報告是一種向特定對象匯報工作,、研究或調(diào)查結(jié)果的書面材料,，它能夠提供具體的信息和分析，幫助人們了解事物的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。報告具有客觀性和科學(xué)性，常被用于企業(yè)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和政府部門等領(lǐng)域，以提供決策參考和問題解決方案。在日常生活中,，我們也可以通過撰寫報告來總結(jié)和分享自己的研究成果或工作經(jīng)驗(yàn)，從而與他人進(jìn)行交流和合作,。因此,，學(xué)習(xí)如何撰寫一份清晰、準(zhǔn)確和規(guī)范的報告,，對于提升個人能力和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。編寫報告時，應(yīng)注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和專業(yè)性,，避免使用過多的行話和術(shù)語,。請大家注意，這些范文僅供參考,，具體的報告寫作還需根據(jù)實(shí)際情況和具體要求進(jìn)行調(diào)整和修改,。

教師競聘報告的寫作方法篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好,！我叫***,，現(xiàn)任二年級

英語

教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位,。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,，全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施,，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判,。

我是xxxx年參加工作的,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事

小學(xué)

英語教學(xué)工作,。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo),、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,，勤勤懇懇,，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步,。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺,。

站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,， 愚鈍而不懶惰,， 正直而不固執(zhí)。

我覺得,，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：

1. 有良好的師德

我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心

生活

,。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，工作負(fù)責(zé),，辦事公道，不計較個人得失,，對工作對同志有公心,，

愛

心，平常心和寬容心,。自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師,！與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

2. 有較高的

專業(yè)

水平

我從xxxx師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷,，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí),、更新和擴(kuò)展。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價實(shí)驗(yàn)教師,，系山東省雙語教育研究會會員,，參編了《

學(xué)習(xí)

與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎。

3. 有較強(qiáng)的教學(xué)能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,，為了這個心愿，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù),，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色,。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。

4. 有突出的工作業(yè)績

我從xx年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長,。在這段時間里,，我工作的很

幸福

，生活的很愉快,。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手,，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個人,，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。所教學(xué)生

成績

優(yōu)異,，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中,，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最后一舉取得了決賽第一名的好成績,。

以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。

英語組是雙語學(xué)校的重要科室,，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展，處于核心地位,。我深知,，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴,，理清思路,，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。如果我有幸競聘成功,，繼續(xù)擔(dān)任英語教師的話,，我將從以下方面開展工作。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的xxx,、方針,、政策和學(xué)校的各項決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列,。二是做一個科研型的教師,。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,，強(qiáng)化教研科研意識,，帶動教研室科研和教研工作的開展。

二,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實(shí)踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。

三,、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”,。作為一名教師,，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛,，使我的學(xué)生在愛的激勵下,，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,，用誠摯的情感染學(xué)生,，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

風(fēng)月有情時光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年輕,，有激情,，有知識，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。永遠(yuǎn)難忘的七年,，品味了酸甜苦辣,，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂,。

本人年出生,，年參加工作，一直在中學(xué)任教,。從教十年,，一直在教育工作的第一線奮斗；于年評聘為中學(xué)歷史二級教師,，兩年前被評為中學(xué)歷史一級教師資格,，現(xiàn)競聘中學(xué)歷史一級教師職稱。自工作以來,，我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績等方面表現(xiàn)良好，真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé),，贏得了領(lǐng)導(dǎo),、同行、和學(xué)生的認(rèn)可和好評?，F(xiàn)將各方面簡要述職,。

1、努力學(xué)習(xí),，不斷提高自身的思想素質(zhì)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,，身正為范,。在此期間，我努力學(xué)習(xí)政治理論，翻閱黨員文摘,，總結(jié)黨的思想理論形成過程,，認(rèn)真翻閱政治歷史書籍。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動,，將學(xué)到的的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。曾多次參加學(xué)校組織的演講比賽，獲得一等獎,；年先后被評為鎮(zhèn)和本?！瘍?yōu)秀教師’的稱號；年被區(qū)教委評為’先進(jìn)黨員’,。

2,、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到’學(xué)高為師’,。

近幾年來,，既是我工作成績突出，更是我不斷提高,，不斷進(jìn)步的幾年,。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了各級組織的一系列學(xué)習(xí)活動,，先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),；努力學(xué)習(xí)歷史教材，教參,，以及相關(guān)的專業(yè)書籍,；特別積極的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)方法；虛心向前輩和同行請教,。使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到很大提高,。撰寫的歷史論文多次獲獎，寫的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變之我見》曾或重慶市歷史學(xué)會二等獎,。在教學(xué)過程中,，能有效的將知識、思想和能力融為一體,，既傳授了歷史知識,，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情感，同時提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識的能力,，贏得學(xué)生的好評,。

3、努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,。

十年來，我在工作中勤勤懇懇,、任勞任怨,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。從沒有因個人原因而落下工作。我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，并取得一定的成績。05,、08年被區(qū)教委評為高中教育教學(xué)工作’先進(jìn)個人’,。

4、勤學(xué)習(xí),、勤工作,、努力創(chuàng)造佳績。

擔(dān)任教師以來,，我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習(xí)，勤研究,，勤工作,，并取得一定的成績。近四年來,，年度考核三個優(yōu)秀,，一個稱職。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，大家好！

今天,，我充滿信心地來競聘,，我要競聘的崗位是小教高級。是因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢軇偃芜@一工作崗位,。我演講的題目是《讓師德成為一種

信仰

》,。

行走在教書育人的路上，我時常自問,，我的信仰是

什么

？其實(shí)每個人都應(yīng)該有自己的信仰,，因?yàn)樾叛鍪俏覀兦斑M(jìn)的動力,，因?yàn)樾叛鍪俏覀兙竦闹?，因?yàn)樾叛鍪俏覀冏詈玫募耐校∶慨?dāng)夜深人靜的時候,，我常常拍著良心問自己,，我有什么？其實(shí)我沒有什么可以值得炫耀的亮點(diǎn),，我有的只是對教育事業(yè)的'熱愛與執(zhí)著,；有的只是對每一個學(xué)生的真愛和呵護(hù)；有的只是用平凡樸實(shí)的行動培養(yǎng),、引領(lǐng)著一批又一批的學(xué)生,；有的只是16年如一日，無悔地把每一件簡單的事情做好,，把每一件平凡的小事做細(xì),。和真正的名家大師比起來，自己遜色至極,，但唯一可以自豪的就是：明天,，我依然可以站在三尺講臺上；明天,，我依然可以去愛著我所教的每一個孩子,，愛那聰明伶俐的，愛那頑皮好動的,，愛那小肚雞腸的,，愛那沉靜不語的……總之16年都彈指一揮間，我還有幾個16年可以在三尺講臺前做著自己喜歡的事情,，我還有幾個16年可以用自己微薄之力去關(guān)注著

班級

中的弱勢群體,？堅持做好自己吧，世間最容易的事是堅持,，最難的也是堅持,，成功也在于堅持。

把信念堅持下去,，在教書育人的路上,；

把博愛堅持下去，在孩子成長的路上,；

把夢想堅持下去,，在自己人生的路上；

各位評委,，如果我競聘成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),、愛生,、努力做到：

做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實(shí)自我,；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不

同學(xué)

生的不同特點(diǎn),，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，教他們利用數(shù)學(xué)知識解決生活實(shí)際問題,。切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境資源為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動,。

沒有最好，只有更好,，只要給我一個機(jī)會,，一切奇跡都有可能發(fā)生！

教師競聘報告的寫作方法篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

首先,，感謝我校人事制度改革給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時,，感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨參與競聘，希望能夠得到大家的支持和認(rèn)可,。

我于xx年畢業(yè)于沈陽師范學(xué)院生物教育專業(yè),。同年，分配到鞍山衛(wèi)生學(xué)校工作,，至今已有xx年時間,。xx年里，我先后擔(dān)任多任班主任,，并在教務(wù)科,、學(xué)生科從事相關(guān)管理工作,。

我競聘的崗位是學(xué)生科副科長兼校團(tuán)委書記,。我之所以競聘這一職位,，主要基于以下考慮：

一、我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,。

多年來的教師生涯,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神,。在每個崗位上我都不講條件,，投入全部的熱情和精力，踏踏實(shí)實(shí)做好每樣工作,。相信這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

二、我有較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識,。

自參加工作以來,，我始終勤鉆研，善思考,，多讀書,。通過不斷的學(xué)習(xí)，使我的視野開闊,，思維活躍,，開拓創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng)，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實(shí)基礎(chǔ),。

三,、我處世嚴(yán)謹(jǐn)、辦事穩(wěn)妥,。

我始終堅持“以誠相待,、與人為善”的宗旨，老老實(shí)實(shí)做人,、勤勤懇懇做事,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,。懂得換位思考,，將心比心。相信這將有助于我更好地深入學(xué)生中間,，聽取學(xué)生呼聲,，表達(dá)學(xué)生愿望。

四,、我腳踏實(shí)地,、求真務(wù)實(shí),。

多年的教學(xué)和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣和不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度,。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐，我對學(xué)校學(xué)生管理工作有了較為深刻的認(rèn)識和理解,，寫作能力,、語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力都有了較大提高,，相信這是勝任工作的最本質(zhì)條件。

綜上所述,，我認(rèn)為自己具備了競聘學(xué)生科副科長兼團(tuán)委書記的基本條件,。當(dāng)然，相對于在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們,，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本?？梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報的是,，自參加工作以來，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠,，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇,，任勞任怨，盡心盡力,，盡職盡責(zé),。雖然繁忙、辛苦,，但在工作中,，我體會到了為人師者的崇高和神圣，也實(shí)現(xiàn)了人生的價值,。

如有幸競職成功,，我將找準(zhǔn)定位，迅速進(jìn)入狀態(tài),，積極配合校黨委和學(xué)生科科長開展工作,。

關(guān)于學(xué)生科工作，我的初步設(shè)想是，擺正位置,，當(dāng)好配角,，做到不越位、不錯位,、不缺位,。注重與領(lǐng)導(dǎo)、科室之間的溝通協(xié)調(diào),，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),，傳達(dá)貫徹學(xué)校的各項決策部署，加強(qiáng)督辦檢查,，確保學(xué)校政令暢通，確保各項工作井然有序,。

謝謝大家!!

教師競聘報告的寫作方法篇三

20xx年上半年里,，我們主要做了如下工作：

本著改革與發(fā)展的原則，為增加效益,，發(fā)揮職工的積極性,，我們進(jìn)一步深化了體制改革。

1,、改革機(jī)構(gòu),，對原各市場管理服務(wù)所的管轄區(qū)域和人事進(jìn)行了調(diào)整。將梅苑所和農(nóng)村所合并為農(nóng)村所,，城南大市場和永興市場合并為城區(qū)所,，避免了機(jī)構(gòu)的繁冗。把能力強(qiáng),、能做事,、干成事的同志聘為中層領(lǐng)導(dǎo)，對職工實(shí)行優(yōu)化組合,，因崗定人,，減員增效，進(jìn)一步提高了工作效率,，增加了經(jīng)濟(jì)效益,。

2、實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制,。中心對各市場管理服務(wù)所全部實(shí)行目標(biāo)管理,，年初簽訂了責(zé)任狀，年終根據(jù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況兌現(xiàn)獎懲,，使全體員工能明確目標(biāo)任務(wù),，全面調(diào)動了廣大干部職工的工作積極性，提高了隊伍的整體戰(zhàn)斗能力。

3,、健全各項管理制度,。根據(jù)市場工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，進(jìn)一步完善了衛(wèi)生管理,、秩序管理,、收費(fèi)管理、人員管理等各項管理制度,，使運(yùn)行有章可循,，有制可依，進(jìn)入規(guī)范化管理軌道,。

20xx年上半年,，中心按照縣委、縣政府創(chuàng)建“省級衛(wèi)生文明城市“工作要求,，在縣“雙創(chuàng)辦”及商務(wù)局的具體指導(dǎo)下,，精心組織，周密安排,，并由中心主任蔣四清任組長成立雙創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，率先垂范，積極履行職責(zé),，親自參與并指導(dǎo)雙創(chuàng)工作,，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、人人參與,、齊抓共管的良好氛圍,。在全面開展雙創(chuàng)工作中，中心制定了雙創(chuàng)工作開展的實(shí)施方案,，細(xì)化了具體任務(wù),，明確了工作措施具體領(lǐng)導(dǎo)人及要求，使雙創(chuàng)工作的指導(dǎo)思想,、目標(biāo)任務(wù)明確,，重點(diǎn)突出，措施具體可行,，并為整個雙創(chuàng)工作投入20多萬元,，以使各項工作落到了實(shí)處，為雙創(chuàng)工作的深入開展奠定了良好的基礎(chǔ),，確保了雙創(chuàng)工作不走過場,，取得了實(shí)效。

農(nóng)貿(mào)市場是全縣人民最大的集散場所,，是窗口行業(yè),。為此,，我們始終堅持服務(wù)這一宗旨，把服務(wù)放在了工作的首位,。

2,、加大基礎(chǔ)設(shè)施改造，改善經(jīng)營條件,。為方便業(yè)戶經(jīng)營和群眾購物,，徹底改善市場、經(jīng)營條件,，在20xx年上半期,，在基礎(chǔ)設(shè)施改建上，累計投入資金8.2萬元,。對下水道進(jìn)行了全面的疏通和加蓋,，對魚池進(jìn)行了改建，加建了剖魚板等設(shè)施,。

3,、加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范市場秩序,。市場的人流、車流,、物流代表了市場的繁榮,，也預(yù)示著市場的喧鬧和繁雜，怎樣管好市場秩序,，使其鬧而不亂,、雜而有序、是市場管理服務(wù)中心一項重中之重的工作,，也是20xx年上半年我們思力圖圓滿解決的問題,，我們主要做了：一是加強(qiáng)車輛管理。根據(jù)市場的實(shí)際情況,，特別是城南大市場,，我們進(jìn)一步完善了車輛管理辦法，采取了切實(shí)可行的措施,。明確了市場可以進(jìn)入的車輛和禁入車輛,，規(guī)定了可進(jìn)車輛的進(jìn)入時間和禁入時間，并在市場各出入口掛牌明示,。通過這些措施的落實(shí),，車輛管理取得了明顯的效果。二是加強(qiáng)商品擺放管理,。針對農(nóng)貿(mào)市場經(jīng)營戶商品擺放亂,，你超我，我壓你的實(shí)際情況，本著便于經(jīng)營戶經(jīng)營,，保證交通順暢,，擺放有序規(guī)范的原則，規(guī)定了商品擺放的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，向經(jīng)營戶明確可以擺放商品和禁止擺放商品的位置,，并在地面上打劃了標(biāo)準(zhǔn)線，有效地扭轉(zhuǎn)了亂擺亂放的局面,。

在年初,，中心制訂了切實(shí)可行的《市場財務(wù)收支管理意見》,，以增收節(jié)支、堵塞漏洞、挖掘費(fèi)源為目的,，做好全年經(jīng)費(fèi)列支預(yù)算，把有限的資金用在刀刃上,。所有費(fèi)用開支,，必須按照縣財政有關(guān)文件規(guī)定開支，中心領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)檢查一律按工作餐標(biāo)準(zhǔn)接待,。所有市場必須按規(guī)定領(lǐng)發(fā)市場票據(jù),，堅持日清日結(jié)，做到帳帳相符,，票款相符,。各市場每月份應(yīng)做好票據(jù)領(lǐng)發(fā)表報財務(wù)股，中心財務(wù)股應(yīng)對城區(qū)市場一月一查,，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場一季一查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，嚴(yán)肅處理,。對各市場的基建維修,，必須由市場服務(wù)部寫出書面報告，中心分管主任到現(xiàn)場進(jìn)行考察,，嚴(yán)禁先斬后奏,，坐支經(jīng)費(fèi)，否則,，追究相關(guān)人員責(zé)任,。所有開支的發(fā)票均需有經(jīng)手、證明,、用途,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可到中心報銷，否則,，誰付款誰負(fù)責(zé),。

在20xx年上半年里,，在商務(wù)局的大力支持下，經(jīng)過中心全體職工的共同努力,，較好的完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù),，得到了上級部門和社會各界的認(rèn)可。20xx年下半年,，我們在繼續(xù)強(qiáng)化市場管理,，做好各項服務(wù)工作的基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)抓好以下幾項工作：一是抓好目標(biāo)管理,，實(shí)現(xiàn)年終經(jīng)濟(jì)指標(biāo)兌現(xiàn)工作,。二是繼續(xù)深入開展“雙創(chuàng)”工作，為把新化建設(shè)成“衛(wèi)生文明”城市貢獻(xiàn)自己的力量,。三是依托市場的自身優(yōu)勢拓展經(jīng)營領(lǐng)域,。我們將依托市場有場地、有設(shè)施的優(yōu)勢,，廣開門路,，積極對外聯(lián)系，搞一些適時對路的商業(yè)經(jīng)營,，開辟新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),，增加效益。爭取再創(chuàng)新業(yè)績,，再登新臺階,。

教師競聘報告的寫作方法篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位，是因?yàn)槲蚁嘈盼夷?！我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師,。

因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，把它作為我畢生的追求,。在我選擇了師范學(xué)校時,，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念,，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè),。在踏入我校的那一刻起，我頓時涌起一種責(zé)任感,，我從今以后,，我將以校為家，以校為榮,，誓與我校共榮辱共興衰,。

在過去的一年里,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié),，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步,，我付出的努力是有目共睹,，所取得的成績也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的,，最重要的是我虛心好學(xué),，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，因此,，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟悉了教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎,。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的,。

更重要的是,，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,，對工作的熱愛之情,，對老教師的敬愛之意，我一路走來,，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),，愛護(hù)我的學(xué)生，熱愛我的工作,，敬愛我們的老教師,。正是我對學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng),，得到了他們的喜愛,；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,，使我受益良多,，借此機(jī)會,，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛,，才會不計較地付出,，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進(jìn),；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，這種心態(tài)使我開心、快樂,，也得到了積極的反饋,，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行,，全力以赴,，做得更好！

教師競聘報告的寫作方法篇五

各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

本人于20xx年畢業(yè),，20xx年8月至22年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,，我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),，并與20xx年1月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。20xx年8月,，我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號,。20xx年8月，我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,，先后任教四,、五年級。現(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報條件,，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：

加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表。作為一名年輕的黨員教師,，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，模范履行教師職責(zé),，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂教,，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,，對工作精益求精,。遵紀(jì)守法,，為人師表，樂于助人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，文明禮貌。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本人先后擔(dān)任四,、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。我困惑過，迷惘過,，失望過,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵下，我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作,。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn),，詢問每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,，以及如何在課后讓學(xué)生及時上交課作,、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。

通過兩年的鍛煉,，我開始在學(xué)校上公開課和展示課,。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務(wù),。在20xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎,。20xx年xx月，我參加了全國在職研究生的考試,，取得了優(yōu)秀的成績,，現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，受益匪淺。

20xx.1xx市“慶三八”書法比賽三等獎,。

20xx.1xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎,。

被評為xx市“文明市民”

20xx.1被評為“校級先進(jìn)工作者”

20xx.1xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎。

20xx.1xx市初中英語教師基本功競賽一等獎,。

20xx.1校級教學(xué)比賽一等獎,。

20xx.6被評為“校級優(yōu)秀班主任”

20xx.1被評為“校級先進(jìn)工作者”

20xx.9xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎。

20xx.6教師個人博客比賽三等獎,。

江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎,。

xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎。

同時,，在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一,、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一,、二等獎,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

謝謝,。

述職人：xx,。

20xx年xx月xx日。

教師競聘報告的寫作方法篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

上午好！我叫,，現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長,。我今天來競聘英語教師的崗位,。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會,。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,，全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施，并且,，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判,。

我是1997年參加工作的，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo),、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助,。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇,，不斷進(jìn)取,，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺,。

站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。

我覺得,，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：

1.有良好的師德。

我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé),，辦事公道,，不計較個人得失，對工作對同志有公心,，愛心,，平常心和寬容心。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師,！認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

2.有較高的專業(yè)水平,。

我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識,。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展,。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價實(shí)驗(yàn)教師,，系山東省雙語教育研究會會員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎,。

3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力,。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù),，精心施教,，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上,。

4.有突出的工作業(yè)績。

我從2002年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長,。在這段時間里,，我工作的很幸福,，生活的很愉快。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手,，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人,，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號。所教學(xué)生成績優(yōu)異,，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中,，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最后一舉取得了決賽第一名的好成績,。

以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。

英語組是雙語學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展,，處于核心地位,。我深知，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的,，必須全力以赴,，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn),。如果我有幸競聘成功,，繼續(xù)擔(dān)任英語教師的話，我將從以下方面開展工作,。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針、政策和學(xué)校的各項決定,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列,。二是做一個科研型的教師,。教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。進(jìn)行目標(biāo)明確,、有針對性的教研活動，強(qiáng)化教研科研意識,，帶動教研室科研和教研工作的開展,。

三、做一個理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實(shí)踐者,，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué),，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

二、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”,。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛,，處處播灑愛,，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強(qiáng)自信,，勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁,。

用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,，用誠摯的情感染學(xué)生，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

做教師,，我無悔！

教師競聘報告的寫作方法篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

我叫，現(xiàn)年歲,，于年月畢業(yè)于師范學(xué)院中文系,，已從教年了。年的教書生涯,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前。

回想課改的兩年多來,，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)課改理論，參加課改培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

期間我擔(dān)任兩個班的語文教學(xué)工作,，根據(jù)班級實(shí)際情況，以新課程理論為指導(dǎo),，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計好每一節(jié)課。課堂上,，教態(tài)自然,、表述清楚、重難點(diǎn)突出,、知識點(diǎn)到位,、教法多樣，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事，組織課前三分鐘講成語故事,，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,，讓他們動起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨,、不記名利,，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心,，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動力,。

積極參加教研活動，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競聘學(xué)校的語文教學(xué)工作,，希望能教完初三,，為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個圓滿的句號。若能競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),。

今后,，我打算采取以下幾點(diǎn)措施：

1.夯實(shí)基礎(chǔ)，早抓復(fù)習(xí),。

語文是一門積累的學(xué)問,，短期強(qiáng)化毫無效果，要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。

2.抓好作文教學(xué)，穩(wěn)步提高,。

作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度，將各種題材,、體裁都能寫上一遍,。

3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,，反復(fù)練習(xí),，并能把握時代脈搏,。

4.最后沖刺。

組織專項復(fù)習(xí),，人人過關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題。

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力的,，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為學(xué)校的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

教師競聘報告的寫作方法篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家上午好,！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼來到xx小學(xué)已有三年半的時光了,，在這三年半的時間里,，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的,，也是光榮的，有樂趣的,。

我的第一個班級是當(dāng)時最大學(xué)前班,，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高,，還記得那時我每天都七點(diǎn)鐘到校,，早早的到班級里等待孩子的到來，天天如此,。后來代班時我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校,，我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。學(xué)前班的孩子年齡小,，平時的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意,，經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了,，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白,，只有給學(xué)生更多的愛,，學(xué)生才能健康快樂的成長，而這是我們當(dāng)老師的最大的安慰,。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室,。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情,。如發(fā)現(xiàn)有問題會及時尋問情況。

有一次,，我們班一個叫董德鵬的孩子,。早上來了，就氣呼呼地走進(jìn)教室,。我就問孩子奶奶,，這孩子怎么了，怎么生這么大的氣,。孩子奶奶說：“都是我不好,，早上做的飯，孩子不愛吃,?！闭f完，她無奈地走了,。這件事我記在了心上,。我上午不動聲色，在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊,，對他說：“你奶奶對你多好啊,，天天送你上學(xué)接你放學(xué)，還給你做飯吃,。早上你進(jìn)教室的時候,，她看到你生氣，她心里很難過呢,。老師覺得這件事你奶奶沒有錯,，錯的是你。你說呢?”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,。第二天孩子走進(jìn)教室,，他奶奶興奮地說：“王老師，昨天我接孩子的時候,，他居然跟我說對不起,。我問了孩子，是你給他講了道理,。太謝謝你了,。”我自己的沒想到,，我的幾句話,，能產(chǎn)生這么大的效果。那時在學(xué)前班最開心的就是聽到家長問我：“王老師，你一年級還代班兒嗎,，我還想讓我的孩子跟你一個班,。”家長的認(rèn)可,，也讓我信心大增,，動力十足。

在我一學(xué)期的努力下,，我們班的孩子順利升到一年級,。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。

我接下來帶的班級是一年五班,。班級里共有56名學(xué)生,，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中,，身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽,，就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活,。而奶奶姥姥年級都很大了,，在學(xué)習(xí)方面，孩子都沒有人管,?？上攵瑢τ谖疫@樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大,。

開學(xué)初,，我并沒有急于講課，而是領(lǐng)著孩子在操場上軍訓(xùn),。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭?，站排,，進(jìn)教室，出教室,，并培養(yǎng)孩子的意志力,，讓孩子在間操，升旗等大型活動中,，保持隊伍整齊有序,。訓(xùn)練還是有效果的。在一年級舉行的間操比賽中,，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名,。在二年級下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動會中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎。在體育運(yùn)動方面我們班也很優(yōu)秀,。一年級下學(xué)期,，學(xué)校舉行了一次拔河比賽,。我認(rèn)真挑選了二十名孩子，教孩子牛頓第三定律,。讓大家隨著我的口號一起使勁,，我們班輕松獲得第一名。二年級上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽,，在課余時間,，我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí)，交他們方法,。到比賽時,，我們班再次獲得的一名。年組前十名,，我們班占了五個,。

在學(xué)習(xí)方面，由于我第一次代班,，一年級上學(xué)期期末考試,，我們班考得很不好，數(shù)學(xué)第六,，語文也第六,。當(dāng)時成績出來的時候很慚愧，很難過,，還懷疑自己的能力,。我也很認(rèn)真啊，成績怎么那么差!后來,，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我,，講課要細(xì)一些，因?yàn)閷W(xué)生小,，可能我認(rèn)為學(xué)生會了的時候?qū)W生不一定真會,。后來，我注意了這兩點(diǎn),，我們班的成績也有很大提高,。一年級下學(xué)期，數(shù)學(xué)和語文成績都有很大的起色,。到了二年級以后,，語文每次都能考進(jìn)前三名，數(shù)學(xué)每次都會考第一名,。

在管理學(xué)生方面,，我也能做到尊重學(xué)生，用愛去感化學(xué)生。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣,，甚至連班級的男孩都不如她,。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好，我找她談了幾次也沒什么效果,。有一天,，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來,，拉到了褲子上,，連凳子也是。我趕緊給她家長打電話,，可她的家長有事來不了,。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長打電話，讓家長送一條褲子來,。然后我又把臟褲子給洗了,，把凳子給擦干凈。她媽媽來的時候很感激我,，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子,。至于高欣欣，以后都很聽話,，因?yàn)樗牢沂菍λ玫摹?/p>

從上學(xué)期開始,，學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動。我共擔(dān)任了10個班的《弟子規(guī)》教學(xué),。通過努力,，我按預(yù)期教學(xué)計劃完成了教學(xué)任務(wù)。雖然我不是班主任了,，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根,。我常常教育學(xué)生要愛父母，愛學(xué)校,，愛班級,、愛老師、愛同學(xué),。如果連自己身邊的人和物都愛不好,，談何愛祖國,、愛人民呢?因此我時常不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用自己的行為給他們樹立榜樣。

以上取得這些成績,，還要感謝很多幫助過我的人,。還記得我剛剛參加工作的時候，學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我,。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來的,，她們卻能毫無保留地傳授給我，我真的很感激你們,。我無以回報,，只有努力工作。

三年半,，我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè),，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校，誠心獻(xiàn)給了同事,，愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,，留給自己的是進(jìn)取心。桃李不言,，下自成蹊,。付出的同時，我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福,。我所執(zhí)教的《xxx》獲得市首屆電子白板課例二等獎,。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎?！秞xxx》榮獲遼寧省二等獎,。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導(dǎo)獎。我的班級連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級稱號,。一封封熱情洋溢的表揚(yáng)信,，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候!那時那刻,，我為我自己驕傲自豪,。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學(xué)生，我要把我的教師工作干好,，不求輝煌一生,，但求踏實(shí)一世!雖然只有三年半年的時光，但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，我會奉獻(xiàn)我熾熱的愛心,，經(jīng)營我平凡的事業(yè)。

綜上所述,，本人在工作上付出了一定的努力,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級教師職稱資格,，這將是對我最大的肯定與鼓勵,。謝謝。

謝謝大家!

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師競聘報告的寫作方法篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持,，給我這個機(jī)會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員,，大專，小學(xué)高級,，#市骨干教師,，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等,，計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教_年，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€優(yōu)勢：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識,。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。在全國、省,、市,、區(qū)論文競賽中，多次獲獎,。(略)由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,，讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出,，其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進(jìn)教育工作者,，#年被評為優(yōu)秀教育工作者,。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四,、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作,。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢,。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

教師競聘報告的寫作方法篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好,！我從1999年8月開始在二中工作,，到現(xiàn)在已經(jīng)工作12年了,由于學(xué)校超編使我工作量不夠，以至于到20xx年才通過了中學(xué)一級教師的職評,。任教以來,，我愛崗敬業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，有良好的師德,，在教學(xué)第一線盡職盡責(zé)，分別榮獲01-02學(xué)年和07-08學(xué)年10-11學(xué)年“校優(yōu)秀德育工作者”稱號,。擔(dān)任01-04學(xué)年和07學(xué)年至現(xiàn)在共7學(xué)年班主任工作,。能關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系融洽,，班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,，受到學(xué)生和家長的歡迎，工作能力強(qiáng),，具備堅實(shí)的專業(yè)理論知識,，熟悉中學(xué)數(shù)學(xué)科教材，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，教學(xué)效果良好,。所任教班級在中考和高考中均獲較好的成績，數(shù)學(xué)平均分均超市均線,。我重視自身業(yè)務(wù)水平和提高,，有專研精神，積極參加新課程的課改試驗(yàn),，能以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，參加了福建省高中新課程骨干教師研修班，目前參與省級課題《超級畫板下數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究》的編寫,，并積極完成學(xué)校的課改研究課題,，撰寫的論文在省內(nèi)論文交流中獲獎并且收入?yún)R編,。這幾年我克服很大的家庭困難，母親幾次生病住院,，急需我照顧,，我都能克服困難把學(xué)校工作放在第一位，從來沒有在上課時間請假?，F(xiàn)在我符合競聘中學(xué)一級教師的條件,，在此申報競聘中學(xué)一級教師，即第十級工作崗位,。謝謝大家,！

本人高艷敏，女,，畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院,，碩士研究生，我非常熱愛教師這個職業(yè),，于是我放棄了直博的機(jī)會,，20xx年8月正式加入了廈門二中這個大家庭。任職期間,，我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé),，滿腔熱情投入到教學(xué)之中,，取得了很好的成績，工作的這幾年從未請過假,，在同事請假期間我會積極主動幫助同事代課,，任勞任怨。20xx年剛畢業(yè)的我直接擔(dān)任高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，第二年就擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)工作,，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我非常努力,，幾乎每天都會聽課,，晚上經(jīng)常最后一個離開辦公室，遇到不明白的問題馬上向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,，在師父謝志強(qiáng)校長和祝國華老師的教導(dǎo)下,，在同組其他老師的幫助下，加上自己的努力,，我?guī)У膬蓚€班級始終是平行班的第一名與第二名,，在高三的的市質(zhì)檢和省質(zhì)檢中也取得了驕人的成績，尤其是在省質(zhì)檢中，我校平行班的數(shù)學(xué)成績在20幾年來首次超過了市均分,。在擔(dān)任班主任的一年中我的班級在各項集體活動中都取得了非常好的成績,，每個月是文明班級，最后獲得校文明班級光榮稱號,。由于學(xué)校的信任,，我從高一跳到了高三，在備課組長廖金祥老師的帶領(lǐng)下我又有了新的收獲,。在認(rèn)真教書的同時,，我不忘提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，閱讀很多理論書籍和論文,，積極參加各種教研活動和技能大賽,，在祝國華老師的帶領(lǐng)下，我參加了省級重點(diǎn)課題,，并取得了很好的研究成果,。

取得的成績已經(jīng)成為過去,，每一天都是我新的起點(diǎn),，我會一如既往的熱愛教師這份工作，熱愛我的學(xué)生,。我想,，如果我可以成功競聘為一級，這會給我更大的鼓舞和鞭策,，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，是自己的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步，不辜負(fù)所有人對我的期望,。

教師競聘報告的寫作方法篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家晚上好,我叫xxx，20xx年7月畢業(yè)于福安師范,，同年8月分配到城陽中心小學(xué)任教至今,，20xx年3月被聘為小學(xué)一級教師，20xx年6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院,，20xx年評上小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,。“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個年頭，十六年的教學(xué)生涯,，我始終情系三尺講臺,，心系每一個學(xué)生，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。對事業(yè)的追求，對學(xué)生的摯愛,，使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動力,。

在教育工作中，我連續(xù)進(jìn)行畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),，這既是一份壓力也是一份動力,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。時時以“愛心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動。經(jīng)過努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌,、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變,。班級“五項評比”名列學(xué)校前矛，班級布置也具有特色,，在為災(zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛心捐款”中表現(xiàn)突出,，20xx年6月班級被評為市“先進(jìn)班級”。

我深深地知道,，要給學(xué)生一桶水,，教師得有長流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),，從各方面努力，不斷提高自身修養(yǎng),，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，并積極參加市、校各級的公開課教學(xué)實(shí)踐,，課后及時反思,，寫好教學(xué)后記。20xx年5月,，參加福安市小學(xué)百節(jié)說課比賽,，榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎。20xx年7月參加全省少先隊輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及全省萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),，取得合格證書,。20xx年暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設(shè)計劃培訓(xùn),，并于20xx年11月順利通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。20xx年由學(xué)校推薦參加“寧德市農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數(shù)學(xué)學(xué)科市級培訓(xùn),，取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

下面具體談?wù)劷晡业腵工作業(yè)績。

20xx-20xx學(xué)年榮獲五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)效果二等獎,。

20xx年1月指導(dǎo)的數(shù)學(xué)特色作業(yè),，榮獲五年級一等獎。

20xx-20xx學(xué)年榮獲六年級數(shù)學(xué)科教學(xué)效果三等獎,。

…………,。

從參加工作至今，我正是以自己的辛勤,、執(zhí)著,，表達(dá)著對教育與育人的鐘愛，無愧于家長,，無愧于學(xué)生,，無愧于“人民教師”的光榮稱號。雖然取得了一些成績,，但我深深知道這是微不足道的,，成績的取得已經(jīng)屬于明天，夢想依然屬于明天,，腳踏實(shí)地才是今天,。為了明天的希望和輝煌,，在教育教學(xué)中,，我會充滿信心，朝著既定的目標(biāo),，不懈的努力,，我確信：在希望的田野上播種希望，希望永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人,！

謝謝大家,！

教師競聘報告的寫作方法篇十二

本人1967年出生，本科學(xué)歷,，1999年5月被聘為中學(xué)一級教師,，2000年8月調(diào)入廈門二中,，2007年3月被評為中學(xué)高級教師,，在中學(xué)一級崗位已任職13年11個月，教齡27.5年?，F(xiàn)將任職以來的情況匯報如下：

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則，具有良好的思想品德，遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》,，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項值日和值班工作，切實(shí)履行工作職責(zé),，以身作則,，為人師表，有事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感,，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn),，關(guān)心學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。

本人能以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校安排,，保質(zhì)保量地完成每學(xué)年的教學(xué)工作,。

近四年來，連續(xù)3年承擔(dān)高三年的.教學(xué)工作,，其中1年承擔(dān)高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學(xué)工作,，今年承擔(dān)高二（6）足球班和高二（10）班的英語教學(xué)工作，并擔(dān)任高二（10）班主任,。

在教學(xué)中,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教,，做好教學(xué)常規(guī)工作,，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，在高考和中考取得優(yōu)異的教學(xué)成績,。2003-2004學(xué)年所教班級中考英語成績超過廈門市均線，2006-2007學(xué)年所教班級高考英語成績超過廈門市均線和省均線,、獲校教學(xué)質(zhì)量獎,。在2010年、2011年,、2012年的高考工作中,，所執(zhí)教的班級的英語成績均完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

本人每年完成學(xué)校規(guī)定的家訪工作和德育工作,，利用節(jié)假日或者周末時間,，與科任教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,，有時針對個別學(xué)生突發(fā)的情況，請家長來學(xué)校座談,，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，有完整的家訪記錄。近三年,，每學(xué)年結(jié)對幫扶1位或者2位后進(jìn)生,，有完整記錄，在學(xué)科教學(xué)中,，做到德育滲透,，并提供德育滲透教案。

任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任4.5年,，認(rèn)真完成班主任工作,，盡職盡責(zé)。遇到問題時,，虛心向段長和有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，克服種種困難，做好班級管理工作,，所帶班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，取得較好的成績。在廈門二中,，所帶班級2次被評為年度校先進(jìn)班級,，多次被評為月文明班級。

按學(xué)校的要求,，每學(xué)期開設(shè)校本課程,，進(jìn)行校本研究，并按時上交相關(guān)材料,，2009年參與編寫學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語》,。在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽方面,，2000年指導(dǎo)黃小雅參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初三組省三等獎,，2002年指導(dǎo)柯雯靖參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初二組市三等獎，2008年指導(dǎo)陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎,、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習(xí)成果展示獲二等獎,，2010年指導(dǎo)趙楊梓淼參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高二組市三等獎，2011年指導(dǎo)黃蓉參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高三組市三等獎,、“雙語之星”口語大賽獲市級優(yōu)秀獎,。

在教研方面，本人2004-2005年參加廈門市試驗(yàn)區(qū)課改的子課題《高中英語學(xué)生自主學(xué)習(xí)評價研究與實(shí)驗(yàn)》,，2008-2010年參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語自主性閱讀的研究與實(shí)驗(yàn)》,，論文案例分別被收入市級和校級匯編,。平日注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思，2000年論文《巧用非智力因素優(yōu)化英語教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語教學(xué)論文二等獎,，2004年論文《從中考英語測試看初中英語教學(xué)》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》,，2005年論文《加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》,，2005年英語論文《improvinglisteningabilityineslclass》在學(xué)校交流匯編,，2007年論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對高中英語課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》，2008年教學(xué)案例入選《廈門市中學(xué)英語學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》,，論文《重視情感態(tài)度,，優(yōu)化英語教學(xué)》在2012年福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎。2006-2008年參加廈門市骨干教師培訓(xùn),，積極參加三項主題活動和崗位大練兵活動,，提高自身業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來,，4次被廈門二中評為校先進(jìn),，2次考核優(yōu)。

鑒于以上條件,，本人符合《福建省廈門第二中學(xué)崗位競聘管理實(shí)施方案》中副高七級崗位條件,，特此申報，請校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工審議通過為盼,。謝謝,！

教師競聘報告的寫作方法篇十三

本人***，于20xx年7月畢業(yè)于廈門大學(xué)中文系文藝學(xué)專業(yè)（碩士研究生）進(jìn)入廈門二中執(zhí)教,，于20xx年獲得中學(xué)一級教師資格,，現(xiàn)競聘中學(xué)一級教師。

一,、思想政治覺悟方面,。我是一名共產(chǎn)黨員，熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極學(xué)習(xí)黨的路線，方針和政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),，工作態(tài)度認(rèn)真，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，鼓勵學(xué)生積極入黨,，是高三7班林艷同學(xué)的入黨介紹人，在20xx-2010學(xué)年被評為校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

二,、教學(xué)能力水平方面?，F(xiàn)在，我剛剛結(jié)束高三藝體班的語文教學(xué),。近三年中,，今年和前年擔(dān)任高三語文教學(xué)。在教學(xué)上,，我一向盡心盡力,，在校教學(xué)常規(guī)教案檢查中，我?guī)缀跄昴暝u為?！皟?yōu)秀教案”,。

在課堂教學(xué)上，我注重提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，一共開過《囚綠記》,、《邊城》、《文學(xué)作品的個性化解讀》,、《閣夜》,、《詩歌鑒賞復(fù)習(xí)：人物形象》、《成語——中華文化的微縮景觀》6次校級公開課,，獲得了語文備課組的一致好評,，同時能夠及時將課件和教案送交教研室和教務(wù)處。其中《成語——中華文化的微縮景觀》在校創(chuàng)新大賽中獲得語文組第1名,，被語文組推薦參加廈門市創(chuàng)新大賽,，獲得入圍第五名的好成績?？上?，最終由于市賽時間幾乎和我生產(chǎn)的時間相同，我不得不放棄最后一輪的比賽,。

在日常教學(xué)中,，我的語文教學(xué)成績也很不錯，我20xx-2012學(xué)年,，我教授的高（11）,、高（5）班期中、期末語文考試均為全年段第2,、第3名（包括2個重點(diǎn)班）,，也就是說高一（11）班期中、期末考試中成績都超過1個重點(diǎn)班,。

同時，我還非常注重提高教學(xué)教研能力,，抓住機(jī)會提高自己的理論水平,。除了每年都會向教務(wù)處上交教學(xué)設(shè)計和教學(xué)論文之外,，《生成課堂面面觀》、《如何提升語文教學(xué)的語言藝術(shù)》已經(jīng)在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)論文交流并收入?yún)R編,?！稅鄣慕逃齽菰诒匦小帆@得20xx年福建省第二屆基礎(chǔ)教育論文二等獎。同時,，《寄宿制學(xué)校中的“愛情”》,、《“愛”的教育勢在必行》2篇論文已在《名校》（期刊cn號：62-1189/g4）中發(fā)表,。

三,、班主任管理方面。我從20xx-2012年,，擔(dān)任班主任工作,。20xx年參加了中國教育學(xué)會中學(xué)德育專業(yè)委員會基礎(chǔ)道德學(xué)術(shù)委員會主辦的“以尊重為價值導(dǎo)向，推進(jìn)班主任工作”研討會,，收獲頗多,。一直以來,我就是以尊重為價值導(dǎo)向，積極投入班主任工作當(dāng)中,，用平等,、博愛及寬容來愛護(hù)學(xué)生，及時進(jìn)行家訪,，想方設(shè)法幫扶后進(jìn)生,，在語文教學(xué)中關(guān)于學(xué)生的情感教育，在班級管理中引用語文知識循循善誘,。

20xx-2009學(xué)年,，我在“熱愛祖國，建設(shè)廈門”主題班會創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎,，高一（8）班被評為年段“先進(jìn)班級”,。20xx-2010學(xué)年，我的德育論文《哲學(xué)之思：班主任不可或缺的需要》在市組織的`德育論文崗位大練兵中獲得三等獎,，20xx年高三（8）班長期是理科平行班學(xué)習(xí)成績第一,，平時表現(xiàn)最優(yōu)的班級，高考完成了學(xué)校安排的指標(biāo),。20xx年,，新一屆的高一（11）班也獲得了年段“文明班級”，我本人獲得了校級“德育先進(jìn)工作者”,。

四,、其他方面。20xx年我參加了由校承擔(dān)的國家級課題《中學(xué)寄宿制教育的有效性教學(xué)》的子課題《寄宿制中學(xué)高中語文作文有效性教學(xué)》,，階段性研究成果《人物篇：平民英雄也有“傳說”》也作為課題階段性成果納入校級刊物內(nèi),。同時,，20xx年，我參加了廈門市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),，即將獲得骨干教師培訓(xùn)證書,。

總之，工作以來,，我盡職盡責(zé),，勤奮工作，及時上交教務(wù)處,、教研室,、德育處要求繳交的材料，用心教書,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，勤于反思，設(shè)法提升個人的理論水平,，從不缺課請假,。懇請各位老師能夠綜合我的個人實(shí)際情況考慮，據(jù)實(shí)打分,。我將繼續(xù)不懈努力,，爭取在工作上有更加出色的表現(xiàn)。

教師競聘報告的寫作方法篇十四

校辦室：

我是語文組xx,，20xx年評為,、20xx年聘為本校中學(xué)高級教師七級崗位，現(xiàn)參加競聘六級崗位,，以下就本人在七級崗位六年教育教學(xué)工作做一匯報,，簡要述職如下，敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查評議,。

“學(xué)高為師,，身正為范”（陶行知）“學(xué)為人師，行為世范"（啟功）,，作為從教二十三年的中年女教師,，我越來越深切的認(rèn)識到，我們教師要堅持教書育人的宗旨,，自覺履行教書育人的職責(zé),，而教師要教育好學(xué)生，自己首先要在學(xué)會做人上下足功夫,、在如何做好人上過得硬才行,。因此在這六年七級崗位上，本人一如既往地加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格遵守?中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范?,，恪守教師職業(yè)道德,。用理想道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操；在這六年七級崗位上,，本人始終堅持熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師這個職業(yè)。始終以高度的責(zé)任心,、積極的進(jìn)取心投入到教育教學(xué)工作中去,。并通過多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹國家教育方針，特別是認(rèn)真貫徹執(zhí)行新形勢下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，積極參加學(xué)校,、教育局組織的各種活動（比如各種學(xué)習(xí)活動及運(yùn)動會、乒乓球賽等）,，關(guān)心,、了解國內(nèi)外的時事政治，做到與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,；在這六年七級崗位上，本人始終做到愛崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，無條件服從學(xué)校的工作安排，積極做好本職工作,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生,，淡泊名利,，勤奮工作，任勞任怨,，樂于奉獻(xiàn),，言傳身教，為人師表,。對學(xué)生循循善誘,，用自己的言行去感染學(xué)生、潛移默化地去影響學(xué)生,，從不訓(xùn)斥,、侮辱、體罰學(xué)生，做到師生關(guān)系融洽相處,?？傊谶@六年七級崗位上,，我做到了無愧于學(xué)生,，無愧于家長，無愧于學(xué)校,，無愧于社會,，無愧于自己的良心。

思想是行為的先導(dǎo),，正是由于注重加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng),，在七級崗位的這六年期間，雖然家中有生活不能自理的老母需要我的照料,、20xx年后還有在xx中學(xué)讀書的女兒需要我的一些照應(yīng)以及上班路途較遠(yuǎn)（近兩年才有公交車）等等的實(shí)際困難,，但我沒有向?qū)W校提出任何特別要求，從20xx—20xx年承擔(dān)一屆一文一理兩個班的語文教育教學(xué)工作,，高考皆取得優(yōu)異成績,；然后又承擔(dān)學(xué)校安排的20xx—20xx屆一文一理兩個補(bǔ)習(xí)班的語文教育教學(xué)工作，同樣取得不錯的成績,。接下來,，承蒙學(xué)校關(guān)愛，考慮到我的實(shí)際困難,，在學(xué)校語文教師充裕的情況下,，20xx年以來只安排我?guī)б粚靡粋€班的語文課，從這個班高一到高二兩學(xué)年每次考試學(xué)生成績優(yōu)異,、一直名列年級前茅來看,，在明年的高考中，這個班語文學(xué)科取得優(yōu)異成績也是沒有什么問題的,。

當(dāng)然,，學(xué)生成績的取得是學(xué)生自身努力的結(jié)果，但也離不開教師的辛勤付出,。

在教學(xué)工作上,，我在七級崗位的這六年期間，始終如一地做到按時上班,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研,，精心備課——充分了解學(xué)生,、深入挖掘教材,，認(rèn)真上課，耐心輔導(dǎo),，因材施教,，選擇切合學(xué)生實(shí)際的行之有效的教學(xué)方法，盡量做到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和求知欲望,，使每一個學(xué)生能夠積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)過程中來。做到以學(xué)生為課堂主體,，以學(xué)生的終身發(fā)展為前提,，力爭上好每一節(jié)課,、力爭在每一節(jié)課上讓每一個學(xué)生都有所收獲,。注意深入到學(xué)生中間，與他們傾心交談,，全面了解他們的思想動態(tài)以及學(xué)習(xí),、生活情況，特別注重關(guān)愛后進(jìn)生,，努力做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。引導(dǎo)學(xué)生對課文預(yù)習(xí)、指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí),，課堂上特別注重學(xué)生的個性發(fā)展,、引導(dǎo)學(xué)生開展合作探究式的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，對作業(yè)嚴(yán)格要求，注意進(jìn)行個別輔導(dǎo),，對學(xué)生做錯的題,，做到及時糾正。對于學(xué)生的作文,，采取多種形式批改評閱,，注意適當(dāng)讓學(xué)生自己相互批改評閱，會有不一樣的收獲與效果,?？傊冶M力做到使得每一個學(xué)生做到從情感,、思維到行為上與自己的課堂教學(xué)融為一體,，盡力讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為有效的乃至高效的課堂教學(xué)。

特別是為了適應(yīng)新課改的`要求,，在七級崗位的這六年期間,，我繼續(xù)不斷探索,，認(rèn)真研究，大膽嘗試,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，更新教育教學(xué)方法，千方百計地捕捉各種有關(guān)信息,，逐步地形成了一套自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,。只有這樣才能在新形勢下更好地保證讓每一節(jié)課的教學(xué)都成為行之有效的乃至高效的課堂教學(xué)。

當(dāng)今信息社會,，知識信息日新月異,、更新?lián)Q代非常之快，面對能夠多渠道獲取各種海量信息的學(xué)生,，對我們廣大教師的要求是越來越高了,，已經(jīng)不僅僅是過去的一桶水與一碗水的簡單關(guān)系了，而是教師不但需要一大缸子水都還應(yīng)付不過來,、而且需要的是不斷的更新替換的流水,、活水方可應(yīng)付得了的了，“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”,，這就要求我們教師需要持之不懈的充電。所以,，為了更好的把教育教學(xué)工作做好,，我一直堅持學(xué)習(xí)，不斷的提升自己,，從中師到大專再到本科的不斷深造,，到自承擔(dān)高中語文教育教學(xué)工作以來，特別是在七級崗位的這六年期間,，為了提高自己的教學(xué)水平,，我更加重視自身的繼續(xù)教育，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)能力,，努力充實(shí),、完善并及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)。在工作中,，我一方面注意教學(xué)工作上的反思（諸如總結(jié)反思自己在教學(xué)中的成功與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等等）——其實(shí)這也是一種非常有效的學(xué)習(xí)，只有不斷地反思自己,、不斷否定自我,，才能實(shí)現(xiàn)對自身的不斷超越、不斷提升,，比如反思課堂教學(xué)上的不足,，以進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率；另一方面我還虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請教（比如積極參加聽評課和公開課教學(xué)）,，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)方法，汲取他們的長處,，開拓自己的思維視野,，從而不斷的完善自己的教學(xué)工作；并且重視理論學(xué)習(xí),，比如閱讀教育雜志,、專業(yè)刊物、一些教育專業(yè)書籍,，以及注意收集網(wǎng)絡(luò)上各種教育教學(xué)信息,，以不斷更新自己的知識體系與觀念，不斷提高自己的教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,；特別是積極參加校本培訓(xùn),、縣級公需課培訓(xùn)、省市級遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等等各種層面的教育培訓(xùn),，以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平，全方位地提升自己在教育教學(xué)上的工作能力,，特別是不斷的更新自己的教育理念,，以適應(yīng)新時代對我們廣大教師的更高要求。

回顧本人在七級崗位的這六年期間的品行修養(yǎng),、工作表現(xiàn),，以及不斷學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步的精神,，自認(rèn)為符合申報中學(xué)高級教師六級崗位的條件,。因此，本人特此述職申報競聘本校中學(xué)高級教師六級崗位,，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴的評議意見,。當(dāng)然，不管能否受聘六級崗位,，我都會再接再勵,，以更加飽滿的熱情繼續(xù)努力工作，不斷追求進(jìn)步,，勇于探索創(chuàng)新,，為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切力量、做出更大的貢獻(xiàn)!

教師競聘報告的寫作方法篇十五

各位校領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好!

我于72年參加教育工作,，1974年畢業(yè)于天津市南郊區(qū)師范學(xué)校,，在隨后的工作中，86年取得天津教育學(xué)院地理大專學(xué)歷,。曾在大港區(qū)太平村中學(xué),、遠(yuǎn)景中學(xué)擔(dān)任地理等教學(xué)工作，1986年調(diào)入大港油田二中即現(xiàn)在的海濱二校至今,，從事初高中地理教學(xué),，兼任電教員等項工作。95年評選為中學(xué)一級教師,，最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七,、八年的級地理教學(xué)工作。

在我從事教育工作三十六年的教學(xué)實(shí)踐中,，一直擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，做到對工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)，深入鉆研教法,，掌握本科教學(xué)所需的文化知識,。注重素質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻(xiàn),。

主要工作與業(yè)績：

1,、認(rèn)真鉆研新教材和新大綱。搞好素質(zhì)教育,，教學(xué)水平不斷提高,。

平時認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，精心準(zhǔn)備好地理課件,，備好每一節(jié)課,。課上認(rèn)真組織教學(xué)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，堅持知識聯(lián)系實(shí)際，采用多種教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,，在培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、應(yīng)用能力以及分析與解決問題的能力上下功夫,。教學(xué)手段上強(qiáng)化直觀教學(xué),，能夠熟練的運(yùn)用錄像、投影,、電腦等多媒體電教手段進(jìn)行教學(xué),，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、加強(qiáng)了師生之間的互動與交流。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，在思想上耐心的教育幫助他們,，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科，每年自己所教班級學(xué)生考試成績均處于油田范圍中上等水平,。今年xx年七年級地理考試油田第二名,，xx年與xx年我校八年級參加天津市地理會考，地理成績名列前茅,。全部達(dá)標(biāo),，其中xx年八年級的學(xué)生地理會考成績90%為優(yōu)秀與良好的最好成績，提高了我校的地理教學(xué)水平,。

2,、開展素質(zhì)教育組織學(xué)生積極地參加全國地理科技大賽。

我校被授予全國地理科技大賽優(yōu)秀組織獎;全國地理科技示范基地的稱號,，并授予牌匾為我校爭得了榮譽(yù),。本人也在全國地理科技大賽榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的稱號!

3、積極參與各項教學(xué)研究活動與比賽,。不斷提高教學(xué)水平,，平時本人積極參加教學(xué)基本功與教學(xué)公開課的比賽，積極撰寫教學(xué)論文,。結(jié)合地理教材內(nèi)容,，經(jīng)常制作地理教學(xué)課件并運(yùn)用與課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，我撰寫的《淺談初中地理教學(xué)精神的`培養(yǎng)》論文，獲得區(qū)海濱和研究教法教育中心“教育創(chuàng)新”論文區(qū)級三等獎并獲得區(qū)級成果認(rèn)定獎,。

1998年xx月由本人設(shè)計制作的錄象教材數(shù)學(xué)《圓錐曲線定義》獲得市市教育局頒發(fā)的三等獎,。

獲得校級教研公開課評比二等獎。

獲得校級創(chuàng)優(yōu)課優(yōu)秀獎,。

獲得濱海教育中心教師公開課比賽二等獎,。

我撰寫的論文《在地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思想》獲得國家級一等獎。

獲得教育中心初中教師基本功大賽地理學(xué)科三等獎,。

在我兼任電教員工作期間在1999年xx月,，我校在油田取得了《利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》先進(jìn)學(xué)校的稱號。

1999年和連續(xù)兩年,，我獲得了《教育處關(guān)于利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)》的先進(jìn)個人稱號,。

4、自覺完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

在兼任電教員其間還為學(xué)校作了大量的其它有益的工作,，如每年配合學(xué)校的團(tuán)隊活動,、學(xué)校的運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)的文藝演出,，學(xué)生會操等大型活動,，主動做好廣播設(shè)備的安裝和錄像、攝像等工作,。多年來,，先后為學(xué)校義務(wù)維修了各種教學(xué)、電教電路等無數(shù)設(shè)備,。為學(xué)校節(jié)約了大量的教育經(jīng)費(fèi),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：我從事教學(xué)幾十年,，自認(rèn)為工作勤奮,，嚴(yán)肅認(rèn)真，忠于職守,，遵守紀(jì)律,，不畏艱苦，服從領(lǐng)導(dǎo),，不計名利,，團(tuán)結(jié)同志。付出了半輩子的心血,，給學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn),，現(xiàn)已臨近退休年齡，參選機(jī)會不多,，特別盼望能順利晉級,，做為對自己工作的肯定。請大家給與多多地支持,。

謝謝,。

述職人：xx。

xx月xx日,。

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教師競聘報告的寫作方法篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

本人李彩虹,，1992年畢業(yè)于福建師范大學(xué)歷史系，步入教師行業(yè)至今已有21年的歷史,，20xx年6月取得中學(xué)一級教師資格,。任現(xiàn)職以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期擔(dān)任班主任工作,，取得一定成績,。20xx年所帶高一（10）班參加廈門市中小學(xué)主題班會創(chuàng)新大賽《學(xué)會寬容，善待他人》主題獲得三等獎,?；顒臃桨甘珍洀B門市教育局德育處《廈門市中小學(xué)主題班會活動方案匯編》；20xx年,，所帶高二（2）班參加廈門市中小學(xué)廣播操比賽,，在學(xué)校的關(guān)心配合下取得中學(xué)組比賽一等獎；20xx年被廈門市委教育工委評為“家訪工作先進(jìn)個人”,。20xx年所帶高三（2）班取得本一1名,，本二2名，本三二十多名的好成績（當(dāng)時學(xué)校的指標(biāo)只要求本三3名）,。本人至今仍擔(dān)任班主任工作,，所帶高一（11）班總體狀況良好，多次獲得“文明班級”稱號,。作為班主任,，本人及時了解學(xué)生思想狀態(tài)，關(guān)注全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，與學(xué)生家長聯(lián)系溝通良好。

教學(xué)方面,，認(rèn)真對待,，認(rèn)真做好本職工作，積極鉆研與反思,，多次擔(dān)任備課組長工作,，承擔(dān)20xx、20xx年會考工作,，20xx屆高考,，指導(dǎo)幫助20xx年會考工作，在備課組成員的共同努力下均達(dá)到或超過學(xué)校要求,。

本人積極進(jìn)取，20xx年取得福建師范大學(xué)教育碩士學(xué)位,，20xx年獲得廈門市中學(xué)歷史學(xué)科骨干教師資格,，所開市級公開課、畢業(yè)論文質(zhì)量獲得好評,。論文《文本與現(xiàn)實(shí)》發(fā)表于《素質(zhì)教育論壇》20xx年第一期（國內(nèi)統(tǒng)一刊號：cn42-1078/g2,《從學(xué)生使用教科書的角度看高中歷史課程改革》在20xx年“第二屆福建省基礎(chǔ)教育科研究優(yōu)文評選”活動中獲三等獎,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，所帶班級成績在年段處于中上水平,。

指導(dǎo)學(xué)生方面,，指導(dǎo)學(xué)生參加20xx年“首屆全國中學(xué)生歷史寫作大賽”,，高一（2）班郭憫娜同學(xué)的《“大主人”之死》，高一（7）班陳黎黎的《在那一樹梨花下》被選中刊登在騰訊網(wǎng)站,，其中郭憫娜同學(xué)的作品還發(fā)表在《看歷史》20xx年8月刊（國內(nèi)統(tǒng)一刊號cn51-1732/k）并收錄20xx年7月出版的《課本上不說的歷史——中學(xué)生筆下的百年家國記憶》（書號isbn978-7-5086-3364-0/k228）,。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廈門市教育局職改辦轉(zhuǎn)發(fā)做好中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)地區(qū)評審工作的通知》及相關(guān)的文件內(nèi)容后，依據(jù)文件要求結(jié)合自身條件,，本人認(rèn)為符合申報高級教師的要求,，特此申請參加高級職稱的申報，請予批準(zhǔn),。

教師競聘報告的寫作方法篇十七

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼來到xx小學(xué)已有三年半的時光了，在這三年半的時間里,，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任,。我覺得教師的工作既是艱巨的，也是光榮的,，有樂趣的,。

我的第一個班級是當(dāng)時最大學(xué)前班，有六十四人,，而且孩子每天出席率也很高,，還記得那時我每天都七點(diǎn)鐘到校，早早的到班級里等待孩子的到來,，天天如此,。后來代班時我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校，我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣,。學(xué)前班的孩子年齡小,，平時的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里,，而很多家長都來反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了,，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我沒有厭倦和不耐煩的,。我明白,，只有給學(xué)生更多的愛，學(xué)生才能健康快樂的成長,，而這是我們當(dāng)老師的最大的安慰,。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情,。如發(fā)現(xiàn)有問題會及時尋問情況,。

有一次，我們班一個叫董德鵬的孩子。早上來了,，就氣呼呼地走進(jìn)教室,。我就問孩子奶奶，這孩子怎么了,，怎么生這么大的氣,。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯,，孩子不愛吃,。”說完,，她無奈地走了,。這件事我記在了心上。我上午不動聲色,，在中午吃完飯的時候把他叫到我身邊,，對他說：“你奶奶對你多好啊，天天送你上學(xué)接你放學(xué),，還給你做飯吃,。早上你進(jìn)教室的時候，她看到你生氣,，她心里很難過呢,。老師覺得這件事你奶奶沒有錯，錯的是你,。你說呢,？”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天孩子走進(jìn)教室,，他奶奶興奮地說：“王老師,，昨天我接孩子的時候，他居然跟我說對不起,。我問了孩子,，是你給他講了道理。太謝謝你了,?！蔽易约旱臎]想到，我的幾句話,，能產(chǎn)生這么大的效果,。那時在學(xué)前班最開心的就是聽到家長問我：“王老師，你一年級還代班兒嗎,，我還想讓我的孩子跟你一個班。”家長的認(rèn)可,，也讓我信心大增,，動力十足。

在我一學(xué)期的努力下,，我們班的孩子順利升到一年級,。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。

我接下來帶的班級是一年五班,。班級里共有56名學(xué)生,，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中,，身邊要是有一個爸爸或者一個媽媽,，就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活,。而奶奶姥姥年級都很大了,，在學(xué)習(xí)方面，孩子都沒有人管,?？上攵瑢τ谖疫@樣的菜鳥帶這樣的班級困難有多大,。

開學(xué)初,，我并沒有急于講課，而是領(lǐng)著孩子在操場上軍訓(xùn),。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律,。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭希九?，進(jìn)教室,，出教室，并培養(yǎng)孩子的意志力,，讓孩子在間操,，升旗等大型活動中，保持隊伍整齊有序,。訓(xùn)練還是有效果的,。在一年級舉行的間操比賽中，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名,。在二年級下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動會中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎,。在體育運(yùn)動方面我們班也很優(yōu)秀。一年級下學(xué)期,，學(xué)校舉行了一次拔河比賽,。我認(rèn)真挑選了二十名孩子,，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號一起使勁,，我們班輕松獲得第一名,。二年級上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽，在課余時間,，我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí),，交他們方法。到比賽時,，我們班再次獲得的一名,。年組前十名，我們班占了五個,。

在學(xué)習(xí)方面,，由于我第一次代班，一年級上學(xué)期期末考試,，我們班考得很不好,，數(shù)學(xué)第六，語文也第六,。當(dāng)時成績出來的時候很慚愧,，很難過，還懷疑自己的能力,。我也很認(rèn)真啊,，成績怎么那么差！后來,，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我,，講課要細(xì)一些，因?yàn)閷W(xué)生小,，可能我認(rèn)為學(xué)生會了的時候?qū)W生不一定真會,。后來，我注意了這兩點(diǎn),，我們班的成績也有很大提高,。一年級下學(xué)期，數(shù)學(xué)和語文成績都有很大的起色,。到了二年級以后,，語文每次都能考進(jìn)前三名，數(shù)學(xué)每次都會考第一名,。

在管理學(xué)生方面,，我也能做到尊重學(xué)生，用愛去感化學(xué)生,。我們班有一個叫高欣欣的女孩特別淘氣,，甚至連班級的男孩都不如她,。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好，我找她談了幾次也沒什么效果,。有一天,，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來,，拉到了褲子上，連凳子也是,。我趕緊給她家長打電話,，可她的家長有事來不了。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長打電話,，讓家長送一條褲子來,。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈,。她媽媽來的時候很感激我,，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣,，以后都很聽話,，因?yàn)樗牢沂菍λ玫摹?/p>

從上學(xué)期開始，學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動,。我共擔(dān)任了10個班的《弟子規(guī)》教學(xué),。通過努力，我按預(yù)期教學(xué)計劃完成了教學(xué)任務(wù),。雖然我不是班主任了,，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛父母,，愛學(xué)校,，愛班級、愛老師,、愛同學(xué),。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國,、愛人民呢,？因此我時常不失時機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用自己的行為給他們樹立榜樣,。

以上取得這些成績,，還要感謝很多幫助過我的'人。還記得我剛剛參加工作的時候,，學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我,。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來的，她們卻能毫無保留地傳授給我,，我真的很感激你們,。我無以回報，只有努力工作,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

三年半,，我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè)，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校,，誠心獻(xiàn)給了同事,，愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的是進(jìn)取心,。桃李不言,，下自成蹊。付出的同時,，我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福,。我所執(zhí)教的《xxx》獲得市首屆電子白板課例二等獎。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎,?！秞xxx》榮獲遼寧省二等獎。第xx屆小學(xué)生鉛筆書法競賽活動中榮獲指導(dǎo)獎,。我的班級連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級稱號,。一封封熱情洋溢的表揚(yáng)信，一張張飽含深情的賀卡,，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候,！那時那刻，我為我自己驕傲自豪,。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學(xué)生,，我要把我的教師工作干好，不求輝煌一生,，但求踏實(shí)一世,！雖然只有三年半年的時光，但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，我會奉獻(xiàn)我熾熱的愛心,，經(jīng)營我平凡的事業(yè)。

綜上所述,，本人在工作上付出了一定的努力,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，也取得了一定的成績，懇請組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級教師職稱資格,，這將是對我最大的肯定與鼓勵,。謝謝。

教師競聘報告的寫作方法篇十八

尊敬的各位評審：

大家好,！

非常感謝學(xué)校以及上級主管部門給我一個輕松競選的空間,。

本人于1996年7月畢業(yè)于吉林師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，?？茖W(xué)歷,，20xx年7月獲吉林師范大學(xué)頒發(fā)的漢語言專業(yè)本科學(xué)歷證書。1999年8月被聘為中學(xué)語文二級教師,，至今已十四年，現(xiàn)申報中學(xué)語文一級教師,，作述職報告如下,，請組織審議。本人被評聘為中學(xué)二級教師以來,，一直忠誠于黨的教育事業(yè),，時刻不忘認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感對待本職工作,，教書育人，誨人不倦,。嚴(yán)于律己,，誠實(shí)守信，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，做到學(xué)高為師,，身正為范。認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全力做好本職工作,，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和優(yōu)良的師德師風(fēng)。工作任勞任怨,，一直以學(xué)習(xí)學(xué)校利益為重,，從來都是無條件的服從學(xué)校的分配。98,、99年因工作需要,，也曾當(dāng)過兩年班主任，同時擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),，后又分別改教地理,、政治,，直到現(xiàn)在，又擔(dān)任了十四年的語文教學(xué)工作,，雖然曾一再的該換科目,，但我從來沒有任何的一點(diǎn)兒埋怨的想法和語言，因?yàn)槲抑?，教哪一科都是學(xué)校的工作,，沒必要計較，我只要做到無論教什么都要教到最好就夠了,。說實(shí)話,，因?yàn)樽约菏菍W(xué)理科出身，可以說文科知識非常匱乏,，教地理的時候,，我真的是上課頭一天盡全力備好課，才敢在第二天走進(jìn)課堂,，講完了一節(jié),，再趕緊備下一課，要不然我真不知道該怎樣面對那一雙雙渴求知識的眼睛,。還記得當(dāng)時講撒哈拉沙漠時,，因?yàn)槲易x過我最喜歡的作家三毛寫的自己在撒哈拉沙漠的那段傳奇又美麗的經(jīng)歷，所以就拿來三毛的書給學(xué)生讀,，學(xué)生的興趣一下子就被激發(fā)了起來,，愿意跟我這個實(shí)際是個外行的老師學(xué)地理這一科了；也不曾忘記,，后來不教地理改教政治后,，李校長還曾跟我說過他班的學(xué)生都挺想我呢。聽到這樣的話,，真的是有一種無比幸福的感覺充溢著自己的內(nèi)心,，也更加堅定了自己一定要盡全力教好課的決心和信念。

后來,，因?yàn)閮鹤颖淮_診為先天愚型,，也就是智力障礙，所以從此后就沒有再為學(xué)校承擔(dān)班主任的工作,。在兒子的成長期間,，愛人也一直是為了生活而常年出車在外，所以幾乎是等于我一個人付出甚至是超出一個正常母親需要付出的十倍的精力將兒子一勺飯,、一勺湯地喂大,，但即使是這樣，我也從來沒有因兒子的關(guān)系而輕易地請一次假，也從來沒有因兒子的關(guān)系而耽誤哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的工作,，有特殊事或給孩子打針的'時候,，我寧可總是拜托自己的姐姐、自己的嫂子或是自己的鄰居幫忙照看兒子,，也從來沒有輕易的向?qū)W校開口,，說出自己當(dāng)時面臨的困難，那幾年,，我經(jīng)常是一個人在黑夜里默默流淚,，但即使是這樣，我也堅持做到了多年出全勤?，F(xiàn)在想起那年年邁的父親得腦出血住院整整一個月的時間,，是我的哥哥姐姐輪流看護(hù)我都沒有請一天假在父親的病床前盡一點(diǎn)點(diǎn)孝心而倍感后悔和慚愧，無論是親人,、朋友還是我那些住平房時的好鄰居,，我欠他們的實(shí)在是太多，就因?yàn)檫@些,，我也時常在內(nèi)心告誡我自己不能對不起別人的幫助,，要好好工作，回報一切人,。

其實(shí)，十幾年來,，自從知道兒子是個智障兒的那一刻起,，我的心里就出現(xiàn)了這輩子都永遠(yuǎn)無法抹去的陰影，沒有人能真正理解一個智障孩子的母親內(nèi)心的痛楚,，況且我又是一名教師,，每天都要面對一群正常的孩子。但,，我敢發(fā)誓,，我從沒有將自己的內(nèi)心的痛帶到課堂上一分，每次上課的時候,，盡管時常會因?yàn)槊鎸σ蝗赫５暮⒆佣?lián)想到自己的兒子,，但我馬上又克制自己，并告誡自己,，振作起來,，決不能因?yàn)樽约旱暮⒆佣⒄`別人的孩子，所以,，我就又努力讓自己激情飽滿的講課,，不讓面前的學(xué)生有一絲察覺，我讓自己的學(xué)生永遠(yuǎn)都感受到他們的語文老師是一個充滿激情和活力的樂觀派，我要努力用自己的激情點(diǎn)燃學(xué)生們的激情,。所以,，盡管我從來不敢說自己是一個合格的母親，但我敢大聲說：我無愧于我教過的每一個學(xué)生,！

在新課程改革的大潮下,，本人能較快的接受新思想，注重以人為本,，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，不歧視差生,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成,，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。在語文教學(xué)中，因?yàn)槲疑钌畹馗惺艿秸Z文這科真的是不同于其他技術(shù)含量較高的科目,，一個自身缺乏底蘊(yùn)的老師是做不好一個語文教師的,。所以，作為一個數(shù)學(xué)系畢業(yè)的我,，作為一個上學(xué)的時候并沒有真正讀過幾本書的我,，投入到了漫長而又艱辛的閱讀生涯，目的只為一個,，努力增加自己的文學(xué)底蘊(yùn),，使自己首先做一個有思想的語文教師，然后再言傳身教,、潛移默化的去影響自己的學(xué)生,，努力把盡可能多的學(xué)生領(lǐng)進(jìn)與生活的外延等同的語文世界，所以,，十幾年來,，我不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實(shí)自我,，不斷閱讀,，不斷積累，到現(xiàn)在為止,，大大小小的積累本少說也有二十幾本,，這也成了我教學(xué)中的一筆無形的巨大的財富，使我的教學(xué)能更有深度和廣度,，能在教學(xué)中更加運(yùn)用自如一些,。每每在講課的時候自覺不自覺地用到我課外積累的內(nèi)容時，我都更加堅定了自己前行的腳步，更令人欣慰的是,，我教過的許多學(xué)生也像我一樣有了積累本,，有時，還主動找我交流他們自己積累的一些內(nèi)容,，我堅信,，這種積累的習(xí)慣，會讓他們受益終生的,。

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師競聘報告的寫作方法篇十九

本人1967年出生,，本科學(xué)歷,，5月被聘為中學(xué)一級教師，20xx年8月調(diào)入廈門二中,，20xx年3月被評為中學(xué)高級教師,，在中學(xué)一級崗位已任職11個月，教齡27.5年?，F(xiàn)將任職以來的情況匯報如下：

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，具有良好的思想品德,，遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項值日和值班工作,，切實(shí)履行工作職責(zé)，以身作則,，為人師表，有事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感,，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn),，關(guān)心學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。

本人能以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校安排,，保質(zhì)保量地完成每學(xué)年的教學(xué)工作,。

近四年來，連續(xù)3年承擔(dān)高三年的教學(xué)工作，其中1年承擔(dān)高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學(xué)工作,，今年承擔(dān)高二（6）足球班和高二（10）班的英語教學(xué)工作,，并擔(dān)任高二（10）班主任。

在教學(xué)中,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,，因材施教，做好教學(xué)常規(guī)工作,，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在高考和中考取得優(yōu)異的教學(xué)成績,。20xx-所教班級中考英語成績超過廈門市均線,，20xx-所教班級高考英語成績超過廈門市均線和省均線、獲校教學(xué)質(zhì)量獎,。在20xx年,、20xx年、20xx年的高考工作中,，所執(zhí)教的班級的英語成績均完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),。

本人每年完成學(xué)校規(guī)定的家訪工作和德育工作，利用節(jié)假日或者周末時間,，與科任教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,，有時針對個別學(xué)生突發(fā)的情況，請家長來學(xué)校座談,，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，有完整的家訪記錄。近三年,，每學(xué)年結(jié)對幫扶1位或者2位后進(jìn)生,，有完整記錄，在學(xué)科教學(xué)中,，做到德育滲透,，并提供德育滲透教案。

任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任4.5年,，認(rèn)真完成班主任工作,，盡職盡責(zé)。遇到問題時,，虛心向段長和有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，克服種種困難，做好班級管理工作,，所帶班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，取得較好的成績,。在廈門二中，所帶班級2次被評為年度校先進(jìn)班級,，多次被評為月文明班級,。

按學(xué)校的要求，每學(xué)期開設(shè)校本課程,，進(jìn)行校本研究,，并按時上交相關(guān)材料，20xx年參與編寫學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語》,。在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽方面,，20xx年指導(dǎo)黃小雅參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初三組省三等獎，20xx年指導(dǎo)柯雯靖參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲初二組市三等獎,，20xx年指導(dǎo)陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語能力競賽獲高中組市優(yōu)勝獎,、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習(xí)成果展示獲二等獎，20xx年指導(dǎo)趙楊梓淼參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高二組市三等獎,，20xx年指導(dǎo)黃蓉參加全國中學(xué)生英語能力競賽獲高三組市三等獎,、“雙語之星”口語大賽獲市級優(yōu)秀獎。

在教研方面,，本人20xx-參加廈門市試驗(yàn)區(qū)課改的子課題《高中英語學(xué)生自主學(xué)習(xí)評價研究與實(shí)驗(yàn)》,，20xx-參加福建省級課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語自主性閱讀的研究與實(shí)驗(yàn)》，論文案例分別被收入市級和校級匯編,。平日注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思,，20xx年論文《巧用非智力因素優(yōu)化英語教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語教學(xué)論文二等獎，20xx年論文《從中考英語測試看初中英語教學(xué)》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》,，20xx年論文《加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》入選《廈門市中學(xué)英語教學(xué)論文匯編》，20xx年英語論文《improvinglisteningabilityineslclass》在學(xué)校交流匯編,，20xx年論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對高中英語課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》,，20xx年教學(xué)案例入選《廈門市中學(xué)英語學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》，論文《重視情感態(tài)度,，優(yōu)化英語教學(xué)》在20xx年福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評選中獲三等獎,。20xx-參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，積極參加三項主題活動和崗位大練兵活動,，提高自身業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來,，4次被廈門二中評為校先進(jìn),，2次考核優(yōu)。

鑒于以上條件,，本人符合《福建省廈門第二中學(xué)崗位競聘管理實(shí)施方案》中副高七級崗位條件,，特此申報,，請校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工審議通過為盼。謝謝,！