以多些,，不能多寫的可以寫一句或兩句的話。我認為只要堅持,，學生的語言能力肯定會有所提高,。

通過這學期的努力，學生語文成績優(yōu)秀率達到100%,。

1,、積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，并做好記錄,。

2,、積極向學校校報投稿。

3,、積極響應學校的讀書活動,，并認真做好讀書筆記。

4,、認真寫好教學反思,。

5、本學期做到出全勤,，出滿勤,。

對本學期工作進行總結，有利于下學期工作的開展,。今后工作努力的方向是進一步增強工作的主動性和積極性,。

教育工作者的年終工作總結篇十三

1.抓好集體備課，發(fā)揮團隊作用,。

每個年級組隔周一次集中備課,，鼓勵老師們分析教材，挖掘教材,，針對不明確的,，有異議的地方,，互相探討、相互指導,，改變教學策略,；根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學形式,。有效地解決一些實際問題,，教育教學水平有了一定的提高。

2.一課三研,，促成長,。

落實了課堂三部曲“備課、上課和活動反思”,。根據教材內容，老師們發(fā)揮群策群力的功效,，通過反復的磨課,，研討，逐步完善教學設計與組織,，老師們也在不斷的觀摩,、反思與實踐中提高自己，同時也營造了一種積極向上的教學研討氛圍,。

3.深入區(qū)域游戲,，跟進問題反思研究。

轉載自 m.sevw.cn

a主題教學和區(qū)域活動的相互融合,。

每個主題活動實施前一周,，教研組長組織教師對本主題活動課程進行了討論、分析與調整,，進行及時研討,，制定出適合本班幼兒實際的主題計劃。本學期我們的主題背景下區(qū)域材料的投放也通過每次集體備課活動產生,，實現了區(qū)域主題與教學主題相融合的目標,。同時通過教科研我們鼓勵教師不斷學習，掌握新的教育教學方法,，練就扎實的基本功,，整合各科教學的能力。

b營造研討氛圍,，加強區(qū)域研究,。

回頭看”、講故事的形式,，來呈現視頻內容,，在“回頭看”的過程中,，老師們找出材料的核心經驗、觀察材料投放是否合適,、教師如何介入,、嘗試分析幼兒行為背后的原因，這只是我們區(qū)域觀察方法的一個開始,，相信在今后的落實中越做月細,。系列教研活動展現了老師們優(yōu)秀的教研能力也體現了集體智慧的強大，我們一定會不忘初心,，為了孩子繼續(xù)努力前行,。

4.優(yōu)化課堂教學，提高教學質量,。

為加快我園師資隊伍建設,，促進教師專業(yè)成長，促進我園教師隊伍整體素質和教育教學質量的全面提高,，6月份我們進行了全園教師教學觀摩活動,。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性,，盡可能地提供各種材料,、教具，讓幼兒看,、摸,、想、做中獲得經驗,，獲得豐富的感性認識,。這次觀摩活動老師們展示出了老師們的教學水平，對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,，切實提升了老師們課堂的駕馭能力,。

教育工作者的年終工作總結篇十四

初為人師，總是有些緊張,。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時,，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時,，我還是緊張了,。“同學們,，現在開始上課,。”我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白,。然而,，這句話說完,，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,，讓我感到十分地不自在,。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑,，因為我想起了那句話：“微笑是法寶,。”學生也對著我微笑,，看著他們那一張張稚氣的面孔,，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛,，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的.心,。

在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會,。起初,，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,，有人建議我使用強制方法。比如說罰站,、罰蹲等,。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序,。然而,，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產生厭學的心理,。作為教育工作者,，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系,。而且,，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者,、參與者,、引發(fā)者，是學生的學習伙伴,、知心朋友,。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,，提供展現自我的平臺,，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣,。

教育工作者的年終工作總結篇十五

護士長工作總結范文衛(wèi)生局工作總結范文暑假工作總結暑假工作總結范文秋去春來,，一年的時光轉瞬即逝。在過去的時光中,，有過辛酸,，有過歡樂；有過彷徨,，也有收獲,，在荊棘中坎坷而行。在各級領導的關心幫助下,，在老師們的大力支持下,，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，及時總結經驗,，吸取教訓，總結前段工作如下：

首先在思想方面,，我忠誠黨的領導,，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神,，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責，教書育人,；同時面向全體學生,，熱愛、尊重,、了解和嚴格要求學生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦；要求學生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。

其次,，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,，做好教學工作計劃，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課,，出滿勤，干滿點,，給學生做了極好的表率,。

第三，在教育教學工作中,，本人積極認真學習新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學法進可能完美的結合，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,，同時積極學習鉆研名師、專家的教育,、教學理論，探索適合班級的教育方法,、教育模式,。與此同時，向身邊的有經驗的教師學習,，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育理論水平,；同時在業(yè)務上精益求精,，積極探索多媒體、網絡教學,，拓寬教學新思路,；與此同時，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會,、讀書活動等活動,，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績,。

在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育。第二,，抓好學習方法的轉變,。第三，搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,，第四，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒他校的經驗，采用成績名次與日常學習等相結合的方式,，對學生進行量化,，分組競爭，給個人加減分,，期末總評,。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛,，融洽師生感情。第五,，積極會同各學科教師積極備好學生,，探討教育學生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯系,，及時了解,、掌握學生情況，共同管理教育學生,。應該說,，班級管理達到了一定的高度。

第四,，成績方面：上半年本人擔任初二語文教學工作以及五班的班主任工作,，班級的文體活動及學習成績都走在級部前列。

下半年擔任初三兩個班的語文教學工作并擔任五班的班主任工作,。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀,，班級總平均分第一；五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步。

在秋運會中,，班級總分獲級部第二名,，在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中，被評為優(yōu)秀班級,；在校團委組織的“網絡與中學生成長的利與弊”的大討論中,，班級獲得優(yōu)秀組織獎，班級還參加了辯論會的決賽,，崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號,。

當然，成績的取得,，離不開同學們的努力,，更離不開領導的指導和各位同事的支持。

五,、廉：廉潔奉公,、遵紀守法，不做有損教師職業(yè)道德的事,。

總之,，本人在過去的一年中，有過收獲,，也有失落,。“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”我將繼續(xù)努力,，力爭佳績,。在里，我會做好20個人工作計劃,，爭取將各項工作開展得更好,。

教育工作者的年終工作總結篇十六

（一）以師德建設為先導，不斷規(guī)范師德師風,。

狠抓師德師風建設工作，切實把“學高為師,，身正為范”落實到保教日常工作中,，樹立良好的師德形象。

1.組織教師學習《幼兒園教師日常行為規(guī)范》,、《十五不準》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹落實上級部門的有關要求，明確教師工作職責與行為規(guī)范,。

2.認真落實了《xx區(qū)銅川一幼師德師風考核細則》,，將師德師風納入教師月考核重點內容，要求教師以師德為先,，嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,。

3.組織開展了“視頻回放，自我反思活動”,，讓老師們通過“照鏡子”來“正衣冠”,。

4.組織教師開展了“幸福教師”演講活動，提高幸福指數,。

（二）立足自培,，加強外訓，不斷強化教師專業(yè)水平,。

1.通過園本培訓,、進班指導、觀摩課,、教研等形式提升教師隊伍水平,。合理利用業(yè)務學習，根據教師的不同層次與需求組織開展內容豐富,、形式多樣的園本培訓活動,，讓教師在不斷學習中探索職業(yè)內涵，提高專業(yè)水平,。其中重點落實如下：一是扎實開展集體備課活動,；二是落實部分教師技能培訓工作（教師風采大賽）。通過培訓促使教師在原有基礎上有顯著提升,，同時參加了區(qū)級青年教師基本功大賽活動,；三是加大進班指導力度，從而了解各班教學常規(guī),、教師的課程駕馭能力,、環(huán)境創(chuàng)設方面進行針對性的指導和幫助。

2.鼓勵教師多閱讀有關幼教專業(yè)方面的書籍,，不斷獲取新的教育信息和其他方面的一些信息,，把所學的理論與教學實踐相結合，并于4月份組織教師讀書分享活動,，每位老師結合自己的工作與生活,，暢談自己的讀書感悟，收獲頗多,，讓我們把讀書學習作為人生的必修課,。

3.邀請了有關專家,、xx區(qū)教研員走進幼兒園，為我園課程建設,、課題研究,、教研做專題指導，共促教科研發(fā)展,。具體有：師德培訓,、億童體能、二次培訓（杭州學習）,、攝影培訓,、音樂游戲、鄂爾多斯市園長能力提升班二次培訓等,。

4.為教師提供外出觀摩和理論學習的機會,，有計劃的組織教師參加本地區(qū)的培訓活動，教師認真學習,，吸取他人先進經驗,，了解新的教育策略、方法,，通過學習,、交流，讓教師在學習活動中進步和成長,，具體培訓：參加上海南京名師游戲化教學成果博覽會,、幼兒園區(qū)域個別化學習專題研討、xx區(qū)一幼幼兒個別化區(qū)域觀摩,、國培,、鄂爾多斯市園長掛職交流學習等。

5.教師課堂,。繼續(xù)開展了教師舞蹈,、美術、彈唱,、體育教師課堂,，本學期，老師們在教師課堂中認真學習,，舞蹈方面,，學習蒙古舞組合；美術方面,，體驗不同材料制作的樂趣,，并掌握相應的技法，而且利用美術教師課堂活動,，更換了2號樓環(huán)廊創(chuàng)設,；體育方面，通過玩各種游戲：生命旅途,、星球大戰(zhàn),、攻守到、快樂傳遞,，為老師們建立相互信任的平臺,，并在工作忙碌之余放松心情，提高了老師們的幸福指數,；彈唱方面,，提供新的兒歌曲目，老師們先輕唱兒歌,，然后由教師邊談邊唱,，最后進行考核。

6.師徒結對活動,。在全園范圍內繼續(xù)開展了青年教師拜師結對活動,，要求區(qū)級優(yōu)秀骨干教師5名徒弟；區(qū)級骨干教師3名徒弟,；園級骨干,、成熟教師1名徒弟，結合結對計劃,，開展了帶教指導活動,，師徒共同成長。培養(yǎng)目標主要以師傅指導徒弟教學活動,、家長工作,、聽評課、觀察幼兒為主,，讓徒弟在原有的水平基礎上有所提高,。

教育工作者的年終工作總結篇十七

20xx年xx月，根據組織安排,，本人到明樓街道擔任教育助理,，負責社區(qū)教育工作。因街道工作的特殊性,，在積極完成教育工作的同時,，我還擔任了街道科協(xié)秘書長、信息員及負責相關文字材料撰寫等工作,。就自身而言,，這既是機遇，又是挑戰(zhàn),，更是一次極好的鍛煉機會,。三年來,，在黨工委、辦事處的悉心指導下,、在同事的熱情幫助下,，通過崗位對自己的磨練，較快地適應了不同工作崗位,，各方面能力在工作實踐中得到有效鍛煉和長足進展?，F將3年來各方面表現匯報如下：

一、政治思想方面：

能時刻保持較高的政治覺悟和黨性立場,，能忠誠于黨的事業(yè),，言行始終與黨保持一致，自覺按照黨員干部的標準嚴格要求自己,，積極完成組織交給的各項任務,，尊重領導、團結同志,、虛心好學,。向書本學，向群眾學,，向同事學,，通過學習來指導具體實踐工作，切實提高自身工作能力和理論素質,。

二,、黨風廉政方面：

牢固樹立正確的人生觀、價值觀,、利益觀,，自覺做到自重、自省,、自警,、自勵，時時處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,。認真執(zhí)行上級一系列制度,、規(guī)定，自覺遵守黨的組織紀律,、政治紀律,、群眾工作紀律和廉政準則，堅持用黨紀黨規(guī)規(guī)范自己的言行,，用法律政策指導各項工作,，保持健康向上的人生追求和廉潔敬業(yè)的工作作風，不斷增強貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的自覺性和堅定性,。

三,、業(yè)務工作方面：

能積極當好領導的參謀和助手,，較好地完成本職工作和兼職工作。

(一)努力做好社區(qū)教育工作,。

通過調研,、探索、提煉,，明確了人文化、數字化,、精品化發(fā)展方向,。經過努力，街道社區(qū)教育工作,，取得了顯著的成績：一是社區(qū)教育資源共享有明顯突破,。社區(qū)與駐區(qū)單位，特別是學校在資源共享上有新的突破,。教育資源共享從原來的口頭契約變成了書面契約,，發(fā)生了徹底的變化。從區(qū)里區(qū)外組織了社區(qū)教育專家組,、顧問團,、志愿者、熱心人共計15000人,，實現了人力資源的充分整合,。二是社區(qū)教育陣地建設進一步完善。在社區(qū)教育網絡陣地的基礎上,，分別開辟了早教大課堂,、青少年俱樂部、母親素養(yǎng)課堂,，針對外來務工人員子女教育,，在林家社區(qū)、常青藤社區(qū)成立了四點鐘學校;在明北社區(qū)開辟科普坊,，此外少年城管學校,、常青英語俱樂部等特色教育點辦學也極具意義。目前,，在開展常規(guī)教育的同時,，社區(qū)的特色教育正進一步規(guī)范化。三是社區(qū)教育載體創(chuàng)新,。為拓展社區(qū)科學教育普及面,，在街道黨工委的支持下，市,、區(qū)科協(xié)的直接指導下,，因地制宜,，在明北社區(qū)專門籌建了科普坊。創(chuàng)建以來接受了市,、區(qū)各級領導的視察,，得到了高度評價。為提高外來流動人口的整體素質,，街道開設了新市民素質提升班,，面向外來流動人口進行法規(guī)教育、公民道德教育,、文明禮儀教育,、就業(yè)指導教育等方面的教育培訓，受到了好評,。四是社區(qū)教育對象擴大,。經過幾年的艱辛努力，街道以社團組織為平臺,，全面推進社區(qū)教育工作,，改變了以往社區(qū)教育以老年人和青少年為主要對象的狀況。目前,，已在10個社區(qū)先后培育了大小近百支民間社團組織,成為推進社區(qū)教育工作不可或缺的重要平臺,。參與社區(qū)組織的人員主要為社區(qū)內有一定技能或專業(yè)知識的婦女、老人,、青少年,、下崗職工、黨員干部等人員組成,，現今社團組織的成員共計1000余名,。已舉辦各類培訓、文藝匯演,、宣傳活動100多次,，受教育、培訓的社區(qū)居民群眾逾2萬人次,。

(二)認真做好街道兼職工作,。

首先是做好科協(xié)工作。任街道科協(xié)秘書長以來,，主要完成了科普工作制度修訂,、科普工作網絡構建、科普人才隊伍組建,、科普陣地建設等幾項工作,，并能根據市、區(qū)科協(xié)工作安排，組織好各項活動,。重點修繕了徐戎科普主題公園,，并承辦了區(qū)第七屆科技人才周活動，反響良好,，本人被評為科普先進個人,。其次是做好信息工作。在信息報送工作上,，能主動與區(qū)有關部門聯系,、虛心求教，了解信息報送的方向和特點,，不斷加強信息報送的力度和分量,，能認真鉆研、積極開展對上報信息的及時性,、規(guī)律性研究，使信息報送有的放矢,。此外,，能積極完成街道先進性教育學教、作風建設年活動,、等活動文字材料的`撰寫,、報表、統(tǒng)計和總結,，并積極完成領導交辦的其他材料的書寫任務,。第三是其他工作方面。在服務社區(qū)上能深入所聯系的社區(qū),，幫助社區(qū)出思路,、出點子，并協(xié)助社區(qū)做好文明社區(qū)創(chuàng)建工作和其他任務,，社區(qū)居干反映較好,。在配合其他部門工作中，先后三次參加黨建,、武裝,、機關組織的演講比賽，獲得二等獎;今年,，在街道婦聯主席產假期間,，負責組織街道向日葵婦女社參加市、區(qū)婦聯組織的大型活動,，獲得優(yōu)秀組織獎,、最佳人氣獎。

四、不足之處：

雖然取得了一定的成績,，但是在工作中還存在不盡如人意的地方,，需要進一步完善。如有時深入社區(qū)指導工作不夠,。

今后,，在組織的培養(yǎng)教育下，我還將從以下五方面加以努力：一是講學習,，用科學的理論武裝頭腦;二是講創(chuàng)新,，勇做一個開拓進取的年輕干部;三是講方法，提高自身工作水平和層次;四是講奉獻,，樹立街道俯首甘為孺子牛的形象;五是講自律,，爭做一個清正廉潔的公仆。在工作中,，我將始終堅持黨的基本原則和立場,，自覺接受黨和組織的幫助和監(jiān)督，使自己迅速成長起來,，成為黨和人民放心的干部,。這是我今后的努力方向，也是我對組織的鄭重承諾!

教育工作者的年終工作總結篇十八

4,、營造濃厚的文化氛圍,，提倡創(chuàng)辦各種墻報、園地,。

總之,，在今后的工作中，我要以嚴謹的工作態(tài)度,，求真務實的工作作風,，踏踏實實地做好本職工作，做一個稱職的勤務員,。

我于1月由市長轉任市委書記,，組織上對我的信任和厚望，使我深感份量重,、責任大,、要求高,，任職以來,，我懷著強烈的使命感和危機感,，把“說好丹陽話，辦好丹陽事,，做好丹陽人”作為自己的工作信條,，恪盡職守，求真務實，不斷加強政治學習,，提高黨性修養(yǎng),，努力以鄭培民同志為榜樣，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展丹陽,、振興丹陽的偉大事業(yè)中去,，在上級黨組織和領導的關心幫助下，在同志們的支持配合下,，堅持開拓創(chuàng)新,，堅決真抓實干，奪取了全市三個文明建設的新勝利,。

一,、把準脈搏，提出切合丹陽實際的發(fā)展思路,。

任職市委書記后,，為了全面準確地了解和掌握丹陽的政治,、經濟,、文化等方面的情況,，我集中時間和精力,，通過多種方式和途徑開展深入而廣泛的調查研究，在此基礎上形成了丹陽經濟社會發(fā)展的認識和評價,。我感到丹陽有堅實的經濟基礎和豐厚的文化底蘊,，許多工作在全省全國都有一定的地位和影響。同時,，我也清楚地看到,，在蘇南經濟板塊中，與先進發(fā)達地區(qū)相比,，我們面臨的差距是客觀的,、現實的。一是部分干部的思想觀念,、進取精神,、創(chuàng)新意識、工作作風和駕馭市場經濟的能力有差距,，二是開放型經濟特別是利用外資差距很大,，三是環(huán)境建設包括硬件設施和軟件服務上有差距，四是丹陽東西部發(fā)展極不平衡。歸納起來,，深層次的差距,、根本的差距是思想差距，是發(fā)展意識和發(fā)展思路的差距,。

1,、提出戰(zhàn)略思路。戰(zhàn)略思路是根本性的,。在把準全市經濟發(fā)展脈搏的前提下,，去年7月，經過深入思考,，廣泛調研,，討論，我提出了丹陽現階段及今后一段時期的戰(zhàn)略思路,，即：圍繞“蘇南板塊的經濟強市,、環(huán)境優(yōu)美的人居城市、全面進步的現代城市”三大目標,，實施“科教興市,、經濟國際化、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略,，主攻“全面開放,，優(yōu)化環(huán)境，改革創(chuàng)新”三大重點,，把“在跨越發(fā)展中搶先起飛,，在蓄勢起飛中率先騰飛”作為全市各項工作的總要求，把“團結拼搶,，思危奮進,，誠信實干，爭雄蘇南”作新時期必須大力弘揚的丹陽時代精神,。

2,、提出戰(zhàn)術思路。根據丹陽的發(fā)展戰(zhàn)略,，結合丹陽的實際,，去年底，在討論的基礎上,，我又提出了丹陽發(fā)展的具體思路,，即：繼續(xù)實施“科教興市、經濟國際化,、區(qū)域共同發(fā)展”三大戰(zhàn)略,，打造“開放,、產業(yè)、體制,、園區(qū),、環(huán)境、商貿”六大動力,，緊抓“三化”(技術高新化,、經濟國際化、產業(yè)多元化),，推動“四新”(園區(qū)經濟,、會展經濟、網絡經濟,、旅游經濟),，建設“六城”(金丹陽科學城、中國眼鏡城,、中國五金工具城,、中國汽摩配件和汽車工業(yè)城、中國絲綢家紡寢品城,、中國皮革制品城),。

3、提出精神動力,。丹陽加速騰飛的關鍵在落實,，落實的關鍵在人，人的關鍵在精神狀態(tài),。為了進一步凝心聚力,，使全市干群始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，在去年提出新丹陽精神的基礎上,，根據今年“一手抓抗非典,，一手抓經濟發(fā)展”的最新情況變化,，根據省,、鎮(zhèn)江市“兩率先、兩步走”的目標定位,，我和市委一起,，又提出，必須進一步弘揚新丹陽精神,，豐富其內涵,，提升其境界，在全市領導干部中弘揚爭先,、實干,、團結,、奉獻精神，使之成為丹陽人民開拓創(chuàng)新,、迎難而上的強大精神動力,，成為丹陽在鎮(zhèn)江“全面領頭”，在全省“搶立排頭”,，在蘇南“奮力躋身第一方陣”的強大精神動力,。

思路明，干勁足,，發(fā)展快,。兩年多來，全市經濟建設得到了高位增長的良好勢頭,，20實現gdp170.3億元,，增長財政收入12.64億元，增長31.94%,。利用外資初步扭轉了徘徊不前的局面,，連續(xù)二年實現了翻番目標。今年1-7月份,，經濟繼續(xù)保持高效增長,，實現gdp112.2億元，增長14.5%,，利用外資勢頭良好,，合同外資2.64億美元，增長79%,，實際外資8000萬美元,，增長88.4%。

二,、總攬全局,，狠抓事關丹陽發(fā)展的重點工作。

作為一班之長,，在工作中,，我十分注重發(fā)揮好總攬全局，協(xié)調各方的領導核心作用,。作決策,、抓工作力求站高一步、看遠一步,，想深一步,，立足于全市工作的大局，集中主要精力牢牢抓住全局性,、戰(zhàn)略性,、前瞻性的重大問題,。

1、抓開放型經濟,，增強發(fā)展的后發(fā)力,。我始終認為，丹陽與東部地區(qū)相比,，弱就弱在外向,，差就差在開放。針對這一現狀和特點,，采取了一些實實在在的措施,。一是抓知名度。我提出“金丹陽,、金鳳凰,、金三角”三金口號，大力宣傳丹陽,，打造丹陽品牌,，提升丹陽知名度。去年,，成功舉辦“4.18”和“丹陽峰會”兩大重要活動,，進一步營造對外開放的濃烈氛圍。二是抓各類招商活動,。去年先后組織了赴香港,、德國、臺灣,、日韓等系列招商活動,，今年非典疫情緩解后，又強勢推進“百日招商”活動,，舉辦上海,、浙江、廣東等招商活動,。比較大的招商活動,，我都親自上陣，努力做招商書記,。三是抓載體建設,。開發(fā)區(qū),，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園,、沿江開發(fā)區(qū)是外向型經濟的重要載體。我提出,，在抓好開放區(qū)建設的同時,，必須要在全市重點規(guī)劃建設8-10個園區(qū),，實施政策傾斜，促使園區(qū)建設上水平,。沿江開發(fā)是加快丹陽發(fā)展的又一歷史機遇,。早在兩年前，我就意識到沿江開發(fā)的重要性和必要性,，在十屆六次全委會上,，我提出，把丹陽的發(fā)展納入到沿江大開發(fā)的這一重大戰(zhàn)略之中,，從調整產業(yè)區(qū)域經濟結構,，改善投資環(huán)境，提升區(qū)域競爭力的戰(zhàn)略高度,，加快沿江開發(fā)步伐,，增強發(fā)展后勁，努力使我沿江開發(fā)區(qū)成為我市經濟發(fā)展的又一動力源和增長極,。四是抓外資大項目,。我始終把大項目引進作為招商引資的重中之重，提出年內力爭引進總投資5000萬美元的項目5個,，超億美元的項目2-3個,。

2、抓民營經濟,，加快推進創(chuàng)業(yè)富民工程,。民營經濟是活力經濟，是百姓經濟,。我始終把民營經濟作為提升實力,，致富群眾的重要措施來抓，一是抓總量,。我提出,，按照“六放”要求，能放則放,，能民則民,，引導和支持個私經濟向一、二,、三產全面發(fā)展,。通過3-4年的努力，將私營個體經濟的比重提高15個百分點,。加大市屬企業(yè)改制的力度,，要降低門檻，放寬領域發(fā)展民營經濟,。上半年,，新發(fā)展私營企業(yè)和個體工商戶367家和2239戶,，均增長20%以上。二是抓質量,。我提出,，民營經濟必須壯大規(guī)模實力，必須加大對民營經濟在融資擔保,、人才引進,、信息咨詢、法律服務等方面的扶持力度,，加快民營企業(yè)參與國企改革,，著力培養(yǎng)銷售超10億元，超20億,，超50億的民營大企業(yè),。三是抓引進。我認為,，必須抓住上海,、浙江等地的民間資本向外擴張的機遇，大力吸納市外民資,，盯住外地民營大企業(yè),，努力形成民資盡快進入的良好勢頭。四是抓全民創(chuàng)業(yè),。打工只能謀生,，創(chuàng)業(yè)才能致富。我認為,，應該讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽人民的一種生活方式,，讓創(chuàng)業(yè)成為丹陽人民涌動的潮流。我要求各級,、各部門敢于突破各種束縛,，敢于打破陳規(guī)，鼓勵創(chuàng)業(yè),，扶持創(chuàng)業(yè),，推動創(chuàng)業(yè)，激發(fā)民間想投,、能投,、快投、多投的創(chuàng)業(yè)熱情,。

3,、培育規(guī)模經濟，提高區(qū)域經濟競爭力。我始終認為,，規(guī)模經濟是區(qū)域經濟的核心和支撐,。目前,，丹陽市沒有一家企業(yè)銷售超10億元,。要加快發(fā)展，必須實施大企業(yè),、大集團戰(zhàn)略,，把規(guī)模經濟做大做強。為此,，我提出：全市所有大企業(yè)都要樹雄心,，立壯志，給自己確立遠大的奮斗目標,，大亞,、沃得等企業(yè)要向銷售超百億元目標邁進，飛達,、天工,、丹棉、丹化,、魚躍等企業(yè)要盡快跨入超30億,，超50億行列，力爭到“十五”期末形成20家超10億元企業(yè),，積極打造企業(yè)航母,。我認為必須要加強現有企業(yè)的技術改造，構建企業(yè)的核心競爭力,，目前主要突出抓電子信息,、生物醫(yī)藥、數字化機電,、精細化工,、新材料等高新技術產品，著力把大亞,、恒寶,、丹化等企業(yè)做大做強，要加強紡織絲綢,、五金工具等產業(yè)的改造,，著力把丹棉、飛達,、天工,、沃得等企業(yè)做大做強。我指出，靈活的體制和機制是企業(yè)成長壯大的關鍵動力,。要加快企業(yè)改制步伐,，加快建立現代企業(yè)制度，加快推進社會保障體系的建設,，為大企業(yè),、大集團的發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。上市融資,、借力發(fā)展是企業(yè)發(fā)展壯大的重要途徑,。我提出，要加強引導,，促使有條件的企業(yè)正確定位,，放眼長遠，加強天工,、飛達,、恒寶等企業(yè)的上市準備工作，爭取早日上市,。

4,、抓環(huán)境建設，增強經濟發(fā)展的承載力,。環(huán)境會帶來機遇,，環(huán)境就是機遇。上任以后,，我即提出三大目標：蘇南板塊的經濟強市,，環(huán)境優(yōu)美的人居城市，全面進步的現代城市,。圍繞“環(huán)境優(yōu)美的人居城市”,，我又對丹陽的城市定位進行了思考，提出了“江南水鄉(xiāng),、現代氣息”的要求,，努力使丹陽“水活起來、地綠起來,、天藍起來,、城市美起來”。同時,，我還提出,，要圍繞城市發(fā)展規(guī)劃，加快網化工程,，建設市內大交通,，建設半小時快速通達工程,。在十屆六次全委會上，我又提出：要拓展城市發(fā)展理念,，加快建設現代化濱江新城區(qū),，以101省道為中軸線，打造啞鈴型城市發(fā)展新格局,。針對我市鎮(zhèn)與鎮(zhèn),、村與村的交通不發(fā)達的現狀，我提出,，用3年時間,，全面完成農村公路改造,，實現農村道路等級化,，再用5年時間，完成農村道路高等級建設,，到20xx年實現農村道路現代化,。服務也是環(huán)境，服務也是生產力,。今年以來,，我提出，要繼續(xù)搞好“讓人民證判,，讓人民滿意”活動,，進一步落實“首問責任制”，對行政審批事項實行“一個窗口”辦公,，并進行跟蹤分析,，限時服務。同時,，我還積極研究政策,，千方百計降低經濟發(fā)展的投資成本、生產成本和經營成本,，今年,，由我主持出臺了激勵外商投資，加快和完善園區(qū)建設等多個文件,。

三,、發(fā)揚民主，形成團結拼搶的良好氛圍,。

作為市委主要負責人,，作為班長，我努力把握好四個重要方面,。

第一,，站在講政治的高度，切實擔負起堅持和落實民主集中制的責任。民主集中制在一個地方堅持得好不好,，班長是關鍵,。為此，我努力做到四點,，一是登高望遠,，提高正確集中的能力。按照“集體領導,、民主集中,、個別醞釀、會議決定”的原則討論決定重大事項,，提高市委決策水平,，重點是防止決策個人化和感情化。對市委會的作用,，我提出了五句話15個字的意見：出思路,，作決策，用干部,，抓重點,，樹形象。二是堅持黨性原則,，弘揚正氣,。始終如一地堅持以黨性原則為標尺，以對黨,、對事業(yè),、對同志高度負責的態(tài)度，堅持真理,，堅持原則,。三是總攬全局、協(xié)調各方,，進一步加強和完善市委的工作機制,。加強對人大、政府,、政協(xié)工作的領導與協(xié)調,，凝心合力促發(fā)展，保證中央大政方針和市委決策的落實,。四是用好干部,，為兩個文明建設提供堅實的組織保障。在使用干部上,，我堅持四條基本原則即：重事業(yè),、講公正,、看主流、論實績,。

第二,，充分發(fā)揚黨內民主，營造團結奮進的濃厚氛圍,。在工作中,，我著力抓好三個重點：一是夯實黨內民主的政治基礎。從事業(yè)出發(fā),，以事業(yè)為重,，把一言一行定位在推動事業(yè)更快更好地發(fā)展上。二是營造講實話,、用真情的黨內生活氛圍,。平等對待班子成員，加強溝通,，互相關心,，互相愛護,，互相幫助,，帶頭并支持大家敞開心扉、思想見面,、坦成相處,。三是集思廣益、博采眾長,。堅持把個人當作班子的普通一員,，尊重成員的民主權利，虛心聽取各方面意見,。

第三,，帶頭落實集體決策，造就雷厲風行,、令行禁止的工作作風,。一個領導集體的權威不僅體現在決策的正確上，更體現在決策的落實和效果上,。作為市委一把手我努力強化“三個意識”,。一是帶頭抓落實的意識。說到做到,，干就干好,。二是督導促落實的意識。按照集體領導和個人分工負責相結合的原則,，明確職責,、目標和責任,，督促班子成員按照分工各把一方抓落實。三是轉變作風保落實的意識,。堅決反對形式主義,、官僚主義。

第四,，堅持黨的紀律,，維護班子的團結統(tǒng)一。努力做到了：一講政治,，增強黨的紀律觀念,，始終與黨中央保持高度一致，與上級黨委同心同德,，把自己的思想和行動統(tǒng)一到黨的理論,、路線、方針,、政策上來,，統(tǒng)一到堅定不移地貫徹執(zhí)行中央、省,、鎮(zhèn)江市委的各項部署上來,，統(tǒng)一到黨的各項要求上來;二講紀律，做遵守紀律的模范,，堅持以高度負責的態(tài)度履行職責,，時刻用高度的組織紀律性嚴格規(guī)范自己的言行，始終把個人的施政行為嚴格規(guī)范在黨性原則和紀律允許范圍內;三講原則,，維護紀律的嚴肅性,，以嚴格的紀律保證民主集中制的規(guī)范運作和正確執(zhí)行，努力在班子內部造成又有集中又有民主,，又有紀律又有自由,，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面,。

四,、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象,。

鄭培民同志是繼焦裕祿,、孔繁森之后，我黨的又一優(yōu)秀領導干部,。今年以來,，在結合我市黨風廉政建設的基礎上，我?guī)ь^向鄭培民同志學習,，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權為民用，利用民謀,，情為民系,。

1、謀政,，把發(fā)展丹陽作為我的第一目標,。為80多萬丹陽人民謀利益，這是我謀“政”目標,。領導干部是人民群眾的公仆,，只有心里始終裝著人民，才能贏得擁護和愛戴,，才能經得起人民群眾的評判,。作為市委書記，我始終把丹陽發(fā)展作為我的追求,，始終想大事,、抓難點，始終把丹陽“兩率先兩步走”大事放在心上,。我經常帶領小分隊或者單槍區(qū)馬深入到東部地區(qū)和周邊縣市去調查,，去了解情況，加強調查研究,，為加快發(fā)展丹陽出謀劃策,。我時時、處處,、事事為人民群眾考慮，關心他們的冷暖,，關心他們的衣食住行,。兩年來，我始終把關心弱勢群體的生活放在主要位置,，要求為特困戶解決住房,，開展千人助殘活動，為殘疾人解決生活問題,，關注弱勢群體,，每次都是耐心接待群眾上訪。在發(fā)展丹陽的過程中,，在遇到矛盾和困難時,，我堅持問自己：“群眾同意不同意，高興不高興,，允許不允許,，答應不答應”,。“俯首甘為孺子?！?，我努力要像鄭培民那樣“親民、愛民”,，信奉“老百姓比天還大”,，做丹陽人民的好朋友，好兄長,，做到食不甘味,，寢食不安，不到人民群眾滿意不罷休,。

2,、勤政，把真抓實干作為我的第一追求,?！爱敻刹烤鸵嘧鰹槿嗣裨旄５氖隆保@是鄭培民為官從政的基本準則和不懈追求,，充分表達出鄭培民同志對黨的宗旨和“三個代表”重要思想的深刻理解,。我始終把造福丹陽人民當作第一責任，當前尤其把加速丹陽騰飛當作第一要務來抓,。我經常為基層的發(fā)展出主意,，要求東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高層次，西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)要快速崛起,?！扒谟谡呙駬泶鳎栌谡呙裉淞R”,。雖然丹陽三個文明建設的任務重大而艱巨,，但我牢記這是80多萬丹陽人民的囑托，只能做好,，不能做壞,，只許成功，不許失敗,。我不斷努力學習,，不斷拓寬知識領域，提高科學判斷,，駕馭市場經濟,、應對繁雜局面，依法執(zhí)政和總攬全局的能力,，勇于實踐,，不斷增強為民服務的能力,，不斷加強調查和研究，探索加快發(fā)展的新思路,、新法子,，帶領丹陽人民致富奔小康。在工作中,，我努力要求自己做到“瘋狂向前”,、“拼命工作，”咬緊牙關,，埋頭苦干,，注重實際，力戒形式,，反對“表面”和“表演”,，真正把人民群眾的事當做自己的事情來辦，勤“政”到位,。

3,、廉政，把清正廉潔作為我的第一責任,。廉潔從政是領導干部實踐“三個代表”重要思想的必然要求,。廉政首先應當正確對待權力與責任的關系。我認為,，權與責都是用來為人民謀利益,，本質上是一致的，權力只是手段,，責任才是目的,。鄭培民同志擔任領導幾十年，他經常告誡自己,，權力是把“雙刃劍”,，要警惕權力本身對掌權者的腐蝕。古人云：“公生明,，廉生威”。只有真正做到權為民所用,，人民群眾才會擁護和支持我們,，黨的事業(yè)才會興旺發(fā)達。其次,，我認為在對待個人利益上要始終堅持“警鐘長鳴”,。鄭培民同志經常警示自己要“情濃錢淡，永葆清白”,，“對待身外之物要鐵石心腸”,，在對待各種誘惑和考驗面前,，一定要做到“燈紅酒綠不迷眼，不義之財不伸手,?！碧锰谜鋈耍迩灏装鬃龉?，踏踏實實做(抓黨建工作述職報告)事,，努力做到在管好自己的同時，也管好家人,，親朋和身邊工作的人員,，牢記鄭培民同志“不給別人一點送禮的由頭，不讓自己有半點****的念頭”,，始終做到“慎獨慎微”,，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，養(yǎng)成廉潔從政的良好形象,。兩年來,，我?guī)ь^執(zhí)行黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定，嚴格要求各級,、各部門以全局為重;不得以部門利益損害丹陽發(fā)展的大局;要求太倉的親朋好友不得到丹陽經商,，不得借我的名義從事經營活動;對外商贈送的禮品我也總是通過其他方式轉贈別人，別人送禮我總是婉言拒絕,。

在總結成績的同時,，我十分清醒地認識到自己在許多方面與上級領導的要求和廣大干部群眾的期望相比，仍然存在著較大的差距,。如理論學習的計劃性,、系統(tǒng)性有待進一步加強;在思想和行動上，雖然能與以******同志為核心的黨中央保持高度一致,，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針、政策,，但在貫徹執(zhí)行的過程中,，考慮地方的局部利益有時比較多，而從全面和戰(zhàn)略的高度去加深理解黨的路線,、方針,、政策做得還不夠。同時,，由于工作較多,，和同事、和基層干部談心交流的次數比較少。對于這些不足與缺點,，我一定以嚴肅認真的態(tài)度正視它們,，主動積極地克服它們。在今后的工作中,，進一步明確自己的努力方向,，揚長避短，以更高的標準嚴格要求自己,，以更加出色的工作業(yè)績,，回報黨組織的關心，回報人民的信任,，回報同志們的支持與幫助,。

教育工作者的年終工作總結篇十九

于聞國老師1994年畢業(yè)于淄博師專。從教20年來,，于聞國老師一向在教學一線工作,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，贏得廣大師生的尊敬和愛戴,。她熱愛學習，刻苦鉆研,，努力使自我成為新一代學習型,、研究型、學者型教師,。她憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學態(tài)度,，取得了必須的成就，多次受到省市區(qū)的各項表彰,。

于聞國老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師,、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區(qū)優(yōu)秀教師,、淄博市中小學優(yōu)秀班主任,、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年,、青年崗位能手,、全國中等職業(yè)學校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導獎等榮譽稱號。

初為人師,，于老師在短時光內就適應了教學工作,，并博采眾家之長，教學水*有了很大的提高,。她輔導的學生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎和一等獎的好成績。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽稱號。1998年于聞國老師調入淄川職教中心工作,，這是于老師人生的一次轉折,。應對不一樣特點的學生，于老師及時調整教學方法,，用心利用多媒體輔助教學,，勇于實踐開放型英語教學模式，充分調動學生學習的主動性和自覺性,，于老師在課堂實踐的基礎上,，總結教學經驗，撰寫教學論文,，讓同行分享教學成果,，避免教學中走彎路。

于老師的論文《計算機輔助英語教學》,、《開放型英語教學模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎,、二等獎和課件制作比賽二等獎。所撰寫的論文《實施探究性學習的實踐與思考》,、《讓師愛在學生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學校英語教學中如何進行跨文化交際教學》分別在《*教育科學探索》,、《*教育改革與教學研究》及《英語學習輔導報》教研版第四期上發(fā)表。同時,，于老師在教師中帶頭上開放型英語教學示范課,，這種教學方法深受職業(yè)學校學生歡迎，她的公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質課評選一等獎和淄博市優(yōu)質課評選一等獎,，并被推薦到省里參加示范課講解,。

20xx年于老師總結職業(yè)學校英語教學的特點，成功申請國家級課題《中職英語“實用情景教學法”研究》,，并在研究中發(fā)表《中職英語“實用教學法”實證研究》和《中職英語有效教學的嘗試——多元情景教學的分析》兩篇國家論文,，擔任主編出版《中等職業(yè)學校實用情景英語》學習輔助教材一本。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨,，憑借“干,，就要干好”的工作作風，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義,。

成功,，一是需要實力，二是需要機遇,，缺一不可,。于老師告訴自我：用思想引領學生，能更加完善學生的靈魂和人生,。于老師根據學校實際,、學生特點,，結合時代要求，設計,、組織全校青年學生開展了豐富多彩的青年志愿者服務活動,、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動,、法制教育系列活動,、誠信、感恩,、禮貌主題曲系列活動及豐富多彩的校園文藝活動,。學校的“德潤其身，勵志踐行”三大步勵志教育在*教育報報道,。在循序漸進的德育實踐活動中,，使青年學生的思想道德品質得到了升華，也構成了淄川職教中心德育教育的特色,，既有思想性,、科學性、趣味性,，又有適應性,、可行性和實踐性，為學校德育工作開拓了一片廣闊的天地,。2006年10月,，于老師獲得淄博市中小學生紀念紅軍長征勝利xx周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導教師。xx年在全市迎奧運知識競賽中,，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績,。

寒梅迎雪盛開，沒有爭奇斗妍的喧鬧,，惟有暗香幽幽襲來,。于聞國老師就是這樣的人。在最需要的時刻,，只要有利于學校,，有利于學生，于老師總是二話不說,，心悅誠服地理解學校的安排,。近十年來，于老師擔任英語,、日語兩個學科的教學,，兩個班的班主任，協(xié)助管理學校民樂團和樂器室,，以自身的愛崗敬業(yè),、勤奮踏實,、樂挑重擔、恪盡職守,，展示了一名青年黨員教師的風采,，贏得了大家的尊重。于老師所在的專業(yè)系是一個工作扎實,，敬業(yè)愛崗的團隊，于老師所帶的班級是學校的優(yōu)秀班群眾,。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師,，2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任,，2009年淄博市中小學優(yōu)秀班主任,，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽稱號。

魚兒離不開水,，一個人離不開群眾,。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師。于聞國老師用自我人格,、思想的力量影響老師們的思想,，用自我的智慧和創(chuàng)造帶動老師們的智慧和創(chuàng)造，她和她的團隊一齊以自我的實際行動來證明自我的價值,，證明學生的價值,，證明學校的價值，用點滴的工作匯聚偉大的*夢,，職教夢,。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè),，讓愛與職責同行,，一路放歌！