報告能夠系統(tǒng)性地呈現(xiàn)事實、數(shù)據(jù)和觀點,，提供對問題的深入分析,。在報告中要注重使用圖表、表格和圖示等輔助工具,，使信息更加直觀和易于理解。通過閱讀這些范文,，我們可以借鑒到一些寫作技巧和表達方式,。

教師裝修實訓報告篇一

教學實習是我選擇頂崗這種形式的一種很大的期待,，可惜我被分配到了一所沒有信息技術課、沒有機房的實習學校,，失望度可想而知,。不過面對這種艱難現(xiàn)狀，我很快調整自我,，堅持積極表現(xiàn),，積極爭取，最后成功地在四1班和四2班開辟了信息技術這一門課,。但問題層出不窮,，拿下課是好事，硬件設備也成了一個問題,，就學校的實際情況,，我們也只能在多媒體教室上信息技術課，而所要教的內容竟然還是操作性很強的畫圖軟件,。雖然整個教室只有一臺計算機,，但是學生的活躍程度還是不減絲毫，這個時候學生的紀律管理變成了主題,?；ㄙM了很大力氣，耗費了很多課堂時間,，終于將紀律整頓好了,。得出的結論是，小學老師的威嚴很重要,，紀律永遠排在教學前面,，沒有紀律的課堂永遠無法進行教學的，而征服學生不僅靠兇,，還是要靠知識,，當學生發(fā)現(xiàn)在你的教導下學到東西的時候，他們就會很聽你的話了,，但這一點有一個前提,，那就是，管好學生紀律和引起學生的學習興趣,。

萬事開頭難,，但這至少是對我的一種考驗。讓我明白了實習要虛心地去學習,，要積極主動地去工作,，要有耐心和毅力。雖然學校在教學方面只有兩節(jié)信息技術課,，但是我也要很認真地去準備,，因為這些信息技術課是在多媒體課室上的,，不是在計算機機房上的，所以在教學設計方面要更加考究,。作為一名教師,，最大的成就感莫過于看著自己的課堂氣氛一天天活躍起來，看著學生學習興趣越來越高,，我有體驗過了,，盡管前面遇到很多困難，但是結果是甜的,，在這個實習過程中，我給四1四2班的學生帶去了信息技術的教育,，讓他們認識了這樣一門課,，這樣的教育對他們來說是很難得的，所以我也很享受這個教學過程,。

聽課是學習紀律管理最有效最直接的一種方式,，在整個實習期間我聽了很多節(jié)課，各個年級、各個科目都有，最大的收獲是，上課的三分之一的時間是要用來管紀律的，還有上課的內容要考慮到學生的年齡特征，要在他們可接受的范圍內,，而且不能犯知識性的錯誤，所以教師在備課的時候一定要做足準備,。

除了上信息技術課,，我還代過數(shù)學、語文、綜合實踐等課,，從中我了解到,，無論上什么課,，紀律管理還是排第一,，管理學生也很不容易，尤其是對四年級這個年齡的學生,，要軟硬兼施,。

在教學工作開始之前,，我就開始了我的班主任工作了，作為一名實習生,，突然地到一個班里自稱為副班主任,，而且班里已有了一個正式班主任了，班主任工作何其難開展,。但是依然要保持積極向上的作風,，一步一步往上爬，一點點地突破,。從實習第一天開始,，我每天堅持早午讀提前十五分鐘到教室里管理紀律，班主任來了,，我就默默站在教室后面,，觀察班主任的一言一行，學習她管理學生的方法和技巧,，同時了解班主任每天的班級管理工作,。每天早上我早早到班里，安排學生清潔衛(wèi)生,、整理好課桌,、整頓紀律，讓學生開口讀書，堅持半個月后,，我的努力終于得到了班主任的信任,，慢慢地班主任的常規(guī)工作都是由我來完成了。而很多學生由開始對我的排斥到后來對我的信任,，我真的感覺到我是他們的班主任了,。調皮的學生在我的關心下變得溫順了，聽我話了,，不跟我作對了;學習不自覺的學生在與我的單獨談話后,，也變得自覺了;愛打架的學生終于聽我勸告懂得凡事跟我報告了……當我一個人處理學生打架沖突事件的時候，我感覺到作為一名教師的責任感,?？粗惶焯於嗥饋淼膯柡蚵暋瓣惱蠋熀谩保倚睦镉卸喟参堪?，我終于由一個實習生變成了他們心中的陳老師了,。

學校里的電腦設備等都是外包給公司修理的，但是我來了之后,，我很自覺地動手了,，看著打印機壞了，我去摸索一下,，電腦慢了,，我也去重裝系統(tǒng)一下，在這個不被領導的過程中,，我還是堅持主動地去找到屬于自己該做的事情去完成，所以在這個硬件設備很少的地方,，我還是找到了讓我成長的機會,。

作為一名頂崗實習生，我們還接收到教育局給我們的任務——給實習學校的教師進行培訓,，但是考慮到我們學校的教師計算機基礎水平參差不齊,，經與校長商討，決定采用一對一的方式對教師進行培訓,，培訓地點是在我們四樓,，我們定出課程表，讓老師們有選擇性地參加培訓,，希望這種形式的培訓會更有效,。根據(jù)培訓內容，劍花主要負責ppt的培訓,、靜儀主要負責word的培訓,，我主要負責ecel和網絡搜索的培訓，定下來之后我們各自準備自己的培訓內容。我也根據(jù)我們的空閑時間定下了培訓課程表,，貼到了辦公室的公布欄上,，也設計好了培訓的記錄表，以便記錄號老師的培訓情況,。六年級的梁老師是我們的第一個培訓對象,。她非常好學，很積極地讓我們給她培訓,，第一次培訓是ppt的制作,，由劍花負責，看到有老師支持我們的培訓,，真的覺得非常開心,。而朱主任則讓我給他培訓網線水晶頭的接法，歐校也非常感興趣地一起來學習,。感覺到學校的老師們在成長著,，有種說不出的快樂。

來實習之前,，我只見過電子白板,，但是從未用過，當朱主任將學校的電子白板實驗室的鑰匙和手提電腦交到我手中的時候,，我有一種說不出的感動,，因為這是一種信任。為了不辜負這份信任,，我把電子白板實驗室的線連接好,，也將電子白板的使用摸熟了，對主任進行了簡單的培訓,。從此,，這個電子白板室也被開辟出來使用了，老師們多了一個多媒體教室使用,，不用擔心撞課了,。

實習學校的網站是實習一開始就接下的任務，也很有幸得到麥老師對我們的培訓,，自己再利用視頻進行一番摸索,，基本熟悉了動易軟件的使用，在隊友的幫助下,，我終于在實習最后一個月開始我的網站建設之路了,，付出很多，但是看著網站一點點地被建成,，真的很開心,，可以很無憾地結束實習生活了,。

我的畢業(yè)論文是在實習學校進行的，派發(fā)了教師,、學生問卷,，對領導、教師,、學生進行了訪談,，采集了教師的課件、課例,，在這個研究過程中,，得到了領導教師們的支持，算是很順利地完成了,，科研能力也是在這個過程中得到進一步的提升,。同時，更加了解學校的信息化程度和教師的計算機使用能力,、將信息技術應用于教學的概況和能力,。

我們是一支十二人的隊伍來到這個陌生的城市實習的，最后我們卻被分散在六所不同的學校實習和住宿,，所以很難交流,。我們也沒過上“一家子”的生活，很難才見上一面,，有困難的時候也是要靠自己解決,。讓我覺得很開心的是，我們一開始就是遇到很多問題,，都不是很順利,，但是大家都很勇敢,、很努力地去面對這些困難,，積極地完成自己的工作,。這也讓管理隊伍教務工作的我感覺很放心,，每周都很關注大家的周小結和日程表,，或者每周打電話去了解實習情況,，擔心會有突發(fā)情況發(fā)生,，也想知道隊友們有沒有順利開展工作了,，做了什么工作,。

教師裝修實訓報告篇二

本人1986年參加工作，在本學院實習工廠,，20xx年到機械系任指導教師,，20xx年學院成立數(shù)控實訓基地，任數(shù)控銑,、加工中心指導教師,。20xx年獲得《黑龍江省數(shù)控加工中心教師組技能大賽》第五名,，并獲得數(shù)控加工中心技師稱號。20xx年獲得《第三屆黑龍江省高職院校數(shù)控銑大賽》優(yōu)秀指導教師稱號,。20xx年獲得《黑龍江省高職院校數(shù)控編程,、加工與裝配項目大賽》優(yōu)秀指導教師稱號。20xx年聘為黑龍江省中等職業(yè)學?！稊?shù)控項目》評委,。20xx年獲得《黑龍江省高職院校機械部件創(chuàng)新技術與制造大賽》優(yōu)秀指導教師稱號。

20xx年我通過與企業(yè)聯(lián)系,，安排學生就業(yè)的累計已近30多人,，同時，每年對各個實訓室的設備進行維護,，重點對數(shù)控機床,、普車、普銑等設備等利用假期進行了維修,，最大限度地保證實訓設備的正常運轉,，以滿足實踐教學的需要。為完成下學期的教學工作打下良好的基礎,。

通過多年的實訓工作,，我認識到主要工作職責是依照學院教務部門的實習教學安排和實訓工作需要，扎實做好每學期的實訓教學工作,，并在學生的思想上和行動上有一個深刻的認識和深層的理解,，更好的完成教學任務。結合我在實際工作中的實際問題,，提前把一些實際操作技能和實踐工作經驗告訴學生,，提高學生在學習中的興趣和認識，真正的把實習與將來的就業(yè)聯(lián)系在一起,，增加他們的動手能力,。

每當接到實訓教學任務后都要仔細研究,掌握實訓要求,明確各專業(yè)在本學期中的實訓任務、實訓內容,。在實訓過程中結合實訓中心和各教研室主任,、教學督導開展實訓課教學、質量檢查,、教學評估,，建立健全實訓管理和考核辦法，在激勵學生的同時發(fā)現(xiàn)問題,，改進工作方式方法,，使實訓工作能夠順利完成。

保持與用工企業(yè)的經常聯(lián)系,，經常走訪企業(yè),，本著互利共贏的原則,，既解決企業(yè)的用人短缺問題，同時也解決學院學生就業(yè)的問題,。以實訓促教學,、以實訓促就業(yè)。企業(yè)提出的問題,，我們在教學中盡量加進來并著手提前解決,，企業(yè)的需求要盡量滿足。

不論是金工實習還是技能培訓,，針對我院學生的特點,，動手能力弱的狀況，為他們制定培訓目標,，建立考核機制,，目的就是要提高學生的動手能力，提高他們的技能,。結合企業(yè)的安全教育,，狠抓學生頂崗實習前的安全教育和生產安全意識，盡力提高學生的職業(yè)素質,，使他們逐步向技能人員的方向轉變,，逐步完成從學生到高素質操作人員的轉變。

今后,，實習教學的組織工作應更加符合實際需求,，結合現(xiàn)在學生的思想，進一步完善實訓課程的安排,，加強日常管理更加及時而有效,，使實訓工作沿著產、學結合方向良性發(fā)展,。建立健全各專業(yè)的實訓程序,，使之制度化、程序化,、規(guī)范化,。制定分院的實習內部教材。同時,，還要通過與企業(yè)的更廣泛的合作和聯(lián)系,，為企業(yè)提供和培養(yǎng)緊缺的專業(yè)技術人才。在以后的.工作中,，能做到吃苦在前,，勇挑重擔;在生活上,，能做到關心同事,，幫助他人,，能嚴格要求自己，遵守有關規(guī)定,。

教師裝修實訓報告篇三

兩個月的實習生活短暫卻很充實,，很快樂，給我的大學生活又增添了一份不舍與留戀,。

我的實習老師——__老師,，給我的第一個印象就是質樸、愛笑,、陽光開朗,，她剪者清爽的短發(fā)，給人感覺很精神,。她的笑很迷人,，尤其是在學生面前，能讓人感受到從心靈深處的那種快樂,。第一次看到安老師就感覺很親切,，和老師相處了兩個多月，心靈真的是受到了很深的洗禮與凈化,，我覺得,，實習給我的收獲就是結識了這樣一位杰出的小學教師。安老師總是以她的行動潛移默化的影響著我,，讓我今后的路有了方向,，不再迷茫。

我所在的__六年四班是一個快樂溫馨的大家庭,，但是三年前,，這個班級并不出色，無論學習還是紀律都是年級最后一名,，學生們整天學習狀態(tài)不佳,，學生病請假是常有的事。于是,，安老師帶著孩子們鍛煉身體,，請教練指導學生們踢足球、打排球,，并且每天早早來到學校跟學生們一起鍛煉,。漸漸的，那一個個弱不禁風的孩子們慢慢有了活力,，有了精氣神兒,，也不愛生病了，學習也開始奮起直追,。

“教書育人,，其實應該先育人,，再教書，要讓這些孩子成為一個品質端正的人,?！边@是安老師給我上的第一課。安老師有寫日記的習慣,，她有一個博客,，天天我都會去瀏覽，我覺得那里就是我的寶藏,，我常常從老師的文章中受到啟發(fā),，受到鼓勵，受到感動,。她也讓我經常記錄實習的感受,，送給我了一個非常精美的日記本，這是安老師送給我的第一份禮物,。每天我都會認真的在日記本上記錄著我實習心得,，這個日記本也將會成為我人生中最寶貴的紀念。

安老師對班中每一個孩子都很好,，不論成績好壞,，不論懂事或者調皮，也不會因為哪個同學家庭背景寬厚而對他所犯的錯誤從輕發(fā)落,，她對學生們說：即使你們明天就畢業(yè)了,，就離開學校了，對于今天所犯的錯誤我也要給你指出來,，嚴格的要求你們,。

安老師的愛是無私的，是博大的,，是不求回報的,。我在老師的鼓勵下，參加了班級很多實踐活動：

三月八日,，讓我過了一次最有意義的婦女節(jié),，我和孩子們一起義賣鮮花，要將所有賺得的錢捐獻給貧困,、上不起學的孩子們,。在大家都放假休息的時候，我們走街串巷,，不止說了多少話,、碰了多少壁，但是我們的結果是喜悅的，事后,，安老師在博客中說道：“雖然一枝花也沒留給自己,，但我的心里卻開滿了鮮花，裝滿了比鮮花還燦爛的孩子的笑臉,。”像這樣的活動還有很多,，小記者活動,、人間真情之《還父親一個驕傲》、五一去農村植樹……今后還要去農村小學互幫互助獻愛心,、露營,、甚至是去新加坡跟外國的國家小記者學習交流，這些活動都在井然有序的進行著,。借此機會,，我也想誠懇的邀請在座的學弟學妹們，加入我們愛心傳遞行列之中,，以后我們可以一起參加小學生的活動,。

有一次，我問安老師：總是組織活動多累啊!她卻很從容的說：上課就是休息,。她已經把教育看作是生命中的一部分,，是一種快樂，一種享受,。安老師說：“充實自己的生活是必然的,，誰有困難了，如果舉手之勞,，幫幫又何妨?也許我的事業(yè)就是在默默里幫助別人成就他們的事業(yè),。”

安老師總是犧牲自己的休息時間,，爭取更多的機會讓學生走出校門,，去感受自然、社會所帶給小學生們的不同的體驗,，讓學生們在實踐中長見識,，學知識，得體會,，受感動!

在實習期間,，除了老師，學生們也給了我很多的感動,。

一次語文公開課上,，同學們都踴躍發(fā)言，尤其是那個外鋼內萌的__，在那節(jié)課快要下課時,，老師再次點到了他,，他說：“老師，我想把這個機會讓給我的同桌,?！崩蠋焼枮槭裁矗f“因為我同桌也總舉手,，可是一次機會也沒有得到,。”頓時,，聽課的老師們被禹的回答說笑了,，包括安老師也包括我，這個笑絕對不是嘲笑,，也不是搞笑,，而是一種欣慰的笑，一種贊賞的笑,。在大家都急于表現(xiàn)自己的時候,，__的這種友情、這種謙讓,，讓所有人為他豎起大拇指,，讓我震撼。

我相信,，在這樣充滿愛的班集體中,，每個人都會快樂成長的，包括同學們也包括我,。

教師裝修實訓報告篇四

1,、該生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,，從中學習運價業(yè)務知識,，虛心好學，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務,，毫無怨言，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，適應能力較強。同時,，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,。

2、xxx同學,，實習鑒定實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

3,、xx學生待人誠懇，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

4,、xx學生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx學生繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

5、該生實習期間,，工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

6,、該生在實習期間，態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導,；同時善于思考,，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質保量地完成領導交辦的任務,；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才,。

7、xxx同學在我部實習期間,，態(tài)度端正,，學習踏實，工作認真,，注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性,、建設性地并能獨立開展工作,；能吃苦耐勞，工作責任心強,，注重團隊合作,，善于取長補短,，虛心好學,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。

8,、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè),，工作能力強,，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處,，短短實習工作期間,，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。

9、xx學生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質保量完成工作任務,。

10,、勤奮好學，遵守廠規(guī)廠紀,，帶來先進管理理念,。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè),，責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可,。

11,、該學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，虛心好學。善于思考,，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

12,、xx學生積極主動,，態(tài)度端正。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科,、招標辦公室,、計劃財務部、人力資源部,、辦公室,、法律事務部、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

13,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

14,、xx學生謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老學生的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

教師裝修實訓報告篇五

作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,，在將近一年的工作中的體會就是收獲了快樂，收獲了經驗,。來到xx中,，我深刻體會到初中教育工作的艱辛，感受到老師們的奉獻和愛心,。在良好工作氛圍的熏陶和老師們的幫助下,，我很快適應了新環(huán)境，投入到教育教學工作中,。但我時刻提醒自己不能松懈,，必須認真做好工作，加強學習,，多聽老教師的課,，不斷總結反思。

現(xiàn)在對這一年的工作談幾點心得：

首先在教學方面,，我只要有空就研讀課標以及對課標的解讀,，鉆研教材。在課堂上什么知識必須講,，什么知識需要補充,，什么知識沒必要講，對于重難點知識如何講解,，學生在學習本課后應該獲得什么知識,、什么能力，課標上都做了明確說明,。以前總認為課標沒什么用,，在課堂上自由發(fā)揮，一堂課看似很活躍,，學生也很喜歡聽,，但最后到考試才發(fā)現(xiàn),，有的內容并未講到，而有些講過的內容卻不是初中學生必須掌握的,，而現(xiàn)在我認識到課標是對教學的指導,。只有遵循課標，樹立強烈的達標意識,，在課堂上所講的每一句話,，設計的每一個環(huán)節(jié)都必須為實現(xiàn)教學目標服務。課標也是考試出題的依據(jù),，把握課標,，更有利于把握考點，提高學生成績,。

鉆研課標是備好課的前提,，備好課是上好課的前提。作為一個新教師,，在每節(jié)新課前,，我都會認真準備。對于歷史學科的備課,，我總結了一下幾點,。

（1）備目標。結合課標,，翻閱大量參考資料,，確定本課的三維目標和重難點，把學生應該識記的知識點在書上勾畫下來,。

（2）備教法,。精心設計導入和提問，使學生通過我的問題引導自己學習,，體現(xiàn)合作與互動,。我會思考用什么方法解決重難點，如何講解能夠通俗易懂,。真正的好老師是把復雜的知識變得容易,。我不斷尋找各知識點之間的聯(lián)系，構建知識框架,，使學生抓住歷史發(fā)展的線索，對所學知識形成清晰的脈絡,。對需要記憶的知識,，我會編一些口訣或運用聯(lián)想的方法幫助學生記憶。

（3）備考點,。我還認真翻看歷年的期中期末考試試題和中考題,，研究考點,，在講課過程中強調考點，說明哪些知識點是容易考到的,，針對這個知識點如何出題,，這樣學生才會把書本上的知識和考試結合起來，在考試時知道如何下手答題,。

在教育管理方面,，用心記住每一個孩子的名字，作為任課老師是非常必要的,。無論是上課提問,，還是批評教育，如果你能叫出學生的名字,，從學生角度想,，他會認為老師是真正的關心他。我在課后也經常和他們交流,，了解他們學習中遇到的問題,，對如何上好歷史課有什么想法。這樣使他們增加對我的信任,，也自然愿意學習這門課了,。有利于構建起良好的師生關系，對促進學生的學習有很大幫助,。

總之,，我感覺從大學校園重新走進中學校園，不僅僅是環(huán)境的變化,，更主要的是角色的變化,，從一個被教育者轉變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦也有甜,，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,，努力學習，多請教老教師,，不斷的充實自己,。在這一年中我體會到反思是新教師成長的重要渠道，新教師如果能夠善于總結學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,，不斷調整自己的知識結構,、實踐方式，那么就可以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,，達到成長的質的飛躍,。過去的這一學年，于我而言，是快速成才用汗水換來的充實的一年,，但是這只是一個開始,，我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速的完成從學生到教師的角色轉換,，讓自己充滿師愛,，不斷完善自我，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師裝修實訓報告篇六

1,、該生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，體現(xiàn)出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作,，從中學習運價業(yè)務知識,，虛心好學，善于思考,，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務，毫無怨言,，展現(xiàn)出該校扎實的德育教育,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強,。同時,，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象。

2,、xxx同學,，實習鑒定實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

3,、xx學生待人誠懇，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處，交流融洽,，善于取長補短,，虛心好學，注重團隊合作,。

4,、xx學生綜合素質較好，業(yè)務能力較強,，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實，服從安排聽指揮,，與同事友好相處,，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè),，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx學生繼續(xù)積極參加各種社會活動,，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

5、該生實習期間,，工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽取,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成領導交辦的工作,。同時該生能夠嚴格遵守我中心的各項規(guī)章制度,，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。

6,、該生在實習期間，態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導,；同時善于思考，能夠舉一反三,，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,，能保質保量地完成領導交辦的任務；還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,，深厚的專業(yè)基礎和良好的專業(yè)知識水平,，是一位不可多得的人才。

7,、xxx同學在我部實習期間,，態(tài)度端正，學習踏實,，工作認真,，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性,、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞,，工作責任心強,，注重團隊合作,，善于取長補短，虛心好學,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在計算機通訊領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。

8,、該生綜合素質較好，愛崗敬業(yè),，工作能力強,，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處,，短短實習工作期間,，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。

9、xx學生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質保量完成工作任務,。

10、勤奮好學,，遵守廠規(guī)廠紀,，帶來先進管理理念,。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業(yè),，責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可,。

11,、該學生實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，虛心好學。善于思考,，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

12,、xx學生積極主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科,、招標辦公室、計劃財務部,、人力資源部,、辦公室、法律事務部,、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

13,、該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

14,、xx學生謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老學生的指導，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

文檔為doc格式。

教師裝修實訓報告篇七

20xx年xx月xx日到至今,。

xx有限公司,。

1、了解昆明市場的設計方向和動態(tài)及前景,。

2,、進一步掌握計算機設計軟件ps,，3dmax，cad等設計軟件的運用,，了解家裝材料及施工工藝,。

3、嘗試把學校里學習的設計相關理論運用到實習過程中,。

4,、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟,。

5,、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為日后相關工種作準備,。

6,、認識并了解各種新型設計制作的材料和工序、性能,、應用和做法,。

7、了解當前設計工序和制作工序,。

xx有限公司成立于20xx年x月,，是xx市工商局注冊登記，并經國家行業(yè)主管部門核準審定擁有施工,、設計資質的企業(yè),，xx有限公司"用心設計，良心施工"為宗旨公司xx有限公司,，是一家集家居設計裝飾,、工裝設計裝潢、綠化園藝工程,、家居產品設計生產,、裝飾科研于一體的大型裝飾公司。堅持以現(xiàn)代,、時尚,、親和的定位塑造國際化的品牌形象，致力于為消費者提供高品質的設計,、施工,、產品和服務。公司成立以來,，始終以“高起點,，高標準”、“信譽第一，顧客至上”為企業(yè)標準,，以精湛的設計,、堅實的技術、優(yōu)良的工程,、合理的價格,、規(guī)范的工程管理、完善的售后服務,，收到良好的社會效益,，獲得客戶的信任和贊賞。

以下為我實習期間對于實習生活的總結,，在這里記錄下來,，以期看到自己的進步，實習雖然半學期,，但收獲良多,，所謂“總結”，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談談自己的一些不是很成熟的看法,，草草為文,，有什么不對的地方，望領導,、老師們批評指正,。因為平時就室內設計比較感興趣，并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個行業(yè),，所以得知能夠在裝飾公司實習后，我非常珍惜這個機會,，并打算在有限的時間里加深對各種室內設計的了解及自己對設計的理性認識,。這次實習的收獲對我來說有不少，自己感覺在知識,、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,，總體來說,，這次是對我綜合素質的培養(yǎng),，鍛煉及提高。

xx裝飾是我初涉社會的開端,，將從這里邁向美好的未來,，我一直堅信自己的能力,，即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習中,，我對室內設計日常管理工作有了進一步的了解,，分析了公司業(yè)務開展的特點,、方式,、運作規(guī)律。作為一個中型裝飾公司，xx秉承“以人為本,，以誠為基,，服務精益,，客戶至上”為理念,。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會，使我能真正的開闊了眼界,。在實習的過程中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒有領會其精髓。但通過實習，加深了我對廣告的理解，豐富了我的廣告知識，使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件極其容易的事,，可是當我離開學校，真的進入社會實習后,，才體驗到工作并不是我想象中那樣,，它不是一件容易的事。早上都要按時起床,，上班。在工作中也不能有絲毫的馬虎,，每天都要打起精神工作,。剛開始上班的時候,，我的心情激動、興奮,、期盼,、喜悅。我相信,，只有我認真學習,，好好把握，做好每一件事,，實習肯定會有成績,。但后來很多東西看著簡單，其實要做好它很不容易,。

20xx年xx月xx日的暑假我懷著無限的憧憬和期盼去了云南xx裝飾工程有限公司實習,。第一次踏上工作崗位將我所學的理論知識運用到實踐當中。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,，沒有三點一線的課堂生活了,，而是踏上了上班族的行列，每天在規(guī)定的時間上下班,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成了老板，同學變成了同事,，與他們的相處之道也完全不同,。在這樣的巨大轉變中，我迷茫,，懼怕,，擔心無法馬上適應新的環(huán)境。俗話說:實踐出真知,，我實習的時間雖然快半年了,，但是我從中學習到很多的知識，不僅僅是專業(yè)上的,，更有收集整理關于做人,，做事的知識。通過這次為時半年的實習,，我對室內設計之這個行業(yè)有了更進一步了解,，也為即將成為他們中的一員而感到自豪，結合實習經歷我總結出作為室內設計師應具備以下幾方面素質,。

(1)有全面的綜合素質:室內設計師除了專業(yè)知識和技能外,，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷,，才可能創(chuàng)造出感動人的空間,。

(2)有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,，站在一個高度上講，設計師擔負著引導時尚的責任,。

(3)細致入微的追求:室內設計師所面臨的`是環(huán)境中各個不同的細節(jié),，對細節(jié)的處理，關系到整個室內空間設計的成敗,，越是簡約的設計,，細節(jié)越重要，要注意室內外空間角色的互換,。

(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想,，讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

(5)要有準確把握材料信息和應用材料能力:市場的發(fā)展,、科技的進步使新產品,、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性,、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路,，緊跟時代，在市場中占居先機,。

(6)重視概念設計,，風格定位:概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果,。它是一個總的思路,，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征,，是有別于其他設計方案的根本。著重體現(xiàn)設計中在滿足功能前提下,，獨特個性的植入,。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路,。

(7)對陳設品的認識修養(yǎng)與運用能力:對陳設品的認識和運用能力,，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個重要部分,，在優(yōu)秀陳設設計中,，裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求,。

(8)好的人際交往與社交能力:設計是服務性行業(yè),，是服務于大眾的，不是做藝術品,，很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通,、磨合是達成一個方案的關鍵,。只有理解了，設計才有方向--正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求,。

(9)重視對市場的調查:在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設,，同時考慮現(xiàn)代技術的應用對動作,、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題,。比如:流線設計的問題,、空間設置的問題、陳設的問題,、設備配置的問題,、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等,。

(10)形成自己的風格:作為一個設計師,，創(chuàng)新是非常重要的，在設計中要提高警惕,。

總體來說,，我覺得這次在設計公司的實習還算是比較滿意的。首先,，這次實習達到了我設定給自己的最低要求,。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識,。相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人,。這是在校期間最后一次實習,，我的這次實習生活也已畫上圓滿句號，我很珍惜這次機會,，在這個過程中也學到很多本領,，相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針,，激勵著我前進,。

實習要結束，回顧實習生活,，感觸是很深層的,，收獲是豐碩的,。回頭總結我的實習報告,，感到十分的欣慰,。它使我在實踐中了解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，也打開了視野,、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎,?；旧线_到了學校要求的實習目的。

教師裝修實訓報告篇八

x月,，我們走進了__初中,，進行了為期六周的實習生涯，主要進行數(shù)學教學和班主任工作實習,，以下是我的初中數(shù)學教育實習總結：

六周的教育實習雖短,，卻給我們每一位參加實習的同學留下了美好的回憶，通過實習,，我們增強了自信,，堅定了信念：就是成為一名合格的人民教師，為祖國的建設添磚加瓦!下面我就談一下這次實習的收獲和體會：

一,、實習收獲,。

通過實習，使理論聯(lián)系實際,，使我們接觸到與本專業(yè)相關的實際工作,，培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學的知識，去獨立分析和解決問題,，并對學生有了更多的了解,，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于今后更快地適應新的工作環(huán)境,。

通過實習,，同學們增強了教師的責任感和榮譽感,。教師承擔著“教書育人”重任，因而是光榮的,。因此,，備更好的課,，講更多的知識,，并且教會學生做人的道理都是我們實習的共同愿望。

通過實習,，同學們增強了交際能力和表達能力。在和學校領導,、指導老師和學生相處的過程中同學們提高了自身的交際與溝通能力，并學會了用誠信,、謙虛、好學和負責的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來,，也極大地鍛煉了同學們的口頭表達能力,。

通過實習,，提高了我們的教學能力和綜合素質。實習是全方位的實戰(zhàn)訓練,，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質;在教育教學中提高了我們的專業(yè)素質;在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng),。

通過這次實習,，同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高,。直接參與教學工作，學到了實踐知識,，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務,，提高了實際工作能力同時,，可以檢驗教學效果,，為進一步提高教學質量,、培養(yǎng)合格人才積累經驗，為將來就業(yè)取得寶貴的經驗,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備,。

這次實習使我得到很大的鍛煉，一方面,，積極地進行學習和積累;另一方面,，在為學生傳道授業(yè)解惑中，領悟到了一名人民教師的責任和使命,。六周里,，同學們在教學認識、教學水平,、教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了百院學子的良好素質,，也為今后的工作打下了良好的基矗,。

二,、實習心得體會。

教師,，教書育人,，既要教書,，也要育人,，在見習過程中，我首先熟悉初一年級的教材,，在此基礎上,，再聽指導教師和其他有經驗的教師上課，學習好的教學方法和教學理念,，感受優(yōu)秀教師的教學風采,，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫通;與此同時,，我認真批改作業(yè),，并去熟悉初一10(10)班學生的基本情況。

經過了前兩周的聽課,、試講后，第三周便開始正式上課，第一次感覺自己所學的知識派上用常上一節(jié)課,，看起來簡單,，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)。

初次教學時,，應盡量把知識體系完完整整地寫下來,，即使是很小的，你自非常有把握的,，你都應該把它寫下來,，以免到時候的緊張而遺忘知識，給你的課堂帶來缺憾。

在實習中,，我采取講授法,，一共上了八節(jié)課，課堂上若學生對我的提問有所反應,，就是對我的回報,。因此，在課堂上必須注意學生的反應,，即時對他們的疑問作出解答,，使上課內容能夠按時完成。

近年來,，我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,，加強和指導學生之間的合作就是一個很有意義的問題。我的指導老師第一節(jié)課就把學生分成4-6人一組討論,，需要說明的是,，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,，教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,，對學生的合作學習進行必要的指導，對小組之間的活動情況組織有效的交流,，以此來提高小組活動的效率,。

初中階段學生數(shù)學學習成績兩極分化呈嚴重趨勢，后進生所占的比例較大,，這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學教學質量,。原因有：

(一)缺乏學習數(shù)學的興趣和學習意志薄弱是造成分化的主要內在心理素。對于初中學生來說,，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力,。

(二)思維方式和學習方法不適應數(shù)學學習要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學生的實際要求去組織,、指導學生掌握有效的學習方法,，促進學生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學習能力和學習適應性,。

所以教學中要培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,、教會學生學習并建立和諧的師生關系。

(一)多找資料,、趣事吸引學生注意力,，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧,，使學生對本課程產生興趣,。

(二)要多主動和學生進行溝通,，了解學生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學生進行教育,，只有溝通,、了解，才能更好地解決問題,。另外,，有些學生基礎較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習,。

(三)對于一些數(shù)學題,，學生都不知如何入手去解，他們沒有形成解題的思維習慣,，為了讓學生更好地解題,，我把解題的方法進行總結，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題,。

批改作業(yè)時,，針對不同的練習錯誤，指出個性問題,，集體訂正共性問題,。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，增強學生的分析能力,，對激發(fā)學習的興趣有較好效果,，最后分析錯誤的原因，改進教學,，提高教學的針對性。

經歷了一個半月的實習生活,，讓我體會一名教師的酸甜苦辣,。回顧和學生們一起走過的日子,，深感如今學生的能力一代比一代強,，要求也越來越高。因此,，要想在學生中樹立起好老師的形象,，還需要走一段不尋常的摸索之路。

三,、實習中存在的問題與不足,。

本次實習進程順利，取得了一定成績,，但仍有一些不足值得我們重視：

1,、在講課過程中,，在對教材的挖掘深度不夠，這反映出我們的理論水平還有待提高,。

2,、在把握課堂教學的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經驗,，去不斷提升自身素質,。

3、對新的課程理念顯得有些生硬,，應更好的處理教材和學生的關系,，做到以學生為本。

4,、同學間交流較少,，也讓我們感受到一些問題。

通過這次實習,，檢查和鞏固了我們的教學理論,、專業(yè)基礎知識和基本技能，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學工作的能力,。我認為本次實習,，鍛煉了自己，收獲了許多,，取得了一定的成績,，但仍要針對實習中反映出的問題不斷充實自己，不斷完善自己,，不斷改進教學方法,、提高教學水平，提升理論水平,。

總之,，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易,。在此次實習中,，首先要感謝所有在實習中給予我們關心、幫助和耐心指導的領導和老師們,，并感謝配合我實習工作的城關初中10(10)班的學生們,。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高,，使我看到了自己的不足之處,，我會把這次實習所取得的經驗都用在我們以后的學習和工作中，把我們的學習和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師!

教師裝修實訓報告篇九

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我于20xx年9月19日至11月15日在衢州白云學校進行了一個多月的教育實習,。我實習的基本內容包括五部分：課堂教學、班主任工作,、科研調查及統(tǒng)計工作和校工作,。本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：為期一個星期，指導學生迎奧運書畫比賽,，自習班級管理及午餐秩序管理,。

(2)教學工作：完成教案數(shù)為11，講課17堂,，匯報課一節(jié),。陶藝工作室指導工作為期一周。

(3)教育科研調查：參與小學高段動漫心理及創(chuàng)造力等的問卷監(jiān)督和統(tǒng)計,，主要負責完成小學高段抑郁及焦慮平定的問卷調查統(tǒng)計及狀況分析,。

(4)參與重陽節(jié)“孝壽”活動的前期準備布置及活動采訪工作。校歡迎語四次,。校運會裁判工作,，校現(xiàn)場書畫比賽工作,。

經歷了一個多月的實習生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任,。在這一個月里,，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己,，為人師表,，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生,，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師,，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務,，很好的塑造了我們美術教育專業(yè)的形象,，給實習學校留下好的印象。

在實習期間我們的主要工作是教學工作及班主任工作和科研調查,。

教學工作：記得在白云上的第一次課,，緊張了一天后，努力的把下面的孩子們當作蘿卜青菜,，可還是莫名的出汗,，就是在這種緊張中不斷的鍛煉自己,，從開始的沒信心，到想把課堂掌控在手,，到現(xiàn)在試圖把課堂交給學生,，和小組及其他同學一起探討經驗及體會。在努力中收獲,，在收獲中得到快樂,。每次上課前的備課，學生情況了解及道具準備努力做到完美,。在指導老師鄭老師的認真指導下我較好的完成任務,。上完課對課堂教學中存在的問題進行小組討論研究。經過一個多月的.討論學習,，從教學設計,，課堂組織及細節(jié)言語上都有了很大的進步。在教學過程中時時提醒自己要以學生為本,，注意自己的每句話,，從自己的親身體會及同學那更多體會到教師的言行對學生的影響之大。于是努力的提醒自己,，更好的從學生的角色轉換過來,。

在整個教學過程中體會最深的就是1。以學生為本的根本出發(fā)點的理解,，一個老師在上課時,，一定要圍繞著“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題,，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā),。2。學生實際情況了解的重要性,，必須了解學生原由的知識經驗基礎,，及生活興趣，理解能力等等,。3,。學生興趣培養(yǎng)的重要性，可以從課堂導入及教學設計情境創(chuàng)設出發(fā),。古人云：“知之者不如好知者,，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件,。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力,?？梢?，一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能,，正確的教學理念……這次的實習,，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識,。

在教學過程中,，自己還存在不少缺陷。

1)個人在授課過程中,，過分強調重點及難點,，使學生作業(yè)不夠完整。

2)授課過程節(jié)奏太快,，沒有顧到全部同學的反應,。

班主任工作：班主任工作和教學工作一樣，需要付出真心實意,。如何形成亦師亦友,，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于一個新集體來說并不容易,。在努力成為他們朋友時,，也時刻注意言行，身教重于言傳,。在二(1)班班主任身上我認識到了一個老師的表率作用是很大的,，學生時刻看老師，作為一個老師,，應該從自己嚴格要求,，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,，也是帶有希望的,。實習期間，班主任邵老師教給了我許多的班級管理經驗,。我想這些經驗是寶貴的,，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中,，看出一個老師對于班級管理的深度認識,。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,，讓班級體的每個成員成長,。

教育科研調查：這部分的工作,，大多要小組分工合作完成,，體現(xiàn)小組協(xié)調合作的能力,，在整個調查統(tǒng)計中能認真完成分內及需要我完成的工作，在負責小學高段抑郁及焦慮平定的問卷調查統(tǒng)計及狀況分析這部分工作中,，由于只考慮完成結果,，早寫看到成果，而包攬工作,，沒能很好分配工作,，體現(xiàn)了自己在組織領導方面的弱點。經楊老師提點后,，得到糾正,。也看到了自己的不足。但還算圓滿的完成任務,。

在為人師的這條路上,，我邁出了第一步，接下來還有第二步,、第三步……但不管怎樣,，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,，我會以我的真心去呵護學生,，因為我面對的是一顆顆純真的心。

總之,，教育是一個互動的過程,，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合,。這種過程是很開心的!

實習,，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦,，就算被磨練得遍體鱗傷,，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備,。我在實習中逐漸變得“勇敢”,。雖然開始也會有顧忌,，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視,。但事實告訴我,，應該對自己有信心,，應有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗,，也能讓自己成長,，沒有鍛煉的機會,，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取,。等待,，只能讓你在沉默中消亡，只有主動,，才能為自己創(chuàng)造良機,。實習，陪伴我經受了挫折,，也經受了歡樂!

實習的經歷雖已經過去,，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿,，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

教師裝修實訓報告篇十

實習目的：

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高,，藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用，社會對藥學人員高度重視和嚴格要求,，我們作為未來社會的藥學專業(yè)人員,，為了順應社會的要求，提高自身的素質,，培養(yǎng)自身的操作能力,，根據(jù)學校的要求，我選擇了在康樂縣醫(yī)院進行為期一年的實習,，根據(jù)教務科的安排,，分別在住院藥房、門診西藥房,、門診中藥房和藥檢室進行為期一年的實習,。希望通過實習能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內部操作,，配藥程序,，貴重藥品、麻醉的藥品和精神的藥品的管理,，還有一些醫(yī)院管理等,。實習期是我們這些即將跨入學校的學生學以致用的最佳時期，希望能通過實習學到一些書本上學不到的知識,，積累實踐經驗,。

實習內容：

1、住院藥房,。

住院藥房是我此次實習的第一站,。實習的第一天走進住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師,。第一天實習,，心里很沒底,，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學?？床坏降臇|西,，緊張的是萬一做不好工作而受到批評，但幾位老師既親切又和藹,，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時減少了大半,，心里暖暖的,。住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型,、作用分門別類,，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑,，如維生素c注射液,，維生素b6注射液，門冬鉀美注射液,，注射液,，生理鹽水，氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類,、阿莫西林,、阿昔洛韋、更昔洛韋,、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利,、美托洛爾、硝苯地平,、辛伐他汀,、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品,，如多潘立酮片(嗎丁啉),、多酶片、奧美拉唑,、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林,、復方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定,、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺,、依托泊苷和手術室常用藥如局麻藥普魯卡因,、利多卡因,，顯影劑碘化油、碘海醇,、碘普羅胺,。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神的藥品如哌替啶,、布桂嗪,、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專人保管,。住院藥房的分工明確,，不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采用聯(lián)網系統(tǒng),，首先,，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱,、數(shù)量的統(tǒng)領單輸入電腦,，待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領單打印出來,，再由負責調劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領單發(fā)藥,，最后由藥房送藥的護士核對無誤后送往各個科室。

為了補充藥品的消耗,，每周二,、周五藥房的負責人都會進行藥品出庫。一般藥房會按規(guī)定在出庫的前一天先清點藥房內藥品的數(shù)量,，以便掌握藥品的消耗量,，便于及時供給，滿足配方需求,，然后把需要領用的藥品的數(shù)量,、劑型輸入電腦，再將出庫統(tǒng)領單傳給藥庫,，藥品出庫員根據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領清單,，然后根據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時應嚴格查對藥品的劑型,、數(shù)量和有效期,。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領藥人按藥單核對,，無誤后簽名備查,。通過住院藥房三個月的實習，我熟悉了不同類別藥品的使用范圍,，通過按統(tǒng)領單向各科室發(fā)藥的過程中,，我對常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲存原則：疫苗,、蛋白、刺激因子等藥品應恒溫保存;硝普鈉,、維生素k4,、培福沙星注射劑等應避光保存;并對精神的藥品的管理有了更進一步的了解。雖然實踐工作中難免產生失誤,，但改正后便是自己實習中寶貴的經驗和教訓,。

2、門診西藥房,。

結束了住院藥房的實習后,，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房,。門診西藥房的調劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務的窗口,，調劑工作的質量反應了藥劑科的形象,，也反應了醫(yī)院醫(yī)療服務的質量的另一個側面。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,，同時意味著門診處的工作會格外繁忙,。門診西藥房的調劑工作面是面對流動的病人，工作作業(yè)量大,，活動高峰時間明顯,。藥品關乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會釀成嚴重的不良后果,。所以,，調劑工作人員必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,，認真審查和核對,，確保發(fā)出藥品的準確、無誤,。發(fā)出藥品應注明患者姓名,、用法、用量,，并交代注意事項,。對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改,，對有配伍禁忌,、超劑量處方，調劑人員應拒絕調配,，必要時經處方醫(yī)師更改或重新簽字,，方可調配,。為保證藥品質量，藥品一經發(fā)出,，不得退換,。

門診西藥房實行窗口發(fā)藥結合法，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調劑人員,，一人門診西藥房實行窗口發(fā)藥結合法,，即每個發(fā)藥窗口配有兩名調劑人員，一人負責收方,、審查處方和核對發(fā)藥,，另一人負責配方。此方法配方效率高,，差錯少,。在門診西藥房，處方審查是調劑工作中最重要的環(huán)節(jié),，處方分為四類：急診處方為黃色,，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色,，普通處方為白色,。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診普通處方不超過七日常量,，麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,，第二類精神的藥品處方保存兩年備查，第一類精神的藥品處方保存三年備查,。處方的審查應嚴格遵守“四查十對”,，即查處方，對科別,、姓名,、年齡;查藥品，對藥品規(guī)格,、數(shù)量,、標簽;查配伍禁忌，對藥品性狀,、用法用量;查用藥合理性,，對臨床診斷。處方的書寫應規(guī)范,，對審核不合格的處方,，調劑人員有權拒絕調配。

到熱心藥師的指點,。起初花的時間較長,，后期較熟悉了,，調配藥物就快了許多，在繁忙的時候也能忙些忙,。在西藥房實習期間,，我有幸遇到了一季度一次的大盤點，即統(tǒng)計藥房每種藥品的具體數(shù)量,，與實際藥品數(shù)量是否吻合,，得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,，每種都要精確到片,，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作,，所以藥房的藥師都要義務加幾個小時的班,，才能完成。通過門診西藥房幾個月的實習,，我對門診的調劑工作有了大致的了解,，調劑不是簡單的取藥，從劃價,、繳費,、到核對,、發(fā)藥,，是一個不可分割的整體，每步都要牢記并嚴格執(zhí)行流程的各個環(huán)節(jié),，交到患者手中的每一付藥都是整個門診調劑室所有工作人員共同勞動的結果,。在這了，我明白了團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要性,，學會了與人配合,、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里,，我增長了知識,，學到了一些課本上學不到的知識，如藥品的多種應用,，如西咪替丁用于消化道潰瘍,，但在皮膚科處方中也較常見，主要應用了西咪替丁的不良反應之一：對內分泌和皮膚的影響,，它具有抗雄性激素作用,，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者，利用藥物不良反應而達到治療的目的,。

當然,，由于理論知識的不扎實,，經驗不足，在學習中也給老師帶來不少麻煩,，我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵,，我會將所學的知識應用到以后的生活中。

3,、藥檢室,。

一進藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的實驗儀器和實驗試劑,，有很多在學校實驗室見過如燒杯,、量筒之類的基本儀器，滴定管,、水浴鍋等,。進入藥檢室，就如同進入了一間巨大的實驗室,，琳瑯滿目的試劑,，化學反應的天地，接下來的工作一定很有趣,。

藥檢室是進行各種實驗操作的藥檢工作,其主要職責是對藥物中間品和成品進行取樣,、檢驗、留洋,，并出具檢驗報告,，評價原料、中間品和成品的質量穩(wěn)定性,，為確定藥物儲存期和制劑有效期提供依據(jù),，以便為臨床用藥安全提供保障。藥檢室的工作標準和過程主要遵照《中國藥典》,，其檢驗程序一般包括：取樣,，主要是對中間品和成品分別進行取樣，包括產品名稱,、數(shù)量,、批號、規(guī)格,、來源,、取樣方法、和送檢日期作詳細記錄;藥品的鑒別,，藥物的鑒別方法要求專屬性強,，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡便快捷,，醫(yī)療機構的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗報告,，檢驗報告的內容主要包括名稱、批號,、規(guī)格,、數(shù)量、取樣方法,、送檢日期,、檢驗方法、檢驗結果,，檢驗報告填寫后應簽上檢驗人員的姓名,。檢驗報告的書寫需完整、真實,，不得涂改,。藥品質量檢測的目的是保證臨床用藥安全，檢測藥品生產企業(yè)所生產的藥品是否符合國家規(guī)定,，所以每一個操作步驟都要按標準走,，保證試驗數(shù)據(jù)的真實性，切不可捏造實驗數(shù)據(jù),。

藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進行操作的,，但這些操作在實驗的整個過程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗結果的準確性,，由于在藥檢室接觸的全部都是化學藥品,，尤其是試驗用的試劑，有好多都是強酸,、強堿,，這就要求我們一定要嚴格遵守相關的使用操作規(guī)范,，一時的不注意就可能引發(fā)嚴重的事故,，所以在藥品檢驗過程中要時時刻刻提高警惕。

通過藥檢室的實習,，我提高了試驗中動手操作的能力,，培養(yǎng)了認真負責的工作態(tài)度，相信這段即將走向社會的訓練,，將使我受益終生,。

4、中藥房,。

中藥房是我此次實習的重點,，走進充滿中藥味的中藥房，第一次面對如此多的中藥材,，抽拉式的藥箱,，稱藥的戥子,，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時傳來的搗藥聲,，心里特別的興奮,，這里是將我在學校學習了兩年的專業(yè)知識與實際相結合，并檢驗專業(yè)知識最好不過的地方了,。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多,，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,，中成藥按功效分門別類的擺放,，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸,、復方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸,、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒,、消積口服液,、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補中益氣丸、人參健脾丸,、逍遙丸,、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊,、安神補腦液等,。草藥的擺放也是按功效分類的，功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,，對特殊的中藥飲片需特殊放置,，如揮發(fā)性的砂仁應密閉保存，毒性大的飲片如朱砂,、雄黃,、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草,、牛黃等都放在單獨的藥柜里,。對存放時間較長的飲片應定時抽樣檢查。

剛到中藥方,，首先應熟悉的除了藥品的擺放位置,，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫,，使用時右手提提住后毫可以稱量100克以內的重量,，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時要先在定盤上定位，便于稱量時進行校準,。只有熟練使用藥戥子,，才能快速準確的稱量、分裝好每一付中藥,。還有鐵碾船的使用,，要達到雙腳與鐵碾船的相互配合，這些都是在課本上學不到的,。這次中藥房的見習真是讓我大開眼界,，收獲滿滿!

在中藥房工作，需要豐富的中藥理論知識,，嫻熟的動手操作能力,，在拿到中藥處方時要驗方，檢查處方是否有配伍禁忌,、妊娠禁忌,，確認無誤后方可調劑發(fā)藥，而且要熟悉藥材的別名,，如牽牛子又名黑丑,、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,，在抓藥的時候又要熟練的使用藥戥子進行稱量,，配藥時，按處方的藥材順序,、劑量,、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包,。特殊煎法的需特別包裝注明,，如先煎的、后下的,、包煎的,、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應先搗碎,，以便病人煎煮用,。

中藥房的實習生活讓我的中藥專業(yè)知識從課本上真實的應用到實際中,，并學習到了從課本上學不到的知識,，鍛煉了條理分明的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢姿勢到撐開藥袋將藥材倒入時兩手的配合,，以及藥包的封口,，這看似簡單日復一日的重復勞作都需要極大地耐心和堅持，都需要認真的用心的去學、去做,。實習心得：

固定藥品擺放位置是避免配方時差錯最有效的方法,，每月的效期統(tǒng)計和擺放不同批號藥品時，要根據(jù)批號及有效期檢查或調整一下同一藥品的擺放次序,。對于近期將過期的藥品要特別標記或單獨處理,。嚴格遵循先進先出原則，是防止過期造成不必要損失的重要方法,。在發(fā)藥時應嚴格遵循四查十對得制度,。查處方，對科別,，對姓名,，對年齡;查藥品，對藥名,，對劑型,，對規(guī)格，對數(shù)量;查配伍禁忌,，對藥品性狀,，對用法用量;查用藥合理性，對臨床診斷,?？墒且趯嶋H操作過程中快速準確完成一系列的動作需要假以時日訓練。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活,。千里之行,，始于足下，我會通過這次實習,，更加懂得知識和時間的積累,，不斷充實自己!

教師裝修實訓報告篇十一

xx。

xx,。

凱旋門商務樓9層,，屬私人企業(yè)，公司主要業(yè)務范圍：家裝,、工裝,、景觀、園林工程,，兼平面廣告業(yè)務,。公司現(xiàn)有員工30多人，是鄭州市中型裝飾有限公司,，曾被評為“河南省優(yōu)秀裝飾公司”,。

擔任的工作崗位：主要擔任工程監(jiān)理,，兼設計師和客戶代表。

實訓期間完成的工作：與客戶洽談業(yè)務,，設計師助理,，工程施工現(xiàn)場監(jiān)理。

實訓任務與重點：任務：通過實訓了解家庭裝飾的施工工藝,，對材料的價格清楚,、明朗，了解新型材料在實際裝飾中的運用,，對施工現(xiàn)場出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法,，學習公司設計師的設計特長，完成公司分配的任務,。重點：把學校學習的理論知識運用到實際的社會實訓中,，進一步提高自己的綜合能力同時融入公司的環(huán)境，為項目的團隊合作做出自己應有的責任,。

參與的項目,、工作量、效果：參與工程：江山名居98平方米家裝工程,。

a:業(yè)務洽談與設計部分,。

工作量：這是我到公司參與的個家庭裝飾工程，所以不論在制圖或者是在現(xiàn)場監(jiān)理的過程中,，我都非常的用心,。這對我來說是一個展示自我的大好機會，是對我?guī)啄陙韺W習成績的一個考驗,，也是一個挑戰(zhàn),。首先是陪同設計師和業(yè)務員一起量房，把最初的平面圖徒手畫下來,，在量房的過程中我學習到：測量時盡量注意墻體的厚度,，哪些是承重墻哪些是非承重墻，各個梁的尺寸位置,，管道的位置,，以及窗戶、陽臺的位置和尺寸都是方案設計必不可少的資料,。然后就是主設計師和客戶的交流了,，交談中我知道客戶是一個私人企業(yè)的經理，這是他初次購房,，在我們量房之前已經與幾家裝飾公司聯(lián)系過,，應該對裝飾有一定了解，因此對設計這一塊有很高的要求,，再了解客戶的的交談中,，我發(fā)現(xiàn)這個客戶對住房的要求很高,，不怕花錢,，就怕做不出理想的環(huán)境,，后來我和主設計師根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛好，簡單的幫房子的功能和用途做了一個劃分,，這樣方案已經基本形成,，可是最后業(yè)主還是要我們先出了圖在說，我知道這是對我們水平的一次考驗,。之后根據(jù)業(yè)主的`想法一連做了兩套方案,，以增加方案的成功性，打掉了一些非承重墻使空間更加合理通透,，接下來就等客戶看方案了,，在公司同事的幫助下，方案幾經修改,，最后客戶一眼就看重了其中的一套方案,，業(yè)主很滿意，并且要我把報價做出來,，這個確實是一個難題,，因為我以前在學校從沒接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下,，一份清晰的報價單就清晰可見了,，我也從中學到很多東西，例如：施工工藝,，新材料,，報價的計算等等。

效果：最終報價定51200元,，現(xiàn)在已施工,。

b:現(xiàn)場管理部分。

在施工現(xiàn)場的實訓生活中,，能夠學習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事,，但并不是每天都有特別的事發(fā)生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實訓生活,，是將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其實用化的學習實訓過程,。是將我所已經掌握的建筑裝飾技術的相關知識用于實訓，在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經驗,。

所謂項目管理就是指為了達到項目目標,，對項目的策劃、組織,、控制,、協(xié)調,、監(jiān)督的總稱。裝飾行業(yè)已經成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,，其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大,。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進程，面對市場準入和行業(yè)的規(guī)范化進程,，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要,。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的近十幾天的實訓體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制,、系統(tǒng)和人才,。便關系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質量、進度,、安全,、成本、效益還有能否按期交付使用等問題,。

實訓過程對知識能力的綜合驗證,。

通過這次實訓，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實訓主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實訓單位的經理和同事給了我很多機會參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設計工作所要面對的問題,，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實訓豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實訓是不行的,，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

教師裝修實訓報告篇十二

光陰似箭,，日月如梭,、轉眼間，愉快而又艱辛的實訓工作快要結束了,，在這一個半月里,，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個半月的時間里,，在教案的準備和書寫上,，在課堂的布置上,，在課時的掌握上，都有了很大的提高,。一個半月的時間不長,，但感受頗多。

現(xiàn)將在實訓中的心得總結如下：

一,、教師要有自己獨到之處,。

雖然實訓之前,，我們在學校里也有過代課的實踐,，但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施,，賦予我們教師更多的要求,。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新,，不要老是束縛于老的教學方法中,，在教學中要有自己獨到之處，有新意,。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,，也方便于我畢業(yè)論文的研究。

二,、初為人師,，為人師表。

教育實訓開始以前,，院領導對我院的全體實訓生進行了動員,，并結合以往教育實訓的經驗和教訓，向實訓生進行了熱愛教育事業(yè),，為人師表的教育培訓,，調動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,，他的一舉一動,，都在影響著學生的身心。在教育實訓中,，我盡量做到為人師表,，主要表現(xiàn)如下：

1、投身于教育實訓中,。雖然,，在實訓前也有過一些試教活動，但是真正的中學教學對我來說,，這還是第一次,。從學生轉變?yōu)閷嵱柪蠋?，這之間需要付諸一定的努力。首先,，在實訓第一周,，聽了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備,。為了上好第一堂課,，我深鉆教材，備好第一堂課,，勇于創(chuàng)新,，進行新教法嘗試。然后,，開始上課,，而在這期間，我又與其他實訓生進行交流,，吸取經驗彌補自己的不足,。

2、在實訓中,，我不僅僅只限于教學工作,，而且根據(jù)中學生的特點及實訓學校的實際情況，開展了大量有益的活動,，豐富了實訓生活,。我們和學生，我們既是實訓老師,，又是學生的知心朋友,，但這兩者之間的距離應保持適當。我與學生交朋友,，空余時間和學生一起玩,，做好學生的思想工作。與學生打成一片,，加強了與學生之間的感情,，而在上課、考試時,，對他們提出了很高的要求,，又要有一定的嚴肅度，這樣在學生面前保持了一定的威信,。

三,、做老師容易，做好老師難。

做一名老師容易,，做一名好老師的確很難,。教學工作復雜而又繁瑣。首先,，要管理好整個班集體,，提高整體教學水平。然后,，又要顧及班中的每一名學生,，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,，還要多關心,、留意學生，經常與學生進行交流,，給予學生幫助,。做學生學習上的良師,，生活中的益友,。

實訓工作還有半個月就要結束了，但我相信這不是終點,，而是另一個新的起點,。在實訓中獲得的經歷和體會，對于我們今后走上工作崗位,，都有很大的幫助,。經過這次實訓，也提高了我的專業(yè)水平,，教學水平,。在以后的工作上我會爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷,，都會覺得是快樂的,，而且永遠銘記于心！

教師裝修實訓報告篇十三

時間飛逝,，光陰似箭,。短短的3星期的電腦實訓就此結束。

現(xiàn)在我們已將進入大二下學期,，經過兩年的在校學習,，我們對建筑裝飾專業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在校期間,，一直忙于理論知識的學習,，沒有足夠的時間或是統(tǒng)一的時間讓我們真正切身感受本專業(yè)的實際應用。所以我們在實訓期間，我們努力克服一切由于想象與能力之間所產生的困難,，堅持不懈,，將這兩年來所學的關于電腦制圖的知識運用于實踐。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行!”在短暫的實訓過程中,，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過,。在學校的理論課上總以為自己學的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領悟到“學無止境”的含義,。

“千里之行，始于足下”,，這是一個短暫而又充實的實訓,，我認為對我走向社會起到了一個鋪墊的作用，是基礎,，是人生的一段重要的經歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路,，只是走的人多了，也便成了路,。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個陌生的地方,。

剛開始實訓我還有許多的不適應，但是這里有許多回憶和聯(lián)想,，面對殘酷的現(xiàn)實社會,，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對,，我們也無從選擇!

我們必須做好自己的,，在我們還未踏入社會前我們又必須讀好書，做好事,，學好知識,，最重要的還是實際操作。

在cad制圖的我一開始不知怎么做，還是在反復的查看老師發(fā)下的圖紙中得到了一些啟示,，在得到老師幫助后我對大一所上的課程都一一回顧,，做起圖來也順手多了。還鞏固了一些特別的,、常用的快捷命令,。如“m”移動，“e”刪除,，“ctrl+z”是返回,，“mi”鏡像，“ro”旋轉,，“ai”對齊,，“dli”尺寸標注，“di”量長度,，“h”填充等等,。僅僅學了這點卻是我受用非淺的，而且終身受用,。

實習內容：

我們實訓的內容是實際定位為五口之家,，中等收入，有一定文化修養(yǎng),。兩位老人以退休,，男主人為政府機關公務員，女主人為大學教師,，有一個10歲的兒子，設計要求我們要簡潔,、大方,、實用。

這次的設計我用了暖色調,，體現(xiàn)了溫馨和諧美滿的家庭氛圍,。全面考慮了在總體布局方面盡量滿足業(yè)主生活上的需要?？蛷d是主要的集生活娛樂于一體的活動中心,。客廳地面采用了美觀大方的現(xiàn)澆水磨石地板,，經過磨光打蠟給人良好的視覺效果,。墻面色彩均為米黃色，屬暖色調,，能使人能感到更加親切,，貼近。還在墻上做了墻裙，改變了墻體單一造型,，增加了人們對墻裝飾的重要性,。室內家具有直線與曲線完美的結合，賦予室內空間線條流暢,，豐富視覺效果,。形態(tài)各異的擺設成了至關重要的裝飾點。

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臥室是人們休息的場所,，所以在色彩調劑,、家具選擇以及燈光光線的處理也是不容忽視的。地面采用了實木復合地板,，因為實木地板具有彈性好能緩解壓力的特點,，而且實木地板的真實的紋理更能讓人有親切自然的感覺。室內空間滿足了人體工程學的設計要求,，設計讓業(yè)主舒適的環(huán)境,。

在潮濕的衛(wèi)生間、廚房的地面采用的是防潮防水防滑的釉面磚,。不僅起到裝飾作用還有良好的使用效果,。

我制作了一張平面布置圖，一張頂棚吊頂布置圖,，一張路線圖,，以及多張房間立面圖，三張效果圖,，包括餐廳立面,、客廳立面、書房立面等主要立面,。

專業(yè)：建筑裝飾工程技術,。

班級：xx建筑裝飾x班。

學號0000000,。

姓名：xxx,。

教師裝修實訓報告篇十四

20xx年6月7日，我進入公司,，首先,，財務部部長根據(jù)我的實際情況以及公司的相關制度給我安排了為期約40天的實習時間，并制定了具體的實習計劃,，包括倉儲部,、質保部、研究院,、制造部以及銷售部等部門,，對各個部門應知應會的內容進行了要求,。首先第一站是倉儲部，經過這幾天的觀察,、思考以及總結,，現(xiàn)將我在此部門實習時的個人感想?yún)R報如下：

倉儲部，即通過倉庫對原料或產品的收,、發(fā),、存進行管理，進行倉儲管理5s,、驗收,、入庫、出庫,、配送,、盤點等實際操作，是連接生產,、供應,、銷售的紐帶。公司主要生產電冰箱內壓縮機,，倉庫中主要有壓縮機成品,、零件、輔料,、配件,、量具等，種類有上千種,。根據(jù)公司的培訓計劃我主要是了解并熟悉倉庫的出入庫流程,、單據(jù)規(guī)范性、廢品退庫以及k3上流程的操作,。

6月7日下午,，我進入倉儲部,，根據(jù)薛部長的要求首先對單據(jù)的錄入進行了解,。說實話,，這是我第一次直接接觸生產制造，雖然在以前的審計工作中接觸過相關的行業(yè),，但也沒有細致深入得去了解。我是跟著錄單員薛芳學習這一過程,，她的主要工作是對外購以及委托加工的產品,、質保部抽檢報廢的零件以及虛倉到實倉的單據(jù)處理，并對部分退料,、廢品的調撥單進行審核,。經過學習,，我認識到其主要流程為對材料報檢并檢驗完畢（帶合格卡或回用卡），經過審核打印入庫單,，并經驗收人員,、業(yè)務員以及保管員簽字確認，入庫單一式兩聯(lián),，倉庫一聯(lián),、采購一聯(lián)。另外,，我還了解到入庫單有外購入庫單和其他入庫單之分,，其實主要就是直接購買和委托加工的區(qū)別。

第二天,，薛部長讓我跟著報檢員朱帥學習報檢的流程,。于是在報檢員的帶領下我們一起去對今天送來的零件進行驗收，再處理了幾個收料過程后,，我逐漸清醒地熟悉了整個流程：送貨單位拿送貨單送貨,，報檢員在k3上尋找相應的訂單并進行核對，核對無誤后對零件進行盤點并開具物資進倉報檢單,，經過質檢后方可入庫,。

隨后，我又跟著以及其他的幾個倉管員對大小零件管理,、稱重小零件以及不良品的處理進行了了解,。零件大約170種，每一單一的壓縮機上要60種左右,，這讓我壓縮機有了另一種全新的認識,。這些倉管員對每一種零件配備了標示卡，以方便確定廠家,、狀態(tài)以及現(xiàn)有的數(shù)量,。另外，對大小件的管理也是比較細心,，稱重小零件就是其中的一種,，對小零件的稱重不僅僅是一次、兩次的稱重,，而是要多次進行取樣稱重,、計算，一面得出的數(shù)據(jù)有較大的偏差,。然后,，我跟著王師傅對不良品的處理進行了了解，公司的不良品主要系車間報廢的以及三包解體的產品,。當有不良品時,，質保部開具相應的不合格單據(jù)并經過解體等處理,，倉庫對其進行稱重并開具成品、零部件,、廢料放行單,，經過質保部、倉庫主管,、經手人簽字即可,，放行單一式四聯(lián)，分別交由倉庫,、財務,、門衛(wèi)、購買單位保管,。

接下來,，我對備料、配送的流程進行了了解,。生產制造性的企業(yè)一般是今天備明天的料以防止影響生產,，起初我還不是很理解，現(xiàn)在想來確實應該如此,，否則料可能跟不上,。經過了解，我認識到其主要的流程為：車間人員有用料需求并告知配送員,，配送員根據(jù)需求將打印生產調撥單（零件庫到車間庫）,，同時進行備料放入待發(fā)料區(qū)，然后配送,，生產車間人員在調撥單上簽字,，等全部需要的料到位后，制造部以及倉庫分別自留一聯(lián),。如果出現(xiàn)轉產情況的話,，配送的零件過多，那么需要做相反的調撥單,，即將車間庫轉入零件庫,。

最后就是壓縮機以及配件的出庫。進入東倉庫,，里面排放最多的就是壓縮機,，箱上標示著名稱、廠家,、尺寸以及生產廠家等信息。壓縮機大體分為3種型號,，每一型號又有各自的分類,，公司現(xiàn)在主要就是ehy80,、ehb72以及edw91a的生產。跟著倉管員我了解了出庫的基本流程：銷售部將發(fā)貨通知單交給倉管員,，倉管員以此備配件并進行裝貨,，同時開具調撥單（壓縮機成品倉到發(fā)出商品倉）、運輸記錄單以及放行單,，經過倉庫主管,，經辦人以及銷售部門的簽字確認，貨物以及質保部開具的驗收記錄單一并交與購貨方,。

除以上流程的了解外,，我還對危險物品的平日管理以及收發(fā)情況、包裝物的處理,、待檢卡回用卡合格卡的使用,、備件勞保用品量具收發(fā)管理等流程進行了了解。與此同時,，我還了解并核查了物資出入庫單據(jù),，以確認入庫、發(fā)出內容的完整性,，并進銷存卡片上準確登記反映,。由于公司零部件比較多，閑暇時間,，我還記錄零部件的名稱,、外形、型號以及用途等,，以便迅速了解,。

通過這次實習，我學習到了很多以前未曾知曉的知識,，并對倉儲部的大致流程以及一些事情的處理有了清晰地認識,。有句話說“兵馬未到，糧草先行”,。這句話詮釋了物資供應部門假如不能保質保量得為生產部門提供物資,，企業(yè)的生產經營活動就無法正常進行，企業(yè)的效益也會受到影響,。根據(jù)本公司的具體情況,，通過這一周多的實習，結合我的所見所聞所想,，我感覺到像生產制造性的企業(yè)倉庫管理相對來說是重中之重,，假如倉庫對物資的管理不到位，管理不緊密,，企業(yè)就像斷了線的風箏,，隨風漂流,。實習過程中，首先,，我感受到倉儲部的氣氛比較活躍,，各個倉管員不怕吃苦干活利索并且業(yè)務比較扎實熟練，只有這樣整個團隊才有活力,，進而才具有有凝聚力,。其次，公司實行5s管理即：整理,、整頓,、清掃、清潔,、修養(yǎng),。這在倉儲部也得到了詮釋，工作前的清掃,，工作前后的例會以及員工個人的品質等等,。實行5s管理一方面可以節(jié)約成本，另一方面還可以發(fā)現(xiàn)異常并員工安全著想等等,，相對來說比較具有人性化,。再次，各個流程以及部門之間銜接的緊密性,。實習過程中,，單拉開某個流程對于我來說不容易理解的，同時整個流程中缺少哪一個環(huán)節(jié)或者哪一個環(huán)節(jié)出錯都會對庫存和生產不利,；制造業(yè)倉庫是重要部門之一,，它連接著生產和財務、采購等部門,，部門之間是相互聯(lián)系,，缺少任何一個重要環(huán)節(jié)，整個生產可能都將無法正常進行,。最后,，結合公司的具體情況，我感到制造業(yè)庫存的管理并不是一件簡單的事情,，要正確精準的熟悉bom,，以及清除物料的狀態(tài)，并從宏觀上去把握庫存,，才能將庫存實現(xiàn)最優(yōu)化,。

在實習期間，我發(fā)現(xiàn)倉儲部整體流程比較規(guī)范，但是這其中我個人認為有些不足的地方,，結合公司的情況以及個人的想法,，現(xiàn)將發(fā)現(xiàn)的問題以及自己的建議闡述如下：

1、訂單問題,。供應商送貨時沒有相應的訂單或者即使有訂單，訂單上的數(shù)量同實際供應的數(shù)量不一致,，進而造成“先收貨后開訂單”的現(xiàn)象,，容易造成積壓庫存，對生產效率以及公司效益不利,。

個人建議：除個別情況緊急需料外,，供應物資一般是根據(jù)每日的生產計劃來的，對供應沒有訂單的一律不報檢收貨,，對實際供應量同訂單不一致的嚴格按照訂單上的數(shù)量并結合生產計劃進行報檢收貨,。

2、零件驗收入庫問題,。在小零件驗收盤點時,，有的零件盤點出現(xiàn)困難或者比較粗略，造成報多少,、收多少的現(xiàn)象,。

個人建議：收料時，由收料員和倉管員一起進行,，對相對較大的零件進行100%盤點,，對較小的零件先對全部箱數(shù)進行盤點，然后抽查進行盤點,，抽查比例視不同零件確定,。

3、由于供應商一天之內連續(xù)發(fā)貨或者其他原因造成報檢不及時,，此時商品已經拉入倉庫,，導致發(fā)貨人發(fā)放未經檢驗的物料，影響報檢以及生產,。

個人建議：嚴格按照訂單,，訂單是多少就收多少；連續(xù)發(fā)貨的供應商,，等到此批貨物發(fā)完之后同意報檢,，之前由倉管員指揮將貨物放入指定位置以同其他物料區(qū)分開來。

4,、物料的排放,、標識問題。物料的排放有時候會有凌亂或過高過低的現(xiàn)象發(fā)生影響外觀，同時,，一種物料上由于倉管員的疏忽而同時存在待檢卡和合格卡,，進而影響質檢員的工作，對生產不利,。

個人建議：根據(jù)不同物料的型號,、形態(tài)進行排列，高度適中,，在將大小件分類排放的前提下盡可能的將其按照供應商歸集,；嚴格區(qū)分待檢物料和合格物料，并及時取下待檢卡并加蓋合格章,；建議西倉庫支架上的小零件進行整理,。

5、盤點問題,。分管各種物料的倉管員對自己管理的物料做到每日心中有數(shù)并不定時的盤點,，同k3進行核對；每月,，同財務人員一起盤點,，財務做相應的記錄，倉管無具體記錄,。

個人建議：建議每月末時,，財務人員同倉管員一期對物料進行全盤并形成盤點記錄，各執(zhí)一份,。

6,、倉庫備料、配送,、打印單據(jù)問題,。打印調撥單時應由倉管員進行，但是配送員有時會進行此操作,，由于現(xiàn)時庫存以及計劃配送員并不很了解,，這樣對庫存的發(fā)放控制不利；存在未先備料就發(fā)貨的現(xiàn)象,；生產調撥單存在遲打情況,，尤其是晚上，造成車間物料相對較多,。

個人建議：倉管員打印調撥單,，同時清楚庫存并實施控制；對需要發(fā)放的物料先進行配備放在待發(fā)料區(qū),；嚴格規(guī)范調撥單打印,，做到及時準確,。

個人建議：我認為我們可以對地臺板進行回收再利用或者購買一臺木材回收加工的機器，對供應商供應商品的包裝物不收回的或毀損的進行加工使用,，一次性支出可能相對較大,，但是我想對實現(xiàn)包裝物最優(yōu)化一級成本的節(jié)約應該是有好處的。

8,、轉產問題,。公司由于物料不足或物料不合格進行轉產，造成不利,。個人建議：嚴格按照計劃管理庫存,，同時建立部分物料的保險儲備，并根據(jù)交貨期內的需求以及保險儲備建立再訂貨點,，結合轉產時的短缺量以及概率再總成本最低的情況下實行管理，同時還要借助于計算機系統(tǒng),。由于零部件比較多,，可對部分進行試用。

9,、不良品問題,。經了解，公司對檢驗出的不良品贊放入倉庫中,，但有些商品供貨方短時間不拉走或修理,，這樣就擠占了公司一部分庫存。

教師裝修實訓報告篇十五

網店裝修是現(xiàn)代電子商務中不可忽視的一環(huán),。作為一名學生,，我有幸參與了網店裝修實訓，通過這次實訓,，我收獲頗多,，深刻體會到了網店裝修的重要性和技巧。在此,，我想分享自己的心得體會,，以供大家參考。

二,、實訓內容,。

這次網店裝修實訓主要包括網店選址、網店風格,、網店吸引力和網店運營四個方面,。首先，選址要考慮到目標客戶群體和競爭對手的情況,，以及該地區(qū)的交通便利程度,。其次，網店風格要根據(jù)所銷售的商品類型和目標客戶群體來確定，要注重與商品的匹配性,。同時,，網店的吸引力也非常重要，要通過精美的圖片,、獨特的商品描述和專業(yè)的服務來吸引潛在客戶,。最后，網店運營也需要不斷改進,，通過不斷與客戶的互動,，提高客戶滿意度和留存率。

1.選址是成功的第一步,。選址要符合客戶群體的需求,，并且要考慮到競爭對手的情況，避免激烈的競爭,。在實訓中,，我意識到一個好的選址可以為網店的發(fā)展打下良好的基礎。

2.網店風格要與商品匹配,。在實訓中,，我發(fā)現(xiàn)網店風格與所售商品的匹配度對吸引潛在客戶非常重要。比如,，如果銷售的是高端奢侈品,，那么網店的風格就應該體現(xiàn)出奢華和高端。

3.網店吸引力是決定成功與否的關鍵,。很多消費者都是通過網店的圖片和描述來選擇購買商品的,，所以網店的吸引力非常重要。我在實訓中學到了如何拍攝精美的商品圖片,，以及如何用獨特的商品描述來吸引潛在客戶,。

4.網店運營需要不斷改進。在實訓中,，我發(fā)現(xiàn)與客戶的互動非常重要,。通過及時回復客戶的咨詢和建議，可以提高客戶的滿意度和忠誠度,。此外,，定期進行網店的優(yōu)化和改進也是非常必要的，以提升網店的競爭力,。

四,、實訓感悟。

通過這次實訓,，我深刻認識到了網店裝修的重要性和技巧,。一個精心設計的網店可以提高銷售額和客戶滿意度,，進而不斷擴大自身的市場份額。同時,，網店裝修也是一個不斷學習和改進的過程,，只有不斷與客戶互動，才能真正了解客戶的需求,，并做出相應的調整和改進,。

五、總結,。

網店裝修實訓是我大學生活中難得的一次實踐機會,。通過這次實訓，我不僅學到了關于網店裝修的知識和技巧,，還培養(yǎng)了與人溝通,、團隊合作的能力。希望通過我分享的心得體會,，能夠給大家在網店裝修方面提供一些幫助和啟發(fā),，使大家在未來的實踐中能夠更好地運用所學知識，取得更好的成果,。

教師裝修實訓報告篇十六

一個工程項目從立項、規(guī)劃,、設計,、審核到施工，及至竣工驗收,，資料規(guī)檔管理,，整個流程，環(huán)環(huán)相扣,，任何環(huán)節(jié)都不能有絲毫閃失,，否則其所引起的損失均是難以估量的。

其中,，作為施工這一至關重要的一環(huán),，是一個將設計意圖轉換為實際的工程，在此過程中,，許多設計中考慮欠缺,，或是同實際情況有出入的都會一一凸現(xiàn)出來，甚至同以后使用維護相關的問題也會有所暴露,，值得重視,，更何況其任何一道工序均會對整個工程質量產生致命的缺陷。因此,，對于項目的現(xiàn)場施工管理,，必須的重視,、投入。

xx建設有限公司創(chuàng)建于1980年3月,，其前身為xx縣第二建工程有限建筑公司,，通過20xx年企業(yè)改制，20xx年10月公司更名為xx建設有限公司,，現(xiàn)主項資質為房屋建筑施工總承包貳級,，下設五個駐外分公司及xx縣安居房地產開發(fā)公司，公司技術力量雄厚,，有職工1800人,，擁有各類專業(yè)技術人員311人，其中高級職稱14人,，中級職稱86人,，一級建造師12人，二級建造師15人,，目前公司擁有注冊資金5200萬元,，固定資產1283萬元，流動資金4621萬元,，施工機械設備齊備,，是舟山市實力較強的建筑安裝施工企業(yè)。

學習每個工種的施工工藝,、熟悉各種材料的供應,、采購、堆放,、發(fā)放,，了解施工組織管理方法。

1,、技術問題,。

作為一個工程項目，特別是裝飾工程,，其施工工藝復雜,，材料品種繁多，各施工工種班組多,。這要求我們作為現(xiàn)場施工管理人員務必做好技術準備,。

首先，必須熟悉施工圖紙,，針對具體的施工合同要求,，盡限度去優(yōu)化每一道工序，每一分項工程,，同時考慮自身的資源(施工隊伍,、材料供應,、資金、設備等)各氣候等條件,，認真,、合理地做好施工組織計劃，并以橫道圖或圖表示出來,，從大入小,，由面及點，確保每一項工程能納入受控范圍之中,。

其次,，針對工程特點，除了合理的施工組織計劃外,，還必須在具體的施工工藝上作好技術準備特別是高新技術要求的施工工藝,。只有擁有高素質的技術管理人員，洞悉具體的施工工藝才能確保施工工程的每一工序步驟盡在掌握之中,，了然于心,，做好各方面突發(fā)情況的處理準備方案，以保證能按時保質地完成,。

通過有計劃有目的的培訓,，技術交底，可以使施工技術工人,，工長熟悉新的施工工藝,，新的材料特性，共同提高技術操作,、施工水平，進而保證施工質量,。

再者,，從技術角度出發(fā)，施工問題是否達到相關的設計要求和有關規(guī)范標準要求,，僅僅從施工過程中的每一道工序做出嚴格的要求是遠遠不夠的,，必須有相應的質量檢查制度，而建立完善的質檢制度,、質檢手段都必須經過的論證,。

所以，必須做好技術儲備,，針對每一工序,、每一施工工藝的具體情況提出不同的質量驗收標準，以確保工程質量,。

2,、材料問題,。

相對于土建施工，裝飾工程有其固有的.特點,，主要的一面,，就是其所需的材料種類繁多，并且,，經常有許多最新的材料的問題,。因此，針對材料的問題,，必須解決好材料的以下幾方面的問題,。

（1）材料供應。配合設計方確定所需材料的品牌,、材質,、規(guī)格，精心測算所需材料的數(shù)量,，組織材料商供貨,。

（2）材料采購，面對品類繁多的材料采購單,，必須將數(shù)量(含實際損耗),、品牌、規(guī)格,、產地等一一標識清楚,，尺寸、材質,、模板等必須一次到位,，以避免材料訂購不符，進而影響工程進度,。

（3）材料分類堆放,。根據(jù)實際現(xiàn)場情況及進度情況，合理安排材料進場,，對材料做進場驗收,，抽檢抽樣，并報檢于甲方,、設計單位,、整理分類，根據(jù)施工組織平面布置圖指定位置歸類堆放于不同場地,。

（4）材料發(fā)放,。使用追蹤，清驗,。對于到場材料,，清驗造冊登記,，嚴格按照施工進度憑材料出庫單發(fā)放使用，并且需對發(fā)放材料進行追蹤,，避免材料丟失,，或者浪費。

特別是要對型材下料這一環(huán)節(jié)嚴格控制,。對于材料的庫存量,，庫管員務必及時整理盤點，并注意對各材料分類堆放,，易燃品,，防潮品均需采取相就的材料保護措施。

3,、施工的問題,。

施工的關鍵是進度和質量。對于進度,，原則上按原施工組織計劃進行,。但作為一個項目而言，現(xiàn)場情況千變萬化,，如材料供應,，設計變更等所難免，絕對不能模式化,，必須根據(jù)實際情況進行調整,，安排。施工質量能否得于保證,，最主要的是一定要嚴格按照相關的國家規(guī)范和有關標準的要求來完成每一工序,，嚴禁偷工減料，必須貫徹執(zhí)行“三檢”制,，即自檢,、專檢、聯(lián)檢,，通過層層的檢查，驗收后方允許進入下一道工序,。從而確保整個工程的質量,。

4、人員管理的問題,。

從一定意義上來說,，人是決定工程成敗的關鍵。所有的工程項目均是通過人將材料組織而創(chuàng)造出來的,。只有擁有一支富有創(chuàng)造力的,、紀律嚴明的施工隊伍才能完成一項質量優(yōu)良工程項目,。

首先，必須營造出一種榮辱與共的氛圍,，職責分明但不失親和力,，讓所有的員工都感到自己是這個項目中的一員。這一些,，就需要我們施工現(xiàn)場管理人員充分發(fā)揮自己的才智,，對工人要獎罰分明，多鼓勵,，多舉辦各類生產生活竟賽活動,，從精神物質上雙管齊下，培養(yǎng)凝聚力,。其次,，必須明確施工隊伍的管理體制，各崗位職責,，權利明確,，做到令出必行。一支紀律嚴明的施工隊伍,，面對工期緊逼,，技術復雜的工程，只有堅決服從指揮,，才能按期保質完成施工任務,。

5、資料管理的問題,。

實訓對我來說是個即熟悉又陌生的字眼,，它是我平生第一次實踐，使我學到了很多知識,。不過在施工安全方面還是存在許多問題,，需要改進和完善，我的建議：

1,、主要是電氣,、設備防護、各種機械設備要有安全保護裝置,。要有專門人員進行管理,、使用維修和保養(yǎng)。電纜線路應采用“三相五線”接線方式,。

2,、進入現(xiàn)場人員必須戴好安全帽，按規(guī)定佩帶勞動保護用品。高處作業(yè)要戴安全帶,，從事架工人員要取得特種作業(yè)操作證才能上崗等問題,，需設立專門的安全小組日日抓，天天講,，多培訓,，防患于未然。

總而言之,，施工現(xiàn)場的管理是一項較為復雜的工作,，必須事無巨測，隨時做好防備工作,，方方面面均需有所準備,，同心協(xié)力，才能按時保質的完成施工任務,。