通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，為今后的發(fā)展提供參考,。在寫總結(jié)時(shí)，要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,，使總結(jié)更有說服力和可信度,。接下來，請大家仔細(xì)閱讀以下的總結(jié)范文,，對你的寫作有所啟發(fā),。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇一

安全工作總結(jié)感謝3lian15的投遞時(shí)間：-12-0414:46來源：三聯(lián)要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班級，讓家長放心,、學(xué)生安心,，安全工作是第一位的。在本學(xué)期的安全工作中,，我班首先成立了以班主任為組長,，班長為副組長的安全工作小組，繼續(xù)堅(jiān)持真抓實(shí)干,，一絲不茍的工作精神,，本著把問題消除在未發(fā)生之前，防患于未然的工作原則,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全工作的各個(gè)方面,，努力把工作做細(xì)、做全面,。

首先,，我班進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度,，補(bǔ)充了制度中的細(xì)節(jié)規(guī)定。和各小組長分別簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,，明確了責(zé)任到人的原則,，這為搞好安全工作提供了有力保證。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇二

為了全面提高學(xué)生的安全意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，積極組織開展好安全教育周系列活動(dòng),。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識,。在學(xué)校形成了“安全第一,，人人有責(zé)”的良好氛圍。

一,、活動(dòng)開展,。

1.利用3月31日升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育，并對安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署,。

2,、安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓,?！备靼嘟M織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度,。同時(shí),，結(jié)合本校地方大、離路近等特點(diǎn),，安全教育常抓不懈,。

3、做到“七個(gè)一”：即校門口醒目處張掛一幅宣傳標(biāo)語,，舉行一次以“安全教育日”,、“安全教育周”為主題的國旗下講話，舉辦一場安全知識教育講座,，觀看一部安全教育片,、出一期(校、班,、隊(duì))墻報(bào),，組織一次應(yīng)急疏散演練，組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)。

4,、針對我校的實(shí)際,，重點(diǎn)抓好道路交通，預(yù)防溺水,、預(yù)防暴雨等內(nèi)容的教育,。

5、結(jié)合落實(shí)教育系統(tǒng)主體責(zé)任三年行動(dòng),，深入開展法制教育,，增強(qiáng)師生法律意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

6,、廣辟教育渠道，采取多種形式,，動(dòng)員社區(qū),、家長共同參與，廣泛關(guān)注,、大力支持學(xué)校安全教育,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”的安全教育工作網(wǎng)絡(luò),。

7、借助短信平臺,，在學(xué)生家長中廣泛開展宣傳教育活動(dòng),，使安全教育活動(dòng)家喻戶曉、人人皆知,。

8.強(qiáng)化校園安全值班，增強(qiáng)安全意識,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

9.全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識，共同做好對學(xué)生的安全教育管理,，切實(shí)做到全員育人,，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

二,、取得效果,。

1、學(xué)生安全知識面更廣了,，安全意識更強(qiáng)了,，對注意安全的理解更深了,。

3,、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了,。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍。

總之,，通過“安全教育周”這一契機(jī),，大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在今后的工作中,，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn),，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇三

安全工作，是我校工作中的重點(diǎn),，為進(jìn)一步貫徹安全第一,，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生,，全力打造平安校園,，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國家,、省,、市《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴,，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處,，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

1,、預(yù)防為主，突出重點(diǎn),。

2,、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任,。

3,、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力,。

4,、通過安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開展,，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況,，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,，有效防止重大安全事故的發(fā)生。

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu),，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案,，并層層落實(shí)責(zé)任制,。

2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度,。

3,、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。

4,、向全校師生發(fā)出《共創(chuàng)安全文明校園》的倡議書,。努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍,。

5,、從上學(xué)期至今先后三次請法制副校長到校進(jìn)行安全教育法制講座。

6,、與雙臺子區(qū)工商管理所和城管大隊(duì)清查了校園周邊環(huán)境,。

7、曾多次開了安全教育主題班會(huì),，利用周一升旗時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育演講,。

8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全,、人身安全,、放火、防水,、防毒等安全教育,。

三、安全管理的主要工作,。

1、組織落實(shí),、制度保證,。

我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局,、統(tǒng)一協(xié)調(diào),，各部門參與,，密切配合的工作格局，形成群防群治,、齊抓共管的工作合力,。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,、規(guī)范日常管理,；建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制,；制定各部門,，各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度,；嚴(yán)格落實(shí)行值日制度,，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長責(zé)任制,，并堅(jiān)持誰主管,、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制,。

2,、加強(qiáng)宣傳，形成共識,，營造良好氛圍,。

我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意義和要求,，并能積極參與其中,。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開展愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,；運(yùn)用多種渠道開展實(shí)踐活動(dòng),，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動(dòng),，如119消防日宣傳活動(dòng),、3.29安全教育日活動(dòng)等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時(shí),，又使學(xué)生自我保護(hù)意識和能力不斷提高,，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。

3,、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系溝通,，學(xué)校經(jīng)常會(huì)同公安,、社區(qū)居委等有關(guān)部門加強(qiáng)對我校的檢查，及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問題,，積極爭取支持和配合,。同時(shí)加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，定期溝通情況,，研究問題,，密切協(xié)作，加強(qiáng)配合,，真正形成齊抓共管的合力,，推動(dòng)創(chuàng)建工作深入開展。在社會(huì)各界的共同努力下,，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象,；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4,、確保全校師生的全面安全,。

學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合,，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況,，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防,、發(fā)現(xiàn),、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患,。

四,、具體責(zé)任情況。

1,、由后勤處負(fù)責(zé)對校舍安全進(jìn)行檢查,。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)固,，加強(qiáng)管理,。及學(xué)校短期建筑施工的安全管理。

2,、由后勤處牽頭,，政教處配合加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場地,、圖書室,、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi),、觸電等類別的事故隱患,。更新消防設(shè)施，加大投入,。

3,、政教處負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片,，制定各項(xiàng)安全規(guī)章制度,。

4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育,。對教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲,、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患,，以及學(xué)生擅自中途離開教室,、學(xué)校可能引起的事故隱患,，進(jìn)行調(diào)查,，加強(qiáng)管理。

5,、由政教處牽頭,，團(tuán)委配合加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。

6,、由后勤處牽頭,，政教處配合制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故隱患隱患,。

7,、由政教處，教務(wù)處配合對各特種設(shè)備進(jìn)行檢查,。制定門衛(wèi)安全事故責(zé)任,。因門衛(wèi)職責(zé)履行不到位導(dǎo)致學(xué)生私自外出可能引起的學(xué)生人身傷害事故隱患。

8,、政教處聯(lián)系公安,、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門對校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治,。

9,、各部門協(xié)同校長對學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)部門進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,，確保安全,。

通過檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改,，對各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新,，建全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全,。

我校無食物中毒,、校舍倒塌、樓梯踩踏,、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故,；治安安全穩(wěn)定，校內(nèi)規(guī)劃合理,、標(biāo)識完備,，教學(xué)、其它公共活動(dòng)場管理秩序良好,，師生員工對校園各項(xiàng)管理很滿意,。

五、我校目前急需解決問題：

1,、二期工程剛建設(shè)好,，校園整體環(huán)境布置需進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、學(xué)校上下學(xué)校門口管理及校內(nèi)各點(diǎn)巡視力度需加強(qiáng),。

綜上所述，我校在安全管理中,，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神,，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量,，扎實(shí)工作,，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全,，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力,。

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四年級安全工作總結(jié)及反思篇四

校園的安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，因此，我校高度重視校園安全工作,，堅(jiān)持落實(shí)“生命至上安全第一”的工作方針,，把學(xué)校安全確確實(shí)實(shí)的落到實(shí)處。為此,，從我校的基本情況出發(fā),，具體的可以從以下幾方面進(jìn)行落實(shí)到位：

我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過簽訂安全。

責(zé)任書,。

明確了校長是安全工作第一責(zé)任人,、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊(duì),，校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé),。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,。

二,、把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”

實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班，嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記,、身份確認(rèn),。校園封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查,，未經(jīng)學(xué)校,、教師書面同意或家長來接，一律不得離校,。落實(shí)值日教師責(zé)任,，上、放學(xué)期間,，參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生,，維持安全有序的入校、離校秩序,。

三,、加強(qiáng)技防，提高安全防范能力,。

我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),，進(jìn)行24小時(shí)視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,、電警棒,、防刺背心手套、鋼叉等,。教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓,、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈,、應(yīng)急出口,、沙袋等消防器材設(shè)施，做到定時(shí)檢查與維護(hù)。

四,、制定并實(shí)施《學(xué)生活動(dòng)安全措施》,。

對學(xué)生課間活動(dòng)安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定,，責(zé)任落實(shí)到人,。

五、加強(qiáng)各種安全教育,。

20xx-20xx學(xué)年,，我校通過升旗、班隊(duì)會(huì),、板報(bào),、

手抄報(bào)。

畫展校園廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。針對不同季節(jié)和時(shí)段,，通過校信通告家長書等形式對家長進(jìn)行安全提示和要求。組織實(shí)施了學(xué)生安全疏散演練,。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片,。由于我校完善了制度建設(shè)，落實(shí)了責(zé)任,，確立了責(zé)任追究機(jī)制,，20xx-20xx學(xué)年有效保證了師生平安，保證了教育教學(xué)有序開展,?？傊踩珶o小事,，我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”,，時(shí)刻把安全工作放在第一位，使師生安心,，家長放心,，社會(huì)滿意。

xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),，在校學(xué)生88人;幼兒班1個(gè),，在校幼兒15人，在崗教師13人,。本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神，堅(jiān)持以人為本,、“安全第一,，預(yù)防為主”的目標(biāo),，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng),，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定，構(gòu)建“和諧校園”,，全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：

一,、健全組織，明確職責(zé),，安全管理工作到位,。

校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定，為此,，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長,，德育副主任為副組長，教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員,，明確了“一崗雙責(zé)”,，層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,，學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解，落實(shí)到人,，使得每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員,，實(shí)現(xiàn)了“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”,，防止了工作中相互推諉,，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓,，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面,。

二,、完善制度。

值勤。第三,，上課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任、家長聯(lián)系,。第四,，簽訂責(zé)任書、告家長書制度：貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，學(xué)期初，學(xué)校明確班主任及任課教師各自的,。

崗位職責(zé),。

簽訂安全責(zé)任書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確責(zé)任到人,。第五建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案,、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故,。

應(yīng)急預(yù)案,。

預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確,，信息渠道暢通,，程序科學(xué)，實(shí)施便捷,。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項(xiàng)制度的落實(shí)與檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，確保了學(xué)校安全工作的有序開展,。

校長作為安全工作第一責(zé)任人,，堅(jiān)持開展安全教育工作。及時(shí)傳達(dá)上級安全會(huì)議精神,，并積極采取得力措施組織貫徹落實(shí),。定期召開安全工作會(huì)議，布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù),，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作,。逢會(huì)必講安全，對管理人員講,，對教師講,，對學(xué)生講，做到了警鐘長鳴,。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會(huì),、學(xué)生大會(huì),，不失時(shí)機(jī)的對學(xué)生開展安全教育工作，內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等,，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想,。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,。班主任每天都會(huì)抽時(shí)間做安全教育工作,，并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識,，與學(xué)校一同管理好學(xué)生,。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、班隊(duì)課、宣傳欄都是我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道,。本學(xué)期,，學(xué)校還開通了xx小學(xué)家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學(xué)生,、家長開展安全知識的宣傳及教育,。

1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動(dòng)。

2.有組織,、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),。

3.開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動(dòng)。

4.各班級開展了交通安全,、食品安全,、防溺水安全、消防安全,、校園活動(dòng)安全等班,、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5.組織開展安全“雙想”活動(dòng),。

6.聘請法制副校長進(jìn)行法制講座,。

7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺,，班主任有序的通過此平臺進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好,。

另外,，學(xué)校建立了安全工作臺賬，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄,，迅速整改。十一月份初,，及時(shí)排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動(dòng),、險(xiǎn)些墜落的隱患，確保了師生的生命安全,。十一月底,，排查并及時(shí)消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,，確保了師生冬季供暖,。每天執(zhí)勤老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，保證了學(xué)生入校安全;班級每天堅(jiān)持晨檢工作,，班主任實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,，堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒,、通風(fēng)工作,，防止了疾病傳染，確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生,。

一年來,，由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全,，職責(zé)明確,，組織完善，全校上下齊抓共管,，校園安全工作真正落到了實(shí)處,，成效顯著：本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,，青少年犯罪率為“零”,。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識競賽三等獎(jiǎng)。校園教育教學(xué)秩序井然,，校園周邊環(huán)境良好,，受到了周邊群眾的好評。

在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,，對校園安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園,。

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四年級安全工作總結(jié)及反思篇五

下面是本站為大家提供的四年級安全工作總結(jié)小學(xué),，感謝閱讀,，更多有關(guān)四年級安全工作總結(jié)小學(xué)內(nèi)容請?jiān)L問本站工作總結(jié)欄目。

安全工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),，必須毫不松懈地抓下,。小學(xué)生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感,，因此危險(xiǎn)時(shí)刻都存在,。如何切實(shí)作好了安全教育工作，防范于未然,，回顧這一學(xué)期的安全教育工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身安全知識的學(xué)習(xí)

作為教師,，肩負(fù)著全班孩子的安全責(zé)任,，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學(xué)生,，在遇到突發(fā)事件時(shí)才能更加及時(shí)有效的處理,。通過對安全知識的學(xué)習(xí)，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性,。同時(shí)在平時(shí)的教育教學(xué)工作中,，做到心中有數(shù)，細(xì)心觀察一切可能存在的安全隱患,，在面對一些突發(fā)事件的時(shí)候，能做到冷靜,、正確,、有序。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識

安全工作常抓不懈,，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲；出校門時(shí),，要求學(xué)生戴好小黃帽,，慢行通過校門；在公路上,，要靠右邊線走,，不能在路上玩耍,；要按時(shí)回家。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水,，不吃變質(zhì)的食品。班級中沒有安全事故發(fā)生,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng),、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的`班級管理模式,。

四,、開展豐富多彩的教育活動(dòng)

1、利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課利對學(xué)生進(jìn)行安全知識講解。

通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

2、還利用學(xué)校廣播,、黑板報(bào),、等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。

3,、通過告家長書增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、操場追逐打鬧,、游戲,、擁擠；嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車,、翻越圍欄,、門窗、做危險(xiǎn)動(dòng)作,；嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校園,。

4、教育學(xué)生外出要經(jīng)家長同意,，不得在外住宿,。教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全,；對違反社會(huì)公德的行為要?jiǎng)褡?，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時(shí)報(bào)告。教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性舞廳,、營業(yè)性游戲廳,、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場所,。

5,、學(xué)生的交通安全教育：給學(xué)生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

6,、學(xué)生的飲食安全教育：主要包括對學(xué)生平時(shí)飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教育,購買正當(dāng)食品,不買無商標(biāo)和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育,。

7、學(xué)生的人身安全教育：對外界事物學(xué)生缺乏辨別能力,，因此對學(xué)生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,，放學(xué)后不在學(xué)校或街邊逗留,，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險(xiǎn)性的事情,，牢記緊急電話110,。

8、做好晨午檢工作的記錄,，嚴(yán)防各種傳染病,、流行性疾病的發(fā)生,，健全檔案。

總之,，安全工作將是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去,?！熬婇L鳴，安全教育是西徐小學(xué)永恒的主題,！”

四年級安全工作總結(jié)及反思篇六

孩子是祖國的花朵和未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，安全教育是不可缺少的一部份,。我班制定本班安全教育計(jì)劃：

1,、活動(dòng)安全教育

教育學(xué)生遵守規(guī)則，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。

2,、簡單自救方法教育

識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意撥打打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法）,。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理,。

3,、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，請家長積極配合教師做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作）。

4,、防煤氣中毒的教育,，對同學(xué)們進(jìn)行基本知識講座，預(yù)防煤氣中毒事故的發(fā)生以及對中毒后后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

5,、生活安全教育

教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

6、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名,、劑量,、時(shí)間等，教師做好藥品管理工作,，以免學(xué)生誤食,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇七

要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班級，讓家長放心,、學(xué)生安心,，安全工作是第一位的。在本學(xué)期的安全工作中,，我班首先成立了以班主任為組長,，班長為副組長的安全工作小組，繼續(xù)堅(jiān)持真抓實(shí)干,，一絲不茍的工作精神,，本著把問題消除在未發(fā)生之前，防患于未然的工作原則,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全工作的各個(gè)方面,，努力把工作做細(xì)、做全面,。

首先,，我班進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度，補(bǔ)充了制度中的細(xì)節(jié)規(guī)定,。和各小組長分別簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,，明確了責(zé)任到人的原則，這為搞好安全工作提供了有力保證,。

其次,，開展了形式多樣的安全知識、法制宣傳教育活動(dòng),，仔細(xì)聆聽派出所的同志來學(xué)校做法制宣傳演講,，并組織學(xué)生觀看了禁毒宣傳教育圖片。在校內(nèi)組織了兩次大型的安全演練活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，學(xué)生受到了真真切切的安全教育，在開展這些活動(dòng)的同時(shí),，我一直強(qiáng)調(diào)要對安全工作的日常管理一絲不茍,。在本學(xué)期中，我定期在自己的活動(dòng)中進(jìn)行安全知識宣傳教育,，并寫在安全教育筆記本上,。在師生的共同努力下，學(xué)生的安全知識增加了,，安全意識增強(qiáng)了,，課下有學(xué)生有一些不規(guī)行為，馬上會(huì)有學(xué)生舉報(bào),，督促其改進(jìn),。

三,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理,。我校除了要求教師上門家訪外,，還印發(fā)了“關(guān)于交通安全教育《致家長的一封信》”、“防溺水,、防雷電《致家長的一封信》”,、“關(guān)于假期加強(qiáng)孩子的安全教育《致家長的一封信》”、“關(guān)于暑假期間孩子的教育和管理《致家長的一封信》”,，還于學(xué)期初,、學(xué)期中召開了學(xué)生家長會(huì)，向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項(xiàng),、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。

學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我班安全教育工作的水平,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇八

四年級下安全工作在暑假到來，如何讓孩子們安全度過暑假成了家長最關(guān)心的問題,，很多家長會(huì)為孩子報(bào)各種興趣班進(jìn)行充電,，但同時(shí)安全問題是最重要的，今天本站小編給大家?guī)砹怂哪昙壪掳踩?/p>

希望對大家有所幫助,。

校園安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素,。本學(xué)期,，我班充分重視學(xué)生安全工作，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理論,，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),，把學(xué)生的安全管理工作作為各項(xiàng)工作的重中之重抓緊抓好,。本學(xué)期，本班師生未發(fā)生違法違紀(jì),、重大刑事案件,，未發(fā)生非正常死亡事故，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，建章立制。

領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)踩ぷ鲾[上學(xué)校議事日程,，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分，堅(jiān)持以人為本,，全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,，扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

1,、強(qiáng)化管理力量,。建立健全“平安校園”有效機(jī)制，成立以班主任為組長的創(chuàng)建“平安班級”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開安全工作會(huì)議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全有關(guān)文件、會(huì)議精神,，不斷強(qiáng)化安全意識,，明確責(zé)任目標(biāo)。

2,、完善安全制度,。學(xué)期初，我班結(jié)合班級實(shí)際制定,。

工作計(jì)劃,。

突發(fā)事件。

應(yīng)急預(yù)案,。

等

工作方案,。

進(jìn)一步建立責(zé)任制和責(zé)任追究制在校外開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要遵循就近、徒步的原則,。學(xué)校與家長層層簽定安全工作責(zé)任狀修訂“家校安全契約”讓家長明確職責(zé);對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作做到有章可循違章必究,。

二、加強(qiáng)管理,，群防群治,。

1,、積極聯(lián)系形成合力。班級安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校家庭的配合，開展一系列道德,、法制教育活動(dòng),，邀請法制副校長、關(guān)工委等人員到學(xué)校給學(xué)生上專題法紀(jì),、安全知識教育課,，取得了良好的教育效果。

2,、認(rèn)真檢查及時(shí)整改,。，對各校安全工作要深入開展防火,、游泳,、交通安全、防雷為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng),。如：6月上旬我校成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)組和檢查組,，通過查看宣傳欄、發(fā)放調(diào)查問卷,、召開師生座談會(huì),、與具體工作負(fù)責(zé)人面對面交談、查閱資料等形式對各校安全工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,，并要求學(xué)校根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行工作整改,，有力推動(dòng)學(xué)校安全工作更上臺階。

三,、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自救自護(hù)能力，抓好安全教育,，是班級安全工作的基礎(chǔ),。我班以安全教育周為中心，結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行交通,、游泳,、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。

1,、認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作,。安全教育周期間,，我班紛紛開展以“強(qiáng)化安全管理，共建和諧班級”為主題的安全教育活動(dòng),。

2,、扎實(shí)開展“印發(fā)一封《告家長書》。全方位多角度地對學(xué)校師生,、家長進(jìn)行安全知識教育,，讓教職工深切認(rèn)識到在做好自身安全的同時(shí)，要切實(shí)履行安全工作職責(zé),，做好學(xué)生的安全工作;讓家長進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，共同做好學(xué)生校外安全工作,。

總之,，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須做到警鐘長鳴,，這是項(xiàng)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，須高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,。今后,，我將進(jìn)一步重視安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我班安全工作水平,。

我校安全工作在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,，從而切實(shí)保障幼兒安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，學(xué)校前后勤工作人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

二、制度保證,，措施到位,。

1、認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)出入管理制度,。設(shè)有門衛(wèi)值班(警務(wù))室,，配齊專、兼職保安及防護(hù)器械,，嚴(yán)格按照市教育局《關(guān)于統(tǒng)一規(guī)范學(xué)校門衛(wèi)登記等安防文書格式的通知》(教法〔20xx〕17號)要求,，落實(shí)出入登記制度，做好值班巡邏記錄,。

3,、交通安全措施落實(shí)情況。校園門前道路信號燈,、斑馬線,、減速帶、指示牌等交通設(shè)施齊全,，校園門前交通秩序有交警維護(hù),。上下學(xué)時(shí)段是學(xué)校有專人值班，對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育,，對學(xué)校組織學(xué)生外出制定詳細(xì)的安全預(yù)案并報(bào)教育主管部門審批備案,，積極組織學(xué)生參加道路交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。

4,、隱患排查措施落實(shí)情況,。建立安全隱患排查工作機(jī)制，做到日巡,、周檢,、月總結(jié)，建立工作臺賬,，對上級主管部門下達(dá)的重點(diǎn)安全隱患整改通知書在規(guī)定時(shí)限內(nèi)整改到位,。

5、校園周邊環(huán)境治理措施落實(shí)情況,。加強(qiáng)與公安,、城管、工商,、食藥監(jiān)等部門的聯(lián)系溝通,，及時(shí)向有關(guān)部門反映情況，配合有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，建立臺賬和檔案資料收集整理工作,，對學(xué)生進(jìn)行拒絕網(wǎng)吧,、文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離毒品教育,。

6.安全法制教育和安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)措施落實(shí)情況,。按《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》開展安全教育，做到計(jì)劃,、教材,、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,，按照區(qū)教育局《迎江區(qū)學(xué)校安全年“一月一主題”

活動(dòng)方案,。

》積極開展相關(guān)活動(dòng)，定期邀請法制副校長開展安全法制常識教育,，積極參加各級各類安全業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

三、存在的主要問題和下步的打算,。

我們在幼兒安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在，社會(huì)上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像對學(xué)生的影響還非常大,。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn),。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下，通過全園教職工的共同努力,，本學(xué)年,，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之中。

1,、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類事故,、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二,、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,，定期每月對設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如,，開關(guān),、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器,，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,，確保幼兒了的安全,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度,。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,，并作好記錄，防止漏失,。不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3,、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理,。

對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時(shí)更換過期,、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈,、滅鼠藥,、消毒藥等)，單獨(dú)存放，妥善保管,。

4,、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān)，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,，嚴(yán)禁外來人員出入廚房,。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,。

5,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作管理。

我園進(jìn)一步加強(qiáng)了園內(nèi)秩序管理,，門衛(wèi)堅(jiān)持每天24小時(shí)值班制,，嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由,、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi),。此外，除下雨天氣之外,，禁止家長的自行車,、摩托車進(jìn)入園內(nèi)，確保了內(nèi)幼兒活動(dòng)的安全性,。

三,、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒防范意識,。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng),。把每周一第一節(jié)課定位安全教育課,，并結(jié)合教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。首先,，結(jié)合常規(guī),，在活動(dòng)中經(jīng)常提醒幼兒,，如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn),，上下樓梯不推擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,，不動(dòng)插頭開關(guān)等,。其次，開展一系列安全主題活動(dòng),，如遵守交通規(guī)則,，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記,，懂得紅燈停,、綠燈行的常識。第三,，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110,、119,、120等。一系列的安全教育,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

總之,，工作中還存在的缺憾和不足，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力,，不斷完善，力求佳績!

四年級安全工作總結(jié)及反思篇九

作為一名四年級的英語教師,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，反思教學(xué)工作的不足，提高教學(xué)工作質(zhì)量,。今天本站小編給大家為您整理了四年級英語教學(xué),。

和反思,，希望對大家有所幫助,。

這學(xué)期我擔(dān)任四年級的英語教學(xué),我認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教學(xué)教法，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將本學(xué)期四年級英語的教學(xué)總結(jié)如下：

一,、營造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能提高教學(xué)效率,。

愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”,。的確如此，如果一個(gè)學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣,，那么就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲,，就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，反之,，沒有興趣會(huì)降低他們掌握知識的意愿,。因此，培養(yǎng),、提高,、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。

基于這一點(diǎn),，我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，通過運(yùn)用各種教學(xué)方法、設(shè)計(jì)形式多樣的活動(dòng),，比如說,，設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲，像“找朋友”,、"what'smissing?"等,，為學(xué)生營造一個(gè)比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，從而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。

二,、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。

英語作為一種語言最重要的是在實(shí)際中運(yùn)用,因此,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取組長監(jiān)督的方式,以確保他們不落后,。在批改作業(yè)方面,，要求學(xué)生的作業(yè)及時(shí)完成，我也按時(shí)地批改,，并做好批注,，對普遍性錯(cuò)誤,，在全班重點(diǎn)講解、分析,。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)就采單獨(dú)地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、充分利用教材的優(yōu)勢，進(jìn)行情景教學(xué),。

本套教材的特點(diǎn)是圖文并茂,，形象生動(dòng)并且與生活實(shí)際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具,、動(dòng)作表演,、卡片、實(shí)物,，隨時(shí)隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，并盡量多地使用英語，逐步過渡到用英語進(jìn)行課堂教學(xué),，使學(xué)生置身于一個(gè)英語的環(huán)境中,。比如說第一單元中，涉及到的內(nèi)容都是關(guān)于school里的內(nèi)容,，非常貼近實(shí)際,，對課本中的let’sdo中的短語鼓勵(lì)他們在同學(xué)們面前大膽表演。

有意創(chuàng)設(shè)的語言環(huán)境,，形象直觀,，生動(dòng)活潑，也有助于學(xué)生理解所學(xué)英語,，引起興趣;視聽結(jié)合也便于加深初學(xué)印象,，強(qiáng)化記憶。在對學(xué)生的評價(jià)方面,，我通過作業(yè),、課上表現(xiàn)、聽寫情況,、背誦課文等形式給學(xué)生一個(gè)帶有g(shù)ood的小標(biāo)貼,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。我也深刻體會(huì)到鼓勵(lì)要比懲罰有效得多,。

四,、挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生自信心,。

給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，讓他們感到自豪,，有一種成就感。對于不同程度的同學(xué),，在課堂上給予不同程度的問題，讓他們回答,，并得到鼓勵(lì),，從而使他們都覺得，只要自己認(rèn)真跟著老師學(xué),，就能學(xué)得好,，樹立起學(xué)好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與,，加強(qiáng)交際的互動(dòng)性,。在課堂交流中，少批評,，多表揚(yáng);少指責(zé),，多鼓勵(lì)，努力找到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，常以“verygood!”,、“great!”、“excellent!”,、“welldone!”,、“youareveryclever!”等等來鼓勵(lì)他們的積極參與，充分喚起他們說英語的自豪感,。

五,、今后努力的方向。

1,、在教學(xué)方面我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提升自己,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2、對教材的把握不夠,，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)沒有學(xué)到,，聽課的次數(shù)也還不夠多，有些缺乏與其他教師的溝通,，希望在下個(gè)學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo),，多吸取他人經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

3,、學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)也是我以后要進(jìn)行探索的內(nèi)容,，在這方面我做得還不夠，希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗(yàn),，也能取得良好的效果,。

4、作為一個(gè)剛剛參與英語教學(xué)的老師而言,在教育教法方面,，也要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，努力提高自己的課堂效率。

總之,，本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,，收到的回報(bào)也不少?？偟膩碚f,，在其中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然在今后的教學(xué)中,，我也會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，發(fā)揮優(yōu)勢,，改善不足，虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績,。

在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,、面向全體授課,。

二、在課堂教學(xué)中,。

第一,、在課堂上，認(rèn)真授課,，運(yùn)用電腦,、實(shí)物教具、簡筆畫,，情景教學(xué),、體態(tài)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。與學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體,、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,，我及時(shí)講解,，讓他們多練習(xí)，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會(huì)用,。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀,，發(fā)現(xiàn)問題給他們及時(shí)分析,、糾正，增強(qiáng)他們的朗讀水平,。

第二,、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,，并詳細(xì)地做好批注,，對普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解,、分析,。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批的方法，一一分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三,、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對話,，背書，記單詞比賽,。

三,、在輔導(dǎo)學(xué)生方面。

首先,，根據(jù)我所任教班級的實(shí)際情況,，優(yōu)生不多，中、差生卻俯視皆是,。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生,，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中、差生,，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛,，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注,，變薄待為厚待,。

我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛,。厚愛差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到"真誠"二字,，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽,、欺哄，做到言出必行;其次做到"接受",，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任中,、差生，鼓勵(lì)他們自由討論;最后做到"理解"二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們，高興地接受他們,，因此促進(jìn)了中,、差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

四,、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

當(dāng)然，在實(shí)際教學(xué)過程中,，我還應(yīng)積極實(shí)踐,，不斷探索，針對實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn),，總結(jié)規(guī)律,，認(rèn)真思考，不斷摸索,。

一,、英語學(xué)習(xí)的情況分析。

1,、四年級學(xué)生處于低年級向中高年級轉(zhuǎn)變時(shí)期,，心理上略為叛逆，總體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成都比上一年級好,，但是還有大多數(shù)同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,，不把英語與語文數(shù)學(xué)科等同對待，學(xué)習(xí)態(tài)度極不認(rèn)真,。情況不容樂觀,。

2,、教學(xué)上的一些的困難,。

詞匯量較大，很多學(xué)生不能夠認(rèn)讀,。教過之后再來認(rèn)讀大部分同學(xué)不能掌握,。

3、家庭輔導(dǎo)的缺乏家長與教學(xué)配合的同步輔導(dǎo)是直接影響教學(xué)差距的一個(gè)非常重要的關(guān)鍵,。少了家長的課外督促與輔導(dǎo),，學(xué)生課堂所學(xué)只靠課堂來復(fù)習(xí)，不只占用更多課時(shí),，而且學(xué)習(xí)效果不好,，學(xué)生對英語學(xué)習(xí)內(nèi)容回生得非常快,，學(xué)習(xí)自覺性也不高,。

1、工作態(tài)度本學(xué)期來,，我認(rèn)真對待英語課堂的教學(xué)工作,。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，對學(xué)生的興趣、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、了解學(xué)生情況，注重對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng);在書寫作業(yè)中,，開始讓學(xué)生抄寫句子,，當(dāng)出現(xiàn)大小寫不分的情況時(shí)，及時(shí)給學(xué)生分析,，重視對學(xué)生書寫規(guī)范性的培養(yǎng);抓好課前3分鐘和英語朗讀,，在朗讀方面學(xué)生們有了很大的進(jìn)步,。

三、不足之處。

1,、只管教學(xué)，不抓輔差,。

只希望學(xué)生能自覺學(xué)習(xí),，沒有嚴(yán)格地督促學(xué)生進(jìn)行課后復(fù)習(xí)和檢查，沒有想辦法幫助學(xué)生進(jìn)行更好的學(xué)習(xí),。從這一點(diǎn)上來說,，我在輔差這一塊做得非常不足。以后應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行輔差工作,。

2,、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查,，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的緊張感,，致使有部分學(xué)生常不按時(shí)完成作業(yè)。

面對這樣的不足,，我今后要加大力度做好學(xué)生思想工作,，爭取在下學(xué)期取得更好的成績。

作為一名青年教師,，憑著對教育事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感,，我把愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上?！耙磺袨榱藢W(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”，我用一顆平常心做著平常事,，在教育教學(xué)過程中豐富自己,、體現(xiàn)價(jià)值，讓青春和生命在崗位上發(fā)熱發(fā)光,。

一,、愛灑童心，關(guān)注后進(jìn),。

教師是愛的職業(yè),，從事的是愛的教育。一個(gè)教師,，只有走進(jìn)學(xué)生心靈才能讓其“親其人,，信其道”，成為他們真正的朋友,，達(dá)到心與心的交融,。在我心中，每個(gè)學(xué)生都像自己的孩子,，我會(huì)把我的愛毫不吝惜地獻(xiàn)給他們,。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)送上一句親切的問候,，一個(gè)關(guān)愛的眼神;在他們傷心的時(shí)候,，我又會(huì)悄悄地捎去幾句安慰;在他們犯錯(cuò)的時(shí)候，我還會(huì)對他們曉之以理,、動(dòng)之以情,，引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,、走向成功,，我用我的真誠換取學(xué)生的真心。當(dāng)我為他們?nèi)〉玫某煽兌d奮不已時(shí),，他們則會(huì)陪著我一起鼓掌,、歡呼;當(dāng)我因嗓子疼而聲音沙啞時(shí)，他們又會(huì)偷偷地把藥放到我的講桌上――正是這平凡的一幕一幕,，才讓我每天生活在感動(dòng)之中,。

每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì),。針對后進(jìn)生,，我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待,、時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們知心,、可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

二,、專注學(xué)習(xí),，豐厚素養(yǎng)。

作為教研組長,，在提高自身素質(zhì)的前提下,，也能帶動(dòng)本組老師共同提高教學(xué)科研水平。在全體英語組教師的配合與努力下,，開展了豐富的“雙語活動(dòng)”,。每周一升國旗儀式，由一年級至六年級輪流進(jìn)行“英語節(jié)目”展示,，通過一個(gè)個(gè)英語小短劇,，展示了孩子們流利的口語和表演天分，為學(xué)校的雙語教學(xué)注入了新的活力,。每周三的英語廣播站,，由各個(gè)年級輪流在廣播站進(jìn)行“我來練口語”的英語口語小片段誦讀展示，鍛煉了學(xué)生的口語能力,?！坝⒄Z傳遞”、“英語在線”兩塊作為學(xué)生英語特色作品的展示區(qū)域,，展現(xiàn)了多樣化的英語學(xué)習(xí)成果,。以上各項(xiàng)英語活動(dòng)各年級學(xué)生踴躍參加，也受到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評,。

從事英語教育教學(xué)工作以來,，在英語課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，堅(jiān)持練習(xí)基本功,，在參加二七區(qū)英語青年教師基本功大賽中獲一等獎(jiǎng),。在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)工作,，對教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行梳理和總結(jié),，撰寫的多篇論文均獲得市級、區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),。所撰寫的《用“六法”全面激發(fā)小學(xué)英語課堂教學(xué)活力》,、《小學(xué)英語課堂中游戲教學(xué)的應(yīng)用探析》等論文,，被鄭州市教育科學(xué)研究所評為二等獎(jiǎng);主持的市級重點(diǎn)課題《用課堂游戲推動(dòng)小學(xué)中年級英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究》通過結(jié)項(xiàng)，同時(shí)成果被評為市級二等獎(jiǎng),。

三,、深入研究，提高教學(xué),。

在日常工作中,，教育教學(xué)的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學(xué)一直是我追求和努力的方向,。課堂是教學(xué)研究的主陣地,，我通過研究每一節(jié)課，對自己的課堂教學(xué)作深度反思,，與教師們共同研討,。

三尺講臺，是我永遠(yuǎn)的舞臺,，而學(xué)生,，則是我最欣喜見到的聽眾。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn),，緊緊圍繞“培養(yǎng)學(xué)生綜合語言的運(yùn)用能力”，積極探索有效,、有趣,、有利于學(xué)生的教學(xué)方法，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。所執(zhí)教的《mynowroom》一課在二七區(qū)“百節(jié)精品課評選”中被評為一等獎(jiǎng);多次輔導(dǎo)學(xué)生競賽,、口語大賽獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);原創(chuàng)短劇《戲說皇帝的新裝》，參加蒲公英“第十屆”青少年英語藝術(shù)表演活動(dòng),，獲得河南賽區(qū)金獎(jiǎng),，分別在“二七區(qū)多彩課堂文化節(jié)”中參加了“課本劇”及“英語課本劇”展示，深受好評;由于教育教學(xué)工作取得一定成效,，被中共二七區(qū)委,、區(qū)政府評為“優(yōu)秀教師”。

四,、嚴(yán)于律己，履行職責(zé),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)勤儉節(jié)約,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽時(shí)刻以廉潔自律來嚴(yán)格要求處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

我一路走來一路收獲，收獲的不僅有美好,，更有幸福,。泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真,，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈,，用希冀放飛理想,，用雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!為教育事業(yè)燃燒自己,、成就希望!

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十

本期教學(xué)教育工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將我班本期安全工作總結(jié)如下：

一、利用語文課本的素材適時(shí)引入安全教育內(nèi)容,，聯(lián)系生活對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,。每周班隊(duì)活動(dòng)、每天晨會(huì)各班都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到早發(fā)現(xiàn),、早防患、早教育,，警鐘長鳴,。

二、教育學(xué)生不買三無食品,，食品衛(wèi)生安全也是我們的重點(diǎn)之一,。一些學(xué)生喜歡買零食吃。為了確保安全,，我校規(guī)定,，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食，更不準(zhǔn)購買“三無”食品吃,。學(xué)校教師曉之以理,，動(dòng)之于情,，勸解學(xué)生不要吃零食，基本上控制了學(xué)生在校的食品衛(wèi)生安全,。

四,、識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時(shí)教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)孩子識別方向,，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。本期本班人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十一

一,、在課堂教學(xué)中，要面向全體,。

在我的教學(xué)中,，要面向全體，要為學(xué)生全面發(fā)展和終身生展奠定基礎(chǔ),。

1,、創(chuàng)設(shè)各種情境，鼓勵(lì)學(xué)生,，大膽的使用英語,，對他們在學(xué)習(xí)過程中的英語和錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度。

2,、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和直接交流的機(jī)會(huì),，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個(gè)空間。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生,，通過體驗(yàn)、實(shí)踐,、合作,、探究等方式，發(fā)展聽,、說,、讀、寫的綜合能力,。

4,、創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題,。

二,、教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的情感,。

在我的教學(xué)過程,，應(yīng)多關(guān)注學(xué)生的情感，創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的教學(xué)氣氛,。

學(xué)生只有對自己，對英語及其文化有積極的情態(tài),，才能保持英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成績,，刻板的情態(tài)，不僅會(huì)影響英語的學(xué)習(xí)效果,，還會(huì)影響其他發(fā)展,，情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素，因此,，我努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主、和諧的教學(xué)空間,，要做到：

1,、尊重每個(gè)學(xué)生，積極鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)中嘗試,，保護(hù)他們的自尊心和積極性,。

2、把英語教學(xué)與情態(tài)有機(jī)會(huì)結(jié)合起來,，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，體驗(yàn)成就感,，發(fā)展合作精神。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)生,，盡可能的為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會(huì),。

4、建立融洽,、民主的師生交流渠道,，互相鼓勵(lì)和幫助，做到教學(xué)相長,。

三,、教學(xué)中，注重交際活動(dòng),。

學(xué)習(xí)英語一個(gè)重要的目的是運(yùn)用英語進(jìn)行交際,，兩人之間的交際是活動(dòng)的重要形式，因此,，語言訓(xùn)練中應(yīng)常開展二人活動(dòng),。

兩人之間的對話活動(dòng)是最常見的兩人活動(dòng)。要求學(xué)生就某一話題,、某一張圖片,、某一個(gè)人等進(jìn)行一問一答形式的對話，也可要求學(xué)生發(fā)展一個(gè)發(fā)指令,，另一個(gè)做的活動(dòng),，還可以開展兩人之間的討論、辯論,、商量等活動(dòng),。

兩人活動(dòng)，很容易在課桌上開展,，不需要學(xué)生離開課堂,，有時(shí)為了活躍課堂氣氛，或者提供更多與不同人進(jìn)行訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，可以讓前排的學(xué)生轉(zhuǎn)身和后排的學(xué)生進(jìn)行兩人活動(dòng),。

任教四年級英語以來，我把重點(diǎn)放在課堂教學(xué)上,，因?yàn)橛⒄Z教學(xué)主要是通過課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn),，課堂教學(xué)的質(zhì)量決定了整個(gè)英語教學(xué)的質(zhì)量和命運(yùn)。反思這段時(shí)間的教學(xué)情況,，我認(rèn)為成功的英語教學(xué)應(yīng)該具備三個(gè)基本要素,。

第一個(gè)要素，語言環(huán)境,。語言學(xué)習(xí)最重要的問題是環(huán)境,，如果不解決環(huán)境問題,，語言學(xué)習(xí)就無法獲得成功，無法獲得預(yù)期的效應(yīng),。四年級教學(xué)班的課時(shí)是每周四節(jié),。沒有英語學(xué)習(xí)環(huán)境，課時(shí)又不多,，這就決定了英語教學(xué)是一種困難的教學(xué)形式,，確實(shí)需要老師花很多功夫,。

課堂教學(xué)中我關(guān)注的問題是在英語環(huán)境下課堂交流活動(dòng)怎么組織,。因?yàn)闆]有環(huán)境，全用英語來進(jìn)行是困難的,。有人說教師可以創(chuàng)造環(huán)境,，上課教師不說漢語，只說英語,，用英語組織教學(xué)活動(dòng),。創(chuàng)造語言環(huán)境需要多年的堅(jiān)持，不是一天兩天可以創(chuàng)造出來的,。

第二個(gè)要素是“方法”,，即具體的教學(xué)方法。以前我們常采用輸出教學(xué),，這是本末倒置的,。就像沒有經(jīng)過春天的播種，夏天的耕作,，到了秋天卻想收割莊稼,，這是違背語言教學(xué)規(guī)律的。

英語教學(xué)中無論教學(xué)方法還是教學(xué)內(nèi)容,，都要注意顯性和隱性兩個(gè)方面,。顯性就是顯性知識，是具體的教學(xué)內(nèi)容,，包括語言知識和語言技能,。我們可以直接地教這些東西，不拐彎,。課堂上盡量要多使用英語,，當(dāng)然有的時(shí)候也要用母語，講得快,，省時(shí)間,。可以先給定義,，后舉例練習(xí);也可以先舉例子,，后歸納。但是注意要讓學(xué)生學(xué)到這些知識和技能，要學(xué)到語言本身,。如果教學(xué)活動(dòng)沒有明確的教學(xué)目標(biāo),，只是純粹的為了表演，就不做,。應(yīng)該特別注意顯性的,、隱性的知識，以及顯性和隱性的教學(xué)產(chǎn)生的影響,，兩方面不可偏廢,。我們學(xué)習(xí)英語，要學(xué)習(xí)它與漢語不同的地方,。這是我們學(xué)習(xí)語言的重點(diǎn)之一,。

第三要素是要在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)策略非常重要,，因?yàn)閷W(xué)外語,，雖然教師的主導(dǎo)作用很重要，但最重要的還是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)作用,，學(xué)生要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),。實(shí)際上學(xué)生有很多的學(xué)習(xí)策略，各種各樣的學(xué)習(xí)策略,。學(xué)習(xí)策略的一個(gè)重要方面,，是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。第一就是對語音的認(rèn)識能力,，就是見到一個(gè)音就懂得規(guī)則,，知道怎么發(fā)音、使用升調(diào)還是降調(diào),，會(huì)連讀,，會(huì)濁化、弱化,，會(huì)用它,，懂得它的功能，懂得它在什么時(shí)候能用,，學(xué)習(xí)語言要有這種能力;第二是對語法的感受能力,。交際能力的一個(gè)特征就是語法能力，交際能力里面包含了四個(gè)具體的能力,，即語法能力,、語篇能力、語用能力,、策略能力,。第三個(gè)是掌握歸納的能力,，也是歸納學(xué)習(xí)的能力;第四就是記憶的能力。有人說素質(zhì)教育應(yīng)該反對死記硬背,。那是不對的,，記憶是人的思維認(rèn)知活動(dòng)，怎么能反對呢?語言學(xué)習(xí)最重要就是memory,，不記憶就沒法靈活使用,。

英語教學(xué)受諸多因素干擾，又缺乏語言環(huán)境,，所以學(xué)習(xí)動(dòng)力是非常重要的,。有時(shí)你不給學(xué)生動(dòng)力，他們就不學(xué),。試想有多少學(xué)生學(xué)英語是為了交際需要?很多都是為了評比,。我的英語游戲、英語競賽,，都可以是動(dòng)力。不僅教學(xué),，任何工作都需要?jiǎng)恿χС?。評價(jià)是必須的，只是要看用什么形式而已,。當(dāng)然競賽不能過度使用,。過多地開展競賽，每節(jié)課都評比,，也容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理,。所以在規(guī)定的教學(xué)時(shí)間內(nèi)把英語教好，要注意其它學(xué)科知識與英語知識的融會(huì)貫通,。學(xué)習(xí)英語這門課程的同時(shí),，要促進(jìn)其他課程的學(xué)習(xí)，其他課程的學(xué)習(xí)也要促進(jìn)英語的學(xué)習(xí),。另外,，要處理各學(xué)習(xí)階段的銜接，不搞無謂的重復(fù),。經(jīng)常比較兩種語言文化的差異,，比較兩種語言不同的重點(diǎn)和難點(diǎn)，達(dá)到融合借鑒,，相得益彰,。

1、加強(qiáng)四會(huì)單詞的聽說讀寫,，平時(shí)上課時(shí)注意復(fù)習(xí)滾動(dòng)已學(xué)單詞,，經(jīng)常聽寫,，要求學(xué)生多抄多讀多背。

2,、加強(qiáng)四會(huì)句子的書寫教授,。句子正確書寫形式應(yīng)該開頭字母大寫，句末有標(biāo)點(diǎn),，單詞之間有間隔,。這些要求在平時(shí)新授時(shí)應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生跟著寫一寫,，課后再布置作業(yè)去抄一抄,，背一背，平時(shí)碰到句子就應(yīng)時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),。久而久之,，堅(jiān)持不懈，讓學(xué)生形成一種習(xí)慣,，既使到了六年級就要強(qiáng)調(diào)句子的正確書寫格式,。

3、重點(diǎn)單詞在平時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,，重點(diǎn)對話在平時(shí)強(qiáng)調(diào)多操練,，以不同的組織形式進(jìn)行對話操練，例如師生,，生生,，男女，小組與小組,。在重點(diǎn)單詞鞏固的基礎(chǔ)上操練理解句子,，在句子的操練中理解應(yīng)用單詞。

4,、加強(qiáng)教材中的let'stalk的讀和說,。在平時(shí)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多讀，對程度好的學(xué)生應(yīng)該鼓勵(lì)多背,?？砷_展朗讀能手競賽，必讀課文,，必背課文等形式進(jìn)行鼓勵(lì)性與強(qiáng)制性記憶結(jié)合的措施,，讓學(xué)生熟悉教材上的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行仿演對話,，改編對話練習(xí),，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

5,、加強(qiáng)對教材中的chant的練唱,。在課前3分鐘可安排chant的滾動(dòng)復(fù)習(xí)和操練,。chant雖不作用教學(xué)重點(diǎn)，但不能拋棄不學(xué),。

6,、本冊的語法重點(diǎn)是單復(fù)數(shù)。平時(shí)在課堂中教師在特別注意對學(xué)生的單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤的糾正,，多安排做一些練習(xí)進(jìn)行鞏固,。明確be動(dòng)詞在單復(fù)數(shù)情況下的變化。

7,、數(shù)字和顏色,，方位仍是學(xué)生的弱項(xiàng)，要繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),。

一.談教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,。

在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的選擇上，我體現(xiàn)了新課標(biāo)所反映的教育教學(xué)理念,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主的教學(xué)活動(dòng)方式,，營造探究性和任務(wù)型的學(xué)習(xí)氛圍，鋪設(shè)形成性的評價(jià)線索,。在教學(xué)中,，我通過教學(xué)卡片、課件,、時(shí)鐘模型等創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，運(yùn)用歌曲,、游戲,、合作等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在玩中學(xué),、樂中學(xué),。在教學(xué)過程中，我努力創(chuàng)設(shè)一種輕松,、愉悅的課堂氣氛,，通過各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利用多媒體,、評價(jià)鐘及豐富的操練游戲活動(dòng)來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

二.談教學(xué)環(huán)節(jié)。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是時(shí)間,，所以數(shù)字的復(fù)習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。我利用多媒體設(shè)計(jì)了一個(gè)鐘，利用鐘面上的數(shù)字來復(fù)習(xí),，這樣既復(fù)習(xí)了鐘面上所出現(xiàn)的或隱藏的數(shù)字,，同時(shí)為后面的時(shí)間學(xué)習(xí)打下了鋪墊,。

四年級的學(xué)生年齡小，敢于表現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性高,，對新鮮的事物特別地感興趣。于是我結(jié)合本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)了以“鐘”為評價(jià)的環(huán)節(jié),，讓這個(gè)環(huán)節(jié)貫穿整節(jié)課的始終，這樣,，學(xué)生一整節(jié)課的學(xué)習(xí)積極性都非常地高,，都想成為“winner”。此外,，我在本節(jié)課中堅(jiān)持大量的操練鞏固,，通過個(gè)別讀、升降調(diào)讀,、“一觸即發(fā)”讀,、小組讀、合作讀等多種操練方式,，使學(xué)生對這一節(jié)課充滿了新鮮感,，從而精神倍加，達(dá)到了預(yù)定的效果,。

本節(jié)課我還結(jié)合課文重點(diǎn),，設(shè)計(jì)了一個(gè)“what’sthetime,mrwolf?”(老狼，幾點(diǎn)鐘?)的游戲環(huán)節(jié),。雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)過時(shí),，但對于學(xué)生來說，這是熟悉而且有趣的,，學(xué)生主動(dòng)地參與到游戲中,，在玩中學(xué)習(xí)，鞏固了本節(jié)課的重點(diǎn),。時(shí)間和我們的生活息息相關(guān),，我結(jié)合地球儀向?qū)W生介紹了本課的另一個(gè)知識點(diǎn)“時(shí)差”，同時(shí)教給學(xué)生一些和時(shí)間有關(guān)的諺語,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間,，熱愛生活的良好品質(zhì)。

三.談教學(xué)不足,。

不經(jīng)反思的人生是沒有意義的人生,。只有經(jīng)過反思的教學(xué)，才是更有效的教學(xué),，教學(xué)只有更好,，沒有最優(yōu),。當(dāng)然，本節(jié)課也存在著很多的不足,。那就是我的語速過快,，有些課堂用語，學(xué)生聽得不是很清晰,，這樣就導(dǎo)致學(xué)生不理解教師發(fā)出指令的意思,，使一小部分學(xué)生在回答問題時(shí)無從下手。另外,，我的教學(xué)設(shè)計(jì)過分地注重小組合作,，注重培養(yǎng)學(xué)生的小組合作精神，而培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體意識的練習(xí)只有一兩個(gè),。我應(yīng)設(shè)計(jì)一些既能體現(xiàn)個(gè)體又能發(fā)揮整體性的教學(xué)環(huán)節(jié),，使學(xué)生個(gè)體與整體聯(lián)系起來，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。

通過這節(jié)課我深深地感受到,，教師應(yīng)該真真正正的關(guān)注每一名學(xué)生的發(fā)展，把學(xué)生的興奮細(xì)胞統(tǒng)統(tǒng)調(diào)動(dòng)起來,，才能讓學(xué)生真正的成為課堂上的小主人,。我還要努力鉆研課材，多學(xué)習(xí),，讓自己真正地成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師,。

一年的英語教學(xué)很快就過去了?；仡櫼荒陙淼慕虒W(xué)有許多值得我去反思,。四年級是學(xué)英語的開端，也是一個(gè)過渡期,，學(xué)生以后愛不愛學(xué)或喜不喜歡都要從這一個(gè)年級開始。這是一個(gè)很重要的階段,。所以在一開始我就想方設(shè)法的去營造學(xué)習(xí)氛圍,，好讓學(xué)生對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。上課前我都會(huì)精心備好課,。準(zhǔn)備好精美的圖片,。上課時(shí)多玩游戲。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),。學(xué)生的確有很高的興趣,，上課時(shí)每個(gè)學(xué)生都能積極的投入。上課所學(xué)內(nèi)容都能掌握下來,。這使我感到很高心,。然而考完我卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果并沒有我想象那么理想,。原來是單詞這一塊學(xué)生沒有記住。于是我就給學(xué)生分好小組,，給他們選好組長,，讓他們自覺去背。開始一二個(gè)單元還不錯(cuò),，可是后來單詞多了,。學(xué)生就背不下來了，讓學(xué)生在家背又沒有效果,。所以每個(gè)單元考下都很糟糕,。究其原因還是我自己花費(fèi)的時(shí)間不多，沒有親自去抓,。這是我最值得反思的地方,。當(dāng)然和家長溝通也很少。以后爭取在這些方面做好,。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我相信只要我努力去做了我就一定能做到,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十二

這學(xué)期，我擔(dān)任四年級的安全教育課,。每天與孩子們在一起,，時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期即將結(jié)束,，面對這半年來的工作，我真的不知從哪說起,。其中的喜憂成敗,，只有自己最清楚。現(xiàn)做個(gè)簡單總結(jié)吧,。在工作中我一方面向有經(jīng)驗(yàn)教師請教,，一方面自己摸索經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過半學(xué)期的努力,，已經(jīng)取得一定的成效,。

一、指導(dǎo)思想,。

通過開展安全教育,，讓孩子了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡單方法,、技能,；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,，保障孩子健康成長,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、了解并遵守各種公共場所活動(dòng)的安全常識。利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識,。

3,、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣,。

4,、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能,。學(xué)會(huì)正確使用和撥打求救電話,。

三、具體措施,。

1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，并要求家長按時(shí)接送學(xué)生,。在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如,；互相追打、奔跑等,。

出處 m.sevw.cn

2,、教育孩子不要將打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園。

3,、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點(diǎn)上購買三無小食品，防止食物中毒,。不喝生水,，不吃零食；不吃陌生人給的東西,。

4,、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木,。不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,。做文明游戲,。

5、教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,，課間不追打皮鬧,；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性,，明確上下樓梯必須靠右行走,。

6、上學(xué),、放學(xué)自覺排隊(duì),，有秩序地進(jìn)、出校門,；路上要遵守交通規(guī)則,注意避讓車輛,。

總之，我和任課教師的共同努力,，將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,，愛校愛生，尤其是在本學(xué)期班級管理更要認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),爭取讓孩子們平安快樂地度過每個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十三

一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作,，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由紀(jì)律委員,、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋,。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度,。最后,，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。

2---,。

1,，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動(dòng),。如何開展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息,，與家長溝通好,，做好家長，學(xué)生的思想工作,，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才，無論是出黑板報(bào),，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì),，都讓我省心不少，并取得了不錯(cuò)的成績,。

2,，注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對各方面有興趣的同學(xué),，組織開展一些小型的班級活動(dòng)，學(xué)生在一起交流,，在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的,。

三、每天提前早到校,，提前完成各項(xiàng)任務(wù),。

作為班主任，很多情況下需要早到校,。做好班主任工作離不開家長的支持,，離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,，取得他們的信任支持和幫助,。

4---是強(qiáng)化班級管理意識，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果,，將班級管理再上一個(gè)新臺階,。

孫

惠

珍

又一學(xué)年結(jié)束了,撫案沉思過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我過得平凡、忙碌而又充實(shí),。雖然天空沒有,。

任課老師的通力協(xié)作下,我們班一直穩(wěn)步向前。我主要做了以下幾方面的工作：

個(gè)方面重新規(guī)范,。每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況;有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū),。

6---。

教室,就書聲瑯瑯了,。

下自覺要求自己,。

五、注重了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面,我分了兩類,一種是王洋,、紫月等僅學(xué)習(xí)成績差的;一種是子墨,、8---轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻，回首一學(xué)期的工作,，有過喜悅也有遺憾,，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn)，心中還是倍感欣慰,。

接責(zé)任人,，是做好班級管理的關(guān)鍵核心,，道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路,。

人,。要做好班主任工作，確實(shí)不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)。

崇高的事業(yè)來做,，具有無私奉獻(xiàn)精神,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn)，更多的付出,，物質(zhì),。

方面的回報(bào)非常少。但卻會(huì)贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,，會(huì)給你的人生,。

10---去培養(yǎng)建立一支有。

責(zé)任心的班干部,，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。

一定要充分相信學(xué)生，許多工作放手讓學(xué)生去做,，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己。

12---動(dòng)等,。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與并取得了優(yōu),。

異的成績。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長，為班級爭榮譽(yù),。

1,，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織,，指導(dǎo)開展各種活動(dòng),。

如何開展好活動(dòng)，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地,，我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。

平時(shí)多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息,，與家長溝通好,，做好家長,，學(xué)。

生的思想工作,，讓他們積極的參加培訓(xùn),。

14---。

望,。面對面交談效果非常好,，但由于學(xué)生多，居住也比較分散,，全體學(xué)生都家訪，需要占大,。

量時(shí)間,。我一般采取電話溝通，方便及時(shí),。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí),，生活）。

必訪,，問題學(xué)生必訪,，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪,，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,，家庭。

集體的管理,，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,，不求最好，但求更好,。整個(gè),。

班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級管理意,。

識,，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級管理再上一個(gè)新臺階,。

16---合本學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了一套。

全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排,，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度；根據(jù)本冊,。

教材的訓(xùn)練重點(diǎn),，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語言感受能力,，形成較高的語言表達(dá)能。

力,。學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,，分清文章主次。會(huì)聽,、會(huì)說,、會(huì)寫、會(huì)閱讀,。對不同的課,。

文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)在預(yù)定的安排下,，有目的,、有計(jì)劃、有針,。

對性地開展工作,。

（二）、精心備課,。

備課是一個(gè)必不可少,、十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不。

好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛與積極性,，我明白備課的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間,。

在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教,。

18---具體的計(jì)劃和目標(biāo),，對這部分學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

第二組是肯學(xué),，但由于能力不強(qiáng)成績不好的同學(xué),，對這些同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，慢慢,。

提高他們的成績，且多鼓勵(lì)，讓他們明白,，只要肯努力,，成績就一定會(huì)提高；第三組是紀(jì)律,。

松散,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對這部分同學(xué)我采取個(gè)別輔導(dǎo)的方法,，降低教學(xué)要。

求,，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)知識,。我相信，只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，他們肯定有不同的進(jìn)步,。

（五）、為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),，采用了一些個(gè)性化的方法。

1,、每位學(xué)生都有一本摘抄本,，將所。

20---,。

4,、多與學(xué)生家長溝通，配合管好學(xué)生,。

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期行將完畢,這時(shí)又該靜下心來把這學(xué)期的工作總結(jié)一,。

目標(biāo),，讓學(xué)生掌握了新知識，新理念,，新方法,，新思維，使我受益匪淺,。為了激起學(xué)生的數(shù),。

總結(jié)如下。

一,、主要成果和經(jīng)歷,。

1、我首先用德律己,。恪守教師職業(yè)道德,做到干一行,愛一行,。勤奮學(xué)習(xí),刻苦,。

22---。

3,、在課堂教學(xué)中正確處置了“教”與“學(xué)”,“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系,把教與學(xué)的重點(diǎn)放,。

在“學(xué)”上,在教法上著眼于“導(dǎo)”,以學(xué)生開展為本,激起學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，主動(dòng)參與認(rèn)知構(gòu)造的過程,促使學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué),、學(xué)會(huì)。

4,、完成了如下學(xué)問教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識并會(huì)讀,、會(huì)寫小數(shù);認(rèn)識三角形的角、內(nèi)角和,、三角形的邊,、三角形按角分類、按邊分類,、三角形任意兩邊之和太于第三邊,；小數(shù)的加減法、小數(shù)的乘法,；小數(shù)的除法,、商不變規(guī)律的適用；觀察物體,、游戲公平,；認(rèn)識方程、解方程,。課中,，我認(rèn)真研究教材、教學(xué)用書,、力圖吃透教材,找準(zhǔn)重,、難點(diǎn),上課時(shí)力圖抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn)。

從學(xué)生實(shí)踐動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思想,。

24---,。

《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生。

常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面,。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方。

束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

26---這個(gè)小集體建立正,。

確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取,。

心,，亦即以面帶面。

四,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。

主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,、學(xué)習(xí)輔,。

顯的轉(zhuǎn)變。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭本班科任老,。

28---。

積極樂觀,，愛在四三。

四3班班主任,。

陳柯君,。

走進(jìn)四3班教室，聽到的是孩子們的歡聲笑語,，內(nèi)心不由得一陣感慨,，這個(gè)班級，已經(jīng)帶了一年多了,。

三年級的時(shí)候,，他們就如同猴子一般整天活蹦亂跳，我也被孩子們感染,，也變得越來越有活力,。

這樣的班級，也許不了解的人會(huì)皺眉,，這么吵鬧,，怎么管理？

30---“我”、“我”······生怕把自己遺漏掉,，考場上,，有孩子們認(rèn)真的眼神；舞臺上,，有孩子們活潑的身影,；運(yùn)動(dòng)場上，有孩子們矯健的身姿······也正是這股精神,，讓孩子們?nèi)〉昧素S碩的成果,，這個(gè)學(xué)期，四3班榮獲：

國慶詩歌朗誦一等獎(jiǎng),；

運(yùn)動(dòng)會(huì)跳長繩比賽一等獎(jiǎng),；

運(yùn)球比賽二等獎(jiǎng)；

數(shù)學(xué)口算比賽一等獎(jiǎng),；

······,。

每個(gè)孩子都是一棵充滿生機(jī)的樹苗，以后的日子里,，我將用我全部的愛心,、耐心和責(zé)任心去澆灌他們成長，陪伴他們長大,。我也有理由相信,，孩子們在以后的日子里，會(huì)成長為更優(yōu)秀的自己,，四3班,，也會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的班級！

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十四

總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。但是總結(jié)有什么要求呢,？下面是小編收集整理的四年級班級安全工作總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我對本班的安全工作高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正,?；仡欉@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

安全工作常抓不懈，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲,，在樓道里不要打鬧,，要做到輕聲慢步;出校門時(shí)，要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上,，要靠右邊走,，不能在路上玩耍;教育學(xué)生不乘坐三無車輛，不坐無營運(yùn)手續(xù)的車輛,。要按時(shí)回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水,，不能變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生。

首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動(dòng)課,、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式,。

要求學(xué)生做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范，促使學(xué)生自覺自悟,。在語言行動(dòng)上，他們懂得講文明禮貌,。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,、互動(dòng)幫助,，拾金不昧的事屢見不鮮。

教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育,，還要做好校外的延伸工作家校合作,。利用課余時(shí)間，我經(jīng)常與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下，已經(jīng)改變了很多,，成績上升很快,。

在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的'思想教育和教學(xué)工作,，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗,。

學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作。

認(rèn)真做好安全教育工作,。我始終把安全工作放在首位位置,，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，對上級安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì),。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性。

開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì),、隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改。每天讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師,，實(shí)行上課點(diǎn)名制度,。每天送路隊(duì)也認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,，不要在路上玩,，要按時(shí)回家。課間,，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作,。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn),。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十五

安全教育,、警鐘長鳴。安全教育是貫穿學(xué)校教育的始終,。作為四年級安全教育的科任教師,，我對本班的安全工作高度重視,，認(rèn)真上好安全課,，時(shí)常給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我對他們進(jìn)行安全知識教育的同時(shí),，注意觀察他們?nèi)粘Ｐ袨椋灰l(fā)現(xiàn)了有不安全的行為的學(xué)生,，就及時(shí)進(jìn)行教育,，要求改正?；仡欉@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

安全工作常抓不懈的同時(shí),，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲,，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步,；落實(shí)好家長接送制度,，出校門時(shí)，要求學(xué)生慢行通過校門,；在公路上,，要靠右邊走，不能在路上玩耍,；要按時(shí)回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水,，不能吃變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生。

在日常教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生日常行為及遇到的問題,，以解決問題為契機(jī)，向?qū)W生灌輸學(xué)校里的規(guī)章制度和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；以每周班會(huì),、隊(duì)會(huì)活動(dòng)課為載體，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該怎樣做,，做什么和不做什么,，養(yǎng)成他們明辨是非等良好的生活習(xí)慣；以平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的習(xí)慣,，為他們?nèi)蘸蟮纳钚纬闪己玫纳盍?xí)慣,。

隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，做好班級安全工作,，關(guān)鍵是要防范于未然,。在安全教育中，一是加強(qiáng)了安全預(yù)防思想教育,，全面開展安全檢查,。作為既是班主任，又是安全與健康的任課教師的我,。每天對電腦的斷電,，火爐的熄火、教室的門窗關(guān)閉等工作及時(shí)的強(qiáng)調(diào)并檢查,，特別是清晨火爐生火的檢查,。

教師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,，還要做好校外的延伸工作家校合作,。利用課余時(shí)間，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下，能夠確保在無病無事不曠課,，在校安全上課,。

在今后的工作中，還要繼續(xù)做好學(xué)生的安全思想教育教學(xué)工作,，全保我班學(xué)生在安全與健康的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十六

學(xué)校的安全教育工作是常抓不懈的，結(jié)合今年安全教育日活動(dòng),，我們按“宣傳動(dòng)員——開展活動(dòng)——總結(jié)表彰”的系列教育過程,，讓“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”的活動(dòng)主題深入人心,。

1.在3月28日(星期五)上午,，教師會(huì)議一致通過學(xué)校的“安全教育日”活動(dòng)方案。

2.在3月28日(星期五)中午,，召開集會(huì),，布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護(hù)”為主題的安全教育講座。

3.3月31日上午,，國旗下講話內(nèi)容為“提高防范意識,，學(xué)會(huì)自我保護(hù)”的安全教育。

1.3月28日(星期五)下午，各班出一期安全教育黑板報(bào),，德育室,、大隊(duì)部聯(lián)合對各班的安全教育大黑板報(bào)進(jìn)行檢查評比。

2.3月31日(星期一)上午,，各班開展“校園安全隱患大搜索”活動(dòng)，并填寫好表格報(bào)德育室,，再根據(jù)檢查出的安全隱患處,，上報(bào)學(xué)校校長室，進(jìn)行商討整改,。大課間,，進(jìn)行集會(huì)學(xué)習(xí)防火器材的使用方法。

3,、3月31日(星期一)下午,，進(jìn)行防震安全逃生演習(xí)活動(dòng)。

4.3月31日(星期一)班會(huì)課,，各班按學(xué)校學(xué)校安全活動(dòng)方案選取相關(guān)內(nèi)容上一堂安全教育班會(huì)課,。

5.4月1日(星期二)上午大課間，結(jié)合“健康教育”內(nèi)容,，向?qū)W生宣傳飲食安全,。

6.學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，總務(wù)后勤對全校設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查,，及時(shí)排除安全隱患,。

1.根據(jù)各班的“安全教育”黑板報(bào)，評選出優(yōu)勝班級,。

2.以各班開展的活動(dòng)總結(jié)及各類檢查為依據(jù),，評選出一批“安全教育”活動(dòng)優(yōu)秀集體。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十七

安全教育課程是一門以安全知識為載體的綜合性課程,。安全教育旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，在學(xué)校、家庭及公共場所,，能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Ｗo(hù)能力,。安全教育工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來,、民族的希望。學(xué)校安全教育工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會(huì)的穩(wěn)定。所以我們所開設(shè)的《安全教育》這門課程非常重要。本學(xué)期,，我擔(dān)任了六年級一個(gè)班的安全教育課程,，由于面對的是小學(xué)生，所以在教學(xué)過程中,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們，與他們交流,，聊天,，及時(shí)根據(jù)情況進(jìn)行教育。安全教育工作是完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)：

一,、教學(xué)目標(biāo)實(shí)施方面。

通過開展公共安全教育,，家校聯(lián)系,，配合教育，讓學(xué)生形成良好的安全意識,。注意挖掘其他學(xué)科教材的安全內(nèi)容,，積極開展安全教育。將安全教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，使學(xué)生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能,，了解到相關(guān)的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，保障了學(xué)生安全健康的成長,。具體如下：

（一）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，本學(xué)期開始我先給同學(xué)們講授了《如何度過青春期》，讓同學(xué)們了解了自己在成長過程中生理和心理的一些變化規(guī)律,，從容的迎接絢爛多彩的青春年華,。

（二）學(xué)會(huì)交往友好相處》，讓學(xué)生掌握一些人際交往和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧,，對于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來更好地適應(yīng)社會(huì)都是十分有必要的,。所以在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,，我結(jié)合一些生活中的實(shí)例，幫同學(xué)們解決一些生活中人際交往的困惑,，并一起總結(jié)出一些與人交往的技巧,。

（三）校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，成長的搖籃,。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí),，健康的成長。通過《怎樣應(yīng)對公共場所發(fā)生的險(xiǎn)情》學(xué)習(xí),，學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開玩笑時(shí)要看準(zhǔn)對象,，分清場合，注意分寸,、面對校園暴力是我們應(yīng)該怎么做。

二,、常規(guī)教學(xué)落實(shí)方面,。

在教學(xué)中堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本,，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展,，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處”的意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全行為習(xí)慣。在實(shí)際的教學(xué)中努力做到：

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n,。

（二）注重課前預(yù)習(xí),，提高教學(xué)效率。

（三）注重課堂教學(xué)過程中師生之間,、學(xué)生之間的交往互動(dòng),，共同發(fā)展。

（四）多元評價(jià),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、存在的問題,。

2.聯(lián)系案例引導(dǎo)學(xué)生討論和分析安全問題,。

3.爭取家庭和社會(huì)的支持，必要時(shí)請社會(huì)相關(guān)人士來學(xué)校搞專題講座,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

四年級安全工作總結(jié)及反思篇十八

當(dāng)前九年義務(wù)教育的中小學(xué)校都面臨嚴(yán)峻的安全管理問題,尤其是農(nóng)村中小學(xué)校的內(nèi)宿生安全管理工作壓力很大,。生命不保,何談教育,學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的重中之重。,，下面是本站小編整理的四年級班級安全,。

歡迎閱讀。

對本班的安全工作高度重視,，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,，就及時(shí)進(jìn)行教育,，要求改正?；仡欉@一學(xué)期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。

安全工作常抓不懈,，教育學(xué)生在學(xué)校里不玩危險(xiǎn)游戲,，在樓道里不要打鬧，要做到輕聲慢步;出校門時(shí),，要求學(xué)生慢行通過校門;在公路上,，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時(shí)回家,。還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生,。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣,。

首先向?qū)W生貫徹落實(shí)學(xué)校里的,。

規(guī)章制度,。

和《新小學(xué)生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動(dòng)課,、教育學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣。

要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的小學(xué)生行為規(guī)范;衣著整潔,，結(jié)合各項(xiàng)競賽評比制度,，促使學(xué)生自覺自悟。在語言行動(dòng)上,，他們懂得講文明禮貌,。無論在校內(nèi),、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互動(dòng)幫助,，拾金不昧的事屢見不鮮,。

四、做好家校聯(lián)系工作,。

教師要教好學(xué)生,，除了做好校內(nèi)的教育，還要做好校外的延伸工作——家校合作,。利用課余時(shí)間,，經(jīng)常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,，已經(jīng)改變了很多，成績上升很快,。

在今后的工作中,，還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時(shí)代的好少年而努力奮斗,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作。

一,、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。

利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、活動(dòng)課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒,，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

(2)防課間意外的教育：在學(xué)校時(shí),，玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,，不在走廊,、教室里追跑、打鬧,。上下樓梯應(yīng)靠右邊慢走,。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。

(3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入秋冬季節(jié),，但九十月份還是比較熱,，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘,，不到河邊玩耍,。

(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用,。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食,。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

(6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

(7)防火,、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí),、準(zhǔn)確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

二、加強(qiáng)檢查,，及時(shí)整改,。

每天讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師，實(shí)行上課點(diǎn)名制度,。每天送路隊(duì)也認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要在路上玩,，要按時(shí)回家,。課間，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,，我認(rèn)真做好教育工作。

總之,，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講，處處講,，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作,。

三、制度保證,，措施到位,。

1、簽訂,。

責(zé)任書,。

學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。

2、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則,。對涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。

一學(xué)期的班務(wù)工作結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的協(xié)助支持下,，在全班同學(xué)的共同努力下，學(xué)生的思想素質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的改變，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù),。為了更好地搞好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下。

二,、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育,，提高了學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,，而是通過每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課,，長期熏陶才能形成,。我著重從抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育入手，以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面的教育,。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué),、自理,、自控的能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，我班采取了多種措施對學(xué)生進(jìn)行教育,。主要有以下幾個(gè)方面：1、班主任認(rèn)真協(xié)調(diào)組織任課教師進(jìn)行討論,，明確思品教育的重要性,，制定出各自的教育措施,。

2、班主任經(jīng)常溝通各任課教師交流意見,，確立目標(biāo),，形成合力，增強(qiáng)教育效果,。在各學(xué)科課堂,，教師利用教材里的生動(dòng)事例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,，激發(fā)他們的情感,，使他們從情中明理，分辨是非,，形成正確的人生觀,，真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素質(zhì)。

3,、各任課教師落實(shí)教材的知識點(diǎn),，突出教育點(diǎn)。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)了班級安全教育,，周密落實(shí)了各項(xiàng)安全措施，防患于未然,。

本學(xué)期中，能夠針對當(dāng)前諸多不安全因素,，對學(xué)生的安全教育工作做到長抓不懈,、警鐘長鳴。1,、精心組織,、落實(shí)責(zé)任。班級開展“創(chuàng)平安班級”活動(dòng),，班委會(huì)成員分工明確,，責(zé)任分明，精心組織好這次活動(dòng),，做到措施得力,，責(zé)任到人。2,、全員參與,，層層發(fā)動(dòng)。通過。

手抄報(bào),。

黑板報(bào)等形式,，多層次全方位地大力宣傳"創(chuàng)平安班級"活動(dòng)的重要意義，從家長和師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題著手,，堅(jiān)持以實(shí)際出發(fā)的原則,，切實(shí)提高活動(dòng)的針對性與實(shí)效性。3利用班會(huì)課品德與社會(huì)課等及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行水電火的正確使用以及發(fā)生水災(zāi)火災(zāi)時(shí)的自我救護(hù)和求救方式的教育,，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識,。4加強(qiáng)了對學(xué)生的路隊(duì)安全教育，放學(xué)時(shí)路隊(duì)管理有專人負(fù)責(zé),，力爭讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力,，使每一位學(xué)生都能"高高興興上學(xué)來，平平安安回家去",。

四,、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家訪、碰頭會(huì)面電話聯(lián)系等形式,，并在十一月份召開家長會(huì),，向家長介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),，推薦一些教育方面的書籍,，如“怎樣教育子女”、“怎樣使你的孩子更聰明”,、“父母必讀”等,，同時(shí)對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣,。通過這些工作,，使很多家長重視了對子女的教育，改進(jìn)了對子女的教育方法,，增強(qiáng)了做家長的責(zé)任感,，收到了較好的效果,。

五,、開展豐富多彩的活班級動(dòng),，構(gòu)筑班級教育的平臺，讓學(xué)生多育并舉,，全面發(fā)展,。

本學(xué)期中除了配合學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外，還召開了形式多樣的主題班會(huì),，如“我是班級小主人”,、“凝聚集體的愛”、“我相信,，我行”,、“安全伴我行”、“父母的愛”,、“一幫一,，比同桌”等，針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育,，為形成良好的班風(fēng),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)還抓住有利時(shí)機(jī)在班級及時(shí)開展“手拉手”,、“一幫一”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”,、“讀課外書比賽”等活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們增長了課外知識,，提高了閱讀能力,。

誠然，通過一學(xué)期的工作,，在我和全體同學(xué)的共同努力下,，取得了一定的成績，但是也還存在不足之處,，比如家訪不夠及時(shí),，對個(gè)別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等，在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，努力改進(jìn)不足，使自己的工作更上一層樓,。