演講稿的寫作需要結(jié)合場合,、受眾和目的來確定內(nèi)容和風(fēng)格。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,,避免使用過多的修飾詞和長句子,,以免影響理解和記憶,。欣賞他人的演講稿可以幫助我們學(xué)習(xí)到更多的表達(dá)技巧和思路;
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇一
親愛的劉:
您好!
聽說你因?yàn)閮鹤有⑼嬷悄苁謾C(jī)上癮近視,,給全校捐了40萬,。我對你做這件事的方式感到驚訝,。我很驚訝父愛能有這么強(qiáng)大的力量推動你做決定;我想知道你為什么要用這種方式表達(dá)你父親的愛,。長此以往,,你會讓人類倒退。
科學(xué)技術(shù)帶來人類進(jìn)步,,這是科學(xué)技術(shù)的事實(shí),。隨著科技的進(jìn)步,人類的生活會越來越好,。只有隨著科技的進(jìn)步,,國家才會變得強(qiáng)大和繁榮。
隨著科技的發(fā)展,,我們未來的愿望就像沙灘上的沙粒,,無數(shù)卻堅(jiān)不可摧。愿望一旦實(shí)現(xiàn),,任何困難都無法改變,。然而現(xiàn)實(shí)的屏障就像海浪一樣,,無情地沖擊著沙粒,賦予它們頑強(qiáng)的毅力,??萍嫉陌l(fā)展就像催化劑,讓這種美好的愿望從幻想變成了現(xiàn)實(shí),。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,,人們的物質(zhì)生活得到保障,科學(xué)技術(shù)滿足了人們的享受欲望,。
所以,,我不同意你捐贈傳統(tǒng)手機(jī),但我被你偉大的父愛深深打動了,。
父親對孩子的愛是一種獨(dú)特的愛,,但父親的愛并不意味著以強(qiáng)大的方式得到它。我認(rèn)為只有真心愛孩子,,關(guān)心孩子的健康,,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,多和孩子聊天,,讓孩子不要玩智能手機(jī)游戲,,帶孩子出去玩,過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,,而不是捐40萬元捐手機(jī)來表達(dá)對孩子的愛,。
再者,用傳統(tǒng)手機(jī)代替智能手機(jī)必然會引起學(xué)生的憤慨,。父愛是好事,,但不代表阻止學(xué)生帶智能手機(jī)上學(xué)。學(xué)生不把手機(jī)帶到學(xué)校玩游戲,。許多學(xué)生旨在與父母保持聯(lián)系,。很多學(xué)生住在校園里,有智能手機(jī)帶來的便利,。他們可以在適當(dāng)?shù)臅r候觀看相關(guān)的新聞廣播,,及時了解當(dāng)前的政治熱點(diǎn),在線獲取信息,,豐富自己的生活,,拓展自己的視野。
另外,,如果給傳統(tǒng)手機(jī)捐40萬,,也會對孩子產(chǎn)生不良影響。也許他不會明白你在做什么,,也許認(rèn)識他的人會用驚訝的眼神看著他,,說些不負(fù)責(zé)任的話。也許老師會把你的孩子當(dāng)成其他學(xué)生的榜樣,,讓你的孩子與其他學(xué)生疏遠(yuǎn),,不能有真誠的友誼。
所以,,在我看來,,你不應(yīng)該為了自己孩子的近視把40萬捐給傳統(tǒng)手機(jī)。父母對你的近視也有不可推卸的責(zé)任,。父母應(yīng)該立即想出如何更好地管理孩子,,比如沒收孩子的手機(jī),告訴他們保護(hù)眼睛,,讓他們適當(dāng)休息,。
最后,在科技飛速發(fā)展的今天,,我們應(yīng)該展望更美好的未來,,而不是停止自己的發(fā)展,為人民謀福利,,發(fā)展科技,,讓生活更美好。
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇二
有這樣一個故事:家里有一個小男孩,,他的父母非常愛他,。連雞蛋都要去皮,他才能吃,。有一次他出去吃飯,,把雞蛋吃得沒皮,居然說:“這里的雞蛋太硬,,不好吃,。我家的雞蛋都是白軟的。你可以和他們一起吃,?!笨赐曛螅腋锌级?,不禁感嘆:一個人學(xué)會自力更生是多么重要?。?/p>
也許很多人還不知道安徒生是如何努力創(chuàng)造出我們平時看到的令人著迷的《皇帝的新裝》,、《丑小鴨》,、《賣火柴的小女孩》。原來的安徒生差點(diǎn)被甩在后面,,但他沒有陷入貧困,。相反,,他依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志自立謀生。在努力吸收各種來源的知識的同時,,他最終成為了一名世界聞名的自力更生的童話作家,。
歷史上的一些成功人士也為我們樹立了很好的榜樣,因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立,,最終取得了一些不平凡的成就,。比如宋代的范仲淹,最終以自強(qiáng)不息的精神成為一代文學(xué)作家,;海外莎士比亞離家尋求自立,,最終成為偉大的劇作家;雨果,、歌德,、泰戈?duì)柕取]有他們自力更生,、自強(qiáng)不息的精神,,沒有當(dāng)代壟斷者比爾,就不可能成功,。蓋茨在世界各地都很富有,,但為了讓他的孩子自立,他沒有給他們?nèi)魏呜敭a(chǎn),,讓他們自立,。結(jié)果,他們的孩子也有所成就,。
同學(xué)朋友們,,我們每個人都有離開父母懷抱的一天。不自立,,就會被小浪淹沒,,被危險的障礙物阻擋。讓我們學(xué)會自立,,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和努力,,相信有一天成功的花朵會為我們綻放!
自立自強(qiáng)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。只有自力更生,,自強(qiáng)不息,小樹苗才能長成參天大樹,,弱小的小馬駒才能變成千里馬,,只有自力更生,才能茁壯成長。除了自己最好還是靠大家,!足智多謀,,得不到的!
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇三
朋友們:
也許你對“一個成功男人的背后,,一定有一個偉大的女人支撐著他”這句話并不陌生,。不用說,就是基于這樣的認(rèn)識,,很多女人選擇犧牲自己,,通過男人實(shí)現(xiàn)自己的價值,,通過丈夫的榮耀照亮自己,,把丈夫當(dāng)成自己的神。有這樣一個真實(shí)的故事:我大學(xué)時的朋友小文——,,在各方面都是一個絕對優(yōu)秀的女性,。當(dāng)她出現(xiàn)在電視屏幕上時,千千成千上萬的觀眾欽佩她的迷人魅力,;當(dāng)她與外賓洽談業(yè)務(wù)時,,年輕漂亮的女翻譯會感到慚愧。她是那種外貴內(nèi)秀的女人,。作為一個涉外公司的經(jīng)理,,正是因?yàn)樗珒?yōu)秀了,所以大老爺?shù)睦瞎员?,抑郁,,心理不平衡。結(jié)果完美的小家庭出現(xiàn)了裂痕,。為了家庭穩(wěn)定和丈夫的寵愛,,她辭去了經(jīng)理的工作,成為了一名普通員工,,把所有的時間和精力都投入到了丈夫,、家庭和丈夫的事業(yè)上。不久,,丈夫去美國留學(xué),,她帶女兒去當(dāng)了三年淑女。當(dāng)她在等丈夫辦理赴美留學(xué)手續(xù)的時候,,一封充滿愧疚,、自責(zé)和謾罵的信向她走來,但在這份充滿激情的論文之后,,她看到的只是丈夫有外遇這一赤裸裸的事實(shí),。她驚呆了,覺得自己好像掉進(jìn)了深淵。她不能接受這樣致命的打擊,。然而,,憑著她本能的善良,她做了一個女人在這種情況下所能采取的最寬容的行動,。
我以為這樣會把老公的心帶回來,,但是老公還是想和她分手。這一次,,她徹底崩潰了,,從一個善良優(yōu)雅的知識女性,變成了一個可怕的怨婦,。她苦笑著說:“我想到了市場上的女人在這種情況下應(yīng)該采取的所有報復(fù)手段,。說到這個分?jǐn)?shù),女人不分高低,,都是一樣的,。”
聽起來像古代京劇,,丈夫成名,,找到新歡;他的妻子老了,,被遺棄了,。其實(shí)這部低俗的劇已經(jīng)演了幾千年了,只是我們常常沒有想到自己會成為一個劇作家,,這就是女人的執(zhí)著,,女人的愚蠢。
對男人來說,,忠孝自古難行,;對女人來說,幸福和成功是一對敵人,。一個想要幸福成功的女人,,無疑是上帝的寵兒,但對于大多數(shù)女人來說,,似乎只有一個人要選擇,。
我們不常聽到——,“我為他犧牲了一切”,,“為了孩子我不得不放棄事業(yè)”,,“我們都有自己的事業(yè),但為了他,,我只能選擇賢妻良母”,。有多少女人是“責(zé)無旁貸”,、“自然而然”地在家庭中圈定自己,把自己綁在丈夫身上,,把自己所有的性格和才華外化給家庭的,?丈夫的幸福就是她的幸福,丈夫的悲哀就是她的悲哀,,丈夫的一切就是她的一切,,丈夫就是她的上帝。
的確,,做女人是坎坷的,。從豆蔻年華的少女,到慈愛的妻子,,到勤勞的母親,,再到鬢角斑白的老婦人,都有很大的起伏,。理想與現(xiàn)實(shí)的錯位,,事業(yè)與家庭的沖突,,油鹽醬醋的拖累,。但是有些女人并不是被這些東西說服,而是追求真善美來達(dá)到自尊自信自強(qiáng),!
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇四
尊敬的各位,、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《自理·自立·自強(qiáng)》,。
據(jù)xx報報道:xx名牌大學(xué)的一位學(xué)生,,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學(xué)生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,,我需要他們幫我洗衣做飯,、整理房間?!闭f實(shí)話,,生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,。
二是許多大學(xué)生缺乏自理,、自立的能力與自強(qiáng)的精神。
其實(shí),,被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件,,絕沒有高于普通人的生活特權(quán)。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理,、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,。
在當(dāng)今社會里處處充滿了競爭,。上好學(xué)校要競爭,找好工作要競爭,,想在工作中出成績還是要競爭,。試想,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,,鋪床疊被都要靠家長,;缺乏自理能力,買日用品要靠家長,;缺乏自強(qiáng)意識,,不能發(fā)揮自己的能力,又不尊重他人的勞動,,那一旦進(jìn)入社會,,如何面對他人的競爭?適者生存,,這是一個淺顯的道理,,沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學(xué)生雖然才華橫溢,,卻沒有獨(dú)立生活能力,,那么當(dāng)他遭遇挫折、經(jīng)歷苦難時后果就可想而知了,。在生活中不也曾聽說過xx位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境而自殺的事嗎,?一個人如果缺乏自理、自立能力,,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰,。
我們是跨世紀(jì)的接班人,應(yīng)該通過鍛煉自理,、自立能力與自強(qiáng)精神,,來培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態(tài)度,。美國學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自己讀書,。在這個過程中,,他們不僅要不斷地完善自我來適應(yīng)工作的需要,還要在工作中創(chuàng)新和突破,、發(fā)揮自己的才干,,以此求得工作的機(jī)會和較高的薪水。在獨(dú)立生活,、尋求工作的時候,,美國的大學(xué)生們同樣會碰到種種困難,,但他們努力向上,毫無懈怠,,運(yùn)用自身的力量來擺脫困境,。一個人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從xx種意義上說,,在競爭中他的事業(yè)也就成功了一半,。
世界上不會有永遠(yuǎn)的固定的社會環(huán)境,一切都在隨時隨地地變更,,因此,,青年朋友們,切勿忘記培養(yǎng)自己的自理,、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,,使自己更適應(yīng)社會生活,在競爭中自立自強(qiáng),!
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這漫漫的人生道路中,,總是會有蜿蜒曲折,,總是會結(jié)出苦澀的瓜,正因?yàn)槿绱?,我們才?yīng)該倍加努力,,更加為之奮斗,,來戰(zhàn)勝自我,,用自己勤勞的雙手來改變我們的命運(yùn),做一個自強(qiáng)不息的人,。
在我上小學(xué)的時候,,我得了一場病,當(dāng)時我每天無精打采,,灰心喪氣,,看不到生活的希望,上課時候不專心聽講,,下課的時候,,不與同學(xué)交往,只是孤獨(dú)地佇立在一旁,,漸漸地,,我遠(yuǎn)離了群眾,遠(yuǎn)離了我至愛的同學(xué),,遠(yuǎn)離了我尊敬的老師,!記得那學(xué)期期末我考了班級的倒數(shù)第一名,,往后更是如此,常常排在班級末尾,,經(jīng)常拉班級的后腿便成了我的家常便飯,。
后來,老師和同學(xué)們知道了我的情況后,,大家便都積極地幫助我,,老師找我談話,同學(xué)和我一起玩,,就這樣,,在同學(xué)和老師的幫助下,我又漸漸地融入到班級集體中,,在他們身上,,我又找到了應(yīng)該屬于我的那份天真,我的病好了起來,,學(xué)習(xí)成績也有了顯著提高,,我每天都在知識的海洋里遨游,每天都和同學(xué)在一起探討,,在我的努力下,,在三年級的期末考試中,我考了第六名,,這個成績我很吃驚,,老師也很吃驚,同學(xué)們也很吃驚,,當(dāng)時我高興極了,,激動地流下了眼淚。
從那件事中,,我領(lǐng)悟到了人生的哲理——人要自強(qiáng)不息,,人要有上進(jìn)心,千萬不能有消極的想法,,否則你將會一事無成,。
自強(qiáng)不息,會像蠟燭一樣打開人生的大門,,自強(qiáng)不息,,會像一杯濃濃的香茶一樣,讓你的人生回味無窮,。
自強(qiáng)不息,,告訴我們需要信心,它是人生的動力,。
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇六
小草經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打后仍能夠欣欣向榮的生長,,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過山路十八彎后終將流入大海,,是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽翼未長豐滿之時就翱翔于藍(lán)天之中,是因?yàn)樗淖粤⒆詮?qiáng),。
自立自強(qiáng),,是我們成功的奠基石。
梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝,,但老師拒不收留,,說他有一雙死魚一樣的雙眼,不是學(xué)戲的料子,,但他并沒有放棄,。每天,他的雙眼隨著池塘里的魚兒游動,,緊跟著空中的鳥兒飛翔,,不斷練習(xí)著,因?yàn)樗膲粝氩粩鄪^斗,,終于,,皇天不負(fù)苦心人,他成了最著名,、紅透演藝圈的京劇大師,。試想,如果當(dāng)初他放棄了,,沒有自立自強(qiáng),,哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在,哪有他如今輝煌的演藝生涯?所以說自立自強(qiáng),,是成功的基石,。
自立自強(qiáng),使人奮發(fā)向上,。
楊光,,一個從來沒有沐浴過陽光的人。他從小就雙目失明,,對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是個巨大的打擊,但他并沒有因此就放棄對音樂的熱愛,,對生命的熱愛,,沒有逃避上天為他安排好的命運(yùn),而是用實(shí)際行動向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上“星光大道”的舞臺,,那是一個看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,。他在家中不斷的努力練習(xí)著,練習(xí)著走上臺階的步伐,,練習(xí)著如何正確對待,,自然對待他人的表情,,動作,再加上對音樂的熱衷和努力向上,,最終登上夢想的舞臺,,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,向他人證明自己是有用的人,。如果他沒有自強(qiáng),,自立,因此而消沉,,就不會為了那個根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想而奮斗,,就不會有現(xiàn)在的成功。所以說自立自強(qiáng),,使人奮發(fā)向上,。
梅蘭芳經(jīng)過拜師打擊之后仍沒有放棄學(xué)戲,是因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)和對戲曲的熱愛;楊光一個雙目失明的人不接受上天的安排從不放棄自己唱歌的夢想,,是因?yàn)樗粤⒆詮?qiáng)和對音樂的熱衷;我要像小草一樣就算經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮之后也要欣欣向榮的成長,,那是因?yàn)槲乙粤⒆詮?qiáng)和對生活的無限向往。
在我們?nèi)松穆吠旧?,困境,,挫折都等著我們,而我們必須自立自?qiáng),,通過自己的腳踏實(shí)地,,自己的辛勤,大膽的向命運(yùn)挑戰(zhàn),,使自己不斷走向成功,,翱翔在屬于我自己的藍(lán)天之中!
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇七
大家早上好:
我是11農(nóng)機(jī)具一班的xxx,今天我演講的題目是“力行堅(jiān)毅,,自強(qiáng)自立”,。荀子曾說過:“鍥而舍之,朽木不折,;鍥而不舍,,金石可鏤?!比松錆M未知,,命運(yùn)總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,,一顆堅(jiān)毅的心必不可少,!堅(jiān)毅可以磨練性格,鍛煉意志。雪,,越是寒冷,,越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵,,在陽光下結(jié)不出豐碩的果實(shí),。作為我們,當(dāng)初選擇數(shù)控專業(yè),,就是要通過專業(yè)學(xué)習(xí)找到自己價值,。
兩年學(xué)校生活,達(dá)到自己職業(yè)崗位的各項(xiàng)需要,。
其次,,確定職業(yè)目標(biāo),努力拼搏,,不斷提高自己的社會地位,。理想應(yīng)該是務(wù)實(shí)而不是虛幻的、高不可攀.可望而不可及.脫離自身?xiàng)l件的目標(biāo)是沒有激勵價值的'目標(biāo),是空想而不是理想.有位名人曾經(jīng)說過:"理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的生活."所以,我們要樹立起自己的理想,那么我們才知道怎么去奮斗.
最后,,我們要學(xué)會自強(qiáng)自立,。自立是自強(qiáng)的更高境界,是一種執(zhí)著追求的信念,。莎士比亞出身名門,,家財萬貫,但他沒有沉弱在家中的奢侈生活,,而是獨(dú)立謀生,,非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神,也為后來的作品奠定了基礎(chǔ),。任何一個成功的人,。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取,堅(jiān)毅奮斗的歷程,。
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇八
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是八四班的xxx,我是八四班的xxx,。今天我們演講的題目是《自理才能自立,,自立才能自強(qiáng)》。
據(jù)xx報報道:xx名牌大學(xué)的一位學(xué)生,,每天晚上都要讓母親為他洗腳,;一名留學(xué)生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯,、整理房間?!闭f實(shí)話,,生活中類似的事例還真不少,。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,一是家長過分溺愛孩子,,生活上的一切恨不得都為代勞,,覺得這才是愛孩子。二是許多學(xué)生缺乏自理,、自立的能力與自強(qiáng)的精神,,離開父母的羽翼,生活就會一地雞毛,。這樣的大學(xué)生很難會有驕人的成績,,不是有一個考上名牌大學(xué)的高考狀元因生活不能自理而退學(xué)的事例嗎?所以我們從小就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力,,樹立自強(qiáng)不息的精神,。
當(dāng)今社會處處充滿了競爭。上好學(xué)校要競爭,,找好工作要競爭,,想在工作中出成績還是要競爭。韓非子說:“恃人不如自恃也,,人之為己者不如己之為人也,。“試想,,如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,,鋪床疊被要靠家長;缺乏自立能力,,買日用品要靠家長,;缺乏自強(qiáng)意識,不能發(fā)揮自己的能力,,那一旦進(jìn)入社會,,如何面對激烈的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,,一個人如果缺乏自理,、自立能力,沒有自強(qiáng)意識,,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰,。
我們是新時代的接班人,應(yīng)該通過鍛煉自理,、自立能力,,來培養(yǎng)自己的自強(qiáng)意思和面對困境不畏懼的樂觀態(tài)度。我國每年評出的好少年,像背著媽媽上大學(xué)的`劉霆,,最美孝心少年黃鳳等,,他們獨(dú)立生活的能力都是很強(qiáng)的,他們不畏家境貧寒,,不怨家人老弱病殘,,自己獨(dú)自扛起家庭重?fù)?dān),他們努力向上,,毫無懈怠,,運(yùn)用自身的力量來擺脫困境,他們的精神值得我們每個同學(xué)學(xué)習(xí),。
世界上不會有永遠(yuǎn)固定的社會環(huán)境,,一切都在隨時隨地地變更,同學(xué)們,,男兒立身當(dāng)自強(qiáng),;天行健,君子以自強(qiáng)不息,。切勿忘記培養(yǎng)自己的自理,、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,使自己更適應(yīng)社會生活,,在競爭中立于不敗之地!努力做新時代的好少年!
我們的演講完畢,,謝謝大家!
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時候我們都會被問到這個問題:“長大后你想做什么呀?”,,那么現(xiàn)在我又再問你這個問題:你想成為一個什么樣的人?我想你會回答我:我想成為醫(yī)生,、律師、飛行員等等諸如其類,。如果你這么回答,,我會說對不起,這只是你的職業(yè)方向,,職業(yè)只是你謀生的手段,,斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響,,關(guān)于諸如女人要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立這種說法層出不窮,,造成了一個理解上的偏差:似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“立”。
那么“立”到底指什么?匹夫立于世界中,,需要什么?做事的前提是什么?人在這個世界上生存,,首先要建立一個健全的人格,其次要對自己的人生有個規(guī)劃,,就是剛才所提“你想要成為一個什么樣的人?”,。問問自身,,這一生要怎么去“立”?是風(fēng)花雪月般的嬉戲在兒女情長?是滿足自身般的游蕩在金錢權(quán)力游戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實(shí)現(xiàn)跟人格的建立絕對有極大的關(guān)系。人,,總是要先學(xué)會如何做人才能去做事,,因人一出生便作為一個獨(dú)立完整的個體立于天地之間,,人自身,,首先就應(yīng)該是最為重要的。人都做不好,,何談做事?何談成就?至于前面所提的職業(yè)方向,、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,這些都是“立”的表現(xiàn)形式,。
這里就衍生了第二個方面:自立,。為什么要強(qiáng)調(diào)自?人從會行走時,便會擺脫一切的其他束縛只單靠一雙腳,,人本來生來就知道站立,、行走。既然老天讓人類如此健全,,你又為什么不借用你自身這種優(yōu)勢?可惜的是,,世人大多喜歡當(dāng)跛子,喜歡拄著拐杖行走,,甚至有的人走都不愿意走,,要人家抬著走。呵呵,,人類真是奇怪啊,。
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
在記憶深處,,有這樣一句話:“滴自身的汗,吃自身的飯,,自身的事情自身干,,靠天靠地靠父母,不算是好漢,?!边@就是我國教育學(xué)家陶行知的一句名言。
可是在當(dāng)今社會上,,又有多少人能做到真正的“好漢”呢,?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們,沉浸在“衣來伸手,,飯來張口”的生活中的你們,,是否感到過很痛苦呢,?你們不算是“好漢”,而是在生活面前的懦夫,,人生道路上的腐朽者,!你們只會在失敗面前萎靡不振,怨天尤人,,任由命運(yùn)的擺布,!生活在這個信息多元化的我們,要“埋葬”依賴,,走向自立,,靠自身的力量為自身的人生畫出一道靚麗的彩光!個人要自立,,民族也要自立,,一個國家主權(quán)的保障就是這個國家自立的充分體現(xiàn)。幾個中國孩子和日本孩子在街道上騎著自行車,,一個中國孩子摔倒在前面,,另外的`幾個中國孩子連忙上前攙扶,而日本孩子卻說:“快點(diǎn)自身起來,,別擋著后面的路,。”這是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白陨砀伞钡慕逃砟?,他們認(rèn)為自身要學(xué)會承受,,學(xué)會自立。
因此,,我們都認(rèn)為日本是個自強(qiáng)自立的國家,。但你是否想過,大家認(rèn)同一個國家自立的根本是什么呢,?沒錯,,青少年們的自立就標(biāo)志著一個國家的自立,標(biāo)志著一個民族,,一個家園的光明未來,,因?yàn)樽粤⑹且粋€民族幾千年來熔鑄成的民族精神,是使一個民族歷經(jīng)滄桑而不衰,,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),,豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。
新一代的青少年們,,我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來,,讓我們一方面健全自身在生活上的自理能力,一方面將自身的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來,,告別依賴,,堅(jiān)守自立,!
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇十一
當(dāng)今社會,依賴的.人不能存在,,自力更生卻可以生而四方,。
陶行知說:“滴自己的汗,吃自己的飯,,做自己的事,;靠天,靠地,,靠祖宗,,不是英雄?!?/p>
在成長的過程中,我們可能依靠很多人,,但我們最能依靠自己,。只有擺脫依賴,學(xué)會獨(dú)立,,才能取得真正的成功,!
自古以來,絕大多數(shù)富人一般都是把財富留給后代,。然而,,在美國,一種新的時尚近年來一直在流行,。不要給后代留下太多財產(chǎn),,以免他們變得無助。這種時尚的實(shí)踐者包括微軟著名創(chuàng)始人比爾蓋茨,、沃倫巴菲特等,。
教務(wù)員的自強(qiáng)自立演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
一位來自河北師范大學(xué)計算機(jī)系一年級的學(xué)生就是如此的,。這位姑娘放假時沒有選擇休息,,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽光,,而另一只手扶著書本,,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校,,因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作,。每天當(dāng)她做完工作后,她就會到圖書館里去學(xué)習(xí),,直到很晚很晚才回宿舍,。同學(xué)們,,她是如此的懂得充分利用有限的時間,邊學(xué)習(xí)邊工作,,生活完全自理,,難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有一位的遭遇就更慘了,他叫秦小龍,,來自于安徽明光,,他是一個殘疾人,從小父母雙亡,,三年來,,他一直在大街上賣花,完全是自食其力,。每當(dāng)夜幕降臨,,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,,直到晚上10點(diǎn)才收工,。這三年來,他沒有一天不是這樣,,這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風(fēng)雨交加,,饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己,,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來的錢,,捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o法上學(xué),,所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),,更希望我們這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強(qiáng),。
同學(xué)們,,讓我們一起向自立自強(qiáng)的模范學(xué)習(xí),靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi),,嘗試自己養(yǎng)活自己,。同學(xué)們,未來是靠我們自己的雙手掙來的,,父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助,,所以我們應(yīng)該學(xué)會自立,學(xué)會自強(qiáng),,學(xué)會用自己的雙手去打拼,。那些還沉浸在父母溺愛中人們,快快醒悟過來吧,,讓我們一起走向自立,,走向自強(qiáng),,走向成功的彼岸吧!
自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,它是民族的脊梁,,民族的靈魂,,是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會自立,,自立就是自己能靠自己的能力站立起來,,不借助外來的力量,通過自己的努力闖出一片天下,。不怕困難,,自己的事情自己做,要為著自己的夢想而奮進(jìn)而不懈努力?,F(xiàn)在許多有成就的人,,都是通過自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰,,永不放棄就會離成功近一些,,更近一些,甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn),,領(lǐng)略自立的`精神所在,讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。在我人生的字典里,,沒有什么是不可能的,只要懂得自立,,只要你努力,,一步一個腳印地前進(jìn),執(zhí)著追求,,不言放棄,,鍥而不舍,一切都有可能,。
自立自強(qiáng)是兄妹,,是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng),,自強(qiáng)便能自立,。從哪里摔倒了就從哪里站起來,面對種種困難,,我們要自強(qiáng),。自強(qiáng)這兩個字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽,,讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們在地震的威脅下重新站了起來,。劉亞春校長,,向倩老師,八,、九歲的二年級班長林浩,,他們在地震的廢墟的滿目瘡痍中站起來了,他們是人,,他們是鐵骨錚錚的大寫的人,。在地震中定格的教師姿勢,是那么的完美……時間不可以倒流,,但自立自強(qiáng)可以再塑,。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng),他們在自立自強(qiáng)中奏響的是強(qiáng)音,,他們的精神影響四川,,影響中國,影響世界,,是一個民族精神的多彩折射,。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣的勇敢,,不怕困難的威脅,,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個人都會遇到困難,,都會遇到挫折,,但是只要堅(jiān)強(qiáng),勇敢就可以戰(zhàn)勝困難,。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),,別人就會成為小溪,你就會成為大江,、甚至海洋,。自強(qiáng)是一種精神,這樣的精神很微妙,,很豐富,。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。每一個中國人,,都要學(xué)會獨(dú)立,,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會生活,都要懂得自立自強(qiáng),。每個人都經(jīng)歷過恐慌,,經(jīng)歷過痛苦,但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立,,選擇了堅(jiān)強(qiáng),,選擇了面對。一個中國人,,不應(yīng)該軟弱,,要堅(jiān)強(qiáng),要自立自強(qiáng),,要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。讓每一個中國人沒有彎曲的脊梁,永遠(yuǎn)自立,,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),。