總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間所做努力和付出的回顧,。如果想寫一篇較為完美的總結(jié),，首先要明確總結(jié)的目的和主題，以便有針對(duì)性地進(jìn)行整理,。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,，不妨先來(lái)看看小編為大家整理的一些范文,，或許能給你一些啟示。
教師職責(zé)的總結(jié)篇一
時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，頂崗實(shí)習(xí)走到現(xiàn)在，不得不說(shuō)時(shí)間過得真是很快,。仿佛是昨天,，我們拎著大包小包來(lái)到武安三中，來(lái)到之前左想右想的實(shí)習(xí)地點(diǎn),，心中涌現(xiàn)出來(lái)的是一種極其復(fù)的雜的滋味,，說(shuō)不出現(xiàn)實(shí)中的三中和想象中的有什么不一樣，總之是百感交集,。依稀記得上第一節(jié)晚自習(xí),，學(xué)生不買我這個(gè)小老師的賬自己生氣的表現(xiàn)；依稀記得第一次上講臺(tái),，一節(jié)課下來(lái)自己緊張的口干舌燥的情形,；依稀記得第一次當(dāng)副班主任給學(xué)生講話時(shí)表露出的“稚嫩”；依稀記得第一次監(jiān)考,，我一個(gè)人監(jiān)一個(gè)考場(chǎng)突然發(fā)現(xiàn)少一張卷子時(shí)自己的手足無(wú)措,。把所有的第一次都經(jīng)歷過之后，自己的業(yè)務(wù)慢慢熟悉了,，開始享受講課時(shí)學(xué)生能積極反應(yīng)的成就感,，看晚自習(xí)時(shí)能給幾個(gè)學(xué)生講懂幾道題的價(jià)值感，1210班集體活動(dòng)時(shí)能夠帶上我這個(gè)小副班的欣慰感,，當(dāng)一切變得自然而然,，我們漸漸習(xí)慣，漸漸融入他們的生活時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)，我們又該啟程了,?；仡欉@一段既是學(xué)習(xí)又是工作的經(jīng)歷，有充實(shí),，有進(jìn)步,，有忙碌，有放松,，有欣喜,，有生氣，有成就,，有挫敗,，總之自己真誠(chéng)付出,，必將永遠(yuǎn)珍藏記憶,。特將這一段的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
在教育教學(xué)方面：首先,，自己的教學(xué)態(tài)度一貫保持十分的認(rèn)真，因?yàn)槲依斡浺痪湓挕熬退憬?jīng)驗(yàn)再豐富的教師,，如果上課前不備課,，那他這一節(jié)課不可能講好”，何況我是一個(gè)初上講臺(tái)的`小老師,。講新課之前,，我至少會(huì)去聽兩個(gè)老師的課，看看他們對(duì)這節(jié)課是怎么組織,，怎么安排的,，明確一下重難點(diǎn)，學(xué)習(xí)一下講課方法,，以及老師是怎么鞏固好這一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)的,；另一方面，是了解一下學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)的反應(yīng)情況,，看看學(xué)生容易在哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)上犯錯(cuò)誤,，講課時(shí)重點(diǎn)突破一下，做到知己知彼,。同時(shí),，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，到網(wǎng)上尋找最新的教學(xué)資料,，“它山之石可以攻玉”,，博采眾長(zhǎng)，方能讓自己變得更豐富和厚重,。其次,，在組織教學(xué)方面，由起先的忽略到重視到學(xué)習(xí),。剛開始的時(shí)候自己把重點(diǎn)只放在自己的教學(xué)上面,，注意力全在自己講授的知識(shí)點(diǎn)上面，完全沒有注意到班里小聲說(shuō)話的,，看小說(shuō)的,，睡覺的學(xué)生，不是自己不注意,，而是完全沒有多余的注意力去分散,。慢慢地，講課熟練了以后，突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)班底下都有一小撮不學(xué)習(xí)的學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不是秘密的秘密之后,，經(jīng)常想著該如何去解決。干脆,，上課的時(shí)候提問他們吧,，我按著座位表，把那幾個(gè)經(jīng)常不學(xué)習(xí)的學(xué)生的名字記下,。等下次上課,，那幾個(gè)名字已了然于胸，“好,，找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)給大家回憶一下上節(jié)課內(nèi)容,，朱**”當(dāng)我把他們的名字流利地喊出來(lái)之后，不僅他們愕然了,，全班同學(xué)都愕然了,，沒有想到，我會(huì)注意坐在角落里的他們,，也給他們來(lái)了個(gè)措手不及,，這一節(jié)課都在老老實(shí)實(shí)地聽課。這個(gè)方法不錯(cuò),，但一直用這個(gè)方法肯定就不靈了,。課下我們實(shí)習(xí)生也在一起討論怎么讓不聽課的學(xué)生學(xué)習(xí)，除了提問他們,，還可以讓他們給學(xué)生們講課,，給他們展示自己的機(jī)會(huì)，另外結(jié)合他們的班主任,，讓他們的班主任幫助做思想工作,，經(jīng)過一系列的措施，終于“拯救”了幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。第三,，在講課技巧方面，這個(gè)就不用說(shuō)了,，有了半年講課的經(jīng)歷,，跟初上講臺(tái)那個(gè)時(shí)候比，在各個(gè)方面都有很大的提高,，無(wú)論從教態(tài)上，還是從對(duì)知識(shí)的把握上,，還是從調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性上,，還是最基本的上課的心理素質(zhì)上，都有了明顯的提高,，這要十分感激我的學(xué)生們,，還有我們政治組的老師們,。
在班主任工作方面：擔(dān)任1210班聲樂舞蹈班的見習(xí)班主任，除了輔助班主任做好日常的班級(jí)管理方面的工作之外,，努力找機(jī)會(huì)和學(xué)生們互動(dòng),，努力融入他們的生活。在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,，早上經(jīng)常陪著他們進(jìn)行瘋狂早讀,，包括英語(yǔ)、語(yǔ)文,、政治早讀,。組織他們集體背誦的同時(shí)，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，有針對(duì)性地幫助學(xué)生們解決問題,。中午上課前的20分鐘組織他們進(jìn)行語(yǔ)文的訓(xùn)練，并把檢測(cè)結(jié)果交由語(yǔ)文老師,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,；晚自習(xí)上課前的20分鐘，到班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練,，同樣將檢測(cè)的結(jié)果收上來(lái)交由英語(yǔ)老師,；平常自己沒課的時(shí)候，深入課堂,，和學(xué)生們一起上課,，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果；在班級(jí)開展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng),，針對(duì)不同學(xué)生的不同弱科有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),。經(jīng)過一系列的努力，1210班的第一次月考和期中考試都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。在組織學(xué)生開展學(xué)?；顒?dòng)方面。在1210班為生值周期間,，和他們一起打掃校園,，督促他們提高值周效率，為學(xué)習(xí)贏得時(shí)間,，同時(shí)提高衛(wèi)生質(zhì)量,。1210班值周期間多此涌現(xiàn)好人好事，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),；組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的“激情五月歌唱青春”的紅歌比賽活動(dòng),，利用課下時(shí)間和體育課多次到操場(chǎng)訓(xùn)練。勤奮，再加上我們班級(jí)本來(lái)就有的音樂功底,，在比賽中奪得兩個(gè)第一名,，成為我們班歷史上濃墨重彩的一筆；在學(xué)校選拔健美操比賽選手時(shí),，我們班的一個(gè)男生和兩名女生有幸被選中,，在他們訓(xùn)練期間，多次去舞蹈房看望,，并為他們做好服務(wù)工作,。一份耕耘，一份收獲,，我們班被選中的男生奪得男單第一,，兩名女生作為團(tuán)體成員，奪得團(tuán)體賽第一,，成為學(xué)校的驕傲,。另外，積極和家長(zhǎng)溝通,，多方面了解學(xué)生的情況,，積極參加班級(jí)的主題班會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
在黨團(tuán)活動(dòng)方面,，積極參加分隊(duì)組織的“訪英烈”活動(dòng)，積極完成“五個(gè)一活動(dòng)”,，參加學(xué)校組織的頂崗支教技能大賽,，并獲得課件比賽三等獎(jiǎng)，完成對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”的調(diào)查活動(dòng),，完成對(duì)學(xué)生的家訪,。在教育調(diào)研方面，和實(shí)習(xí)生共同完成了一項(xiàng)教育調(diào)研,，以調(diào)研報(bào)告的形式呈現(xiàn),。在服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃矫妫e極配合學(xué)校完成日常的教學(xué)和管理工作,，為武安三中注入一股新的活力,。
總之，半年的頂崗實(shí)習(xí),，讓我成長(zhǎng)了很多,，經(jīng)過這樣一段經(jīng)歷，我更加熱愛教育事業(yè),，更加熱愛我的調(diào)皮可愛的學(xué)生們,。感謝三中的老師們對(duì)我的精心指導(dǎo),，謝謝學(xué)生們陪我一起成長(zhǎng)，更加感謝我的母校給我提供了這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)以及無(wú)微不至的照顧,。這將成為一段最珍貴的經(jīng)歷永遠(yuǎn)留在我的記憶里，并且?guī)е@段記憶越飛越高,！
第十六期頂崗實(shí)習(xí)邯臨武分隊(duì)武安三中崔穎華,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇二
自3月5日起，在xx教師的指導(dǎo)下我在純陽(yáng)中學(xué)高一(1)班實(shí)習(xí)班主任工作,，至今已有三月余,，所得所感頗多，今作總結(jié),，僅從以下三方面說(shuō)起,。
一、與學(xué)生相處心得,。
記得剛來(lái)的時(shí)候肖教師就對(duì)我說(shuō),，與學(xué)生相處關(guān)鍵要把握一個(gè)“度”——既要讓喜歡你又要讓學(xué)生對(duì)你有所畏懼,。
這個(gè)“度”的把握不是一兩天能學(xué)得來(lái)的,，開頭就很重要，也與教師的性格有很大關(guān)系,。我本人性格在這顯得寬和有余而嚴(yán)厲不足,，并且一開始就與學(xué)生走得太近，以至于對(duì)后面的工作造成很大困難,。其次還要注意場(chǎng)合,，對(duì)不一樣學(xué)生也要不一樣對(duì)待,。例如我們一班42人,，性格差異十分巨大,，并且每個(gè)學(xué)生的個(gè)性也是多樣性的,。例如鄧超超，待人熱心,，誠(chéng)懇。記得剛來(lái)第二天,，他就和我說(shuō)：“張教師,，我叫鄧超超,，我在這很熟，以后有什么事需要幫忙,，盡管叫我,。”但他又容易急躁,，說(shuō)話心直口快,，為此我也曾煩悶好久。那里的每一個(gè)學(xué)生都有自我鮮明的個(gè)性與特點(diǎn),。學(xué)會(huì)與不一樣性格的學(xué)生交往這是我以后任教的寶貴經(jīng)驗(yàn),。
另外更重要的一點(diǎn)，與學(xué)生相處關(guān)鍵在于了解學(xué)生,，了解學(xué)生的性格,、成長(zhǎng)背景尤為重要。僅有了解了學(xué)生,，才能與他進(jìn)行有效的溝通,，進(jìn)而才能對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)、教育,。在這一點(diǎn)我們的肖教師對(duì)我啟發(fā)很大,，她不但對(duì)我們班學(xué)生的個(gè)性，成長(zhǎng)背景了如指掌,，并且善于處理各種糾紛矛盾,。很多讓人頭疼的學(xué)生他都能教管好。同時(shí)她自我又是一個(gè)樂觀陽(yáng)光的教師,，并以自我樂觀陽(yáng)光的人格去影響周圍的人,。讓我看到要做一個(gè)好教師先要做一個(gè)歡樂的教師;要做一個(gè)歡樂的教師先要做一個(gè)歡樂的人。僅有歡樂的人才有更多的精力去做好自我的工作;僅有歡樂的教師才能更加有耐心,、有信心的了解和處理學(xué)生們之間的瑣事,，并且在了解和處理過程中同時(shí)能夠不斷思考，總結(jié)更加有效的教育方法,。生活心態(tài)決定工作態(tài)度;生活狀態(tài)決定工作效果,。這是我實(shí)習(xí)的第二筆寶貴財(cái)富。
二,、班級(jí)管理心得,。
對(duì)于班級(jí)的管理，記得有位大學(xué)教師曾這樣說(shuō)過,，給你一個(gè)班級(jí)你能管理的井井有條,，那么給你一座城市你就能夠做個(gè)好市長(zhǎng);給你一個(gè)省，你就能夠做個(gè)好省長(zhǎng),?？梢姲嗉?jí)的管理還是有必須奧妙在里面的,。
跟隨肖教師實(shí)習(xí)班主任工作，我體會(huì)到管理班級(jí)必須要抓住學(xué)生的特點(diǎn),，做到有針對(duì)性,，同時(shí)又要寬嚴(yán)并濟(jì)，嚴(yán)中有愛,。學(xué)生有很大的從眾心里,，處理問題時(shí)要抓住帶頭的。例如上操,，打掃衛(wèi)生，要先催促“聽話”的學(xué)生和班干部帶頭,，然后對(duì)一些“頑固的調(diào)皮分子”進(jìn)行重點(diǎn)催促,。這樣其它大部分學(xué)生就跟著去了。
其次,，學(xué)生既天真又是幼稚,，所以我們教師既要用愛心去呵護(hù)他們那份純純的赤子之心，又要用嚴(yán)厲的一面去引導(dǎo)他們避開一些幼稚的誤區(qū),。這就需要愛心,、耐心、職責(zé)心與技巧了,。在這方面我認(rèn)為自我才剛剛開始,。
另外，學(xué)生既可愛,，有時(shí)又會(huì)顯出幾分“令人可惡”的樣貌,。開始時(shí)看到他們一個(gè)個(gè)可愛的面孔，真想多給他們教一點(diǎn)東西,，就恨自我知識(shí)不夠淵博,，才能不夠高深，但我還是盡自我的努力備課,，自習(xí)也努力引導(dǎo)他們做好功課,。但有些時(shí)候?qū)W生們對(duì)自我的好意不但不加理解，反而大有以為惡意的傾向,。為此,，我曾一度郁悶，進(jìn)而失望,，再而懷疑自我,，懷疑自我大學(xué)所學(xué)。所以在教學(xué)管理中挫折難免,，關(guān)鍵是如何快速調(diào)整好自我的心態(tài),，重新堅(jiān)定自我的信念,，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭(zhēng)取明天做的更好,。
三,、對(duì)封閉式教育的思考。
我所實(shí)習(xí)的學(xué)校純陽(yáng)中學(xué),，是一所私立學(xué)校,，實(shí)行的是封閉式教育，半軍事化管理,。剛來(lái)還有點(diǎn)不適應(yīng),，時(shí)間久了，對(duì)這一教育模式有所了解,，作如下思考,。
看到一些書上說(shuō)這是中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物，它在必須程度上對(duì)留守兒童進(jìn)行了教育,，有利他們成長(zhǎng),，也減少了社會(huì)閑散人員的數(shù)量，減少了青少年犯罪現(xiàn)象,，緩解了社會(huì)壓力,。純陽(yáng)學(xué)校作的也不錯(cuò)，那里的感恩教育是一大特色,。學(xué)生每一天作感恩操,，校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)感恩教育十分重視，做了許多努力,。另外,，純陽(yáng)學(xué)校，高層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情景,，如視察學(xué)生宿舍等,，副校長(zhǎng)還親自代課;學(xué)校經(jīng)常與一些兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)。這些都是值得其他學(xué)校學(xué)習(xí)的,?？墒欠忾]式教育存在的問題也不容忽視。
首先,，學(xué)生缺愛,，缺少來(lái)自父母親的愛，這一根本問題沒有解決,。父愛,、母愛這是人世間最偉大最厚重感情之一，尤其對(duì)于孩子,，是無(wú)法替代的,。那里有不少學(xué)生是外省的,，父母在外務(wù)工，學(xué)生缺少來(lái)自家里的關(guān)愛,，對(duì)學(xué)生性格造成的影響是很難彌補(bǔ)的,。造成部分學(xué)生逆反心理嚴(yán)重;對(duì)學(xué)習(xí)和未來(lái)失去信心;對(duì)教師和團(tuán)體粗魯、冷漠,。個(gè)人認(rèn)為,，幼年的孩子不應(yīng)異地求學(xué)，更不應(yīng)遠(yuǎn)離家庭,。父母的關(guān)愛,，家庭的學(xué)前教育對(duì)人的健康成長(zhǎng)不可缺少。
其次半軍事化管理管的太死,，學(xué)生容易自我放棄,，甚至可能更加叛逆。至少對(duì)這一管理制度學(xué)校應(yīng)不斷完善,，例如，飯卡每學(xué)期學(xué)生沒用完的錢應(yīng)當(dāng)把現(xiàn)金還給學(xué)生,。沒收手機(jī)的同時(shí)要是能在校內(nèi)建立公話亭，則可能減少學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)象等,。
另外,，不管是怎樣樣的教育模式，目的都應(yīng)當(dāng)是育人,，培養(yǎng)健全人格的人,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，而非盈利,，或考試,。教育就是投資，學(xué)校不一樣于企業(yè);考試是手段,，育人是目的,。若逆其道而行之，必然教不好學(xué)生,，又浪費(fèi)教師的辛苦努力,。一個(gè)好的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)生和教師都喜歡的地方,。
以上就是我在純陽(yáng)中學(xué)實(shí)習(xí)班主任工作三月余的一點(diǎn)體會(huì),。
教師職責(zé)的總結(jié)篇三
一,、本人書面申請(qǐng)。
特崗教師本人書面向縣教育行政部門提出準(zhǔn)予聘用的書面申請(qǐng),。申請(qǐng)內(nèi)容主要包括個(gè)人基本情況,、三年服務(wù)期教育教學(xué)總結(jié)、本人工作安排意愿,。個(gè)人基本情況包括：姓名,、性別、出生年月,、民族,、籍貫、政治面貌,、現(xiàn)學(xué)歷,、教師資格證種類、普通話等級(jí),、現(xiàn)服務(wù)學(xué)校,、工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。三年服務(wù)期教育教學(xué)總結(jié)包括：三年來(lái)每學(xué)期教學(xué)情況,、班主任和學(xué)生管理工作情況,、三年度考核情況及獲獎(jiǎng)情況等。本人工作安排意愿指：服務(wù)期滿后的工作安排意愿,。書面申請(qǐng)必須由特崗教師本人手寫,。
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二、開展服務(wù)期滿考核,。
學(xué)校對(duì)20xx年招聘的特崗教師進(jìn)行服務(wù)期滿考核,。參照本單位在編教職工的考核辦法，組織教務(wù),、政教等部門,，對(duì)特崗教師三年的教學(xué)、班主任和學(xué)生管理等工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,。學(xué)校結(jié)合各部門考核情況,，綜合評(píng)定特崗教師的服務(wù)期滿考核等次?？己说却畏謨?yōu)秀,、合格、基本合格和不合格。
每位特崗教師的服務(wù)期滿考核情況均要形成單份書面報(bào)告,。報(bào)告要寫清學(xué)校教職工核編數(shù),、實(shí)際在編教職工數(shù)、是否缺編,、特崗教師基本情況,、特崗教師三年工作生活學(xué)習(xí)綜述及存在的不足、每學(xué)期教育教學(xué)業(yè)績(jī),、每學(xué)期請(qǐng)假出勤情況,、各種考核情況（試用期滿考核、每學(xué)年度考核和服務(wù)期滿考核）,、是否愿意該特崗教師在本校繼續(xù)任教等,。學(xué)校書面報(bào)告要附教務(wù)、政教等部門的考核意見,，及教職工座談會(huì)議記錄,。
三、完善特崗教師政審表,。
由本人如實(shí)填寫并到相關(guān)部門完善手續(xù),。
四、提供相關(guān)檔案材料,。
1．人事檔案和業(yè)務(wù)檔案,。主要指在特崗教師高校學(xué)習(xí)期間的個(gè)人檔案、試用期滿考核表,、年度考核表,、服務(wù)協(xié)議書,、工作派遣文件等材料原件,。
2．相關(guān)證件原件及復(fù)印件。相關(guān)證件指20xx年報(bào)考時(shí)提供的畢業(yè)證,、教師資格證,、普通話等級(jí)證、身份證,，學(xué)歷有變化的,，需提供最高學(xué)歷畢業(yè)證。
2,、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù),，必須具備相應(yīng)的教師資格。
3,、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù),，普通話水平應(yīng)達(dá)二級(jí)乙等以上。
4、教師申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù),，必須參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，且持有省人事廳統(tǒng)一印制的當(dāng)年度驗(yàn)證合格的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書。未完成20xx——20xx學(xué)年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師不得晉升高一級(jí)教師職務(wù),。
5,、中專、中小學(xué)校（幼兒園）的校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）,、副校長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù),，應(yīng)參加任職資格培訓(xùn)，并按培訓(xùn)計(jì)劃參加提高培訓(xùn),，取得省教育廳統(tǒng)一印制的《安徽省教育管理干部培訓(xùn)證書》,。
6、市屬中專,、中學(xué)教師以及對(duì)職稱晉升計(jì)算機(jī)作要求的縣（市,、區(qū)），申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核5個(gè)模塊合格證書,；申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)必須取得省人社廳統(tǒng)一頒發(fā)的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核4個(gè)模塊合格證書,。符合免試條件的，須提供經(jīng)市人社局審核的免試審批表,。
8,、需轉(zhuǎn)評(píng)中、小學(xué)教師職務(wù)者,，首先必須具備相應(yīng)的任職資格條件,。由非教師系列轉(zhuǎn)到中專、中小學(xué)教師崗位,，從教一年后方能轉(zhuǎn)評(píng)同一級(jí)別教師職務(wù),。未經(jīng)轉(zhuǎn)評(píng)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。凡需轉(zhuǎn)崗評(píng)審中專,、中小學(xué)教師職務(wù)者,，必須由所在單位出具有關(guān)證明，并說(shuō)明轉(zhuǎn)崗原因,，經(jīng)主管部門初審,，同級(jí)人社部門審核后報(bào)相應(yīng)的評(píng)委會(huì)評(píng)審。
9,、申報(bào)晉升中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，應(yīng)有在薄弱學(xué)校或農(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷,?？h城以上（含縣城，下同）中小學(xué)教師，應(yīng)有在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷,；職業(yè)學(xué)校教師必須定期到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研，平均每年不少于1個(gè)月,；縣級(jí)以上教研員,、電化教育教學(xué)人員，必須有在中小學(xué)任教（兼課）1年以上的經(jīng)歷,。
文檔為doc格式,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇四
教師履行職責(zé)以人為本，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,，加速建設(shè)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的高素質(zhì)師資隊(duì)伍,，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于教師履行職責(zé)總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家,。
一學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
作為一名人民教師,，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，表里如一,。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會(huì)：
1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺檢驗(yàn),。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正,，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因,，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、小數(shù)點(diǎn)、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。
想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下,。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多,，他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。3,、積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，，提高教學(xué)水平,。4,、與班主任、家長(zhǎng)密切配合,。常與培班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家訪,、電訪了解學(xué)生在家里,、在社會(huì)、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代,。通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動(dòng)從不計(jì)較個(gè)人得失正因?yàn)槿绱宋夷昴瓯辉u(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師總之學(xué)習(xí)是無(wú)止境的在以后的教學(xué)中我將更加努力為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
20xx—20xx學(xué)年度的工作在忙中有序中結(jié)束,?；仡欉@段時(shí)間的工作，有甜蜜也有艱辛,，有收獲成功的喜悅亦有不到之處,。本學(xué)期以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本人和全體同仁一道精誠(chéng)團(tuán)結(jié)同甘共苦,。能夠緊跟時(shí)代步伐，開拓進(jìn)取,。嚴(yán)于律己,，寬以待人。全心全意為學(xué)生服務(wù),，為學(xué)校大局服務(wù),。圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。崗位工作達(dá)到預(yù)期的效果,，取得較為顯著的成績(jī),。下面就立足崗位，踐行職責(zé),，對(duì)照半年來(lái)工作的幾個(gè)方面小結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識(shí)。
社會(huì)滿意,，家長(zhǎng)滿意,，絕大多數(shù)學(xué)生滿意?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,，還應(yīng)“上下而求索”。辦公桌玻璃板底下壓著兩句話：“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”是我永遠(yuǎn)的,。
座右銘。
教師職責(zé)的總結(jié)篇五
滿期后都要進(jìn)行,。
畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生,，感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓芬彩俏业膲?mèng)想,。作為一名新時(shí)代的年輕教師，沐浴著課改的春風(fēng),，在魅力課堂里爭(zhēng)做魅力教師的雄心抱負(fù)下,，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作,。具體工作及實(shí)施辦法如下：
一,、師德方面：
“學(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己,，警言慎行,。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,，怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進(jìn)步,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做到全校師生的楷模,。
二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究,，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地,。
2,、練好基本功。練習(xí)“三筆字”基本功，練習(xí)駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教,。
材的基本功,，練習(xí)掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。
三,、教育教學(xué)方面：
本著以教育為中心,，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地,，扎實(shí)練好個(gè)人基本功,。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧,，做創(chuàng)意性發(fā)揮,。抓好常規(guī)教學(xué)，呈現(xiàn)立體課堂,。積極評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)方法,，多方位把握學(xué)生心理變化，爭(zhēng)做孩子的知心談話人,，以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通,。配合班主任進(jìn)行日常管理,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。
在我的美術(shù)課上,，我設(shè)立了一號(hào)和二號(hào)兩個(gè)作業(yè)本，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求,，利用第二課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫和兒童畫的訓(xùn)練,，這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高,。在任教的三年和四年級(jí),，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角，學(xué)生們的畫生澀稚嫩,、卻真的每天每天都在進(jìn)步,，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持!正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練，在每年“六·一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠(chéng)信”為主題的,。
手抄報(bào),。
展示中，每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手,，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華,。
四、教育教研工作：
務(wù)實(shí),、創(chuàng)新,、有自己特色，爭(zhēng)做科研型的魅力教師,，是我這一年的教育教研目標(biāo),。深入學(xué)習(xí)新教育思想，積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，與時(shí)俱進(jìn)，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，才能獲得新的信息和技能,，獲得新的意識(shí),，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。
總之,，我想說(shuō)：我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的，因?yàn)橄矚g,，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),，去提升自己,，“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。21世紀(jì)全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次,，提高自身的能力,，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師,。最后,，雖然三年服務(wù)期已滿，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方——永慶鄉(xiāng)小學(xué)!
時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了,。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。這三年來(lái),，我沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩,，三年的磨練,，讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人從以下等方面做三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一,、思想品德方面：
三年來(lái),，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。
二,、師德培養(yǎng)方面,。
們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,，怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
三,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：
三年來(lái)，我主要擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對(duì)于村小而言,，語(yǔ)文老師就是所謂的“全才”。從四年級(jí)到五年級(jí),，再到現(xiàn)在的一年級(jí),，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績(jī)不是很理想,。在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正。后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高,，在20xx年秋學(xué)期期終考試中,，語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。
動(dòng),，開闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員,，在做好教學(xué)工作的同時(shí),，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù)，以及學(xué)生檔案信息管理等工作,，主動(dòng)參加中心校組織的各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入，以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成,。
四,、班主任工作方面：
三年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作,，在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并在20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)09-20xx年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中，以愛心為工作前提,，以細(xì)心、耐心,、誠(chéng)心為基礎(chǔ),，去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級(jí)風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理,，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：
月份參加普通話水平培訓(xùn)及測(cè)試,，并獲得二級(jí)甲等的成績(jī),。在20xx年12月份參加教師資格認(rèn)證面試，并順利獲得教師資格證書,。在20xx年12月份,，參加梧州市第一期特崗教師培訓(xùn)班，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在工作期間,，我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。在工作之余,，我還撰寫了多篇論文并獲得獎(jiǎng)。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中,，也獲得了小學(xué)組語(yǔ)文科一等獎(jiǎng),。
回顧近三年的歷程，有過欣喜,，也有過悲傷,。付出了許多,，也收獲了許多。當(dāng)初所接的班級(jí)也即將畢業(yè)離校,，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績(jī),。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)無(wú)止境,，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力，在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作中做得更好,。
自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，成為了一名特崗教師,，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋,。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師,，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范,，身為人師,，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責(zé)任”的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念,，踏實(shí)進(jìn)取,、虛心求教、勇于探索,、大膽實(shí)踐,，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握,，在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正,。
一,、思想品德方面。
我品行優(yōu)良,、思想積極,、作風(fēng)端正、樂觀向上,、愛崗敬業(yè),、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，樂于助人,、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真,、善,、美的思想來(lái)武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行,、良好的情操,、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來(lái)感染和引領(lǐng)學(xué)生,，并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來(lái)充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心,，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂,，引導(dǎo)他們的價(jià)值取向,。用自己的高尚的人格來(lái)感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里,，快樂的接受知識(shí)的洗禮，感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力,。
二,、工作能力方面。
特崗教師個(gè)人總結(jié)(2)各位前輩老師虛心求教,，通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來(lái)獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，利于課余時(shí)間多方查找資料,，認(rèn)真研究學(xué)習(xí),，不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念，積極探索新課程背景下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法途徑,，努力鉆研近年來(lái)高考命題規(guī)律和考題模式,，大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn),，我逐漸摸索出了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路,，也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于靈活多樣，語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效,，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升,，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力,。
三、出勤考核方面,。
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求，按時(shí)到崗,，守時(shí)惜時(shí),，從不遲到,、不早退、不請(qǐng)假,，以校為家,，忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng),。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng),，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。
四,、工作業(yè)績(jī)方面,。
作為教育工作者，教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上,。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于20xx年六月畢業(yè)了,，該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少,，但通過我和全班學(xué)生的工作努力,，最終超額完成了高考指標(biāo)，我感到由衷的欣慰,，這既是對(duì)我三年的辛苦付出的最好回報(bào),，同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力。今年我校順應(yīng)社會(huì)教育教學(xué)變革潮流,，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革,，整合優(yōu)化學(xué)校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,，著力打造高效課堂,，我作為高二語(yǔ)文科任教師，積極投身改革洪流之中,，更新觀念,，轉(zhuǎn)變思想，努力探索,，大膽實(shí)踐,，在新課堂教學(xué)模式中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生,、相信學(xué)生,、鼓勵(lì)學(xué)生,，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作探究和表達(dá)交流,，營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì),，在加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí),，也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績(jī),。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié),，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩，已逐漸趨于成熟,，教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫,，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,，仍存在很多不足和困惑,。教育教學(xué)是一門高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索,。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液,，不斷更新思維理念,，才會(huì)不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深,，才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn),，方能流長(zhǎng)，三年的特崗歷程,，我迷茫著,，探索著，收獲著,，也快樂著,，然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn)，語(yǔ)文教育之路其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索,。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點(diǎn)指正,，以便于自己未來(lái)不斷改進(jìn),、提高和完善,，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中語(yǔ)文教師。
回顧這三年的特崗生活帶給我更多的是快樂;成長(zhǎng);感動(dòng),?？鞓吩从谖业膶W(xué)生和課堂，孩子們帶給我太多的出乎意料的驚喜;成長(zhǎng)源于我的學(xué)生和課堂,，在孩子們面前我必須要拿出很成熟的一面;因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?感動(dòng)還是源于我的學(xué)生,，孩子們的一句“老師早上好”、一句“goodmorning”,、一個(gè)隊(duì)禮……此時(shí)我只想說(shuō)：孩子們,，你們真有禮貌。同時(shí)感動(dòng)源于我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，校長(zhǎng)的一句“教無(wú)定法”,，深深地印在我心里，使我的課堂不受拘束,，很開放,，很自由;吃飯時(shí)，若人不全,，同事們接二連三地催你吃飯,，當(dāng)我端起飯碗時(shí)，吃的不僅僅是飯,，更多的是同事們的關(guān)心,，此時(shí)，我更多的是感謝,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,。
我用滿腔的真誠(chéng)全心投入教學(xué)。三年來(lái),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面我對(duì)這三年的工作做個(gè)小結(jié)：
一.思想上：積極配合學(xué)校的統(tǒng)一安排完成了政治,、業(yè)務(wù)、通過學(xué)習(xí)使本人得到了深深的教育,，思想更加完善,、更加成熟。在教學(xué)中教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí),，堂堂課中貫穿德育教育,，使他們的思想有了新的變化。德育方面,，首先校領(lǐng)導(dǎo)把道德課本《弟-子規(guī)》作為校本課程,，因此學(xué)生們的思想道德更上一層樓!
二、工作上：1,、學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)：為了更好的讓學(xué)生適應(yīng)課堂改革,，更容易接受課堂知識(shí)，理解課堂內(nèi)容,，本人查閱了許多關(guān)于課改的書籍,，比如，新課程下我們?nèi)绾萎?dāng)老師,、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法等;同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了很多教育工作者,，比如四川省的李志軍老師，我向李老師學(xué)習(xí)他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);還有江蘇連云港的程老師;西寧市女小的白校長(zhǎng),、郭主任和澄川小學(xué)聶校長(zhǎng)等,，他們給了我很多幫助與支持。我的成長(zhǎng)都離不開他們的幫助,，在此，我非常感謝!
2,、上課：校長(zhǎng)的一句“教無(wú)定法”使我茅塞頓開;使我的課堂不受拘束,，很開放，學(xué)生很活躍,。是啊學(xué)習(xí)有法,，但教無(wú)定法，學(xué)習(xí)方法有一般的規(guī)律性,，也有其特殊性.由于學(xué)生的氣質(zhì),、智力、基礎(chǔ)存在差異,，在學(xué)法的適應(yīng)性上也有差異性,，所以在總結(jié)課文時(shí),，我總要引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，說(shuō)說(shuō)自己采用了哪些學(xué)習(xí)方法,，其中什么方法效果好,，并把這些方法分類積累起來(lái)，以便運(yùn)用時(shí)信手拈來(lái),。
3,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。不管是本校的公開課還是其他學(xué)校的公開課,，本人都積極參與聽課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。為了提高自我素養(yǎng),，本人經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。平時(shí)經(jīng)常和身邊的同事以及其他學(xué)校的同行交流，請(qǐng)教教學(xué)問題,。有時(shí)候主動(dòng)要求去聽別的教師的課以學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的教學(xué)能力,。
4、通過校長(zhǎng)的指點(diǎn),、同事的幫忙已經(jīng)自己的努力,，第一學(xué)度拿了鄉(xiāng)上的教學(xué)能手的稱號(hào)，之后又拿了創(chuàng)新課比賽的第二名(當(dāng)時(shí)我講的是英語(yǔ),，在甘溝小學(xué)講課比賽中,，我是第一個(gè)講英語(yǔ)的老師)，今年六一時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我上小學(xué)時(shí)對(duì)少先隊(duì)的了解就是戴紅領(lǐng)巾,，再無(wú)其他的活動(dòng)，我當(dāng)初到紅旗灘小學(xué)時(shí),，學(xué)生們和我小學(xué)時(shí)一樣的,。于是我從網(wǎng)上下載了少先隊(duì)章程先自學(xué)，然后利用少隊(duì)課給孩子們講述最基本的有關(guān)少隊(duì)的知識(shí)?，F(xiàn)在我的學(xué)生最起碼知道了隊(duì)歌,、隊(duì)禮、呼號(hào)等。少先隊(duì)活動(dòng)是少之又少,，今年通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了《少先隊(duì)小干部》雜志社的工作人員蔣艷,，之后給我們學(xué)校免費(fèi)贈(zèng)送了一年的《少先隊(duì)小干部》雜志，這樣以來(lái),，有些活動(dòng)我們完全可以模仿了,，比如：原來(lái)孩子們不會(huì)編輯手抄報(bào)，自從有了《少先隊(duì)小干部》雜志,，孩子們從模仿到創(chuàng)作,，有了屬于自己的手抄報(bào)。謝謝大家!!
在這三年特崗生活中,，我為學(xué)生聯(lián)系來(lái)了900多本課外書(其中有300本道德課本),、300多支鋼筆、1000多支鉛筆,、400多塊橡皮擦,，豐富了學(xué)生的課余生活，擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,。同時(shí)今年通過網(wǎng)友的捐助,，六一時(shí)，為全校80多名貧困家庭,、單親的孩子以及孤兒們送上了2400元的節(jié)日禮物;最近還有從四川寄來(lái)的顏料,、顏料盒和筆，希望孩子們描繪出自己美好的未來(lái),。
我的目標(biāo)值得一提：起初想讓全班學(xué)生說(shuō)一口流利的普通話,，通過三年的實(shí)踐，才知道這是一項(xiàng)艱巨的“工程”,，通過三年的努力,，全班雖說(shuō)的不是很流利，但是最起碼是普通話,，明年我還會(huì)繼續(xù)的,，因?yàn)檫€沒有達(dá)到流利地步;因?yàn)檫@是我大學(xué)時(shí)的一個(gè)小小的心愿，所以我要努力,。
同時(shí)也有很多不足之處：本人雖然在教學(xué)上取得了一定的成績(jī),，拿了中心學(xué)校的教學(xué)能手，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠(yuǎn),，作為小學(xué)的一名數(shù)學(xué)兼英語(yǔ)教師，對(duì)小學(xué)生缺乏耐心和愛心,，在學(xué)習(xí)方面指導(dǎo)不多,、對(duì)他們的生活了解很少，教學(xué)方法過于簡(jiǎn)單，有時(shí)還出現(xiàn)丟三落四的毛玻如：明明想好了這樣講,，由于一疏忽,，偏偏那樣講了。有時(shí)在課堂上組織能力不強(qiáng),，雖然在課堂上提倡小組討論,，但真正還沒有做到家，同學(xué)門還沒有形成小組討論的習(xí)慣,，還有的同學(xué)乘虛而入,，形成了滿堂喊的不良習(xí)慣。
在這三年的特崗生活中,，我感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo);感謝同事的幫助與關(guān)心;感謝學(xué)生帶給我的快樂與幸福,。
總之，在這三年的特崗生活中收獲頗多,，感觸頗深;感動(dòng)頗多,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
歲末年初,，又一個(gè)學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期,，不能用碩果累累來(lái)總結(jié)自己的教學(xué),，但我也并非碌碌無(wú)為?；仡櫼荒陙?lái)的工作情況,，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、政治思想方面,。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到,、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護(hù)每一位幼兒。
二,、教育教學(xué)方面,。
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,，熱愛幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),，觀摩其她教師上課,，積極參加園內(nèi)教研活動(dòng)，以新綱要為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式,、策略等，收到了一定的效果,。
三、安全工作,。
安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小，安全意識(shí)差,，自我保護(hù)能力差,，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。教育幼兒不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救等,。
2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
4、認(rèn)真填寫班級(jí)日志,，做好交接班工作,。
5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險(xiǎn)因素,。
四、家長(zhǎng)工作,。
家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,，也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問、家園聯(lián)系,，還通過召開家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方法等等,，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,，及時(shí)更換家園欄,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高家長(zhǎng)的育兒水平,，配合教師做好保教工作,。
五、其它方面,。
在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，并在日常生活中注意隨機(jī)教育，使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無(wú)灰塵、紙屑,，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作,，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
自理能力方面：我堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自理能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。
一學(xué)期以來(lái),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了。
總之,，本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，積極主動(dòng)地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師,，讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),，是我的心愿，也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣,?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護(hù),，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我會(huì)更加努力,，對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。做到邊學(xué)邊工作,，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!
謝謝大家!
教師職責(zé)的總結(jié)篇七
我有幸被推薦為我校的骨干教師，感覺到我肩上的責(zé)任之重大,。
作為一名骨干教師,，我積極履行著自己的職責(zé)，回顧一學(xué)期的事情,，這中間有欣慰,、也有慚愧。下面我將自己這一學(xué)期的事情總結(jié)如下：
作為骨干教師我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，教研要帶頭,、教育傳授教養(yǎng)成績(jī)要凸起……跟著教改的不斷深入，我時(shí)候感觸自己的不足。因此,，我必要學(xué)習(xí),，必要提高，為此我讀了特級(jí)教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》,。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),，每一個(gè)章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)研究中所總結(jié)出來(lái)的聰明課堂。特別是在給門生充分的探究,、討論和表達(dá)的機(jī)會(huì)中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大,，他點(diǎn)出了傳授教養(yǎng)的實(shí)質(zhì)，不是儉樸的教會(huì)門生學(xué)會(huì)知識(shí)大概是會(huì)學(xué)知識(shí),，更重要是教會(huì)門生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思索,，充分的發(fā)揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機(jī)智和傳授教養(yǎng)幽默也是我特別佩服的,。
如今是信息期間,，我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師,，你的任何題目都能解決。因此我在網(wǎng)上聽了不少特級(jí)教師的優(yōu)秀課,，如黃愛華,、吳正憲等等。有時(shí)也會(huì)抽時(shí)間聽各種教研流動(dòng)上的課,。無(wú)論你聽誰(shuí)的課也有我學(xué)習(xí)的地方,，不是有這么一句話：任何一堂課都有它自己的閃光點(diǎn)。只需我去學(xué)習(xí)必然會(huì)有收獲,，在學(xué)習(xí)聽課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀(jì),，新的形勢(shì)下我要對(duì)自己有更新、更高的要求,，只有這樣我們的教育奇跡才能很快的發(fā)展,，只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在傳授教養(yǎng)事情中不斷進(jìn)取,，才能讓自己快樂發(fā)展為一名真正的骨干教師,。
新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過，理論必要理論證實(shí),。因此本學(xué)期我參加了幾回教研流動(dòng),，起首我通過參加市體育康健優(yōu)質(zhì)課評(píng)比流動(dòng)，失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導(dǎo),，后來(lái)又失掉我校教務(wù)主任李雪梅老師的輔導(dǎo),，讓我圓滿的講完了課。再次我又參加了電教課，上完一次改一次教案,，真是讓我快速發(fā)展的好機(jī)會(huì),。最后又上了一次名師評(píng)比的課，他更能熬煉自己,，從接到通知到講課只有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，這樣的課能多上幾回，肯定對(duì)我們的傳授教養(yǎng)進(jìn)步良多,，同時(shí)更好的熬煉了老師自身的生理素質(zhì),。
在今后的傳授教養(yǎng)事情中，我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的學(xué)習(xí),，鉆研教材,，熬煉我的課堂，創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點(diǎn)和風(fēng)格,，讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層,，爭(zhēng)做一名名副實(shí)在的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師。
教師職責(zé)的總結(jié)篇八
1,、堅(jiān)持德育為首的主要思想,，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育,。教育效果顯著,。
2、勝任班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)工作,，從教材實(shí)際出發(fā)，科學(xué)準(zhǔn)確地挖掘教材因素,，寓思想品德于各科教學(xué)中,，做好差生轉(zhuǎn)化工作，使所在班級(jí)差生面明顯下降,，學(xué)風(fēng)班風(fēng)好,。
3、積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)一、二,、三級(jí)教師搞好班主任工作,。
4、完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)及教育管理工作,。
5,、掌握學(xué)生的年齡特征和教育方法，勤于家訪，積極做好學(xué)生校外思想工作,。
1,、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，備課認(rèn)真,，講課生動(dòng),、準(zhǔn)確，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生課內(nèi)外輔導(dǎo),，教學(xué)效果顯著,。
2、承擔(dān)編寫具有指導(dǎo)性意見的教學(xué)資料,、命題,、試卷分析任務(wù)。熟練地運(yùn)用教具,，板書合理科學(xué),。
3、組織和指導(dǎo)教學(xué)研究,，善于積累和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極進(jìn)行教改活動(dòng)，承擔(dān)公開課,、示范課,，教學(xué)效果好。
4,、承擔(dān)培養(yǎng)教師的`任務(wù)，幫助和指導(dǎo)一,、二,、三級(jí)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
5,、承擔(dān)學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),，編寫各種計(jì)劃和總結(jié)。
教師職責(zé)的總結(jié)篇九
1.同黨中央保持政治上的高度一致,，勇于開拓,，嚴(yán)于律己，做好學(xué)員的表率,。
2.努力提高自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。
3.認(rèn)真?zhèn)湔n，熟悉教材內(nèi)容,，根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)特點(diǎn)寫出講課提綱,。
4.在教學(xué)中，貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，抓好培訓(xùn),、注重實(shí)踐,，保質(zhì)完成分配的教學(xué)。
5.按教學(xué)要求,，有培訓(xùn)計(jì)劃和教研記錄,，做好試卷的統(tǒng)計(jì)分析。
文檔為doc格式,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十
1,、充分做好實(shí)習(xí)生離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，其中包括落實(shí)實(shí)習(xí)人數(shù),、實(shí)習(xí)班級(jí),、授課內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,、課時(shí)計(jì)劃,，實(shí)習(xí)生分班，實(shí)習(xí)生辦公地點(diǎn)以及確定講課和做班主任先后順序等,。
2,、切實(shí)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生“四備”(備課標(biāo)、備教材,、備教法,、備學(xué)生)，編寫教案,，說(shuō)課和試講等工作,。
3、經(jīng)常去實(shí)習(xí)學(xué)校聽實(shí)習(xí)生講課,，每生最少兩次,，并詳細(xì)記錄聽課筆記。
4,、每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師都要精心組織一次實(shí)習(xí)生觀摩教學(xué)以及課后評(píng)議,。
5、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生返校的各項(xiàng)結(jié)束工作,，其中包括教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)用品和其它用品,，張貼感謝信，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生寫好教育實(shí)習(xí)總結(jié)和鑒定,，與實(shí)習(xí)學(xué)校教師協(xié)商評(píng)議實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)(實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀,、良好、中等,、及格和不及格五個(gè)等級(jí),，其中優(yōu)秀等級(jí)控制在50%以下),，并在實(shí)習(xí)結(jié)束后2周將每一位實(shí)習(xí)生的《教育實(shí)習(xí)總結(jié)》交學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。
6,、每位指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周都將自己的聽課筆記交學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組,，以供檢查評(píng)比之用。
二,、“委托式”教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)要求,。
學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師除了做到上述1、2,、5條要求外,，還應(yīng)做到：
1、負(fù)責(zé)將實(shí)習(xí)生平安送至學(xué)校,，負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)生的食,、等后勤工作。
2,、協(xié)助安排和陪同院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查實(shí)習(xí)工作,。
3、負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校結(jié)清實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)管理費(fèi)用,，并將實(shí)習(xí)生平安接回學(xué)校,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十一
1.負(fù)責(zé)制定每學(xué)期和每周衛(wèi)生保健計(jì)劃，貫徹衛(wèi)生保健制度,，認(rèn)真做好日常保健工作記錄,、登記、積累資料,，按時(shí)按要求做好統(tǒng)計(jì)分析,、總結(jié)工作，不斷改進(jìn),。
5.檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,，檢查班級(jí)的衛(wèi)生(清潔，定期安排曬洗墊被,、擦席子,、擦洗桌椅,、玩具消毒等),。
8.按季節(jié)做好防暑降溫、防寒保暖工作(包括防護(hù)用品的準(zhǔn)備和督促班級(jí)做好隨時(shí)飲水工作),。
9.管理好幼兒膳食,，做好營(yíng)養(yǎng)分析;。
12.按要求按時(shí)做好各類保健資料,，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,，能說(shuō)明問題,。
13.與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十二
一,、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。努力學(xué)習(xí)教材及教學(xué)儀器用品的有關(guān)資料,，鉆研業(yè)務(wù),，熟悉各類儀器的規(guī)格、性能,、用途及保管知識(shí),，掌握儀器維修的基本技能，會(huì)排除儀器的一般故障,。
二,、采購(gòu)或領(lǐng)取上級(jí)配發(fā)的儀器設(shè)備。對(duì)新到儀器進(jìn)行驗(yàn)收,、建帳立卡,，及時(shí)向任課教師通知介紹新儀器，共同研究使用方法,。負(fù)責(zé)辦理有關(guān)儀器質(zhì)量或數(shù)量差錯(cuò)等事故,。
三、實(shí)驗(yàn)課前,，按“實(shí)驗(yàn)通知單”準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需用的儀器和材料,。通常情況下，將演示實(shí)驗(yàn)的儀器配置在準(zhǔn)備臺(tái)上或放在提盒內(nèi),，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的儀器配置在學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,。
四、任實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)與技術(shù)管理工作,。解決實(shí)驗(yàn)中臨時(shí)出現(xiàn)的問題,，如調(diào)換儀器、補(bǔ)充藥品等,。
五,、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)清點(diǎn)歸還的儀器數(shù)量,，檢驗(yàn)儀器有無(wú)損壞,。如有損壞、丟失,，要查明原因,，按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。然后,，可在學(xué)生協(xié)助下清洗,、整理儀器及實(shí)驗(yàn)室,。
六、做好儀器的保管工作和實(shí)驗(yàn)室安全工作,。經(jīng)常保持儀器室,、實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備的整潔，每周至少應(yīng)打掃擦拭一次,。按要求保管好貴重儀器及危險(xiǎn)品,。下班時(shí)，注意關(guān)好門,、窗,、水、電等設(shè)施,。應(yīng)熟知實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和發(fā)生事故的應(yīng)急措施,，并會(huì)使用消防器材。
七,、學(xué)期結(jié)束時(shí),，應(yīng)清點(diǎn)一次儀器、藥品及實(shí)驗(yàn)材料,。編制下學(xué)期的購(gòu)置計(jì)劃,。
八、遵守,、執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作調(diào)動(dòng)時(shí)，應(yīng)認(rèn)真做好移交工作,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十三
一,、熱愛實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，堅(jiān)持教書育人,，注重為人師表和言傳身教,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力和吃苦耐勞精神的培養(yǎng),。
二,、按照實(shí)習(xí)計(jì)劃安排，提前報(bào)交實(shí)習(xí)耗材計(jì)劃,，通知學(xué)生所在班級(jí),，安排好學(xué)生實(shí)習(xí)順序等相關(guān)事宜。
三,、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員和安全,、紀(jì)律教育工作,，對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容,、方法,、技術(shù)要求、注意事項(xiàng)等提出明確要求,，協(xié)助系里做好金工實(shí)習(xí)安全管理工作,。
四、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)提問和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄，按時(shí)完成實(shí)習(xí)總結(jié),。
五,、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的出勤檢查，負(fù)責(zé)對(duì)金工實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行各工種的實(shí)習(xí)操作抽查考核,，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱,，并對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行小結(jié)。
六,、綜合考慮學(xué)生實(shí)習(xí)操作考核成績(jī),、考勤結(jié)果以及實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況等，依據(jù)金工實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法,，負(fù)責(zé)金工實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作,。保質(zhì)保量完成金工實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。
七,、及時(shí)收集學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的意見和建議,，與系里共同做好金工實(shí)習(xí)的教學(xué)研究工作，對(duì)實(shí)習(xí)中存在的問題及時(shí)反饋和整改,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十四
1,、負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，每月將檢查記錄交園領(lǐng)導(dǎo),，為獎(jiǎng)懲提供依據(jù),。
2、認(rèn)真制定并貫徹落實(shí)衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，保證各類人員的健康檢查率達(dá)標(biāo).
3,、每周制訂科學(xué)合理的代量食譜，并于周一8：oo前公布,，注意飯萊多樣化,，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，保證幼兒伙食盈虧達(dá)標(biāo),。檢查并督促食堂飲食衛(wèi)生工作執(zhí)行情況,，保證幼兒食品衛(wèi)生安全。
4,、加強(qiáng)對(duì)各部門人員衛(wèi)生保健工作情況的檢查與指導(dǎo),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)匯報(bào),，提出改進(jìn)意見.
5、每月定期出宣傳欄,，宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，按時(shí)組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健和食品安全方面的知識(shí)。
6,、正確處理幼兒常見病,，做好意外事故的急救，負(fù)責(zé)護(hù)送發(fā)生意外的兒童去醫(yī)院.
7,、按時(shí)完成托幼機(jī)構(gòu)保健培訓(xùn)教材中所規(guī)定的各項(xiàng)工作內(nèi)容.
8,、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作.
教師職責(zé)的總結(jié)篇十五
1、值日教師要有高度的工作責(zé)任感,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做好當(dāng)天的值日工作,。
2、值日教師必須佩帶值日標(biāo)志,，安排好值日生的工作,，做到分工明確，職責(zé)清楚,。
3,、值日教師要組織值日學(xué)生維持好當(dāng)天學(xué)校的紀(jì)律，做好當(dāng)天的安全教育工作,，特別要護(hù)送好學(xué)生放學(xué)時(shí)過馬路,，嚴(yán)防事故發(fā)生。
4,、值日教師要檢查學(xué)校當(dāng)天的衛(wèi)生情況,，填寫當(dāng)天的校務(wù)日志，做好當(dāng)天的值日工作記錄,，主動(dòng)向?qū)W校反映問題,。
5、值日教師必要提前到校（早上7：25,，中午1：50）,，完成任務(wù)后才能離校。離校時(shí)要鎖好學(xué)校的校門,。
6,、值日教師如有特殊情況不能值班，應(yīng)事先先向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，以便做好安排,。
7、凡違反規(guī)定，沒有做好值日工作者,，要視情況扣除當(dāng)月的崗位資金,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十六
一、忠誠(chéng)祖國(guó)的教育事業(yè),，以高度的政治熱情和崇高的使命感，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，熱愛學(xué)生,，教書育人，按照《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使之在德智體諸方面得到全面發(fā)展。
二,、明確教學(xué)指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；要狠抓對(duì)學(xué)生的“雙基”教學(xué)和非智力因素的培養(yǎng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
三,、顧全大局，服從分配,，自覺接受和認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校規(guī)定的年度,、學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)，要完成或超額完成基本工作量,。做到既能勝任教學(xué)工作,，又能勝任班主任工作。
四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，明確本年級(jí)的教學(xué)要求，明確本年級(jí)教學(xué)內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位,，從而落實(shí)教學(xué)任務(wù),。每學(xué)期要完成一份教學(xué)總結(jié)或體會(huì)。
五,、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求，精心設(shè)計(jì)好每一堂課,；課堂教學(xué)要堅(jiān)持少,、精、活，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，努力提高課堂教學(xué)效率。加強(qiáng)教學(xué)過程的管理工作,，及時(shí)恰當(dāng)?shù)靥幚砗谜n堂上出現(xiàn)的問題,。
六、堅(jiān)持“因材施教,，分類推進(jìn)”的原則,，面向全體學(xué)生，提高尖子學(xué)生,，狠抓中下學(xué)生,，使各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有穩(wěn)步的提高。
七,、積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研究活動(dòng),，要有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫教學(xué)論文，著書立說(shuō),。
八,、認(rèn)真進(jìn)行對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，熱情支持并指導(dǎo)學(xué)生的課外興趣小組活動(dòng),。
九,、按照教務(wù)處的要求，做好各類考試的命題,、閱卷,、評(píng)分、登統(tǒng)工作,，搞好教學(xué)質(zhì)量分析,，做好教學(xué)的交接工作。
十,、加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想表現(xiàn)，協(xié)助班主任抓好班集體的建設(shè),。對(duì)班級(jí)評(píng)先和學(xué)生操行評(píng)定提出意見,，參加學(xué)生年級(jí)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)議。
十一,、要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，聽取他們的意見和建議,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
十二,、認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，維護(hù)學(xué)校和教研組的團(tuán)結(jié)，助人為樂,，為人師表,，做精神文明建設(shè)的模范。
十三,、積極完成學(xué)?；蚪虅?wù)處交辦的其他工作任務(wù)。
十四,、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
十五,、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教，指導(dǎo)學(xué)生操作實(shí)驗(yàn),，要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,，做好教書育人工作。
十六,、積極參加實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)研究及其他各項(xiàng)活動(dòng),。
十七、新教師上崗前要熟悉本實(shí)驗(yàn)室所開實(shí)驗(yàn),，寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。經(jīng)過四—六周的培訓(xùn)，掌握每個(gè)實(shí)驗(yàn)基本要求,、輔導(dǎo)注意事項(xiàng),、參考數(shù)據(jù)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨(dú)立上課,。
十八、教師實(shí)驗(yàn)課前,，提前10分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,；不得無(wú)故遲到。
十九,、課堂上不能看與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容無(wú)關(guān)的書籍,、報(bào)刊,。不能擅自離崗。
二十,、課后檢查儀器情況,、擦拭干凈、擺放整齊,。實(shí)驗(yàn)室打掃干凈,、關(guān)好門窗、切斷電源,、認(rèn)真寫好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄,。
二十一、不定期抽查教學(xué)情況,、儀器使用,、學(xué)生記錄情況等。
二十二,、每月組織一次教學(xué)討論會(huì),，期末教師要做總結(jié)，交流教學(xué)中存在的問題,。
二十三,、認(rèn)真寫好每篇課文的教案，備課既要備篇章結(jié)構(gòu),，寫作技巧,，重點(diǎn)難點(diǎn)，字音詞義,，又要備教學(xué)目的,，講授方法，學(xué)生情況,。對(duì)每篇課文的講授要做到目標(biāo)明確,，內(nèi)容實(shí)在，講法科學(xué),。
二十四,、堅(jiān)持文道統(tǒng)一，講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,，努力利用教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó),，愛人民，愛勞動(dòng),，愛科學(xué),，愛社會(huì)主義，愛真,、善,、美等方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。
二十五,、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)工作,。充分體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的工具性和基礎(chǔ)功能，注意字,、詞,、句、段,、篇等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),；要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生在各階段，各學(xué)年的要求,，落實(shí)學(xué)生在各階段,，各學(xué)年所應(yīng)掌握的知識(shí)。
二十六,、大力培養(yǎng)學(xué)生的能力,。要貫徹啟發(fā)式原則，努力培養(yǎng)學(xué)生聽,、說(shuō),、讀,、寫,、體驗(yàn)、抽象思維和形象思維的能力,。配合圖書室搞好“讀書實(shí)踐”活動(dòng),。
二十七、搞好作文教學(xué),，不斷增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá),，書寫能力，做到系列化,，層次化,，科學(xué)化。各階段,，各學(xué)年訓(xùn)練的重點(diǎn)要明確,，數(shù)量要適當(dāng)，形式要多樣,，要使作文批改,、演說(shuō)交談、抄寫編撰成為學(xué)生提高寫作,、表達(dá),、書寫能力的重要一環(huán),，在布置和評(píng)講前要集體備課。
二十八,、積極開展語(yǔ)文課外活動(dòng),。重視語(yǔ)文活動(dòng)在語(yǔ)文教學(xué)中的作用，課外活動(dòng)要經(jīng)?；?，科學(xué)化，系列化,。各年級(jí)課外活動(dòng)小組訓(xùn)練活動(dòng)的重點(diǎn)要突出,，針對(duì)性要明確，內(nèi)容要切合學(xué)生的實(shí)際,。定期舉辦語(yǔ)文知識(shí)講座,，既要生動(dòng)又要實(shí)在，要通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文興趣,，擴(kuò)大學(xué)生語(yǔ)文視野,，提高學(xué)生語(yǔ)文能力的目的。
二十九,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修,，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、學(xué)習(xí)新課標(biāo),，適應(yīng)素質(zhì)教育新的教育教學(xué)要求，虛心鉆研,，務(wù)實(shí)進(jìn)取,，不斷提高教育教學(xué)能力與水平。
三十,、服從學(xué)校交給的其他文字材料的收集整理等工作,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十七
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新教育觀念以適應(yīng)時(shí)代要求,。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3.以周記或面談等形式,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，處理問題。重大問題須及時(shí)向教導(dǎo)處,、主管校長(zhǎng)匯報(bào),。
4.根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及班級(jí)的具體情況制訂班主任工作計(jì)劃,，并有步驟地完成各項(xiàng)任務(wù),。
5.認(rèn)真做好日常管理工作,，如早自修、廣播操,、眼保健操,、午間十分鐘、衛(wèi)生等工作,。
6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校體育,、藝術(shù)、勞技,、科技等各項(xiàng)活動(dòng),，并充分挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
7.組織學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的值周工作,，認(rèn)真履行值周職責(zé)。
8.期中,、期末考試按教務(wù)處的“監(jiān)考日程安排”安排好學(xué)生的考試時(shí)間和地點(diǎn),。
9.學(xué)期結(jié)束之前，以公平,、公正,、公開的原則做好各級(jí)各類先進(jìn)學(xué)生的評(píng)比及學(xué)生的操行評(píng)定等工作。
10.定期召開家長(zhǎng)會(huì),并通過家訪,、通信,、電話、約見等途徑,保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。
11.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生的關(guān)系,，及時(shí)反饋雙方意見和建議,。
12.關(guān)心,、支持、幫助團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)工作,搞好班級(jí)的團(tuán)支部少先隊(duì)建設(shè)。
13.積極主動(dòng)認(rèn)真開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題并向校心理健康教育室提供有關(guān)信息。
14.按時(shí)上交各種工作資料,。
15.認(rèn)真完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作,。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十八
1、師德師風(fēng)方面應(yīng)做到：依法執(zhí)教,，恪守職責(zé);愛崗敬業(yè),，銳意創(chuàng)新;熱愛學(xué)生,，教書育人;求真務(wù)實(shí)，端正師風(fēng);遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作;作風(fēng)正派,，廉潔從教;品德高尚，為人師表,。
2,、按照大綱要求規(guī)范教學(xué)程序。
3,、做好輔導(dǎo),、答疑工作，一般以個(gè)別答疑為主,，適當(dāng)進(jìn)行集中輔導(dǎo),。應(yīng)布置適量的作業(yè)，并認(rèn)真批改,。
4,、根據(jù)所受課程內(nèi)容安排好教學(xué)進(jìn)度，按教務(wù)處統(tǒng)一要求填寫教學(xué)進(jìn)度表并及時(shí)交系教務(wù)員處,。做好考試命題,、試卷保密、閱卷評(píng)卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,，成績(jī)?cè)u(píng)定并上網(wǎng)錄入，紙質(zhì)成績(jī)表一式兩份,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交系教務(wù)員處,。
5、積極參與課程建設(shè)和課程改革,，積極參加教學(xué)研究,，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法，采取現(xiàn)代化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
6、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì),、論文時(shí),，應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問題和解決問題的能力,，尤其是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
7、因故需要調(diào)課,、停課,、必須個(gè)人提出申請(qǐng)，經(jīng)系主任同意并報(bào)請(qǐng)主管教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn),，由教務(wù)處教務(wù)科統(tǒng)一安排,，嚴(yán)禁私下調(diào)課，杜絕各類教學(xué)事故,。
8,、積極參加科研活動(dòng)，跟蹤本學(xué)科的理論和技術(shù)發(fā)展,，并在課堂教學(xué)中反映出來(lái),。
9、服從教研室主任安排的教學(xué)和其它工作,。
10,、完成院系布置的臨時(shí)任務(wù)。
教師職責(zé)的總結(jié)篇十九
1.實(shí)驗(yàn)室主任應(yīng)積極,、主動(dòng)地開展自己崗位職責(zé)范圍內(nèi)的工作,。經(jīng)常瀏覽本校相關(guān)主管部門的網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)，及時(shí)向相關(guān)人員傳達(dá)有關(guān)的信息,。
2.熟悉本學(xué)科的主要發(fā)展方向,，負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研,、社會(huì)服務(wù),、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和科學(xué)管理工作。
3.主持?jǐn)M訂實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃,，組織相關(guān)人員撰寫實(shí)驗(yàn)室教學(xué)大綱和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)文件,。制訂每學(xué)期的教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃和儀器設(shè)備采購(gòu)計(jì)劃,。
4.制定并貫徹各類實(shí)驗(yàn)人員的崗位職責(zé),，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)人員的聘任、考核,。
5.定期檢查教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科研實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和進(jìn)展情況,，提出報(bào)告和改進(jìn)意見。
6.督促和檢查實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)安全措施的落實(shí),，負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)人實(shí)驗(yàn)室工作的師生進(jìn)行安全教育，防止各類事故發(fā)生,，一旦發(fā)生事故應(yīng)及時(shí)處理和報(bào)告,。
7.及時(shí)獲取學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的信息，組織相關(guān)教師申報(bào)各類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)立項(xiàng),，教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng),，開放實(shí)驗(yàn)室建設(shè)立項(xiàng),，實(shí)驗(yàn)技術(shù)開發(fā)立項(xiàng)等其他立項(xiàng)。
8.完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子布置的其他相關(guān)任務(wù),。
