"報告是一種對某一問題或情況進行詳細(xì)描述和分析的書面材料,,通常包括背景介紹,、研究方法,、數(shù)據(jù)分析,、結(jié)果展示等內(nèi)容。我們需要根據(jù)實際情況撰寫報告,以便更好地向他人傳達信息。"報告要注重整體框架的構(gòu)建,,使得讀者能夠快速了解核心信息。員工績效評估報告
教師裝修實訓(xùn)報告篇一
緊張而又繁忙的實習(xí)生活結(jié)束了,,在這短短的一個多月里,,我和__中學(xué)的同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。實習(xí)是我大學(xué)最后一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實習(xí),,使我們在社會實踐中接觸與我們數(shù)學(xué)相關(guān)的實際工作,把理論和實踐結(jié)合起來,,提高實踐動手能力,,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。下面我們主要從三方面進行介紹我們的實習(xí)情況:
一,、教育實習(xí)。
一個月來最重要的工作當(dāng)然是教學(xué)實習(xí)的工作,,從開始來的一個星期我們就陸續(xù)為以后的教學(xué)做準(zhǔn)備,。來學(xué)校的第一天確實很興奮,必定這是我們第一次實習(xí),,必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里,。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作,只是分別聽了一下校長和教學(xué)主任的講話,并看了看學(xué)校的環(huán)境,,算是對學(xué)校的初步了解吧,。
前兩個星期我們組成員都是跟各個老師聽課或是互相聽指導(dǎo)老師的課,然后大家互相討論老師們講課的思路和對課程的處理,。在這個過程中我也體會到了一個老師在教學(xué)時確實應(yīng)該注意很多問題,。特別是有經(jīng)驗的老師們對一些知識細(xì)節(jié)的把握是我們所遠遠不及的!他們各有各的風(fēng)格,我在聽課的過程中就揣摩如果是我來講課應(yīng)該怎么處理,,應(yīng)該怎么對待教材,。第一個星期我們在愉快而充實的情況下度過了!
進入第三個星期基本上大家都在準(zhǔn)備新課,我也同樣準(zhǔn)備教案和試講,。我向指導(dǎo)老師請教,,征得指導(dǎo)老師同意,我從函數(shù)開始講起,。本節(jié)內(nèi)容很簡單但要講清楚讓學(xué)生聽的明白就比較困難,。我向知道老師詢問學(xué)生的情況,講課的速度和深度應(yīng)該怎么把握!第一次講課我有一點點緊張,,盡管事先仔細(xì)研讀了教材并根據(jù)自己的理解認(rèn)真寫了教案,,可以說胸有成竹,講課過程中根據(jù)自己的思路力爭一點一點讓學(xué)生理解概念的來龍去脈,。一堂課講完后指導(dǎo)老師給我提出了中肯的意見,。指出我的聲音還不夠洪亮,板書條理性不強,。板書是為了讓學(xué)生抄筆記的,,而不能象打草稿一樣,要布局科學(xué)合理,,講課的速度有些快沒能顧及學(xué)生的理解接受情況,。
有了第一次講課的經(jīng)驗和教訓(xùn)后面的課程我覺得講的越來越順,也越來越成功,。我努力從最簡單最清晰的角度來體現(xiàn)我的思路,,讓學(xué)生能夠很容易理解。無論的再簡單的問題我也會親自演算給他們一個規(guī)范的格式,。課下盡量同學(xué)生交流詢問他們我的上課情況和他們的理解情況,,不懂的我再認(rèn)真的講一遍,只要我能幫他們解決的問題盡量幫助他們,。我也幫老師批改作業(yè)和監(jiān)考,,從另一個側(cè)面可以了解我的授課情況。根據(jù)作業(yè)和監(jiān)考的情況我及時調(diào)整我授課的進度和重難點,。
二、班主任實習(xí)。
班主任實習(xí)也是我們此次實習(xí)工作的重要組成部分,。班主任實習(xí)就是要協(xié)助原班主任搞好班級日常工作與組織班級活動,。我們剛到實習(xí)學(xué)校就開始了班主任工作,并且一直到實習(xí)結(jié)束,。根據(jù)實習(xí)學(xué)校的要求,,我們每天早上跟早自習(xí),,所以我們每天早上七點之前就到班,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,,記載遲到學(xué)生名單,,維持紀(jì)律,,使到校學(xué)生有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境并及早進入學(xué)習(xí)狀態(tài);中午我們最后一節(jié)到班組織自習(xí),,下午第四節(jié)自習(xí)課,到班上解答學(xué)生疑問,,并根據(jù)需要講解一些課外題目。指導(dǎo)老師沒有要求我們留晚自習(xí),,但凡是數(shù)學(xué)晚自習(xí)我們都會自覺留下,,協(xié)助老師工作。
在對學(xué)生有了一定的了解后,,我們有選擇的對班上學(xué)生進行個別教育,,根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn),從思想,,目標(biāo),,學(xué)習(xí),生活多方面的進行教育,,使他們認(rèn)識到自己的不足,,及時改正,并在班上做好的表率,。我們小組有教高一的,,有教高二的,所教班級中有教重點班的,,有教平行班的,因為我們接觸到了各類學(xué)生,通過實習(xí)使我們對不同類型的班級應(yīng)該帶有了切身體會,。剛開始班主任工作我們都遇到的不少難題,,比如不敢主動和學(xué)生交流,不聽話的學(xué)生該怎樣管理,,活動不知道該怎樣舉行等等,。對于這些問題我們小組專門在一起討論,一起尋找解決問題的方法,,每位同學(xué)受益匪淺,。
實習(xí)學(xué)校每周三下午都開一次班會,從實習(xí)開始到實習(xí)結(jié)束的一個半月時間里,,我們每周都組織班會,,其主題新穎且有教育意義,比如“高中生活一個月來的反思”,,“高中學(xué)習(xí)方法”等等,。這些班會都極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性,學(xué)生主動參與,,取得了很好的效果,。利用課外活動我們組織了多次籃球賽,吸引了許多其他班的學(xué)生前來觀看,。
三,、宣傳工作。
在宣傳方面,,總得來說我們組的宣傳工作還好,。按照學(xué)校要求,做了宣傳板報及簡報,,宣傳稿的數(shù)量很多,,質(zhì)量也還好,簡報在__中學(xué)辦了兩期,,在我們數(shù)院也辦了一期,,很好的完成了宣傳工作,我也在宣傳委員的領(lǐng)導(dǎo)下寫了不少宣傳稿,,達到了要求,。
通過這次實習(xí),我們在教學(xué)實踐中接觸到了我們數(shù)學(xué)在教學(xué)中的實際工作,。增強了感性認(rèn)識,,培養(yǎng)了綜合運用所學(xué)知識,教學(xué)理論,,技能來獨立分析問題,,解決問題的能力,,也把教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合起來,親身體會到了做一名教師的艱辛與光榮,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇二
x月,,我們走進了__初中,進行了為期六周的實習(xí)生涯,,主要進行數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作實習(xí),,以下是我的初中數(shù)學(xué)教育實習(xí)總結(jié):
六周的教育實習(xí)雖短,卻給我們每一位參加實習(xí)的同學(xué)留下了美好的回憶,,通過實習(xí),,我們增強了自信,堅定了信念:就是成為一名合格的人民教師,,為祖國的建設(shè)添磚加瓦!下面我就談一下這次實習(xí)的收獲和體會:
一,、實習(xí)收獲。
通過實習(xí),,使理論聯(lián)系實際,,使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學(xué)的知識,,去獨立分析和解決問題,,并對學(xué)生有了更多的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,,這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,。
通過實習(xí),同學(xué)們增強了教師的責(zé)任感和榮譽感,。教師承擔(dān)著“教書育人”重任,,因而是光榮的。因此,,備更好的課,,講更多的知識,并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實習(xí)的共同愿望,。
通過實習(xí),,同學(xué)們增強了交際能力和表達能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,,并學(xué)會了用誠信、謙虛,、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問題;而一節(jié)課45分鐘講下來,,也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達能力。
通過實習(xí),,提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì),。實習(xí)是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練,,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì);在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì);在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng)。
通過這次實習(xí),,同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高,。直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實踐知識,,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù),,提高了實際工作能力同時,,可以檢驗教學(xué)效果,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,,為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。
這次實習(xí)使我得到很大的鍛煉,,一方面,積極地進行學(xué)習(xí)和積累;另一方面,,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命。六周里,,同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識,、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,,向社會展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),,也為今后的工作打下了良好的基矗。
二,、實習(xí)心得體會,。
教師,教書育人,,既要教書,,也要育人,在見習(xí)過程中,,我首先熟悉初一年級的教材,,在此基礎(chǔ)上,再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗的教師上課,,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,,使自己融會貫通;與此同時,,我認(rèn)真批改作業(yè),,并去熟悉初一10(10)班學(xué)生的基本情況。
經(jīng)過了前兩周的聽課,、試講后,,第三周便開始正式上課,第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用常上一節(jié)課,,看起來簡單,,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。
初次教學(xué)時,,應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來,,即使是很小的,你自非常有把握的,,你都應(yīng)該把它寫下來,,以免到時候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來缺憾,。
在實習(xí)中,,我采取講授法,一共上了八節(jié)課,,課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng),,就是對我的回報。因此,,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),,即時對他們的疑問作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時完成,。
近年來,,我國數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,加強和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題,。我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成4-6人一組討論,,需要說明的是,并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組,,在課堂上進行了幾次小組討論學(xué)生就能進行真正意義上的合作學(xué)習(xí),,教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作,對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進行必要的指導(dǎo),,對小組之間的活動情況組織有效的交流,,以此來提高小組活動的效率。
初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈嚴(yán)重趨勢,,后進生所占的比例較大,,這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有:
(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素,。對于初中學(xué)生來說,,學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力,。
(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實際要求去組織,、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,,促進學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性,。
所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、教會學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。
(一)多找資料,、趣事吸引學(xué)生注意力,,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。
(二)要多主動和學(xué)生進行溝通,,了解學(xué)生掌握知識的情況,,這樣有利于針對性的對學(xué)生進行教育,只有溝通,、了解,,才能更好地解決問題。另外,,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,,加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
(三)對于一些數(shù)學(xué)題,,學(xué)生都不知如何入手去解,,他們沒有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,,我把解題的方法進行總結(jié),,分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。
批改作業(yè)時,,針對不同的練習(xí)錯誤,,指出個性問題,集體訂正共性問題,。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,,增強學(xué)生的分析能力,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果,,最后分析錯誤的原因,,改進教學(xué),提高教學(xué)的針對性,。
經(jīng)歷了一個半月的實習(xí)生活,,讓我體會一名教師的酸甜苦辣,。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,,深感如今學(xué)生的能力一代比一代強,,要求也越來越高。因此,,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,,還需要走一段不尋常的摸索之路。
三,、實習(xí)中存在的問題與不足,。
本次實習(xí)進程順利,取得了一定成績,,但仍有一些不足值得我們重視:
1,、在講課過程中,在對教材的挖掘深度不夠,,這反映出我們的理論水平還有待提高,。
2、在把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,,尚需積累更多經(jīng)驗,,去不斷提升自身素質(zhì)。
3,、對新的課程理念顯得有些生硬,,應(yīng)更好的處理教材和學(xué)生的關(guān)系,做到以學(xué)生為本,。
4,、同學(xué)間交流較少,也讓我們感受到一些問題,。
通過這次實習(xí),,檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力,。我認(rèn)為本次實習(xí),鍛煉了自己,,收獲了許多,,取得了一定的成績,但仍要針對實習(xí)中反映出的問題不斷充實自己,,不斷完善自己,,不斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,提升理論水平,。
總之,,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,。在此次實習(xí)中,,首先要感謝所有在實習(xí)中給予我們關(guān)心、幫助和耐心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,并感謝配合我實習(xí)工作的城關(guān)初中10(10)班的學(xué)生們,。社會的不斷進步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,,使我看到了自己的不足之處,,我會把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!以爭取在不久的將來成為一名合格的人民教師!
教師裝修實訓(xùn)報告篇三
兩個月的實習(xí)生活短暫卻很充實,,很快樂,,給我的大學(xué)生活又增添了一份不舍與留戀。
我的實習(xí)老師——__老師,,給我的第一個印象就是質(zhì)樸,、愛笑、陽光開朗,,她剪者清爽的短發(fā),給人感覺很精神,。她的笑很迷人,,尤其是在學(xué)生面前,能讓人感受到從心靈深處的那種快樂,。第一次看到安老師就感覺很親切,,和老師相處了兩個多月,心靈真的是受到了很深的洗禮與凈化,,我覺得,,實習(xí)給我的收獲就是結(jié)識了這樣一位杰出的小學(xué)教師。安老師總是以她的行動潛移默化的影響著我,,讓我今后的路有了方向,,不再迷茫。
我所在的__六年四班是一個快樂溫馨的大家庭,,但是三年前,,這個班級并不出色,無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都是年級最后一名,,學(xué)生們整天學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,,學(xué)生病請假是常有的事。于是,安老師帶著孩子們鍛煉身體,,請教練指導(dǎo)學(xué)生們踢足球,、打排球,并且每天早早來到學(xué)校跟學(xué)生們一起鍛煉,。漸漸的,,那一個個弱不禁風(fēng)的孩子們慢慢有了活力,有了精氣神兒,,也不愛生病了,,學(xué)習(xí)也開始奮起直追。
“教書育人,,其實應(yīng)該先育人,,再教書,要讓這些孩子成為一個品質(zhì)端正的人,?!边@是安老師給我上的第一課。安老師有寫日記的習(xí)慣,,她有一個博客,,天天我都會去瀏覽,我覺得那里就是我的寶藏,,我常常從老師的文章中受到啟發(fā),,受到鼓勵,受到感動,。她也讓我經(jīng)常記錄實習(xí)的感受,,送給我了一個非常精美的日記本,這是安老師送給我的第一份禮物,。每天我都會認(rèn)真的在日記本上記錄著我實習(xí)心得,,這個日記本也將會成為我人生中最寶貴的紀(jì)念。
安老師對班中每一個孩子都很好,,不論成績好壞,,不論懂事或者調(diào)皮,也不會因為哪個同學(xué)家庭背景寬厚而對他所犯的錯誤從輕發(fā)落,,她對學(xué)生們說:即使你們明天就畢業(yè)了,,就離開學(xué)校了,對于今天所犯的錯誤我也要給你指出來,,嚴(yán)格的要求你們,。
安老師的愛是無私的,是博大的,,是不求回報的,。我在老師的鼓勵下,,參加了班級很多實踐活動:
三月八日,讓我過了一次最有意義的婦女節(jié),,我和孩子們一起義賣鮮花,,要將所有賺得的錢捐獻給貧困、上不起學(xué)的孩子們,。在大家都放假休息的時候,,我們走街串巷,不止說了多少話,、碰了多少壁,,但是我們的結(jié)果是喜悅的,事后,,安老師在博客中說道:“雖然一枝花也沒留給自己,,但我的心里卻開滿了鮮花,裝滿了比鮮花還燦爛的孩子的笑臉,?!毕襁@樣的活動還有很多,小記者活動,、人間真情之《還父親一個驕傲》,、五一去農(nóng)村植樹……今后還要去農(nóng)村小學(xué)互幫互助獻愛心、露營,、甚至是去新加坡跟外國的國家小記者學(xué)習(xí)交流,,這些活動都在井然有序的進行著。借此機會,,我也想誠懇的邀請在座的學(xué)弟學(xué)妹們,,加入我們愛心傳遞行列之中,以后我們可以一起參加小學(xué)生的活動,。
有一次,我問安老師:總是組織活動多累啊!她卻很從容的說:上課就是休息,。她已經(jīng)把教育看作是生命中的一部分,,是一種快樂,一種享受,。安老師說:“充實自己的生活是必然的,,誰有困難了,如果舉手之勞,,幫幫又何妨?也許我的事業(yè)就是在默默里幫助別人成就他們的事業(yè),。”
安老師總是犧牲自己的休息時間,,爭取更多的機會讓學(xué)生走出校門,,去感受自然,、社會所帶給小學(xué)生們的不同的體驗,讓學(xué)生們在實踐中長見識,,學(xué)知識,,得體會,受感動!
在實習(xí)期間,,除了老師,,學(xué)生們也給了我很多的感動。
一次語文公開課上,,同學(xué)們都踴躍發(fā)言,,尤其是那個外鋼內(nèi)萌的__,在那節(jié)課快要下課時,,老師再次點到了他,,他說:“老師,我想把這個機會讓給我的同桌,?!崩蠋焼枮槭裁矗f“因為我同桌也總舉手,,可是一次機會也沒有得到,。”頓時,,聽課的老師們被禹的回答說笑了,,包括安老師也包括我,這個笑絕對不是嘲笑,,也不是搞笑,,而是一種欣慰的笑,一種贊賞的笑,。在大家都急于表現(xiàn)自己的時候,,__的這種友情、這種謙讓,,讓所有人為他豎起大拇指,,讓我震撼。
我相信,,在這樣充滿愛的班集體中,,每個人都會快樂成長的,包括同學(xué)們也包括我,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇四
作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,,在將近一年的工作中的體會就是收獲了快樂,收獲了經(jīng)驗,。來到xx中,,我深刻體會到初中教育工作的艱辛,,感受到老師們的奉獻和愛心。在良好工作氛圍的熏陶和老師們的幫助下,,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,,投入到教育教學(xué)工作中。但我時刻提醒自己不能松懈,,必須認(rèn)真做好工作,,加強學(xué)習(xí),多聽老教師的課,,不斷總結(jié)反思,。
現(xiàn)在對這一年的工作談幾點心得:
首先在教學(xué)方面,我只要有空就研讀課標(biāo)以及對課標(biāo)的解讀,,鉆研教材,。在課堂上什么知識必須講,什么知識需要補充,,什么知識沒必要講,,對于重難點知識如何講解,學(xué)生在學(xué)習(xí)本課后應(yīng)該獲得什么知識,、什么能力,,課標(biāo)上都做了明確說明。以前總認(rèn)為課標(biāo)沒什么用,,在課堂上自由發(fā)揮,,一堂課看似很活躍,學(xué)生也很喜歡聽,,但最后到考試才發(fā)現(xiàn),,有的內(nèi)容并未講到,而有些講過的內(nèi)容卻不是初中學(xué)生必須掌握的,,而現(xiàn)在我認(rèn)識到課標(biāo)是對教學(xué)的指導(dǎo),。只有遵循課標(biāo),樹立強烈的達標(biāo)意識,,在課堂上所講的每一句話,,設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都必須為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。課標(biāo)也是考試出題的依據(jù),,把握課標(biāo),更有利于把握考點,,提高學(xué)生成績,。
鉆研課標(biāo)是備好課的前提,備好課是上好課的前提,。作為一個新教師,,在每節(jié)新課前,,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。對于歷史學(xué)科的備課,,我總結(jié)了一下幾點,。
(1)備目標(biāo)。結(jié)合課標(biāo),,翻閱大量參考資料,,確定本課的三維目標(biāo)和重難點,把學(xué)生應(yīng)該識記的知識點在書上勾畫下來,。
(2)備教法,。精心設(shè)計導(dǎo)入和提問,使學(xué)生通過我的問題引導(dǎo)自己學(xué)習(xí),,體現(xiàn)合作與互動,。我會思考用什么方法解決重難點,如何講解能夠通俗易懂,。真正的好老師是把復(fù)雜的知識變得容易,。我不斷尋找各知識點之間的聯(lián)系,構(gòu)建知識框架,,使學(xué)生抓住歷史發(fā)展的線索,,對所學(xué)知識形成清晰的脈絡(luò)。對需要記憶的知識,,我會編一些口訣或運用聯(lián)想的方法幫助學(xué)生記憶,。
(3)備考點。我還認(rèn)真翻看歷年的期中期末考試試題和中考題,,研究考點,,在講課過程中強調(diào)考點,說明哪些知識點是容易考到的,,針對這個知識點如何出題,,這樣學(xué)生才會把書本上的知識和考試結(jié)合起來,在考試時知道如何下手答題,。
在教育管理方面,,用心記住每一個孩子的名字,作為任課老師是非常必要的,。無論是上課提問,,還是批評教育,如果你能叫出學(xué)生的名字,,從學(xué)生角度想,,他會認(rèn)為老師是真正的關(guān)心他。我在課后也經(jīng)常和他們交流,,了解他們學(xué)習(xí)中遇到的問題,,對如何上好歷史課有什么想法,。這樣使他們增加對我的信任,也自然愿意學(xué)習(xí)這門課了,。有利于構(gòu)建起良好的師生關(guān)系,,對促進學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助。
總之,,我感覺從大學(xué)校園重新走進中學(xué)校園,,不僅僅是環(huán)境的變化,更主要的是角色的變化,,從一個被教育者轉(zhuǎn)變成了教育工作者,。在這樣一個變化的過程中有苦也有甜,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,,努力學(xué)習(xí),,多請教老教師,不斷的充實自己,。在這一年中我體會到反思是新教師成長的重要渠道,,新教師如果能夠善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),、實踐方式,,那么就可以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達到成長的質(zhì)的飛躍,。過去的這一學(xué)年,,于我而言,是快速成才用汗水換來的充實的一年,,但是這只是一個開始,,我想我會努力找到理想與現(xiàn)實的切合點,快速的完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,,讓自己充滿師愛,,不斷完善自我,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇五
本人1986年參加工作,,在本學(xué)院實習(xí)工廠,20xx年到機械系任指導(dǎo)教師,,20xx年學(xué)院成立數(shù)控實訓(xùn)基地,,任數(shù)控銑、加工中心指導(dǎo)教師,。20xx年獲得《黑龍江省數(shù)控加工中心教師組技能大賽》第五名,,并獲得數(shù)控加工中心技師稱號。20xx年獲得《第三屆黑龍江省高職院校數(shù)控銑大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。20xx年獲得《黑龍江省高職院校數(shù)控編程,、加工與裝配項目大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。20xx年聘為黑龍江省中等職業(yè)學(xué)?!稊?shù)控項目》評委,。20xx年獲得《黑龍江省高職院校機械部件創(chuàng)新技術(shù)與制造大賽》優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。
20xx年我通過與企業(yè)聯(lián)系,,安排學(xué)生就業(yè)的累計已近30多人,,同時,每年對各個實訓(xùn)室的設(shè)備進行維護,,重點對數(shù)控機床,、普車、普銑等設(shè)備等利用假期進行了維修,,最大限度地保證實訓(xùn)設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),,以滿足實踐教學(xué)的需要。為完成下學(xué)期的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),。
通過多年的實訓(xùn)工作,,我認(rèn)識到主要工作職責(zé)是依照學(xué)院教務(wù)部門的實習(xí)教學(xué)安排和實訓(xùn)工作需要,扎實做好每學(xué)期的實訓(xùn)教學(xué)工作,,并在學(xué)生的思想上和行動上有一個深刻的認(rèn)識和深層的理解,,更好的完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合我在實際工作中的實際問題,,提前把一些實際操作技能和實踐工作經(jīng)驗告訴學(xué)生,,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的興趣和認(rèn)識,真正的把實習(xí)與將來的就業(yè)聯(lián)系在一起,,增加他們的動手能力,。
每當(dāng)接到實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)后都要仔細(xì)研究,掌握實訓(xùn)要求,明確各專業(yè)在本學(xué)期中的實訓(xùn)任務(wù)、實訓(xùn)內(nèi)容,。在實訓(xùn)過程中結(jié)合實訓(xùn)中心和各教研室主任,、教學(xué)督導(dǎo)開展實訓(xùn)課教學(xué)、質(zhì)量檢查,、教學(xué)評估,,建立健全實訓(xùn)管理和考核辦法,在激勵學(xué)生的同時發(fā)現(xiàn)問題,,改進工作方式方法,,使實訓(xùn)工作能夠順利完成。
保持與用工企業(yè)的經(jīng)常聯(lián)系,,經(jīng)常走訪企業(yè),,本著互利共贏的原則,既解決企業(yè)的用人短缺問題,同時也解決學(xué)院學(xué)生就業(yè)的問題,。以實訓(xùn)促教學(xué),、以實訓(xùn)促就業(yè)。企業(yè)提出的問題,,我們在教學(xué)中盡量加進來并著手提前解決,,企業(yè)的需求要盡量滿足。
不論是金工實習(xí)還是技能培訓(xùn),,針對我院學(xué)生的特點,,動手能力弱的狀況,為他們制定培訓(xùn)目標(biāo),,建立考核機制,,目的就是要提高學(xué)生的動手能力,提高他們的技能,。結(jié)合企業(yè)的安全教育,,狠抓學(xué)生頂崗實習(xí)前的安全教育和生產(chǎn)安全意識,盡力提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì),,使他們逐步向技能人員的方向轉(zhuǎn)變,,逐步完成從學(xué)生到高素質(zhì)操作人員的轉(zhuǎn)變。
今后,,實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加符合實際需求,,結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生的思想,進一步完善實訓(xùn)課程的安排,,加強日常管理更加及時而有效,,使實訓(xùn)工作沿著產(chǎn)、學(xué)結(jié)合方向良性發(fā)展,。建立健全各專業(yè)的實訓(xùn)程序,,使之制度化、程序化,、規(guī)范化,。制定分院的實習(xí)內(nèi)部教材。同時,,還要通過與企業(yè)的更廣泛的合作和聯(lián)系,,為企業(yè)提供和培養(yǎng)緊缺的專業(yè)技術(shù)人才。在以后的.工作中,,能做到吃苦在前,,勇挑重?fù)?dān);在生活上,能做到關(guān)心同事,,幫助他人,,能嚴(yán)格要求自己,遵守有關(guān)規(guī)定。
教師裝修實訓(xùn)報告篇六
教學(xué)實習(xí)是我選擇頂崗這種形式的一種很大的期待,,可惜我被分配到了一所沒有信息技術(shù)課,、沒有機房的實習(xí)學(xué)校,失望度可想而知,。不過面對這種艱難現(xiàn)狀,,我很快調(diào)整自我,堅持積極表現(xiàn),,積極爭取,最后成功地在四1班和四2班開辟了信息技術(shù)這一門課,。但問題層出不窮,,拿下課是好事,硬件設(shè)備也成了一個問題,,就學(xué)校的實際情況,,我們也只能在多媒體教室上信息技術(shù)課,而所要教的內(nèi)容竟然還是操作性很強的畫圖軟件,。雖然整個教室只有一臺計算機,,但是學(xué)生的活躍程度還是不減絲毫,這個時候?qū)W生的紀(jì)律管理變成了主題,?;ㄙM了很大力氣,耗費了很多課堂時間,,終于將紀(jì)律整頓好了,。得出的結(jié)論是,小學(xué)老師的威嚴(yán)很重要,,紀(jì)律永遠排在教學(xué)前面,,沒有紀(jì)律的課堂永遠無法進行教學(xué)的,而征服學(xué)生不僅靠兇,,還是要靠知識,,當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)在你的教導(dǎo)下學(xué)到東西的時候,他們就會很聽你的話了,,但這一點有一個前提,,那就是,管好學(xué)生紀(jì)律和引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
萬事開頭難,,但這至少是對我的一種考驗。讓我明白了實習(xí)要虛心地去學(xué)習(xí),,要積極主動地去工作,,要有耐心和毅力,。雖然學(xué)校在教學(xué)方面只有兩節(jié)信息技術(shù)課,但是我也要很認(rèn)真地去準(zhǔn)備,,因為這些信息技術(shù)課是在多媒體課室上的,,不是在計算機機房上的,所以在教學(xué)設(shè)計方面要更加考究,。作為一名教師,,最大的成就感莫過于看著自己的課堂氣氛一天天活躍起來,看著學(xué)生學(xué)習(xí)興趣越來越高,,我有體驗過了,,盡管前面遇到很多困難,但是結(jié)果是甜的,,在這個實習(xí)過程中,,我給四1四2班的學(xué)生帶去了信息技術(shù)的教育,讓他們認(rèn)識了這樣一門課,,這樣的教育對他們來說是很難得的,,所以我也很享受這個教學(xué)過程。
聽課是學(xué)習(xí)紀(jì)律管理最有效最直接的一種方式,,在整個實習(xí)期間我聽了很多節(jié)課,,各個年級、各個科目都有,,最大的收獲是,,上課的三分之一的時間是要用來管紀(jì)律的,還有上課的內(nèi)容要考慮到學(xué)生的年齡特征,,要在他們可接受的范圍內(nèi),,而且不能犯知識性的錯誤,所以教師在備課的時候一定要做足準(zhǔn)備,。
除了上信息技術(shù)課,,我還代過數(shù)學(xué)、語文,、綜合實踐等課,,從中我了解到,無論上什么課,,紀(jì)律管理還是排第一,,管理學(xué)生也很不容易,尤其是對四年級這個年齡的學(xué)生,,要軟硬兼施,。
在教學(xué)工作開始之前,我就開始了我的班主任工作了,,作為一名實習(xí)生,,突然地到一個班里自稱為副班主任,,而且班里已有了一個正式班主任了,班主任工作何其難開展,。但是依然要保持積極向上的作風(fēng),,一步一步往上爬,一點點地突破,。從實習(xí)第一天開始,,我每天堅持早午讀提前十五分鐘到教室里管理紀(jì)律,班主任來了,,我就默默站在教室后面,,觀察班主任的一言一行,學(xué)習(xí)她管理學(xué)生的方法和技巧,,同時了解班主任每天的班級管理工作,。每天早上我早早到班里,安排學(xué)生清潔衛(wèi)生,、整理好課桌、整頓紀(jì)律,,讓學(xué)生開口讀書,,堅持半個月后,我的努力終于得到了班主任的信任,,慢慢地班主任的常規(guī)工作都是由我來完成了,。而很多學(xué)生由開始對我的排斥到后來對我的信任,我真的感覺到我是他們的班主任了,。調(diào)皮的學(xué)生在我的關(guān)心下變得溫順了,,聽我話了,不跟我作對了;學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生在與我的單獨談話后,,也變得自覺了;愛打架的學(xué)生終于聽我勸告懂得凡事跟我報告了……當(dāng)我一個人處理學(xué)生打架沖突事件的時候,,我感覺到作為一名教師的責(zé)任感??粗惶焯於嗥饋淼膯柡蚵暋瓣惱蠋熀谩?,我心里有多安慰啊,我終于由一個實習(xí)生變成了他們心中的陳老師了,。
學(xué)校里的電腦設(shè)備等都是外包給公司修理的,,但是我來了之后,我很自覺地動手了,,看著打印機壞了,,我去摸索一下,電腦慢了,,我也去重裝系統(tǒng)一下,,在這個不被領(lǐng)導(dǎo)的過程中,,我還是堅持主動地去找到屬于自己該做的事情去完成,所以在這個硬件設(shè)備很少的地方,,我還是找到了讓我成長的機會,。
作為一名頂崗實習(xí)生,我們還接收到教育局給我們的任務(wù)——給實習(xí)學(xué)校的教師進行培訓(xùn),,但是考慮到我們學(xué)校的教師計算機基礎(chǔ)水平參差不齊,,經(jīng)與校長商討,決定采用一對一的方式對教師進行培訓(xùn),,培訓(xùn)地點是在我們四樓,,我們定出課程表,讓老師們有選擇性地參加培訓(xùn),,希望這種形式的培訓(xùn)會更有效,。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,劍花主要負(fù)責(zé)ppt的培訓(xùn),、靜儀主要負(fù)責(zé)word的培訓(xùn),,我主要負(fù)責(zé)ecel和網(wǎng)絡(luò)搜索的培訓(xùn),定下來之后我們各自準(zhǔn)備自己的培訓(xùn)內(nèi)容,。我也根據(jù)我們的空閑時間定下了培訓(xùn)課程表,,貼到了辦公室的公布欄上,也設(shè)計好了培訓(xùn)的記錄表,,以便記錄號老師的培訓(xùn)情況,。六年級的梁老師是我們的第一個培訓(xùn)對象。她非常好學(xué),,很積極地讓我們給她培訓(xùn),,第一次培訓(xùn)是ppt的制作,由劍花負(fù)責(zé),,看到有老師支持我們的培訓(xùn),,真的覺得非常開心。而朱主任則讓我給他培訓(xùn)網(wǎng)線水晶頭的接法,,歐校也非常感興趣地一起來學(xué)習(xí),。感覺到學(xué)校的老師們在成長著,有種說不出的快樂,。
來實習(xí)之前,,我只見過電子白板,但是從未用過,,當(dāng)朱主任將學(xué)校的電子白板實驗室的鑰匙和手提電腦交到我手中的時候,,我有一種說不出的感動,因為這是一種信任,。為了不辜負(fù)這份信任,,我把電子白板實驗室的線連接好,,也將電子白板的使用摸熟了,對主任進行了簡單的培訓(xùn),。從此,,這個電子白板室也被開辟出來使用了,老師們多了一個多媒體教室使用,,不用擔(dān)心撞課了,。
實習(xí)學(xué)校的網(wǎng)站是實習(xí)一開始就接下的任務(wù),也很有幸得到麥老師對我們的培訓(xùn),,自己再利用視頻進行一番摸索,,基本熟悉了動易軟件的使用,在隊友的幫助下,,我終于在實習(xí)最后一個月開始我的網(wǎng)站建設(shè)之路了,,付出很多,但是看著網(wǎng)站一點點地被建成,,真的很開心,,可以很無憾地結(jié)束實習(xí)生活了。
我的畢業(yè)論文是在實習(xí)學(xué)校進行的,,派發(fā)了教師,、學(xué)生問卷,對領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生進行了訪談,,采集了教師的課件,、課例,在這個研究過程中,,得到了領(lǐng)導(dǎo)教師們的支持,,算是很順利地完成了,科研能力也是在這個過程中得到進一步的提升,。同時,,更加了解學(xué)校的信息化程度和教師的計算機使用能力、將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的概況和能力,。
我們是一支十二人的隊伍來到這個陌生的城市實習(xí)的,,最后我們卻被分散在六所不同的學(xué)校實習(xí)和住宿,所以很難交流,。我們也沒過上“一家子”的生活,,很難才見上一面,有困難的時候也是要靠自己解決,。讓我覺得很開心的是,,我們一開始就是遇到很多問題,,都不是很順利,但是大家都很勇敢,、很努力地去面對這些困難,,積極地完成自己的工作。這也讓管理隊伍教務(wù)工作的我感覺很放心,,每周都很關(guān)注大家的周小結(jié)和日程表,,或者每周打電話去了解實習(xí)情況,擔(dān)心會有突發(fā)情況發(fā)生,,也想知道隊友們有沒有順利開展工作了,,做了什么工作。
教師裝修實訓(xùn)報告篇七
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我于20xx年9月19日至11月15日在衢州白云學(xué)校進行了一個多月的教育實習(xí)。我實習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學(xué),、班主任工作,、科研調(diào)查及統(tǒng)計工作和校工作。本人主要做了如下工作:
(1)班主任工作:為期一個星期,,指導(dǎo)學(xué)生迎奧運書畫比賽,,自習(xí)班級管理及午餐秩序管理。
(2)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為11,,講課17堂,,匯報課一節(jié)。陶藝工作室指導(dǎo)工作為期一周,。
(3)教育科研調(diào)查:參與小學(xué)高段動漫心理及創(chuàng)造力等的問卷監(jiān)督和統(tǒng)計,,主要負(fù)責(zé)完成小學(xué)高段抑郁及焦慮平定的問卷調(diào)查統(tǒng)計及狀況分析。
(4)參與重陽節(jié)“孝壽”活動的前期準(zhǔn)備布置及活動采訪工作,。校歡迎語四次,。校運會裁判工作,?,F(xiàn)場書畫比賽工作,。
經(jīng)歷了一個多月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,,也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任,。在這一個月里,作為一名實習(xí)教師,,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,,為人師表,處處注意自己言行和儀表,,熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時作為一名實習(xí)生,,能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,,并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們美術(shù)教育專業(yè)的形象,,給實習(xí)學(xué)校留下好的印象,。
在實習(xí)期間我們的主要工作是教學(xué)工作及班主任工作和科研調(diào)查。
教學(xué)工作:記得在白云上的第一次課,,緊張了一天后,,努力的把下面的孩子們當(dāng)作蘿卜青菜,可還是莫名的出汗,,就是在這種緊張中不斷的鍛煉自己,,從開始的沒信心,到想把課堂掌控在手,,到現(xiàn)在試圖把課堂交給學(xué)生,,和小組及其他同學(xué)一起探討經(jīng)驗及體會。在努力中收獲,,在收獲中得到快樂,。每次上課前的備課,學(xué)生情況了解及道具準(zhǔn)備努力做到完美,。在指導(dǎo)老師鄭老師的認(rèn)真指導(dǎo)下我較好的完成任務(wù),。上完課對課堂教學(xué)中存在的問題進行小組討論研究。經(jīng)過一個多月的.討論學(xué)習(xí),,從教學(xué)設(shè)計,,課堂組織及細(xì)節(jié)言語上都有了很大的進步。在教學(xué)過程中時時提醒自己要以學(xué)生為本,,注意自己的每句話,,從自己的親身體會及同學(xué)那更多體會到教師的言行對學(xué)生的影響之大,。于是努力的提醒自己,,更好的從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換過來。
在整個教學(xué)過程中體會最深的就是1,。以學(xué)生為本的根本出發(fā)點的理解,,一個老師在上課時,一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好,,能否真正掌握方法”的主題,,而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。2,。學(xué)生實際情況了解的重要性,,必須了解學(xué)生原由的知識經(jīng)驗基礎(chǔ),,及生活興趣,理解能力等等,。3,。學(xué)生興趣培養(yǎng)的重要性,可以從課堂導(dǎo)入及教學(xué)設(shè)計情境創(chuàng)設(shè)出發(fā),。古人云:“知之者不如好知者,,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力,??梢姡粋€優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì):扎實的專業(yè)知識,,嫻熟的教學(xué)技能,,正確的教學(xué)理念……這次的實習(xí),讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,,也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識,。
在教學(xué)過程中,自己還存在不少缺陷,。
1)個人在授課過程中,,過分強調(diào)重點及難點,使學(xué)生作業(yè)不夠完整,。
2)授課過程節(jié)奏太快,,沒有顧到全部同學(xué)的反應(yīng)。
班主任工作:班主任工作和教學(xué)工作一樣,,需要付出真心實意,。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,,對于一個新集體來說并不容易,。在努力成為他們朋友時,也時刻注意言行,,身教重于言傳,。在二(1)班班主任身上我認(rèn)識到了一個老師的表率作用是很大的,學(xué)生時刻看老師,,作為一個老師,,應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,并影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的,,也是帶有希望的,。實習(xí)期間,班主任邵老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗,。我想這些經(jīng)驗是寶貴的,更為寶貴的是老師的主動精神,。在他的言談中,,看出一個老師對于班級管理的深度認(rèn)識。所以我想:一個好的班主任不應(yīng)只是從學(xué)習(xí)上給學(xué)生幫助,而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益,,讓班級體的每個成員成長,。
教育科研調(diào)查:這部分的工作,大多要小組分工合作完成,體現(xiàn)小組協(xié)調(diào)合作的能力,,在整個調(diào)查統(tǒng)計中能認(rèn)真完成分內(nèi)及需要我完成的工作,,在負(fù)責(zé)小學(xué)高段抑郁及焦慮平定的問卷調(diào)查統(tǒng)計及狀況分析這部分工作中,由于只考慮完成結(jié)果,,早寫看到成果,,而包攬工作,,沒能很好分配工作,,體現(xiàn)了自己在組織領(lǐng)導(dǎo)方面的弱點,。經(jīng)楊老師提點后,,得到糾正,。也看到了自己的不足,。但還算圓滿的完成任務(wù),。
在為人師的這條路上,我邁出了第一步,,接下來還有第二步,、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,,把實習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,,我會以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心,。
總之,,教育是一個互動的過程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),,孩子就會積極配合,。這種過程是很開心的!
實習(xí),就像進了社會大熔爐一般,,千淘萬漉雖辛苦,,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備,。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視,。但事實告訴我,,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試,。即便在嘗試中失敗,,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,,談何積累和成長?而這一切,,只能靠自己去爭取,。等待,,只能讓你在沉默中消亡,,只有主動,,才能為自己創(chuàng)造良機,。實習(xí),,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!
實習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,,我相信那不會是我旅途的歸宿,,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
教師裝修實訓(xùn)報告篇八
20xx年xx月xx日到至今,。
xx有限公司,。
1,、了解昆明市場的設(shè)計方向和動態(tài)及前景,。
2,、進一步掌握計算機設(shè)計軟件ps,,3dmax,,cad等設(shè)計軟件的運用,,了解家裝材料及施工工藝。
3,、嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的設(shè)計相關(guān)理論運用到實習(xí)過程中,。
4,、初探做好室內(nèi)設(shè)計師的方法,熟悉室內(nèi)設(shè)計的方法和程序步驟,。
5,、培養(yǎng)人際交往與社交能力,為日后相關(guān)工種作準(zhǔn)備,。
6,、認(rèn)識并了解各種新型設(shè)計制作的材料和工序、性能,、應(yīng)用和做法,。
7、了解當(dāng)前設(shè)計工序和制作工序。
xx有限公司成立于20xx年x月,,是xx市工商局注冊登記,,并經(jīng)國家行業(yè)主管部門核準(zhǔn)審定擁有施工、設(shè)計資質(zhì)的企業(yè),,xx有限公司"用心設(shè)計,良心施工"為宗旨公司xx有限公司,,是一家集家居設(shè)計裝飾,、工裝設(shè)計裝潢、綠化園藝工程,、家居產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn),、裝飾科研于一體的大型裝飾公司。堅持以現(xiàn)代,、時尚,、親和的定位塑造國際化的品牌形象,致力于為消費者提供高品質(zhì)的設(shè)計,、施工,、產(chǎn)品和服務(wù)。公司成立以來,,始終以“高起點,,高標(biāo)準(zhǔn)”、“信譽第一,,顧客至上”為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),,以精湛的設(shè)計、堅實的技術(shù),、優(yōu)良的工程,、合理的價格、規(guī)范的工程管理,、完善的售后服務(wù),,收到良好的社會效益,獲得客戶的信任和贊賞,。
以下為我實習(xí)期間對于實習(xí)生活的總結(jié),,在這里記錄下來,以期看到自己的進步,,實習(xí)雖然半學(xué)期,,但收獲良多,所謂“總結(jié)”,,也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶?,草草為文,,有什么不對的地方,望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評指正,。因為平時就室內(nèi)設(shè)計比較感興趣,并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個行業(yè),,所以得知能夠在裝飾公司實習(xí)后,,我非常珍惜這個機會,并打算在有限的時間里加深對各種室內(nèi)設(shè)計的了解及自己對設(shè)計的理性認(rèn)識,。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,,自己感覺在知識、技能,、與人溝通和交流等方面都有了長足進步,,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),,鍛煉及提高,。
xx裝飾是我初涉社會的開端,將從這里邁向美好的未來,,我一直堅信自己的能力,,即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習(xí)中,我對室內(nèi)設(shè)計日常管理工作有了進一步的了解,,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點,、方式、運作規(guī)律,。作為一個中型裝飾公司,,xx秉承“以人為本,以誠為基,,服務(wù)精益,,客戶至上”為理念。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習(xí)的機會,,使我能真正的開闊了眼界,。在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面,,只是在看人做,,聽人講如何做,未能夠親身感受,、具體處理一些工作,,所以沒有領(lǐng)會其精髓。但通過實習(xí),加深了我對廣告的理解,,豐富了我的廣告知識,,使我對廣告有了深層次的感性和理性認(rèn)識。
以前我總是盼望早點到社會參加工作,,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,,可是當(dāng)我離開學(xué)校,真的進入社會實習(xí)后,,才體驗到工作并不是我想象中那樣,,它不是一件容易的事。早上都要按時起床,,上班,。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作,。剛開始上班的時候,,我的心情激動、興奮,、期盼,、喜悅。我相信,,只有我認(rèn)真學(xué)習(xí),,好好把握,做好每一件事,,實習(xí)肯定會有成績,。但后來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易,。
20xx年xx月xx日的暑假我懷著無限的憧憬和期盼去了云南xx裝飾工程有限公司實習(xí),。第一次踏上工作崗位將我所學(xué)的理論知識運用到實踐當(dāng)中。我所生活的環(huán)境也發(fā)生了很大的變化,,沒有三點一線的課堂生活了,,而是踏上了上班族的行列,每天在規(guī)定的時間上下班,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,,與他們的相處之道也完全不同,。在這樣的巨大轉(zhuǎn)變中,我迷茫,,懼怕,,擔(dān)心無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。俗話說:實踐出真知,我實習(xí)的時間雖然快半年了,,但是我從中學(xué)習(xí)到很多的知識,,不僅僅是專業(yè)上的,更有收集整理關(guān)于做人,,做事的知識,。通過這次為時半年的實習(xí),我對室內(nèi)設(shè)計之這個行業(yè)有了更進一步了解,,也為即將成為他們中的一員而感到自豪,,結(jié)合實習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
(1)有全面的綜合素質(zhì):室內(nèi)設(shè)計師除了專業(yè)知識和技能外,,要不斷提升審美能力,,要具備廣博的知識和閱歷,才可能創(chuàng)造出感動人的空間,。
(2)有敏銳的洞察力:對時尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計師自我培養(yǎng)的一種基本能力,,站在一個高度上講,設(shè)計師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時尚的責(zé)任,。
(3)細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計師所面臨的`是環(huán)境中各個不同的細(xì)節(jié),,對細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個室內(nèi)空間設(shè)計的成敗,,越是簡約的設(shè)計,,細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換,。
(4)有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段:設(shè)計師要清晰準(zhǔn)確地表達自己的設(shè)計意圖和思想,,讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。
(5)要有準(zhǔn)確把握材料信息和應(yīng)用材料能力:市場的發(fā)展,、科技的進步使新產(chǎn)品,、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性,、探索其實際用圖可以拓寬設(shè)計的思路,,緊跟時代,在市場中占居先機,。
(6)重視概念設(shè)計,,風(fēng)格定位:概念設(shè)計是對項目的設(shè)計思路,它是一個綜合結(jié)果,。它是一個總的思路,,包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮,,有設(shè)計者對設(shè)計項目獨特的認(rèn)識因素和個性特征,,是有別于其他設(shè)計方案的根本。著重體現(xiàn)設(shè)計中在滿足功能前提下,,獨特個性的植入,。所以不要形成固定的風(fēng)格,但可以形成固定的思路,。
(7)對陳設(shè)品的認(rèn)識修養(yǎng)與運用能力:對陳設(shè)品的認(rèn)識和運用能力,,是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本,陳設(shè)是空間環(huán)境中的一個重要部分,,在優(yōu)秀陳設(shè)設(shè)計中,,裝飾的形式美具有深厚的文化品質(zhì)和美學(xué)價值,是人對某種文化境界的體味和追求,。
(8)好的人際交往與社交能力:設(shè)計是服務(wù)性行業(yè),,是服務(wù)于大眾的,不是做藝術(shù)品,,很多事由業(yè)主說了算!與業(yè)主的溝通,、磨合是達成一個方案的關(guān)鍵。只有理解了,,設(shè)計才有方向--正如能夠成功的藝術(shù)家都是其風(fēng)格迎合了一定人群的需求,。
(9)重視對市場的調(diào)查:在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上對人在即將設(shè)計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設(shè),,同時考慮現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用對動作,、行為的影響。因為這種假設(shè)和分析會引出我們將要面對的設(shè)計的一些問題,。比如:流線設(shè)計的問題,、空間設(shè)置的問題、陳設(shè)的問題,、設(shè)備配置的問題,、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等,。
(10)形成自己的風(fēng)格:作為一個設(shè)計師,,創(chuàng)新是非常重要的,在設(shè)計中要提高警惕,。
總體來說,,我覺得這次在設(shè)計公司的實習(xí)還算是比較滿意的。首先,,這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求,。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,。除此之外,,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,,讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),,在日后的工作中能夠完善自我,,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。這是在校期間最后一次實習(xí),,我的這次實習(xí)生活也已畫上圓滿句號,,我很珍惜這次機會,在這個過程中也學(xué)到很多本領(lǐng),,相信這筆財富會在我未來的職業(yè)生涯中起著舉足輕重的作用,,它將成為我人生的指南針,激勵著我前進,。
實習(xí)要結(jié)束,,回顧實習(xí)生活,感觸是很深層的,,收獲是豐碩的,。回頭總結(jié)我的實習(xí)報告,,感到十分的欣慰,。它使我在實踐中了解了社會,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,,也打開了視野,、增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎(chǔ),?;旧线_到了學(xué)校要求的實習(xí)目的。
教師裝修實訓(xùn)報告篇九
1,、該生在本公司實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,體現(xiàn)出比較扎實的國際商務(wù)專業(yè)知識和技能基本功,。努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作,從中學(xué)習(xí)運價業(yè)務(wù)知識,,虛心好學(xué),,善于思考,能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力,,遵守公司勞動紀(jì)律,,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),,毫無怨言,,展現(xiàn)出該校扎實的德育教育。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,適應(yīng)能力較強,。同時,該學(xué)生能遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,。
2、xxx同學(xué),,實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
3,、xx學(xué)生待人誠懇,,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補短,虛心好學(xué),,注重團隊合作,。
4、xx學(xué)生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強,,政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實,,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
5,、該生實習(xí)期間,工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度,,能與同事和睦相處,,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。
6,、該生在實習(xí)期間,,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極,、細(xì)心,、踏實,能虛心接受指導(dǎo);同時善于思考,,能夠舉一反三,,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),;還表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神和團隊精神,,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才,。
7,、xxx同學(xué)在我部實習(xí)期間,態(tài)度端正,,學(xué)習(xí)踏實,,工作認(rèn)真,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作,;能吃苦耐勞,工作責(zé)任心強,,注重團隊合作,,善于取長補短,虛心好學(xué),,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。
8,、該生綜合素質(zhì)較好,,愛崗敬業(yè),工作能力強,,有一定的工作組織能力,,能和同事友好相處,短短實習(xí)工作期間,,是個出色的教學(xué)能手,,相信會在今后的工作中,取的出色的成績,。
9,、xx學(xué)生踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強,,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
10,、勤奮好學(xué),,遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進管理理念,。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強,,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。
11,、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,虛心好學(xué),。善于思考,能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
12、xx學(xué)生積極主動,,態(tài)度端正,。實習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
13、該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真,,勤奮好學(xué),踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。
14,、xx學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認(rèn)真聽取老學(xué)生的指導(dǎo),,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
教師裝修實訓(xùn)報告篇十
時間飛逝,,光陰似箭,。短短的3星期的電腦實訓(xùn)就此結(jié)束。
現(xiàn)在我們已將進入大二下學(xué)期,,經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí),,我們對建筑裝飾專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識和理解,但在校期間,,一直忙于理論知識的學(xué)習(xí),,沒有足夠的時間或是統(tǒng)一的時間讓我們真正切身感受本專業(yè)的實際應(yīng)用。所以我們在實訓(xùn)期間,,我們努力克服一切由于想象與能力之間所產(chǎn)生的困難,,堅持不懈,將這兩年來所學(xué)的關(guān)于電腦制圖的知識運用于實踐,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行!”在短暫的實訓(xùn)過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,,剛開始的一段時間里,,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,,這讓我感到十分的難過,。在學(xué)校的理論課上總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行,,始于足下”,,這是一個短暫而又充實的實訓(xùn),,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個鋪墊的作用,是基礎(chǔ),,是人生的一段重要的經(jīng)歷,,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。
突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,,只是走的人多了,也便成了路,。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,,而接著又要啟程去另一個陌生的地方,。
剛開始實訓(xùn)我還有許多的不適應(yīng),但是這里有許多回憶和聯(lián)想,,面對殘酷的現(xiàn)實社會,,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,,我們也無從選擇!
我們必須做好自己的,,在我們還未踏入社會前我們又必須讀好書,做好事,,學(xué)好知識,,最重要的還是實際操作。
在cad制圖的我一開始不知怎么做,,還是在反復(fù)的查看老師發(fā)下的圖紙中得到了一些啟示,,在得到老師幫助后我對大一所上的課程都一一回顧,做起圖來也順手多了,。還鞏固了一些特別的、常用的快捷命令,。如“m”移動,,“e”刪除,“ctrl+z”是返回,,“mi”鏡像,,“ro”旋轉(zhuǎn),“ai”對齊,,“dli”尺寸標(biāo)注,,“di”量長度,“h”填充等等,。僅僅學(xué)了這點卻是我受用非淺的,,而且終身受用,。
實習(xí)內(nèi)容:
我們實訓(xùn)的內(nèi)容是實際定位為五口之家,中等收入,,有一定文化修養(yǎng),。兩位老人以退休,男主人為政府機關(guān)公務(wù)員,,女主人為大學(xué)教師,,有一個10歲的兒子,設(shè)計要求我們要簡潔,、大方,、實用。
這次的設(shè)計我用了暖色調(diào),,體現(xiàn)了溫馨和諧美滿的家庭氛圍,。全面考慮了在總體布局方面盡量滿足業(yè)主生活上的需要??蛷d是主要的集生活娛樂于一體的活動中心,。客廳地面采用了美觀大方的現(xiàn)澆水磨石地板,,經(jīng)過磨光打蠟給人良好的視覺效果,。墻面色彩均為米黃色,屬暖色調(diào),,能使人能感到更加親切,,貼近。還在墻上做了墻裙,,改變了墻體單一造型,,增加了人們對墻裝飾的重要性。室內(nèi)家具有直線與曲線完美的結(jié)合,,賦予室內(nèi)空間線條流暢,,豐富視覺效果。形態(tài)各異的擺設(shè)成了至關(guān)重要的裝飾點,。
臥室是人們休息的場所,,所以在色彩調(diào)劑、家具選擇以及燈光光線的處理也是不容忽視的,。地面采用了實木復(fù)合地板,,因為實木地板具有彈性好能緩解壓力的特點,而且實木地板的真實的紋理更能讓人有親切自然的感覺,。室內(nèi)空間滿足了人體工程學(xué)的設(shè)計要求,,設(shè)計讓業(yè)主舒適的環(huán)境。
在潮濕的衛(wèi)生間,、廚房的地面采用的是防潮防水防滑的釉面磚,。不僅起到裝飾作用還有良好的使用效果,。
我制作了一張平面布置圖,一張頂棚吊頂布置圖,,一張路線圖,,以及多張房間立面圖,三張效果圖,,包括餐廳立面,、客廳立面、書房立面等主要立面,。
專業(yè):建筑裝飾工程技術(shù),。
班級:xx建筑裝飾x班。
學(xué)號0000000,。
姓名:xxx,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇十一
二、實習(xí)內(nèi)容,。
1,、吊頂工程裝飾工藝流程。
2,、木工工程施工工藝流程,。
3、墻面裝飾施工工藝流程,。
4,、漆涂料施工工藝流程。
5,、地面工程施工工藝流程,。
三、實習(xí)地點,。
嘉合裝飾有限公司,。
四、實習(xí)時間,。
2022年7月14號—2022年8月5號,。
五、實習(xí)報告,。
懸吊式頂棚裝飾工藝流程。
(一)懸吊式頂棚的構(gòu)造,。
懸吊式頂棚一般由三個部分組成:吊桿,、骨架、面層,。
1.吊桿,。
(1)吊桿的作用:承受吊頂面層和龍骨架的荷載,,并將這茶載傳遞給屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)。
(2)吊桿的材料:大多使用鋼筋,。
2.骨架,。
骨架的作用:承受吊頂面層的荷載,并將荷載通過吊桿傳給屋頂承重結(jié)構(gòu),。
骨架的材料:有木龍骨架,、輕鋼龍骨架、鋁合金龍骨架等,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇十二
通過裝飾工程公司的實訓(xùn),,要求我們作為現(xiàn)場施工管理人員務(wù)必做好技術(shù)準(zhǔn)備,理論與實踐相結(jié)合,,加強對專業(yè)知識的掌握,。對建筑工地的施工環(huán)境進一步了解,在實際工作中查缺補漏,,明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo),。為檢驗自己對所學(xué)知識的掌握情況,把自己所學(xué)的專業(yè)知識在實踐中得到檢驗,,從而做到活學(xué)活用,,為以后進入建筑裝飾工程行業(yè)做準(zhǔn)備。
(1)熟悉施工圖紙,,針對具體的施工合同要求,,盡最大限度去優(yōu)化每一道工序,每一分項工程,,認(rèn)真,、合理地做好施工組織計劃。
(2)學(xué)習(xí)每個工種的施工工藝,、熟悉各種材料的供應(yīng),、采購、堆放,、發(fā)放,,了解施工組織管理方法。
大三下學(xué)期,,我就來到市區(qū)一家建筑裝飾工程施工公司,,開始了為期三個多月的實訓(xùn)。通過這次實訓(xùn),,我基本了解了裝飾方面各個部位的詳細(xì)施工步驟,,比如,吊頂,墻面處理,,地面處理,。
比如說頂棚,一般都是懸吊式頂棚,,懸吊式頂棚一般由三個部分組成:吊桿,、骨架、面層,。吊桿就是承受吊頂面層和龍骨架的荷載,,并將這荷載傳遞給屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu),吊桿的材料大多使用鋼筋,。也有用鋼絲或者鐵絲的,,在柵格吊頂比較常見。而骨架則是承受吊頂面層的荷載,,并將荷載通過吊桿傳給屋頂承重結(jié)構(gòu),。骨架的材料有木龍骨架、輕鋼龍骨架,、鋁合金龍骨架等,。骨架外面就是面層了,可以是木工板加石膏板,,也可是只有石膏板,。
瓷磚鋪貼嚴(yán)格,大理石更是如此,。而且大理石的鋪貼更是嚴(yán)格,,因為大理石不像瓷磚那樣可以現(xiàn)場切割,大理石只能是由石材廠加工,,編號,,然后運到施工工地,在進行安裝,,一般都是進行大理石干掛,,干掛大理石面層應(yīng)與基座安裝牢固;粘貼用料、干掛配件符合施工要求;鋼配件做好防銹、防腐處理。石材表面要打磨清凈,、平整;以便于干掛。拼花要正確,,紋理清晰,顏色均勻一致;還有主要的一點,,因為大理石比較貴,,所以定制的時候尺寸一定要對,錯了的話,不僅僅是公司的損失,,還會牽扯到方方面面的損失。聽同事說有一次工地的出圖員把地面大理石的尺寸弄錯了,,導(dǎo)致了公司損失,,從而導(dǎo)致工程延期,訂做的話,,還可以改小,,做的小了就沒辦法加大了。記得剛定大理石那會,,自己可是反反復(fù)復(fù)看了好多遍,,又去工地量了不下十遍才確定數(shù)據(jù)沒有錯的,不過還是掩蓋不了我是一個新人事實,,有許多情況是自己未曾考慮到的,,比如大理石鋪地后的收邊處理,大理石與木質(zhì)地板的拼接,,這些細(xì)部才是一個工程出彩的地方,,一開始經(jīng)歷就告訴我說,別看細(xì)部那么小一個地方,,干的好與不好,,都能在這方面體現(xiàn)出來,你做得好,,細(xì)部處理自然就好,,別人也挑不出什么毛病。你做的不好,,別人雖然大方面看不出來什么問題,,但一看你細(xì)部的處理就能看到一個工程的質(zhì)量,大方面,,大家都會做,,也做不出什么差別,自然要把細(xì)部工作做好,,這才是好工程與一般工程的差別,。
由于各種因素的工程延期是誰都不想看到的,特別是對于我這個新人來說,,我所期望的就是一個一個按部就班的做完,,看到工程順順利利的收工,各個工種之間的交替進場也著實讓枯燥的工地生活增添了一點變化,,看著不同性格的師傅們說說笑笑的工作,,心情自然也隨著他們舒展開來,這么長時間學(xué)習(xí)的緊張感也有所緩解,我是擔(dān)心自己能力不夠,,耽誤了工程的工期,,在工地的時候,我是能幫上忙的就幫一下,,不能幫忙的就在旁邊看,,盡快盡好的為工人師傅們提供工作的條件,以保證工程順利的完工,。
我覺得這次在信德裝飾公司的'實訓(xùn)還算是比較滿意的,。首先,這次實訓(xùn)達到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到信德裝飾公司的架構(gòu)設(shè)置和工作流程,、工作環(huán)境,,施工人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事裝飾工程工作的施工師,、預(yù)算工程師等等,。其次,我還提高自己對各個工種的施工工藝水平,,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的施工組織管理,。此外,自己的現(xiàn)場施工技術(shù)操作能力有限,,在進行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度,,相信我能夠充分吸取這次實訓(xùn)的經(jīng)驗和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,,盡自己最大的能力夠投入到這個這個行業(yè)當(dāng)中,。
經(jīng)過兩個月的實踐,學(xué)到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的知識,。這個過程讓我受益匪淺,,收獲頗豐。學(xué)到了很多東西,,但是正因為學(xué)到很多東西才讓我深刻認(rèn)識到自身還存在很多不足,,還有諸多方面需要不斷地學(xué)習(xí),自身還有很大的上升空間,。
這次實訓(xùn)感觸很多,,收獲也很多。建筑裝飾施工學(xué)到現(xiàn)在,,說實話學(xué)到雖多,,但都不夠深入,但是通過這次的實訓(xùn)讓我對裝飾施工有了個更全面的認(rèn)識,,對一些建筑裝飾材料有了零距離的接觸,,對建筑構(gòu)造有了深入的認(rèn)識,。通過這次實訓(xùn),我意識到經(jīng)驗是非常的重要的,,在施工當(dāng)中,,像砂漿的配合比、墻面的干濕度,、空氣的濕度等等一系列的理論知識在現(xiàn)實的施工中都是要靠經(jīng)驗來判斷的,。還有一個就是技術(shù)。書中寫道抹灰如何抹,,砂漿如何攪拌,地磚如何鋪貼等等,,然而在現(xiàn)實的施工中如何施工,,這就要靠施工工人的技術(shù)啦。書中的理論聯(lián)系結(jié)合現(xiàn)實是從理論到社會的過程,,我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認(rèn)識會有很大的幫助,。
實訓(xùn)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,每個人都必須經(jīng)歷相聚與別離,,我們需要平靜對待,。這段時間,我過得很充實,,學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西,,鞏固了自己的理論自己,增加了自己的實踐經(jīng)驗,,也讓我能更加從容的面對以后的道路及挑戰(zhàn),。每一次的經(jīng)歷,不管是參加培訓(xùn)還是實訓(xùn),,都能讓我學(xué)到不少知識,,我相信自己的人生會更加精彩!
致謝:
首先,感謝山東信德置業(yè)裝飾公司周總給我提供一個優(yōu)良平臺,,讓我有機會接觸和了解并學(xué)習(xí)到裝飾施工知識,。感謝郝老師對我悉心照顧和孜孜不倦的教導(dǎo)。感謝劉工,、龐工和王經(jīng)理在現(xiàn)場的指導(dǎo),。感謝公司所有同事對我的幫助和教導(dǎo)。
教師裝修實訓(xùn)報告篇十三
深圳好夢軒家具股份有限公司泉州旗下機構(gòu):泉港華田裝飾設(shè)計室(創(chuàng)辦于1998年),、泉港好夢軒家具廠(創(chuàng)辦于_年),。專業(yè)從事家居、別墅,、辦公樓,、商鋪,、酒店、商業(yè)空間的設(shè)計施工,,同時兼營五金飾品等家居裝飾相關(guān)產(chǎn)業(yè),。
自成立以來秉承“求真務(wù)實,口碑相傳”的經(jīng)營理念,,以優(yōu)秀的設(shè)計,,嚴(yán)格的管理、高水準(zhǔn)的施工質(zhì)量贏得較高的社會聲譽,。
我們擁有一批富有激情,、勇于創(chuàng)新、開括進取的專業(yè)技術(shù)人才,,同時我們還擁有一支長期穩(wěn)定素質(zhì)優(yōu)良的施工團隊,,并推行全方位,規(guī)范化的設(shè)計施工全程質(zhì)量跟蹤管理,,確保工程的高品質(zhì),。我們用辛勤的汗水和才情,用對美好生活的追求和熱愛,用獨具特色的精神理念,成就了成百上千個溫情空間,。無數(shù)追求新時尚高品位環(huán)境空間的業(yè)主,得到我們細(xì)致深入的服務(wù),這正是華田快速發(fā)展壯大的動力源泉,。
_年華田裝飾率先在泉港行業(yè)實現(xiàn)了工廠化裝修模式,施工現(xiàn)場專業(yè)安裝的整套工藝大大降低了材料耗率,,先進的施工管理水平,,使施工質(zhì)量更加穩(wěn)定,確保了減少了施工現(xiàn)場燥音,、少建筑垃圾,、無空氣污染,施工周期也縮短了近1/3,,有效降低管理成本,,為銷費者省近出10%的裝潢費用。
實習(xí)崗位,。
泉州市泉港華田裝飾設(shè)計師助理,。
實習(xí)任務(wù)。
在泉州市泉港華田裝飾實習(xí)期間,,協(xié)助設(shè)計師畫cad,、效果圖、陪同設(shè)計師溝通客戶,、開發(fā)(臨摹)原木家具等,。
2.主體。
實習(xí)過程,。
在泉州市泉港華田裝飾實習(xí)期間,,剛來來公司時,,我首先去了廠里面了解本公司工廠化裝修模式的每道工序和流程。9月初進入公司報道后,。第一個月主要是了解公司運轉(zhuǎn)的整個流程,,了解和熟悉公司環(huán)境。進一步學(xué)習(xí)ps,、3d,、cad以及了解整個規(guī)范化的設(shè)計施工全程。
在這一個月中,,較深入的了解了的生產(chǎn)流程,。ps、3d,、cad等軟件的操作有了較大的提高,,但全面接手工作仍有很多困難。在自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,順利的得以接手,并相應(yīng)的步入正軌,。
經(jīng)過一個月的實習(xí),,在第二個月我進入點狀態(tài)可以獨立繪制較簡單的效果圖,及整套完整的施工圖,對公司的優(yōu)勢有了一定了解,努力學(xué)習(xí)怎么樣更好的去跟客戶溝通,更好的讓客戶簽單。
第三個月,,公司決定讓我獨立接些小的單,,但事情沒那么順利一連接的好幾個單都半路跑了。剛好那段時間,,廠部的一個家具設(shè)計走了,,公司就臨時掉我過去開發(fā)(臨摹)家具。在期間,,獨立開發(fā)了一個系列家具,。在開發(fā)家具的過程中發(fā)現(xiàn)家具的結(jié)構(gòu)比室內(nèi)更復(fù)雜,更要細(xì)心,,一丁點的失誤都不能有,。通過繪制家具的過程使我的繪圖水平有了進一步的提高。為我做好室內(nèi)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ),。
在實習(xí)期間跟同事間相處的很融洽,,特別感謝同事們在這幾個月對我的幫助。在我做精工木工的時候為我提供的工具和材料,,在此一并感謝,。
最后,主要因為待遇問題離開了,,我辭職的時候很多人問我為什么,,我也想了很多借口,。或者是這的設(shè)計不適合我,,我看著他們設(shè)計的東西沒一點點感覺,。有時我向他們提起的時候他們總說“老板賣的是定制家具”。,。,。雖說不是很好,但很舍不得,。說要辭職的那刻我特難受,。
實習(xí)體會。
對于室內(nèi)設(shè)計,,剛開始我跟同學(xué)說我要回老家找個小公司,,以后或許能當(dāng)個“小老板”,永遠在小山村做個搞裝修的“土鱉”,。很單純的認(rèn)為我可以讓你們的生活變得更美好,。進了公司后發(fā)現(xiàn)我錯了。
假如去了大城市,,或許是脫胎換骨般,,思想會更前衛(wèi)。因為做設(shè)計的不想再這么土下去,。畢竟,,文化水平、技術(shù)水平,、對圖紙的識別,、對材料性能的把握、裝配能力,、藝術(shù)欣賞能力等有一定差別,。
那時真的很單純的認(rèn)為,只要能學(xué)到東西就好待遇不是問題.不過后面感覺好現(xiàn)實,待遇不好怎么能繼續(xù)待著。學(xué)這東西主要還是靠自己,。
實習(xí)收獲,。
收獲了很多,同時也知道了自己的相對不足,。這是我需要不斷努力去增進的目標(biāo),。人們常說“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,,使我百煉成鋼,,磨練出豪情,磨練出光芒,。
3總結(jié),。
實習(xí)感悟,。
在實習(xí)的這幾個月里,我學(xué)到了很多,,也成長了很多,。在學(xué)校里面我們所學(xué)的知識只是局限于書本上的理論知識,在實習(xí)過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中,,從而做到理論與實踐相結(jié)合,,更好的掌握自己本專業(yè)知識。
實習(xí)感想,。
幾個月左右的實習(xí),,收獲最大的是我在生產(chǎn)實踐中遇到了一些具體的實際問題,這些只有在實際生活中,,我們才會遇到,,從而找到解決的方法,這也是一種理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)過程,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇十四
20_年10月份到20_年5月份我到_裝飾工程有限公司實習(xí),,此前,我對室內(nèi)設(shè)計,、平面設(shè)計,、環(huán)藝方面有了一些初步的了解,為了能盡快的適應(yīng)工作,,補充自己的各種不足,我業(yè)余時間積極自學(xué)平面設(shè)計方向的知識,,購買了相關(guān)方面的書籍,,讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教,邊學(xué)邊干,,將實踐與所學(xué)相結(jié)合,,盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程,,不管是工作環(huán)境還是工作條件,,都刺痛著我的心,但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待,、幫助與關(guān)心,,使我的心很快的平靜了下來,很快的投入到了工作當(dāng)中?,F(xiàn)將在公司的工作分述如下:
由于初來乍到什么都不懂,,所以頭幾天都沒怎么做事,只是在旁邊看師傅做事情,,幾天下來逐漸熟悉了他們的運轉(zhuǎn)模式,,也能幫上一些忙了,。室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是coreldraw,我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏,,所以我在公司實習(xí)的前半個多月在拼命學(xué)習(xí)coreldraw軟件,,在別人已經(jīng)放假回家時,我獨自在為我的前途努力拼搏,,因為我相信,,付出的努力總會有回報,風(fēng)雨過后總會有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂,,幸好老總對我們員工都很好,,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨自解決的問題,,去請教老總,,總能得到悉心的指導(dǎo)。老板從小就受到西方開放式的教育,,所以在公司里做事也是比較“透明”的,,有什么不滿意的可以說出來大家一起討論,,發(fā)言自己的觀點,這一點對我們這一實習(xí)大學(xué)生來說是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”,當(dāng)然,,禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過了,在這里談豈不是畫蛇添足,,多此一舉,并非這樣,。禮貌,不止是語言上,,還有衣著上,,舉手投足之間表達一個人外在的形象與內(nèi)涵。
出自 m.sevw.cn
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識,例如工商管理,,市場考察等等,。當(dāng)然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識,。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才,,企業(yè)都喜歡上手快的員工,,“即招即用,,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài),。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求,,根據(jù)市場需求,,有針對性地去學(xué)習(xí)和打工,,通過實踐增長本領(lǐng),是大學(xué)生們不容忽視的,。由于實習(xí)的時間有限,,我在海康科技有限公司實習(xí)期間就遇到了一個公司vi設(shè)計的策劃案例,。
通過這次的實習(xí),,我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗,。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,,首先要看它對設(shè)計的管理與分配,,將最合適的人安排在最合適的位置,,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神非常重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧,。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,,設(shè)計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,,使策劃項目更加的完備,。
通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,,增強了我們今后的社會競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù),。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,,如:前期的策劃和后期的制作,、如何與客戶進行溝通等。
這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,,使我向更深的層次邁進,,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力,。而作為將來的設(shè)計者其中一員,,不僅要將設(shè)計的理論掌握好,更要充分的去認(rèn)識市場,、了解市場,。作為一個設(shè)計師,要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝,,讓設(shè)計與市場更加融合,,使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化,。
第一天走進公司的時候,,與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,,了解了一下公司的狀況,,包括其規(guī)模、部門,、人員分工等,。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。
通過前兩天的工作實踐,,基本的了解了公司的設(shè)計流程,。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點,,合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,,讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意,。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,,設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶,,很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,,他們更多地追求設(shè)計時效性,,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,,因為他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球,。而這種基調(diào)如果把握不好,就會造成設(shè)計的庸俗化,。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的訓(xùn)練,,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因為工作就是與客戶直接接觸,,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性,。并不是說,,有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng),,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,,進行市場定位,,然后確定項目的核心,,一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場,。
在公司老師、前輩的提點之下,,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備、陳設(shè),、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì),,使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運用技術(shù)手段,、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。
現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺,、聽覺,、體感、觸覺,、嗅覺等多方面的要求,。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,,從室內(nèi)到室外,,來重視整體布置,創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要,。所以在室內(nèi)設(shè)計中,,無論是家庭還是公共場所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾,。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能),、空間、色彩,、線條,、質(zhì)感、采光與照明,,家具與陳設(shè),,綠化等。
1.功能:在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途,。在家庭室內(nèi)設(shè)計中,,首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解。諸如:家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料,、式樣,、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面,、墻面、天棚的材料;采光,、照明,。精神功能則要根據(jù)居住者的身份、愛好,、信仰等來考慮,。
2.空間:居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點,在這個空間里人們要進行起居,、睡眠,、休息、娛樂,、會客,、團聚、家務(wù),、洗浴等眾多的活動,。因此,室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里,,要為現(xiàn)代生活的秩序創(chuàng)造一個良好的條件,。空間形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則,??臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的,人們喜歡有規(guī)則,、有序列的幾何形體,。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的`空間顯得寬敞。
3.色彩:色彩在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素,,色彩不僅僅局限于地面,、墻面與天棚,而且還包括房間里的一切裝修,、家具,、設(shè)備、陳設(shè)等,。所以,,室內(nèi)設(shè)計中心須在色彩上進行全面認(rèn)真的推敲,使室內(nèi)空間里的墻紙,、窗簾,、地毯、沙發(fā)罩,、家具,、陳設(shè),、裝修等色彩的相互協(xié)調(diào),才能取得令人滿意的室內(nèi)效果,。
4.線條與質(zhì)感:線條是統(tǒng)一室內(nèi)各部分或房間相互聯(lián)系起來的一種媒介,。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺,,水平線條常使人感到活潑,、流暢。在現(xiàn)代家庭室內(nèi)空間中,,用通長的水平窗臺,,窗簾和橫向百頁以及低矮的家具,,來形成寧靜的休息環(huán)境,。材料質(zhì)地的不同常給人不同的感覺,質(zhì)感粗糙的往往使人感覺穩(wěn)重,、沉著或粗獷;細(xì)滑的則感覺輕巧,、精致。材料的質(zhì)感還會給人以高貴或簡陋的感覺,。成功地運用材質(zhì)的變化,,往往能加強室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)力。
5.采光與照明:在室內(nèi)空間中光也是很重要的,。室內(nèi)空間通過光來表現(xiàn),,光能改變空間的個性。室內(nèi)空間的光源有自然光和人工光兩大類,,室內(nèi)自然光或燈光照明設(shè)計,,在功能上滿足照明,光質(zhì),,視覺和效率,,光影適度,布局便利,,還要重視藝術(shù)效果,。室內(nèi)照明的表現(xiàn)必須根據(jù)室內(nèi)設(shè)計的要求,確定布局形式,,光源類型,,燈具類型,配光方式以及室內(nèi)的裝飾,、色彩,、家具、陳設(shè)等風(fēng)格上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。體現(xiàn)實用與裝飾相結(jié)合,,來增強室內(nèi)空間的藝術(shù)氣氛,。
6.家具與陳設(shè):在室內(nèi)設(shè)計中,家具有著舉足輕重的作用,,是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的有機構(gòu)成部分,。家具的功能具有兩重性。家具既是物質(zhì)產(chǎn)品又是精神產(chǎn)品,,是以滿足人們生活需要的功能為基礎(chǔ),。在家庭室內(nèi)設(shè)計中尤為重要。由于,,空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區(qū)明確,,使用方便,感覺舒適的目的,。
作為陳設(shè)藝術(shù),,有著廣泛的社會基礎(chǔ),人們按自己的知識,、經(jīng)歷,、愛好、身份以及經(jīng)濟條件等安排生活,,選擇各類陳設(shè)品,。綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型,、比例,、尺度、色彩,、材質(zhì)等方面的因素,,使室內(nèi)空間得到合理的分配和運用,給人們帶來舒適和方便,,同時又得到美的熏陶和享受,。
7.綠化:室內(nèi)綠化可調(diào)節(jié)溫、濕度,、凈化室內(nèi)環(huán)境,,組織空間構(gòu)成,使室內(nèi)空間更有生氣,、有活力,,以自然美增強內(nèi)部環(huán)境表現(xiàn)力。植物的綠色具有生命力,,既活潑又生動,,會帶給人們以和平安定的感覺。而且,花木不但是生命的象征,,還有色,、香、味三種特性,,可啟發(fā)智慧,、怡情悅性。鮮花,、綠葉,、插花、干枝都是點綴的佳品,,配合家具造型,,同柔質(zhì)材料制作的人工盆景,使其形態(tài)和室內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào),,仍可增加室內(nèi)氣氛給人以超自然的感覺,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇十五
二、實習(xí)內(nèi)容,。
1,、吊頂工程裝飾工藝流程,。
2,、木工工程施工工藝流程。
3,、墻面裝飾施工工藝流程,。
4、漆涂料施工工藝流程,。
5,、地面工程施工工藝流程。
三,、實習(xí)地點,。
嘉合裝飾有限公司。
四,、實習(xí)時間,。
xxxx年7月14號—xxxx年8月5號。
五,、實習(xí)報告。
懸吊式頂棚裝飾工藝流程,。
(一)懸吊式頂棚的構(gòu)造,。
懸吊式頂棚一般由三個部分組成:吊桿、骨架、面層,。
1.吊桿。
(1)吊桿的作用:承受吊頂面層和龍骨架的荷載,,并將這茶載傳遞給屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu),。
(2)吊桿的材料:大多使用鋼筋。
2.骨架,。
骨架的作用:承受吊頂面層的荷載,,并將荷載通過吊桿傳給屋頂承重結(jié)構(gòu)。
骨架的材料:有木龍骨架,、輕鋼龍骨架,、鋁合金龍骨架等,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇十六
最近,我參加了一項關(guān)于網(wǎng)店裝修的實訓(xùn)課程,,并在實訓(xùn)結(jié)束后撰寫了一份報告,,總結(jié)了我的心得和體會,。在這篇文章中,我將分享我的實訓(xùn)經(jīng)歷,,并提出一些裝修網(wǎng)店的實用技巧和策略,。
二、實訓(xùn)經(jīng)歷,。
在實訓(xùn)課程中,我學(xué)習(xí)了如何使用網(wǎng)店裝修工具以及如何根據(jù)不同產(chǎn)品和目標(biāo)客戶群體來設(shè)計網(wǎng)店,。我發(fā)現(xiàn),,網(wǎng)店裝修是一項綜合性的任務(wù),需要考慮到網(wǎng)店的整體布局,、顏色搭配和內(nèi)容呈現(xiàn)等方面。通過完成一些實際的裝修任務(wù),,我逐漸掌握了這些技能,,并且對于如何提高網(wǎng)店的吸引力和銷售能力有了更深入的理解。
三,、實用技巧和策略,。
在實訓(xùn)中,我學(xué)到了一些實用的技巧和策略,,可以幫助提高網(wǎng)店的裝修質(zhì)量和效果。首先,,選取適合自己產(chǎn)品和品牌形象的主題和風(fēng)格,,以確保網(wǎng)店整體的一致性。其次,,合理規(guī)劃網(wǎng)店的布局,將重要信息和促銷活動放置在顯眼的位置,,以吸引顧客的注意,。另外,,要合理利用顏色和圖片等元素來營造出獨特且吸引人的網(wǎng)店氛圍。最后,,要重視網(wǎng)店的內(nèi)容呈現(xiàn),,保持文字簡潔明了,同時加強對商品的介紹和評價,,提高顧客購買的信心。
四,、實訓(xùn)感悟,。
通過參加網(wǎng)店裝修的實訓(xùn),,我不僅學(xué)到了實用的技巧和策略,還深刻認(rèn)識到了一個成功網(wǎng)店的重要性,。如今,,越來越多的消費者選擇在線購物,,而一個漂亮、功能齊全的網(wǎng)店可以為我們帶來更多的銷售機會和客戶滿意度,。因此,,我意識到投資時間和精力來學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)店裝修技能是非常有價值的。而且,,在實訓(xùn)中我還意識到了與團隊合作的重要性,,互相學(xué)習(xí),、相互鼓勵的氛圍有助于提高每個人的能力。
五,、總結(jié),。
通過這次網(wǎng)店裝修的實訓(xùn),,我收益頗豐。我學(xué)到了實用的技巧和策略,,可以幫助我提高自己的網(wǎng)店裝修水平,。與此同時,,我也增強了團隊合作和溝通能力。在今后的工作中,,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的裝修技能,,為我的網(wǎng)店裝修帶來更多的創(chuàng)意和效果,并不斷提高銷售能力,。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,,我能夠打造出一個成功的網(wǎng)店,,并在競爭激烈的市場中脫穎而出,。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,網(wǎng)店已經(jīng)成為許多企業(yè)和個人商家的重要銷售渠道,。裝修一個吸引人的網(wǎng)店不僅能提高商品銷售的機會,,還能提升品牌形象和客戶滿意度。因此,,掌握網(wǎng)店裝修的技能將成為一個重要的競爭優(yōu)勢。通過這次實訓(xùn),,我深刻認(rèn)識到了這一點,,并且在實踐中得到了切身的體會。我相信,,只要不斷學(xué)習(xí)和努力,我能夠在網(wǎng)店裝修的道路上越走越遠,。
教師裝修實訓(xùn)報告篇十七
1,、實習(xí)學(xué)生工作專心負(fù)責(zé),,虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時加班加點毫無怨言,。在工作中能夠主動地學(xué)習(xí)和請教別人,比較認(rèn)真專心,,能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)支配的工作任務(wù),。遵守公司勞動紀(jì)律,,出勤率高,與同事相處和諧,,能融入團隊合作共事,,體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平,。
2、該生工作積極主動,,學(xué)習(xí)專心,,尊敬師長,待人懇切,,能夠做到聽從指揮,團結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,,并能夠敏捷運用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評,。
3,、該實習(xí)生在實習(xí)期間,,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其專心,,工作積極,、細(xì)心,、踏實,,能虛心接受指導(dǎo),,較好地把握運用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理,。能較快地熟識班情,,獨立妥當(dāng)處理班級日常事物,。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,,特殊留意了學(xué)生的個別教育,,效果良好,,班級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴,。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)班主任,。
4、該生實習(xí)期間‘表現(xiàn)高度熱忱,,講解巨細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,,亦能依據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式內(nèi)容……,努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)專心,,評語多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)覺問題能主動提出爭論,,爭論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
5,、該學(xué)生實習(xí)期間工作專心,,勤奮好學(xué),,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,擅長思索,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。對待工作,,熱忱,、主動、積極,。能嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度,,實習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與同事和諧相處,,其他老師都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以確定。
6,、該生在實習(xí)期間工作專心,、勤奮,、踏實、敬業(yè),,能夠虛心求教,,擅長思索,舉一反三,。熱愛學(xué)生,特殊關(guān)懷班上成果較差,、行為偏差的孩子,,耐心為他們補課,,并賜予確定和鼓舞,深得學(xué)生的喜愛,。教學(xué)上有良好的素養(yǎng),,教學(xué)目標(biāo)明確,,板書工整、語言清楚,,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,,有一定的組織能力。
7,、該生在實習(xí)期間,態(tài)度極其專心,,工作積極,、細(xì)心,、踏實,能虛心接受指導(dǎo);同時擅長思索,,能夠舉一反三,,具有較強地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團隊精神,,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學(xué)問水平,是一位不可多得的人才,。
8,、該生實習(xí)期間,工作專心,勤奮好學(xué),,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教。對于別人提出的工作建議,,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的'學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去,,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項規(guī)章制度,,能與同事和諧相處,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,。
9,、xxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,,在團隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評,。
10,、xxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到聽從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運用到實際工作當(dāng)中,。